初中数学初中九年级上册《一元二次方程》热门应用题.doc

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(必考题)初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》测试卷(答案解析)(1)

(必考题)初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》测试卷(答案解析)(1)

一、选择题1.一次围棋比赛,参赛的每两位棋手之间都要比赛一场,根据赛程计划共安排45场比赛,设本次比赛共有x 个参赛棋手,则可列方程为( )A .12x (x ﹣1)=45B .12x (x+1)=45 C .x (x ﹣1)=45D .x (x+1)=45 2.若x m =是方程210x x +-=的根,则22020m m ++的值为( )A .2022B .2021C .2019D .2018 3.欧几里得的《原本》记载,方程x 2+ax =b 2的图解法是:画Rt △ABC ,使∠ACB =90°,BC =2a ,AC =b ,再在斜边AB 上截取BD =BC .则该方程的一个正根是( )A .AC 的长B .CD 的长C .AD 的长 D .BC 的长 4.下列方程中,是一元二次方程的是( ) A .12x += B .21x y += C .243x x -= D .35-=xy 5.学校准备举办“和谐校园”摄影作品展黛,现要在一幅长30cm ,宽20cm 的矩形作品四周外围上宽度相等的彩纸,并使彩纸的面积恰好与原作品面积相等,设彩纸的宽度为cm x ,则x 满足的方程是( )A .()()3022023020=++⨯x xB .()()30203020++=⨯x xC .()()30220223020--=⨯⨯x xD .()()30220223020++=⨯⨯x x 6.定义运算:21a b ab ab =--☆.例如:23434341=⨯-⨯-☆.则方程10x =☆的根的情况为( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .无实数根D .只有一个实数根 7.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程212350x x -+=的根,则该三角形的周长为( )A .10B .12C .14D .12或14 8.新冠肺炎传染性很强,曾有2人同时患上新冠肺炎,在一天内一人平均能传染x 人,经过两天传染后128人患上新冠肺炎,则x 的值为( )A .10B .9C .8D .7 9.关于x 的一元二次方程2x 2x m 0-+=无实数根,则实数m 的取值范围是( ) A .1m < B .m 1≥ C .1m D .1m 10.下列关于一元二次方程,说法正确的是( )A .方程2450x x --=配方变形为2(2)2x -=B .方程2x x =的解为1x =C .关于x 的方程2230ax x +-=有实数根,则13a -D .方程221x x -=的解为121x x ==11.下列说法不正确的是( )A .打开电视剧,电视里播放《小猪佩奇》是偶然事件B .了解一批灯泡的使用寿命,适合抽样调查C .一元二次方程2210x x -+=只有一个根D .甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是20.36S =甲,20.54S =乙,甲的射击成绩稳定 12.下列一元二次方程没有实数根的是( )A .2-20x =B .2-20x x =C .210x x ++=D .()()-1-30x x =二、填空题13.设m 、n 分别为一元二次方程2370x x +-=的两个实数根,则2mn m n --=______.14.一个等腰三角形的腰和底边长分别是方程28120x x -+=的两根,则该等腰三角形的周长是________.15.若关于x 的一元二次方程x 2﹣2kx +k 2﹣k +1=0有两个不相等的实数根,则实数k 的取值范围是_____.16.已知关于x 的一元二次方程m 2x ﹣nx ﹣m ﹣3=0,对于任意实数n 都有实数根,则m 的取值范围是_____.17.已知m ,n 是一元二次方程2410x x -=+的两实数根,则11m n+=_________. 18.用换元法解方程221x x -﹣21x x -=1,设y =21x x-,那么原方程可以化为关于y 的整式方程为_____.19.对于有理数a ,b ,定义{}min ,a b :当a b ≥时,{}min ,a b b =;当a b ≤时,{}min ,a b a =.若{}22min 40,12440m n m n -+--=,则n m 的值为______. 20.经过两年的连续治理,某城市的大气环境有了明显改善,其每月每平方公里的降尘量从50吨下降到40.5吨,则平均每年下降的百分率是 _________%.三、解答题21.阅读下面材料,并完成问题.任意给定一个矩形A ,若存在另一个矩形B ,使它的周长和面积分别是矩形A 的一半,则称矩形,A B 是“兄弟矩形”.探究:当矩形A 的边长分别为7和1时,是否存在A 的“兄弟矩形”B ?小亮同学是这样探究的:设所求矩形的两边分别是x和y,由题意,得472 x yxy+=⎧⎪⎨=⎪⎩①②由①,得4y x=-,③把③代入②,得7(4)2x x-=,整理,得22870-+=x x.24645680b ac-=-=>,A∴的“兄弟矩形”B存在.(1)若已知矩形A的边长分别为3和2,请你根据小亮的探究方法,说明A的“兄弟矩形”B是否存在?(2)若矩形A的边长为m和n,当A的“兄弟矩形”B存在时,求,m n应满足的条件.22.2020年,受新冠疫情影响,众多学校开展了“停课不停学”的线上教学活动,因此,手写板的需求量大幅上升.某网店抓住时机销售A,B两款手写板,A型手写板的单价为360元,B型手写板的单价为240元.(1)商家在1月共销售两种型号手写板600个,若A型手写板的销售额不低于B型手写板销售额的3倍,求1月A型手写板至少售出多少个?(2)该商家在2月继续销售这两种型号的手写板并适当的进行了调整,A型手写板的售价降低了13a%.B型手写板的销价不变.结果A型手写板的销售量在1月最低销售量的基础上增加了43a%,B型手写板的销售量在一月保证A最低销量的基础上增加了15a%,结果2月两种手写板的总销售额比1月两种手写板的总销售额增加了35a%,求a的值.23.某住宅小区在住宅建设时留下一块1248平方米的空地,准备建一个矩形的露天游泳池,设计如图所示,游泳池的长是宽的2倍,在游泳池的前侧留一块5米宽的空地,其它三侧各保留2米宽的道路及1米宽的绿化带.请你计算出游泳池的长和宽.24.阅读下列材料:已知实数x,y满足()()22221163x y x y+++-=,试求22x y+的值.解:设22x y a+=,则原方程变为(1)(1)63a a+-=,整理得2163a-=,264a=,根据平方根意义可得8a=±,由于220x y+,所以可以求得228x y+=.这种方法称为“换元法”,用一个字母去代替比较复杂的单项式、多项式,可以达到化繁为简的目的. 根据阅读材料内容,解决下列问题:(1)已知实数x ,y 满足(223)(223)27x y x y +++-=,求x y +的值.(2)已知a ,b 满足方程组22223212472836a ab b a ab b ⎧-+=⎨++=⎩;求112a b +的值; (3)填空:已知关于x ,y 的方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是95x y =⎧⎨=⎩,则关于x ,y 的方程组21111122222222a x a x b y c a a x a x b y c a ⎧-+=-⎨-+=-⎩的解是_______. 25.已知关于x 的方程22(31)220x k x k k -+++=.(1)若方程有两个相等实数根,求k 的值;(2)若等腰三角形ABC 的底边长为3,两腰恰好是这个方程的两个根,求此三角形的周长.26.如图,抛物线与x 轴交于点1,0A ,()3,0B ,与y 轴交于点()0,3C .(1)求二次函数的表达式及顶点坐标;(2)若点P 为抛物线上的一点,且1ABP S ∆=,求点P 的坐标;;(3)连接BC ,在抛物线的对称轴上是否存在一点E ,使BCE ∆是直角三角形?若存在,请直接写出点E 的坐标;若不存在,请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】关系式为:棋手总数×每个棋手需赛的场数÷2=45,把相关数值代入即可.【详解】解:本次比赛共有x 个参赛棋手, 所以可列方程为:12x (x -1)=45. 故选:A .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解决本题的关键是得到比赛总场数的等量关系,注意2队之间的比赛只有1场,最后的总场数应除以2. 2.B解析:B【分析】利用一元二次方程根的定义,代入变形计算即可.【详解】∵x m =是方程210x x +-=的根,∴210m m +-=,∴21m m +=,∴22020m m ++=2021,故选B .【点睛】本题考查了一元二次方程根的定义,熟练把方程的根转化为所含字母的一元二次方程是解题的关键.3.C解析:C【分析】在Rt ABC 中,由勾股定理可得222AC BC AB +=,结合AB AD BD =+,,2a ACb BD BC ===,即可得出22AD aAD b +=,进而可得出AD 的长是方程22x ax b +=的一个正根.【详解】在Rt ABC 中,由勾股定理可得222AC BC AB +=,2a AC b BD BC === 22222222a a a b AD AD aAD ⎛⎫⎛⎫⎛⎫∴+=+=++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭∴22AD aAD b +=22AD aAD b +=与方程22x ax b +=相同,且AD 的长度是正数∴AD 的长是方程22x ax b +=的一个正根.故选:C .【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及勾股定理,利用勾股定理及各边的长得出22AD aAD b +=是解题关键.4.C解析:C【分析】只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的方程是一元二次方程,根据定义解答即可.【详解】A 、是一元一次方程,不符合题意;B 、是二元一次方程,不符合题意;C 、是一元二次方程,符合题意;D 、是二元二次方程,不符合题意;故选:C .【点睛】此题考查一元二次方程,熟记定义是解题的关键.5.D解析:D【分析】由彩纸的面积恰好与原画面面积相等,即可得出关于x 的一元二次方程,此题得解.【详解】解:依题意,得()()30220223020++=⨯⨯x x .故选:D .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.6.A解析:A【分析】根据新定义运算法则以及利用△>0可判断方程根的情况.【详解】解:由题意可知:1☆x=x 2-x-1=0,∴△=1-4×1×(-1)=5>0,∴有两个不相等的实数根故选:A .【点睛】本题考查根的判别式,解题的关键是正确理解新定义运算法则,本题属于基础题型.7.B解析:B【分析】用因式分解法求得方程的根,后根据三角形三边关系判断三角形的存在性,后计算周长.【详解】∵212350-+=,x x∴(x-7)(x-5)=0,∴x=7或x=5;当x=7时,3+4=7,∴三角形不存在;当x=5时,3+4>5,∴三角形存在,∴三角形的周长为3+4+5=12;故选B.【点睛】本题考查了一元二次方程的因式分解求解法和三角形的存在性,熟练求方程的根,准确判断三角形的存在性是解题的关键.8.D解析:D【分析】根据两天后共有128人患上流感,列出方程求解即可.【详解】解:依题意得2+2x+x(2+2x)=128,解得x1=7,x2=-9(不合题意,舍去).故x值为7.故选:D.【点睛】考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.9.D解析:D【分析】根据判别式的意义得到△=(-2)2-4m<0,然后解不等式即可.【详解】解:∵关于x的一元二次方程2x2x m0-+=无实数根,∴△=(-2)2-4m<0,解得m>1.故选:D .【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b 2-4ac 有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.10.C解析:C【分析】根据一元二次方程的解法及一元二次方程根的判别式来判断即可【详解】解:A.用配方法解方程2450x x --=,245x x -=,24454x x -+=+,∴()229x -=,故A 不正确; B.用因式分解法解方程2x x =,20x x -=,()10x x -=,∴120,1x x ==,故B 不正确;C.∵ 关于x 的方程2230ax x +-=有实数根,∴当a=0,时,230x -=,方程有实根,当a 0≠时,()224a 30=-⨯-≥△ ,解得13a ≥-, 综上所述,若方程有实根时,则13a ≥-,故C 正确;D.解方程221x x -=, 22111x x -+=+,()212x +=,1x ∴+=,121,1x x ∴== ,故D 不正确;故选:C .【点睛】本题考查了解一元二次方程及一元二次方程根的判别式,正确理解一元二次方程的解法是解本题的关键,解题时运用了分类讨论思想.11.C【分析】根据必然事件和偶然事件,抽样调查和普查,一元二次方程跟的判别式和方差依次判断即可.【详解】解:A. 打开电视剧,电视里播放《小猪佩奇》是偶然事件,正确,不符合题意;B. 了解一批灯泡的使用寿命,适合抽样调查,正确,不符合题意;C. 一元二次方程2210x x-+=中,24440b ac∆=-=-=,有两个相等的实数根,故原说法错误,符合题意;D. 甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是20.36 S=甲,20.54S=乙,甲的射击成绩稳定,正确,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查必然事件和偶然事件,抽样调查和普查,一元二次方程跟的判别式和方差,注意当0∆=时,一元二次方程有两个相等的实数根.12.C解析:C【分析】直接利用根的判别式△=b2−4ac判断即可.【详解】解:A、△ =8>0,方程有两个不相等的实数根;B、△=4>0,,方程有两个不相等的实数根;C、△=−3<0,方程没有实数根;D、2430x x-+=,△=4>0,方程有两个不相等的实数根;故选:C.【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.二、填空题13.-11【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可得出m+n=-3mn=-7将其代入中即可求出结论【详解】解:∵mn分别为一元二次方程的两个实数根∴m+n=-3mn=-7则故答案为:-11【点睛】本题解析:-11根据一元二次方程根与系数的关系即可得出m+n=-3,mn=-7,将其代入22()mn m n mn m n --=-+中即可求出结论.【详解】解:∵m ,n 分别为一元二次方程2370x x +-=的两个实数根,∴m+n=-3,mn=-7,则22()2(7)(3)14311mn m n mn m n =--=-+⨯---=-+=-.故答案为:-11.【点睛】本题考查了根与系数的关系,根据一元二次方程根与系数的关系得出m+n=-2,mn=-1是解题的关键.14.14【分析】运用因式分解法解一元二次方程求出两根因为三角形是等腰三角形分情况讨论:腰为2时和腰为6时再利用三角形三边关系验证是否符合题意即可求出周长;【详解】解:(x-2)(x-6)=0x1=2x2解析:14【分析】运用因式分解法解一元二次方程,求出两根,因为三角形是等腰三角形,分情况讨论:腰为2时和腰为6时,再利用三角形三边关系验证是否符合题意,即可求出周长;【详解】解:28120x x -+=,(x-2)(x-6)=0,x 1=2,x 2=6,当腰长为2时,三角形的三边为2,2,6,不符合三角形的三角关系,舍去;当腰长为6时,三角形的三边关系为6,6,2,符合三角形的三角关系,则周长为:6+6+2=14,故答案为:14.【点睛】本题考查因式分解解一元二次方程和三角形的三边关系,求解后验三角形的三边关系是解题的关键.15.k >1【分析】根据方程有两个不相等的实数根可得△=(2k )2﹣4(k2﹣k+1)>0求出k 的取值范围【详解】解:∵原方程有两个不相等的实数根∴△=b2﹣4ac =(2k )2﹣4(k2﹣k+1)=4k ﹣解析:k >1【分析】根据方程有两个不相等的实数根可得△=(2k )2﹣4(k 2﹣k +1)>0,求出k 的取值范围.【详解】解:∵原方程有两个不相等的实数根,∴△=b 2﹣4ac =(2k )2﹣4(k 2﹣k +1)=4k ﹣4>0,解得k>1;故答案为:k>1.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的实数根;②当△=0时,方程有两个相等的实数根;③当△<0时,方程无实数根.16.m>0或m≤-3【分析】把方程有实数根转型为根的判别式大于等于零根据n的任意性构造不等式求解即可【详解】∵关于x的一元二次方程m﹣nx﹣m﹣3=0对于任意实数n都有实数根∴△≥0且m≠0∴≥0∴≥0解析:m>0或m≤-3.【分析】把方程有实数根,转型为根的判别式大于等于零,根据n的任意性,构造不等式求解即可.【详解】∵关于x的一元二次方程m2x﹣nx﹣m﹣3=0,对于任意实数n都有实数根,∴△≥0,且m≠0,∴2()4(3)n m m-++≥0,∴22412n m m++≥0,∵对于任意实数n都有实数根,∴2412m m+≥0,∴30mm≥⎧⎨+≥⎩或30mm≤⎧⎨+≤⎩,∴m≥0或m≤-3,且m≠0,∴m>0或m≤-3,故答案为:m>0或m≤ -3.【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式,熟练掌握根的判别式,并规范把问题转化为不等式组求解是解题的关键.17.4【分析】先由根与系数的关系求出m•n及m+n的值再把化为的形式代入进行计算即可【详解】是一元二次方程的两实数根故答案为:4【点睛】本题考查的是根与系数的关系将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是解析:4【分析】先由根与系数的关系求出m•n及m+n的值,再把化为11m nm n mn++=的形式代入进行计算即可.【详解】m ,n 是一元二次方程2410x x -=+的两实数根,4,1m nm n , 11441m nm n mn. 故答案为:4【点睛】本题考查的是根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.一元二次方程ax 2+bx +c =0(a≠0)的根与系数的关系为:x 1+x 2=−b a ,x 1•x 2=c a. 18.y2+y ﹣2=0【分析】可根据方程特点设y =则原方程可化为﹣y =1化成整式方程即可【详解】解:方程﹣=1若设y =把设y =代入方程得:﹣y =1方程两边同乘y 整理得y2+y ﹣2=0故答案为:y2+y ﹣2解析:y 2+y ﹣2=0 【分析】可根据方程特点设y =21x x-,则原方程可化为2y ﹣y =1,化成整式方程即可. 【详解】解:方程221x x -﹣21x x-=1, 若设y =21x x-, 把设y =21x x-代入方程得:2y ﹣y =1, 方程两边同乘y ,整理得y 2+y ﹣2=0.故答案为:y 2+y ﹣2=0.【点睛】本题主要考查用换元法解分式方程,它能够把一些分式方程化繁为简,化难为易,对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点,寻找解题技巧.19.36【分析】根据与40的大小再根据从而确定mn 的值即可得出的值【详解】解:∵∴40≤;∴∴(m+6)2+(n-2)2≤0∵(m+6)2+(n-2)20∴m+6=0n-2=0∴m=-6n=2∴故答案为解析:36【分析】根据22124-+--m n m n 与40的大小,再根据{}22min 40,12440m n m n -+--=,从而确定m ,n 的值即可得出n m 的值.【详解】解:∵{}22min 40,12440m n m n-+--=,∴40≤22124-+--m n m n ;∴22412400+-≤++m n n m∴(m+6)2+(n-2)2≤0,∵(m+6)2+(n-2)2≥0,∴m+6=0,n-2=0,∴m=-6,n=2,∴()2636=-=n m 故答案为:36.【点睛】本题考查了配方法的应用和非负数的性质.根据题意理解新定义的计算公式是解题的关键.20.10%【分析】设平均每年下降的百分率是x 利用原有降尘量乘以(1-平均每年下降的百分率)2=现在降尘量列出方程解答即可【详解】设平均每年下降的百分率是x 解得x1=01=10x2=19(舍去)答:平均每解析:10%【分析】设平均每年下降的百分率是x ,利用原有降尘量乘以(1-平均每年下降的百分率)2=现在降尘量,列出方程解答即可.【详解】设平均每年下降的百分率是x ,250(1)40.5x -=,解得x 1=0.1=10%,x 2=1.9(舍去),答:平均每年下降的百分率是10%,故答案为:10%.【点睛】此题考查一元二次方程的实际应用—增长率问题,正确理解题意并掌握增长率问题计算公式是解题的关键.三、解答题21.(1)不存在;(2)2260m mn n -+【分析】(1)按照小亮的方法,进行计算即可;(2)先根据小亮的方法列出方程组,转化为一元二次方程,利用根的判别式列不等式即可.【详解】解:(1)设所求矩形的两边分别是x 和y ,由题意,得5,23.x y xy ⎧+=⎪⎨⎪=⎩①②由①,得52y x =-,③ 把③代入②,得532x x ⎛⎫-=⎪⎝⎭, 整理,得22560x x -+=,242548230b ac -=-=-<,A ∴的“兄弟矩形”B 不存在.(2)设所求矩形的两边分别是x 和y , 由题意,得,2.2m n x y mn xy +⎧+=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩①② 由①,得2m n y x +=-,③ 把③代入②,得22m n mn x x +⎛⎫-=⎪⎝⎭, 整理,得22()0x m n x mn -++=,22224()86b ac m n mn m mn n -=+-=-+,又,x y 都是正数,∴当2260m mn n -+时,A 的“兄弟矩形”B 存在.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及根的判别式,解题的关键是熟练运用一元二次方程根的判别式.22.(1)A 型手写板至少售出400个;(2)60a =.【分析】(1)设A 型手写板售出x 个,则B 型手写板售出(600-x )个,根据题意列出不等式求解即可;(2)根据售价×销量=销售额,别表示出A 型手写板和B 型手写板的销售额相加等于总销售额列出方程求解即可.【详解】解:(1)设A 型手写板售出x 个,则B 型手写板售出(600-x )个,根据题意 3603240(600)x x ≥⨯-,解得400x ≥,故A 型手写板至少售出400个;(2)由(1)得,A 型手写板售出400个,B 型手写板售出200个,根据题意可知1413360(1%)400(1%)240200(1%)(400360200240)(1%)3355a a a a -⨯++⨯+=⨯+⨯+解得:60a =或0a =(舍去).所以60a =.【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,一元二次方程的应用.根据题意找出等量或者不等量关系,列出方程(不等式)是解题关键.(2)中计算过程较为复杂,可先领%y a =,求出y 后,再求a .23.游泳池的长为40米,宽为20米.【分析】设游泳池的宽为x 米,而游泳池的长是宽的2倍,那么原来的空地的长为(2x +8),宽为(x +6),根据空地面积为1248平方米即可列出方程解题.【详解】解:设游泳池的宽为x 米,依题意得(x +6)(2x +8)=1248整理得x 2+10x ﹣600=0,解得x 1=20,x 2=﹣30(负数不合题意,舍去),∴x =20,2x =40.答:游泳池的长为40米,宽为20米.【点睛】找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.此题要注意判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.24.(1)±3;(2)54±;(3)45x y =⎧⎨=⎩或25x y =-⎧⎨=⎩【分析】(1)设22x y a +=,则原方程变为(3)(3)27a a +-=,解之求得a 的值,继而可得x y +的值;(2)设a ²+4b ²=x ,ab=y ,可将原方程组变形为二元一次方程组,解出x 、y 的值再代入即可.(3)将原方程组变为21112222(1)(1)a x b y c a x b y c ⎧-+=⎨-+=⎩,由题意得出2(1)95x y ⎧-=⎨=⎩,即可得出答案. 【详解】解:(1)设22x y a +=,则原方程变为(3)(3)27a a +-=,整理,得:2927a -=,即236a =,解得:6a =±,则226x y +=±,3x y ∴+=±;(2)令224a b x +=,ab y =,则原方程变为:3247236x y x y -=⎧⎨+=⎩,解之得:172x y =⎧⎨=⎩, ∴22417a b +=,2ab =,∴()22224417825a b a ab b +=++=+=, ∴25a b +=±, ∴1125224b a a b ab ++==±; (3)由方程组21111122222222a x a x b yc a a x a x b y c a ⎧-+=-⎨-+=-⎩,得21111122222222a x a x a b y c a x a x a b y c ⎧-++=⎨-++=⎩, 整理,得:21112222(1)(1)a x b y c a x b y c ⎧-+=⎨-+=⎩, 方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是95x y =⎧⎨=⎩, ∴方程组21112222(1)(1)a x b y c a x b y c ⎧-+=⎨-+=⎩的解是:2(1)95x y ⎧-=⎨=⎩, 13x ∴-=±,且5y =,解得:45x y =⎧⎨=⎩或25x y =-⎧⎨=⎩. 【点睛】本题主要考查换元法解方程、方程组及因式分解,根据方程和代数式的特点设出合适的新元是解题的关键.25.(1)1;(2)7【分析】(1)计算方程的根的判别式,令△=b 2-4ac=0,即可求出k 的值;(2)先将k=1代入方程,得到x 2-4x+4=0,解方程求出两腰的长为2,又已知底边是3,则根据三角形的周长公式即可求解.【详解】解:(1)∵△=b 2-4ac=[-(3k+1)]2-4•(2k 2+2k )=k 2-2k+1=(k-1)2=0,∴k=1;(2)将k=1代入方程,得x 2-4x+4=0,解得:x 1=x 2=2.此时△ABC 三边为3,2,2;所以周长为7.【点睛】本题主要考查了一元二次方程根的判别式及三角形的周长,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.26.(1)243y x x =-+;()2,1-;(2)P ()2、()2、()2,1-;(3)存在,E ()2,5,()2,1-,3172,2、3172,2.【分析】 (1)根据题意,设二次函数的一般式解析式,再代入1,0A 、()3,0B 、()0,3C ,转化为解三元一次方程组即可解得一般式解析式,再利用配方法将一般式解析式化为顶点式解析式即可;(2)先解得2AB =,再结合三角形面积公式及绝对值的几何意义解题即可(3)当BCE ∆是直角三角形时,分三种情况讨论:BC BE ⊥或BC CE ⊥或BE CE ⊥,分别结合勾股定理解题即可.【详解】解:(1)设二次函数的表达式为2y ax bx c =++将1,0A 、()3,0B 、()0,3C 分别代入得09303a b c a b c c ++=⎧⎪++=⎨⎪=⎩解得:143a b c =⎧⎪=-⎨⎪=⎩∴二次函数表达式为243y x x =-+()224321y x x x ∴=-+=--∴顶点坐标为()2,1-;(2)312AB =-= 12p ABP AB y S ∆⋅==1p y ∴= 1p y ∴=±当1p y =时,2431x x-+=解得12x =,22x =当1p y =-时,2431x x -+=-解得122x x ==,∴点p 的坐标为()2-、()2+、()2,1-;(3)存在,符合条件的点E 共有4个,坐标分别为()2,5,()2,1-,3172,2、3172,2,理由如下:抛物线的对称轴为2x =,设(2,)E t 得, 2223+3=18BC =2222=(23)=1+BE t t -+22222(3)613CE t t t =+-=-+ 当BC BE ⊥时,222+BC BE CE =22181613t t t ∴++=-+1t ∴=-(2,1)E ∴-; 当BC CE ⊥时,222+BC CE BE =22186131t t t ∴+-+=+5t ∴= (2,5)E ∴; 当BE CE ⊥时,222+BE CE BC =22161318t t t ∴++-+=2320t t ∴--=1,3,2a b c ==-=-224(3)41(2)17b ac ∴∆=-=--⨯⨯-=12332222b b t t a a -++--∴==== 此时3172,2E 或3172,2,综上所述,符合条件的点E 共有4个,坐标分别为()2,5,()2,1-,3172,2、3172,.2【点睛】本题考查待定系数法解二次函数的解析式、化二次函数的一般式解析式为顶点式解析式、直角三角形的判定与性质、勾股定理、解一元二次方程等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.。

初中数学湘教版九年级上册第2章 一元二次方程2.5 一元二次方程的应用-章节测试习题(23)

初中数学湘教版九年级上册第2章 一元二次方程2.5 一元二次方程的应用-章节测试习题(23)

章节测试题1.【题文】某商店将进价为8元的商品按每件10元售出,每天可售出200件,现在采取提高商品售价减少销售量的办法增加利润,如果这种商品每件的销售价每提高0.5元其销售量就减少10件,问应将每件售价定为多少元时,才能使每天利润为640元?【答案】应将商品的售价定为12元或16元.【分析】设售价为x元,则有(x-进价)(每天售出的数量-×10)=每天利润,解方程求解即可.【解答】设售价为x元,根据题意列方程得(x-8)(200-×10)=640,整理得:(x-8)(400-20x)=640,即x2-28x+192=0,解得x1=12,x2=16.故将每件售价定为12或16元时,才能使每天利润为640元.原价为10元,则定价为12元和16元都符合题意(加价减销),故应将商品的售价定为12元或16元.2.【题文】某商场从厂家以每件21元的价格购进一批商品,若每件的售价为a 元,则可卖出(350-10a)件,商场计划要赚450元,则每件商品的售价为多少元?【答案】26元或30元【分析】首先根据总利润=单件利润×数量列出方程,从而求出方程的解得出答案.【解答】解:依题意有(a-21)(350-10a)=450,a2-56a+780=0,解得:a1=26,a2=30.答:每件商品的售价为26元或30元.3.【题文】某电冰箱厂每个月的产量都比上个月增长的百分数相同.已知该厂今年4月份的电冰箱产量为5万台,6月份比5月份多生产了1.2万台.(1)求该厂今年产量的月平均增长率为多少?(2)预计7月份的产量为多少万台?【答案】(1)20%;(2)8.64万台.【分析】(1)设每个月的月平均增长率为x,则5月的产量为5(1+x)台,6月份的产量为5(1+x)2台,由此即可根据6月份比5月份多生产1.2万台可得方程:5(1+x)2-5(1+x)=1.2,解方程即可得到所求答案;(2)根据(1)中所得结果即可按7月份的产量为5(1+x)3,即可计算出7月份的产量了.【解答】(1)设该厂今年产量的月平均增长率是x,根据题意得:5(1+x)2-5(1+x)=1.2解得:x=-1.2(舍去),x=0.2=20%.答:该厂今年的产量的月增长率为20%;(2)7月份的产量为:5(1+20%)3=8.64(万台).答:预计7月份的产量为8.64万台.4.【题文】某商场将每件进价为80元的某种商品原来按每件100出售,一天可售出100件,后来经过市场调查,发现这种商品每降低1元,其销量可增加10件.(1)求商场经营该商品原来一天可获利润多少元?(2)设后来该商品每件降价x元,若商场经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价多少元?【答案】(1)商场经营该商品原来一天可获利润2000元;(2)每件商品应降价2元或8元.【分析】(1)不降价时,利润=不降价时商品的单件利润×商品的件数;(2)设每件商品应降价x元,可根据:降价后的单件利润×降价后销售的商品的件数=2160,来列出方程,求出未知数的值即可得.【解答】(1)(100-80)×100=2000(元),答:商场经营该商品原来一天可获利润2000元;(2)设每件商品应降价x元,依题意得:(100-80-x)(100+10x)=2160,即x2-10x+16=0,解得:x1=2,x2=8,答:每件商品应降价2元或8元.5.【题文】3月初某商品价格上涨,每件价格上涨20%.用3000元买到的该商品件数比涨价前少20件.3月下旬该商品开始降价,经过两次降价后,该商品价格为每件19.2元.(1)求3月初该商品上涨后的价格;(2)若该商品两次降价率相同,求该商品价格的平均降价率.【答案】(1)3月初该商品价格上涨后变为每件30元;(2)该商品价格的平均降价率为20%.【分析】(1)设3月初该商品原来的价格为x元,根据“每件价格上涨20%,用3000元买到的该商品件数比涨价前少20件”列出方程并解答;(2)设该商品价格的平均降价率为y,根据降价后的价格=降价前的价格(1-降价的百分率),则第一次降价后的价格是30(1-y),第二次后的价格是30(1-y)2,据此即可列方程求解;【解答】解:(1)设3月初该商品原来的价格为x元,依题意得:=20解方程得:x=25,经检验:x=25是原方程的解,25(1+20%)=30.答:3月初该商品上涨后的价格为每件30元;(2)设该商品价格的平均降价率为y,依题意得:30(1-y)2=19.2解得:y1=1.8(舍),y2=20%.答:该商品价格的平均降价率为20%.6.【题文】为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2015年市政府共投资3亿元人民币建设了廉租房12万平方米,2017年计划投资6.75亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同.(1)求每年市政府投资的增长率;(2)若这两年内的建设成本不变,问2017年预计建设了多少万平方米廉租房?【答案】(1)每年市政府投资的增长率为50%;(2)2017年预计建设了27万平方米的廉租房.【分析】(1)设每年市政府投资的增长率为x,由3(1+x)2=2015年的投资,列出方程,解方程即可;(2)2015年的廉租房=12(1+50%)2,即可得出结果.【解答】解:(1)设每年市政府投资的增长率为x,依题意得:3(1+x)2=6.75解得x1=0.5=50%x2=-2.5(舍去)答:每年市政府投资的增长率为50%(2)12(1+50%)2=27答:2017年预计建设了27万平方米的廉租房.7.【题文】现将进货单价为100元的商品按每件150元售出时,就能卖出300件.已知这批商品每件涨价5元,其销售量将减少10件.问为了赚取19200元利润,同时也为了尽快减少库存,问售价应定为多少?【答案】180元【分析】根据题意,找到等量关系“一件商品的利润×卖出商品的数量=利润”,设出未知数,列方程求解即可.【解答】解:设涨价x元.(150+x-100)(300-10×)=19200解得x1=70,x2=30为了尽快减少库存,∴售价应定为180元.8.【题文】春暖花开,市民纷纷外出踏青,某种品牌鞋专卖店抓住机遇,利用10周年店庆对其中畅销的M款运动鞋进行促销,M款运动鞋每双的成本价为800元,标价为1200元.(1)M款运动鞋每双最多降价多少元,才能使利润率不低于20%;(2)该店以前每周共售出M款运动鞋100双,2018年3月的一个周末,恰好是该店的10周年店庆,这个周末M款运动鞋每双在标价的基础上降价m%,结果这个周末卖出的M款运动鞋的数量比原来一周卖出的M款运动鞋的数量增加了m%,这周周末的利润达到了40000元,求m的值.【答案】(1)M款运动鞋每双最多降价240元,才能使利润率不低于20%;(2)m的值为60.【分析】(1)设M款运动鞋每双降价元,根据利润=售价-进价,即可得出关于的一元一次不等式,解之即可得出的取值范围,取其内的最大正整数即可得出结论;令则根据总利润=单双运动鞋的利润×销售数量,即可得出关于y的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【解答】(1)设M款运动鞋每双降价元,根据题意得:解得:答:M款运动鞋每双最多降价240元,才能使利润率不低于20%.(2)令则根据题意得:整理得:解得:或y=0(不合题意,舍去),答:m的值为60.9.【题文】某商店准备进一批季节性小家电,每个进价为40元,经市场预测,销售定价为50元,可售出400个;定价每增加1元,销售量将减少10个.设每个定价增加x元.(1)写出售出一个可获得的利润是多少元(用含x的代数式表示)?(2)商店若准备获得利润6000元,并且使进货量较少,则每个定价为多少元?应进货多少个?(3)商店若要获得最大利润,则每个应定价多少元?获得的最大利润是多少?【答案】(1)x+10元;(2)每个定价为70元,应进货200个.(3)每个定价为65元时得最大利润,可获得的最大利润是6250元.【分析】(1)根据利润=销售价-进价列关系式,(2)总利润=每个的利润×销售量,销售量为400-10x,列方程求解,根据题意取舍,(3)利用函数的性质求最值.【解答】由题意得:(1)50+x-40=x+10(元),(2)设每个定价增加x元,列出方程为:(x+10)(400-10x)=6000,解得:x1=10,x2=20,要使进货量较少,则每个定价为70元,应进货200个,(3)设每个定价增加x元,获得利润为y元,y=(x+10)(400-10x)=-10x2+300x+4000=-10(x-15)2+6250,当x=15时,y有最大值为6250,∴每个定价为65元时得最大利润,可获得的最大利润是6250元.10.【题文】欣欣服装店经销某种品牌的童装,进价为50元/件,原来售价为110元/件,每天可以出售40件,经市场调查发现每降价1元,一天可以多售出2件.(1)若想每天出售50件,应降价多少元?(2)如果每天的利润要比原来多600元,并使库存尽快地减少,问每件应降价多少元?(利润=销售总价-进货价总价)【答案】(1)5;(2)30.【分析】(1)降低1元增加2件,可知若想每天出售50件,降低(50-40)÷2元,列出算式即可.(2)利润=售价-进价,根据一件商品的利润乘以销售量得到总利润,列出方程求解即可.【解答】解:(1)(50-40)÷2=10÷2=5(元).答:应降价5元;(2)设每件商品降价x元.根据题意得:(110-x-50)×(40+2x)=40×(110-50)+600解得:x1=10,x2=30.∵使库存尽快地减少,∴x=30.答:每件应降价30元.11.【题文】某市的特色农产品在国际市场上颇具竞争力,其中属于菌类的一种猴头菇远销国外,上市时,有一外商按市场价格10元/千克收购了2000千克猴头菇存入冷库中,据预测,猴头菇的市场价格每天每千克上涨0.5元,但冷库存放这批猴头菇时每天需要支出各种费用合计220元,而且这种猴头菇在冷库中最多能保存130天,同时,平均每天有6千克的猴头菇损坏不能出售.(1)若外商要将这批猴头菇存放x天后一次性出售,则x天后这批猴头菇的销售单价为______元,销售量是______千克(用含x的代数式表示);(2)如果这位外商想获得利润24000元,需将这批猴头菇存放多少天后出售?(利润=销售总金额-收购成本-各种费用)【答案】(1)10+0.5x,2000-6x;(2)40.【分析】(1)根据猴头菇的销售单价市场价格+0.5×存放天数和销售量=原购入量-6×存放天数列出代数式即可;(2)利用总利润-各种费用-收购成本即可列出方程求解.【解答】解:(1)10+0.5x,2000-6x;(2)由题意得:(10+0.5x)(2000-6x)-10×2000-220x=24000,解得x1=40,x2=200(不合题意,舍去)答:这位外商想获得利润24000元需将这批猴头菇存放40天后出售.12.【题文】为响应国家全民阅读的号召,社区鼓励居民到社区阅览室借阅读书,并统计每年的借阅人数和图书借阅总量(单位:本).该阅览室在2015年图书借阅总量是7500本,2017年图书借阅总量是10800本.(1)求该社区的图书借阅总量从2015年至2017年的年平均增长率;(2)如果每年的增长率相同,预计2018年图书借阅总量是多少本?【答案】(1)20%,(2)12960本【分析】(1)、首先设该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率为x,然后根据增长前的数量×(1+增长率)增长次数=增长后的数量列出一元二次方程,从而得出x的值;(2)、根据增长率求出2018年的数量.【解答】解:(1)、设该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率为x,根据题意得:7500(1+x)2=10800,即(1+x)2=1.44,解得:x1=0.2,x2=-2.2(舍去)答:该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率为20%;(2)、10800(1+0.2)=12960(本).答:预计2018年图书借阅总量是12960本.13.【题文】某商场销售一种学生用计算器,进价为每台20元,售价为每台30元时,每周可卖160台,如果每台售价每上涨2元,每周就会少卖20台,但厂家规定最高每台售价不能超过33元,当计算器定价为多少元时,商场每周的利润恰好为1680元?【答案】32【分析】设每台计算器涨价为x元.根据题意可以列出相应的方程,从而可以得到当计算器定价为多少元时,商场每周的利润恰好为1680元,注意厂家规定最高每台售价不能超过33元.【解答】解:设每台计算器涨价为x元.根据题意得:(30+x-20)(160-×20)=1680解得,x1=2,x2=4.∵x≤33-30=3,∴x=2符合题意,∴此时计算器的售价为30+2=32(元).答:当计算器定价为32元时,商场每周的利润恰好为1680元.14.【题文】苏宁电器销售某种冰箱,每台的进货价为2600元,调查发现,当销售价为3000元时,平均每天能售出8台,而当销售价每降低100元时,平均每天就能多售出8台.商场要使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价为多少元?【答案】要使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为2850元时.【分析】销售利润=一台冰箱的利润×销售冰箱数量,一台冰箱的利润=售价-进价,降低售价的同时,销售量就会提高,“一减一加”,根据每台的盈利×销售的件数=5000元,即可列方程求解.【解答】解:设每台冰箱价格降低100x元,销售量为8+8x,(3000−100x−2600)(8+8x)=5000,解得x=1.5,冰箱定价=3000−100x=3000−100×1.5=2850(元),答:要使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为2850元.15.【题文】文具店以16元/支的价格购进一批钢笔,根据市场调查,如果以20元/支的价格销售,每月可以售出200支;而这种钢笔的售价每上涨1元就少卖10支.现在商店店主希望销售该种钢笔月利润为1350元,则该种钢笔该如何涨价?此时店主该进货多少?【答案】当店主对该种钢笔上涨5元时,每月进货量为150支;当店主对该种钢笔上涨11元时,每月进货量为90支.【分析】设上涨x元,根据利润=销售量×(定价-进价),列出方程,求解即可.【解答】解:设每支钢笔应该上涨x元钱,根据题意得:(20+x-16)(200-10x)=1350解得:x1=5,x2=11∴每支钢笔应该上涨5元或11元钱,月销售利润为1350元;∴当店主对该种钢笔上涨5元时,每月进货量为200-10×5=150支.当店主对该种钢笔上涨11元时,每月进货量为200-10×11=90支.16.【题文】今年深圳“读书月”期间,某书店将每本成本为30元的一批图书,以40元的单价出售时,每天的销售量是300本.已知在每本涨价幅度不超过10元的情况下,若每本涨价1元,则每天就会少售出10本,设每本书上涨了x元.请解答以下问题:(1)填空:每天可售出书______本(用含x的代数式表示);(2)若书店想通过售出这批图书每天获得3750元的利润,应涨价多少元?【答案】(1)(300-10x);(2)每本书应涨价5元.【分析】(1)每本涨价1元,则每天就会少售出10本,设每本书上涨了x元,则每天就会少售出10x本,∴每天可售出书(300-10x)本;(2)根据每本图书的利润×每天销售图书的数量=总利润列出方程,解方程即可求解.【解答】(1)∵每本书上涨了x元,∴每天可售出书(300-10x)本.故答案为:300-10x.(2)设每本书上涨了x元(x≤10),根据题意得:(40-30+x)(300-10x)=3750,整理,得:x2-20x+75=0,解得:x1=5,x2=15(不合题意,舍去).答:若书店想每天获得3750元的利润,每本书应涨价5元.17.【题文】一学校为了绿化校园环境,向某园林公司购买了一批树苗,园林公司规定:如果购买树苗不超过60棵,每棵售价为120元;如果购买树苗超过60棵,每增加1棵,所出售的这批树苗每棵售价均降低0.5元,但每棵树苗最低售价不得少于100元,该学校最终向园林公司支付了8800元;请问学校购买了多少棵树苗?【答案】80棵.【分析】根据设该校共购买了x棵树苗,由题意得:x[120-0.5(x-60)]=8800,进而得出即可.【解答】∵60棵树苗售价为120元×60=7200元<8800元,∴该校购买树苗超过60棵,设该校共购买了x棵树苗,由题意得:x[120-0.5(x-60)]=8800,解得:x1=220,x2=80.当x=220时,120-0.5×=40<100,∴x=220(不合题意,舍去);当x=80时,120-0.5×(80-60)=110>100,∴x=80.答:该校共购买了80棵树苗.18.【题文】55.如图是一块矩形铁皮,将四个角各剪去一个边长为2米的正方形后,剩下的部分做成一个容积为90立方米的无盖长方体箱子,已知长方体箱子底面的长比宽多4米,求矩形铁皮的面积.【答案】矩形铁皮的面积是117平方米.【分析】设矩形铁皮的长为x米,则宽为(x-4)米,无盖长方体箱子的底面长为(x-4)米,底面宽为(x-4-4)米,根据运输箱的容积为90立方米建立方程求出其解即可.【解答】设矩形铁皮的长为x米,则宽为(x-4)米,由题意,得(x-4)(x-8)×2=90,解得:x1=13,x2=-12(舍去),∴矩形铁皮的宽为:13-4=9米,矩形铁皮的面积是:13×9=117(平方米).答:矩形铁皮的面积是117平方米.19.【题文】如图,为了给小区居民增加锻炼场所,物业拟在一宽为40米、长为60米的矩形区域内的四周修建宽度相同的鹅卵石小路,阴影部分用作绿化当阴影部分面积为800平方米时,小路宽x为多少米.【答案】小路的宽为10米.【分析】分别表示出阴影部分的矩形的长和宽,然后利用矩形的面积公式列出方程求解.【解答】解:设小路的宽为x米,根据题意得:,解得:或舍去答:小路的宽为10米.20.【题文】一辆汽车,新车购买价20万元,第一年使用后折旧,以后该车的年折旧率有所变化,但它在第二、三年的年折旧率相同已知在第三年年末,这辆车折旧后价值万元,求这辆车第二、三年的年折旧率.【答案】这辆车第二、三年的年折旧率为【分析】设这辆车第二、三年的年折旧率为x,则第二年这就后的价格为20(1-20%)(1-x)元,第三年折旧后的而价格为20(1-20%)(1-x)2元,与第三年折旧后的价格为11.56万元建立方程求出其解即可.【解答】设这辆车第二、三年的年折旧率为x,有题意,得.整理得:...解得:不合题意,舍去.,即.答:这辆车第二、三年的年折旧率为.。

(常考题)人教版初中数学九年级数学上册第一单元《一元二次方程》测试题(含答案解析)(1)

(常考题)人教版初中数学九年级数学上册第一单元《一元二次方程》测试题(含答案解析)(1)

一、选择题1.某口罩厂六月份的口罩产量为100万只,由于市场需求量减少,八月份的产量减少到81万只,则该厂七八月份的口罩产量的月平均减少率为 ( )A .10%B .29%C .81%D .14.5% 2.若关于x 的方程kx²+4x-1=0有实数根,则k 的取值范围是( )A .k-4且k≠0B .k≥-4C .k>-4且k≠0D .k>-4 3.用配方法解方程2x 4x 70+-=,方程应变形为( ) A .2(2)3x += B .2 (x+2)11= C .2 (2)3?x -= D .2()211x -= 4.方程22x x =的解是( )A .0x =B .2x =C .10x =,22x =D .10x =,22x =5.若x=0是关于x 的一元二次方程(a+2)x 2- a-2x+a 2+a-6=0的一个根,则a 的值是( )A .a ≠2B .a=2C .a=-3D .a=-3或a=2 6.方程29180x x -+=的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形的周长为( )A .12B .15C .12或15D .187.为促进消费,重庆市政府开展发放政府补贴消费的“消费券活动”,某超市的月销售额逐步增加;据统计4月份的销售额为200万元,接下来5月,6月的月增长率相同,6月份的销售额为500万元,若设5月、6月每月的增长率为x ,则可列方程为( ) A .()2001500x +=B .()2002001500x ++=C .()22001500+=xD .()20012500+=x 8.在元旦庆祝活动中,参加活动的同学互赠贺卡,共送贺卡42张,则参加活动的同学有( )A .6人B .7人C .8人D .9人9.在一幅长80cm ,宽50cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm 2,设金色纸边的宽为xcm ,那么x 满足的方程是( )A .x 2+65x-350=0B .x 2+130x-1400=0C .x 2-130x-1400=0D .x 2-65x-350=0 10.关于x 的一元二次方程(a -1)x²-x +a²-1=0的一个根是0,则a 的值为( )A .1B .-1C .1或-1D .0 11.关于x 的方程()---=2a 3x 4x 10有两个不相等的实数根,则a 的取值范围是( )A .1a ≥-且3a ≠B .1a >-且3a ≠C .1a ≥-D .1a >-12.已知关于x 的一元二次方程()22210x m x m -+=-有实数根,则m 的取值范围是( )A .0m ≠B .14mC .14m <D .14m > 二、填空题13.把方程2230x x --=化为2()x h k +=的形式来求解的方法我们叫配方法,其中h ,k 为常数,那么本题中h k +的值是_________.14.一元二次方程2210x x -+=的一次项系数为_________.15.已知方程2230x x +-=的解是11x =,23x =-,则方程2(3)2(3)30x x +++-=的解是_____.16.已知 12,x x 是一元二次方程()23112x -=的两个解,则12x x +=_______. 17.某农场的粮食产量在两年内从增加3000t 到3630,t 则平均每年增产的百分率是______________.18.已知实数a ,b 是方程210x x --=的两根,则11a b+的值为______. 19.关于x 的方程2880kx x -+=有两个实数根,则k 的取值范围______________. 20.若a 是方程210x x ++=的根,则代数式22020a a --的值是________.三、解答题21.已知关于x 的方程()220x mx m -+=-. (1)求证:不论m 为何值,该方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程有一个根是2,求m 的值以及方程的另一个根.22.用配方法解方程:22510x x -+=23.如图,ABC 中,∠C =90°,AC =6cm ,BC =8cm ,点P 从A 沿AC 边向C 点以1cm/s 的速度移动,在C 点停止,点Q 从C 点开始沿CB 边向点B 以2cm/s 的速度移动,在B 点停止.(1)如果点P ,Q 分别从A 、C 同时出发,经过几秒钟,使28QPC S cm =?(2)如果点P 从点A 先出发2s ,点Q 再从点C 出发,经过几秒钟后24QPC Scm =?(3)如果点P 、Q 分别从A 、C 同时出发,经过几秒钟后PQ =BQ ?24.某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边由长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),若苗圃园的面积为72平方米.求这个苗圃园垂直于墙的一边长为多少米?25.解方程:y(y-1)+2y-2=0.26.计算题(1)解方程:2690x x ++= (2)解不等式组:3152(2)7x x x ->⎧⎨+<+⎩【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】设该厂七八月份的口罩产量的月平均减少率为x ,根据该厂六月份及八月份的口罩产量,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【详解】解:设该厂七八月份的口罩产量月平均减少率为x ,根据题意得,()2100181x -=,解得10.110%x ==,2 1.9x =(不合题意,舍去).故选A .【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 2.B解析:B【分析】分k=0和k≠0两种情况考虑,当k=0时可以找出方程有一个实数根;当k≠0时,根据方程有实数根结合根的判别式可得出关于m 的一元一次不等式,解不等式即可得出k 的取值范围.结合上面两者情况即可得出结论.【详解】解:当k=0时,原方程为-4x+1=0,解得:x=14, ∴k=0符合题意;当k≠0时,∵方程kx 2-4x-1=0有实数根,∴△=(-4)2+4k≥0,解得:k≥-4且k≠0.综上可知:k 的取值范围是k≥-4.故选:B .【点睛】本题考查了根的判别式,总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.3.B解析:B【分析】根据配方法解一元二次方程的方法解答即可.【详解】解:用配方法解方程2470x x ,方程应变形为24411x x ++=,即()2211x +=. 故选:B .【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,熟练掌握配方的方法是解题的关键. 4.C解析:C【分析】移项并因式分解,得到两个关于x 的一元一次方程,即可求解.【详解】解:移项,得220x x -=,因式分解,得()20x x -=,∴0x =或20x -=,解得10x=,22x=,故选:C.【点睛】本题考查解一元二次方程,掌握因式分解法是解题的关键.5.B解析:B【分析】将x=0代入方程中,可得关于a的一元二次方程方程,然后解方程即可,注意a≥2这一隐含条件.【详解】解:将x=0代入(a+2)x2- 2+a-6=0中,得: a2+a-6=0,解得:a1=﹣3,a2=2,∵a+2≠0且a﹣2≥0,即a≥2,∴a=2,故选:B.【点睛】本题考查一元二次方程方程的解、解一元二次方程、二次根式有意义的条件,理解方程的解的意义,熟练掌握一元二次方程的解法是解答的关键,注意隐含条件a≥0.6.B解析:B【分析】首先求出方程的根,再根据三角形三边关系定理列出不等式,确定是否符合题意.【详解】解:解方程x2-9x+18=0,得x1=3,x2=6,当3为腰,6为底时,不能构成等腰三角形;当6为腰,3为底时,能构成等腰三角形,周长为6+6+3=15.故选:B.【点睛】本题考查了解一元二次方程,从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法.求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去.7.C解析:C【分析】根据“4月份的销售额为200万元,接下来5月,6月的月增长率相同,6月份的销售额为500万元”,可以列出相应的一元二次方程,本题得以解决.【详解】解:由题意可得,200(1+x )2=500,故选:C .【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程,这是一道典型的增长率问题,是中考常考题.8.B解析:B【分析】设参加活动的同学有x 人,从而可得每位同学赠送的贺卡张数为(1)x -张,再根据“共送贺卡42张”建立方程,然后解方程即可得.【详解】设参加活动的同学有x 人,由题意得:(1)42x x -=,解得7x =或6x =-(不符题意,舍去),即参加活动的同学有7人,故选:B .【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用,依据题意,正确建立方程是解题关键.9.A解析:A【分析】本题可设长为(80+2x ),宽为(50+2x ),再根据面积公式列出方程,化简即可.【详解】解:依题意得:(80+2x )(50+2x )=5400,即4000+260x+4x 2=5400,化简为:4x 2+260x-1400=0,即x 2+65x-350=0.故选:A .【点睛】本题考查的是一元二次方程的应用,解此类题目要注意运用面积的公式列出等式再进行化简.10.B解析:B【分析】把0x =代入,求出a 的值即可.【详解】解:把0x =代入可得210a -=,解得1a=±,∵一元二次方程二次项系数不为0,∴1a≠,∴1a=-,故选:B.【点睛】本题考查一元二次方程的解,注意二次项系数不为0.11.B解析:B【分析】方程有两个不相等的实数根,显然原方程应该是关于x的一元二次方程,因此得到二次项系数不为0即当a-3≠0时,且判别式0∆>即可得到答案.【详解】∵关于x的方程()32a x4x10---=有两个不相等的实数根∴a-3≠0,且2=(4)4(3)(1)440a a∆--⨯-⨯-=+>解得:1a≥-且a≠3故选B.【点睛】本题主要考查方程的解,一元二次方程的根的判别式,根据判别式,列出关于参数a的不等式,是解题的关键.12.B解析:B【分析】由方程有实数根即△=b2﹣4ac≥0,从而得出关于m的不等式,解之可得.【详解】解:根据题意得,△=b2﹣4ac=[﹣(2m﹣1)]2﹣4m2=﹣4m+1≥0,解得:14 m,故选:B.【点睛】本题主要考查根的判别式,熟练掌握一元二次方程的根与判别式间的关系是解题的关键.二、填空题13.3【分析】首先把常数项移到等号右边经配方h和k即可求得进而通过计算即可得到答案【详解】根据题意移项得配方得:即∴∴故答案是:3【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程的知识;解题的关键是熟练掌握配方法解析:3【分析】首先把常数项移到等号右边,经配方,h 和k 即可求得,进而通过计算即可得到答案.【详解】根据题意,移项得223x x -=,配方得:22131x x -+=+,即2(1)4x -=,∴1h =-,4k =∴143h k +=-+=故答案是:3.【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程的知识;解题的关键是熟练掌握配方法的性质,从而完成求解. 14.-2【分析】根据一元二次方程的一次项系数的定义即可求解【详解】解:一元二次方程x2-2x +1=0一次项系数是:-2故答案为:-2【点睛】此题考查了一元二次方程的一般形式准确掌握一般式中的相关概念是解解析:-2【分析】根据一元二次方程的一次项系数的定义即可求解.【详解】解:一元二次方程x 2 -2x +1=0一次项系数是:-2.故答案为:-2.【点睛】此题考查了一元二次方程的一般形式,准确掌握一般式中的相关概念是解题的关键. 15.【分析】把(x+3)看成一个整体另一个方程和已知方程的结构形式完全相同所以x+3与已知方程的解也相同根据此题意解题即可【详解】解:∵是已知方程的解由于另一个方程与已知方程的形式完全相同∴x+3=1或解析:122,6x x =-=-【分析】把(x+3)看成一个整体,另一个方程和已知方程的结构形式完全相同,所以x+3与已知方程的解也相同,根据此题意解题即可.【详解】解:∵ 1213x x ==-,是已知方程2230x x +-=的解,由于另一个方程()()232330x x +++-=与已知方程的形式完全相同,∴x+3=1或x+3=﹣3,解得:1226x x =-=-,.故答案为:1226x x =-=-,.【点睛】本题考查了解一元二次方程,能根据方程的解得出x+3=1和x+3=-3是解此题的关键,此题属于换元法解方程.16.2【分析】先将方程整理为x2-2x-3=0再根据根与系数的关系可得出x1+x2即可【详解】解:一元二次方程整理为∵x1x2是一元二次方程x2-2x-3=0的两个根∴x1+x2=2故答案为:2【点睛】解析:2【分析】先将方程整理为x 2-2x-3=0,再根据根与系数的关系可得出x 1+x 2即可.【详解】解:一元二次方程()23112x -=整理为2230x x --=,∵x 1、x 2是一元二次方程x 2-2x-3=0的两个根,∴x 1+x 2=2.故答案为:2.【点睛】 本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和等于b a-是解题的关键. 17.【分析】此题是平均增长率问题一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率)参照本题如果设平均每年增产的百分率为x 根据粮食产量在两年内从3000吨增加到3630吨即可得出方程求解【详解】解:设平均每年增解析:10%【分析】此题是平均增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),参照本题,如果设平均每年增产的百分率为x ,根据“粮食产量在两年内从3000吨增加到3630吨”,即可得出方程求解.【详解】解:设平均每年增产的百分率为x ;第一年粮食的产量为:3000(1+x );第二年粮食的产量为:3000(1+x )(1+x )=3000(1+x )2;依题意,可列方程:3000(1+x )2=3630;解得:x=-2.1(舍去)或x=0.1=10%故答案为:10%.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程中求平均变化率的方法.若设变化前的量为a ,变化后的量为b ,平均变化率为x ,则经过两次变化后的数量关系为a (1±x )2=b . 18.-1【分析】利用根与系数的关系得到a+b=1ab=-1再根据异分母分式加减法法则进行计算代入求值【详解】∵是方程的两根∴a+b=1ab=-1∴===-1故答案为:-1【点睛】此题考查一元二次方程根与解析:-1【分析】利用根与系数的关系得到a+b=1,ab=-1,再根据异分母分式加减法法则进行计算代入求值.【详解】∵a ,b 是方程210x x --=的两根,∴a+b=1,ab=-1, ∴11a b+ =a b ab+ =11- =-1, 故答案为:-1.【点睛】此题考查一元二次方程根与系数的关系式,异分母分式的加减法计算法则.19.且【分析】利用根的判别式b2-4ac 由于原方程有实数根那么判别式大于或等于零【详解】解:∵关于x 的方程有两个实数根且解得:且故答案为且【点睛】关于x 的方程有两个实数根(1)说明这是一个一元二次方程故解析:k 2≤且0k ≠【分析】利用根的判别式b 2-4ac .由于原方程有实数根,那么判别式大于或等于零.【详解】解:∵关于x 的方程2880kx x -+=有两个实数根,2(8)480k ∆=--⋅⋅≥,且0k ≠,解得:k 2≤且0k ≠,故答案为k 2≤且0k ≠,.【点睛】关于x 的方程有两个实数根,(1)说明这是一个一元二次方程,故“二次项系数不能为0”;(2)“根的判别式△的值要大于或等于0”;这两个条件要同时满足,解题时不要忽略了第一个条件.20.2021【分析】把x=a 代入已知方程并求得a2+a=-1然后将其整体代入所求的代数式进行求值即可【详解】解:把x=a 代入x2+x+1=0得a2+a+1=0解得a2+a=-1所以2020-a2-a=2解析:2021【分析】把x=a 代入已知方程,并求得a 2+a=-1,然后将其整体代入所求的代数式进行求值即可【详解】解:把x=a 代入x 2+x+1=0,得a 2+a+1=0,解得a 2+a=-1,所以2020-a 2-a=2020+1=2021.故答案是:2021.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义.能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.三、解答题21.(1)见解析;(2)m 的值为2,另一个根为0【分析】(1)先计算判别式的值得到△=(m-2)2+4,然后根据判别式的意义得到结论;(2)设方程的另一个为t ,利用根与系数的关系得到2+t=m ,2t=m-2,然后解方程组即可.【详解】(1)证明:∵1a =,b m =-,2c m =-∴()()()222244124824-=--⨯⨯-=-+=-+b ac m m m m m ∵()220m -≥,∴()2240m -+>. ∴无论m 为何值,该方程总有两个不相等的实数根.(2)根据题意:()22220-+-=m m ,∴2m = 则220x x -=,∴10x =,22x =. ∴m 的值为2,另一个根为0.【点睛】 本题考查了根与系数的关系:若x 1,x 2是一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x 1+x 2=-b a ,x 1x 2=c a,也考查了判别式的意义.22.154x =+254x =- 【分析】依据配方法的基本步骤解方程即可.【详解】解:22510x x -+=,系数化为1得:251022x x -+=,配方得:2255251()024162x x -+--+=, 即:2517()416x -=,两边同时开平方得:54x -=,即154x =254x =-. 【点睛】本题考查配方法解一元二次方程.配方法的关键步骤在于配完全平方公式,此步需熟练掌握完全平方公式及各部分之间的关系.23.(1)2或4;(2)2;(3)10-+【分析】本题可设P 出发x 秒后,QPC S 符合已知条件:在(1)中,=AP xcm ,()=6PC x cm -,2QC xcm =,根据题意列方程求解即可; 在(2)中,=AP xcm ,()=6PC x cm -,()22QC x cm =-,进而可列出方程,求出答案;在(3)中,()=6PC x cm -,2QC xcm =,()=82BQ x cm -,利用勾股定理和PQ BQ =列出方程,即可求出答案.【详解】(1)P 、Q 同时出发,经过x 秒钟,28QPC Scm =, 由题意得:()16282x x -⋅= ∴2680x x -+=,解得:12x =,24x =.经2秒点P 到离A 点1×2=2cm 处,点Q 离C 点2×2=4cm 处,经4秒点P 到离A 点1×4=4cm 处,点Q 到离C 点2×4=8cm 处,经验证,它们都符合要求.答:P 、Q 同时出发,经过2秒或4秒,28QPC Scm =. (2)设P 出发t 秒时24QPC S cm =,则Q 运动的时间为()2t -秒,由题意得: ()()162242t t -⋅-=, ∴28160t t -+=,解得:124t t ==.因此经4秒点P 离A 点1×4=4cm ,点Q 离C 点2×(4﹣2)=4cm ,符合题意. 答:P 先出发2秒,Q 再从C 出发,经过2秒后24QPC S cm =.(3)设经过x 秒钟后PQ =BQ ,则()=6PC x cm -,2QC xcm =,()=82BQ x cm -, ()()()2226282x x x -+=-,解得:110x =-+210x =--答:经过10-+PQ =BQ .【点睛】此题考查了一元二次方程的实际运用,解题的关键是弄清图形与实际问题的关系,另外,还要注意解的合理性,从而确定取舍.24.这个苗圃园垂直于墙的一边长为12米.【分析】设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x 米,利用长方形面积公式列方程求解,再根据靠墙边的长度范围确定取值即可.【详解】设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x 米,根据题意得: ()30272x x -=解得:13x =,212x =,∵30218x -≤,∴6x ≥,∴12x =.答:这个苗圃园垂直于墙的一边长为12米.【点睛】本题考查了长方形的周长公式的运用,长方形的面积公式的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时根据长方形的面积公式建立方程是关键,注意实际应用中的取值范围. 25.121,2y y ==-【分析】利用分解因式法解答即可.【详解】解:原方程可变形为:()()1210y y y -+-=,即()()120y y -+=,∴y -1=0或y +2=0,解得:121,2y y ==-.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,属于基础题目,熟练掌握求解的方法是关键. 26.(1)123x x ==-; (2)23x <<【分析】(1)利用因式分解法求解即可.(2)分别求出两个不等式的解集,最后找出公共部分即可.【详解】解:(1)2690x x ++=因式分解得:()230x +=解得:123x x ==-. (2)()31512272x x x ->⎧⎨+<+⎩ 解不等式1得:2x >解不等式2得:3x <∴不等式组的解集是23x <<.【点睛】本题考察解一元二次方程和一元一次不等式组,解题的关键是:(1)用因式分解法求解一元二次方程(2)不等式组解集的确定,原则是“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”.。

(常考题)人教版初中数学九年级数学上册第一单元《一元二次方程》测试(答案解析)

(常考题)人教版初中数学九年级数学上册第一单元《一元二次方程》测试(答案解析)

一、选择题1.方程()224(2)0m x x m y -+--=是关于x ,y 的二元一次方程,则m 的值为( ) A .2±B .2-C .2D .42.用配方法解方程x 2﹣6x ﹣3=0,此方程可变形为( )A .(x ﹣3)2=3B .(x ﹣3)2=6C .(x+3)2=12D .(x ﹣3)2=123.已知三角形的两边长分别为4和6,第三边是方程217700x x -+=的根,则此三角形的周长是( ) A .10B .17C .20D .17或204.已知一元二次方程2210x x --=的两个根分别是1x ,2x ,则2112x x x -+的值为( ). A .-1B .0C .2D .35.关于x 的一元二次方程()25410a x x ---=有实数根,则a 满足( ). A .5a ≠ B .1a ≥且5a ≠ C .1a ≥ D .1a <且5a ≠6.用配方法解方程2x 4x 70+-=,方程应变形为( )A .2(2)3x +=B .2 (x+2)11=C .2 (2)3?x -= D .2()211x -=7.一元二次方程2304y y +-=,配方后可化为( ) A .21()12y +=B .21()12y -=C .211()22y +=D .213()24y -=8.若整数a 使得关于x 的一元二次方程()222310a x a x -+++=有两个实数根,并且使得关于y 的分式 方程32133ay yy y -+=--有整数解,则符合条件的整数a 的个数为( ) A .2B .3C .4D .59.某中学举办篮球友谊赛,参赛的每两个队之间只比赛1场,共比赛10场,则参加此次比赛的球队数是( )A .4B .5C .6D .710.不解方程,判断方程23620x x --=的根的情况是( )A .无实数根B .有两个相等的实数根C .有两个不相等的实数根D .以上说法都不正确11.如图,是一个简单的数值运算程序,则输入x 的值为( )A 31B .31C 31或31D .无法确定12.已知方程2202030x x +-=的根分别为a 和b ,则代数式2a a 2020a b ++的值为( ) A .0B .2020C .1D .-2020二、填空题13.生物学家研究发现,很多植物的生长都有这样的规律:即主干长出若干数目的支干后,每个支干又会长出同样数目的小分支.现有符合上述生长规律的某种植物,它的主干、支干和小分支的总数是91,则这种植物每个支干长出多少个小分支?设这种植物每个支干长出x 个小分支,可列方程___________. 14.解方程:268x x +=-解:两边同时加_________,得26x x ++________8=-+________ 则方程可化为(_______)2=________ 两边直接开平方得_____________ 即_________或_____________所以1x =__________,2x =___________.15.关于x 的方程()210x k x x -++=有两个相等的实数根,则k =_______.16.已知实数α,β满足α2+3α﹣1=0,β2﹣3β﹣1=0,且αβ≠1,则21a+3β的值为________.17.某校八年级举行足球比赛,每个班级都要和其他班级比赛一次,结果一共进行了6场比赛,则八年级共有_____个班级. 18.一元二次方程x 2=2x 的解为__________19.已知1x ,2x 是关于x 的一元二次方程260x x a -+=的两个实数根,且221212x x -=,则a =________.20.已知a ,b 是一元二次方程22310x x +-=的两实数根,则11a b+=________. 三、解答题21.若a 为方程2(13)16x =的一个正根,b 为方程22113y y -+=的一个负根,求+a b 的值.22.解方程: (1)x 2+10x +9=0;(2)x 2=14. 23.解下列方程:(1)2410x x --=; (2)(4)123x x x -=-.24.某水果超市以每千克20元的价格购进一批大枣,规定每千克大枣的售价不低于进价又不高于40元.经市场调查发现:大枣的日销售量y (千克)与每千克售价x (元)之间满足一次函数关系,其部分对应数据如下表所示:(2)该水果超市想要获利1000元的日销售利润,每千克大枣的售价应定为多少元? 25.解方程:y(y-1)+2y-2=0. 26.解方程:(1)2x 2+1=3x (配方法) (2)(2x-1)2=(3-x)2(因式分解法)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【分析】含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程是二元一次方程,根据定义解答. 【详解】∵()224(2)0m x x m y -+--=是关于x ,y 的二元一次方程, ∴240,20m m -=-≠, ∴m=-2, 故选:B . 【点睛】此题考查二元一次方程的定义,熟记定义是解题的关键.2.D解析:D 【分析】先移项,再把方程两边同时加上一次项系数一半的平方,最后配方即可得新答案. 【详解】由原方程移项得:x 2﹣6x =3,方程两边同时加上一次项系数一半的平方得:x 2﹣6x+9=12, 配方得;(x ﹣3)2=12. 故选:D . 【点睛】此题主要考查配方法的运用,配方法的一般步骤为:移项、二次项系数化为1、两边同时加上一次项系数一半的平方、配方完成;熟练掌握配方法的步骤并熟记完全平方公式是解题关键.3.B解析:B 【分析】根据第三边是方程x 2﹣17x +70=0的根,首先求出方程的根,再利用三角形三边关系求出即可. 【详解】解:∵217700x x -+=, ∴(10)(7)0x x --=, ∴110x =,27x =,∵4610+=,无法构成三角形, ∴此三角形的周长是:46717++=. 故选B . 【点睛】此题主要考查了因式分解法解一元二次方程以及三角形的三边关系,正确利用因式分解法解一元二次方程可以大大降低计算量.4.D解析:D 【分析】分别根据一元二次方程的根的意义和一元二次方程根与系数的关系分别得到21112210,2x x x x --=+=,变形代入求值即可得到答案.【详解】解:由题意得21112210,2x x x x --=+=,即21121x x -=,∴原式211122123x x x x =-++=+=. 故选:D . 【点睛】此题主要考查了一元二次方程的解的根与系数的关系,灵活运用根与系数的关系是解答此题的关键.5.B解析:B 【分析】由方程有实数根可知根的判别式b 2-4ac≥0,结合二次项的系数非零,可得出关于a 一元一次不等式组,解不等式组即可得出结论. 【详解】 解:由已知得:()()()25044510a a -≠⎧⎪⎨--⨯-⨯-≥⎪⎩, 解得:a≥1且a≠5. 故选:B . 【点睛】本题考查了根的判别式,解题的关键是得出关于a 的一元一次不等式组.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,由根的判别式结合二次项系数非零得出不等式组是关键.6.B解析:B 【分析】根据配方法解一元二次方程的方法解答即可. 【详解】解:用配方法解方程2470x x ,方程应变形为24411x x ++=,即()2211x +=.故选:B . 【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,熟练掌握配方的方法是解题的关键.7.A解析:A 【分析】根据配方法解一元二次方程的步骤计算可得. 【详解】 解:∵2304y y +-=, ∴y 2+y=34, 则y 2+y+14=34+14, 即(y+12)2=1, 故选:A .本题主要考查解一元二次方程-配方法,用配方法解一元二次方程的步骤: ①把原方程化为ax 2+bx+c=0(a≠0)的形式;②方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边; ③方程两边同时加上一次项系数一半的平方; ④把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;⑤如果右边是非负数,就可以进一步通过直接开平方法来求出它的解,如果右边是一个负数,则判定此方程无实数解.8.B解析:B 【分析】对于关于x 的一元二次方程()2210a x -+=有两个实数根,利用判别式的意义得到a-2≠0且2a+3≥0且△=2-4(a-2)≥0,解不等式组得到整数a 为:-1,0,1,3,4,5;接着解分式方程得到y=61a -,而y≠3,则61a -≠3,解得a≠3,从而得到当a=-1,0,4时,分式方程有整数解,然后求符合条件的所有a 的个数. 【详解】解:∵整数a 使得关于x 的一元二次方程()2210a x -+=有两个实数根,∴a-2≠0且2a+3≥0且△=2-4(a-2)≥0, ∴31122a -≤≤且a≠2, ∴整数a 为:-1,0,1,3,4,5; 去分母得3-ay+3-y=-2y , 解得y=61a -, 而y≠3,则61a -≠3,解得a≠3, 当a=-1,0,4时,分式方程有整数解, ∴符合条件的所有a 的个数是3. 故选:B . 【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b 2-4ac 有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.9.B解析:B 【分析】根据球赛问题模型列出方程即可求解.解:设参加此次比赛的球队数为x 队,根据题意得:12x (x-1)=10, 化简,得x 2-x-20=0, 解得x 1=5,x 2=-4(舍去), ∴参加此次比赛的球队数是5队. 故选:B . 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解决本题的关键是掌握一元二次方程应用问题中的球赛问题.10.C解析:C 【分析】根据方程的系数结合根的判别式即可得出△=60>0,由此即可得出结论. 【详解】解:∵在方程23620x x --=中,△=(-6)2-4×3×(2)=60>0, ∴方程23620x x --=有两个不相等的实数根. 故选: C 【点睛】本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△>0时方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.11.C解析:C 【分析】先根据数值运算程序可得一个关于x 的一元二次方程,再利用直接开平方法解方程即可得. 【详解】由题意得:()2319x --=-,()213x -=,1-=x ,1x =±即1x =或1x =,故选:C . 【点睛】本题考查了解一元二次方程,根据数值运算程序正确建立方程是解题关键.12.A【分析】将a 代入方程,可得2202030a a +-=,即220302a a =-,代入要求的式子,即可得到3+ab ,而a 、b 是方程的两个根,根据韦达定理,可求出ab 的值,即可求出答案. 【详解】解:∵方程2202030x x +-=的根分别为a 和b ∴2202030a a +-=,即220302a a =- ∴2a a 2020a b ++=32020a -+ab+2020a=3+ab ∵ab=-3∴2a a 2020a b ++=32020a -+ab+2020a=3+ab=3-3=0 故选:A . 【点睛】本题主要考查一元二次方程的解以及韦达定理,熟练解代入方程以及观察式子特点,抵消部分式子是解决本题的关键.二、填空题13.1+x+x2=91【分析】如果设每个支干分出x 个小分支根据每个支干又长出同样数目的小分支可知:支干的数量为x 个小分支的数量为x•x=x2个然后根据主干支干和小分支的总数是91就可以列出方程【详解】解解析:1+x+x 2=91 【分析】如果设每个支干分出x 个小分支,根据“每个支干又长出同样数目的小分支”可知:支干的数量为x 个,小分支的数量为x•x=x 2个,然后根据主干、支干和小分支的总数是91就可以列出方程. 【详解】解:依题意得支干的数量为x 个, 小分支的数量为x•x=x 2个,那么根据题意可列出方程为:1+x+x 2=91, 故答案为:1+x+x 2=91. 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程的知识,找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.14.999x+31x+3=±1x+3=1x+3=-1-2-4【分析】根据配方法求解即可【详解】解:两边同时加9得99则方程可化为1两边直接开平方得x+3=±1即x+3=1或x+3=-1所以-2-4故答案解析:9 9 9 x+3 1 x+3=±1 x+3=1 x+3=-1 -2 -4 【分析】根据配方法求解即可. 【详解】解:两边同时加9,得26x x ++98=-+9, 则方程可化为()23x +=1, 两边直接开平方得x+3=±1, 即x+3=1或x+3=-1, 所以1x =-2,2x =-4.故答案为:9;9;9;x+3;1;x+3=±1;x+3=1;x+3=-1;-2;-4. 【点睛】本题考查了配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.15.-1【分析】根据方程有两个相等的实数根可得判别式△=0可得关于k 的一元二次方程解方程求出k 值即可得答案【详解】∵方程有两个相等的实数根∴解得:k1=k2=-1故答案为:-1【点睛】此题主要考查了根的解析:-1 【分析】根据方程()210x k x x -++=有两个相等的实数根可得判别式△=0,可得关于k 的一元二次方程,解方程求出k 值即可得答案. 【详解】∵方程()221(1)0x k x x x k x k -++=---=有两个相等的实数根,∴()2140k k =-+=,解得:k 1=k 2=-1, 故答案为:-1. 【点睛】此题主要考查了根的判别式,对于一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0),根的判别式△=b 2-4ac ,当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根;熟练掌握相关知识是解题关键.16.10【分析】原方程变为()-3()-1=0得到β是方程x2-3x-1=0的两根根据根与系数的关系得到关系式代入求出即可【详解】解:∵α2+3α﹣1=0∴()-3()-1=0∵实数αβ满足α2+3α﹣解析:10 【分析】原方程变为(21a)-3(1a )-1=0,得到1a 、β是方程x 2-3x-1=0的两根,根据根与系数的关系得到关系式,代入求出即可.【详解】解:∵α2+3α﹣1=0, ∴(21a)-3(1a )-1=0, ∵实数α,β满足α2+3α﹣1=0,β2﹣3β﹣1=0,且αβ≠1, ∴1a、β是方程x 2﹣3x ﹣1=0的两根, ∴1a +β=3, a β =﹣1,2131a a=+, ∴原式=1+3a +3β=1+3(1a+β)=1+3×3=10, 故答案为10. 【点睛】本题考查了根与系数的关系,熟练的根据根与系数的关系进行计算是解题的关键.17.3【分析】设共有个班级参加比赛根据共有45场比赛列出方程求出方程的解即可得到结果【详解】解:设共有个班级参加比赛根据题意得:整理得:即解得:或(舍去)则共有3个班级球队参加比赛故答案为:3【点睛】此解析:3. 【分析】设共有x 个班级参加比赛,根据共有45场比赛列出方程,求出方程的解即可得到结果. 【详解】解:设共有x 个班级参加比赛,根据题意得:(1)62x x -=, 整理得:260x x --=,即(3)(2)0x x -+=,解得:3x =或2x =-(舍去). 则共有3个班级球队参加比赛. 故答案为:3. 【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是找出等量关系“需安排6场比赛”.18.0或2【分析】移项后分解因式即可得出两个一元一次方程求出方程的解即可【详解】解:x2=2xx2-2x=0x (x-2)=0x=0x-2=0x=0或2故答案为:0或2【点睛】本题考查了解一元二次方程的应解析:0或2. 【分析】移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可. 【详解】 解:x 2=2x ,x 2-2x=0,x (x-2)=0,x=0,x-2=0,x=0或2.故答案为:0或2.【点睛】本题考查了解一元二次方程的应用,解此题的关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程,难度适中.19.8【分析】由一元二次方程根与系数的关系得:解方程可得进一步可得结论【详解】解:由一元二次方程根与系数的关系得:又∴∴∴解得故答案为:8【点睛】本题考查了根与系数的关系牢记两根之和等于-两根之积等于是 解析:8【分析】由一元二次方程根与系数的关系得:126x x +=,12x x a =,解方程221212x x -=可得122x x -=,进一步可得结论.【详解】解:由一元二次方程根与系数的关系得:126x x +=,12x x a =,又221212x x -=,∴1212()()12x x x x +-=∴122x x -=,∴22121212()()43644x x x x x x a -=+-=-=解得,8a =,故答案为:8.【点睛】本题考查了根与系数的关系,牢记“两根之和等于-b a ,两根之积等于c a”是解题的关键. 20.3【分析】根据方程的系数结合根与系数的关系可得出a+b=-ab=-将其代入中即可求出结论【详解】解:∵是方程的两根故答案为:3【点睛】本题考查了根与系数的关系牢记两根之和等于-两根之积等于是解题的关键解析:3【分析】根据方程的系数结合根与系数的关系,可得出a+b=-32,ab=-12,将其代入11a b a b ab++=中即可求出结论.【详解】解:∵a ,b 是方程22310x x +-=的两根,32a b ∴+=-,12ab =-, 3112312a b a b ab -+∴+===-. 故答案为:3.【点睛】 本题考查了根与系数的关系,牢记“两根之和等于-b a ,两根之积等于c a”是解题的关键. 三、解答题21.a+b= 5【分析】先求出2(16x =的根4x ,由a为方程2(16x =的一个正根,得4a =+,再求22113y y -+=的根=1y ±b 为方程22113y y -+=的一个负根,得1b =+a b 即可.【详解】2(16x -=,4x -=±,4x ,a为方程2(16x =的一个正根,4a =+,22113y y -+=,()2113y -=,1y -==1y ±b 为方程22113y y -+=的一个负根,1b =415a b +=+=.【点睛】本题考查一元二次方程的解法,会比较方程根的正负与大小,掌握一元二次方程的解法是解题关键.22.(1)121,9x x =-=-;(2)1222,22x x ==【分析】(1)运用因式分解法求解即可(2)运用公式法求解即可.【详解】解:(1)∵x 2+10x +9=0,∴(x +1)(x +9)=0,则x +1=0或x +9=0,解得x 1=﹣1,x 2=﹣9;(2)x 2=14整理,得:x 2﹣14=0, ∵a=1,b c =﹣14, ∴△2﹣4×1×(﹣14)=4>0,则x ,即x 1,x 2 【点睛】此题考查了一元二次方程的解法,熟练掌握一元二次方程的解法是解答此题的关键.23.(1)12x =22x =2)x 4=或x 3=-【分析】(1)利用配方法解方程;(2)利用因式分解法解方程.【详解】(1)2410x x --=2445x x +=-2(2)5x -=则2x -=解得12x =22x =(2)解:(4)3(4)0x x x -+-=,(4)(3)0x x -+=,则40x -=或30x +=,解得x 4=或x 3=-.【点睛】此题考查解一元二次方程:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法,根据一元二次方程的特点选择恰当的解法是解题的关键.24.(1)2160y x =-+;(2)商贸公司该水果超市想要获利1000元的日销售利润,每千克大枣的售价应定为30元.【分析】(1)用待定系数法求解即可;(2)根据总利润=每千克利润×数量列方程求解即可.【详解】解:(1)设一次函数解析式为:y kx b =+,将:()25,110;()30,100代入,得 ∴2511030100k b k b +=⎧⎨+=⎩解得:2160k b =-⎧⎨=⎩, ∴一次函数解析式为:2160y x =-+;,(2)由题意得:()()2021601000x x --+=整理得:210021000x x -+=,解得130x =,270x =(不合题意,舍去),即商贸公司该水果超市想要获利1000元的日销售利润,每千克大枣的售价应定为30元.【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式,一元二次方程的应用,熟练掌握待定系数法是解(1)的关键,列出方程式解(2)的关键.25.121,2y y ==-【分析】利用分解因式法解答即可.【详解】解:原方程可变形为:()()1210y y y -+-=,即()()120y y -+=,∴y -1=0或y +2=0,解得:121,2y y ==-.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,属于基础题目,熟练掌握求解的方法是关键. 26.(1)11x =,212x =;(2)12x =-,243x = 【分析】(1)首先把方程移项变形为2x 2-3x=-1的形式,二次项系数化为1,再进行配方即可; (2)根据平方差公式可以解答此方程.【详解】(1)解:移项,得2x 2-3x=-1二次项系数化为1,得x 2-32x =12- 配方,得x 2-32x +234⎛⎫ ⎪⎝⎭=12-+234⎛⎫ ⎪⎝⎭231416x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭ 解得11x =,212x =. (2)解:原方程化为: ()()222130x x ---=()()2132130x x x x -+---+=()()2340x x +-=20x +=或340x -=解得 12x =-,243x =. 【点睛】 此题考查了解一元二次方程-因式分解法(公式法),配方法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.。

人教版数学九年级上册《一元二次方程》应用题专项训练(含答案)

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《一元二次方程》应用题专项训练1.某种商品零售价经过两次降价后的价格为降价前的81%,则平均每次降价()A.10%B.19%C.9.5%D.20%2.某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是()A.2x x5050(1)50(1)182++++=50(1)182+=B.2xC.50(12)182++++=x x+=D.5050(1)50(12)182x3.为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2017年市政府共投资2亿元人民币建设了廉租房8万平方米,预计到2019年底三年共累计投资9.5亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同.(1)求每年市政府投资的增长率;(2)若这两年内的建设成本不变,求到2019年底共建设了多少万平方米廉租房.4. 某学校准备修建一个面积为200平方米的矩形花圃,它的长比宽多10米,设花圃的宽为x米,则可列方程为()A.(10)200x x+-=x x-= B.22(10)200C.(10)200++=x x+= D.22(10)200x x5. 由于国家出台对房屋的限购令,我省某地的房屋价格原价为2400元/2米,通过连续两次降价%a 后,售价变为2000元/2米,下列方程中正确的是( ) A .22400(1)2000a -= B .22000(1)2400a -= C .22400(1)2000a += D .22400(1)2000a -=6. 乌鲁木齐农牧区校舍改造工程初见成效,农牧区最漂亮的房子是学校.2016年市政府对农牧区校舍改造的投入资金是5786万元,2018年校舍改造的投入资金是8058.9万元,若设这两年投入农牧区校舍改造资金的年平均增长率为x ,则根据题意可列方程为 .7. 某商场在促销活动中,将原价36元的商品,连续两次降价%m 后售价为25元.根据题意可列方程为 .8. 某种药品原价为100元,经过连续两次的降价后,价格变为64元,如果每次降价的百分率是一样的,那么每次降价的百分率是___________.9. 如图(1),在宽为20m ,长为32m 的矩形耕地上修建同样宽的三条道路(横向与纵向垂直),把耕地分成若干小矩形块,作为小麦试验田,假设试验田面积为570m 2,求道路宽为多少?设道路宽为x m ,从图(2)的思考方式出发列出的方程是__________.10. 某校团委准备举办学生绘画展览,为美化画面,在长为30cm、宽为20的矩形画面四周镶上宽度相等的彩纸,并使彩纸的面积恰好与原画面面积相等(如图),求彩纸的宽度.11. 通过市场调查,一段时间内某地区某一种农副产品的需求数量y(千克)与市场价格x(元/千克)(030x<<)存在下列关系:x(元/千克) 5 10 15 20y(千克)4500 4000 3500 3000又假设该地区这种农副产品在这段时间内的生产数量z(千克)与市场价格x(元/千克)成正比例关系:400z x=(030x<<).现不计其它因素影响,如果需求数量y等于生产数量z,那么此时市场处于平衡状态.(1)请通过描点画图探究y与x之间的函数关系,并求出函数关系式;5 10 15 20 25 x元/千克)y(千克)50004500400035003000O(2)根据以上市场调查,请你分析:当市场处于平衡状态时,该地区这种农副产品的市场价格与这段时间内农民的总销售收入各是多少?(3)如果该地区农民对这种农副产品进行精加工,此时生产数量z与市场价格x 的函数关系发生改变,而需求数量y与市场价格x的函数关系未发生变化,那么当市场处于平衡状态时,该地区农民的总销售收入比未精加工市场平衡时增加了17600元.请问这时该农副产品的市场价格为多少元?12. 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,为了扩大销售、增加盈利,尽快减少库存......,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出4件,若商场平均每天盈利2 100元,每件衬衫应降价多少元?13. 云南省2017年至2018年茶叶种植面积......与产茶面积....情况如表所示,表格中的、y分别为2017年和2018年全省茶叶种植面积:年份种植面积(万亩)产茶面积(万亩)(1)请求出表格中x、y的值;(2)在2017年全省种植的产茶面积中,若平均每亩产茶52千克,为使我省2019年全省茶叶种植产茶总产量达到22万吨,求2017年至2019年全省年产茶总产量的平均增长率(精确到0.01).(说明:茶叶种植面积=产茶面积+未产茶面积)14. 某玩具店采购人员第一次用100元去采购“企鹅牌”玩具,很快售完.第二次去采购时发现批发价上涨了0.5元,用去了150元,所购玩具数量比第一次多了10件.两批玩具的售价均为2.8元.问第二次采购玩具多少件?(说明:根据销售常识,批发价应该低于销售价)15.国家发改委公布的《商品房销售明码标价规定》,从2011年5月1日起商品房销售实行一套一标价.商品房销售价格明码标价后,可以自行降价、打折销售,但涨价必须重新申报.某市某楼准备以每平方米5000元的均价对外销售,由于新政策的出台,购房者持币观望.为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过两次下调后,决定以每平方米4050元的均价开盘销售.(1)求平均每次下调的百分率;(2)某人准备以开盘均价购买一套100平方米的房子,开发商还给予以下两种优惠方案以供选择;①打9.8折销售;②不打折,送两年物业管理费,物业管理费是每平方米每月1.5元,请问哪种方案更优惠?参考答案1. A2. B3. 解:(1)设每年市政府投资的增长率为x , 根据题意,得:2+2(1+x )+2(1+x )2=9.5, 整理,得:x 2+3x -1.75=0, 解之,得:x =275.1493⨯+±-,∴x 1=0.5 x 2=-0.35(舍去), 答:每年市政府投资的增长率为50%;(2)到2012年底共建廉租房面积=9.5÷3882=(万平方米). 4. C 5. D6. 25786(1)8058.9x +=7. 236(1%)25m -=8. 20%9. (322)(2)570x x x --= 10. 解:设彩纸的宽为x cm ,1分 根据题意,得(302)(202)23020x x ++=⨯⨯, 4分 整理,得2251500x x +-=,5分 解之,得15x =,230x =-(不合题意,舍去),7分答:彩纸的宽为5cm . 8分11. (1)描点略.1分 设y kx b =+,用任两点代入求得1005000y x =-+, 3分 再用另两点代入解析式验证. 4分(2)y z =,1005000400x x ∴-+=,10x ∴=.6分 ∴总销售收入10400040000=⨯=(元) 7分∴农副产品的市场价格是10元/千克,农民的总销售收入是40000元.8分(3)设这时该农副产品的市场价格为a 元/千克, 则(1005000)4000017600a a -+=+, 10分解之得:118a =,232a =.030a <<,18a ∴=.11分∴这时该农副产品的市场价格为18元/千克.12分12. 解:设每件衬衫应降价x 元,可使商场每天盈利2100元. 1分 根据题意,得(45)(204)2100x x -+=. 5分 解得:110x =,230x =.6分 因尽快减少库存,故30x =. 7分答:每件衬衫应降价30元. 8分13. 解:(1)据表格,可得792.7154.2298.6565.8x y y +=⎧⎨-+=⎩,解方程组,得371.3421.4.x y =⎧⎨=⎩,3分(2)设2006年至2008年全省茶叶种植产茶年总产量的平均增长率为p ,∵2006年全省茶叶种植产茶面积为267.2万亩,从而2006年全省茶叶种植产茶的总产量为267.20.05213.8944⨯=(万吨).5分据题意,得213.8944(1)22p +=,解方程,得1 1.26p +±≈, ∴0.26p = 或 2.26p =-(舍去),从而增长率为26%p =.答:2006年至2008年全省年产茶总产量的平均增长率为26%. 8分14. 解法一:设第二次采购玩具x 件,则第一次采购玩具(10)x -件,由题意得1001150102x x+=- 整理得 211030000x x -+= 解得 150x =,260x =.经检验150x =,260x =都是原方程的解.当50x =时,每件玩具的批发价为150503÷=(元),高于玩具的售价,不合题意,舍去;当60x =时,每件玩具的批发价为15060 2.5÷=(元),低于玩具的售价,符合题意,因此第二次采购玩具60件.解法二:设第一次采购玩具x 件,则第二次采购玩具(10)x +件,由题意得1001150210x x +=+ 整理得 29020000x x -+= 解得 140x =,250x =.经检验,140x =,250x =都是原方程的解.第一次采购40件时,第二次购401050+=件,批发价为150503÷=(元)不合题意,舍去;第一次采购50件时,第二次购501060+=件,批发价为15060 2.5÷=(元)符合题意,因此第二次采购玩具60件.15. 解:(1)设平均每次下调的百分率为x ,根据题意得:()2500014050x -=解此方程得:121191010x x ==,(不符合题意,舍去) 10x ∴=%答:平均每次下调的百分率为10%. (2)方案一:100405098%396900⨯⨯=(元) 方案二:1004050 1.5100122401400⨯-⨯⨯⨯=(元)∴方案一优惠.。

人教版九年级上册数学第21章《一元二次方程》解应用题分类

人教版九年级上册数学第21章《一元二次方程》解应用题分类

《一元二次方程》解应用题分类一.传播问题:公式:(a+x)n=M其中a为传染源(大凡a=1),n为传染轮数,M为最后得病总人数1.有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平衡一个人传染了几个人?2.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支?二、循环问题又可分为单循环问题,双循环问题n(n-1)和繁复循环问题3.参加一次足球联赛的每两队之间都进行一场比赛,共比赛45场比赛,共有多少个队参加比赛?4.参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共握手66次,有多少人参加聚会?参加一次足球联赛的每两队之间都进行两次比赛,共比赛90场比赛,共有多少个队参加比赛?6.初三毕业晚会时每人互相送照片一张,一共要90张照片,有多少人?7.一个正多边形,它共有20条对角线,问是几边形?三、平衡率问题M=a(1±x)n,n为增长或降低次数, M为最后产量,a为基数,x为平衡增长率或降低率8.某电脑公司2000年的各项经营收入中,经营电脑配件的收入为600万元,占全年经营总收入的40%,该公司预计2002年经营总收入要达到2160万元,且计划从2000年到2002年,每年经营总收入的年增长率相同,问2001年预计经营总收入为多少万元?存n年的本息和=本金×(1+年利率)n,即本金×(1+a%)n四、商品销售问题常用关系式:售价—进价=利润一件商品的利润×销售量=总利润单价×销售量=销售额利润率=利润÷进价9.某商店购进一种商品,进价30元.试销中发现这种商品每天的销售量P(件)与每件的销售价X(元)满足关系:P=100-2X销售量P,若商店每天销售这种商品要获得200元的利润,那么每件商品的售价应定为多少元?每天要售出这种商品多少件?5.10.某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克。

【初中数学】人教版九年级上册第1课时 用一元二次方程解决传播问题与数字等问题(练习题)

【初中数学】人教版九年级上册第1课时  用一元二次方程解决传播问题与数字等问题(练习题)

人教版九年级上册第1课时用一元二次方程解决传播问题与数字等问题(153)1.为了宣传环保,小明写了一篇倡议书,决定用微博转发的方式传播,他设计了如下的传播规则:将倡议书发表在自己的微博上,再邀请n个好友转发倡议书,每个好友转发倡议书之后,又邀请n个互不相同的好友转发倡议书,依此类推,已知经过两轮传播后,共有111人参与了该传播活动,则n=.2.三个连续的正奇数,最大数与最小数的积比中间的一个数的6倍多3,求这三个数.3.某商店以每件16元的价格购进一批商品,物价局限定每件商品的利润不得超过进价的30%.(1)根据物价局的规定,此商品每件售价最高可定为多少元?(2)若每件商品售价定为x元,则可卖出(170−5x)件.如果商店预期盈利280元,那么每件商品的售价应定为多少元?4.某剧场共有1161个座位,已知每行的座位数都相同,且每行的座位数比总行数少16,求这个剧场每行有多少个座位.5.根据题意解答如下题目(1)从n边形(n>3)的一个顶点出发的对角线有条;(2)若一个凸多边形共有14条对角线,那么它是几边形?(3)是否存在有21条对角线的凸多边形?如果存在,它是几边形?如果不存在,请说明理由.6.一个两位数,个位数字比十位数字大3,且个位数字的平方刚好等于这个两位数,求这个两位数.7.要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场.根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,那么比赛组织者应邀请多少个队参赛?解题方案:设比赛组织者应邀请x个队参赛.(1)用含x的代数式表示:那么每个队要与其他个队各赛一场.又因为甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛是同一场比赛,所以一共有场比赛;(2)根据题意,列出相应方程:;(3)解这个方程,得;(4)检验:当时,不符合题意,舍去;(5)答:比赛组织者应邀请个队参赛.8.一次同学聚会,每两人都相互握了一次手,小芳统计这次聚会上所有人一共握了28次手,则这次聚会的人数是()A.5B.6C.7D.89.一个小组有若干人,新年时互送贺卡,若全组共送贺卡72张,则这个小组共有多少人?10.某航空公司有若干个飞机场,每两个飞机场之间都开辟一条航线,一共开辟了10条航线,则这个航空公司共有飞机场()A.4个B.5个C.6个D.7个11.已知一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小4,将这个两位数的十位数字和个位数字交换位置后,得到的新两位数与原两位数的积为1612,那么这两个两位数中较大的两位数是()A.95B.59C.26D.6212.有一人患了流感,经过两轮传染后共有49人患了流感.设每轮传染中平均一个人传染了x人,则可列方程为()A.x2=49B.(x+1)2=49C.x(x+1)=49D.(x−1)2=4913.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是13,则每个支干长出()A.2个小分支B.3个小分支C.4个小分支D.5个小分支14.某生物实验室需培育一群有益菌.现有60个活体样本,经过两轮培植后,总和达到24000个,其中每个有益菌每一次可分裂出相同数目的有益菌.(1)每轮分裂中平均每个有益菌可分裂出多少个有益菌?(2)按照这样的分裂速度,经过三轮培植后共有多少个有益菌?15.若两个连续奇数的积为63,则这两个数的和为()A.16B.17C.±16D.±1716.如图是某月的月历表,在此月历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的积为192,则这9个数的和为.参考答案1.【答案】:10【解析】:由题意,得n+n2+1=111,解得n1=−11(舍去),n2=102.【答案】:设这三个连续的正奇数分别为2n−1,2n+1,2n+3.(n为正整数) 根据题意,得(2n+3)(2n−1)−6(2n+1)=3,解这个方程,得n1=3,n2=−1(舍去).当n=3时,2n−1=5,2n+1=7,2n+3=9.即这三个数分别为5,7,9【解析】:设出三个连续正奇数,利用等量关系:最大数与最小数的积比中间的一个数的6倍多3列出方程,解决问题3(1)【答案】16×(1+30%)=20.8(元).答:此商品每件售价最高可定为20.8元【解析】:进价加上进价的30%即为最高售价(2)【答案】根据题意,得(x−16)(170−5x)=280.整理,得x2−50x+600=0.解得x1=20,x2=30.∵此商品每件售价最高不得高于20.8元,∴x=30不合题意,应舍去.答:每件商品的售价应定为20元【解析】:根据:每件盈利×销售件数=总盈利额;其中,每件盈利=每件售价−每件进价.建立等量关系.4.【答案】:设这个剧场每行有x个座位.根据题意,得x(x+16)=1161,解这个方程,得x1=27,x2=−43(舍去).答:这个剧场每行有27个座位【解析】:设每行有x个座位,则总行数为x+16.根据:总座位数=每行的座位数×总行数,建立等量关系列方程求解5(1)【答案】(n−3)【解析】:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.从四边形的一个顶点出发的对角线有1条;从五边形的一个顶点出发的对角线有2条;从六边形的一个顶点出发的对角线有3条;⋯从n边形的一个顶点出发的对角线有(n−3)条(2)【答案】设这个凸多边形是n边形,由题意,得n(n−3)=14.2解得n1=7,n2=−4(不合题意,舍去).答:这个凸多边形是七边形.【解析】:从n边形的一个顶点出发有n−3条对角线,共有n个顶点,所以乘以n,由于每条对角线有两个端点,这样每条对角线都多算一次,除以2,条对角线,由此列出方程求解即n边形共有n(n−3)2(3)【答案】不存在.理由:假设存在n边形有21条对角线.=21.由题意,得n(n−3)2.解得n=3±√1772不是正整数,故不合题意.因为多边形的边数为正整数,而3±√1772所以不存在有21条对角线的凸多边形条对角线,由此列出方程求解,由于解出的n不【解析】:根据n边形共有n(n−3)2是正整数,故不合题意,不存在.6.【答案】:设这个两位数的个位数字为x,则十位数字为x−3.由题意,得x2=10(x−3)+x.解得x1=6,x2=5.当x=6时,x−3=3;当x=5时,x−3=2.答:这个两位数是36或25【解析】:设个位数字为x,则十位数字为x−3,这个两位数是10(x−3)+x. 然后根据个位数字的平方刚好等于这个两位数,列出方程求解7.【答案】:(x−1);12x(x−1);12x(x−1)=28;x1=8,x2=−7x1=−7,x2=8;x=−7;8【解析】:根据题意填空,并列出一元二次方程,求解,舍去小于0的值,得出结果8.【答案】:D【解析】:设这次聚会的人数是x.根据题意,得12x(x−1)=28,解得x1=8,x2=−7(舍去).故选 D9.【答案】:设这个小组共有x人.根据题意,得x(x−1)=72.解得x1=9,x2=−8(不合题意,舍去).答:这个小组共有9人【解析】:每个人都要送给他自己以外的其余人,等量关系为:人数×(人数−1)=72,然后把相关数值代入计算10.【答案】:B【解析】:飞机场可以看作是点,航线可以看作过点画的线段.设共有n个飞机场,则n(n−1)2=10,解得n1=5,n2=−4(舍去).故选B.11.【答案】:D【解析】:设原来的数个位上的数字为x,则原来的数十位上的数字就是x+4,由题意可列方程[10(x+4)+x](10x+x+4)=1612,解出方程得x1=−6(舍去),x2=2,所以这两个数分别为62和26,较大的两位数是62.12.【答案】:B【解析】:根据题意,得x+1+x(x+1)=49,即(x+1)2=49.故选 B13.【答案】:B【解析】:设每个支干长出x个小分支,根据题意,得1+x+x·x=13,整理,得x2+x−12=0,解得x1=3,x2=−4(舍去).故每个支干长出3个小分支14(1)【答案】设每轮分裂中平均每个有益菌可分裂出x个有益菌.根据题意,得60x2=24000.解得x1=20,x2=−20(不合题意,舍去).答:每轮分裂中平均每个有益菌可分裂出20个有益菌【解析】:细菌分裂后,原细菌就不存在了,由此得第一轮培植后,细菌总和为60x,第二轮培植后,细菌总和为60x2,由此列方程求解(2)【答案】60×203=480000(个).答:按照这样的分裂速度,经过三轮培植后共有480000个有益菌【解析】:由(1)可知经过三轮培植后,共有60x3个有益菌,将x的值代入计算15.【答案】:C【解析】:设较小的奇数为x,则另一个奇数为x+2.根据题意,得x(x+2)=63,解得x1=7,x2=−9,则另一个奇数为9或−7,所以这两个数的和为±16.故选C.16.【答案】:144【解析】:设最小数为x,则最大数为x+16.根据题意,得x(x+16)=192,解得x1=8,x2=−24(不合题意,舍去).故第一行的三个数为8,9,10,下面一行的数为15,16,17,再下面一行的三个数为22,23,24,所以这9个数的和为8+9+10+15+16+17+22+23+24=144。

初三数学一元二次方程典型应用题

初三数学一元二次方程典型应用题

注:(1)在这些步骤中,审题是解 题的基础,列方程是解题的关键。
(2)在列方程时,要注意列出 的方程必须满足以下三个条件: a,方程两边表示同类量 b,方程两边的同类量的单位一样 c,方程两边的数值相等
2.解一元二次方程有哪些方法? 直接开平方法 配方法 公式法 因式分解法
3.一元二次方程常见应用题有哪些类型? (1)增长率问题 (2)商品定价 (3)储蓄问题 (4)趣味问题 (5)古诗问题(年龄问题)(6)情景对话 (7)等积变形 (8)动态几何问题

考点:一元二次方程的应用.
专题:定价问题. 分析:设每件衬衫应降价x元,则每件盈利40-x元,每天可以售出20+2x,
所以此时商场平均每天要盈利(40-x)(20+2x)元,根据商场平均每天要 盈利=1200元,为等量关系列出方程求解即可.
解:设每件衬衫应降价x元,则每件盈利40-x元,每天可以售出20+2x, 由题意,得(40-x)(20+2x)=1200, 即:(x-10)(x-20)=0, 解,得x1=10,x2=20, 为了扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存,所以x的值应为20, 所以,若商场平均每天要盈利12O0元,每件衬衫应降价20元
ห้องสมุดไป่ตู้ 增长率问题

例1 恒利商厦九月份的销售额为200万元, 十月份的销售额下降了20%,商厦从十一 月份起加强管理,改善经营,使销售额稳 步上升,十二月份的销售额达到了193.6万 元,求这两个月的平均增长率.

考点:一元二次方程的应用.
专题:增长率问题. 分析:本题设这两个月的平均增长率是x,十月份的销售额为200(1-20%)

点评:此题主要考查长方形和扇形面积的计算方法,解答时注意题目中

人教版九年级上册 第21章《一元二次方程》 实际应用题专项练习(四)

人教版九年级上册 第21章《一元二次方程》 实际应用题专项练习(四)

《一元二次方程》实际应用题专项练习(四)1.某商店以每件40元的价格进了一批热销商品,出售价格经过两个月的调整,从每件50元上涨到每件72元,此时每月可售出188件商品.(1)求该商品平均每月的价格增长率;(2)因某些原因,商家需尽快将这批商品售出,决定降价出售.经过市场调查发现:售价每下降一元,每个月多卖出一件,设实际售价为x元,则x为多少元时商品每月的利润可达到4000元.2.如图所示,A、B、C、D是矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=6cm,动点P,Q分别从点A,C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达点B为止,点Q以2cm/s的速度向点D移动(1)P,Q两点从出发开始到几秒时,四边形PBCQ的面积为33cm2?(2)P,Q两点从出发开始到几秒时,点P和点Q的距离第一次是10cm?3.已知在数轴上有A,B两点,点A表示的数为4,点B在A点的左边,且AB=12.若有一动点P从数轴上点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿着数轴向右匀速运动,设运动时间为t秒.(1)写出数轴上点B表示的数为,P所表示的数为(用含t的代数式表示);(2)若点P,Q分别从A,B两点同时出发,问点P运动多少秒与Q相距3个单位长度?(3)若点P,Q分别从A,B两点同时出发,分别以BQ和AP为边,在数轴上方作正方形BQCD和正方形APEF如图2所示.求当t为何值时,两个正方形的重叠部分面积是正方形APEF面积的一半?请直接写出结论:t=秒.4.一家水果店以每千克2元的价格购进某种水果若干千克,然后以每千克4元的价格出售,每天可售出100千克,通过调查发现,这种水果每千克的售价每降低1元,每天可多售出200千克.(1)若将这种水果每千克的售价降低x元,则每天销售量是多少千克?(结果用含x的代数式表示)(2)若想每天盈利300元,且保证每天至少售出260千克,那么水果店需将每千克的售价降低多少元?5.今年我国发生了较为严重的新冠肺炎疫情,口罩供不应求,某商店恰好年前新进了一批口罩,若按每个盈利1元销售,每天可售出200个,如果每个口罩的售价上涨0.5元,则销售量就减少10个,问应将每个口罩涨价多少元时,才能让顾客得到实惠的同时每天利润为480元?6.阅读下面内容,并按要求解决问题:问题:“在平面内,已知分别有2个点,3个点,4个点,5个点,…,n 个点,其中任意三个点都不在同一条直线上.经过每两点画一条直线,它们可以分别画多少条直线?”探究:为了解决这个问题,希望小组的同学们设计了如表格进行探究:(为了方便研究问题,图中每条线段表示过线段两端点的一条直线) 点数 2345… n示意图…直线条数 1 2+1=3+2+1=4+3+2+1=…请解答下列问题:(1)请帮助希望小组归纳,并直接写出结论:当平面内有n 个点时,直线条数为 ; (2)若某同学按照本题中的方法,共画了28条直线,求该平面内有多少个已知点?7.因魔幻等与众不同的城市特质,以及抖音等新媒体的传播,重庆已经成为国内外游客最喜欢的旅游目的地城市之一,在著名“网红打卡地”磁器口,美食无数,一家特色小面店希望在五一长假期间获得好的收益,经过测算知,该小面成本为每碗6元,借鉴以往经验:若每碗卖25元,平均每天将销售300碗,若价格每降低1元,则平均每天可多售30碗.(1)若该小面店每天至少卖出360碗,则每碗小面的售价不超过多少元?(2)为了更好的维护重庆城市形象,店家规定每碗售价不得超过20元,则当每碗售价定为多少元时,店家才能实现每天利润6300元.8.在2020年新冠肺炎疫情期间,某中学响应政府有“停课不停学”的号召,充分利用网络资源进行网上学习,九年级1班的全体同学在自主完成学习任务的同时,彼此关怀,全班每两个同学都通过一次电话,互相勉励,共同提高,如果该班共有48名同学,若每两名同学之间仅通过一次电话,那么全班同学共通过多少次电话呢?我们可以用下面的方式来解决问题.用点A 1、A 2、A 3…A 48分表示第1名同学、第2名同学、第3名同学…第48名同学,把该班级人数x 与通电话次数y 之间的关系用如图模型表示:(1)填写上图中第四个图中y 的值为 ,第五个图中y 的值为 . (2)通过探索发现,通电话次数y 与该班级人数x 之间的关系式为 ,当x =48时,对应的y=.(3)若九年级1班全体女生相互之间共通话190次,问:该班共有多少名女生?9.幸福水果店计划用12元/盒的进价购进一款水果礼盒以备销售.(1)据调查,当该种水果礼盒的售价为14元/盒时,月销量为980盒,每盒售价每增长1元,月销量就相应减少30盒,若使水果礼盒的月销量不低于800盒,每盒售价应不高于多少元?(2)在实际销售时,由于天气和运输的原因,每盒水果礼盒的进价提高了25%,而每盒水果礼盒的售价比(1)中最高售价减少了m%,月销量比(1)中最低月销量800盒增加了m%,结果该月水果店销售该水果礼盒的利润达到了4000元,求m的值.10.某口罩生产厂生产的口罩1月份平均日产量为20000个,1月底因突然爆发新冠肺炎疫情,市场对口罩需求量大增,为满足市场需求,工厂决定从2月份起扩大产能,3月份平均日产量达到24200个.(1)求口罩日产量的月平均增长率;(2)按照这个增长率,预计4月份平均日产量为多少?参考答案1.解:(1)设该商品平均每月的价格增长率为m,依题意,得:50(1+m)2=72,解得:m1=0.2=20%,m2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:该商品平均每月的价格增长率为20%.(2)依题意,得:(x﹣40)[188+(72﹣x)]=4000,整理,得:x2﹣300x+14400=0,解得:x1=60,x2=240.∵商家需尽快将这批商品售出,∴x=60.答:x为60元时商品每天的利润可达到4000元.2.解:当运动时间为t秒时,PB=(16﹣3t)cm,CQ=2tcm.(1)依题意,得:×(16﹣3t+2t)×6=33,解得:t=5.答:P,Q两点从出发开始到5秒时,四边形PBCQ的面积为33cm2.(2)过点Q作QM⊥AB于点M,如图所示.∵PM=PB﹣CQ=|16﹣5t|cm,QM=6cm,∴PQ2=PM2+QM2,即102=(16﹣5t)2+62,解得:t1=,t2=(不合题意,舍去).答:P,Q两点从出发开始到秒时,点P和点Q的距离第一次是10cm.3.解:(1)因为点B在点A的左边,AB=12,点A表示4,则点B表示的数为4﹣12=﹣8;动点P从数轴上点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,则点表示的数为4﹣t;故答案为:﹣8;4﹣t.(2)依题意得,点P表示的数为4﹣t,点Q表示的数为﹣8+2t,①若点P在点Q右侧时:(4﹣t)﹣(﹣8+2t)=3,解得:t=3②若点P在点Q左侧时:(﹣8+2t)﹣(4﹣t)=3,解得:t=5 综上所述,点P运动3秒或5秒时与Q相距3个单位长度(3)①如图1,P、Q均在线段AB上∵两正方形有重叠部分∴点P在点Q的左侧,PQ=(﹣8+2t)﹣(4﹣t)=3t﹣12∵PE=AP=4﹣(4﹣t)=t∴重叠部分面积S=PQ•PE=(3t﹣12)•t∵重叠部分的面积为正方形APEF面积的一半,∴,解得:t1=0(舍去),t2=4.8.②如图2,P、Q均在线段AB外∴AB=12,AF=AP=t,∴重叠部分面积S=AB•AF=12t ∴,解得:t1=0(舍去),t2=24.故答案为:4.8或24.4.解:(1)每天的销售量是100+×20=100+200x(千克).故每天销售量是(100+200x)千克;(2)设这种水果每斤售价降低x元,根据题意得:(4﹣2﹣x)(100+200x)=300,解得:x1=0.5,x2=1,当x=0.5时,销售量是100+200×0.5=200<260;当x=1时,销售量是100+200=300(斤).∵每天至少售出260斤,∴x=1.答:水果店需将每千克的售价降低1元.5.解:设应将每个口罩涨价x元,则每天可售出(200﹣10×)件,依题意,得:(1+x)(200﹣10×)=480,化简,得:x2﹣9x+14=0,解得:x1=2,x2=7.又∵要让顾客得到实惠,∴x=2.答:应将每个口罩涨价2元时,才能让顾客得到实惠的同时每天利润为480元.6.解:(1)由表格数据的规律可得:当平面内有n个点时,直线条数为:故答案为:.(2)设该平面内有 x 个已知点. 由题意,得=28解得x 1=8,x 2=﹣7(舍) 答:该平面内有8个已知点. 7.解:(1)设每碗小面的售价为x 元, 依题意,得:300+30(25﹣x )≥360, 解得:x ≤23.答:每碗小面的售价不超过23元.(2)设每碗售价定为y 元时,店家才能实现每天利润6300元, 依题意,得:(y ﹣6)[300+30(25﹣y )]=6300, 整理,得:y 2﹣41y +420=0, 解得:y 1=20,y 2=21.∵店家规定每碗售价不得超过20元, ∴y =20.答:当每碗售价定为20元时,店家才能实现每天利润6300元.8.解:(1)观察图形,可知:第四个图中y 的值为10,第五个图中y 的值为15. 故答案为:10;15. (2)∵1=,3=,6=,10=,15=,∴y =,当x =48时,y ==1128.故答案为:y =;1128.(3)依题意,得:=190, 化简,得:x 2﹣x ﹣380=0,解得:x 1=20,x 2=﹣19(不合题意,舍去). 答:该班共有20名女生.9.解:(1)设每盒售价应为x 元, 依题意,得:980﹣30(x ﹣14)≥800, 解得:x ≤20.答:每盒售价应不高于20元. (2)依题意,得:[20(1﹣m %)﹣12×(1+25%)]×800(1+m %)=4000,整理,得:m 2﹣25m =0,解得:m 1=25,m 2=0(不合题意,舍去). 答:m 的值为25.10.解:(1)设口罩日产量的月平均增长率为x ,根据题意,得 20000(1+x )2=24200解得x 1=﹣2.1(舍去),x 2=0.1=10%, 答:口罩日产量的月平均增长率为10%. (2)24200(1+0.1)=26620(个). 答:预计4月份平均日产量为26620个.。

湘教版九年级数学上学期(第一学期)《一元二次方程》应用题归类练习及答案解析.docx

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(新)湘教版九年级数学上册 一元二次方程 应用题归类练习前言:(新)湘教版九年级数学上册一元二次方程的应用主要讲了三种类型的应用题:①增长率问题,引例(动脑筋)和例1。

②销售、利润问题,例2。

③几何图形的面积与动点移动形成的几何图形的面积,引例(动脑筋)例3,例4。

复习题中还出现了数字方面的应用题。

无论哪一种题型都离不开教材第50页的议一议,要建立好一元二次方程的模型,才能去很好的解一元二次方程。

在这里把(新)湘教版九年级数学上册一元二次方程的应用归一下类,供大家参考!一、 增长率问题:1、某楼盘2013年房价为每平方米8100元,经过两年连续降价后,2015年房价为7600元.设该楼盘这两年房价平均降低率为x ,根据题意可列方程为 .2、2015年1月20日遵义市政府工作报告公布:2013年全市生产总值约为1585亿元,经过连续两年增长后,预计2015年将达到2180亿元.设平均每年增长的百分率为x ,可列方程为 .3、某机械厂七月份生产零件50万个,第三季度生产零件196万个,如果每月的平均增长率x 相同,则下列方程正确的是( )A.250(1)196x +=B. 25050(1)196x ++=C.()()250501501196+x x +++=D. ()()505015012196+x x +++=4、满洲里市某楼盘准备以每平方米5000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望.为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过两次下调后,决定以每平方米4050元的均价开盘销售.(1)求平均每次下调的百分率;(2)某人准备以开盘均价购买一套100平方米的房子.开发商还给予以下两种优惠方案以供选择:①打9.8折销售;②不打折,送两年物业管理费,物业管理费是每平方米每月1.5元,请问哪种方案更优惠?5、全民健身和医疗保健是社会普遍关注的问题,2014年,某社区共投入30万元用于购买健身器材和药品.(1)若2014年社区购买健身器材的费用不超过总投入的,问2014年最低投入多少万元购买药品?(2)2015年,该社区购买健身器材的费用比上一年增加50%,购买药品的费用比上一年减少,但社区在这两方面的总投入仍与2014年相同.①求2014年社区购买药品的总费用;②据统计,2014年该社区积极健身的家庭达到200户,社区用于这些家庭的药品费用明显减少,只占当年购买药品总费用的,与2014年相比,如果2015年社区内健身家庭户数增加的百分比与平均每户健身家庭的药品费用降低的百分比相同,那么,2015年该社区用于健身家庭的药品费用就是当年购买健身器材费用的,求2015年该社区健身家庭的户数.二、销售、利润问题:6、新世纪百货大楼“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六一”儿童节,商场决定采取适当的降价措施.经调査,如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,则每件童装应降价多少元?设每件童裝应降价x元,可列方程为.7、百货大楼服装柜销售中发现:“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“十•一”国庆节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件,要使平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?请先填空后再列方程求解:设每件童装降价元,那么平均每天就可多售出件,现在一天可售出件,每件盈利元.8、水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.(1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是斤(用含x的代数式表示);(2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?9、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元,为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件;(1)若商场平均每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天赢利最多?10、某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是40元时,销售量是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具.(1)不妨设该种品牌玩具的销售单价为x元(x>40),请你分别用x的代数式来表示销售量y件和销售该品牌玩具获得利润w元,并把化简后的结果填写在表格中:销售单价(元)x销售量y(件)销售玩具获得利润w(元)(2)在(1)问条件下,若商场获得了10000元销售利润,求该玩具销售单价x应定为多少元.11、随着柴静纪录片《穹顶之下》的播出,全社会对空气污染问题越来越重视,空气净化器的销量也大增,商社电器从厂家购进了A,B两种型号的空气净化器,已知一台A型空气净化器的进价比一台B型空气净化器的进价多300元,用7500元购进A型空气净化器和用6000元购进B型空气净化器的台数相同.(1)求一台A型空气净化器和一台B型空气净化器的进价各为多少元?(2)在销售过程中,A型空气净化器因为净化能力强,噪音小而更受消费者的欢迎.为了增大B型空气净化器的销量,商社电器决定对B型空气净化器进行降价销售,经市场调查,当B型空气净化器的售价为1800元时,每天可卖出4台,在此基础上,售价每降低50元,每天将多售出1台,如果每天商社电器销售B型空气净化器的利润为3200元,请问商社电器应将B型空气净化器的售价定为多少元?12、某公司生产的商品的市场指导价为每件150元,公司的实际销售价格可以浮动x个百分点(即销售价格=150(1+x%)),经过市场调研发现,这种商品的日销售量y(件)与销售价格浮动的百分点x之间的函数关系为y=﹣2x+24.若该公司按浮动﹣12个百分点的价格出售,每件商品仍可获利10%.(1)求该公司生产销售每件商品的成本为多少元?(2)当实际销售价格定为多少元时,日销售利润为660元?(说明:日销售利润=(销售价格一成本)×日销售量)(3)该公司决定每销售一件商品就捐赠a元利润(a≥1)给希望工程,公司通过销售记录发现,当价格浮动的百分点大于﹣2时,扣除捐赠后的日销售利润随x增大而减小,直接写出a的取值范围.三、面积、动点问题:13、在一幅长8分米,宽6分米的矩形风景画(如图①)的四周镶上宽度相同的金色纸边,制成一幅矩形挂图(如图②),使整个挂图的面积是80平方分米,设金色纸边宽为x分米,可列方程为.14、在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示.如果要使整个挂图的面积是5 400cm2,设金色纸边的宽为xcm,则可列方程.15、如图,一农户要建一个矩形猪舍,猪舍的一边利用长为12m的住房墙,另外三边用25m长的建筑材料围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m宽的门,所围矩形猪舍的长、宽分别为多少时,猪舍面积为80m2?16、如图,长方形ABCD(长方形的对边相等,每个角都是90°),AB=6cm,AD=2cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以2厘米/秒的速度向终点B移动,点Q以1厘米/秒的速度向D移动,当有一点到达终点时,另一点也停止运动.设运动的时间为t,问:(1)当t=1秒时,四边形BCQP面积是多少?(2)当t为何值时,点P和点Q距离是3cm?(3)当t= 以点P、Q、D为顶点的三角形是等腰三角形.(直接写出答案)17、已知:如图,△ABC是边长为3cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动,设点P的运动时间t(s),解答下列各问题:(1)经过秒时,求△PBQ的面积;(2)当t为何值时,△PBQ是直角三角形?(3)是否存在某一时刻t,使四边形APQC的面积是△ABC面积的三分之二?如果存在,求出t的值;不存在请说明理由.18、如图所示,在△ABC中∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度运动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度运动.(1)如果P、Q分别从A、B同时出发3秒,则四边形APQC的面积是.(2)如果P、Q分别从A、B同时出发,经过几秒钟,使S△PBQ=8cm2.(3)如果P、Q分别从A、B同时出发,经过几秒钟后,以P、Q、B三点为顶点的△与△ABC相似?19、如图,在边长为12cm的等边三角形ABC中,点P从点A开始沿AB边向点B以每秒钟1cm的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以每秒钟2cm的速度移动.若P、Q 分别从A、B同时出发,其中任意一点到达目的地后,两点同时停止运动,求:(1)经过6秒后,BP= 6cm,BQ= 12cm;(2)经过几秒后,△BPQ是直角三角形?(3)经过几秒△BPQ的面积等于10cm2?(4)经过几秒时△BPQ的面积达到最大?并求出这个最大值.四、数字问题:20、某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了1640张相片.如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为.21、根据题意,列出方程:已知某两位数,个位数字与十位数字之和为12,个位数字与十位数字之积为32,求这个两位数;五、行程问题:22、“铁路建设助推经济发展”,近年来我国政府十分重视铁路建设.渝利铁路通车后,从重庆到上海比原铁路全程缩短了320千米,列车设计运行时速比原铁路设计运行时速提高了l20千米/小时,全程设计运行时间只需8小时,比原铁路设计运行时间少用16小时.(1)渝利铁路通车后,重庆到上海的列车设计运行里程是多少千米?(2)专家建议:从安全的角度考虑,实际运行时速要比设计时速减少m%,以便于有充分时间应对突发事件,这样,从重庆到上海的实际运行时间将增加m小时,求m的值.一元二次方程应用题归类练习参考答案:1、8100×(1﹣x)2=7600 .2、1585(1+x)2=2180 .3、C4、解:(1)设平均每次降价的百分率是x,根据题意列方程得,5000(1﹣x)2=4050,解得:x1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去);答:平均每次降价的百分率为10%.(2)方案一的房款是:4050×100×0.98+3600=400500(元);方案二的房款是:4050×100﹣1.5×100×12×2=401400(元)∵400500元<401400元.5、解:(1)设2014年购买药品的费用为x万元,根据题意得:30﹣x≤×30,解得:x≥10,则2014年最低投入10万元购买药品;(2)①设2014年社区购买药品的费用为y万元,则购买健身器材的费用为(30﹣y)万元,2015年购买健身器材的费用为(1+50%)(30﹣y)万元,购买药品的费用为(1﹣)y万元,根据题意得:(1+50%)(30﹣y)+(1﹣)y=30,解得:y=16,30﹣y=14,则2014年购买药品的总费用为16万元;②设这个相同的百分数为m,则2015年健身家庭的户数为200(1+m),2015年平均每户健身家庭的药品费用为(1﹣m)万元,依题意得:200(1+m)•(1﹣m)=(1+50%)×14×,解得:m=±,∵m>0,∴m==50%,∴200(1+m)=300(户),则2015年该社区健身家庭的户数为300户.6、(40﹣x)(20+2x)=1200 .7、请先填空后再列方程求解:设每件童装降价x 元,那么平均每天就可多售出2x 件,现在一天可售出20+2x 件,每件盈利40﹣x 元.解:设每件童装降价x元,则(40﹣x)(20+2x)=1200即:x2﹣30x+200=0解得:x1=10,x2=20∵要扩大销售量,减少库存∴舍去x1=10答:每件童装应降价20元.8、(1)100+200x (用含x的代数式表示);(2)根据题意得:(4﹣2﹣x)(100+200x)=300,解得:x=或x=1,∵每天至少售出260斤,∴x=1.答:张阿姨需将每斤的售价降低1元.9、解:(1)设每件衬衫应降价x元,根据题意得(40﹣x)(20+2x)=1200,整理得2x2﹣60x+400=0解得x1=20,x2=10.因为要尽量减少库存,在获利相同的条件下,降价越多,销售越快,故每件衬衫应降20元.答:每件衬衫应降价20元.(2)设商场平均每天赢利y元,则y=(20+2x)(40﹣x)=﹣2x2+60x+800=﹣2(x2﹣30x﹣400)=﹣2[(x﹣15)2﹣625]=﹣2(x﹣15)2+1250.∴当x=15时,y取最大值,最大值为1250.答:每件衬衫降价15元时,商场平均每天赢利最多,最大利润为1250元.10、解:(1)销售单价(元)x销售量y(件)1000﹣10x销售玩具获得﹣10x2+1300x﹣30000利润w(元)(2)﹣10x2+1300x﹣30000=10000,解之得:x1=50 x2=80,答:玩具销售单价为50元或80元时,可获得10000元销售利润.11、解:(1)设每台B型空气净化器为x元,A型净化器为(x+300)元,由题意得,=,解得:x=1200,经检验x=1200是原方程的根,则x+300=1500,答:每B型空气净化器、每台A型空气净化器的进价分别为1200元,1500元;(2)设B型空气净化器的售价为x元,根据题意得;(x﹣1200)(4+)=3200,解得:x=1600,答:如果每天商社电器销售B型空气净化器的利润为3200元,请问商社电器应将B型空气净化器的售价定为1600元.12、解:(1)设该公司生产销售每件商品的成本为z元,依题意得:150(1﹣12%)=(1+10%)z,解得:z=120,答:该公司生产销售每件商品的成本为120元;(2)由题意得(﹣2x+24)[150(1+x%)﹣120]=660,整理得:x2+8x﹣20=0,解得:x1=2,x2=﹣10,此时,商品定价为每件135元或153元,日销售利润为660元;(3)根据题意得:1≤a≤6.13、(2x+6)(2x+8)=80 .14、(80+2x)(50+2x)=5400 .15、解:设矩形猪舍垂直于住房墙一边长为xm可以得出平行于墙的一边的长为(25﹣2x+1)m,由题意得x(25﹣2x+1)=80,化简,得x2﹣13x+40=0,解得:x1=5,x2=8,当x=5时,26﹣2x=16>12(舍去),当x=8时,26﹣2x=10<12,答:所围矩形猪舍的长为10m、宽为8m.16、解:(1)如图1,∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=6,AD=BC=2,∠A=∠B=∠C=∠D=90°.∵CQ=1cm,AP=2cm,∴AB=6﹣2=4cm.∴S==5cm2.答:四边形BCQP面积是5cm2;(2)如图1,作QE⊥AB于E,∴∠PEQ=90°,∵∠B=∠C=90°,∴四边形BCQE是矩形,∴QE=BC=2cm,BE=CQ=t.∵AP=2t,∴PE=6﹣2t﹣t=6﹣3t.在Rt△PQE中,由勾股定理,得(6﹣3t)2+4=9,解得:t=.如图2,作PE⊥CD于E,∴∠PEQ=90°.∵∠B=∠C=90°,∴四边形BCQE是矩形,∴PE=BC=2cm,BP=CE=6﹣2t.∵CQ=t,∴QE=t﹣(6﹣2t)=3t﹣6在Rt△PEQ中,由勾股定理,得(3t﹣6)2+4=9,解得:t=.综上所述:t=或;(3)如图3,当PQ=DQ时,作QE⊥AB于E,∴∠PEQ=90°,∵∠B=∠C=90°,∴四边形BCQE是矩形,∴QE=BC=2cm,BE=CQ=t.∵AP=2t,∴PE=6﹣2t﹣t=6﹣3t.DQ=6﹣t.∵PQ=DQ,∴PQ=6﹣t.在Rt△PQE中,由勾股定理,得(6﹣3t)2+4=(6﹣t)2,解得:t=.如图4,当PD=PQ时,作PE⊥DQ于E,∴DE=QE=DQ,∠PED=90°.∵∠B=∠C=90°,∴四边形BCQE是矩形,∴PE=BC=2cm.∵DQ=6﹣t,∴DE=.∴2t=,解得:t=;如图5,当PD=QD时,∵AP=2t,CQ=t,∴DQ=6﹣t,∴PD=6﹣t.在Rt△APD中,由勾股定理,得4+4t2=(6﹣t)2,解得t1=,t2=(舍去).综上所述:t=,,,.故答案为:,,,.17、解:(1)经过秒时,AP=cm,BQ=cm,∵△ABC是边长为3cm的等边三角形,∴AB=BC=3cm,∠B=60°,∴BP=3﹣=cm,∴△PBQ的面积=BP•BQ•sin∠B=×××=;(2)设经过t秒△PBQ是直角三角形,则AP=tcm,BQ=tcm,△ABC中,AB=BC=3cm,∠B=60°,∴BP=(3﹣t)cm,△PBQ中,BP=(3﹣t)cm,BQ=tcm,若△PBQ是直角三角形,则∠BQP=90°或∠BPQ=90°,当∠BQP=90°时,BQ=BP,即t=(3﹣t),t=1(秒),当∠BPQ=90°时,BP=BQ,3﹣t=t,t=2(秒),答:当t=1秒或t=2秒时,△PBQ是直角三角形.(3)过P作PM⊥BC于M,△BPM中,sin∠B=,∴PM=PB•sin∠B=(3﹣t),∴S△PBQ=BQ•PM=•t•(3﹣t),∴y=S△ABC﹣S△PBQ=×32×﹣×t×(3﹣t)=t2﹣t+,∴y与t的关系式为y=t2﹣t+,假设存在某一时刻t,使得四边形APQC的面积是△ABC面积的,则S四边形APQC=S△ABC,∴t2﹣t+=××32×,∴t2﹣3t+3=0,∵(﹣3)2﹣4×1×3<0,∴方程无解,∴无论t取何值,四边形APQC的面积都不可能是△ABC面积的.18、解:(1)如果P、Q分别从A、B同时出发3秒,那么AP=3cm,BQ=6cm,则BP=3cm.四边形APQC的面积=△ABC的面积﹣△PBQ的面积=×6×8﹣×6×3=24﹣9=15(cm2).故答案为15cm2;(2)设经过x秒钟,S△PBQ=8cm2,BP=6﹣x,BQ=2x,∵∠B=90°,∴BP×BQ=8,∴×(6﹣x)×2x=8,∴x1=2,x2=4,答:如果点P、Q分别从A、B同时出发,经过2或4秒钟,S△PBQ=8cm2;(3)设经过y秒后,以P、Q、B三点为顶点的三角形与△ABC相似:①若△PBQ~△ABC,则有=,即=,解得:y=;②若△QBP~△ABC,则有=,即=,解得:y=.答:经过或秒后,以P、Q、B三点为顶点的三角形与△ABC相似.19、解:(1)由题意,得AP=6cm,BQ=12cm,∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=12cm,∴BP=12﹣6=6cm.(2)∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=12cm,∠A=∠B=∠C=60°,当∠PQB=90°时,∴∠BPQ=30°,∴BP=2BQ.∵BP=12﹣x,BQ=2x,∴12﹣x=2×2x,解得x=,当∠QPB=90°时,∴∠PQB=30°,∴BQ=2PB,∴2x=2(12﹣x),解得x=6.答:6秒或秒时,△BPQ是直角三角形;(3)作QD⊥AB于D,∴∠QDB=90°,∴∠DQB=30°,∴DB=BQ=x,在Rt△DBQ中,由勾股定理,得DQ=x,∴=10,解得x1=10,x2=2,∵x=10时,2x>12,故舍去,∴x=2.答:经过2秒△BPQ的面积等于10cm2.;(4)∵△BPQ的面积==﹣x2+6x,∴当x==6时,△BPQ的面积最大,此时最大值为﹣×62+6×6=18.故答案为:6cm、12cm.20、x(x﹣1)=1640 .21、解:设个位数字为x,则十位数字为12﹣x,由题意得:x(12﹣x)=32;22、解:(1)设原时速为xkm/h,通车后里程为ykm,则有:,解得:,答:渝利铁路通车后,重庆到上海的列车设计运行里程是1600千米;(2)由题意可得出:(80+120)(1﹣m%)(8+m)=1600,解得:m1=20,m2=0(不合题意舍去),答:m的值为20.。

北师大版九年级数学上一元二次方程与实际应用题带答案

北师大版九年级数学上一元二次方程与实际应用题带答案

北师大版九年级数学上一元二次方程与实际应用题带答案一元二次方程的应用(带答案)满分100,测试时间45分钟一、选择题(每小题6分,共30分)1.若两个连续整数的积是56,则它们的和为()A.11B.15C.-15D.±152.某服装店原计划按每套200元的价格销售一批保暖内衣,但上市后销量不佳,为减少库存积压,两次连续降价打折处理,最后价格调整为每套128元.若两次降价折扣率相同,则每次降价的百分率为()A.8%B.18%C.20%D.25%3.商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8台.为了促销,商场决定采取适当的降价措施,调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出4台,商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元,同时又要使消费者得到更多实惠,每台冰箱应降价()A.100元B.200元C.300元D.400元3.某旅行社为鼓励市民组团去天水湾风景区旅游,推出了如下收费标准:(1)如果人数不超过25人,人均旅游费用为1000元;(2)如果人数超过25人,每增加1人,人均旅游费用降低20元,但人均旅游费用不得低于700元某单位组织员工去天水湾风景区旅游,共支付旅游费用27000元,该单位去天水湾风景区旅游的共有()A.45人B.30 人C.45人或30人D.以上都不对5.如图2所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,点P,Q同时由A,B 两点出发,分别沿AC,BC方向向C点匀速运动,其速度均为2m/s,若△PCQ的面积是△ABC面积的一半,则运动时间为()B.9s D.10s6.有一人患流感,经过两轮传染后共有81人患了流感,则每轮传染中平均一人传染了_____________人7.一辆新车购买价为20万元,第一年使用后折旧20%,以后该车的年折旧率有所变化,但它在第二、三年的年折旧率相同.若第三年年末这辆车折旧后价值为11.56万元,则第二、三年的年折旧率为______________8.已知线段AB的长为2,以AB为边在AB的下方作正方形ACDB.取AB边上一点E,以AE为边在AB的上方作正方形AENM.过E作EF⊥CD,垂足为F点,如图3所示若正方形AENM与四边形EFDB的面积相等,则AE的长为________________________三、解答题(共52分)9.(12分)将一条长为40cm的铁丝剪成两段,并以每段铁丝的长度为周长做成两个正方形. (1)要使这两个正方形的面积之和等于52cm2,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少?(2)两个正方形的面积之和可能等于48cm2吗?若可能,求出两段铁丝的长度;若不可能,请说明理由.10.(12分)现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.某快递公司,今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为4万件和4.84万件.现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同(1)求该快递公司投递总件数的月平均增长率;(2)如果平均每人每月最多可投递快递0.4万件,那么该公司现有10名快递投递业务员,能否完成今年6月份的快递投递任务?如果不能,那么至少需要增加几名业务员?11.(14分)某淘宝网店销售台灯,成本为每个30元销售大数据分析表明:当每个台灯售价为40元时,平均每月售出600个;若售价每上涨1元,则其月销售量就减少20个;若售价每下降1元,则其月销售量就增加200个(1)若售价上涨x元(x>0),则每月能售出个台灯;(2)为迎接“双十一”,该网店决定降价促销,在库存为1210个台灯的情况下,预计月获利恰好为8400元,求每个台灯的售价;(3)在库存为1000个台灯的情况下,预计月获利恰好为8000元,直接写出每个台灯的售价12.(14分)如图4所示,△ABC中,∠B=90°,AB=6 cm,BC=8 cm.(1)点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C 以2cm/s的速度移动,若一点到达终点,则另一点也随之停止运动.如果P,Q分别从A,B同时出发,那么线段PQ能否将△ABC分成面积相等的两部分?若能,求出运动时间;若不能,说明理由(2)若P点沿射线AB方向从A点出发以1cm/s的速度移动,点Q沿射线CB方向从C点出发以2cm/s的速度移动,P,Q同时出发,几秒时△PBQ的面积为1cm2?答案1. D2. C3.B4.B5.A6.87.15%58.19.解:(1)两段铁丝的长度分别为16cm和24cm(2)不能10.解:(1)设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x,根据题意,得4(1+x)2=4.84,解得x=0.1,x2=-2.1(不合题意,舍去).答:该快递公司投递总件数的月平均增长率为10%,(2)今年6月份的快递投通任务是4.84×(110%)=5.324(万件),而10名投递业务员能完成的快递投递任务是0.4×10=4(万件),4万件<5.324万0件,该公司现有的10名投递业务员不能完成今年6月份的快递投3÷递任务.平均每人每月最多可投递0.4万件,∵需要增加业务员(5.324-4)÷0.4=3.31(名),即至少需要增加4名业务员11.解:(1)(600-20x)(2)设每个台灯降价x元.根据题意,得(40一x30)(200x+600)=8400,解得x1=3,x2=4.当x=3时,40-3=37,3×200+600=1200,1200<1210;当ェ=4时,40-4=36,4×200+600=1400,1400>1210,不合题意,舍去.答:每个台灯的售价为37元.(3)每个台灯的售价为38元或50元.12.解:(1)线段PQ不能将△ABC分成面积相等的两部分.(2)(5-2)s、5s或(5+2)s。

(典型题)初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》测试题(答案解析)(1)

(典型题)初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》测试题(答案解析)(1)

一、选择题1.一元二次方程x 2=2x 的根是( ).A .0B .2C .0和2D .0和﹣2 2.若x 1,x 2是一元二次方程x 2﹣2x ﹣3=0的两个根,则x 1x 2的值是( ) A .﹣2 B .﹣3 C .2 D .3 3.将4个数a ,b ,c ,d 排成2行,2列,两边各加一条竖直线记成a bc d ,定义a bad bc c d=-,上述记号就叫做2阶行列式.若21171x x x +-=+,则x 的值为( ) A .±2 B .10C .±4D .2 4.用配方法解一元二次方程2830x x +-=,下列变形中正确的是( ) A .()2419x -= B .()2419x += C .()2861x += D .()2867x -= 5.关于x 的一元二次方程()22120x m x m +--=的根的情况是( )A .无法确定B .有两个不相等的实数根C .有两个相等的实数根D .无实数根 6.下列方程中,没有实数根的是( )A .220x x --=B .210x x -+=C .2210x x -+=D .24x = 7.将关于x 的一元二次方程20x px q -+=变形为2x px q =-,就可以将2x 表示为关于x 的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如32()x x x x px q =⋅=-=…,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降次法”,已知:210x x --=,则4353x x x +-+的值为( )A .3B .4C .5D .68.下列关于一元二次方程,说法正确的是( ) A .方程2450x x --=配方变形为2(2)2x -=B .方程2x x =的解为1x =C .关于x 的方程2230ax x +-=有实数根,则13a -D .方程221x x -=的解为121x x ==9.已知a 是方程2210x x --=的一个根,则代数式224a a -+的值应在( ) A .4和5之间 B .3和4之间 C .2和3之间 D .1和2之间 10.受非洲猪瘟及其他因素影响,2020年9月份猪肉价格两次大幅度上涨,瘦肉价格由原来23元/千克,连续两次上涨x%后,售价上升到60元/千克,则下列方程中正确的是( )A .23(1﹣x%)2=60B .23(1+x%)2=60C .23(1+x 2%)=60D .23(1+2x%)=6011.下列一元二次方程没有实数根的是( )A .2-20x =B .2-20x x =C .210x x ++=D .()()-1-30x x = 12.一元二次方程2x =﹣3x 的根是( )A .x =﹣3B .x =0C .1x =0,2x =﹣3D .1x =0,2x =3二、填空题13.若关于x 的一元二次方程x 2﹣2kx +k 2﹣k +1=0有两个不相等的实数根,则实数k 的取值范围是_____.14.若a ,b 是一元二次方程2202020210x x --=的两根,则22021a a b --=__________.15.如图,某小区规划在一个长30m 、宽20m 的长方形ABCD 上修建三条同样宽的通道,使其中两条与AB 平行,另一条与AD 平行,其余部分种花草.要使每一块花草的面积都为78m 2,那么通道的宽应设计成多少m ?设通道的宽为xm ,由题意列得方程__________________________.16.若x=2是一元二次方程x 2+x+c=0的一个解,则c 2=__.17.在实数范围内分解因式:231x x -+=_______________________.18.已知△ABC 中,AB=3,AC=5,第三边BC 的长为一元二次方程x 2﹣9x+20=0的一个根,则该三角形为_____三角形.19.如图,把矩形纸片ABCD (BC CD >)沿折痕DE 折叠,点C 落在对角线BD 上的点P 处;展开后再沿折痕BF 折叠,点C 落在BD 上的点Q 处;沿折痕DG 折叠,点A 落在BD 上的点R 处.若4PQ =,7PR =,则BD =___________.20.如果一元二次方程()()636x x x -=-的两个根是等腰三角形的两条边的长,那么这个等腰三角形的周长为__________.三、解答题21.已知关于x 的一元二次方程(m ﹣3)x 2﹣6x +m 2﹣9=0的常数项为0,求m 的值及此方程的解.22.网络购物已成为新的消费方式,催生了快递行业的高速发展.某快递公司2020年9月份与11月份投递的快递件数分别为10万件和14.4万件,假定每月投递的快递件数的增长率相同,求该快递公司投递的快递件数的月平均增长率.23.解方程:3(x ﹣2)2=x (2﹣x ).24.已知关于x 的一元二次方程2410x x m -++=有实数根.(1)若1是方程的一个根,求出一元二次方程的另一根;(2)若方程的两个实数根为1x ,2x ,且1211+x x =3,求m 的值. 25.已知关于x 的一元二次方程x 2﹣2x +m =0有两个不相等的实数根x 1、x 2.(1)求m 的取值范围;(2)当x 1=﹣1时,求另一个根x 2的值.26.已知关于x 的一元二次方程()2251310mx m x m --+-=. (1)求证:无论m 为任意实数,方程总有实数根.(2)如果这个方程的根的判别式的值等于1,求m 的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】根据一元二次方程的性质,先提公因式,通过计算即可得到答案.【详解】移项得,x 2-2x =0,提公因式得,x (x-2)=0,解得,x 1=0,x 2=2,故选:C .【点睛】本题考查了一元二次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元二次方程的性质,从而完成求解.2.B解析:B【分析】直接根据根与系数的关系解答即可.【详解】解:∵x 1、x 2是一元二次方程x 2-2x-3=0的两个根,∴x 1x 2=-3.故选B .【点睛】本题考查了根与系数的关系:x 1,x 2是一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x 1+x 2=-b a ,x 1•x 2=c a. 3.A解析:A【分析】直接利用已知将原式变形进而解方程得出答案.【详解】 解:由题意可得:21171x x x +-=+, 则(x+1)2-2(x-1)=7,解得:x=±2.故选:A .【点睛】此题主要考查了解一元二次方程,正确将原式变形是解题关键.4.B解析:B【分析】方程移项后,利用完全平方公式变形即可得到结果.【详解】解:方程x 2+8x-3=0,移项得:x 2+8x=3,配方得:x 2+8x+16=16+3,即(x+4)2=19.故选:B .【点睛】此题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 5.B解析:B【分析】判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△=b 2-4ac 的值的符号就可以了.【详解】解:∵关于x 的一元二次方程()22120x m x m +--=的二次项系数a=1,一次项系数b=2m-2,常数项c=-2m ,∴△=(2m-2)2-4(-2m )=4m 2+1>0,∴原方程有两个不相等的实数根;故选:B .【点睛】本题考查了根的判别式,解题的关键是掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.6.B解析:B【分析】分别计算判别式△=b 2-4ac ,再根据计算结果判断根的情况即可找到没有实数根的方程.【详解】解:(1)∵a=1,b=-1,c=-2,∴△=b 2-4ac=(-1)2-4×1×(-2)=9>0,∴方程有两个不相等的实数根;所以A 选项不符合题意.(2)∵a=1,b=-1,c=1,∴△=b 2-4ac=(-1)2-4×1×1=-3<0,∴方程没有实数根.所以B 选项符合题意.(3)∵a=1,b=-2,c=1,∴△=b 2-4ac=(-2)2-4×1×1=0,∴方程有两个相等的实数根;所以C 选项不符合题意.(4)∵x 2=4,∴可直接得到方程的解为2或-2,所以D 选项不符合题意.故选:B .【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0,a ,b ,c 为常数)根的判别式△=b 2-4ac .当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.7.D解析:D【分析】先求得x 2=x+1,再代入4353x x x +-+即可得出答案.【详解】解:∵x 2-x-1=0,∴x 2=x+1,∴4353x x x +-+=(x+1)2+x(x+1)-5x+3=x 2+2x+1+x²+x-5x+3=2x 2-2x+4=2(x+1)-2x+4=2x+2-2x+4=6,故选:D .【点睛】本题考查了高次方程:通过适当的方法,把高次方程化为次数较低的方程求解.所以解高次方程一般要降次,即把它转化成二次方程或一次方程.也有的通过因式分解来解.通过把一元二次方程变形为用一次式表示二次式,从而达到“降次”的目的,这是解决本题的关键.8.C解析:C【分析】根据一元二次方程的解法及一元二次方程根的判别式来判断即可【详解】解:A.用配方法解方程2450x x --=,245x x -=,24454x x -+=+,∴()229x -=,故A 不正确; B.用因式分解法解方程2x x =,20x x -=,()10x x -=,∴120,1x x ==,故B 不正确;C.∵ 关于x 的方程2230ax x +-=有实数根,∴当a=0,时,230x -=,方程有实根,当a 0≠时,()224a 30=-⨯-≥△ ,解得13a ≥-, 综上所述,若方程有实根时,则13a ≥-,故C 正确;D.解方程221x x -=, 22111x x -+=+,()212x +=,1x ∴+=,121,1x x ∴== ,故D 不正确;故选:C .【点睛】本题考查了解一元二次方程及一元二次方程根的判别式,正确理解一元二次方程的解法是解本题的关键,解题时运用了分类讨论思想.9.A解析:A【分析】先依据一元二次方程的定义得到a 式的取值范围.【详解】解:∵a 是方程2210x x --=的一个根,∴2210a a --=,即221a a -=,∴原式=22(2)2a a -=+∵459, ∴23<<, ∴425<+<,即224a a -+的值在4和5之间,故选:A .【点睛】本题考查一元二次方程的解得定义,估算.掌握整体代入法是解题关键.10.B解析:B【分析】可先用x%表示第一次提价后商品的售价,再根据题意表示第二次提价后的售价,然后根据已知条件得到关于x%的方程.【详解】解:当猪肉第一次提价x%时,其售价为23+23x%=23(1+x%);当猪肉第二次提价x%后,其售价为23(1+x%)+23(1+x%)x%=23(1+x%)2. ∴23(1+x%)2=60.故选:B .【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,要根据题意列出第一次提价后商品的售价,再根据题意列出第二次提价后售价的方程,令其等于60即可.11.C解析:C【分析】直接利用根的判别式△=b 2−4ac 判断即可.【详解】解:A 、△ =8>0,方程有两个不相等的实数根;B 、△=4>0,,方程有两个不相等的实数根;C 、 △=−3<0,方程没有实数根;D 、 2430x x -+=,△=4>0,方程有两个不相等的实数根;故选:C .【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的根与△=b 2﹣4ac 有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.12.C解析:C【分析】移项,利用因式分解求解即可.【详解】解:∵2x =﹣3x ,移项,得2x +3x =0,分解因式,得x (x+3)=0,∴x =0,或x+3=0,解得1x =0,2x =﹣3,故选:C .【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,根据方程的特点,选择因式分解法求解是解题的关键.二、填空题13.k >1【分析】根据方程有两个不相等的实数根可得△=(2k )2﹣4(k2﹣k+1)>0求出k 的取值范围【详解】解:∵原方程有两个不相等的实数根∴△=b2﹣4ac =(2k )2﹣4(k2﹣k+1)=4k ﹣解析:k >1【分析】根据方程有两个不相等的实数根可得△=(2k )2﹣4(k 2﹣k +1)>0,求出k 的取值范围.【详解】解:∵原方程有两个不相等的实数根,∴△=b 2﹣4ac =(2k )2﹣4(k 2﹣k +1)=4k ﹣4>0,解得k >1;故答案为:k >1.【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的根与△=b 2﹣4ac 有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的实数根;②当△=0时,方程有两个相等的实数根;③当△<0时,方程无实数根.14.【分析】根据a 与b 为方程的两根把x =a 代入方程并利用根与系数的关系求出所求即可【详解】解:∵ab 为一元二次方程的两根∴即a+b =2020则原式=(a2-2020a )﹣(a+b )=2021﹣2020=解析:1【分析】根据a 与b 为方程的两根,把x =a 代入方程,并利用根与系数的关系求出所求即可.【详解】解:∵a ,b 为一元二次方程2202020210x x --=的两根,∴2202020210a a --=,即220202021a a -=,a +b =2020,则原式=(a 2-2020a )﹣(a +b )=2021﹣2020=1.故答案为:1.【点睛】此题考查了根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解本题的关键.15.【分析】设道路的宽为将6块草地平移为一个长方形长为宽为根据长方形面积公式即可列方程【详解】设道路的宽为由题意得:故答案为:【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用掌握长方形的面积公式求得6块草地平移 解析:(302)(20)786x x --=⨯【分析】设道路的宽为xm ,将6块草地平移为一个长方形,长为()302-x m ,宽为()20x m -.根据长方形面积公式即可列方程(302)(20)786x x --=⨯.【详解】设道路的宽为xm ,由题意得:(302)(20)786x x --=⨯,故答案为:(302)(20)786x x --=⨯.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,掌握长方形的面积公式,求得6块草地平移为一个长方形的长和宽是解决本题的关键.16.36【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=2代入方程x2+x+c=0即可求得c 的值进而求得c2的值【详解】解:依题意得22+2+c=0解得c=-6则c2=(-6)2=36故答案为:36【点睛】本题解析:36【分析】根据一元二次方程的解的定义,把x=2代入方程x 2+x+c=0即可求得c 的值,进而求得c 2的值.【详解】解:依题意,得22+2+c=0,解得,c=-6,则c 2=(-6)2=36.故答案为:36.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义.能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.17.【分析】先解方程0然后把已知的多项式写成的形式即可【详解】解:解方程0得∴故答案为:【点睛】本题考查了利用解一元二次方程分解因式掌握解答的方法是解题的关键解析:3322x x ⎛⎫-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭【分析】先解方程231x x -+=0,然后把已知的多项式写成()()12a x x x x --的形式即可.【详解】解:解方程231x x -+=0,得12x x ==,∴2333122x x x x ⎛-+=-- ⎝⎭⎝⎭.故答案为:3322x x ⎛⎫⎛-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.【点睛】本题考查了利用解一元二次方程分解因式,掌握解答的方法是解题的关键.18.直角或等腰【分析】先解方程再根据三角形的三边关系定理求得第三边的范围即可得出第三边再根据勾股定理的逆定理得出该三角形的形状【详解】解一元二次方程x2﹣9x+20=0得:x=4或5∵AB=3AC=5∴解析:直角或等腰【分析】先解方程,再根据三角形的三边关系定理求得第三边的范围,即可得出第三边,再根据勾股定理的逆定理得出该三角形的形状.【详解】解一元二次方程x 2﹣9x +20=0,得:x =4或5,∵AB =3,AC =5,∴2<BC <7,∵第三边BC 的长为一元二次方程x 2﹣9x +20=0的一个根,∴BC =4或5,当BC =4时,AB 2+BC 2=AC 2,△ABC 是直角三角形;当BC =5时,BC =AC ,△ABC 是等腰三角形;故答案为直角或等腰.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法、等腰三角形的判定、勾股定理的逆定理,注意分类讨论思想的应用.19.13【分析】由折叠的性质可得CD=PDAD=DRBC=BQ 由勾股定理可得(CD+7+CD4)2=(CD+7)2+CD2可求CD=5由勾股定理可求解【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形∴AD=BC ∠C=解析:13【分析】由折叠的性质可得CD=PD ,AD=DR ,BC=BQ ,由勾股定理可得(CD+7+CD -4)2=(CD+7)2+CD 2,可求CD=5,由勾股定理可求解.【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形,∴AD=BC ,∠C=90°,由折叠的性质可得:CD=PD ,AD=DR ,BC=BQ ,∵PQ=4,PR=7,∴PQ=BQ-(BD-PD )=BC -BD+CD=4,PR=AD -PD=BC -CD=7,∴BD=BC+CD -4,BC=CD+7,∵BD 2=BC 2+CD 2,∴(CD+7+CD -4)2=(CD+7)2+CD 2,∴CD 1=5,CD 2=-4(舍去),∴BC=12,∴13=,故答案为:13.【点睛】本题考查了翻折变换,矩形的性质,利用勾股定理列出方程是本题的关键.20.15【分析】先解一元二次方程根据根的情况可知有两种方式用三角形三边关系排除一组后即可得出三角形周长【详解】解:即∵336不能构成三角形∴这个等腰三角形的三边成为663周长为15故答案为:15【点睛】解析:15【分析】先解一元二次方程,根据根的情况可知有两种方式,用三角形三边关系排除一组后即可得出三角形周长.【详解】解:()()636x x x -=-()(3)60x x --=,即123,6x x ==,∵3,3,6不能构成三角形,∴这个等腰三角形的三边成为6,6,3,周长为15.故答案为:15.【点睛】本题考查等腰三角形的定义,解一元二次方程,三角形三边关系.不要忽略了用三角形三边关系判断能否构成三角形.三、解答题21.m =-3;x 1=0,x 2=−1.【分析】直接利用常数项为0,进而得出关于m 的等式,计算后可求出m 的值,利用所求m 的值则求出方程的解.【详解】解:由题意,得m 2−9=0,且m−3≠0,解得m =-3.当m =-3时,代入(m ﹣3)x 2﹣6x+m 2﹣9=0,得-6x 2-6x =0,-6x (x +1)=0解得x 1=0,x 2=−1.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的一般形式以及一元二次方程的解法,掌握一元二次方程的定义及解法是解题的关键.22.该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为20%.【分析】设该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为x ,根据该快递公司今年9月份及11月份投递的快递件数,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;【详解】解:设该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为x ,依题意,得:10(1+x )2=14.4,解得:x 1=0.2=20%,x 2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为20%.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 23.x 1=2,x 2=32. 【分析】先移项,再提取公因式(x-2),可得两个一元一次方程,解方程即可得答案.【详解】3(x ﹣2)2=x (2﹣x )移项得:3(x ﹣2)2+x (x ﹣2)=0,提取公因式得:(x ﹣2)(3x ﹣6+x )=0,∴x ﹣2=0或3x ﹣6+x =0,解得:x 1=2,x 2=32. 【点睛】本题考查了解一元二次方程——因式分解法.因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.24.(1)3;(2)13. 【分析】(1)设方程的另一个根为α,选择合适计算方式,利用根与系数关系定理求解即可; (2)利用根与系数关系定理和根的判别式求解即可.【详解】解:(1)∵1是关于x 的一元二次方程2410x x m -++=的一个根,∴设α是关于x 的一元二次方程2410x x m -++=的另一个根,∴1+α=4,∴α=3,∴关于x 的一元二次方程2410x x m -++=的另一个根是3;(2)∵12,x x 是方程2410x x m -++=的两个实数根,∴=16-4(1)0m ∆+≥,∴3m ≤,又∵1211+x x =3 而124x x +=且121x x m =+, ∴1211+x x =1212431x x x x m +==+, ∴13m =<3, ∴m 的值是13. 【点睛】 本题考查了根与系数的关系定理的解题应用,根的判别式的应用,熟练掌握根与系数关系定理并灵活应用是解题的关键.25.(1)m <1;(2)另一个根x 2的值是3.【分析】(1)根据题意可得根的判别式△>0,再代入可得4-4m>0,再解即可;(2) 根据根与系数的关系可得12b x x a+=-, 再代入可得答案. 【详解】 解:(1)一元二次方程x 2﹣2x +m =0有两个不相等的实数根x 1、x 2.△=4﹣4m >0,∴m <1,(2)根据根与系数的关系可知:x 1+x 2=2,因为x 1=-1,所以x 2=3.【点睛】本题考查根与系数的关系及根的判别式,解题的关键是掌握根与系数的关系及根的判别式.26.(1)见解析;(2)m=2【分析】(1)先计算判别式的值得到△=2(51)8(31)m m m ---,配方得△=(m−1)2,再根据非负数的性质得到△≥0,然后根据判别式的意义即可得到结论.(2)利用判别式的定义得到△=224(31)8(31)1b ac m m -=---=,解m 的方程,再利用一元二次方程的定义确定m 的值,即可.【详解】(1)关于x 的一元二次方程()2251310mx m x m --+-=. ∵2224(51)8(31)(1)0b ac m m m m -=----≥=,∴无论m 为任何实数,方程总有实根;(2)由题意得,224(31)8(31)1b ac m m -=---=,解得10m =,22m =,而0m ≠,∴2m =.【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax 2+bx +c =0(a≠0)的根与△=b 2-4ac 有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.。

人教版九年级上册 第21章《一元二次方程》 实际应用题专项练习(二)

人教版九年级上册 第21章《一元二次方程》 实际应用题专项练习(二)

《一元二次方程》实际应用题专项练习(二)1.某文具店购进一批纪念册,每本进价为20元,出于营销考虑,要求每本纪念册的售价不低于20元且不高于28元,在销售过程中发现该纪念册每周的销售量y(本)与每本纪念册的售价x(元)之间满足一次函数关系:当销售单价为22元时,销售量为36本;当销售单价为24元时,销售量为32本.(1)请直接写出y与x的函数关系式;(2)当文具店每周销售这种纪念册获得150元的利润时,每本纪念册的销售单价是多少元?2.全球疫情爆发时,医疗物资极度匮乏,中国许多企业都积极的宣布生产医疗物资以应对疫情,某工厂及时引进了一条口罩生产线生产口罩,开工第一天生产500万个,第三天生产720万个,若每天增长的百分率相同.试回答下列问题:(1)求每天增长的百分率;(2)经调查发现,1条生产线最大产能是1500万个/天,若每增加1条生产线,每条生产线的最大产能将减少50万个/天.①现该厂要保证每天生产口罩6500万件,在增加产能同时又要节省投入的条件下(生产线越多,投入越大),应该增加几条生产线?②是否能增加生产线,使得每天生产口罩15000万件,若能,应该增加几条生产线?若不能,请说明理由.3.万州区某民营企业生产的甲、乙两种产品,已知2件甲商品的出厂总价与3件乙商品的出厂总价相同,3件甲商品的出厂总价比2件乙商品的出厂总价多150元.(1)求甲、乙商品的出厂单价分别是多少元?(2)为促进万州经济持续健康发展,为商家搭建展示平台,为行业创造交流机会,2019年万州区举办了多场商品展销会.外地一经销商计划购进甲商品200件,购进乙商品的数量是甲的4倍,恰逢展销会期间该企业正在对甲商品进行降价促销活动,甲商品的出厂单价降低了a%,该经销商购进甲的数量比原计划增加了2a%,乙的出厂单价没有改变,该经销商购进乙的数量比原计划减少了,结果该经销商付出的总货款与原计划的总货款恰好相同,求a的值(a>0).4.某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室,要求长为24m,宽为12m,在温室内,沿前侧内墙保留2m宽的空地,其它三侧内墙各保留等宽的通道.当通道的宽为多少时,蔬菜种植区域的面积是210m2?5.现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展,据调查,长沙某家小型“大学生自主创业”的快递公司,今年三月份与五月份完成投递总件数分别为10万件和14.4万件,现假定该公司每月投递总件数的增长率相同.(1)求该快递公司投递总件数的月平均增长率;(2)如果平均每人每月最多可投0.5万件,那么该公司现有的29名快递投递员能否完成今年6月份的快递投递任务?如果不能,请问需要至少增加几名业务员?6.温润有度,为爱加温.近年来设计精巧、物美价廉的暖风机逐渐成为人们冬天必备的“取暖神器”,今年11月下旬某商场计划购进A、B两种型号的暖风机共900台,每台A型号暖风机售价为600元,每台B型号暖风机售价为900元.(1)若要使得A、B两种型号暖风机的销售额不低于69万元,则至多购进多少台A型号暖风机?(2)由于质量超群、品质卓越,11月下旬购进的A、B两种型号的暖风机全部售完.该商场在12上旬又购进了A、B两种型号的暖风机若干台,并且进行“双12”促销活动,每台A型号暖风机的售价比其11月下旬的售价优惠a%,A型号暖风机12月上旬的销售量比其在(1)问条件下的最高购进量增加a%,每台B型号暖风机的售价比其11月下旬的售价优惠a%,B型号暖风机12月上旬的销售量比其在(1)问条件下的最低购进量增加a%,A、B两种型号的暖风机在12月上旬的销售额比(1)问中最低销售额增加了a%,求a的值.7.柚子糖度高、酸味低,有益身体健康,深受大家喜爱.某水果店在去年8月份购进福建蜜柚和泰国青柚共900个,福建蜜柚进价为6元/个,泰国青柚进价为20元个,两种柚子的总进价不超过12400元.(1)该水果店去年8月份购进福建蜜柚最少多少个?(2)今年8月份,该水果店用和去年8月份相同的进价购进两种柚子,福建蜜柚购进数量为去年8月份购进数量的最小值,售价为16元/个.泰国青柚购进数量为去年8月份购进数量的最大值,售价为30元/个,两种柚子全部卖出.今年9月份,该水果店购进与上个月数量相同,进货单价相同的福建蜜柚.为了进一步占领市场份额,水果店对福建蜜柚进行了降价促销,它的售价在上个月的基础上先降价a%,再“买三送一”(每买3个就免费赠送1个,即4个装成一袋,一袋以3个的价格出售,但消费者只能整袋购买).受各种因素的影响,与上个月相比,泰国青柚的进价下降40%,进货量下降a%,售价上涨2a%.两种柚子卖完后,该水果店今年9月份销售两种柚子的总利润比上个月上涨,求a的值.8.为实现“先富带动后富,从而达到共同富裕”,某县为做好“精准扶贫”,2017年投入资金1000万元用于教育扶贫,以后投入资金逐年增加,2019年投入资金达到1440万元.(1)从2017年到2019年,该县投入用于教育扶贫资金的年平均增长率是多少?(2)假设保持这个年平均增长率不变,请预测一下2020年该县将投入多少资金用于教育扶贫?9.草根学堂院内有一块长30m,宽20m的矩形空地,准备将其建成一个矩形花坛,要求在花坛中修建三条长方形的矩形小道(如图),剩余的地方种植花草,要使种植花草的面积为532m2,那么小道的宽度应为多少米?(注:所有小道宽度相等)10.今年8月双福国际农贸市场某水果批发商用2.2万元购得“象牙芒”和“红富士苹果”共400箱,其中,“象牙芒”、“红富士”的数量比为5:3.已知每箱“象牙芒”的售价是每箱“红富士”的售价的2倍少10元,预计3月可全部销售完.(1)该批发商想通过本次销售至少盈利8000元,则每箱“象牙芒”至少卖多少元?(总利润=总销售额﹣总成本)(2)实际销售时,受中央“厉行节约”号召的影响,在保持(1)中最低售价的基础上,“象牙芒”的销售下降了%,售价下降了a%;“红富士”的销售量下降了a%,但售价不变.结果导致“象牙芒”、“红富士”的销售总额相等.求a的值.参考答案1.解:(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b(k≠0),将(22,36),(24,32)代入y=kx+b,得:,解得:,∴y与x的函数关系式为y=﹣2x+80(20≤x≤28).故答案为:y=﹣2x+80(20≤x≤28).(2)依题意,得:(x﹣20)(﹣2x+80)=150,整理,得:x2﹣60x+875=0,解得:x1=25,x2=35(不合题意,舍去).答:每本纪念册的销售单价是25元.2.解:(1)设每天增长的百分率为x,依题意,得:500(1+x)2=720,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:每天增长的百分率为20%;(2)①设应该增加m条生产线,则每条生产线的最大产能为(1500﹣50m)万件/天,依题意,得:(1+m)(1500﹣50m)=6500,解得:m1=4,m2=25,又∵在增加产能同时又要节省投入,∴m=4.答:应该增加4条生产线;②设增加a条生产线,则每条生产线的最大产能为(1500﹣50a)万件/天,依题意,得:(1+a)(1500﹣50a)=15000,化简得:a2﹣29a+270=0,∵△=(﹣29)2﹣4×1×270=﹣239<0,方程无解.∴不能增加生产线,使得每天生产口罩15000万件.3.解:(1)设甲商品的出厂单价是x 元/件,则乙商品的出厂单价是x 元/件, 根据题意得:3x ﹣2×x =150, 解得:x =90, ∴x =60.答:甲、乙商品的出厂单价分别是90、60元.(2)由题意得:,解得:a 1=0(舍去),a 2=15. 答:a 的值为15.4.解:设通道的宽为xm ,则蔬菜种植区域为长(24﹣2﹣x )m ,宽(12﹣2x )m 的矩形, 依题意,得:(24﹣2﹣x )(12﹣2x )=210, 整理,得:x 2﹣28x +27=0,解得:x 1=1,x 2=27(不合题意,舍去).答:当通道的宽为1m 时,蔬菜种植区域的面积是210m 2.5.解:(1)设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x ,根据题意,得 10(1+x )2=14.4解得x 1=0.2,x 2=﹣2.2(不符合题意,舍去), 答:该快递公司投递总件数的月平均增长率为20%. (2)由(1)得,14.4×1.2=17.28(万件), 29×0.5=14.5, 14.5<17.28, 故不能完成任务.因为(17.28﹣14.5)÷0.5=5.56, 所以还需要至少增加6名业务员. 答:需要至少增加6名业务员.6.解:(1)设购进x 台A 型号暖风机,则购进(900﹣x )台B 型号暖风机, 依题意,得:600x +900(900﹣x )≥690000,解得:x≤400.答:至多购进400台A型号暖风机.(2)依题意,得:600(1﹣a%)×400(1+a%)+900(1﹣a%)×(900﹣400)(1+a%)=690000(1+a%),整理,得:150a﹣12a2=0,解得:a1=12.5,a2=0(不合题意,舍去).答:a的值为12.5.7.解:(1)设该水果店去年8月份购进福建蜜柚x个,则购进泰国青柚(900﹣x)个,依题意,得:6x+20(900﹣x)≤12400,解得:x≥400.答:水果店去年8月份购进福建蜜柚最少400个.(2)由(1)可知:今年8月份,该水果店购进福建蜜柚400个、泰国青柚500个.依题意,得:[16(1﹣a%)×﹣6]×400+[30(1+2a%)﹣20×(1﹣40%)]×500(1﹣a%)=[(16﹣6)×400+(30﹣20)×500]×(1+),整理,得:90a﹣3.6a2=0,解得:a1=25,a2=0(不合题意,舍去).答:a的值为25.8.解:(1)设该地投入教育扶贫资金的年平均增长率为x,根据题意,得:1000(1+x)2=1440,解得:x=0.2或x=﹣2.2(舍),答:从2017年到2019年,该地投入教育扶贫资金的年平均增长率为20%;(2)2020年投入的教育扶贫资金为1440×(1+20%)=1728万元.9.解:设小道进出口的宽度为x米,依题意得(30﹣2x)(20﹣x)=532.整理,得x2﹣35x+34=0.解得,x1=1,x2=34.∵34>20(不合题意,舍去),∴x=1.答:小道进出口的宽度应为1米.10.(1)设象牙芒有5x箱,则红富士有3x箱,根据题意得:5x+3x=400,解得x=50,则象牙芒有250箱,红富士有150箱.设每箱象牙芒y元,则250(2y﹣10)+150y﹣22000≥8000.解得:y≥50,∴2y﹣10≥90答:每箱“象牙芒”至少卖90元;(2)根据题意得:250(1﹣a%)•90(1﹣a%)=150(1﹣a%)•50,令t=a%,整理,得:4t2﹣5t+1=0,……(7分)解得:t=1(不合题意,舍去)或t=0.25,∴a=25.答:a的值为25.。

人教版九年级上册数学第21章一元二次方程利润问题应用题(含答案)

人教版九年级上册数学第21章一元二次方程利润问题应用题(含答案)

人教版九年级上册数学第21章一元二次方程利润问题应用题(含答案)一元二次方程利润问题应用题1、某市场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件赢利40元.为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.求:(1)若商场平均每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)要使商场平均每天赢利最多,请你帮助设计方案.2、某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8台,为了配合国家“家电下乡”政策的实施,商场决定采取适当的降价措施,调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出4台,商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元,同时又要使百姓得到实惠,每台冰箱应降价多少元?3、西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了促销,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价O.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利2O0元,应将每千克小型西瓜的售价降低多少元?4、某种服装,平均每天可以销售20件,每件盈利44元,在每件降价幅度不超过10元的情况下,若每件降价1元,则每天可多售出5件,如果每天要盈利1600元,每件应降价多少元?5、某化工材料经售公司购进了一种化工原料,进货价格为每千克30元.物价部门规定其销售单价不得高于每千克70元,也不得低于30元.市场调查发现:单价每千克70元时日均销售60kg;单价每千克降低一元,日均多售2kg。

在销售过程中,每天还要支出其他费用500元(天数不足一天时,按一天计算).如果日均获利1950元,求销售单价6、一容器装满20L纯酒精,第一次倒出若干升后,用水加满,第二次又倒出同样升数的混合液,再用水加满,容器里只有5L的纯酒精,第一次倒出的酒精多少升?(过程)7、某商场销售一批衬衫,平均每天可出售30件,每件赚50元,为扩大销售,加盈利,尽量减少库存,商场决定降价,如果每件降1元,商场平均每天可多卖2件,若商场平均每天要赚2100元,问衬衫降价多少元8、将进货单价为40元的商品按50元出售时,能卖500个,如果该商品每涨价1元,其销售量就减少10个。

【初中数学】人教版九年级上册第2课时 用一元二次方程解决增降率问题与销售问题(练习题)

【初中数学】人教版九年级上册第2课时 用一元二次方程解决增降率问题与销售问题(练习题)

人教版九年级上册第2课时用一元二次方程解决增降率问题与销售问题(153)1.某种商品的标价为400元/件,经过两次降价后的价格为324元/件,并且两次降价的百分率相同.(1)求该种商品每次降价的百分率;(2)若该种商品进价为300元/件,两次降价共售出此种商品100件,为使两次降价销售的总利润不少于3210元.问第一次降价后至少要售出该种商品多少件?2.某批发商以每件50元的价格购进800件T恤,第一个月以单价80元/件销售,售出了200件;第二个月如果单价不变,预计仍可售出200件,批发商为增加销售量,决定降价销售,根据市场调查,单价每降低1元,可多售出10件,但最低单价应高于购进的价格;第二个月结束后,批发商将对剩余的T恤一次性清仓销售,清仓时的单价为40元/件,设第二个月单价降低x元.(1)填表(不需化简):(2)如果批发商希望通过销售这批T恤获利9000元,那么第二个月的单价应是多少元/件?3.某楼盘准备以每平方米5000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望.为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过两次下调后,决定以每平方米4050元的均价开盘销售.(1)求平均每次下调的百分率;(2)某人准备以开盘均价购买一套100平方米的房子.开发商还给予以下两种优惠方案以供选择:①打9.8折销售;②不打折,送两年物业管理费,物业管理费是每平方米每月1.5元.请问哪种方案更优惠?4.某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售量有如下关系:若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内(含10部),每部返利0.5万元;销售量在10部以上,每部返利1万元.(1)若该公司当月售出3部汽车,则每部汽车的进价为万元;(2)如果汽车的售价为28万元/部,该公司计划当月盈利12万元,那么需要售出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)5.随着市民环保意识的增强,烟花爆竹销售量逐年下降.某市2014年销售烟花爆竹20万箱,到2016年烟花爆竹销售量为9.8万箱.求该市2014年到2016年烟花爆竹年销售量的平均下降率.6.某种服装平均每天可以销售20件,每件盈利32元,在每件降价幅度不超过10元的情况下,若每件降价1元,则每天可多售出5件,若每天要盈利900元,则每件应降价元.7.某西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了促销,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价0.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利200元,应将每千克小型西瓜的售价降低元.8.为满足市场需求,新生活超市在端午节前夕购进价格为3元/个的某品牌粽子,根据市场预测,当该品牌粽子每个售价4元时,每天能售出500个,并且售价每上涨0.1元,其销售量将减少10个,为了维护消费者的利益,物价部门规定,该品牌粽子的售价不能超过进价的200%,请你利用所学知识帮助超市给该品牌粽子定价,使超市每天销售该品牌粽子的利润为800元.9.2016年1月13日长城河报道,河北香河县申报“全国绿化模范县”通过审核,截止到2015年,香河县林地面积达到24.39万亩,森林覆盖率达到35.5%.若某县从2013年到2015年经过两年的时间,使森林覆盖率增长21%,则该县这两年平均每年的森林覆盖的增长率为()A.9%B.10%C.11%D.12%10.某电脑批发店的一款鼠标垫现在的售价为每个30元,每星期可卖出1000个.经市场调查反映,每涨价1元,每星期要少卖出100个;每降价1元,每星期则多卖出100个.已知进价为每个20元,当鼠标垫的售价为元/个时,该星期利润为9600元.11.某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第1档次(最低档次)的产品一天能生产95件,每件利润6元.每提高一个档次,每件利润增加2元,但一天产量减少5件.若要使一天的总利润为1120元,则该产品的质量档次为.12.某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由560元降为315元.已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为x,则下面所列方程中正确的是()A.560(1+x)2=315B.560(1−x)2=315C.560(1−2x)2=315D.560(1+x2)=31513.某药品经过两次提价,每瓶零售价由100元提到144元.已知两次提价的百分率相同,求两次提价的百分率.参考答案1(1)【答案】设该种商品每次降价的百分率为x.依题意,得400×(1−x)2=324,解得x=0.1或x=1.9(舍去).答:该种商品每次降价的百分率为10%【解析】:降价后的价格=降价前的价格×(1−降价的百分率),则第一次降价后的价格是400×(1−x),第二次降价后的价格是400×(1−x)2,据此列方程求解(2)【答案】设第一次降价后售出该种商品m件,则第二次降价后售出该种商品(100−m)件,第一次降价后的单件利润为400×(1−10%)−300=60(元/件);第二次降价后的单件利润为324−300=24(元/件).依题意,得60m+24×(100−m)=36m+2400⩾3210,解得m⩾22.5.∴m⩾23.答:为使两次降价销售的总利润不少于3210元,第一次降价后至少要售出该种商品23件【解析】:总利润=第一次降价后的单件利润×销售数量+第二次降价后的单件利润×销售数量,列出关于m的一元一次不等式,解不等式求解得出结果2(1)【答案】【解析】:根据题意直接用含x的代数式表示(2)【答案】依据题意,得80×200+(80−x)(200+10x)+40−50×800=9000.整理,得x2−20x+100=0.解得x1=x2=10.当x=10时,80−x=70>50.答:第二个月的单价应是70元/件【解析】:根据“销售额−进价=利润”,利用条件“获利9000元”,列方程解方程,并代入检验是否符合题意,进行值的取舍3(1)【答案】设平均每次下调的百分率是x.根据题意列方程,得5000(1−x)2=4050,解得x1=0.1,x2=1.9(不合题意,舍去).答:平均每次下调的百分率为10%【解析】:设平均每次下调的百分率是x,根据等量关系“起初每平方米的均价×(1−下调百分率)2=两次下调后的均价”,列出一元二次方程求解(2)【答案】方案①的房款是4050×100×0.98=396900(元);方案②的房款是4050×100−1.5×100×12×2=401400(元).∵396900元<401400元,∴方案①更优惠【解析】:通过比较两种方案的费用:方案①:下调后的均价×100×0.98;方案②:下调后的均价×100−两年物业管理费,比较确定出更优惠的方案4(1)【答案】26.8【解析】:因为该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,∴若该公司当月售出3部汽车,则每部汽车的进价为:27−0.1×(3−1)=26.8 (2)【答案】解:设需要售出x部汽车.由题意可知,每部汽车的销售利润为28−[27−0.1(x−1)]=(0.1x+0.9)万元.当0<x⩽10时,根据题意,得x(0.1x+0.9)+0.5x=12,整理,得x2+14x−120=0.解得x1=−20(不合题意,舍去),x2=6;当x>10时,根据题意,得x(0.1x+0.9)+x=12,整理,得x2+19x−120=0.解得x1=−24(不合题意,舍去),x2=5(不合题意,舍去).答:需要售出6部汽车【解析】:设需要售出x部汽车.由题意知,每部汽车的销售利润,根据当0<x⩽10时,以及当x>10时,分别进行讨论得出结果5.【答案】:设该市2014年到2016年烟花爆竹年销售量的平均下降率为x.依题意,得20(1−x)2=9.8,解这个方程,得x1=0.3,x2=1.7.由于x=1.7不符合题意,故x=0.3=30%.答:该市2014年到2016年烟花爆竹年销售量的平均下降率为30%【解析】:下降后的爆竹销售量=下降前的爆竹销售量×(1−平均下降率),则第一次下降后的爆竹销售量是20(1−x),第二次下降后的爆竹销售量是20(1−x)2,据此列方程求解6.【答案】:2【解析】:设每件应降价x元.根据题意,得(32−x)(20+5x)=900.解得x=2或x=26.∵要求降价幅度不超过10元,∴x=26不符合题意,应舍去.故每件服装应降价2元7.【答案】:0.3或0.2【解析】:设应将每千克小型西瓜的售价降低x元.)−24=200.根据题意,得[(3−2)−x](200+40x0.1原式可化为50x2−25x+3=0,解这个方程,得x1=0.2,x2=0.3.故应将每千克小型西瓜的售价降低0.3元或0.2元8.【答案】:设当每个粽子的定价为x元时,超市每天销售该品牌粽子的利润为800元.)=800,根据题意,得(x−3)(500−10×x−40.1解得x1=7,x2=5.∵售价不能超过进价的200%,∴x⩽3×200%,即x⩽6,∴x=5.答:当每个粽子的定价为5元时,超市每天销售该品牌粽子的利润为800元【解析】:设每个粽子的定价为x元,根据利润=(定价−进价)×销售量,列出方程求解9.【答案】:B【解析】:设原来香河县林地面积是1,该县这两年平均每年的森林覆盖的增长率为x,依题意,得(1+x)2=1+21%,解得x1=0.1,x2=−2.1(不合题意,舍去)答:该县这两年平均每年的森林覆盖的增长率为10%10.【答案】:32或28【解析】:设该款鼠标垫每个涨价x元,根据题意,得涨价时,9600=(30−20+x)(1000−100x),整理,得x2=4,解得x1=2,x2=−2(不合题意,舍去),故该款鼠标垫每个售价为32元;降价时,9600=(30−20−x)(1000+100x),整理,得x2=4,解得x1=−2,x2=2(不合题意,舍去),故该款鼠标垫每个售价为28元.综上所述,当鼠标垫的售价为32元/个或28元/个时,该星期利润为9600元11.【答案】:6【解析】:设该产品的质量档次为x,则每件利润为6+2(x−1),一天的产量为95−5(x−1).由题意,得[6+2(x−1)][95−5(x−1)]=1120,整理,得(x+2)(20−x)=112,解得x1=6,x2=12(不合题意,舍去).故该产品的质量档次为612.【答案】:B【解析】:设每次降价的百分率为x,由题意得560(1−x)2=315.故选B13.【答案】:设两次提价的百分率均为x.根据题意,得100(1+x)2=144,解得x1=0.2,x2=−2.2.经检验,x=−2.2不符合题意,舍去,∴x=0.2=20%.答:两次提价的百分率均为20%【解析】:提价后的价格=提价前的价格×(1+提价的百分率),则第一次提价后的价格是100(1+x),第二次提价后的价格是100(1+x)2,据此列方程求解。

(常考题)北师大版初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》测试卷(答案解析)(4)

(常考题)北师大版初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》测试卷(答案解析)(4)

一、选择题1.若x m =是方程210x x +-=的根,则22020m m ++的值为( )A .2022B .2021C .2019D .20182.下列关于x 的方程中,一定是一元二次方程的是( )A .221x x +B .20ax x +=C .()()121x x -+=D .223250x xy y --= 3.设a ,b 是方程220220x x +-=的两个实数根,则22a a b ++的值为( ) A .2019B .2020C .2021D .2022 4.若关于x 的一元二次方程220x x a ++=的一个根大于1,另一个根小于1,则a 的值可能为( )A .2-B .4-C .2D .4 5.下列一元二次方程中无实数根的是( ) A .22x x =B .(1)(3)0x x ++=C .2(2)5x -=D .210x x -+= 6.将一个正方形剪成①、②、③、④四块(如图1),恰能拼成如图2的矩形,若1a =,则这个正方形的面积为( )A .512B .512C .9D .7352+ 7.若关于x 的一元二次方程2(2)20a x x --+=有实数根,则整数a 的最大值为( ) A .−2B .−1C .1D .2 8.方程220x x -=的根是( ) A .120x x == B .122x x == C .120,2x x == D .120,2x x ==- 9.如果关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的有( )个; ①方程220x x --=是倍根方程;②若()()20x mx n -+=是倍根方程,则22450m mn n ++=;③若p 、q 满足2pq =,则关于x 的方程230px x q ++=是倍根方程;④若方程20ax bx c ++=是倍根方程,则必有229b ac =.A .1B .2C .3D .410.关于x 的方程2690kx x -+=有实数根,k 的取值范围是( )A .1k <且0k ≠B .1k <C .1k 且0k ≠D .1k 11.下列一元二次方程没有实数根的是( ) A .2-20x = B .2-20x x = C .210x x ++= D .()()-1-30x x = 12.已知关于x 的方程2(21)(1)0kx k x k +++-=有实数根,则k 的取值范围为( ) A .18k ≥- B .18k >- C .18k ≥-且0k ≠ D .18k <- 二、填空题13.所示,某小区规划在一个长为40m 、宽为26m 的矩形场地ABCD 上修建三条同样宽的甬路,使其中两条与AB 平行,另一条与AD 平行,其余部分种草.若使每一块草坪的面积为144m 2,求甬路的宽度.14.将23220x x --=配方成2()x m n +=的形式,则n =__________.15.高明区某绿色产业基地2018年的粉葛产量为100吨,2019年、2020年连续两年改良技术,提高产量,2020年粉葛产量达到144吨.设平均每年的增长率为x ,列出方程为:______.16.一元二次方程x 2-4x +1=0的两根是x 1,x 2,则x 1+x 2-x 1⋅x 2=_________.17.方程21(1)104k x k x --+=有两个实数根,则k 的取值范围是________. 18.若x=2是一元二次方程x 2+x+c=0的一个解,则c 2=__. 19.已知△ABC 中,AB=3,AC=5,第三边BC 的长为一元二次方程x 2﹣9x+20=0的一个根,则该三角形为_____三角形.20.如果关于x 的一元二次方程220k x kx +=的一个根是2-,那么k =_______.三、解答题21.如果关于x 的一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程为“邻根方程”,例如,一元二次方程x 2+x =0的两个根是x 1=0,x 2=﹣1,则方程x 2+x =0是“邻根方程”;(1)通过计算,判断下列方程是否是“邻根方程”.①x 2﹣x ﹣12=0;②x 2﹣9x +20=0;(2)已知关于x 的方程x 2+(m ﹣1)x ﹣m =0(m 是常数)是“邻根方程”,求m 的值. 22.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉.某中学对劳动教育进行积极探索和实践,创建学生劳动教育地,让学生参与到农耕劳作中.如图,现准备利用校园围墙的一段MN (MN 最长可用25m ),用40m 长的篱笆,围成一个矩形菜园ABCD .(1)当AB 长度为多少时,矩形菜园的面积为2150m ?(2)能否围成面积为2210m 的矩形菜园?为什么?23.2019年年底以来,“新冠疫情在全球肆虐,由于我国政府措施得当,疫情得到控制.而某些国家不够重视,导致疫情持续蔓延.若某国一社区开始有2人感染发病,未加控制,结果两天后发现共有50人感染发病.(1)求每位发病者平均每天传染多少人?(2)若疫情得不到有效控制,按照这样的传染速度,再过一天发病人数会超过200人吗?24.小虎同学用配方法推导一元二次方程20(a 0)++=≠ax bx c 的求根公式时,对于240b ac -≥的情况,他是这样做的:由于0a ≠,方程20ax bx c ++=变形为:2b c x x a a +=-, 第一步 22222b b c b x x a a a a ⎛⎫⎛⎫++=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 第二步 222424b b ac x a a -⎛⎫+= ⎪⎝⎭, 第三步 2424b b ac x a a -+=, 第四步 244b b ac x a--=. 第五步 (1)小虎的解法从第_______步开始出现错误;事实上,当240b ac -≥时,方程20(a 0)++=≠ax bx c 的求根公式是:_____________________.(2)用配方法解方程:2640x x ++=.25.解答下列各题:(1)用配方法解方程:2840x x --=;(2)已知2x =关于x 的一元二次方程()22130x m x m +--=的一个根,求m 的值及方程的另一个根.26.某商场销售某种冰箱,每台进货价为2500元,标价为3000.(1)若商场连续两次降价,每次降价的百分率相同,最后以2430元售出,求每次降价的百分率;(2)市场调研表明:当每台售价为2900元时,平均每天能售出8台;当每台售价每降50元时,平均每天就能多售出4台.若商场要使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,则每台冰箱的售价应为多少元?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】利用一元二次方程根的定义,代入变形计算即可.【详解】∵x m =是方程210x x +-=的根,∴210m m +-=,∴21m m +=,∴22020m m ++=2021,故选B .【点睛】本题考查了一元二次方程根的定义,熟练把方程的根转化为所含字母的一元二次方程是解题的关键.2.C解析:C【分析】利用一元二次方程定义进行解答即可.【详解】A.含有分式,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;B.当a=0时,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;C.由已知方程得到:x²+x-3=0,该方程是一元二次方程,故此选项符合题意;D.含有两个未知数,不是一元二次方程,故此选项不合题意;故选C .【点睛】本题考查了一元二次方程定义,关键是掌握一元二次方程必须同时满足三个条件:①整式方程,即等号两边都是整式;方程中如果有分母,那么分母中无未知数;②只含有一个未知数;③未知数的最高次数是2.3.C解析:C【分析】由一元二次方程根与系数的关系,得到1a b +=-,然后求出22022a a +=,然后代入计算,即可得到答案.【详解】解:∵a ,b 是方程220220x x +-=的两个实数根,∴1a b +=-,22022a a +=,∴222()()a a b a a a b ++=+++2022(1)=+-2021=.故选:C .【点睛】本题考查了一元二次方程的解,根与系数的关系,解题的关键是熟练掌握运算法则,正确的进行解题.4.B解析:B【分析】设220x x a ++=的两根分别为12,,x x 可得12122,,x x x x a +=-= 由关于x 的一元二次方程220x x a ++=的一个根大于1,另一个根小于1,可得()()1211x x --<0, 再列不等式:()21a --+<0, 解不等式可得答案.【详解】解:设220x x a ++=的两根分别为12,,x x12122,,x x x x a ∴+=-=关于x 的一元二次方程220x x a ++=的一个根大于1,另一个根小于1,()()1211x x ∴--<0,()12121x x x x ∴-++<0,()21a ∴--+<0,a ∴<3,-4a ∴=-符合题意,所以,,A C D 不符合题意,B 符合题意,故选:.B【点睛】本题考查的是一元二次方程根与系数的关系,一元一次不等式的解法,掌握以上知识是解题的关键.5.D解析:D【分析】由因式分解法、偶次方的非负性和根的判别式依次判断即可;解:A.由22x x =可得(2)0x x -=,由因式分解法可知有两个实数根,故不符合题意;B.(1)(3)0x x ++=,由因式分解法可知有两个实数根,故不符合题意;C. 2(2)5x -=,50>,有两个实数根,故不符合题意;D. 224(1)41130b ac ∆=-=--⨯⨯=-<,没有实数根,符合题意.故选:D .【点睛】本题主要考查了根的判别式Δ=b 2−4ac 以及配方法和因式分解法解一元二次方程,牢记Δ<0时,方程有两个相等的实根是解题的关键.6.D解析:D【分析】从图中可以看出,正方形的边长=a +b ,所以面积=(a +b )2,矩形的长和宽分别是a +2b ,b ,面积=b (a +2b ),两图形面积相等,列出方程得=(a +b )2=b (a +2b ),其中a =1,求b 的值,即可求得正方形的面积.【详解】解:根据图形和题意可得:(a +b )2=b (a +2b ),其中a =1,则方程是(1+b )2=b (1+2b ),解得:b =2,∴正方形的面积为(1+2)2=72+. 故选:D .【点睛】此题主要考查了图形的剪拼,本题的关键是从两图形中,找到两图形的边长的值,然后利用面积相等列出等式求方程,解得b 的值,从而求出边长,求面积.7.C解析:C【分析】根据一元二次方程有实数根,得到根的判别式大于等于0,求出a 的范围,确定出所求即可.【详解】解:∵关于x 的一元二次方程2(2)20a x x --+=有实数根,∴△=1−8(a−2)≥0,且a−2≠0,解得:a≤178且a≠2, 则整数a 的最大值为1.【点睛】此题考查了一元二次方程根的判别式,以及一元二次方程的定义,掌握一元二次方程根与判别式的关系是解本题的关键.8.C解析:C【分析】本题可用因式分解法,提取x 后,变成两个式子相乘为0的形式,让每个式子都等于0,即可求出x .【详解】解:∵x 2-2x=0∴x (x-2)=0,可得x=0或x-2=0,解得:x=0或x=2.故选:C .【点睛】本题考查了因式分解法解一元二次方程,当把方程通过移项把等式的右边化为0后方程的左边能因式分解时,一般情况下是把左边的式子因式分解,再利用积为0的特点解出方程的根.因式分解法是解一元二次方程的一种简便方法,要会灵活运用9.C解析:C【分析】①求出方程的解,再判断是否为倍根方程;②根据倍根方程和其中一个根,可求出另一个根,进而得到m 、n 之间的关系,而m 、n 之间的关系正好适合;③当p ,q 满足2pq =,则()()2310px x q px x q ++=++=,求出两个根,再根据2pq =代入可得两个根之间的关系,进而判断是否为倍根方程;④用求根公式求出两个根,当122x x =,或122x x =时,进一步化简,得出关系式,进行判断即可.【详解】解:①解方程220x x --=(x-2)(x+1)=0,∴x-2=0或x+1=0,解得,12x =,21x =-,得,122x x ≠,∴方程220x x --=不是倍根方程;故①不正确;②若()()20x mx n -+=是倍根方程,12x =,因此21x =或24x =,当21x =时,0m n +=,当24x =时,40m n +=,()()224540m mn n m n m n ∴++=++=,故②正确;③∵pq=2,则:()()2310px x q px x q ++=++=, 11x p∴=-,2x q =-, 2122x q x p ∴=-=-=, 因此是倍根方程,故③正确;④方程20ax bx c ++=的根为:1x =2x =,若122x x =2=,20-=,0=,0b ∴+=,b ∴=-,()2294b ac b ∴-=,229b ac ∴=.若122x x =时,则,222b b a a-+--⨯=,20=,0=,0b ∴-+=,b ∴=,()2294b b ac ∴=-,229b ac ∴=.故④正确,∴正确的有:②③④共3个.故选:C.【点睛】本题考查一元二次方程的求根公式,新定义的倍根方程的意义,理解倍根方程的意义和正确求出方程的解是解决问题的关键.10.D解析:D【分析】分两种情况:k=0时,是一元一次方程,有实数根;k不等于0时,是一元二次方程,若有实数根,则根的判别式△=b2-4ac≥0,建立关于k的不等式,求出k的取值范围.【详解】k=时,是一元一次方程,有实数根;解:0k不等于0时,是一元二次方程,根据题意,△0,∴△22b ac k=-=--⨯,4(6)490k,解得1故选:D.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义及根与判别式的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.11.C解析:C【分析】直接利用根的判别式△=b2−4ac判断即可.【详解】解:A、△ =8>0,方程有两个不相等的实数根;B、△=4>0,,方程有两个不相等的实数根;C、△=−3<0,方程没有实数根;D、2430-+=,△=4>0,方程有两个不相等的实数根;x x故选:C.【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.12.A解析:A【分析】由于k 的取值不确定,故应分k=0(此时方程化简为一元一次方程)和k≠0(此时方程为二元一次方程)两种情况进行解答.【详解】解:当k=0时,x-1=0,解得:x=1;当k≠0时,此方程是一元二次方程,∵关于x 的方程kx 2+(2k+1)x+(k-1)=0有实根,∴△=(2k+1)2-4k×(k-1)≥0, 解得18k ≥-且k≠0,综上:k 的取值范围是18k ≥-,故选A .【点睛】本题考查的是根的判别式,注意掌握一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b 2-4ac 有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.同时解答此题时要注意分k=0和k≠0两种情况进行讨论. 二、填空题13.2米【分析】设甬路的宽为xm 六块草坪的面积为根据面积之间的关系列方程解方程求解并根据实际意义进行值的取舍即可确定甬路的宽【详解】解:设甬路的宽为xm 根据题意得整理得解得当x=44时不符合题意故舍去所 解析:2米.【分析】设甬路的宽为xm ,六块草坪的面积为()()40226x x --,根据面积之间的关系列方程,解方程求解,并根据实际意义进行值的取舍即可确定甬路的宽.【详解】解:设甬路的宽为xm ,根据题意得()()402261446x x --=⨯,整理得246880x x ,-+= 解得1244,2x x ==,当x =44时不符合题意,故舍去,所以x =2.答:甬路的宽为2米.【点睛】本题考查一元二次方程的应用,掌握列一元二次方程解应用题的方法与步骤,把甬路进行平移,表示出草坪的长与宽是解题的关键.14.【分析】先将二次项系数化为1再利用配方法变形即可得出答案【详解】解:∵3x2-2x-2=0∴∴∴故答案为:【点睛】本题考查了配方法在一元二次方程变形中的应用熟练掌握配方法是解题的关键 解析:79 【分析】 先将二次项系数化为1,再利用配方法变形即可得出答案. 【详解】解:∵3x 2-2x-2=0,∴222033x x --=, ∴221213939x x -+=+, ∴217()39x -=, 故答案为:79. 【点睛】 本题考查了配方法在一元二次方程变形中的应用,熟练掌握配方法是解题的关键. 15.【分析】根据等量关系列出方程即可等量关系:2020年的产量=2018年的产量×(1+年平均增长率)2【详解】解:设粉葛产量的年平均增长率(百分数)为x 根据题意得100(1+x )2=144故答案为:1解析:()21001144x +=【分析】根据等量关系,列出方程即可,等量关系:2020年的产量=2018年的产量×(1+年平均增长率)2.【详解】解:设粉葛产量的年平均增长率(百分数)为x ,根据题意,得 100(1+x )2=144,故答案为:100(1+x )2=144.【点睛】此题考查了一元二次方程的应用(增长率问题).解题的关键在于理清题目的含义,找到2019年和2020年的产量的代数式,根据条件找准等量关系,列出方程. 16.3【分析】先根据根与系数的根据求得x1+x2和x1x2的值然后代入计算即可【详解】解:∵一元二次方程x2-4x +1=0的两根是x1x2∴x1+x2=4x1x2=1∴x1+x2-x1x2=4-1解析:3【分析】 先根据根与系数的根据求得x 1+x 2和x 1⋅x 2的值,然后代入计算即可.解:∵一元二次方程x 2-4x +1=0的两根是x 1,x 2∴x 1+x 2=4,x 1⋅x 2=1∴x 1+x 2-x 1⋅x 2=4-1=3.故答案为3.【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的两根是x 1、x 2,则x 1+x 2=b a -、x 1⋅x 2=c a. 17.【分析】由方程有两个实数根可得方程为一元二次方程可得:且解不等式组可得答案【详解】解:由已知方程可知:∵方程有两个实数根∴解得:∵∴故答案为:【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件一元二次方程的定 解析:1k <【分析】由方程有两个实数根,可得方程为一元二次方程,可得:0≥且110k k ≠⎧⎨-≥⎩,解不等式组可得答案.【详解】解:由已知方程可知:11,4a k b c =-==, ∵方程有两个实数根,∴24220b ac k =-=-+≥,解得:1k ≤,∵110k k ≠⎧⎨-≥⎩∴1k <,故答案为:1k <.【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,一元二次方程的定义,一元二次方程根的判别式,掌握以上知识列不等式组求参数的范围是解题的关键.18.36【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=2代入方程x2+x+c=0即可求得c 的值进而求得c2的值【详解】解:依题意得22+2+c=0解得c=-6则c2=(-6)2=36故答案为:36【点睛】本题解析:36【分析】根据一元二次方程的解的定义,把x=2代入方程x 2+x+c=0即可求得c 的值,进而求得c 2的值.解:依题意,得22+2+c=0,解得,c=-6,则c 2=(-6)2=36.故答案为:36.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义.能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.19.直角或等腰【分析】先解方程再根据三角形的三边关系定理求得第三边的范围即可得出第三边再根据勾股定理的逆定理得出该三角形的形状【详解】解一元二次方程x2﹣9x+20=0得:x=4或5∵AB=3AC=5∴解析:直角或等腰【分析】先解方程,再根据三角形的三边关系定理求得第三边的范围,即可得出第三边,再根据勾股定理的逆定理得出该三角形的形状.【详解】解一元二次方程x 2﹣9x +20=0,得:x =4或5,∵AB =3,AC =5,∴2<BC <7,∵第三边BC 的长为一元二次方程x 2﹣9x +20=0的一个根,∴BC =4或5,当BC =4时,AB 2+BC 2=AC 2,△ABC 是直角三角形;当BC =5时,BC =AC ,△ABC 是等腰三角形;故答案为直角或等腰.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法、等腰三角形的判定、勾股定理的逆定理,注意分类讨论思想的应用.20.【分析】把x=-2代入一元二次方程得到k 的一元二次方程解出k 的值即可【详解】一元二次方程的一个根是x=-2解得k=0或k≠0故答案为【点睛】本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义逆用一元二次方 解析:12【分析】把x=-2代入一元二次方程220k x kx +=,得到k 的一元二次方程解出k 的值即可【详解】一元二次方程220k x kx +=的一个根是x=-2,∴ 2420k k -=解得k=0或12k = ,k≠0∴12 k=故答案为12k=.【点睛】本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义,逆用一元二次方程解的定义易得出k 的值.三、解答题21.(1)②是“邻根方程”,(2) m=0或﹣2【分析】(1)解方程求得方程的根即可判断;(2)解方程得x=﹣m或x=1,根据题意﹣m=1+1或﹣m=1﹣1,解得m=0或﹣2.【详解】解:(1)①分解因式得:(x﹣4)(x+3)=0,解得:x=4或x=﹣3,∵4≠﹣3+1,∴x2﹣x﹣12=0不是“邻根方程”;②分解因式得:(x﹣4)(x﹣5)=0,解得:x=4或x=5,∵5=4+1,∴x2﹣9x+20=0是“邻根方程”;(2)分解因式得:(x+m)(x﹣1)=0,解得:x=﹣m或x=1,∵方程程x2+(m﹣1)x﹣m=0(m是常数)是“邻根方程,∴﹣m=1+1或﹣m=1﹣1,∴m=0或﹣2.【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣﹣因式分解法,“邻根方程”的定义,熟练掌握因式分解法是解题的关键.22.(1)当AB长度为15m时,矩形菜园的面积为2150m;(2)不能围成面积为2210m的菜园,见解析【分析】(1)设当AB长度为xm,根据“矩形菜园的面积为2150m”,列出关于x的方程,即可求解;(2)如果矩形菜园面积为2210m时,列出关于x的一元二次方程,利用判别式,即可得到结论.【详解】解:(1)设当AB 长度为xm ,矩形菜园的面积为2150m .则()402150x x -=,解得:5x =或15x =当5x =时,40230x -=,不符合题意.5x ∴=舍去答:当AB 长度为15m 时,矩形菜园的面积为2150m ;(2)不能围成,如果矩形菜园面积为2210m 时,则:22402100x x -+=,∵800∆=-<,方程没有实数根.∴不能围成面积为2210m 的菜园.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程.23.(1)4人;(2)会【分析】(1)设每位发病者平均每天传染x 人,然后根据一开始有两人,经过两天后变为50人列出方程,即可求解;(2)利用(1)结果,结合第二天总人数计算即可求解.【详解】(1)设每位发病者平均每天传染x 人,由题意得,22(1)50x +=.解得:14x =,26x =-(不合题意,舍去)答:每位发病者平均每天传染4个人;(2)50(1)505250x ⨯+=⨯=.答:若疫情得不到有效控制,再过一天发病人数会超过200人.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,属于传播类问题,关键是根据等量关系列出方程.24.(1)四;x =;(2)13x =-23x =-. 【分析】(1)观察小虎的解法找出出错的步骤,写出求根公式即可;(2)利用配方法求出方程的解即可.【详解】解:(1)小虎的解法从第四步开始出现错误;当b 2﹣4ac >0时,方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的求根公式是x ;故答案为:四;x =2b a-±;(2)移项得:264x x +=-,配方得:x 2+6x +9=-4+9,即(x +3)2=5,开方得:x解得:x 1= - x 2=【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣公式法与配方法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.25.(1)14x =+24x =-;(2)2m =-,方程的另一个根3【分析】(1)先把常数项移到右边284x x -=,再添加一次项系数一半的平方配方求解;(2)将2x =代入一元二次方程()22130x m x m +--=求得m ,再将m 代入原方程求另一个根,也可设另一根为α,利用根与系数关系21223m m αα+=-⎧⎨=-⎩解方程组即可. 【详解】解:(1)284x x -=, 281620x x -+=,()2420x -=,4x -=±,∴14x =+24x =-;(2)方法1:设方程的另一个根为α,利用根与系数关系则,21223m m αα+=-⎧⎨=-⎩, 解得:32m α=⎧⎨=-⎩, 即2m =-,方程的另一个根3.方法2:将2x =代入方程,得:()2222130m m +--=,解得:2m =-, ∴2560x x -+=,解得:122,3x x ==,即2m =-,方程的另一个根3.【点睛】本题考查了根的定义、一元二次方程的解法,要熟练掌握配方法、因式分解法、公式法、直接开平方法,并能按照题目要求选择最佳解法.,也可用根与系数关系来求另一根问题. 26.(1)10%;(2)每台售价为2750元【分析】(1)设每次降价的百分率为x ,根据降价后的价格=降价前的价格(1-降价的百分率),则第一次降价后的价格是3000(1-x )元,第二次后的价格是3000(1-x )2元,据此即可列方程求解;(2)假设下调a 个50元,销售利润=一台冰箱的利润×销售冰箱数量,一台冰箱的利润=售价-进价,降低售价的同时,销售量就会提高,“一减一加”,根据每台的盈利×销售的件数=5000元,即可列方程求解.【详解】解:(1)设每次降价的百分率为x ,由题意可得:23000(1)2430x -=,∴2(1)0.81x -=∴10.9x -=±解得:120.110%, 1.9===x x (舍),答:每次降价的百分率是10%;(2)假设下调a 个50元,依题意得:5000=(2900-2500-50a )(8+4a ).解得a =3.所以下调150元,因此定价为2750元.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.。

九上数学一元二次方程应用题

九上数学一元二次方程应用题

1.已知关于x 的一元二次方程.012=-+kx x(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)设方程的两根分别为z ,,X 。

,且满足,2121x x x x ⋅=+求k 的值2.党的十六大提出全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,力争国民生产总值到2020年比2000年翻两番。

在本世纪的头二十年(2001年~2020年),要实现这一目标,以十年为单位计算,求每个十年的国民生产总值的平均增长率.3.如图1,有一面积为2150m 的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长m 18),另三边用竹篱笆围成,如果竹篱笆的长为m 35,求鸡场的长与宽各为多少米?4.阅读下列材料:关于x 的方程:c c x x 11+=+的解是cx c x 1,21==; 的解是(即)1111c c x x c c x x -+=-+-=-cx c x 1,21-==; c c x x 22+=+的解是cx c x 2,21==; c c x x 33+=+的解是cx c x 3,21==. (1)请观察上述方程与解的特征,比较关于x 的方程)0(≠+=+m c m c x m x 与它们的关系,猜想它的解是什么,并用“方程的解”的概念进行验证;(2)由上述的观察、比较、猜想、验证可以得出结论:如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程右边的形式与左边的完全相同,只是把其中的未知数换成某个常数,那么这样的方程可以直接得解.请用结论解关于x 的方程:1212-+=-+a a x x .5.“坡耕地退耕还林还草”是国家为解决西部地区水土流失生态问题及帮助广大农民脱贫致富提出的一项战略措施,•某村村长为带领全村群众自觉投入“坡耕地退耕还林还草"行动,率无垂范,2001年将自家的耕地全部退耕,并于当年承包20亩耕地的还林还草及管护任务,而实际完成的亩数比承包亩数增加的百分率为x ,•并保持这一增长率不变,2002年村长完成了28.8亩耕地还林还草任务.求:(1)增长率x 为多少?(2)该村有30户人家,每户均以村长2002年完成亩数为准,国家按每亩地230元给予补助,则国家将对该村投入补助资金多少万元?6.某电厂规定:该厂家属区的每户居民如果一个月的用电量不超过A度,那么这个月每户只要交10元用电费,如果超过A度,则这个月除了仍要交10元用电费,超过部分还要按每度元交费.(1)该厂某户居民王东2月份用电90度,超过了规定的A度,•则超过部分应交电费_______元(用A表示).(27.新中国成立后,社会安定,我国人口数量逐年增加,人均资源不足的矛盾日益突出,为实施可持续发展战略,我国把实行计划生育作为一项基本国策,•如果是我国人口数量增长图,试根据图象信息,回答下列问题.(1)1950年到1990年我国人口增加了_______亿,2000•年我国人口数量为______亿人;(2)实行计划生育政府前我国人口平均每5年增长10%,由于实行了计划生育,•我国从1990年2000年这十年间就少出生了_________亿人;(3)1990年到2000年这十年间,我国人口平均每5年增长的百分率是多少?(•要求只列方程,不求解).100A8.某省为解决农村饮用水问题,省财政部门共投资20亿元对各市的农村饮用水的“改水工程”予以一定比例的补助.2008年,A市在省财政补助的基础上再投入600万元用于“改水工程”,计划以后每年以相同的增长率投资,2010年该市计划投资“改水工程”1176万元. (1)求A市投资“改水工程”的年平均增长率;(2)从2008年到2010年,A市三年共投资“改水工程”多少万元?9.某商店以16元/支的价格进了一批钢笔,如果以20元/支的价格售出,每月可以卖200支,而且如果每支上涨1元就少卖10支。

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一元二次方程的热门应用题一、面积问题例1张大叔从市场上买回一块矩形铁皮,他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1米的正方形后,剩下的部分刚好能围成一个容积为15米3的无盖长方体运输箱,且此长方体运输箱底面的长比宽多2米.现已知购买这种铁皮每平方米需20元钱,问张大叔购回这张矩形铁皮共花了多少元钱?解:设这种运输箱底部宽为x米,则长为(x+2)米.依题意,得x(x+2)×1=15.化简,得x2+2x-15=0.解之,得x1=3,x2=-5(不合题意,舍去).所以这种运输箱底部长为5米,宽为3米.由长方体展开图知,购买的矩形铁皮面积为(5+2)×(3+2)=35(米2).故购回这张矩形铁皮要花35×20=700元钱.点评:本题要深刻理解题意中的已知条件,弄清各数据的相互关系,布列方程,并正确决定一元二次方程根的取舍问题.解决此类问题要善于运用转化的思想方法,将实际问题转化为数学问题.二、数字问题两个数的和等于6,积等于8,求这两个数.三、销售利润问题例2某种新产品进价是120元,在试销阶段发现每件售价(元)与产品的日销量(件)始终存在下表中的数量关系:(1)请你根据上表所给数据表述出每件售价提高的数量(元)与日销量减少的数量(件)之间的关系.(2)在不改变上述关系的情况下,请你帮助商场经理策划每件商品定价为多少元时,每日盈利可达到1 600元?解:(1)由表格中数量关系可知:该产品每件售价上涨1元,其日销量就减少1件.(2)设每件产品涨价x元,则销售价为(130+x)元,日销量为(70-x)件.由题意,得[(130+x)-120](70-x)=1 600,解得x1=x2=30,130+30=160(元).答:每件商品定价为160元时,每日盈利达到1 600元.点评:随着市场经济的日益繁荣,市场竞争更是激烈.因此,“销售问题”还将是人们关注的焦点,还会被搬上中考试卷.这不仅较好地锻炼了学生分析问题、解决问题的能力,而且让同学们真正体会到数学的宝贵价值.值得说明的是,第(2)小题还可以用表格中其它两组数据列出方程,结果相同,同学们不妨试一试.四、旅游消费问题例3(南通市)据2005年5月8日《南通日报》报道:今年“五一”黄金周期间,我市实现旅游收入再创历史新高,旅游消费呈现多样化,各项消费所占比例如下图所示,其中住宿消费为3 438.24万元.(1)求我市今年“五一”黄金周期间旅游消费共多少亿元?旅游消费中各项消费的中位数是多少万元?(2)对于“五一”黄金周期间的旅游消费,如果我市2007年要达到3.42亿元的目标,那么,2005年到2007年的平均增长率是多少?解:(1)由图知,住宿消费为3 438.24万元,占旅游消费的22.62%,所以消费共3 438.24÷22.62%=15 200(万元)=1.52(亿元).所以交通消费为15 200×17.56%=2 669.12(万元).所以我市今年“五一”黄金周期间旅游消费中各项消费的中位数是(3 438.24+2 669.12)÷2=3 053.68(万元).(2)设2005年到2007年旅游消费的年均增长率为x,则1.52(1+x)2=3.42.得x1=0.5=50%,x2=-2.5(舍去).所以2005年到2007年旅游消费的平均增长率为50%.点评:本题考查通过统计图获取信息的能力及用方程的思想解决实际问题的能力.第(2)小题求年平均增长率,因此属增长率问题.在解答这类题时应该掌握其基本关系式:结果量=(1+增长率)n×基础量;结果量=(1-降低率)n×基础量(其中n为增长或降低次数).五、节约与环保问题例4(宜昌课改实验区)我国人均用纸为28公斤,每个初中毕业生离校时大约有10公斤废纸;用1吨废纸造出来的再生好纸,所能节约的造纸木材相当于18棵大树,而平均每亩森林只有50至80棵这样的大树.(1)若我市2005年初中毕业生中环保意识较强的5万人,能把自己离校时的全部废纸送到回收站使之制造为再生好纸,那么最少可使多少亩森林免遭砍伐?(2)宜昌市从2001年初开始实施天然林保护工程,到2003年初成效显著,森林面积大约由1 374.094万亩增加到1 500.545万亩.假设该地区年用纸量的15%可以作为废纸回收利用,并且森林面积年均增长率保持不变,请你按宜昌市总人口为415万人计算:在从2005年初到2006年初这一年度内,我市新增加的森林面积与因废纸回收利用所能保护的森林面积之和最多可能达到多少亩(精确到1亩)?解:(1)5万名初中毕业生废纸回收使森林免遭砍伐的最少亩数为5×104×10÷1 000×18÷80=112.5(亩).(2)设2001年到2003年初我市森林面积年均增长率为x,则1 374.094(1+x)2=1 500.545.故x1=0.045=4.5%,x2=-2.045(舍去).所以2005年初到2006年初全年新增森林面积:1500.545×104×(1+4.5%)2×4.5%≈737 385(亩). 又全市回收废纸所能保护的森林面积最多为415×104×28×15%÷1 000×18÷50≈6 275(亩).新增森林面积和保护森林面积之和为:737 385+6 275=743 660(亩).点评:此例不仅考查了同学们解答实际应用问题的能力,还对同学们发扬节约精神、增强环保意识起到潜移默化的作用.六、航海问题某军舰以20节的速度由西向东航行,一艘电子侦察船以30节的速度由南向北航行,它能侦察出周围50海里(包括50海里)范围内的目标.如图,当该军舰行至A 处时,电子侦察船正位于A 处的正南方向的B 处,瓶AB=90海里.如果军舰和侦察船仍按原来速度沿原方向继续航行,那么航行途中侦察船能否侦察到这艘军舰 ?如果能,最早何时能侦察到?如果不能,请说明理由.七、图表信息应用问题单一图象信息的应用问题:A 北 东 ●例1.美化城市,改善人们的居住环境已成为城市建设的一项重要内容,某市城区近几年来通过拆旧房,植草、栽树,修建公园等措施,使城区绿地面积不断增加,如图1,(1)根据图中提供的信息,回答下列问题:2005年底的绿地面积为公顷;比2004年底增加了公顷;在2003年、2004年、2005年这三年中绿地面各增加最多的一年是。

(2)为了满足城市发展的需要,计划在2007年底使绿地面积达到72.6公顷,试求2006年、2007年两年绿地面积的年平均增长率。

解析:环境保护是当今社会的一个热点点问题。

本题主要考查在阅读、理解、读图的基础上用一元二次方程解决实际问题的能力。

认真观察图象从中获取有用的信息是解题的关键。

解:(1)60,4,2004;(2)设平均增长率为x,由题意得2+=,即x60(1)72.6 2+=。

112,(1) 1.21xx=121 1.1,0.1, 2.1x x x ∴+=±∴=-(不合题意舍去)。

答:略。

多个图象信息的应用问题:例2.某开发区为改善居民的住房条件,第年都新建一批住房,人均住房面积逐年增加(人均住房面积=/该区住房面积,单位:平方米人该区人口总数),该开发区2003年至2005年,每年年底人口总数和人均住房面积统计结果如图2(1),(2)请根据上面两图所提供的信息解答下面问题:(1)该区2004和2005两年中哪一年比上年增加的住房面积多?多增加了多少?(2)由于经济发展的需要,预计2007年底,该区居民将增加2万人,住房面积要达到13平方米/人,试求2006和2007这两年该区住房总面积的年平均增长率应达到百分之几?解析:由于此题是两个图象的组合,所以应把两个图形结合起来获取获取信息。

解:(1)2005年比2004年增加住房面积20×10-18×9.6=27.2;2004年比2005增加住房面积18×9.6-17×9=19.8;多增加了:27.2-19.8=7.4(万平方米)。

(2)设住房总面积的年平均增长率应达到x,由题意得:200113(202)x +=⨯+2(),即2001286x +=2(),解得:1 1.43x +=2(),120.196, 2.196x x ∴≈≈-(不合题意舍去)。

所以2006和2007这两年该区住房总面积的年平均增长率应达到19.6%。

一元二次方程应用新题型一、条件探求型例1 要建一个面积为150m 2的长方形养鸡场,为了节约材料,鸡场的一边靠着原有的一面墙,墙长为am ,另三边用竹篱笆围成,如果篱笆的长为35m .(1)求鸡场的长与宽各是多少?(2)题中,墙的长度a 对题目的解起着怎样的作用? 分析:第(2)小题着眼于作为条件出现的常数a ,探索这一条件对题目的解有何影响,需根据第(1)小题的结果进行研究.解:(1)设平行于墙的一边长为xm ,则另一边的长为352x -, 根据题意,得351502x x -=g , 解得x 1=15,x 2=20.当x=15时,35102x -=;当x=20时,351522x -=. 答:略.(2)由题意可知:当a<15时,此题无解;当15≤a<20时,此题只有一个解;当a≥20时,此题有两解.二、方案设计型例2 某中学有一块长为am ,宽为bm的矩形场地,计划在该场地上修筑宽都为2米的两条互相垂直的道路,余下的四块矩形小场地建成草坪.(1)如图1,请分别写出每条道路的面积(用含a 或含b 的代数式表示);(2)已知a ∶b=2∶1,并且四块草坪的面积之和为312m2,试求原来矩形场地的长与宽各为多少米?(3)在(2)的条件下,为进一步美化校园,根据实际情况,学校决定对整个矩形场地作如下设计(要求同时符合下述两个条件):条件①:在每块草坪上各修建一个面积尽可能大的菱形花圃(花圃各边必须分别与所在草坪的对角线平行),并且其中有两个花圃的面积之差为13m 2;条件②:整个矩形场地(包括道路、草坪、花圃)为轴对称图形.请你画出符合上述设计方案的一种草图(不必说明画法与根据),并求出每个菱形花圃的面积.解:(1)这两条道路的面积分别为2am 2与2bm 2.(2)设b=xm ,则a=2xm ,依题意,得x·2x -(2x+4x-4)=312.整理,得x 2-3x-154=0,解得x 1=14,x 2=-11(舍去).所以b=14,a=2x=28.即矩形的长为28m ,宽为14m .(3)符合设计方案的一种草图如图2所示,其中四个菱形花圃中,第1个与第2个,第3个与第4个花圃的面积分别相等.设AE =x ,则FB=14-2-x=12-x (m ),282132AG -==(m ).依题意,得1113(12)131322x x ⨯--⨯=g . 解得x=7(m ).所以大菱形花圃的面积为171345.52⨯⨯=(m 2), 小菱形花圃的面积为1(127)1332.52⨯-⨯=(m 2). (注:其他符合设计方案的三种花圃见图3,图4,图5,同上法仍可求得大、小花圃的面积分别为45.5m 2与32.5m 2)三、创意自编型例3 编一道关于增长率的一元二次方程应用题,并解答.编题要求:(1)题目完整,题意清楚;(2)题意与方程的解都要符合实际;分析:题目只给出大致的编题要求,可视为一种情境,除此以外的内容,诸如条件、解法、结果等均未确定,需要自行设置,属于综合开放题的范畴.因为是编题,我们可以先根据要求列出方程,为了使应用题好编并且便于计算,尽量使题目中的已知数据和结果都是整数,比如预定方程为:100(1+x)2=144.据此编一道应用题为:某钢厂7月份产值为100万元,计划9月份产值可达144万元.那么,这两个月的产值平均每月的增长率是多少?一元二次方程解法的综合应用一、与不等式知识的综合应用例1证明关于x的方程(m2-8m+17)x2+2mx+1=0不论m为何值时,都是一元二次方程.分析:方程含二次项系数,要证明“不论m为何值时,方程都是一元二次方程”,只需证明二次项系数m2-8m+17的值不等于0.证明:因为二次项系数m2-8m+17=m2-8m+16+1=(m-4)2+1,又因为(m-4)2≥0,所以(m-4)2+1>0,即m2-8m+17>0.所以不论m为何值时,原方程都是一元二次方程.二、与题目中隐含条件的综合应用例2若关于x的一元二次方程(m-1)x2+3m2x+(m+3)(m-1)=0有一个根是0,则m的值为()A.-3或1B.3或-1C.-3D.1分析:由题意知,0是方程的根,故由根的定义知:x=0满足方程,所以把x=0代入原方程,得(m+3)(m-1)=0,故m=-3或m=1,但题设明确指出是关于x的一元二次方程,因此隐含了条件m-1≠0,即m≠1,故正确答案为C.三、与三角形三边关系定理的综合应用例3请根据下面的解题过程回答问题.一个三角形的两边长分别为3cm和7cm,第三边长是整数acm,且a满足a2-10a+21=0,求三角形的周长.解:由已知可得4<a<10,即a为5,6,7,8,9,(第一步)当a=5时,代入a 2-10a+21=52-10×5+21≠0,故a=5不是方程的根,同理可知a=6,a=8,a=9都不是方程的根,a=7是方程的根(第二步),所以△ABC 的周长为3+7+7=17(cm ).上述过程中,第一步是根据______,第二步应用了______的数学思想,确定a 的大小是根据______.答案:依次为:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;分类讨论;方程根的定义.说明:上述解题过程中使用分类讨论的方法比较繁琐,实际解题时可先解方程求出a 的值,再取出符合条件的a 值较为简便.四、与整体思想的综合应用例4 已知a 是方程x 2-3x+1=0的根,求代数式3222511a a a a --++的值. 分析:因为此题所求的代数式比较复杂,因此可考虑应用整体思想,且以运用根的定义为解题突破口.解:由根的定义知,a 2+1=3a .两边都乘以a ,得a 3+a=3a 2,所以a 3=3a 2-a ,所以a 3-2a 2-5a+1=(3a 2-a )-2a 2-5a+1=(a 2+1)-6a=3a-6a=-3a .所以原式233113a a a a--===-+. 说明:方程根的定义及整体思想在数学中有着广泛的应用,特别是在条件等式的代数式求值中的应用更为广泛.精品文档。

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