2018-2019年葫芦岛市初中分班数学模拟试卷(共10套)附详细答案附答案

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2019年辽宁省葫芦岛市中考数学试卷及答案解析

第1页，共22页2019年辽宁省葫芦岛市中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.−6的绝对值是()A. 6B. −6C. 16D. −162.下列运算正确的是()A. x 2⋅x 2=x 6B. x 4+x 4=2x 8C. −2(x 3)2=4x 6D. xy 4÷(−xy)=−y 33.甲、乙、丙、丁四位同学都参加了5次数学模拟测试，每个人这5次成绩的平均数都是125分，方差分别是S 甲2=0.65，S 乙2=0.55，S 丙2=0.50，S 丁2=0.45，则这5次测试成绩最稳定的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁4.如图是由5个完全相同的小正方体组成的立体图形，它的俯视图是()A.B.C.D.5.某校女子排球队12名队员的年龄分布如下表所示：年龄(岁)13141516人数(人)1254则该校女子排球队12名队员年龄的众数、中位数分别是()A. 13，14B. 14，15C. 15，15D. 15，146.不等式组{3x <2x +2x+13−x ≤1的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C. D.7.某工厂计划生产300个零件，个零件，由于采用新技术，由于采用新技术，由于采用新技术，实际每天生产零件的数量是原计划实际每天生产零件的数量是原计划的2倍，因此提前5天完成任务．设原计划每天生产零件x 个，根据题意，所列方程正确的是()A. 300x−300x+2=5B. 3002x−300x=5C. 300x−3002x=5D. 300x+2−300x=58. 二次函数y=ax2+bx的图象如图所示，则一次函数y=ax+ 8.b的图象大致是( )A.B.C.D.9. 如图，在⊙O中，∠BAC=15°，∠ADC=20°，则∠ABO9.)的度数为( A. 70°B. 55°C. 45°D.35°10. 如图，正方形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点10.E在BD上由点B向点D运动(点E不与点B重合)，连接AE，将线段AE绕点A逆时针旋转90得到线段AF，连接BF交AO于点G.设BE的长为x，OG的长为y，下列图象中大致反映y与x之)间的函数关系的是( A.B.C.D.二、填空题（本大题共8小题，共24.0分）11. 太阳的半径大约为696000000，将数据696000000用科学记数法表示为______．11.12. 分解因式：x3y−xy3=______．12.13. 若关于x的一元二次方程x2+(2+a)x=0有两个相等的实数根，则a的值是13.______．14. 在一个不透明的袋子中只装有n个白球和2个红球，这些球除颜色外其他均相同．如14.果从袋子中随机摸出一个球，摸到红球的概率是13，那么n的值为______．15. 如图，河的两岸a，b互相平行，点A，B，C是河岸b上的三点，点P是河岸a上15.的一个建筑物，某人在河岸b上的A处测得∠PAB=30°，在B处测得∠PBC=75°，若AB=80米，则河两岸之间的距离约为____米．(√3≈1.73，结果精确到0.1米)16.16. 如图，BD 是▱ABCD 的对角线，按以下步骤作图：①分别以点B 和点D 为圆心，为圆心，大于12BD 的长为半径作弧，两弧相交于E ，F 两点；②作直线EF ，分别交AD ，BC 于点M ，N ，连接BM ，DN.若BD =8，MN =6，则▱ABCD 的边BC 上的高为______．17.17. 如图，在Rt △ABC 的纸片中，∠C =90°，AC =5，AB =13.点D 在边BC 上，以AD 为折痕将△ADB 折叠得到△ADB′，AB′与边BC 交于点E.若△DEB′为直角三角形，则BD 的长是______．18.18. 如图，点P 是正方形ABCD 的对角线BD 延长线上的一点，连接PA ，过点P 作PE ⊥PA 交BC 的延长线于点E ，过点E 作EF ⊥BP 于点F ，则下列结论中：，则下列结论中：①PA =PE ；②CE =√2PD ；③BF −PD =12BD ；④S △PEF =S △ADP正确的是______(填写所有正确结论的序号)三、计算题（本大题共1小题，共10.0分） 19.19. 先化简，再求值：a 2+aa 2−2a +1÷(2a−1−1a )，其中a =(13)−1−(−2)0．四、解答题（本大题共7小题，共86.0分）20.20. 某学校为了解学生“第二课堂“活动的选修情况，对报名参加A.跆拳道，B.声乐，两幅不完整的统计图．查．并根据收集的数据绘制了图①和图②两幅不完整的统计图．根据图中提供的信息，解答下列问题：根据图中提供的信息，解答下列问题：(1)本次调查的学生共有______人；在扇形统计图中，B所对应的扇形的圆心角的度数是______；(2)将条形统计图补充完整；将条形统计图补充完整；(3)在被调查选修古典舞的学生中有4名团员，其中有1名男生和3名女生，学校想从这4人中任选2人进行古典舞表演．请用列表或画树状图的方法求被选中的2人恰好是1男1女的概率．女的概率．21. 在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别是21.A(−1,1)，B(−4,1)，C(−3,3)(1)将△ABC向下平移5个单位长度后得到△A1B1C1，请画出△A1B1C1；并判断以O，A1，B为顶点的三角形的形状(直接写出结果)；(2)将△ABC绕原点O顺时针旋转90°后得到△A2B2C2，请画出△A2B2C2，并求出点C旋转到C2所经过的路径长．长．22. 如图，一次函数y=k1x+b的图象与x轴、y轴分别交于22.A，B两点，与反比例函数y=k2x的图象分别交于C，D的中点．两点，点C(2,4)，点B是线段AC的中点．(1)求一次函数y=k1x+b与反比例函数y=k2x的解析式；的解析式；(2)求△COD的面积；的面积；(3)直接写出当x取什么值时，k1x+b<k2x．23. 某公司研发了一款成本为50元的新型玩具，投放市场进行试销售．其销售单价不23.低于成本，按照物价部门规定，销售利润率不高于90%，市场调研发现，在一段时符合一次函数关系，如图所示：间内，每天销售数量y(个)与销售单价x(元)符合一次函数关系，如图所示：(1)根据图象，直接写出y与x的函数关系式；的函数关系式；(2)该公司要想每天获得3000元的销售利润，销售单价应定为多少元元的销售利润，销售单价应定为多少元 (3)销售单价为多少元时，每天获得的利润最大，最大利润是多少元？销售单价为多少元时，每天获得的利润最大，最大利润是多少元？24. 如图，点M是矩形ABCD的边AD延长线上一点，以AM24.交矩形对角为直径的⊙O交矩形对角线AC于点F，在线段CD上取一点E，连接EF，使EC=EF．(1)求证：EF是⊙O的切线；的切线；(2)若cos∠CAD=35，AF=6，MD=2，求FC的长．的长．25. 如图，△ABC是等腰直角三角形，∠ACB=90°，D是射线CB上一点(点D不与点25.B重合)，以AD为斜边作等腰直角三角形ADE(点E和点C在AB的同侧)，连接CE．(1)如图①，当点D与点C重合时，直接写出CE与AB的位置关系；的位置关系； (2)如图②，当点D与点C不重合时，(1)的结论是否仍然成立？若成立，请写出证明过程；若不成立，请说明理由；证明过程；若不成立，请说明理由；(3)当∠EAC=15°时，请直接写出CE AB的值．的值．26. 如图，直线y=−x+4与x轴交于点B，与y轴交于点C，抛物线y=−x2+bx+c 26.经过B，C两点，与x轴另一交点为A.点P以每秒√2个单位长度的速度在线段BC 上由点B向点C运动(点P不与点B和点C重合)，设运动时间为t秒，过点P作x 轴垂线交x轴于点E，交抛物线于点M．(1)求抛物线的解析式；求抛物线的解析式；(2)如图①，过点P作y轴垂线交y轴于点N，连接MN交BC于点Q，当MQ NQ=12时，的值；求t的值；(3)如图②，连接AM交BC于点D，当△PDM是等腰三角形时，直接写出t的值．答案解析1.【答案】A【解析】解：|−6|=6，故选：A ．根据负数的绝对值是它的相反数，可得负数的绝对值．根据负数的绝对值是它的相反数，可得负数的绝对值．本题考查了绝对值，负数的绝对值是它的相反数．本题考查了绝对值，负数的绝对值是它的相反数． 2.【答案】D【解析】解：∵x 2⋅x 2=x 4， ∴选项A 不符合题意；不符合题意； ∵x 4+x 4=2x 4， ∴选项B 不符合题意；不符合题意；∵−2(x 3)2=−2x 6， ∴选项C 不符合题意；不符合题意；∵xy 4÷(−xy)=−y 3， ∴选项D 符合题意．符合题意．故选D ．根据同底数幂的乘除法的运算方法，根据同底数幂的乘除法的运算方法，幂的乘方与积的乘方的运算方法，幂的乘方与积的乘方的运算方法，幂的乘方与积的乘方的运算方法，以及合并同类项以及合并同类项的方法，逐项判断即可．的方法，逐项判断即可．此题主要考查了同底数幂的乘除法的运算方法，此题主要考查了同底数幂的乘除法的运算方法，幂的乘方与积的乘方的运算方法，幂的乘方与积的乘方的运算方法，幂的乘方与积的乘方的运算方法，以及以及合并同类项的方法，要熟练掌握．合并同类项的方法，要熟练掌握．3.【答案】D【解析】解：∵S 甲2=0.65，S 乙2=0.55，S 丙2=0.50，S 丁2=0.45， ∴S 丁2<S 丙2<S 乙2<S 甲2，∴成绩最稳定的是丁．成绩最稳定的是丁．故选：D ．直接利用方差是反映一组数据的波动大小的一个量，直接利用方差是反映一组数据的波动大小的一个量，方差越大，方差越大，则平均值的离散程度越大，稳定性也越小；反之，则它与其平均值的离散程度越小，稳定性越好，进而分析即可．可．此题主要考查了方差，正确理解方差的意义是解题关键．此题主要考查了方差，正确理解方差的意义是解题关键．4.【答案】B【解析】解：从上面看是四个小正方形，如图所示：【解析】解：从上面看是四个小正方形，如图所示：故选：B ．根据从上面看得到的图形是俯视图，可得答案．根据从上面看得到的图形是俯视图，可得答案．本题考查了简单组合体的三视图，解题时注意从上面看得到的图形是俯视图．5.【答案】C【解析】【分析】【解析】【分析】此题考查了众数与中位数，中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后，最中间的那个数(最中间两个数的平均数)，叫做这组数据的中位数，如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错；众数是一组数据中出现次数最多的数.根据众数和中位数的定义求解可得．根据众数和中位数的定义求解可得．【解答】【解答】解：∵这组数据中15出现5次，次数最多，次，次数最多， ∴众数为15岁，岁，中位数是第6、7个数据的平均数，个数据的平均数，∴中位数为15+152=15岁，岁，故选：C ．6.【答案】A【解析】【分析】【解析】【分析】本题考查的是解一元一次不等式组及在数轴上表示解集，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．此题的关键．分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．大小小无解了确定不等式组的解集．【解答】【解答】解：解不等式3x <2x +2，得：x <2，解不等式x +13−x ≤1，得：x ≥−1，则不等式组的解集为−1≤x <2，故选A ．7.【答案】C【解析】【分析】【解析】【分析】本题考查由实际问题抽象出分式方程，本题考查由实际问题抽象出分式方程，解答本题的关键是明确题意，解答本题的关键是明确题意，解答本题的关键是明确题意，列出相应的分式方列出相应的分式方程．根据实际每天生产零件的数量是原计划的2倍，可以提前5天完成任务可以列出相应的分式方程，本题得以解决．应的分式方程，本题得以解决．【解答】【解答】解：由题意可得，解：由题意可得，300x−3002x=5，故选C ．8.【答案】D【解析】解：由二次函数图象，得出a <0，−b2a <0，b <0，A 、一次函数图象，得a >0，b >0，故A 错误；错误；B 、一次函数图象，得a <0，b >0，故B 错误；错误；C 、一次函数图象，得a >0，b <0，故C 错误；错误；D 、一次函数图象，得a <0，b <0，故D 正确；正确；故选：D ．可先根据二次函数的图象判断a 、b 的符号，再判断一次函数图象与实际是否相符，判断正误．断正误．本题考查了二次函数图象，应该熟记一次函数y =kx +b 在不同情况下所在的象限，以及熟练掌握二次函数的有关性质：开口方向、对称轴、顶点坐标等．及熟练掌握二次函数的有关性质：开口方向、对称轴、顶点坐标等．【答案】B9.【解析】解：连接OA、OC，∵∠BAC=15°，∠ADC=20°，∴∠AOB=2(∠ADC+∠BAC)=70°，∵OA=OB(都是半径)，∴∠ABO=∠OAB=12(180°−∠AOB)=55°．故选：B．根据圆周角定理可得出∠AOB的度数，再由OA=OB，可求出∠ABO的度数的度数同弧或等弧所对的圆周角等于这条本题考查了圆周角定理，注意掌握在同圆或等圆中，注意掌握在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半．弧所对的圆心角的一半．10.【答案】A【解析】【分析】【解析】【分析】本题主要考查了动点问题的函数图象、全等三角形的判定和性质、中位线的性质定理，解题的关键是通过辅助线构造全等三角形而后转化线段连接FD，证明△BAE≌△DAF，得到∠ADF=∠ABE=45°，FD=BE，再说明GO为△BDF的中位线OG=12FD，则y= 12x，且x>0，是在第一象限的一次函数图象．，是在第一象限的一次函数图象．【解答】【解答】解：连接FD，∵∠BAE+∠EAD=90°，∠FAD+∠EAD=90°，∴∠BAE=∠FAD．又BA=DA，EA=FA，∴△BAE≌△DAF(SAS)．∴∠ADF=∠ABE=45°，FD=BE．∴∠FDO=45°+45°=90°．∵GO⊥BD，FD⊥BD，∴GO//FD．∵O为BD中点，中点，∴GO为△BDF的中位线．的中位线．∴OG=12FD．∴y=12x，且x>0，是在第一象限的一次函数图象．，是在第一象限的一次函数图象．故选A．11.【答案】6.96×108【解析】解：将数据【解析】解：将数据696000000用科学记数法表示为6.96×108．故答案为：6.96×108．科学记数法的表示形式为a ×10n的形式，其中1≤|a|<10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当数绝对值大于10时，n 是正数；当原数的绝对值小于1时，n 是负数．是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n的形式，其中1≤|a|<10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．的值． 12.【答案】xy(x +y)(x −y)【解析】解：x 3y −xy 3，=xy(x 2−y 2)，=xy(x +y)(x −y)．首先提取公因式xy ，再对余下的多项式运用平方差公式继续分解．，再对余下的多项式运用平方差公式继续分解．本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式，一个多项式有公因式，要首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止． 13.【答案】−2【解析】解：∵关于x 的一元二次方程x 2+(2+a)x =0有两个相等的实数根，有两个相等的实数根，∴△=(2+a)2−4×1×0=0，解得：a =−2，故答案为：−2．根据根的判别式得出△=(2+a)2−4×1×0=0，求出即可．，求出即可．本题考查了根的判别式和一元二次方程的解，能根据根的判别式和已知得出△=(2+a)2−4×1×0=0是解此题的关键．是解此题的关键．14.【答案】4【解析】解：根据题意得2n+2=13，解得n =4，经检验：n =4是分式方程的解，是分式方程的解，故答案为：4．根据概率公式得到2n+2=13，然后利用比例性质求出n 即可．即可．本题考查了概率公式：随机事件A 的概率P(A)=事件A 可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数．能出现的结果数． 15.【答案】54.6【解析】解：过点A 作AE ⊥a 于点E ，过点B 作BD ⊥PA 于点D ， ∵∠PBC =75°，∠PAB =30°， ∴∠DPB =45°， ∵AB =80，∴BD =40，AD =40√3， ∴PD =DB =40，∴AP =AD +PD =40√3+40， ∵a//b ，∴AE=12AP=20√3+20≈54.6，故答案为：54.6．过点A作AE⊥a于点E，过点B作BD⊥PA于点D，然后锐角三角函数的定义分别求出AD、PD后即可求出两岸之间的距离．后即可求出两岸之间的距离．本题考查解直角三角形，解题的关键是熟练运用含30度角的直角三角形性质以及锐角三角函数的定义，本题属于中等题型．三角函数的定义，本题属于中等题型．16.【答案】245【解析】【分析】【解析】【分析】本题考查了作图−基本作图：熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作已知线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线).也考查了平行四边形的性质.由作法得MN垂直平分BD，则MB=MD，NB=ND，再证明△BMN为等腰三角形得到BM=BN，则可判断四边形BMDN为菱形，利用菱形的上的高．性质和勾股定理计算出BN=5，然后利用面积法计算▱ABCD的边BC上的高．【解答】【解答】解：由作法得MN垂直平分BD，∴MB=MD，NB=ND，∵四边形ABCD为平行四边形，为平行四边形，∴AD//BC，∴∠MDB=∠NBD，而MB=MD，∴∠MBD=∠MDB，∴∠MBD=∠NBD，而BD⊥MN，∴△BMN为等腰三角形，为等腰三角形，∴BM=BN，∴BM=BN=ND=MD，∴四边形BMDN为菱形，为菱形，∴BN=√32+42=5，设▱ABCD的边BC上的高为h，∵MN⋅BD=2BN⋅ℎ，∴ℎ=6×82×5=245，即▱ABCD的边BC上的高为245．故答案为245．17.【答案】7或263【解析】【分析】【解析】【分析】本题考查轴对称的性质、直角三角形的性质、勾股定理等知识，分类讨论思想的应用注意分类的原则是不遗漏、不重复．意分类的原则是不遗漏、不重复．由勾股定理可以求出BC的长，由折叠可知对应边相等，对应角相等，当△DEB′为直角的长．三角形时，可以分为两种情况进行考虑，分别利用勾股定理可求出BD的长．【解答】【解答】解：在Rt △ABC 中，BC =√AB 2−AC 2=√132−52=12． (1)当∠EDB′=90°时，如图1，过点B′作B′F ⊥AC ，交AC 的延长线于点F ，由折叠得：AB =AB′=13，BD =B′D =CF ，设BD =x ，则B′D =CF =x ，B′F =CD =12−x ，在Rt △AFB′中，由勾股定理得：中，由勾股定理得：(5+x)2+(12−x)2=132，即：x 2−7x =0，解得：x 1=0(舍去)，x 2=7，因此，BD =7．(2)当∠DEB′=90°时，如图2，此时点E 与点C 重合，重合，由折叠得：AB =AB′=13，则B′C =13−5=8，设BD =x ，则B′D =x ，CD =12−x ，在Rt △B′CD 中，由勾股定理得：中，由勾股定理得：(12−x)2+82=x 2，解得：x =263，因此BD =263．故答案为7或263．18.【答案】①②③【解析】【分析】【解析】【分析】此题属于四边形综合题，涉及的知识有：全等三角形的判定与性质，正方形的性质，平行四边形和矩形的判定和性质，勾股定理，以及等腰直角三角形的性质，熟练掌握判定与性质是解本题的关键．与性质是解本题的关键．①连接AE ，利用四点共圆证明△APE 是等腰直角三角形，可得结论；是等腰直角三角形，可得结论； ②如图3，作辅助线，证明四边形DCGP 是平行四边形，可得结论；是平行四边形，可得结论； ③证明四边形OCGF 是矩形，可作判断；是矩形，可作判断；，可作判断．，可作判断．【解答】【解答】解：连接AE，∵∠ABC=∠APE=90°，∴A、B、E、P四点共圆，四点共圆，∴∠EAP=∠PBC=45°，∵AP⊥PE，∴∠APE=90°，∴△APE是等腰直角三角形，是等腰直角三角形，∴AP=PE，正确；故①正确；②如图3，连接CG，由①知：PG//AB，PG=AB，∵AB=CD，AB//CD，∴PG//CD，PG=CD，∴四边形DCGP是平行四边形，是平行四边形，∴CG=PD，CG//PD，∵PD⊥EF，∴CG⊥EF，即∠CGE=90°，∵∠CEG=45°，∴CE=√2CG=√2PD；故②正确；正确；③由②知：∠CGF=∠GFO=90°，∵四边形ABCD是正方形，是正方形，∴AC⊥BD，∴∠COF=90°，∴四边形OCGF是矩形，是矩形，∴CG=OF=PD，∴12BD=OB=BF−OF=BF−PD，正确；故③正确；④连接AC交BP于O，如图4，在△AOP 和△PFE 中，中， ∵{∠AOP =∠EFP =90°∠APF =∠PEF AP =PE， ∴△AOP≌△PFE(AAS)， ∴S △AOP =S △PEF ，∴S △ADP <S △AOP =S △PEF ，故④不正确；不正确；本题结论正确的有：①②③，故答案为①②③．19.【答案】解：a 2+aa2−2a +1÷(2a −1−1a )=a(a +1)(a −1)2÷2a −(a −1)a(a −1) =a(a +1)(a −1)2⋅a(a −1)2a −a +1=a(a +1)a −1⋅aa +1=a2a −1，当a =(13)−1−(−2)0=3−1=2时，原式=222−1=4．【解析】【解析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，然后将然后将a 的值代入化简后的式子即可解答本题．子即可解答本题．本题考查分式的化简求值、零指数幂、负整数指数幂，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．求值的方法．20.【答案】200 144°【解析】解：(1)本次调查的学生共有30÷15%=200(人)，扇形统计图中，B 所对应的扇形的圆心角的度数是360°×80200=144°，故答案为：200、144；(2)C 活动人数为200−(30+80+20)=70(人)，补全图形如下：补全图形如下：(3)画树状图为：画树状图为：或列表如下：男女1 女2 女3 男 --- (女，男) (女，男) (女，男) 女1 (男，女) --- (女，女) (女，女) 女2 (男，女) (女，女) --- (女，女) 女3(男，女)(女，女)(女，女)---∵共有12种等可能情况，1男1女有6种情况，种情况， ∴被选中的2人恰好是1男1女的概率612=12．(1)由A 活动的人数及其所占百分比可得总人数，用360°乘以B 活动人数所占比例即可得；得；(2)用总人数减去其它活动人数求出C 的人数，从而补全图形；的人数，从而补全图形；(3)列表得出所有等可能的情况数，找出刚好抽到一男一女的情况数，即可求出所求的概率．概率．本题考查了扇形统计图，条形统计图，树状图等知识点，解题时注意：概率=所求情况数与总情况数之比．数与总情况数之比．21.【答案】解：(1)如图，△A 1B 1C 1为所作，为所作，∵OB =√12+42=√17，OA 1=√12+42=√17，BA 1=√52+32=√34，∴OB 2+OA 12=BA 12，∴以O ，A 1，B 为顶点的三角形为等腰直角三角形；为顶点的三角形为等腰直角三角形； (2)如图，△A 2B 2C 2为所作，点C 旋转到C 2所经过的路径长=90⋅π⋅3√2180=3√22π.【解析】(1)利用点平移的坐标变换规律写出A1、B1、C1的坐标，则描点即可得到△A1B1C1；为顶点的三角形的形状；然后利用勾股定理的逆定理判断以O，A1，B为顶点的三角形的形状；(2)利用网格特点和旋转的性质画出A、B、C的对应点A2、B2、C2，从而描点得到△A2B2C2，所经过的路径长．然后利用弧长公式计算出点C旋转到C2所经过的路径长．本题考查了作图−旋转变换：根据旋转的性质可知，对应角都相等都等于旋转角，对应线段也相等，由此可以通过作相等的角，在角的边上截取相等的线段的方法，找到对应点，顺次连接得出旋转后的图形．点，顺次连接得出旋转后的图形．的图象上，22.【答案】解：(1)∵点C(2,4)在反比例函数y=k2x的图象上，∴k2=2×4=8，∴y2=8x；如图，作CE⊥x轴于E，∵C(2,4)，点B是线段AC的中点，的中点，∴B(0,2)，∵B、C在y1=k1x+b的图象上，的图象上，∴{2k1+b=4b=2，解得k1=1，b=2，∴一次函数为y1=x+2；(2)由{y=x+2y=8x，解得{x=2y=4或{x=−4y=−2，∴D(−4,−2)，∴S△COD=S△BOC+S△BOD=12×2×2+12×2×4=6；(3)由图可得，当0<x<2或x<−4时，k1x+b<k2x．【解析】(1)把点C的坐标代入反比例函数，利用待定系数法即可求得反比例函数的解析式，作CE⊥x轴于E，根据题意求得B的坐标，然后利用待定系数法求得一次函数的解析式；解析式；(2)联立方程求得D的坐标，然后根据S△COD=S△BOC+S△BOD即可求得△COD的面积；的面积；(3)根据图象即可求得k1x+b<k2x时，自变量x的取值范围．的取值范围．本题考查了反比例函数和一次函数的交点问题，待定系数法求一次函数和二次函数的解析式，方程组的解以及三角形的面积等，求得B 点的坐标是解题的关键．点的坐标是解题的关键． 23.【答案】解：(1)设y =kx +b(k ≠0,b 为常数)将点(50,160)，(80,100)代入得代入得{160=50k +b100=80k +b解得{k =−2b =260∴y 与x 的函数关系式为：y =−2x +260 (2)由题意得：(x −50)(−2x +260)=3000化简得：x 2−180x +8000=0 解得：x 1=80，x 2=100∵x ≤50×(1+90%)=95∴x 2=100>95(不符合题意，舍去)答：销售单价为80元．元．(3)设每天获得的利润为w 元，由题意得元，由题意得w =(x −50)(−2x +260)=−2x 2+360x −13000=−2(x −90)2+3200∵a =−2<0，抛物线开口向下，抛物线开口向下∴w 有最大值，当x =90时，w 最大值=3200答：销售单价为90元时，每天获得的利润最大，最大利润是3200元．元．【解析】(1)由待定系数法可得函数的解析式；由待定系数法可得函数的解析式；(2)根据利润等于每件的利润乘以销售量，列方程可解；根据利润等于每件的利润乘以销售量，列方程可解；(3)设每天获得的利润为w 元，由题意得二次函数，写成顶点式，可求得答案．元，由题意得二次函数，写成顶点式，可求得答案．本题综合考查了待定系数法求一次函数的解析式、本题综合考查了待定系数法求一次函数的解析式、一元二次方程的应用、一元二次方程的应用、二次函数的应用等知识点，难度中等略大．用等知识点，难度中等略大． 24.【答案】(1)证明：连接OF ， ∵四边形ACD 是矩形，是矩形， ∴∠ADC =90°，∴∠CAD +∠DCA =90°， ∵EC =EF ，∴∠DCA =∠EFC ， ∵OA =OF ，∴∠CAD =∠OFA ，∴∠EFC +∠OFA =90°， ∴∠EFO =90°， ∴EF ⊥OF ， ∵OF 是半径，是半径， ∴EF 是⊙O 的切线；的切线； (2)连接MF ， ∵AM 是直径，是直径， ∴∠AFM =90°，在Rt △AFM 中，cos∠CAD =AF AM =35，∵AF =6，∴6AM=35，∴AM=10，∵MD=2，∴AD=8，在Rt△ADC中，cos∠CAD=AD AC=35，∴8AC=35，∴AC=403，∴FC=403−6=223【解析】(1)根据等腰三角形的性质和直角三角形两锐角互余证得∠EFC+∠OFA=90°，，从而证得结论；即可证得∠EFO=90°，即EF⊥OF，从而证得结论；(2)根据圆周角定理得出∠AFM=90°，通过解直角三角形求得AM=10，得出AD=8，进而求得AC=403，即可求得FC=403−6=223．本题考查了切线的判定和性质，矩形的性质，圆周角定理的应用以及解直角三角形等，作出辅助线构建直角三角形是解题的关键．作出辅助线构建直角三角形是解题的关键．25.【答案】解：(1)当点D与点C重合时，CE//AB，是等腰直角三角形，理由如下：∵△ABC是等腰直角三角形，∴∠CAB=45°，∵△ADE是等腰直角三角形，是等腰直角三角形，∴∠ADE=45°，∴∠CAB=∠ADE，∴CE//AB；(2)当点D与点C不重合时，(1)的结论仍然成立，的结论仍然成立，理由如下：在AF上截取AF=CD，连接EF，∵∠AED=∠ACB=90°，∴∠EAF=∠EDC，中，在△EAF和△EDC中，{AE=ED∠EAF=∠EDCAF=DC，∴△EAF≌△EDC(SAS)，∴EF=EC，∠AEF=∠DEC，∵∠AED=90°，∴∠FEC=90°，∴∠ECA=45°，∴∠ECA=∠CAB，∴CE//AB；(3)如图②，∠EAC=15°，∴∠CAD=30°，∴AD=2CD，AC=√3CD，∴FC=(√3−1)CD，∴EC =√22FC=√6−√22CD ， ∵△ABC 是等腰直角三角形，是等腰直角三角形， ∴AB =√2AC =√6CD ， ∴CEAB =√6−√22√6=3−√36，如图③，∠EAC =15°，由(2)得，∠EDC =∠EAC =15°，∴∠ADC =30°，∴CD =√3AC ，AB =√2AC ，延长AC 至G ，使AG =CD ，∴CG =AG −AC =DC −AC =√3AC −AC ，在△EAG 和△EDC 中，中， {AG =DC∠EAG =∠EDC AE =DE， ∴△EAG≌△EDC(SAS)，∴EG =EC ，∠AEG =∠DEC ， ∴∠CEG =90°，∴△CEG 为等腰直角三角形，为等腰直角三角形， ∴EC =√22CG=√6−√22AC ， ∴CEAB =√3−12，综上所述，当∠EAC =15°时，CEAB 的值为3−√36或√3−12．【解析】(1)根据等腰直角三角形的性质、平行线的判定定理解答；根据等腰直角三角形的性质、平行线的判定定理解答；(2)在AF 上截取AF =CD ，连接EF ，证明△EAF≌△EDC ，根据全等三角形的性质得到EF =EC ，∠AEF =∠DEC ，根据平行线的判定定理证明；，根据平行线的判定定理证明；(3)分图②、图③两种情况，根据全等三角形的性质、等腰直角三角形的性质计算，得到答案．到答案．本题考查的是全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理，掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键．三角形的判定定理和性质定理是解题的关键．26.【答案】解：(1)直线y =−x +4中，当x =0时，y =4∴C(0,4)当y =−x +4=0时，解得：x =4∴B(4,0)∵抛物线y =−x 2+bx +c 经过B ，C 两点两点 ∴{−16+4b +c =00+0+c =4 解得：解得：{b =3c =4∴抛物线解析式为y =−x 2+3x +4(2)∵B(4,0)，C(0,4)，∠BOC =90°∴OB =OC∴∠OBC =∠OCB =45° ∵ME ⊥x 轴于点E ，PB =√2t∴Rt△BEP中，sin∠PBE=PE PB=√22∴BE=PE=√22PB=t∴x M=x P=OE=OB−BE=4−t，y P=PE=t∵点M在抛物线上在抛物线上 ∴y M=−(4−t)2+3(4−t)+4=−t2+5t∴MP=y M−y P=−t2+4t∵PN⊥y轴于点N ∴∠PNO=∠NOE=∠PEO=90°∴四边形ONPE是矩形是矩形 ∴ON=PE=t∴NC=OC−ON=4−t∵MP//CN∴△MPQ∽△NCQ∴MP NC=MQ NQ=12∴−t2+4t4−t=12解得：t1=12，t2=4(点P不与点C重合，故舍去)∴t的值为12(3)∵∠PEB=90°，BE=PE∴∠BPE=∠PBE=45°∴∠MPD=∠BPE=45°①若MD=MP，则∠MDP=∠MPD=45°∴∠DMP=90°，即DM//x轴，与题意矛盾轴，与题意矛盾②若DM=DP，则∠DMP=∠MPD=45°∵∠AEM=90°∴AE=ME∵y=−x2+3x+4=0时，解得：x1=−1，x2=4∴A(−1,0)∵由(2)得，x M=4−t，ME=y M=−t2+5t∴AE=4−t−(−1)=5−t∴5−t=−t2+5t解得：t1=1，t2=5(0<t<4，舍去)③若MP=DP，则∠PMD=∠PDM如图，记AM与y轴交点为F，过点D作DG⊥y轴于点G∴∠CFD=∠PMD=∠PDM=∠CDF∴CF=CD∵A(−1,0)，M(4−t,−t2+5t)，设直线AM解析式为y=ax+m ∴{−a+m=0a(4−t)+m=−t2+5t解得：解得：{a=t m=t∴直线AM：y=tx+t∴F(0,t)∴CF=OC−OF=4−t第21页，共22页。

2019年初中毕业升学考试(辽宁葫芦岛卷)数学【含答案及解析】

730000000元，将730000000用科学记数法表示为
12.分解因式：a3-4a=
13.某广告公司全体员工年薪的具体情况如表：
14.年薪/万元25151064人数11332td
15. 如图，一只蚂蚁在正方形ABCD区域内爬行，点O是对角线的交点，/
ON分别交线段AB BC于M N两点，则蚂蚁停留在阴影区域的概率为
.4D
M
2灵
17. 如图，四边形OABC为矩形，点A,C分别在x轴和y轴上，连接AC,点B的坐标为(4,3),ZCAO的平分线与y轴相交于点D,则点D的坐标为
18.如图，在△AC中，/AOB=90°,点K的坐标为(2,1),BO=〈，反比例函数y=
19.如图，点A1(2,2)在直线y=x上，过点A1作A1B1//y轴交直线y=—x于点B1，以
5.九年级两名男同学在体育课上各练习10次立定跳远，平均成绩均为2.20米，要判断哪
一名同学的成绩比较稳定，通常需要比较这两名同学立定跳远成绩的（）
A.方差B.众数C.平均数D.中位数
6.下列一元二次方程中有两个相等实数根的是（）
A. 2x2-6x+1=0 B.3x2-x-5=0C.x2+x=0 D.x2-4x+4=0
2019
答案及解析】
姓名
题号
-二二
三
四
五
总分
得分
、选择题
1.4的相反数是()
A.4B.-4C.-D .-b)=-a2-ab
B.(2ab)2-a2b=4ab
C.2ab?3a=6a2b
D.(a-1)(1-a)=a2-1
4. 如图是由5个相同的小正方体构成的几何体，其左视图是（
hV=JC

2018年XXX初一新生分班考试试卷(含答案)

2018年XXX初一新生分班考试试卷(含答案)2018年XXX初一新生素质测试模拟试卷数学考生须知：1.本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。

2.答题前，在答题纸上写姓名、原毕业学校和准考证号。

3.必须在答题纸的对应位置上答题，写在其他地方无效。

答题方式详见答题纸上的说明。

4.考试结束后，试题和答题纸一并上交。

一、填空题（共12小题，每小题5分，满分60分）1.（5分）计算。

2.（5分）两个质数的倒数相加和的分子是31，和的分母是（空缺）。

3.（5分）4时10分，时针和分针形成的较小夹角是（空缺）度。

4.（5分）一个箱子里有8个红球，6个白球，4个绿球，1个黑球，则至少要取出（空缺）个球才能保证取出的球至少有三种不同的颜色。

5.（5分）XXX初一年级举行数学测试，共20道题，做对一道题得5分，做错或者没做一道题扣3分，XXX得了76分，她做对了（空缺）道题。

6.（5分）一个三角形，一个内角的度数是另两个内角度数和的，另两个内角的度数相差18度，这个三角形的最小的内角的度数是（空缺）度。

7.（5分）在前2017个正数中，既不是平方数也不是立方数的有（空缺）个。

8.（5分）甲乙丙三人共得到1020元奖金，每人拿出相等的金额捐献给“爱心基金”，结果甲剩下原来的，乙剩下原来的，丙剩下原来的，三人共捐给“爱心基金”（空缺）元。

9.（5分）一昼夜过去了它的（空缺），这一昼夜余下的时间比过去的时间少（空缺）。

10.（5分）XXX卖两种水果，用6000元买进苹果，卖完时，赚了20%；梨由于保管不善，只卖到了6000元，赔了25%。

这个水果店的水果是赚还是赔？赚/赔（空缺）元。

11.（5分）三个容积相同的瓶子里面装满了酒精溶液，酒精与水的比分别是2：1，3：1，4：1.当把三瓶酒精溶液混合后，酒精与水的比是（空缺）：1.12.（5分）如图所示，长方形的宽是8厘米，则阴影部分的面积是（空缺）平方厘米。

（π取3.14）二、解答题（本小题共4小题，每小题解答应写出文字说明或者演算步骤）13.（10分）足球赛门票15元一张，降价后观众增加一半，收入增加50%。

葫芦岛市初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析

葫芦岛市初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、（2分）如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么AB和EF的位置关系是（）A. 平行B. 相交C. 垂直D. 不能确定【答案】A【考点】平行线的判定与性质【解析】【解答】解：因为平行于同一条直线的两直线平行,所以AB∥EF.故答案为：A.【分析】若两直线同时平行于第三条直线，则这两条直线也平行.2、（2分）已知是方程kx﹣y=3的解，那么k的值是（）A. 2B. ﹣2C. 1D. ﹣1【答案】A【考点】二元一次方程的解【解析】【解答】解：把代入方程得：2k﹣1=3，解得：k=2，故答案为：A．【分析】利用二元一次方程租的解求另一个未知数的值，将x ,y的值带入到2K-1=3中即可.3、（2分）下列各组数中①；②；③；④是方程的解的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【考点】二元一次方程的解【解析】【解答】解：把①代入得左边=10=右边；把②代入得左边=9≠10；把③代入得左边=6≠10；把④代入得左边=10=右边；所以方程的解有①④2个.故答案为：B【分析】能使二元一次方程的左边和右边相等的未知数的值就是二元一次方程的解，二元一次方程有无数个解，根据定义将每一对x,y的值分别代入方程的左边算出答案再与右边的10比较，若果相等，x,y的值就是该方程的解，反之就不是该方程的解。

4、（2分）甲、乙两人参加某体育项目训练，为了便于了解他们的训练情况，教练将他们最近五次的训练成绩用如图所示的复式统计图表示出来，则下面结论错误的是（）A. 甲的第三次成绩与第四次成绩相同B. 第三次训练，甲、乙两人的成绩相同C. 第四次训练，甲的成绩比乙的成绩少2分D. 五次训练，甲的成绩都比乙的成绩高【答案】D【考点】折线统计图【解析】【解答】解：如图所示：A、甲的第三次成绩与第四次成绩相同，正确，故选项不符合题意；B、第三次训练，甲、乙两人的成绩相同，正确，故选项不符合题意；C、第四次训练，甲的成绩比乙的成绩少2分，正确，故选项不符合题意；D、五次训练，乙的成绩都比甲的成绩高，错误，故选项符合题意．故答案为：D【分析】根据统计图中对应的数据对选项进行判断即可解答.5、（2分）下列各数中3.14，，1.060060006…（每两个6之间依次增加一个0），0，，3.14159是无理数的有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】解：上述各数中是无理数的是：，（每两个6之间依次增加一个0）共2个.故答案为：B.【分析】由无理数的定义：“无限不循环小数叫无理数”可知已知数中的无理数的个数。

初中分班数学考试试卷

一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各数中，是负数的是（）A. -5B. 0C. 3D. -2.52. 一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，那么它的周长是（）A. 9厘米B. 12厘米C. 15厘米D. 18厘米3. 下列各数中，是偶数的是（）A. 23B. 24C. 25D. 264. 如果一个数的平方是25，那么这个数是（）A. 5B. -5C. 25D. -255. 下列图形中，是轴对称图形的是（）A. 正方形B. 等腰三角形C. 长方形D. 平行四边形6. 一个等边三角形的边长是8厘米，那么它的周长是（）A. 24厘米B. 32厘米C. 40厘米D. 48厘米7. 下列各数中，是无理数的是（）A. √9B. √16C. √25D. √368. 下列各数中，是质数的是（）A. 10B. 11C. 12D. 139. 一个圆的半径是5厘米，那么它的直径是（）A. 10厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 25厘米10. 下列各数中，是互质数的是（）A. 8和9B. 10和15C. 12和18D. 14和21二、填空题（每题3分，共30分）11. 一个数的绝对值是5，那么这个数是__________和__________。

12. 一个等腰三角形的底边长是6厘米，腰长是8厘米，那么这个三角形的面积是__________平方厘米。

13. 一个长方体的长、宽、高分别是4厘米、3厘米、2厘米，那么这个长方体的体积是__________立方厘米。

14. 下列各数中，是两位数的质数有__________、__________、__________。

15. 下列各数中，是三位数的完全平方数有__________、__________、__________。

16. 下列各数中，是两位数的合数有__________、__________、__________。

17. 下列各数中，是三位数的完全平方数有__________、__________、__________。

葫芦岛市初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷

葫芦岛市初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）如果方程组的解与方程组的解相同，则a、b的值是（）A.B.C.D.【答案】A【考点】二元一次方程组的解，解二元一次方程组【解析】【解答】解：由题意得：是的解，故可得：，解得：．故答案为：A．【分析】由题意把x=3和y=4分别代入两个方程组中的第二个方程中，可得关于a、b的二元一次方程组，解这个方程组即可求得a、b的值。

2．（2分）下列方程组中，属于二元一次方程组的是（）A.B.C.D.【答案】C【考点】二元一次方程组的定义【解析】【解答】解：A. 未知项xy的次数为2，故不是二元一次方程组；B. 第一个方程不是整式方程，故不是二元一次方程组；C. 符合二元一次方程组的定义，是二元一次方程组；D.含有三个未知数，故不是二元一次方程组。

故答案为：C【分析】组成方程组的两个方程满足：①一共含有两个未知数，②未知数项的最高次数是1，③整式方程，同时满足这些条件的方程组就是二元一次方程组，根据定义即可一一判断。

3．（2分）小明只带2元和5元两种面值的人民币，他买一件学习用品要支付23元，则付款的方式有（）A.1种B.2种C.3种D.4种【答案】B【考点】二元一次方程的应用【解析】【解答】解：设用了2元x张，5元y张，则2x+5y=23，2x=23-5y，x= ，∵x，y均为正整数，∴或．即付款方式有2种：（1）2元9张，5元1张；（2）2元4张，5元3张．故答案为：B．【分析】设用了2元x张，5元y张，根据学习用品的费用=23元，列方程，再求出方程的正整数解。

4．（2分）下列各数中，属于无理数是（）A. B. C. D.【答案】A【考点】无理数的认识【解析】【解答】解：A、为无理数，故A选项符合题意；B、为有理数，故B选项不符合题意；C、为有理数，故C选项不符合题意；D、为有理数，故D选项不符合题意；故答案为：A.【分析】无限不循环的小数就是无理数，常见的无理数有三类：①开方开不尽的数，②象0.1010010001…（两个1之间依次多一个0），③及含的式子，根据定义即可一一判断得出答案。

2019年辽宁省葫芦岛市中考数学一模试卷答案(word解析版)

2019年辽宁省葫芦岛市中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10个小题；每小题2分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）﹣2．（2分）（2019•北京）首届中国（北京）国际服务贸易交易会（京交会）于2019年6月1日闭幕，本届3．（2分）（2019•荆州）已知：直线l1∥l2，一块含30°角的直角三角板如图所示放置，∠1=25°，则∠2等于（）数学试卷4．（2分）（2019•湘潭）文文设计了一个关于实数运算的程序，按此程序，输入一个数后，输出的数比输∴输入，则输出的结果为（5．（2分）（2019•自贡）如图，在平行四边形ABCD中，AD=5，AB=3，AE平分∠BAD交BC边于点E，则线段BE，EC的长度分别为（）6．（2分）（2019•宁波）我市某一周每天的最高气温统计如下：27，28，29，29，30，29，28（单位：℃），7．（2分）（2019•枣庄）化简的结果是（）解：﹣8．（2分）（2019•宿迁）如图是一个用相同的小立方体搭成的几何体的三视图，则组成这个几何体的小立方体的个数是（）数学试卷9．（2分）（2019•荆门）如图，已知正方形ABCD的对角线长为2，将正方形ABCD沿直线EF折叠，则图中阴影部分的周长为（）822BD=2=2×=210．（2分）（2010•天津）已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，有下列结论：①b2﹣4ac＞0；②abc＞0；③8a+c＞0；④9a+3b+c＜0其中，正确结论的个数是（）﹣二、填空题（本大题共6个小题；每小题3分，共18分．把答案写在题中横线上）11．（3分）（2019•葫芦岛一模）已知m=，则m的范围是5＜m＜6．（﹣）2==数学试卷12．（3分）（2019•贵阳）如图，在△ABA1中，∠B=20°，AB=A1B，在A1B上取一点C，延长AA1到A2，使得A1A2=A1C；在A2C上取一点D，延长A1A2到A3，使得A2A3=A2D；…，按此做法进行下去，∠A n的度数为．A==80==40．故答案为：．13．（3分）（2019•青岛）如图，圆柱形玻璃杯，高为12cm，底面周长为18cm，在杯内离杯底3cm的点C 处有一滴蜂蜜，此时一只蚂蚁正好在杯外壁，离杯上沿4cm与蜂蜜相对的点A处，则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为5cm．C==5．14．（3分）（2019•葫芦岛一模）已知点A（m，0）是抛物线y=x2﹣2x﹣1与x轴的一个交点，则代数式2m2﹣4m+2019的值是2019．15．（3分）（2019•厦门）如图，已知∠ABC=90°，AB=πr，BC=，半径为r的⊙O从点A出发，沿A→B→C方向滚动到点C时停止．请你根据题意，在图上画出圆心O运动路径的示意图；圆心O运动的路程是2πr．数学试卷，，===BC=r+r+=216．（3分）（2009•太原）如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，BC=4AD=，∠B=45度．直角三角板含45°角的顶点E在边BC上移动，一直角边始终经过点A，斜边与CD交于点F．若△ABE为等腰三角形，则CF的长等于，2，﹣3．cosB=，=3C=4﹣==2﹣故答案为：，三、解答题（本大题共10个小题；共82分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（4分）（2019•定西）计算：|﹣1|﹣2sin30°+（π﹣3.14）0+．角的正弦等于（数学试卷×+1+418．（4分）（2019•河源）如图，在边长为1的正方形组成的网格中，△AOB的顶点均在格点上，点A、B 的坐标分别是A（3，2）、B（1，3）．△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到△A1OB1．（直接填写答案）（1）点A关于点O中心对称的点的坐标为（﹣3，﹣2）；（2）点A1的坐标为（﹣2，3）；（3）在旋转过程中，点B经过的路径为弧BB1，那么弧BB1的长为π．=π）19．（8分）（2019•临夏州）某商场为了吸引顾客，设计了一种促销活动：在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球，球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字样．规定：顾客在本商场同一日内，每消费满200元，就可以在箱子里先后摸出两个球（第一次摸出后不放回），商场根据两小球所标金额的和返还相应价格的购物券，可以重新在本商场消费，某顾客刚好消费200元．（1）该顾客至少可得到10元购物券，至多可得到50元购物券；（2）请你用画树状图或列表的方法，求出该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率．20．（8分）（2019•黑河）6月5日是世界环境日，为了普及环保知识，增强环保意识，某市第一中学举行了“环保知识竞赛”，参赛人数1000人，为了了解本次竞赛的成绩情况，学校团委从中抽取部分学生的成绩（2）若成绩在80分以上（含80分）为优秀，求这次参赛的学生中成绩为优秀的约为多少人？（3）若这组被抽查的学生成绩的中位数是80分，请直接写出被抽查的学生中得分为80分的至少有多少人？数学试卷=0.28×21．（8分）（2019•宁德）为配合“书香进校园”活动的开展，学校决定为各班级添置图书柜，原计划用4000元购买若干个书柜，由于市场价格变化，每个单价上涨20元，实际购买时多花了400元，求书柜原来的单价是多少元？=，22．（9分）（2019•本溪）如图，△ABC是学生小金家附近的一块三角形绿化区的示意图，为增强体质，他每天早晨都沿着绿化区周边小路AB、BC、CA跑步（小路的宽度不计）．观测得点B在点A的南偏东30°方向上，点C在点A的南偏东60°的方向上，点B在点C的北偏西75°方向上，AC间距离为400米．问小金沿三角形绿化区的周边小路跑一圈共跑了多少米？（参考数据：≈1.414，≈1.732）BC=200AD=200﹣400+200﹣数学试卷23．（9分）（2019•义乌）如图，矩形OABC的顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上，点D为对角线OB 的中点，点E（4，n）在边AB上，反比例函数（k≠0）在第一象限内的图象经过点D、E，且tan∠BOA=．（1）求边AB的长；（2）求反比例函数的解析式和n的值；（3）若反比例函数的图象与矩形的边BC交于点F，将矩形折叠，使点O与点F重合，折痕分别与x、y 轴正半轴交于点H、G，求线段OG的长．BOA=即可求出BOA=，×=2=1，=n；=2，OG=t=24．（10分）（2019•葫芦岛一模）（1）如图1，在矩形ABCD中，AB=2BC，M是AB的中点．直接写出∠BMD与∠ADM的倍数关系；（2）如图2，若四边形ABCD是平行四边形，AB=2BC，M是AB的中点，过C作CE⊥AD与AD所在直线交于点E．①若∠A为锐角，则∠BME与∠AEM有怎样的倍数关系，并证明你的结论；②当0°＜∠A＜120°时，上述结论成立；当120°≤∠A＜180°时，上述结论不成立．数学试卷25．（10分）（2019•河北）某工厂生产一种合金薄板（其厚度忽略不计），这些薄板的形状均为正方形，边长在（单位：cm）在5～50之间．每张薄板的成本价（单位：元）与它的面积（单位：cm2）成正比例，每张薄板的出厂价（单位：元）有基础价和浮动价两部分组成，其中基础价与薄板的大小无关，是固定不（1）求一张薄板的出厂价与边长之间满足的函数关系式；（2）已知出厂一张边长为40cm的薄板，获得的利润为26元（利润=出厂价﹣成本价），①求一张薄板的利润与边长之间满足的函数关系式．②当边长为多少时，出厂一张薄板所获得的利润最大？最大利润是多少？参考公式：抛物线：y=ax2+bx+c（a≠0）的顶点坐标为（﹣，）由表格中的数据，得，解得x＜===3526．（12分）（2019•河北）如图，A（﹣5，0），B（﹣3，0），点C在y轴的正半轴上，∠CBO=45°，CD∥AB．∠CDA=90°．点P从点Q（4，0）出发，沿x轴向左以每秒1个单位长度的速度运动，运动时时间t秒．（1）求点C的坐标；（2）当∠BCP=15°时，求t的值；（3）以点P为圆心，PC为半径的⊙P随点P的运动而变化，当⊙P与四边形ABCD的边（或边所在的直线）相切时，求t的值．数学试卷==3，或；。

辽宁省葫芦岛市龙港区2019年初中数学毕业升学考试模拟卷卷(含解析)

2019年葫芦岛市龙港区毕业升学考试模拟卷数学卷一、选择题（每小题3分，共21分）1．的相反数是（）A．B．﹣C．﹣D．2．在平面直角坐标系中，点（﹣1，﹣2）所在的象限是（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限3．如图，A.B.C是⊙O上的三点，∠BAC＝30°，则∠BOC的大小是（）A．30° B．60° C．90° D．45°4．一元二次方程x2+2x+4＝0的根的情况是（）A．有一个实数根 B．有两个相等的实数根C．有两个不相等的实数根 D．没有实数根5．在Rt△ABC中，∠C＝90°，a＝1，c＝4，则sinA的值是（）A．B．C．D．6．如图，直线y＝kx+b与x轴交于点（﹣4，0），则y＞0时，x的取值范围是（）A．x＞﹣4 B．x＞0 C．x＜﹣4 D．x＜07．将一圆形纸片对折后再对折，得到下图，然后沿着图中的虚线剪开，得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是（）A．B．C．D．二、填空题（本题共7小题，每小题3分，共21分）说明：将下列各题结果直接填在题后的横线上．8．早春二月的某一天，大连市南部地区的平均气温为﹣3℃，北部地区的平均气温为﹣6℃，则当天南部地区比北部地区的平均气温高_______℃．9．在函数y＝中，自变量x的取值范围是_________．10．关于x的一元二次方程x2+bx+c＝0的两根为x1＝1，x2＝2，则x2+bx+c分解因式的结果为_______．11．如图，⊙O的半径为5cm，圆心O到AB的距离为3cm，则弦AB长为________ cm．12．大连市内与庄河两地之间的距离是160千米，若汽车以平均每小时80千米的速度从大连市内开往庄河，则汽车距庄河的路程y（千米）与行驶的时间x（小时）之间的函数关系式为．13．边长为6的正六边形外接圆半径是________．14．将一个底面半径为2，高为4的圆柱形纸筒沿一条母线剪开，所得到的侧面展开图形面积为_________．三、解答题（本题共6小题，其中15.16题各8分，17.18.19题各10分，20题12分，共58分）15．（8分）反比例函数的图象经过点A（2，3）．（1）求这个函数的解析式；（2）请判断点B（1，6）是否在这个反比例函数的图象上，并说明理由．16．（8分）如图，某校自行车棚的人字架棚顶为等腰三角形，D是AB的中点，中柱CD＝1米，∠A＝27°，求跨度AB的长（精确到0.01米）17．（10分）解方程组18．（10分）某工程队承担了修建长30米地下通道的任务，由于工作需要，实际施工时每周比原计划多修1米，结果比原计划提前1周完成．求该工程队原计划每周修建多少米？19．（10分）如图，AB.CD是⊙O的直径，DF、BE是弦，且DF＝BE，求证：∠D＝∠B．20．（12分）未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注，辽阳青少年研究所随机调查了本市一中学100名学生寒假中花零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观．根据调查数据制成了频率分布表和频率分布直方图（如图）．（1）补全频率分布表；（2）在频率分布直方图中，长方形ABCD的面积是______；这次调查的样本容量是______；（3）研究所认为，应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议．试估计应对该校1000名学生中约多少名学生提出这项建议．四、解答题（本题共3小题，其中21题7分，22题8分，23题9分，共24分）21．（7分）如图，抛物线y＝﹣x2+5x+n经过点A（1，0），与y轴交于点B．（1）求抛物线的解析式；（2）P是y轴正半轴上一点，且△PAB是以AB为腰的等腰三角形，试求P点坐标．22．（8分）如图1，图2…、图m是边长均大于2的三角形、四边形、…、凸n边形．分别以它们的各顶点为圆心，以1为半径画弧与两邻边相交，得到3条弧、4条弧…、n条弧．（1）图1中3条弧的弧长的和为________，图2中4条弧的弧长的和为_______；（2）求图m中n条弧的弧长的和（用n表示）．23．（9分）4×100米拉力赛是学校运动会最精彩的项目之一．图中的实线和虚线分别是初三•一班和初三•二班代表队在比赛时运动员所跑的路程y（米）与所用时间x（秒）的函数图象（假设每名运动员跑步速度不变，交接棒时间忽略不计）．问题：（1）初三•二班跑得最快的是第_______接力棒的运动员；（2）发令后经过多长时间两班运动员第一次并列？五、解答题和附加题（解答题共3小题，其中24.25题各8分，26题10分，共26分；）24．（8分）如图，⊙O的直径DF与弦AB交于点E，C为⊙O外一点，CB⊥AB，G是直线CD 上一点，∠ADG＝∠ABD．求证：AD•CE＝DE•DF；说明：（1）如果你经历反复探索，没有找到解决问题的方法，请你把探索过程中的某种思路过程写出来（要求至少写3步）；（2）在你经历说明（1）的过程之后，可以从下列①、②、③中选取一个补充或更换已知条件，完成你的证明．注意：选取①完成证明得8分；选取②完成证明得6分；选取③完成证明得4分．①∠CDB＝∠CEB；②AD∥EC；③∠DEC＝∠ADF，且∠CDE＝90°．25．（8分）阅读材料，解答问题．材料：“小聪设计的一个电子游戏是：一电子跳蚤从这P1（﹣3，9）开始，按点的横坐标依次增加1的规律，在抛物线y＝x2上向右跳动，得到点P2.P3.P4.P5…（如图1所示）．过P1.P2.P3分别作P1H1.P2H2.P3H3垂直于x轴，垂足为H1.H2.H3，则S△P1P2P3＝S梯形P1H1H3P3﹣S梯形P1H1H2P2﹣S梯形P2H2H3P3＝（9+1）×2﹣（9+4）×1﹣（4+1）×1，即△P1P2P3的面积为1．”问题：（1）求四边形P1P2P3P4和P2P3P4P5的面积（要求：写出其中一个四边形面积的求解过程，另一个直接写出答案）；（2）猜想四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积，并说明理由（利用图2）；（3）若将抛物线y＝x2改为抛物线y＝x2+bx+c，其它条件不变，猜想四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积（直接写出答案）．26．（10分）初三（5）班综合实践小组去湖滨花园测量人工湖的长，如图A.D是人工湖边的两座雕塑，AB.BC是湖滨花园的小路，小东同学进行如下测量，B点在A点北偏东60°方向，C点在B点北偏东45°方向，C点在D点正东方向，且测得AB＝20米，BC＝40米，求AD的长．（≈1.732，≈1.414，结果精确到0.01米）参考答案一、选择题1．的相反数是（）A．B．﹣C．﹣D．【分析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号，由此即可求解．解：的相反数是﹣．故选：B．【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．2．在平面直角坐标系中，点（﹣1，﹣2）所在的象限是（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限【分析】根据横纵坐标的符号可得相关象限．解：∵点的横纵坐标均为负数，∴点（﹣1，﹣2）所在的象限是第三象限．故选：C．【点评】考查点的坐标的相关知识；用到的知识点为：横纵坐标均为负数的点在第三象限．3．如图，A.B.C是⊙O上的三点，∠BAC＝30°，则∠BOC的大小是（）A．30° B．60° C．90° D．45°【分析】欲求∠BOC，又已知一圆周角∠BAC，可利用圆周角与圆心角的关系求解．解：∵∠BAC＝30°，∴∠BOC＝60°（同弧所对的圆周角是圆心角的一半）．故选：B．【点评】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．4．一元二次方程x2+2x+4＝0的根的情况是（）A．有一个实数根 B．有两个相等的实数根C．有两个不相等的实数根 D．没有实数根【分析】判断上述方程的根的情况，只要看根的判别式△＝b2﹣4ac的值的符号就可以了．解：∵a＝1，b＝2，c＝4，∴△＝b2﹣4ac＝22﹣4×1×4＝﹣12＜0，∴方程没有实数根．故选：D．【点评】总结：一元二次方程根的情况与判别式△的关系：（1）△＞0⇔方程有两个不相等的实数根；（2）△＝0⇔方程有两个相等的实数根；（3）△＜0⇔方程没有实数根．5．在Rt△ABC中，∠C＝90°，a＝1，c＝4，则sinA的值是（）A．B．C．D．【分析】由三角函数的定义，在直角三角形中，正弦等于对边比斜边易得答案．解：根据题意，由三角函数的定义可得sinA＝，则sinA＝；故选：B．【点评】本题考查锐角三角函数的概念：在直角三角形中，正弦等于对边比斜边；余弦等于邻边比斜边；正切等于对边比邻边．6．如图，直线y＝kx+b与x轴交于点（﹣4，0），则y＞0时，x的取值范围是（）A．x＞﹣4 B．x＞0 C．x＜﹣4 D．x＜0【分析】根据题意，y＞0，即x轴上方的部分，读图易得答案．解：由函数图象可知x＞﹣4时y＞0．故选：A．【点评】本题较简单，解答此类题目时应注意数形结合的思想是问题更直观化．7．将一圆形纸片对折后再对折，得到下图，然后沿着图中的虚线剪开，得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是（）A．B．C．D．【分析】严格按照图中的方法亲自动手操作一下，即可很直观地呈现出来．解：根据题意知，剪去的纸片一定是一个四边形，且对角线互相垂直．故选：C．【点评】本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力．对于此类问题，学生只要亲自动手操作，答案就会很直观地呈现．二、填空题（本题共7小题，每小题3分，共21分）说明：将下列各题结果直接填在题后的横线上．8．早春二月的某一天，大连市南部地区的平均气温为﹣3℃，北部地区的平均气温为﹣6℃，则当天南部地区比北部地区的平均气温高 3 ℃．【分析】用南部气温减北部的气温，根据“减去一个数等于加上这个数的相反数”求出它们的差就是高出的温度．解：（﹣3）﹣（﹣6）＝﹣3+6＝3℃．答：当天南部地区比北部地区的平均气温高3℃．【点评】本题主要考查有理数的减法运算法则．减法运算法则：减去一个数等于加上这个数的相反数．9．在函数y＝中，自变量x的取值范围是x≥1 ．【分析】因为当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数，所以x﹣1≥0，解不等式可求x的范围．解：根据题意得：x﹣1≥0，解得：x≥1．故答案为：x≥1．【点评】此题主要考查函数自变量的取值范围，解决本题的关键是当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数．10．关于x的一元二次方程x2+bx+c＝0的两根为x1＝1，x2＝2，则x2+bx+c分解因式的结果为（x﹣1）（x﹣2）．【分析】已知了方程的两根，可以将方程化为：a（x﹣x1）（x﹣x2）＝0（a≠0）的形式，对比原方程即可得到所求代数式的因式分解的结果．解：已知方程的两根为：x1＝1，x2＝2，可得：（x﹣1）（x﹣2）＝0，∴x2+bx+c＝（x﹣1）（x﹣2）．【点评】一元二次方程ax2+bx+c＝0（a≠0，A.B.c是常数），若方程的两根是x1和x2，则ax2+bx+c＝a（x﹣x1）（x﹣x2）11．如图，⊙O的半径为5cm，圆心O到AB的距离为3cm，则弦AB长为8 cm．【分析】连接OA，由OC垂直于弦AB，利用垂径定理得到C为AB的中点，在直角三角形AOC 中，由OA与OC的长，利用勾股定理求出AC的长，即可得出AB的长．解：连接OA，∵OC⊥AB，∴C为AB的中点，即AC＝BC，在Rt△AOC中，OA＝5cm，OC＝3cm，根据勾股定理得：AC＝＝＝4cm，∴AB＝2AC＝8cm．故答案为：8．【点评】本题考查的是垂径定理，根据题意作出辅助线，构造出直角三角形是解答此题的关键．12．大连市内与庄河两地之间的距离是160千米，若汽车以平均每小时80千米的速度从大连市内开往庄河，则汽车距庄河的路程y（千米）与行驶的时间x（小时）之间的函数关系式为y＝160﹣80x（0≤x≤2）．【分析】汽车距庄河的路程y（千米）＝原来两地的距离﹣汽车行驶的距离．解：∵汽车的速度是平均每小时80千米，∴它行驶x小时走过的路程是80x，∴汽车距庄河的路程y＝160﹣80x（0≤x≤2）．【点评】此题主要考查了根据实际问题确定一次函数的解析式，找到所求量的等量关系是解决问题的关键．13．边长为6的正六边形外接圆半径是 6 ．【分析】根据正六边形的外接圆半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形，即可求解．解：正6边形的中心角为360°÷6＝60°，那么外接圆的半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形，∴边长为6的正六边形外接圆半径是6．【点评】正六边形的外接圆半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形．14．将一个底面半径为2，高为4的圆柱形纸筒沿一条母线剪开，所得到的侧面展开图形面积为16π．【分析】圆柱侧面积＝底面周长×高，按公式代入即可．解：圆柱形纸筒沿一条母线剪开，所得到的侧面展开图形是矩形，其长是圆柱的底面周长4π，宽为圆柱的高4，所以所得到的侧面展开图形面积为4π•4＝16π．【点评】圆柱的侧面展开图形是矩形，它的面积＝圆柱的底面周长×圆柱的高．三、解答题（本题共6小题，其中15.16题各8分，17.18.19题各10分，20题12分，共58分）15．（8分）反比例函数的图象经过点A（2，3）．（1）求这个函数的解析式；（2）请判断点B（1，6）是否在这个反比例函数的图象上，并说明理由．【分析】（1）先把A点的坐标代入反比例函数y＝中，求出k，即可求出函数解析式；（2）再把B点的横坐标代入反比例函数的解析式，可求出y，若y的值与B点的纵坐标相等，则说明B在函数的图象上，否则就不在函数图象上．解：（1）把（2，3）代入y＝中得3＝，∴k＝6，∴函数的解析式是y＝；（2）把x＝1代入y＝中得y＝6，∴点B在此函数的图象上．【点评】本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式、反比例函数图象上点的坐标特征．此题比较容易掌握．16．（8分）如图，某校自行车棚的人字架棚顶为等腰三角形，D是AB的中点，中柱CD＝1米，∠A＝27°，求跨度AB的长（精确到0.01米）【分析】想求得AB长，由等腰三角形的三线合一定理可知AB＝2AD，求得AD即可，而AD 可以利用∠A的三角函数可以求出．解：∵AC＝BC，D是AB的中点，∴CD⊥AB，又∵CD＝1米，∠A＝27°，∴AD＝CD÷tan27°≈1.96，∴AB＝2AD，∴AB≈3.93m．【点评】此题主要考查了三角函数，直角三角形，等腰三角形等知识，关键利用了正切函数的定义求出AD，然后就可以求出AB．17．（10分）解方程组【分析】第一个方程的系数为1，可直接代入第二个方程．解：把（1）代入（2）得：x2+x﹣2＝0，（x+2）（x﹣1）＝0，解得：x＝﹣2或1，当x＝﹣2时，y＝﹣2，当x＝1时，y＝1，∴原方程组的解是或．【点评】当二元一次方程组的两个方程里有一个未知数的系数的绝对值为1的时候，可选择用代入法求解．18．（10分）某工程队承担了修建长30米地下通道的任务，由于工作需要，实际施工时每周比原计划多修1米，结果比原计划提前1周完成．求该工程队原计划每周修建多少米？【分析】本题用到的等量关系是工作时间＝工作总量÷工作效率，可根据实际施工用的时间+1周＝原计划用的时间，来列方程求解．解：设该工程队原计划每周修建x米．由题意得：＝+1．整理得：x2+x﹣30＝0．解得：x1＝5，x2＝﹣6（不合题意舍去）．经检验：x＝5是原方程的解．答：该工程队原计划每周修建5米．【点评】找到合适的等量关系是解决问题的关键．本题用到的等量关系为：工作时间＝工作总量÷工作效率，可根据题意列出方程，判断所求的解是否符合题意，舍去不合题意的解．19．（10分）如图，AB.CD是⊙O的直径，DF、BE是弦，且DF＝BE，求证：∠D＝∠B．【分析】根据在同圆中等弦对的弧相等，AB.CD是⊙O的直径，则弧CFD＝弧AEB，由FD＝EB，得，弧FD＝弧EB，由等量减去等量仍是等量得：弧CFD﹣弧FD＝弧AEB﹣弧EB，即弧FC＝弧AE，由等弧对的圆周角相等，得∠D＝∠B．方法（一）证明：∵AB.CD是⊙O的直径，∴弧CFD＝弧AEB．∵FD＝EB，∴弧FD＝弧EB．∴弧CFD﹣弧FD＝弧AEB﹣弧EB．即弧FC＝弧AE．∴∠D＝∠B．方法（二）证明：如图，连接CF，AE．∵AB.CD是⊙O的直径，∴∠F＝∠E＝90°（直径所对的圆周角是直角）．∵AB＝CD，DF＝BE，∴Rt△DFC≌Rt△BEA（HL）．∴∠D＝∠B．【点评】本题利用了在同圆中等弦对的弧相等，等弧对的弦，圆周角相等，等量减去等量仍是等量求解．20．（12分）未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注，辽阳青少年研究所随机调查了本市一中学100名学生寒假中花零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观．根据调查数据制成了频率分布表和频率分布直方图（如图）．（1）补全频率分布表；（2）在频率分布直方图中，长方形ABCD的面积是0.25 ；这次调查的样本容量是100 ；（3）研究所认为，应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议．试估计应对该校1000名学生中约多少名学生提出这项建议．【分析】（1）0.5﹣50.5的频数＝100×0.1＝10，由各组的频率之和等于1可知：100.5﹣150.5的频率＝1﹣0.1﹣0.2﹣0.3﹣0.1﹣0.05＝0.25，则频数＝100×0.25＝25；（2）在频率分布直方图中，长方形ABCD的面积为50×0.25＝12.5，这次调查的样本容量是100；（3）研究所认为，应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议．试估计应对该校1000名学生提出这项建议的人数＝1000×（0.3+0.1+0.05）＝450人．解：（1）填表如下：（2）长方形ABCD的面积为0.25，样本容量是100；（3）提出这项建议的人数＝1000×（0.3+0.1+0.05）＝450人．【点评】记住公式：频率＝频数÷总人数，是解决本题的关键，同时要会应用用样本估计总体这种方法．四、解答题（本题共3小题，其中21题7分，22题8分，23题9分，共24分）21．（7分）如图，抛物线y＝﹣x2+5x+n经过点A（1，0），与y轴交于点B．（1）求抛物线的解析式；（2）P是y轴正半轴上一点，且△PAB是以AB为腰的等腰三角形，试求P点坐标．【分析】（1）将A点的坐标代入抛物线中，即可得出二次函数的解析式；（2）本题要分两种情况进行讨论：①PB＝AB，先根据抛物线的解析式求出B点的坐标，即可得出OB的长，进而可求出AB的长，也就知道了PB的长，由此可求出P点的坐标；②PA＝AB，此时P与B关于x轴对称，由此可求出P点的坐标．解：（1）∵抛物线y＝﹣x2+5x+n经过点A（1，0）∴n＝﹣4∴y＝﹣x2+5x﹣4；（2）∵抛物线的解析式为y＝﹣x2+5x﹣4，∴令x＝0，则y＝﹣4，∴B点坐标（0，﹣4），AB＝，①当PB＝AB时，PB＝AB＝，∴OP＝PB﹣OB＝﹣4．∴P（0，﹣4）②当PA＝AB时，P、B关于x轴对称，∴P（0，4）因此P点的坐标为（0，﹣4）或（0，4）．【点评】本题考查了二次函数解析式的确定、等腰三角形的构成等知识点，主要考查学生分类讨论、数形结合的数学思想方法．22．（8分）如图1，图2…、图m是边长均大于2的三角形、四边形、…、凸n边形．分别以它们的各顶点为圆心，以1为半径画弧与两邻边相交，得到3条弧、4条弧…、n条弧．（1）图1中3条弧的弧长的和为π，图2中4条弧的弧长的和为2π；（2）求图m中n条弧的弧长的和（用n表示）．【分析】（1）利用弧长公式和三角形和四边形的内角和公式代入计算；（2）利用多边形的内角和公式和弧长公式计算．解：（1）利用弧长公式可得++＝π，因为n1+n2+n3＝180°．同理，四边形的＝+++＝2π，因为四边形的内角和为360度；（2）n 条弧＝++++…＝＝（n﹣2）π．【点评】本题综合考查了多边形的内角和和弧长公式的应用．23．（9分）4×100米拉力赛是学校运动会最精彩的项目之一．图中的实线和虚线分别是初三•一班和初三•二班代表队在比赛时运动员所跑的路程y （米）与所用时间x （秒）的函数图象（假设每名运动员跑步速度不变，交接棒时间忽略不计）．问题：（1）初三•二班跑得最快的是第 1 接力棒的运动员；（2）发令后经过多长时间两班运动员第一次并列？【分析】（1）直接根据图象上点横坐标可知道最快的是第1接力棒的运动员用了12秒跑完100米；（2）分别利用待定系数法把图象相交的部分，一班，二班的直线解析式求出来后，联立成方程组求交点坐标即可．解：（1）从函数图象上可看出初三•二班跑得最快的是第1接力棒的运动员用了12秒跑完100米；（2）设在图象相交的部分，设一班的直线为y1＝kx+b ，把点（28，200），（40，300）代入得：解得：k＝，b＝﹣，即y1＝x﹣，二班的为y2＝k′x+b′，把点（25，200），（41，300），代入得：解得：k′＝，b′＝，即y2＝x+联立方程组，解得：，所以发令后第37秒两班运动员在275米处第一次并列．【点评】主要考查利用一次函数的模型解决实际问题的能力和读图能力．要先根据题意列出函数关系式，再代数求值．解题的关键是要分析题意根据实际意义准确的列出解析式，再把对应值代入求解，并会根据图示得出所需要的信息．要掌握利用函数解析式联立成方程组求交点坐标的方法．五、解答题和附加题（解答题共3小题，其中24.25题各8分，26题10分，共26分；）24．（8分）如图，⊙O的直径DF与弦AB交于点E，C为⊙O外一点，CB⊥AB，G是直线CD 上一点，∠ADG＝∠ABD．求证：AD•CE＝DE•DF；说明：（1）如果你经历反复探索，没有找到解决问题的方法，请你把探索过程中的某种思路过程写出来（要求至少写3步）；（2）在你经历说明（1）的过程之后，可以从下列①、②、③中选取一个补充或更换已知条件，完成你的证明．注意：选取①完成证明得8分；选取②完成证明得6分；选取③完成证明得4分．①∠CDB＝∠CEB；②AD∥EC；③∠DEC＝∠ADF，且∠CDE＝90°．【分析】连接AF，由直径所对的圆周角是直角、同弧所对的圆周角相等的性质，证得直线CD是⊙O的切线，若证AD•CE＝DE•DF，只要征得△ADF∽△DEC即可．在第一问中只能证得∠EDC＝∠DAF＝90°，所以在第二问中只要证得∠DEC＝∠ADF即可解答此题．（1）证明：连接AF，∵DF是⊙O的直径，∴∠DAF＝90°，∴∠F+∠ADF＝90°，∵∠F＝∠ABD，∠ADG＝∠ABD，∴∠F＝∠ADG，∴∠ADF+∠ADG＝90°∴直线CD是⊙O的切线∴∠EDC＝90°，∴∠EDC＝∠DAF＝90°；（2）选取①完成证明证明：∵直线CD是⊙O的切线，∴∠CDB＝∠A．∵∠CDB＝∠CEB，∴∠A＝∠CEB．∴AD∥EC．∴∠DEC＝∠ADF．∵∠EDC＝∠DAF＝90°，∴△ADF∽△DEC．∴AD：DE＝DF：EC．∴AD•CE＝DE•DF．【点评】此题考查了切线的性质与判定、弦切角定理、相似三角形的判定与性质等知识．注意乘积的形式可以转化为比例的形式，通过证明三角形相似得出．还要注意构造直径所对的圆周角是圆中的常见辅助线．25．（8分）阅读材料，解答问题．材料：“小聪设计的一个电子游戏是：一电子跳蚤从这P1（﹣3，9）开始，按点的横坐标依次增加1的规律，在抛物线y＝x2上向右跳动，得到点P2.P3.P4.P5…（如图1所示）．过P1.P2.P3分别作P1H1.P2H2.P3H3垂直于x轴，垂足为H1.H2.H3，则S△P1P2P3＝S梯形P1H1H3P3﹣S梯形P1H1H2P2﹣S梯形P2H2H3P3＝（9+1）×2﹣（9+4）×1﹣（4+1）×1，即△P1P2P3的面积为1．”问题：（1）求四边形P1P2P3P4和P2P3P4P5的面积（要求：写出其中一个四边形面积的求解过程，另一个直接写出答案）；（2）猜想四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积，并说明理由（利用图2）；（3）若将抛物线y＝x2改为抛物线y＝x2+bx+c，其它条件不变，猜想四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积（直接写出答案）．【分析】（1）作P5H5垂直于x轴，垂足为H5，把四边形P1P2P3P4和四边形P2P3P4P5的转化为SP1P2P3P4＝S△OP1H1﹣S△OP3H3﹣S梯形P2H2H3P3﹣S梯形P1H1H2P2和SP2P3P4P5＝S梯形P5H5H2P2﹣S△P5H5O﹣S△OH3P3﹣S梯形P2H2H3P3来求解；（2）（3）由图可知，Pn﹣1.Pn、Pn+1.Pn+2的横坐标为n﹣5，n﹣4，n﹣3，n﹣2，代入二次函数解析式，可得Pn﹣1.Pn、Pn+1.Pn+2的纵坐标为（n﹣5）2，（n﹣4）2，（n﹣3）2，（n﹣2）2，将四边形面积转化为S四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2＝S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣5Hn ﹣5Hn﹣4Pn﹣4﹣S梯形Pn﹣4Hn﹣4Hn﹣3Pn﹣3﹣S梯形Pn﹣3Hn﹣3Hn﹣2Pn﹣2来解答．解：（1）作P5H5垂直于x轴，垂足为H5，由图可知SP1P2P3P4＝S△OP1H1﹣S△OP3H3﹣S梯形P2H2H3P3﹣S梯形P1H1H2P2＝﹣﹣﹣＝4，SP2P3P4P5＝S梯形P5H5H2P2﹣S△P5H5O﹣S△OH3P3﹣S梯形P2H2H3P3＝﹣﹣﹣＝4；（2）作Pn﹣1Hn﹣1.PnHn、Pn+1Hn+1.Pn+2Hn+2垂直于x轴，垂足为Hn﹣1.Hn、Hn+1.Hn+2，由图可知Pn﹣1.Pn、Pn+1.Pn+2的横坐标为n﹣5，n﹣4，n﹣3，n﹣2，代入二次函数解析式，可得Pn﹣1.Pn、Pn+1.Pn+2的纵坐标为（n﹣5）2，（n﹣4）2，（n﹣3）2，（n﹣2）2，四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积为S四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2＝S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣4Pn﹣4﹣S梯形Pn﹣4Hn﹣4Hn﹣3Pn﹣3﹣S梯形Pn﹣3Hn﹣3Hn﹣2Pn﹣2＝﹣﹣﹣＝4；（3）S四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2＝S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣4Pn﹣4﹣S梯形Pn﹣4Hn﹣4Hn﹣3Pn﹣3﹣S梯形Pn﹣3Hn﹣3Hn﹣2Pn﹣2＝﹣﹣﹣＝4．【点评】此题是一道材料分析题，考查了根据函数坐标特点求图形面积的知识．解答时要注意，前一小题为后面的题提供思路，由于计算量极大，要仔细计算，以免出错，26．（10分）初三（5）班综合实践小组去湖滨花园测量人工湖的长，如图A.D是人工湖边的两座雕塑，AB.BC是湖滨花园的小路，小东同学进行如下测量，B点在A点北偏东60°方向，C点在B点北偏东45°方向，C点在D点正东方向，且测得AB＝20米，BC＝40米，求AD的长．（≈1.732，≈1.414，结果精确到0.01米）【分析】过点B作BE⊥DA，BF⊥DC，垂足分别为E.F，已知AD＝AE+ED，则分别求得AE.DE 的长即可求得AD的长．解：过点B作BE⊥DA，BF⊥DC，垂足分别为E，F，由题意知，AD⊥CD∴四边形BFDE为矩形∴BF＝ED在Rt△ABE中，AE＝AB•cos∠EAB在Rt△BCF中，BF＝BC•cos∠FBC∴AD＝AE+BF＝20•cos60°+40•cos45°＝20×+40×＝10+20＝10+20×1.414＝38.28（米）．即AD＝38.28米．【点评】解一般三角形，求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题，解决的方法就是作高线．。

葫芦岛市实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析

葫芦岛市实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、（2分）小亮在解不等式组时，解法步骤如下：解不等式①，得x＞3，…第一步；解不等式②，得x＞﹣8，…第二步；所有原不等式组组的解集为﹣8＜x＜3…第三步．对于以上解答，你认为下列判断正确的是（）A. 解答有误，错在第一步B. 解答有误，错在第二步C. 解答有误，错在第三步D. 原解答正确无误【答案】A【考点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解：解不等式①，得x＞3，解不等式②，得x＞﹣8，所以原不等式组的解集为x＞3．故答案为：C【分析】不等式组取解集时：同大取大，即都是大于时，取大于大的那部分解集，也可以在数轴上表示出来两个解集，取公共部分.2、（2分）下列图形中，1与2是对顶角的有（）A. B. C. D.【答案】A【考点】对顶角、邻补角【解析】【解答】解：A、此图形中的∠1与∠2是两条直线相交所形成的角，它们是对顶角，故A符合题意；B、此图形中的∠1与∠2不是两条直线相交所形成的角，它们不是对顶角，故B不符合题意；C、此图形中的∠1与∠2不是两条直线相交所形成的角，它们不是对顶角，故C不符合题意；D、此图形中的∠1与∠2不是两条直线相交所形成的角，它们不是对顶角，故D不符合题意；故答案为;A【分析】根据两条直线相交，具有公共的顶点，角的两边互为反向延长线，这样的两个角是对顶角，对各选项逐一判断即可。

3、（2分）如图，是测量一物体体积的过程：（1 ）将300mL的水装进一个容量为500ml的杯子中；（2）将四颗相同的玻璃球放入水中，结果水没有满；（3）再加一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满溢出．根据以上过程，推测这样一颗玻璃球的体积为下列范围内的（）A.10cm3以上，20 cm3以下B.20 cm3以上，30 cm3以下C.30 cm3以上，40 cm3以下D.40 cm3以上，50 cm3以下【答案】D【考点】一元一次不等式组的应用【解析】【解答】解：设玻璃球的体积为x，则有，可解得40<x<50.故一颗玻璃球的体积在40cm3以上,50cm3以下，故答案为：D.【分析】设玻璃球的体积为x，再根据题意列出不等式：4x＜500-300，5x＞500-300，化简计算即可得出x的取值范围.4、（2分）在这些数中，无理数有（）个.A. 1B. 2C. 3D. 4 【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】解：依题可得：无理数有：-，，∴无理数有2个.故答案为：B.【分析】无理数定义：无限不循环小数，由此即可得出答案.5、（2分）如图，能和∠α构成内错角的角的个数是（）A. 1B. 2C. 3D. 4 【答案】B【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】【解答】解：如图所示：与∠α成内错角的角有2个．故答案为：B．【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中，内错角是两个角位于第三条直线的两侧，在两条直线之间，两个角的位置交错，呈“Z字型”，即可得出答案。

2019年辽宁省葫芦岛市第三中学中考数学模拟试卷(三)(含详细答案)

2019年辽宁省葫芦岛市第三中学中考数学模拟试卷（三）一．选择题（每题3分，满分30分）1．若|﹣x|＝5，则x等于（）A．﹣５B．5C．D．±５2．下列计算正确的是（）A．a2?a3＝a6B．3a2﹣a2＝2C．a6÷a2＝a3D．（﹣２a）2＝4a2 3．某校射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参加市运动会射击比赛，在选拔比赛中，每人射击10次，他们10次成绩的平均数及方差如下表所示：甲乙丙丁平均数/环9.59.59.59.5方差/环2 5.1 4.7 4.5 5.1请你根据表中数据选一人参加比赛，最合适的人选是（）A．甲B．乙C．丙D．丁4．由五个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的左视图是（）A．B．C．D．5．某车间需加工一批零件，车间20名工人每天加工零件数如表所示：每天加工零件数45678人数36542每天加工零件数的中位数和众数为（）A．6，5B．6，6C．5，5D．5，66．如图，数轴上表示某不等式组的解集，则这个不等式组可能是（）A．B．C．D．7．甲、乙两人分别从距目的地6千米和10千米的两地同时出发，甲、乙的速度比是3：4，结果甲比乙提前20分钟到达目的地，求甲、乙的速度．若设甲的速度为3x千米/时，乙的速度为4x千米/时．则所列方程是（）A．B．＝+20C．＝D．＝8．二次函数y＝ax2与一次函数y＝ax+a在同一坐标系中的大致图象可能是（）A．B．C．D．9．如图，AB，CD是⊙O的直径，若∠AOC＝55°，则的度数为（）A．55°B．110°C．125°D．135°10．如图，点M为?ABCD的边AB上一动点，过点M作直线l垂直于AB，且直线l与?ABCD的另一边交于点N．当点M从A→B匀速运动时，设点M的运动时间为t，△AMN的面积为S，能大致反映S与t函数关系的图象是（）A．B．C．D．二．填空题（满分24分，每小题3分）11．春节期间，某景区共接待游客约1260000人次，将“1260000”用科学记数法表示为．12．分解因式：3x3﹣27x＝．13．若关于x的方程|x2﹣x﹣2|＝k有四个不相等的实数根，则整数k的值为．14．如图，将一个棱长为3的正方体的表面涂上红色，再把它分割成棱长为1的小正方体，从中任取一个小正方体，则取得的小正方体恰有三个面涂有红色的概率为．15．图2，图3是某公共汽车双开门的俯视示意图，ME、EF、FN是门轴的滑动轨道，∠E＝∠F＝90°，两门AB、CD的门轴A、B、C、D都在滑动轨道上，两门关闭时（图2），A、D分别在E、F处，门缝忽略不计（即B、C重合）；两门同时开启，A、D分别沿E→M，F→N的方向匀速滑动，带动B、C滑动：B到达E时，C恰好到达F，此时两门完全开启，已知AB＝50cm，CD＝40cm．（1）如图3，当∠ABE＝30°时，BC＝ cm．（2）在（1）的基础上，当A向M方向继续滑动15cm时，四边形ABCD的面积为 cm2．16．如图，在平行四边形ABCD中，AB＝4，BC＝6，分别以A，C为圆心，以大于AC的长为半径作弧，两弧相交于MN两点，作直线MN交AD于点E，则△CDE的周长是．17．如图，已知△ABC中，点D在AC边上（点D与点A，C不重合），且BC＝CD，连接BD，沿BD折叠△ABC使点A落到点E处，得到△EBD．请从下面A，B两题中任选一题作答，我选择题 A．若AB＝AC，∠A＝40°，则∠EBC的度数为 °B．若∠A＝a°，则∠EBC的度数为 °（用含a的式子表示）18．如图，ABCD、CEFG是正方形，E在CD上，直线BE、DG交于H，且HE?HB＝4﹣２，BD、AF交于M，当E在线段CD（不与C、D重合）上运动时，下列四个结论：①BE⊥GD；②AF、GD所夹的锐角为45°；③GD＝AM；④若BE平分∠DBC，则正方形ABCD的面积为4，其中结论正确的是（填序号）三．解答题19．（10分）先化简，再求代数式的值，其中a＝3﹣１，b＝（﹣2）020．（12分）某校对A《唐诗》、B《宋词》、C《蒙山童韵》、D其它，这四类著作开展“最受欢迎的传统文化著作”调查，随机调查了若干名学生（每名学生必选且只能选这四类著作中的一种）并将得到的信息绘制了下面两幅不完整的统计图：（1）求一共调查了多少名学生；（2）请将条形统计图补充完整；（3）该校语文老师想从这四类著作中随机选取两类作为学生寒假必读书籍，请用树状图或列表的方法求恰好选中《宋词》和《蒙山童韵》的概率．四．解答题21．（12分）如图，在平面直角坐标系中，A（﹣1，5）、B（﹣1，0）、C（﹣4，3）（1）将△ABC向右平移6个单位至△A1B1C1，再将△A1B1C1绕点E（5，1）逆时针旋转90°至△A2B2C2，请按要求画出图形；（2）在（1）的变换过程中，直接写出点C的运动路径长（3）△A2B2C2可看成△ABC绕某点P旋转90°得到的，则点P的坐标为．22．（12分）如图，一次函数y＝kx+b与反比例函数y＝的图象交于A（1，4），B（4，n）两点．（1）求反比例函数和一次函数的解析式；（2）直接写出当x＞0时，kx+b＜的解集．（3）点P是x轴上的一动点，试确定点P并求出它的坐标，使PA+PB最小．五．解答题23．（12分）某商店以60元/千克的单价新进一批商品，经调查发现，在一段时间内，销售量y（千克）与销售单价x（元/千克）之间的函数关系式如图所示．（1）根据图象求出y与x的函数表达式：并写出自变量x的取值范围；（2）当销售单价应定为多少元时，商店获得利润达到5400元？（3）当销售单价应定为多少元时，商店获得利润最大？最大利润是多少？六．解答题24．（12分）如图，AH是圆O的直径，AE平分∠FAH，交⊙O于点E，过点E的直线FG⊥AF，垂足为F，B为直径OH上一点，点E、F分别在矩形ABCD的边BC和CD上．（1）求证：直线FG是⊙O的切线；（2）若AD＝8，EB＝5，求⊙O的直径．七．解答题25．（12分）如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为A（0，a），B（b，a），且a，b满足（a﹣3）2+|b﹣6|＝0，现同时将点A，B分别向下平移3个单位，再向左平移2个单位，分别得到点A，B的对应点C，D，连接AC，BD，AB．（1）求点C，D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABCD；（2）在y轴上是否存在一点M，连接MC，MD，使S△MCD＝S四边形ABCD？若存在这样一点，求出点M的坐标，若不存在，试说明理由；（3）点P是直线BD上的一个动点，连接PA，PO，当点P在BD上移动时（不与B，D重合），直接写出∠BAP，∠DOP，∠APO之间满足的数量关系．八．解答题26．（14分）如图，抛物线y＝ax2+bx+c与x轴交于点A（﹣1，0），点B（﹣3，0），且OB＝OC．（1）求抛物线的解析式；（2）点P在抛物线上，且∠POB＝∠ACB，求点P的坐标；（3）抛物线上两点M，N，点M的横坐标为m，点N的横坐标为m+4．点D是抛物线上M，N之间的动点，过点D作y轴的平行线交MN于点E．①求DE的最大值；②点D关于点E的对称点为F，当m为何值时，四边形MDNF为矩形．参考答案一．选择1．解：∵|﹣x|＝5，∴﹣x＝±５，∴x＝±５．故选：D．2．解：A、a2?a3＝a5，故此选项错误；B、3a2﹣a2＝2a2，故此选项错误；C、a6÷a2＝a4，故此选项错误；D、（﹣２a）2＝4a2，正确．故选：D．3．解：∵S甲2＝5.1，S乙2＝4.7，S丙2＝4.5，S丁2＝5.1，∴S甲2＝S2丁＞S乙2＞S2丙，∴最合适的人选是丙．故选：C．4．解：从左边看第一层是三个小正方形，第二层左边一个小正方形，故选：D．5．解：由表知数据5出现了6次，次数最多，所以众数为5；因为共有20个数据，所以中位数为第10、11个数据的平均数，即中位数为＝6，故选：A．6．解：由数轴知不等式组的解集为﹣2＜x＜1，而的解集为﹣2＜x＜1，故选：B．7．解：设甲的速度为3x千米/时，则乙的速度为4x千米/时，根据题意得： +＝．故选：C．8．解：由一次函数y＝ax+a可知，一次函数的图象与x轴交于点（﹣1，0），排除A、B；当a＞0时，二次函数y＝ax2开口向上，一次函数y＝ax+a经过一、二、三象限，当a＜0时，二次函数开口向下，一次函数经过二、三、四象限，排除C；故选：D．9．解：∵∠AOC＝55°，∴∠AOD＝180°﹣55°＝125°，∴的度数为125°，故选：C．10．解：设∠A＝α，点M运动的速度为a，则AM＝at，当点N在AD上时，MN＝tanα×AM＝tanα?at，此时S＝×at×tanα?at＝tanα×a2t2，∴前半段函数图象为开口向上的抛物线的一部分，当点N在DC上时，MN长度不变，此时S＝×at×MN＝a×MN×t，∴后半段函数图象为一条线段，故选：C．二．填空题11．解：将“1260000”用科学记数法表示为 1.26×106．故答案为： 1.26×106．12．解：3x3﹣27x＝3x（x2﹣9）＝3x（x+3）（x﹣3）．13．解：∵｜x2﹣x﹣2|＝k，∴x2﹣x﹣2＝k或x2﹣x﹣2＝﹣k，∴x2﹣x﹣2﹣k＝0或x2﹣x﹣2+k＝0，∵关于x的方程|x2﹣x﹣2|＝k有四个不相等的实数根，∴当k＞0时，关于x的方程x2﹣x﹣2﹣k＝0和x2﹣x﹣2+k＝0，各有两个不相等的实数根，∴，解得，∴k＝﹣2，﹣1，0，1，2，∵k＞0，∴k＝1，2故答案为1或214．解：由题意可得：小立方体一共有27个，恰有三个面涂有红色的有8个，故取得的小正方体恰有三个面涂有红色的概率为：．故答案为：．15．解：∵A、D分别在E、F处，门缝忽略不计（即B、C重合）且AB＝50cm，CD＝40cm．∴EF＝50+40＝90cm∵B到达E时，C恰好到达F，此时两门完全开启，∴B、C两点的路程之比为5：4（1）当∠ABE＝30°时，在Rt△ABE中，BE＝AB＝25cm，∴B运动的路程为（50﹣25）cm∵B、C两点的路程之比为5：4∴此时点C运动的路程为（50﹣25）×＝（40﹣20）cm∴BC＝（50﹣25）+（40﹣20）＝（90﹣45）cm故答案为：90﹣45；（2）当A向M方向继续滑动15cm时，设此时点A运动到了点A'处，点B、C、D分别运动到了点B'、C'、D'处，连接A'D'，如图：则此时AA'＝15cm∴A'E＝15+25＝40cm由勾股定理得：EB'＝30cm，∴B运动的路程为50﹣30＝20cm∴C运动的路程为16cm∴C'F＝40﹣16＝24cm由勾股定理得：D'F＝32cm，∴四边形A'B'C'D'的面积＝梯形A'EFD'的面积﹣△A'EB'的面积﹣△D'FC'的面积＝﹣30×40﹣24×32＝2256cm2．∴四边形ABCD的面积为2256cm2．故答案为：2256．16．解：利用作图得MN垂直平分AC，∴EA＝EC，∴△CDE的周长＝CE+CD+ED＝AE+ED+CD＝AD+CD，∵四边形ABCD为平行四边形，∴AD＝BC＝6，CD＝AB＝4，∴△CDE的周长＝6+4＝10．故答案为：10．17．解：选A，∵AB＝AC，∠A＝40°，∴∠ABC＝∠ACB＝70°，∵BC＝CD，∴∠CBD＝∠CDB，由折叠得：∠ABD＝∠EBD，设∠EBC＝x，则∠CDB＝x，∠EBD＝，在△BDC中，由内角和定理得：（+x）×2+70°＝180°，解得：x＝40°故答案为：A，40°，α．18．解：①正确，证明如下：∵BC＝DC，CE＝CG，∠BCE＝∠DCG＝90°，∴△BEC≌△DGC，∴∠EBC＝∠CDG，∵∠BDC+∠DBH+∠EBC＝90°，∴∠BDC+∠DBH+∠CDG＝90°，即BE⊥GD，故①正确；②由于∠BAD、∠BCD、∠BHD都是直角，因此A、B、C、D、H五点都在以BD为直径的圆上；由圆周角定理知：∠DHA＝∠ABD＝45°，故②正确；③由②知：A、B、C、D、H五点共圆，则∠BAH＝∠BDH；又∵∠ABD＝∠DBG＝45°，∴△ABM∽△DBG，得AM：DG＝AB：BD＝1：，即DG＝AM；故③正确；④过H作HN⊥CD于N，连接EG；若BH平分∠DBG，且BH⊥DG，已知：BH垂直平分DG；得DE＝EG，H是DG中点，HN为△DCG的中位线；设CG＝x，则：HN＝x，EG＝DE＝x，DC＝BC＝（+1）x；∵HN⊥CD，BC⊥CD，∴HN∥BC，∴∠NHB＝∠EBC，∠ENH＝∠ECB，∴△BEC∽△HEN，则BE：EH＝BC：HN＝2+2，即EH＝；∴HE?BH＝BH?＝4﹣２，即BE?BH＝4；∵∠DBH＝∠CBE，且∠BHD＝∠BCE＝90°，∴△BDH∽△BCE，得：DB?BC＝BE?BH＝4，即BC2＝4，得：BC2＝4，即正方形ABCD的面积为4；故④正确；故答案为：①②③④．三．解答题19．解：原式＝＝＝＝，a＝，b＝（﹣2）0＝1，把a＝，b＝1代入得：原式＝＝﹣1．20．解：（1）本次一共调查的学生数是：15÷30%＝50（人）；（2）B对应的人数为：50﹣16﹣15﹣7＝12人，补图如下：（3）根据题意画树状图如下：∵共有12种等可能的结果，恰好选中B、C的有2种，∴P（选中B、C）＝＝．四．解答题21．解：（1）如图，△A1B1C1和△A2B2C2为所作；（2）点C的运动路径长＝6+＝6+π；（3）点P的坐标为（2，4）．故答案为6+π；（2，4）．22．解：（1）把A（1，4）代入y＝，得：m＝4，∴反比例函数的解析式为y＝；把B（4，n）代入y＝，得：n＝1，∴B（4，1），把A（1，4）、（4，1）代入y＝kx+b，得：，解得：，∴一次函数的解析式为y＝﹣x+5；（2）根据图象得当0＜x＜1或x＞4，一次函数y＝﹣x+5的图象在反比例函数y＝的下方；∴当x＞0时，kx+b＜的解集为0＜x＜1或x＞4；（3）如图，作B关于x轴的对称点B′，连接AB′，交x轴于P，此时PA+PB＝AB′最小，∵B（4，1），∴B′（4，﹣1），设直线AB′的解析式为y＝px+q，∴，解得，∴直线AB′的解析式为y＝﹣x+，令y＝0，得﹣x+＝0，解得x＝，∴点P的坐标为（，0）．五．解答题23．解：（1）设y与x的函数解析式为y＝kx+b（k≠0），则，解得，，∴y与x的函数表达式：y＝﹣２x+360（60≤x≤180）；（2）由题意得，y（x﹣60）＝5400，即（x﹣60）（﹣２x+360）＝5400，解得，x1＝90，x2＝150，答：销售单价应定为90元或150元；（3）商店获得利润为w，根据题意，得w＝（x﹣60）（﹣２x+360）＝﹣2（x﹣120）2+7200，∵a＝﹣2＜0，则抛物线开口向下，函数有最大值，∴当x＝120时，w有最大值为7200元，答：当销售单价定为120元时，商店获得利润最大，最大探究竟7200元．六．解答题24．解：（1）如图1，连接OE，∵OA＝OE，∴∠EAO＝∠AEO，∵AE平分∠FAH，∴∠EAO＝∠FAE，∴∠FAE＝∠AEO，∴AF∥OE，∴∠AFE+∠OEF＝180°，∵AF⊥GF，∴∠AFE＝∠OEF＝90°，∴OE⊥GF，∵点E在圆上，OE是半径，∴GF是⊙O的切线．（2）设AB＝x，∵四边形ABCD是矩形，∴AB＝CD＝x，BC＝AD＝8，∴CE＝BC﹣BE＝3，∵AE是∠BAF的角平分线，BE⊥AB，EF⊥AF，∴EF＝BE＝5，在Rt△CEF中，根据勾股定理得，CF＝4，∴DF＝CD﹣CF＝x﹣4，在Rt△ABE和Rt△AFE中，，∴Rt△ABE≌Rt△AFE（HL），∴AF＝AB＝x，在Rt△ADF中，x2﹣（x﹣4）2＝64，∴x＝10，∴AB＝10，设⊙O的半径为r，∴OB＝10﹣r，在Rt△BOE中，r2﹣（10﹣r）2＝25，∴r＝，∴⊙O的直径为．七．解答题25．解：（1）∵（a﹣3）2+|b﹣6|＝0，∴a﹣3＝0，b﹣6＝0，，解得，a＝3，b＝6．∴A（0，3），B（6，3），∵将点A，B分别向下平移3个单位，再向左平移2个单位，分别得到点A，B的对应点C，D，∴C（﹣2，0），D（4，0），∴S四边形ABDC＝AB×OA＝6×３＝18；（2）在y轴上存在一点M，使S△MCD＝S四边形ABCD，设M坐标为（0，m）．∵S△MCD＝S四边形ABDC，∴×6|m|＝×18，解得m＝±２，∴M（0，2）或（0，﹣2）；（3）①当点P在线段BD上移动时，∠APO＝∠DOP+∠BAP，理由如下：如图1，过点P作PE∥AB，∵CD由AB平移得到，则CD∥AB，∴PE∥CD，∴∠BAP＝∠APE，∠DOP＝∠OPE，∴∠BAP+∠DOP＝∠APE+∠OPE＝∠APO；②当点P在DB的延长线上时，同①的方法得，∠DOP＝∠BAP+∠APO；③当点P在BD的延长线上时，同①的方法得，∠BAP＝∠DOP+∠APO．八．解答题26．解：（1）∵抛物线与x轴交于点A（﹣1，0），点B（﹣3，0）∴设交点式y＝a（x+1）（x+3）∵OC＝OB＝3，点C在y轴负半轴∴C（0，﹣3）把点C代入抛物线解析式得：3a＝﹣３∴a＝﹣１∴抛物线解析式为y＝﹣（x+1）（x+3）＝﹣x2﹣４x﹣３（2）如图1，过点A作AG⊥BC于点G，过点P作PH⊥x轴于点H∴∠AGB＝∠AGC＝∠PHO＝90°∵∠ACB＝∠POB∴△ACG∽△POH∴∴∵OB＝OC＝3，∠BOC＝90°∴∠ABC＝45°，BC＝＝3∴△ABG是等腰直角三角形∴AG＝BG＝AB＝∴CG＝BC﹣BG＝3﹣＝2∴∴OH＝2PH设P（p，﹣p2﹣４p﹣3）①当p＜﹣３或﹣1＜p＜0时，点P在点B左侧或在AC之间，横纵坐标均为负数∴OH＝﹣p，PH＝﹣（﹣p2﹣４p﹣3）＝p2+4p+3∴﹣p＝2（p2+4p+3）解得：p1＝，p2＝∴P（，）或（，）②当﹣3＜p＜﹣１或p＞0时，点P在AB之间或在点C右侧，横纵坐标异号∴p＝2（p2+4p+3）解得：p1＝﹣2，p2＝﹣∴P（﹣2，1）或（﹣，）综上所述，点P的坐标为（，）、（，）、（﹣2，1）或（﹣，）．（3）①如图2，∵x＝m+4时，y＝﹣（m+4）2﹣4（m+4）﹣3＝﹣m2﹣12m﹣35∴M（m，﹣m2﹣４m﹣3），N（m+4，﹣m2﹣12m﹣35）设直线MN解析式为y＝kx+n∴解得：∴直线MN：y＝（﹣２m﹣8）x+m2+4m﹣３设D（d，﹣d2﹣４d﹣3）（m＜d＜m+4）∵DE∥y轴∴x E＝x D＝d，E（d，（﹣２m﹣8）d+m2+4m﹣3）∴DE＝﹣d2﹣４d﹣3﹣[（﹣２m﹣8）d+m2+4m﹣3]＝﹣d2+（2m+4）d﹣m2﹣４m＝﹣［d﹣（m+2）]2+4∴当d＝m+2时，DE的最大值为4．②如图3，∵D、F关于点E对称∴DE＝EF∵四边形MDNF是矩形∴MN＝DF，且MN与DF互相平分∴DE＝MN，E为MN中点∴x D＝x E＝＝m+2由①得当d＝m+2时，DE＝4∴MN＝2DE＝8∴（m+4﹣m）2+[﹣m2﹣12m﹣35﹣（﹣m2﹣４m﹣3）]2＝82解得：m1＝﹣4﹣，m2＝﹣4+∴m的值为﹣4﹣或﹣4+时，四边形MDNF为矩形．。

葫芦岛初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析

葫芦岛初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、（2分）若a＞b，则下列不等式一定成立的是（）A. a+b＞bB. ＞1C. ac2＞bc2D. b-a＜0【答案】D【考点】不等式及其性质，有理数的加法，有理数的减法，有理数的除法【解析】【解答】解：A、当b＜a＜0，则a+b＜b，故此选项不符合题意；B、当a＞0，b＜0，＜，1故此选项不符合题意；C、当c=0，ac2＞bc2，故此选项不符合题意；D、当a＞b，b-a＜0，故此选项符合题意；故本题选D【分析】根据有理数的加法，减法，除法法则，及不等式的性质，用举例子即可一一作出判断。

2、（2分）某校对全体学生进行体育达标检测，七、八、九三个年级共有800名学生，达标情况如表所示．则下列三位学生的说法中正确的是（）甲：“七年级的达标率最低”；乙：“八年级的达标人数最少”；丙：“九年级的达标率最高”A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲乙丙【答案】C【考点】扇形统计图，条形统计图【解析】【解答】解：由扇形统计图可以看出：八年级共有学生800×33%=264人；七年级的达标率为×100%=87.8%；九年级的达标率为×100%=97.9%；八年级的达标率为．则九年级的达标率最高．则甲、丙的说法是正确的．故答案为：C【分析】先根据扇形统计图计算八年级的学生人数，然后计算三个年级的达标率即可确定结论.3、（2分）下列各数中，2.3，，3.141141114…，无理数的个数有（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】解：∵∴无理数有：、、3.141141114…一共3个故答案为：B【分析】根据无限不循环的小数是无理数；开方开不尽的数是无理数，含的数是无理数，就可得出答案。

葫芦岛实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析

葫芦岛实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、（2分）如图，有下列判定，其中正确的有（）①若∠1＝∠3，则AD∥BC；②若AD∥BC，则∠1＝∠2＝∠3；③若∠1＝∠3，AD∥BC，则∠1＝∠2；④若∠C+∠3＋∠4＝180°，则AD∥BC．A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【考点】平行线的判定与性质【解析】【解答】解：①若∠1=∠3，则AB=AD，故本小题不符合题意；②若AD∥BC，则∠2=∠3，故本小题不符合题意③,由AD∥BC，得出∠2=∠3，又∠1=∠3，故∠1=∠2，正确；故本小题符合题意④若∠C+∠3+∠4=180∘,则AD∥BC 正确；故本小题符合题意综上所述，正确的有③④共2个。

故选B.【分析】根据平行线的判定定理及性质定理以及等量代换，等边对等角的性质即可一一作出判断。

2、（2分）当x=3时,下列不等式成立的是（）A.x+3＞5B.x+3＞6C.x+3＞7D.x+3＜5【答案】A【考点】不等式的解及解集【解析】【解答】解：A、当x=3时，x+3=3+3=6>5，所以x+3>5成立；B、当x=3时，x+3=3+3=6，所以x+3>6不成立；C、当x=3时，x+3=3+3=6<7，所以；x+3>7不成立；D、当x=3时，x+3=3+3=6>5，所以x+3<5不成立.故答案为：A【分析】把x=3分别代入各选项中逐个进行判断即可。

3、（2分）下列说法错误的是（）．A.不等式x－3＞2的解集是x＞5B.不等式x＜3的整数解有无数个C.x＝0是不等式2x＜3的一个解D.不等式x＋3＜3的整数解是0【答案】D【考点】不等式的解及解集【解析】【解答】解：A．不等式x－3＞2的解集是x＞5，不符合题意；B．不等式x＜3的整数解有无数个，不符合题意；C．x＝0是不等式2x＜3的一个解，不符合题意；D．不等式x＋3＜3的解集是x＜0，故D符合题意．故答案为：D．【分析】解不等式x－3＞2可得x＞5 可判断A；整数解即解为整数，x＜3的整数有无数个，可判断B;把x=0代入不等式成立，所以x＝0是不等式2x＜3的一个解。

(word版)2019年辽宁省葫芦岛市龙港区数学中考真题(打印版)模拟试卷(附答案)(含答案)

2019年辽宁省葫芦岛市龙港区中考数学模拟试卷一．选择题（满分21分，每小题3分）1．的相反数是（）A．B．﹣C．D．﹣2．若点A（a+1，b﹣2）在第二象限，则点B（﹣a，1﹣b）在（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限3．如图，⊙O是△ABC的外接圆，∠OCB＝40°，则∠A的大小为（）A．40° B．50° C．80° D．100°4．若关于x的一元二次方程（k﹣1）x2+4x+1＝0有实数根，则k的取值范围是（）A．k≤5 B．k≤5，且k≠1 C．k＜5，且k≠1 D．k＜55．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，AB＝5，则tanA的值是（）A．B．C．D．6．一次函数y＝kx+b的图象如图，当x＜0时，y的取值范围是（）A．y＞0 B．y＜0 C．﹣1＜y＜0 D．y＜﹣17．如图，先将正方形纸片对折，折痕为MN，再把B点折叠在折痕MN上，折痕为AE，点B 在MN上的对应点为H，沿AH和DH剪下，这样剪得的三角形中（）A．AH＝DH≠AD B．AH＝DH＝AD C．AH＝AD≠DH D．AH≠DH≠AD二．填空题（满分21分，每小题3分）8．某天银川市的最低温度是﹣2℃，最高温度是13℃，这一天的温差是________℃．9．在函数中，自变量x的取值范围是________．10．因式分解：9a2﹣12a+4＝____________．11．如图，⊙O的半径为10cm，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于D，交⊙O于点C，且CD＝4cm，弦AB的长为_________cm．12．如图，A.B两地相距200km，一列火车从B地出发沿BC方向以120km/h的速度行驶，在行驶过程中，这列火车离A地的路程y（km）与行驶时间t（h）之间的函数关系式是_____13．如图，把正六边形各边按同一方向延长，使延长的线段与原正六边形的边长相等，顺次连接这六条线段外端点可以得到一个新的正六边形，重复上述过程，经过10次后，所得到的正六边形是原正六边形边长的_______倍．14．已知圆柱的底面半径为2cm，母线长为3cm，则该圆柱的侧面展开图的面积为_______cm2．三．解答题（共6小题，满分58分）15．（8分）已知y是x的反比例函数，且当x＝﹣2时，y＝．（1）求这个反比例函数解析式；（2）分别求当x＝3和x＝﹣时函数y的值．16．（8分）如图1，2分别是某款篮球架的实物图与示意图，已知AB⊥BC于点B，底座BC 的长为1米，底座BC与支架AC所成的角∠ACB＝60°，点H在支架AF上，篮板底部支架EH∥BC，EF⊥EH于点E，已知AH 长米，HF 长米，HE长1米．（1）求篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE的度数．（2）求篮板底部点E到地面的距离．（结果保留根号）17．（10分）已知关于x的方程：（2+k）x2+2kx+（k+1）＝0．（1）如果此方程只有一个实数根，求k的值；（2）如果此方程有两个实数根，求k的取值范围；（3）如果此方程无实数根，求k的取值范围．18．（10分）在南京地铁二号线某路段铺轨工程中，先由甲工程队独做2天后，再由乙工程队独做3天刚好完成这项任务．已知乙工程队单独完成这项任务比甲工程队单独完成这项任务多用2天．请你根据以上信息，就“工作量”或“工作时间”，提出一个用分式方程解决的问题，并写出解答过程．19．（10分）已知，如图，CD为⊙O的直径，∠EOD＝60°，AE交⊙O于点B，E，且AB＝OC，求：（1）∠A的度数；（2）∠AEO度数．20．（12分）某兴趣小组对部分中小学生去年暑假看电视的时间进行了抽样调查，根据调查的数据绘制了频数、频率分布表和频数分布直方图（小时数取整数）．看电视时间0.5～20.5 20.5～40.5 40.5～60.5 60.5～80.5 80.5以上合计（小时）频数20 30 15 10 100频率0.2 0.25 0.1 1（1）此次调查的样本容量是多少？（2）补全频数、频率分布表和频数分布直方图；（3）请估计1200名中小学生大约有多少学生暑假期间看电视的时间会低于60小时．四．解答题（共3小题，满分24分）21．（7分）如图，已知二次函数y＝ax2+bx﹣3a经过点A（﹣1，0），C（0，3），与x轴交于另一点B，抛物线的顶点为D．（1）求此二次函数解析式；（2）连接DC.BC.DB，求证：△BCD是直角三角形；（3）在对称轴右侧的抛物线上是否存在点P，使得△PDC为等腰三角形？若存在，求出符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．22．（8分）如图1至图5，⊙O均作无滑动滚动，⊙O1.⊙O2.⊙O3.⊙O4均表示⊙O与线段AB或BC相切于端点时刻的位置，⊙O的周长为c．阅读理解：（1）如图1，⊙O从⊙O1的位置出发，沿AB滚动到⊙O2的位置，当AB＝c时，⊙O恰好自转1周；（2）如图2，∠ABC相邻的补角是n°，⊙O在∠ABC外部沿A﹣B﹣C滚动，在点B处，必须由⊙O1的位置旋转到⊙O2的位置，⊙O绕点B旋转的角∠O1BO2＝n°，⊙O在点B处自转周．实践应用：（1）在阅读理解的（1）中，若AB＝2c，则⊙O自转_______-周；若AB＝l，则⊙O自转周．在阅读理解的（2）中，若∠ABC＝120°，则⊙O在点B处自转_______周；若∠ABC＝60°，则⊙O在点B处自转________周；（2）如图3，∠ABC＝90°，AB＝BC＝c．⊙O从⊙O1的位置出发，在∠ABC外部沿A﹣B ﹣C滚动到⊙O4的位置，⊙O自转_______周．拓展联想：（1）如图4，△ABC的周长为l，⊙O从与AB相切于点D的位置出发，在△ABC外部，按顺时针方向沿三角形滚动，又回到与AB相切于点D的位置，⊙O自转了多少周？请说明理由；（2）如图5，多边形的周长为l，⊙O从与某边相切于点D的位置出发，在多边形外部，按顺时针方向沿多边形滚动，又回到与该边相切于点D的位置，直接写出⊙O自转的周数．23．（9分）全世界每年都有大量的土地被沙漠吞没，改造沙漠，保护土地资源已称为一项十分紧迫的任务．某地元有沙漠100万公顷，为了了解该地区沙漠面积的变化情况，有关部门进行了连续3年的观察，并将每年年底的观察结果坐了记录（如下表所示），然后根据这些数据描点、连线，绘成曲线图如图所示，发现其连续且成直线状．预计该地区的沙漠面积将继续按此趋势扩大．观察时间x 该地区沙漠面积比原有面积增加的数量y第一年底0.2万公顷第二年底0.4万公顷第三年底0.6万公顷（1）如果不采取任何措施，那么到第m年底，该地区的沙漠面积将变为多少万公顷？（2）如果在第5年底，采取植树造林等措施，每年改造0.8万公顷沙漠，那么到第几年底，该地区的沙漠面积能减少到95万公顷？五．解答题（共3小题，满分16分）24．（8分）如图，AB为⊙O的直径，点D为⊙O上的一点，在BD的延长线上取点C，使DC ＝BD，AC与⊙O交于点E，DF⊥AC于点F．求证：（1）DF是⊙O的切线；（2）DB2＝CF•AB．25．（8分）唐朝诗人李欣的诗《古从军行》开头两句说：“白日登山望峰火，黄昏饮马傍交河．”诗中隐含着一个有趣的数学问题﹣﹣将军饮马问题：如图1所示，诗中将军在观望烽火之后从山脚下的A点出发，走到河旁边的P点饮马后再到B点宿营．请问怎样走才能使总的路程最短？做法如下：如图1，从B出发向河岸引垂线，垂足为D，在AD的延长线上，取B关于河岸的对称点B′，连接AB′，与河岸线相交于P，则P点就是饮马的地方，将军只要从A出发，沿直线走到P，饮马之后，再由P沿直线走到B，所走的路程就是最短的．（1）观察发现再如图2，在等腰梯形ABCD中，AB＝CD＝AD＝2，∠D＝120°，点E.F是底边AD与BC的中点，连接EF，在线段EF上找一点P，使BP+AP最短．作点B关于EF的对称点，恰好与点C重合，连接AC交EF于一点，则这点就是所求的点P，故BP+AP的最小值为．（2）实践运用如图3，已知⊙O的直径MN＝1，点A在圆上，且∠AMN的度数为30°，点B是弧AN的中点，点P在直径MN上运动，求BP+A P的最小值．（3）拓展迁移如图4，已知抛物线y＝ax2+bx+c（a≠0）的对称轴为x＝1，且抛物线经过A（﹣1，0）、C （0，﹣3）两点，与x轴交于另一点B．①求这条抛物线所对应的函数关系式；②在抛物线的对称轴直线x＝1上找到一点M，使△ACM周长最小，请求出此时点M的坐标与△ACM周长最小值．（结果保留根号）26．如图，在某海域内有三个港口A.D.C．港口C在港口A北偏东60°方向上，港口D在港口A北偏西60°方向上．一艘船以每小时25海里的速度沿北偏东30°的方向驶离A港口3小时后到达B点位置处，测得港口C在B处的南偏东75°方向上，此时发现船舱漏水，应立即向最近的港口停靠．（1）试判断此时哪个港口离B处最近，说明理由，并求出最近距离．（2）若海水以每小时48吨的速度渗入船内，当船舱渗入的海水总量超过75吨时，船将沉入海中．若船上的抽水机每小时可将8吨的海水排出船外，问此船在B处至少应以怎样的航行速度驶向最近的港口停靠，才能保证船在抵达港口前不会沉没（要求计算结果保留根号）？参考答案一．选择题1．解：的相反数是﹣．故选：B．2．解：∵点A（a+1，b﹣2）在第二象限，∴a+1＜0，b﹣2＞0，解得：a＜﹣1，b＞2，则﹣a＞1，1﹣b＜﹣1，故点B（﹣a，1﹣b）在第四象限．故选：D．3．解：∵OB＝OC∴∠BOC＝180°﹣2∠OCB＝100°，∴由圆周角定理可知：∠A＝∠BOC＝50°故选：B．4．解：∵关于x的一元二次方程（k﹣1）x2+4x+1＝0有实数根，∴，解得：k≤5且k≠1．故选：B．5．解：∵∠C＝90°，AC＝4，AB＝5，∴BC＝＝3，∴tanA＝＝，故选：C．6．解：根据图象和数据可知，当x＜0即图象在y轴左侧时，y的取值范围是y＜﹣1．故选：D．7．解：由图形的对称性可知：AB＝AH，CD＝DH，∵正方形ABCD，∴AB＝CD＝AD，∴AH＝DH＝AD．故选：B．二．填空题（共7小题，满分21分，每小题3分）8．解：13﹣（﹣2）＝13+2＝15（℃）．故答案为：15．9．解：根据题意，知，解得：x≥4，故答案为：x≥4．10．解：9a2﹣12a+4＝（3a﹣2）2．11．解：连接OA，∵OA＝OC＝10cm，CD＝4cm，∴OD＝10﹣4＝6cm，在Rt△OAD中，有勾股定理得：AD＝＝8cm，∵OC⊥AB，OC过O，∴AB＝2AD＝16cm．故答案为16．12．解：∵A.B两地相距200km，一列火车从B地出发沿BC方向以120km/h的速度行驶，∴离A地的路程y（km）与行驶时间t（h）之间的函数关系式是y＝200+120t（t≥0）．故答案为：y＝200+120t（t≥0）．13．解：∵此六边形是正六边形，∴∠1＝180°﹣120°＝60°，∵AD＝CD＝BC，∴△BCD为等边三角形，∴BD＝AC，∴△ABC是直角三角形又BC＝AC，∴∠2＝30°，∴AB＝BC＝CD，同理可得，经过2次后，所得到的正六边形是原正六边形边长（）2＝3倍，∴经过10次后，所得到的正六边形是原正六边形边长的（）10＝243倍．故答案为：243．14．解：圆柱沿一条母线剪开，所得到的侧面展开图是一个矩形，它的长是底面圆的周长，即4π，宽为母线长为3cm，所以它的面积为12πcm2．三．解答题（共6小题，满分58分）15．解：（1）设反比例函数的解析式为y＝（k 为常数且 k≠0），将x＝﹣2，y＝代入y＝，得 k＝﹣1，所以，所求函数解析式为y＝﹣；（2）当x＝3时，y＝﹣；当x＝﹣时，y＝3．16．解：（1）在Rt△EFH中，cos∠FHE＝＝，∴∠FHE＝45°，答：篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE的度数为45°；（2）延长FE交CB的延长线于M，过点A作AG⊥FM于G，过点H作HN⊥AG于N，则四边形ABMG和四边形HNGE是矩形，∴GM＝AB，HN＝EG，在Rt△ABC中，∵tan∠ACB＝，∴AB＝BCtan60°＝1×＝，∴GM＝AB＝，在Rt△ANH中，∠FAN＝∠FHE＝45°，∴HN＝AHsin45°＝×＝，∴EM＝EG+GM＝+，答：篮板底部点E到地面的距离是（+）米．17．解：（1）当方程是一次方程时，方程只有一个实数根，此时2+k＝0，解得k＝﹣2当k＝﹣2时，2k＝﹣4≠0，即方程只有一个实数根，k的为：k＝﹣2时；（2）若方程有两个实数根，需满足：△＝（2k）2﹣4（2+k）（k+1）≥0，且2+k≠0解得：k≤﹣且k≠﹣2；即方程有两个实数根，k的取值范围为：k≤﹣且k≠﹣2；（3）当△＜0时，方程无实数根，即（2k）2﹣4（2+k）（k+1）＜0，解得：k＞﹣．即方程无实数根，k的取值范围为：k＞﹣．18．解：本题答案不惟一，下列解法供参考．解法一问题：甲工程队单独完成这项任务需要多少天？（2分）解：设甲工程队单独完成这项任务需要x天，则乙工程队单独完成这项任务需要（x+2）天．根据题意，得（4分），解得x1＝4，x2＝﹣1（舍去），∴x＝4（5分）答：甲工程队单独完成这项任务需要4天．（6分）解法二问题：乙工程队单独完成这项任务需要多少天？（2分）解：设乙工程队单独完成这项任务需要x天，则乙工程队单独完成这项任务需要（x﹣2）天．根据题意，得，（4分）解得x1＝6，x2＝1（舍去），∴x＝6．（5分）答：乙工程队单独完成这项任务需要6天．（6分）19．解：（1）连接OB，∵∠EOD＝60°，∵AB＝OC，OC＝OB＝OE，∴∠AOB＝∠A，∠OBE＝∠E，∵∠OBE＝∠A+∠AOB＝2∠A，∴∠E＝2∠A，∵∠EOD＝∠A+∠E，∴3∠A＝60°，∴∠A＝20°；（2）∵AB＝OC＝OB，∴∠OBE＝2∠A＝40°，∵OB＝OE，∴∠AEO＝∠EBO＝40°．20．解：（1）由频率分布表可知，此次调查的样本容量是100；（2）如图：0.5～20.5 20.5～40.5 40.5～60.5 60.5～80.5 80.5以上合计看电视时间（小时）频数20 25 30 15 10 100频率0.2 0.25 0.3 0.15 0.1 1（3）1200×（0.2+0.25+0.3）＝1200×＝900，即1200名中小学生大约有900学生暑假期间看电视的时间会低于60小时．四．解答题（共3小题，满分24分）21．解：（1）∵二次函数y＝ax2+bx﹣3a经过点A（﹣1，0）、C（0，3），∴根据题意，得，解得，∴抛物线的解析式为y＝﹣x2+2x+3．（2）由y＝﹣x2+2x+3＝﹣（x﹣1）2+4得，D点坐标为（1，4），∴CD＝＝，BC＝＝3，BD＝＝2，∵CD2+BC2＝（）2+（3）2＝20，BD2＝（2）2＝20，∴CD2+BC2＝BD2，∴△BCD是直角三角形；（3）存在．y＝﹣x2+2x+3对称轴为直线x＝1．①若以CD为底边，则P1D＝P1C，设P1点坐标为（x，y），根据勾股定理可得P1C2＝x2+（3﹣y）2，P1D2＝（x﹣1）2+（4﹣y）2，因此x2+（3﹣y）2＝（x﹣1）2+（4﹣y）2，即y＝4﹣x．又P1点（x，y）在抛物线上，∴4﹣x＝﹣x2+2x+3，即x2﹣3x+1＝0，解得x1＝，x2＝＜1，应舍去，∴x＝，∴y＝4﹣x＝，即点P1坐标为（，）．②若以CD为一腰，∵点P2在对称轴右侧的抛物线上，由抛物线对称性知，点P2与点C关于直线x＝1对称，此时点P2坐标为（2，3）．∴符合条件的点P坐标为（，）或（2，3）．22．解：实践应用（1）2；．；．（2）．拓展联想（1）∵△ABC的周长为l，∴⊙O在三边上自转了周．又∵三角形的外角和是360°，∴在三个顶点处，⊙O自转了＝1（周）．∴⊙O共自转了（+1）周．（2）∵多边形外角和等于360°∴所做运动和三角形的一样：（+1）周．23．解：（1）设沙漠的面积与时间x的函数关系式为y＝kx+b，由题意，得，解得：，解得：y＝0.2x+100当x＝m时，y＝0.2m+100．答：第m年底，该地区的沙漠面积将变为（0.2m+100）万公顷；（2）当x＝5时，y＝0.2×5+100＝101（万公顷）．设需要a年，该地区的沙漠面积能减少到95万公顷，由题意，得101﹣0.8a＝95，解得：a＝7.5．答：需要7.5年，该地区的沙漠面积能减少到95万公顷．五．解答题（共3小题，满分16分）24．证明（1）如图1，连接OD，∵OA＝OB，BD＝DC，∴OD∥AC，∵DF⊥AC，∴DF⊥OD，∴DF是⊙O的切线；（2）如图2，连接AD，∵AB为⊙O的直径，∴∠ADB＝∠ADC＝90°，∴AD⊥BC，又∵BD＝DC，∴AB＝AC，∵DF⊥AC，∴∠DFC＝90°，∴∠DFC＝∠ADC＝90°，又∵∠C＝∠C，∴△CDF∽△CAD，∴，即：CD2＝CF•AC．又∵BD＝CD，AB＝AC，∴DB2＝CF•AB．25．解：（1）在等腰梯形ABCD中，∵AD∥BC，且∠BAD＝∠D＝120°，∴∠ABC＝60°；在△ADC中，AD＝CD＝2，∠D＝120°，所以∠DAC＝∠DCA＝30°；∴∠BAC＝∠BAD﹣∠DAC＝120°﹣30°＝90°，即△BAC为直角三角形；在Rt△BAC中，∠ABC＝60°，∠BCA＝90°﹣60°＝30°，AB＝2，所以AC＝AB•tan60°＝2；由于B.C关于直线EF对称，根据阅读资料可知BP+AP的最小值为线段AC的长，即2．（2）如图（2），作点A关于直径MN的对称点C，连接BC，则BC与直径MN的交点为符合条件的点P，BC的长为BP+AP的最小值；连接OA，则∠AON＝2∠AMN＝60°；∵点B是的中点，∴∠BON＝∠AON＝30°；∵A.C关于直径MN对称，∴＝，则∠CON＝∠AON＝60°；∴∠BOC＝∠BON+∠CON＝90°，又OC＝OB＝MN＝，在等腰Rt△BOC中，BC＝OB＝；即：BP+AP的最小值为．（3）①依题意，有：，解得∴抛物线的解析式：y＝x2﹣2x﹣3；②取点C关于抛物线对称轴x＝1的对称点D，根据抛物线的对称性，得：D（2，﹣3）；连接AD，交抛物线的对称轴于点M，如图（3）﹣②；设直线AD的解析式为y＝kx+b，代入A（﹣1，0）、D（2，﹣3），得：，解得∴直线AD：y＝﹣x﹣1，M（1，﹣2）；∴△ACM的周长最小值：lmin＝AC+AD＝+3．26．解：（1）连接AC.AD.BC.BD，过B作BP⊥AC于点P．由已知得∠BAD＝90°，∠BAC＝30°，AB＝3×25＝75（海里），从而（海里）．∵港口C 在B 处的南偏东75°方向上， ∴∠CBP ＝45°．在等腰Rt △CBP 中，（海里），∴BC ＜AB ． ∵△BAD 是Rt △， ∴BD ＞AB ．综上，可得港口C 离B 点位置最近，为海里．（2）设由B 驶向港口C 船的速度为每小时x 海里，则据题意有，解不等式，得（海里）．答：此船应以速度至少不低于每小时海里，才能保证船在抵达港口前不会沉没．2019年江苏省无锡市初中毕业升学考试一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项填在相应的括号内） 1．5的相反数是A ．﹣5B ．5C ．15D ．152．函数21y x 中的自变量x 的取值范围是A ．x ≠12B ．x ≥1 C ．x ＞12D ．x ≥123．分解因式224xy 的结果是A ．(4)(4)x y x y +-B ．4()()x y x y +-C ．(2)(2)x y x y +-D ．2()()x y x y +-4．已知一组数据：66，66，62，67，63这组数据的众数和中位数分别是 A ．66，62 B ．66，66 C ．67，62 D ．67，665．一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是长方形，这个几何体可能是 A ．长方体B ．四棱锥C ．三棱锥D ．圆锥6．下列图案中，是中心对称图形但不是轴对称图形的是7．下列结论中，矩形具有而菱形不一定具有的性质是A ．内角和为360°B ．对角线互相平分C ．对角线相等D ．对角线互相垂直8．如图，PA 是⊙O 的切线，切点为A ，PO 的延长线交⊙O 于点B ，若∠P=40°，则∠B 的度数为 A ．20° B ．25° C ．40° D ．50° 9．如图，已知A 为反比例函数kyx(x ＜0)的图像上一点，过点A 作AB ⊥y 轴，垂足为B ．若△OAB 的面积为2，则k 的值为A ．2B ．﹣2C ．4D ．﹣4 10．某工厂为了要在规定期限内完成2160个零件的任务，于是安排15名工人每人每天加工a 个零件（a 为整数），开工若干天后，其中3人外出培训，若剩下的工人每人每天多加工2个零件，则不能按期完成这次任务，由此可知a 的值至少为 A ．10 B ．9 C ．8 D ．7xy O-6OOOB CA ABBAE Fxyxy-6OO ABxy-6O第8题第9题第16题二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，本大题共16分．不需要写出解答过程，只需把答案直接填写在相应的横线上）11．49的平方根为．12．2019年6月29日，新建的无锡文化旅游城将盛大开业，开业后预计接待游客量约20000000人次，这个年接待客量可以用科学记数法表示为人次． 13．计算：2(3)a ＝．14．某个函数具有性质：当x ＞0时，y 随x 的增大而增大，这个函数的表达式可以是（只要写出一个符合题意的答案即可）．15．已知圆锥的母线成为5cm，侧面积为15πcm2，则这个圆锥的底面圆半径为cm．16．已知一次函数y kx b的图像如图所示，则关于x的不等式30kx b的解集为．BB第17题第18题17．如图，在△ABC中，AC：BC：AB＝5：12：13，⊙O在△ABC内自由移动，若⊙O 的半径为1，且圆心O在△ABC内所能到达的区域的面积为103，则△ABC的周长为．18．如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝D为边AB上一动点（B点除外），以CD为一边作正方形CDEF，连接BE，则△BDE面积的最大值为．三、解答题（本大题共10小题，共84分．请在试卷相应的区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．（本题满分8分）计算：（1）1013()2--+-；（2）3233)(2aaa-⋅．20．（本题满分8分）解方程：（1）0522=--xx；（2）1421+=-xx．21．（本题满分8分）如图，在△ABC中，AB＝AC，点D、E分别在AB、AC上，BD＝CE，BE、CD相交于点O．（1）求证：△DBC≌△ECB；（2）求证：OB＝OC．AB22．（本题满分6分）某商场举办抽奖活动，规则如下：在不透明的袋子中有2个红球和2个黑球，这些球除颜色外都相同，顾客每次摸出一个球，若摸到红球，则获得1份奖品，若摸到黑球，则没有奖品．（1）如果小芳只有一次摸球机会，那么小芳获得奖品的概率为；（2）如果小芳有两次摸球机会（摸出后不放回），求小芳获得2份奖品的概率．（请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程） 23．（本题满分6分）《国家学生体质健康标准》规定：体质测试成绩达到90.0分及以上的为优秀；达到80.0分至89.9分的为良好；达到60.0分至79.9分的为及格；59.9分及以下为不及格．某校为了了解九年级学生体质健康状况，从该校九年级学生中随机抽取了10%的学生进行体质测试，测试结果如下面的统计表和扇形统计图所示．各等级学生人数分布扇形统计图各等级学生平均分统计表（1）扇形统计图中“不及格”所占的百分比是；（2）计算所抽取的学生的测试成绩的平均分；（3）若所抽取的学生中所有不及格等级学生的总分恰好等于某一个良好等级学生的分数，请估计该九年级学生中约有多少人达到优秀等级． 24．（本题满分8分）不及格一次函数b kx y +=的图像与x 轴的负半轴相交于点A ，与y 轴的正半轴相交于点B ，且sin ∠ABOOAB 的外接圆的圆心M 的横坐标为﹣3．（1）求一次函数的解析式；（2）求图中阴影部分的面积．25．（本题满分8分）“低碳生活，绿色出行”是一种环保，健康的生活方式，小丽从甲地出发沿一条笔直的公路骑行前往乙地，她与乙地之间的距离y (km)与出发时间之间的函数关系式如图1中线段AB 所示，在小丽出发的同时，小明从乙地沿同一条公路汽骑车匀速前往甲地，两人之间的距离x (km)与出发时间t (h)之间的函数关系式如图2中折线段CD —DE —EF 所示．（1）小丽和小明骑车的速度各是多少？（2）求E 点坐标，并解释点的实际意义．26．（本题满分10分）按要求作图，不要求写作法，但要保留作图痕迹．（1）如图1，A 为圆O 上一点，请用直尺（不带刻度）和圆规作出得内接正方形；AA D（2）我们知道，三角形具有性质，三边的垂直平分线相交于同一点，三条角平分线相交于一点，三条中线相交于一点，事实上，三角形还具有性质：三条高交于同一点，请运用上述性质，只用直尺（不带刻度）作图．①如图2，在□ABCD 中，E 为CD 的中点，作BC 的中点F ；②图3，在由小正方形组成的网格中，的顶点都在小正方形的顶点上，作△ABC 的高AH ．CBB27．（本题满分10分）已知二次函数42-+=bx ax y (a ＞0)的图像与x 轴交于A 、B 两点，（A 在B 左侧，且OA ＜OB ），与y 轴交于点C ．D 为顶点，直线AC 交对称轴于点E ，直线BE 交y 轴于点F ，AC ：CE ＝2：1．（1）求C 点坐标，并判断b 的正负性；（2）设这个二次函数的图像的对称轴与直线AC 交于点D ，已知DC ：CA ＝1：2，直线BD 与y 轴交于点E ，连接BC ．①若△BCE 的面积为8，求二次函数的解析式；②若△BCD 为锐角三角形，请直接写出OA 的取值范围．28．（本题满分10分）如图1，在矩形ABCD 中，BC ＝3，动点P 从B 出发，以每秒1个单位的速度，沿射线BC 方向移动，作△PAB 关于直线PA 的对称△PAB′，设点P 的运动时间为t (s)．（1）若AB＝2，当点B′落在AC 上时，显然△PAB′是直角三角形，求此时t 的值；②是否存在异于图2的时刻，使得△PC B′是直角三角形？若存在，请直接写出所有符合题意的t 的值？若不存在，请说明理由．（2）当P 点不与C 点重合时，若直线PB′与直线CD 相交于点M ，且当t ＜3时存在某一时刻有结论∠PAM ＝45°成立，试探究：对于t ＞3的任意时刻，结论∠PAM ＝45°是否总是成立？请说明理由．参考答案1．A2．D3．C4．B5．A 6．C7．C8．B9．D10．B 11．2312．721013．269a a 14．2y x （答案不唯一）15．316．x ＜217．25 18．819．（1）【解答】解：原式=4 （2）【解答】解：原式=6a 20．（1）【解答】解：61,6121-=+=x x ；（2）【解答】解：3=x ，经检验3=x 是方程的解 21．（1）证明：∵AB=AC ， ∴∠ECB=∠DBC 在中与ECB DBC ∆∆ECB CB BC DBC CE BD ∠⎪⎩⎪⎨⎧==∠=∴ ECB DBC ∆≅∆（2）证明：由（1）知ECB DBC ∆≅∆ ∴∠DCB=∠EBC ∴OB=OC 22．（1）12（2）开始2112121211221221红红黑黑红红黑黑红黑红黑红黑红黑共有等可能事件12种其中符合题目要求获得2份奖品的事件有2种所以概率P=1623．（1） 4%（2）92.1×52%+85.0×26%+69.2×18%+41.3×4%=84.1（3）设总人数为n 个 , 80.0 ≤ 41.3×n×4%≤89.9 所以 48<n<54 又因为 4%n 为整数所以n=50即优秀的学生有52%×50÷10%=260 人 24．（1）作MN BO ⊥，由垂径定理得N 为OB 中点 MN=12OA ∵MN=3∴OA=6，即A （-6,0） ∵sin ∠OA=6 ∴OB=B （0，设y kx b ，将A 、B 带入得到3233yx（2）∵第一问解得∠ABO=60°，∴∠AMO=120° 所以阴影部分面积为22132323=43334Sπ（）（）π25．（1）()()=36 2.25=16/=361-16=20/V km h V km h ÷÷小丽小明（2）93620=5914416=)559144,55km E ÷⨯⎛⎫⇒ ⎪⎝⎭（h ）（实际意义为小明到达甲地26．（1）连结AE 并延长交圆E 于点C ，作AC 的中垂线交圆于点B ，D ，四边形ABCD 即为所求（2）①法一：连结AC,BD 交于点O,连结EB 交AC 于点G,连结DG 并延长交CB 于点F ， F 即为所求结AC,BD 交于点O,连结EB 交AC 于点G,连结DG 并延长交CB 于点F ，F 即为所求EDACB法二：连结AC,BD 交于点O 连结EO 并延长交AB 于点G 连结GC,BE 交于点M 连结OM 并延长交CB 于点F ，F 即为所求EDBACB②CB27．（1）令x=0，则4-=y ，∴C （0，-4） ∵OA ＜OB ，∴对称轴在y 轴右侧，即02 ab- ∵a ＞0，∴b ＜0 （2）①过点D 作DM ⊥oy ，则21===CO MC OA DM CA DC ,∴AO DM 21=设A （-2m ，0）m ＞0，则AO=2m,DM=m ∵OC=4，∴CM=2∴D （m ，-6），B （4m ，0） A 型相似可得OBBNOE DN = ∴OE=884421BEF △=⨯⨯=m S∴1=m∴A （-2，0），B （4,0）设)4)(2(-+=x x a y 即a ax ax y 822--= 令x=0，则y=-8a ∴C （0，-8a ） ∴-8a=-4，a=21∴4212--=x x y ②易知：B （4m ，0）C （0，-4）D （m ，-6），通过分析可得∠CBD 一定为锐角计算可得2222221616,4,936CB m CD m DB m =+=+=+ 1°当∠CDB 为锐角时，222CD DB CB +＞22249361616m m m ++++＞，解得2m 2-＜＜2°当∠BCD 为锐角时，222CD CB DB +＞22241616936m m m ++++＞,解得m m ＜m 2＜，m 42＜∴4OA ＜ 28．（1）①勾股求的'CBA CB P △∽△,''4B P=解得②1°如图，当∠PCB’=90 °时，在△PCB’中采用勾股得：222(3)t t+-=，解得t=23-tB'B'CBA ADPD 2°如图，当∠PCB’=90 °时，在△PCB’中采用勾股得：222(3)t t+-=，解得t=633°当∠CPB’=90 °时，易证四边形ABP’为正方形，解得B'CA BD（2）如图MA DP∵∠PAM=45°∴∠2+∠3=45°，∠1+∠4=45° 又∵翻折∴∠1=∠2，∠3=∠4又∵∠ADM=∠AB ’M （AAS ） ∴AD=AB ’=AB即四边形ABCD 是正方形如图，设∠APB=x4321MB'BCB'A D PP∴∠PAB=90°-x ∴∠DAP=x易证△MDA ≌△B ’AM （HL ）∴∠BAM=∠DAM ∵翻折∴∠PAB=∠PAB ’=90°-x∴∠DAB ’=∠PAB ’-∠DAP=90°-2x ∴∠DAM=21∠DAB ’=45°-x ∴∠MAP=∠DAM+∠PAD=45°。

葫芦岛实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析

故选B.【分析】根据平行线的判定定理及性质定理以及等量代换，等边对等角的性质即可一一作出判断。