一年级数学分类课件

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人教版小学一年级数学下册课件第3课时认识图形、分类统计(教学课件)

数量 ( 3 )个 ( 4 )个 ( 4 )个 ( 3 )个 ( 2 )个
2.比一比谁的眼睛亮。
6
2
97
5
84 3
10
1
我找的数在内，又在外，且比4小，它
是( 2)。
我找的数既在内，又在内，它是
( 5 )。
6
2
97
5
84 3
10
1
我找的数在外，
但比5大，它是( 10 )。
我找的数既在内，又在内，它是
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
小学数学一年级下册课件（人教版）
8 总复习
第3课时认识图形、分类统计
人教版数学一年级下册
一整体回顾认识图形
分类与统计
1. 认识平面图形 2. 平面图形的拼组 3. 七巧板 4. 分类与整理
二知识梳理 1. 认识平面图形
四条边相等，四个角,方方正正的。正方形
四条边，对边相等，四个角,方方的。
( 5 )。
3.数一数。 ( 8 )个三角形 ( 7 )个长方形 ( 6 )个正方形
4.下面是用七巧板拼成的图形，请你试着拼出更多的图形。
5.下面是丽丽调查的全班同学最爱吃的水果情况。
（1）数一数，填一填。
( 7 )个( 4 )个( 6 )个( 9 )个( 5 )个
（2）最喜欢吃( )的人数最多，最喜欢吃( )的人最少。
4. 分类与整理
单一标准的分类就是以不同事物之间共有的某一种属性作为标准，把它们划归为一类。
不同标准的分类就是事物之间有几个相同的属性，我们分别以某些属性为标准进行不同的分类。不同标准的分类，由于标准的不同，分类的结果也不同。

人教一年级上册数学的分与合PPT课件

？
第1页/共18页
？
4 4
4
13 31 4可以分成1和3 1和3可以合成4
55
22
4可以分成2和2 2和2可以合成4
55
14 4 1 5可以分成1和4
2 33 2
5可以分成2和3
1和4可以合成5 第2页/共18页 2和3可以合成5
把可以怎样放？
放在
里。
4
4
4
31
22
13
4可以分成3和1 4可以分成2和2
3和1可以合成4 2和2可以合成4
第3页/共18页
5可以分成几和几？几和几可以合成5？
第4页/共18页
5
5
5
5
1 4 41
23
32
5可以分成（1）和（4） 5可以分成（2）和（3）
5可以分成（4）和（1） 5可以分成（3）和（2）
( 1 )和(4 )可以合成5 ( 2 )和( 3 )可以合成5
读法小结：大数走前头读分，大数
小数走前头读合。
小数小数
第17页/共18页
谢谢您的观看！
第18页/共18页
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2
1
1
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22
4
2
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5 23
第8页/共18页
44
32 1
123
554321 Nhomakorabea1
2
34
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5 23
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5 23
5 32
第12页/共18页
5 23
5 32

人教版小学数学一年级上册全册课件PPT

）少。还
能看出（
）比（
）
多，（
）比（
）少
。
8.数一数，圈一圈。
：（ 3, 4, 5, 6 ）个：（ 6, 7, 8, 9 ）个：（ 5, 6, 7, 8 ）辆
9.连一连。
①
③
⑥
⑧
⑨
作业1：预习下一课。作业2：完成对应的练习题。
人教版-一年级-上
第1单元
1 数一数
下面的小动物们各有几个脚?请你连一连。
（）
思路分析：我们可以在原题上将一个和一个圈在一起如图：
也可以先将和分类，再一一对应着摆，如下图所示：规范解答：
1.看图圈数。
例1 数一数，这些树上一共有多少只小鸟？看图涂相同数量的“ ”。完为止，共有10只小鸟，也可以用做标记的方法数数，从1开始标起，最后标到几就是几只，如下图所示：（）比（）多，（）比（）少。还能看出（）比（）多，（）比（）少。：（ 6, 7, 8, 9 ）个我们可以在原题上将一个和一个圈在一起如图：还能看出（）比（）多，（）比（）少。（）和（）同样多。完为止，共有10只小鸟，也可以用做标记的方法数数，从1开始标起，最后标到几就是几只，如下图所示：：（ 5, 6, 7, 8 ）辆比一比，对的画“√”，错的画“×”。：（ 3, 4, 5, 6 ）个我们可以在原题上将一个和一个圈在一起如图：规范解答：这些树上一共有10只小鸟。
)在(
)的(
)面。
注意：在说明位置时，需要说清楚是谁在谁的哪。
在注意：在说明位置时，需要说清楚是谁在谁的哪。
在
的下面。
的上面
你能用“前、后”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？

青岛版小学数学一年级上册《分类》课件

穿裙子
没穿裙子
按走路没走路分类
走路
没走路
春、秋：
同一些人民币，我们按照不同的分类标准分，分的结果不同。
按人民币的制作材料分
纸币
硬币
按人民币的面值分
1角
5角
同一些铅笔，我们按照不同的分类标准分，分的结果不同。按没削的、已经削的分按带橡皮、没带橡皮的分
按不同的图案分
分一分，把同类物品的编号填到括号里。
学习用品（
）
生活用品 (
)
玩
具（
青岛版小学数学一年级上册
分类
小明的衣柜
小华的衣柜
把每组中不是同类的圈出来。
1
2
3
把每组中不是同类的圈出来。
1
2
3
把每组中不是同类的圈出来。
1
2
3
1.把水果圈出来。
蔬菜
水果
把动物圈出来。植物来自上衣、下衣分：上衣：下衣：
按衣服的颜色分：
红色：
蓝色：
卡其色：
按衣服的季节分：
夏天：
冬天：
）
想一想这些交通工具可以怎样分呢？
D
Y
想一想这些交通工具可以怎样分呢？
地上跑的：水里游的：天上飞的：
想一想这些交通工具可以怎样分呢？
D
Y
想一想这些交通工具可以怎样分呢？
还能按颜色分：黄色：
绿色：
想一想这些交通工具可以怎样分呢？
D
Y
请你把下面8个小朋友分成两组，想一想都可以按什么标准分类呢？有几种不同的分法？
请你把下面8个小朋友分成两组，想一想都可以按什么标准分类呢？有几种不同的分法？
N
D

青岛版一年级数学上册第二单元课件

量一量。
还可以比什么？我量一量。
比高。
还可以比什么？我掂一掂。
比
重。
还可以比什么？我数一数。
比
少。
√
√
√
√
√
√
√
哪只猫更大？
√ √
√
√
二妈妈的小帮手
——分类与比较
分类
青岛版一年级上册
小明，帮妈妈把衣服整理一下。
爸爸的衣服妈妈的衣服小明的衣服
小明，帮妈妈把衣服整理一下。
你能提出什么问题？
怎样整理呢？
怎样整理呢？
把爸爸还可以怎样整理呢？可以按上衣和下衣整理。
上衣：下衣：
1.按爸爸、妈妈和小明分：爸爸：
妈妈：
小明：
2.按上衣和下衣分：上衣：
下衣：
通过上面的整理活动，你有什么发现？
分的方法不同，结果不同
√
√
√
按形状分：（1）（2）（3）
按颜色分：红色：绿色：黄色：
分类在生活中的应用
比较
青岛版一年级上册
哪条裤子长？
哪条裤子长？比一比。

第三单元整理与分类(复习课件)一年级数学上册(北师大版2024秋)

解答解：飞机是天上飞的交通工具；客车、轿车、货车是陆地上的交通工具；所以飞机和其他三个不是一类的。故选：A。
考点精讲练
考点01 整理与分类
典例精讲
分一分。（1）按形状分：（）；（（2）按杯子盛水的情况分：（
）；（）；（
）。）；（
）。
考点精讲练
考点01 整理与分类
分析根据实际生活对物体进行分类即可解答。
解答解：（1）按形状分：①②⑦； ③⑤⑥； ④⑧⑨。（2）按杯子盛水的情况分：①⑥⑨； ②④⑤； ③⑦⑧。故答案为：（1）①②⑦； ③⑤⑥； ④⑧⑨。（2）①⑥⑨； ②④⑤； ③⑦⑧。
考点精讲练
考点01 整理与分类
典例精讲
分一分（填序号）。天上飞的有（），地上跑的有（
），水里游的有（
பைடு நூலகம்
）。
知识盘点
3、分类标准的多样性。根据物体的不同特征确定不同的分类标准，分类的结果也不同。
易错攻略
1、在分类时，先要区分物品的属性，再进行分类。 2、正确判断事物与分类标准的关系。
考点精讲练
考点01 整理与分类
典例精讲
下面（）和其他三个不是一类的。
分析飞机是天上飞的交通工具；客车、轿车、货车是陆地上的交通工具；据此解答。
考点精讲练
考点01 整理与分类
分析（1）根据分类的方法，按动物的种类分一分，可以分成一类，一类，一类。（2）根据分类的方法，按卡片的形状分一分，可以分成□一类，〇一类，△一类。（3）根据分类的方法，分类计数填表即可。（4）问题合理即可，答案不唯一。
解：（1）按动物的种类分一分，可以分成一类，一类，一类。解答（2）按卡片的形状分一分，可以分成□一类，〇一类，△一类。

北师大版小学数学一年级上册《分类》

§4.1整理房间
教学目标：
1、学生通过活动，经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法，初步养成有条理地
整理事物的习惯。

2、通过合作进行分类活动，学生进一步体会分类的含义，感受分类在生活中的用途。

3、通过学习学生对“自己的事情要自己做”有进一步的体会，培养热爱劳动的好习惯。

教学重点：学会按一定的标准进行分类的方法，养成有条理地整理事物的习惯。

教学难点：学会按一定的标准进行分类的方法。

教具准备：PPT课件
§4.2整理书包
教学目标：
1、学生体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类。

2、学生进一步体验分类的思想及其在生活中的用途。

3、体会生活中处处有数学，学生在数学活动中积累经验，培养与他人合作交流的能力。

4、学生养成有条理地整理事物的好习惯。

教学重点：按照确定好的标准进行分类。

教学难点：学生体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。

教具准备：PPT。

3.2 一起来分类课件北师大版(2024)数学一年级上册(共18张PPT)

北师版数学一年级上册第三单元
第2课时一起来分类
情景导入仔细观察两幅图片，说一说可以怎样分类？
探究新知
把书本分成两类，说一说你是怎么分的。
语文书和语文练习本都是语文学科的，把它们放在一起。
书分为一类，练习本分为一类。
探究新知分一分。
科目
用途
探究新知
把笔袋里的笔分成两类，说一说你是怎么分的。
我按形状分，有圆形、正方形和三角形。
基础练习
把附页中的图剪下来，分一分。
请你动手试一试。
基础练习按颜色分
基础练习
按形状分
基础练习 1.把同类的涂上相同的颜色。
餐具
玩具
水果
文具
基础练习 2.按要求分一分，说一说。
基础练习 3.看一看，说一说它们是怎么分类的。
拓展练习分成两组。分一分，说一说。
男人性别
年龄
女人眼镜
拓展练习
儿童性别
年龄
成人眼镜
不戴眼镜
性别
年龄
戴眼镜眼镜
把能在天上飞的动物圈出来。
课堂小结
谢谢观看
我把带橡皮的分为一类，不带橡皮的分为一类。
铅笔一类，彩笔一类。
探究新知
你有什么分类的好方法，与同伴说一说。
分类标准有：蔬菜、水果、颜色、形状、大小……
先想一想按什么标准来分。
把同一类的放在一起。
分类的标准不同，类的结果一般也不相同。
基础练习
说一说,你打算怎么分？
我按颜色分，有黄色、蓝色和绿色。

人教版一年级数学下册《第3单元分类与整理第3课时练习课》PPT课件

2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
一年级数学下册（RJ）教学课件
第 3 单元分类与整理
第 3 课时练习课
练习课 1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
√ ○√○
○ √ ○√ ○
2、给会飞的动物圈上红色,给能在水里生活的动物圈上绿色。
3.填一填．
2只 3种
4.找朋友,把同一种类的植物放在一起编号．
水果：
蔬菜：
5.找出每行中不同的
(1)
(2)
6.把下面的树叶分在三个盘子里，用线连一连。
还可以怎么样分？
练习课
7.
4
8.
5 4 6
ห้องสมุดไป่ตู้
5 5 4
9 .
6 4 3 3
10.
平面图形立体图形
个数 15
13
11.
11.
36 67 8
熊猫猴子和猫
12.
4
5 36
男生
女生
人数
9
7
13.
课堂作业
1.从书本练习中选择题目，完成与本课时相关练习；

北师大版一年级上册数学3.1 整理房间(课件)

北师版·数学·一年级·上册
第三单元整理与分类
第1课时整理房间
情境导入
我的家是一个温暖又舒适的小家，这是我的房间。我喜欢我的房间，你的房间是什么样子的呢？
探究新知看一看，说一说。
笑笑的房间真整齐啊！
淘气的房间，哈哈，有点乱哟！
笑笑房间的物品是怎么摆放的？笑笑把衣服整理在一起，放在柜子的最下层。
课堂练习 1.把会飞的动物涂上颜色。
选自教材第44页练一练第1题
2.分一分。
玩具文具服Fra bibliotek鞋帽①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
选自教材第44页练一练第2题
3.整理自己的书包，说一说你是怎么整理的。例：把文具都放在文具盒里，把书按先放大本，后放小本的顺序装进书包；把本子放在一起，按顺序装进书包。
选自教材第44页练一练第3题
变式训练
1.在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”。
√
○√ ○ ○ √ √
○
变式训练
2.用“○”圈出家具，用“○”圈出厨具。
思维训练
把不同类的圈起来。（1）
（2）
课堂小结这节课有什么收获呢？
分类的方法：分类时先判断所给的物品中哪些具有相同的特征、用途等，再把同类的物品放在一起，最后把每类物品放在不同的位置上。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
把同一类的整理到一起，分层放在柜子里。
最后把书包放在学习桌上。
和淘气一起整理房间吧。把课外书和闹钟放在
柜子的上层。
把篮球和足球放在一起，其他的玩具也整理一起，放在中间。
把衬衣、裤子等衣服整理一起放在下层。

北师大版一年级上册数学《整理房间》分类研讨说课复习课件

玩把球、魔方、小汽车和玩具具熊放在柜子的中层。衣把上衣、裤子叠好，放在柜服子的最下层，袜子放在衣服
的上面。家把床整理好，椅子放在桌具子的下面。
知识讲解
请帮淘气整理一下房间。
给物品分类必须先确定分类标准。再把符合标准的物品放到一起。
整理房间时对物品分类，会使房间既节省空间又美观，而且方便找物品。
数学一年级上册
第四单元
分类
整理房间
XX
一、探索新知
你知道怎么整理房间吗？
二、学习新知
说说你怎么整理的？
帮淘气整理一下房间吧！
分类把有共同特征的东西分别放在一起叫做分类。
什么是分类?
三、巩固练习
1.把会飞的动物圈起来。来自2.在水果下面画“√”，在蔬菜下面画“○”。
√
○√○ ○ √
√
○
3.分一分。
像笑笑这样，把物品按照制作材料、功能、属性和用途等分层摆放的方式，就是分类。
玩具类书本类衣服类
知识讲解
请帮淘气整理一下房间。
学把学校用的书和本放书习包里。用其余的书和本放在柜子品的最上层。把铅笔装在
文具盒里，装好后，装好后放书包里，再把书包放在桌子上。
知识讲解
请帮淘气整理一下房间。
玩具： ② 文具： ③ 服装鞋帽：
⑤⑪ ④⑦⑧⑩
①⑥⑨⑫
四、课堂小结
给图片分类时，把属性相同的物品放在一起。
北师大版小学数学一年级
整理房间
XX
＞ 12 3
激趣导入
谁的房间整齐呢？
知识讲解
看一看，说一说。
知识讲解
笑笑房间的物品是怎么摆放的？
笑笑的物品都是分类摆放的，即把同类的物品放在一起。

小学数学北师大版(2024)一年级上册3.1 整理与分类整理房间课件(共18张PPT)

○
○
√
√ ○√
当堂练习 1. 你能将下面的物品按要求分一分吗？(填序号)
①⑤⑦ ②⑥⑨⑩ ③④⑧
课堂总结
1.给物品分类必须要先确定分类标准。不同物品所具有的相同属性就是分类标准。
2.确定分类标准后，再把同类的物品有序整齐地放在一起。
课后作业
作业请完成教材第42页“练一练” 第1题、第2题、第3题。
探索新知
和淘气一起整理房间吧。
把篮球、足球、玩具熊、玩具兔、魔方放在柜子的中间，并整理整齐。
探索新知
和淘气一起整理房间吧。
把裤子、上衣叠好放在柜子的最下层，把袜子叠好放在衣服上面。
探索新知
和淘气一起整理房间吧。
把被子铺好，把枕头摆好。
把椅子摆放到桌子下面。
探索新知
1. 在家具下面画“√”，在玩具下面画“○”。
笑笑房间的物品是怎么摆放的？笑笑把衣服整理在一
起，放在柜子最下层。
我把玩具放在一起，放在柜子最上层。把书本放在一起，放在柜子的中间。
探索新知
笑笑房间的物品是怎么摆放的？
桌子和椅子放在一起，摆放整齐。
床也铺的很整齐。
探索新知
我的物品都是分类摆放的。把同类的物品放在一起。
玩具
学习用品
BS版数学一年级上册课件
三整理与分类
整理房间
（确定分类标准并分类）
新课导入
整理前的书架
如果要看《西游记》，你更愿意从哪个书架上找？说说你是怎么想的。
整理后的书架
整理后的书架，整理后的书架摆放整齐，更容易找。
探索新知
1 分类的意义
看一看，说一说。
笑笑的房间真整齐啊！玩具、书本、衣服都摆放得整整齐齐，书桌上、床上也是干干净净的。

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颜 ____、___色_、____小、____、状____、____
大色 ____、____
小形
____、____、____、____、____ PPT学习交流
11
(1) (2) (3)
(4)
(5) (6)
(7)
(8) (9) (10) (11)
如何分类呢？
有几种分法呢？
PPT学习交流
(12)
12
再将_______分为另一类。
PPT学习交流
16
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
按年龄分：可以________将分为一
类，将________分为另一类。
按性别分：可以________将分为一
类，将________分为另一类。
PPT学习交流
17
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1、按照颜色分：可以将________分为一类，
将_________分为一类,将_________分为另一类。
2、按照形状分：可以将________分为一类，
将_________分为另一类。_________分为一
类
PPT学习交流
5
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
(7)
(8)
(9) (10)
如何给人分类
可以按照：
性别、高矮、年龄、胖瘦等等
PPT学习交流
13
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
按性别分将______分为一类，
将_______分为另一类。
PPT学习交流
14
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
按高矮分：可以将________分为一类，
(1)
(2) (3) (4) (5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10) (11)
(12) (13) (14)
(15)
(16)
如何分类呢？
PPT学习交流
25
如何给动物分类
天Leabharlann 水地上里
上
飞
游
走
的
的
的
PPT学习交流
26
(1) (2) (3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
天上飞的地上的水里的
分类专题
PPT学习交流
1
如何给图形分类
可以按照形状、大小、颜色来分类。
形认
识
常
见
图
PPT学习交流
2
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
(8)
(9) (10) (11)
(12)
按照形状分：将____分为一类，
将____分为另一类。____分为一
类。
PPT学习交流
3
(1)
(2)
(3) (4) (5) (6)
将________分为另一类。
PPT学习交流
15
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)(11)(12)
1、按性别分：可以将_______分为一类，
再将_______分为另一类。
2、按年龄分：可以将_______分为一类，
再将_______分为另一类。
3、按高矮分：可以将_______分为一类，
(7)
(8)
(9) (10) (11) (12) (13) (14) (15)
按照大小分：可以将________分为一类，
将________分为另一类。
按照形状分：可以将________分为一类，
将________分为另一类，将________分为另
一类。
PPT学习交流
4
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
按穿衣服的颜色分：____、____、____、
____
PPT学习交流
20
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
第一种分法：
第二种分法：
第三种分法：
第四种分法：
PPT学习交流
21
(1) (2) (3) (4) (5) (6)(7) (8)(9)(10)(11)(12)(13)
第一种分法：
第二种分法：
第三种分法：
第四种分法
PPT学习交流
22
如何给交通工具分类
可以按照：路上行驶的、天上飞行的、水里航行的来进行分类。
PPT学习交流
23
(1)
(2)
(6)
(7)
(8)
(3)
(4)
(5)
(9)
(10) (11)
(12)
天上飞的
路上行驶的
PPT学习交流
水里航行的
24
给下面交通工具分类
(11)
(12)
(13)
(14)
第一种分法：形
状
第二种分法：颜
色
第三种分法：大
PPT学习交流
6
给下面图形分类
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
可以按照颜色、形状来分类
按照颜色可以分为：____、____。按照形状可以分为：____、_____、_____。
PPT学习交流
7
(1)
按穿衣服的颜色分：可以将_____
分为一类，将_____分为另一类。
按性别分：将________分为一类，将
________分为另一P类PT学习。交流
18
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
按性别分：将________分为一类，将
________分为另一类。
按高矮分：将________分为一类，将
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7) (8) (9)
(10) (11) (12) (13)
按照颜色可以这样分____、____、____、
____、_____、____
PPT学习交流
8
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
(11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19)
如何分类呢？
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(1)
(2) (3) (4)
(5)
(6) (7)
(8)
(9) (10)
(11) (12) (13) (14) (15)
如何分类呢？
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10
(1) (2) (3) (4) (5)
(6) (7)
(8)
(9) (10) (11) (12) (13)
可以按照：__颜___、__大___、__形___分类。
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(1) (2) (3) (4) (7)
(5) (6)
(8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15)
________分为另一类。
按穿衣服的颜色分：______、______、
______、______、_______。
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(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
按性别分：_____、______。
按高矮分：_____、_____。
按年龄分：_____、_____。