人教版初中英语七年级上册unit8 When is your birthday_ Section A 1课件

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人教版七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday

Unit 8 When is your birthday ?第一课时Section A(1a~2e)Step 3完成教材2a-2e 的任务请读一读2a方框中的序数词，再听录音纠正自己的发音，然后跟着录音读三遍，再自己读记这些单词。

（3分钟）2.叫三、四个同学读一读。

（2分钟）3.请听录音，看2a并圈出你听到的序数词，完成2b的任务。

(2分钟）4.让若干学生说出自己的答案，然后再播放一遍录并核对答案。

（2分钟〉5.请认真听录音，将录音中出现的姓名、对应的出生月份和日期连起来，完成2c的任务。

（2分钟）6.再播放一遍2c的录音，核对答案。

（2分钟）7.请先看2c，再和同伴结对练习，谈谈2c中人物的生日，然后询问彼此家人的生日，完成2d的任务。

（3分钟)参考案例A：When is Alice s birthday?B：Her birthday is on September 5th.A:When is Frank s birthday?B：His birthday is on…A：When is your father s birthday?B:His birthday is on ...A：…B:…8.大声朗读2e的对话,读熟后与同伴结对练习，分角色表演对话。

（4分钟）9.邀请三组同学上台表演。

（3分钟）环节说明：通过听、说、读、写的训练，让学生掌握了谈论日期这一目标语言，可以提高学生的综合能力。

Step 4小结训练：（5分钟）（见多媒体）一、根据汉语完成句子，每空一词。

1.—你妈妈的生日是什么时候？—她的生日是十月八日。

—When is your mother’s birthday?—Her birthday is on October 8th.2.—祝你生日快乐！—谢谢。

—Happy birthday to you!第二课时Section A (3a~3c)Step 3完成教材3b-3c 的任务1.请认真读3b的对话，把它补充完整，然后再与同伴结对练习该对话。

七年级上册英语Unit 8《When is your birthday》知识点

七年级上册英语Unit 8《When is your birthday》知识点【重点短语】1. your mother's birthday 你妈妈的生日2. October tenth 十月十号3. date of birth 出生日期，生日4. how old 多大（岁数）5. speech contest 演讲比赛6. school trip 学校旅行；郊游7. birthday party 生日聚会8. basketball game 篮球比赛9. School Day 校庆10. Chinese Contest 中文比赛11. Music Festival 音乐节12. English Party 英语晚会13. Art Festival 艺术节【经典句型】1. When is your birthday? 你的生日是什么时候？My birthday is June fourth. 我的生日是六月四号。

2. When is your mother's birthday? 你妈妈的生日是什么时候？3. DATE OF BIRTH: March 21st. 出生日期：三月二十一日。

4. How old are you? 你多大了？5.I'm fifteen. 我十五岁了。

6. When is Sally's birthday party? 萨丽的生日派对是什么时候？7. When is the school trip? 学校郊游在什么时候？8. Do you have a School Day at your school? 你们学校有校庆日吗？9. Do you have an Art Festival? 你们举行艺术节吗？【句子分析】1. When is your birthday? 你的生日是什么时候？When is one's birthday?是询问某人生日的句型；若问某人何时出生，则用句型When was /were…born?When is your birthday, John? 约翰，你什么时候过生日？When were you born, John? 约翰，你什么时候出生的？when 可以用来对年、月、日等时间提问。

七年级英语上册(人教版)-Unit 8 When is your birthday

—___H__is___ birthday is on _M__a_r_c_h__ 3rd. 35．12月是一年中的第十二个月。
D__e_ce_m__b_e_ris the twelfth _m__o_n_th___ of the year. 36．我的生日在5月2日。 My birthday is ____o_n___ ___M__a_y__ __s_e_co_n__d_. 37．请五月份来吧！ Please come ___in_____ __M__a_y___！
人教版七年级上
Unit 8
When is your birthday?
第一课时 Section A(1a～1c)
March
January
June
December November
May
September July
April August
October February
October first January first
第二课时 Section A(2a～2e)
一、写出下列基数词的序数词形式。(10×2分＝20分)
1．three__t_h_ir_d___
2.five___f_i_ft_h__
3．eight__ei_g_h_t_h__
4.nine__n_i_n_t_h__
5．six__si_x_t_h___
6.twelve_t_w_e_l_ft_h__
___T_o_m__'s_ birthday ___i_s_n_'t__ on June _n_in_e_t_e_e_n_t.h 30．——你多大了？ ——我12岁。
—___H_o_w___ ___o_ld____ are you?

Unit8 When is your birthday？七年级上册英语(人教版)

Unit 8 When is your birthday? (Period 5)Section B (3a-Self Check)Ⅰ．单项选择。

1．We have ________ art festival ________ March.A．a; in B．a; on C．an; in D．an; on 2．He is ________student to come to school in the morning.A．two B．first C．the first D．an3．________ is the 10th month of a year.A．April B．July C．August D．October 4．—Jane, ________ is our School Day?—It’s on May 18th.A．who B．how C．where D．when 5．—We have a school trip tomorrow.—________.A．See youB．You are welcomeC．Excuse meD．Have a good timeⅠ．阅读理解。

Today is November 8th. It’s Gina's birthday. She is eleven. Jim, Kate and Bill are her friends. They want to buy some gifts for Gina. They go to the store near the school. Lots of things are in the store. They buy a big cake, two boxes of color pencils, a pencil box and some nice books. They want to buy two dolls (玩偶) for Gina, but the dolls are too dear.6．How old is Gina today?A．11.B．12.C．13.D．14.7．Gina has ________ friend(s).A．three B．four C．two D．only one 8．________ is near the school.A．Their home B．A factory C．The store D．The farm9．They buy ________ for Gina.A．a big cake B．two boxes of color pencils C．a pencil box and some nice books D．A, B and C10．Do they buy the dolls for Gina?A．Yes, they do.B．No, they don’t.C．They only buy one doll for Gina.D．Sorry, I don't know Ⅰ．根据汉语意思完成句子。

人教版七年级上册英语Unit8Whenisyourbirthday

人教版七年级上册英语Unit8 When is your birthday一. 教材分析人教版七年级上册英语Unit8主要讲述了一年中的重要日期以及询问和回答生日的能力。

本节课的主要内容包括了日期名称的介绍，如何询问和回答生日以及如何表达年龄。

通过本节课的学习，学生能够掌握基本的日期名称，学会用英语询问和回答别人的生日，并能够用英语表达自己的年龄。

二. 学情分析七年级的学生已经初步掌握了英语的基本语法和词汇，具备了一定的听说读写能力。

但是对于一些特殊的日子如“春节”，“国庆节”等可能还不知道其英文表达。

此外，对于如何用英语询问和回答生日，学生可能还比较陌生。

因此，在教学过程中，需要注重基础知识的讲解和实际操作的练习。

三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握日期名称的英文表达，学会用英语询问和回答生日，并能用英语表达自己的年龄。

2.能力目标：学生能够听懂、说对日期名称和生日询问回答的句子，能够在实际情景中运用所学知识进行交流。

3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够增强对英语学习的兴趣，提高自信心，培养合作意识。

四. 说教学重难点1.重点：日期名称的英文表达，用英语询问和回答生日。

2.难点：如何正确使用疑问词“When”询问生日，以及如何用英语表达年龄。

五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过设定生日派对等实际情景，让学生在真实的环境中学习和使用英语。

2.任务型教学法：通过完成各种任务，如制作生日卡片，让学生在实践中学习和运用英语。

3.直观教学法：通过展示图片、实物等直观教具，帮助学生更好地理解和记忆英语单词和句型。

六. 说教学过程1.导入：教师通过提问学生“你喜欢过生日吗？”等问题，引出本节课的主题——生日。

然后向学生介绍本节课的主要内容，引导学生进入学习状态。

2.呈现：教师通过展示生日派对等图片，引导学生说出日期名称的英文表达，并教授疑问词“When”的用法。

3.操练：教师学生进行生日询问和回答的句型练习，让学生在实际情景中运用所学知识。

中学七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday知识回顾 (新版)人教新

Unit 8知识回顾一、序数词序数词是表示顺序的数词。

序数词前常加定冠词the。

序数词的词形变化及其缩写形式：1．第1,2,3是独立的特殊形式，first 1st；second 2nd；third 3rd2．从4到19的序数词，是在相应的基数词的词尾加th，特别注意第五、第八、第九、第十二；fourth 4th；fifth 5th；sixth 6th，seventh 7th；eighth 8th；ninth 9th；tenth 10th；eleventh 11th；twelfth 12th3．20到90这些整十的数词，其相应的基数词都是以ty结尾，序数词一般是把基数词词尾的y变成ie，再加th。

twentieth 20th；thirtieth 30th；fortieth 40th；fiftieth 50th；sixtieth 60th；seventieth 70th；eightieth 80th；ninetieth 90th4．其余的两位数，只需将其相应基数词的个位改成序数词。

twentyfirst 21st；thirty-fourth 34th；sixtyninth 69th；ninetythird 93rd巧记基数词变为序数词：一、二、三要牢记，其余后面加th。

th里边有例外，你要格外记明白。

八去t，九去e，ve要用f替。

几十变y为ie，跟着再加th。

几十几只变个位数。

序数词表顺序，一般要加定冠词。

二、名词的所有格在汉语中，我们常用“的”表示某物归谁所有。

如：老师的书；丽萍的尺子等。

英语中的这种所属关系就是名词所有格，相当于汉语中的“的”。

所有格的类型：1．“'s” 所有格有生命物体的名词以及表示时间、距离、国家、城市等的名词常用“ 's” 所有格。

It's twenty minutes' walk.步行二十分钟的路程。

有以下几种加's的情况：a．单数名词后直接加“'s”。

初中英语人教版七年级上册unit8重点短语句型完整版

Unit8 When is your birthday?1. my father’s birthday 我爸爸的生日2. happy birthday (to you) (祝你)生日快乐3. in August 在八月4. have a birthday party 举办一个生日派对5. have a book sale 举行一次书籍拍卖6. have an art festival 举办一次艺术节7. have an English party 举办一个英语派8. have a basketball game 举办一场篮球赛9. School Day 学校开放日10. on School Day 在学校开放日11. on Monday 在星期一12. this afternoon 今天下午13. Sports Day 体育节14. two ball games 两场球赛15. this term 这学期16. in the afternoon 在下午17. on the 12th 在12日那天18. next month 下个月19. in the school library 在学校图书馆20. ---When is one’s birthday？......的生日是什么时候---It is on October 1st. 在10月1日21. the Party 党22.How old are you?=What’s your age? 你多大了？23.What’s the dat e today? 今天几月几号？It’s October 17th. 今天是10月17号。

24.What day is it today? 今天星期几？It’s Thursday. 今天是星期四。

25.Do you want to do sth?=Could you do sth?=Would you like to do sth?你愿意做......吗？26.have a trip to.... 去......的旅行27. go on a trip to spl 去......旅行28.a weekend trip 周末旅行29.It’s time for sth/doing sth 到(做)......时间了30.It’s time (for sb) to do sth 该（某人）做某事的时间里31.be busy doing sth=be busy with sth 忙于做某事32.here and there=everywhere 到处33.over there 在那边34.have a good time doing sth=have fun doing sth=enjoy oneself doing sth过得开心，玩得愉快35.some interesting and fun things 一些有趣的事情36. a really busy term 一个真正忙碌的学期37. Mother’s Day 母亲节Father’s Day 父亲节Children’s Day 儿童节Women’s Day 妇女节Teachers’ Day 教师节National Day 国庆节。

新人教版初中英语七年级上册Unit 8 When is your birthday学案及典型中考例题讲解

Unit 8 When is your birthday? 教学目标与要求一、串记口诀二、学习目标1．根据课文中的时间表，用正确的关于时间日期的表达进行问答。

2．通过复习形容词性物主代词，掌握名词所有格的用法。

3．熟练掌握十二个月份的名称，了解英语中日期的表达。

二、能力目标围绕本单元“日期”这一话题，全面提高听、说能力，熟练运用when…进行交际。

掌握询问及回答年龄、日期的表达方式，提高交际能力。

教学重点与难点一、单词导航台1.birthdayn. 生日：Happy birthday to you!2.party/′pa:ti/n. ①聚会：I enjoyed myself very much at the party. 我在聚会中过得十分愉快。

②政党，党派：the ruling party执政党【考点】have a party举行宴会；at the party在宴会上。

【引申】Party member党员；birthday party生日宴会；farewell party欢送会；welcome party迎新会；the party line党的政策方针。

3.trip/trip/n. 旅行，远足【考点】辨析trip和journey：trip指休闲或因商务而进行的短程旅行，通常含有会回到出发地之意，口语中可与journey互换；journey指陆海空旅行，并且是有预定地点的长途旅行。

Have a good trip. 旅行愉快。

4.Januaryn. 一月，正月(略写为Jan.)【记忆法】1月跨越旧年与新年，罗马神话中有两个面孔能同时看前后的门神Janus，因此得名。

5.Februaryn. 二月(略写为Feb.)6.Marchn. 三月(略写为Mar.)7.Apriln. 四月(略写为Apr.)【引申】April Fool’s Day愚人节(每年的四月一日)。

8.May/mei/n. 五月9.Junen. 六月(略写为Jun.)【记忆法】由罗马神话中婚姻女神朱诺Juno而得名。

人教版七年级英语上册 Unit8 When is your birthday_知识点

Unit 8 When is your birthday ？一.含有实义动词用法的做题规律1.I→am→am not→V原→do→don't2.He/she/it/this/that/人名/名单/形物代+名单→is→is not→V单→does→doesn't3.We/you/they/these/those/名复/形物代+名复→are→are not→V原→do→don'tdo/don't/does/doesn't引导句子后都用V原形；二. 固定回答句式1. When is your birthday?My birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；2. When is his birthday?His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；3. When is her birthday?Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；4. When are their birthdays ?Their birthdays are+on+月+日（或者in+月/年）They're on+月+日；5.When is 形物代+称谓(男)/人名所有格(男) birthday ？His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；6.When is 形物代+称谓(女)/人名所有格(女)birthday ？Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；三.用法1. 辨析when与what timewhen 意为“什么时候”，询问的时间相对笼统；当就具体钟点进行提问时，相当于what time。

what time 意为“什么时间”,用于询问具体的时间点,钟点。

Unit 8 知识点归纳人教版英语七年级上册

人教版七年级上册Unit 8 When is your birthday?知识点归纳一、短语归纳1.on May 2nd在五月二日2.in May 在五月3.happy birthday 生日快乐4.how old 多大年龄5.want to do sth 想要做某事6.want sb to do sth 想要某人做某事e to my birthday party 来我的生日聚会8.at three this afternoon 今天下午三点9.line up 排队10.English test英语考试11.school trip学校旅行12.basketball game篮球比赛13.School Day 学校日14.book sale 图书特卖会15.English Day 英语日16.art festival 艺术节17.Sports Day 运动日18.this term 这学期19.in the school libary 在学校图书馆20. a busy term 忙碌的一学期21.have a good time 玩的开心22.next week 下周23.what activity 哪种活动24.Children's Day 儿童节25.National Day 国庆节26.Women's Day 妇女节27.New Year's Day新年二、重点句式1.-When is your birthday?-My birthday is on June 3rd.2.-When is your birthday?-My birthday is in August.3.Happy birthday!4.How old are you?5.Do you want to come to my birthday?6.When is it?7.We have some interesting and fun things for you this term.8.This is a really busy term.三、知识点归纳1.-When is your birthday? 你的生日是什么时候？-My birthday is on June 3rd.My birthday is in August.when询问时间=what time (具体时间)on +月日in + 月份2.Happy birthday！生日快乐！happy birthday to sb祝某人生日快乐。

七年级英语Unit8Whenisyourbirthday人教版(新目标)知识精讲

七年级英语Unit 8 When is your birthday? 人教版（新目标）【本讲教育信息】一. 教学内容：Unit 8 When is your birthday?二. 单元知识梳理：三. 疑难解析1. when引出的特殊疑问句when是一个疑问副词，意为：什么时候，何时，引出一个特殊疑问句。

when可以对年、月、日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间，回答时常用介词at, in, on等组成的表时间的介词短语。

例如：—When is your birthday?你的生日是什么时候？—My birthday is / It’s July 16th.我的生日是七月十六日。

—When do you go to school every day?你每天什么时候去上学？—I go to school at 6：30 every day.我每天6：30上学。

—When will your parents e to see you?你父母什么时候来看你？—On Sunday.星期天。

另外，除了when之外，还可用what time就时间进行提问，what time更强调“几点”。

如：—What time is it? —It’s six o’clock.现在几点钟？六点钟。

2. What year were you born?你出生于哪一年？what year表示对年代提问，相当于疑问副词when，所以该句也可用when提问：When were you born?当然用what year提问强调是哪一年出生的。

be born出生。

当我们说某人出生于某时或某地时，总是用一般过去时，即was / were born, was是am, is的过去式，were是are的过去式。

例如：—Where were you born?你出生于哪儿？—I was born in Wuhan.我出生于某某。

—When was your sister born?你的妹妹是什么时候出生的？—She was born on March 11th, 1990.她出生于1990年3月11日。

Unit8 When is your birthday？(Period1)七年级上册英语(人教版)

Unit 8 When is your birthday? (Period 1)Section A (1a-2e)Ⅰ．单项选择。

1．—Hi, Lucy. ________ is your birthday?—My birthday is on May 2nd.A．What B．Why C．When D．Where 2．My birthday is on ________．A．February B．second C．February 2nd D．1990 3．May is ________ month of a year.A．five B．fifth C．the five D．the fifth 4．—________ is your little sister?—She is only six months old.A．How much B．What colorC．How old D．What about5．—Hi, Jane! Happy birthday to you.—________.A．Thank you B．The same to youC．Happy birthday, too D．You’re welcomeⅠ．阅读理解。

Vera is thirteen years old. She was born on December 27th. Mrs. Smith is her mother. Today is Vera’s birthday. There is a party for her. Many of her friends come to her birthday party. A birthday cake is on the table. There are some bananas, oranges, strawberries and apples on the table, too. But Vera doesn’t like them. What does she want? Can you guess? Just then Vera sees a red card in her mother’s hand. It says: Happy birthday to you, dear Vera. There is a nice present for you. Open the box on your dresser (梳妆台), and you can find it.Vera runs to her dresser and opens the box. Ah, a nice T-shirt! How happy she is!6．How old is Vera?A．13.B．14.C．15.D．16. 7．When is Vera’s birthday?A．On November 27.B．On September 27.C．On December 27th.D．On December 29th.8．There isn’t/aren’t ________ on the table.A．apples B．strawberries C．oranges D．ice cream 9．Where’s the present?A．On the desk.B．In the box.C．In the dresser.D．In the drawer.10．V era wants ________.A．apples B．bananas C．a T-shirt D．a book Ⅰ．根据句意及首字母提示填写单词。

Unit 8 When is your birthday_重点语法归纳总结人教版七年级英语上册

Unit 8 When is your birthday?一、【重点短语过关】二、【重点句型过关】-When is your birthday? -It’s (on) October 25th . /My birthday is (on) October tenth. -When is her birthday? -Her birthday is in June. -How old are you? = What’s your age? -I’m thirteen. -When is Children’s Day? - It’s on June 1st . We have some interesting and fun things for you this term. What does your friend like to do?What activates do you have in your school? 三、【重点语法过关】注意：(1)、两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。

例如：thirty-sixth(2)、使用序数词时一般加定冠词the .例如：I’m in the third grade.但当序数词前面有物主代词如his/ her 等词时不用the 。

例如：It’s her second birthday.(3)、序数词前面加the时,表示顺序, 加a/an时表示“再一、又一”。

例如：The third lesson is rather difficult.Shall we read the text a third time?1月1日元旦（New Year's Day) 2月14日情人节(Valentine's Day)3月8日国际妇女节(International Women's Day) 3月12日中国植树节(China Arbor Day) 4月1日愚人节(April Fools' Day) 4月5日前后清明节（Tomb-sweeping Day) 5月1日国际劳动节(International Labour Day) 5月4日中国青年节（Chinese Youth Day) 6月1日国际儿童节(International Children's Day) 8月1日中国人民解放军建军节(Army Day) 8月12日国际青年节(International Youth Day) 9月10日中国教师节(Teachers’ Day) 10月1日国庆节(National Day) 10月31日万圣节(Halloween)12月25日圣诞节(Christmas Day)5月第二个星期日母亲节(Mother's Day)6月第三个星期日父亲节(Father's Day)10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day)11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)农历节日农历正月初一春节(the Spring Festival) 农历正月十五元宵节(the Lantern Festival) 农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival) 农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival)四、【过关练习】一、用所给词的正确形式填空1.Today is her____________(eight)birthday.This is________________(I)mother.2.Let’s________________(watch)TV.That______________(sound)good.3.Do you______________(like)basketball?I have a pair of_______________(sock).4.Henry_______________(have)a penfriend.September is the_________(nine)month of the year.5.Mary is the______(two)daughter of her parents.When is________(he)birthday?6.Do you know your________(parents)ages?September is the_________(nine)month of the year.二、选择1.I want to go to England____March2nd.A.onB.atC.inD./2.When is your birthday party?-It’s seven in the evening.A. atB. inC. on3.--- How old____your cousin? ----He is fourteen_____old.A.Is,yearB.is,yearsC.are,years4.---Happy birthday to you. ----_________A.same to you.B.Happy birthdayC.You are welcome.D.Thank you.5.When_______you have a school trip? --- Sorry,I_____know.A.are,don’tB.do,aren’tC.are,aren’tD.do,don’t6.—Is your School Day_____January?—Yes,it is.A.onB.inC.forD.at7.June and July, many go swimming.A. On, peopleB. In, peopleC. In, peoples8. a good time!—Thank you. A. has B. Have C. To have9.—Do you have a in China?—Yes, it’s on September 10th.A．Teacher’s Day B. Teachers Day C. Teachers’ Day10.When is Day? A. Woman’s B. Women’s C. Womens’11.June is the month of a year.A. firstB. seventhC. sixth12.-What does your father like ?-He likes to play sports.A. doB. to doC. does13.Your classroom isn’t____.It’s big.A.longB.shortC.smallrge14.________is very difficult.A．Lesson fifth B．The lesson fifth C．Five lesson D．The fifth lesson15.There are______months in a year.The______month is December.A．twelve,twelve B．twelfth,twelfth C．twelve,twelfth D．twelfth,twelve。

人教版初中英语七年级上册期末复习Unit8知识与练习

人教版初中英语七年级上册期末复习Unit8知识与练习Unit 8 When is your birthday ?一、词汇：1.month(复数)2.nine(序数词)3.party(复数)4.three(序数词)5.busy(反义词)6.there(反义词)7.there(同音词)8. second(基数词)9. 在十一月(英语) 10.在十二月五号(英语) 11.在20号(英语) 12.过得愉快！(英语) 13.2012年2月8号(英语) 14. .序数词（顺口溜）二、短语：1. date of birth 出生日期=birthday“某人的生日”的表达有：your birthday 你的生日mother’s birthday 妈妈的生日Liu Ping’s birthday 刘平的生日his /her/their birthday2. “几月几日”的表达方式：某月1日/21日/31日用“月份+ 1 st / 21st /31st”September 1 st 9月1日August 21 st 8月21日某月2日/22日用“月份+2 nd/ 22nd” May 2 nd 5月2日March 22 nd 3月22某月3日/23日用“月份+3 rd /23rd” July 3 rd 7月3日除上述日期外，其余的日期都用“月份+日期+th”November 11 th 11月11日3. how old 多大年龄，how old 几岁，多大年纪4. school trip 学校郊游trip的其他常用短语：go on a trip出去旅行5. basketball game 篮球比赛volleyball game 排球比赛6. birthday party 生日聚会party的其他短语有：at the party 在聚会上have a party 举行聚会an English Party 一次英语聚会7. School Day 校庆8. Art/ Music Festival 艺术节/音乐节三、句型：1.How old is she?(回答)2.Is his birthday on March 1st? （肯定回答）3.What's the date today?(回答)4.在九月五号的下午(英语)5.下午我们进行学校旅行.(英语)6.他们忙于图书促销.(英语)7.儿童节，妇女节，新年体育节，艺术节(英语)8.My birthday is on August 7th.9.his birthday(同义词组) (提问)10.在今天下午三点(英语) 24.想要我们来参加你的晚会(英语)11.他们的生日在一月.(英语)四、句式：1.When + be动词+其他？询问时间例：Joe, when is the school trip?When is your birthday? When is your mother’s birthday?2. sb.’s birthday +be动词+日期My birthday is June fourth. Her birthday is July 22 nd.3. How old +be动词+sb? How old are you? How old is he /she /your sister ?4. Do/Does sb. have /has...? Do you have a School Day at your school? Do you havean Art Festival? 5. sb. +be动词+年龄I’m fifteen years old.我15岁He /She is 14他/她14岁.I’m twelve. = I am twelve years old. 我十二岁。

七年级上册英语：Unit 8《When is your birthday》教案和练习(人教版七年级上)

英语：Unit 8《When is your birthday 》教案和练习（人教版七年级上）一、学习目标：知识目标学会使用下列句型：1. —When is your birthday? —My birthday is November 11th.2. —When is Vera’s birthday? —Her birthday is January 21st.3. —How old are you? —I’m thirteen (years old). 能力目标Talk about dates 谈论日期二、重点、难点：重点1. 重点短语：months of the yearordinal numbers2. 重点句型：—When is your birthday? —My birthday is November 11th. 难点序数词及其使用三、知能提升：（一）重点单词［单词学习］1.12 months of the year January 一月 February 二月March 三月April四月May [mei] 五月 June 六月 July 七月August 八月September 九月 October 十月November 十一月December十二月【用法】开头字母要大写【考点】in ＋月份on ＋月份＋日期【例句】It is very cold in January. 一月份的天气很冷。

I was born on the fifth of February/February the fifth. 我在2月5日出生。

(US. February fifth)【考题链接】March is the third month, after ______ and before ______.答案：February April解题思路：开头字母要大写。

2. birthday【用法】n. 生日【例句】My birthday is (on) October 10th. 我的生日是十月十日。

人教版初中英语七年级上册Unit8笔记汇总

2020年人教版初中英语七年级上册U n i t8笔记汇总Unit 81. When is your birthday, Linda?（1）when是疑问副词，意为“什么时候；何时”，常见结构为“When + be/助动词 +主语(+其他)?”用来询问时间，既可询问某个时段或时刻，也可询问具体的日期。

eg：My birthday is on May 2nd.（2）May 2nd（5月2日）是日期的表达法。

表达具体日期通常为“月份+序数词”，月份为专有名词，首字母必须大写、书写时日期可以是序数词，也可以是基数词。

eg： 6月8日June 8th 或 June 88月3日August 3rd 或 August 3（3）英语中表示具体年、月、日的方式通常有两种：“月 + 日 + 年”或“日 +月 + 年”。

年份要用逗号隔开。

eg：2015年9月9日——September 9th, 20159th September, 20152. It’s on January 5th.[辨析] at, in与on(1) at常用于具体时刻前或一些固定的搭配中。

如：(2) in用在月份、季节、年份等前面，也可以表示“在早上、在下午、在晚上”。

(3) on用在日期、星期几、节日前，也可用来表示具体或者前面有形容词的某一天上午、下午或晚上。

eg：in August 在八月in 1998 在1998年in the morning/ afternoon/ evening在上午/下午/晚上on January 1st 在一月一日；on Friday 在周五at three this afternoon 在下午三点； at 8:00在八点3. 询问及回答年龄。

（1）How old + be + 主语？——sb. + be + 基数词+ years / months oldeg：How old is your cousin? 你表妹多大了？——She’s six (months old). 她6个月了。

人教版英语七年级上册Unit8Whenisyourbirthday说课稿

人教版英语七年级上册Unit 8 When is your birthday说课稿一. 教材分析人教版英语七年级上册Unit 8主要讲述了一般现在时态的疑问句和回答，以及日常生活中的交际用语。

本节课的主要内容是学习如何询问和回答别人的生日，以及如何表达月份和日期。

通过本节课的学习，学生能够掌握一般现在时态的疑问句和回答，能够用英语询问和回答别人的生日，并能够正确表达月份和日期。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用一些基本的日常用语进行交流。

但是，对于一般现在时态的疑问句和回答，以及月份和日期的表达，学生可能还比较陌生。

因此，在教学过程中，需要教师耐心引导，让学生通过实践和练习，逐步掌握这些知识点。

三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握一般现在时态的疑问句和回答，能够用英语询问和回答别人的生日，并能够正确表达月份和日期。

2.能力目标：学生能够通过听力、口语、阅读和写作等多种方式，运用所学知识进行交际。

3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够增强对英语学习的兴趣，提高自信心，培养合作和交流的能力。

四. 说教学重难点1.教学重点：一般现在时态的疑问句和回答，以及月份和日期的表达。

2.教学难点：一般现在时态的疑问句和回答的运用，以及月份和日期的正确表达。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用交际法、任务型教学法、情境教学法等，让学生在实际情境中学习和运用英语。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、卡片等辅助教学，提高学生的学习兴趣和参与度。

六. 说教学过程1.导入：通过提问学生的一些个人信息，如姓名、年龄、年级等，引出本节课的主题——询问和回答生日。

2.新课呈现：教师展示一些生日蛋糕、礼物等图片，引导学生用英语描述这些图片，并询问和回答生日。

3.语法讲解：教师讲解一般现在时态的疑问句和回答的构成，以及月份和日期的表达方式。

4.实践练习：学生分组进行角色扮演，模拟生活中询问和回答生日的情景。

Unit8 When is your birthday？(Period4)七年级上册英语(人教版)

Unit 8 When is your birthday? (Period 4)Section B (2a-2c)Ⅰ．阅读理解。

Today is the fifth day of August. It is Judy’s birthday. When she comes back home from school, she sees a card on the table. It says, “There’s a present for you, Judy. Look for it in your bedroom.” Judy runs into her bedroom. Her parents are looking at her and smiling. On the chair she sees a red box. She thinks her present must be in it. She opens it, and there is a piece of paper in it. She reads it, “Dear Judy, I’m your present. My first letter is in the word ‘bag’, but not in ‘age’. My second letter is in ‘like’, but not in ‘lake’. My third letter is in ‘know’, but not in ‘now’. And you can find my last letter in both ‘desk’ and ‘get’. What am I?” Judy thinks for a while and says, “Aha, I know. But where is it?” Her father tells her it is in her study. What is it? Do you know?1．When is Judy’s birthday?A．On Aug. 5th.B．On Aug. 6th.C．On Sept. 5th.D．On Sept. 6th.2．What does the piece of paper in the box tell Judy?A．The color of her present.B．The shape of her present.C．The place of her present.D．The name of her present.3．Where can Judy find her present?A．On the chair.B．In her study.C．In the box.D．In the living room.4．What is Judy’s present?A．A book.B．A bag.C．A bike.D．A desk.5．下列哪幅图片代表的是文中画线单词“smiling”的意思?A．B．C．D．Ⅰ．任务型阅读。