2018~2019学年部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案2
最新2018年部编版小学语文三年级上册期中检测题(二)
部编版小学语文三年级上册期中检测题（二）一、下面加点字注音不正确的一项是（）。
（2分）A.洁．净（jié）模．样（mó）B.诵．读（sòng）争．夺（zhēng）C.号召．（zhào）讨．厌（tǎo）D.到处．（chù）辽阔．（kuò）二、根据拼音写同音字组成词。
（8 分）1. bàｎ伙（）打（）花（）（）嘴2. lí分（）（）开（）树（）笆3. dòng山（）（）结（）作（）梁4. jìng 干（）安（）（）争石（）三、将下面句子中用错的词画出来并在括号中改正。
（4分）1.秋天的雨带着冰凉和温柔，轻轻地把秋天的大门打开了。
（）2.小狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么明亮。
（）3.蚂蚁队长集体好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。
”（）4.它们排列得并不规则，甚至有些扰乱，然而，这更增添了水泥道的美。
（）四、想一想，填一填。
（6分）1.“涂”“流”“泥”“注”，这些字都有，意思多与有关，像这样的字我还能写出三个：、、。
2.“秋高气爽”是描写秋天的词语，请你再写出几个。
、、、3.“提心吊胆”的近义词是。
我还会用“提心吊胆”造句：五、根据句中画线部分的意思写四字词语。
（4分）1.秋天的雨，有一盒色彩繁多而艳丽的颜料。
（）2.大家一听，都来劲了，争着向前，唯恐落后赶到运粮地点。
（）3. 树林里来了很多猎人，里面还有每次都命中目标的神枪手。
（）4.这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得非常安静。
（）六、按要求完成句子练习。
（12分）。
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案5
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案5一、卷面书写。
(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(41分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。
(4分) (1)洁．白(jí) 糊涂．(tu) 背诵．(sòng) (2)戒．尺(jiè) 语段．(dàn) 照例．(lì) (3)放假．(jià) 衣裳．(shǎng ) 凤．尾竹(fèng) (4)圆圈．(juàn) 清楚．(chǔ) 挨．打(ái) 2．看拼音，写词语。
(8分) ān jìnɡhù xiāng3．照样子，换部首组成新字并组词。
(6分)杨（ ） 邮（ ） 清（ ） ____( ) ___( ) ____( ) 4．选词填空。
(4分)(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。
(3)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。
(4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3分)热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。
(1)我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！( ) (2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
( ) (3)广场上人山人海，十分热闹．．。
( ) 6．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
(4分)(1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
( )(2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
( )xiān yàndǎ bàn tiào wǔfú zhuāng zǎo chenluò xià(3)树上的苹果如灯笼般又大又红。
2018年秋部编人教版小学三年级语文上册检测 5.课内阅读专项 参考答案
参考答案一、（一）1.唐杜牧2.寒山：深秋时节的山。
生：产生，生出。
坐：因为。
红于：比……更红。
3.点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。
答案：停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。
枫叶秋霜染过，比二月春花更红。
4.点拨：这是一首描写和赞美深秋山林景色的诗。
答案： B（二）1.唐刘禹锡1.和:和谐。
白银盘：比喻洞庭湖。
青螺:比喻君山。
2.平整却又朦胧未打磨的镜子不时打磨4.点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。
答案：遥望洞庭湖美丽的湖光山色，真的令人浮想联翩。
那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。
二、1.点拨：仔细阅读短文，找到这三个动词。
摇叫停2.点拨：这一段赞美了边疆小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情景。
这个自然段在写了学生活动的同时，还写了许多的小动物。
一是更加突出了地处边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛；二是突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色，小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引，它们也不忍心打扰孩子们的学习；三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物心生羡慕，前来看热闹。
答案：地处边疆小学的特点欢乐、活泼认真入情入境有声有色跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在3.点拨：仔细阅读课文，即可找出这些小动物。
答案：小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸4.点拨：开放性问题，写出喜欢的原因，言之成理即可。
示例:因为这是一所美丽的学校,也是一所团结的学校,这里充满了欢乐、祥和的气氛。
三、1.点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出相应的反义词。
答案：高大喜爱仰望欢快2.点拨：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
答案：粉红深红来回跳动惹人喜爱3.点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出答案，列宁经常看这些灰雀，还给它们送吃的。
答案：列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案
部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷5一、卷面书写。
(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(41分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。
(4分)(1)洁．白(jí) 糊涂．(tu) 背诵．(sòng)(2)戒．尺(jiè) 语段．(dàn) 照例．(lì)(3)放假．(jià) 衣裳．(shǎng) 凤．尾竹(fèng)(4)圆圈．(juàn) 清楚．(chǔ) 挨．打(ái)2．看拼音，写词语。
(8分)ān jìnɡiān yàn dǎbàn tiào wǔfúhuāng ǎo chenhùiāngluòià3．照样子，换部首组成新字并组词。
(6分)杨（）邮（）清（）____( ) ___( ) ____( )4．选词填空。
(4分)(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。
(3)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。
(4)它们在树枝间回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3分)热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。
(1)我们准备组织文娱活动，热闹．．一下！()(2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引许多小鸟，连松鼠、山狸也赶看热闹．．。
()(3)广场上人山人海，十分热闹．．。
()6．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
(4分)(1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
()(2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
()(3)树上的苹果如灯笼般又大又红。
()(4)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
()7．按要求完成句子练习。
2018-2019学年人教部编版小学语文三年级下册第四单元测试卷2(含答案)
2018-2019学年人教部编版小学语文三年级下册第四单元测试卷2时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(39分)1．看拼音写词语。
(8分)2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。
(4分)比较．(jiào) 陌．生(mò) 灼．伤(zhuó)口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)(1) ________(2)________(3)________(4)________3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。
(6分)(1) 且: ()国()成()妹(2) 乔: ()傲()嫩()梁(3) 佥: ()查()蛋()拾(4) 余: 沿() ()法()改4．写反义词。
(3分)干燥()遥远()陌生()激烈() 减少() 安静()5．把下列四字词语补充完整。
(6分)争()斗()昙花()()五颜()()含苞()() 鲜花()() 确()实()6．句子练习。
(12分)(1) 照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________(2) 我们讨论并阅读了《草房子》这本书。
(用修改符号修改病句)(3) 牡丹花开了。
(改成拟人句)________________________________________________________(4) 从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)________________________________________________________(5) 小鸡破壳而出。
最新2018年部编版小学语文三年级上册期中检测题(一)
部编版小学语文三年级上册期中检测题（一）一、我为汉字找朋友。
（4分）huāng xuān liàn chóu jù juǎn tiǎn jīng宣愁聚荒卷练茎舔二、读拼音，写词语。
（5分）yán liào chídào dǎ sǎo liú lèi zhī zhūhùxiāng guī zé pái liè fēng shōu kǎn chái三、给下面的多音字注音并组词。
（4分）挑（）假（）（）（）稍（）切（）（）（）四、比一比，组词。
（8分）粗（）赠（）扬（）停（）组（）增（）杨（）婷（）飘（）壁（）诱（）访（）漂（）璧（）锈（）仿（）五、将下面成语补充完整。
（3分）（）（）无声眼（）手快口千舌（）金桂（）（）秋高气（）争（）恐后百（）百顺四平八（）（）（）八舌六、在下面括号中填入恰当的词语，（6分）一（）胡子（）的国旗（）招呼一（）邮票（）的果酱（）游戏一（）秋风（）的歌（）风筝一（）手推车（）的颜料（）小鸡七、选词填空。
（3分）突然果然居然1.真没想到，这次考试他（）得了一百分。
2.于是，一群一群的花从无人知道的地方（）跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
3.天气预报说今天下雨，中午（）下雨了。
亮晶晶湿漉漉孤零零4.这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在（）的水泥道上了。
5.它是一只（）的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。
6.不时还能看见一个（）的水洼，映着一角小小的蓝天。
八、按要求完成句子练习。
（14分）1.用加点的词写句子。
（2分）从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有．汉族的，有．阿昌族和德昂族的。
傣族的，有．景颇族的，还有．．2.照样子，根据提示语的位置写句子。
（1分）“你在哪儿？”青头急忙问。
（提示语在后面）3.按要求写句子。
统编部编版小学语文三年级上册语文第一单元测试题(含答案)
2019—2020学年三年级语文上册第一单元检测题班级：姓名：一、基础训练营。
(1+8+4+4+10+10+3=40分)1.下面加点字注音不正确的一项是( )。
(1分)A.圆圈．(quān) 坪坝．(bà)B.荒．野(huāng) 衣裳．(shāng)C.摔．跤(shuāi) 戒．尺(jiè)D.严厉．(lì) 背．诵(bèi)2.根据拼音写词语。
(8分)3.在下面括号中选择恰当的词语，画“——”。
(4分)（1）(湿润潮湿)的东风走过荒野。
（2）同学们向高高(飘荡飘扬)的国旗敬礼。
（3）先生讲得很(详密详细)，大家听得很认真。
（4）课堂里霎时变得(哑口无言鸦雀无声)。
4.给下面句中加点的词选择正确的意思。
(4分)自然：A.自然界 B.自由发展；不经人力干预 C.表示理所当然（1）.我原想，书中的道理，你们长大了自然．．会知道的。
（）（2）远处的山连绵起伏，错落有致，怎能不让人赞叹大自然．．的鬼斧神工呢？（）意思：A.语言文字等的意义 B.某种趋势或苗头 C.意见；愿望（3）可是，书里说的是什么意思．．，他一点儿也不懂。
（）（4）天有点儿要下雨的意思．．。
（）5.把下面成语补充完整，并说说你的发现。
(10分)（）头（）脑（）头（）发（）牙（）爪（）心（）胆面（）耳（）手（）脚（）眼（）手（）口（）)舌（）我发现：6.按要求写句子。
(10分)（1）小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。
(用加点词写句子)（2）绿叶在狂风里簌簌地响。
(改变词序，意思不变)（3）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。
(改为“被”字句)（4）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)（5）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)7.判断下列句子使用了哪种修辞手法，写在后面括号里。
(3分)（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
小学三年级语文-有答案-部编版三级上册《第一单元》单元测试卷(8)
部编版三级上册《第一单元》2018单元测试卷（8）一、汉字基础（21分）)1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 圈出以下句子中的错别字，并在横线上改正。
（1）我自然能够请得出他们是对谁杨起手臂来。
________（2）树枝不遥了，鸟儿不叫了，蝴蝶亭在花朵上，好象都在听同学门读课文。
________3. 照样子，加上偏旁组成新字再组词。
胡：________（湖水） ________（糊涂） ________（蝴蝶）分：________青：________二、词语乐园（19分）)4. 读拼音，写词语。
5. 仿写词语，注意词的构成，要求字数相同。
（1）高高飘扬：________（2）急急忙忙：________6. 把成语补充完整，再选词填空。
口干舌燥张牙舞爪面红耳赤手忙脚乱披头散发提心吊胆（1）临近出发了，妈妈才________地收拾东西。
（2）听说那个可怕的故事后，我整天都________的。
（3）天气热得人们________，都想喝水。
三、句子直通车（17分）)7. 照样子，扩写句子。
例：（古老）的铜钟，挂在大青树（粗壮）的枝干上。
（1）________的小狗在________的沙滩上跑来跑去。
（2）玫瑰长出了________的叶子和________的花苞。
8. 把以下句子改写成“被”字句。
（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
________（2）人们把大青树上的铜钟敲响了。
________9. 运用加点的字词仿写句子。
（1）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
________（2）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
________10. 把以下句子改写成拟人句。
湿润的东风吹过荒野，吹过竹林。
________四、阅写天地（43分）)11. 阅读文章，回答问题。
校园的梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
2018-2019年部编人教版小学三年级语文上册期末试卷
2018-2019年部编人教版小学三年级语文上册期末试卷期末测试卷（一）【材】三年级上姓名：__________________ 得分：__________________一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
（4.5分）1.装扮（bàn bǎn）√。
糊涂（hú tú）×。
清楚（qīng chǔ）√2.榕树（róng shù）√。
缩小（suō xiǎo）√。
静悄悄（jìng qiāo qiāo）√3.蝌蚪（kē dǒu）√。
讲述（jiǎng shù）√。
疯狂（fēngkuáng）√二、看拼音，写词语。
（6分）1.旗袍（qí páo）。
2.珊瑚（shān hú）。
3.火鸟（huǒniǎo）。
4.稻草（dào cǎo）。
5.香皂（xiāng zào）。
6.橡皮（xiàng pí）三、比一比，再鲤词。
（6分）1.耍（shuǎ）。
规（guī）。
挑（tiāo）2.要（yào）。
现（xiàn）。
跳（tiào）3.刮（guā）。
银（yín）。
饿（è）4.乱（luàn）。
很（hěn）。
俄（é）四、查字典填空。
（6分）视”按音序查字法应查音序，按部首查字法应先查部，再查画。
“视”的意思有：①看；②视察，观察；③看待。
下列句子中加点的“视”是什么意思？（填序号）1．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
（①）2．掌声使我明白，同学们并没有歧视我。
（③）3．今天，上级领导到我们学校视察。
（②）五、照样子，写词语。
（6分）1．静悄悄（ABB式）：静静悄悄2．舒舒服服（AABB式）：舒适惬意3．积少成多（含有反义词）：一点一滴积累，成为许多4.四面八方（四×八×式）：东南西北，左右前后5．百依百顺（百×百×式）：完全依从，毫无反抗6．七嘴八舌（七×八×式）：众口纷纭，大家议论纷纷六、找出每组中不是同一类的词语，用“”画出。
2019年部编版小学三年级语文上册《第一单元》测试题及答案
2019年部编版小学三年级语文上册《第一单元》测试题及答案一、看拼音，写词语。
（8分）二、用“√”给下列句子中加点的字选择正确的读音。
（6分）1.假（jiǎ jià）如明天放假（jiǎ jià）了，我就和爸爸去看恐龙。
2.小弟弟的背（bēi bèi）上背（bēi bèi）着一个漂亮的书包。
3.大家做操时挨(āi ái)挨挤挤的，等一下肯定会挨(āi ái)老师批评。
三、巧填同音字。
（6分）【ｂàｎ】伙（）（）法打（）大（）天【ｓòng】（）朝（）别歌（）背（）【ｄí】（）子启（）（）人洗（）四、写出下面句子中加点词语的反义词。
（5分）1.下课了，安静的校园一下子（）起来了。
2.小红的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很（）。
3.丽丽背书流利,东东背书（）。
4.孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以他从小学习就非常（）。
5.你的这份答案详细，他的那份答案（）。
五、连一连。
（3分）簌簌地背书古老的粉墙流利地响洁白的东风粗壮的枝干湿润的铜钟六、补全下列词语并填空。
（11分）摇（）晃（）披（）散（）张（）舞（）（）红（）赤（）疾（）快（）干（）燥1.通过补充词语我发现这些词语都是带有_______的词语，像这样的词语还有______、________。
（3分）2.选择合适的词语填入下面的句子中。
（2分）（1）他们总是为一件小事争辩得__________。
（2）教练认为打球时_________，灵活机动，是优秀的排球运动员应该具备的素质。
七、按要求写句子。
（8分）1.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）_______________________________________________________________2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
2018-2019分类专项(人教部编版)三年级语文上册句子过关检测卷(附答案)
2018-2019（分类专项）人教部编版语文三年级(上)句子过关检测密卷（附答案）一、根据下列词语的不同意思造句。
(6分)1.意思①情趣,趣味。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②某种趋势或苗头。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.贪婪①渴求而不知满足。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②贪得无厌。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、给下面句子加标点。
(4分)1.下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏2.立在这儿的那棵树到什么地方去了呀鸟儿问树根3.老屋说再见好了我到了倒下的时候了4.这是为什么呢我来到草地上仔细观察发现蒲公英的花瓣是合拢的三、照样子,写句子。
(5分)例:铜钟,挂在大青树枝干上。
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
1.岩石上长着珊瑚。
＿＿＿岩石上长着＿＿＿珊瑚。
2.小蜘蛛爬进屋子,在屋檐上织了一张网小蜘蛛＿＿＿爬进屋子,在屋檐上织了一张＿＿＿网。
例:小家伙摔得还挺重。
3.刘老师急得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.他跑得像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、缩写句子。
(8分)1.我穿着一双棕红色的小雨靴。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
＿＿＿＿＿＿＿。
3.西北风呼呼地刮过树梢。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
＿＿＿＿＿＿＿。
五、用所给的词语造句。
(5分)1.果然＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.有的……有的…＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.虽然…但是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.如果……就…＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.终于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、按要求完成句子练习。
(10分)1.紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。
(改为双重否定句)一带再2.果酱是多么好的营养品啊!(改为用句号结尾的句子)3.大家眼睛望着别处。
2018-2019学年北京市西城区部编版小学三年级上期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
北京市西城区2018年期末考试真卷1.看拼音，写词语。
fúzhuāng chūxiàqīng róu xǐàilǚxíng zhǔn bèi shìyěyǒng gǎn2.选择带点字在句子中的正确读音，用“√”标出。
（1）这只翠鸟搭了我们的船，在捕．（bǔpǔ）鱼吃呢。
（2）满载．（zǎi zài）着鱼、虾和蟹的船队靠岸了。
（3）他凑．（còu zòu）近仔细一看，发现枯枝上已经发了新芽。
3.先用“”标出词语中的错别字，再把正确的字写在括号里。
迎风漂扬（）一本正径（）窗明几静（）成群洁队（）4.给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
错【①坏，差。
②参（cēn）差（cī），错杂（zá）。
③不正确。
】（1）海水一块块，一条条，相互交错．。
（）（2）学习中出现了错．误，我们要及时改正。
（）（3）妈妈夸我这幅画画得不错．。
（）5.写出下列词语的反义词。
张开——（）轻快——（）6.组词语。
抖（）壁（）浅（）料（）臂（）线（）闻（）（）滴（）（）7.照样子，写词语。
面．红耳．赤披头．散发．___________四．平八．稳百．战百．胜___________8.在括号里填上恰当的词语。
（）的校园美妙的（）悄悄地（）（）地玩耍（）观察一（）蓝天9.默写古诗《山行》。
（），（）。
（），（）。
10.诗句连线。
荷叶罗裙一色裁轻舟已过万重山两岸猿声啼不住芙蓉向脸两边开萧萧梧叶送寒声碧水东流至此回天门中断楚江开江上秋风动客情11.“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”表现了（）的景象。
A.团圆B.丰收C.游戏12.“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描写的是（）的景色。
A.西湖B.昆明湖C.洞庭湖13.乒乓球男子双打比赛就要开始了，小明和小力上场前，同学们这样鼓励他们：（）A.二人同心，其利断金。
B.仁者爱人，有礼者敬人。
部编版语文三年级上册综合测试卷及答案(课外阅读专项练习)
部编版语文三年级上册综合测试卷及答案(课外阅读专项练习)课外阅读专项练一、阅读短文，回答问题。
可爱的小溪清晨，小溪多美啊。
溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。
我喜欢在溪边读书。
清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。
微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。
倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，XXX也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。
XXX好像把我带进了一个神话世界里。
1.根据短文内容把下列词语补充完整。
的朝霞（）的空气2.根据短文内容填空。
清晨“我”喜欢在小溪边(做什么)，中午“我”也要。
3.这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。
4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？秋部编版语文三年级上册综合测试卷及参考答案_课外阅读专项练二、阅读短文，回答问题。
美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起XXX，只剩下一个柔和、艳丽的火球，色彩金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。
它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。
随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。
这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗？那么XXX呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。
1．“我”在幻境里看到了哪些工具？2．判断下列句子是否正确。
2018-2019年人教部编版小学2二年级语文上册第二单元试卷试题
RJ新人教版语文二年级（上）【新教材】第二单元过关测试卷班级姓名学号得分一、给带点字的正确读音涂上你喜欢的颜色。
（6分）二、看拼音，写词语。
（8分）三、按查字典的要求填表。
（5分）（导学号：********）四、写同音字，组成词。
（8分）（导学号：28_144010五、一字开花来组词。
（5分）六、在括号中填上恰当的量词。
（9分）(导学号：28144011)一( )海鸥一( )军舰一( )垂柳一( )稻田一( )鱼塘一( )沙滩一( )队旗一( )铜号一( )帆船七、在括号里填上表示动作的词语。
（4分）( )字 ( )手 ( )秧 ( )草( )麦 ( )种 ( )桑 ( )田八、照样子，把每组中不是同一类的词用“／”画去。
（4分）(导学号：28144012)例：铅笔橡皮文具钢笔尺子1．老鹰大象老虎狮子狐狸2．知了黄鹂百灵鸟喜鹊麻雀3．杨树榕树树木桦树银杏树4．衣柜方桌椅子家具木床九、读一读，连一连。
（10分）正月菊花满盆开三月荷花姿百态六月山茶满池塘九月寒梅红十里腊月桃花斗冰霜十、用下面加点的词写句子。
（4分）十一、将名句补充完整。
（6分）（导学号：28144014）1.有山皆图画，。
2. ，十里稻花香。
3. ，诗书继世长。
十二、根据意思写名句。
（6分）（导学号：28144015）1．比喻培养人才是长久之计，也比喻培养人才很不容易。
2．树长得再高，落叶还是要回到树根。
比喻离开故土时间再长，最后还是要回归故土。
3．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。
十三、阅读儿歌，完成练习。
（10分）（导学号：28144016）1．仿照例子填一填。
（3分）瓜果香枫叶红菊花黄香红黄2．连一连。
（3分）八月田野翻金浪九月蟋蟀把歌唱十月大雁排成行3．秋天到了，你的周围有什么变化？写一写。
（4分）十四、写话。
（15分）我发现树叶儿密的一面是南方，我发现把苹果横切开里面是一颗五角星，我还发现……写一写你在生活中的小发现，和同学们共享一下吧！附加题。
2019-2020学年人教部编版小学三年级语文第一学期期末测试题及答案(2套)
2019-2020学年三年级语文上学期期末测试卷（满分：100分时间：60分钟）姓名：得分：一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（3分）1．今天的天气十分闷．(mēn mèn)热，小红总是觉得闷．(mēn mèn)闷不乐。
突然，她发现一位姑娘在树下磨．(mó mò)粉，石磨．(mó mò)发出的沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得心情愉悦多了。
2．小时候生病使小英的腿脚落．(luò lào)下了残疾。
在同学们的鼓励下，她高高兴．(xīng xìng)兴地与他们一起去上学。
二、看拼音，写词语。
（10分）三、我会填字典。
（7.5分）四、辨一辨，填一填。
（4.5分）甜（）（）砌（）头（）书困（）（）抗茂（）（）开海（）五、我会按要求写词语。
（8分）1．写出四个带有“静”字的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。
(4分)(1)早晨，同学们纷纷来到学校，( )的校园顿时热闹起来。
(2)在( )的山谷里，响起了悠扬的笛声。
2．写出四个表示“绿”的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。
（4分）(1)春风送暖，柔软的柳条长出了( )的叶子。
(2)秋天来了，树上的叶子有的渐渐发红，有的渐渐变黄，而松树、柏树和冬青仍长着( )的叶子。
六、选择正确答案的序号填在后面的括号里。
（4分）1．古诗《所见》的作者是( )。
A．袁枚 B．叶绍翁 C．李白 D．苏轼2．下列词语中有错别字的一项是( )。
A．四脚朝天欢蹦乱跳 B．不紧不慢风景优美C．相题并论一本正经 D．又香又脆举世闻名3．下列词语中搭配不恰当的一项是( )。
A. 辨认方向B. 停住脚步 C．修建电视 D．减少阻力4．下列各组不是反义词的一项是( )。
A.愚蠢——聪明 B．失败——成功 C．失信——守信 D．喜爱——喜欢七、读句子，选择正确的解释。
（填序号）（2分）举：①提出；②全；③推选，推荐；④动作行为。
部编版三年级上册语文期末模拟试卷有答案-审校版
2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷一、请认真听两遍录音，完成下面各题。
(4分)1.短文讲了威仁爵士前半生从事 ，后半生从事 ,都取得了成就。
（2分）2. 别人称誉他 。
（1分）3. 你从故事中明白了 。
（1分） 二、书写指导。
(2分)提示: 走之旁的捺是平捺。
追 送三、基础知识。
(39分)1. 给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。
（1）我们中（zhōng zhòng ）有三个人都是男孩。
（2,就中（ zh ōng zh ò ng ）毒了。
（3）这件事通过调（di ào ti áo ）查,现在已经真相大白了。
（4）调（ di ào ti áo ）整好心态，正确对待平时的考试。
（5）爸爸答（ d ā d á ）应了我的要求，暑假带我去北京旅游。
2.看拼音写词语。
(8分)yǎn zòu pǔ tōng yǒng gǎn chì bǎng liú lèI zhǐ huī kǎn cháI cōng míng 3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”。
（5分）（1）“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。
（ ） （2）理解词语的方法只有查字典。
（ ）（3）“光／持石／击瓮 ／破之。
”这句话的停顿是正确的。
（ ）（4）阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。
预测要有一定的依据,要跟故事的实际内容一样。
（ ）（5）识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。
（ ）4.在括号里填上恰当的词语。
（6分）（ ）的地方 （ ）的花朵 （ ）的鸟粪（ ）的肥料 （ ）的条纹 （ ）的贝壳5.句子训练营。
（6分）（1）长白山的冬天是个美丽的地方。
（修改病句）（2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳彬彬。
（缩句）（3）今天下雨了,我只好在家看电视。
2018-2019学年部编版三年级语文上册期末测试卷(十)
2018-2019第一学期新人教版（部编本）三年级语文上册期末模拟检测题（十）一、基础天地。
（31分）1.看拼音，写词语。
（8分）liú yìān jìnɡ zhù yì shì yèjiāo jiè rè liè qì xī lún liú2.给下面多音字选择正确的读音。
(6分)zhòng zhōng(1)我们中( )有三个人都是男孩。
(2)他吃了那个食物，就中( )毒了。
diào tiáo(3)这件事通过调( )查，现在已经真相大白了。
(4)调( )整好心态，正确对待平时的考试。
dádā(5)爸爸答( )应了我的要求，暑假带我去北京旅游。
(6)最难回答( )的问题，莫过于答案很明显的问题。
3.词语接龙。
（3分）滔滔不绝——绝处逢生——生龙活虎——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）4.根据不同意思组词。
（4分）知⎩⎨⎧学识 （ ）明了 （ ） 知⎩⎨⎧达到极端（ ）全部用出 （ ）求知 知道 尽头 尽力5.反义词连一连。
（4分）鲜艳 崎岖 自然 幸运 平展 素净 可怜 生硬 欣喜若狂 垂头丧气密密麻麻 清清楚楚恍恍惚惚 疏疏落落得意扬扬 悲痛欲绝6.先把下列词语补充完整，再给所填的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（6分）A.继续；接续B.靠近；对着C.值得D.控制；约束E.和气F.切断G.不完整H.注意；照管I.尽（1）和________可亲（ ） （2）月缺花________（ ）（3）斩钉________铁（ ） （4）资源枯________（ ）（5）居高________下（ ） （6）无________重轻（ ）二、能力提升。
（21分）1.选出下列句子中省略号的作用。
（4分）A.表明心理活动的时断时续。
【2018~2019学年部编版三年级上册语文第一单元提升练习题及答案】
《【2018~2019学年部编版三年级上册语文第一单元提升练习题及答案】》摘要：(bà à) 凤尾竹(è èg)二、看拼音写词语，) ( 壮) ú zāg ú ū ( ) ( ) zǎ é( ) 三、选组词，净静情睁四、跳—孔雀舞做—游戏—课欢唱—鸟洁白—粉墙敬爱—老师五、铜钟挂青树枝干上、词达标看拼音,写汉()多么美zǎ （）啊!鲜à（）花儿迎着火红太阳盛开,美鸟唱着动听歌儿,从学校里传孩子们阵阵ú ū（）声()我妹妹真是多才多艺,既会吹í z（）,又会à ǔ（）给加选择正确音,画“√”摇晃．(àɡ ǎɡ) 降．落(xáɡ àɡ) 挨．骂(ā á) 放假．(ǎ à) 背．诵(bē bâ) 爱．(à ǎ)3括里写出表示动作词语例(打)招呼 ( )孔雀舞 ( )游戏 ( )热闹 ( )墙角给句加词语选择正确释(景象)繁荣活跃B使场面活跃,精神愉快()国庆节候,人民广场上人山人海,十分热闹．．( )()教师节快到了,我们准备组织娱活动热闹．．下( )二、句子秀台用上例句修辞手法补全句子()例句树枝林相碰触着,绿叶狂风里簌簌地响,雷云拍着手雨滴()例句学们向校里欢唱鸟打招呼,向敬爱老师问,向高高飘扬国旗敬礼学们 , ,出下列运用比喻修辞手法句子,括里画“√”,并仿写句()这候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停花朵上,像都听学们课( )()他们也有他们妈妈,就像我有我己妈妈样( )(3)月光像流水样泻下,地片银白色( )三、课台青树下学是所学,这所学有不, 不学生《花学校》作者是 (国) ,他运用手法,描绘了孩子眼世界这课我喜欢句是3《不懂就要问》讲述了候私塾故事,赞扬了他、精神四、口语交际当你看到下图现象, 你会对图朋友说些什么?五、理课上课了,不民族学生,教室里学习起朗课,那声音真听!这候,窗外十分安静,树枝不(谣摇)了,鸟儿不叫了,蝴蝶(亭停)花朵上,像都听学们课有趣是,跑了两只猴子这些山林里朋友,是那样奇地听着下课了,青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引许多鸟,连松鼠、山狸也赶看热闹()用“\”画句括里不正确词()我可以从出对反义词描述课上和课下窗外特,它们是和(3)从动物们也聆听学们,看学们做游戏,可以看出( )动物们喜欢热闹 B动物们羡慕孩子们幸福生活()下课,除了可以树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏外,还有可能做什么?想象下,写写吧课外由,你! 我是只被囚禁笼子里金丝雀,鸟笼外边是多么(完美美)啊! 春天,那刚从绿树上长出嫩芽,也逐渐生长,春风吹醒了动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而,空翩翩起舞我却待鸟笼子里,只能上下乱窜夏天,池塘里荷花正开得欢,蛙声连成片,蝉儿树荫里放声歌唱我只能眼巴巴地望着他们秋风(吹扫刮),落叶飘飞,水涨红了脸,菊花枝头领略了秋天风姿我还是(幅副)懒洋洋样子秋月圆了,我看到万团圆喜悦气氛,更加思念我亲人,他们现怎么样呢? 冬雪降临,所有动物都起了欢乐春节,而我却这笼子里瑟瑟发抖我是只被囚禁笼子里鸟,我十分想念亲人和朋友风爷爷“呼呼”地从身边,我鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我人还吗□□风爷爷鼓着腮子,说“放心吧,金丝雀,他们都很”“风爷爷,我捎信儿给他们吧,我想他们了” 我是只被囚禁笼子里鸟,我希望主人能知道,()选择括里正确词,画“√”()□里填上合适标(3)从出下列词近义词,写括里慢慢―( ) 想念―( ) 高兴―( ) 眼睁睁―( )()金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写末横线上六、习作快车从下面两题任选题写 300 左右作,题目拟我们身边有很多熟悉人,每人都有不特征,请你选择人写写你记忆,定有很多快乐事,选件写下答案()早晨艳 ()笛子跳舞àɡ àɡ á à bâ à3示例跳做看 () ()B5二、示例()争先恐地跳到地面,汇成了条条溪流()有操场上打篮球有教室里故事有写黑板报(3)√ 示例清澈河就像条美丽绸带,这绸带里面有绿绿水草、有美丽鱼、有圆圆鹅卵石……三、边疆民族穿戴印泰戈尔拟人示例树枝林相碰触着,绿叶狂风里簌簌地响,雷云拍着手3孙山认真勤学问四、示例我会对图朋友说,野外游泳很危险并劝他们不要野外游泳五、()画谣亭()安静热闹(3)B()示例跳皮筋、丢沙包()美吹副急切()“ , ?”(3)逐渐思念喜悦眼巴巴()示例由真六、提示先选要写主题,然根据主题思考作结构写人可分以下步骤①写人要写出人物特②写人离不开叙事③要恰当运用外貌、动作、语言、心理等描写表现人物性二、加正确音下画“______”扬起(áɡ á)汉族(à àg)摔跤(á ā)坪坝(bà à) 打扮(bà à) 凤尾竹(è èg)二、看拼音写词语Xā à ū zàg( 鲜 ) ( 壮) ú zāg ú ū ( ) ( ) zǎ é( ) 三、选组词．盼扮纷粉() 望米 ()打 ()缤 () ．静净情睁干 ()安 ()感 ()() 开四、词语连连看跳课欢唱鸟做孔雀舞洁白老师游戏敬爱粉墙五、按要完成句子练习．古老铜钟挂青树粗壮枝干上( 缩句 )_____________________________________ 写排比句首先要了句子特知道要仿写句子结构然调动己所学写句子例路上走了许多学生有汉族有傣族有景颇族还有阿昌族和德昂族( 用加词写句子 )动物里有多动物有 ________ 有 ________ 有 ________ 和 ________还有 ________六、我是判官( 对打“√” 错打“×”) ．我知道课段句写了四民族学生起上学情景() ．我知道三然段写是学们课上认真和课下尽情玩耍场景()3 ．完课我知道这是所美丽、团结、和睦学校() ．描写这所学校特别地方不民族孩子们所学校共学习()七、课上课了不民族学生教室里学习起朗课那声音真听这候窗外十分安静树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停花朵上像都听学们课有趣是跑了两只猴子这些山林里朋友是那样奇地听着．加词语“ 朋友” 包括 ________ 、 ________ 、 ________ 这三种动物．把画“_____” 句子表示动作词语用“ ○ ” 标出3 ．下面选项对语段三句话理正确项是 () ．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢B ．作者这样写更能突出我们民族学很美．作者把鸟儿、蝴蝶当人写十分生动突出了学们得认真、动听八、课外我学校里校生活丰富多彩令人回味无穷每当星期早晨举行隆重升旗仪式开始就听主持人热情高昂话语“ 升旗” 紧接着就是鼓队敲锣打鼓吹合奏洪亮进行曲我们庄重地敬着队礼目视着鲜艳五星红旗冉冉上升豪感油然而生当星期三下午二节课铃声响起学校就热闹非凡了走廊上俯视瞧那棵枝繁叶茂、已有年历史樟树下着队整齐队伍左手挎腰鼓右手持鼓捶只见他们右手轻轻挥便响起了清脆声音“ 咚咚咚咚咚咚……” 那铿锵有力鼓舞动着每位腰鼓手澎湃激情宽敞明亮舞蹈房舞蹈队学们伴随着动听音乐翩翩起舞那美丽舞姿有像燕子从空掠有像流水婉有像斜风细雨让人驻足长留．出心句画上横线． ________ 段写是升国旗仪式3 ．短介绍了星期三哪两种校活动？_____________________________________九、妙笔生花你学校是什么样？学们学校里做什么？选择场景仿照例子写写例上课候学们认认真真地写着作业教室里特别安静静得根针地上声音都能听得见操场上花坛边图室里教学楼前树下___________________________________________________________________________________________ ____________________参考答案、ág à ā bà bà èg 二、艳粗装早晨三、盼粉扮纷净静情睁四、跳—孔雀舞做—游戏—课欢唱—鸟洁白—粉墙敬爱—老师五、铜钟挂青树枝干上牛马猴子象老虎六、× √ 3√ √ 七、鸟儿蝴蝶猴子摇叫停3 八、我学校里校生活丰富多彩令人回味无穷二 3 打鼓跳舞九、下课候操场上热闹极了学们有做游戏有起丢沙包有踢足球三、拼音写汉秋天了树叶从树上lò( ) 下正逢国庆à( ) 期群户外探险者到āg( ) 野kág( ) 欢吹着口í( ) 尽情地玩耍二、照样子加加变成课所学生并组词例王——( 狂 )( 疯狂 )青——()()辟——()()多——()()三、填空．“ 舞” 用部首法应 ________ 部再 ________ 画 3 画是 ________晴晴用“ 舞” 组了三词语你能把这三词语补充完整吗？手舞（）蹈（）色舞张（）舞（）．“ 假” 有两音“ 假期” 里“ 假” () 声“ 真假” 里“ 假” () 声我能用“ 假” 这两音再分别组词 () 、 ()四、按要完成句子练习．我然能够猜得出他们是对谁扬起双臂( 用加词造句 )________________________________________________________________________ ．雨他们便放假了( 仿写句子 )清风吹他们 __________________________蝴蝶他们 __________________________五、根据课容填空．《花学校》作者是 ________ 享誉世界印诗人、哲学他曾获诺贝尔学奖出版《 ________ 》《 ________ 》等五十多部诗集选他儿童散诗集《 ________ 》．《花学校》诗歌围绕“____________” 通 ______________ 对话赞美了人类生活宝贵两样东西童真和 ________ 整首诗散发着人性光辉六、课当雷云天上轰响六月阵雨落下候湿润东风走荒野竹林吹着口笛是群群花从无人知道地方突然跑出绿草上跳舞、狂欢妈妈我真觉得那些花朵是地下学校里上学他们关了门做功课如他们想放学以前出游戏他们老师是要罚他们墙角．仿写词语群群 ____________ ____________ ____________ ____________ ．括里填上合适词语荒野口笛墙角3 ．到花“ 绿草上狂欢地跳着舞” 你体会到了什么？______________________________________ ．“ 地下学校” 含义是什么？______________________________________七、课外早晨鲜亮鲜亮颗晨星进荷塘山村早晨鲜亮鲜亮路从梦醒了撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷我背着包沉沉哟背着爷爷希望爸爸梦想；爷爷和爸爸童年背着粪箕背着盲背着惆怅路边水牛叫水磨水车摇晃路边电子琴流行曲立体音响不协调音韵组成和谐晨曲啊美丽山村我故乡我脚步像架子鼓踢踏踢踏响上学路上把昨夜梦折叠起追寻金色辉煌这首诗歌共有 ________ 节写天亮了山村变得热闹起是 ________ 节；写山村朝现代化发展是 ________ 节．“ 我” 童年是背着包上学而爷爷和爸爸童年是背着农具地里干活“ 我” 觉得包“ 沉沉” 是因________________________________________________________________________3 ．“ 踢踏踢踏” 脚步声写出了“ 我” 上学路上 ________ 心情．“ 追寻金色辉煌” 表明了“ 我” 有美梦想结合诗歌容想想“ 我” 梦想是什么？________________________________________________________________________ 参考答案、落假荒狂笛二、猜猜拳臂手臂够能够三、夕竖折足飞牙爪四三放假假冒四、她是品学兼优孩子能够做能够教学做题能够当班长便手舞足蹈起便欢快地唱起歌五、泰戈尔飞鸟集丁集新月集花学校孩子和妈妈母爱六、片片对对堆堆走吹着3 我仿佛闻到花儿连带出泥土芳香、绿草气息指花儿还没有长出还被禁锢地下喻指不由生活七、四三“ 我” 上学这件事寄托着爷爷希望和爸爸梦想3 欢快示例不辜爷爷和爸爸希望努力学习长做有知识、有化能造福社会人.。
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部编版三年级语文上册测试题2
第一单元
一、给下列加点字注音。
绒．球( ) 衣裳．( ) 摔．跤( )
荒．野( ) 例．如( ) 狂．欢( )
二、看拼音，写词语。
píng bàkǒu dízǎo chén shīrùn ( ) ( ) ( ) ( ) fúzhuāng xián yàn xuàn lìjièchǐ
( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下列多音字组词。
dǎ( ) jiǎ( )bèi( )
打假背
dá( ) jià( ) bēi( )
quān( ) luò( ) ái( )
圈落挨
juàn( ) là( ) āi( )
四、照样子，加偏旁组成新字，再组词。
例：（求）+（王）（球）（气球）
（亭）+（）（）（）
（且）+（）（）（）
（青）+（）（）（）
（余）+（）（）（）
五、将下列词语补充完整，再填空。
披( )散( ) ( )疾( )快 ( )红( )赤
张( )舞( ) ( )干( )燥 ( )是( )非
摇( )晃( ) ( )忙( )乱提( )吊( )
六、写出下列句中加点词语的近义词。
1.孙中山来到学校，照例把书放在先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
（）
2.窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。
（）
3.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
（）
4.先生讲得很详细，大家听得很认真。
（）
5.向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（）
七、选词填空。
安静肃静
1.升国旗时，应该保持( )。
2.那位同学坐在角落里很( )，因为他是班里新来的。
霎时顿时
1.说起那次比赛，她( )眉飞色舞。
2.课堂里( )变得鸦雀无声。
八、写出下列句子所使用的修辞手法。
1.同学们在向校园里欢唱的小鸟打招呼。
( )
2.从小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。
( )
3.同学们就在这巴掌大的操场上游戏、玩耍。
( )
4.下雨了，那清脆的雨声，就像迷人的音乐,令人陶醉。
( )
九、按要求写句子。
1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
(改为“被”字句)
.
2.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。
（缩句）
.
3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
.
4.果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。
（修改病句）
. 知识点2日积月累
十、补充诗句，完成练习。
所见
牧童骑，振林樾。
意欲捕，闭口立。
1.补全古诗。
2.牧童“闭口立”的原因是 (用诗中原句回答)。
3.全诗刻画了一个（）的小孩儿形象。
A 工于心计
B 调皮捣蛋
C 天真烂漫
十一、课文回顾。
1.这就是我们的小学，一所边疆的小学。
古老的，挂在大青树的枝干上。
2.树枝在林中互相碰触着在狂风里簌簌地响，拍着大手。
3.孙中山笑了笑说:“。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”
4.本单元共有三篇课文，其中描写小学生欢乐幸福的学校生活的是
《》，它体现了我国各族儿童之间的。
《》诗人用儿童的思维，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西和。
《》讲述了孙中山在私塾中不怕挨打，大胆问老师，最终得到了老师的解答的故事，赞颂了孙中山、的学习精神。
知识点3快乐阅读
十二、课内阅读。
上课了,不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹□
1.在选文中的“□”里加上正确的标点符号。
2.选文主要写了民族小学的小学生们和的情景。
3.用“”画出描写窗外环境安静的句子，并仿照句子再写一写。
教室里特别安静，。
4.选文中，作者写了、、、和这几种小动物。
5.想一想，作者写民族小学，为什么还要写这些小动物呢？
. .
参考答案
一、róng shang shuāi huāng lìkuáng
二、坪坝口笛早晨湿润服装鲜艳绚丽戒尺
三、打开一打真假放假背诵背包圆圈羊圈
落后落下挨打挨着
四、亻亭停放米粗粗心目睛眼睛氵涂糊涂
五、头发眼手面耳牙舞口舌口心
头脑手脚心胆
六、照常宁静忽然仔细飘荡
七、肃静安静顿时霎时
八、拟人排比夸张比喻
九、1.学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
2.影子在墙上摇晃。
/凤尾竹的影子在墙上摇晃。
3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。
4.果园里种了很多果树，有梨树、桃树和杏树。
十、黄牛歌声鸣蝉忽然 1.意欲捕鸣蝉 2.C
十一、1.民族铜钟粗壮 2.绿叶雷云 3.学问学问，不
懂就要问 4.《大青树下的小学》团结和友爱
《花的学校》童真母爱《不懂就要问》认真读书勤学好问
十二、1. 、、，，、。
2.上课下课 3.树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
老师不讲了，同学们不说了,大家都在静静地看书。
4.鸟儿蝴蝶猴子松鼠山狸 5.为了衬托小学生们幸福、快乐的学习生活。