高三(4)班

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高三高考口号(15篇)

高三高考口号(15篇)高三高考口号11.珍爱时间，科学备考，为的人生做准备。

2.因为梦想在我们心中，高考是我们的天地。

3.一拼到底!4.我们相信理想，我们创造奇迹。

5.我们临乱世而不惊，处方舟而不燥。

6.十年寒窗，盼前程似锦;百日苦战，誓金榜题名。

7. “同一个班级，同一个梦想”8.阳春三月翘首以盼，百日冲刺迫在眉睫，9.光阴易逝，岂容我待。

10.奋斗，一切皆有可能。

11.让班级因我的存在而感到自豪!12.争争就能赢，试试就能行。

13.自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀，14.向梦想展翅高飞!15.心存大志舒豪气，声声誓词冲云霄。

高三高考口号21、积一时之跬步，臻千里之遥程。

2、更快、更高、更强。

就是金牌。

3、学而不厌，诲人不倦。

4、为六月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?5、我热爱痛苦，我热爱痛苦。

6、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

8、力求有功，方能无过。

9、要成功，先发疯，下定决心往前冲!10、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

11、吃得苦中苦，方为人上人。

12、认真做事，坦荡为人。

13、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!14、头雁先飞，群雁齐追。

15、岂能尽人如意，但求无愧于心!高三高考口号31、高手云集,n多快乐。

2、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

3、择借口的人肯定不会成功。

4、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下。

5、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利、6、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

7、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

8、人人讲高考,高考为人人。

9、让我们高举理想的火炬、梦有多远,路就有多远;心有多大,舞台就有多大。

10、不为失败找理由,要为成功找方法。

11、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获。

三四班运动会口号

篇一:《(初三4班)运动会入场式口号和解说词》高一（1）班入场词：现在走过来的是高一（1）班，他们踏着青春的步伐，毅迎秋风显豪情。

天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园，在这高中时代的第一个秋里，祝愿他们为美好的高中生活留下无法抹去的青春记忆！篇二:《运动会口号大全》篇一：运动会口号大全运动会口号大全运动会口号1、努力拼搏，永夺第一。

2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！3、人类需要体育，世界向往和和平！4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！6、人人关心体育，体育造福人人！7、青春无畏，逐梦扬威。

8、我运动、我快乐我锻炼、我提高9、比出风采、超越自我10、更强我能、更快更高。

11、拼搏追取、善学勤12团结拼搏拼搏进13努力奋斗勇敢争先14文明守纪拥抱胜利15努力拼搏自强不息16运动起来勇敢第一17天道酬勤健康起来18赛出成绩安全第一19团结文明展现风采初中运动会口号七年级一班：华中七一,永争第一.我努力，我精彩。

七年级二班：坚强、诚实、进取。

7、2加油，7、2雄起！七年级三班：走进华中，走向成功。

我爱我校，我爱我班。

七年级四班：放飞理想，勇于高攀。

走进华中，走向成功。

七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心！七年级六班：齐心协力，牛气冲天。

七六七六，一枝独秀。

八年级一班：眼中有生命，心中有学生。

八年级二班：走进华中，走向成功。

没有最好，只有更好。

八年级三班：华中学子，中华栋梁！八年级四班：精诚所至，金石为开！九年级一班：挑战自我，超越自我！九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

高中运动会口号高一运动会口号1班：认真读书，踏实做人。

全民健身，奔向奥运。

2班：团结进步，永争第一。

3班：团结拼搏，永争第一！4班：超越自我，挑战极限！5班：超越自我，秀出风采！6班：6班、6班，永争前三！7班：团结拼搏，超越自我。

8班：人要搏出一片蓝天！9班：非比寻常，九班最强！10班：友谊第一，比赛第二！11班：11，11，永争第一！12班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。

高三4班班级风采

我们，一群充满活力的年轻人——高三（4）班的同学们，在美丽的边城二连一中里，演绎着一个个富有激情的青春故事。

这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。

21位来不同地方的学子，21张意气风发的笑脸，21颗热血澎湃的心汇集在这里为了梦想共同奋斗。

高三（4）班于2010年9月份成立。

成立三年以来，在班校领导、班主任的领导下，全班同学团结一心、锐意进取，在各方面都交出了令人满意的答卷。

高三（4）班是一个优秀的集体。

他犹如母亲河的流水，滋润着每一颗年轻跳跃的心；犹如巍巍雪山，为每一位同学一飞冲天积蓄力量；更犹如大海，汇集着90后学生博学济世的理想！我们坚信，在火红的六月，高三（4）班将创造一个辉煌的未来。

行进中的高三（4）班，带着21颗团结的心走在学校的空灵上，高三（4）因二连一中而汇聚，二连一中也会因高三（4）更精彩。

鲁滨逊漂流记教学设计5篇

鲁滨逊漂流记教学设计篇5一、学生基本情况分析：本学期，我所教的班级是高三（4）、（5），这两个班虽是重点班级，但是学生的知识水平参差不齐，物理科目比较薄弱，特别是（4）班，上课睡觉人数多，同学们不太爱学习，对高考的意识也不高。

由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都在30分以下占绝大多数，这就给教学增加了一定的难度。

然而，做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

二、教材分析：高三第一轮复习选用的复习教材，用三维设计。

优点：教材中的练习题（包括选择题）都有比较详细的解答，如果教师不够时间讲练习时，学生就可以较方便的自学；基础知识的介绍与讲解都很详细，学生在以后的自己复习时，可以很好地使用。

不足：部分例题、练习的难度过大，不太适合本校的学生，所以要有针对性地选择一些题目讲，和让学生做。

三、教学目标：⑴每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力；⑵学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对一些常见的计算题目，能够较为清晰地进行解答；⑶学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高；四、教学研究：积极参加物理教研备课组的每次活动，从中学习有关的教学理论和方法，探讨有关的教学问题，相互学习，互相促进。

多听课，吸取他人教学之长，本学期力争外出听课学习，还要上了一节校级公开课。

整理一份适合本校高三学生复习用的练习题，为以后的高三教学省下宝贵的时间。

发表一篇校级以上的教学论文，努力提高自己的专业水平。

五、工作方法与措施：1、重视主干知识，强化学科内综合，同时兼顾非主干知识。

一轮复习突出物理学的主干知识，其中包括运动规律、牛顿定律、机械能、带电粒子在电场、磁场中的运动、电磁感应定律等。

强化学科内综合，其中，出现频率较高的综合点往往表现为：（1）牛顿定律与圆周运动和万有引力定律综合和能量转化的综合；（2）以带电粒子在电场、磁场中为模型的电学与力学的综合；（3）从运动和力、能量观点分析解决电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合；（4）串、并联电路规律与实验的综合。

动员大会口号

动员大会口号动员大会口号11、众志成城，飞越颠峰。

2、做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。

3、梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人4、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情5、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。

6、旅游是奖励，大家来争取，你能我也能，万元抢先机。

7、失败铺垫出来成功之路！8、团结一心，其利断金！9、团结一致，再创佳绩！10、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

11、大家好，才是真的好。

12、因为自信，所以成功。

13、拼命冲到底，再努一把力，努力再努力，人人创佳绩。

14、全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新。

15、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。

16、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。

17、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起18、雄鹰、雄鹰，搏击长空；雄鹰、雄鹰，永远精英！19、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。

20、创建南电网络，追求美好生活。

动员大会口号2高三（1）班：高三虽苦，人生一赌；跟着克生，梦想成真。

高三（2）班：二班二班，决战高三；我称第二，谁敢第一？高三（3）班：鹰隼试翼，风尘翕张；扬帆起航，劈波斩浪。

高三（4）班：拼一个秋冬春夏，赢一生无怨无悔。

高三（5）班：卧薪尝胆，勇闯难关；争分夺秒，战胜高考。

高三（6）班：忆峥嵘岁月，念数载寒窗；争激流勇进，立百尺竿头。

高三（7）班：摈弃侥幸之念，必得百炼成钢；厚积分秒之功，始终一鸣惊人。

高三（8）班：八班八班，虎踞龙盘，锋从磨砺，香自苦寒。

高三（9）班：晨曦破晓，直破云霄；努力拼搏，争创新高。

高三（10）班：高三虽苦，满志踌躇；一路向前，风雨无阻。

高三（11）班：山中猛虎，水中蛟龙；十一十一，气贯长虹。

高三（12）班：拼搏—拼搏—再拼搏；进取—进取—再进取。

高三（13）班：嘉言懿行，怀瑾握瑜。

高三（14）班：天行健，君子以自强不息。

高三（15）班：心静如水，志刚如馨；奋斗一年，展翅翱翔。

教师宣言：脚踏实地，刻苦钻研，齐心协力，勇创佳绩。

2018级高三年级对抗赛活动方案及安排

2021届高三年级学习对抗赛实施方案从本次月考成绩来看，高三学生学习效果不够显著。

为进一步提升学生学习动力，增强竞争意识。

为在年级范围内营造出比、学、赶、帮、超的学习氛围，激发学生斗志，提高学生成绩，使每个学生能够以积极的心态，高昂的斗志来迎战高考。

因此，年级组决定从2020年10月10日开始分形式开展“学习对抗赛”活动。

一、挑战形式：学习对抗赛分为班级挑战、班级代表小组挑战和早读挑战。

二、活动时间和地点：2020年10月10日晚上7:20点在体育馆进行。

三、实施程序：（一）班级挑战赛1、挑战班级准备好挑战书、班级誓言，应战班级准备好应战书、班级誓言。

2、根据上边顺序在体育老师的指挥下依次进入场地对抗。

3、整顿好后，挑战班级宣读“挑战书”，然后全体同学向对方齐声宣读挑战誓言，以表决心。

4、被挑战班级宣读“应战书”，然后全体同学向对方齐声宣读应战誓言，以表决心。

5、回班后，各班班长负责到自己班级张贴“挑战书”或“应战书”。

（二）班级代表小组挑战赛依据本次月考成绩分成班级代表小组，高三（1）班和高三（6）班取班级月考排名24-35名共12人，其余班级取班级前12名，以小组学生的成绩总分的和，形成对抗分值，如下表：1、挑战小组准备好挑战书、小组誓言，应战小组准备好应战书、小组誓言。

2、根据上表顺序在体育老师的指挥下依次进入场地进行对抗。

3、整顿好后，挑战小组宣读“挑战书”，然后小组同学向对方齐声宣读挑战誓言，以表决心。

4、被挑战小组宣读“应战书”，然后小组同学向对方齐声宣读应战誓言，以表决心。

5、回班后，各小组长负责到班级张贴“挑战书”或“应战书”。

（三）早读对抗赛实行年级对抗赛要求每个班级学生早读声音不能低于93分贝，声音最高的两个班级，每周周检进行表扬，并且进入班级量化考核加分。

四、评价方案：（一）班级挑战赛评比方案：1、以本次月考的年级排名为基础，每班取前40名学生的排名，用201减去年级排名所得值为依据算总和，算出对抗班级的分数差值，如果在下次考试后，对抗班级的分数差值减小为挑战胜利，分数差值增大则判为挑战失败。

高三主题班会4篇

高三主题班会4篇高三主题班会第1篇【班会主题】迈向大学，放飞梦想【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。

面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。

让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。

交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。

【活动时间】【活动对象】罗定中学（东校区）高三（13）班（理科）【活动准备】收集大学活动的精彩图片，制备PPT【活动过程】1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标设问：1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2）你们理想中的大学是怎样的呢？学生探讨，了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。

2)正确认识大学的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。

轻松自在，毫无限制。

通过大学管理模式班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。

为即将走向大学的学生打好预防针，避免陷入迷途。

3）大学理财经由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。

为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。

奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

3、品味一起奋斗的滋味1）分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。

2024高三数学教学计划精选7篇

2024高三数学教学计划精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高考百日誓师大会口号15篇

高考百日誓师大会口号15篇高考百日誓师大会口号11、六月试锋现真我!2、宁吃百日苦，不留终生憾!3、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志;4、十年寒窗、百炼成钢、金榜夺魁、舍我其谁。

5、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

6、三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。

7、一路风雨前程磨砺意志，百日苦乐同享铸就辉煌。

8、一心一意搞好高考复习;奋战百日报答父母深恩。

9、十年寒窗、奋起一搏、金榜题名、任我翱翔。

10、拥有知识改变命运，拥有理想改__度。

11、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

12、苦海有涯，而学无涯;志者战高考，惰者畏高考。

13、十载卧薪尝胆欲酬壮志，百日刻苦攻读誓闯雄关。

14、十年磨剑，励志凌绝顶;百日竞渡，破浪展雄风。

15、十年寒窗辛辛苦苦为今日，莘莘学子勤勤恳恳在今朝。

16、历炼三年，朝夕决定成败，拼搏百日，分秒扭转胜负。

17、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

18、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。

19、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

20、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。

21、态度决定一切。

细节决定成败，习惯成就人生。

22、题海对峙，谁为霸王?考场博弈，我占熬头。

23、挑战极限，超越自我，上下齐心，背水一战。

24、努力是帆，理想是船，冲向彼岸，定能夺冠。

25、拼搏让过程更加完美，奋斗使结局不留遗憾。

26、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。

27、数椽矮屋，锁不住五夜书声。

28、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

29、与命运相搏，可成天宫之美。

与酒肉相伴，便落魄为庸。

30、挑战极限，无悔人生。

奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

31、以分秒的计时冲刺高考，以人生的拼搏努力前行。

32、因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。

33、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

高三4班时间表

高三（4）班作息时间表
5：30准时起床
5-10分钟到操场集合准备跑操（必备：随身带操间小读，政史地）
5:45操场集合点名（不跑操时5；50进班）
5；45-6；20政史地早读
6：20-6；55英语和语文早读
6；55-7；05语文默写
7；10-7；40早饭
7；40-7；45打扫卫生
7；45-7；50课前准备
7:50-11:10上午上课时间
11:10-11:50午自习（数学）
12:00-12:30午饭
12:30-13:40午休
13:45-14；05地理自助
14:10-17:20下午上课时间
17:20-17:50晚饭
17：50-18:20政史地自习或晚读
18:20-18；45英语听力及英语默写
18；45-18；50课前准备
18；50-19；30晚自习一
19；40-20；20晚自习二
20；30-21；10（周二四数学限时训练，周一三英语限时训练，周五日文综限时训练）
21；20-22；00晚自习三
22；00-22；30自主学习时间（自由安排）
注：
1、遵守纪律，否则惩罚很残酷，违纪一次，让你再也不想违纪。

2、在南校，必须学会坚持，要勤奋，有理想，遵守纪律。

南校很苦很累，但有付出必有回报，明年考上本科，我们会发现现在的努力很值得。

同学们加油。

态度班会4篇

态度班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________态度班会4篇态度班会第1篇高三（4）主题班会——心态决定成败活动时间：11.23活动地点：教室活动目的：1、调整学习不良心态，以积极心态面对高三学习。

2、使学生认识到集体的力量。

过程：第一部分引入教师：进入高三，不可否认，在我们班很多学生无论是在学习上还是心理上都存在有很多的困惑。

有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力。

当然进入高三，有一定的压力，想考上一所理想的大学，这是很正常的想法。

但是把压力当成一种包袱，对自己的期望值过高，一旦遇到困难就焦虑、不安，甚至失眠、头疼，马上想到的就是“我的前途完了”，以至于使自己失去信心，这是不足取的。

为了帮助大家更好的调整自己，我们今天开一个以“心态决定成败”为主题的班会。

今天的班会课我们就从一头驴的故事开始吧！故事：一个秀才在科举考试的前一天晚上做了两个梦：一个是在墙上种白菜，一个是在雨里他打着伞又穿着斗笠。

早晨他连忙找解梦的问，解梦者说你还考什么呀，墙上种白菜那不是没法种吗，雨里穿着斗笠带着伞那不是白费事吗？回家吧！听罢他就回旅店收拾行礼准备回家，旅店老板看了奇怪就问：“怎么，明天才考试，今天要回家呢？”秀才就如此这般的说了一遍，老板听了，笑着说：“为什么不来问我，我也会解梦！”“墙上种白菜那不是高种吗，穿着斗笠打着伞那不是有备无患吗？你去考吧，肯定高中”秀才听了说有理，他便高兴地去考试了，结果，秀才中了个探花。

学生互动问题1：从这则故事中，你得到了什么启示？。

学生互动问题2。

如果你是皮鞋推销员，你要到非洲一个小岛上去推行你的皮鞋。

当你到了那里，你却发现整个小岛没有一个人穿鞋，你怎样向你的上司反映？（第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。

高三四班一诊成绩分析

柏垭中学高2017级4班南充一诊成绩分析一班级整体状况：全班参加考试的人数为11人，文化生4人，艺体生7人，班上总分最高分474分，最低分293分，平均为396.3分。

1、南充一诊各科有效分3、各科平均分统计4、班班级最高分5、班级考试成绩1、班级现状：班级目前为止整体状况较好，学风相对较浓，但也存在着如下几方面问题：A、班级学生构成复杂，以艺体生为主，同时还有一部分理转文学生，学生基础参差不齐，差距较大；B、4个文化生基础相对较好，但从应届遗留下来的问题依然存在，比如:做题马虎、不爱主动问问题、简单题丢分、优势科目优势不突出；C、体育生基础较差，知识缺乏系统性，文化生存在的问题在体育生身上表现得也比较突出；D、成绩起伏较大、不稳定，在补差上还存在一定问题；E、班级学习气氛相对压抑，学生缺少科学有效的学习方法、学得比较死，缺乏灵活、变通，在一些爱错的地方不断的犯错；F、极个别学生存在恋爱现象（遗留问题）；G、与高考相比，学生绝对分数普遍上升，但上升幅度不大。

蔡梦婷：整体上有一定进步，存在的主要问题：做题的速度相对较慢，多个科目存在做题时间不够的现象；客观题正确率相对较高，文字表达能力较弱，导致在主观题上得分较为普通；性格较为内向，不善言语，较少主动问问题；学习习惯较好，但学得相对较死；基础知识比较扎实但比较混乱，缺乏系统性；书写相对较差，在一些爱错的地方反复犯错。

各科都还有较大的上升空间。

张倩：学习习惯较好，书写工整；存在的主要问题:政治为优势科目，其他各科都有较大的上升空间，尤其是数学、外语、地理；性格较为内向，不善言语，较少主动问问题；成绩略有起伏，不太稳定；各科笔记记得较好，但运用能力相对较弱。

涨一百二十多分，但短板明显，曾经的优势科目现在成了偏弱科目，语文、数学、外语还存在较大上升空间；学习上专注度有待提高，小动作稍微较多。

言语，自尊心强，情绪易波动；差科明显，补差成效不大；文综、数学有较大上升空间。

2022-2023学年北京市朝阳区高三(上)期末数学试卷【答案版】

2022-2023学年北京朝阳区高三（上）期末数学试卷一、选择题共10题，每题4分，共40分。

在每题列出的四个选项中，选出符合题目要求的 1．已知全集U ＝{x |x ＞0}，集合A ＝{x |1＜x ＜2}，则∁U A ＝（） A ．（﹣∞，1]∪[2，+∞） B ．（0，1]∪[2，+∞） C ．（﹣∞，1）∪（2，+∞）D ．（0，1）∪（2，+∞）2．在复平面内，复数（1+i ）（a ﹣i ）对应的点在第三象限，则实数a 的取值范围是（） A ．（﹣∞，﹣1）B ．（﹣∞，1）C ．（﹣1，+∞）D ．（1，+∞）3．函数f(x)={x 2+2x −3，x ≤0，e x−2，x ＞0的零点的个数为（）A ．0B ．1C ．2D ．34．已知双曲线x 2a 2−y 2b 2=1（a ＞0，b ＞0）的一条渐近线的倾斜角为60°，则双曲线的离心率为（） A ．√52B ．2√33C ．√3D ．25．在△ABC 中，“sin2A ＝sin2B ”是“△ABC 为等腰三角形”的（） A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件6．过直线y ＝kx ﹣2上任意一点，总存在直线与圆x 2+y 2＝1相切，则k 的最大值为（） A ．√3B ．√2C ．1D ．√337．已知函数f （x ）＝sin （ωx +φ）（ω＞0，|φ|＜π2），若g （x ）•f （x ）＝1，且函数g （x ）的部分图象如图所示，则φ等于（）A ．−π3B ．−π6C ．π6D ．π38．2022年10月31日，长征五号B 遥四运载火箭带着中华民族千百年来探索浩瀚宇宙的梦想，将中国空间站梦天实验舱准确送入预定轨道．在不考虑空气阻力的条件下，若火箭的最大速度v （单位：km /s ）和燃料的质量M （单位：t ）、火箭（除燃料外）的质量m （单位：t ）的关系满足v =2000ln(1+Mm )，M ，m ，v 之间的关系如图所示，则下列结论正确的是（）A ．当M ＝3，m ＝800时，v ＞7.9B ．当M ＝2，m ＜600时，v ＜7.9C ．当M ＞5，m ＝800时，v ＞11.2D ．当M ＞3，m ＞600时，v ＞11.29．已知A ，B ，C 是单位圆上不同的三点，AB ＝AC ，则AB →⋅AC →的最小值为（） A ．0B ．−14C ．−12D ．﹣110．在数列{a n }中，a 1＝1，a n +1＝ka n 2+1（n ∈N *），若存在常数c ，对任意的n ∈N *，都有a n ＜c 成立，则正数k 的最大值为（） A ．15B ．14C ．13D ．12二、填空题共5题，每题5分，共25分。

高三家长会发言稿(4篇)

高三家长会发言稿（4篇）尊敬的各位家长：下午好！一回生，二回熟。

大家来参加家长会不是第一次，却是高中的最后一次。

有些话就直接说了，今天准备从四个方面来和各位家长谈一下班级的情况。

一、班级情况介绍目前在班级学生人数为61人。

上课，晚自习，基本全在班级。

目前面临的主要问题有两个：一是迟到现象比较严重；二是学生带手机进班，上课很多学生玩手机。

有些手机价格不菲，家长应该知情。

就以上两种不良现象，学校及班主任采取各种方法措施整改，本周略有好转。

也希望家长予以积极配合，督促学生按时到校，并清缴手机。

二、学生学习状态分析本班学生普遍学习基础差，底子弱。

家长对学生成绩不重视，学生学习上缺少关心，思想上会有所懈怠。

长期以来形成的不良学习习惯，让他们对高三的学习压力疲于应付，上课会力不从心，成绩自然不怎么理想。

大多数人，虽然人在班级，但是心却不在。

班级现在认真学习的人满打满算不超过15人，很多学生只是在做表面工作。

三、班级后期工作离高考还有77天，后期学校在学习方面只会更紧，不会松懈。

每晚晚自习前20分钟听英语听力，第一节上课，然后不上晚自习的学生回家。

高考一轮复习在3月底结束。

对于一般学生来说，语言学科成绩基本定型，后期主要靠理综提分。

所以，从4月份开始，每周日、周四晚上第二、第三节晚自习的两个半小时进行理综测试。

特别提醒不在班级上自习的学生家长，了解学生动向。

即使在学习上面临着许多困难。

学校和班级会做好该做的事，也希望家长们能尽好自己的责，守好最后一班岗。

四、学生前途分析每一位有子女读高三的家长都很期待高考。

都希望自己的孩子上大学至少上个本科。

但现在现实的问题是：以本班学生的成绩来看，上本科会很困难，也不现实。

一周后的合肥二模考试，是高考前最有质量的一次摸底考试，教育局和学校都非常重视。

到时，家长可以参考一下子女的实际成绩。

我来设想一下，班级学生在8月份会出现的4种选择。

①选择复读，考本科；②读国家统招的专科学校；③读技校；④走上社会。

2024年高三理科班班主任工作计划标准范文（4篇）

高三理科班班主任工作计划标准范文高三下期是学生收获的季节，也是学生最紧张、最忙碌的时候，如何搞好学生本期的教育工作，是相当关键的，为了完成学校交给我的工作任务特制定如下计划：一、抓好班级常规管理1.利用班会课及课余时间教育学生树立纪律观点，从学生常规入手，从小事入手，培养学生自觉遵守学校纪律、班上纪律，养成遵守纪律做合格高中生，树立违纪可耻的观点，自觉遵守学校制定的学生一日常规，发现问题及时娇正。

2.营造安静的学习环境，教育学生在教室自修时不讲话，有问题问教师，同学之间有问题有自修时争论一定要小声，不影响他人学习，使学生有一个安静的学习环境，努力学习，达到自己的理想。

3.教育学生爱护清洁，保持环境卫生，不乱抛乱扔，做好教室公区清洁卫生及寝室清洁，使自己学习的场所、生活的场所干净整洁，自己心情抒畅。

二、鼓励学生努力学习，努力拼博，实现自己的理想1.协同任课教师鼓励学生的学习，关注学生的学习，生活上的思想动向，掌握学习方法，克服学习上的困难，实现自已的理想。

2.根据学生的考试情况，引导同学之间互相帮助，共同进步。

三、关注学生的生活，加强学生的安全、法纪教育1.引导学生在高三复习中生活有节奏，有规律，要热爱生活，保持正常的心态，面对学习、生活中的挫折和困难，学习要有计划有安排，做到有张有弛。

2.教育学生珍爱生命，做到不安全的事不做，不安全的地方不去，做任何事，首先想到后果，遵守校规、校纪，知法、守法、懂法不违法，做合格高中生。

谢明玉____年-2-25高三理科班班主任工作计划标准范文（二）本学期是高三最后一学期，因此针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律，特制定以下工作计划：第一、和各任课老师一起努力，加强对学生的学法指导，重点提高班级优秀学生的成绩。

本学期晚自修第二节为任课老师下班答疑时间，周日下午为学生自修时间，可以在这一时间段，利用答疑的机会，既帮助学生解决学生疑问，又加强对学生的学法指导。

第二、更加端正学生的学习态度，让学生明确考试的目的性和重要性。

高三4班开学励志主题班会PPT课件

综合素质提升
通过组织各种活动，提升学生的团队协作、沟通表达等能力。
80%
班级文化培育
形成积极向上、团结互助的班级氛围，增强班级凝聚力。
个人学习计划
01
02
03
Hale Waihona Puke 制定学习计划每位学生根据自己的实际情况，制定个性化的学习计划，明确学习目标。
落实学习任务
按照学习计划，合理安排每天的学习任务，确保按时完成。
目的
通过本次班会，激发同学们的学习热情，明确学习目标，增强班级凝聚力。
意义
让同学们在新学期开始之际，调整好心态，迎接即将到来的高考挑战，共同为实现自己的梦想努力奋斗。
班会流程介绍
流程
开场致辞 → 励志视频分享 → 学习经验交流 → 班级目标设定 → 老师寄语 → 结束语
开场致辞
由班长致辞，欢迎同学们回到班级，并简要介绍本次班会的主题和目的。
时间管理技巧
01
02
03
04
总结词
有效的时间管理是提高学习效率的重要手段。
优先级排序
将任务按照重要性和紧急性进行分类，优先处理重要且紧急
的任务。
避免拖延
设定明确的时间节点，避免拖延和浪费时间。
合理休息
保证充足的休息时间，避免长时间连续学习导致的疲劳和效
率下降。
学科学习心得
总结词
学科学习心得是提高学习效果的重要途径。
身边人的励志故事更具启发意义，他们的事迹可以激励我们不断前行。
03
学习方法交流
高效学习策略
总结词
制定学习计划
主动学习
多样化学习方法
掌握高效学习策略是提高学习效率的关键。

高三“信心、恒心”主题班会课教案

高三“信心、恒心”主题班会课教案一、教育主题:信心、决心、恒心二、地点：高三(4）班教室三、时间：四、背景：高三阶段过去将近一半了,高考总复习可谓又苦又累，作为高三毕业班的学生，在此时会出现各种消极的情绪,认为自己不如班上的其他同学，有悲观、自我放弃的心理。

部分学生欠缺良好的心理素质，学习上遇到挫折就显得不知所措；学习环境受干扰就显得烦躁不安或意志消沉。

针对这一情况，初步设想通过一堂主题班会课强化全班学生的自信心，鼓励学生，使他们学会从情绪的低谷中走出来，充分认识差距和困难。

提高学生正确对待困难和挫折的能力，增强他们的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。

五、教育重点顽强的意志、吃苦的精神和勇于进取的品质是取得高考成功的重要条件.六、教育过程第一环节：首先由教师宣讲,主要小结班级内部缺乏自信心，缺乏吃苦精神的具体表现：1．少部分学生散布悲观论调，对学习成绩缺乏信心,学习热情不高。

2．关心打扮，生活费用明显提高.3．听MP3的人多了.然后转移话题，讲述一个发生在自然界的故事。

［材料一]羚羊和狮子非洲一望无际的草原上，有一个由各种动物组成的自然动物社会.每天草原上羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。

与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是：我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。

于是与此同时,羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去.生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。

有道是：山高不挡云,水浅能溶月。

重要是我们自己的魄力和追求。

接着由老师通过提问进行指导,启发同学们进行积极的思考.问题一：羚羊和狮子每天醒来的第一个意识实际上是一种什么意识？参考答案：是一种危机意识,这种意识无论是在自然界还是人类社会都是存在的。

在同学们写的随笔中有的同学发出“我的前途在哪儿？”的思考，也是危机意识一种具体的表现。

问题二：从羚羊和狮子对待生活的态度和方式之中,我们可以得到什么样的启发呢？参考答案:概括的讲，两者都是在追求更快、更强,以达到生存的目的，所以可以说是一种“自强不息"的生活态度和方式。

高三月考班级成绩分析

高三月考班级成绩分析高三（4）班第一次月考分析班主任：XXX一、班级整体状况：本次月考共有45名学生参加，最高分为451分，最低分为239分，平均分为369.1分。

班级高分段人数较少，只有1名同学成绩达到450分以上，其他学生成绩存在较大的断层。

因此，我们将重点关注那些有希望提高成绩的中等生（400-450分段），同时继续支持尖子生保持优异成绩。

二、班级学生的个案分析：1.重点培养：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX，他们有考学的希望。

2.肯学踏实：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

3.提升空间较大：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

4.维持稳定：XXX、XXX、XXXXXX、XXX。

这次月考为学生们定位，也为我们今后的教学工作提供了方向。

三、工作方向：1.营造良好的研究氛围：利用优等生的研究积极性调动班级的研究氛围，形成较好的研究风气，增强学生的竞争意识。

2.提高中等学生的研究成绩：关注他们的研究状况，及时分析研究方法和时间分配的合理性，关注他们的情绪变化，帮助他们提高研究效率，端正后进生的研究态度。

3.个性化辅导：对偏科的同学进行有效的个性化辅导，帮助他们提高研究效率，从而提高自己的弱势科目。

4.激励研究兴趣：对研究没兴趣的同学搞好师生关系，了解他们的心理变化和情绪变化，利用他们的兴趣去督促他们的行为和纪律，让他们找到自信，在成绩排名后面的同学中形成竞争意识。

四、具体工作措施：1.目标教育：根据摸底考试的成绩修订自己的目标大学，并制定下次考试的研究目标，明确自己想要取得的成绩和名次。

2.信心教育：与个性化班主任共同探讨适合本班学生的激励方式，鼓励学生的研究热情，增强研究主动性，培养良好的研究惯，指导研究方法，教育同学之间应该互相帮助，共同提高。

3、我们需要对学生进行长期、反复、不间断的思想教育，让他们转变观念。

通过个别帮教，我们可以帮助那些对研究缺乏主动性的学生改变他们的认识，树立明确的目标，逐步提高他们的成绩。

高中班级口号(15篇)

高中班级口号(15篇)高中班级口号11、自强不息，金戈铁马，所向披靡。

2、进步在于踏实，奇迹源于坚持。

3、吃今日之苦，成明日之功。

4、用汗水换取未来，用拼搏交换明天。

5、二百句空言，不如一个行动。

6、即使现在，对手也在不停的翻动书页。

7、努力不一定成功，不努力绝对失败。

8、只有一条路可供选择，那就是——不放弃9、最艰难的时候就是离成功最近的时候。

10、只要你勇于跳跃，一切皆有可能。

11、坚持、奋斗、敏思、慎言。

12、高考，能者上、平者下、庸者退13、笑到最后的人笑的。

14、知识改变命运，学习成就未来。

15、拼搏改变命运，汗水铸就辉煌。

16、道征途路漫漫，愿效滴水洞石穿。

17、青春不是用来浪费的!18、时间在飞逝，你留下了什么?19、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

20、此刻不努力，理想将成为幻想。

21、宁肯哭着继续，也不笑着放弃。

22、心中有目标，风雨不折腰。

23、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

高中班级口号21、踏出光的频率，超越音的波长。

2、挑战运动极限，演绎健康人生。

3、十八巨龙，气势如虹。

4、挥洒青春的汗水，共羸快乐的心情。

5、“非”一般人物，“飞”一般速度6、拼，拼出真风采。

博，博出高姿态。

7、十七感觉飞一般，政治世界由我闯。

8、经纬定位成败，史记彰显气概。

9、我运动，我健康，我快乐！比出风采，超越自我。

10、政地合壁，开天辟地。

11、生物年代，优胜劣态，校运比赛，19最快。

12、点燃激情，传递梦想。

13、艺术无限，超越极限。

14、田径风采，由我主宰。

15、320 ，你最行， 320 ，精神不停。

16、十一十一，勇争第一；十一十一，威震斗一。

17、运动魅力，有我演绎。

18、虎踞龙盘今胜昔，高一（ 14 ）争第一。

19、以为指导，七班精神永不倒。

20、用量筒精测汗水，用氢气放飞理想。

21、六班巨龙，气势如虹，勇攀高峰，谁与争雄。

22、心的起点，心的超越，心的梦想。

23、踏着 DNA 的旋梯，勇登运动之巅。