2019备战中考生物巩固复习(北师大版)-第七章绿色植物与生物圈(含解析)

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中考生物专题复习卷:绿色植物的生活方式(含答案解析)

中考生物专题复习卷:绿色植物的生活方式(含答案解析)

2019年中考生物专题复习卷: 绿色植物的生活方式一、选择题1.莘县香瓜闻名全国,为提高产量,果农采取了一系列措施。

下面列举的措施中,与光合作用无关的是()A. 合理密植B. 提高大棚内二氧化碳浓度 C. 增长光照时间 D. 夜间适当降低大棚内温度2.下列有利于大棚农作物增产的措施中,与光合作用原理有关的是()A. 人工授粉B. 合理密植 C. 适时松土 D. 晚上适当降低大棚温度3.植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。

该过程中,这部分水依次经过的主要结构是( )A. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉B. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔C. 根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔D. 根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔4.下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下列叙述中错误的是()A. AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用B. BD段植物光合作用与呼吸作用都进行C. C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等 D. DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量5.某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验(同种植物),该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与()A. 叶片的多少(面积)有关B. 光线的强弱有关 C. 环境的温度有关 D. 环境的湿度有关6.没有晒干又放置过久的玉米堆会发热,那么与玉米细胞产热直接相关的生理作用是()A. 光合作用B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用7.植物的生命活动有多种,相互之间是有联系的。

下列相关判断错误的是()A. 呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量B. 根吸收的水分中,95%以上被光合作用利用C. 叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输D. 叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换8.如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置,其中不科学的是()A.B.C.D.9.在完成了《绿叶在光下制造有机物》的实验探究后,恬恬同学选取了有白斑叶的牵牛花进一步探究。

北师大版初中初一七年级上册生物:第三单元第七章 绿色植物与生物圈 复习课件

北师大版初中初一七年级上册生物:第三单元第七章 绿色植物与生物圈 复习课件
A.保护森林和植被 B.工厂大量向空气中排放二氧化碳 C.农民在田里随意焚烧桔杆 D.生活中大量使用石油、天燃气产品
15.林地的降水有65%被林冠截留、蒸发 ,35%变为地下水,而裸露的地面,约有 55%的降水变为地表水流失,40%暂时保 留或蒸发,仅有5%渗入土壤。林地涵养水 源的能力比裸露的地面高7倍。森林可以增 加大气湿度,使天空的云量增多,从而增 加降水量。
A.草原
B.森林
C.荒漠
D.陆地
4.光合作用和呼吸作用所吸收利用的气
体分别是( D )
A.氧气、氧气 B.二氧化碳、二氧化碳 C.氧气、二氧化碳 D.二氧化碳、氧气
5.现今仅存的木本蕨类植物是( B )
A.珙桐
B.桫椤
C.水杉
D.银杉
6.在我国珍稀的植物种类中,有“鸽
子树”和“活化石”之称的是( B )
2.植物的根从土壤中吸收水分进行 植物体,又通过蒸腾作用将水分散 失到空气中。
我国的植物资源的保护
中央4台有这样一则公益广告:我国每年 要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍 伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树 的生态价值是其木材价值的9倍。面对我 国目前日益严重的植物资源被破坏问题, 你应该怎么做?
第三单元 第七章 绿色植物与生物圈
复习课件
【课标要求】 【高频中考】
需要的物质和能量。维持大气二氧
2.阐明绿色植物在维持大 化碳和氧气平
气二氧化碳和氧气平衡中 衡中的作用。
的作用。
2.绿色植物于
3.描述绿色植物于生物圈 生物圈水循环
1.人们的衣、食、住、行都是( C )
A.直接来源于绿色植物 B.间接来源于绿色植物 C.直接或间接来源于绿色植物 D.以上都不是

北师大版七年级生物第3单元-第7章-绿色植物与生物圈 图片式习题 (共56张PPT)

北师大版七年级生物第3单元-第7章-绿色植物与生物圈 图片式习题  (共56张PPT)

知识点三 我国的绿色生态工程 4.我国政府相继颁布了《中__华_人_民__共_和_国_森__林_法________》 《中__华_人_民__共_和_国_草__原_法________》和《___中__国_2_1世__纪_议_程_________》, 大力提倡全民义务植树、绿化祖国,并将每年的____3 ____ 月___1_2____日定为全国的“植树节”。
色植物进行的哪一作用使生物圈中氧气和二氧化碳的浓
度处于相对平衡状态( B )
A.蒸腾作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.以上三者都是
4.“三北”防护林建于( A )
A.1978 年
B.1988 年
C.1998 年
D.1949 年
5.下列做法对维持生物圈中碳—氧平衡不利的是 (C )
A.对草原实施轮牧并控制放牧数量 B.大力开展植树造林,增加绿化面积 C.倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” D.合理使用燃料,减少二氧化碳排放量
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.微生物的分解作用
[分析]此题考查的知识点是绿色植物维持生物圈中 的碳—氧平衡。
[解答]光合作用将二氧化碳和水合成有机物,能使大 气中的碳进入生物体,故符合题意;呼吸作用的反应式 是有机物+氧气→水+二氧化碳+能量,因此呼吸作用 能使生物体内的碳进入大气,故不符合题意;植物体内 的水以气体的形式排出体外的过程叫蒸腾作用,因此蒸 腾作用能使生物体内的水进入大气,故不符合题意;微 生物的分解作用能把生物的遗体、遗物中的有机物分解 成无机盐、水、二氧化碳,因此分解作用能使生物体内 的碳进入大气,故不符合题意。故选 A。
[解答]蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气 湿度,降雨量增多,能促进生物圈中的水循环;蒸腾作 用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽, 形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和 无机盐的运输,蒸腾作用还能降低叶片温度,防止被太 阳灼伤。故选 C。

备战中考数学(北京课改版)巩固复习第七章观察、猜想与证明(含解析)

备战中考数学(北京课改版)巩固复习第七章观察、猜想与证明(含解析)

备战中考数学(北京课改版)巩固复习第七章观察、猜想与证明(含解析)2019备战中考数学(北京课改版)巩固复习-第七章观察、猜想与证明(含解析)一、单选题1.警方抓获一个由甲、乙、丙、丁四人组成的盗窃团伙,其中有一人是主谋,经过审讯,A、B、C三名警察各自得出结论,A:主谋只有可能是甲或乙;B:甲不可能是主谋;C:乙和丙都不可能是主谋.已知三名警察中只有一人推测正确,则主谋是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁2.(思维拓展)如图所示,①代表0,②代表9,③代表6,则④代表()A. 1B. 3个队至少要积()A. 6分B. 7分C. 8分D. 9分5.警方抓获一个由甲、乙、丙、丁四人组成的盗窃团伙,其中有一人是主谋,经过审讯,A、B、C三名警察各自得出结论,A:主谋只有可能是甲或乙;B:甲不可能是主谋;C:乙和丙都不可能是主谋.已知三名警察中只有一人推测正确,则主谋是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁6.有4张牌,每张牌的一面都写上一个英文字母,另一面都写上一个数字.规定:当牌的一面为字母R时,它的另一面必须写数字2.你的任务是:为了检验如图的4张牌是否有违反规定的写法,你翻看哪几张牌就够了?你的选择是()A. (a)B. (a)、(c)C. (a)、(d)D. 非以上答案7.10月30日到11月1日,在诏安一中举办了全县中小学生运动会.运动前夕,七年级决定开展校园环境保护的实践活动,1班与3班均想报名参加.老师有个想法:1班有50名同学,3班有53名同学,让两班分别进行一个举手表决:想参加的同学举手,当举手的人数和没有举手的人数之差是一个奇数时,该班就不参加;如果是偶数,该班就参加活动.老师的想法是()A. 1班参加B. 3班参加C. 两班都参加D. 两班都不参加8.小柔要榨果汁,她有苹果、芭乐、柳丁三种水果,且其颗数比为9:7:6,小柔榨完果汁后,苹果、芭乐、柳丁的颗数比变为6:3:4,已知小柔榨果汁时没有使用柳丁,关于她榨果汁时另外两种水果的使用情形,下列叙述何者正确?()A. 只使用苹果B. 只使用芭乐C. 使用苹果及芭乐,且使用的苹果颗数比使用的芭乐颗数多 D. 使用苹果及芭乐,且使用的芭乐颗数比使用的苹果颗数多9.A,B,C,D四人参加某一期的体育彩票兑奖活动,现已知:如果A中奖,那么B也中奖:如果B中奖,那么C中奖或A不中奖:如果D不中奖,那么A中奖,C不中奖:如果D中奖,那么A也中奖则这四个人中,中奖的人数是()A. 1B. 2C. 3D. 410.甲、乙、丙三人进行乒乓球比赛,规则是:两人比赛,另一人当裁判,输者将在下一局中担任裁判,每一局比赛没有平局.已知甲、乙各比赛了4局,丙当了3次裁判.问第2局的输者是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 不能确定11.在取石头游戏中,总共有18颗在一起,现有两人在一起做游戏,确定每人一次只能取1﹣4颗,谁先取到最后一颗为胜.问先手先取()颗必胜.A. 1B. 2C. 3D.412.气象爱好者孔宗明同学在x(x为正整数)天中观察到:①有7个是雨天;②有5个下午是晴天;③有6个上午是晴天;④当下午下雨时上午是晴天.则x等于()B. 8C. 9D.10二、填空题13.如果甲的身高数或体重数至少有一项比乙大,则称甲不亚于乙,在200个小伙子中,如果某人不亚于其他199人,就称他为棒小伙子,那么,200个小伙子中的棒小伙子最多可能有________ .14.有编号为A、B、C三个盒子,分别装有水果糖、奶糖、巧克力糖中的一种,将它们分给甲、乙、丙三位小客人.己知甲没有得到A盒;乙没有得到B盒,也没有得到奶糖;A盒中没有装水果糖,B盒中装着巧克力糖.则丙得到的盒子编号是________,得到的糖是________ 15.在一次数学游戏中,老师在A、B、C三个盘,子里分别放了一些糖果,糖果数依次为ab0, c,记为G=(a, b, c).游戏规则如下:若三个盘子中的糖果数不完全相同,则从糖果数最多的一个盘子中拿出两个,给另外两个盘子各放一个(若有两个盘子中的糖果数相同,且都多于第三个盘子中的糖果数,则从这两个盘子字母序在前的盘子中取糖果),记为一次操作.若三个盘子中的糖果数都相同,游戏结束.n次操作后的糖果数记为G0=(a, b,c).(1)若G=(4,7,10),则第________ 次操作后游戏结束;(2)小明发现:若G=(4,8,18),则游戏永远无法结束,那么G2019=________16.一个黑暗的房间里有3盏关着的电灯,每次都按下其中的2个开关,最后________将3盏电灯都开亮.(填“能”或“不能”)17.甲、乙、丙、丁四个人一起到餐馆大吃海喝了一顿,因为甲的钱包落在宿舍,所以钱就由乙、丙、丁三个人出.回到宿舍以后,甲找到了钱包,想要把钱还给其他三个人,结果乙摆摆手说:“不用了,我反正还欠你40元钱,正好抵了.”丙说:“你把补我的那份给丁吧,我正好欠他90块钱.”于是甲只付钱给丁,一共给了310元.那么,在餐馆付饭钱时丁付了________元.18.(1)A、B、C、D、E、F六个足球队进行单循环赛,当比赛进行到某一天时,统计出A、B、C、D、E五个队分别比赛了5、4、3、2、1场球,由此可知还没有与B队比赛的球队是________(2)有红黄蓝黑四种颜色的小球若干个,每个人可以从中任意先取两个,需要________人才能保证至少有2人选的小球颜色彼此相同.19.黑板上写有1,,,…共有100个数字,每次操作,先从黑板上的数选取2个数a,b,然后删去a,b,并在黑板上写上数a+b+ab,则经过99次操作后,黑板上剩下的数是________20.小明同学每天早上6:00钟开始起床,起床穿衣的时间需要5分钟,起床穿衣后他立即用煤气灶煮面条吃,有下面几道工序:①洗锅盛水2分钟;②洗菜3分钟;③准备面条和佐料2分钟;④用锅把水烧开7分钟;⑤用烧开的水煮面条和菜要3分钟.若小明要将面条煮好,最少需要________分钟.三、解答题21.有12名游客要赶往离住地40千米的一个火车站去乘火车,离开车时间只有3小时了,他们步行的速度为每小时6千米,靠走路是来不及了,唯一可以利用的交通工具只有一辆小汽车,但这辆小汽车连司机在内最多能乘5人,汽车的速度为每小时60千米.(1)甲游客说:我们肯定赶不上火车;(2)乙游客说:只要我们肯吃苦,一定能赶上火车;(3)丙游客说:赶上或赶不上火车,关键取决于我们自己.亲爱的同学,当你身处其境,一定也有自己的想法,请你就某位游客的说法,用数学知识以理其人,由于难度不同,请你慎重选择.选择(1)答对只能给3分,选择(2)答对可以给4分,选择(3)答对我们奖赏你满分6分.22.小红、小强、小华三名同学中有一个把教室打扫得干干净净,事后,老师问他们三人是谁做的好事.小红说:“是小强做的”;小强说:“不是我做的”;小华说:“不是我做的”如果他们三人中有两个说了假话,一人说了真话,那么老师能判定教室是哪个打扫的吗?(要有分析)23.有人认为数学没有多少使用价值,我们只要能数得清钞票,到菜场算得出价钱这点数学知识就够了.根据你学习数学的体会,谈谈你对数学这门学科的看法.四、综合题24.一组对边平行,另一组对边相等且不平行的四边形叫做等腰梯形.(1)类比研究我们在学完平行四边形后,知道可以从对称性、边、角和对角线四个角度对四边形进行研究,完成表.四边形对称性边角对角线平行四边形________.两组对边分别平行,两组对边分别相等.两组对角分别相等.对角线互相平分.等腰梯形轴对称图形,过平行的一组对边中点的直一组对边平行,另一组对边相等.________.________.线是它的对称轴.(2)演绎论证证明等腰梯形有关角和对角线的性质.已知:在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AC、BD是对角线.求证:证明:揭示关系我们可以用图来揭示三角形和一些特殊三角形之间的关系.(3)请用类似的方法揭示四边形、对角线相等的四边形、平行四边形、矩形以及等腰梯形之间的关系.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】推理与论证【解析】【解答】解:假设A判断正确:主谋只有可能是甲或乙正确,则B错误:甲不可能是主谋,故甲有可能是主谋,C错误:乙和丙都不可能是主谋,这样乙和丙可能是主谋,这样无法确定主谋;假设B判断正确,则甲不可能是主谋;故A错误:主谋只有可能是甲或乙,则甲、乙不是主谋,C也错误,乙和丙都不可能是主谋,故乙和丙可能是主谋,则丙是主谋;假设C判断正确,则乙和丙都不可能是主谋;故A错误:主谋只有可能是甲或乙,则甲、乙不是主谋,而B错误的话,即甲是主谋,故出现矛盾;故选:C.【分析】分别假设A,B,C的推理正确,进而根据三名警察中只有一人推测正确,进而分析得出符合题意的答案.2.【答案】B【考点】推理与论证【解析】【解答】解:∵如图所示,①代表0,②代表9,③代表6,,∴图①可以代表0点,图②可以代表9点,图③可以代表6点,∴则④代表3点.故选:B.【分析】根据图形得出图①可以代表0点,图②可以代表9点,图③可以代表6点,进而得出答案.3.【答案】D【考点】推理与论证【解析】【解答】解:小明应先洗开水壶用1分钟,再烧开水用15分钟,在烧水期间,洗茶壶用1分钟,洗茶杯用1分钟,放茶叶用2分钟,给同学打电话用1分钟,一共用5分钟,不用算入总时间,故为使客人早点喝上茶,小明最快可在16分钟内完成这些工作.故选:D.【分析】利用已知得出烧水时间里完成洗茶壶、洗茶杯、再放茶叶、给同学打电话最节省时间进而得出答案.4.【答案】B【考点】推理与论证【解析】【解答】解:4个队单循环比赛共比赛4×3÷2=6场,每场比赛后两队得分之和或为2分(即打平),或为3分(有胜负),所以6场后各队的得分之和不超过18分,①若一个队得7分,剩下的3个队得分之和不超过11分,不可能有两个队得分之和大于或等于7分,所以这个队必定出线,②如果一个队得6分,则有可能还有两个队均得6分,而净胜球比该队多,该队仍不能出线.应选B.【分析】易得小组赛的总场数为小组数×(小组数﹣1)÷2,可得4个队的总积分,进而分类讨论小组得6分或7分能否出线即可.5.【答案】C【考点】推理与论证【解析】【解答】解:假设A判断正确:主谋只有可能是甲或乙正确,则B错误:甲不可能是主谋,故甲有可能是主谋,C错误:乙和丙都不可能是主谋,这样乙和丙可能是主谋,这样无法确定主谋;假设B判断正确,则甲不可能是主谋;故A错误:主谋只有可能是甲或乙,则甲、乙不是主谋,C也错误,乙和丙都不可能是主谋,故乙和丙可能是主谋,则丙是主谋;假设C判断正确,则乙和丙都不可能是主谋;故A错误:主谋只有可能是甲或乙,则甲、乙不是主谋,而B错误的话,即甲是主谋,故出现矛盾;故选:C.【分析】分别假设A,B,C的推理正确,进而根据三名警察中只有一人推测正确,进而分析得出符合题意的答案.6.【答案】C【考点】推理与论证【解析】【解答】解:由于当牌的一面为字母R 时,它的另一面必须写数字2,则必须翻看a是否正确,这样c就不用翻看了,7后面不能是R,要查d.故为了检验如图的4张牌是否有违反规定的写法,翻看a,b两张牌就够了.故选:C.【分析】由于题意知,一定要翻看a,而7后面不能是R,要查d.7.【答案】A【考点】推理与论证【解析】【解答】解:∵1班有50名同学,∴1班举手的人数和没有举手的人数是同奇或同偶,∴1班举手的人数和没有举手的人数之差是一个偶数;∵3班有53名同学,∴3班举手的人数和没有举手的人数是一奇一偶,∴3班举手的人数和没有举手的人数之差是一个奇数;∵当举手的人数和没有举手的人数之差是一个奇数时,该班就不参加;如果是偶数,该班就参加活动,∴3班就不参加,1班就参加活动.故选:A.【分析】根据1班有50名同学,可得1班举手的人数和没有举手的人数是同奇或同偶,依此可得1班举手的人数和没有举手的人数之差是一个偶数;根据3班有53名同学,可得3班举手的人数和没有举手的人数是一奇一偶,依此可得3班举手的人数和没有举手的人数之差是一个奇数;再根据约定即可得到老师的想法.8.【答案】B【考点】推理与论证【解析】【解答】解:∵苹果、芭乐、柳丁三种水果,且其颗数比为9:7:6,∴设苹果为9x颗,芭乐7x颗,铆钉6x颗(x 是正整数),∵小柔榨果汁时没有使用柳丁,∴设小柔榨完果汁后,苹果a颗,芭乐b颗,∵小柔榨完果汁后,苹果、芭乐、柳丁的颗数比变为6:3:4,∴ ,,∴a=9x,b= x,∴苹果的用量为9x﹣a=9x﹣9x=0,芭乐的用量为7x﹣b=7x﹣x= x>0,∴她榨果汁时,只用了芭乐,故答案为:B.【分析】根据榨果汁前的三种水果的棵数比可将三种水果的棵数用含x的代数是表示,再根据榨果汁后的比值表示出各种水果的用量即可判断榨果汁时另外两种水果的使用情形。

北师大版生物七年级上册第7章 绿色植物与生物圈— 中考真题汇编

北师大版生物七年级上册第7章 绿色植物与生物圈— 中考真题汇编

第7章绿色植物与生物圈—2021年中考真题汇编一.选择题(共7小题)1.(2021•长春)在习近平生态文明思想指导下,我国以前所未有的力度推进生态文明建设,“十三五”期间全国累计完成造林5.45亿亩。

绿色植物在维持生物圈“碳﹣氧平衡”中发挥重要作用,主要是因为绿色植物能够()A.制造有机物,释放能量B.分解有机物,储存能量C.消耗二氧化碳,产生氧气D.消耗氧气,产生二氧化碳2.(2021•无锡)如图是生物圈气体循环图,图中对维持碳﹣氧平衡起重要作用的生理过程是()A.①②③B.①②C.④⑤D.①③3.(2021•南海区)一棵树的生态价值可能比其木材价值高许多,下列对绿色植物生态价值的叙述,错误的是()A.促进生物圈中的水循环B.能将光能转变为化学能C.维持大气中的碳﹣氧平衡D.引起地球温室效应4.(2021•河南)我国大力推进国土绿化行动,森林覆盖率不断提高,生态环境明显改善。

下列说法不正确的是()A.森林可以涵养水源、保持水土B.森林为陆生动物提供了栖息环境C.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水D.绿色植物的呼吸作用维持了生物圈的碳﹣氧平衡5.(2021•资阳)植物与我们的生活息息相关,有人说:“包括人类在内的其他生物是“攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。

”下列说法错误的是()A.绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气,对维持大气中碳氧平衡起到了重要作用B.绿色植物给其他生物提供了构建自身的材料和生命活动的能量C.植物体呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,主要在细胞的线粒体内进行D.绿色植物在白天只进行光合作用,夜晚只进行呼吸作用6.(2021•陕西)有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。

”对这句话的理解,错误的是()A.植物为动物提供了食物来源B.植物为其他生物提供了栖息场所C.植物为其他生物提供了能量D.植物为其他生物提供了二氧化碳7.(2021•潼南区)世博会馆里有世界上最大的生态绿墙,一年可吸收4吨的二氧化碳,能使空气清新是植物体进行的()A.呼吸作用B.蒸腾作用C.吸收作用D.光合作用二.解答题(共1小题)8.(2021•宁夏)践行“山水林湖田是一个生命共同体”的发展理念,生物实践小组根据下面植物生理过程简图,走进田间地头,对提高果蔬大棚产量作指导;并向农民讲解“绿水青山就是金山银山”的生态学原理,感悟推行退耕还林还草政策后,生态环境得到很大改善,空气湿度明显增加,空气质量显著增高。

北师大版七年级上册生物第7章绿色植物与生物圈单元测试(含解析)

北师大版七年级上册生物第7章绿色植物与生物圈单元测试(含解析)

2018-2019学年北师大版七年级上册生物第七章绿色植物与生物圈单元测试一、单选题1.人工栽培的生物群落一般以何种形式分布A. 群聚分布B. 随机分布C. 均匀分布D. 定向分布2.如图甲中叶片的主脉被切断,图乙中叶片上贴上锡箔,在阳光下照射4小时后,经脱色并用碘液处理,A部分呈棕褐色,B部分呈蓝色,锡箔的位置C不呈蓝色,以上实验能够证明()A. 光合作用需要水和二氧化碳B. 光合作用需要叶绿素和阳光C. 光合作用需要水和阳光D. 光合作用需要水和叶绿素3.绿色植物的光合作用为地球生物提供了()①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源.A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4.我们常说森林是一座绿色水库,主要是因为森林可以()A. 通过固着在土壤中的根,吸收水分B. 减缓雨水对地面的冲刷C. 通过枯枝落叶吸纳大量雨水,补充地下水D. 提高大气湿度5.科学家发现大气中的二氧化碳平均浓度从1959年的315ppm转变至2000年的370ppm.下列哪项可能是导致这改变的原因()A. 野生生物的灭绝B. 植被遭受破坏C. 臭氧层的损坏D. 全球气温增高6.如图为叶片的横切面结构示意图,有关叙述错误的是()A. 图中输送营养物质的结构是③叶脉B. 结构②和④都属于营养组织C. ⑦的细胞核是该细胞的控制中心D. 结构④的细胞中具有的能量转换器是线粒体7.以下是“绿叶在光下制造有机物”实验的相关描述,其中不正确的是()A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜,是将叶片内的淀粉运走或耗尽B. 叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照C. 将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素D. 叶片的遮光部分加碘液后变成蓝色8.李克强总理在政府工作报告中指出:2013年,我国注重加强生态保护与建设,全国森林覆盖率上升到21.6%,以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法,错误的是()A. 森林中的树木对调节大气中的碳﹣氧平衡发挥着重要作用,使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同B. 森林中的树木可以促进生物圈中的水循环,从而增加降水,调节气候C. 森林可以为一些动物提供栖息地D. 森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用9.小红养了一盆花,由于她每天给花浇水,致使花的根腐烂,植株死亡。

2023-2024学年北师大版生物 七年级上册 第7章 绿色植物与生物圈

2023-2024学年北师大版生物 七年级上册 第7章  绿色植物与生物圈

第二阶段 2001—2020年
2001—2010年 为四期工程 2011—2020年 为五期工程
第三阶段 2021—2050年
2021—2030年 为六期工程 2031—2040年 为七期工程 2041—2050年 为八期工程
2177.4
807.7
523.2
“三北”防护林建设目标
林地面积由2314万公顷,增加到6084万公顷。 森林覆盖率由5.05%增加到14.95%。 活立木总蓄积由7.2亿立方米增加到42.7亿立方米。 经济林面积由106万公顷扩大到300万公顷;
植树节
2020年7月1日起,施 行新修订的《中华人民 共和国森林法》,明确 每年3月12日为植树节。
三北防护林
“三北”防护林工程是指在 中国三北地区(西北、华北和 东北)建设的大型人工林业生 态工程。中国政府为改善生态 环境,于1979年决定把这项工 程列为国家经济建设的重要项 目。工程规划期限为73年,分 八期工程进行,已经启动第六 期工程建设。
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我国幅员辽阔,地形复杂,气候多种多样,为植物的生长 提供了得天独厚的自然条件,因而植物资源极为丰富。
我国有哪些植被类型呢?
一.我国有多种植被类型
植被:覆盖地表而有 规律地生活在一起的 一群植物
我国主要 植被类型
热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林 草原 荒漠
热带雨林
1.气候特点:终年高温多雨 2.植被:植物种类丰富,叶片终年常绿, 全年都有植物开花 3.分布:台湾、海南、云南(西双版纳)
草原
1.气候特点:气候条件较差,降雨量 少,年平均温度常在0℃以下
2.植被:植物大多是适应半干旱条件 的草本植物
3.分布:松辽平原、内蒙古高原和黄 土高原等地

北师大版生物七年级上册 第7章 绿色植物与生物圈 测试卷(解析版)

北师大版生物七年级上册 第7章 绿色植物与生物圈 测试卷(解析版)

第7章绿色植物与生物圈测试卷一.选择题(每题2分,共60分)1.绿色植物有助于维持生物圈中的碳﹣氧平衡。

这是由于绿色植物能进行()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用2.关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是()A.绿色植物的呼吸作用为其它生物提供氧气B.绿色植物是生物圈中有机物的制造者C.绿色植物维持生物圈中的碳﹣氧平衡D.绿色植物参与生物圈中的水循环3.绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。

下列有关生物圈水循环的描述,错误的是()A.植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分B.植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片C.叶片中的绝大部分水分以水蒸气形式通过气孔散失到大气中D.大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物吸收4.下列关于绿色植物在生物圈中的作用说法错误的是()A.绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量B.绿色植物可以维持生物圈中的碳﹣氧平衡C.绿色植物能够提高大气温度,增加降水量D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起着重要作用5.桫椤是国家一级保护植物,有根、茎、叶,没有种子。

桫椤属于()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物6.我国植物资源十分丰富,有植物界“活化石”之称,又称为中国鸽子树的是()A.樟树B.珙桐C.马尾松D.侧柏7.“绿水青山就是金山银山”。

下列选项中不符合此理念的是()A.垃圾分类,变废为宝B.围湖造田,扩展耕地C.植树造林,净化空气D.节能减排,绿色出行8.地球是人类赖以生存的共同家园,保护地球的生态环境人人有责。

下列人类活动属于保护生态环境的是()A.乱砍滥伐B.乱排废气C.捕杀动物D.植树造林9.下列人类行为中,对维持生态系统稳定性有利的是()A.对森林中的树木大量砍伐,以满足家具生产的需要B.将生活污水和工业废水直接排入江河中C.在草原周围营造防护林D.增加城市私家车数量,利于人们的出行10.有人说,绿色植物是“生命之母”,这种说法主要是基于绿色植物()A.吸收二氧化碳、甲烷、氮氧化物和低空臭氧等温室气体,有效保护环境B.能够净化空气、保持水土、涵养水分、调节气候C.通过光合作用几乎为所有生物提供了能量来源D.保护环境,为生物的进一步进化提供有利条件11.在生物圈的水循环中,被称为“绿色水库”的是()A.草原B.森林C.荒漠D.陆地12.“雨多它能吞,雨少它能吐”,这句话主要说明了绿色植物的哪种功能()A.防风固沙,保持水土B.保持水土,涵养水分C.调节气候,净化空气D.保持水土,净化空气13.如图中不能表示绿色植物参与生物圈中水循环的是()A.B.C.D.14.当踏入山林时,会感到空气特别地清新和湿润。

备战中考生物巩固复习(北师大版)第七章绿色植物与生物圈(含解析)

备战中考生物巩固复习(北师大版)第七章绿色植物与生物圈(含解析)

备战中考生物巩固复习(北师大版)第七章绿色植物与生物圈(含解析)3.在观察叶片结构的实验中,切片的正确方法是()A. 用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次 B.用并排的两个刀片沿叶片的纵向迅速切割一次C. 用一片刀片沿叶的横向迅速切割两次 D.用并排的两个刀片沿叶片的横向迅速切割一次4.贮藏蔬菜水果时,往仓库里通入适量的二氧化碳,其目的是()A. 降低库内温度 B. 促进库内气体流动 C. 抑制呼吸作用 D. 利于有机物的积累5.低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期,这主要是因为该环境()A. 能使呼吸作用旺盛B. 能使呼吸作用减弱C. 能够调节光合作用强度D. 使细菌等微生物不能生存6.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,下列事实不支持这一观点的是()A. 兔子吃草B. 狼捕食兔子C. 提供能量D. 提供氧气7.在“绿叶在光下产生淀粉”实验中,最终滴加碘液后,变为蓝色的部分是()A. 未遮光的部分 B.遮光的部分 C.整个叶片 D.没有接受光照的叶子8.提倡“不使用一次性木筷”的出发点是()A. 减少经济支出 B. 减少固体垃圾 C. 养成良好的生活习惯 D. 保护森林9.植树造林可以改善环境,调节气候。

下列选项中,与上述作用无关的是()A. 增加空气湿度B. 防风固沙,防止土地荒漠化C. 维持大气中的碳---氧平衡D. 提供大量木材10.树木具有很强的降尘能力,下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因()A. 枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面B. 植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛C. 能分泌油脂和黏性物质D. 叶表面生有大量的气孔11.很多树木对大气粉尘有很好的阻滞过滤作用,其原因是()①森林枝叶茂密,能减缓风速;②有些树木叶面上有绒毛或能分泌油性、黏性的物质;③能吸收各种有毒气体;④能分泌抗生素;⑤蒙尘的树叶经雨水冲刷后,能很快恢复以阻滞尘埃.A. ①③⑤B. ①②④C. ②④⑤D. ①②⑤二、填空题12.如图是自然界碳﹣氧平衡图,据图回答问题(1)大气中CO产生途径有多种,除去自然界中2有机物的分解、煤和石油等化石燃料的燃烧外还有________(2)如图显示:大气中CO消耗途径主要是2________.含量(3)化石燃料的大量使用,导致大气中CO2的增加、雾霾加重,给地球生态环境恶化.为了维持生物圈中碳﹣氧平衡,保护人类共同的家生产生和消耗途径,对此,我园,根据上图CO2们应该:________、________(最少写两点)13.由于韭黄在生长过程中始终用蒲包盖着,见不到光,所以叶片是黄色的.这说明叶片中的产生________需要________.14.如图是叶片表皮细胞与气孔的模式图:(1)从图上可以发现________细胞中有叶绿体而________细胞中没有叶绿体,在叶片中还有哪些细胞含有叶绿体.答________;(2)图中________表示气孔张开,________代表植物在进行蒸腾作用.15.一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的________ .我国主要的植被类型有________ 、________等.被看成是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”的是________ .16.如图是绿色植物和微生物在自然界碳循环中的作用局部图解,请据图回答.(1)图中①和图中②所示绿色植物进行的生理作用分别是________ 、________ 。

北师版七年级上册生物精品教学课件 第7章 绿色植物与生物圈

北师版七年级上册生物精品教学课件 第7章 绿色植物与生物圈

3.大气中氧气和二氧化碳含量保持相对稳定,是绿色植物 ( A) A.光合作用的结果 B.呼吸作用的结果 C.蒸腾作用的结果 D.大量消耗氧的结果
4.植物根吸收的水分绝大部分用于( C ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用
5.除哪项外其余都是造成温室效应的气体( B ) A.二氧化碳 B.水蒸气 C.甲烷 D.低空臭氧和氮氧化物
多数针叶林中的生物种类在森林中属于比较贫乏的,但很多 针叶林的分布区是人迹罕至的地带,因此针叶林比其它各种 森林保存的更加完好,仍不失为生物资源的宝库。如我国东 北的大兴安岭,小兴安岭是我国重要的木材基地。
在我国南方也有针叶林的分布,主要有马尾松林、云南松林、 思茅松林和海南松林等。杉木是我国南方广泛种植的针叶树, 高大挺拔、生长迅速、材质优良,是我国最重要的用材树种。
燃烧
二氧化碳
二氧化碳
呼吸作用
生物圈的大气 中氧气体积分 数约为21%二氧 化碳的体积分 数约为0.03%
相对平衡
氧气
氧气
你能谈谈绿色植物是怎样维持大气中气体平衡的吗?
温室效应
短波的阳光能透过玻璃,室内的长波辐射却辐射不出 去。大气也具有这种特性,我们称之为温室效应。
温室效应的影Biblioteka 1.地球表面温度升高 2.海平面上升 3.全球气候转暖 避免温室效应的措施 从我做起:降低能源的使用量及提高能源的使用效率 开源节流:研究开发干净无污染的能源 绿色处方:停止砍伐原始热带雨林 改善温室效应的措施 (1)少排放二氧化碳 (2)植树造林 (3)寻找新能源
荒漠
荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎 热干燥,土地贫脊,植物稀疏,且 都十分耐旱。主要分布在西藏,新 疆等地。
但在这里却顽强生活着藏羚羊,牦牛等 动物。近年来,这些珍贵的野生动物正 在遭受人类灭绝性的屠杀!

中考一轮生物单元复习第七单元 绿色植物是生物圈中有机物的制造者【真题训练】(解析版)

中考一轮生物单元复习第七单元 绿色植物是生物圈中有机物的制造者【真题训练】(解析版)

第七单元绿色植物是生物圈中有机物的制造者1.(2020河南)下图表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程。

下列有关该实验的分析中,不正确...的是()A.暗处理的目的是为了转运和消耗掉叶片中原有的淀粉B.叶片部分遮光处理是为了设置对照实验C.水浴加热过程中,小烧杯内酒精的作用是溶解叶绿素D.滴加碘液染色后,叶片的遮光部分变成蓝色【答案】D【解析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。

A.把植物放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽,以免影响实验结果,正确。

B.将叶的一部分进行遮光处理,是为了设置对照实验,为了探究光合作用需要光,正确。

C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,正确。

D.滴加碘液染色后,叶片的不遮光部分变成蓝色,因为进行光合作用产生了淀粉,错误。

故选D2.(2020云南)小宝同学学习了光合作用的相关知识,完成了光合作用的条件、原料和产物的探究活动后,利用天竺葵叶片、碘液、酒精等制作出一片如图所示的带有“M”字样的叶片。

下列叙述不正确...的是()A.制作前将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜B.制作过程中对字母“M”以外的区域进行遮光处理C.制作过程中酒精的作用是使叶片脱色D.滴加碘液后,字母“M”区域不变蓝【答案】B【解析】解此题考查叶片在光下制造淀粉的实验。

实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉。

关键是确定实验变量、设置对照实验。

A.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。

这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,A正确。

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2019备战中考生物巩固复习(北师大版)-第七章绿色植物与生物圈(含解析)
一、单选题
1.树木具有很强的降尘能力,下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因()
A. 枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面
B. 植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛
C. 能分泌油脂和黏性物质
D. 叶表面生有大量的气孔
2.为建设绿色世博,上海世博主题馆东两两个立面建造了总面积达5000平方米的绿化生态墙(如图),墙上栽种的小灌木能为主题馆建筑“降温”.这是因为绿色植物能够进行()
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 运输作用
D. 蒸腾作用
3.在观察叶片结构的实验中,切片的正确方法是()
A. 用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次
B. 用并排的两个刀片沿叶片的纵向迅速切割一次
C. 用一片刀片沿叶的横向迅速切割两次
D. 用并排的两个刀片沿叶片的横向迅速切割一次
4.贮藏蔬菜水果时,往仓库里通入适量的二氧化碳,其目的是()
A. 降低库内温度
B. 促进库内气体流动
C. 抑制呼吸作用
D. 利于有机
物的积累
5.低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期,这主要是因为该环境()
A. 能使呼吸作用旺盛
B. 能使呼吸作用减弱
C. 能够调节光合作用强度
D. 使细菌等微生物不能生存
6.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,下列事实不支持这一观点的是()
A. 兔子吃草
B. 狼捕食兔子
C. 提供能量
D. 提供氧

7.在“绿叶在光下产生淀粉”实验中,最终滴加碘液后,变为蓝色的部分是()
A. 未遮光的部分
B. 遮光的部分
C. 整个叶片
D. 没有接受光照的叶子
8.提倡“不使用一次性木筷”的出发点是()
A. 减少经济支出
B. 减少固体垃圾
C. 养成良好的生活习惯
D. 保
护森林
9.植树造林可以改善环境,调节气候。

下列选项中,与上述作用无关的是()
A. 增加空气湿度
B. 防风固沙,防止土地荒漠化
C. 维持大气中的碳---氧平衡
D. 提供大量木材
10.树木具有很强的降尘能力,下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因()
A. 枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面
B. 植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛
C. 能分泌油脂和黏性物质
D. 叶表面生有大量的气孔
11.很多树木对大气粉尘有很好的阻滞过滤作用,其原因是()
①森林枝叶茂密,能减缓风速;
②有些树木叶面上有绒毛或能分泌油性、黏性的物质;
③能吸收各种有毒气体;
④能分泌抗生素;
⑤蒙尘的树叶经雨水冲刷后,能很快恢复以阻滞尘埃.
A. ①③⑤
B. ①②④
C. ②④⑤
D. ①②⑤
二、填空题
12.如图是自然界碳﹣氧平衡图,据图回答问题
(1)大气中CO2产生途径有多种,除去自然界中有机物的分解、煤和石油等化石燃料的燃烧外还有________
(2)如图显示:大气中CO2消耗途径主要是________.
(3)化石燃料的大量使用,导致大气中CO2含量的增加、雾霾加重,给地球生态环境恶化.为了维持生物圈中碳﹣氧平衡,保护人类共同的家园,根据上图CO2生产生和消耗途径,对此,我们应该:________、________(最少写两点)
13.由于韭黄在生长过程中始终用蒲包盖着,见不到光,所以叶片是黄色的.这说明叶片中的产生________需要________.
14.如图是叶片表皮细胞与气孔的模式图:
(1)从图上可以发现________细胞中有叶绿体而________细胞中没有叶绿体,在叶片中还有哪些细胞含有叶绿体.答________;
(2)图中________表示气孔张开,________代表植物在进行蒸腾作用.
15.一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的________ .我国主要的植被类型有________ 、________等.被看成是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”的是________ .
16.如图是绿色植物和微生物在自然界碳循环中的作用局部图解,请据图回答.
(1)图中①和图中②所示绿色植物进行的生理作用分别是________ 、________ 。

(2)绿叶合成的有机物是通过韧皮部的________ 运输到根部的。

(3)该图解中微生物在生态系统中为何成分?________ 。

(4)生态系统的主要功能是物质循环和________ 。

17.叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它的结构特点与光合作用相适应.如图为叶
片的结构示意图,请据图回答:
(1)图中[1]所示的结构名称是________,属于________组织.
(2)若此叶片处于白天,植物的________作用增强,水分会通过叶片中的[________]散失,从而带动了植物体对水分和无机盐的________运输.
18.学校建足球场可以选用________ 来作为草坪;可以作为行道树而且还能抵抗有害气体的树种有________ (答案不唯一)
19.从潮湿气候到半干旱气候的气候梯度,与之相应的植被分布也呈如下的变化:森林
→________→荒漠.
20.世界环境日中国区主题为“共建生态文明,共享绿色未来”,那么作为“绿色天使”的我们应该为“绿色”做些什么呢?________、________ .
三、解答题
21.右图所示是绿色植物光合作用示意图,请回答相关问题:
(1)补充完成光合作用过程的文字表达式:________+水→有机物(储存着能量)+氧气.(2)绿色植物叶片中的水主要由根尖的________区从土壤中吸收,通过蒸腾作用运输到叶片.
(3)空气中二氧化碳和氧气是通过叶片的________进出植物体的.
(4)绿色植物通过光合作用释放的氧气能维持生物圈中的________平衡.
22.近年来我国多个城市频繁出现雾霾天气,地球以其特有的方式警示我们:以牺牲环境为代价的发展不可持续.请提出一条有利于减少雾霾天气发生的措施:________.
23.组成生物的有机物中,有机物种类主要有以下四种
四、综合题
24.如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的①③属于________组织.
(2)植物蒸腾失水的门户和气体交换的窗口是[________]________.它由2个________细胞构成,其中大多陆生植物叶片这样的“窗口”数量是上表皮________下表皮(填“多于”或“少于”).
(3)光合作用合成的有机物通过图中的结构[________]________运输到植物体的各个部位.(4)叶片中制造淀粉较多的结构是[________]________.
(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是________.
25.为探究绿色植物进行光合作用的条件,某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料,该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰.他的实验装置如图所示,请分析回答:(1)在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是________.
(2)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:________.(3)将实验装置放到阳光下4小时后,同时摘下叶片A、B,利用________进行光脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果.
(4)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,表明________
(5)傍晚摘下透明塑料袋,里面有水珠出现,这是植物进行________作用产生的.。

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