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浅谈高校党建工作存在的问题及对策
浅谈高校党建工作存在的问题及对策随着我国高校规模的不断扩大和教育内容的不断创新，高校党建工作也面临着越来越多的问题。
本文将对高校党建工作存在的问题及对策进行浅谈。
问题一：党组织建设不够完善在一些高校中，党组织建设并不够完善。
基层党组织建设薄弱，党员教育培养工作不到位，党员参与党建活动积极性不高。
这给高校党建工作带来了不小的困难。
对策：加强基层党组织建设，提升党员教育培养工作的质量和水平，加强对党员参与党建活动的引导和督促，建立完善的党员管理和考核机制。
问题二：党员队伍不够壮大在一些高校中，党员数量不足，尤其是基层党组织中党员数量不足，党员质量不高，对党建工作的支持力度不够。
对策：加强党员组织生活，提高党员参与党建活动的积极性，加强对非党员的宣传和引导，吸引更多的人加入到党员队伍中。
问题三：党建工作与学校教育教学脱节在一些高校中，党建工作与学校教育教学脱节，党建工作停留在表面上，缺乏深度和内涵，不能够真正起到加强思想政治教育的作用。
对策：将党建工作纳入到学校的教育教学体系中去，将理论与实践结合起来，提高思想政治教育的深度和广度，为学生的全面发展奠定基础。
问题四：党建工作与校园文化相矛盾在一些高校中，党建工作与校园文化相矛盾，党建工作以严肃正式、利民为主，校园文化以轻松愉悦、满足个性化需求为主。
对策：要注重把党建工作与校园文化相结合，用多种形式，让学生在轻松的氛围中更好地接受思想政治教育。
问题五：对外宣传不够及时在一些高校中，对外宣传工作不够及时，不能够及时将学校党建工作的进展和成果传递出去，影响了学校的声誉和形象。
对策：建立完善的传媒渠道，及时向社会传达学校党建工作的进展和成果，增强对社会的互动和沟通。
总之，在高校党建工作中，存在的问题不仅需要我们认真思考，更需要我们采取有力的对策。
只有通过不断的改革和创新，才能更好的发挥党建工作对高校的积极作用，为高校的发展做出新的贡献。
问题六：党建工作的重视度不够高在一些高校中，党建工作的重视度不够高，缺乏对党建工作的基础性、综合性、重要性认识，在一定程度上妨碍了党建工作的推进。
浅析民办高校党建工作存在的问题与对策
浅析民办高校党建工作存在的问题与对策作者：王君丽来源：《当代旅游》2016年第05期摘要：民办高校党建工作是高校党建工作的重要组成部分。
本文围绕民办高校党建工作现状展开研究，提出了改善民办高校党建工作的几点建议。
关键词：民办高校；党建；问题；对策由于民办高校和公办高校办学体制不同，民办高校党建工作呈现了和公办高校党建工作不同的特点以及问题，如何解决这些问题，使民办高校党建工作更好地开展，是目前高校党建工作需要研究解决的重要课题。
一、民办高校党建工作存在的问题（一）党组织生活内容形式化在党组织的规定下，民办高校党组织生活虽能按照规定如期举行，但组织生活内容流于表面，有很多民办高校不重视党组织生活，组织生活内容主题不鲜明，活动内容不具体，经常就是党小组成员聚在一起对相关主题讨论做个记录就结束了，而且还会出现遇到其他活动组织生活就推迟或取消的情况，党组织成员间缺少交流和沟通。
（二）党建工作缺乏规范有些民办高校虽然也成立党委，建立了党总支，但是党建工作开展缺乏规范，管理比较松散，管理没有形成长效机制。
很多民办高校重视经济和社会效益，忽视了党建工作，过于强调客观困难，党组织内部的批评与自我批评流于形式，党组织主题教育活动出现走过场的情况。
（三）党建工作者缺乏计划性和创造性党建工作者缺乏计划性和主动性，把组织生活制度看成一成不变的东西，经常是活动时间到了，才想起要组织活动和组织活动的内容，对开展活动的内容没有重点，出现胡子眉毛一把抓的现象。
同时由于组织者缺乏创新精神，没有从实际出发主动去思考党建教育方式、教育目的，没有主动拓宽组织生活开展渠道，造成组织生活缺少动力和活力。
二、民办高校党建工作存在问题的原因（一）对党组织建设工作的重视不够民办高校的投资主体是个人，大多数实行的是董事会领导下的校长责任制，董事会决定学校的经费开支等重要事务，很多时候并不需要提交学校党委去决定。
在学校发展过程中，很多投资董事难以平衡民办高校的短期和长期利益，对于高校的党建工作缺乏重视，造成了民办高校党建工作的薄弱。
民办高校党建工作中存在的问题及其对策
浅谈民办高校党建工作中存在的问题近年来,民办高等教育事业发展迅速,呈现出良好的发展势头和广阔的发展前景,民办高等教育已在全国产生了重要影响并占有特殊的地位。
加强民办高校党建工作,对促进民办高校稳定、健康、和谐、持续发展具有着重要的意义和作用。
在肯定民办高校党建工作取得的成绩与经验的同时,还必须清醒地看到,民办高校党建工作中还存在诸多问题。
这些问题类型多样,产生的原因各异,总体上可以归结为党建工作尚不能适应民办高校形势发展的需要。
问题主要体现在以下几个方面:一、民办高校党建工作的开展尚不规范1、部分民办高校党组织负责人没有进入董事会,对学校重大问题的决策没有发言权;2、部分建立党组织的民办高校没有配备相应的办公机构和人员,未制定相应的党建规章制度,党的组织活动不能正常开展,如有的民办高校前任书记离开后,新任书记长时间没有产生,党的组织生活也长期得不到开展。
3、目前民办高校党建工作的开展还没有一种较为成熟完善的理论模式或工作实践可供借鉴。
因此,民办高校既要借鉴公办高校的成功经验,又不能生搬硬套,要从实际出发,在实践中加以探索与研究,结合自身特点创造性地开展工作,促进民办高校党建工作规范化。
二、民办高校党建工作运行机制不够顺畅民办高校党组织在学校工作中应发挥政治核心和监督保证作用,由于党组织处于非领导地位,它们以服从服务于学校教育教学工作的需要为立足点,工作难度大。
有的民办高校对党组织的介入存有顾虑,加上民办高校特别注重成本核算,功利性强,要求机构精减,党务工作人员编制较少,因此民办高校党建工作运行机制不够顺畅,党建工作开展受到一定限制,存在一定的困难。
三、民办高校党建工作还存在不少薄弱环节和难点问题首先是基层组织难建立,组织建设存在薄弱环节,如没有党建经费,没有相应的办公条件等;其次是民办高校党务工作者人员少,经验不足,党建工作水平提高难;再有就是党的组织活动开展的力度较弱,如党组织由于没有明确的定位,对新形势、新问题的关注与研究不到位,开展检查、总结、交流的力度不够:发展党员难,转入关系难等;以上原因在一定程度上影响了民办高校党建工作的正常开展。
民办高校党建工作问题与对策
民办高校党建工作问题与对策【摘要】我国民办高校迅速发展，党建工作已经成为加强民办高校建设，保证民办高校健康发展的重要环节。
而民办高校党建工作由于认识、体制、历史等原因，与公办高校党建工作相比，工作基础明显薄弱，发展不够平衡，总体水平偏低。
本文通过对民办高校党建工作现状的分析，探讨了目前民办高校党建工作存在的问题、原因，提出了加强民办高校党建工作的对策。
【关键词】民办高校党建；问题与对策近年来，民办高校党建工作有了长足发展。
但是，由于受民办高校办学历史较短，办学主体复杂，民办高校党建工作队伍参差不齐等因素影响，民办高校党建工作与公办高校党建工作相比，基础相对薄弱，发展不够平衡，总体水平不高。
一、民办高校党建工作面临的主要问题组织建设不规范。
有些民办高校在建校时虽然已经具备建立基层党组织条件，但却没有及时建立，部分已经建立党组织的民办高校，有的只是建立了党总支，或者建立了党支部，开展党建工作的自主性受到很大限制。
有的单位没有设立专门的机构和人员从事党建工作，有的单位党务工作人员配备偏少，而且很多人员还身兼数职，很难集中精力抓好党建工作。
作用发挥不到位。
《意见》中明确提出：“社会力量举办学校党组织在教职工和学生中发挥政治核心作用”。
但“政治核心作用”是一个不容易界定的概念。
因此，对如何发挥政治核心作用基本是“摸着石头过河”，工作普遍欠火候。
有的民办高校党组织负责人不是董事会成员。
即便是董事会成员的党组织负责人，在董事会进行决策的话语权也偏轻，这就难免出现民办高校党组织履行职责艰难，发挥作用不好。
组织生活不规范。
民办高校内部管理不够规范，人员编制偏少，工作兼职较多，招生工作压力大，这在一定程度上影响了民办高校党组织生活的落实。
民办高校党建工作，在制度建设上，也存在不全面、不规范、联系实际不够的问题。
党员表率不突出。
民办高校的员工普遍存在与学校举办者是“雇佣”关系的意识，一些党员也无法摆脱这种“雇佣”意识的影响，往往把“老板”满意作为工作标准，党员意识相对弱化。
学校党建工作存在的问题及对策
学校党建工作存在的问题及对策
学校党建工作中存在的问题包括：
党组织功能发挥不够突出，缺乏战斗力和凝聚力；
党员教师参与度不高，对党建工作关注度不够，思想政治素质不够高；
党风廉政建设不够完善，存在不规范、不透明等问题；
党员队伍结构亟待优化，年轻党员比例较低，女党员比例不高。
相应的对策可以是：
针对党组织功能不足问题，加强党委领导和支部建设，提高党的建设质量和水平；
针对党员参与度和思想政治素质问题，加强党员培训和教育，引导全体教师积极参与到党建工作中去；
针对党风廉政建设问题，加强制度建设，推行阳光党务，规范运作，增强透明度；
针对党员队伍结构问题，加大对年轻教师和女教师的吸纳和培养力度，实现党员队伍的年轻化和多元化。
现阶段民办高校党建工作存在的问题及对策研究
《现阶段民办高校党建工作存在的问题及对策研究》摘要：现阶段民办高校作为国民教育的重要组成部分正在快速发展，但其党建工作仍然处于相对落后的位置，加强和改进民办高校党建工作，是当前民办高校党建工作的新课题，”而现阶段，我国民办高校采取的是董事会领导下的校长负责制，这一特殊性，使得民办高校党建工作的开展是非线性的，是多层面的、更是多角度的，这与公办高校党委领导下的校长负责制直线直接开展党建工作有着很大的差别，当前，民办高校党建工作贯彻执行的规章制度，一般都按照公办高校所实施的，虽有中组部和教育部党组下发的全国性文件，但是随着民办高校的发展和党建工作提出的新要求，民办高校如何结合各自自身的实际，制定符合本校特点的党建工作制度还没有成形摘要现阶段民办高校作为国民教育的重要组成部分正在快速发展，但其党建工作仍然处于相对落后的位置，加强和改进民办高校党建工作，是当前民办高校党建工作的新课题。
本文着重剖析民办高校党建工作存在的问题，提出解决问题的方法，希望对今后推进民办高校党建工作起到积极作用。
关键词民办高校党建工作对策随着教育改革的不断深入，民办高校数量的不断增多，办学规模的不断扩大，民办高校已然成为我国高等教育的重要组成部分。
但是，民办高校的党建工作却远远落后于民办高校的发展速度。
胡锦涛在党的十七大报告中指出：“党的基层组织是党执政的组织基础。
要落实党建工作责任制，全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等党的基层组织建设——以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。
”随着高校体制改革的推进，民办高校事业迅速发展，其在社会主义现代化建设中发挥着越来越重要的作用。
如何加强和改进民办高校党建工作，促进民办高校正常健康的发展，己然成为当前迫切需要研究的重要课题。
一、加强和改进民办高校党建工作的重要性和必要性第一，民办高校党建工作是实现党对民办高校政治领导的重要保障，是保障民办高校沿着正确方向发展的重要条件。
民办学校基层党建工作存在的问题及对策
民办学校基层党建工作存在的问题及对策摘要：2021年修订的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（以下简称《条例》）进一步强调：“民办学校应当坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，落实立德树人根本任务。
”站在新的历史起点，做好“两新组织”的党建工作是夯实党的执政基础的客观要求。
除了传统的以“教师发展、教学改革、课程建设”等为核心的改革路径之外，学校还需要发挥党组织的统筹、引领和保障作用，把党建工作质量的提升作为落实立德树人根本任务的重要政治保障，从而探索出新时代党建工作的新路径，全面提升育人工作科学化水平。
基于此，本篇文章对民办学校基层党建工作存在的问题及对策进行研究，以供参考。
关键词：民办学校；基层党建工作；存在的问题；对策分析引言党的十九大提出，要支持和规范社会力量兴办教育，为新时代大力兴办和依法管理民办教育指明方向。
作为学校发展的内生性资源，党建工作的成效直接关乎民办学校的办学方向与长远发展。
从严治党背景下，做好民办学校党建工作，是落实国家“支持与规范社会力量办学”重要职责，培养新时代合格人才，发挥基层党组织凝聚力和战斗力，密切党和群众关系的需要。
一、民办学校的含义民办学校和公办学校一样，作为“为党育人、为国育才”的重要组成部分，肩负着重要的使命。
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第二条指出：“国家机构以外的社会组织或者个人可以利用非国家财政性经费举办各级各类民办学校；但是，不得举办实施军事、警察、政治等特殊性质教育的民办学校”。
二、民办学校党建工作现状与问题分析（一）党组织对民办学校重大事项的话语权受限上级党组织和学校本身党组织，对于学校的发展建设的话语权并不够大，影响力并不够强。
一些民办学校还未理顺与上级党组织的关系，在接受上级党组织尤其是教育行政部门党组织的相关管理与领导上，本身存在程序不顺等问题。
与公办学校不同，民办学校的上级党组织对于学校主要负责人的任免的人事任免并没有太大话语权，基本没有实质的权力。
民办高校的党建问题及其对策
民办高校的党建问题及其对策[摘要]近年来，我们见证了社会的飞速发展，从各个方面都能反映中国的蓬勃与生机，在教育领域，民办高校的崛起是不容忽视的，在我们给予民办高校关注与支持的同时，也应注意到民办高校中存在的党建工作不健全、不协调等一系列相关的问题。
这虽然是潜在的，但却是关乎高校根基的致命因素，我们十分有必要关注民办高校的党组织建设。
本文从几个方面整理了民办高校党建过程中存在的一些问题，并且提出了几点看法，希望可以在以后的党组织建设中能及时找出风险，理智规避。
[关键词]民办高校党组织体制机制创新发展[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）02-0153-02一、民办高校党组织建设存在的问题（一）民办高校对于党组织建设工作的轻慢与忽视态度党是国家的脊梁，是人民创造美好生活的带头人，也是一个国家不可缺少的力量，重视党的建设是我们可以依法治国、振兴中华、实现中国梦的前提，民办高校是教育体系的重要组成部分，但是民办高校中的党组织建设情况却远逊色于国家对于党建工作的要求。
组织是指“为了实现一定的共同目标而按照一定的规则、程序所构成的一种责权结构安排和人事安排，其目的是通过有效配置内部的有限资源，确保以最高的效率实现目标”，而党组织就是以此原理为基础为学校谋福利的一个高校中不可或缺的部分，并且党组织建设在高校教育工作中应处于核心地位，是思想政治教育的根本。
而如今，虽然民办高校的发展前景更加广阔，势头十足，但是在高校的党组织建设相对于发展速度来看明显处于滞后状态，不能及时跟进，这与民办高校不同的办学模式、领导体制是密切相关的，并往往容易直接导致对党组织建设工作的忽视，态度轻慢，不把建设党组织放在重要位置，没有意识到正确的党的路线、方针、政策对于高校的影响。
（二）民办高校对于党组织建设工作的规范不全面在高校中，党组织想要健康发展，就必须从细节做起，全面规范地使其发挥应有的作用，但在实际情况中，党建工作实践困难并且存在片面性，过于随性与不严谨，基层组织的影响力不够，不能充分发挥党组织的积极性，主要存在以下两方面原因：其一是由于没有明确的相关法规的制定与出台，致使民办高校党建工作在理论教育、切身实践方面没有统一的标准，实行起来没有明确的参照，很难从实际出发，所以容易使其遗漏重点并加大盲点，不能清晰地看待问题，并提出解决方案；其二是由于民办高校的运行机制不健全，制度建设不完善，民办高校的运行模式是董事会领导下的校长全权负责制，党组织处于学校的政治核心地位，其作用是适时提出建议、促进学校的和谐发展，但就目前的党组织建设趋势来说，存在党委书记决策难以执行，投资人起决定性作用，党组织不能监督和制约高校上层的行为，纠正问题的机会少之又少，不能积极地影响高校的作为，这两点直接导致了民办高校党组织建设的不全面、不规范。
新时期民办高校党建工作面临的挑战与改进对策赵应先
新时期民办高校党建工作面临的挑战与改进对策赵应先发布时间：2023-04-21T02:50:34.619Z 来源：《中国教师》2023年4期作者：赵应先[导读] 新时期下，做好高校党建工作，是促进教育工作的全面改革的根本保证新时期民办高校党建工作面临的挑战与改进对策赵应先云南工商学院云南省昆明市 651700摘要：新时期下，做好高校党建工作，是促进教育工作的全面改革的根本保证。
但就民办高校党建工作的现状来看，仍然存在较多的问题。
基于此，文章就新时期民办高校党建工作面临的挑战与改进对策进行了分析，希望可以全面提高民办高校的党建工作水平，促进民办高校的健康发展。
关键词：新时期；民办高校；党建工作；挑战；改进对策引言：民办高校是我国社会主义教育事业的重要组成部分，对于我国的教育整体发展有着重要的推动作用。
为此，民办高校要明确自身的教育责任，通过做好党建工作，充分发挥党组织的核心作用，促使民办高校为我国的经济社会发展发挥更多的作用。
一、新时期民办高校党建工作面临的挑战1、工作机制不健全，无法发挥党组织的核心作用目前，民办高校在管理工作中实施的是“董事会领导下的校长负责制”，党建工作在开展时也需要征得董事会同意。
在此管理模式下，董事会对学校的运行管理有绝对的控制权，这就影响着高校党建工作的开展。
另外，受到民办高校聘任制的影响，很多基层党建人员都是兼职党务工作，并非全职，这就造成了党组织无法发挥自身的核心作用。
2、党员意识淡薄，缺乏完善的考核评价受到民办高校管理制度的影响，高校的党员干部在日常的工作中存在“打工”“被雇佣”等思想，党员意识淡薄。
另外，民办高校在党员管理方面，没有构建完善的考核评价机制，在一定程度上也影响着党员的思想意识。
同时，民办高校本身在党员数量上就严重不足，且党员的流动性较强，无法支撑高校的党建工作持续性的发展。
3、缺乏对大学生的思政教育，影响基层党组织建设在高校党建工作中，大学生党建工作是重要的组成部分，而发展大学生党员，建设基层党组织离不开对大学生的思想政治教育。
民办高校党建工作存在的问题与制度改革
2018·09摘要：民办高校党的建设因举办者的认识程度、办学规模、管理方式、运行机制、文化背景等方面的制约，存在明显薄弱环节。
本文以民办高校党建存在的问题为导向，提出富有民办高校发展特点的党建工作运行机制，从改革民办高校法人治理结构、创新领导体制，改革民办高校基层党组织建设制度、创新党建形式，改革党建工作考核评价制度、创新队伍建设，改革民办高校党组织建设保障制度、创新帮扶机制等四个方面，提出了推进民办高校党的建设制度改革的有效途径，以保障民办校持续健康发展。
关键词：新时代；民办高校；党建；制度改革作者简介：程样国，江西科技学院党委书记，督导专员，教授，博士生导师；魏芳，江西科技学院党委组织部，讲师；黄语素，江西科技学院副教授。
（江西南昌330098）基金项目：本文系2016年度江西省高校党建研究重点项目“民办高校党的建设制度改革研究”（项目编号16DJZD003）的阶段性研究成果。
中图分类号：D267.6文献标识码：A文章编号：1007-5968（2018）09-0052-03民办高校党建工作存在的问题与制度改革□程样国魏芳黄语素党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党，党的自我革新、自我完善的能力不断得到强化和提高。
党的十九大更是提出必须以党章为根本遵循，制度治党要持续发力。
在新的历史条件下，民办高校要结合自身的特点和发展规律，以改革创新的精神落实党的制度改革的要求，形成富有民办高校发展特色的党建工作运行机制。
一、新时期民办高校党建设工作面临的主要问题1.党组织的政治核心作用发挥受限。
我国民办高校实行的是“董事会领导下的校长负责制”的管理体制。
由于是个人或家族出资办学，凡涉及人事、财务、基建等重要事项都由董事长(会)同意，董事长（会）对学校的运行管理有绝对的决定权。
校长是聘任制，与董事长（会）是雇佣关系，因此主要决策者和管理者往往是统一体。
民办高校基层党组织书记和党务人员都是聘任制，且基本是兼职党务工作，党组织履职受到各种因素的制约。
试论民办高校学生党建工作存在的问题及对策
就 、品 牌 创 建 相 辅 相 成 的 。学 校 自身 也 要 对 经 费 制 约 因素 的 刚 性 有 清 醒 的 认 识 ，要 有 所 为 ，有 所 不 为 ， 既 要 勤俭 办学 ，又 要适 度 集 中力 量 加 强 办学 特 色 建 设 。
争 也 日趋 激 烈 ， 抓 住 机 遇 ，提 高 质 量 ，找 准 突 破 口 ， 构 筑 办 学 特 色 ，创 建 教 育 品牌 是 民办 高 职 院 校 的 当 务 之 急 ，也 是 学 校 能 否 在 激 烈 的竞 争 中 站 稳 脚 跟 ，可 持
各 样 的 政 治 斗 争 ， 因而 不 大 注 重 政 治 修 养 的 提 高 ，造 成 有 些 学 生 党 员 政 治 意 识 淡 薄 、政 治 观 念 淡 化 、政 治 素质 下 降 、政 治 敏 锐 性 退 化 ；对 改 革 攻 坚 阶段 中 所 出
现 的 复 杂 情 况 ， 缺 乏 正 确 的 政 治 立 场 、观 点 和 认 识 。
例 ，以发 展 党 员 的数 量 作 为 衡 量学 生 党 支 部 工 作 好 坏
的 标 准 。 支 部 在 吸 收 新 党 员 时 ， 很 难 对 学 生 的 思 想 进
行 深 层 次 的 了解 ，忽 视 入 党 动机 考 察 ，且 考 察 发 展 工 作 在 一 定 程 度 上 缺 乏 规 范 化 和 系 统 化 ， 出 现 了 一 些 “ 数量 ，轻质 量 ”的不 良现 象 。 重 （ ） 组 织发 展 和教 育培 养 的 问题 二 不少人认 为组织 发展 是硬 任务 ，是可 以衡量 的 ，
续 发展 的重 要 因 素 。
良好 的 师 资 队伍 是 实 现 办 学 特 色 的 重 要 保 障 。这 里 “ 良好 的 师 资 队 伍 ” 有 两 层 含 义 ：一 是 师 资 队 伍 的
学校党建工作存在的问题及对策
学校党建工作是提高教育教学质量、促进学生全面发展的重要保障，但在实际工作中仍然存在一些问题，需要采取对应的对策加以解决。
以下是一些可能存在的问题及对策：
问题一：工作宣传不足，参与度不高
对策：加强宣传，提高党建工作的知晓度和参与度。
可以通过建立官方网站、微信公众号等渠道，发布相关党建工作信息，吸引师生的注意力；定期举行党建讲座、研讨会等活动，鼓励师生积极参与。
问题二：组织生活形式单一，活动内容枯燥
对策：创新组织形式，丰富党建活动内容。
可以通过组织座谈会、读书分享、文艺汇演等形式，使党建活动更加有趣、有内涵，吸引更多的师生参与。
问题三：党建工作和学校实际情况不符合
对策：加强针对性，将党建工作与学校实际情况相结合。
可以通过定期调研、了解学校师生的实际需求，制定相应的工作计划，将党建工作更好地融入学校的实际需求中。
问题四：干部队伍建设不足，带头作用发挥不够
对策：加强干部队伍建设，提高干部的理论素养和实践能力。
可以通过定期培训、交流等方式，加强干部队伍建设，提高干部的能力和水平，同时强化干部的带头作用。
总之，学校党建工作是促进学校全面发展的重要保障，需要针对存在的问题采取对应的对策，不断提高党建工作的实效性和针对性。
当前我国民办高校党建工作中存在的问题及对策
智库时代·11·党政智囊近年来，随着社会经济的不断发展，民办高校已经成为我国高等教育体系的重要组成部分。
相对于民办高校的迅速发展，其党建工作却存在诸多薄弱环节，影响了民办高校可持续发展，成为民办高校迫切需要解决的问题。
一、民办高校党建中存在的问题（1）党委书记参与学校重大问题决策的效果不明显。
民办高校的管理体制实行“理事会（董事会）领导下的校长负责制，党委发挥政治核心和监督保证作用，教职工广泛参与民主管理”法人管理体制。
党委书记一般为上级党组织委派的教育督导员，兼任党委书记，这种体制决定了民办高校党组织的地位和作用。
一是一些民办高校理事会议事程序混乱，本应发挥政治核心与保证监督作用的党委形同虚设，党委书记的参与完全取决于其本人的资历和威信，民办高校决策体制缺乏权力制约。
二是虽然大多数民办高校实施了院系党政联系会议制度，但实际上有一些院校并没有真正实行，很多重大决策通过行政程序来落实，绕过了党委部门。
（2）党组织生活内容形式化。
因民办高校机关人员不足，常常陷入大量的具体事务性工作中；教学单位专任教师少，教学任务重，致使党组织生活内容流于表面，甚至无法如期举行。
党组织内容形式化表现在：组织生活频率少、形式单调乏味、理论与实践相分离，经常是党组织成员聚在一起传达学习会议精神，党组织和党员之间缺乏交流与沟通。
（3）党组织缺乏必要的条件保障，党务干部队伍亟待加强。
一是缺乏经费保证。
民办高校的经费主要来源于党员缴纳党费与行政经费拨款。
根据《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》缴纳党费，由于民办高校教职工工资普遍较低，党费收缴也相对较少，党建经费难以保证。
二是缺乏专职的党务干部。
民办高校党务干部多为兼任，且待遇上没有给予一定的经费补助，党务干部缺乏工作积极性。
（4）党的力量比较薄弱，党员管理难度较大。
一方面，民办高校党员组织关系比公办高校复杂，从公办高校、部队院校聘任的退休人员或从企业聘任的兼任教职工，多数党员的组织关系在原单位，部分青年教职工党员的组织关系在人才市场，他们不愿转入民办高校，相当一部分不愿亮明党员身份，成为“隐形”党员。
民办学校党建工作存在的问题
民办学校党建工作存在的问题加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。
民办高校作为我国高等教育的一支重要力量，更要深刻理解、全面把握关于教育的重要论述，完善工作机制，解决突出问题，全面提升党建工作能力和水平，保障民办高校高质量持续健康发展。
一、民办高校党建工作存在的问题（一）思想认识不足，工作动力不强受利益驱使，一些民办高校的举办者、领导者片面追求经济效益和社会回报，将主要精力集中在扩大办学规模、获取投资回报上，对学校的党建工作多有忽视，存在着“党建工作可有可无”的错误认识。
在管理层这种错误认知的影响下，学校教职工开展党建工作动力普遍不足，党建工作弱化、虚化、边缘化的现象突出，这也直接影响了民办高校党建工作的持续开展和深化。
（二）工作基础薄弱，缺乏系统保障民办高校中普遍存在党务工作机构不健全、人员配备不足、经费无法保障等问题。
党务工作机构大多采取合署办公、“一套人马多块牌子”的方式，人手严重不足，党务干部一人身兼数职的现象比比皆是，在迎接上级检查时往往应付了事甚至弄虚作假。
一些民办高校的党建活动经费短缺，无预算安排，直接导致基层党组织开展活动难、推进工作更难。
部分民办高校甚至长期不召开党代会、教代会等，党群组织无法按章程开展正常工作，广大教职工的合理诉求得不到有效满足，合法权益得不到系统保障。
（三）工作机制不健全，党组织核心作用难以发挥我国民办高校实行董（理）事会领导下的校长负责制的管理体制，这也造成了高校凡涉及人事、财务、基建等重要事项都由董（理）事长个人拍板决定的状况。
部分民办高校党建工作的开展与否依赖于董（理）事长的个人认知和支持力度。
这种特殊的管理体制，使得学校党组织的政治核心作用难以充分发挥，甚至受到严重制约。
（四）监督保障机制难以落实，缺乏有效监管目前，上级纪检监察部门的巡视巡察还没有覆盖到民办高校，这也使得民办高校形成纪检监察的空白点和虚化区，违规违纪问题时有发生。
有的民办高校纪检监察部门形同虚设，对“三重一大”、工程招投标等重要工作难以实施有效监督。
浅析民办高校学生党建工作中存在的问题及对策
浅析民办高校学生党建工作中存在的问题及对策摘要：随着教育改革的不断深入，我国民办高校迅速发展、学生人数不断增多，学生的思想政治追求也呈现出多元化趋势，因此，民办高校必须加强对学生党建工作的重视，做好民办高校学生党建工作，是坚持民办高校社会主义办学方向的有力支撑，是关系到民办高校能否全面和谐发展的重要方面，更是当代大学生健康成长的迫切需要。
民办高校党组织应认真思考和总结学生党建工作中存在的问题，不断探索民办高校学生党建工作的新思路和新方法，进一步提高学生党建工作者的能力，提高学生党员的综合素质。
关键词：民办高校学生党员发展与管理随着社会主义市场经济体制的不断发展和教育改革的不断深人，民办高校呈现出蓬勃发展的态势，办学规模日益扩大，已经成为我国社会主义教育事业的重要组成部分，因此，加强民办高校党建工作做好学生党员发展工作尤为重要。
在这一过程中，民办高校发展学生党员工作也暴露出了存在的问题。
本文主要分析当前民办高校党建工作中存在的问题，并提出了加强和改进民办高校学生党建工作的对策。
1.民办高校党建工作中存在的问题1.1民办高校学生的特点目前全国高校普遍扩招，在这种大背景下，民办高校获得巨大的发展生机，民办高校在生源上有了一定的保障，但是扩大招生规模的同时也使学生在质量上有所下降。
总体上看，民办高校生源综合素质相对于公办高校偏低。
民办高校的学生基础偏弱，学习能力、钻研精神、进取精神有所欠缺，这些学生在高中阶段大部分属于班级中的后进生，其中也有小部分属于高考发挥失利的学生；学生党员对社会不良风气缺乏正确认识，政治立场不够坚定。
他们兴趣广泛，思想活跃，可塑性强，但对复杂的社会环境缺乏清醒认识，政治立场具有不稳定性。
这些都成为民办高校发展党员存在的难题。
1.2民办高校学生党员发展与管理中存在的问题随着我国改革开放的不断深人，各种文化的相互渗透也更加广泛，民办高校党建工作也同样面临着由国际和国内形势变化所带来的压力。
民办高职院校党建工作存在的问题及对策研究
民办高职院校党建工作存在的问题及对策研究文／广州珠江职业技术学院 李建飞 谢克娜 党的十九大报告指出“优先发展教育事业，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，完善职业教育和培训体系”，民办高职院校担负着落实党的教育方针政策，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
近年来，随着党中央和省级主管部门对党建工作的不断重视，党建工作的法律法规、规章制度不断出台，民办高职院校的党建工作有了较大的提高，成效明显，组织架构和组织体系得以不断完善，但由于民办高职院校办学历史不长，文化积淀不深，办学经验欠缺等原因，尤其是在中国已进入新时代的背景和要求下，党建工作还存在着一些突出问题，这些问题能否得到妥善解决事关民办高职院校的未来发展和社会主义建设者和接班人的培养。
文章针对民办高职院校党建工作中存在的主要问题进行梳理，并在此基础上进行原因分析，提出加强和改善民办高职院校党建工作的对策。
一、民办高职院校党建工作的重要性和必然性１．党建工作是民办高职院校办学方向和人才培养的内在需要民办教育促进法（２０１６修正）规定民办教育事业属于公益事业，是社会主义教育事业的组成部分。
民办学校致力于培养社会主义建设事业的各类人才。
２０１８年全国两会上，全国人大代表、宇华教育集团董事长李光宇指出，“不管民办公办都是党办，不管体制内体制外，执行党的教育方针不例外”。
由此可见，民办教育促进法修正案的核心是加强党的领导，这就为民办高职院校指明了坚定的办学方向和发展前景。
因此，民办高职院校必须加强对马克思主义、邓小平理论、党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想等理论的深入学习，牢固树立“四个意识”，保证学校的党建工作紧紧围绕立德树人，为社会主义培养高素质的技术技能型人才。
２．党建工作是民办高职院校落实党对教育事业的全面领导的必然要求十九大报告指出，“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地”。
民办高校党建工作存在的问题及对策研究
视界观·OBSERVATION SCOPE VIEW观民办高校党建工作存在的问题及对策研究裴宇星（辽宁传媒学院，辽宁，沈阳 110136）摘 要：进入新时代，我国民办高校党的建设在内容与形式、方法与手段、载体与平台等方面取得一系列创新成果的同时，也还存在着诸多问题。
内部完善法人治理结构，外部加强对民办高校党建工作的考核评估是解决目前民办高校党建工作问题的根本途径。
关键词：民办高校；党建工作；问题；对策改革开放40年来，我国的民办教育事业取得了飞速的发展，已经成为我国高等教育体系的重要组成部分。
民办高校各级党组织相继建立、组织生活有序开展、各项制度日益完善。
党的十八尤其是全国高校思政工作会议以来，民办高校党的建设不论在内容与形式、方法与手段、载体与平台等方面都取得了一系列的创新成果，党组织政治核心作用日益凸显、思想政治工作有声有色、维护高校和谐稳定作用有效发挥。
在肯定成绩的同时，我们也应当看到由于民办高校在投资主体、领导体制、管理模式等方面不同于公办高校的特殊性，导致其党建工作还存在着一些制约其健康可持续发展的深层问题。
一、当前民办高校党建工作存在的主要问题（一）党建工作的地位被边缘化不同于公办高校的政府投资，民办高校的投资主体是私人或社会力量，这就导致投资回报和办学效益是举办人首要考虑甚至是唯一要考虑的问题。
民办高校的中心工作必然围绕着招生、基建、教学、就业这些直接面对市场和事关学校生存发展的环节展开，而“党建工作”在投资人、举办人甚至是广大教职工看来，就是一件华而不实、可有可无的“摆设”，甚至是一项不得不做的“负担”。
“重业务、轻党建”现象在民办高校十分普遍。
党建工作被边缘化，党的基层组织不健全、组织生活走过场、政治核心作用被削弱、监督保证功能被架空。
（二）党务工作队伍力量薄弱出于经营成本的考虑，民办高校的组织机构都是高度精简，通常是党政合署办公，一套人马两块牌子。
党群办公室涵盖了组织、宣传、统战各种职能，除了教育行政部门选派到民办高校的党委书记外，其余的党务工作队伍基本都是由行政人员或教师兼任。
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当前民办高校党建工作存在的问题及对策
作者：彭晓峰闫国君白璟
来源：《教育与职业·理论版》2010年第23期
［摘要］近年来民办高校迅速发展，已经成为我国高等教育体系的重要组成部分。
相对于民办高校的迅速发展，其党建工作却相对“滞后”，存在诸多问题。
认真分析民办高校党建工作的新情况、新问题，完善党对民办高校的管理制度，创新党的领导方式和活动方式，强化党内组织的心理认同，优化内部治理结构，使党对民办高校的领导不断加强，从而促进民办高校的健康发展，维护民办高校的和谐稳定。
［关键词］民办高校党建党组织政治核心
［作者简介］彭晓峰（1970- ），男，河北定州人，保定学院生化系副书记，高级政工师，主要从事高校党建和学生管理工作；闫国君（1959- ），男，河北河间人，河北农业大学校长办公室主任，高级政工师，主要从事高校党建和教育管理研究；白（1972- ），女，河北定州人，河北农业大学组织部副部长，高级政工师，主要从事高校党建和大学生心理研究。
（河北保定071000）
［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2010）35-0048-02
近年来民办高校迅速发展，已成为我国高等教育体系的重要组成部分。
相对于民办高校的迅速发展，其党建工作却相对“滞后”，存在诸多问题，影响了民办高校的可持续发展，成为民办高校迫切需要解决的问题。
一、民办高校党建工作存在的问题
在党的政策扶持和新形势下，一定时期内民办高校还会持续快速发展，其党建工作必须及时跟进，不断改进党建工作的体制机制和方式方法。
第一，党委书记参与学校重大问题决策的效果不明显。
民办高校的管理体制实行董事会领导下的校长负责制，这种体制决定着民办高校党组织的地位和作用。
一是一些民办高校董事会议事程序混乱，在重大问题决策上主要依靠投资人的主观意见，使董事会的权力无限放大，本应发挥监督制约作用的党组织形同虚设，党委书记的参与完全看书记的资历和威信，缺乏权力的制约。
二是行政领导在决策重大问题时绕过党委，因为很多决策多是通过行政程序来落实的，又没有相应的制度保证行政部门与党委部门的沟通，党委在其中的权利和义务不明确，有的行政领导甚至认为党委书记的参与会削弱自己的权力。
第二，党组织隶属关系不规范。
民办高校党组织隶属关系不规范，凡直属省教育工委领导的民办高校党组织的政治核心和监督保障作用发挥得较好。
而隶属于地方市级党委、尤其是区级党委以及行业党委领导的党组织的作用发挥得较差。
在开展组织活动、参加学习、接收有关文件、发展新党员等都存在诸多问题。
有的党组织隶属于区委组织部，多年未发展一名党员，有的预备党员得不到转正，党组织处于瘫痪和停滞状态。
第三，党组织缺乏必要的条件保障，党务干部队伍亟待加强。
一些民办高校党建工作没有专项经费、固定场所和专职的党务干部，致使一些系、基层党的工作出现真空，有组织没活动。
党务干部有职务没待遇，重使用轻培养，党的工作难以开展。
第四，党的力量比较薄弱，党员管理难度大。
民办高校人员流动性大，教职工组成成分也较复杂，除了刚毕业的大学生外，其他一些教工党员组织关系多在原单位，他们不愿转入民办高校，相当一部分不愿亮明党员身份，成为“隐形”党员。
加上目前还没有一套行之有效地对民办高校流动党员的管理办法，给民办高校党的工作带来一定难度。
同时，目前民办高校的学生思想政治教育、学生管理工作还比较薄弱，问题也十分突出。
学生党员发展缓慢，比例太低，不足以在学生中形成较强的战斗力。
第五，团的管理工作不规范，工会组织建设滞后。
团组织是党的后备力量，目前民办高校都建立了团组织，但团的管理很不规范，以党建带团建的任务还很繁重。
工会是党的群众组织，民办高校工会组织滞后，约80%以上没有建立工会组织，广大教职工的合法权益难以维护。
二、民办高校党建工作存在问题的原因分析
近年来，民办高校快速发展，党建工作相对滞后，是民办高校党建的共性问题，造成民办高校党建工作存在诸多问题的原因主要有以下几个方面：
一是思想认识不端正。
一些学校的举办人办学指导思想不明确、不端正，主要表现在坚持社会主义办学方向和教育公益性原则不够，把办学作为一种经营，以赢得最大经济利益为目的；从认识上认为民办高校的党建工作可有可无，对党的建设不理解、不支持。
教职工往往以“旁观者”或“打工者”的角色参与学校教育教学或管理工作，党的建设不是硬任务、硬指标。
这些思想和认识有意无意地把民办高校的党建工作划归另类对待，被“边缘化”。
二是制度建设问题。
原有政策对民办高校的党建工作论述较少，组织建设、制度建设不适应形势发展的需要。
由于党建的规范程度低，存在许多盲点和不明晰点，也缺乏较强的可操作性，对具体问题缺乏解决问题的针对性。
三是体制问题。
民办高校实行董事会领导下的院长负责制，一些院校本身内部管理体制就不健全，议事程序不规范，党建工作在这一管理体制下如何开展工作缺乏明确的制度规范，党的建设容易受到制约和削弱。
三、解决民办高校党建工作问题的策略
要解决上述问题的关键是必须毫不动摇地坚持党的意识形态领导权不动摇，充分发挥民办高校党组织的政治核心作用，认真落实《中华人民共和国民办教育促进法》和《意见》的精神，准确把握党组织的政治核心，不越位，不缺位，建立健全适应民办高校党建要求的工作机制，切实有效地发挥民办高校党组织的政治核心作用。
一是建立健全民办高校党组织参与学校重大问题决策的制度。
针对党委书记参与学校重大问题决策的效果不明显的问题，教育厅工委应尽快从制度上对民办高校党组织负责人参与决策加以明确规定，内容具体化、可操作。
制度要明确党建经费的来源及数目，保障措施；可规定学院凡涉及省教育厅相关部门审批的文件、请示等，需由党委书记（督导专员）签字；教育厅各种评估、检查，党委书记要作为成员参与。
这样党委书记的权威作用会明显增强，对董事会及行政领导都会形成一定的权力制约。
另外，省教育厅要定期到民办高校视察，促进民办高校党建工作不断改进提高。
二是创新民办高校党的领导方式，构建有利于发挥党组织政治核心作用的工作机制，找准定位，理顺关系。
三是加强和改进民办高校党组织自身建设，增强党组织的凝聚力和战斗力。
（1）加强基层组织建设，培养一支党务工作者队伍。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力基础，不断深化和丰富“学校党委要服务下属党组织、基层党支部服务党员，党员服务群众”的各项措施。
结合民办高校的特点，改进党的工作方式和活动形式，党的工作方式可采取上门、网络化，活动方式可以“小型、业余、灵活、多样”，增强党建工作的时效性和吸引力。
（2）探索并建立流动党员的管理办法。
进行流动党员、隐行党员的排查工作，把教育引导工作和解决党员实际困难相结合，把履行党员义务和保障党员权利相结合，把流出地党组织和流入地党组织衔接起来，走出一条融教育、管理和服务为一体的党员管理新路子。
四是规范团组织，建立工会组织。
民办高校党委要加强对团组织和工会的直接领导，不断扩大党的群众基础。
以党建带团建，培养党的后备力量；以服务为切入点，为师生员工办实事、做好事，在利益调整、权益保障中增强党组织的影响力、凝聚力与战斗力。
五是切实加强大学生思想政治工作，在大学生中发展党员，壮大队伍。
一是抓辅导员队伍建设；二是抓两课建设；三是充分发挥共青团、学生会及学生社团组织的作用，夯实大学生发展党员基础，不断壮大党员队伍。
民办高校要端正办学思想，要重点解决好培养什么人的问题，必须坚持社会主义办学方向，依法依规办学，要提高管理内涵和人才培养质量，只有这样才能解决好规模不断扩大和稳定可持续发展的关系。
加强党的建设可以为民办高校健康持续发展提供政治保障和精神动力，既是巩固民办教育办学成果、自身生存和持续发展的需要，也是巩固党的执政基础，提高党的执政能力的客观需要。
［参考文献］
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［3］周邵森.民办高校的内涵建设和科学发展［J］.中国高等教育，2008（9）.
［4］杨立志，栾雪飞.执政文化：执政党自身创新建设运行的新视野［J］.理论前沿，2008（9）.。