数控铣工个人技术总结(多篇)
数控个人技术总结
数控个人技术总结《数控个人技术总结》希望大家能有所收获。
篇一：数控专业技术工作总结数控专业技术工作总结本人自参加工作以来一直从事数控机加工行业，在校期间考得数控高级等级证书，自20XX年以来，我在单位领导、及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟、技能水平能力、服务等方面有了更进一步的提高。
我是一个认真贯彻党的基本路线、方针、政策，积极学习党的政治理论和本专业技术知识；遵纪守法，团结他人；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心；积极主动学习专业知识、努力提高操作技能及工作水平，态度端正，工作认真负责。
在工作业绩方面认真做好所在单位的建设、管理和生产工作。
我在单位里勤学苦练，争当技术领头人。
俗话说“曲不离口，拳不离手。
”作为数控加工技能型人才，我深知技术就是资本，搞技术的人只有在技术水平上“技高一筹”才能实现更大的人生抱负。
通过与别人的交流合作，我的技能操作水平、工作理论知识、对新工艺新技术新装备、企业文化与管理、现代企业技能型人才岗位能力要求的了解等都有了很大提高，精品同时自己解决技术难题、排除设备故障、解决生产实际问题的能力也得到了极大锻炼与提高。
这几年来，我在按质按量按时完成与企业合作的生产任务的同时，还帮助企业进行生产工艺及技术的改进，机床设备故障的排除等，生产效率非常高。
由于我积累了丰富的生产经验，在解决技术难题时常常有独到之处，加上作风端正，服务意识强。
对各项工作我都在确保安全明文生产的前提下高标准、严要求的努力完成，从不发生过失职、违纪行为。
活到老学到老我在单位继续学习。
经验靠积累，技能靠实践，要有高超的本领光靠个人的经验积累与技能实践还是不够的，还需要正确的理论指导与学习交流。
为此我自己十分注意继续学习，并形成了终身学习的观念。
在服务企业的同时也提高自己的专业知识与专业能力，亲身感受企业文化深刻体会企业的管理制度。
其次就是主动要求学习，以提高学历、专业理论水平等。
通过实践，到高校专业研修学习以及与他人交流学习等各种方式的继续学习，我的专业技能及专业素养等方面都有了很大的提高。
数控铣工个人工作总结
时光荏苒，转眼间我在数控铣工这个岗位上已经度过了几个月的时间。
在这段时间里，我通过不断的学习和实践，对数控铣工这个岗位有了更深入的了解，也取得了一定的成绩。
以下是我对这段时间工作的总结。
一、学习阶段初入数控铣工岗位，我对机床的操作和编程一窍不通。
为了尽快适应工作，我利用业余时间学习数控铣工的相关知识，包括机床的结构、编程原理、加工工艺等。
通过查阅资料、请教同事，我逐渐掌握了数控铣工的基本技能。
二、实践阶段在掌握了基本技能后，我开始参与实际生产。
在师傅的带领下，我参与了多个零件的加工，从原材料的选择、加工工艺的制定到程序的编写、机床的操作，我逐步学会了如何独立完成整个加工过程。
在实践中，我遇到了许多困难，如加工精度不稳定、加工速度慢等。
面对这些问题，我不断总结经验教训，逐步提高了加工质量。
三、工作成果经过几个月的努力，我在数控铣工岗位上取得了一定的成果：1. 加工精度得到了提高。
通过不断优化加工工艺和编程，我加工的零件尺寸精度和形状精度均达到了要求。
2. 加工速度有所提升。
在保证加工质量的前提下，我通过改进加工工艺和机床操作，提高了加工速度。
3. 学会了多种加工方法。
在实践过程中，我学会了钻孔、铣削、磨削等多种加工方法，为今后的工作打下了基础。
四、不足与反思虽然取得了一定的成绩，但我深知自己还存在很多不足：1. 理论知识不够扎实。
虽然我掌握了数控铣工的基本技能，但在面对复杂问题时，我的理论知识还不够扎实。
2. 操作经验不足。
在实际操作过程中，我有时会因为经验不足而出现失误，导致加工质量下降。
3. 团队协作能力有待提高。
在团队合作中，我有时会过于注重个人表现，导致与团队成员沟通不畅。
五、未来展望为了进一步提高自己的综合素质，我将在以下几个方面努力：1. 加强理论知识学习，提高自己的专业素养。
2. 积累实践经验，提高自己的操作技能。
3. 注重团队协作，提高自己的沟通能力。
4. 不断学习新技术、新工艺，为我国制造业的发展贡献自己的力量。
数控铣工员工工作总结文章
在学生熟练的把握单项操作技术后,就要有打算地把各类单项操作技术有机地结合在一路,进行综合训练,培育学生的综合操作技术,这是铣工技术训练的又一重要时期.教师应依如实训的内容和要求,制定具有必然针对性的课题练习.这种训练能够引发学生的学习爱好和注意力,加深对知识、技术的了解与熟悉,增进学生迅速提高技术,做到熟能生巧.如铣工技术训练中多数都要制作的一个小梯形样板,确实是出于如此的考虑.关于技术考核的要求,铣工的针对性练习课题较多,例如“凹凸t形配”、“方孔配”、“双角度对配”等.
一、明确学习目标,激发学习爱好
我校为职业类学校,学生素养和一般中学相较,差距较大.对机械专业而言,学生基础多数较差,且具有必然的厌学情绪,一些学生就只想混张中专或大专毕业证书.文化课没必要说,专业理论课也不认真学.铣工这门课虽然是专业技术课,但仍有一些同窗改不掉作风懒惰的坏毛病.有的同窗怕吃苦受累,学习不用心,干活不认真,如此下去,全然达不到实习的要求.
三、 培育大体操作技术,打牢基础
大体操作技术是专业技术分解后的局部动作,这些动作相对照较简单,容易把握.通过教师的讲解、示范动作要领,使学生由简单机械的仿照,到慢慢地熟练把握.在那个进程中,学生会显现较多地失误和多余动作.教师如不能及时觉察,一旦养成适应就难以纠正.因此,在学生开始练习后,教师要注意观看学生姿势动作的正确性,及时指出问题.当学生能初步把握了大体操作技术后,随着练习的深切,动作连贯,和谐一致,再也不需要时刻注意就可以够持续稳固正确的操作,教师才能够放手让学生自行练习.
铣工的大体操作技术要紧有划线、锯割、锉削、錾削、钻孔、扩孔铰孔、攻丝等.其中的锯割和锉削又是超级重要的大体功,这些操作技术要在生产实践中通过大量的练习才能形成.以锯割来讲,许多学生刚开始可能并非是过重视,凭着一股冲劲,一口气锯下去,不一会儿就累的胳膊、手发酸,锯出的锯缝歪歪斜斜,良莠不齐.事实上,正确的锯割动作,从锯条的安装,起锯的方式,锯弓的握法,站立的部位,躯体与胳膊运动的配合,使劲的速度与大小,眼睛的注视部位都紧密有关.正确动作的把握,能够使学生节省很多体力,如此才能进行持续几个小时的练习.学生刚开始要对这些方面反复练习,慢慢增强动作和谐性,形成良好的操作适应,而且随着大量的练习,慢慢提高锯割的精度,减少为下道锉削加工所留的余量.比如锯割后的切削余量大约达到,如此才算打牢了锯割的技术基础.再比如锉削加工时,学生对锉刀的握法、站立部位与姿势动作、操作使劲、锉削方式等几方面的把握也都需要大量的反复练习.锉刀可否端
数控加工体会心得体会8篇
数控加工体会心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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数控铣床和加工中心个人工作总结6篇
数控铣床和加工中心个人工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间我来到公司已经近一年时间。
在领导的正确指导下，在同事们的热情帮助下，我坚持学习，不断提高自身素质，认真履行岗位职责，较好地完成了领导交办的各项工作任务。
在思想上、工作上都有了很大的进步，现将我一年来的工作情况总结如下：一、坚持学习，不断提高自身素质数控铣床和加工中心是先进的技术设备，是操作技能要求较高的工作。
为了更好地胜任这份工作，我始终坚持学习，不断更新自己的知识储备。
在工作之余，我认真学习数控铣床和加工中心的相关知识和操作技能，通过阅读相关书籍、网上查询资料等方式，不断充实自己。
同时，我还积极参加公司组织的培训和学习活动，不断提升自己的专业素养。
二、认真履行岗位职责1. 操作数控铣床和加工中心：我严格按照操作规程进行设备操作，确保设备的安全稳定运行。
在操作过程中，我时刻关注设备的运行状态，及时发现问题并妥善处理。
通过不断实践和学习，我逐渐掌握了数控铣床和加工中心的操作技巧，提高了工作效率。
2. 维护设备保养：我严格按照设备维护保养计划进行设备维护和保养工作。
定期对设备进行清洁、润滑、紧固等工作，确保设备的良好状态。
同时，我还认真填写设备维护保养记录，为设备的故障排查和维修提供有力依据。
3. 协助同事完成工作任务：在工作中，我积极协助同事完成工作任务。
当同事遇到问题时，我会主动提供帮助和支持。
在团队合作中，我注重沟通与协调，确保团队工作的顺利进行。
三、工作成果与亮点1. 完成了多项复杂零件的加工任务：在领导的指导下，我成功完成了多项复杂零件的加工任务。
这些零件涉及到多个工艺流程和工序，需要精细的操作和精确的控制。
通过我的努力和不懈追求，最终保证了零件的加工质量和生产效率。
2. 优化了设备操作流程：针对数控铣床和加工中心的操作流程中存在的问题和不足，我积极思考并提出了优化方案。
通过调整操作顺序、简化操作步骤等方式，使设备操作更加高效、便捷。
同时，我还建议领导对设备进行技术升级和改造，进一步提升设备的性能和效率。
数控铣床实训总结范文（精选14篇）
数控铣床实训总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以促使我们思考，因此我们要做好归纳，写好总结。
那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的数控铣床实训总结，欢迎大家分享。
数控铣床实训总结1秋去冬来伴随着树上的的黄叶慢慢掉落我们为期两周的数控铣床的安装调试实习结束了，这是我们实习的五个课题也是难度最大的一个课题，在这个课题我们还是以小组的形式进行进经过前五次的课题实习我们彼此间的默契程度大大提高也懂得了一个团队是如何正常运作的，一个团队出现问题应该如何解决，如何提高团队默契。
这个课题我们从机床测绘、原理图绘制、接线图绘制、机床接线、机床调试、机床精度检测、机床验收。
我们分工明确合作默契给我分配的任务是机床接线、调试、精度检测。
为了突出团队协作我们又进行了细分以两个人为一组分了五个小组把所有课题细化简为繁，这样做的的目的是第一可以提高课题的完成质量，第二这样分组可以始每个组员都可以得到任务这样可以帮组那些自觉性相对较差的同学，第三这样的方法很新颖可以更好的调动大家的积极性。
在这三项任务中总体还算顺利主要遇到的问题就是中间主要遇到的问题是如何分辨整流桥的正负级、输入输出，和变压器的输入输出。
首先先说变压器的输入输出如何分辨（1）电压高的线圈匝数多，层数也多，电压低线圈少层数也少。
（2）电压高线径细电压低线径粗。
（3）用万用表RX1档测电阻，电阻大的电压高，测出来电阻小的电压低。
（4）用电池线圈与电珠串联高压线圈多电珠暗，低压线圈少电珠亮。
（5）一般电原线绕在内层，低压绕在外层，但也有少数不这样绕。
桥式整流电路的工作原理是利用四个二极管，两两对接。
输入正弦波的正半部分是两只管导通，得到正的输出；输入正弦波的负半部分时，另两只管导通，由于这两只管是反接的，所以输出还是得到正弦波的正半部分。
桥式整流电路是使用最多的一种整流电路。
这种电路，只要增加两只二极管口连接成"桥"式结构，便具有全波整流电路的优点，而同时在一定程度上克服了它的缺点。
数控铣工个人技术总结范文
数控铣工个人技术总结范文个人技术总结我在数控铣工方面拥有丰富的经验和技术知识。
在过去的几年里，我积极参与了各种数控铣床项目，并在实践中不断提升自己的技术水平。
在这个过程中，我掌握了许多关键技能和技术，包括编程、设备操作、刀具选择和修复以及质量控制等方面。
首先，我熟练掌握了数控铣床的编程技术。
我熟悉各种编程语言，包括G代码和M代码，并能够根据不同的工件要求进行编程。
我了解如何使用CAD/CAM软件创建程序，并通过模拟和验证确保程序的正确性和可靠性。
我也能够分析程序的效率，并进行必要的修改和优化。
其次，我精通数控铣床的操作技术。
我熟悉各种数控铣床的结构和功能，并能够根据工件要求对设备进行正确的设置和调整。
我了解如何使用各种工具和固定装置，以确保工件的稳定性和精度。
我也能够识别和解决设备故障，并进行必要的维护和保养。
此外，我具备良好的刀具选择和修复技术。
我了解不同材料的特性和加工要求，并能够选择合适的刀具进行加工。
我也能够进行刀具的安装和调整，并通过刀具的磨削和修复延长其使用寿命。
我能够处理刀具故障，并对刀具进行必要的更换和调整，以确保工件的质量和精度。
最后，我注重质量控制和过程改进。
我了解质量控制的重要性，并能够根据标准和要求进行工件的测量和检查。
我能够分析和解决工件加工过程中的问题，并提出改进措施以提高生产效率和质量。
综上所述，作为一名数控铣工，我拥有广泛的技术知识和丰富的实践经验。
我熟练掌握数控铣床的编程和操作技术，具备良好的刀具选择和修复技术，并注重质量控制和过程改进。
我相信这些技能和知识将使我能够在数控铣工领域中取得良好的表现。
数控铣工实训总结范文精选3篇(全文)
数控铣工实训总结范文精选3篇机电工程系实训教学基地承接着机电一体化技术应用专业和数控专业实验实训任务，在院、系领导的大力支持和指导下，本学期数控实训有7个班共计227人参加，共分3批，每批为3周时间。
实习中，广大同学拓宽了知识面，锻炼了工程应用能力，综合素养得到了较大的提高。
同时实训实习也为推动我系实训教学改革提供了丰富的经验。
本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：一、明确实训实习的目的安排数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。
具体表现在以下三个方面：1、重视学生良好习惯的培养学生开始实训时先进行为期两天的入厂教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。
通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。
2、因材施教“包教，包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，同意随以下的班级训练达到要求。
同时为优秀的学生制造脱颖而出的机会，鼓舞他们参加高级工考试。
3、尽量为学生提供较多的训练时间实训教师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多安排机床供学生训练；同时尽可能延长实训时间，每天从早上7：30一直到晚上21：30都有实训，周六、周日也从不休息。
二、精心组织，认真做好实习教学1、实训教材的编写2、高起点设计训练目标此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，直接用铝料加工；训练题目难度按中级工设计。
学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。
[NextPge] 3、新老结合，互相促进，互相提高在此次承担实训任务的6名教师中有4名教师是第一次承担教学任务。
铣工实习工作总结模板(9篇)
铣工实习工作总结模板为其不长的金工实习即将落下帷幕。
在过去的八天中，我们组先后实习了车工、线特/数铣/数车/铣磨、钳工、焊钣热等内容。
虽然时间短暂，不能做深入学习，但这些天来的生活也称得上是内容丰富，充实有趣。
在实习过程中，我不仅对实际工业生产过程有了一定的认识，掌握了一些基本技能，提高了自己的操作技能和动手能力,更学习到了许多工作学习中必备的品质，初步培养了自己作为一名工程师的素养。
以下是我的一点心得。
一、作息时间二、保持镇定在实习过程中，许多工种都需要保持镇定这一要求。
比如车工，一开始未免有些紧张，不是加切身时加得太多，就是不能用适当的速度竟转动手柄，又或者读不对数据或是根本想不起来要做哪一步，导致了效率的低下与失败。
静下心来好好反思发觉自己是太紧张了，于是镇定情绪，不慌不忙的做下面的步骤果然取得了不错的效果。
又如焊接过程中，太过紧张了手就老是抖个不停，焊的歪歪扭扭，焊枪动的不是快了就是慢了。
只有平心静气才能慢慢地推动焊枪，焊准，焊好。
三、团结协作有许多操作过程中，需要两名或同学共同完成工作。
这时，就需要发扬团结协作的精神。
像热处理的实验过程中，每个人各司其职，负责自己的一个环节，又互相帮助，帮其他同学服务。
同学间毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近彼此的距离，填补了存在的隔阂，是大学生活中少有的几次彻底展现集体的魅力的机会。
四、耐心与耐力要说金工实习中哪个环节给人印象最深，十有八九的同学都会回答钳工。
一进工作间就是个下马威。
站在那儿又锯又锉地折腾了一就连一个像样的平面都锉不出来，那真是觉的头晕脑胀，大受打击。
第一天结束的时候，还把锤子的羊角锯坏了，当真是觉得自己肯定做不完了。
好在其间有两天的休息，养精蓄锐之后再度开工，终于按时完成了任务。
钳工对于我来说是个不小的挑战，它告诉我要不急不躁，掌握方法。
只有在耐心与耐力的双重保障下，才能出色的完成工作。
数控铣工个人技术总结(多篇)
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X数控铣工个人技术总结数控铣工个人技术总结目录第一篇：数控铣工个人技术总结第二篇：数控镗铣工安全技术操作规程第三篇：数控铣工第四篇：数控铣工实训总结与体会第五篇：《数控铣工》竞赛训练辅导总结反思正文第一篇：数控铣工个人技术总结本人xxx，现年29岁.现在xx集团机修厂有限公司金工班。
铣工工作，从事本工种3年。
一、技术工作简历本人于xx年12月从xxx职业技术学院毕业，自从进如xx集团机修厂金工班，主要负责铣床工作至今，主要学习铣床操作及运用铣床加工及制作工件。
二、技艺专长1、在技术业务学习方面：本人自参加工作以来，在业务学习上发扬刻苦钻研，勤奋好学的精神，不断提高自身的业务水平。
认真学习相关的专业知识，虚心向老师傅请教，干一行爱一行，对自己干过的工作都力求更好，对制作及处理过的工件都认真仔细，总结经验，保证合格率达标。
现已能够掌握：运用铣床正常情况下的操作及各种零件加工制作。
在平时的工作学习上从不敷衍了事，能够端正态度认真对待每一件工件及理论实作的考试。
通过不断的学习技术，使自己的技术水平得到了不断的提高。
第2 页共36 页2、不断学习新技术以适应发展：随着xx集团的发展，设备也在日新月异的变化，目前的零件制作及加工已今非昔比，在我工作至今的零件不断改造由原来的单一化到现在的多结构化。
再靠原来所学的知识已远远不能适应当前的工作环境，因为不掌握新技术知识就不了解哪些零件的加工工艺，哪些部位要先加工制作，就无法更好的达到高效、精确的目的。
因此我十分珍惜每次接受新技术培训的机会，通过学习理论了解新技术的构造原理，通过实作练习掌握新技术的实际操作技能。
同时在业余时间能够自觉学习有关新技术知识，遇到不会不懂得问题主动向明白人请教，不论他的学历高低，谁会我请教谁，直到把我不明白的东西弄懂，为干好自己的本职工作打了良好的基础。
铣工铣工个人总结
铣工铣工个人总结
个人总结：
作为一名铣工，我在这个职位上积累了很多经验和技能。
在工作中，我学会了如何正确地设置刀具，选择合适的切削参数以及掌握各种铣削操作的技巧。
我还学会了如何使用各种铣床和工具，同时也熟悉了不同材料的铣削特点和要求。
在工作中，我注重细节和精确度，始终保持高度的注意力和专注力。
我努力遵循工序和操作规程，以确保工作的质量和效率。
我也会及时进行设备维护和润滑，以确保设备的正常运行和延长使用寿命。
为了提高自己的技能水平，我会不断学习和探索新的铣削技术和工具。
我会参加相关培训和学习课程，与同行交流经验和技巧。
总的来说，作为一名铣工，我深知自己的责任和使命，努力保持高质量的工作，满足客户的需求。
我致力于提升自己的技能和知识，不断追求卓越，并且始终保持对工作的热情和积极态度。
数控加工中心个人技术总结2篇
数控加工中心个人技术总结数控加工中心个人技术总结精选2篇（一）在数控加工中心工作的个人技术总结如下：1. 熟悉数控编程：掌握G代码和M代码的基本知识，能够编写和修改程序以实现所需的加工形状和工艺要求。
2. 熟练操作数控机床：熟悉不同类型的数控机床，了解其操作流程和注意事项，能够熟练上下料、调整夹具、设置刀具和工件坐标系等操作。
3. 理解数控加工工艺：了解不同材料的切削特性和加工要求，能够根据工件材料和要求选择合适的刀具、切削速度和进给速度，确保加工质量。
4. 能够分析和解决问题：在加工过程中，遇到问题如加工精度偏差、刀具磨损、加工润滑等，能够及时分析并采取相应的措施解决问题。
5. 注重安全和质量：遵守安全操作规程，保证工作区域的整洁和安全，严格按照工艺要求执行加工操作，确保加工质量和产品符合要求。
6. 不断学习和提升：积极参加培训和学习，了解最新的数控加工技术和设备，学习优化加工工艺和提高加工效率的方法和技巧。
综上所述，个人在数控加工中心工作中需要具备数控编程、机床操作、工艺分析和问题解决能力，注重安全和质量，并不断学习和提升自己的技术水平。
数控加工中心个人技术总结精选2篇（二）数控加工工艺是一种利用计算机控制系统对材料进行加工加工的方法。
在这个过程中，需要通过计算机编程来控制机床的运动，实现对加工过程的精确控制。
以下是我对数控加工工艺的个人总结：1. 精度高：由于数控机床是由计算机控制的，可以实现精确的运动控制，因此加工的精度相对较高。
同时，由于计算机可以实时监控和调整加工过程，可以及时纠正加工误差，进一步提高加工精度。
2. 生产效率高：数控机床具有高速度、高功率、高刚性和高准确度的特点，可以大大提高生产效率。
而且，由于计算机控制的加工过程可以自动进行，减少了人工操作的时间和成本。
3. 适应性强：数控机床具有较强的适应性，可以加工各种形状和复杂度的工件。
只需通过编程进行设置，即可实现不同形状的工件加工，大大提高了加工的灵活性和多样性。
数控铣工作总结最新8篇
数控铣工作总结最新8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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数控个人工作总结5篇
数控个人工作总结5篇数控个人工作总结 (1) 为一个学电气工程及其自动化的学生，为了为大二的电路学习打好基础，也为了复习大一所学的机械基础以及计算机制图，从7月1号开始，我来到南京六角数控机床有限公司进行了一个多月的社会实践，感受颇多。
来到的头几天，还没有给我布置什么任务，于是我就在公司里熟悉一下环境。
在机械基础课上老师全讲的是理论知识，今日一见更有了感性的认识。
接着的几天，我进行了简单的零件加工，无非就是打孔，攻螺纹，去毛刺。
我还知道了检测螺纹的工具叫规，通常是两头都有，一头是通规，另一头是止规。
检测螺纹时一定要是通规进，而止规不能进，不然零件就报废了。
说到报废，其实有两种，分为物废和料废。
物废吗，就是加工零件是应工人的不当操作而报废；而料废则是因材料问题使零件报废。
机械课上我们画了很多的三视图，但今天看到那么多的实体模型，更有一种说不出的感觉。
这儿还有许多各式各样的机床，如车床、钻床、铣床、刨床、磨床。
不管什么样式的床子，都是靠着带传动来工作的。
车床用于加工零件上的回转面，如圆柱面，圆锥面等；钻床一般用来工孔；刨床广泛用于加工平面；铣床用来加工平面，也可以加工斜面和各种沟槽；磨床可使被加工表面获得非常高的表面质量和精确的尺寸，并且能够加工一般金属刀具难以加工的硬材料。
再后来，我又为公司画了几份cad图纸，并且为该公司的数控机床的说明书在电脑上排版设计，所完成的工作深得该公司相关人员的好评。
当然，这得益于平时的努力学习，才能胜任这份工作。
学无止境，应当用更高的要求来要求自己。
自己虽然完成了画图的任务，但还是发现了一些小小的问题，我都将尽力改之。
为了给大二的电路课有一个感性认识，我还跟着公司的几位技术人员参与了数控机床的修理。
数控机床与普通机床相差不大，普通机床需要人工来操作，尺寸不能有丝毫的误差；而数控机床只要在机床的显示屏上出入一些程序，机床就能正常工作了。
拥有数控机床的数量。
可从一个方面体现一个公司的势力。
铣工个人工作总结
铣工个人工作总结
铣工个人工作总结：
在过去的一段时间里，我作为一名铣工，取得了一些成绩和经验。
在工作中，我积极学习不同类型的铣削技术，并应用到实践中，提高了自己的工作效率。
我熟练掌握了铣削机床的操作和维护，能够根据不同的加工要求进行设置和调整。
在工作中，我注重细节，准确理解加工图纸和工艺要求，严格按照要求进行操作，确保加工的精度和质量。
我善于分析和解决问题，遇到困难时能够及时找到解决办法。
同时，我也注重团队合作，在与同事和其他部门的合作中，我能够积极沟通和协调，共同完成工作任务。
我尊重他人的意见，愿意接受建议，不断提升自己。
在未来的工作中，我将继续不断学习和提高，不断探索铣削领域的新技术和新方法，提高自己的专业水平。
我也会继续加强与团队的合作，并与同事共同努力，为公司的发展做出更大的贡献。
铣工的个人工作总结范文1500字（通用5篇）
铣工的个人工作总结范文1500字（通用5篇）如何才能将工作总结写好呢？工作总结要写好，重点在于言之有物，实实在在，有比较充实的内容，不能干瘪空洞。
经过整理，的编辑为你呈上铣工的个人工作总结范文，欢迎你阅读与收藏。
铣工的个人工作总结范文篇1一、实习目的对于数控专业学生，本实习使学生了解数控机床的一般结构和基本工作原理。
掌握(gs983-_9型)数控机床的功能及其操作使用方法，掌握常用功能代码的用法，学会简单程序的手工编程方法，掌握数控加工的编程坐标与机床坐标的关系，学会工件装夹及找正对刀方法，加深理解有关的刀具知识和加工工艺知识。
理解有关的生产劳动纪律及生产安全教育，培养学生良好的生产劳动纪律和安全意识。
扎实习练学生的实际操作技能，使大部分学生能到达中级工、部分学生到达高级工考证的要求。
对于非数控类专业非考证学生(2周)，透过实习使学生了解数控设备结构、加工原理，掌握数控设备的操作、数控程序的编制方法和简单零件的加工，了解自动编程的应用。
二、实习设备1、场地条件:教学型数控铣加工实习车间2、设备条件:教学型数控铣床(9台)3、工具及材料条件:虎钳，装拆刀专用扳手，垫铁，卡尺，百分表与表座，碰数棒，铣刀。
(各种规格的平刀、钻头及球刀若干)材料:尺寸规格约为80_80_30的铝合金材料每人1件。
三、实习资料(本次实习的计划资料)序号实习资料时间1、安全教育和布置实习任务及mastercam软件的讲解12、mastercam软件的建模、编程23、南京华兴仿真软件的讲解及了解14、仿真软件的练习与加工45、仿真软件模拟考试26、数控机床操作使用讲解和练习17、工件装夹，装刀，对刀操作，卸刀18、实操加工，80_80_30铝材49、加工过程中问题的处理110、理论讲解及练习211、实习总结，写实习报告，评定实习成绩1合计20(天)四、实习记录(学生个人所做的实习资料记录)实习期间所练习的课题有很多题，部分课题的记录如下;1、特征分析:这个零件的特征有凸台，槽，孔，曲面，特征还不算复杂。
铣工自我工作总结
铣工自我工作总结
作为一名铣工，我在工作中经历了许多挑战和成长。
在这个岗位上，我学会了如何精确地操作铣床，如何根据图纸要求进行加工，以及如何保证加工零件的质量和精度。
在这篇文章中，我将总结自己在工作中的一些体会和经验，希望能够对其他铣工们有所帮助。
首先，我认为在工作中最重要的是要有耐心和细心。
铣工这个岗位需要我们对加工零件有着非常高的要求，一丝不苟是我们的工作态度。
在操作铣床时，我会仔细地调整各种参数，确保零件的加工精度达到要求。
同时，我也会不断地检查和调整加工过程中的各项参数，以确保最终的产品质量。
其次，我认为团队合作也是非常重要的。
在工作中，我们往往需要和其他工人一起协作，共同完成一些复杂的加工任务。
在这个过程中，我学会了如何与其他人有效地沟通和协作，以确保整个加工过程的顺利进行。
团队合作不仅可以提高工作效率，还可以让我们在工作中相互学习，共同进步。
最后，我认为不断学习和提升自己也是非常重要的。
作为一名铣工，我们需要不断地学习新的加工技术和方法，以适应市场的需求和发展。
在工作中，我会利用业余时间学习一些新的加工技术和知识，以提高自己的专业水平。
同时，我也会积极参加一些相关的培训和考核，以不断提升自己的能力和技术水平。
总的来说，作为一名铣工，我深知这个岗位的重要性和挑战性。
在工作中，我会不断地总结经验，提升自己的能力，以更好地适应市场的需求和发展。
希望通过自己的努力和不懈的追求，能够成为一名更加优秀的铣工，为企业的发展贡献自己的力量。
铣工个人总结
铣工个人总结
作为一名铣工，我在这个行业工作多年，积累了一些经验和总结。
以下是我个人的总结：
1. 精确测量：在铣削加工中，精确测量是非常重要的。
通过使用精确的测量仪器，如卡尺、游标卡尺和三点测量仪等，可以确保加工出的工件尺寸准确。
2. 选择合适的刀具：选择合适的铣刀对于加工质量和效率至关重要。
根据工件材料和加工要求选择合适的铣刀材料和类型，如高速钢刀具、硬质合金刀具或多刃刀具等。
3. 控制切削参数：切削参数包括进给速度、切削速度和切削深度等。
正确控制这些参数可以有效地控制加工过程中的刀具磨损和工件表面质量。
4. 合理安排切削路径：通过合理安排切削路径，在减少刀具运行距离的同时，确保工件表面光滑、无划痕。
5. 定期保养和维护设备：定期对铣床设备进行保养和维护，例如清洁床身和导轨、润滑零件以减少磨损，从而保持设备的精度和寿命。
6. 不断学习和提升技能：铣工领域的技术和设备都在不断改进和更新，作为铣工，应该不断学习新的加工技术和设备操作技能，以提升自己的能力和竞争力。
7. 安全第一：在进行铣削加工时，要始终将安全放在首位。
遵守操作规程和安全操作规范，正确使用个人防护设备，确保自身和他人的安全。
以上是我个人作为铣工的总结和经验，希望能对其他铣工或从事相关领域的人有所帮助。
不断学习和提升技能是个人成长的关键，也能获得更好的工作机会和发展。
数控简短个人总结(10篇)
数控简短个人总结(10篇)数控简短个人总结篇11期两周的金工实习结束了，但带给我的感受却永远的留在了我的心底。
重要的安全今天是实习的第一天。
刚到实习地点，我们便被要求去看一个实习安全方面的录像，录像里详尽的播放了许多工种的实习要求，像电焊气焊，热处理等。
看着许多因不按要求操作机器而发生的事故，再加上老师告诉我们的以前发生的类似事件，我真的有点害怕，许多人也和我有同样的感受。
老师看出了这一点，就告诉我们，只要按照正确的方法，掌握要领，是不会发生事故的，于是我明白了，规范的操作，是安全的重要保证! 听完了老师的动员课，便去一楼听老师讲解有关工业安全方面的知识。
看着发下来的资料，我才明白工业安全的重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草拟或一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆等方面来说是非常重要的知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。
看完资料，老师就向我们讲解了有关防火的各种知识，展示了四种常用的灭火器，有二氧化碳灭火器，干粉灭火器，1211灭火器和高效阻燃灭火器。
其中1211灭火器里面含有氯氟烃，会对臭氧层造成破坏，现在已经禁止使用，干粉灭火器是使用较广泛的，对于易燃液体、油漆、电器设备的火灾，都可以用它来扑灭，但由于灭火后有残渣，故不适用于精密机械或仪器的灭火，而且其冷却功能有限，不能迅速降低燃烧物的表面温度，容易复燃。
二氧化碳灭火器弥补了干粉灭火器的缺点，大量适用于精密仪器的灭火，而且随着液态二氧化碳的蒸发，燃烧物体的表面温度也会迅速降低。
高效阻燃灭火器是近年来开发的比较好的灭火器，它可以在表面形成一层阻燃膜，阻止燃烧，彻底隔绝火源，而且由于这层膜是蛋白质，对人体没有任何伤害，故可用于发生火灾时候的逃命——用灭火器把液体喷在皮肤上和头发上，就可在短时间内避免被火烧伤。
看完了灭火器，我们又观察了砂轮，了解了它的使用方法，并拆卸了较小的砂轮，量取它的直径，再根据铭牌上的数据，计算了砂轮的线速度。
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数控铣工个人技术总结目录第一篇：数控铣工个人技术总结第二篇：数控镗铣工安全技术操作规程第三篇：数控铣工第四篇：数控铣工实训总结与体会第五篇：《数控铣工》竞赛训练辅导总结反思正文第一篇：数控铣工个人技术总结本人xxx，现年29岁.现在xx集团机修厂有限公司金工班。
铣工工作，从事本工种3年。
一、技术工作简历本人于xx年12月从xxx职业技术学院毕业，自从进如xx集团机修厂金工班，主要负责铣床工作至今，主要学习铣床操作及运用铣床加工及制作工件。
二、技艺专长1、在技术业务学习方面：本人自参加工作以来，在业务学习上发扬刻苦钻研，勤奋好学的精神，不断提高自身的业务水平。
认真学习相关的专业知识，虚心向老师傅请教，干一行爱一行，对自己干过的工作都力求更好，对制作及处理过的工件都认真仔细，总结经验，保证合格率达标。
现已能够掌握：运用铣床正常情况下的操作及各种零件加工制作。
在平时的工作学习上从不敷衍了事，能够端正态度认真对待每一件工件及理论实作的考试。
通过不断的学习技术，使自己的技术水平得到了不断的第1 页共34 页提高。
2、不断学习新技术以适应发展：随着xx集团的发展，设备也在日新月异的变化，目前的零件制作及加工已今非昔比，在我工作至今的零件不断改造由原来的单一化到现在的多结构化。
再靠原来所学的知识已远远不能适应当前的工作环境，因为不掌握新技术知识就不了解哪些零件的加工工艺，哪些部位要先加工制作，就无法更好的达到高效、精确的目的。
因此我十分珍惜每次接受新技术培训的机会，通过学习理论了解新技术的构造原理，通过实作练习掌握新技术的实际操作技能。
同时在业余时间能够自觉学习有关新技术知识，遇到不会不懂得问题主动向明白人请教，不论他的学历高低，谁会我请教谁，直到把我不明白的东西弄懂，为干好自己的本职工作打了良好的基础。
三、在政治思想方面：加强政治理论学习，不断提高自身政治素质。
积极主动地参加工会组织的各种形式的政治学习，无论是学习党中央的文件精神，还是学习部局及党委下发的文件精神，我都抱着认真学习的态度，及时了解党中央的方针政策，部局及段形势的发展，领会精神实质，防止自己在政治思想上迷失方向。
同时我还利用业余时间进行了自学，通过对《邓小平理论》及《xxxx》重要思想的学习不断提高自己的政治理论素质。
在思想上始终能与党中央的政治思想路线以及各级领导的要求保持一致。
在工作与生活中时刻以一名党员的标准严格要求自己。
为xx集团机修厂发展作出自己应有的贡献。
第二篇：数控镗铣工安全技术操作规程数控镗铣工安全技术操作规程试题1范围本标准规定数控镗铣工岗位安全操作的要求本标准适用于辽宁德马重工有限公司2安全技术操作规程2.1工作前按标准穿戴好，开好安全会。
2.2开车前。
2.3开关机床按的顺序进行操作。
2.4师徒二人操纵机床，指挥信号均由负责，多人操纵机床要由负责，不满的徒工禁止独自操作。
2.5操作中禁止；加工有色金属、铸铁工件及高速切削时必须戴。
2.6机床开动时，身体不许靠近旋转部位；加工内孔时，严禁将头部、手伸入内孔查看或触摸工件。
2.7禁止开车量，应停车、切断电气开关检查、测量工件；机床运转中擦床子，清扫机床铁屑必须用禁止用手拽铁屑。
2.8使用吊车时，必须严格执行，严禁紧靠床身或坑沿等死角处指吊和推拉工件。
2.9装卡定位不稳的工件必须后再指挥吊车落钩摘绳；卸工件时要将工件吊好后再松螺丝。
2.10装卡或松卸工件使用的扳手要符合规格，用力时要2.11机床上的一切安全装置严禁。
2.12磨刀时，必须执行砂轮机。
第三篇：数控铣工数控铣工（中级）理论模拟试题一一、选择题1、定位基准的选择原则是（）a尽量使工件的定位基准在工序基准不重合b尽量用未加工表面作为定位基准c应使工件安装稳定，在加工过程中因切削力或夹紧力而引起的变形最大d采用基准统一原则2、对夹紧装置的要求有（）a夹紧时，不要考虑公家你定位时的既定位置b夹紧力允许工件在加工过程中小范围位置变化及震动c有良好的结构工艺性和使用性d有较好的夹紧效果，无需考虑夹紧力的大小3、数控机床的环境温度应低于（）a 40摄氏度b 30摄氏度c50摄氏度d 60摄氏度4、加工中心的主轴在空间可作垂直和水平转换的称为（）加工中心a立式b 卧式c复合d其他5、以下不属于滚珠丝杠的特点的有（）a传动效率高b 摩擦力小c 传动精度高d 自锁6、最小加工余量的大小受下列哪些因素影响（）①表面粗糙度②表面缺陷层深度③空间偏差④表面几何形状误差⑤装夹误差a ①②③b ①④c ①②③④d ①②③④⑤7、数控机床是计算机在（）方面的应用a 数据处理b 数值计算c 辅助设计d 实时控制8、alter用于（）已编辑的程序号或程序内容a 插入b 修改c 删除d清除9、刀具长度补偿值和半径补偿值都存储在（）中a 缓存器b 偏值寄存器c 存储器d 硬盘10、下列哪一个指令不能设立工件坐标系（）a g54bg92c g55d g9111、顺圆弧插补指令为（）ag04b g23c g02d g0112、下列（）指令是指定zx平面a g18b g19c g17d g2013、在下列的（）操作中，不能建立机械坐标系a 复位b 原点复位c 手动返回参考点dg28指令14、mlk表示（）az轴指令取消开关b 极其轴向锁定开关c 单节操作开关d 信号删除开关15、“计算机集成制造系统”的英文缩写是（）a fmsb cimsc cmcd cam16、位置检测软件安装在伺服电动机的尾部的是（）系统a 闭环b 半闭环c 开环d (来源说明好范文网：)三者均不是17、下列g代码中（）指令为模态g代码ag03b g27c g52d g9218、加工中心的加工精度是靠（）保证a机床本身结构的合理性和机床部件加工精度b 控制系统的硬件、元件来补偿和修正ca 和bd 以上都不是19、数控机床机械结构特点是（）①高刚度②高抗振性③低热变形④高的进给平稳性a ①③b ①②④c ①②③d ①②③④20、机床的抗振性与以下哪些因素有关（）a 刚度、激振b 固有频率比c 阻尼比d 以上都是21、当切削深度确定够，增大进给量会使切削力增大，表面粗糙度（）a 变小b 变大c 不变d 精度高22、产生加工误差的因素有（）a 工艺系统的几何误差b 工艺系统的受力、受热变形所引起的误差c 工件内应力所引起的误差d 以上都不是23、支承钉可限制（）a 一个移动b 一个转动c 两个移动d两个转动24、夹紧力（）a 应尽可能垂直于推定拉面b 应尽可能与切削力、重力反向c 应落在支承元件上或在几个支承所形成的支承面内d 应落在工件刚性较差的部位25、delet键用于（）已编辑的程序或内容a 插入b 修改c 删除d 取消26、m06表示（）a 刀具锁紧状态指示b 主轴定向指示c 换刀指示d 刀具交换错误警示27、程序中指定刀具长度补偿值的代码是（）agbdchdm28、偏置xy平面由（）指令执行29、以下系统中（）在目前应用较多a 闭环b 开环c 半闭环d双团环30、sbk表示（）a 选择停止开关b 极其轴向锁定开关c 单节操作开关d 信号删除开关31、下列（）指令不能取消刀具补偿a g49b g40c h00d g4232、数控机床的冷却水箱应（）检查a 一月b 一年c 一天d 不定期33、加工中心进行单段试切时，必须使快速倍率开关打到（）a 最高档b 最低档c 中档d 无所谓34、加工中心加工另加你之前必须先空运转（）以上，是机床达到热平衡状态a 25分钟b1小时c 5分钟d 15分钟35、insrt键用于编辑新的程序或（）新的程序内容a 插入b 修改c 更换d 删除36、程序中用于刀具半径补偿的指令为（）a gbdchdm37、取消刀具半径补偿的指令为（）a g49b g44c g40d g4338、通过刀具的当前位置来设定工件坐标系时用（）指令实现a g54b g55c g43d g2839、下列g代码中（）指令为非模态g代码40、数控机床对电源电压有较高的要求，电源电压波动必须在允许的范围内，并保持相对稳定，应稳定在电压额定值懂的（）范围内a 70%—100%b 75%—105%c85%—110%d 60%—120%41、（）通常速度高，功耗大a 主运动b 进给运动c 辅助运动d 进给运动和主运动42、在低速切削条件下，刀具、工件切削上的微粒互相粘接而被带走的现象称为（）a 机械磨损b 相变磨损c 化学磨损d 物理磨损43、提高机床传动链传动精度的措施有（）a 尽可能增加传动元件，延长传动链b 提高各传动元件的制造、安装精度，特别是末端元件c 尽可能实用越靠近末端的传动副，速度应越大，即采用升速传动d 以上三者都是44、窄长定位板可限制（）a 两个移动两个转动b 两个移动c 两个转动d 一个移动一个转动45、英文缩写“plc”是指（）a 计算机数据控制装置b 可编程控制器c 计算机辅助设计d 主轴驱动装置46、自动换刀装置应当满足的基本要求是（）a 换刀时间短b 刀具重复定位精度高c 有足够的刀具存储器，占地面积小d 以上都是47、加工面在接刀处不平，故障的原因有（)①导轨直线超差②工作台塞铁松动③工作台塞铁弯度太大④机床水平度差，使导轨发生弯曲a ①④b ②③c ①②③d ①②③④48、加工中心的主传动系统的特点有（）①转速高、功率大②主轴转变可靠，并能自动无极变速③主轴上设计有刀具自动装卸，主轴定向停止等装置a①②b②③c ①②③d 以上都不是49、对刀点的选择原则是（）①找正容易②编程方便③对刀误差小④加工时检查方便、可靠a①③b ①③④c ①②③④d ③④50、执行g28时，下列（）是错误的a 取消刀具半径补偿b 取消刀具长度补偿c 取消刀具位置偏置d 不取消任何补偿二、判断题：（将判断结果填入括号中。
正确的填“√”，错误的填“×”）1。
刀库—机械手自动换到系统的选刀方式有顺序选择、任意选择。
（）2。
加工中心机外对刀仪用来测量刀具的长度，直径和刀具形状角度。
（）3。
夹具在机床上的安装误差和工件在夹具中的定位、安装误差对加工精度不会产生影响。
（）4.加工中心公益方案和常规工艺方案之间的原则性区别在于:前者以"工序分散"安排为特点,而后者则以"工序集中"安排为特点.()5.刀具长度正向补偿用g43指令. ()6.采用任意选择方式的自动换刀系统中,必须有刀具识别设置. ()7.夹具应具有尽可能多的元件数和较高的刚度.()8.加工中心机床的加工公益按编程的需要,一般以一个换刀动作之间的加工内容为一段.()9.用g44指令也可以达到刀具长度正向补偿. ()10.一般情况下选择平行于主轴中心线的坐标轴为z轴. ()11.g指令称为辅助功能指令代码.()12.在管理加工中心时用管理普通机床的方法来管理即可.()13.工件坐标系的原点即"编程原点"与零件定位基准不一定非要重合.()14.切削用量包括切削深度、进给量和工件转速。