2019年八年级物理下册第十二章简单机械小结与复习习题课件新版新人教版
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八年级物理下册 第十二章 简单机械本章知识复习与归纳课件(新版)新人教版
滑 实质：等臂杠杆
轮 特点：不能省力，但可以改变力的方向
动
定义：工作时，轴随物体一起运动的滑轮
滑 实质：动力臂为阻力臂2倍的杠杆
轮 特点：能省力，但要多移动距离
F
1（G n
G动）
s nh
F 拉力 n 承担物重的绳子段数 G 物重 G动 动滑轮重 s 自由端移动的距离 h 物体上升的高度
例3 如图所示，正常使用时属于费力机械 的是（ C ）
省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆
省力费距离，l动 大于l阻
费力省距离，l动 小于l阻 不费力也不省距 离，l动等于l阻
1.用开瓶器开瓶盖 2.用指甲剪剪指甲 3.用羊角锤拔钉子
4.用镊子夹砝码 5.用筷子夹东西
6.天平
例1 小强在探究“杠杆的平衡条件”时：
（1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端 的平衡螺母，使杠杆在__水__平__位置平衡；
同学们，下课休息十分钟。现在是休 息时间，你们休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来 动一动，久坐对身体不好哦~
例6 某实验小组利用如图所示装置研究杠 杆的机械效率，实验的主要步骤如下：
①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作 为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的 钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹 簧测力计，使杠杆保持水平；
等臂杠杆 轮轴 费力杠杆 轮轴
例4 如图所示，图中是一个__动__滑轮，如 果物体在水平面上做匀速直线运动，拉力F为 10N，物体受到的摩擦力大小为___5_N__，若F拉 滑轮运动的速度是1m/s，则物体A移动的速度 是_2_m__/s__。
绳子一端移动速度等 于物体移动速度的2倍
例5 如图所示，滑轮下挂重500N的物体G， 滑轮重40N，绳和杠杆都是轻质的。要在图示 位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上 的力F应是（杠杆上标度的间距相等）（ B ）
八年级物理下册第十二章简单机械章末小结习题课件新版新人教版
F
L1
L1
G
专题突破
14．一个工பைடு நூலகம்用如图所示的滑轮组提升2 000 N的货物，所用拉力为600 N，绳子自由 端4 s内拉下4 m，不考虑绳重和摩擦，求： (1)有用功和总功率；
解：由图可知，n＝4，s＝4h＝4 m，h＝1 m；
W有＝Gh＝2 000 N×1 m＝2 000 J
W总＝Fs＝600 N×4 m＝2 400 J，
专题突破
(2)实验中，用右图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水 平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不 要采用这种方式．这主要是因为该种方式 ( D ) A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码 C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多
(3)上图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位
专题突破
11．阿基米徳说：“给我一个支点和一根足够长的 棍，我就能撬动整个地球”，这是因为使用杠杆可 以___省__力_____．学校旗杆顶部安装的定滑轮作用为了 ___改__变__力__的___方__向____． 12．我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验． (1)实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将 右端的平衡螺母向___右____(选填“左”或“右”) 调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平 平衡的目的是____便__于___从__杠__杆__上___直__接__读__出___力__臂______．
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
八年级物理下册第十二章简单机械小结与复习课件新版新人教版
动力×动 力臂 F1l1/N· m 0.15 0.15 0.15 0.3
3．杠杆的平衡条件
பைடு நூலகம்
① 动力×动力臂=阻力× 阻力臂 F1×l1=F2×l2 F 1 l2 ② 两个力与它们的力臂成反比。 F 2 l1
例：右图所示杠杆平衡吗？ 作如下变化，杠杆能平衡吗？ 若左侧加一个相同钩码； 若右侧减一个钩码； 支点右移一格； 左侧钩码组左移一格。
例1 小明站在地面上准备用一个滑轮组提升重物， 请在图中画出绕线的方法。
例 一根绳子最多能承受 300 N 的拉力，要 提起1 000 N的重物，应用什么样的滑轮组？ (动滑轮重力不计要求向下拉且滑轮个数最少) 用这个滑轮组最多能提起多重的物体？ F 1 G 1 0 0 0 N n 物 33 . 解析： F G物 n F 3 0 0 N n 应为整数 n = 4
W
直接测量量为G、F、h、s ， 用公式计算中间量W有= Fs ， W总= Gh 。 计算机械效率
有 总
W
滑轮组的机械效率与滑轮轴摩擦、动滑轮重、 物重有关。 动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。 物 重一定，动滑轮越重，机械效率低。
例
F
W F l F 有 摩 ＝ ＝ 摩 W F s nF 总
F
W h F F 有 F 拉 拉 ＝ ＝ 拉 W F s n F F G 拉 动 总
F拉
随堂训练
1．农村用来舂米的工具是一个杠杆，下图是它的结构示 意图。O为固定转轴，在A端连接着石球，脚踏B端可以使 石球升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷。 若石球重50 N，要将石球 抬起，脚至少用多大竖直 向下的力？(摩擦和杠杆 自重均忽略不计)
l2
F2
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