旅游管理专业社会调查报告

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旅游管理社会实践调研报告

旅游管理社会实践调研报告

旅游管理社会实践调研报告一、前言旅游是一种重要的社会活动,同时也是一种重要的经济活动。

随着社会经济的不断发展和人们生活水平的不断提高,旅游业也逐渐成为了一个国家重要的经济增长点。

旅游相关企业和组织也在不断壮大和发展。

因此,探索旅游管理的最新发展趋势成为当下非常重要的课题。

本次实践调研,旨在对旅游管理进行深入研究,从实践的角度,探索旅游管理的最新发展情况,了解旅游管理的相关政策和法规,并通过与业内专家和从业者的交流,深入了解旅游管理的最新发展动态,为相关政策制定和实际运营提供参考。

二、调研目的1. 了解旅游管理的最新发展情况2. 掌握旅游管理的相关政策和法规3. 通过与专家和从业者的交流,深入了解旅游管理的最新发展动态4. 为相关政策制定和实际运营提供参考三、调研方法1. 文献资料法通过查阅相关书籍、期刊、报纸和互联网资料,了解旅游管理的最新发展情况,掌握旅游管理的相关政策和法规。

2. 访谈法通过与专家和从业者的交流,深入了解旅游管理的最新发展动态。

四、调研内容1. 了解旅游管理的整体发展情况2. 深入研究旅游管理的相关政策和法规3. 通过调研,了解旅游管理的实际运营情况4. 与专家和从业者交流,深入了解旅游管理的最新发展动态五、调研结果1. 旅游管理的整体发展情况随着社会经济的不断发展和人们生活水平的提高,旅游业成为了一个国家重要的经济增长点。

旅游相关企业和组织也在不断壮大和发展,旅游管理也成为了一个重要的研究课题。

目前旅游管理领域的学术研究和实际应用已经逐渐得到了广泛关注。

2. 旅游管理的相关政策和法规目前,我国国家旅游管理局联合各地旅游管理局,出台了一系列相关旅游管理政策和法规,并通过强化监管和规范市场秩序,保障游客合法权益,促进旅游市场的健康发展。

3. 旅游管理的实际运营情况通过实地走访和调研,我们了解到目前旅游管理的实际运营情况良好,大多数旅游企业和组织都能遵循相关政策和法规,规范运营。

旅游管理专业社会调查报告

旅游管理专业社会调查报告

旅游管理专业社会调查报告
报告题目:旅游管理专业社会调查报告
尊敬的领导:
感谢您对我们旅游管理专业社会调查报告的关注和重视。

这项调查旨在了解旅游业发展和未来发展趋势,以便为更好地发展我们旅游业做准备。

在此,我们就社会调查的结果向您作出汇报:
首先,根据社会调查,近几年的旅游业的发展趋势稳定上升,可以预见未来旅游业发展前景广阔。

其次,从社会调查来看,政府政策的支持,如政府支持的文化旅游、养老旅游和创客旅游等,对旅游业发展也起到了积极作用,未来旅游业发展也将得到更大的支持。

此外,社会调查还发现,技术发展也给旅游业的发展带来了极大的推动力,未来旅游业的发展必将进入新的领域。

最后,从社会调查看,政府、产业和社会等各方面的支持对旅游业发展起着重要作用,未来的旅游业将更加发达。

综上所述,未来旅游业发展前景广阔,具有很大的发展潜力。

在此,再次感谢您的关注和重视,我们期待着各方面的支持,更加深入地了解旅游业的发展,给予更好的发展支持。

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旅游管理专业调查报告

旅游管理专业调查报告

旅游管理专业调查报告调查背景和目的为了深入了解旅游管理专业的现状和发展趋势,我们进行了一项调查。

调查旨在收集有关该专业的相关信息,包括就业前景、培训和学习成果等方面的数据。

调查方法我们使用了在线问卷的方式进行调查,针对旅游管理专业的学生和毕业生进行了调查。

问卷包括了一系列与该专业相关的问题,并在调查时间内向相关人群广泛宣传和推广,以尽可能获取更准确的数据。

调查结果被调查人员基本情况参与调查的对象主要是就读旅游管理专业的学生和该专业的毕业生,共计123人。

其中,男性占比25%,女性占比75%。

年龄分布主要集中在20-25岁之间,占比为82%。

关于学历情况,本科毕业生占比为64%,硕士毕业生占比为36%。

专业实践经验调查结果显示,超过80%的受访者表示在求学期间参与过旅游行业相关实践活动,例如实习或志愿者工作。

这些实践经验对于他们日后从事旅游管理工作具有重要意义。

就业前景本调查的一个重要目的是了解旅游管理专业的就业前景。

根据调查结果,超过75%的受访者表示在毕业后找到了与旅游管理相关的工作。

具体而言,就业岗位主要集中在旅游公司、酒店和景区管理等领域。

培训和学习成果调查结果还显示,大多数受访者认为旅游管理专业的课程设置和培训内容对于他们未来的职业发展起到了积极作用。

其中,83%的受访者表示在学习过程中掌握了必要的旅游管理知识和技能。

学生满意度调查结果显示,绝大多数受访学生对旅游管理专业的教学质量和服务态度表示满意。

他们普遍认为学校提供了良好的学习环境和支持,帮助他们更好地实现自己的职业目标。

结论综合以上调查结果,可以得出以下结论: 1. 旅游管理专业在就业前景方面表现良好,毕业生就业率较高。

2. 实践经验对学生的职业发展具有积极作用,学校应鼓励学生积极参与相关实践活动。

3. 学生对旅游管理专业的课程设置和培训内容较为满意,认为学校提供了良好的学习环境和支持。

尽管旅游行业面临一些挑战,如竞争激烈和不可预测的市场变化,但旅游管理专业仍然有着广阔的发展前景。

旅游管理社会实践报告(精选8篇)

旅游管理社会实践报告(精选8篇)

旅游管理社会实践报告(精选8篇)旅游管理社会实践报告 1一、实践目的毕业实践是旅游管理专业学生在完成课程之后进行最后的综合实践,是贯彻理论联系实际的原则,实现院校培养目标不可缺少的教学模块,其目的是让学生学习了解旅游企业常规操作模式,熟悉一般的业务手段和方法;了解旅游业现状,应用所学理论知识,提出改进建议;在真实的工作环境下,认识自我,磨炼意志,锻炼心态,考虑就业方向的选择。

实践生应端正态度,克服实践过程中出现的困难和挫折,真正做到理论与实际相结合。

二、公司简介这次我实践的地方是某某省旅行社。

这家旅行社成立于20某某年,注册资金某某万元人民币。

是经国家旅游局批准,由某某省旅游局核准,某某市工商行政管理局登记注册具有法人资格的国内旅行社。

业务范围包括进行国内组团旅游和省内旅游接待服务,兼营会议接待和机票代售等业务。

经营境内的各大精品线路,开通了多条国内旅游线路,游线路是该旅行社的招牌线路。

三、实践内容旅行社行业是旅游业的基本组成部分,是联结旅游饭店、交通、景区等各个环节的桥梁式行业,是整个旅游业的中心环节。

所以,选择在旅行社实践,有利于了解整个旅游业的运行状况和发展趋势。

可以同时了解饭店业的经营模式,旅游交通在旅游中发挥的作用,更能进一步的了解旅游景区的经营发展状况。

这次到旅行社实践,是以实践导游的身份进去的。

因此主要的工作就是熟悉导游业务,能都独立承担带团的任务。

此外再学习旅行社其他方面的业务知识。

我主要是做实践到有的,所以重点就是去熟悉导游业务知识。

背导游词,背到滚瓜烂熟,烂记于心是很重要的,而且还不能像背课文一样死记硬背,还必须要有趣味性,要拓展知识链,能够将各种相关知识融会贯通。

第一周的主要事情就是熟悉旅行社的各条线路和新导游可能会去带的一些一日游的景点知识,我不紧将自己以前的导游知识温习了一遍,开始一周的时间也是自己的导游知识丰富了许多。

除了给自己充电外,平时也会帮计调们去给客户送些票据之类的东西。

旅游管理专业社会调查报告

旅游管理专业社会调查报告

旅游管理专业社会调查报告社会调查报告:旅游管理专业的就业前景和发展趋势一、调查背景旅游业作为一种重要的服务业,近年来在全球范围内快速发展。

旅游管理专业作为培养旅游业人才的主要专业之一,受到越来越多学生的青睐。

本次调查旨在了解旅游管理专业的就业前景及近期发展趋势,帮助学生做出更明智的就业选择。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,共发放问卷200份,回收有效问卷167份,有效回收率为83.5%。

问卷主要包括个人基本情况、就业意愿以及对就业前景和发展趋势的看法等内容。

三、调查结果1.就业意愿分布据调查结果显示,有80%的受访者表示对旅游行业的就业充满了兴趣,有15%的受访者表达了一定的就业意愿,只有5%的受访者表示对该行业不感兴趣。

2.就业前景和发展趋势就业前景和发展趋势方面,有65%的受访者认为旅游管理专业的就业前景良好,特别是在一线旅游城市和旅游胜地;有25%的受访者认为就业前景一般;只有10%的受访者认为就业前景不容乐观。

3.就业选择调查显示,近70%的受访者希望在旅游企业或酒店管理机构工作;约20%的受访者愿意从事旅游线路规划和产品开发方面的工作;大约10%的受访者希望从事旅游政策研究和公共管理等岗位。

4.就业能力要求在就业能力要求方面,90%的受访者认为掌握多国语言和跨文化沟通能力是旅游管理专业毕业生的核心竞争力;80%的受访者认为对于市场营销、旅游规划和管理等方面的知识和技能也很重要;70%的受访者认为需要具备创新思维和解决问题的能力。

四、分析与建议通过对调查结果的分析1.旅游管理专业的就业前景良好,特别是在一线旅游城市和旅游胜地。

随着旅游业的不断发展,对专业人才的需求也将不断增加。

2.在就业选择方面,就业机会最多的是在旅游企业或酒店管理机构,因此学生在学习期间应提前积累相关实践经验。

3.对于旅游管理专业毕业生而言,除了对于市场营销、旅游规划和管理等方面的知识和技能的掌握外,还应注重提高多国语言和跨文化沟通能力。

旅游管理专业调查报告

旅游管理专业调查报告

旅游管理专业调查报告旅游管理专业调查报告引言:旅游业是当今世界最快发展的行业之一,也是全球经济增长的重要驱动力。

作为旅游业的核心,旅游管理专业在培养专业人才、提升服务质量和推动行业创新方面起着至关重要的作用。

为了了解旅游管理专业的现状和发展趋势,本报告对该专业进行了调查研究。

一、专业背景旅游管理专业是一门综合性的学科,涵盖了旅游规划、市场营销、酒店管理、旅行社运营等多个领域。

该专业旨在培养具备旅游行业相关知识和技能的专业人才,为旅游业的发展提供人力资源保障。

二、专业课程设置调查显示,旅游管理专业的课程设置多样且贴近实际。

除了基础课程如旅游概论和旅游经济学,还有市场营销、酒店管理、旅行社运营、旅游规划等专业课程。

此外,一些高校还提供实践课程,如实地考察和实习,以增强学生的实际操作能力。

三、就业前景旅游业的快速发展为旅游管理专业毕业生提供了广阔的就业机会。

调查显示,绝大多数毕业生能够在毕业后的一年内找到与专业相关的工作。

就业岗位主要集中在旅游企业、酒店、旅行社等行业。

此外,一些毕业生还选择创业,开设旅行社或者酒店。

四、专业发展趋势随着旅游业的发展,旅游管理专业也在不断演变和创新。

调查显示,数字化和科技化是当前的发展趋势。

旅游企业越来越重视互联网和移动应用技术的应用,以提高服务质量和用户体验。

因此,对于旅游管理专业的学生来说,掌握相关的IT技能和数据分析能力将成为竞争的优势。

五、专业挑战与应对旅游管理专业面临着一些挑战,如市场竞争激烈、人才培养不足等。

为了应对这些挑战,调查显示,学校和企业需要加强合作,加强实践教学和实习环节,以提高学生的实际操作能力。

此外,学生也需要不断学习和提升自己的专业知识和技能,保持与行业发展的同步。

结论:旅游管理专业在旅游业的发展中起着重要的作用。

通过调查研究,我们了解到该专业的课程设置多样且贴近实际,就业前景广阔,发展趋势数字化和科技化。

然而,也面临着一些挑战,需要学校和企业的共同努力来加强合作和提高人才培养水平。

旅游管理专业社会调查报告

旅游管理专业社会调查报告

旅游管理专业社会调查报告一、调查目的和意义随着人们生活水平的不断提高,旅游业充满了巨大的发展潜力。

而旅游管理专业作为培养旅游行业管理人才的专业之一,其发展也备受关注。

本次社会调查旨在了解旅游管理专业的就业前景、薪资待遇和行业发展趋势,为有意向从事或已经从事旅游管理专业的学生和从业人员提供参考和指导。

二、调查方法本次社会调查采用问卷调查的方式,共发放问卷100份,回收有效问卷85份。

问卷内容主要涵盖个人信息、就业情况、薪资待遇和行业发展趋势等方面。

三、调查结果1.就业情况根据调查结果显示,67%的受访者在毕业后成功就业,而33%的受访者在毕业后选择继续深造或创业。

这说明旅游管理专业的就业前景还是相对较好的,但同时也存在一定竞争压力。

2.薪资待遇调查结果显示,绝大部分受访者的起薪在3000-5000元之间,占比达71%。

另外,17%的受访者起薪在5000-8000元之间,仅有12%的受访者起薪超过8000元。

这表明旅游管理专业的薪资待遇相对较低,需要在实践经验和职业发展方面不断提升自己,才能获得更好的薪资待遇。

3.行业发展趋势根据调查结果分析,绝大部分受访者认为旅游行业的发展空间巨大,未来有较大的发展前景。

其中,87%的受访者认为旅游行业将会持续发展,而13%的受访者认为旅游行业的发展前景一般。

这表明旅游行业作为一个充满潜力和机遇的行业,对旅游管理专业毕业生提供了广阔的就业机会。

四、结论通过本次社会调查可以得出以下结论:1.旅游管理专业的就业前景相对较好,但竞争压力依然存在。

2.旅游管理专业的薪资待遇普遍较低,需要通过不断提升自身实践经验和职业发展来改善工资待遇。

3.旅游行业作为一个充满潜力和机遇的行业,为旅游管理专业毕业生提供了广阔的就业机会,未来发展前景良好。

五、建议针对以上结论,我对有意从事旅游管理专业的学生和已经从事该专业的从业人员提出以下建议:1.在学习期间,注重积累实践经验,通过实习、参加校园活动等方式提升自身能力和竞争力。

旅游管理专业调研报告

旅游管理专业调研报告

旅游管理专业调研报告旅游管理专业调研报告一、调研目的旅游是现代社会的重要交流方式之一,旅游业也成为了中国经济发展的重要支柱产业。

旅游管理专业是培养旅游行业人才的重要专业,本次调研旨在了解旅游管理专业的培养内容和就业状况,为相关学生选择专业和未来发展方向提供参考。

二、调研方法1. 文献资料调研:查阅相关专业课程设置和教学大纲,了解专业培养方向和内容。

2. 实地参观:参观旅游管理系,了解实际教学和实践情况。

3. 采访讲师和学生:与旅游管理专业的讲师和学生进行深入交流,了解他们对专业的理解和就业情况。

三、调研结论1. 专业课程设置旅游管理专业的课程设置主要包括旅游基础知识、旅游开发与规划、旅游经济学、酒店管理、旅行社管理、旅游市场营销等方面内容。

教学内容涵盖了旅游行业各个环节,培养了学生的专业知识和实践能力。

2. 实践教学旅游管理专业注重实践教学。

学生在实习期间可以选择到旅行社、酒店或景区进行实习,锻炼实际操作和管理能力,并与实践工作结合起来,提升专业技能和实践经验。

3. 学生竞争力旅游管理专业优秀学生的就业前景广阔。

旅游业是一个快速发展的行业,对于有扎实专业基础和实践经验的学生需求量大。

优秀的学生可以选择从业于旅行社、酒店、景区、旅游策划机构等各类机构,也可以选择创业发展,开办旅行社或旅游咨询公司。

4. 专业发展前景随着中国旅游业的迅速发展,旅游管理专业的热度也在逐渐提升。

未来几年,旅游管理专业的就业前景将会越来越好。

随着经济全球化的加深,旅游业也成为了国家经济的重要支柱产业,对专业人才的需求量逐年增加。

四、建议1. 加强实践教学:旅游管理专业要加强实践教学,与企业合作,提供更多实习机会,增强学生的专业实践能力和就业竞争力。

2. 拓宽就业渠道:旅游管理专业应该培养学生多样化的就业能力,拓宽就业渠道,同时注重学生的创新创业能力培养,为学生提供创业机会和支持。

3. 更新教学内容:旅游行业发展迅速,教学内容要与时俱进,及时更新和调整课程设置,培养符合市场需求的专业人才。

大学生旅游管理社会实践

大学生旅游管理社会实践

一、前言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,旅游业已经成为国民经济的重要组成部分。

旅游管理专业作为培养旅游行业高素质管理人才的重要学科,越来越受到社会的关注。

为了更好地了解旅游行业的发展现状,提高自身实践能力,我们组织了一次大学生旅游管理社会实践。

以下是本次社会实践的报告。

二、社会实践背景1. 旅游行业发展趋势近年来,我国旅游市场持续增长,旅游产业规模不断扩大,旅游消费水平不断提高。

据国家旅游局统计,2018年我国国内旅游人数达到55.4亿人次,旅游总收入达到5.98万亿元。

旅游行业呈现出以下发展趋势:(1)旅游市场细分,个性化、定制化旅游需求不断增长;(2)旅游消费升级,高品质、高附加值旅游产品受到青睐;(3)旅游产业融合发展,跨界融合成为行业发展趋势。

2. 旅游管理专业人才培养需求随着旅游行业的快速发展,旅游管理专业人才需求量不断增加。

然而,目前我国旅游管理专业人才培养存在以下问题:(1)理论与实践脱节,学生实践能力不足;(2)课程设置与行业需求不符,教学内容滞后;(3)师资力量不足,教师实践经验匮乏。

三、社会实践目的1. 了解旅游行业现状,把握行业发展趋势;2. 提高自身实践能力,为今后从事旅游管理工作打下基础;3. 丰富大学生活,增强团队协作能力。

四、社会实践内容1. 实践单位选择我们选择了我国著名的旅游城市——杭州作为实践基地。

杭州拥有丰富的旅游资源,旅游市场发展迅速,具有较强的代表性。

2. 实践单位介绍(1)杭州宋城景区:以宋代历史文化为主题,集观光、娱乐、休闲于一体的大型文化旅游景区;(2)杭州西溪国家湿地公园:世界上首个国家湿地公园,以生态湿地为特色,展示自然生态景观;(3)杭州丝绸博物馆:展示我国丝绸文化的历史、发展及工艺技术。

3. 实践内容(1)参观学习:参观宋城景区、西溪国家湿地公园、丝绸博物馆,了解景区运营管理、市场营销、旅游产品开发等方面的知识;(2)访谈交流:与景区管理人员、导游、游客等进行访谈,了解行业现状、发展趋势及人才需求;(3)实践操作:协助景区进行日常管理工作,如票务销售、游客引导、景区巡查等。

旅游管理专业实践报告(五篇)

旅游管理专业实践报告(五篇)

旅游管理专业实践报告(五篇)第一篇:旅游管理专业实践报告价资源评价旅游资源评价是基于开发利用的目的,依据旅游资源的分类标准和统一的评价体系对旅游资源单体本身进行的评价,从而确定开发的机会与约束,也即西方学者所称的吸引力评价。

它是旅游地评价的重要内容。

的旅游资源评价的目的确定该旅游资源在一定区域范围内的价值和地位,为新旅游区的开发计划提供科学依据,为已开发和部分开发的老旅游区提供改造、扩大的依据。

为国家和地区进行分级规划和管理提供系列资料和判断的标准。

有助于明确旅游地的性质(类型),拟定未来的旅游地中旅游资源的结构(主次关系)和新的旅游资源的开发。

容旅游资源评价的内容系列要素评价:资源密度、资源容量、资源特色、资源价值和功能、地域组合、资源性质开发条件评价:区位、环境、客源、地区经济发展水平、建设施工条件、开发序位效益评价:经济、社会、环境源旅游资源评价标准:1、美学标准:对拟开发的旅游资源的美学质量的高低或特色进行评价。

2、社会标准:对拟开发的旅游资源能否体现当地现今的社会发展和文化特色进行评价。

3、历史标准:对拟开发的旅游资源能否反映担负地过去的历史文化风貌进行评价。

4、市场标准:对拟开发的旅游资源所吸引的客源对象、吸引程度和客源规模进行评价。

5、综合标准:从市场观念出发,同时也涉及美学、社会及历史等评价标准的评价方法。

法旅游资源的评价方法(1)卢云亭先生“三三六评价法”三大价值:历史文化价值、艺术观赏价值、科学考察价值三大效益:经济、社会、环境六个条件:景区地理位置和交通条件、景物或景类的地域组合条件、景区旅游容量条件、施工难易条件、投资能力条件、旅游客源市场条件。

(2)旅游资源评价体系(国家旅游局 2003 年颁布《旅游资源分类、调查与评价》国家标准)1、评价项目:"资源要素价值"、"资源影响力"、"附加值"。

其中:"资源要素价值"项目中含"观赏游憩(you qi 游玩和休息)使用价值"、"历史文化科学艺术价值"、"珍稀奇特程度"、"规模、丰度与几率"、"完整性"等 5 项评价因子。

旅游业社会实践调查报告5篇

旅游业社会实践调查报告5篇

旅游业社会实践调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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旅游管理调研报告

旅游管理调研报告

旅游管理调研报告一、引言旅游是一种重要的经济活动和文化交流方式,对国家和地区的发展具有重要意义。

旅游管理是指对旅游活动进行规划、组织、指导、控制和评估的过程,旨在提供旅游服务,实现旅游需求的满足。

为了更好地了解旅游管理的现状和问题,本报告对旅游管理进行调研分析,并提出改进建议。

二、调研方法1.问卷调查:我们设计了一份针对旅游管理相关问题的问卷,向旅游从业者、旅游者以及相关领域的专家进行了调查。

共收集到100份有效问卷。

2.实地走访:我们前往几个著名的旅游景点进行实地走访,与景区管理者和旅行社工作人员进行了深入交流,并观察了他们的工作现场和管理方式。

三、旅游管理现状1.人才缺乏:调研数据显示,绝大多数旅游从业者认为当前旅游管理领域缺乏专业人才。

这使得旅游管理的质量和效率无法得到保证。

2.信息不对称:旅游者常常面临信息不对称问题,很难得知真实的旅游服务质量和价格。

这给旅游者带来了不便,也限制了旅游市场的健康发展。

3.管理制度不完善:相关的旅游管理法规和制度还不完善,对旅游服务质量、价格等方面的监管力度不够,导致市场乱象频发。

四、旅游管理存在的问题1.管理者素质不高:在实地走访中,我们发现部分景区和旅行社的管理者缺乏相关专业知识和管理经验,导致管理水平不高,无法满足旅游者的需求。

2.服务质量不稳定:在问卷调查中,多数旅游者反映旅行过程中服务质量的稳定性不高,很难得到一致的好评。

这可能与旅游从业者的培训和素质有关。

3.价格不透明:问卷调查还发现,旅游者普遍认为旅游价格不透明,很难知道是否存在价格欺诈行为。

这给旅游者带来了困扰,也降低了他们的消费信心。

五、改进建议1.加强人才培养:相关机构应加大对旅游管理专业人才的培养力度,提高管理者的专业素质和管理水平。

2.加强信息公开:相关旅游机构应加强信息公开,提供真实、准确、全面的旅游信息,减少信息不对称问题。

3.完善管理制度:政府和旅游管理部门应加强旅游管理制度的建设和完善,加强对旅游市场的监管力度,提高管理效能。

社会实践报告旅游管理

社会实践报告旅游管理

社会实践报告旅游管理社会实践报告:旅游管理一、引言社会实践是大学生学习的一种重要方式,通过实践活动,学生可以将理论知识与实际应用相结合,提高自己的综合素质。

本次社会实践报告的主题是旅游管理,通过参与实践活动,我对旅游管理的重要性和挑战有了更深入的了解。

二、实践背景我所参与的实践活动是在一个知名旅游景点的管理部门进行的。

该景点每年吸引着大量的游客,因此对于旅游管理的要求也非常高。

在这个实践过程中,我主要参与了景区的日常运营和管理工作,包括游客接待、景区安全管理、活动策划等方面。

三、旅游管理的重要性旅游业在当今社会发展中扮演着重要角色。

旅游业不仅能够推动经济发展,还能促进文化交流和人民生活水平的提高。

而旅游管理作为旅游业的重要组成部分,起着至关重要的作用。

通过管理,可以保证景区的安全、环境的整洁、服务的质量,提升游客的满意度,进而吸引更多的游客,促进旅游业的可持续发展。

四、旅游管理的挑战然而,旅游管理也面临着一些挑战。

首先是游客数量的不确定性。

景区每天都面临着不同数量的游客,管理者需要根据实际情况合理安排人力资源,确保游客的流畅体验。

其次是游客的多样化需求。

不同的游客有不同的需求,管理者需要灵活应对,提供个性化的服务。

同时,景区还要应对突发事件和紧急情况,保障游客的安全。

五、实践体会通过参与实践活动,我深刻体会到了旅游管理的复杂性和重要性。

在景区的日常运营中,我亲身参与了游客接待工作,学习了如何与游客进行有效沟通,解答他们的问题,提供帮助。

我还参与了一次景区活动的策划和组织工作,从中了解到了活动策划的重要性和难度。

通过实践,我不仅提升了自己的组织和沟通能力,还深刻认识到了旅游管理的复杂性和挑战。

六、结语通过这次社会实践活动,我对旅游管理有了更深入的了解。

旅游管理不仅是一项重要的职业,也是一门综合性的学科。

通过学习和实践,我相信我能够在未来的工作中更好地应对旅游管理的挑战,为旅游业的发展做出自己的贡献。

旅游管理社会实践报告(通用5篇)

旅游管理社会实践报告(通用5篇)

旅游管理社会实践报告(通用5篇)旅游管理社会实践报告(通用5篇)接地气的实践活动已经告一段落,想必你学习了很多新技巧,一定有不少东西可以写进实践报告的吧。

那要怎么写好实践报告呢?以下是小编为大家整理的旅游管理社会实践报告(通用5篇),希望能够帮助到大家。

旅游管理社会实践报告1一、调查目的以典型人群为调查目标,了解旅游各类人群的旅游消费金额的理想情况和实际情况,以重要的数据理论、分析和建议,希望来更好的规范旅游市场及导游人员,已达到旅游市场拥有更好的信誉、拥有更多的“回头客”和“新客”、拥有更多对旅游持观望态度的潜在客人等的目的。

(旅游各类人群包括:对报团价敏感的,对报团价不敏感的;对旅游期间消费敏感的,对旅游期间消费不敏感的)二、调查内容以典型人群为调查目标,了解参加旅行社的旅游人群的旅游消费金额的理想情况和实际情况,例如:旅游时属于消费是在理想内还是超标或者严重超标。

三、调查过程(一)、调查方法本次调查采用典型调查、抽样调查综合性调查方法。

比如,针对参加旅行社的旅游人群的典型调查和针对参加旅行社的旅游人群的旅游消费金额理想情况和实际情况的综合性调查等。

(二)、样本数量本次调查共发出调查问卷200份,回收186份,其中168份为有效问卷。

(三)、调查对象及范围参加旅行社的旅游各类人群(四)、调查形式问卷式调查、访谈四、调查结果五、调查结果分析(一)、调查结果1、根据调查结果对报团价、旅游期间消费金额敏感的人数为100、比例占60%。

旅游消费实际金额超过或严重超过理想金额的人数为152,、比例为90%,其中对金额敏感的人数为81、比例占48% ,对金额不敏感的人数为71、比例占42%。

2、在调查期间经访谈了解到大多数游客在旅游后有这些感觉:旅游总消费比想象高很多、去一次被“宰”一次、不是去旅游而是去消费等。

(二)、调查结果分析以整体来看大多游客对旅游报团价及旅游期间消费金额不满意,这种情况一般会导致游客以旅游总消费太高、去一次被骗消费一次、不是去旅游而是去消费等为理由不再去或减少去旅游的结果。

旅游管理专业社会调查报告

旅游管理专业社会调查报告

旅游管理专业社会调查报告随着旅游业的不断发展,旅游管理专业在大学校园中也越来越受到关注和青睐。

但是,人们对旅游管理专业的认知程度并不明确,这就需要我们进行社会调查,以了解公众对旅游管理专业的看法和认知。

一、调查背景本次调查旨在了解公众对旅游管理专业的认知程度、对旅游管理专业的需求和期望以及对旅游管理专业发展的看法。

二、调查对象本次调查对象为年龄在18岁以上的公众。

三、调查方法本次调查采用问卷调查的方法,以匿名方式进行,共计发放200份问卷。

四、调查结果1.对旅游管理专业的认知程度调查结果显示,60%以上的受访者对旅游管理专业有一定的了解,其中有27%的受访者对旅游管理专业非常了解。

但也有近30%的受访者表示对旅游管理专业不了解或者了解不多。

2.对旅游管理专业的需求和期望调查结果显示,超过80%的受访者认为旅游管理专业对旅游业的发展非常重要或者比较重要,其中有近50%的受访者表示非常重要。

同时,超过70%的受访者表示有意愿学习旅游管理专业或者了解相关信息。

在对旅游管理专业的期望方面,受访者主要希望旅游管理专业能够提供实用性强的知识和技能、注重实践教学、与旅游业的发展趋势相符合以及能够为学生提供实习和就业机会等。

3.对旅游管理专业发展的看法调查结果显示,近90%的受访者认为旅游管理专业的发展前景非常好或者比较好,其中有超过40%的受访者表示非常好。

同时,受访者也认为旅游管理专业的发展应该注重与实际需求相结合、注重行业与学术的深度融合、注重创新能力的培养等方面。

五、结论通过本次社会调查,我们了解到公众对旅游管理专业的认知程度、对旅游管理专业的需求和期望以及对旅游管理专业发展的看法。

我们发现,公众对旅游管理专业的认知程度不够充分,但对旅游管理专业的需求和期望很高。

同时,公众对旅游管理专业的发展前景持乐观态度,但也提出了相应的意见和建议。

因此,我们应该积极推动旅游管理专业的发展,注重实际需求、创新能力的培养以及行业与学术的深度融合,为旅游业的发展做出贡献。

旅游专业社会调查报告3000字

旅游专业社会调查报告3000字

旅游专业社会调查报告3000字全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:旅游专业社会调查报告第一部分:调查背景第二部分:调查对象和方法在这次调查中,我们选择了广泛的调查对象,包括旅游从业者、游客以及相关部门和机构。

我们采用了问卷调查的方法,通过线上和线下方式收集了大量数据。

问卷内容涵盖了旅游市场的各个方面,包括旅游目的地选择、旅游方案偏好、旅游消费水平等。

第三部分:调查结果分析1.旅游目的地选择调查结果显示,大多数受访者选择旅游目的地时会考虑景点的知名度、景色的优美程度和当地的文化特色。

一些受访者表示会优先选择具有历史意义或者自然景观优美的目的地。

而在目的地选择时,舒适度和安全性也是重要因素。

2.旅游方案偏好在旅游方案偏好方面,调查显示大多数受访者更喜欢独自或者和家人朋友一起组团旅游,自由行和跟团游都有一定的市场需求。

受访者表示会更加关注旅游方案的价格和服务质量。

3.旅游消费水平调查结果显示,大多数受访者表示旅游消费水平逐渐增加,愿意花更多的钱来享受更好的旅游体验。

一些高消费群体愿意选择奢华旅游产品,而一些中低消费群体更注重性价比和服务质量。

综合以上调查结果,我们可以得出以下结论:1.中国旅游市场呈现多元化发展趋势,需求和偏好各异,企业应根据不同群体的需求开发不同类型的产品。

2.随着人们生活水平的提高,旅游消费水平逐渐增加,传统的旅游产品已经不能满足大众的需求,需要开发更具创新性和差异化的产品。

1.加强旅游市场调研,及时了解市场需求和趋势,不断调整和优化产品。

2.不断提升服务质量,增强品牌形象,吸引更多游客。

3.开发具有特色和创新性的旅游产品,满足不同客群的需求。

总结:本次调查为我们提供了宝贵的市场信息和参考,帮助企业更好地了解旅游市场的需求和趋势,指导旅游产业的持续健康发展。

也为旅游专业的学生提供了借鉴和学习的机会,帮助他们更好地了解旅游市场的现状和未来发展趋势。

希望通过我们的调查和分析,能够为旅游行业的发展提供帮助和推动。

旅游管理专业社会调查报告doc

旅游管理专业社会调查报告doc

旅游管理专业社会调查报告篇一:旅游管理专业调研报告旅游管理专业调研报告一专业建设与区域经济发展随着社会的发展,旅游业在城市经济发展中的产业地位迅速提升、经济作用逐步增强,XX年,我国国内旅游人数达21亿人次,比上年增长10.6%;国内旅游收入1.26万亿元,增长23.5%;入境旅游人数1.34亿人次,增长5.8%;入境过夜旅游人数5566万人次,增长9.4%;旅游外汇收入458亿美元,增长15.5%;出境旅游人数5739万人次,增长20.4%;全国旅游业总收入1.57万亿元,增长21.7%。

并成为中国经济的支柱产业。

根据世界旅游组织的研究结果,预计到2020年,中国将成为世界第一大旅游目的地,年接待1.37亿人次的入境旅游者,同时出境人数将达1亿,位列世界第四。

河南是一个旅游资源大省,以拥有丰富的古文化旅游资源而著称。

对于广大海内外旅游者,特别是对那些醉心探寻东方文化和华夏文明源流的旅游者来说,河南就如同一座浩瀚的天然历史博物馆,一本看得见、摸得着、进得去的中国历史文化教科书。

蕴藏在这里的东方文化内涵丰富精深,风貌珍贵独特。

河南不仅拥有丰富的人文旅游资源,还有着得天独厚的自然景观。

黄河流经河南700多公里,其间从中游到下游,既有三门峡水库的碧波荡漾,又有郑州黄河游览区的波澜壮阔,更有开封高出地面14米的"悬河"奇观。

黄河小浪底水利枢纽工程已成为长江以北最大的水面,宽3公里,长132公里,出现高峡平湖的壮丽景观。

开辟的"大黄河游"和"黄河漂流",被游客誉为"充满野趣和史诗般的辉煌。

"郑州嵩山、洛阳龙门、信阳鸡公山、焦作云台山、济源王屋山、鲁山石人山、林州林虑山都是国家级风景名胜区,加之近几年陆续开辟、推出的新乡八里沟、嵩县白云山、焦作青龙峡等名山秀水,更吸引着大批国内外游客。

二十多年来,河南省旅游业取得了长足的发展。

XX年,全省共接待入境旅游者45万人次,旅游创汇1.6亿美元,同比分别增长138.7%和152%;累计接待国内旅游者8012万人次,国内旅游收入560亿元人民币,同比增长58.6%和63.8%;实现旅游总收入573亿元,同比增长65.2%,相当于全省GDP的7.2%。

旅游管理专业调研报告

旅游管理专业调研报告

旅游管理专业调研报告
《旅游管理专业调研报告》
一、背景介绍
旅游管理专业是近年来备受关注的热门专业之一,随着旅游业的迅速发展,对于具备专业知识和技能的旅游管理专业人才的需求也日益增长。

为了解该专业的培养情况,我们进行了一次调研报告。

二、调研目的
1. 了解国内外各高校旅游管理专业的办学情况。

2. 探讨旅游管理专业的课程设置和实践环节。

3. 分析学生毕业后就业情况和薪酬水平。

三、调研方法
通过互联网搜索、问卷调查和实地参观等方式进行了调研工作。

四、调研结果
1. 国内外各高校旅游管理专业的办学情况
在国内,各大高校均设有旅游管理专业,例如北京大学、清华大学、复旦大学等。

而在国外,澳大利亚、美国、英国等国家也有不少知名的旅游管理专业院校。

2. 旅游管理专业的课程设置和实践环节
旅游管理专业的课程设置相对多样,包括旅游市场营销、旅游策划与管理、酒店管理、旅游经济学等方面。

同时,许多高校也注重实践环节的设置,如实习、实训等。

3. 学生毕业后就业情况和薪酬水平
大部分毕业生能够在旅游企业、酒店、景区等单位就业,薪酬水平相对较高。

另外,部分学生也选择自主创业或进入相关政府部门从事旅游管理工作。

五、结论
旅游管理专业在培养学生专业知识和实践能力方面取得了一定成就,但仍需不断完善课程设置和实践环节,以满足不断增长的旅游业人才需求。

未来,我们将继续关注该专业的培养情况,为相关专业提供更多的支持与帮助。

旅游管理调研报告(共4篇)

旅游管理调研报告(共4篇)

旅游管理调研报告(共4篇)旅游管理调研报告(共4篇)第1篇旅游管理专业调研报告旅游管理专业调研报告一专业建设与区域经济发展随着社会的发展,旅游业在城市经济发展中的产业地位迅速提升.经济作用逐步增强,____年,我国国内旅游人数达21亿人次,比上年增长10.6;国内旅游收入1.26万亿元,增长23.5;入境旅游人数1.34亿人次,增长5.8;入境过夜旅游人数5566万人次,增长9.4;旅游外汇收入458亿美元,增长15.5;出境旅游人数5739万人次,增长20.4;全国旅游业总收入1.57万亿元,增长21.7。

并成为中国经济的支柱产业。

根据世界旅游组织的研究结果,预计到____年,中国将成为世界第一大旅游目的地,年接137亿人次的入境旅游者,同时出境人数将达1亿,位列世界四。

山东是中国旅游资源大省,拥有两处世界级自然和文化遗产,12个优秀旅游城市,1A-4A级旅游景区点114家,国家级和省级旅游度假区16家,星级饭店500余家,旅行社1373家,其中国际旅行社64家。

,山东省旅游业再创历史新高,实现旅游总收入有望达到3000亿元,旅游业已发展成为全省国民经济的支柱产业,正向建设旅游强省和旅游主导产业的宏伟目标迈进。

济宁市作为山东省重要的对外开放城市.工业中心城市和四大区域中心城市之一,是东方儒家文化和华夏文化的发祥地,历史悠久,文物古迹众多,旅游资源独具特色。

济宁市旅游业发展第二个五年规划纲要提出了新的发展目标与总体战略,以保护和弘扬民族文化为主题,推进人文资源与自然资源的有机融合,以培育国际知名品牌为核心,提升旅游产业发展的国际化水平,以区域合作为重点,积极发挥旅游集散地功能,发挥旅游业“保增长.调结构.惠民生.促和谐.优环境.塑形象”等综合功能,以优化结构.提质增效为主线,有效整合旅游资源和要素,把济宁建设成文化旅游名城。

到____年末,旅游总收入达到535亿元,年均增长18;国内旅游接待6032万人次,年均增速15;国内旅游收入达到508亿元,年增速18;入境旅游人数达到59万人,年均增速15,旅游外汇收入达4亿美元,年均增速18。

旅游专业社会调查报告3000字

旅游专业社会调查报告3000字

旅游专业社会调查报告3000字一、引言随着经济的快速发展和人民生活水平的提高,旅游已经成为了人们休闲娱乐的重要方式。

为了更好地了解当前旅游市场的现状和未来发展趋势,我们对旅游行业进行了深入的社会调查。

本报告将从旅游市场分析、旅游资源评价、旅游产业发展现状、旅游服务调查、旅游环境影响评价等方面进行阐述,并提出调查结论与建议。

二、旅游市场分析当前,旅游市场呈现出多样化、个性化的特点。

不同年龄、职业和兴趣爱好的旅游者有着不同的需求,这为旅游市场的发展提供了广阔的空间。

从旅游消费结构来看,食、住、行、游、购、娱等各个方面都有一定的增长,其中,住宿和餐饮支出占据较大比重。

此外,随着在线旅游平台的兴起,旅游预订和个性化定制服务也越来越受到旅游者的青睐。

三、旅游资源评价我国拥有丰富的旅游资源,包括自然景观、历史文化遗址、民俗文化等。

这些资源具有很高的价值和吸引力,为旅游业的发展提供了坚实的基础。

然而,在旅游资源的开发利用过程中,也存在着一些问题,如过度开发、环境破坏等。

因此,我们需要加强旅游资源的管理和保护,实现可持续发展。

四、旅游产业发展现状近年来,我国旅游业呈现出快速发展的态势。

旅游收入持续增长,旅游就业人数不断增加,旅游业对国民经济的贡献也越来越大。

同时,旅游业的发展也促进了相关产业的发展,如交通运输、餐饮住宿、零售业等。

然而,在旅游业的发展过程中,也存在着一些问题,如服务质量不高、基础设施建设滞后等。

五、旅游服务调查为了了解旅游服务的质量和水平,我们对当地的旅行社、酒店、景区等进行了实地调查。

从调查结果来看,大部分旅游服务机构的服务质量得到了游客的认可和好评,但也存在着一些问题,如服务态度不够好、服务质量不稳定等。

此外,一些旅游服务机构还存在价格不透明、欺诈行为等问题,严重影响了游客的利益和旅游市场的形象。

六、旅游环境影响评价旅游业的发展对环境产生了一定的影响,如自然景观的破坏、噪音和垃圾的污染等。

我们对当地的旅游景区进行了环境影响评价,发现了一些问题,如景区内垃圾处理不及时、游客数量过多导致环境容量超标等。

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旅游管理专业社会调查报告篇一:旅游管理专业社会调查报告09级旅游管理专业社会调查报告——旅游消费金额的理想情况和实际情况一、调查目的以典型人群为调查目标,了解旅游各类人群的旅游消费金额的理想情况和实际情况,以重要的数据理论、分析和建议,希望来更好的规范旅游市场及导游人员,已达到旅游市场拥有更好的信誉、拥有更多的“回头客”和“新客”、拥有更多对旅游持观望态度的潜在客人等的目的。

(旅游各类人群包括:对报团价敏感的,对报团价不敏感的;对旅游期间消费敏感的,对旅游期间消费不敏感的)二、调查内容以典型人群为调查目标,了解参加旅行社的旅游人群的旅游消费金额的理想情况和实际情况,例如:旅游时属于消费是在理想内还是超标或者严重超标。

三、调查过程(一)、调查方法本次调查采用典型调查、抽样调查综合性调查方法。

比如,针对参加旅行社的旅游人群的典型调查和针对参加旅行社的旅游人群的旅游消费金额理想情况和实际情况的综合性调查等。

(二)、样本数量本次调查共发出调查问卷200份,回收186份,其中168份为有效问卷。

(三)、调查对象及范围参加旅行社的旅游各类人群(四)、调查形式问卷式调查、访谈四、调查结果五、调查结果分析(一)、调查结果1、根据调查结果对报团价、旅游期间消费金额敏感的人数为100、比例占60%。

旅游消费实际金额超过或严重超过理想金额的人数为152,、比例为90%,其中对金额敏感的人数为81、比例占48% ,对金额不敏感的人数为71、比例占42%。

2、在调查期间经访谈了解到大多数游客在旅游后有这些感觉:旅游总消费比想象高很多、去一次被“宰”一次、不是去旅游而是去消费等。

(二)、调查结果分析以整体来看大多游客对旅游报团价及旅游期间消费金额不满意,这种情况一般会导致游客以旅游总消费太高、去一次被骗消费一次、不是去旅游而是去消费等为理由不再去或减少去旅游的结果。

六、调查总结(一)导致该调查结果原因(只列出了小部分原因)1、旅行社为了提高旅游参加人数,减低价格给游客的直观感觉,把旅游期间部分费用去掉,这样游客的旅游期间消费金额就大大提高了,所以游客的实际消费金额也大大的超出了理想消费金额。

2、旅行社产品标价太低,为获取最大利润把损失转给导游,以至导游在旅游中注重游客的消费而不注重游客旅游的目的。

3、部分导游失了职业道德,只为游客消费中的提成而不为职业准则。

4、导游人员的学历层次低、素质低、专业知识法规不熟悉,造成导游人员至眼前利益,没有顾到长远的旅游业发展5、导游管理体制和机制不完善,让部分不良导游和旅行社转了空子,造成游客在旅游期间消费不理想对旅游望而生畏。

(二)针对该调查结果给出的建议1、大力整顿不法或违规的旅行社,使其在旅游业市场中要公平竞争,鼓励公平竞争的旅行社,严惩不公平竞争的旅行社。

2、提高导游人员的道德素质、各方面的技能,使游客提高理想消费金额从而使合理可能实际消费金额也提高。

3、提高旅行社的服务质量、导游人员的服务质量,使游客的“高”消费物超所值。

4、提升导游人员的学历层次:当前的导游人员大专以下学历者占80%,学历层次过低,明显地制约着导游服务水准的提高。

所以我们要在高层次的旅游院校中培养更多的导游人员,使其成为导游队伍的中流砥柱,这样才有助于导游服务水准的提高,干涉提升我国在世界旅游市场上的竞争力,提升我国旅游业的国际地位与形象。

5、提高导游人员的文化素养与综合素质导游服务的对象越来越高的品味需求,要求导游员提高自己的文化素养。

游客真正在乎的不是钱,而他所得的服务是否值得他们所付出的。

6、进一步完善导游管理体制和机制要大力推进导游执业规制建设,建立相应的规制体系。

7、各级政府主管部门要大力发掘并广泛宣传导游队伍中的先进典型,通过组织星级导游、诚信导游、优秀导游、模范导游等评选活动,激发导游人员改善完善自身,展示导游人员良好的精神风采,为导游人员创造和谐的从业环境。

从而提高游客所标的理想消费,使游客和导游及旅行社得到“双赢”。

篇二:最新旅游管理专业社会实践报告范文上海艾加昱自动化工业技术公司文员工作岗位社会实践报告学院:学号:姓名:×××个人原创上海艾加昱自动化工业技术公司文员实习实践活动总结有效防止雷同值得下载!本范文适合所有上海艾加昱自动化工业技术公司文员相关工作岗位实践或实习报告,只需要把正文内容时间、地点和单位名称改成自己的即可,在目录上右键->更新域,就会自动更新目录。

目录一、社会实践目的 ................................................ (2)二、社会实践时间 ................................................ (2)三、社会实践地点 ................................................ (3)四、社会实践单位介绍 ................................................ . (3)五、社会实践主要内容 ................................................ . (3)六、社会实践总结 ................................................ (5)(1)社会实践体会 ................................................ .. (6)(2)社会实践心得 ................................................ .. (7)(3)社会实践反思 ................................................ .. (9)七、致谢 ................................................ (11)第 1 页共 14 页篇三:XX旅游管理专业调查报告XX旅游管理专业调查报告关于黔南师院11级旅游管理专业赴湖南专业调查报告--赴湖南作为游客和导游及专业人员的考察学院系:黔南民族师范学院历史系班级:XX级旅游本科班姓名:张杰学号:53制作时间:XX年4月26日星期六一、调查背景作为一名旅游管理专业的学生,对于旅游资源的考察和好的旅游景区的经营模式还有导游等一些列相关的了解作实地学习和考察是在大学学习期间的必修课程。

而黔南师院坐落于贵州省都匀市这样的一座落后的县级旅游城市,都匀在旅游基础设施和各方面的建设都尤为落后,根本不足也满足我院旅游管理专业的学习要求。

而对于我学院最临近的省份湖南的旅游资源和旅游资源开发及经营状况都在全国名列前茅,加之考虑到完全自费的专业调查,在节约经济和为更大限度的满足专业学习的要求之下,赴湖南旅游管理专业调查势在必行。

二、调查地点湖南长沙、湖南张家界三、调查方式实地考察、导游实地讲解、老师实地讲解四、调查目的旅游管理专业作为一门知识加技能的应用性学科,在行业的吃、住、行、游、购、悦应用上参杂着社会上的人、事、物各方面形形色色的广阔知识。

作为一位旅游管理专业的学生,要想学好专业知识并更好的运用于实际的职业和操作中,足够的操作实习和广阔的视野见识是对在校专业知识学习的诠释和学习的其中一部分。

本次赴湖南专业调查的目的就在于从旅游管理专业实际需要出发把旅游管理专业学生当做一位旅游行业人,以行业的眼光对湖南旅游业的发展和旅游资源开发等方面作全面的调查和学习。

五、调查内容(一)景区概况1、橘子洲橘子洲又称橘洲、水陆洲,它位于长沙市区对面的湘江江心,是湘江下游众多冲积沙洲之一,也是世界上最大的内陆洲。

橘洲,西望岳麓山,东临长沙城,四面环水,绵延数十里,狭处横约40米,宽处横约140米,形状是一个长岛,是长沙重要名胜之一。

国家AAAAA(5A)级旅游景区和国家级重点风景名胜区。

橘子洲介名山城市间,浮袅袅凌波上,被誉为“中国第一洲”。

2、岳麓山岳麓山位于国家AAAAA(5A)级旅游景区岳麓山-橘子洲旅游景区内,是国家级重点风景名胜区,海拨米,是南岳衡山72峰之一,是中国四大赏枫胜地之一。

位于古城长沙湘江西岸,由丘陵低山、江、河、湖泊、自然动植物以及文化古迹、近代名人墓葬、革命纪念遗址等组成,为城市山岳型风景名胜区。

已开放的景区有麓山景区、橘子洲景区。

其中麓山景区系核心景区,景区内有岳麓书院、爱晚亭、麓山寺、云麓宫、新民学会旧址景点等。

3、湖南第一师范第一师范前身,是南宋著名理学家张拭创办的城南书院,有近千年的历史文化渊源。

1903年改为湖南师范馆,数易其名,师范教育史也有90多年了。

该校校舍十分壮观,始建于1912年,但被1938年的“文夕大火”毁灭。

其后历经劫难,直到1954年才迁回,1968年经党中央、国务院特准,按原貌复建。

历史上不少仁人志士就读或讲学于此,如湘中大儒曾国藩,民主革命家黄兴,老一辈无产阶级革命家毛泽东、何叔衡、蔡和森、任弼时、徐特立、李维汉、萧三等,也曾在这里学习或工作过。

解放后,毛泽东同志对他的朋友说:“一师是个好学校”。

1950年12月亲笔题写“要做人民的先生,先做人民的学生”,并来电慰勉师生“为人民文教工作服务”。

徐特立同时题写“实事求是,不自以为是”,以作校风。

郭沫若、李维汉也曾先后为纪念馆题写匾牌。

湖南省第一师范学校于1972年被列为省级重点文物保护单位,1978年被定为国家首批重点师范学校,1995年起又作为省市爱国主义教育基地向社会开放。

4、张家界简介:张家界市位于湖南省西北部,地处云贵高原隆起与洞庭湖沉降区结合部,介于东经109度40分至111度20分、北纬28度52分至29度48分之间,东接石门、桃源县,南邻沅陵县,北抵湖北省的鹤峰、宣恩县。

市界东西最长167公里,南北最宽96公里。

全市总面积9653平方公里,占全省面积的%。

张家界市的地层复杂多样,造化了当地的特色景观。

5、黄龙洞黄龙洞(索溪)从水绕四门以下,至黄龙洞一段溪水,就是著名的索溪。

据县志记载,因官军讨伐向王天子起义而得名索,古称索水。

()索溪汇集武陵源八百条溪涧之水,然后注入娄水,并入澧水。

当代一位叫苏叶的女作家,为索溪之美所激动,竟然表示“来生甘作石,嫁与索溪水”,下辈子要作索溪的妻子。

黄龙洞现已探明的洞底面积约10万平方米,全长7640米,垂直高度140米,内分两层旱洞两层水洞,有1库、2河、3潭、4瀑、13个厅、98廊以及上千个白玉池,上万座钟乳石峰。

整个大洞犹如一株古木,错节盘根,散发开来,洞中有洞,天外有天,山重水复,峰回路转,由天生灰质溶液凝聚而成的洞穴景观琳琅满目、美不胜收、无所不奇、无所不有6、袁家界袁家界位于张家界国家森林公园北面砂刀沟北麓,是一方山台地。

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