“倍的认识”专项练习
倍的认识练习题
倍的认识练习题
Introduction
认识倍数是我们日常生活中非常常见的数学概念之一。
理解倍数的概念对于数学的学习至关重要。
本文将为您提供一些倍数的认识练习题,帮助您加深对倍数的理解并巩固相关的数学知识。
练习题一:判断倍数关系
1.判断下面的数是否是12的倍数:
a) 24
b) 36
c) 45
d) 72
2.判断下面的数是否是7的倍数:
a) 14
b) 21
c) 33
d) 50
3.判断下面的数是否是9的倍数:
a) 18
b) 27
c) 42
d) 63
练习题二:找出倍数
1.找出1至100之间是4的倍数的数。
2.找出1至50之间是8的倍数的数。
3.找出1至200之间同时是3和5的倍数的数。
练习题三:倍数计算
1.计算1至10之间所有是3的倍数的数之和。
2.计算1至20之间所有是6的倍数的数之积。
3.计算1至50之间是7的倍数且不是3的倍数的数之差。
三年级数学上册第五单元《倍的认识》必考题型练习附答案
三年级数学上册第五单元《倍的认识》必考题型练习附答案题型一1.一只茶杯3元,一只茶壶的价格是茶杯的8倍。
一只茶壶多少元?2.王老伯家养了6只鸡,他养的鸭子的数量是鸡的8倍。
王老伯养了多少只鸭子?3.某汽车行有奥迪5辆,帕萨特的数量是奥迪的9倍。
该汽车行有帕萨特多少辆?4.一个小蛋糕售价8元,一个生日蛋糕的售价是小蛋糕的10倍。
一个生日蛋糕多少元?5.一只甲壳虫的质量为9克,它能举起自身质量9倍的物体。
它能举起多少克的物体?6.一棵野生核桃树一年的挂果量为8千克,经过嫁接改良后,一年的挂果量为野生核桃树的7倍。
改良后的核桃树一年的挂果量为多少千克?题型二1.美术课本有63 页,音乐课本有9页。
美术课本的页数是音乐课本的多少倍?2.公共汽车能载客 42 人,面包车能载客6人。
公共汽车的载客量是面包车的多少倍?3.野生动物园的门票是81元,植物园的门票是9元。
野生动物园门票的价格是植物园的多少倍?4.大白兔搬运了72个萝卜,小白兔搬运了8个萝卜。
大白兔搬运的萝卜数量是小白兔的多少倍?5.大青蛙一天能吃64 只蚊子,小青蛙一天能吃8只蚊子。
大青蛙吃的蚊子数量是小青蛙的多少倍?6.下课了,35 名同学到教室外去玩耍,教室里还剩5名同学。
教室外同学的数量是教室内的多少倍?题型三1.花店里有72朵百合,是玫瑰朵数的8倍,玫瑰朵数又是菊花的3倍。
菊花有多少朵?2.一个书包的价格是36元,是一个笔记本的4倍,一个笔记本的价格是一块橡皮的3倍。
一块橡皮多少元?3.一支铅笔2元,一支圆珠笔的价格是一支铅笔的2倍,一支钢笔的价格是一支圆珠笔的4倍。
一支钢笔多少元?4.一盒口香糖有3粒,一盒酥糖的数量是口香糖的3倍,一盒话梅糖的数量是酥糖的6倍。
一盒话梅糖有多少粒?5.小红在家画画,第一天画了4幅,第二天画的是第一天的2倍,第三天画的是第二天的5倍。
小红第三天画了多少幅画?6.一辆重型卡车能运货40吨,是一辆大卡车的5倍,一辆大卡车运的吨数是一辆小货车的 4倍。
倍的认识练习题
倍的认识练习题1. 认识倍数倍数是数学中常用的概念,它指的是一个数可以被另一个数整除,倍数也是一个数的整数倍。
在这个练习中,我们将通过一些题目来加深对倍数的认识。
2. 数的倍数(1)请列出10的前5个倍数。
(2)请列出7的前3个倍数。
(3)请列出12的前6个倍数。
(4)请列出15的前4个倍数。
3. 判断倍数(1)判断以下哪些数是12的倍数:24、36、18、45。
(2)判断以下哪些数是9的倍数:23、27、35、36。
(3)判断以下哪些数不是8的倍数:56、62、72、81。
4. 找出倍数(1)找出20~40之间的所有3的倍数。
(2)找出50~80之间的所有5的倍数。
(3)找出100~120之间的所有8的倍数。
5. 倍数间的关系(1)判断以下哪个数既是4的倍数,又是8的倍数:16、24、32、45。
(2)判断以下哪个数既不是6的倍数,又不是9的倍数:18、24、27、36。
(3)判断以下哪个数既是7的倍数,又是9的倍数:14、21、36、52。
6. 求最小公倍数(1)求4和6的最小公倍数。
(2)求8和12的最小公倍数。
(3)求9和15的最小公倍数。
7. 两个倍数的和与差(1)如果一个数是5的倍数,另一个数是8的倍数,它们的和是否一定是13的倍数?(2)如果一个数是10的倍数,另一个数是3的倍数,它们的差是否一定是7的倍数?8. 倍数与除法(1)如果一个数是9的倍数,那么它一定能被3整除吗?(2)如果一个数是15的倍数,那么它一定能被5整除吗?(3)如果一个数能被6整除,那么它一定是3的倍数和2的倍数吗?9. 倍数与公约数(1)如果两个数都是4的倍数,它们的最大公约数一定是4吗?(2)如果两个数都是9的倍数,它们的最大公约数一定是9吗?(3)如果一个数是5的倍数,另一个数是7的倍数,它们的最大公约数一定是35吗?10. 倍数与约数(1)6的所有约数中,有几个是3的倍数?(2)15的所有约数中,有几个是5的倍数?(3)24的所有约数中,有几个是8的倍数?通过以上练习题的解答,我们可以更加熟练地掌握倍数的概念,并能够灵活运用倍数的相关性质进行计算。
倍的认识练习题
倍的认识练习题一、选择题1. 一个数是另一个数的2倍,如果这两个数的和是18,那么这两个数分别是多少?A. 6和12B. 8和10C. 9和9D. 12和62. 小明有10个苹果,小红的苹果数量是小明的3倍,小红有多少个苹果?A. 20个B. 30个C. 40个D. 50个3. 一个长方形的长是宽的2倍,如果宽是4厘米,那么长方形的长是多少厘米?A. 8厘米B. 12厘米C. 16厘米D. 20厘米二、填空题1. 一个数是5,另一个数是它的3倍,另一个数是________。
2. 一辆汽车的速度是自行车的4倍,如果自行车的速度是15千米/小时,那么汽车的速度是________千米/小时。
3. 小华有20本书,小丽的书是小华的2倍,小丽有________本书。
三、判断题1. 一个数是另一个数的2倍,那么这两个数的和是这个数的3倍。
()2. 一个长方形的长是宽的2倍,那么这个长方形的面积是宽的4倍。
()3. 小刚有10个糖果,小强的糖果数量是小刚的2倍,小强有20个糖果。
()四、应用题1. 小明有15个球,小红的球数量是小明的2倍,请问小红有多少个球?2. 一个班级有40人,另一个班级的人数是它的2倍,请问另一个班级有多少人?3. 一辆自行车行驶的速度是15千米/小时,一辆汽车的速度是自行车的4倍,请问汽车的速度是多少千米/小时?4. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的面积。
5. 小刚有20元,小强的钱是小刚的3倍,请问小强有多少元?五、简答题1. 如果一个数的3倍是18,那么这个数是多少?2. 甲有25个玩具,乙的玩具是甲的2倍,请问乙有多少个玩具?3. 一个正方形的边长是4厘米,如果将边长扩大到原来的2倍,那么新正方形的面积是多少平方厘米?六、计算题1. 计算:如果一个数的5倍是100,那么这个数是多少?2. 计算:一个班级有50名学生,另一个班级的学生数是它的3倍,两个班级一共有多少名学生?3. 计算:一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,求这个长方形的面积。
《倍的认识》专项练习题
《倍的认识》练习姓名:一、用心思考,正确填写。
1、先圈一圈,再填空。
(1)叶子:花朵:花朵是叶子的()倍。
(2)虫子:小鸡:虫子是小鸡的()倍。
(3)、第一行摆○○○○○○第二行摆●●○是●的()倍(4)、○○○○○○○○○○○○□□ 12里面有()个2,○是□的()倍2、画一画(1)☆☆☆☆△的个数是☆的2倍,请在横线上画出△(2)△△△△○是△的2倍,画出○的个数:□是○的2倍,画出□的个数:(3)画○,○的个数是☆的3倍☆☆☆(4)画○,○的个数是◆的2倍◆◆◆◆◆◆◆◆(5)写一写,你能在图中发现哪些倍数关系()是()的()倍。
()是()的()倍。
()是()的()倍。
(6)20里面有()个5,我们就说20是()的()倍。
(7)○有14个,△有3个,△增加()个后○的个数就是△的2倍,○减少()个就是△的4倍。
二、仔细思考,细心计算。
1、口算。
40÷5= 8×8= 48÷6=6×9+9= 9×7= 5÷5=30÷6= 5×8+8= 36÷4=20÷5= 5×6= 6×7+7=2、笔算并验算。
705-639= 409+285=三、解决问题。
1、故事书有420本,连环画比故事书多193本,科技书比连环画少74本,科技书有多少本?2、把4米长的绳子剪成8段,每段有多长?3、电影院共有550个座位,学校组织女生218人,男生326人去看电影,他们能一起坐下吗?如果够,还剩多少个座位?4、小明和妹妹一起去上学,他们一共走了25分钟,终于在7:32走到了学校,小明和妹妹是什么时间从家出发的?5、(1)一架飞机先从北京飞到广州,再飞行690千米到三亚,一共飞行了多少千米?比从北京直接飞到三亚多飞多少千米?(2)一架飞机可以载客280人,估一估3架这样的飞机可以载客多少人?四、思维拓展1、一条毛毛虫由幼虫长到成虫,每天长一倍,20天能长到20厘米,要用多少天才能长到5厘米呢?2、一辆货车和车上的货物共重41吨,卸掉一半货物后,连车重35吨。
三年级倍的认识练习题
三年级倍的认识练习题1. 计算以下数值的倍数:a) 5的倍数是多少?b) 9的倍数是多少?c) 7的倍数是多少?d) 3的倍数是多少?e) 12的倍数是多少?2. 判断以下数值是否是指定数的倍数:a) 10是5的倍数吗?b) 15是3的倍数吗?c) 21是7的倍数吗?d) 27是9的倍数吗?e) 18是6的倍数吗?3. 将下列数值填入合适的空格中,使其成为指定数的倍数:a) 5 × __ = 25b) 4 × __ = 36c) 6 × __ = 54d) 8 × __ = 16e) 9 × __ = 634. 在下列数值中找出指定数的倍数:a) 找出12的倍数: 12, 15, 20, 24, 30, 36, 40, 45, 48b) 找出5的倍数: 9, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50c) 找出8的倍数: 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72d) 找出3的倍数: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 305. 从以下数值中找出最小的公倍数:a) 3和4的公倍数是多少?b) 5和6的公倍数是多少?c) 8和9的公倍数是多少?d) 10和12的公倍数是多少?e) 15和20的公倍数是多少?6. 利用倍数关系填空:a) 7是__的倍数,而__是7的倍数。
b) 12是__的倍数,而__是12的倍数。
c) 9是__的倍数,而__是9的倍数。
d) 4是__的倍数,而__是4的倍数。
7. 计算下列乘法表达式:a) 6 × 3 =b) 8 × 7 =c) 9 × 4 =d) 5 × 10 =e) 11 × 2 =8. 利用已知的倍数计算下列乘法表达式:a) 7 × 10 = ____ × 7b) 6 × 9 = ____ × 3c) 8 × 12 = ____ × 4d) 9 × 5 = ____ × 3e) 4 × 11 = ____ × 29. 利用括号中的数值,找出一个能使等式成立的数字:a) 3 × ( ) = 15b) ( ) × 8 = 48c) ( ) × 6 = 54d) ( ) × 10 = 90e) 7 × ( ) = 6310. 解决以下问题:a) 小明每天读3页的书,他计划读10天。
倍的认识训练题
倍的认识训练题一、基础过关题1. 填空题(1)12里面有()个4,12是4的()倍。
解析:求12里面有几个4,用除法计算,即12÷4 = 3,所以12里面有3个4;12是4的几倍,也是用12÷4 = 3,所以12是4的3倍。
(2)5的7倍是(),()的8倍是48。
解析:求5的7倍是多少,用乘法计算,5×7 = 35;已知一个数的8倍是48,求这个数用除法,48÷8 = 6。
2. 选择题(1)下面表示4的3倍的算式是()。
A. 4 + 3B. 4×3C. 4 - 3解析:求一个数的几倍是多少用乘法,4的3倍就是4×3,所以答案是B。
(2)红花有8朵,黄花的朵数是红花的4倍,黄花有()朵。
A. 2B. 12C. 32解析:已知黄花的朵数是红花的4倍,红花有8朵,那么黄花的朵数为8×4 = 32朵,答案是C。
二、能力提升题1. 解决问题(1)学校有杨树15棵,柳树的棵数是杨树的3倍,杨树和柳树一共有多少棵?解析:首先求出柳树的棵数,因为柳树的棵数是杨树的3倍,杨树有15棵,所以柳树有15×3 = 45棵。
然后求杨树和柳树一共的棵数,即15+45 = 60棵。
(2)小明有5本故事书,小英的故事书本数是小明的7倍,小英比小明多多少本故事书?解析:先求出小英故事书的本数,小英的本数是小明的7倍,小明有5本,所以小英有5×7 = 35本。
再求小英比小明多的本数,即35 - 5 = 30本。
三、拓展创新题1. 画一画(1)第一行画3个圆形,第二行画的圆形个数是第一行的4倍,第二行画多少个圆形?解析:第一行有3个圆形,第二行是第一行的4倍,那么第二行圆形的个数为3×4 = 12个。
画的时候第一行画3个圆,第二行画12个圆。
(2)第一行画5个三角形,第二行画的三角形个数比第一行的3倍少2个,第二行画多少个三角形?解析:第一行有5个三角形,第一行的3倍就是5×3 = 15个,比15个少2个,就是15 - 2 = 13个。
人教版数学三年级上册 第五单元《倍的认识》练习题(含答案)
人教版数学三年级上册第五单元《倍的认识》练习题(含答案)一、单选题1.8是()的4倍。
A.32B.4C.22.学校社团中唱诗团有9人,轮滑团人数是它的3倍,话剧团人数是它的4倍。
这三个社团中人数最多和人数最少的分别是()。
A.唱诗团、轮滑团B.唱诗团、话剧团C.话剧团、轮滑团D.话剧团、唱诗团3.一个数扩大到10倍就等于这个数增加()。
A.8倍B.10倍C.9倍D.1倍4.如图所示,鸭有()。
A.18只B.24只C.30只5.最大的三位数是最大的一位数的()倍。
A.111B.100C.36.跳绳比赛上,小丽跳45个,小云跳的个数比小丽的2倍多一些,比小丽的3倍少一些,小云可能跳了()个.A.90B.135C.110D.857.一个数的3倍是270,这个数是()。
A.90B.267C.273D.8108.求40里面有多少个2,列式正确的是()A.40-2B.40×2C.40÷29.小玲做了18朵花,是小丽所做的花的3倍,小丽做了()朵花.A.54B.6C.1210.“上衣有27件,裤子数量是上衣的2倍”。
下图()可以表示它们之间的数量关系。
A.B.C.D.二、判断题11.甲数是40,是乙数的5倍,乙数是200。
()12.扫地的同学有4 人,擦桌椅的同学是扫地的2 倍,擦桌椅的同学有2人。
()13.76是4的18倍。
()14.比8的4倍少8的数,就是8的3倍.()三、填空题15.60的3倍是,27是3的倍,7个900相加是16.9的6倍是,40是8的倍。
17.一个数的3倍是24,那这个数的5倍是。
18.56是7的倍,6的5倍是。
19.72是9的倍,8的4倍是。
20.在昆虫界,常见的蜈蚣有40条腿,蜘蛛有8条腿,蜈蚣的腿数是蜘蛛的倍。
21.920是8的倍,15的60倍是.22.冬冬今年12岁,妈妈的年龄是冬冬的3倍,妈妈今年岁;爷爷的年龄比冬冬的5倍还多2岁。
爷爷今年岁。
23.妈妈今年40岁,妈妈的年龄比小明年龄的3倍多4岁,小明今年岁。
倍的认识练习题精选
倍的认识练习题精选倍的认识练习题精选1. 小明有10个苹果,他把这些苹果平均分给他的3个朋友,每人分得几个苹果?答案:小明的10个苹果平均分给3个朋友,每人分得3个苹果,还剩下1个。
2. 一辆公交车每天能够载客80人,每天有5个班次。
那么一天总共能够载客多少人?答案:一辆公交车每天能够载客80人,每天有5个班次,所以一天总共能够载客80人× 5班次 = 400人。
3. 小明每天早上骑自行车去上学,全程6公里。
如果他骑自行车的速度是每小时15公里,那么他需要多少时间才能到达学校?答案:小明骑自行车的速度是每小时15公里,全程6公里,所以他需要6公里÷ 15公里/小时 = 0.4小时,即24分钟。
4. 一箱水果有24个,小红拿走了其中的三分之一,小明拿走了剩下的三分之一,还剩下多少个水果?答案:一箱水果有24个,小红拿走了其中的三分之一,即24个× 1/3 = 8个。
剩下的水果有24个 - 8个 = 16个。
然后小明拿走了剩下的三分之一,即16个× 1/3 = 5个。
所以还剩下16个 - 5个 = 11个水果。
5. 一辆火车从A地到B地需要2小时,全程120公里。
如果火车的速度是恒定的,那么这辆火车每小时的速度是多少公里?答案:一辆火车从A地到B地需要2小时,全程120公里,所以这辆火车每小时的速度是120公里÷ 2小时 = 60公里/小时。
6. 小明每天早上跑步锻炼,他每分钟能够跑200米。
如果他锻炼30分钟,他一共能够跑多少米?答案:小明每分钟能够跑200米,所以他锻炼30分钟能够跑30分钟× 200米/分钟 = 6000米。
7. 一件商品原价是200元,现在打8折出售。
小红买了这件商品,她需要支付多少钱?答案:一件商品原价是200元,打8折出售,即200元× 0.8 = 160元。
小红需要支付160元。
8. 一张纸的长度是30厘米,宽度是20厘米。
倍的认识专项练习(一)
1、2的3倍是()。
2、()的3倍是18。
3、5X 6=(),表示()个()相加是();还表示(
)的()
倍是()。
4、4的6倍是()个(),算式是(
5、5个3可以说成()的()倍。
6.4个6可以说成6的()倍。
7.10里面有()个5;
8.把一根18米长的绳子剪成一样长的6段,每段长()米,需要剪()次
9.画一画,算一算。
画0,0的个数是☆的2倍。
☆☆☆
□O口=□
10.圈一圈,算一算
的只数是的()倍。
口0口=□
有()个0,
11.小汽车限乘5人,大客车限乘的人数是小汽车的7倍,大客车限乘多少人?
12.小红有9支铅笔,小红的铅笔数是小明的3倍,小明有多少支铅笔?
13.小红前面有6名同学,她后面的人数是她前面的2倍。
这一排一共有多少名同学?
14.把应用题补充完整再解答。
小明和小亮看同样的书,小明看了7页,小亮看的页数是小明的5
倍,___________________________________ ?
(1)蝴蝶有多少只?
(2)蜻蜓有多少只?
(3)你还能提出关于倍数的数学问题吗?。
倍的认识练习题
倍的认识练习题
1.青蛙弟弟捉了9只害虫,青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍。
青蛙哥哥捉了多少只害虫?它们一共捉了多少只害虫?
2.芳芳今年5岁,姨妈今年40岁。
今年姨妈的年龄是芳芳的几倍?两年后姨妈的年龄是芳芳的几倍?
4.买一支笔2元钱,12元钱能买几支这样的笔?买4支要多少钱?
3.一只猴子重9千克,一头熊猫的体重比猴子的6倍少7千克一头熊猫的体重是多少?
4.图书馆买来40本故事书,是科技书的5倍,科技书几本?
5.公园运来32盆花,准备摆在4个花坛里。
平均每个花坛摆多少盆花?
6.
(1)松鼠的只数是兔子的几倍?
(2)青蛙的只数是小狗的几倍?
7、王大伯前年养猪2头,去年养猪头数是前年的3倍,到年底卖了4头,还有几头?
8、一只鸡重2千克,一只鹅的体重比鸡的3倍还多2千克一只鹅的体重是多少?
1。
倍的认识练习题
倍的认识练习题倍的认识练习题1. 小明有5个苹果,他把苹果分给小红,每人得到2个苹果。
小红一共得到几个苹果?答案:小红得到的苹果数为10个。
解析:由题意可知,小明有5个苹果,他把苹果分给小红,每人得到2个苹果。
因此,小红得到的苹果数为5个苹果乘以每人得到的苹果数2,即5 × 2 = 10。
2. 一辆货车每次能装载15箱货物,如果有3辆相同的货车,这3辆货车一共能装载多少箱货物?答案:这3辆货车一共能装载45箱货物。
解析:由题意可知,一辆货车每次能装载15箱货物,而有3辆相同的货车。
因此,这3辆货车一共能装载的箱货物数为每辆货车能装载的箱货物数15乘以货车的数量3,即15 × 3 = 45。
3. 小明每天早上跑步,他每次跑5圈操场,如果他连续跑了3天,他一共跑了多少圈操场?答案:小明连续跑了3天,一共跑了15圈操场。
解析:由题意可知,小明每天早上跑步,每次跑5圈操场,连续跑了3天。
因此,小明一共跑的圈操场数为每天跑的圈操场数5乘以连续跑的天数3,即5 ×3 = 15。
4. 一辆公交车每天运送150人,如果连续运营7天,一共运送了多少人?答案:连续运营7天,一共运送了1050人。
解析:由题意可知,一辆公交车每天运送150人,连续运营7天。
因此,公交车一共运送的人数为每天运送的人数150乘以连续运营的天数7,即150 × 7 = 1050。
5. 小明的爸爸每天骑自行车上班,他从家到公司的路程为8公里,如果他连续上班5天,一共骑了多少公里?答案:连续上班5天,一共骑了40公里。
解析:由题意可知,小明的爸爸每天骑自行车上班,家到公司的路程为8公里,连续上班5天。
因此,小明的爸爸一共骑的公里数为每天骑的公里数8乘以连续上班的天数5,即8 × 5 = 40。
通过以上的练习题,我们可以加深对倍数的认识。
倍数是指一个数是另一个数的整数倍。
在解决这些问题时,我们需要根据题意确定倍数的关系,并进行相应的运算。
倍的认识练习题
倍的认识练习题1. 升级挑战请你计算以下数的倍数:a) 5的倍数b) 10的倍数c) 12的倍数d) 25的倍数e) 50的倍数2. 整除性质根据倍数的定义,如果一个数是另一个数的倍数,那么它能被另一个数整除。
请你判断以下命题的真假:a) 如果一个数是7的倍数,那么它也一定是14的倍数。
b) 如果一个数是3的倍数,那么它也一定是9的倍数。
c) 如果一个数是10的倍数,那么它也一定是5的倍数。
d) 如果一个数是8的倍数,那么它也一定是4的倍数。
e) 如果一个数是6的倍数,那么它也一定是12的倍数。
3. 寻找特定倍数请你找出以下命题中的一个数,使其满足给定的倍数关系:a) 找出一个两位数,它是9的倍数,但不是3的倍数。
b) 找出一个三位数,它是16的倍数,但不是4的倍数。
c) 找出一个四位数,它是18的倍数,但不是6的倍数。
4. 多倍关系有些数之间存在多倍关系。
请你判断以下命题是否成立:a) 如果一个数是2的倍数,那么它也一定是4的倍数。
b) 如果一个数是3的倍数,那么它也一定是6的倍数。
c) 如果一个数是5的倍数,那么它也一定是10的倍数。
5. 数字拆分请你将以下数拆分成因数的乘积:a) 24b) 36c) 48d) 60e) 726. 反向倍数在倍数关系中,有时候也会考虑一个数是另一个数的倍数的情况。
请你计算以下数的满足条件的整数倍:a) 4的整数倍,但不是8的整数倍。
b) 6的整数倍,但不是12的整数倍。
c) 9的整数倍,但不是18的整数倍。
7. 倍数关系与分数倍数关系与分数之间也有一定的联系,请你将以下倍数转化为分数形式:a) 10的倍数b) 15的倍数c) 20的倍数d) 25的倍数e) 30的倍数8. 应用题请你解决以下应用问题:a) 小明有36本漫画书,他打算把它们平均分给他的3个朋友,每个朋友能得到几本书?b) 一个班级有48名学生,老师希望将他们平均分为6个小组,每个小组有几名学生?c) 一个公司有120名员工,如果每辆车能坐5人,需要多少辆车才能将员工全部接送到工作地点?这些练习题可以帮助你更好地理解倍数的概念,并提升你的计算能力。
倍的认识练习
乒乓球拍的价格是毽子的7倍,乒乓球拍多少元?
ห้องสมุดไป่ตู้
2 × 7 = 14(元)
答:乒乓球拍是14元。
小红想做一个项链,要使 红珠子数量是黄珠子6倍。 ⑴如果黄珠子数量不变,需要 增加或减少多少颗红珠子?
我有8颗黄珠子, 54颗红珠子。
8 ×6 = 48(颗) 54 - 48= 6(颗) 答:需要减少6颗红珠子。
倍的认识练习
3只 12只
北极熊的只数是熊猫的几倍?
12 ÷ 3 = 4 答:北极熊的只数是熊猫的3倍。
12 _只 3只
熊猫有3只,北极熊的只数是熊猫的4倍 北极熊有几只?
3 × 4 = 12(只) 答:北极熊有12只。
30元
书包的价格是铅笔盒的几倍?
6元
30 ÷ 6 = 5
答:书包的价格是铅笔盒的5倍。 ( 14 )元 2元
2 4 经过3分钟: 4个变成8个
4 8 从1个变成8个,8是1的8倍。
答:经过3分钟,就是原来的8倍。
我抱了5个玉米。
把我的玉米给你 3个后,我的玉米 个数是你的2倍。
熊妈妈原来抱了多少个玉米?
5+3=8(个) 8×2=16(个)16+3=19(个)
答:熊妈妈原来抱了19个玉米。
⑵如果红珠子数量不变,需要 增加或减少多少黄红珠子?
( 9 )×6= 54(颗) 54÷6= 9(颗) 9 - 8 = 1(颗) 答:需要增加1颗黄珠子。
小红
一种细菌,每过1分钟,就由原来的1个变成2个。 经过3分钟,这种细菌的数量是原来的多少倍?
经过1分钟: 1个变成2个 1 2 经过2分钟: 2个变成4个
三年级上册数学《倍的认识专项练习》含答案
三年级上册数学倍的认识专项练习一、填空。
1.6个200是1200 ;505的4倍是2020;比100的4倍多50的数是450。
2.一种细菌,繁殖能力非常快,每半个小时后,数量都是它前一次的2倍,王叔叔9:00测得这种细菌有100只,到10:30时,这种细菌有800只。
3.精英电器商行这个月卖出电视机240台,是上个月卖出台数的2倍。
上个月卖出电视机120台。
4.在除法算式中,商和余数都是6,除数是余数的2倍,被除数是78 。
5.7的14倍是98;20个43相加的和是860 。
6.一件大衣358元,一双袜子9元,大衣的价钱大约是袜子的 40倍。
7.一个数的6倍是624,这个数是104。
8.50个18是 900,25的12倍是300。
二、看图列式并解答。
1.帽子:大衣:36×4+26=144+26=170(元)2.108×3=324(棵)3.35÷5=7(只)4.计算机有10台,电视有50台,电视的数量是计算机的几倍?50÷10=55.毛毛有5张卡片,丽丽有20张卡片,丽丽的卡片数量是毛毛的几倍?20÷5=46.一辆小客车准载17人,一辆大客车的载客量是小客车的3倍,2辆大客车能载客多少人?解:17×3=51(人)51×2=102(人)答:2辆大客车能载客102人。
7.黑天鹅有54只,白天鹅比黑天鹅少45只,黑天鹅是白天鹅的几倍?解:54-45=9(只)54÷9=6答:黑天鹅是白天鹅的6倍。
8.欣欣水果店运来45千克苹果,梨子的千克数是苹果的4倍,桔子比梨子少8千克。
运来桔子多少千克?解:45×4-8=180-8=172(千克)答:运来桔子172千克。
9.一只海象宝宝的体重约为34千克,一只海象妈妈的体重约为它的23倍。
一头海象妈妈约重多少千克?解:34×23=782(千克)答:一头海象妈妈约重782千克。
“倍的认识”专项练习__超好用!
“倍的认识”专项练习1、2的3倍是();5的4倍是()。
2、()的3倍是18;3的()倍是12。
3、5×6=(),表示()个()相加是();还表示()的()倍是()。
4、4的6倍是()个(),算式是()。
5、5个3可以说成()的()倍;7的3倍可以说成()个()。
6、△是○的3倍,△有()个。
第一行:○○○○第二行:7、4×7读作( )。
它表示( )个( )是多少,也表示( )的7倍是( )8、9的3倍是(),9是()的3倍9、做一套校服用3米布,有27米布,能做()套校服?10、一个厂房有两排机器,一排8台,另一排9台,一共有()台机器?11、列式计算(1)7的8倍是几?(2)4的9倍是多少?(3)3的9倍是几?(4)4个5是多少?(5)8个4是多少?(6)6和2相乘是几?(7)5个9相加是几?12、小汽车准乘5人,大客车准乘的人数是小汽车的7倍,大客车准乘多少人?13、妈妈买了6斤苹果,买的梨是苹果的5倍,妈妈买了多少斤梨?14、一朵花有5片花瓣,3朵花有多少片花瓣?15、一件衣服有4个扣子,7件衣服有多少个扣子?16、小红有5支铅笔,小明的铅笔数是小红的3倍,小明有多少支铅笔?17、把应用题补充完整再解答。
(1)小明和小亮看同样的书,小明看了7页,小亮看的页数是小明的5倍,?列算式:答:。
(2),□的个数是△的7倍,□有多少个??列算式:答:。
(3)花园里有12只蝴蝶,蝴蝶的只数是蜜蜂的2倍,?列算式:答:。
18、24个小朋友吃晚饭,每人用一个饭碗,平均3个人共用一个菜碗,平均4个人共用一个汤碗,这顿晚饭一共用了多少个碗?19、一本故事书有76页。
小林已经看了36页,还有多少页没有看?20、饲养组养了72只母鸡,9只公鸡。
鸭的只数是公鸡的6倍,养鸭多少只?21、丫丫今年6岁,妈妈的年龄是丫丫的6倍,妈妈的今年多少岁?奶奶的年龄比妈妈大37岁,奶奶多少岁?22、同学们做了30朵红花,6朵黄花。
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“倍的认识”专项练习
一、填一填
1、6的3倍是();8的4倍是()。
2、()的9倍是45;()的7倍是56。
3、8×6=(),表示()个()相加是();还表示()的
()倍是()。
4、4的8倍是()个(),算式是()。
5、5个7可以说成()的()倍;7的9倍可以说成()个()。
6、根据○○○○的数量算一算,画△。
(1)○是△的2倍:
(2)2倍:
7
(1)去掉( )就是的2倍了。
(2)增加( )就是的3倍了。
8
把( )个有这样的( )份,所以就是的( )倍。
二、解决问题
1、小汽车准乘5人,大客车准乘的人数是小汽车的7倍,大客车准乘多
少人?
2、妈妈买了6斤苹果,买的苹果是梨的2倍,妈妈一共买了多少斤苹果和
梨?
3、小红今年9岁,爸爸年龄是她的4倍,过两年爸爸多少岁?爷爷今年
70岁,比小红年龄的8倍小几岁?
4、把应用题补充完整再解答。
(1)小明和小亮看同样的书,小明看了7页,小亮看的页数是小明的5倍,?
列算式:
答:。
(2),□的个数是△的7倍,□有多少个??
列算式:
答:。
(3)花园里有12只蝴蝶,蝴蝶的只数是蜜蜂的2倍,?
列算式:
答:。
5、24个小朋友吃晚饭,每人用一个饭碗,平均3个人共用一个菜碗,平均
4个人共用一个汤碗,这顿晚饭一共用了多少个碗?。