开笔礼具体活动方案
幼儿园开笔礼主题活动方案5篇
幼儿园开笔礼主题活动方案5篇幼儿园开笔礼活动方案1一.设计思路：1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2.感受过新年的快乐氛围。
3.知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
二.活动准备：班级PPT图片展示，单人影像，心愿卡片三.活动内容：活动一：夸夸小朋友1.提问引出活动主题：教师：小朋友们，你们知道，明天是什么节日吗?幼儿：元旦。
教师：对了，明天就是元旦，代表着新一年的开始。
下面我们一起来朗诵《新年小诗》迎接新一天的开始，好吗。
幼儿：好。
2.教师与幼儿一起朗诵《新年小诗》:雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累，亲爱的爸爸妈妈，我不再让你们陪我睡。
光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，亲爱的爸爸妈妈，我是你们的安慰。
钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，亲爱的爸爸妈妈，我会把明天变得更美。
4.夸夸小朋友：教师：我们大三班的小朋友在这一年里确实进步了很多，思维能力活跃的小朋友有：语言表达活跃的小朋友有：勤劳能干的小朋友有：身体协调能力强的小朋友有：礼貌谦逊的小朋友有：活动二：红红火火才艺秀教师：小朋友们，你们真的很棒，让我们一起朗诵诗歌，吟唱古文，展示优美的舞姿献给我们的家人吧。
幼儿展示一学期所学到的知识：儿歌：古诗：舞蹈：兔子舞(邀请家长一起参与)活动三：夸夸自身温馨的家教师：各位妈妈们，孩子们展示的才艺，棒不棒。
家长：很棒。
教师：小朋友们，妈妈都在称赞你们，来，给自身鼓鼓掌。
(幼儿鼓掌)教师：小朋友们，刚刚老师夸了夸你们，现在请你也来夸夸自身的妈妈，并且介绍一下自身带来的食物。
幼儿夸夸妈妈：我的妈妈········教师：天天小朋友的妈妈真的很棒，天天妈妈您觉得天天这一年在家里有什么样的进步呢!(家长来夸夸自身的孩子)活动四：猜猜我有多爱你教师：亲爱的家长们，孩子们每一天的进步，是我们的共同心愿，我们不但希望他们能学到新知识，还希望他们学会坚持、忍耐、勤劳、刻苦，做一个有用的人。
小学开笔礼实施方案
小学开笔礼实施方案一、背景介绍。
小学开笔礼是小学生入学后的第一个重要仪式，也是学校教育的一项重要内容。
开笔礼的举行，不仅是对新生学生的欢迎，更是对他们学习生活的期许和祝福。
因此，制定一套科学、合理的小学开笔礼实施方案，对于学校的教育工作具有重要的意义。
二、实施目的。
1. 增强学生对学校的归属感和认同感，促进学生融入校园生活；2. 弘扬中华传统文化，培养学生的礼仪意识和文明素养；3. 激发学生学习的热情和动力，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
三、实施内容。
1. 时间安排。
开笔礼一般在新生入学后的第一个月内举行，具体时间由学校根据学校的实际情况确定。
2. 场地准备。
开笔礼一般在学校礼堂或操场举行，根据学生人数确定场地大小，并保证场地整洁、安全。
3. 仪式流程。
（1）主持人致辞，由学校领导或老师担任主持人，对开笔礼进行简单介绍，并致辞欢迎新生学生。
（2）学生代表发言，由学生代表发言，表达对学校的感恩之情，对未来学习生活的期许。
（3）颁发文具，学校领导或老师为新生学生颁发文具，象征着学习的开始和对学生的祝福。
（4）学生誓词，新生学生在老师的带领下，庄严宣誓，表达对学习的决心和对学校的尊重。
（5）教师寄语，老师代表为新生学生送上寄语，鼓励学生树立正确的学习观念和价值观。
（6）合影留念，全体师生合影，留下美好的开学回忆。
四、实施要求。
1. 仪式庄重、简洁、温馨，不浪费时间和资源；2. 学校领导和老师要以身作则，为学生树立榜样；3. 学生要认真参与，表现出礼仪规范和文明素养。
五、实施效果。
1. 增强学生对学校的认同感和归属感，促进学生融入校园生活；2. 弘扬中华传统文化，培养学生的礼仪意识和文明素养；3. 激发学生学习的热情和动力，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
六、总结。
小学开笔礼是学校教育工作中的一项重要内容，通过科学、合理的实施方案，能够有效地增强学生的学校归属感和认同感，培养学生的礼仪意识和文明素养，激发学生学习的热情和动力。
小学二年级新生“入学开笔礼”活动准备细节方案流程及总结
小学二年级新生“入学开笔礼”活动准备细节方案流程及总结1. 活动目的和意义“入学开笔礼”是为了欢迎小学二年级的新生，帮助他们适应新环境，建立正确的研究态度和价值观。
通过这个活动，我们可以让新生感受到学校的温暖和关爱，营造积极向上的研究氛围，促进新生的全面发展。
2. 活动准备方案2.1 活动时间和地点活动时间：新生报到后的第一个星期天；活动地点：学校操场。
2.2 活动准备工作- 成立活动筹备组：由班主任、学生会成员和志愿者组成，负责活动的前期准备和现场组织管理。
- 制定活动计划：确定活动流程、内容和时间分配，确保活动能够顺利进行。
- 筹备必要设备和物品：包括宣传牌、喇叭、音响、帐篷、椅子、桌子等。
- 宣传推广活动：通过学校网站、班级群和家长会等渠道，向学生和家长宣传活动的时间、地点和目的，以便他们能够提前做好准备。
- 组织志愿者培训：培训志愿者的任务和责任，提高他们的组织能力和服务意识。
2.3 活动流程安排第一阶段：集合与欢迎- 8:30-8:40：新生到达活动地点，工作人员引导和安排新生就坐。
- 8:40-9:00：校长致辞，表达对新生的欢迎和祝福。
第二阶段：开场表演和互动游戏- 9:00-9:10：学生代表进行开场表演，展示才艺和团队精神。
- 9:10-9:30：举办互动游戏，让新生之间建立友谊和互信。
第三阶段：主题演讲和分享- 9:30-9:45：请学霸们分享研究方法和心得体会，鼓励新生树立正确的研究态度。
- 9:45-10:00：邀请校友代表分享在本校研究的收获和成长经历，激励新生积极参与校园生活。
第四阶段：签名仪式- 10:00-10:20：为每个新生准备专属的签名本，班主任和学生会成员分发签名本，并鼓励新生互相签名，交流。
第五阶段：合影和总结- 10:20-10:30：全体拍照留念，记录难忘的瞬间。
- 10:30-10:40：活动总结和感言，由班主任进行总结发言，感谢所有参与的人员并展望新学期。
开笔礼仪活动方案
开笔礼仪活动方案1. 引言开笔礼仪是一种尊重传统、提升文化底蕴的重要活动，对于凝聚团队力量、增强集体凝聚力起到了积极的作用。
为了使开笔礼仪活动顺利进行，我们制定了以下方案，并提供了详细的流程和注意事项。
2. 活动流程2.1 准备阶段•确定活动目的和时间：确定开笔礼仪活动的主要目的是为了增强团队凝聚力和传承企业文化，并确定活动的具体时间。
•确定活动地点：选择适合举行开笔礼仪活动的场地，如会议室或多功能厅等。
•邀请参加人员：根据活动目的确定参加人员范围，包括全体员工或特定部门的员工。
2.2 开笔仪式•欢迎致辞：由公司高层领导发表欢迎致辞，介绍开笔礼仪活动的背景和目的，并向参加活动的员工致以诚挚的问候。
•表演节目：组织文艺小组或员工自愿参与的文艺表演节目，以轻松活泼的方式拉近员工之间的距离。
•开笔仪式：安排专门的环节进行开笔仪式。
根据公司文化和传统，选派高层领导或文化专家为员工授笔，表达对员工的期望和鼓励。
2.3 行业经验分享•邀请行业经验丰富的专家或公司内有相关经验的员工发表演讲，分享行业的发展趋势和公司的发展经验，帮助员工更好地理解行业动态和公司战略。
•开启互动环节：鼓励员工提问和互动，促进知识和经验的传递。
2.4 集体活动•组织团队活动，如拓展训练、团队合作游戏等，以增强员工之间的团队协作精神和沟通能力。
•开展员工互动：通过抽奖、竞赛等形式，增加员工之间的互动和交流。
2.5 结束仪式•总结发言：由高层领导进行总结发言，概括本次开笔礼仪活动的收获和意义，并对参加活动的员工表示感谢。
•鸣锣散会：以鸣锣散会的方式结束开笔礼仪活动，同时为员工提供茶点和小礼品。
3. 注意事项•提前准备：确保活动场地的准备工作提前完成，包括准备会议资料、礼品等。
•安全第一：如果举办拓展训练等集体活动，要确保员工的安全，提供必要的保护措施。
•严格把控时间：确保活动流程的合理安排，避免超时或拖延。
•注意礼仪：在活动中，员工应注意礼貌和仪态，展现出良好的形象和素质。
春季小学启笔仪式活动方案
春季小学启笔仪式活动方案一、活动主题
"笔墨飘香，启智启蒙"
二、活动目的
1. 弘扬中华传统文化,传承书法艺术。
2. 培养学生对书法艺术的兴趣和热爱。
3. 启发学生的创新思维,激发学习热情。
三、活动时间和地点
时间:20XX年X月X日(周X)上午9:00-11:00
地点:校园操场
四、活动流程
1. 主持人开场白,介绍活动意义。
2. 校长致辞。
3. 请书法家现场示范书法。
4. 学生代表临摹名家书法作品。
5. 全体师生启蒙写字。
6. 优秀作品展示及颁奖。
7. 活动总结。
五、活动准备
1. 准备毛笔、墨汁、宣纸等书写用具。
2. 布置现场,张贴书法作品。
3. 邀请书法家出席并安排示范环节。
4. 准备奖品和奖状。
六、活动要求
1. 认真组织,精心准备,确保活动顺利进行。
2. 广泛宣传,动员全校师生积极参与。
3. 注意现场秩序维护,保证活动安全有序。
七、工作分工
语文组:统筹策划,流程设计
后勤组:现场布置,物资准备
宣传组:活动宣传,新闻报道
教务组:师生组织,秩序维护。
幼儿园开笔礼主题活动方案5篇
幼儿园开笔礼主题活动方案5篇幼儿园开笔礼活动方案1 活动目标：鼓励幼儿自己将衣服叠放整齐，培养幼儿的自我服务意识和能力。
指导要点：教师热情接待每一位幼儿及家长，进行简短地交流、询问。
如遇到情绪不稳定的小朋友，要及时调整幼儿情绪，让其快乐入园，加入到活动中来。
开放区域：语言区、益智区、棋类区、建构区、美工区。
料放回原处。
重点指导：益智区1、手指套环：提供套环、点卡，幼儿正确点数并进行匹配。
2、摆瓶盖：数字和瓶盖对应。
区随机指导：1、语言区：观察幼儿能否专注的进行阅读，并正确取放图书。
2、建构区：幼儿自由搭建。
3、棋类区：观察幼儿能否和同伴坚持活动，并按规则玩棋。
4、美工区：幼儿巩固绘画《棒棒糖》。
小结评价：1、播放音乐提醒幼儿整理活动区材料，并放回原处。
2、请美工区的幼儿展示自己的作品。
3、教师鼓励在活动中能坚持完成一件事情的幼儿，并根据活动中存在的问题提出要求。
活动一活动形式：集体活动内容：《小兔找太阳》活动目标：教育活动1、能用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的认识。
2、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。
活动重点：理解故事内容，认识生活中别的圆圆得，红红的东西。
活动难点：能用连贯的语言描述太阳的特征。
活动准备：课件活动过程：(一)引出课题备注： (9:00—— 10:00)备注：来园时开放语言区和建构区。
( 11:00 —— 11:30)开放所有区域。
活动目标：能够自主选择区域进行活动，并在活动结束后能将区域材(8:30——8:50) 杨丽雪1. 谜语导入：有位老公公，一副圆面孔。
有朝一日不见它，不是下雨就刮风。
2. 耳朵长, 尾巴短, 爱吃萝卜红眼睛，蹦蹦跳跳真可爱。
他们就是今天我们班来的小客人，小兔子和太阳公公。
小兔子从来没有见过太阳，它只听说太阳是红红的圆圆的，所以它想要去找太阳，我们和小兔一起去找好吗。
(二)老师分段讲解故事，理解故事内容 1、出示图一，引导幼儿看图。
我请小朋友说一下图上画的是哪你在挂图上都看到了什么什么样的灯笼小兔来到屋里指着灯笼问：“妈妈，这是太阳吗”小朋友这是太阳吗，是什么啊妈妈说：“不，这是两盏灯笼，太阳在屋子外面呢。
开笔礼活动方案(优秀7篇)
开笔礼活动方案（优秀7篇）开笔礼活动方案篇一活动目标感受堆雪人的快乐。
欣赏儿歌，理解儿歌内容。
模仿儿歌的句式和韵律，创编新的儿歌。
活动准备课件准备：《堆雪人》儿歌音频及图片；“雪人”组图；“装扮雪人”组图。
活动过程组织幼儿进行谈话，引出活动主题。
——从冬至开始的二十七天叫做三九天，是一年中最冷的时候，许多地方都下起了雪，非常适合堆雪人。
——雪人是什么样的？（胖胖的大身体、圆圆的头）——我们可以用什么来打扮雪人？（纽扣、围巾、胡萝卜等）播放儿歌音频《堆雪人》、组图“雪人”，请幼儿根据儿歌内容选择对应的雪人图片，引导幼儿理解儿歌。
——熊猫奇奇和小伙伴们把堆雪人的过程编成一首好听的儿歌，我们一起从儿歌中找找答案。
——儿歌听完了，哪一个才是奇奇和小伙伴们堆的雪人？——这个雪人用了什么材料？小结：奇奇和小伙伴们用玉米须做雪人的头发、用红色纸条做雪人的嘴唇、用贝壳做雪人的耳朵、用纽扣做雪人的眼睛、用胡萝卜做雪人的鼻子，还给雪人戴了一条花围巾。
播放儿歌音频及图片《堆雪人》，鼓励幼儿边念儿歌边打节拍，感受儿歌的韵律感。
——再听一听儿歌，边听边小声地跟念。
——这首儿歌念起来有什么感觉？（很整齐）——和老师一起边念边打拍子，把儿歌念得又整齐又好听。
播放组图“装扮雪人”，请幼儿选择材料为雪人装扮，并鼓励幼儿创编新儿歌。
1、播放组图“装扮雪人”。
——奇奇和小伙伴们还想堆一个不同的雪人，他们准备了这些材料，你都认识吗？——雪人堆好了，它的头/眼睛/鼻子/耳朵/嘴巴/身体分别用了什么材料装饰？——你能帮奇奇和小伙伴们为新雪人编几句好听的儿歌吗？（两颗葡萄做眼睛，红色辣椒当鼻子，尖尖树叶做耳朵，香蕉嘴巴哈哈笑。
2、鼓励幼儿寻找教室的材料，与同伴互编儿歌。
——仔细看看我们的教室还有什么材料？——想一想它们可以装饰雪人的哪些部位？——试着和好朋友把它们编进儿歌里。
温馨提示有条件的幼儿园可以在活动后带领幼儿到户外堆雪人，鼓励幼儿选择自己喜欢的物品装饰雪人并创编儿歌。
开笔礼活动方案(优秀4篇)
开笔礼活动方案（优秀4篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先准备方案，方案指的是为某一次行动所订立的计划类文书。
写方案需要注意哪些格式呢？这次范文为您整理了4篇开笔礼活动方案，希望能对您的写作有肯定的参考作用。
开笔礼活动方案篇一一、活动背景：随着军训的结束，梦里丰富多彩的高校生活即将来临。
新环境，新同学，一切都陌生而新鲜。
为了让我所在的化学与料子学院的大一新生更快地适应高校的生活，感受高校生活的丰富多彩；为了加强团队意识，构建和谐的机械之家，我院体育系计划于本学期10月份在化学与料子学院举办“球文化节”球类竞赛，为学生搭建一个呈现自我、增长友情的`舞台。
二、活动主题：“球文化节”球类运动三、活动时间：20xx年10月14日—20xx年11月3日四、地方：七个后篮球场和两个前场五、活动：1、活动对象：每个班作为一个参赛队，每个班有两个男女队，拔河20人，篮球至少5人，排球至少6人，乒乓球5人。
2.活动：“庆中秋迎国庆”拔河赛，“杭帮杯”篮球排球赛，“新生杯”乒乓球赛。
开笔礼活动方案篇二一、活动意义中国是礼仪之邦崇尚“礼”故古人人生有四大礼分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。
开笔是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称呼俗称“破蒙”是一种流传久远而且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。
通过古今合璧，精心组织开展寓意深刻、稳重热烈的学校入学仪式，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增长爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品行高尚、充分活力和创造力的新一代江苏人，并通过班级结对，大手拉小手的活动，让一班级学生尽快适应学校生活。
二、活动时间、地方及对象：xx年9月11日上午8：50开始学校操场一班级全体学生、班主任、配班老师和一班级家长代表三、活动人员布置音响、话筒、摄像：横幅、照片：吴xx通讯报道：尹钰俊四、活动程序（一）开场演出二（7）班《学生规吟诵》（二）吕校长致辞（三）正衣冠1、主持人讲解正衣冠含义。
幼儿园开笔礼活动方案及反思
幼儿园开笔礼活动方案及反思1. 背景介绍开学季即将来临，我们幼儿园为了迎接新生和老生们的到来，特意准备了一场开笔礼活动。
开笔礼不仅是幼儿园开学季的重头戏，更是一场展示幼儿园教育水平和培养幼儿良好习惯的机会。
因此，本文将分享我们幼儿园的开笔礼活动方案及反思。
2. 活动方案2.1 活动时间开笔礼活动时间为8月30日下午，持续时间为1个小时。
2.2 活动地点开笔礼活动地点为幼儿园礼堂。
2.3 活动流程•第一部分：开场介绍活动主持人介绍活动背景和宗旨，并对来宾进行简单的问候与欢迎。
•第二部分：老师致辞老师代表发表致辞，强调学习的重要性，鼓励孩子们积极向上。
•第三部分：互动分享在这个环节，孩子们可以自己带上自己喜欢的文具用品，与其他的孩子一起分享，让大家更好的认识彼此。
•第四部分：开笔仪式孩子们分别在舞台上接受老师的授笔仪式，表示了新学年新起点的决心，也是表达了对学校、老师的感谢。
•第五部分：趣味互动在这个环节，我们根据不同的年龄水平设计了小游戏，让孩子们随着不同的活动而获得不同的奖品。
•第六部分：闭幕仪式活动主持人对活动进行总结，并感谢各位老师、家长和孩子们的参与。
2.4 活动准备•确定活动流程•确定活动策划人员和具体分工•联系老师和学生作为志愿者•准备开笔仪式的道具和礼品•准备小游戏所需用品和奖励3. 反思及收获•活动反思活动取得了不错的成效，活动流程设置合理，吸引了家长和学生的热情参与。
但是也存在一些问题，比如活动时间安排过于紧张，活动设备准备不全面，有待进一步改进。
•活动收获开笔礼活动不仅为孩子们提供了展示自己和认识新同学的机会，也激励了孩子们学习的热情和习惯，营造了良好的校园氛围。
同时也为我们幼儿园的教育质量提升提供了锻炼机会。
4. 结语在整个活动过程中，我们注意到孩子们的表现和反应，也听取到家长们的意见和建议，对下一步的活动规划作了更好的准备。
开笔礼不仅是一次传统的文化活动，更是一次培养孩子好习惯和塑造良好品格的机会。
开笔礼项目策划书3篇
开笔礼项目策划书3篇篇一开笔礼项目策划书一、活动主题童蒙启智，礼润人生二、活动目的开笔礼是中国传统文化中的一种启蒙仪式，旨在通过一系列庄重的仪式，让孩子们感受到学习的重要性，开启智慧之门。
本次开笔礼项目旨在通过举办开笔礼仪式，让孩子们在仪式中体验传统文化，感受学习的乐趣，同时也为家长和孩子提供一个交流互动的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员幼儿园全体学生及家长六、活动流程1. 正衣冠（1）学生入场，家长在旁引导孩子正衣冠。
（2）正衣冠的含义：自正衣冠，是让孩子们知书明理，做一个谦逊、好学的人。
2. 朱砂启智（1）由老师或家长为学生朱砂启智，寓意开启智慧，从此眼明心亮。
3. 击鼓明智（1）学生代表上台击鼓，表达自己的志向和理想。
（2）击鼓明智的含义：击鼓三通，明志立誓，表达自己的远大理想。
4. 启蒙描红（1）老师或家长带领学生进行启蒙描红，让学生学习写“人”字。
（2）启蒙描红的含义：“人”字虽然简单，却蕴含着深刻的道理，希望学生在人生的启蒙阶段学会做人，做一个正直、善良的人。
5. 感恩行礼（1）学生向家长和老师行感恩礼，表达对家长和老师的感恩之情。
（2）感恩行礼的含义：百善孝为先，让学生学会感恩，懂得尊重长辈。
6. 礼成退场（1）活动结束，学生和家长有序退场。
（2）礼成退场的含义：开笔礼仪式结束，学生将踏上新的征程，开启智慧之门。
七、活动准备1. 场地布置：活动现场布置成古代学堂的样子，摆放桌椅、笔墨纸砚等物品。
2. 服装准备：为学生和家长准备汉服或传统服装。
3. 物品准备：朱砂、鼓、笔墨纸砚、证书等。
4. 人员准备：主持人、老师、家长志愿者等。
5. 宣传准备：制作活动海报、宣传单页，通过网络、等渠道进行宣传推广。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地租赁金额]2. 服装道具费用：[服装道具金额]3. 物品采购费用：[物品采购金额]4. 人员劳务费用：[人员劳务金额]5. 宣传推广费用：[宣传推广金额]6. 其他费用：[其他费用金额]总预算：[总预算金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2023年开学典礼暨开笔礼的活动方案
2023年开学典礼暨开笔礼的活动方案____年开学典礼暨开笔礼活动方案一、活动主题和宗旨主题：新时代，新起点，新征程宗旨：在新的学年开始之际，激励学生追求卓越，在成长的旅程中展现出自己的才华和潜力，为实现个人目标，为实现民族复兴而努力奋斗。
二、活动时间和地点时间：____年开学之初地点：校园大礼堂三、活动内容1. 开幕式1.1 音乐演奏由学校管弦乐团或合唱团表演一段精彩的音乐作为开场，以激发师生们的热情和激励他们追求卓越。
1.2 致辞校长或校长代表致辞，向全体师生介绍新学年的目标和期望，鼓励他们在新的起点上追求卓越。
1.3 重要事项介绍对新生进行尤其重要的事项介绍，包括学校规章制度、学业要求等，让新生全面了解学校的要求和期望。
2. 开学典礼2.1 学校历史回顾通过视频或演讲的方式回顾学校的历史，展示学校的发展和成就，让师生们深切感受到学校的荣誉和责任。
2.2 颁奖典礼颁发校级奖学金、学术荣誉奖、社会实践奖等，激励学生在学业上的杰出表现。
同时也表彰在学校各项活动中表现突出的学生，鼓励他们在社团和社会实践中发挥积极作用。
2.3 教育主题演讲请邀请著名的社会名人或成功人士进行教育主题演讲，以鼓舞学生们的信心和激发他们的求知欲望。
3. 开笔礼3.1 文艺表演由学生和老师们组成的文艺团队进行精彩的歌舞、戏剧表演等，展示他们的才艺和团队协作精神。
3.2 校园文化展示通过展览、摄影作品展示等方式，展示学校的校园文化和学生的创作才能。
同时鼓励学生参与进来，展示他们的作品。
3.3 艺术工作坊在活动现场设立艺术工作坊，让学生们参与到手工艺术、绘画、舞蹈等创作活动中，体验艺术的乐趣和创造的快乐。
3.4 集体阅读环节组织学校师生进行集体阅读，推荐一本启发思考、鼓舞士气的好书，通过让大家共同阅读、交流的方式，促进学生的思考和成长。
3.5 开笔仪式在开笔礼中，为新生准备一支特制的纪念笔，并举行开笔仪式。
校长或其他重要嘉宾代表学校授予新生这支纪念笔，象征着他们在新的学年里展开自己的创作和追求。
开笔礼实施方案
开笔礼实施方案一、方案背景开笔礼是中国传统文化中的一个重要仪式，通常在孩子开始学习写字之前举行。
开笔礼不仅是对孩子学习的一种鼓励，更是对孩子成长的一种祝福。
在现代社会，开笔礼依然具有重要的意义，可以帮助孩子树立正确的学习态度，增强对学习的兴趣，同时也是家长对孩子成长的一种重要关怀。
二、实施目的1. 促进孩子学习兴趣的培养，激发其学习动力；2. 增强孩子对学习的责任感和使命感；3. 增进家长和孩子之间的感情交流；4. 传承中华传统文化，弘扬家国情怀。
三、实施对象本方案适用于所有准备给孩子举行开笔礼的家庭，特别适用于孩子刚刚开始学习写字的阶段。
四、实施步骤1. 确定开笔礼时间：家长可以根据孩子的学习情况和家庭时间安排，选择一个合适的时间进行开笔礼。
通常在孩子开始学习写字之前的一个重要时刻，比如入学前或者生日前后都是不错的选择。
2. 筹备开笔礼物品：准备一套完整的开笔礼物品，包括毛笔、墨汁、宣纸等文房四宝，以及一本专门用来练习书法的书籍。
家长可以根据孩子的实际情况和兴趣爱好来选择合适的礼物。
3. 制定开笔礼仪式：在开笔礼当天，家长可以准备一些简短而庄重的仪式，比如先为孩子洗净手脚，然后在孩子的书桌上摆上礼物，接着给孩子讲解开笔礼的意义和重要性，最后由家长亲自教孩子如何握笔、如何书写等。
4. 进行开笔礼仪式：在确定好时间和仪式后，家长可以按照事先制定的计划，为孩子举行开笔礼仪式。
在仪式进行过程中，家长要注重言传身教，给孩子树立一个良好的榜样。
5. 后续跟进：开笔礼仪式结束后，家长需要继续关注孩子的学习情况，鼓励孩子坚持练习，帮助孩子树立正确的学习态度，培养孩子的学习兴趣。
五、实施效果通过开笔礼仪式的实施，可以有效地促进孩子的学习兴趣，增强其对学习的责任感和使命感，同时也可以增进家长和孩子之间的感情交流。
在长期的学习过程中，开笔礼仪式还可以帮助孩子树立正确的学习态度，培养孩子的学习兴趣，对孩子的成长起到积极的促进作用。
一年级新生开笔礼活动方案范文（精选5篇）
一年级新生开笔礼活动方案范文（精选5篇）一年级新生开笔礼活动方案范文（精选5篇）为了确保活动有序地进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的一年级新生开笔礼活动方案范文（精选5篇），欢迎大家分享。
一年级新生开笔礼活动方案1一、活动目的：把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段，引导新生感受入学乐趣，教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感，提高文明素养，争做文明小学生。
二、活动时间：20xx年9月7日下午三、活动地点：学校操场四、活动准备：1．横幅内容为：角斜镇沿口小学一年级新生入学仪式。
主题标语“做最美的沿小学生”、主题宣传画等。
2．潘校长讲话稿、一年级新生代表讲话稿、一年级老师代表讲话稿。
五、活动过程：1．主持人讲话：亲爱的一年级小朋友们，一年级的老师们下午好。
今天是20xx年的9月7日，我们在这里举行隆重的欢迎仪式，欢迎小朋友们成为沿口小学的小学生。
2．升旗，奏国歌。
3．首先请潘校长致欢迎词，大家掌声欢迎。
4．从9月3日开始，你们就是小学生了，此时此刻，小朋友一定想说自己的心里话吧。
看，一（1）班的小朋友正向我们走来请一年级学生代表发言。
5．从一年级小朋友精彩的发言中，我们看到了自信和坚定。
从老师们的笑容中，我们看到了喜悦和期望，请一年级老师代表上台和我们分享此刻的心情吧！（教师代表发言）6.主持人带领学生宣读主题语。
老师的嘱托我们一定放在心上，老师们请放心。
一年级小朋友们一定会努力，全体立正（举起右手，跟我宣誓）：我是沿口小学学生，我上学，我快乐，我爱我的妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做最美的沿小学生。
7．宣布沿口小学一年级新生入学仪式到此结束。
请同学们有序离场。
一年级新生开笔礼活动方案2一、活动时间：9月2日上午7:50～8:30二、活动主题：我上学，我成长，我快乐。
一年级新生入学仪式暨“开笔礼”活动方案(共三篇)
开笔启蒙慧悦人生----- 年级开笔礼活动方案篇1一、活动意义开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。
为了让一年级新生能初步领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；感谢家长、老师的培育之恩；珍惜同学间的友情。
同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、活动时间、地点及人员：时间：2023年9月6日上午8：00地点：学校前操场人员：校领导、全体学生、班主任、配班老师和一年级每班10位家长代表三、领导小组组长：副组长：成员：四、活动准备及人员安排1.活动策划：德育处、大队部2.音响、话筒、场地布置、朱砂、纸（总务处负责，德育处、大队部、教导处协助）3.电子屏幕背景、音乐：信息处负责（要求背景要结合主题）4.摄像、通讯报道：德育处5.服装：德育处、大队部（服装有学校统一订购）6.场地安排，组织学生及家长队列：四、活动程序（一）主持人宣布活动开始（一）入启智门二至六年级先进场，一年级最后通过“启智门”（提前集训I）,二四年级和三五六年级学生分别站于两边，一年级学生站中间。
（三）介绍到场嘉宾（四）校长致词（五）仪式过程第一项：正衣冠1.主持人讲解正衣冠含义。
7.按主持人的号令开始“正衣冠”（1）自正衣冠。
（学生自己整理衣冠）（2）师正衣冠。
（现场的领导和教师帮助学生整理衣冠）第二项：孝亲敬师（启蒙之初，家长把孩子亲手交到老师手中，以表示对孩子教育的重视，并对老师表示感谢）请一年级的班主任、辅导员上台，请家长领自己的孩子上台，交给老师。
（每班选10名学生及其家长上台）①先世孔子，博学知礼。
是我学童，立身楷模。
向先师孔子行鞠躬礼：肃静一一行礼一一礼毕。
②启蒙老师，诲人不倦。
育我成长，如父似母。
向启蒙老师行鞠躬礼：肃静一一行礼一一礼毕。
开笔礼项目策划书3篇
开笔礼项目策划书3篇篇一开笔礼项目策划书一、项目背景开笔礼是中国传统文化中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，有着深远的历史意义和文化价值。
通过举办开笔礼活动，可以让孩子们感受传统文化的魅力，激发他们对学习和知识的热爱。
二、活动目的1. 让孩子们亲身体验开笔礼仪式，增强对传统文化的认知和尊重。
2. 培养孩子们的礼仪意识和道德观念。
3. 激发孩子们的学习兴趣和积极性。
三、活动时间与地点[具体时间][详细地点]四、参与人员[具体年龄段的学生]及其家长五、活动流程1. 正衣冠：孩子们穿统汉服，整理衣冠，寓意求学的端正态度。
2. 朱砂启智：用朱砂在孩子们额头点上红痣，寓意开启智慧。
3. 击鼓鸣志：孩子们依次击鼓，表明自己的志向。
4. 启蒙描红：孩子们在老师指导下书写“人”字，领悟做人的道理。
5. 茶敬亲师：孩子们向老师和家长敬茶，表达感恩之情。
六、前期准备1. 准备足够数量的传统汉服。
2. 购置朱砂、笔墨纸砚等物品。
3. 布置活动场地，营造浓厚的传统文化氛围。
4. 邀请专业老师或学者进行讲解和指导。
5. 提前通知家长和学生，做好相关准备。
七、宣传推广1. 通过学校、社区等渠道进行宣传，吸引更多孩子和家长参与。
2. 利用社交媒体、宣传海报等方式扩大活动影响力。
八、活动预算1. 服装道具费用：[X]元。
2. 物品采购费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 邀请嘉宾费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的整体策划和协调。
2. 礼仪指导人员：指导孩子们完成开笔礼仪式的各项动作。
3. 后勤保障人员：负责场地布置、物品管理等工作。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免发生意外事故。
2. 提醒家长照顾好孩子，注意孩子的情绪和身体状况。
3. 活动过程中要注重礼仪规范，保持活动的庄重和严肃性。
篇二开笔礼项目策划书一、项目背景开笔礼是中国传统文化中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，通过庄重的仪式让孩子们感受传统文化的魅力，激发他们对学习的热情和尊重。
小学开笔礼活动策划方案
小学开笔礼活动策划方案一、主题开笔礼的主题应与新学期的目标和教育理念相呼应。
可以选择“新起点，新篇章”、“激情学习，快乐成长”、“共同努力，共同进步”等主题，旨在鼓励学生树立新的学习目标，追求进步和成长。
二、时间和地点开笔礼应在新学年开始的第一天举行，通常在上午进行。
地点选择学校操场或礼堂，以便容纳更多人参加。
三、活动流程1. 开场表演开笔礼的开场表演应热情洋溢，吸引大家的注意力。
可以选择由学生群体表演的舞蹈、歌曲或乐器演奏，展示学生的才艺和团队合作精神。
2. 校长致辞校长致辞是开笔礼的重要环节，他应该对学生们表示欢迎，并鼓励他们在新学年中努力学习。
校长可以在致辞中分享一些趣事、鼓励的话语或者对新学期目标的设定，激励学生们积极追求进步。
3. 学生代表发言开笔礼需要一名学生代表代表全体学生发言，他可以分享去年的收获和学习经验，鼓励同学们在新学期中勇敢尝试、积极进取。
4. 手工制作展示为了展示学生们暑假期间的创作成果，可以在开笔礼上设立手工制作展示区，学生们可以展示自己的手工艺品、绘画作品或其他创作作品。
5. 课程介绍为了让学生们了解新学期的课程设置和学习计划，可以邀请各科老师进行简短的课程介绍。
老师们可以介绍自己的科目内容、学习方法和考试要求，以帮助学生们更好地适应新学期的学习。
6. 集体活动开笔礼结束后，可以组织一些集体活动，以增进学生之间的交流和凝聚力。
可以包括传统游戏、拓展训练等。
四、准备工作1. 确定活动策划团队：选择一支由教师和学生组成的策划团队来组织开笔礼。
2. 策划方案：根据活动流程，制定详细的策划方案，包括表演选题、活动安排等。
3. 宣传工作：在学校内张贴海报、在班级和家长群里发布通知，通过学校官网、社交媒体等宣传开笔礼的时间、地点和主题。
4. 筹备物资：根据活动需要准备所需的舞台道具、音响设备、手工制作物品等。
5. 练习和排练：设计活动的表演项目，组织学生进行排练，确保他们在开笔礼上的表现。
开笔礼活动方案范文10份
开笔礼活动方案范文10份开笔礼活动方案 1一、活动时间：2023年9月日星期一上午第一节课。
二、活动地点：大操场三、参加人员：一年级学生、老师、家长、校领导。
四、活动准备：小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板五、活动程序：（一）老师带领学生集体颂读《弟子规》（精选一段）（二）整装*礼《弟子规》云：“冠必正纽必结袜与履俱紧切”。
所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌和修养。
——家长指导学生整理衣冠。
（三）孝亲敬师1、孔子博学知礼，世人奉孔子为“万世师表”。
向孔子行礼，表示尊敬。
——老师带领学生向孔子塑像（挂像）行三鞠躬礼。
2、父母有养育之恩，老师有启蒙之恩，向父母、老师行礼，表示感恩。
——学生向父母行鞠躬礼，感谢父母养育之恩；——学生向老师行鞠躬礼，感谢老师启蒙之恩。
（四）点智破蒙点朱砂痣，寓意开启学童智慧，推开这扇知识的大门，学生从此心明眼亮，好好读书，端正品行，健康成长。
——校长和班主任老师为学生点朱砂痣。
（五）宣誓明志老师带领学生诵读誓词：开笔礼、受启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼仪、好学*、求进步。
（六）名师开笔开笔求勤奋，读书博古今。
开笔写“人”字，藉此告诉孩子们：写好一个“人”字，只需两笔，做好一个人，却要一辈子的努力。
在今后求学路上要勤学*、懂仁义、识礼仪，做一个道德高尚的'人。
1、老师教学生书写“人”字。
2、家长指导孩子书写人字。
（七）击鼓奋进敲钟寄语，击鼓鸣志，寓意尊礼明德，志向远大，快乐成长。
——老师带领学生敲钟击鼓。
（八）礼成颁证由开笔礼校领导给学生颁发开笔证书。
开笔礼活动方案 2活动对象：学生与家长（身体健康、热爱自然）活动时间：2023年__月__日活动地点：深圳南澳出发__地点：待定活动费用：费用包含：全程豪华大巴车、路桥、野炊、服装、道具、马术、教练、保险、礼物等注：不含费用：自购物品及其他游玩项目等，30人成行活动行程：08：00指定地点__08：30出发前往大鹏活动场地08：40—10：00车上活动互动，一路欢歌笑语10：00—12：00开笔礼12：00—14：00厨艺大比拼14：30—15：30马术15：30—16：30亲子活动环节17：00—18：30结束行程，返回温暖的家（活动行程会根据当天情况进行稍微的调整）附加内容：开笔礼：开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字*礼的一种启蒙教育形式。
学校开笔礼策划书3篇
学校开笔礼策划书3篇篇一《学校开笔礼策划书》一、活动主题破蒙·启智·立德二、活动目的“开笔礼”是中国传统文化中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，俗称“破蒙”。
通过庄重的仪式让一年级新生感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习、走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员一年级全体师生六、活动准备1. 确定活动流程：与学校领导、老师沟通，确定开笔礼的具体流程和环节。
2. 准备物资：根据活动流程，准备所需的物资，如汉服、笔墨纸砚、朱砂等。
3. 布置场地：提前安排人员布置活动场地，营造出浓厚的传统文化氛围。
4. 人员培训：对参与活动的老师和工作人员进行培训，确保他们熟悉活动流程和注意事项。
5. 通知家长：提前向一年级学生家长发送活动通知，邀请他们参加活动。
七、活动流程1. 正衣冠主持人介绍活动目的和流程。
老师为学生整理衣冠，寓意“先正衣冠，后明事理”。
2. 朱砂启智老师为学生点朱砂，寓意“开启智慧，眼明心亮”。
学生向老师鞠躬致谢。
3. 击鼓鸣志学生代表击鼓，表达自己的志向。
全体学生跟读《击鼓鸣志词》。
4. 启蒙描红老师指导学生书写“人”字，寓意“一撇一捺，立于天下”。
学生展示自己的作品。
5. 感恩鞠躬学生向老师鞠躬，表达感恩之情。
老师回礼。
6. 集体吟诵全体学生吟诵《弟子规》，感受传统文化的魅力。
7. 颁发证书学校领导为学生颁发开笔礼证书，祝贺他们正式成为小学生。
8. 合影留念全体师生和家长合影留念，记录这难忘的时刻。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 人员培训费用：[X]元4. 证书制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免嘈杂声影响活动进行。
2. 老师和工作人员要注意学生的安全，避免发生意外事故。
文庙开笔礼活动方案策划
文庙开笔礼活动方案策划一、活动目标1. 传承弘扬优秀传统文化，凝聚民族精神。
2. 增强文化自信，培养社会公德，倡导正确的价值观。
3. 加强家庭教育，提升家庭和谐。
二、活动时间与地点文庙开笔礼活动时间选择在传统节日或开学季等具有象征意义的时间节点，活动地点选择在当地的著名文庙或文化场所。
三、活动流程1. 开幕仪式开幕仪式由主持人宣布活动开始，先奏国歌，然后进行爱国诗词朗诵，引领全场参与者进入庄严的礼仪氛围。
2. 祭祀仪式传统的文庙开笔礼必须进行祭祀仪式，以纪念古代文人，并祈求学业进步。
活动策划需要联系专业的祭祀师，按标准的程序进行祭祀仪式。
仪式中包括祭神、上香、敬茶、献花等环节。
3. 文化展览活动现场安排文化展览，展示与传统文化相关的书籍、字画、文房四宝等。
并邀请专业人员解说，让参与者更加了解传统文化的内涵和魅力。
4. 书法比赛举办书法比赛，邀请专业书法家现场作品，参赛者可以自由书写心愿、签名等。
评委将选出最具艺术性和观赏性的作品，并颁发奖项。
5. 文学演讲邀请知名的文学家或学者进行主题演讲，谈论传统文化对现代社会的影响。
演讲结束后可以设立问答环节，以便与观众进行交流互动。
6. 朗诵比赛举办朗诵比赛，鼓励青少年表演传统文学作品。
参赛者可以选择经典诗词或散文进行朗诵，评委将对表演的语调、节奏和表演技巧进行评分。
7. 传统手工艺制作设置传统手工艺展示区域，邀请技艺娴熟的手工艺人进行现场制作示范。
让参与者能够亲自学习和体验传统手工艺制作的过程，增强对传统文化的了解和认同。
8. 游戏互动活动现场设置与传统文化相关的游戏互动环节，如猜字谜、对联接龙、打糕等。
这些游戏既传承了传统文化，又能够吸引年轻人的参与。
9. 结束仪式结束仪式由主持人宣布活动结束，在全场庄严肃穆的氛围中进行国歌演唱，并进行简短的致辞和总结。
四、宣传推广1. 利用媒体进行宣传，发布新闻稿、海报等，吸引社会各界的关注。
2. 建立活动官方网站或社交媒体账号，定期发布活动信息和相关内容。
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2016年秋季学期马场小学一年级新生
“开笔礼”活动方案
一、活动目的
为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、时间：2016年9月9日（星期五）早上10：30
三、地点：升旗台前
四、活动物品设备准备及工作分配：
1、活动方案、分派工作：马捷
2、音响、舞台布置：成权波李代林王德江
3、朱砂、毛笔、墨碟：马捷
4、桌子、椅子（31张）：石仙清
5、大鼓：洒妹
6、相机：成权波
7、16开的虚写人字31张：王德江
8、一尺见方尺幅的宣纸；一支大毛笔：马捷
9、各班带队：各班语文、数学老师。
六、参加人员：全校师生
七、会场组织：马捷
八、活动主持：马捷
九、活动要求：学生穿校服
2016年9月5日
“开笔礼”程序
一、引言（冉孟燕校长讲话）
各位家长、各位一年级的小朋友们：
“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
古代教育强调“童蒙养正”，在儿童启蒙学习时首要的教学宗旨就是要注意培养学生做个正直的人，并掌握正确的知识。
我们的教育能否“养正”，检验的重要标准之一就是看是否培养了孩子的廉耻之心。
我们党和政府提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，就青少年教育来说，就是通过荣辱教育，让同学们能自觉抵制恶言恶行，一心向善，一心为善，耻于做不善、不正、不诚、不敬之事。
正是基于这样的认识，所以，我们这次举行开笔礼的主题就是一个大写的“人”字，让孩子们从入学的第一天开始就知道要做个正直的人，高尚的人，有修养的人，有文化的人，能掌握现代技术的人。
而要做到这些就必须从入学的第一天开始，就要知书学礼，认真学习，勤奋学习，学而不厌，学无止境。
九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
良好的开端才能奠定成功的基础，愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步，走好人生的每一步！现在我宣布：马场小学一年级新生“开笔礼”活动开始！
二、活动程序
（一）升旗仪式
主持人：第一项活动升旗仪式开始，奏国歌，敬礼。
（二）正衣冠——
1、主持人：第二项活动“正衣冠”。
古人云：“大抵为人，先要身体端整。
自
冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。
”“衣冠”不
仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。
这正是——童
蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
所以，请同学们按照老
师的口令整理衣服。
2．主持人：请按我的号令开始“正衣冠”
（1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）
（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）
（3）师正衣冠（请现场的领导和教师帮助学生整理衣冠）
（三）、朱砂启智
主持人：第三项活动“朱砂启智”。
下面请学校领导、班主任用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，为学生祝福。
“朱砂启智”又称
“开天眼”。
“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿
望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。
方式：可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣，现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说上你是个聪明的孩子，你一
定会更加聪明！”“你一定会更棒的！”等祝福的话语。
（四）、击鼓鸣志
主持人：第四项活动“击鼓鸣志”。
击鼓明智就是表明自己的志向，击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
先请冉孟燕校长敲击大鼓三声为一年级新生击鼓启蒙。
掌声欢迎。
这雄壮的鼓声表示同学们从今启蒙，在校长的领导下，我们将在美丽的校园里度过快乐、收获的六年。
请新生代表上台，敲响这面鲜红的大鼓，让我们在悠扬响亮的大鼓声中，齐明志向。
同学，你准备好了吗？好的，听我口令，
师：一击鼓。
同学们跟我读：尊敬师长。
生：尊敬师长；
师：二击鼓，热爱学习。
生：热爱学习；
师：三击鼓，为校争光。
生：为校争光。
同学们，让我们牢记自己的志向，并为之而努力吧！
（五）、启蒙描红
主持人：第五项活动“启蒙描红”。
“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步，描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。
这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立稳，我们为人在世，就应该互相支持，互相帮助，才能构成和谐社会。
下面请王德江老师指导同学们进行启蒙描红。
王德江老师：现在我给同学们写一个字。
（现场直书一尺见方或更大尺幅的楷体“人”字）。
写毛笔字的坐姿，要求做到八个字：头正、身
直、臂开、足安。
请学生代表按照老师的握笔姿势，在纸上也写
上一个“人”字。
主持人：今天我们以一个‘人’字开笔，要把这个“人”字也写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。
这是因为我们进学校学习首
先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。
请高高地举
起你们写的字给周围的老师和同学们欣赏。
（六）、诵读弟子规
主持人：《弟子规》里告诉了我们学生最基本的为人规则，所以请同学们跟老师来诵读《弟子规》。
三、主持人宣布活动结束
同学们，今天的开笔礼所有的议程已经完成，希望大家以此作为走向成才的起点，坚实地走好人生的每一步，学会亲圣贤，亲师长，亲友人，亲校园，学习尚礼，立志“博学而笃学，切问而近思”，做有理想、有道德、有文化的人。
今天的开笔礼仪式意义深远，是新同学人生中的一件大事是开始学习，走向成功的起点。
同学们，祝你们心想事成，学业进步。
马场小学2016级一年级新生开笔礼启蒙仪式到此结束。