与朱元思书导学案(附答案)

《与朱元思书》

第一课时

学习目标：1、了解作者、作品常识，初步感受富春江美景。

2、有感情的朗读课文，初步背诵课文，整体把握文意。

3、逐层解析课文，初步感受作者情感。

重点难点：

1.掌握本文常用的文言词汇。

2.分析、理解文章每段内容，从而理解全篇。

3.朗读背诵。

课前助学：

1、关于作者：

吴均，南朝梁文学家。他出身贫寒，好学有俊才。他通史学，私自撰写《齐春秋》，披露了当时统治集团的不少丑闻。他因此受到了武帝免其职焚其稿的迫害。后奉诏撰写《通史》，上起三皇，下迄齐代，未成身死。善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，尤以小品书札见长，文科清拔有古气，时人或仿效之，称为''吴均体''。

2、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

风烟ｊù___ 净缥．（）碧急ｔｕāｎ_ __甚箭

经ｌúｎ ___ 世务负势竞．（）上泠泠．（）作响ｋｕī__ _谷忘ｆǎｎ__ _ 嘤嘤．（）成韵鸢．（）飞戾．（）天在ｚｈòｕ___犹昏互相轩．（）邈．（）横ｋē_ __上ｂì__ _ 学习过程：

一、反复诵读课文，整体把握文意。

1、解释第一段加点字词并口头翻译本段。概括第一段大意。

风烟

．．：从．流飘荡：

．．：俱．净．：共色

东西

．．：许．：独．绝．：

本段大意：

2、解释第二段加点字词并口头翻译本段。概括第二段大意。

缥碧

．．：

．．：若奔

．．：碍．：急湍

虽．乘奔．御风不以疾也

二、合作探究

1、第一段用哪八个字概括富春江山水的特点？

2、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写_____________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘。

3、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？

4、文章第１、２段中与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”意境相同的句子是什么？

5、文章突出水清的句子是什么？

6、文章突出表现水急的句子？

7、“从流飘荡,任意东西”,表现了作者怎样的心境？

《与朱元思书》

第二课时

学习目标：

1、积累文言实词，提高文言文的阅读能力。

2、了解景物描写的层次，感悟作者的情怀。

3、读出本文生动形象、优美传神而富于意蕴的特点。

重点：

1、在朗读过程中，让学生体会到作者笔下富春江山水奇异的景色美。

2、领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。

难点：理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的含义

学习过程：

一、1、解释第三段加点字词并口头翻译本段。概括第三段大意。

竞上．：轩邈：

．．．不穷．：无绝．：横柯．上．

蔽：戾．天：息．心：经纶世务

．．．．：．

千转．不穷：窥谷忘反．

本段大意：

2、翻译重点句子

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝：

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

3.熟读并速背本段

二：合作探究

1、富春江的山水之奇异作者是通过视觉与听觉两方面来描绘的，请同学们分别找出写视觉和听觉的句子，加以品析。

答：

2．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话表达了作者怎样的情怀？

3、第三段写“奇山”，以________、_______、_______、________、_______字，将崇山峻岭化静为动，再以_______、________、________、_______四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。

4、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?

5、.本文表达了作者怎样的思想感情？

巩固检测：

1、给下列加点的字注音：

①.水皆缥．碧，千丈见底。( )②.泉水激石，泠．泠作响。( )

③.好鸟相鸣，嘤．嘤成韵。( )④.鸢．飞戾天者，望峰息心。( )

2、指出下列各组中的加点词的不同用法。

①.蝉则千转不穷．。( ) 欲穷．其林。( )

②.猿则百叫无绝． ( ) 空谷传响，哀转久绝．。( )

③.鸢飞戾．天者，望峰息心。( ) 果如鹤唳．云端。( )

3.《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。字__________，吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________”

阅读语段，答文后题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

4、指出下列各句中有通假字的一项是( )

A.风烟俱净，天山共色。

B.奇山异水，天下独绝。

C.经纶世务者，窥谷忘反。

D.疏条交映，有时见日。

5、下列句子不是骈句的一项是( )

A.从流飘荡，任意东西。

B.自富阳至桐庐，一百许里。

C.夹岸高山，皆生寒树。

D.负势竞上，互相轩邈。

6、指出下列句中加线词的活用特点。

①风烟俱净：___________ ②横柯上蔽：______________

7、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。

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8、用原文填空。

(1)总领全文的句是：，。

(2)从侧面表现水清澈的句子是：，。