(完整word版)因病缺勤追踪记录表
完整word版,医疗技术临床应用管理检查表
完整word版,医疗技术临床应用管理检查
表
XXX医疗技术临床应用管理检查表（10分）
评审项目评审要点和分值
1.医疗技术临床应用应符合法律法规和部门规章，且范围应在本院核准的诊疗科目范围内。同时，应有指定的职能部门负责管理。（1分）
2.医疗技术临床应用应符合医学伦理原则。对于新技术、新项目，应有医学伦理委员会审核批准的报告。（1分）
3.按照《医疗技术临床应用管理办法》，应全面梳理和档案管理第一类医疗技术，并按照规定进行第二、三类医疗技术临床应用的审核申报工作。（3分）
4.针对手术和介入等高风险性诊疗技术，应实行分级管理制，并明确各位医师的资质，并进行动态调整。同时，职能部门应有督查记录。（1分）
5.科研项目的开展应按照规定审批，并实行全程质量管理。同时，应充分尊重患者的知情权和选择权。（1分）
6.不得应用未经批准或已经废止、淘汰的技术。（1分）
评审方法
1.查阅制度等资料。若未指定专门的部门负责，则扣1分。
2.查阅资料。若新技术、新项目的开展未经审批，则扣1分。
3.查阅资料。若第一类医疗技术未统一建档管理，则扣2分。若二、三类医疗技术临床应用无审批资料，则扣1分。
4.查阅制度和记录。若未实施分组管理或管理、落实不到位，则扣1分。
5.查阅审批资料和相应病历。若未做到，则不得分。
6.查阅项目清单，核查信息系统或收费系统。若未做到，则不得分。
实际得分
医疗技术开展的条件：
1.医院应有医疗技术风险处理预案和医疗技术损害处理预案。
2.对于开展的新技术、新项目资料应建档保存，并对其安全、质量、疗效、费用等情况进行全程追踪管理与评价。
生产管理表格44个
生产管理表格44个1．市场计划
表1-1 设厂计划（一）
表1-2 设厂计划（二）
表1-3 设厂计划（三）2．生产计划
表2-1 长远生产计划表
表2-2 生产计划综合报表
表2-3 月份产销计划汇总表表2-4 产销计划拟定表
表2-5 设备利用率分析表
表2-6 生产效率分析表
表2-7 月份生产计划表（一）word 资料
表2-8 月份生产计划表（二）
表2-9 订单安排记录表(一)
表2-10 工作量分析
表2-11 产量记录表
表2-12 工作日报单
表2-13 制造月报表
表2-14 各部门合格率控制表
表2-15 时间研究记录表
表2-16 生产记录表
表2-17 用料记录单
表2-18 制造异常反应表
表2-19 制造通知单
表2-20 标准作业时间评定表(一) word 资料
表2-21 突发性工作量分析表（二）表2-22 最重要作业时间分析
表2-23 作业标准时间研究表3．进度安排
表3-1 生产进度安排检查表
表3-2 生产进度计划表
表3-3 生产管理安排核对表
表3-4 生产故障分析表
表3-5 生产进度表（一）
表3-6 机器工作负荷图表（一）
表3-7 生产进度控制表（一）4．生产记录
表4-1 生产状况记录表
word 资料
表4-2 部门机器运转日记
表4-3 生产用料记录单
表4-4 考核人员记录表各
表4-5 生产班次产量记录表5．生产日报
表5-1 生产日报表
表5-2 作业日报表（范例A）表5-3 作业日报表（范例B）6．生产月报
表6-1 生产月报表
表6-2 生产计划科月报表
表6-3 工作效率及工时月报表word 资料
(word完整版)危急值报告登记本(临床科室用)
危急值报告登记本
科
年月日至年月日
危急值报告制度
（一）“危急值”定义
1.“危急值”是指表明患者可能正处于生命危险的边缘状态的某项检验或检查结果值.如果临床医生能及时得到危急值信息，可获得最佳抢救机会，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，尽最大可能挽救患者生命.
2.医院修定的危急值范围，包括检验科、功能科.具体内容见附件3-5。
（二）危急值报告流程
各医技科室在病人检查(检验）过程中出现的危急值，应严格按照危急值报告流程执行：
1。首先要确认仪器、设备和检查过程是否正常，操作是否正确；核查检验标本是否有错，检验项目质控、定标、试剂是否正常，仪器传输是否有误。并做好登记。然后进行复查，或重复检测标本,有必要时须重新采样或重新检查，重新采样时，两次标本及其它原始资料都应当保存以备查.
2。在确认检查（验）过程各环节无异常的情况下，需立即（5分钟内）通知临床科室辅助检查开单医师“危急值”结果,并签字确认。医技科室和各临床科室须建立《危急值报告登记册》，详细记录报告及处置情况。记录内容如下：
(1）医技科室：检验（检查）日期、患者姓名、科室床号、住院号、检验(检查）项目及结果、电话报告时间（具体到分)、接电话人电话号码及姓名、报告者签名、备注等。
（2）临床科室：日期、接电话时间(具体到分）、患者姓名、科室床号、住院号、检验(检查）项目及结果、医技科室报告人姓名、接电话者姓名、处置方法、效果评估等情况。
3。根据检验科的特殊性，必要时应复检标本，如结果与上次一致或误差在许可范围内,应在报告单上注明“已复查”，如有需要标本应保留备查。检验科工作人员在向临床科室通报危急值结果时应向其了解患者病情及标本采集情况，如果结果与临床病情不符或标本采集有问题,应立即重新采集标本再次检验.
2024版Word文档完整版课件
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06
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Word文档常见问题及解决方案
文件损坏恢复方法
自动恢复
Word具有自动恢复功能，当文件出现问题时，可以尝试从自动恢 复的文件中找回数据。
从备份中恢复
定期备份文件是防止数据丢失的有效方法，可以从备份中恢复损坏 的文件。
使用数据恢复软件
专业的数据恢复软件可以帮助找回损坏文件中的数据。
Biblioteka Baidu
(完整word版)阅读签到表
(完整word版)阅读签到表阅读签到表
1. 文档简介
本文档旨在提供一份完整的阅读签到表，用于记录个人或团队的阅读情况。通过填写该签到表，可以有效跟踪和管理每个人的阅读进度，以及促进阅读活动的开展。
3. 如何使用
* 在表格中填写阅读者的姓名、阅读材料和阅读日期。
* 每次阅读完成后，在对应的行中填写相应的信息。
* 可根据实际情况，在表格后面新增行。
* 可以根据需要，对阅读材料进行分类，例如按书籍、文章或
杂志来记录。
4. 注意事项
* 请确保填写正确的阅读日期，以便准确记录每次阅读的时间。
* 填写的信息应准确无误，以便生成可靠的阅读报告或数据分析。
* 若用于团队协作，请共享这份签到表，以便团队成员随时填
写和查看信息。
6. 总结
通过使用这份阅读签到表，可以帮助个人或团队进行阅读管理，促进个人成长和团队研究。签到表的使用可以有效追踪阅读进度，
以及为后续的数据分析和报告提供基础。同时，这份签到表的格式
简洁明了，方便使用和管理。
晨午检检查统计表格
数（ 2）发现下列任一情况，疫情报告人应在 24 小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一宿舍或同一班级，
1 天内有 3 例或连续 3 天内有多个学生（ 5
例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症
大或疼 （请注
血
痛
明）
缺课学生中是否有不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状：（
1）否 （2）有：姓名
编辑版 word
性别 班级
宿舍
发病日期
缺课学生中是否有法定传染病病例：（ 1）否 （2）有：姓名
性别 班级
宿舍
发病日期
填表说明：（ 1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任因病缺课追踪记录报告后按照班级汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人
附表 1
年级
班
湖南省 晨检日期：
学校晨午检情况登记表 年月日
编号
姓名
性别
年龄
宿舍
联系电话
是否 出勤
发热
临床症状
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结膜充 血
腮腺肿 大疼痛
其他（请 注明）
是否 就诊
初步诊断
是否有学生不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状：（
技术支持记录表word版本
技术支持记录表word版本
技术支持记录表（Word版本）
1. 概述
该文档旨在记录技术支持人员面对用户问题时所进行的记录和
解决方案。通过记录问题和解决方案的详细信息，可以帮助技术支
持团队更好地管理和追踪问题，以提高客户满意度和技术支持效率。
2. 记录表结构
技术支持记录表包含以下列：
- 日期：记录问题发生的日期。
- 问题描述：文字描述用户遇到的问题。
- 问题分类：将问题归类为特定的技术领域或模块。
- 解决方案：记录对问题所采取的解决方案和行动计划。
- 处理人：记录负责解决问题的技术支持人员。
3. 使用说明
3.1 填写记录
当接到用户报告问题时，技术支持人员应按以下步骤记录问题
和解决方案：
1. 在“日期”列中填写问题发生的日期。
2. 在“问题描述”列中详细描述用户遇到的问题，包括具体的现象、错误信息等。
3. 在“问题分类”列中选择正确的分类，以帮助组织和管理问题。
4. 在“解决方案”列中记录对问题所采取的解决方案和行动计划，包括详细的步骤和操作方法。
5. 在“处理人”列中记录负责解决问题的技术支持人员。
3.2 维护记录
技术支持记录表应定期进行维护和更新，以确保记录的准确性
和完整性。具体操作包括：
- 当问题得到解决时，标记为“已解决”并填写解决时间。
- 如果问题未能解决，记录相应的原因和未来计划。
- 定期检查并清理已解决的记录，以保持表的整洁。
4. 示例
日期 | 问题描述 | 问题分类 | 解决方案 | 处理人
---- | -------- | -------- | -------- | ------
电子病历（可编辑修改word版）
电⼦病历（可编辑修改word版）
总则
第⼀条为规范医疗机构电⼦病历建⽴和管理，维护医患双⽅合法权益，根据卫⽣部《呆在你病历基本规范（试⾏）》和《病历书写基本规范》制定本实施细则。
第⼆条本实施细则适⽤于在贵州省内的医疗机构电⼦病历的建⽴、使⽤、保存和管理。
第三条电⼦病历是指医务⼈员在医疗过程中，使⽤计算机信息系统⽣成的⽂字、符号、图表、图形、数据、影像等数字化信息，并能实现存储、管理、传输和重现的医
疗记录，是病历的⼀种记录形式。使⽤⽂字、图形、影像等处理软件编辑、打印
的病历⽂档，不属于本细则所称的电⼦病历。
第四条电⼦病历系统是指医院内部⽀持电⼦病历信息的采集、储存和访问，为医疗卫⽣服务提供信息处理和智能华服务功能的⼀套计算机信息系统。⼀切与换⿊恶医疗、保
健相关的技术阿难信息系统产⽣数据都应纳⼊电⼦病历。电⼦病历系统的建⽴应
当瞒住⼯作需要，遵循医疗⼯作流程，保障医疗质量和医疗安全。
实施电⼦病历基本条件
第五条建⽴电⼦病历系统应当具备以下条件：
（⼀）具有专门的还礼部门和⼈员，负责电⼦病历系统的建⽴、运⾏和维护。
（⼆）电⼦病历系统具有独⽴的服务器，备份服务器，由条件的医院快建⽴时间？服务器。
（三）计算机机房符合《计算站场地安全要求》（GB9316-8）。
第六条建⽴和健全电⼦病历使⽤的相关制度和规程，包括⼈员操作、系统维护和变更的管理规程。
第七条电⼦病历系统具备健全的应⽤⽇志和系统⽇志的管理机制，所有⽇志保留不少于
90 天。
第⼋条电⼦病历系统运⾏应当符合以下要求：
（⼀）具备保障电⼦病历数据安全的制度和措施，由数据备份机制，由条件的医疗机构应当建⽴信息系统灭备体系。应当能够落实系统出现故障时的应急预案，确保电⼦病
学校卫生综合评价表(1)word版本
学校卫生管理评价记分表(管理评价)
学校卫生监测评价记分表（监测评价）
学校卫生综合评价判定
三、注：凡综合评价实际得分达到管理与监测标准总分的85%及以上者为学校卫生优秀学校；60%～85%为学校卫生合格学校（不含85%）；60%以下者（不含60%），为学校卫生不合格学校。
被检查单位陪同人员签字：检查人员签字：年月日年月日
督导检查记录表1
医教科督导检查记录表
被督导科室负责人（签字）：
填表时间：年月日
临床医学教育及科研督导检查项目
1.5.4
有制度支持鼓励医务人员参与，开展与本区域常见病、多发病相关的调查研究，提供适当的经费、条件与设施，取得成果。
医教科督导检查记录表
被督导科室负责人（签字）：
填表时间：年月日
住院、转诊、转科服务流程管理督导检查项目
2.4.1.1完善患者入院、出院、转科服务管理工作制度和标准，改进服务流程，方便患者。
2.4.2.1有为急诊患者提供合理、便捷的入院相关制度与流程，危重患者应先抢救并及时办理入院手续。
2.4.2.2为患者提供办理入院、出院手续个性化服务和帮助。
2.4.4.1加强转诊、转科患者的交接，及时传递患者病历与相关信息，为患者提供连续医疗服务。
2.4.5.1加强出院患者健康教育和随访预约管理，提高患者健康知识水平和出院后医疗、护理及康复措施的知晓度。
医教科督导检查记录表
被督导科室负责人（签字）：
填表时间：年月日
急诊绿色通道管理督导检查项目
2.3.1.4急诊抢救工作由主治医师以上（含主治医师）主持与负责，急诊服务及时、安全、便捷、有效，提高急诊分诊能力。
2.3.2.2医院管理部门对急诊实施管理与协调。
2.3.3.1加强急诊检诊、分诊，及时救治急危重症患者，有效分流非急危重症患者。
2.3.3.2有急诊留观患者管理制度与流程，控制留观时间原则上不超过72小时。
2.3.4.2对急性创伤、农药中毒、急诊分娩、急性心肌梗死、急性脑卒中、急性颅脑损伤、高危妊娠孕产妇等重点病种的急诊服务流程与服务时限有明文规定，能落实到位。（★）
临床试验观察表CRFword版本
临床试验观察表CRFword版本临床试验观察表(CRF)是指用于记录临床试验数据的标准化表格。
在临床试验中，CRF起着十分重要的作用，它是整个试验过程中数据
收集、整理和分析的基础。本文将重点探讨CRF的结构、填写方法和
在临床试验中的应用。
一、CRF的结构
CRF通常由多个部分组成，包括病人基本信息、入组资格、随访时
间点和项目、分析数据等。病人基本信息包括姓名、性别、年龄等，
用于确保数据的准确性和追踪病人的身份。入组资格部分记录了病人
是否符合试验的入选标准，有助于研究人员判断病人是否适合参与临
床试验。
随访时间点和项目部分是CRF的重要组成部分。在临床试验过程中，研究人员会根据试验计划进行多次随访，并进行一系列的检测和
测量。这一部分记录了每个随访时间点和相应的检测项目，使研究人
员能够全面了解试验期间的病人情况和数据变化。
分析数据部分是CRF的核心内容之一。在临床试验中，研究人员
需要收集和记录大量的试验数据，并进行统计和分析。CRF提供了一
个标准化的数据收集平台，使研究人员能够方便地整理和分析数据。
二、CRF的填写方法
填写CRF需要严格按照规定的步骤和要求进行。首先，研究人员
需要仔细阅读CRF的填写说明书，了解CRF的结构和填写要求。然后，
根据病人的具体情况，填写相应的信息。在填写过程中，需要注意信息的准确性和一致性，确保数据的可靠性。
此外，填写CRF还需要注意以下几个方面。首先，填写时要尽可能详细和完整，不要遗漏重要信息。其次，填写过程中应当注意书写规范和清晰度，确保他人能够准确理解所填写的内容。最后，填写后应及时核对和审查，确保数据的准确性和完整性。
(完整word版)电子病历最新评级标准(新)2018
附件 1
电子病历系统功能应用水均分级评论方法及标准（订正征采建议稿）
以电子病历为中心的医院信息化建设是新医改革的重
要内容之一，为保证我国以电子病历为中心的医院信息化建
设工作顺利展开，逐渐成立合适我国国情的电子病历系统应
用水平评估和连续改良系统，拟订安分级评论方法和标准。
一、评论目的
（一）全面评估各医疗机构现阶段电子病历系统应用所
达到的水平，成立合适我国国情的电子病历系统应用水平评
估和连续改良系统。
（二）使医疗机构明确电子病历系统各发展阶段应该实
现的功能。为各医疗机构供应电子病历系统建设的发展指
南，指导医疗机构科学、合理、有序的发展电子病历系统。
（三）指引电子病历系统开发厂商的系统开发朝着功能
适用、信息共享、更趋智能化方向发展，使之成为医院提高
医疗质量与安全的有力工具。
二、评论对象
已实行以电子病历为中心医院信息化建设的各级各种
医疗机构。
三、评论分级
电子病历系统应用水平区分为9 个等级。每一等级的标
准包含电子病历各个局部系统的要乞降对医疗机构整体电
子病历系统的要求。
（一） 0 级：未形成电子病历系统。
1.局部要求：无。医疗过程中的信息由手工办理，未使用计算机系统。
2.整体要求：全院范围内使用计算机系统进行信息办理的业务少于 3 个。
（二） 1 级：独立医疗信息系统成立。
1.局部要求：使用计算机系统办理医疗业务数据，所使用的软件系统能够是通用或专用软件，能够是单机版独立运转的系统。
2.整体要求：住院医嘱、检查、住院药品的信息办理使用计算机系统，并能够经过挪动储存设备、复制文件等方式将数据导出供后续应用办理。
会考题——精选推荐
会考题
单选：
1、____不属于管理信息资源的⾏为。
A.使⽤BLOG管理⽹上资源
B.使⽤收藏夹分类管理喜爱的⽹站
C.使⽤资源管理器对⽂件进⾏管理
D.通过ＱＱ与⽹友下棋（D）
2、____不属于视频⽂件格式。
A..mp4
B..psd
C..rm
D..flv（B）
3、____是长期存储在计算机内的有组织、可共享的数据集合。
A.数据库管理系统
B.数据库应⽤系统
C.数据库
D.⽂件组织（C）
4、____是位于⽤户与操作系统之间的⼀层数据管理软件。
A.数据库管理系统
B.数据库系统
C.数据库
D.数据库应⽤系统（A）
5、____⾸次打破了信息存储和传递的时间、空间限制。
A.信息技术普及应⽤
B.电视、电话的普及
C.⽂字的创造
D.印刷术的发明（A）
6、“20英⼨显⽰器”中的20英⼨是指____。
A.屏幕宽度
B.屏幕⾼度
C.屏幕对⾓线长度
D.屏幕周长（C）
7、2007年我国成功运⽤智能机器⼈完成⼼脏微创⼿术，⾸次在医学中运⽤了____技术。A.⼈⼯智能B.虚拟现实C.计算机D.⽹络（A）
8、GIF格式的⽂件可以存储多个图像，这些图像可以按照⼀定的次序播放，其中的⼀幅图像通常称为____。A.图层B.帧C.库D.通道（B）
9、是Internet中⼀个主机的____。
A.硬件编码
B.密码
C.域名
D.软件编码（C）
10、保护个⼈账户安全，采取的有效措施是____。
A.所有账户使⽤相同密码
B.设置安全密码，并定期更换
C.将出⽣⽇期作为密码
D.告诉他⼈保管（B）
11、不可以将购买的正版软件在⽹上共享，因为____。
A.不可以共享信息
(完整word版)晨午检记录表
班级应到人数人班主任 2017-—2018学年（下）审查人:
班级一（1）应到人数 54人班主任陈珊玲 2017-—2018学年（下) 审查人：
班级一（1）应到人数 54人班主任陈珊玲 2017——2018学年(下）审查人：
班级二(1）应到人数 30人班主任范立琼 2017--2018学年(下）审查人：
阳光学校2018春晨检、午检记录表
班级二(1) 应到人数 30人班主任范立琼 2017-—2018学年（下) 审查人：
没有发热咳嗽的打×；有的打√，并在后面附属的缺勤记录表中填写异常学生的详细信息。
阳光学校2018春晨检、午检记录表
班级三（1）应到人数 33人班主任范云武 2017——2018学年（下）审查人：
阳光学校2018春晨检、午检记录表
班级三（1）应到人数 33人班主任范云武 2017—-2018学年（下) 审查人：
阳光学校2018春晨检、午检记录表
班级四（1）应到人数 20人班主任徐川 2017-—2018学年（下）审查人：
阳光学校2018春晨检、午检记录表
班级五（1）应到人数 16人班主任卜钜成 2017--2018学年（下）审查人:
阳光学校2018春晨检、午检记录表
班级六（1）应到人数 18人班主任刘金明 2017——2018学年（下）审查人：
岳彬
王鑫
周宇轩
刘煌胜
钟安琪
兰越
黄澳
雷佳鑫
雷安祺
彭书振
周玉龙
邓鳌
胡静
周佳乐
兰钦婷
邓恩武
阳光学校
晨
午
检
记
录
2018年春
年级
阳光学校晨午检制度细则
一、晨检人员用体表体温检查，如高烧则需隔离，由班主任联系家长,及时送医就诊。班主任对发热学生进行体温详细检测，并填写记录。
(完整word版)完整8D报告模板
□返工/补充加工(QE/PE)
□质量问题通知供应商（SQE或采购）
□生产计划调整(QE）
□（在线/在途/库存）零部件库存处理（PE)
□通知客户/QA (公司QA或工厂QE)
□国外产品处理(项目主管or品质经理）
□其它
相应措施说明:
填写人: 日期：DISCIPLINE 4：Define and Verify Root Cause （找出问题的真正原因）
原因分析（责任部门填写）
□设计缺陷/Design defects □规格、标准缺陷/criterion defects
□工装设备缺陷/Equipment defects □检查判定缺陷（误判、错判)/Wrong verdict □制程及作业上缺陷（含料件）/Parts or assembling defects
□模具、夹具缺陷/Fixture defects □其他/Others
具体说明/Described in detail：
□失效模式再现验证说明
□改进失效验证说明
附原因分析报告《》(插入附件，空白表单在下面连接内）
填写人：日期：DISCIPLINE 5：Choose and Verify Permanent Corrective Action （选择永久对策)
备注：1。对异常问题或改进状态的描述要尽量有图片说明或详细的信息记录.
2。□表示一个项目工作点;■表示项目已完成，后面要有支持文件；不涉及项目在后面写N/A。
3.问题等级按《产品质量问题等级判定规则》划分A、B、C类;A类问题须开“停产通知单”。
4。质量改进报告单开立原则：以退货和日常的重大项目改进为主，料件的外观问题不列为此项改进内容.
2018-创核心条款督查情况记录-范文模板 (3页)
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创核心条款督查情况记录
篇一：高效课堂督查记录
高效课堂督查记录
高效课堂督查记录
高效课堂督查记录
高效课堂督查记录
篇二：核心制度督查
201X.12.19周会汇报
1. 1
2.12—12.18终末病历审核情况：
终末病历本周共审核436份，返修12份，取消奖励129份。存在问题：妇产科173837.首页信息栏药敏不写（172090.173011）康复科175033无阶段小结.icu转科不划红线。呼吸内科出院小结未不写住院天数。
2. 专家栏制作情况汇报
3. 重点专科申报准备工作
《鹤煤总医院重点专科建设管理办法》《鹤煤总医院学科带头人目标考核量化指标》《鹤
煤总医院院内学术活动管理办法》《鹤煤总医院科研及新技术、新项目、论文奖励制度》
4. 爱婴医院复核市“十大指标检查”
药占比超标截至11月44.56%
5.放射卫生示范单位创建：付院长带队到卫生监督局参观
6.信息化培训：本周到信息科与赵刚、工程师了解医院信息化进展情况
7应急救助补助款项
下周拟开医院科学技术委会员会会议具体时间待请示后确定部分科室主任新病房大楼外网问题
篇三：压疮督查记录表
压疮追踪督查记录表
科室: 床号:姓名: 性别: 住院号:
诊断:压疮来源:□院外□科内发生□其他科室发生：科压疮发生/发现日期年月日
部位：1□枕部2 □耳部3□肩胛部4□骶尾部5□髋部6□肘部7□膝部
8□坐骨结节9□股骨粗隆 10 □足踝部11□足跟部12□其它部位