写影片分析(影片分析写作要求)
影片分析和影评写作
► 《一曲生命的赞歌——从叙事学角度评电影〈可可西里〉》 ► 不确定叙事:解读《可可西里》的叙事策略 ► 《黑暗王国里的一线光明——评电影〈盲井〉》 ► 《穿越时代隧道的青春祭奠——评电影〈青红〉》 ► 《一个小人物的生命和尊严
——评〈黄河绝恋〉中的三炮形象》 ► 《自然美、质朴美、色泽美——评电影〈我的父亲母亲〉》 ► 《战争的悲剧与崇高的美丽——评〈紫日〉的电影意境》 ► 《时间、空间和记忆中的爱情——评电影〈美人草人〉》 ► 《迷失在“世界”中——评电影〈世界〉》 ► 社会良心的“创可贴”:评贾樟柯《世界》 ► 生活的伤疤:分析《手机》的现实价值 ► 一个绽放在春天的希望:评电影《开往春天的地铁》 ► 天下怎能无贼:评《天下无贼》 ► 《罗拉快跑》:电玩精神和简约主义
取一个好标题。
题目可以使文章骤然生动,读者由此会积极进入
文章的内里。标题还能为文章增色,更好的突出 文章主旨。判断句式的标题,往往具有醒目的提 示作用。疑问句式的标题则欲说还休,将作者观 点藏在文章内里,引动读者探究。选择句式的标 题,则把判断的权利交给观众,和观众一起来分 析、认识。带有比喻的形象的标题,则给观众以 深刻的印象,过目不忘。
二.电影评论的特征
电影评论是以具体的电影作品为主要对象 的评论,更注重审美判断.
电影艺术反映生活有自己特殊的艺术规律,电影评 论应遵循电影艺术的规律和电影艺术的特征进行 评论.电影作品评论与政治评论相比,更注重艺术审 美判断,是对艺术审美情趣和艺术情感的一种深 刻的体味和发掘。
影片分析写作框架
表演与剧作——情绪状态而非“任务”
“相逆”原则——复杂性
角色此刻的想法(目标)与习惯(行为)相逆;
内心与外在是相反的,方为“戏剧性”
如:“辽沈战役”的军官
情感的过度掩饰
极力而拙劣地掩饰自己的内心真实情绪
如:《好坏丑》图可对亲情缺失的掩饰
电影的不同特质决定表演观
如:早期好莱坞电影节奏与现代好莱坞电影节奏的差别
小道具:与演员表演有关的物件
(2)物在电影中运用:
结构整部影片——剧作线索
展现人类欲望
表现哲理、隐喻
性格经历、职业身份
抒情
2、构图
刻画人物处境:大小、强弱、隔阂
交待人物关系:对立、和谐
1)主题原则:
为了表现好主题,要努力设计最合适、最舒服、最具视觉美感的构图;
为了表现好主题,有时要有意去破坏画面构图的美感;
特点:
表现运动的有效拍摄方式
表现运动被摄物的侧面和轮廓
展示横向空间变化,诗化
局限:
平面与纵深空间,避免层次单一的横移,维持幻觉
(4)甩
以三脚架为轴心,摄影机做不规则的快速运动
特点:
迅速建立人物关系
模拟视线的急剧关注
强制提升注意力、紧张感
局限:
取消空间、破坏节奏
4)手持摄影
用手或肩作支架,由摄影师人体移动造成摄影机运动
影评写作要求分析
影评写作要求分析
影评是对电影或电视剧进行批判性分析和评价的文章,旨在为观众提
供有关影片内容、表达方式和制作质量的信息。一篇优秀的影评应该具备
以下要求:
1.清晰的结构和逻辑:影评应该有一个清晰的引子,用以吸引读者的
兴趣。接下来,需要有一个简要的剧情介绍,以便读者能够了解电影的背
景和基本情节。然后,对电影的主题、角色、表达方式、视听效果等方面
进行深入分析和评价。最后,在结尾部分总结全文观点,给出对电影的总
体评价。
2.有深度的分析和评价:一篇好的影评需要对电影进行深入的分析和
评价。观众在阅读影评时希望了解电影的核心内容、主题思想以及导演的
表达意图。因此,影评应该关注电影的故事情节、角色塑造、视觉和音效
等方面,并分析它们在整个电影中的作用。同时,如有需要,你可以比较
该电影与其他类似类型或导演的作品,指出其相似之处或独特之处。
3.给予客观和主观的评价:影评应该既客观又主观。客观评价应基于
电影的制作质量和表达效果,如剧本、演技、服化道、音乐等。主观评价
应基于个人观影经验和情感反应,如对电影场景、角色或情节的感受、共
鸣以及对导演的理解和赞赏等。
4.用明确且具体的语言:在影评中,使用明确且具体的语言是很重要的。作家应该用恰当的词汇和具体的描写,准确地表达自己的观点和感受。避免使用模糊不清或抽象的描述,让读者能够更加清楚地理解你的论点和
评价。
5.引用事实和例子:为了支持你的观点和评价,最好引用一些具体的事实和例子来加强你的论点。这可以是电影中的一些关键场景、对话、表演细节、音效或视觉效果等。通过引用这些具体例子,读者可以更好地理解你的论点,并且提高了你的观点的可信度。
影视作品分析写作方法总结
(二)鉴赏式评论
鉴赏式评论也是常见的电影评论的重要文 体,或称之为鉴赏式文章,这类评论主要侧重 于对影片某各方面或角度的评述,其主要目的 在于通过对影片的一定特色的分析,是观者增 强对于影片某各方面的感受与了解。鉴赏式评 论的服务对象是大众,目的是让更多的人通过 阅读文章,获得对影片较深刻的领悟。这类评 论一般可以不顾及影片的全貌和整体特点,而 只对于影片的某个方面,比如某一段落,某一 情节某一人物特点加以评述,可以以一个普通 欣赏着的角度,集中通过对于一个点的描述分 析,甚至不排斥少许富有感情色彩的表现,从 而表达自己的理解和感觉。
(四)研究式评论 研究式评论是专业研究人员对于电影队分
析和评论,其研究文章是理论性更强的评论, 这类评论有时也就是学术论文。
我们参加专业考试,主要就是要求写好第 二和第三这两种评论,由于考官的要求不同, 考生必须选择其中的一种来写——创作专业要 求的第二种,理论专业要求的第三种,在艺术 类院校的招生要求来说,这两种理论上没必要 分得十分清楚。
《求求你,表扬我》
第15页/共68页
• 有一场斗殴被你看到了,死伤了很多人,周围的民房也着火了(6个字概括) 第16页/共68页
• “本质”是通过现象概括出来的,影评文章的论点是通过影片的主要内容用最简练的语言概括出来。 • 通过什么样的现象(故事情节),表现事物的什么本质(人性的内容、伦理的善与恶、正义与黑暗、对现
影片分析的写作方法和格式
影片分析的写作方法与格式
影片分析的写作格式:
首先,要对影片的整体风格及要重点分析哪一方面的内容进行概括和综述,如可以对电影中描述的社会环境、描述了怎样的人、发生了怎样的故事、影片的整体风格进行概括。
其次,简单陈述影片故事的内容,但要注意,对故事梗概的叙述不要过多,应大概控制在三百字左右。
再次,找一到两个合适的点展开分析,如影片的主题如何展开、影片的叙事方法,在对这个点展开细致分析的同时可以适当的加入一些视听语言的分析。在展开分析的时候要注意,一点不要泛泛而谈,要深入地分析发生在人物
身上的情节、人物的言行特点、人物的心理转变,为了揭示主题、塑造人物创作者设置了哪些细节,这些细节都对刻画人物起了怎样的作用;影片的故事怎样展开,怎样转折,怎样冲突,怎样达到高潮,最后怎样结尾,说明了什么样的问题。影片是如何在一些关键的情节点上运用音乐来渲染情绪、营造氛围的等等,而不要蜻蜓点水般的一带而过。 最后,要对影片及考生自己对该片的分析进行总结。
写影评,应该把握好这样几点:捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华。
立意要新,开掘要深。写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身
所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景,但也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造,张艺谋电影中的男性形象等,都是可以开掘的领域。
影评的写作方法及要求
一、紧扣“电影”与“评论”。
所评论的内容必须是影片提供的,而不能从说明书和报刊故事中寻找。
要抓住电影艺术的特质,评论的对象有画面感、运动感。让没有看过电影的人也能获得对影片的大致了解,认同你的观点。
要展开评论,明确中心,严密地进行说理与论证,切忌“故事加感想”或有观点而无论证。
二、总体把握,细部突破。
首先对一部影片有正确的总体评价,在此基础选择一个较小的视角深入挖掘,做到高屋建瓴,品鉴入微。避免面面俱到,人云亦云。
另一方面避免一叶障目,不见树林。力求写出鞭辟入里的专论,不要写泛论、散论。目前各类报刊包括专业电影报刊为了抢时效,搞“炒作”,发表的大多是新闻记者根据编导散发的资料摘编的综合评介,陷入“故事情节+主题思想+艺术特色+演员介绍+拍摄花絮”公式。
三、思想性与艺术性的统一。
侧重于社会意义的评论要注意兼顾影片的艺术性,要用影片提供的银幕形象进行说明与论证。
侧重于艺术价值的评论要把握艺术表现中体现的思想内涵。
要讲究评论文章自身的艺术性。
四、注重思辩、讲究文采。
力求有自己独到的见解,力求新颖、深刻,宁可是“深刻的片面、伟大的偏见,创造性的误解”,不要趋同,说一些人人都明白的“正确观点”。构思立意如同兵家谋略,“见日月不为明目,闻雷霆不为耳聪”,“出其不意,攻其不备”,以奇制胜。
注意评论语言的生动活泼、形象鲜明,注意句式长短得当、音韵和谐,既要有理论色彩,又要明白晓畅,让理论文章给人语言美感与动情力量。
影视评论的写作方式不必拘泥一格,可以有个性的选择。影评的一般层面的写作格式是:
首先要谈谈你对影片以及影片本身所体现的整体风格的感性认识,也就是你对影片所讲故事的直观感受。
影评写作要求范文
影评写作要求范文
影评写作是对电影或影视作品进行分析和评价的一种文体写作。影评的要求主要有以下几点:
1.题目和引言:一个吸引人的标题可以引起读者的兴趣,引言可以简单介绍电影或影视作品的基本信息,如导演、演员、上映时间等。
2.评价和分析:评价部分是对观影体验的总体评价,可以包括对电影的故事情节、角色设定、视觉效果、音乐等方面的评价。分析部分是对电影的内容和艺术手法进行分析,说明电影成功的地方和可以改进的地方。
3.观点和论证:在评价和分析的过程中,需要给出自己的观点并通过具体的论据进行支持,使读者可以理解并接受你的观点。
4.可信性和客观性:在影评写作中,要力求客观和真实,不要过度夸大或贬低影片的价值。可以根据自己的经验和观点来评价,但要有事实和理由作为依据。
5.主题和叙述:除了对电影本身的评价外,还可以探讨影片所表达的主题、文化背景、社会问题等,让读者能够更深入地理解和思考。
6.语言和结构:影评应该使用简洁明了的语言,避免使用过多的俗语或口语。结构上可以分成引言、评价和分析、观点和论证、总结等部分,使文章条理清楚、层次分明。
7.适合读者:根据自己的写作目的和读者的背景,选择适合的写作风格和语言,使读者能够理解和接受你的观点。
影评写作并非只是简单地表达对电影的喜好或不喜好,而是要通过分析和评价来展示自己对电影的理解和观点。通过以上要求,你可以写出一篇深入、有趣且具有观点的影评作品。
影片分析方法
怎样分析景别
• 不同的景别运用,对于画面的构图有什么样的 影响和帮助?
• 分析景别的应用对于环境的气氛,空间的表达 ,场景有什么样的作用?
• 分析不同的景别对人物形象和人物动作的表达 的作用。我们看到的影片,有的时候,赋予某 一个人物以一个特定的景别,在有些的情况下 ,不同的景别对不同的人物形象、不同的叙事 内容、不同的情绪要求、不同的动作表达会起 到非常重要的作用。
七、色彩
• 电影中的色彩是导演手段、风格的重要 的形式之一。影片中的色彩处理往往是 更带有主观的处理成分。
• 电影色彩的运用,在视觉上对影片的故 事内容和人物性格的塑造是一种直观的 表达。在情绪上则是视觉的心理暗示。
怎样分析色彩
• 影片的整体色彩风格是什么?呈现一种什么样的视 觉风格?
• 影片中具体几场戏的色彩处理有什么样的特点?与 整个影片故事情节的发展是什么样的关系?
• 演员的表演,要根据角色的规定,多方 运用声音、神态、动作等手段,将角色 展现给观众。
把“摇镜头”分为三类: ①、纯描述性摇镜头; ②、表现性摇镜头:以某种技巧摄影为基础,表现 一种人的印象或思想,如《雁南飞》中树的摇镜头。 ③、戏剧性摇镜头。
4、移动镜头(移):
摄影机沿水平方向作各方面的移动。(“升”、“ 降”是垂直方向)。
电影评论要求及具体影片分析
• 她身上没有封建礼教的桎梏,却又囿于时代背景
和教育程度,没有先进的思想,“妇女解放”这 类词语也仅限于活学活用,对其真正的用意,她 并不在乎多少。她不是圣女贞德,不是堂吉诃德, 更不是出走的娜娜,她是生活在中华大地上的毫 无文化、有些粗鄙的中国劳动妇女的代表。别惊 讶这些贬义词,管虎只是实实在在地还原了某些 东西而已。九儿不是被鄙视被看不起的对象,而 应该是最被同情的中华女性。
• (5)“评”也是评论着在创立自己的形象:评论
可以具有强烈的主观色彩,渗透着评论者自己对 世界的见解和对生活的感悟,称为“随笔式影评”
• 二、影评写作的基本要求 • 1、有所感悟,后发为文 • “感观点”就是观赏影片后感情和思想上引起
的触动、领悟和共鸣,是评论主体思想感情和作 品整体意象融合一致时所产生的强烈地情感反应。
感情用事。
• 四、影片写作的具体模式: • 1、题目:题目要有双标题----主标(主论点)
和副标(评论的角度)
• 2、开头:提出总论点:让开头给人一种耳目
一新的感觉,在开头让别人领悟到你的观点思想
• 3、文章的中间部分,主要是针对文章的主论
点展开分论点的论证,记住每一个分论点的论证 都需要有具体的论据(要从影片中提取)。
•
(1)加强艺术修养,发展专业技能(审美、
思辨能力、写作能力);
•
(2)拓宽观众的艺术视野,提高观众的审
影评写作的要点和评价标准
影评写作的要点和评价标准
目录:
一、影评写作的要点
A. 观影前的准备工作
B. 影片内容的分析
C. 剧情和角色的评价
D. 文化和艺术价值的考量
E. 结论和总体评价
二、影评的评价标准
A. 主题和写作风格
B. 观点的逻辑性和合理性
C. 使用语言的准确性和恰当性
D. 影片评价的客观性和全面性
E. 文章的整体质量和观看体验
一、影评写作的要点
A. 观影前的准备工作
在撰写影评之前,观影者应该做好以下准备工作:了解影片的基本信息和背景,包括导演、演员、题材、制作团队等;熟悉影片所属的类型和风格,以便在分析和评价时能够有所依据;了解该影片的评价和口碑,但不被其影响自己的独立观点。
B. 影片内容的分析
影评作家应该将重点放在对影片内容的全面分析上。首先,要对影片的故事情节进行梳理,结构分明,主线突出。其次,要分析影片的表演和制作水准,包括演员的表演力和角色塑造,画面的美术设计和摄影技巧等。最后,要对影片的主题和思想进行深入挖掘,探讨影片所传达的价值和意义。
C. 剧情和角色的评价
影评中要对剧情和角色进行客观评价。剧情要一脉相承、紧凑有
趣,情节安排合理,扣人心弦。角色塑造要符合逻辑,形象形态丰满,与剧情相契合。评价应该结合影片自身的特点和目标,不可片面倾向
于喜欢或者厌恶某个角色。
D. 文化和艺术价值的考量
一部优秀的影片往往有着深刻的文化和艺术内涵,影评的写作也
要加以考量。影评家应该对影片所蕴含的文化意象和艺术形式进行分
析和评价,同时将其与当下社会和观众的需求相结合,阐述影片的文
化和艺术价值。
E. 结论和总体评价
(完整版)如何写影片分析(影片分析写作要求)
如何写影片分析
要求:所分析的毕业联合作业短片字数2000字
1、评析策略
对一部比较完整的故事片类型的影视作品,常见的具体的评析策略主要有下列几个方面:
(1)评片名
片名,是影视片的具体名称。片名不但是个称谓的符号,还包含着如下涵意:
(1)文化含义,片名包含着制作者对观众的诱导和暗示,因为它在一定的文化环境中,自觉不自觉地体现了一定的文化内容.(2)统领意义。片名起的新巧,固然有着给观众联想的余地,起到审美作用,但最实际的,还应看片名是否承当了统领、指向影视片本体的职能。换一个角度,就是看片名是否和影视片内容相关或者一致。有的好片名不仅仅切合影视片内容,而且对帮助观众理解影视片的主题也有提示性的作用,则更有评论的必要。
(2)评导演
1)导演构思。为了把剧本转化成影视片,导演要从整体上构想未来影视片的内容与形式的各个方面.这里既有对影视片的基调、样式、风格、人物等方面的确定和追求,又有对各门类艺术家的具体要求.这是导演艺术创造力的体现.
2)导演手段。导演为塑造银幕形象,要在影视片中利用多种具体的表现手段,通过故事和人物感染给观众。导演手段包括:画面的运动和镜头的运动;镜头之间的组接;音乐、语言的运用;场景交换;气氛烘托等。
评论影视手段运用,要亿时亿影视片的具体情况,看其使用的是否合理,是否有创造性.
3)导演风格。优秀导演在优秀影视片中实现了自己的追求,有异于其他导演的追求、创造的特点,从而形成了自己独特的风格.一般地,将特色称为特色,将突出的特色(或转为稳定出现、反复实践的特色)称为风格.
风格,是主要特色的集中表现。评论导演风格不仅是对导演创造力的一种衡量,而且是对评论者鉴赏力的一种衡量。不能把风格的帽子随便乱戴,也不能对明显的风格视而不见。
电影剧作分析及其要领
学习电影剧本写作有五个很重要的事情要做:一、多观察和思考生活;二、多做构思,勤写勤练;三、多增加艺术修养(包括音乐、绘画、戏剧……众多方面的);四、多对影片进行剧作分析。前边三项也许人们谈得很多,最后这一项初学的朋友却常常认识不足。我们今天就来谈谈这一方面的问题。
一、剧作分析的重要性
中国有句俗话,说是“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会诹”。我们根本就无法想象,一个人如果没读过几首诗却能够出口成章。对成功作品的借鉴是最好的学习方法,而对别人作品缺点的批判便是对自己鉴赏能力的提高。鉴赏能力是什么?正是创作能力的前提和基础。缺乏鉴赏能力的人是不可能具备足够的创作能力的。“眼高”不一定会“手高”,有时也会出现“眼高手低”的情况,但“眼高手低”也并不一定是坏事情,因为有了“眼高手低”这个阶段才能走向“眼高手高”的境界,然而“眼低”却只能是“手低”了。上面那句大俗话同样也适用于电影剧本写作的学习。要想“入道”——“入”剧本写作之“道”,首先就要有褒贬电影作品的能力。如果看了一部上好的影片你却不知道它还在哪里,是什么原因使它这么好,或者看了一部挺糟糕的片子你却赞不绝口,你肯定就写不出一部好剧本来。所以,如果想提高自己的写作能力,首先需要有一定的看片量。因为只有这样才能具有电影见识。北京电影学院的学生其实就是大量的影片“喂”出来的,他们每天的任务就是看片子、拉片子(带着某项研究目的在拉片机上逐段甚至逐镜头地研究一部影片)或在老师带领下看片。看片不能瞎看,谁的生命都是宝贵的,不能耗费在无聊的电影上。看片的技巧之一就是学会“泛读”和“精读”相结合。所谓“泛读”,就是走马观花,看过之后不作细致的分析,这样能保证你的看片量;所谓“精读”,就是在看过一部影片之后对它在深入细致的分析研究并写出读片笔记来。在电影学院诸多专业的课程中,“影片分析”课是所有学生都必修的,而且是最最重要的课程。一位老师用诗一样的语言形容它的重要性:
如何进行影片分析(拉片)
——主题结构人物场景景别空间机位光线影调对话
一主题
正像其它艺术作品一样,影片的主题是电影作品中的灵魂和精华,也是我们为之迷恋的“精神家园”。更是我们在看了一部影片以后,力图总结分析出来东西。
主题——是电影中内容的核心与内涵;
是电影所要表现的主题思想。
电影作品中的内容与主题,渗透和体现创作者的世界观,价值观,体现着创作者对生活的认识和情感。
电影的主题往往是多元化的、多侧面的、多切入点的。我们可以这样理解:电影的主题是电影的动作和人物的内涵,是电影的情节和事件的外延。主题是编剧、导演的生活经验和体会的暗示,艺术作品的主题转化为形象时,是导演思想欲望的情绪宣泄。
现代电影的故事和主题,往往是一句话可以讲清楚,一万句也讲不清楚。
现代电影的主题是深化的,是观众一种内心的情感体验。
电影的主题并不是我们在看完电影以后所总结、归纳出来的“心得体会”、“社会意义”和“思想价值”。而是电影创作者的目标追求和灵魂净化。
电影艺术的主题往往不是简单的,不是表面的,而是深化的,多义的。需要我们整体的把握。通常人们理解的影片主题应该包括如下两个方面的层次:
1.影片的内容或者是影片的作者力图告诉我们什么。这一点我们从影片的叙事中、人物中可以清楚的看到和感悟到。它不是抽象的符号,也不是概念的堆砌,而是体现在充满
视觉造型特点的银幕效果上。
2.通过对电影的主题、立意及影片的整体视听形象表达理解,我们感悟到了什么。主题虽然是影片所表达的创作者对生活、对社会的认识、态度、情感和审美观念,带有明显的个人主观色彩和风格样式,但不会是纯主观化的东西,一定是一种个人生活的感悟。
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如何写影片分析(影片分析写作要求)
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
如何写影片分析
要求:所分析的毕业联合作业短片字数2000字
1、评析策略
对一部比较完整的故事片类型的影视作品,常见的具体的评析策略主要有下列几个方面:
(1)评片名
片名,是影视片的具体名称。片名不但是个称谓的符号,还包含着如下涵意:
(1)文化含义,片名包含着制作者对观众的诱导和暗示,因为它在一定的文化环境中,自觉不自觉地体现了一定的文化内容。(2)统领意义。片名起的新巧,固然有着给观众联想的余地,起到审美作用,但最实际的,还应看片名是否承当了统领、指向影视片本体的职能。换一个角度,就是看片名是否和影视片内容相关或者一致。有的好片名不仅仅切合影视片内容,而且对帮助观众理解影视片的主题也有提示性的作用,则更有评论的必要。
(2)评导演
1)导演构思。为了把剧本转化成影视片,导演要从整体上构想未来影视片的内容与形式的各个方面。这里既有对影视片的基调、样式、风格、人物等方面的确定和追求,又有对各门类艺术家的具体要求。这是导演艺术创造力的体现。
2)导演手段。导演为塑造银幕形象,要在影视片中利用多种具体的表现手段,通过故事和人物感染给观众。导演手段包括:画面的运动和镜头的运动;镜头之间的组接;音乐、语言的运用;场景交换;气氛烘托等。
评论影视手段运用,要亿时亿影视片的具体情况,看其使用的是否合理,是否有创造性。
3)导演风格。优秀导演在优秀影视片中实现了自己的追求,有异于其他导演的追求、创造的特点,从而形成了自己独特的风格。一般地,将特色称为特色,将突出的特色(或转为稳定出现、反复实践的特色)称为风格。
风格,是主要特色的集中表现。评论导演风格不仅是对导演创造力的一种衡量,而且是对评论者鉴赏力的一种衡量。不能把风格的帽子随便乱戴,也不能对明显的风格视而不见。
4)导演创造。从影视片来看导演对剧本的转化、实现成为影视片的过程中有哪些创造,可以看出他为社会生活、为影视艺术、为广大观众创造了什么,导演创作体现在影视片在中,因而,对影视片的评论,总相关着影视片的创作领导核心导演。因而,评影视片,就评论了导演,虽然有时不必单独地评论。
(3)评主题
主题是艺术作品所描绘的整个形象体系中表现出来的中心思想,又称主题思想,主题是作品内容核心,是作品的灵魂与统帅,既贯穿全部作品,又在其中起到作用。
主题,从作品中体现出来,又包含着作者对社会生活的认识、评价,渗透着作者的美学理想和社会理想、世界观。
全面评价一部作品,离不开对主题的研究和理解。
在影视作品中,主题孕藏在整个画面、声音所构成的整体银幕荧幕形象中,在作品的内容展现与形式中显露出来。和这点相关,主题还可以在影视片主要人物形象的塑造上,在主人公的形象上,在主人公的命运中,体现着生活、社会、人生的意义。对主要人物的塑造可以反映出作品的基本思想倾向。主题还可以体现在情节上。情节的发展,即事件的进程、结局,也包括着作者对生活的认识与评价。情节的发展与人物命运、人物塑造密切相关,受着制约,又是主题的体现。
主题既然体现在作品的各个方面,分析主题就不能不注意以下几个方面:
第一,从整体上把握作品的整个思想体系。从头到尾,从各方面来认识作品的总体倾向。
第二,分析具体的艺术形象。主题是从作品的艺术形象中体现出来。主题的提示,须在具体艺术形象分析的基础上,才能实现。主题不是夹杂、安排在作品中的几句评论,只有挖掘形象的深层意蕴,找出作家的思想感情,才能概括得准确。
第三,重视人物形象。主要人物形象的塑造,集中体现了作者的感情合理性。为提示作品的主题,必须认识、分析主要人物形象。
第四,研究情节。情节安排,不单纯是生活的直接展现。
(4)评演员(表演)
1)演员对角色的表演
演员对角色的表演是在导演对影片的总体要求下进行的,有一定的限定性;同时又是在自己对角色的理解的基础上来完成,有一定的自由性。在角色的规定性限制中创造有血有肉、有特征的角色,使演员表演的特定环境。
演员的表演,需要有高度的理解力(包括对生活、社会与人生,对剧情、对艺术的理解能力)、丰富的想象力(根据理解来展开丰富的现象,在想象中完成对角色的创造)、准确的表现力(将对角色的想象准确的加以表现)、多向的模仿力(多种方向、不同条件中、不同人物的可能性的模仿与表演)等等。
演员的表演,要根据角色的规定,多方运用声音、神态、动作等手段,将角色展现给观众。
演员的表演,既需要演员有强烈的感情,以充沛的激情注入到角色的创造与表演之中,有要求以生动的形象(角色)来感染观众,以使观众深深地进入特定情境来感受、评价生活与艺术。
2)演员对角色的创造
对演员技巧的评价原则,主要的有自然、可信、感人、个性等。
自然。是指演员所表现的角色,既符合生活中的自然现实,是经过加工的自然生活世界的组成部分,而不是明显看出人为加工的生硬的痕迹。还包括表演过程中的人物活动一样,有其内心的心理根据,有其外在的活动流程。
可信。是指由于角色符合生活规范的统一,而使观众认可。符合生活规范不见得可信,只有生活规范与艺术规范统一,人们才能在观赏艺术时,既是评判生活,有是在进行审美活动。
感人。指角色能给观众以审美的震撼力。只有演员在角色中庆祝了激情,赋予了创造,使得人物形象动人心魄,才能取得感人的艺术效果。
个性。个性是创造的标记。当演员在角色中牢牢打上创造之后所产生的印记,个性便获得了。能否获得个性,能否达到创造,是演员是否成熟的主要分界。
(5)评摄影摄像
1)构图。是指进入摄影摄像镜头映现到胶片磁带上的各种(或一种)物体,在画面上所占的位置及相互连接的关系。换句话说,是进入摄影摄像像框的景观是一种怎样的图例。
距离。由于距离的不同,有全景、中景、近景、特写、大特写之分。某一镜
使用特写或是中景(或是其他景别),取决与影片的内容叙述与表现,还包括着叙述者的叙述态度和感情,以及预想中的对观众的感染。
角度。常见的拍摄表现角度有:平摄、俯摄、仰摄等。这些角度的选择,在于剧情的演示和感情的寄寓。
构图的意义,是要自然地表现生活故事,在叙述过程中,使观众感受着电影的形式美。
2)用光。包括对自然光(太阳和月亮)、人工光(灯光)的利用。由于摄影摄像必须在一定的场合下表现某种特定的环境,在有光线的情况下才能使观众看到所拍摄的内容。
光的第一作用是表现特定环境,而每个环境都有其相应的光线。用光表现特定环境下的人与景物,起着真实气氛的作用。