2014届高考数学一轮复习 第6章《数列的综合应用》名师首选学案 新人教A版

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2014届高考数学一轮复习 第6章《数列的通项与求和》名师首选学案 新人教A版

2014届高考数学一轮复习 第6章《数列的通项与求和》名师首选学案 新人教A版

学案30 数列的通项与求和导学目标: 1.能利用等差、等比数列前n 项和公式及其性质求一些特殊数列的和.2.能在具体的问题情境中,识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.自主梳理 1.求数列的通项(1)数列前n 项和S n 与通项a n 的关系:a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1, n =1,S n -S n -1, n ≥2.(2)当已知数列{a n }中,满足a n +1-a n =f (n ),且f (1)+f (2)+…+f (n )可求,则可用________求数列的通项a n ,常利用恒等式a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1).(3)当已知数列{a n }中,满足a n +1a n=f (n ),且f (1)·f (2)·…·f (n )可求,则可用________求数列的通项a n ,常利用恒等式a n =a 1·a 2a 1·a 3a 2·…·a na n -1. (4)作新数列法:对由递推公式给出的数列,经过变形后化归成等差数列或等比数列来求通项.(5)归纳、猜想、证明法. 2.求数列的前n 项的和 (1)公式法①等差数列前n 项和S n =____________=________________,推导方法:____________; ②等比数列前n 项和S n =⎩⎪⎨⎪⎧,q =1, = ,q ≠1.推导方法:乘公比,错位相减法. ③常见数列的前n 项和: a .1+2+3+…+n =________; b .2+4+6+…+2n =________; c .1+3+5+…+(2n -1)=________; d .12+22+32+…+n 2=________; e .13+23+33+…+n 3=____________.(2)分组求和:把一个数列分成几个可以直接求和的数列.(3)拆项相消:有时把一个数列的通项公式分成两项差的形式,相加过程消去中间项,只剩有限项再求和.常见的拆项公式有: ①1nn +1=1n -1n +1; ②12n -12n +1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1;③1n +n +1=n +1-n .(4)错位相减:适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和. (5)倒序相加:例如,等差数列前n 项和公式的推导. 自我检测1.(原创题)已知数列{a n }的前n 项的乘积为T n =3n 2(n ∈N *),则数列{a n }的前n 项的和为________.2.设{a n }是公比为q 的等比数列,S n 是其前n 项和,若{S n }是等差数列,则q =________. 3.已知等比数列{a n }的公比为4,且a 1+a 2=20,故b n =log 2a n ,则b 2+b 4+b 6+…+b 2n=________.4.已知数列{a n }的通项公式a n =log 2n +1n +2(n ∈N *),设{a n }的前n 项的和为S n ,则使S n <-5成立的自然数n 的最小值为________.5.设关于x 的不等式x 2-x <2nx (n ∈N *)的解集中整数的个数为a n ,数列{a n }的前n 项和为S n ,则S 100的值为________.6.数列1,412,714,1018,…前10项的和为________.探究点一 求通项公式 例1 已知数列{a n }满足a n +1=2n +1·a na n +2n +1,a 1=2,求数列{a n }的通项公式.变式迁移1 设数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 1=1,S n +1=4a n +2. (1)设b n =a n +1-2a n ,证明数列{b n }是等比数列; (2)求数列{a n }的通项公式.探究点二 裂项相消法求和例2 已知数列{a n },S n 是其前n 项和,且a n =7S n -1+2(n ≥2),a 1=2. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =1log 2a n ·log 2a n +1,T n 是数列{b n }的前n 项和,求使得T n <m 20对所有n ∈N *都成立的最小正整数m .变式迁移2 求数列1,11+2,11+2+3,…,11+2+3+…+n ,…的前n 项和.探究点三 错位相减法求和例3 已知数列{a n }是首项、公比都为q (q >0且q ≠1)的等比数列,b n =a n log 4a n (n ∈N *). (1)当q =5时,求数列{b n }的前n 项和S n ; (2)当q =1415时,若b n <b n +1,求n 的最小值.变式迁移3 求和S n =1a +2a 2+3a 3+…+nan .分类讨论思想例 (5分)二次函数f (x )=x 2+x ,当x ∈[n ,n +1](n ∈N *)时,f (x )的函数值中所有整数值的个数为g (n ),a n =2n 3+3n2g n(n ∈N *),则S n =a 1-a 2+a 3-a 4+…+(-1)n -1a n =______________________.答案 (-1)n -1n n +12解析 当x ∈[n ,n +1](n ∈N *)时,函数f (x )=x 2+x 的值随x 的增大而增大,则f (x )的值域为[n 2+n ,n 2+3n +2](n ∈N *),∴g (n )=2n +3(n ∈N *),于是a n =2n 3+3n 2g n=n 2.当n 为偶数时,S n =a 1-a 2+a 3-a 4+…+a n -1-a n =(12-22)+(32-42)+…+[(n -1)2-n 2]=-[3+7+…+(2n -1)]=-3+2n -12·n 2=-n n +12;当n 为奇数时,S n =(a 1-a 2)+(a 3-a 4)+…+(a n -2-a n -1)+a n =S n -1+a n =-n n -12+n 2=n n +12,∴S n =(-1)n -1n n +12.【突破思维障碍】在利用并项转化求和时,由于数列的各项是正负交替的,所以一般需要对项数n 进行分类讨论,但最终的结果却往往可以用一个公式来表示.1.求数列的通项:(1)公式法:例如等差数列、等比数列的通项; (2)观察法:例如由数列的前几项来求通项; (3)可化归为使用累加法、累积法;(4)可化归为等差数列或等比数列,然后利用公式法; (5)求出数列的前几项,然后归纳、猜想、证明. 2.数列求和的方法:一般的数列求和,应从通项入手,若无通项,先求通项,然后通过对通项变形,转化为与特殊数列有关或具备某种方法适用特点的形式,从而选择合适的方法求和.3.求和时应注意的问题:(1)直接用公式求和时,注意公式的应用范围和公式的推导过程.(2)注意观察数列的特点和规律,在分析数列通项的基础上或分解为基本数列求和,或转化为基本数列求和.课后练习(满分:90分)一、填空题(每小题6分,共48分)1.已知数列{a n }为等比数列,S n 是它的前n 项和,若a 2·a 3=2a 1且a 4与2a 7的等差中项为54,则S 5=________.2.有两个等差数列{a n },{b n },其前n 项和分别为S n ,T n ,若S n T n =7n +2n +3,则a 5b 5=________.3.如果数列{a n }满足a 1=2,a 2=1且a n -1-a n a n a n -1=a n -a n +1a n a n +1(n ≥2),则此数列的第10项为________.4.数列{a n }的前n 项和为S n ,若a n =1n n +1,则S 5=________.5.数列1,1+2,1+2+4,…,1+2+22+…+2n -1,…的前n 项和S n >1 020,那么n的最小值是________.6.数列{a n }的前n 项和为S n 且a 1=1,a n +1=3S n (n =1,2,3,…),则log 4S 10=__________. 7.已知数列{a n }满足a 1=1,a 2=-2,a n +2=-1a n,则该数列前26项的和为________.8.对于数列{a n },定义数列{a n +1-a n }为数列{a n }的“差数列”,若a 1=2,{a n }的“差数列”的通项为2n,则数列{a n }的前n 项和S n =____________.二、解答题(共42分)9.(12分)已知函数f (x )=x 2-2(n +1)x +n 2+5n -7(n ∈N *).(1)若函数f (x )的图象的顶点的横坐标构成数列{a n },试证明数列{a n }是等差数列; (2)设函数f (x )的图象的顶点到x 轴的距离构成数列{b n },试求数列{b n }的前n 项和S n .10.(14分)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =12na n +a n -c (c 是常数,n ∈N *),a 2=6.(1)求c 的值及数列{a n }的通项公式; (2)证明1a 1a 2+1a 2a 3+…+1a n a n +1<18.11.(16分)已知数列{a n }的前n 项和为S n =3n,数列{b n }满足b 1=-1,b n +1=b n +(2n-1) (n ∈N *).(1)求数列{a n }的通项公式a n ; (2)求数列{b n }的通项公式b n ; (3)若c n =a n ·b nn,求数列{c n }的前n 项和T n .答案 自主梳理 1.(4)n =1或n ≥2 自我检测1.22 2.32 3.15 4.8 5.919课堂活动区例1 解题导引 1.等差数列与等比数列相结合的综合问题是高考考查的重点,特别是等差、等比数列的通项公式、前n 项和公式以及等差中项、等比中项问题是历年命题的热点.2.利用等比数列前n 项和公式时注意公比q 的取值.同时对两种数列的性质,要熟悉它们的推导过程,利用好性质,可降低题目的思维难度,解题时有时还需利用条件联立方程求解.解 (1)由已知得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 2+a 3=7a 1+3+a 3+42=3a 2,解得a 2=2.设数列{a n }的公比为q ,由a 2=2,可得a 1=2q ,a 3=2q .又S 3=7,可知2q+2+2q =7,即2q 2-5q +2=0.解得q 1=2,q 2=12.由题意得q >1,∴q =2,∴a 1=1. 故数列{a n }的通项为a n =2n -1.(2)由(1)得a 3n +1=23n, ∴b n =ln a 3n +1=ln 23n =3n ln 2. 又b n +1-b n =3ln 2,∴{b n }是等差数列, ∴T n =b 1+b 2+…+b n=n b 1+b n2=3n n +12·ln 2.故T n =3n n +12ln 2.变式迁移1 4解析 设a 1,a 2,a 3,a 4的公差为d ,则a 1+2d =4,又0<a 1<2,所以1<d <2.易知数列{b n }是等比数列,故(1)正确;a 2=a 3-d ∈(2,3),所以b 2=2a 2>4,故(2)正确;a 4=a 3+d >5,所以b 4=2a 4>32,故(3)正确;又a 2+a 4=2a 3=8,所以b 2b 4=2a 2+a 4=28=256,故(4)正确.例2 解题导引 这是一道数列、函数、不等式的综合题,利用函数关系式求通项a n ,观察T n 特点,求出T n .由a n 再求b n 从而求S n ,最后利用不等式知识求出m .解 (1)∵a n +1=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n =2a n +33a n=2+3a n 3=a n +23, ∴{a n }是以23为公差的等差数列.又a 1=1,∴a n =23n +13.(2)T n =a 1a 2-a 2a 3+a 3a 4-a 4a 5+…-a 2n a 2n +1 =a 2(a 1-a 3)+a 4(a 3-a 5)+…+a 2n (a 2n -1-a 2n +1) =-43(a 2+a 4+…+a 2n )=-43·n ⎝ ⎛⎭⎪⎫53+4n 3+132=-49(2n 2+3n ).(3)当n ≥2时,b n =1a n -1a n =1⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -13⎝ ⎛⎭⎪⎫23n +13=92⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1,又b 1=3=92×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13,∴S n =b 1+b 2+…+b n=92×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+13-15+…+12n -1-12n +1 =92⎝⎛⎭⎪⎫1-12n +1=9n2n +1,∵S n <m -2 0012对一切n ∈N *成立.即9n 2n +1<m -2 0012, 又∵9n 2n +1=92⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n +1递增,且9n 2n +1<92.∴m -2 0012≥92, 即m ≥2 010.∴最小正整数m =2 010.变式迁移2 解 (1)设等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q . 依题意,有2(a 3+2)=a 2+a 4, 代入a 2+a 3+a 4=28,得a 3=8.∴a 2+a 4=20.∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1q +a 1q 3=20,a 3=a 1q 2=8,解之,得⎩⎪⎨⎪⎧q =2,a 1=2或⎩⎪⎨⎪⎧q =12,a 1=32.又{a n }单调递增,∴⎩⎪⎨⎪⎧q =2,a 1=2. ∴a n =2n.(2)b n =2n ·log 122n =-n ·2n,∴-S n =1×2+2×22+3×23+…+n ×2n.①∴-2S n =1×22+2×23+3×24+…+(n -1)×2n +n ×2n +1.②∴①-②,得S n =2+22+23+…+2n -n ·2n +1=21-2n1-2-n ·2n +1=2n +1-n ·2n +1-2.由S n +(n +m )a n +1<0, 即2n +1-n ·2n +1-2+n ·2n +1+m ·2n +1<0对任意正整数n 恒成立,∴m ·2n +1<2-2n +1对任意正整数n ,m <12n -1恒成立.∵12n -1>-1,∴m ≤-1, 即m 的取值范围是(-∞,-1]. 例3 解 依题意,第1个月月余款为a 1=10 000(1+20%)-10 000×20%×10%-300=11 500,第2个月月底余款为a 2=a 1(1+20%)-a 1×20%×10%-300, 依此类推下去,设第n 个月月底的余款为a n 元,第n +1个月月底的余款为a n +1元,则a n +1=a n (1+20%)-a n ×20%×10%-300=1.18a n-300.下面构造一等比数列. 设a n +1+xa n +x=1.18,则a n +1+x =1.18a n +1.18x , ∴a n +1=1.18a n +0.18x .∴0.18x =-300. ∴x =-5 0003,即a n +1-5 0003a n -5 0003=1.18.∴数列{a n -5 0003}是一个等比数列,公比为1.18,首项a 1-5 0003=11 500-5 0003=29 5003. ∴a n -5 0003=29 5003×1.18n -1,∴a 12-5 0003=29 5003×1.1811,∴a 12=5 0003+29 5003×1.1811≈62 396.6(元),即到年底该职工共有资金62 396.6元. 纯收入有a 12-10 000(1+25%) =62 396.6-12 500=49 896.6(元).变式迁移3 解 (1)设中低价房的面积形成的数列为{a n }, 由题意可知{a n }是等差数列,其中a 1=250,d =50, 则a n =250+(n -1)·50=50n +200,S n =250n +n n -12×50=25n 2+225n ,令25n 2+225n ≥4 750,即n 2+9n -190≥0,而n 是正整数,∴n ≥10.∴到2020年底,该市历年所建中低价房的累计面积将首次不少于4 750万平方米.(2)设新建住房面积形成数列{b n },由题意可知{b n }是等比数列,其中b 1=400,q =1.08, 则b n =400·(1.08)n -1.由题意可知a n >0.85b n , 即50n +200>400·(1.08)n -1·0.85.当n =5时,a 5<0.85b 5, 当n =6时,a 6>0.85b 6,∴满足上述不等式的最小正整数n 为6.∴到2016年底,当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%. 课后练习区1.3+2 2 2.② 3.991 4.7解析 设至少需要n 秒钟,则1+21+22+…+2n -1≥100,∴1-2n1-2≥100,∴n ≥7.5.64解析 依题意有a n a n +1=2n,所以a n +1a n +2=2n +1,两式相除得a n +2a n=2,所以a 1,a 3,a 5,…成等比数列,a 2,a 4,a 6,…也成等比数列,而a 1=1,a 2=2,所以a 10=2×24=32,a 11=1×25=32,又因为a n +a n +1=b n ,所以b 10=a 10+a 11=64.6.3解析 该题是数列知识与函数知识的综合.a n =5·⎝ ⎛⎭⎪⎫252n -2-4·⎝ ⎛⎭⎪⎫25n -1=5·⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫25n -1-252-45,显然当n =2时,a n 取得最小值,当n =1时,a n 取得最大值,此时x =1,y =2,∴x +y =3.7.21解析 y ′=(x 2)′=2x ,则过点(a k ,a 2k )的切线斜率为2a k ,则切线方程为y -a 2k =2a k (x -a k ),令y =0,得-a 2k =2a k (x -a k ), ∴x =12a k ,即a k +1=12a k .故{a n }是a 1=16,q =12的等比数列, 即a n =16×(12)n -1,∴a 1+a 3+a 5=16+4+1=21. 8.107解析 由数表知,第一行1个奇数,第3行3个奇数,第5行5个奇数,第61行61个奇数,前61行用去1+3+5+…+61=62×312=961个奇数.而2 009是第1 005个奇数,故应是第63行第44个数,即i +j =63+44=107.9.解 (1)∵f (1)=a =13,∴f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x .…………………………………………………(1分)a 1=f (1)-c =13-c ,a 2=[f (2)-c ]-[f (1)-c ]=-29,a 3=[f (3)-c ]-[f (2)-c ]=-227;又数列{a n }成等比数列,a 1=a 22a 3=481-227=-23=13-c , ∴c =1;……………………………………………………………………………………(2分)公比q =a 2a 1=13,a n =-23×⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -1 =-2×⎝ ⎛⎭⎪⎫13n ,n ∈N *;……………………………………………………………………(3分) ∵S n -S n -1=()S n -S n -1()S n +S n -1 =S n +S n -1(n >2),……………………………………………………………………(4分) 又b n >0,S n >0,∴S n -S n -1=1.数列{S n }构成一个首项为1、公差为1的等差数列,S n =1+(n -1)×1=n ,S n =n 2.…………………………………………………………(6分)当n ≥2,b n =S n -S n -1=n 2-(n -1)2=2n -1;又当n =1时,也适合上式,∴b n =2n -1,n ∈N *.………………………………………………………………………(8分)(2)T n =1b 1b 2+1b 2b 3+1b 3b 4+…+1b n b n +1=11×3+13×5+15×7+…+12n -1×2n +1=12⎝⎛⎭⎪⎫1-13+12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+12⎝ ⎛⎭⎪⎫15-17+…+ 12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n +1=n 2n +1.……………………………………………(12分)由T n =n 2n +1>1 0002 009,得n >1 0009, ∴满足T n >1 0002 009的最小正整数为112.…………………………………………………(14分)10.解 设乙企业仍按现状生产至第n 个月所带来的总收益为A n (万元),技术改造后生产至第n 个月所带来的总收益为B n (万元).依题意得A n =45n -[3+5+…+(2n +1)]=43n -n 2,………………………………………………………………………………(5分) 当n ≥5时,B n =16⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫325-132-1+ 16⎝ ⎛⎭⎪⎫324(n -5)-400=81n -594,………………………………………………………(10分)∴当n ≥5时,B n -A n =n 2+38n -594,令n 2+38n -594>0,即(n +19)2>955,解得n ≥12,∴至少经过12个月,改造后的乙企业的累计总收益多于仍按现状生产所带来的总收益.……………………………………………………………………………………………(14分)11.(1)解 令x =n ,y =1,得到f (n +1)=f (n )·f (1)=12f (n ),…………………………………………………………(2分) ∴{f (n )}是首项为12,公比为12的等比数列, 即f (n )=(12)n .………………………………………………………………………………(5分)(2)证明 记S n =a 1+a 2+a 3+…+a n ,∵a n =n ·f (n )=n ·(12)n ,……………………………………………………………………(6分)∴S n =12+2×(12)2+3×(12)3+…+n ×(12)n , 12S n =(12)2+2×(12)3+3×(12)4+…+(n -1)×(12)n +n ×(12)n +1, 两式相减得12S n =12+(12)2+…+(12)n -n ×(12)n +1, 整理得S n =2-(12)n -1-n (12)n <2. ∴a 1+a 2+a 3+…+a n <2.………………………………………………………………(9分)(3)解 ∵f (n )=(12)n ,而b n =(9-n )f n +1f n=(9-n )12n +112n =9-n 2.…………………………………………………………………(11分)当n ≤8时,b n >0;当n =9时,b n =0;当n >9时,b n <0,∴n =8或9时,S n 取到最大值.………………………………………………………(14分)。

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考纲解读
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命题规律 命题趋势
• 等差、 等比
• 数列综 合
• 应用
• 【15%】
• 全国
• 全国
自主命题区域
• ·四 川,19,12 分
• ·四 川,16,12 分
• ·山 东,19,12 分
• ·天津,11,5

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题型全突破 2
数列综合应用
考法示例1 数列{an}前n项和记为Sn,a1=1,an+1=2Sn+1 (n≥1). (1)求{an}通项公式; (2)等差数列{bn}各项为正,其前n项和为Tn,且T3=15,又a1+b1,a2+b2,a3+b3成等比数列,求 Tn. 思绪分析 (1)依据已知递推关系求通项公式;(2)依据等比关系列方程求公差,则前n项 和易求. 解析 (1)由an+1=2Sn+1,可得an=2Sn-1+1 (n≥2), 两式相减得an+1-an=2an,则an+1=3an (n≥2). 又a2=2S1+1=3,所以a2=3a1. 故{an}是首项为1,公比为3等比数列,所以an=3n-1. (2)设{bn}公差为d.

2024届高考一轮复习数学课件(新教材人教A版):数列的综合问题

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n 1
所以an=a1qn-1=3 2 .
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(2)若bn=log3a2n-1,求数列{bn}的前n项和Tn. 由(1)可得a2n-1=3n-1,所以bn=log3a2n-1=n-1, 故 Tn=0+1+2+…+n-1=nn- 2 1.
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2.(2022·潍坊模拟)已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且a1=2,S3=a3+6. (1)求数列{an}的通项公式;
当n=1时,整理得a1=ma1-1,解得m=2时,Sn-1=2an-1-1,
(b)
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(a)-(b)得 an=2an-2an-1,整理得aan-n 1=2(常数),
所以数列{an}是以1为首项,2为公比的等比数列,
所以an=2n-1.
选条件③时,2a1+3a2+4a3+…+(n+1)an=kn·2n(k∈R),
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(2)设{an}的前n项和为Sn,求证:(Sn+1+an+1)bn=Sn+1bn+1-Snbn;
因为bn+1=2bn≠0, 所以要证(Sn+1+an+1)bn=Sn+1bn+1-Snbn, 即证(Sn+1+an+1)bn=Sn+1·2bn-Snbn, 即证Sn+1+an+1=2Sn+1-Sn, 即证an+1=Sn+1-Sn, 而an+1=Sn+1-Sn显然成立, 所以(Sn+1+an+1)bn=Sn+1·bn+1-Sn·bn.
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(2)设数列{an}中不在数列{bn}中的项按从小到大的顺序构成数列{cn}, 记数列{cn}的前n项和为Sn,求S100.
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由(1)得bn=2n=2·2n-1=a2n-1, 即bn是数列{an}中的第2n-1项. 设数列{an}的前n项和为Pn,数列{bn}的前n项和为Qn, 因为b7=a26=a64,b8=a27=a128, 所以数列{cn}的前100项是由数列{an}的前107项去掉数列{bn}的前7项 后构成的, 所以 S100=P107-Q7=107×22+214-21--228=11 302.

2014届高三数学(理)一轮专题复习课件数列的综合应用(精)

2014届高三数学(理)一轮专题复习课件数列的综合应用(精)

§6.5数列的综合应用I高考调研明确考向I知识梳理1. 等差、等比交汇,考查数列的综合问题2. 以递推关系为背景,考查数列的通项与前〃项和3. 数列与函数、不等式交汇,考查数列的综合应用4. 以实际问题为背景,考查数列的应用(1) 解答数列应川题的步骤:①审题——仔细阅读材料,认真理解题意.②建模——将己知条件翻译成数学(数列)语書,将实际问题转化成数学问题,弄清该数列的特征、要求是什么.③求解——求出该问题的数学解.④还原将所求结杲还原到原实际问题中.(2) 数列应川题帘见模型:①等差模型:如果增加(或减少)的量是一个固定量时,该模型足等差模型,增加(或减少)的暈就足公差.②等比模型:如果后一个量与前一个呆的比是一个固定的数时,该模型是等比数列,这个固定的数就是公比.(3) 与银行利率相关的儿类模型:①银行储涪单利公式:利息按单利计算,本金为。

元,每期利率为门存期为X,则本利和〉,=LB ___________ ,属于等差模型.②银行储蒂复利公式;按复利计算利息的一种储蒂,本金为°元,每期利率为厂,存期为厂则本利和卩=回______________ ,属于等比模世.③产值模型:原來产值的堆础数为2,平均增长率为〃对于时间x的总产值y= S _______________(4) 递推数列模型:如杲题LI中给出的前后两项之间的关系不固定,足随项的变化而变化时,应考虑足%与心“的递推关系,还是前方项和与间的递推关系.(5) 分期付款模型,设贷款总额为“,年利率为厂,等额还款数为b分n期还完,则〃=叵1 _______________ .答案;E a( I +xr) {2] a( 1 + r)' ③ N(l+/?)'名师微博•一条主线数列的渗透力很强,它和函数、方程、三角形、不等式- - -等知识相互联系,优化组合,无形中加大了综合的力度.解•• •・•••♦»*** • • • • • • • • • • • • • •• •・• • °•• • •• • • ••• • • • •••• •• • - • •»•••••• • • ■••• *»• • • ••••• • •• • • • •• ■ • ••••■• • • • ■« ••• • • • • • ••••• • • •• •• •• • - • • • ••• • • *• •• •• •・・■ ■■ • • • •• •• •• 决此类题目,答案;E a( I +xr) {2] a( 1 + r)' ③ N(l+/?)'必须对蕴藏在数列概念和方法中的数学思想有所了解. •• •••»*••••••••••・X・••两种方法(“对等差、等比数列的概念、性质要有深刻的理解,有些数列题目条件已指明是等差(或等比)数列,但有的数列并没有指明,可以通过分析,转化为等差数列或等比数列,然•• •••・•• »*** • • • • • • • • • • • • • •• •・•••• • ••• • •• W • ••«• • • •»•••••• ■ • •••• ••• • • ••••• • •• • • •・• ■ • •••・♦•••• • • • ■• ••••• •■■••• • •・• • • • • • •• •••・•・• • •• • • *• •• «** • • •• • •后应用等差、等比数列的相关知识解决问题.• • • • ' • • • • • •・’ • •• • • • ・•▼ » • • '«•••••♦・• ▼,・< ▼・•■ • • •■ - * • • • ♦• • • • • • • • • * • • • • • •丫• • • •・■ •质.等差(2上攵列是一种特殊的函效,故数列冇着许多函数的性数列和等比数列是两种最基本、最常乩的数列,它们是研究数列性质的基础,它们与函数、方程、不等式、三角形等内容有若广泛的联系,等差数列和等比数列在实际生•• •••••・»*** • • • • • • • • • • • • • •• • • • ••♦• • •• •・・• •• • • •• • • ••• • • ••••• ♦・・■・■■ ■ • • • ■••• • • ••••• • •• • • • ■■ • • • ■• ••••• •••••• ••• • • • • • • • • ■ *• •• • • •• •• • • • ■ ■■ • • • ••活中也有着广泛的应用,随着高考对能力要求的进一步增加,这一部分内容也将受到越来越多的关注.•三种思想(1)数列与函数、方程相结合时主要考查函数的思想及函数的性质(多为单调性).(2徵列与不等式结合时需注意放缩.(3)数列与解析几何结合时要注意递推思想.基础自测1•已知等差数列{如}的公差心0,它的第I,第5,第17项顺次成等比数列,则这个等比数列的公比足( ) C. 2 D2 A. 4 B. 324</)2 = «|(«| + 16d),解得°1=2",・・.q=£=刃=3.答案:B2.己知°, b, c,"成等比数列,且曲线y=.p —2x+3的 顶点是(6 c),则久/等于( )A. 3B. 2D. -2解析:设数25C. 1解析:由于a, b, c, d成等比数列,所以有bc=ad.^\线y=x2-2x+3 = (x-\)2+2的顶点为(1,2),所以b=l, c=2, 所以ad=bc = 2.答案:B3 •数列(6}的通项公式是关丁H的不等式疋一必V’u" GN")的解集中的幣数个数,则数列{⑷}的前刃项和S” =( )A. n2B. n(n + 1)D. (/?+!)(/?+ 2) 解析:由兀2—xV/zx,得OVxV〃+1(/£N), 因此门“=刀,S“ =玳叮 ').答案:C4•某种产品三次调价,单价由原來的每克512元降到216元,则这种产品平均毎次降价的白分率为2解析:设平均每次降价百分率为“贝I J512.(1-X)3=216,•"•x^0.25.答案:25%5.《菜因徳纸门书》是壯界上垠古老的数学著作之一•书中有一道这样的题冃:把100个而包分给5个人,使毎人所得成等差数列,且使最大的三份之和的\足较少的两份之和,最小的一份的量为・解析:设公差为d(d>0),则5份分别为20 — 2〃,20 —么20.2()+d20+加,贝1」7(2()—2d+2()-d) = 2() + (2O+d) + (2O + 2d), 解得宀普,最小的一份为20-y=|.答案:1考点一等差数列与等比数列的综合应用[例1]已知各项均为正数的数列{ajiwn项和为S“,酋项为血,H.2,如,£成等差数列.(1) 求数列{〜}的通项公式;(2) 若b n = log2«n, °=2,求数列{"}的前项和解析:(1)由题意知,2G”=S“+2,如>0.当兀=1 时,2口] =4]+2, /.«|=2.当兀M2时,S“ = 2q —2, S“_|=2o“_|—2,两式相减,得a n=2a n-2a n^9整理,得—=2.划一1 ・•・数列{6}是以2为首项,2为公比的等比数列・・•・a/f=a r2/,_, =2 X =2”.(2)山(1)知,。

高考数学一轮复习 第6章《数列的综合应用》名师首选学案 新人教A版

高考数学一轮复习 第6章《数列的综合应用》名师首选学案 新人教A版

学案31 数列的综合应用导学目标: 1.通过构造等差、等比数列模型,运用数列的公式、性质解决简单的实际问题.2.对数列与其他知识综合性的考查也高于考试说明的要求,另外还要注重数列在生产、生活中的应用.自主梳理1.数列的综合应用数列的综合应用一是指综合运用数列的各种知识和方法求解问题,二是数列与其他数学内容相联系的综合问题.解决此类问题应注意数学思想及方法的运用与体会.(1)数列是一种特殊的函数,解数列题要注意运用方程与函数的思想与方法.(2)转化与化归思想是解数列有关问题的基本思想方法,复杂的数列问题经常转化为等差、等比数列或常见的特殊数列问题.(3)由特殊到一般及由一般到特殊的思想是解决数列问题的重要思想.已知数列的前若干项求通项,由有限的特殊事例推测出一般性的结论,都是利用此法实现的.(4)分类讨论思想在数列问题中常会遇到,如等比数列中,经常要对公比进行讨论;由S n 求a n 时,要对__________进行分类讨论.2.数列的实际应用数列的应用问题是中学数学教学与研究的一个重要内容,解答应用问题的核心是建立数学模型.(1)建立数学模型时,应明确是等差数列模型、等比数列模型,还是递推数列模型,是求a n 还是求S n .(2)分期付款中的有关规定①在分期付款中,每月的利息均按复利计算; ②在分期付款中规定每期所付款额相同; ③在分期付款时,商品售价和每期所付款额在贷款全部付清前会随时间的推移而不断增值;④各期付款连同在最后一次付款时所生的利息之和,等于商品售价及从购买时到最后一次付款的利息之和.自我检测1.若S n 是等差数列{a n }的前n 项和,且S 8-S 3=10,则S 11的值为________.2.在等比数列{a n }中,a n >a n +1,且a 7·a 11=6,a 4+a 14=5,则a 6a 16=________. 3.“嫦娥奔月,举国欢庆”,据科学计算,运载“神六”的“长征二号”系列火箭,在点火第一秒钟通过的路程为2 km ,以后每秒钟通过的路程都增加2 km ,在达到离地面240 km 的高度时,火箭与飞船分离,则这一过程需要的时间大约是________秒.4.已知数列{a n }的通项为a n =nn 2+58,则数列{a n }的最大项为第________项.5.设数列{a n },{b n }都是正项等比数列,S n ,T n 分别为数列{lg a n }与{lg b n }的前n 项和,且S n T n =n2n +1,则log b 5a 5=________.探究点一 等差、等比数列的综合问题例1 设{a n }是公比大于1的等比数列,S n 为数列{a n }的前n 项和.已知S 3=7,且a 1+3,3a 2,a 3+4构成等差数列.(1)求数列{a n }的通项;(2)令b n =ln a 3n +1,n =1,2,…,求数列{b n }的前n 项和T n .变式迁移1 假设a 1,a 2,a 3,a 4是一个等差数列,且满足0<a 1<2,a 3=4.若b n =2a n (n =1,2,3,4).给出以下命题:(1)数列{b n }是等比数列;(2)b 2>4;(3)b 4>32;(4)b 2b 4=256.其中正确命题的个数为________.探究点二 数列与方程、函数、不等式的综合问题例2 已知函数f (x )=2x +33x ,数列{a n }满足a 1=1,a n +1=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n ,n ∈N *,(1)求数列{a n }的通项公式;(2)令T n =a 1a 2-a 2a 3+a 3a 4-a 4a 5+…-a 2n a 2n +1,求T n ;(3)令b n =1a n -1a n (n ≥2),b 1=3,S n =b 1+b 2+…+b n ,若S n <m -2 0012对一切n ∈N *成立,求最小正整数m .变式迁移2 已知单调递增的等比数列{a n }满足:a 2+a 3+a 4=28,且a 3+2是a 2,a 4的等差中项.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =a n 12log a n ,S n =b 1+b 2+…+b n ,对任意正整数n ,S n +(n +m )a n +1<0恒成立,试求m 的取值范围.探究点三 数列在实际问题中的应用例3 有一个下岗职工,1月份向银行贷款10 000元,作为启动资金开店,每月月底获得的利润是该月月初投入资金的20%,每月月底需缴纳所得税为该月月利润的10%,每月的生活费为300元,余款作为资金全部投入下个月的经营,如此继续,问到这年年底这个职工有多少资金?若贷款年利息为25%,问这个职工还清银行贷款后纯收入多少元?变式迁移3 假设某市2011年新建住房400万平方米,其中有250万平方米是中低价房,预计在今后的若干年内,该市每年新建住房面积平均比上一年增长8%.另外,每年新建住房中,中低价房的面积均比上一年增加50万平方米.那么,到哪一年底,(1)该市历年所建中低价房的累计面积(以2011年为累计的第一年)将首次不少于4 750万平方米?(2)当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%?(参考数据:1.084≈1.36,1.085≈1.47,1.086≈1.59)1.数列实际应用问题:(1)数学应用问题已成为中学数学教学与研究的一个重要内容,解答数学应用问题的核心是建立数学模型,有关平均增长率、利率(复利)以及等值增减等实际问题,需利用数列知识建立数学模型.(2)在试题中常用的数学模型有①构造等差、等比数列的模型,然后再去应用数列的通项公式求解;②通过归纳得到结论,用数列知识求解.2.解决数列综合问题应体会以下思想及方法:(1)数列与函数方程相结合时主要考查函数的思想及函数的性质(多为单调性).(2)数列与不等式结合时需注意放缩.(3)数列与解析几何结合时要注意递推思想.课后练习(满分:90分)一、填空题(每小题6分,共48分)1.已知等比数列{}a n 中,各项都是正数,且a 1,12a 3,2a 2成等差数列,则a 9+a 10a 7+a 8的值为________.2.数列{a n }是各项均为正数的等比数列,{b n }是等差数列,且a 6=b 7,则下列关系正确的是______(填序号).①a 3+a 9≤b 4+b 10; ②a 3+a 9≥b 4+b 10; ③a 3+a 9≠b 4+b 10;④a 3+a 9与b 4+b 10的大小不确定.3.有限数列A :a 1,a 2,…,a n ,S n 为其前n 项和,定义S 1+S 2+…+S nn为A 的“凯森和”,若有99项的数列a 1,a 2,…,a 99的“凯森和”为1 000,则有100项的数列1,a 1,a 2,…,a 99的“凯森和”为________.4.有一种细菌和一种病毒,每个细菌在每秒钟末能在杀死一个病毒的同时将自身分裂为2个,现在有一个这样的细菌和100个这样的病毒,问细菌将病毒全部杀死至少需要________秒.5.已知数列{a n },{b n }满足a 1=1,且a n ,a n +1是函数f (x )=x 2-b n x +2n的两个零点,则b 10=________.6.若数列{a n }的通项公式a n =5⎝ ⎛⎭⎪⎫252n -2-4⎝ ⎛⎭⎪⎫25n -1,数列{a n }的最大项为第x 项,最小项为第y 项,则x +y =________.7.函数y =x 2(x >0)的图象在点(a k ,a 2k )处的切线与x 轴的交点的横坐标为a k +1,其中k ∈N *,a 1=16,则a 1+a 3+a 5=________.8.把正整数按一定的规则排成了如图所示的三角形数表.设a ij (i ,j ∈N *)是位于这个三角形数表中从上往下数第i 行、从左往右数第j 个数,如a 42=8.若a ij =2 009,则i 与j 的和为________.1 2 4 3 5 7 6 8 10 12 9 11 13 15 17 14 16 18 20 22 24 ……………………………………二、解答题(共42分)9.(14分)已知点(1,13)是函数f (x )=a x(a >0,且a ≠1)的图象上一点,等比数列{a n }的前n 项和为f (n )-c ,数列{b n }(b n >0)的首项为c ,且前n 项和S n 满足S n -S n -1=S n +S n -1(n ≥2).(1)求数列{a n }和{b n }的通项公式;(2)若数列{1b n b n +1}的前n 项和为T n ,问满足T n >1 0002 009的最小正整数n 是多少?10.(14分)沿海地区甲公司响应国家开发西部的号召,对西部地区乙企业进行扶持性技术改造.乙企业的经营现状是:每月收入为45万元,但因设备老化,从下月开始需付设备维修费,第一个月为3万元,以后每月递增2万元.甲公司决定投资400万元扶持改造乙企业.据预测,改造后乙企业第一个月收入为16万元,在以后的4个月中,每月收入都比上个月增长50%,而后每个月收入都稳定在第5个月的水平上.若设备改造时间可忽略不计,那么从下个月开始至少经过多少个月,改造后的乙企业的累计总收益多于仍按现状生产所带来的总收益?11.(14分)已知函数f (x )满足f (x +y )=f (x )·f (y )且f (1)=12.(1)当n ∈N *时,求f (n )的表达式;(2)设a n =n ·f (n ),n ∈N *,求证:a 1+a 2+a 3+…+a n <2;(3)设b n =(9-n )f n +1f n,n ∈N *,S n 为{b n }的前n 项和,当S n 最大时,求n 的值.答案 自主梳理 1.(4)n =1或n ≥2 自我检测1.22 2.32 3.15 4.8 5.919课堂活动区例1 解题导引 1.等差数列与等比数列相结合的综合问题是高考考查的重点,特别是等差、等比数列的通项公式、前n 项和公式以及等差中项、等比中项问题是历年命题的热点.2.利用等比数列前n 项和公式时注意公比q 的取值.同时对两种数列的性质,要熟悉它们的推导过程,利用好性质,可降低题目的思维难度,解题时有时还需利用条件联立方程求解.解 (1)由已知得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 2+a 3=7a 1++a 3+2=3a 2,解得a 2=2.设数列{a n }的公比为q ,由a 2=2,可得a 1=2q ,a 3=2q .又S 3=7,可知2q+2+2q =7,即2q 2-5q +2=0.解得q 1=2,q 2=12.由题意得q >1,∴q =2,∴a 1=1.故数列{a n }的通项为a n =2n -1.(2)由(1)得a 3n +1=23n,∴b n =ln a 3n +1=ln 23n=3n ln 2.又b n +1-b n =3ln 2,∴{b n }是等差数列, ∴T n =b 1+b 2+…+b n =n b 1+b n 2=3n n +2·ln 2.故T n =3nn +2ln 2. 变式迁移1 4解析 设a 1,a 2,a 3,a 4的公差为d ,则a 1+2d =4,又0<a 1<2,所以1<d <2.易知数列{b n }是等比数列,故(1)正确;a 2=a 3-d ∈(2,3),所以b 2=2a 2>4,故(2)正确;a 4=a 3+d >5,所以b 4=2a 4>32,故(3)正确;又a 2+a 4=2a 3=8,所以b 2b 4=2a 2+a 4=28=256,故(4)正确.例2 解题导引 这是一道数列、函数、不等式的综合题,利用函数关系式求通项a n ,观察T n 特点,求出T n .由a n 再求b n 从而求S n ,最后利用不等式知识求出m .解 (1)∵a n +1=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n =2a n +33a n=2+3a n 3=a n +23, ∴{a n }是以23为公差的等差数列.又a 1=1,∴a n =23n +13.(2)T n =a 1a 2-a 2a 3+a 3a 4-a 4a 5+…-a 2n a 2n +1=a 2(a 1-a 3)+a 4(a 3-a 5)+…+a 2n (a 2n -1-a 2n +1)=-43(a 2+a 4+…+a 2n )=-43·n ⎝ ⎛⎭⎪⎫53+4n 3+132=-49(2n 2+3n ).(3)当n ≥2时,b n =1a n -1a n =1⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -13⎝ ⎛⎭⎪⎫23n +13=92⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1,又b 1=3=92×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13,∴S n =b 1+b 2+…+b n=92×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+13-15+…+12n -1-12n +1 =92⎝⎛⎭⎪⎫1-12n +1=9n2n +1, ∵S n <m -2 0012对一切n ∈N *成立.即9n 2n +1<m -2 0012, 又∵9n 2n +1=92⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n +1递增,且9n 2n +1<92.∴m -2 0012≥92, 即m ≥2 010.∴最小正整数m =2 010.变式迁移2 解 (1)设等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q . 依题意,有2(a 3+2)=a 2+a 4, 代入a 2+a 3+a 4=28,得a 3=8.∴a 2+a 4=20.∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1q +a 1q 3=20,a 3=a 1q 2=8,解之,得⎩⎪⎨⎪⎧q =2,a 1=2或⎩⎪⎨⎪⎧q =12,a 1=32.又{a n }单调递增,∴⎩⎪⎨⎪⎧q =2,a 1=2. ∴a n =2n.(2)b n =2n ·log 122n =-n ·2n,∴-S n =1×2+2×22+3×23+…+n ×2n.①∴-2S n =1×22+2×23+3×24+…+(n -1)×2n +n ×2n +1.②∴①-②,得S n =2+22+23+…+2n -n ·2n +1=-2n 1-2-n ·2n +1=2n +1-n ·2n +1-2.由S n +(n +m )a n +1<0,即2n +1-n ·2n +1-2+n ·2n +1+m ·2n +1<0对任意正整数n 恒成立,∴m ·2n +1<2-2n +1对任意正整数n ,m <12n -1恒成立.∵12n -1>-1,∴m ≤-1, 即m 的取值范围是(-∞,-1].例3 解 依题意,第1个月月余款为a 1=10 000(1+20%)-10 000×20%×10%-300=11 500, 第2个月月底余款为a 2=a 1(1+20%)-a 1×20%×10%-300, 依此类推下去,设第n 个月月底的余款为a n 元,第n +1个月月底的余款为a n +1元,则a n +1=a n (1+20%)-a n ×20%×10%-300=1.18a n-300.下面构造一等比数列. 设a n +1+x a n +x=1.18,则a n +1+x =1.18a n +1.18x , ∴a n +1=1.18a n +0.18x .∴0.18x =-300.∴x =-5 0003,即a n +1-5 0003a n -5 0003=1.18.∴数列{a n -5 0003}是一个等比数列,公比为1.18,首项a 1-5 0003=11 500-5 0003=29 5003. ∴a n -5 0003=29 5003×1.18n -1,∴a 12-5 0003=29 5003×1.1811,∴a 12=5 0003+29 5003×1.1811≈62 396.6(元),即到年底该职工共有资金62 396.6元. 纯收入有a 12-10 000(1+25%)=62 396.6-12 500=49 896.6(元).变式迁移3 解 (1)设中低价房的面积形成的数列为{a n }, 由题意可知{a n }是等差数列,其中a 1=250,d =50,则a n =250+(n -1)·50=50n +200,S n =250n +n n -12×50=25n 2+225n ,令25n 2+225n ≥4 750,即n 2+9n -190≥0,而n 是正整数,∴n ≥10.∴到2020年底,该市历年所建中低价房的累计面积将首次不少于4 750万平方米. (2)设新建住房面积形成数列{b n },由题意可知{b n }是等比数列,其中b 1=400,q =1.08,则b n =400·(1.08)n -1. 由题意可知a n >0.85b n ,即50n +200>400·(1.08)n -1·0.85. 当n =5时,a 5<0.85b 5, 当n =6时,a 6>0.85b 6,∴满足上述不等式的最小正整数n 为6.∴到2016年底,当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%. 课后练习区1.3+2 2 2.② 3.991 4.7解析 设至少需要n 秒钟,则1+21+22+…+2n -1≥100,∴1-2n1-2≥100,∴n ≥7.5.64解析 依题意有a n a n +1=2n,所以a n +1a n +2=2n +1,两式相除得a n +2a n=2,所以a 1,a 3,a 5,…成等比数列,a 2,a 4,a 6,…也成等比数列,而a 1=1,a 2=2,所以a 10=2×24=32,a 11=1×25=32,又因为a n +a n +1=b n ,所以b 10=a 10+a 11=64.6.3解析 该题是数列知识与函数知识的综合.a n =5·⎝ ⎛⎭⎪⎫252n -2-4·⎝ ⎛⎭⎪⎫25n -1=5·⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫25n -1-252-45,显然当n =2时,a n 取得最小值,当n =1时,a n 取得最大值,此时x =1,y =2,∴x +y =3.7.21解析 y ′=(x 2)′=2x ,则过点(a k ,a 2k )的切线斜率为2a k ,则切线方程为y -a 2k =2a k (x -a k ),令y =0,得-a 2k =2a k (x -a k ),∴x =12a k ,即a k +1=12a k .故{a n }是a 1=16,q =12的等比数列,即a n =16×(12)n -1,∴a 1+a 3+a 5=16+4+1=21.8.107解析 由数表知,第一行1个奇数,第3行3个奇数,第5行5个奇数,第61行61个奇数,前61行用去1+3+5+…+61=62×312=961个奇数.而2 009是第1 005个奇数,故应是第63行第44个数,即i +j =63+44=107.9.解 (1)∵f (1)=a =13,∴f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x.…………………………………………………(1分)a 1=f (1)-c =13-c ,a 2=[f (2)-c ]-[f (1)-c ]=-29,a 3=[f (3)-c ]-[f (2)-c ]=-227;又数列{a n }成等比数列,a 1=a 22a 3=481-227=-23=13-c ,∴c =1;……………………………………………………………………………………(2分)公比q =a 2a 1=13,a n =-23×⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -1=-2×⎝ ⎛⎭⎪⎫13n ,n ∈N *;……………………………………………………………………(3分)∵S n -S n -1=()S n -S n -1()S n +S n -1=S n +S n -1(n >2),……………………………………………………………………(4分) 又b n >0,S n >0,∴S n -S n -1=1.数列{S n }构成一个首项为1、公差为1的等差数列,S n =1+(n -1)×1=n ,S n =n 2.…………………………………………………………(6分)当n ≥2,b n =S n -S n -1=n 2-(n -1)2=2n -1; 又当n =1时,也适合上式,∴b n =2n -1,n ∈N *.………………………………………………………………………(8分)(2)T n =1b 1b 2+1b 2b 3+1b 3b 4+…+1b n b n +1=11×3+13×5+15×7+…+1n -n + =12⎝⎛⎭⎪⎫1-13+12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+12⎝ ⎛⎭⎪⎫15-17+…+12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n +1=n 2n +1.……………………………………………(12分)由T n =n 2n +1>1 0002 009,得n >1 0009, ∴满足T n >1 0002 009的最小正整数为112.…………………………………………………(14分)10.解 设乙企业仍按现状生产至第n 个月所带来的总收益为A n (万元),技术改造后生产至第n 个月所带来的总收益为B n (万元).依题意得A n =45n -[3+5+…+(2n +1)]=43n -n 2,………………………………………………………………………………(5分)当n ≥5时,B n =16⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫325-132-1+16⎝ ⎛⎭⎪⎫324(n -5)-400=81n -594,………………………………………………………(10分)∴当n ≥5时,B n -A n =n 2+38n -594,令n 2+38n -594>0,即(n +19)2>955,解得n ≥12,∴至少经过12个月,改造后的乙企业的累计总收益多于仍按现状生产所带来的总收益.……………………………………………………………………………………………(14分)11.(1)解 令x =n ,y =1,得到f (n +1)=f (n )·f (1)=12f (n ),…………………………………………………………(2分)∴{f (n )}是首项为12,公比为12的等比数列,即f (n )=(12)n.………………………………………………………………………………(5分)(2)证明 记S n =a 1+a 2+a 3+…+a n ,∵a n =n ·f (n )=n ·(12)n,……………………………………………………………………(6分)∴S n =12+2×(12)2+3×(12)3+…+n ×(12)n,12S n =(12)2+2×(12)3+3×(12)4+…+(n -1)×(12)n +n ×(12)n +1, 两式相减得12S n =12+(12)2+…+(12)n -n ×(12)n +1,整理得S n =2-(12)n -1-n (12)n<2.∴a 1+a 2+a 3+…+a n <2.………………………………………………………………(9分)(3)解 ∵f (n )=(12)n ,而b n =(9-n )f n +f n=(9-n )12n +112n =9-n2.…………………………………………………………………(11分)当n ≤8时,b n >0;当n =9时,b n =0; 当n >9时,b n <0, ∴n =8或9时,S n 取到最大值.………………………………………………………(14分)。

2014届高考数学一轮必备考情分析学案:6.5《数列的综合应用》

2014届高考数学一轮必备考情分析学案:6.5《数列的综合应用》

数列与函数的综合应用
13 【例 2】已知等比数列{an}的公比 q=3,前 3 项和 S3= 3 . (1)求数列{an}的通项公式; π (2)若函数 f(x)=Asin(2x+φ)(A>0,0<φ<π)在 x=6处取得最大值, 且最大值为 a3, 求函数 f(x)的解析式.
3 13 a11-3 13 1 解 (1)由 q=3,S3= 3 得 = 3 ,解得 a1=3. 1-3
解析:依题意得,S9=9a5=-36⇒b5=a5=-4,S13=13a7=-104⇒b7=a7 =-8,所以 b6=± 4 2. 答案:A 【变式 1】 数列{an}的前 n 项和记为 Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n≥1). (1)求{an }的通项公式; (2)等差数列{bn}的各项为正,其前 n 项和为 Tn,且 T3=15, 又 a1+b1,a2+b2,a3+b3 成等比数列,求 Tn. 解 (1)由 an+1=2Sn+1,可得 an=2Sn-1+1(n≥2),
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数 y=b +r(b>0 且 b≠1,b,r 均为常数)的图象上. (1)求 r 的值; n+1 (2)当 b=2 时,记 bn= 4a (n∈N*),求数列{bn}的前 n 项和 Tn. n 解 (1)由题意, Sn=bn+r, 当 n≥2 时, Sn-1=bn-1+r, 所以 an =Sn-Sn-1=bn-1· (b -1), 由于 b>0 且 b≠1,所以 n≥2 时,{an}是以 b 为公比的等比数列,又 a1=b+r, bb-1 a2 a2=b(b-1),a =b,即 =b, b+r 1 解得 r=-1. n+1 n+1 - - (2)由(1)知,n∈N*,an=(b-1)bn 1=2n 1,所以 bn= n-1= n+1 . 4×2 2 n+1 2 3 4 Tn=22+23+24+…+ n+1 , 2 n+1 1 2 3 n T n= 3+ 4+…+ n+1+ n+2 , 2 2 2 2 2 n+1 1 2 1 1 1 两式相减得2Tn=22+23+24+…+ n+1- n+2 2 2 n+1 3 1 =4- n+1- n+2 , 2 2 3 1 n+1 3 n+3 ∴Tn=2-2n- n+1 =2- n+1 . 2 2 题型三 数列与不等式的综合应用

2014届高考数学一轮复习教学案数列的综合应用(含解析)

2014届高考数学一轮复习教学案数列的综合应用(含解析)

数列的综合应用[知识能否忆起]1.数列在实际生活中有着广泛的应用,其解题的基本步骤,可用图表示如下:2.数列应用题常见模型(1)等差模型:如果增加(或减少)的量是一个固定量时,该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差.(2)等比模型:如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数时,该模型是等比模型,这个固定的数就是公比.(3)递推数列模型:如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定,随项的变化而变化时,应考虑是a n 与a n +1的递推关系,还是前n 项和S n 与S n +1之间的递推关系.[小题能否全取]1.某学校高一、高二、高三共计2 460名学生,三个年级的学生人数刚好成等差数列,则该校高二年级的人数是( )A .800B .820C .840D .860解析:选B 由题意可设高一、高二、高三三个年级的人数分别为a -d ,a ,a +d . 则a -d +a +a +d =2 460,解得a =2 4603=820.故高二年级共有820人.2.(教材习题改编)有一种细菌和一种病毒,每个细菌在每秒钟杀死一个病毒的同时将自身分裂为2个,现在有一个这样的细菌和100个这样的病毒(假设病毒不繁殖),问细菌将病毒全部杀死至少需要( )A .6秒钟B .7秒钟C .8秒钟D .9秒钟解析:选B 设至少需n 秒钟,则1+21+22+…+2n -1≥100,即1-2n 1-2≥100,解得n ≥7. 3.数列{a n }是各项均为正数的等比数列,{b n }是等差数列,且a 6=b 7,则有( ) A .a 3+a 9≤b 4+b 10 B .a 3+a 9≥b 4+b 10C .a 3+a 9≠b 4+b 10D .a 3+a 9与b 4+b 10的大小不确定解析:选B a 3+a 9≥2a 3a 9=2a 26=2a 6=2b 7=b 4+b 10,当且仅当a 3=a 9时,不等式取等号.4.一个凸多边形的内角成等差数列,其中最小的内角为2π3,公差为π36,则这个多边形的边数为________.解析:由于凸n 边形的内角和为(n -2)π, 故2π3n +n (n -1)2×π36=(n -2)π. 化简得n 2-25n +144=0.解得n =9或n =16(舍去). 答案:95.设曲线y =x n +1(n ∈N *)在点(1,1)处的切线与x 轴的交点的横坐标为x n ,x n =________,令a n =lg x n ,则a 1+a 2+…+a 99的值为________.解析:∵y =x n +1,∴y ′=(n +1)x n ,它在点(1,1)处的切线方程为y -1=(n +1)(x -1), 与x 轴交点的横坐标为x n =1-1n +1=nn +1, 由a n =lg x n 得a n =lg n -lg(n +1), 于是a 1+a 2+…+a 99=lg 1-lg 2+lg 2-lg3+…+lg 99-lg 100=lg 1-lg 100=0-2=-2. 答案:nn +1-2 1.对等差、等比数列的概念、性质要有深刻的理解,有些数列题目条件已指明是等差(或等比)数列,有的数列并没有指明,但可以通过分析构造,转化为等差数列或等比数列,然后应用等差、等比数列的相关知识解决问题.2.数列是一种特殊的函数,故数列有着许多函数的性质.等差数列和等比数列是两种最基本、最常见的数列,它们是研究数列性质的基础,与函数、方程、不等式、三角等内容有着广泛的联系,在实际生活中也有着广泛的应用,随着高考对能力要求的进一步提高,这一部分内容也将受到越来越多的关注.典题导入[例1] 在等比数列{a n }(n ∈N *)中,a 1>1,公比q >0,设b n =log 2a n ,且b 1+b 3+b 5=6,b 1b 3b 5=0.(1)求证:数列{b n }是等差数列; (2)求{b n }的前n 项和S n 及{a n }的通项a n . [自主解答] (1)证明:∵b n =log 2a n , ∴b n +1-b n =log 2a n +1a n =log 2q 为常数,∴数列{b n }为等差数列且公差d =log 2q . (2)∵b 1+b 3+b 5=6,∴b 3=2, ∵a 1>1,∴b 1=log 2a 1>0. ∵b 1b 3b 5=0, ∴b 5=0.∴⎩⎪⎨⎪⎧ b 1+2d =2,b 1+4d =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧b 1=4,d =-1,∴S n =4n +n (n -1)2×(-1)=9n -n 22.∵⎩⎪⎨⎪⎧log 2q =-1,log 2a 1=4,∴⎩⎪⎨⎪⎧q =12,a 1=16,∴a n =25-n (n ∈N *).试比较(2)求出的S n 与a n 的大小. 解:∵a n =25-n >0,当n ≥9时,S n =n (9-n )2≤0,∴n ≥9时,a n >S n .∵a 1=16,a 2=8,a 3=4,a 4=2,a 5=1, a 6=12,a 7=14,a 8=18,S 1=4,S 2=7,S 3=9,S 4=10,S 5=10, S 6=9,S 7=7,S 8=4, ∴当n =3,4,5,6,7,8时,a n <S n ;当n =1,2或n ≥9时,a n >S n .由题悟法解决等差数列与等比数列的综合问题,关键是理清两个数列的关系.如果同一数列中部分项成等差数列,部分项成等比数列,要把成等差数列或等比数列的项抽出来单独研究;如果两个数列通过运算综合在一起,要从分析运算入手,把两个数列分割开,弄清两个数列各自的特征,再进行求解.以题试法1.(2012·河南调研)已知{a n }是一个公差大于0的等差数列,且满足a 3a 6=55,a 2+a 7=16.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若数列{a n }和数列{b n }满足等式a n =b 12+b 222+b 323+…+b n2n (n 为正整数),求数列{b n }的前n 项和S n .解:(1)设等差数列{a n }的公差为d ,则依题意知d >0, 由a 2+a 7=16,得2a 1+7d =16,① 由a 3a 6=55,得(a 1+2d )(a 1+5d )=55,②由①得2a 1=16-7d ,将其代入②得(16-3d )(16+3d )=220,即256-9d 2=220.∴d 2=4,又d >0,∴d =2,代入①得a 1=1, ∴a n =1+(n -1)·2=2n -1. (2)∵当n =1时,a 1=b 12,∴b 1=2.当n ≥2时,a n =b 12+b 222+b 323+…+b n -12n -1+b n 2n ,a n -1=b 12+b 222+b 323+…+b n -12n -1,两式相减得a n -a n -1=b n 2n ,∴b n =2n +1,∴b n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n +1,n ≥2.当n =1时,S 1=b 1=2;当n ≥2时,S n =b 1+b 2+b 3+…+b n =2+b 2(1-2n -1)1-2=2n +2-6,当n =1时上式也成立.综上,当n 为正整数时,S n =2n +2-6.典题导入[例2] (2011·湖南高考改编)某企业在第1年初购买一台价值为120万元的设备M ,M 的价值在使用过程中逐年减少.从第2年到第6年,每年初M 的价值比上年初减少10万元;从第7年开始,每年初M 的价值为上年初的75%.则第n 年初M 的价值a n =________.[自主解答] 当n ≤6时,数列{a n }是首项为120,公差为-10的等差数列,a n =120-10(n -1)=130-10n ;当n ≥7时,数列{a n }是以a 6为首项,34为公比的等比数列,又a 6=70,所以a n =70×⎝⎛⎭⎫34n -6. [答案] a n =⎩⎪⎨⎪⎧130-10n ,n ≤6,70×⎝⎛⎭⎫34n -6,n ≥7.由题悟法1.数列实际应用题的解题策略解等差、等比数列应用题时,首先要认真审题,深刻理解问题的实际背景,理清蕴含在语言中的数学关系,把应用问题抽象为数学中的等差、等比数列问题,然后求解.2.处理分期付款问题的注意事项(1)准确计算出在贷款全部付清时,各期所付款额及利息(注:最后一次付款没有利息). (2)明确各期所付的款以及各期所付款到最后一次付款时所生的利息之和等于商品售价及从购买到最后一次付款时的利息之和,只有掌握了这一点,才可以顺利建立等量关系.以题试法2.从经济效益出发,某地投入资金进行生态环境建设,并以此发展旅游产业.根据规划,本年度投入800万元,以后每年投入将比上年减少15,本年度当地旅游业估计收入400万元,由于该项建设对旅游业的促进作用,预计今后的旅游业收入每年会比上年增加14.(1)设n 年内(本年度为第一年)总投入为a n 万元,旅游业总收入为b n 万元,写出表达式; (2)至少经过几年旅游业的总收入才能超过总投入?解:(1)第一年投入为800万元,第二年投入为800⎝⎛⎭⎫1-15万元, 第n 年内的总投入为800⎝⎛⎭⎫1-15n -1万元, 所以,n 年的投入为:a n =800+800⎝⎛⎭⎫1-15+…+800⎝⎛⎭⎫1-15n -1 =4 000-4 000⎝⎛⎭⎫45n.第一年旅游业收入为400万元,第二年旅游业收入为 400⎝⎛⎭⎫1+14万元. 第n 年旅游业收入为400⎝⎛⎭⎫1+14n -1万元, 所以,n 年内的旅游业总收入为 b n =400+400⎝⎛⎭⎫1+14+…+400⎝⎛⎭⎫1+14n -1 =1 600⎝⎛⎭⎫54n-1 600.(2)设经过n 年旅游业的总收入超过总投入,由此b n -a n >0, 即1 600⎝⎛⎭⎫54n -1 600-4 000+4 000⎝⎛⎭⎫45n >0, 化简得2⎝⎛⎭⎫54n +5⎝⎛⎭⎫45n -7>0,设⎝⎛⎭⎫45n =x ,代入上式,得5x 2-7x +2>0, 解此不等式,得x <25或x >1(舍去),即⎝⎛⎭⎫45n <25,由此得n ≥5.故至少经过5年旅游业的总收入才能超过总投入.典题导入[例3] (2012·安徽高考)设函数f (x )=x 2+sin x 的所有正的极小值点从小到大排成的数列为{x n }.(1)求数列{x n }的通项公式; (2)设{x n }的前n 项和为S n ,求sin S n . [自主解答] (1)令f ′(x )=12+cos x =0,得cos x =-12,解得x =2k π±2π3(k ∈Z ).由x n 是f (x )的第n 个正极小值点知,x n =2n π-2π3(n ∈N *).(2)由(1)可知,S n =2π(1+2+…+n )-23n π=n (n +1)π-2n π3,所以sin S n =sin ⎣⎡⎦⎤n (n +1)π-2n π3. 因为n (n +1)表示两个连续正整数的乘积,n (n +1)一定为偶数, 所以sin S n =-sin 2n π3.当n =3m -2(m ∈N *)时,sin S n =-sin ⎝⎛⎭⎫2m π-4π3=-32; 当n =3m -1(m ∈N *)时,sin S n =-sin ⎝⎛⎭⎫2m π-2π3=32; 当n =3m (m ∈N *)时,sin S n =-sin 2m π=0.综上所述,sin S n=⎩⎨⎧-32,n =3m -2(m ∈N *),32,n =3m -1(m ∈N *),0,n =3m (m ∈N *).由题悟法数列与函数的综合问题主要有以下两类:(1)已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列问题; (2)已知数列条件,解决函数问题,解决此类问题一般要充分利用数列的范围、公式、求和方法对式子化简变形.另外,解题时要注意数列与函数的内在联系,灵活运用函数的思想方法求解,在问题的求解过程中往往会遇到递推数列,因此掌握递推数列的常见解法有助于该类问题的解决.以题试法3. (2012·温州测试)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=2+t ,S 5-S 2=24+3t (t >0). (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =aq n +n ,若b 1=a 1,b 5=a 5,试比较a 3与b 3的大小. 解:(1)设等差数列{a n }的公差为d ,则S 5-S 2=3a 1+9d =24+3t , 又a 1=2+t ,所以d =2, 故a n =2n +t (t >0).(2)由已知可得aq =1+t >0,aq 5=5+t , 可得3+t =12(aq +aq 5),又aq 5-aq =aq (q 4-1)=4,则q 4>1,得q 2>1.则a 3-b 3=3+t -aq 3=aq2(q 2-1)2>0,故a 3>b 3.1.数列{a n }是公差不为0的等差数列,且a 1,a 3,a 7为等比数列{b n }中连续的三项,则数列{b n }的公比为( )A.2 B .4 C .2D.12解析:选C 设数列{a n }的公差为d (d ≠0),由a 23=a 1a 7得(a 1+2d )2=a 1(a 1+6d ),解得a 1=2d ,故数列{b n }的公比q =a 3a 1=a 1+2d a 1=2a 1a 1=2.2.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,S 9=-36,S 13=-104,等比数列{b n }中,b 5=a 5,b 7=a 7,则b 6的值为( )A .±4 2B .-4 2C .4 2D .无法确定解析:选A 依题意得,S 9=9a 5=-36⇒b 5=a 5=-4,S 13=13a 7=-104⇒b 7=a 7=-8,所以b 6=±4 2.3.已知数列{a n },{b n }满足a 1=1且a n ,a n +1是函数f (x )=x 2-b n x +2n 的两个零点,则b 10等于( )A .24B .32C .48D .64解析:选D 依题意有a n a n +1=2n ,所以a n +1a n +2=2n +1,两式相除得a n +2a n=2.所以a 1,a 3,a 5,…成等比数列,a 2,a 4,a 6,…也成等比数列,而a 1=1,a 2=2.所以a 10=2·24=32,a 11=1·25=32.又因为a n +a n +1=b n ,所以b 10=a 10+a 11=64.4.列,那么x +y +z 的值为( )A .1B .2C .3D .4解析:选B 由题知表格中第三列中的数成首项为4,公比为12的等比数列,故有x =1.根据每行成等差数列得第四列前两个数字依次为5,52,故第四列的公比为12,所以y =5×⎝⎛⎭⎫123=58,同理z =6×⎝⎛⎭⎫124=38,故x +y +z =2. 5.(2011·上海高考)设{a n }是各项为正数的无穷数列,A i 是边长为a i ,a i +1的矩形的面积(i =1,2,…),则{A n }为等比数列的充要条件为( )A .{a n }是等比数列B .a 1,a 3,…,a 2n -1,…或a 2,a 4,…,a 2n ,…是等比数列C .a 1,a 3,…,a 2n -1,…和a 2,a 4,…,a 2n ,…均是等比数列D .a 1,a 3,…,a 2n -1,…和a 2,a 4,…,a 2n ,…均是等比数列,且公比相同 解析:选D ∵A i =a i a i +1,若{A n }为等比数列,则A n +1A n =a n +1a n +2a n a n +1=a n +2a n 为常数,即A 2A 1=a 3a 1,A 3A 2=a 4a 2,…. ∴a 1,a 3,a 5,…,a 2n -1,…和a 2,a 4,…,a 2n ,…成等比数列,且公比相等.反之,若奇数项和偶数项分别成等比数列,且公比相等,设为q ,则A n +1A n =a n +2a n =q ,从而{A n }为等比数列.6.已知数列{a n }满足3a n +1+a n =4且a 1=9,其前n 项之和为S n ,则满足不等式|S n -n -6|<1125的最小整数n 是( ) A .5 B .6 C .7D .8解析:选C 由递推式变形得3(a n +1-1)=-(a n -1),则a n -1=8·⎝⎛⎭⎫-13n -1, 所以|S n-n -6|=|a 1-1+a 2-1+…+a n-1-6|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪8⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫-13n 1+13-6=6×⎝⎛⎭⎫13n<1125,即3n -1>250,所以满足条件的最小整数n 是7.7.等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 1,2S 2,3S 3成等差数列,则等比数列{a n }的公比为________.解析:设等比数列{a n }的公比为q (q ≠0),由4S 2=S 1+3S 3,得4(a 1+a 1q )=a 1+3(a 1+a 1q +a 1q 2),即3q 2-q =0,故q =13.答案:138.(2011·陕西高考)植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵,相邻两棵树相距10米.开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边.使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小,这个最小值为________米.解析:当放在最左侧坑时,路程和为2×(0+10+20+…+190);当放在左侧第2个坑时,路程和为2×(10+0+10+20+…+180)(减少了360米);当放在左侧第3个坑时,路程和为2×(20+10+0+10+20+…+170)(减少了680米);依次进行,显然当放在中间的第10、11个坑时,路程和最小,为2×(90+80+…+0+10+20+…+100)=2 000米.答案:2 0009.(2012·安徽模拟)在数列{a n }中,若a 2n -a 2n -1=p (n ≥2,n ∈N *,p 为常数),则称{a n }为“等方差数列”.下列是对“等方差数列”的判断:①若{a n }是等方差数列,则{a 2n }是等差数列;②已知数列{a n }是等方差数列,则数列{a 2n }是等方差数列. ③{(-1)n }是等方差数列;④若{a n }是等方差数列,则{a kn }(k ∈N *,k 为常数)也是等方差数列; 其中正确命题的序号为________.解析:对于①,由等方差数列的定义可知,{a 2n }是公差为p 的等差数列,故①正确.对于②,取a n =n ,则数列{a n }是等方差数列,但数列{a 2n }不是等方差数列,故②错.对于③,因为[(-1)n ]2-[(-1)n -1]2=0(n ≥2,n ∈N *)为常数,所以{(-1)n }是等方差数列,故③正确.对于④,若a 2n -a 2n -1=p (n ≥2,n ∈N *),则a 2kn -a 2k (n -1)=(a 2kn -a 2kn -1)+(a 2kn -1-a 2kn -2)+…+(a 2kn -k +1-a 2k (n -1))=kp 为常数,故④正确.答案:①③④10.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =n 2,数列{b n }为等比数列,且首项b 1=1,b 4=8.(1)求数列{a n },{b n }的通项公式;(2)若数列{c n }满足c n =ab n ,求数列{c n }的前n 项和T n ; 解:(1)∵数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =n 2, ∴当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2-(n -1)2=2n -1.当n =1时,a 1=S 1=1亦满足上式,故a n =2n -1(n ∈N *). 又数列{b n }为等比数列,设公比为q , ∵b 1=1,b 4=b 1q 3=8,∴q =2.∴b n =2n -1(n ∈N *).(2)c n =ab n =2b n -1=2n -1.T n =c 1+c 2+c 3+…+c n =(21-1)+(22-1)+…+(2n -1)=(21+22+…+2n )-n =2(1-2n )1-2-n . 所以T n =2n +1-2-n .11.已知各项均为正数的数列{a n }满足:a 2n +1=2a 2n +a n a n +1,且a 2+a 4=2a 3+4,其中n∈N *.(1)求数列{a n }的通项公式; (2)设数列{b n }满足:b n =na n(2n +1)2n,是否存在正整数m ,n (1<m <n ),使得b 1,b m ,b n成等比数列?若存在,求出所有的m ,n 的值,若不存在,请说明理由.解:(1)因为a 2n +1=2a 2n +a n a n +1,即(a n +a n +1)(2a n -a n +1)=0.又a n >0,所以2a n -a n +1=0,即2a n =a n +1. 所以数列{a n }是公比为2的等比数列.由a 2+a 4=2a 3+4,得2a 1+8a 1=8a 1+4,解得a 1=2. 故数列{a n }的通项公式为a n =2n (n ∈N *). (2)因为b n =na n (2n +1)2n =n 2n +1, 所以b 1=13,b m =m 2m +1,b n =n 2n +1.若b 1,b m ,b n 成等比数列,则⎝⎛⎭⎫m 2m +12=13⎝⎛⎭⎫n2n +1,即m 24m 2+4m +1=n6n +3. 由m 24m 2+4m +1=n 6n +3,可得3n =-2m 2+4m +1m 2,所以-2m 2+4m +1>0,从而1-62<m <1+62. 又n ∈N *,且m >1,所以m =2,此时n =12.故当且仅当m =2,n =12时,b 1,b m ,b n 成等比数列. 12.设同时满足条件:①b n +b n +22≥b n +1;②b n ≤M (n ∈N *,M 是常数)的无穷数列{b n }叫“嘉文”数列.已知数列{a n }的前n 项和S n 满足S n =aa -1(a n-1)(a 为常数,且a ≠0,a ≠1). (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =2S n a n +1,若数列{b n }为等比数列,求a 的值,并证明数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1b n 为“嘉文”数列.解:(1)因为S 1=aa -1(a 1-1)=a 1,所以a 1=a .当n ≥2时,a n =S n -S n -1=a a -1(a n -a n -1),整理得a na n -1=a ,即数列{a n }是以a 为首项,a 为公比的等比数列.所以a n =a · a n -1=a n .(2)由(1)知,b n =2×aa -1(a n -1)a n +1=(3a -1)a n -2a(a -1)a n ,(*)由数列{b n }是等比数列,则b 22=b 1·b 3,故⎝⎛⎭⎫3a +2a 2=3·3a 2+2a +2a 2,解得a =13, 再将a =13代入(*)式得b n =3n ,故数列{b n }为等比数列,所以a =13.由于1b n +1b n +22=13n +13n +22>2 13n ·13n +22=13n 1=1b n +1,满足条件①;由于1b n =13n ≤13,故存在M ≥13满足条件②.故数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1b n 为“嘉文”数列.1.设f (x )是定义在R 上恒不为零的函数,对任意实数x ,y ∈R ,都有f (x )f (y )=f (x +y ),若a 1=12,a n =f (n )(n ∈N *),则数列{a n }的前n 项和S n 的取值范围是( )A.⎣⎡⎭⎫12,2B.⎣⎡⎦⎤12,2 C.⎣⎡⎭⎫12,1D.⎣⎡⎦⎤12,1解析:选C 由题意得a n +1=f (n +1)=f (1)f (n )=12a n ,故S n =12⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫12n 1-12=1-⎝⎛⎭⎫12n .则数列{a n}的前n 项和的取值范围是⎣⎡⎭⎫12,1. 2.(2012·安庆模拟)设关于x 的不等式x 2-x <2nx (n ∈N *)的解集中整数的个数为a n ,数列{a n }的前n 项和为S n ,则S 100的值为________.解析:由x 2-x <2nx (n ∈N *), 得0<x <2n +1, 因此知a n =2n .故S 100=100(2+200)2=10 100.答案:10 1003.祖国大陆允许台湾农民到大陆创业以来,在11个省区设立了海峡两岸农业合作试验区和台湾农民创业园,台湾农民在那里申办个体工商户可以享受“绿色通道”的申请、受理、审批一站式服务,某台商到大陆一创业园投资72万美元建起一座蔬菜加工厂,第一年各种经费12万美元,以后每年增加4万美元,每年销售蔬菜收入50万美元,设f (n )表示前n 年的纯收入.(f (n )=前n 年的总收入-前n 年的总支出-投资额)(1)从第几年开始获取纯利润?(2)若干年后,该台商为开发新项目,有两种处理方案:①年平均利润最大时以48万美元出售该厂;②纯利润总和最大时,以16万美元出售该厂,问哪种方案较合算?解:由题意知,每年的经费是以12为首项,4为公差的等差数列. 则f (n )=50n -⎣⎡⎦⎤12n +n (n -1)2×4-72=-2n 2+40n -72.(1)获取纯利润就是要求f (n )>0,故有-2n 2+40n -72>0,解得2<n <18. 又n ∈N *,故从第三年开始获利.(2)①平均利润为f (n )n =40-2⎝⎛⎭⎫n +36n ≤16,当且仅当n =6时取等号. 故此方案获利6×16+48=144万美元,此时n =6.②f (n )=-2n 2+40n -72=-2(n -10)2+128,当n =10时,f (n )max =128. 故此方案共获利128+16=144万美元.比较两种方案,在获利相同的前提下,第①种方案只需6年,第②种方案需要10年,故选择第①种方案.1.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =n -5a n -85,n ∈N *. (1)证明:{a n -1}是等比数列;(2)求数列{S n }的通项公式.请指出n 为何值时,S n 取得最小值,并说明理由. 解:(1)证明:当n =1时,a 1=S 1=1-5a 1-85, 解得a 1=-14,则a 1-1=-15.∵当n ≥2时,S n -1=(n -1)-5a n -1-85, ∴a n =S n -S n -1=1-5a n +5a n -1, ∴6a n =5a n -1+1,即a n -1=56(a n -1-1),∴{a n -1}是首项为-15,公比为56的等比数列.(2)∵a n -1=-15·⎝⎛⎭⎫56n -1, ∴S n =n -5⎣⎡⎦⎤1-15·⎝⎛⎭⎫56n -1-85=n +75·⎝⎛⎭⎫56n -1-90. 由a n =1-15·⎝⎛⎭⎫56n -1>0, 即15·⎝⎛⎭⎫56n -1<1,解得n >log 56115+1≈15.85. ∴当n ≤15时,a n <0;当n ≥16时,a n >0. 故n =15时,S n 取得最小值.2.在正项数列{a n }中,a 1=2,点A n (a n ,a n +1)在双曲线y 2-x 2=1上,数列{b n }中,点{b n ,T n }在直线y =-12x +1上,其中T n 是数列{b n }的前n 项和.(1)求数列{a n }的通项公式; (2)求证:数列{b n }是等比数列; (3)若c n =a n ·b n ,求证:c n +1<c n .解:(1)由点A n 在y 2-x 2=1上知,a n +1-a n =1, ∴数列{a n }是一个以2为首项,以1为公差的等差数列, ∴a n =a 1+(n -1)d =2+n -1=n +1.(2)证明:∵点(b n ,T n )在直线y =-12x +1上,∴T n =-12b n +1.①∴T n -1=-12b n -1+1(n ≥2).②①②两式相减得b n =-12b n +12b n -1(n ≥2),∴32b n =12b n -1, ∴b n =13b n -1.令n =1,得b 1=-12b 1+1,∴b 1=23,∴{b n }是以23为首项,以13为公比的等比数列.(3)证明:∵由(2)可知b n =23·⎝⎛⎭⎫13n -1=23n .∴c n =a n ·b n =(n +1)·23n ,∴c n +1-c n =(n +2)·23n +1-(n +1)·23n=23n 1[(n +2)-3(n +1)]=23n 1(-2n -1)<0,∴c n +1<c n .3.(2012·广州调研)已知数列{a n }中,a 1=1,a 2=3,且a n +1=a n +2a n -1(n ≥2). (1)设b n =a n +1+λa n ,是否存在实数λ,使数列{b n }为等比数列.若存在,求出λ的值,若不存在,请说明理由;(2)求数列{a n }的前n 项和S n .解:(1)假设存在实数λ,使数列{b n }为等比数列, 设b nb n -1=q (n ≥2), 即a n +1+λa n =q (a n +λa n -1), 得a n +1=(q -λ)a n +qλa n -1.与已知a n +1=a n +2a n -1比较,得⎩⎪⎨⎪⎧q -λ=1,qλ=2,解得λ=1或λ=-2.所以存在实数λ,使数列{b n }为等比数列.当λ=1时,q =2,b 1=4,则数列{b n }是首项为4,公比为2的等比数列; 当λ=-2时,q =-1,b 1=1,则数列{b n }是首项为1,公比为-1的等比数列. (2)由(1)知a n +1-2a n =(-1)n +1(n ≥1),所以a n +12n 1-a n 2n =(-1)n +12n 1=⎝⎛⎭⎫-12n +1(n ≥1),当n ≥2时,a n 2n =a 121+⎝⎛⎭⎫a 222-a 121+⎝⎛⎭⎫a 323-a 222+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫a n 2n -a n -12n -1 =12+⎝⎛⎭⎫-122+⎝⎛⎭⎫-123+…+⎝⎛⎭⎫-12n =12+⎝⎛⎭⎫-122⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫-12n -11-⎝⎛⎭⎫-12 =12+16⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫-12n -1. 因为a 121=12也适合上式,所以a n 2n =12+16⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫-12n -1(n ≥1). 所以a n =13[2n +1+(-1)n ].则S n =13[(22+23+…+2n +1)+((-1)1+(-1)2+…+(-1)n )]=13⎣⎢⎡⎦⎥⎤4(1-2n )1-2+(-1)(1-(-1)n)1-(-1) =13⎣⎡⎦⎤(2n +2-4)+(-1)n -12.数 列一、选择题(本题共12分小题,每小题5分,共60分)1.在等差数列{a n }中,a 2=1,a 4=5,则{a n }的前5项和S 5=( ) A .7 B .15 C .20D .25解析:选B ∵{a n }是等差数列,∴a 2+a 4=2a 3=1+5, 故a 3=3,∴S 5=5(a 1+a 5)2=5×2a 32=5a 3=5×3=15.2.公比为2的等比数列{a n }的各项都是正数,且a 3a 11=16,则a 5=( ) A .1 B .2 C .4D .8解析:选A ∵a 3·a 11=16,∴a 27=16. 又∵a n >0,∴a 7=4.a 5=a 7·q -2=4×2-2=1.3.(2012·银川联考)若数列{a n }的前n 项和为S n =n 2+1,则向量m =(a 1,a 4)的模为( ) A .53 B .50 C.53D .5 2解析:选C 依题意得,a 1=S 1=2,a 4=S 4-S 3=(42+1)-(32+1)=7,故m =(2,7),|m |=22+72=53.4.已知数阵⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫a 11 a 12 a 13a 21 a 22 a 23a 31 a 32 a 33中,每行的三个数依次成等差数列,每列的三个数也依次成等差数列,若a 22=4,则这九个数的和为( )A .16B .32C .36D .40解析:选C 依题意得,a 11+a 12+a 13+a 21+a 22+a 23+a 31+a 32+a 33=3a 12+3a 22+3a 32=9a 22=36.5.(2012·朝阳统考)设数列{a n }是公差不为0的等差数列,a 1=1且a 1,a 3,a 6成等比数列,则{a n }的前n 项和S n 等于( )A.n 28+7n8 B.n 24+7n 4 C.n 22+3n4D .n 2+n解析:选A 由a 1,a 3,a 6成等比数列可得a 23=a 1·a 6,设数列{a n }的公差为d (d ≠0),则(1+2d )2=1×(1+5d ),而d ≠0,故d =14,所以S n =n +n (n -1)2×14=n 28+7n 8.6.(2012·银川联考)设数列{a n }满足a 1=2,a n +1=1-1a n,记数列{a n }的前n 项之积为Πn ,则Π2 013的值为( )A .-12B .-1 C.12D .2解析:选B 由a 2=12,a 3=-1,a 4=2可知,数列{a n }是周期为3的周期数列,从而Π2 013=(Π3)671=-1.7.(2012·东北三校模拟)等差数列{a n }中,S 15>0,S 16<0,则使a n >0成立的n 的最大值为( )A .6B .7C .8D .9解析:选C 依题意得S 15=15(a 1+a 15)2=15a 8>0,即a 8>0;S 16=16(a 1+a 16)2=8(a 1+a 16)=8(a 8+a 9)<0,即a 8+a 9<0,a 9<-a 8<0.因此使a n >0成立的n 的最大值是8.8.已知数列{a n }满足a 1=23,且对任意的正整数m ,n 都有a m +n =a m +a n ,则a nn 等于( )A.12 B.23 C.32D .2解析:选B 令m =1,得a n +1=a 1+a n ,即a n +1-a n =a 1=23,可知数列{a n }是首项为a 1=23,公差为d =23的等差数列,于是a n =23+(n -1)·23=23n ,即a n n =23.9.(2012·“江南十校”联考)已知函数f (x )=cos x ,x ∈(0,2π)有两个不同的零点x 1,x 2,且方程f (x )=m (m ≠0)有两个不同的实根x 3,x 4,若把这四个数按从小到大排列构成等差数列,则实数m =( )A.12B .-12C.32D .-32解析:选D 若m >0,则公差d =3π2-π2=π,显然不成立,所以m <0,则公差d =3π2-π23=π3. 所以m =cos ⎝⎛⎭⎫π2+π3=-32. 10.(2012·济南模拟)在等差数列{a n }中,a 1=-2 012,其前n 项和为S n ,若S 1212-S 1010=2,则S 2 012的值等于( )A .-2 011B .-2 012C .-2 010D .-2 013解析:选B 根据等差数列的性质,得数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也是等差数列,根据已知可得这个数列的首项S 11=a 1=-2 012,公差d =1,故S 2 0122 012=-2 012+(2 012-1)×1=-1,所以S 2 012=-2 012.11.已知等差数列{a n }满足a 2=3,a 5=9,若数列{b n }满足b 1=3,b n +1=ab n ,则{b n }的通项公式为b n =( )A .2n -1B .2n +1C .2n +1-1D .2n -1+2解析:选B 设等差数列{a n }的公差为d ,则有d =a 5-a 25-2=2,a n =a 2+(n -2)d =2n -1;又b n +1=ab n ,因此有b n +1=2b n -1,b n +1-1=2(b n -1),而b 1-1=2≠0,因此数列{b n -1}是首项为2,公比为2的等比数列,于是有b n -1=2×2n -1=2n ,b n =2n +1.12.如图,将等差数列{a n }的前6项填入一个三角形的顶点及各边中点的位置,且在图中每个三角形顶点所填的三项也成等差数列,数列{a n }的前2 012项和S 2 012=4 024,则满足na n >a n n 的n 的值为( )A .2 012B .4 024C .2D .3解析:选D 设等差数列{a n }的公差为d ,则由a 2,a 3,a 5成等差数列得2a 3=a 2+a 5,即2(a 1+2d )=(a 1+d )+(a 1+4d ),有d =0,于是a n =a 1,由S 2 012=4 024得2 012a 1=4 024,有a 1=2,即a n =2,由na n >a n n 得n 2>2n ,结合函数y =2x 与y =x 2的图象知n =3.二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知等比数列{a n }为递增数列,且a 25=a 10,2(a n +a n +2)=5a n +1,则数列{a n }的通项公式a n =________.解析:a 25=a 10>0,根据已知条件得2⎝⎛⎭⎫1q +q =5,解得q =2.所以a 21q 8=a 1q 9,所以a 1=2,所以a n =2n.答案:2n14.(2012·衡阳六校联考)设函数f (x )=1x -b +2,若a ,b ,c 成等差数列(公差不为零),则f (a )+f (c )=________.解析:依题意得b -a =c -b ,-(a -b )=c -b ,则f (a )+f (c )=1a -b +2+1c -b +2=1a -b +1c -b +4=0+4=4. 答案:415.数列{a n }满足a n +1+(-1)n a n =2n -1,则{a n }的前60项和为________.解析:∵a n +1+(-1)n a n =2n -1,∴a 2=1+a 1,a 3=2-a 1,a 4=7-a 1,a 5=a 1,a 6=9+a 1,a 7=2-a 1,a 8=15-a 1,a 9=a 1,a 10=17+a 1,a 11=2-a 1,a 12=23-a 1,…,a 57=a 1,a 58=113+a 1,a 59=2-a 1,a 60=119-a 1,∴a 1+a 2+…+a 60=(a 1+a 2+a 3+a 4)+(a 5+a 6+a 7+a 8)+…+(a 57+a 58+a 59+a 60)=10+26+42+…+234=15×(10+234)2=1 830.答案:1 83016.(2012·衡阳六校联考)在一个数列中,如果∀n ∈N *,都有a n a n +1a n +2=k (k 为常数),那么这个数列叫做等积数列,k 叫做这个数列的公积.已知数列{a n }是等积数列,且a 1=1,a 2=2,公积为8,则a 1+a 2+a 3+…+a 12=________.解析:依题意得数列{a n }是周期为3的数列,且a 1=1,a 2=2,a 3=4,因此a 1+a 2+a 3+…+a 12=4(a 1+a 2+a 3)=4×(1+2+4)=28.答案:28三、解答题(本题共6小题,共70分)17.(本小题满分10分)(2012·陕西高考)已知等比数列{a n }的公比q =-12.(1)若a 3=14,求数列{a n }的前n 项和;(2)证明:对任意k ∈N +,a k ,a k +2,a k +1成等差数列. 解:(1)由a 3=a 1q 2=14及q =-12,得a 1=1,所以数列{a n }的前n 项和S n =1×⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫-12n 1-⎝⎛⎭⎫-12=2+⎝⎛⎭⎫-12n -13.(2)证明:对任意k ∈N +,2a k +2-(a k +a k +1)=2a 1q k +1-(a 1q k -1+a 1q k )=a 1q k -1(2q 2-q -1),由q =-12得2q 2-q -1=0,故2a k +2-(a k +a k +1)=0.所以对任意k ∈N +,a k ,a k +2,a k +1成等差数列.18.(本小题满分12分)(2012·陕西高考)设{a n }是公比不为1的等比数列,其前n 项和为S n ,且a 5,a 3,a 4成等差数列.(1)求数列{a n }的公比;(2)证明:对任意k ∈N +,S k +2,S k ,S k +1成等差数列. 解:(1)设数列{a n }的公比为q (q ≠0,q ≠1), 由a 5,a 3,a 4成等差数列,得2a 3=a 5+a 4, 即2a 1q 2=a 1q 4+a 1q 3.由a 1≠0,q ≠0得q 2+q -2=0,解得q 1=-2或q 2=1(舍去),故q =-2. (2)证明:法一:对任意k ∈N +, S k +2+S k +1-2S k =(S k +2-S k )+(S k +1-S k ) =a k +1+a k +2+a k +1 =2a k +1+a k +1·(-2) =0,所以对任意k ∈N +,S k +2,S k ,S k +1成等差数列. 法二:对任意k ∈N +,2S k =2a 1(1-q k )1-q,S k +2+S k +1=a 1(1-q k +2)1-q +a 1(1-q k +1)1-q =a 1(2-q k +2-q k +1)1-q,2S k -(S k +2+S k +1)=2a 1(1-q k )1-q -a 1(2-q k +2-q k +1)1-q=a 11-q[2(1-q k )-(2-q k +2-q k +1)] =a 1q k 1-q(q 2+q -2)=0, 因此,对任意k ∈N +,S k +2,S k ,S k +1成等差数列.19.(本小题满分12分)(2012·潍坊模拟)已知数列{a n }是各项均不为0的等差数列,S n为其前n 项和,且满足S 2n -1=12a 2n ,n ∈N *.(1)求a n ;(2)数列{b n }满足b n =⎩⎪⎨⎪⎧ 2n -1,n 为奇数,12a n -1,n 为偶数,T n 为数列{b n }的前n 项和,求T 2n . 解:(1)设数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,在S 2n -1=12a 2n中,令n =1,2,得 ⎩⎪⎨⎪⎧ a 21=2S 1,a 22=2S 3,得⎩⎪⎨⎪⎧a 21=2a 1,(a 1+d )2=2(3a 1+3d ), 解得a 1=2,d =4,故a n =4n -2.(2)由(1)得b n =⎩⎪⎨⎪⎧2n -1,n 为奇数,2n -3,n 为偶数, 则T 2n =1+2×2-3+22+2×4-3+24+…+22n -2+2×2n -3 =1+22+24+…+22n -2+4(1+2+…+n )-3n =1-4n 1-4+4·n (n +1)2-3n =4n 3-13+2n 2-n . 20.(本小题满分12分)(2012·石家庄质检)已知数列{a n }为公差不为零的等差数列,a 1=1,各项均为正数的等比数列{b n }的第1项,第3项,第5项分别是a 1,a 3,a 21.(1)求数列{a n }与{b n }的通项公式;(2)求数列{a n b n }的前n 项和S n .解:(1)设数列{a n }的公差为d (d ≠0),数列{b n }的公比为q ,∵由题意得a 23=a 1a 21,∴(1+2d )2=1×(1+20d ),即4d 2-16d =0,∵d ≠0,∴d =4,∴a n =4n -3.∴b 1=1,b 3=9,b 5=81,∵{b n }的各项均为正数,∴q =3,∴b n =3n -1. (2)∵由(1)可得a n b n =(4n -3)3n -1, ∴S n =30+5×31+9×32+…+(4n -7)×3n -2+(4n -3)×3n -1, 3S n =31+5×32+9×33+…+(4n -7)×3n -1+(4n -3)×3n , 两式相减得:-2S n =1+4×3+4×32+4×33+…+4×3n -1-(4n -3)×3n=1+4(3+32+33+…+3n -1)-(4n -3)×3n =1+4×3×(1-3n -1)1-3-(4n -3)×3n =(5-4n )×3n -5,∴S n =(4n -5)3n +52. 21.(本小题满分12分)(2012·潍坊模拟)在等比数列{a n }中,a n >0(n ∈N *),公比q ∈(0,1),且a 3a 5+2a 4a 6+a 3a 9=100,又4是a 4与a 6的等比中项.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =log 2a n ,求数列{|b n |}的前n 项和S n .解:(1)∵a 3a 5+2a 4a 6+a 3a 9=100,∴a 24+2a 4a 6+a 26=100,∴(a 4+a 6)2=100,又a n >0,∴a 4+a 6=10,∵4是a 4与a 6的等比中项,∴a 4a 6=16,而q ∈(0,1),∴a 4>a 6,∴a 4=8,a 6=2,∴q =12,a 1=64, ∴a n =64·⎝⎛⎭⎫12n -1=27-n . (2)∵b n =log 2a n =7-n ,则数列{b n }的前n 项和为T n =n (13-n )2, ∴当1≤n ≤7时,b n ≥0,∴S n =n (13-n )2. 当n ≥8时,b n <0,∴S n =b 1+b 2+…+b 7-(b 8+b 9+…+b n )=-(b 1+b 2+…+b n )+2(b 1+b 2+…+b 7)=-n (13-n )2+2×7×62=n 2-13n +842. ∴S n =⎩⎨⎧13n -n 22(1≤n ≤7且n ∈N *),n 2-13n +842(n ≥8且n ∈N *).22.(本小题满分12分)设函数f (x )=x a (x +2),方程x =f (x )有唯一解,其中实数a 为常数,f (x 1)=22 013,f (x n )=x n +1(n ∈N *). (1)求f (x )的表达式;(2)求x 2 011的值;(3)若a n =4x n -4 023且b n =a 2n +1+a 2n 2a n +1a n(n ∈N *),求证:b 1+b 2+…+b n <n +1. 解:(1)由x =x a (x +2),可化简为ax (x +2)=x (a ≠0), 所以ax 2+(2a -1)x =0,当且仅当a =12时,方程x =f (x )有唯一解. 从而f (x )=2x x +2. (2)由已知f (x n )=x n +1,得2x n x n +2=x n +1, 所以1x n +1=12+1x n ,即1x n +1-1x n =12(n ∈N *), 所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1x n 是以1x 1为首项,12为公差的等差数列. 所以1x n =1x 1+(n -1)×12=(n -1)x 1+22x 1, 故x n =2x 1(n -1)x 1+2. 因为f (x 1)=22 013,所以2x 1x 1+2=22 013,解得x 1=11 006. 所以x n =2×11 006(n -1)×11 006+2=2n +2 011, 故x 2 011=22 011+2 011=12 011. (3)证明:因为x n =2n +2 011, 所以a n =4×n +2 0112-4 023=2n -1, 所以b n =a 2n +1+a 2n 2a n +1a n =(2n +1)2+(2n -1)22(2n +1)(2n -1)=4n 2+14n 2-1=1+2(2n -1)(2n +1)=1+12n -1-12n +1, 所以b 1+b 2+…+b n -n =⎝⎛⎭⎫1+1-13+⎝⎛⎭⎫1+13-15+…+⎝⎛⎭⎫1+12n -1-12n +1-n =1-1<1.2n+1故b1+b2+…+b n<n+1.。

2014届高考数学一轮复习 第六章 数列6.3等比数列及其前n项和教学案 理 新人教A版

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6.3 等比数列及其前n 项和考纲要求1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式和前n 项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题. 4.了解等比数列与指数函数的关系.S n =⎩⎪⎨⎪⎧,q =1, ,q ≠1(1)在等比数列中,假设m +n =p +q ,那么a m ·a n =__________(m ,n ,p ,q ∈N *). (2)间隔相同的项,如a 1,a 3,a 5,…仍为等比数列,且公比为__________.(3)等比数列{a n }的前n 项和为S n (S n ≠0),那么S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 成等比数列,公比为__________.(4)单调性假设⎩⎪⎨⎪⎧ a 1>0,q >1或⎩⎪⎨⎪⎧ a 1<0,0<q <1⇔{a n }__________.假设⎩⎪⎨⎪⎧ a 1>0,0<q <1或⎩⎪⎨⎪⎧ a 1<0,q >1⇔{a n }__________.q =1⇔{a n }为常数列,q <0⇔{a n }为摆动数列.1.在等比数列{a n }中,假设a 5=4,那么a 2a 8等于( ).A .4B .8C .16D .32 2.在等比数列{a n }中,假设a 4=8,q =-2,那么a 7的值为( ). A .-64 B .64 C .-48 D .48 3.设S n 为等比数列{a n }的前n 项和,8a 2+a 5=0,那么S 5S 2=( ).A .-11B .-8C .5D .114.设数列1,(1+2),…,(1+2+22+…+2n -1),…的前n 项和为S n ,那么S n =__________.一、等比数列的判定与证明[例1]设数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,S n +1=4a n +2. (1)设b n =a n +1-2a n ,证明数列{b n }是等比数列; (2)证明数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n 是等差数列.方法提炼等比数列的判定方法:(1)定义法:假设a n +1a n =q (q 为非零常数,n ∈N *)或a na n -1=q (q 为非零常数且n ≥2,n ∈N *),那么{a n }是等比数列.(2)中项公式法:假设数列{a n }中,a n ≠0且a 2n +1=a n ·a n +2(n ∈N *),那么数列{a n }是等比数列.(3)通项公式法:假设数列通项公式可写成a n =c ·q n -1(c ,q 均是不为0的常数,n ∈N *),那么{a n }是等比数列.(4)前n 项和公式法:假设数列{a n }的前n 项和S n =k ·q n-k (k 为常数且k ≠0,q ≠0,1),那么{a n }是等比数列.提醒:(1)前两种方法是判定等比数列的常用方法,常用于证明,而后两种方法常用于选择题、填空题中的判定.(2)假设要判定一个数列不是等比数列,那么只需判定存在连续三项不成等比即可. 请做演练巩固提升5二、等比数列的基本运算[例2-1] (2012重庆高考)首项为1,公比为2的等比数列的前4项和S 4=__________. [例2-2] 设等比数列{a n }的前n 项和为S n .a 2=6,6a 1+a 3=30,求a n 和S n . 方法提炼1.等比数列基本量的运算是等比数列中的一类基本问题,数列中有五个量a 1,n ,q ,a n ,S n ,一般可以“知三求二〞,通过列方程(组)可迎刃而解.2.解决此类问题的关键是熟练掌握等比数列的有关公式,并灵活运用,在运算过程中,还应善于运用整体代换思想简化运算的过程.3.在使用等比数列的前n 项和公式时,应根据公比q 的情况进行分类讨论,切不可忽视q 的取值而盲目用求和公式.提醒:数列{a n }的前n 项和为S n ,假设S n =aq n+b (a ,b ∈R ),{a n }是等比数列,那么a ,b 应满足a +b =0且a ,b 均不为0.∵由S n =aq n+b ,可知{a n }的公比q ≠1,∴S n =a 11-q n 1-q =-a 11-q ·q n+a 11-q .观察可知a =-a 11-q ,b =a 11-q ,∴a +b =0且a 与b 不等于0.请做演练巩固提升1,3三、等比数列的性质及其应用[例3-1] (1)等比数列{a n }中,有a 3a 11=4a 7,数列{b n }是等差数列,且b 7=a 7,求b 5+b 9的值.(2)在等比数列{a n }中,假设a 1a 2a 3a 4=1,a 13a 14a 15a 16=8,求a 41a 42a 43a 44.[例3-2]方程(x 2-mx +2)(x 2-nx +2)=0的四个根组成以12为首项的等比数列,求m n的值.方法提炼1.等比数列的性质可以分为三类:(1)通项公式的变形,(2)等比中项的变形,(3)前n 项和公式的变形.根据题目条件,认真分析,发现具体的变化特征即可找出解决问题的突破口.2.等比数列的常用性质(1)数列{a n }是等比数列,那么数列{pa n }(p ≠0,p 是常数)也是等比数列;(2)在等比数列{a n }中,等距离取出假设干项也构成一个等比数列,即a n ,a n +k ,a n +2k ,a n +3k ,…为等比数列,公比为q k ;(3)a n =a m ·q n -m (n ,m ∈N *);(4)假设m +n =p +q (m ,n ,p ,q ∈N *),那么a m ·a n =a p ·a q ;(5)假设等比数列{a n }的公比不为-1,前n 项和为S n ,那么S k ,S 2k -S k ,S 3k -S 2k ,S 4k -S 3k 是等比数列.请做演练巩固提升4未注意数列首项的特殊而致误[典例] 数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,a n +2=a n +a n +12,n ∈N *.(1)令b n =a n +1-a n ,证明:{b n }是等比数列; (2)求{a n }的通项公式.错解:(1)证明:∵b n =a n +1-a n =a n -1+a n2-a n=-12(a n -a n -1)=-12b n -1,∴{b n }是等比数列.(2)解:b n =a n +1-a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1)=1+1+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -2=1+1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -11-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=1+23⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1=53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1, ∴a n =53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1(n ∈N ).正解:(1)证明:b 1=a 2-a 1=1,当n ≥2时,b n =a n +1-a n =a n -1+a n2-a n=-12(a n -a n -1)=-12b n -1,∴{b n }是首项为1,公比为-12的等比数列.(2)解:由(1)知b n =a n +1-a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1,当n ≥2时,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1)=1+1+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -2=1+1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -11-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=1+23⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1=53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1,当n =1时,53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-121-1=1=a 1,∴{a n }的通项公式为a n =53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1(n ∈N *).答题指导:此题难度并不大,属于一道中等难度的题目,但大部分考生都因解题不规范,步骤不完整等原因被扣分,如解(1)题时未说明{b n }的首项和公比.解第(2)题时未对n =1的情况进行检验等,因此在解题时一定注意步骤的完整性及逻辑的严谨性.1.(2012大纲全国高考)数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,S n =2a n +1,那么S n =( ).A .2n -1B.⎝ ⎛⎭⎪⎫32n -1C.⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -1 D.12n -12.数列{a n }满足:a 1=1,a n +1=2a n +n +1,n ∈N *,假设数列{a n +pn +q }是等比数列,那么实数p ,q 的值分别等于( ).A .1,2B .2,1C .2,2D .1,33.设等比数列{a n }的公比q =3,前n 项和为S n ,那么S 4a 2等于__________. 4.在正项等比数列{a n }中,假设1a 2a 4+2a 24+1a 4a 6=81,那么1a 3+1a 5=__________.5.(2012陕西高考)等比数列{a n }的公比q =-12.(1)假设a 3=14,求数列{a n }的前n 项和;(2)证明:对任意k ∈N +,a k ,a k +2,a k +1成等差数列.参考答案基础梳理自测知识梳理1.a 1·q n -1na 1 a 1(1-q n )1-q G 2=ab2.(1)a p ·a q (2)q 2 (3)q n(4)递增 递减基础自测1.C 解析:∵{a n }是等比数列且2+8=2×5,∴a 2·a 8=a 52=16.2.A 解析:依题意得a 7=a 4q 3=8×(-2)3=-64. 应选A.3.A 解析:由8a 2+a 5=0, ∴a 5a 2=-8,即q 3=-8,q =-2.∴S 5S 2=a 1(1-q 5)1-q a 1(1-q 2)1-q=1-q 51-q 2=33-3=-11. 4.2n +1-n -2 解析:由得数列的通项a n =1×(1-2n)1-2=2n-1,∴S n =(2+22+…+2n )-n =2×(1-2n)1-2-n =2n +1-n -2.考点探究突破[例1]证明:(1)由a 1=1,S n +1=4a n +2得a 1+a 2=4a 1+2,a 2=3a 1+2=5, ∴b 1=a 2-2a 1=3. 由S n +1=4a n +2,①那么当n ≥2时,有S n =4a n -1+2.② ①-②得a n +1=4a n -4a n -1, ∴a n +1-2a n =2(a n -2a n -1). 又∵b n =a n +1-2a n . ∴b n =2b n -1.∴数列{b n }是首项为3,公比为2的等比数列.(2)由(1)可得b n =a n +1-2a n =3·2n -1, ∴a n +12n +1-a n 2n =34. ∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n 是首项为12,公差为34的等差数列.[例2-1] 15 解析:由等比数列前n 项和公式S n =a 1(1-q n )1-q 得,S 4=1-241-2=15.[例2-2] 解:设{a n }的公比为q ,由题设得⎩⎪⎨⎪⎧a 1q =6,6a 1+a 1q 2=30.解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=3,q =2,或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=2,q =3.当a 1=3,q =2时,a n =3×2n -1,S n =3×(2n-1);当a 1=2,q =3时,a n =2×3n -1,S n =3n-1.[例3-1] 解:(1)∵a 3a 11=a 72=4a 7,且a 7≠0, ∴a 7=4.∴b 7=4. ∵{b n }为等差数列, ∴b 5+b 9=2b 7=8.(2)a 1a 2a 3a 4=a 1·a 1q ·a 1q 2·a 1q 3=a 41q 6=1,①a 13a 14a 15a 16=a 1q 12·a 1q 13·a 1q 14·a 1q 15=a 41·q 54=8,②②÷①得,a 14·q 54a 14·q6=q 48=8⇒q 16=2,又a 41a 42a 43a 44=a 1q 40·a 1q 41·a 1q 42·a 1q 43=a 14·q 166=a 14·q 6·q 160=(a 14·q 6)·(q 16)10=1·210=1 024.[例3-2] 解:设a ,b ,c ,d 是方程(x 2-mx +2)(x 2-nx +2)=0的四个根,不妨设a<c <d <b ,那么a ·b =c ·d =2,a =12,故b =4,根据等比数列的性质,得到:c =1,d=2,那么m =a +b =92,n =c +d =3,或m =c +d =3,n =a +b =92,那么m n =32或m n =23.演练巩固提升1.B 解析:∵S n =2a n +1,∴S n -1=2a n (n ≥2), 两式相减得:a n =2a n +1-2a n , ∴a n +1a n =32. ∴数列{a n }从第2项起为等比数列.又n =1时,S 1=2a 2,∴a 2=12.∴S n =a 1+12⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫32n -11-32=1-⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫32n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫32n -1.2.A 解析:依题意有a n +1+p (n +1)+q a n +pn +q=m 对任意n ∈N *都成立,得a n +1+p (n +1)+q =ma n +mpn +mq , 又a n +1=2a n +n +1,那么2a n +n +1+pn +p +q =ma n +mpn +mq ,即(2-m )a n +(p +1-mp )n +p +1+q -mq =0.由可得a n >0,所以⎩⎪⎨⎪⎧2-m =0,p +1-mp =0,p +1+q -mq =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =2,p =1,q =2.应选A.3.403 解析:由题意得S 4=a 1(1-34)1-3=40a 1,a 2=3a 1,∴S 4a 2=403. 4.9 解析:∵a 2a 4=a 32,a 4a 6=a 52,a 42=a 3·a 5,∴1a 2a 4+2a 42+1a 4a 6=1a 32+2a 3a 5+1a 52=81,即⎝⎛⎭⎪⎫1a 3+1a 52=81.又a 3>0,a 5>0, 故1a 3+1a 5=9.5.解:(1)由a 3=a 1q 2=14及q =-12,得a 1=1,所以数列{a n }的前n 项和S n =1×⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n 1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=2+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -13.(2)证明:对任意k ∈N +,2a k +2-(a k +a k +1)=2a 1q k +1-(a 1q k -1+a 1q k )=a 1q k -1(2q 2-q -1),由q =-12得2q 2-q -1=0,故2a k +2-(a k +a k +1)=0.所以,对任意k ∈N +,a k ,a k +2,a k +1成等差数列.。

2014届高考数学一轮复习 第6章《等比数列及其前n项和》名师首选学案 新人教A版

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学案29 等比数列及其前n 项和导学目标: 1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前n 项和公式.3.了解等比数列与指数函数的关系.4.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用等比数列的有关知识解决相应的问题.自主梳理1.等比数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一常数(不为零),那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的________,通常用字母______表示(q ≠0).2.等比数列的通项公式设等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q ,则它的通项a n =____________. 3.等比中项:如果在a 与b 中间插入一个数G ,使a ,G ,b 成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项.4.等比数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m ·________ (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等比数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则__________________.(3)若{a n },{b n }(项数相同)是等比数列,则{λa n } (λ≠0),⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n ,{a 2n },{a n ·b n },⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n b n 仍是等比数列.(4)单调性:⎩⎪⎨⎪⎧a 1>0,q >1或⎩⎪⎨⎪⎧a 1<00<q <1⇔{a n }是________数列;⎩⎪⎨⎪⎧a 1>0,0<q <1或⎩⎪⎨⎪⎧a 1<0q >1⇔{a n }是________数列;q =1⇔{a n }是____数列;q <0⇔{a n }是________数列. 5.等比数列的前n 项和公式等比数列{a n }的公比为q (q ≠0),其前n 项和为S n ,当q =1时,S n =na 1;当q ≠1时,S n =a 11-q n 1-q =a 1q n -1q -1=a 1q n q -1-a 1q -1.6.等比数列前n 项和的性质公比不为-1的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等比数列,其公比为______.自我检测1.如果-1,a,b,c,-9成等比数列,那么b=________.2.已知等比数列{a n}的前三项依次为a-2,a+2,a+8,则a n=______________.3.设{a n}是公比为q的等比数列,|q|>1,令b n=a n+1 (n=1,2,…),若数列{b n}有连续四项在集合{-53,-23,19,37,82}中,则6q=________.4.若数列{a n}的前n项和S n=3n-a,数列{a n}为等比数列,则实数a的值为________.5.设f(n)=2+24+27+…+23n+1 (n∈N*),则f(n)=____________.探究点一等比数列的基本量运算例 1 已知正项等比数列{a n}中,a1a5+2a2a6+a3a7=100,a2a4-2a3a5+a4a6=36,求数列{a n}的通项a n和前n项和S n.变式迁移1 在等比数列{a n}中,a1+a n=66,a2·a n-1=128,S n=126,求n和q.探究点二等比数列的判定例2 已知数列{a n}的首项a1=5,前n项和为S n,且S n+1=2S n+n+5,n∈N*.(1)证明:数列{a n+1}是等比数列;(2)求{a n}的通项公式以及S n.变式迁移2 设数列{a n}的前n项和为S n,已知a1+2a2+3a3+…+na n=(n-1)S n+2n(n∈N*).(1)求a2,a3的值;(2)求证:数列{S n+2}是等比数列.探究点三等比数列性质的应用例3 在等比数列{a n}中,a1+a2+a3+a4+a5=8,且1a1+1a2+1a3+1a4+1a5=2,求a3.变式迁移3 (1)已知等比数列{a n }中,有a 3a 11=4a 7,数列{b n }是等差数列,且b 7=a 7,求b 5+b 9的值;(2)在等比数列{a n }中,若a 1a 2a 3a 4=1,a 13a 14a 15a 16=8,求a 41a 42a 43a 44.分类讨论思想与整体思想例 (14分)设首项为正数的等比数列{a n }的前n 项和为80,它的前2n 项和为6 560,且前n 项中数值最大的项为54,求此数列的第2n 项.【答题模板】解 设数列{a n }的公比为q , 若q =1,则S n =na 1,S 2n =2na 1=2S n . ∵S 2n =6 560≠2S n =160,∴q ≠1,[4分]由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a 11-q n1-q=80, ①a11-q 2n1-q=6 560. ②[6分]将①整体代入②得80(1+q n)=6 560, ∴q n=81.[8分]将q n=81代入①得a 1(1-81)=80(1-q ), ∴a 1=q -1,由a 1>0,得q >1, ∴数列{a n }为递增数列.[10分] ∴a n =a 1qn -1=a 1q·q n=81·a 1q=54.∴a 1q =23.[12分] 与a 1=q -1联立可得a 1=2,q =3, ∴a 2n =2×32n -1(n ∈N *).[14分]【突破思维障碍】(1)分类讨论的思想:①利用等比数列前n 项和公式时要分公比q =1和q ≠1两种情况讨论;②研究等比数列的单调性时也应进行讨论:当a 1>0,q >1或a 1<0,0<q <1时为递增数列;当a 1<0,q >1或a 1>0,0<q <1时为递减数列;当q <0时为摆动数列;当q =1时为常数列.(2)函数的思想:等比数列的通项公式a n =a 1qn -1=a 1q·q n(q >0且q ≠1)常和指数函数相联系.(3)整体思想:应用等比数列前n 项和时,常把q n,a 11-q当成整体求解. 本题条件前n 项中数值最大的项为54的利用是解决本题的关键,同时将q n和a 11-q n1-q的值整体代入求解,简化了运算,体现了整体代换的思想,在解决有关数列求和的题目时应灵活运用.1.等比数列的通项公式、前n 项和公式分别为a n =a 1qn-1,S n =⎩⎪⎨⎪⎧na 1, q =1,a 11-q n1-q, q ≠1.2.等比数列的判定方法: (1)定义法:即证明a n +1a n=q (q ≠0,n ∈N *) (q 是与n 值无关的常数). (2)中项法:证明一个数列满足a 2n +1=a n ·a n +2 (n ∈N *且a n ·a n +1·a n +2≠0). 3.等比数列的性质: (1)a n =a m ·qn -m(n ,m ∈N *);(2)若{a n }为等比数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k ·a l =a m ·a n ; (3)设公比不为-1的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等比数列,其公比为q n.4.在利用等比数列前n 项和公式时,一定要对公比q =1或q ≠1作出判断;计算过程中要注意整体代入的思想方法.5.等差数列与等比数列的关系是:(1)若一个数列既是等差数列,又是等比数列,则此数列是非零常数列; (2)若{a n }是等比数列,且a n >0,则{lg a n }构成等差数列.课后练习(满分:90分)一、填空题(每小题6分,共48分)1.设{a n }是由正数组成的等比数列,S n 为其前n 项和.已知a 2a 4=1,S 3=7,则S 5=________.2.设S n 为等比数列{a n }的前n 项和,8a 2+a 5=0,则S 5S 2=________.3.在各项都为正数的等比数列{a n }中,a 1=3,前三项的和S 3=21,则a 3+a 4+a 5=________.4.等比数列{a n }前n 项的积为T n ,若a 3a 6a 18是一个确定的常数,那么数列T 10,T 13,T 17,T 25中也是常数的项是________.5.记等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3=2,S 6=18,则S 10S 5=________. 6.设{a n }是公比为正数的等比数列,若a 1=1,a 5=16,则数列{a n }前7项的和为________. 7.在等比数列{a n }中,公比q =2,前99项的和S 99=30,则a 3+a 6+a 9+…+a 99=________.8.在等比数列{a n }中,若公比q =4,且前3项之和等于21,则该数列的通项公式a n=________.二、解答题(共42分)9.(12分)已知{a n }是公差不为零的等差数列,a 1=1,且a 1,a 3,a 9成等比数列. (1)求数列{a n }的通项; (2)求数列{2a n }的前n 项和S n .10.(14分)已知数列{log 2(a n -1)}为等差数列,且a 1=3,a 2=5. (1)求证:数列{a n -1}是等比数列; (2)求1a 2-a 1+1a 3-a 2+…+1a n +1-a n的值.11.(16分)已知等差数列{a n }的首项a 1=1,公差d >0,且第2项、第5项、第14项分别是等比数列{b n }的第2项、第3项、第4项.(1)求数列{a n }与{b n }的通项公式;(2)设数列{c n }对n ∈N *均有c 1b 1+c 2b 2+…+c n b n=a n +1成立,求c 1+c 2+c 3+…+c 2 010.答案 自主梳理 1.公比 q 2.a 1·qn -14.(1)qn -m(2)a k ·a l =a m ·a n(4)递增 递减 常 摆动 6.q n自我检测 1.-3解析 由等比数列的性质可得ac =(-1)×(-9)=9,b 2=9且b 与奇数项的符号相同,故b =-3.2.8·⎝ ⎛⎭⎪⎫32n -1解析 因为{a n }为等比数列,所以(a +2)2=(a -2)(a +8),解得a =10,a -2=8,q =a +2a -2=32, ∴a n =a 1q n -1=8·⎝ ⎛⎭⎪⎫32n -1.3.-9解析 由题意:等比数列{a n }有连续四项在集合{-54,-24,18,36,81}中,由等比数列的定义知:四项是两个正数、两个负数,故-24,36,-54,81,符合题意,则q =-32,∴6q =-9.4.1解析 可用特殊值法,由S n 得a 1=3-a ,a 2=6,a 3=18,由等比数列的性质可知a =1. 5.27(8n +1-1) 解析 由题意可知,f (n )即为一个以2为首项,公比q =23=8,项数为n +1的等比数列的和.由公式可得f (n )=S n +1=a 11-q n +11-q=2×1-8n +11-8=27(8n +1-1).课堂活动区例1 解题导引 (1)在等比数列的通项公式和前n 项和公式中共有a 1,a n ,q ,n ,S n五个量,知道其中任意三个量,都可以求出其余两个量.解题时,将已知条件转化为基本量间的关系,然后利用方程组的思想求解;(2)本例可将所有项都用a 1和q 表示,转化为关于a 1和q 的方程组求解;也可利用等比数列的性质来转化,两种方法目的都是消元转化.解 方法一 由已知得:⎩⎪⎨⎪⎧ a 21q 4+2a 21q 6+a 21q 8=100,a 21q 4-2a 21q 6+a 21q 8=36.①②①-②,得4a 21q 6=64,∴a 21q 6=16.③ 代入①,得16q2+2×16+16q 2=100.解得q 2=4或q 2=14.又数列{a n }为正项数列,∴q =2或12.当q =2时,可得a 1=12,∴a n =12×2n -1=2n -2,S n =121-2n1-2=2n -1-12; 当q =12时,可得a 1=32.∴a n =32×⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1=26-n.S n =32⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n 1-12=64-26-n.方法二 ∵a 1a 5=a 2a 4=a 23,a 2a 6=a 3a 5,a 3a 7=a 4a 6=a 25, 由⎩⎪⎨⎪⎧a 1a 5+2a 2a 6+a 3a 7=100,a 2a 4-2a 3a 5+a 4a 6=36,可得⎩⎪⎨⎪⎧a 23+2a 3a 5+a 25=100,a 23-2a 3a 5+a 25=36,即⎩⎪⎨⎪⎧a 3+a 52=100,a 3-a 52=36.∴⎩⎪⎨⎪⎧a 3+a 5=10,a 3-a 5=±6.解得⎩⎪⎨⎪⎧a 3=8,a 5=2,或⎩⎪⎨⎪⎧a 3=2,a 5=8.当a 3=8,a 5=2时,q 2=a 5a 3=28=14.∵q >0,∴q =12,由a 3=a 1q 2=8,得a 1=32,∴a n =32×⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1=26-n.S n =32-26-n×121-12=64-26-n.当a 3=2,a 5=8时,q 2=82=4,且q >0,∴q =2.由a 3=a 1q 2,得a 1=24=12.∴a n =12×2n -1=2n -2.S n =122n-12-1=2n -1-12. 变式迁移1 解 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a 2·a n -1=a 1·a n =128,a 1+a n =66,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=64,a n =2或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=2,a n =64.若⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=64,a n =2,则S n =a 1-a n q 1-q =64-2q1-q=126, 解得q =12,此时,a n =2=64·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1,∴n =6.若⎩⎪⎨⎪⎧a 1=2,a n =64,则S n =2-64q1-q=126,∴q =2.∴a n =64=2·2n -1.∴n =6.综上n =6,q =2或12.例2 解题导引 (1)证明数列是等比数列的两个基本方法: ①a n +1a n=q (q 为与n 值无关的常数)(n ∈N *). ②a 2n +1=a n a n +2 (a n ≠0,n ∈N *).(2)证明数列不是等比数列,可以通过具体的三个连续项不成等比数列来证明,也可用反证法.解 (1)由已知S n +1=2S n +n +5,n ∈N *, 可得n ≥2时,S n =2S n -1+n +4, 两式相减得S n +1-S n =2(S n -S n -1)+1, 即a n +1=2a n +1,从而a n +1+1=2(a n +1), 当n =1时,S 2=2S 1+1+5, 所以a 2+a 1=2a 1+6, 又a 1=5,所以a 2=11, 从而a 2+1=2(a 1+1),故总有a n +1+1=2(a n +1),n ∈N *, 又a 1=5,a 1+1≠0,从而a n +1+1a n +1=2, 即数列{a n +1}是首项为6,公比为2的等比数列. (2)由(1)得a n +1=6·2n -1,所以a n =6·2n -1-1,于是S n =6·1-2n1-2-n =6·2n-n -6.变式迁移2 解 (1)∵a 1+2a 2+3a 3+…+na n =(n -1)S n +2n (n ∈N *),∴当n =1时,a 1=2×1=2;当n =2时,a 1+2a 2=(a 1+a 2)+4,∴a 2=4; 当n =3时,a 1+2a 2+3a 3=2(a 1+a 2+a 3)+6, ∴a 3=8.(2)∵a 1+2a 2+3a 3+…+na n =(n -1)S n +2n (n ∈N *),① ∴当n ≥2时,a 1+2a 2+3a 3+…+(n -1)a n -1 =(n -2)S n -1+2(n -1).②①-②得na n =(n -1)S n -(n -2)S n -1+2=n (S n -S n -1)-S n +2S n -1+2=na n -S n +2S n -1+2.∴-S n +2S n -1+2=0,即S n =2S n -1+2, ∴S n +2=2(S n -1+2).∵S 1+2=4≠0,∴S n -1+2≠0,∴S n +2S n -1+2=2,故{S n +2}是以4为首项,2为公比的等比数列.例3 解题导引 在解决等比数列的有关问题时,要注意挖掘隐含条件,利用性质,特别是性质“若m +n =p +q ,则a m ·a n =a p ·a q ”,可以减少运算量,提高解题速度.解 由已知得 1a 1+1a 2+1a 3+1a 4+1a 5=a 1+a 5a 1a 5+a 2+a 4a 2a 4+a 3a 23=a 1+a 2+a 3+a 4+a 5a 23=8a 23=2,∴a 23=4,∴a 3=±2.若a 3=-2,设数列的公比为q , 则-2q 2+-2q-2-2q -2q 2=8, 即1q 2+1q +1+q +q 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫1q +122+⎝ ⎛⎭⎪⎫q +122+12=-4. 此式显然不成立,经验证,a 3=2符合题意,故a 3=2. 变式迁移3 解 (1)∵a 3a 11=a 27=4a 7, ∵a 7≠0,∴a 7=4,∴b 7=4, ∵{b n }为等差数列,∴b 5+b 9=2b 7=8. (2)a 1a 2a 3a 4=a 1·a 1q ·a 1q 2·a 1q 3=a 41q 6=1.①a 13a 14a 15a 16=a 1q 12·a 1q 13·a 1q 14·a 1q 15=a 41·q 54=8.②②÷①:a 41·q 54a 41·q 6=q 48=8⇒q 16=2,又a 41a 42a 43a 44=a 1q 40·a 1q 41·a 1q 42·a 1q 43=a 41·q 166=a 41·q 6·q 160=(a 41·q 6)·(q 16)10=1·210=1 024. 课后练习区 1.314解析 ∵{a n }是由正数组成的等比数列,且a 2a 4=1,∴设{a n }的公比为q ,则q >0,且a 23=1,即a 3=1.∵S 3=7,∴a 1+a 2+a 3=1q 2+1q +1=7, 即6q 2-q -1=0. 故q =12或q =-13(舍去),∴a 1=1q2=4. ∴S 5=41-1251-12=8(1-125)=314. 2.-11解析 由8a 2+a 5=0,得8a 1q +a 1q 4=0,所以q =-2,则S 5S 2=a 11+25a 11-22=-11. 3.84解析 由题可设等比数列的公比为q ,则31-q31-q =21⇒1+q +q 2=7⇒q 2+q -6=0 ⇒(q +3)(q -2)=0,根据题意可知q >0,故q =2.所以a 3+a 4+a 5=q 2S 3=4×21=84.4.T 17解析 a 3a 6a 18=a 31q2+5+17=(a 1q 8)3=a 39,即a 9为定值,所以下标和为9的倍数的积为定值,可知T 17为定值.5.33解析 因为等比数列{a n }中有S 3=2,S 6=18, 即S 6S 3=a 11-q 61-q a 11-q 31-q=1+q 3=182=9, 故q =2,从而S 10S 5=a 11-q 101-q a 11-q 51-q=1+q 5=1+25=33.6.127解析 ∵公比q 4=a 5a 1=16,且q >0,∴q =2,∴S 7=1-271-2=127. 7.1207解析 ∵S 99=30,即a 1(299-1)=30,∵数列a 3,a 6,a 9,…,a 99也成等比数列且公比为8,∴a 3+a 6+a 9+…+a 99=4a 11-8331-8 =4a 1299-17=47×30=1207. 8.4n -1 解析 ∵等比数列{a n }的前3项之和为21,公比q =4,不妨设首项为a 1,则a 1+a 1q +a 1q 2=a 1(1+4+16)=21a 1=21,∴a 1=1,∴a n =1×4n -1=4n -1.9.解 (1)由题设知公差d ≠0,由a 1=1,a 1,a 3,a 9成等比数列,得1+2d 1=1+8d 1+2d ,…………………………………………………………………………(4分)解得d =1或d =0(舍去).故{a n }的通项a n =1+(n -1)×1=n .……………………………………………………(7分)(2)由(1)知2a n =2n ,由等比数列前n 项和公式,得S n =2+22+23+…+2n =21-2n 1-2 =2n +1-2.………………………………………………………………………………(12分)10.(1)证明 设log 2(a n -1)-log 2(a n -1-1)=d (n ≥2),因为a 1=3,a 2=5,所以d =log 2(a 2-1)-log 2(a 1-1)=log 24-log 22=1,…………………………………………………………(3分)所以log 2(a n -1)=n ,所以a n -1=2n ,所以a n -1a n -1-1=2 (n ≥2),所以{a n -1}是以2为首项,2为公比的等比数列.………(6分)(2)解 由(1)可得a n -1=(a 1-1)·2n -1, 所以a n =2n +1,…………………………………………………………………………(8分) 所以1a 2-a 1+1a 3-a 2+…+1a n +1-a n=122-2+123-22+…+12n +1-2n =12+122+…+12n =1-12n .………………………………………………………………(14分)11.解 (1)由已知有a 2=1+d ,a 5=1+4d ,a 14=1+13d ,∴(1+4d )2=(1+d )(1+13d ).解得d =2(d =0舍).……………………………………………………………………(2分) ∴a n =1+(n -1)·2=2n -1.………………………………………………………………(5分)又b 2=a 2=3,b 3=a 5=9,∴数列{b n }的公比为3,∴b n =3·3n -2=3n -1.………………………………………………………………………(8分)(2)由c 1b 1+c 2b 2+…+c n b n =a n +1得当n ≥2时,c 1b 1+c 2b 2+…+c n -1b n -1=a n . 两式相减得:当n ≥2时,c nb n =a n +1-a n =2.……………………………………………(10分)∴c n =2b n =2·3n -1 (n ≥2).又当n =1时,c 1b 1=a 2,∴c 1=3.∴c n =⎩⎪⎨⎪⎧ 3 n =12·3n -1 n ≥2.………………………………………………………………(12分)∴c 1+c 2+c 3+…+c 2 010=3+6-2×32 0101-3=3+(-3+32 010)=32 010.…………………………………………(16分)。

2014高考数学一轮总复习 6.4 数列求和教案 理 新人教A版

2014高考数学一轮总复习 6.4 数列求和教案 理 新人教A版

6.4 数列求和典例精析题型一 错位相减法求和【例1】求和:Sn =1a +2a2+3a3+…+n an. 【解析】(1)a =1时,Sn =1+2+3+…+n =n(n +1)2. (2)a≠1时,因为a≠0,Sn =1a +2a2+3a3+…+n an,① 1a Sn =1a2+2a3+…+n -1an +n an +1.② 由①-②得(1-1a )Sn =1a +1a2+…+1an -n an +1=1a (1-1an )1-1a-n an +1, 所以Sn =a(an -1)-n(a -1)an(a -1)2. 综上所述,Sn =⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≠----=+).1()1()1()1(),1(2)1(2a a a a n a a a n n n n【点拨】(1)若数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,则求数列{an ·bn}的前n 项和时,可采用错位相减法;(2)当等比数列公比为字母时,应对字母是否为1进行讨论;(3)当将Sn 与qSn 相减合并同类项时,注意错位及未合并项的正负号.【变式训练1】数列{2n -32n -3}的前n 项和为( ) A.4-2n -12n -1 B.4+2n -72n -2 C.8-2n +12n -3D.6-3n +22n -1【解析】取n =1,2n -32n -3=-4.故选C. 题型二 分组并项求和法【例2】求和Sn =1+(1+12)+(1+12+14)+…+(1+12+14+…+12n -1). 【解析】和式中第k 项为ak =1+12+14+…+12k -1=1-(12)k 1-12=2(1-12k). 所以Sn =2[(1-12)+(1-122)+…+(1-12n)] =])111([2个n +⋯++-(12+122+ (12))] =2[n -12(1-12n )1-12]=2[n -(1-12n )]=2n -2+12n -1. 【变式训练2】数列1, 1+2, 1+2+22,1+2+22+23,…,1+2+22+…+2n -1,…的前n 项和为( )A.2n -1B.n ·2n -nC.2n +1-nD.2n +1-n -2【解析】an =1+2+22+…+2n -1=2n -1,Sn =(21-1)+(22-1)+…+(2n -1)=2n +1-n -2.故选D. 题型三 裂项相消法求和【例3】数列{an}满足a1=8,a4=2,且an +2-2an +1+an =0 (n ∈N*).(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn =1n(14-an)(n ∈N*),Tn =b1+b2+…+bn(n ∈N*),若对任意非零自然数n ,Tn >m 32恒成立,求m 的最大整数值. 【解析】(1)由an +2-2an +1+an =0,得an +2-an +1=an +1-an ,从而可知数列{an}为等差数列,设其公差为d ,则d =a4-a14-1=-2, 所以an =8+(n -1)×(-2)=10-2n.(2)bn =1n(14-an)=12n(n +2)=14(1n -1n +2), 所以Tn =b1+b2+…+bn =14[(11-13)+(12-14)+…+(1n -1n +2)] =14(1+12-1n +1-1n +2)=38-14(n +1)-14(n +2)>m 32, 上式对一切n ∈N*恒成立.所以m <12-8n +1-8n +2对一切n ∈N*恒成立. 对n ∈N*,(12-8n +1-8n +2)min =12-81+1-81+2=163, 所以m <163,故m 的最大整数值为5. 【点拨】(1)若数列{an}的通项能转化为f(n +1)-f(n)的形式,常采用裂项相消法求和.(2)使用裂项相消法求和时,要注意正负项相消时,消去了哪些项,保留了哪些项.【变式训练3】已知数列{an},{bn}的前n 项和为An ,Bn ,记cn =anBn +bnAn -anbn(n ∈N*),则数列{cn}的前10项和为( )A.A10+B10B.A10+B102C.A10B10D.A10B10【解析】n =1,c1=A1B1;n≥2,cn =AnBn -An -1Bn -1,即可推出{cn}的前10项和为A10B10,故选C.总结提高1.常用的基本求和法均对应数列通项的特殊结构特征,分析数列通项公式的特征联想相应的求和方法既是根本,也是关键.2.数列求和实质就是求数列{Sn}的通项公式,它几乎涵盖了数列中所有的思想策略、方法和技巧,对学生的知识和思维有很高的要求,应充分重视并系统训练.。

2014高考数学最新一轮复习必考题型巩固提升6.5《数列的综合应用》学案

2014高考数学最新一轮复习必考题型巩固提升6.5《数列的综合应用》学案

6.5数列的综合应用考情分析1.考查数列的函数性及与方程、不等式、解析几何相结合的数列综合题.2.考查运用数列知识解决数列综合题及实际应用题的能力.基础知识1.等比数列与等差数列比较表2.(1)审题——仔细阅读材料,认真理解题意.(2)建模——将已知条件翻译成数学(数列)语言,将实际问题转化成数学问题,弄清该数列的特征、要求是什么.(3)求解——求出该问题的数学解.(4)还原——将所求结果还原到原实际问题中.3.数列应用题常见模型(1)等差模型:如果增加(或减少)的量是一个固定量时,该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差.(2)等比模型:如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数时,该模型是等比模型,这个固定的数就是公比.(3)递推数列模型:如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定,随项的变化而变化时,应考虑是a n与a n+1的递推关系,还是S n与S n+1之间的递推关系.注意事项1.数列的渗透力很强,它和函数、方程、三角形、不等式等知识相互联系,优化组合,无形中加大了综合的力度.解决此类题目,必须对蕴藏在数列概念和方法中的数学思想有所了解.2.(1)对等差、等比数列的概念、性质要有深刻的理解,有些数列题目条件已指明是等差(或等比)数列,但有的数列并没有指明,可以通过分析,转化为等差数列或等比数列,然后应用等差、等比数列的相关知识解决问题.(2)数列是一种特殊的函数,故数列有着许多函数的性质.等差数列和等比数列是两种最基本、最常见的数列,它们是研究数列性质的基础,它们与函数、方程、不等式、三角等内容有着广泛的联系,等差数列和等比数列在实际生活中也有着广泛的应用,随着高考对能力要求的进一步增加,这一部分内容也将受到越来越多的关注.3. (1)数列与函数方程相结合时主要考查函数的思想及函数的性质(多为单调性).(2)数列与不等式结合时需注意放缩.(3)数列与解析几何结合时要注意递推思想.巩固提高题型一等差数列与等比数列的综合应用【例1】已知等差数列{a n}的前n项和为S n,S9=-36,S13=-104,等比数列{b n}中,b5=a5,b7=a7,则b6的值为( )A.±4 2 B.-4 2C.4 2 D.无法确定解析:依题意得,S9=9a5=-36⇒b5=a5=-4,S13=13a7=-104⇒b7=a7=-8,所以b6=±4 2.答案:A【变式1】数列{a n}的前n项和记为S n,a1=1,a n+1=2S n+1(n≥1).(1)求{a n}的通项公式;(2)等差数列{b n}的各项为正,其前n项和为T n,且T3=15,又a1+b1,a2+b2,a3+b3成等比数列,求T n.解(1)由a n+1=2S n+1,可得a n=2S n-1+1(n≥2),两式相减得a n+1-a n=2a n,则a n+1=3a n(n≥2).又a2=2S1+1=3,∴a2=3a1.故{a n}是首项为1,公比为3的等比数列,∴a n=3n-1.(2)设{b n}的公差为d,由T3=15,b1+b2+b3=15,可得b2=5,故可设b1=5-d,b3=5+d,又a1=1,a2=3,a3=9,由题意可得(5-d+1)(5+d+9)=(5+3)2,解得d1=2,d2=-10.∵等差数列{b n}的各项为正,∴d>0,∴d=2,b 1=3,∴T n=3n+n n-2×2=n2+2n.题型二数列与函数的综合应用【例2】已知等比数列{a n }的公比q =3,前3项和S 3=133. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)若函数f (x )=A sin(2x +φ)(A >0,0<φ<π)在x =π6处取得最大值,且最大值为a 3,求函数f (x )的解析式.解 (1)由q =3,S 3=133得a 1-331-3=133,解得a 1=13. 所以a n =13×3n -1=3n -2.(2)由(1)可知a n =3n -2,所以a 3=3.因为函数f (x )的最大值为3,所以A =3; 因为当x =π6时f (x )取得最大值,所以sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2×π6+φ=1.又0<φ<π,故φ=π6.所以函数f (x )的解析式为f (x )=3sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π6. 【变式2】比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知对任意的n ∈N *,点(n ,S n )均在函数y =b x+r (b >0且b ≠1,b ,r 均为常数)的图象上. (1)求r 的值; (2)当b =2时,记b n =n +14a n(n ∈N *),求数列{b n }的前n 项和T n . 解 (1)由题意,S n =b n+r ,当n ≥2时,S n -1=bn -1+r ,所以a n =S n -S n -1=bn -1·(b -1),由于b >0且b ≠1,所以n ≥2时,{a n }是以b 为公比的等比数列,又a 1=b +r ,a 2=b (b -1),a 2a 1=b ,即b b -b +r=b ,解得r =-1.(2)由(1)知,n ∈N *,a n =(b -1)b n -1=2n -1,所以b n =n +14×2n -1=n +12n +1.T n =222+323+424+…+n +12n +1,12T n =223+324+…+n 2n +1+n +12n +2, 两式相减得12T n =222+123+124+…+12n +1-n +12n +2=34-12n +1-n +12n +2, ∴T n =32-12n -n +12n +1=32-n +32n +1.题型三 数列与不等式的综合应用【例3】在等比数列{a n }中,a n >0(n ∈N *),公比q ∈(0,1),且a 1a 5+2a 3a 5+a 2a 8=25,又a 3与a 5的等比中项为2. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =log 2a n ,求数列{b n }的前n 项和S n ;(3)是否存在k ∈N *,使得S 11+S 22+…+S nn <k 对任意n ∈N *恒成立,若存在,求出k 的最小值,若不存在,请说明理由. 解 (1)∵a 1a 5+2a 3a 5+a 2a 8=25, ∴a 23+2a 3a 5+a 25=25,∴(a 3+a 5)2=25,又a n >0,∴a 3+a 5=5,又a 3与a 5的等比中项为2, ∴a 3a 5=4,而q ∈(0,1),∴a 3>a 5,∴a 3=4,a 5=1,∴q =12, a 1=16,∴a n =16×⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1=25-n.(2)∵b n =log 2a n =5-n , ∴b n +1-b n =-1,b 1=log 2a 1=log 216=log 224=4,∴{b n }是以b 1=4为首项,-1为公差的等差数列, ∴S n =n-n2. (3)由(2)知S n =n-n 2,∴S n n =9-n2. 当n ≤8时,S nn >0;当n =9时,S n n=0; 当n >9时,S n n<0.∴当n =8或9时,S 11+S 22+S 33+…+S nn=18最大. 故存在k ∈N *,使得S 11+S 22+…+S nn<k 对任意n ∈N *恒成立,k 的最小值为19. 【变式3】已知单调递增的等比数列{a n }满足:a 2+a 3+a 4=28,且a 3+2是a 2,a 4的等差中项.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =a n log 12a n ,S n =b 1+b 2+…+b n ,求使S n +n ·2n +1>50成立的正整数n 的最小值.(1)解 设等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q . 依题意,有2(a 3+2)=a 2+a 4,代入a 2+a 3+a 4=28, 可得a 3=8,∴a 2+a 4=20,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1q 2=8,a 1q +a 1q 3=20,解之得⎩⎪⎨⎪⎧q =2,a 1=2或⎩⎪⎨⎪⎧q =12,a 1=32.又∵数列{a n }单调递增,所以q =2,a 1=2, ∴数列{a n }的通项公式为a n =2n. (2)因为b n =2n log 122n =-n ·2n,所以S n =-(1×2+2×22+…+n ·2n), 2S n =-[1×22+2×23+…+(n -1)·2n +n ·2n +1],两式相减,得S n =2+22+23+…+2n -n ·2n +1=2n +1-2-n ·2n +1.要使S n +n ·2n +1>50,即2n +1-2>50,即2n +1≥52.易知:当n ≤4时,2n +1≤25=32<52;当n ≥5时,2n +1≥26=64>52.故使S n +n ·2n +1>50成立的正整数n 的最小值为5.重难点突破【例4】某企业的资金每一年都比上一年分红后的资金增加一倍,并且每年年底固定给股东们分红500万元.该企业2008年年底分红后的资金为1000万元.(1)求该企业2012年年底分红后的资金;(2)求该企业到哪一年年底分红后的资金超过32500万元. 解:设a n 为(2008+n )年年底分红后的资金,其中n ∈N *,则a 1=2×1000-500=1500,a 2=2×1500-500=2500,…,a n =2a n -1-500(n ≥2).∴a n -500=2(a n -1-500)(n ≥2),即数列{a n -500}是首项为a 1-500=1000,公比为2的等比数列. ∴a n -500=1000×2n -1,∴a n =1000×2n -1+500. (1)a 4=1000×24-1+500=8500,∴该企业2012年年底分红后的资金为8500万元.(2)由a n >32500,即2n -1>32,得n >6,∴该企业2015年年底分红后的资金超过32500万元.巩固提高1.设{a n }是各项为正数的无穷数列,A i 是边长为a i ,a i +1的矩形的面积(i =1,2,…),则{A n }为等比数列的充要条件为( ) A .{a n }是等比数列B .a 1,a 3,…,a 2n -1,…或a 2,a 4,…,a 2n ,…是等比数列C .a 1,a 3,…,a 2n -1,…和a 2,a 4,…,a 2n ,…均是等比数列D .a 1,a 3,…,a 2n -1,…和a 2,a 4,…,a 2n ,…均是等比数列,且公比相同解析:∵A i =a i a i +1,若{A n }为等比数列,则A n +1A n =a n +1a n +2a n a n +1=a n +2a n 为常数,即A 2A 1=a 3a 1,A 3A 2=a 4a 2,…. ∴a 1,a 3,a 5,…,a 2n -1,…和a 2,a 4,…,a 2n ,…成等比数列,且公比相等.反之,若奇数项和偶数项分别成等比数列,且公比相等,设为q ,则A n +1A n =a n +2a n=q ,从而{A n }为等比数列. 答案:D2.在等比数列a n 中,若a 4,a 8是方程x 2-4x +3=0的两根,则a 6的值是( )A. - 3B. 3C. ± 3D. ±3答案:B解析:由题意知,a 4+a 8=4,a 4·a 8=3. ∴a 4>0,a 8>0,∴a 6>0. 又a 26=a 4·a 8=3,∴a 6= 3.3.已知等差数列{a n }的公差和首项都不等于0,且a 2,a 4,a 8成等比数列,则a 1+a 5+a 9a 2+a 3=( )A. 2B. 3C. 5D. 6答案:B解析:∵a 2,a 4,a 8成等比数列,∴a 24=a 2a 8,即(a 1+3d )2=(a 1+d )(a 1+7d ),∴a 1=d ,∴a 1+a 5+a 9a 2+a 3=3a 1+12d2a 1+3d=3.4.]正项等比数列{a n }中,存在两项a m ,a n (m ,n ∈N *)使得a m a n =4a 1,且a 7=a 6+2a 5,则1m+5n的最小值是( )A. 74 B. 1+53C. 256D. 253答案:B解析:根据题意,a 7=a 6+2a 5,∴q 2=q +2,解得q =-1或q =2.∵a n >0,∴q >0,∴q =2.由a m a n =4a 1,即a 21·q m +n -2=16a 21得m +n =6.而1m +5n =m +n 6(1m +5n )=16+5m 6n +n 6m +56≥16+53+56=1+53,故选B. 5.若数列{a n }满足1a n +1-1a n=d (n ∈N *,d 为常数),则称数列{a n }为“调和数列”,已知正项数列{1b n}为“调和数列”,且b 1+b 2+…+b 9=90,则b 4·b 6的最大值是( )A. 10B. 100C. 200D. 400答案:B解析:由定义:{1b n}为“调和数列”,∴b n +1-b n =d .∴{b n }为等差数列,∵b 1+b 2+…+b 9=9b 5=90, ∴b 5=10,b 4+b 6=2b 5=20. ∴b 4·b 6≤(b 4+b 62)2=100.当且仅当b 4=b 6时取等号.。

高考数学一轮复习第六章数列3等比数列及其前n项和课件新人教A版2

高考数学一轮复习第六章数列3等比数列及其前n项和课件新人教A版2
②-①得an+1-an+an+1=1,
∴2an+1=an+1,∴2(an+1-1)=an-1,
+1 -1

-1
1
= 2,∴{an-1}是等比数列.
1
又 a1+a1=1,∴a1= ,
2
1
1
∵首项 c1=a1-1,∴c1=-2,公比 q=2.
1
1
又 cn=an-1,∴{cn}是以-2为首项,以2为公比的等比数列.
考点2
考点3
考点4
考点 3 等比数列性质的应用(多考向)
考向一 等比数列项的性质的应用
例3(1)在等比数列{an}中,已知a1+a3=8,a5+a7=4,则
a9+a11+a13+a15的值为( C )
(2)在正项等比数列{an}中,已知a1a2a3=4,a4a5a6=12,an-1anan+1
14
=324,则n=
(1)证明{an}是等比数列,并求其通项公式;
31
32
(2)若 S5= ,求 λ.
思考判断或证明一个数列是等比数列有哪些方法?
-19考点1
考点2
考点3
考点4
解 (1)由题意得 a1=S1=1+λa1,故 λ≠1,a1=
1
1-
,a1≠0.
由 Sn=1+λan,Sn+1=1+λan+1 得 an+1=λan+1-λan,即 an+1(λ-1)=λan.
1 < 0,
②满足

时,{an}是
0<<1

人教A版高考总复习一轮数学精品课件 第六章 数列 素能培优(六)破解基于问题情境的数列问题

人教A版高考总复习一轮数学精品课件 第六章 数列 素能培优(六)破解基于问题情境的数列问题
第六章
素能培优(六)破解基于问题情境的数列问题
基于问题情境的数列问题是高考的热点内容,通过具体的问题背景,考察数
列的应用,以此来检验学生的核心价值、学科素养、关键能力、必备知识.
解决情境下的数列问题,常用的解题思路是:审题、建立数列模型、研究模
型、解决实际问题.建立数列模型时需注意分析:问题中有哪些量,这些量
=3i+2·3j-2i-3>1 000,则i≥6,j≥5,即图中从第6行第5列开始,和大于1 000.因为
到第6行第5列共有1+2+3+4+5+5=20项,所以最小正整数n的值为20.故选
C.
四、数列中的新定义问题
以数列为背景的新定义问题是高考的热点,解决新定义问题,首先要注意对
新定义的理解,其次要能将新定义数列和已学过的等差数列、等比数列进
对任意的正整数n,都有an+1≤Sn,则称{an}为“和谐数列”,则下列结论正确的
有(
)
A.常数列为“和谐数列”
B.
1
2
为“和谐数列”
C.{2n+1}为“和谐数列”
D.若数列{an}为“和谐数列”,则数列{an+1}为“和谐数列”
答案 BD
解析 对于 A,令 an=c(c 为常数),则 Sn=nc,当 c<0 时,a3=c>2c=S2,此时的常数
2
a1=65.则a8=65+7×17=184,故第8个儿子分到的绵是184斤.
三、数阵或图表中的数列问题
从数列到数阵或图表,尽管数的排列形式发生了变化,但问题的本质仍然是
数列问题,只要抓住每行(每列)的首项,找准每行(每列)的变化规律,从数阵

高考数学一轮复习第6章数列第4节数列求和课件理新人教A版

高考数学一轮复习第6章数列第4节数列求和课件理新人教A版

(2)由(1)得 bn=3n+2n-1,
所以
Sn

(3

32

33



3n)

(1

3

5



2n

1)

3(1-3n) 1-3

n(1+2n-1) 2
=32(3n-1)+n2
=3n2+1+n2-32.
考点二 裂项相消法求和问题 【例 2】 (2020 届合肥调研)已知在等差数列{an}中,a2=12,a5=24,数列{bn}满 足 b1=4,bn+1-bn=an(n∈N*). (1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)求使得b11+b12+b13+…+b1n>187成立的最小正整数 n 的值.
(2)由(1)得b1n=2n2+1 2n=2n(n1+1)=121n-n+1 1, ∴b11+b12+b13+…+b1n=121-12+12-13+…+1n-n+1 1=121-n+1 1=2(nn+1),即 2(nn+1)>187,解得 n>16, ∴满足条件的最小正整数 n 的值为 17.
►名师点津 利用裂项相消法求和的注意事项
|跟踪训练| 2.(2019 届安徽模拟)已知数列{an}满足 a1=1,an+1=2an+1. (1)证明:{an+1}是等比数列,并求{an}的通项公式; (2)求证:aa1+1a21+aa2+2a31+…+aanna+n+11<1._________
证明:(1)由 an+1=2an+1,得 an+1+1=2(an+1). 又 a1+1=2,所以{an+1}是首项为 2,公比为 2 的等比数列. 所以 an+1=2n,因此{an}的通项公式为 an=2n-1. (2)由(1)知aanna+n+11=(2n-1)2(n 2n+1-1)=2n-1 1-2n+11-1,于是aa1+1a21+aa2+2a31+…+ aanna+n+11=21-1 1-22-1 1+22-1 1-23-1 1+…+2n-1 1-2n+11-1=1-2n+11-1,所以aa1+1a21+ aa2+2a31+…+aanna+n+11<1.

【赢在课堂】高考数学一轮复习6.5数列的综合应用配套训练理新人教A版

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n-1
【解】 (1) ∵ an =an-1 +3 , ∴ an-1 =an-2 +3n-2 ,a n-2 =an-3 +3n-3 ,
2/4
【赢在课堂】高考数学一轮复习 6.5 数列的综合应用配套训练 理 新人教 A 版
8. 从盛满 a 升酒精的容器里倒出 b 升 , 然后再用水加满 , 再倒出 b 升 , 再用水加满 , 这样倒了 n 次 , 则
容器中有纯酒精
升.
【答案】 a
【解析】第一次容器中有纯酒精 a-b, 即 a 升 ,
第二次有纯酒精 a-b, 即 a 升 ,
故第 n 次有纯酒精 a 升 .
9. (2012 ·湖北卷 ,17) 传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上画点或用小石子表示数
由此归纳出 b2012=a . 5030
(2) 由 b1=a4=,b 3=a9=,b 5=a14=, …, 可归纳出 b2k-1 =.
10. 根据下列各个数列 {a n} 的首项和基本关系式 , 求其通项公式 : (1)a 1=1,a n=an-1 +3n-1 (n ≥ 2);
(2)a 1=1,a n=an-1 (n ≥ 2).
5%以下 , 则至少需过滤的次数为 (lg 2 ≈0.3010)(
)
A.5
B.10
C.14
D.15
【答案】 C
【解析】设原杂质数为 1, 则各次过滤杂质数成等比数列 ,
n
且 a1=1, 公比 q=1-20%, 因此 an+1=(1-20 %) ; 由题意可知 (1-20%) n<5%,即 0.8 n<0.05.
的路程为 2km,以后每秒钟通过的路程都增加 2km,在到达离地面 240km的高度时 , 火箭与飞船分离 ,

新人教A版版高考数学一轮复习第六章数列数列的综合应用教案文

新人教A版版高考数学一轮复习第六章数列数列的综合应用教案文

等差数列与等比数列的综合问题(师生共研)(2018·高考北京卷)设{a n}是等差数列,且a1=ln 2,a2+a3=5ln 2.(1)求{a n}的通项公式;(2)求e a1+e a2+…+e a n.【解】(1)设{a n}的公差为d.因为a2+a3=5ln 2,所以2a1+3d=5ln 2.又a1=ln 2,所以d=ln 2.所以a n=a1+(n—1)d=n ln 2.(2)因为e a1=e ln 2=2,错误!=e a n—a n—1=e ln 2=2,所以{e a n}是首项为2,公比为2的等比数列.所以e a1+e a2+…+e a n=2×错误!=2(2n—1)=2n+1—2.错误!等差数列、等比数列综合问题的解题策略(1)分析已知条件和求解目标,确定最终解决问题需要首先求解的中间问题,如求和需要先求出通项、求出通项需要先求出首项和公差(公比)等,确定解题的顺序.(2)注意细节.在等差数列与等比数列综合问题中,如果等比数列的公比不能确定,则要看其是否有等于1的可能,在数列的通项问题中第一项和后面的项能否用同一个公式表示等,这些细节对解题的影响也是巨大的.[提醒] 在不能使用同一公式进行计算的情况下要注意分类讨论,分类解决问题后要注意结论的整合.(2020·吉林第一次调研测试)设S n为数列{a n}的前n项和,已知a2=3,a n+1=2a n+1.(1)证明:{a n+1}为等比数列;(2)求{a n}的通项公式,并判断n,a n,S n是否成等差数列?说明理由.解:(1)证明:因为a2=3,a2=2a1+1,所以a1=1,因为a n+1=2a n+1,所以a n+1+1=2(a n+1),所以{a n+1}是首项为2,公比为2的等比数列.(2)由(1)知,a n+1=2n,所以a n=2n—1,所以S n=错误!—n=2n+1—n—2,所以n+S n—2a n=n+2n+1—n—2—2(2n—1)=0,所以n+S n=2a n,即n,a n,S n成等差数列.数列的实际应用与数学文化(师生共研)(2020·重庆八中4月模拟)某地区人口总数为45万.实施“二孩”政策后,专家估计人口总数将发生如下变化:从开始到2028年,每年人口总数比上一年增加0.5万人,从2029年开始到2038年,每年人口总数为上一年的99%.(1)求实施“二孩”政策后第n年的人口总数a n(单位:万人)的表达式(注:为第一年);(2)若“二孩”政策实施后的到2038年人口平均值超过49万,则需调整政策,否则继续实施,问到2038年结束后是否需要调整政策?(参考数据:0.9910≈0.9)【解】(1)由题意知,当1≤n≤10时,数列{a n}是首项为45.5,公差为0.5的等差数列,可得a n=45.5+0.5×(n—1)=0.5n+45,则a10=50;当11≤n≤20时,数列{a n}是公比为0.99的等比数列,则a n=50×0.99n—10.故实施“二孩”政策后第n年的人口总数a n(单位:万人)的表达式为a n=错误!(2)设S n为数列{a n}的前n项和.从到2038年共20年,由等差数列及等比数列的求和公式得S=S10+(a11+a12+…+a20)=477.5+4950×(1—0.9910)≈972.5.20所以“二孩”政策实施后的到2038年人口平均值为错误!≈48.63,则错误!<49,故到2038年结束后不需要调整政策.错误!数列实际应用中的常见模型(1)等差模型:如果增加(或减少)的量是一个固定的数,则该模型是等差模型,这个固定的数就是公差.(2)等比模型:如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数,则该模型是等比模型,这个固定的数就是公比.(3)递推数列模型:如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定,随项的变化而变化,则应考虑考查的是第n项a n与第n+1项a n+1的递推关系还是前n项和S n与前n+1项和S n+1之间的递推关系.1.(2020·广东潮州二模)我国古代名著《九章算术》中有这样一段话:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤.”意思是:现有一根金箠,长5尺,头部1尺,重4斤,尾部1尺,重2斤.若该金箠从头到尾,每一尺的质量构成等差数列,则该金箠共重为()A.6斤B.7斤C.9斤D.15斤解析:选D.设从头到尾每一尺的质量构成等差数列{a n},则有a1=4,a5=2,所以a1+a5=6,数列{a n}的前5项和为S5=5×错误!=5×3=15,即该金箠共重15斤.故选D.2.1979年,李政道博士给中国科技大学少年班出过一道智趣题:5只猴子分一堆桃子,怎么也不能分成5等份,只好先去睡觉,准备第二天再分,夜里1只猴子偷偷爬起来,先吃掉一个桃子,然后将其分成5等份,藏起自己的一份就去睡觉了;第2只猴子又爬起来,将剩余的桃子吃掉一个后,也将桃子分成5等份;藏起自己的一份睡觉去了;以后的3只猴子都先后照此办理,问:最初至少有多少个桃子?最后至少剩下多少个桃子?解:假如我们设最初有a1个桃子,猴子每次分剩下的桃子依次为a2,a3,a4,a5,a6,得到一个数列{a n},依题意,可知数列的递推公式:a n+1=a n—错误!(a n—1)—1,即a n+1=错误!(a n—1),整理变形,得a n+1+4=错误!(a n+4).故{a n+4}是以错误!为公比的等比数列,所以a6+4=(a1+4)错误!错误!,欲使(a6+4)∈N*,应有a1+4=55m(m∈N*),故最初至少有桃子a1=55—4=3121个,从而最后至少剩下a6=45—4=1020个.数列与函数、不等式的综合问题(师生共研)设函数f(x)=错误!+错误!,正项数列{a n}满足a1=1,a n=f错误!,n∈N*,且n≥2.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)对n∈N*,求证:错误!+错误!+错误!+…+错误!<2.【解】(1)由a n=f错误!,所以a n=错误!+a n—1,n∈N*,且n≥2,所以数列{a n}是以1为首项,以错误!为公差的等差数列,所以a n=a1+(n—1)d=1+错误!(n—1)=错误!.(2)证明:由(1)可知错误!=错误!=4错误!,S n=错误!+错误!+错误!+…+错误!=4[错误!+错误!+错误!…+(错误!—错误!)]=4错误!=2—错误!<2,得证.错误!数列与其他知识交汇问题的常见类型及解题策略(1)数列与函数的交汇问题1已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列问题;2已知数列条件,解决函数问题,解题时要注意数列与函数的内在联系,掌握递推数列的常见解法.(2)数列与不等式的交汇问题1函数方法:即构造函数,通过函数的单调性、极值等得出关于正实数的不等式,通过对关于正实数的不等式特殊赋值得出数列中的不等式;2放缩方法:数列中不等式可以通过对中间过程或者最后的结果放缩得到;3比较方法:作差或者作商比较.1.(2020·湖南岳阳一模)曲线y=错误!x+ln x(n∈N*)在x=错误!处的切线斜率为a n,则数列错误!的前n项的和为.解析:对y=错误!x+ln x(n∈N*)求导,可得y′=错误!+错误!,由曲线y=错误!x+ln x(n∈N*)在x=错误!处的切线斜率为a n,可得a n=错误!+错误!=n.所以错误!=错误!=错误!—错误!,则数列错误!的前n项的和为1—错误!+错误!—错误!+…+错误!—错误!=错误!.答案:错误!2.(2020·浙江杭州4月模拟)已知数列{a n},{b n}满足a1=1,且a n,a n+1是函数f(x)=x2—b n x+2n的两个零点,则a5=,b10=.解析:因为a n,a n+1是函数f(x)=x2—b n x+2n的两个零点,所以a n,a n+1是方程x2—b n x+2n=0的两个根,根据根与系数的关系,可得a n·a n+1=2n,a n+a n+1=b n,由a n·a n+1=2n,可得a n+1·a n+2=2n+1,两式相除可得错误!=2,所以a1,a3,a5,…成公比为2的等比数列,a2,a4,a6,…成公比为2的等比数列,又由a1=1,得a2=2,所以a5=1×22=4,a10=2×24=32,a11=1×25=32,所以b10=a10+a11=32+32=64.答案:464[基础题组练]1.(2020·开封市定位考试)等比数列{a n}的前n项和为S n,若a3+4S2=0,则公比q=()A.—1B.1C.—2D.2解析:选C.法一:因为a3+4S2=0,所以a1q2+4a1+4a1q=0,因为a1≠0,所以q2+4q+4=0,所以q=—2,故选C.法二:因为a3+4S2=0,所以a2q+错误!+4a2=0,因为a2≠0,所以q+错误!+4=0,即(q+2)2=0,所以q=—2,故选C.2.(2020·宁夏银川一中一模)已知等比数列{a n}中,有a3a11=4a7,数列{b n}是等差数列,其前n项和为S n,且b7=a7,则S13=()A.26 B.52C.78 D.104解析:选B.设等比数列{a n}的公比为q,因为a3a11=4a7,所以a错误!=4a7≠0,解得a7=4,因为数列{b n}是等差数列,且b7=a7,所以S13=错误!=13b7=13a7=52.故选B.3.(2020·吉林长春5月联考)已知等差数列{a n}的前n项和为S n,公差d>0,a6和a8是函数f (x)=错误!ln x+错误!x2—8x的极值点,则S8=()A.—38 B.38C.—17 D.17解析:选A.因为f(x)=错误!ln x+错误!x2—8x,所以f′(x)=错误!+x—8=错误!=错误!,令f′(x)=0,解得x=错误!或x=错误!.又a6和a8是函数f(x)的极值点,且公差d>0,所以a6=错误!,a8=错误!,所以错误!解得错误!所以S8=8a1+错误!×d=—38,故选A.4.设y=f(x)是一次函数,若f(0)=1,且f(1),f(4),f(13)成等比数列,则f(2)+f(4)+…+f(2n)等于()A.n(2n+3)B.n(n+4)C.2n(2n+3)D.2n(n+4)解析:选A.由题意可设f(x)=kx+1(k≠0),则(4k+1)2=(k+1)×(13k+1),解得k=2,f(2)+f(4)+…+f(2n)=(2×2+1)+(2×4+1)+…+(2×2n+1)=n(2n+3).5.(2020·山东临沂三模)意大利数学家斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…即F(1)=F(2)=1,F(n)=F(n—1)+F(n—2)(n≥3,n∈N*).此数列在现代物理、化学等方面都有着广泛的应用.若此数列被2除后的余数构成一个新数列{a n},则数列{a n}的前2019项的和为()A.672B.673C.1346 D.2019解析:选C.由于{a n}是数列1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…各项除以2的余数,故{a n}为1,1,0,1,1,0,1,1,0,1,…,所以{a n}是周期为3的周期数列,且一个周期中的三项之和为1+1+0=2.因为2019=673×3,所以数列{a n}的前2019项的和为673×2=1346.故选C.6.(2019·高考北京卷)设等差数列{a n}的前n项和为S n.若a2=—3,S5=—10,则a5=,S n的最小值为.解析:设等差数列{a n}的公差为d,因为错误!即错误!所以可得错误!所以a5=a1+4d=0,因为S n =na1+错误!d=错误!(n2—9n),所以当n=4或n=5时,S n取得最小值,最小值为—10.答案:0 —107.若数列{a n}满足错误!—错误!=0,则称{a n}为“梦想数列”.已知正项数列{错误!}为“梦想数列”,且b1+b2+b3=1,则b6+b7+b8=.解析:由错误!—错误!=0可得a n+1=错误!a n,故{a n}是公比为错误!的等比数列,故{错误!}是公比为错误!的等比数列,则{b n}是公比为2的等比数列,b6+b7+b8=(b1+b2+b3)25=32.答案:328.(2020·河北石家庄4月模拟)数列{a n}的前n项和为S n,定义{a n}的“优值”为H n=错误!,现已知{a n}的“优值”H n=2n,则S n=.解析:由H n=错误!=2n,得a1+2a2+…+2n—1a n=n·2n,1当n≥2时,a1+2a2+…+2n—2a n—1=(n—1)2n—1,2由1—2得2n—1a n=n·2n—(n—1)2n—1=(n+1)2n—1,即a n=n+1(n≥2),当n=1时,a1=2也满足式子a n=n+1,所以数列{a n}的通项公式为a n=n+1,所以S n=错误!=错误!.答案:错误!9.(2020·武汉市部分学校调研)已知等差数列{a n}的前n项和为S n,等比数列{b n}的前n项和为T n,a1=—1,b1=1,a2+b2=3.(1)若a3+b3=7,求{b n}的通项公式;(2)若T3=13,求S n.解:(1)设{a n}的公差为d,{b n}的公比为q,则a n=—1+(n—1)d,b n=q n—1.由a2+b2=3,得d+q=4,1由a3+b3=7,得2d+q2=8,2联立12,解得q=2或q=0(舍去),因此{b n}的通项公式为b n=2n—1.(2)因为T3=b1(1+q+q2),所以1+q+q2=13,解得q=3或q=—4,由a2+b2=3得d=4—q,所以d=1或d=8.由S n=na1+错误!n(n—1)d,得S n=错误!n2—错误!n或S n=4n2—5n.10.(2020·湖南省湘东六校联考)已知数列{a n}的前n项和S n满足错误!=错误!+1(n≥2,n ∈N),且a1=1.(1)求数列{a n}的通项公式a n;(2)记b n=错误!,T n为{b n}的前n项和,求使T n≥错误!成立的n的最小值.解:(1)由已知有错误!—错误!=1(n≥2,n∈N),所以数列{错误!}为等差数列,又错误!=错误!=1,所以错误!=n,即S n=n2.当n≥2时,a n=S n—S n—1=n2—(n—1)2=2n—1.又a1=1也满足上式,所以a n=2n—1.(2)由(1)知,b n=错误!=错误!错误!,所以T n=错误!错误!=错误!错误!=错误!.由T n≥错误!得n2≥4n+2,即(n—2)2≥6,所以n≥5,所以n的最小值为5.[综合题组练]1.(2020·北京市石景山区3月模拟)九连环是我国从古至今广为流传的一种益智游戏,它用九个圆环相连成串,以解开为胜.据明代杨慎《丹铅总录》记载:“两环互相贯为一,得其关捩,解之为二,又合而为一.”在某种玩法中,用a n表示解下n(n≤9,n∈N*)个圆环所需的最少移动次数,数列{a n}满足a1=1,且a n=错误!则解下4个环所需的最少移动次数a4为()A.7 B.10C.12D.22解析:选A.因为数列{a n}满足a1=1,且a n=错误!所以a2=2a1—1=2—1=1,所以a3=2a2+2=2×1+2=4,所以a4=2a3—1=2×4—1=7.故选A.2.已知a n=3n(n∈N*),记数列{a n}的前n项和为T n,若对任意的n∈N*,错误!k≥3n—6恒成立,则实数k的取值范围是.解析:T n=错误!=—错误!+错误!,所以T n+错误!=错误!,则原不等式可以转化为k≥错误!=错误!恒成立,令f(n)=错误!,当n=1时,f(n)=—错误!,当n=2时,f(n)=0,当n=3时,f(n)=错误!,当n=4时,f(n)=错误!,即f(n)是先增后减,当n=3时,取得最大值错误!,所以k≥错误!.答案:k≥错误!3.(2019·高考江苏卷节选)定义首项为1且公比为正数的等比数列为“M—数列”.(1)已知等比数列{a n}(n∈N*)满足:a2a4=a5,a3—4a2+4a1=0,求证:数列{a n}为“M—数列”;(2)已知数列{b n}(n∈N*)满足:b1=1,错误!=错误!—错误!,其中S n为数列{b n}的前n项和.求数列{b n}的通项公式.解:(1)证明:设等比数列{a n}的公比为q,所以a1≠0,q≠0.由错误!得错误!解得错误!因此数列{a n}为“M—数列”.(2)因为错误!=错误!—错误!,所以b n≠0.由b1=1,S1=b1,得错误!=错误!—错误!,则b2=2.由错误!=错误!—错误!,得S n=错误!,当n≥2时,由b n=S n—S n—1,得b n=错误!—错误!,整理得b n+1+b n—1=2b n.所以数列{b n}是首项和公差均为1的等差数列.因此,数列{b n}的通项公式为b n=n(n∈N*).4.(2020·湖北襄阳二模)已知数列{a n}的前n项和为S n,满足:a1=1,S n+1—1=S n+a n,数列{b n}为等比数列,满足b1=4b3,b2=错误!<b1,n∈N*.(1)求数列{a n},{b n}的通项公式;(2)若数列错误!的前n项和为W n,数列{b n}的前n项和为T n,试比较W n与错误!的大小.解:(1)由S n+1—1=S n+a n,可得a n+1=a n+1,又a1=1,所以数列{a n}是首项和公差均为1的等差数列,可得a n=n.因为数列{b n}为等比数列,满足b1=4b3,b2=错误!<b1,n∈N*,所以设公比为q,可得b1=4b1q2,所以q=±错误!,当q=错误!时,错误!b1=错误!,可得b1=错误!>错误!.当q=—错误!时,—错误!b1=错误!,得b1=—错误!,不满足b2<b1,舍去,所以b n=错误!错误!.(2)错误!=错误!=错误!—错误!,W n=1—错误!+错误!—错误!+…+错误!—错误!=1—错误!=错误!<1.T n=错误!=1—错误!∈错误!,则1<错误!≤2,故W n<错误!.规范答题示范(三)数列类型一判断等差数列和等比数列(12分)记S n为等比数列{a n}的前n项和,已知错误!1(1)求{a n}的通项公式;(2)求S n,并错误!2[建桥寻突破]1看到S2=2,S3=—6,想到S2=a1+a2,S3=a 1+a2+a3,利用等比数列的通项公式求解.2看到判断S n+1,S n,S n+2是否成等差数列,想到等差数列的等差中项,利用2S n=S n+1+S n+2进行证明.[规范解答](1)设{a n}的首项为a1,公比为q,由题设可得错误!2分错误!解得q=—2,a1=—2.4分错误!故{a n}的通项公式为a n=(—2)n.6分错误!(2)由(1)可得S n=错误!=—错误!+(—1)n错误!,8分错误!由于S n+2+S n+1=—错误!+(—1)n错误!=2错误!=2S n,11分错误!故S n+1,S n,S n+2成等差数列.12分错误![评分标准]1列出关于首项为a1,公比为q的方程组得2分;2能够正确求出a1和q得2分,只求对一个得1分,都不正确不得分;3正确写出数列的通项公式得2分;4正确计算出数列的前n项和得2分;5能够正确计算出S n+1+S n+2的值得2分,得出结论2S n=S n+1+S n+2再得1分;⑥写出结论得1分.[解题点津](1)等差(或等比)数列的通项公式,前n项和公式中有五个元素a1、d(或q)、n、a n、S n,“知三求二”是等差(等比)的基本题型,通过解方程组的方法达到解题的目的.(2)等差、等比数列的判定可采用定义法、中项法等.如本题采用中项法得出2S n=S n+1+S n+2.[核心素养]数列问题是高考的必考题,求数列的通项公式及判断数列是否为等差或等比数列是高考的常见题型.本类题型重点考查“逻辑推理”及“数学运算”的核心素养.类型二求数列的前n项和(12分)已知{a n}为等差数列,前n[建桥寻突破]。

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学案31 数列的综合应用导学目标: 1.通过构造等差、等比数列模型,运用数列的公式、性质解决简单的实际问题.2.对数列与其他知识综合性的考查也高于考试说明的要求,另外还要注重数列在生产、生活中的应用.自主梳理1.数列的综合应用数列的综合应用一是指综合运用数列的各种知识和方法求解问题,二是数列与其他数学内容相联系的综合问题.解决此类问题应注意数学思想及方法的运用与体会.(1)数列是一种特殊的函数,解数列题要注意运用方程与函数的思想与方法.(2)转化与化归思想是解数列有关问题的基本思想方法,复杂的数列问题经常转化为等差、等比数列或常见的特殊数列问题.(3)由特殊到一般及由一般到特殊的思想是解决数列问题的重要思想.已知数列的前若干项求通项,由有限的特殊事例推测出一般性的结论,都是利用此法实现的.(4)分类讨论思想在数列问题中常会遇到,如等比数列中,经常要对公比进行讨论;由S n 求a n 时,要对__________进行分类讨论.2.数列的实际应用数列的应用问题是中学数学教学与研究的一个重要内容,解答应用问题的核心是建立数学模型.(1)建立数学模型时,应明确是等差数列模型、等比数列模型,还是递推数列模型,是求a n 还是求S n .(2)分期付款中的有关规定①在分期付款中,每月的利息均按复利计算; ②在分期付款中规定每期所付款额相同; ③在分期付款时,商品售价和每期所付款额在贷款全部付清前会随时间的推移而不断增值;④各期付款连同在最后一次付款时所生的利息之和,等于商品售价及从购买时到最后一次付款的利息之和.自我检测1.若S n 是等差数列{a n }的前n 项和,且S 8-S 3=10,则S 11的值为________.2.在等比数列{a n }中,a n >a n +1,且a 7·a 11=6,a 4+a 14=5,则a 6a 16=________. 3.“嫦娥奔月,举国欢庆”,据科学计算,运载“神六”的“长征二号”系列火箭,在点火第一秒钟通过的路程为2 km ,以后每秒钟通过的路程都增加2 km ,在达到离地面240 km 的高度时,火箭与飞船分离,则这一过程需要的时间大约是________秒.4.已知数列{a n }的通项为a n =nn 2+58,则数列{a n }的最大项为第________项.5.设数列{a n },{b n }都是正项等比数列,S n ,T n 分别为数列{lg a n }与{lg b n }的前n 项和,且S n T n =n2n +1,则log b 5a 5=________.探究点一 等差、等比数列的综合问题例1 设{a n }是公比大于1的等比数列,S n 为数列{a n }的前n 项和.已知S 3=7,且a 1+3,3a 2,a 3+4构成等差数列.(1)求数列{a n }的通项;(2)令b n =ln a 3n +1,n =1,2,…,求数列{b n }的前n 项和T n .变式迁移1 假设a 1,a 2,a 3,a 4是一个等差数列,且满足0<a 1<2,a 3=4.若b n =2a n (n =1,2,3,4).给出以下命题:(1)数列{b n }是等比数列;(2)b 2>4;(3)b 4>32;(4)b 2b 4=256.其中正确命题的个数为________.探究点二 数列与方程、函数、不等式的综合问题例2 已知函数f (x )=2x +33x ,数列{a n }满足a 1=1,a n +1=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n ,n ∈N *,(1)求数列{a n }的通项公式;(2)令T n =a 1a 2-a 2a 3+a 3a 4-a 4a 5+…-a 2n a 2n +1,求T n ;(3)令b n =1a n -1a n (n ≥2),b 1=3,S n =b 1+b 2+…+b n ,若S n <m -2 0012对一切n ∈N *成立,求最小正整数m .变式迁移2 已知单调递增的等比数列{a n }满足:a 2+a 3+a 4=28,且a 3+2是a 2,a 4的等差中项.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =a n 12log a n ,S n =b 1+b 2+…+b n ,对任意正整数n ,S n +(n +m )a n +1<0恒成立,试求m 的取值范围.探究点三 数列在实际问题中的应用例3 有一个下岗职工,1月份向银行贷款10 000元,作为启动资金开店,每月月底获得的利润是该月月初投入资金的20%,每月月底需缴纳所得税为该月月利润的10%,每月的生活费为300元,余款作为资金全部投入下个月的经营,如此继续,问到这年年底这个职工有多少资金?若贷款年利息为25%,问这个职工还清银行贷款后纯收入多少元?变式迁移3 假设某市2011年新建住房400万平方米,其中有250万平方米是中低价房,预计在今后的若干年内,该市每年新建住房面积平均比上一年增长8%.另外,每年新建住房中,中低价房的面积均比上一年增加50万平方米.那么,到哪一年底,(1)该市历年所建中低价房的累计面积(以2011年为累计的第一年)将首次不少于4 750万平方米?(2)当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%?(参考数据:1.084≈1.36,1.085≈1.47,1.086≈1.59)1.数列实际应用问题:(1)数学应用问题已成为中学数学教学与研究的一个重要内容,解答数学应用问题的核心是建立数学模型,有关平均增长率、利率(复利)以及等值增减等实际问题,需利用数列知识建立数学模型.(2)在试题中常用的数学模型有①构造等差、等比数列的模型,然后再去应用数列的通项公式求解;②通过归纳得到结论,用数列知识求解.2.解决数列综合问题应体会以下思想及方法:(1)数列与函数方程相结合时主要考查函数的思想及函数的性质(多为单调性).(2)数列与不等式结合时需注意放缩.(3)数列与解析几何结合时要注意递推思想.课后练习(满分:90分)一、填空题(每小题6分,共48分)1.已知等比数列{}a n 中,各项都是正数,且a 1,12a 3,2a 2成等差数列,则a 9+a 10a 7+a 8的值为________.2.数列{a n }是各项均为正数的等比数列,{b n }是等差数列,且a 6=b 7,则下列关系正确的是______(填序号).①a 3+a 9≤b 4+b 10; ②a 3+a 9≥b 4+b 10; ③a 3+a 9≠b 4+b 10;④a 3+a 9与b 4+b 10的大小不确定.3.有限数列A :a 1,a 2,…,a n ,S n 为其前n 项和,定义S 1+S 2+…+S nn为A 的“凯森和”,若有99项的数列a 1,a 2,…,a 99的“凯森和”为1 000,则有100项的数列1,a 1,a 2,…,a 99的“凯森和”为________.4.有一种细菌和一种病毒,每个细菌在每秒钟末能在杀死一个病毒的同时将自身分裂为2个,现在有一个这样的细菌和100个这样的病毒,问细菌将病毒全部杀死至少需要________秒.5.已知数列{a n },{b n }满足a 1=1,且a n ,a n +1是函数f (x )=x 2-b n x +2n的两个零点,则b 10=________.6.若数列{a n }的通项公式a n =5⎝ ⎛⎭⎪⎫252n -2-4⎝ ⎛⎭⎪⎫25n -1,数列{a n }的最大项为第x 项,最小项为第y 项,则x +y =________.7.函数y =x 2(x >0)的图象在点(a k ,a 2k )处的切线与x 轴的交点的横坐标为a k +1,其中k ∈N *,a 1=16,则a 1+a 3+a 5=________.8.把正整数按一定的规则排成了如图所示的三角形数表.设a ij (i ,j ∈N *)是位于这个三角形数表中从上往下数第i 行、从左往右数第j 个数,如a 42=8.若a ij =2 009,则i 与j 的和为________.1 2 4 3 5 7 6 8 10 12 9 11 13 15 17 14 16 18 20 22 24 ……………………………………二、解答题(共42分)9.(14分)已知点(1,13)是函数f (x )=a x(a >0,且a ≠1)的图象上一点,等比数列{a n }的前n 项和为f (n )-c ,数列{b n }(b n >0)的首项为c ,且前n 项和S n 满足S n -S n -1=S n +S n -1(n ≥2).(1)求数列{a n }和{b n }的通项公式;(2)若数列{1b n b n +1}的前n 项和为T n ,问满足T n >1 0002 009的最小正整数n 是多少?10.(14分)沿海地区甲公司响应国家开发西部的号召,对西部地区乙企业进行扶持性技术改造.乙企业的经营现状是:每月收入为45万元,但因设备老化,从下月开始需付设备维修费,第一个月为3万元,以后每月递增2万元.甲公司决定投资400万元扶持改造乙企业.据预测,改造后乙企业第一个月收入为16万元,在以后的4个月中,每月收入都比上个月增长50%,而后每个月收入都稳定在第5个月的水平上.若设备改造时间可忽略不计,那么从下个月开始至少经过多少个月,改造后的乙企业的累计总收益多于仍按现状生产所带来的总收益?11.(14分)已知函数f (x )满足f (x +y )=f (x )·f (y )且f (1)=12.(1)当n ∈N *时,求f (n )的表达式;(2)设a n =n ·f (n ),n ∈N *,求证:a 1+a 2+a 3+…+a n <2;(3)设b n =(9-n )f n +1f n ,n ∈N *,S n 为{b n }的前n 项和,当S n 最大时,求n 的值.答案 自主梳理 1.(4)n =1或n ≥2 自我检测1.22 2.32 3.15 4.8 5.919课堂活动区例1 解题导引 1.等差数列与等比数列相结合的综合问题是高考考查的重点,特别是等差、等比数列的通项公式、前n 项和公式以及等差中项、等比中项问题是历年命题的热点.2.利用等比数列前n 项和公式时注意公比q 的取值.同时对两种数列的性质,要熟悉它们的推导过程,利用好性质,可降低题目的思维难度,解题时有时还需利用条件联立方程求解.解 (1)由已知得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 2+a 3=7a 1+3+a 3+42=3a 2,解得a 2=2.设数列{a n }的公比为q ,由a 2=2,可得a 1=2q ,a 3=2q .又S 3=7,可知2q+2+2q =7,即2q 2-5q +2=0.解得q 1=2,q 2=12.由题意得q >1,∴q =2,∴a 1=1.故数列{a n }的通项为a n =2n -1.(2)由(1)得a 3n +1=23n,∴b n =ln a 3n +1=ln 23n=3n ln 2.又b n +1-b n =3ln 2,∴{b n }是等差数列, ∴T n =b 1+b 2+…+b n =n b 1+b n 2=3n n +12·ln 2.故T n =3n n +12ln 2. 变式迁移1 4解析 设a 1,a 2,a 3,a 4的公差为d ,则a 1+2d =4,又0<a 1<2,所以1<d <2.易知数列{b n }是等比数列,故(1)正确;a 2=a 3-d ∈(2,3),所以b 2=2a 2>4,故(2)正确;a 4=a 3+d >5,所以b 4=2a 4>32,故(3)正确;又a 2+a 4=2a 3=8,所以b 2b 4=2a 2+a 4=28=256,故(4)正确.例2 解题导引 这是一道数列、函数、不等式的综合题,利用函数关系式求通项a n ,观察T n 特点,求出T n .由a n 再求b n 从而求S n ,最后利用不等式知识求出m .解 (1)∵a n +1=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n =2a n +33a n=2+3a n 3=a n +23, ∴{a n }是以23为公差的等差数列.又a 1=1,∴a n =23n +13.(2)T n =a 1a 2-a 2a 3+a 3a 4-a 4a 5+…-a 2n a 2n +1=a 2(a 1-a 3)+a 4(a 3-a 5)+…+a 2n (a 2n -1-a 2n +1)=-43(a 2+a 4+…+a 2n )=-43·n ⎝ ⎛⎭⎪⎫53+4n 3+132=-49(2n 2+3n ).(3)当n ≥2时,b n =1a n -1a n =1⎝ ⎛⎭⎪⎫23n -13⎝ ⎛⎭⎪⎫23n +13=92⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1,又b 1=3=92×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13,∴S n =b 1+b 2+…+b n=92×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+13-15+…+12n -1-12n +1 =92⎝⎛⎭⎪⎫1-12n +1=9n2n +1, ∵S n <m -2 0012对一切n ∈N *成立.即9n 2n +1<m -2 0012, 又∵9n 2n +1=92⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n +1递增,且9n 2n +1<92.∴m -2 0012≥92, 即m ≥2 010.∴最小正整数m =2 010.变式迁移2 解 (1)设等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q . 依题意,有2(a 3+2)=a 2+a 4, 代入a 2+a 3+a 4=28,得a 3=8.∴a 2+a 4=20.∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1q +a 1q 3=20,a 3=a 1q 2=8,解之,得⎩⎪⎨⎪⎧q =2,a 1=2或⎩⎪⎨⎪⎧q =12,a 1=32.又{a n }单调递增,∴⎩⎪⎨⎪⎧q =2,a 1=2. ∴a n =2n.(2)b n =2n ·log 122n =-n ·2n,∴-S n =1×2+2×22+3×23+…+n ×2n.①∴-2S n =1×22+2×23+3×24+…+(n -1)×2n +n ×2n +1.②∴①-②,得S n =2+22+23+…+2n -n ·2n +1=21-2n1-2-n ·2n +1=2n +1-n ·2n +1-2.由S n +(n +m )a n +1<0,即2n +1-n ·2n +1-2+n ·2n +1+m ·2n +1<0对任意正整数n 恒成立,∴m ·2n +1<2-2n +1对任意正整数n ,m <12n -1恒成立.∵12n -1>-1,∴m ≤-1, 即m 的取值范围是(-∞,-1].例3 解 依题意,第1个月月余款为a 1=10 000(1+20%)-10 000×20%×10%-300=11 500, 第2个月月底余款为a 2=a 1(1+20%)-a 1×20%×10%-300, 依此类推下去,设第n 个月月底的余款为a n 元,第n +1个月月底的余款为a n +1元,则a n +1=a n (1+20%)-a n ×20%×10%-300=1.18a n-300.下面构造一等比数列. 设a n +1+x a n +x=1.18,则a n +1+x =1.18a n +1.18x , ∴a n +1=1.18a n +0.18x .∴0.18x =-300.∴x =-5 0003,即a n +1-5 0003a n -5 0003=1.18.∴数列{a n -5 0003}是一个等比数列,公比为1.18,首项a 1-5 0003=11 500-5 0003=29 5003. ∴a n -5 0003=29 5003×1.18n -1,∴a 12-5 0003=29 5003×1.1811,∴a 12=5 0003+29 5003×1.1811≈62 396.6(元),即到年底该职工共有资金62 396.6元. 纯收入有a 12-10 000(1+25%)=62 396.6-12 500=49 896.6(元).变式迁移3 解 (1)设中低价房的面积形成的数列为{a n }, 由题意可知{a n }是等差数列,其中a 1=250,d =50,则a n =250+(n -1)·50=50n +200,S n =250n +n n -12×50=25n 2+225n ,令25n 2+225n ≥4 750,即n 2+9n -190≥0,而n 是正整数,∴n ≥10.∴到2020年底,该市历年所建中低价房的累计面积将首次不少于4 750万平方米. (2)设新建住房面积形成数列{b n },由题意可知{b n }是等比数列,其中b 1=400,q =1.08,则b n =400·(1.08)n -1. 由题意可知a n >0.85b n ,即50n +200>400·(1.08)n -1·0.85. 当n =5时,a 5<0.85b 5, 当n =6时,a 6>0.85b 6,∴满足上述不等式的最小正整数n 为6.∴到2016年底,当年建造的中低价房的面积占该年建造住房面积的比例首次大于85%. 课后练习区1.3+2 2 2.② 3.991 4.7解析 设至少需要n 秒钟,则1+21+22+…+2n -1≥100,∴1-2n1-2≥100,∴n ≥7.5.64解析 依题意有a n a n +1=2n,所以a n +1a n +2=2n +1,两式相除得a n +2a n=2,所以a 1,a 3,a 5,…成等比数列,a 2,a 4,a 6,…也成等比数列,而a 1=1,a 2=2,所以a 10=2×24=32,a 11=1×25=32,又因为a n +a n +1=b n ,所以b 10=a 10+a 11=64.6.3解析 该题是数列知识与函数知识的综合.a n =5·⎝ ⎛⎭⎪⎫252n -2-4·⎝ ⎛⎭⎪⎫25n -1=5·⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫25n -1-252-45,显然当n =2时,a n 取得最小值,当n =1时,a n 取得最大值,此时x =1,y =2,∴x +y =3.7.21解析 y ′=(x 2)′=2x ,则过点(a k ,a 2k )的切线斜率为2a k ,则切线方程为y -a 2k =2a k (x -a k ),令y =0,得-a 2k =2a k (x -a k ),∴x =12a k ,即a k +1=12a k .故{a n }是a 1=16,q =12的等比数列,即a n =16×(12)n -1,∴a 1+a 3+a 5=16+4+1=21.8.107解析 由数表知,第一行1个奇数,第3行3个奇数,第5行5个奇数,第61行61个奇数,前61行用去1+3+5+…+61=62×312=961个奇数.而2 009是第1 005个奇数,故应是第63行第44个数,即i +j =63+44=107.9.解 (1)∵f (1)=a =13,∴f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x.…………………………………………………(1分)a 1=f (1)-c =13-c ,a 2=[f (2)-c ]-[f (1)-c ]=-29,a 3=[f (3)-c ]-[f (2)-c ]=-227;又数列{a n }成等比数列,a 1=a 22a 3=481-227=-23=13-c ,∴c =1;……………………………………………………………………………………(2分)公比q =a 2a 1=13,a n =-23×⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -1=-2×⎝ ⎛⎭⎪⎫13n ,n ∈N *;……………………………………………………………………(3分)∵S n -S n -1=()S n -S n -1()S n +S n -1=S n +S n -1(n >2),……………………………………………………………………(4分) 又b n >0,S n >0,∴S n -S n -1=1.数列{S n }构成一个首项为1、公差为1的等差数列,S n =1+(n -1)×1=n ,S n =n 2.…………………………………………………………(6分)当n ≥2,b n =S n -S n -1=n 2-(n -1)2=2n -1; 又当n =1时,也适合上式,∴b n =2n -1,n ∈N *.………………………………………………………………………(8分)(2)T n =1b 1b 2+1b 2b 3+1b 3b 4+…+1b n b n +1=11×3+13×5+15×7+…+12n -1×2n +1 =12⎝⎛⎭⎪⎫1-13+12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+12⎝ ⎛⎭⎪⎫15-17+…+12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n +1=n 2n +1.……………………………………………(12分)由T n =n 2n +1>1 0002 009,得n >1 0009, ∴满足T n >1 0002 009的最小正整数为112.…………………………………………………(14分)10.解 设乙企业仍按现状生产至第n 个月所带来的总收益为A n (万元),技术改造后生产至第n 个月所带来的总收益为B n (万元).依题意得A n =45n -[3+5+…+(2n +1)]=43n -n 2,………………………………………………………………………………(5分)当n ≥5时,B n =16⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫325-132-1+16⎝ ⎛⎭⎪⎫324(n -5)-400=81n -594,………………………………………………………(10分)∴当n ≥5时,B n -A n =n 2+38n -594,令n 2+38n -594>0,即(n +19)2>955,解得n ≥12,∴至少经过12个月,改造后的乙企业的累计总收益多于仍按现状生产所带来的总收益.……………………………………………………………………………………………(14分)11.(1)解 令x =n ,y =1,得到f (n +1)=f (n )·f (1)=12f (n ),…………………………………………………………(2分)∴{f (n )}是首项为12,公比为12的等比数列,即f (n )=(12)n.………………………………………………………………………………(5分)(2)证明 记S n =a 1+a 2+a 3+…+a n ,∵a n =n ·f (n )=n ·(12)n,……………………………………………………………………(6分)∴S n =12+2×(12)2+3×(12)3+…+n ×(12)n,12S n =(12)2+2×(12)3+3×(12)4+…+(n -1)×(12)n +n ×(12)n +1, 两式相减得12S n =12+(12)2+…+(12)n -n ×(12)n +1,整理得S n =2-(12)n -1-n (12)n<2.∴a 1+a 2+a 3+…+a n <2.………………………………………………………………(9分)(3)解 ∵f (n )=(12)n ,而b n =(9-n )f n +1f n=(9-n )12n +112n =9-n2.…………………………………………………………………(11分)当n ≤8时,b n >0;当n =9时,b n =0; 当n >9时,b n <0, ∴n =8或9时,S n 取到最大值.………………………………………………………(14分)。

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