沪教版五年级下册语文18单元卷附答案
五年级语文沪教版下学期期中往年真题试卷含答案
五年级语文沪教版下学期期中往年真题试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。
chǐ rǔchēng wèi lǎng sòng qǐ gǎn héng xīnkuī tàn quē fáxiàn zhìkǎi xuán piān fú二、用“√”标出下列句子中加点多音字的正确读音。
1．湖泊．（pōbó）上停泊．（pōbó）着一艘小船。
2．在目击者为警察提供．（ɡōnɡɡònɡ）证据后，他最终停止了狡辩，对自己的罪行供．（ɡōnɡɡònɡ）认不讳。
3．方志敏并没有因为敌人的威吓．（hèxià）而被吓．（hèxià）住。
三、比一比,再组词。
疗（_______）玲（_______）氏（_______）编（_______）滑（_______）辽（_______）铃（_______）纸（_______）遍（_______）猾（_______）四、补充词语，并完成练习。
不可（____）数（____）然大悟顶（____）立（____）（____）乡（____）并颇负（____）名相映成（____）美（____）绝（____）乐（____）不（____）1．上面词语中，形容数量非常多的词语是_________，像这样表示数量多的四字词语我还知道：_____________。
2．选词填空。
小时候，在故乡干过的趣事（____），在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们（____）。
后来，我离开了故乡，过上了（____）的生活。
虽然我也见过许多他乡的良辰美景，但没有哪一处能比得上那月光下（____）的故乡。
五、选词填空。
闪现出现展现1.到底用什么办法解决呢？小洁想了很久，突然灵光（______），终于找到一个绝妙的办法。
沪教版五年级下册语文单元卷附答案
—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第一单元测试卷（满分：100分时间：90分钟得分：）基础知识（34%）1.看拼音写词语。
（7%）zuómo fán máng xīxìwēi wǔ（）（）（）（）chán xián yùdīfèi qǐn wàng shíhuīhàn rúyǔ（）（）（）2.写出下列词语的近义词或反义词。
（9%）近义词：宝贵（）繁忙（）羞愧（）惶恐（）艰难（）琢磨（）反义词：崎岖（）勤勉（）怀疑（）3.根据意思写词语。
（4%）（1）形容怒气特别大。
（）（2）白白地浪费时间。
（）（3）馋得口水要流下来，形容十分贪吃。
（）（4）一点计策和办法也想不出。
（）4.按要求改写句子。
（8%）（1）不好好招呼顾客，整天看书有啥用？（改为陈述句）（2）酷暑季节，屋子里热得（把句子补充完整）（3）夏天，树上的知了拼命地叫着。
（缩写句子）（4）礼堂里传来一阵激烈的掌声。
（修改病句）5.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
（6%）（1）“时间，就像海绵里的水。
只要愿意挤，总还是有的。
”这句话是华罗庚说的。
（）（2）《找到“神奇子弹”的人》这个题目中的引号表示特定称谓。
（）（3）《勤奋自学成大器》一文表现了华罗庚不畏艰难、顽强克服困难的惊人毅力和可贵精神。
（）阅读理解（26%）(一）大师的回答（13%）一想起霍金，眼前就会浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。
世人（）推崇霍金，（）他不仅是智慧英雄，更是一位人生的斗士。
有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已经在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去了太多了吗？”这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃静。
沪教版五年级下学期语文期中易考真题试卷含答案
沪教版五年级下学期语文期中易考真题试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡ shàofēn fùài mùēn huìlán huā二、给下面的标下划线的多音字选择正确的读音，打“√”。
1．如果刹(shā chà)车失灵，刹(shā chà)那问就可能会酿成惨祸。
2．墙上的裂缝(féng fèng)要是能缝(féng fèng)起来该多好。
3．他转(zhuǎn zhuàn)过身子，不停地转(zhuǎn zhuàn)动脖子。
三、辨字组词。
龄（__________）醉（__________）施（__________）炸（__________）铃（__________）碎（__________）拖（__________）诈（__________）四、把下列词语补充完整。
（____）（____）归赵（____）（____）请罪（____）（____）不克（____）（____）置信一（____）当（____）（____）（____）之会（____）（____）之宝（____）（____）不胜五、选择合适的词语填空。
经常通常1．松鼠不躲藏在地底下，（______）在高处活动。
2．松鼠的窝（______）搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
飘浮漂浮3．小河里（______）着许多水藻。
4．各种形态的云在空中（______）着。
乖巧灵巧5．春风像一个心灵手巧的少女，用她那（______）的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。
6．松鼠是一种（______）的小动物，很讨人喜欢。
六、按要求修改句子。
五年级沪教版下册语文期末考试真题含答案
五年级沪教版下册语文期末考试真题含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
huà kuàng fēn fùxián qìchán ràoài mùdǎn qiègāo bǐng yǐn bì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
传．记（chuán zhuàn）沉着．（zháo zhuó）书卷．（juàn juǎn）日寇．（kòu guàn）水浒．（xǔhǔ）凯．旋（aǐkǎi）三、形近字组词。
推（__________）钩（__________）陪（__________）梁（__________）准（__________）钓（__________）赔（__________）粱（__________）四、补充词语。
（____）（____）民安生灵（____）（____）前（____）似（____）（____）不（____）户丰（____）足（____）（____）（____）有序家（____）人（____）内（____）外（____）奋不（____）（____）五、选词填空。
鼓励鼓舞鼓动1．老师经常（____）我们，遇到了困难，要勇于克服。
2．在雷锋精神的（____）下，同学们常常帮助军属王奶奶。
3．小嘎子（____）小胖墩，两个人去摔跤。
坚固坚强坚定4．弟弟是个（____）的孩子，打针时一声不吭。
5．我们家乡的梅川水库大坝很（____）6．刷子李因为有（____）的信念，能吃苦耐劳，所以能练就高超的技艺。
六、按要求写句子。
1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
（缩句）__________________________________________。
2.所有课余时间都被我花在借阅图书上。
上海五年级语文试卷【含答案】
上海五年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《水浒传》的作者是谁？A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词语？A. 大海B. 碧绿C. 高山D. 快乐4. “春风又绿江南岸”出自哪首诗？A. 《静夜思》B. 《望庐山瀑布》C. 《春晓》D. 《江南春》5. 下列哪个词是表示动作的词语？A. 美丽B. 跑步C. 欢乐D. 热情二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》讲述的是唐僧师徒四人取经的故事。
（）2. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自李白的《静夜思》。
（）3. 汉字是由象形文字发展而来的。
（）4. 《三国演义》的作者是罗贯中。
（）5. “床前明月光，疑是地上霜”出自杜甫的《春晓》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》的作者是______。
2. “举头望明月，低头思故乡”出自李白的______。
3. 汉字的基本笔画有______种。
4. 《水浒传》中，宋江的绰号是______。
5. “白日依山尽，黄河入海流”出自王之涣的______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《三国演义》的故事情节。
2. 请解释形声字的概念。
3. 请列举三种表示颜色的词语。
4. 请简要介绍《西游记》的主要人物。
5. 请解释汉字的基本笔画。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用形声字的方法构造一个新字，并解释其意义。
2. 请用比喻的手法写一段话，描述春天的景色。
3. 请用排比的手法写一段话，描述秋天的景色。
4. 请用对偶的手法写一段话，描述夏天的景色。
5. 请用拟人的手法写一段话，描述冬天的景色。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《水浒传》中宋江的性格特点。
2. 请分析《西游记》中孙悟空的形象。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写一篇关于《红楼梦》中林黛玉的作文。
上海五年级下语文试卷【含答案】
上海五年级下语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字不属于形声字？（）A. 湖B. 桥C. 窗D. 琴2. 《草船借箭》这篇文章出自哪部名著？（）A. 《三国演义》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《红楼梦》3. 以下哪个词是表示颜色的ABB式词语？（）A. 碧绿B. 火红C. 金黄D. 翠绿4. 下列哪个句子是拟人句？（）A. 风儿吹过，树叶沙沙作响。
B. 小狗跑得飞快，像一阵风。
C. 雨滴答滴答，像是在弹奏一首美妙的乐曲。
D. 太阳公公出来了，露出了笑脸。
5. 下列哪个词是反义词？（）A. 黑暗明亮B. 快速缓慢C. 高兴伤心D. 热闹安静二、判断题1. 《草船借箭》这篇文章讲述了诸葛亮用草船向曹操借箭的故事。
（）2.ABB式词语是指由三个汉字组成，第一个字和第三个字相同，中间一个字不同的词语。
（）3.拟人句是一种修辞手法，把非人的事物赋予人的特征。
（）4.反义词是指意义完全相反的词语。
（）5.比喻句是一种修辞手法，用具体的事物来代替抽象的事物。
（）三、填空题1. 《草船借箭》这篇文章出自名著《______》。
2. ABB式词语是由______个汉字组成，第一个字和第三个字相同，中间一个字不同的词语。
3. 拟人句是一种修辞手法，把______的事物赋予人的特征。
4. 反义词是指意义______的词语。
5. 比喻句是一种修辞手法，用______的事物来代替抽象的事物。
四、简答题1. 请简要介绍一下《草船借箭》这篇文章的主要情节。
2. 请举例说明ABB式词语的特点。
3. 请举例说明拟人句的修辞效果。
4. 请举例说明反义词的用法。
5. 请举例说明比喻句的修辞效果。
五、应用题1. 请用ABB式词语造句。
2. 请用拟人句造句。
3. 请用反义词造句。
4. 请用比喻句造句。
5. 请用《草船借箭》这篇文章中的一个人物，写一段话。
六、分析题1. 请分析《草船借箭》这篇文章中诸葛亮的形象特点。
沪教版上海市五年级第二学期期末语文试卷含答案（共3套）
沪教版上海市五年级第二学期期末语文试卷含答案（共3套）沪教版上海市五年级下学期期末考试语文试卷（完卷时间：100分钟满分：100分）成绩__________一、卷面与书写（5%）二、基础训练（25%）1、选择字形正确的一组，将序号填在（）内。
（2%）（A）络绎不绝奄奄一息竭然不同当机力断（B）兴奋不已万丈狂澜奋不顾身悲痛欲绝（C）悬崖峭壁一泻万丈阴谋鬼计伏案急书（D）流连忘反波浪涛天斤斤计较囫囵吞枣2、按要求积累四字词语。
（4%）描写山峰很高或很多的词语：、描写星空的词语：、3、按要求改写下列句子。
（10% 3+2+2+3）1）同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
（用修改符号修改病句,并将正确的句子抄写在横线上。
）2）生活这样窘困。
马克思毫不在意，坚持他的研究工作。
（用关联词合并成一句）3）这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
（改成反问句）4）校园的春天真美呀，____________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________。
（能用上3个以上成语）3、填空。
（9%）1）告别了冬日的_________，春日的_________，夏日的_________，秋天的海平添了几分。
（2%）2）“独在异乡为异客，。
遥知兄弟登高处，。
”这是朝写的《____________________》中的诗句。
（4%）3）我常常用这样的名言激励自己的学习：（要写出作者名3%）三、阅读训练（35%）（一）一杯牛奶（20%）一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。
怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。
【5套打包】沪教版小学五年级语文下期中考试单元测试(含答案解析)
2015年人教新课标版语文五年级下册期中试卷（三）1．看拼音，写汉字。
（6分）2．用“严”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。
（4分）（1）王老师（）地对大家说：“你们一定要珍惜时间，（）要求自己，做一个德、智、体全面发展的好学生”。
（2）望着他十分（）的脸，我一句话也说不出来。
（3）老师（）地批评我，我受到了教育。
3．找出下面词语中的错字并改正过来.（5分）情不自尽（）随心所遇（）始料不急（）杯水车新（）同心胁力（）禁飘带舞（）严阵以侍（）居高邻下（）冲锋馅阵（）含辛如苦（）4．按要求改写句子。
（5分）（1）老师对我说：“你先回去吧，我把剩下的作业处理完后就走。
”（改成不用引号的句子）（2）这半截蜡烛非常重要。
我们要不惜代价守住它。
（用关联词语连成一句话）（3）《杨氏之子》一文，表现小孩回答巧妙的语句是：（4）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
这种，既使人，又叫人，既愿，又想。
（仿写句子）（5）天下没有学不会的本事。
（改为反问句）（6）老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。
（缩句）（7）近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
（修改病句）（8）同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。
（修改病句）（9）一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句）（10）这样的工作一定要停止。
（改为双重否定句）5．判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）《舟过安仁》的作者是杨万里。
（）（2）《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是高尔基。
（）（3）《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。
（）（4）清平乐是词牌名。
（）（5）“不脱蓑衣卧月明”是指牧童连衣服都来不及脱，倒下便睡，一直睡到月上中天。
（6）“铃铛在轻松的步伐里响得更干脆了。
”这句话犯有“用词不当”的错误。
（）（7）我们生活在一个信息世界里。
五年级沪教版下学期语文期中联考测试卷含答案
五年级沪教版下学期语文期中联考测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
jiàn géài mùqīn lüèbēng tāhuī huáng lǎn duòfán zhílí míng二、给下列多音字选择正确的读音，在下面画横线。
1．张磊同学参加了学校成语大王擂．（lèi léi）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂．(lèi léi)鼓助威。
2．一只游船停泊．（bó pō）在碧波荡漾的湖泊．（bó pō）那一边。
3．你得到爷爷的呵．（hēā）护，你应该高兴呵．（hēā）。
三、辨字组词。
捕（__________）流（__________）栗（__________）勉（__________）哺（__________）梳（__________）粟（__________）免（__________）四、补充词语，并根据划线句子的意思选词填空。
得意（____）（____）（____）智多（____）兴高（____）（____）夜（____）闭（____）家（____）人（____）（____）（____）涂炭1.他富有智慧，善于谋划，百战百胜,号称“常胜将军”。
（____）2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产，家人四处逃亡。
（____）3.唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。
（____）五、选词填空。
不但……而且……虽然……但是……1．花生（_______）价钱便宜，（________）人人都喜欢吃。
2．（_______）菜式极其粗陋，（_______）管饱。
细腻细致3．他认真（_______）地检查了一机床。
4．春天的雨，（_______）而轻柔，给山野披上了一件美丽的衣装。
上海五年级语文试卷【含答案】
上海五年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 木B. 桃C. 林D. 森2. 下列哪个词是表示方位的词语？A. 前进B. 后退C. 上下D. 左右3. 下列哪个句子是拟人句？A. 小鸟在树上唱歌。
B. 小鸟飞走了。
C. 小鸟的羽毛是黄色的。
D. 小鸟喜欢吃虫子。
4. 下列哪个成语是表示勤奋学习的？A. 画龙点睛B. 刻舟求剑C. 凿壁借光D. 井底之蛙5. 下列哪个句子是表示因果关系的？A. 我喜欢读书，因为书中有知识。
B. 我喜欢读书，所以书中有知识。
C. 我喜欢读书，因为书中有知识。
D. 我喜欢读书，所以书中有知识。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 汉字是由笔画组成的。
（）2. 成语是由四个字组成的。
（）3. 比喻句是一种修辞手法。
（）4. 《红楼梦》是鲁迅的作品。
（）5. 诗歌可以分为抒情诗和叙事诗两种。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 汉字的基本笔画有____种。
2. “三人行，必有我师”出自《论语》中的____篇。
3. 《西游记》的作者是____。
4. 诗歌的特点是____、____、____。
5. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是____的诗句。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述汉字的演变过程。
2. 简述成语“画龙点睛”的故事。
3. 简述《水浒传》的主题。
4. 简述诗歌的基本形式。
5. 简述文言文的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山、水、花、鸟”四个字组成一个成语。
2. 请用“春、夏、秋、冬”四个字组成一个诗句。
3. 请用“人、马、车、路”四个字组成一个成语。
4. 请用“风、雨、雷、电”四个字组成一个诗句。
5. 请用“日、月、星、辰”四个字组成一个成语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列句子中的修辞手法：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”2. 请分析下列句子中的修辞手法：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
五年级沪教版下学期语文期中考试精编试卷含答案
五年级沪教版下学期语文期中考试精编试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yòu zhìtiān fùjì mòpò hàisuō yīxiū kuìchī míhuá xiáng二、用横线画出下列加点字的正确读音。
不可计数．（shùshǔ) 拨．（bōpō）浆停泊．（bópō）不禁．（jīn jìn）不计其数．（shùshǔ) 泼．（bōpō）水血泊．（bópō）禁．（jīn jìn）止三、形近字组词。
昼（_______）耘（_______）桑（_______）晓（_______）供（_______）但（_______）耕（_______）嗓（_______）浇（_______）洪（_______）四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
失（____）落（____）（____）耳（____）聋（____）（____）并用得意（____）（____）一如（____）（____）迫不（____）（____）1.放学了，我（____）地跑回家。
2.伴随着（____）的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
五、选择合适的关联词语填空。
只要……都……因为……所以……虽然……但……尽管……还……（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
（2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。
（3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。
（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。
六、按要求写句。
1．我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）______________________________________________________2．冀中平原上的人民坚持了生产。
沪教版五年级下册语文18单元卷附答案1
第一单元测试卷（满分：100分时间：90分钟得分：）根底学问（34%）1.看拼音写词语。
（7%）zuó mo fán máng xī xì wēi wǔchán xián yù dī fèi qǐn wàng shí huī hàn rú yǔ2.写出下列词语的近义词或反义词。
（9%）近义词：珍贵（）繁忙（）惭愧（）惶恐（）困难（）琢磨（）反义词：坎坷（）勤勉（）疑心（）3.依据意思写词语。
（4%）（1）形容怒气特殊大。
（）（2）白白地奢侈时间。
（）（3）馋得口水要流下来，形容特别贪吃。
（）（4）一点计谋和方法也想不出。
（）4.按要求改写句子。
（8%）（1）不好好招呼顾客，成天看书有啥用？（改为陈述句）（2）酷暑季节，屋子里热得（把句子补充完好）（3）夏天，树上的知了舍命地叫着。
（缩写句子）（4）礼堂里传来一阵剧烈的掌声。
（修改病句）5.依据课文内容推断，对的打“√”，错的打“×”。
（6%）（1）“时间，就像海绵里的水。
只要情愿挤，总还是有的。
”这句话是华罗庚说的。
（）（2）《找到“奇妙子弹”的人》这个题目中的引号表示特定称谓。
（）（3）《勤奋自学成大器》一文表现了华罗庚不畏困难、坚韧克制困难的惊人毅力和珍贵精神。
（）阅读理解（26%）(一）大师的答复（13%）一想起霍金，眼前就会出现出这位出色科学大师那恒久深邃的目光和安静的笑容。
世人（）推崇霍金，（）他不仅是才智英雄，更是一位人生的斗士。
有一次，在学术报告完毕之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已经在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将您恒久固定在轮椅上，您不认为命运让您失去了太多了吗？”这个问题明显有些突兀和锋利，报告厅内忽然万籁俱寂，一片安静。
霍金的脸庞却照旧充溢安静的微笑，他用还能活动的手指，困难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的志向，有我爱的和爱我的亲人和挚友；对了，我还有一颗感恩的心……”心灵的震颤之后，掌声雷动。
小学沪教版五年级下学期语文期中通用检测试卷含答案
小学沪教版五年级下学期语文期中通用检测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
mǔ zhǐsāo yǎng huì wùniǔ kòuluó sīmiǎo xiǎo xiǎng lèfù yōng二、在括号里给加点字注音。
1．据小斌的口供．（gōng gòng）说，他和家家乐超市这种供．不应求（gōnggòng）的危险状态已经很久了。
2．每当春天来临，燕．园（yān yàn）里就有燕．子（yān yàn）飞来飞去。
3．花园里面明晃．晃（huǎng huàng）的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
三、火眼金睛，辨字组词。
嫌（__________）慕（__________）尤（__________）浇（__________）谦（__________）幕（__________）忧（__________）烧（__________）四、把下列词语补充完整，并按要求另写词语。
摩（____）擦（____）（____）（____）成竹跃跃（____）（____）风（____）浪（____）龇（____）咧（____）兴致（____）（____）1.含人体器官的四字词语：_______________ _______________2.ABCC式的词语：_________________ ____________________五、选词填空。
凝视凝望注视1.将军在心里一阵低吟，（______）着那片绿色。
2.妈妈用温和的目光（______）着我和妹妹。
3.傍晚，我们在江边，静静地（______）着天空。
启示启迪4.他从大鹏种菜得到（______），就搞了这个油布棚。
5.用快乐的音符，（______）孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
六、按要求写句子。
沪教版五年级语文下学期期中考试精编试卷含答案
沪教版五年级语文下学期期中考试精编试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼写乐园。
máo dùn qīng mièjī fěng shū yíng wā kǔfàng sìxià hǔmào zi hǎi ōu wéi gān二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
酵．母（jiào xiào）馈．赠（guì kuì）烦琐．（shuǒ suǒ）磁．石（chí cí）教诲．（huǐ huì）寝．室（qǐn qǐng）三、形近字组词。
泻（_______）履（_______）疆（_______）胎（_______）潜（_______）泄（_______）屡（_______）僵（_______）抬（_______）替（_______）写（_______）覆（_______）缰（_______）苔（_______）楷（_______）四、补充词语。
手舞（____）残渣（____）（____）在乎（____）星移（____）裂胆饱食（____）悬崖（____）（____）不动（____）临下（____）有礼五、选择恰当的词语填到句中的括号里。
打消消失1.我的钢笔突然（______）了，怎么也找不到。
2.经过妈妈的劝说，我们（______）了去深山探险的念头。
企望希望3.另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次，将我的衣角裤裆过细地捏，总（______）着有新的发现。
4.我（______）大家认真听好我下面要说的一段话。
六、按要求写句子。
1.小嘎子蹦来蹦去。
（扩句，至少扩两处）______________________________2.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。
（修改病句）_______________________________3.夏天蝉在绿树上叫，秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌。
沪教版小学五年级语文下学期期中通用检测试卷含答案
沪教版小学五年级语文下学期期中通用检测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
dīng zhǔchóu xièfā shìhūn shāhǎn jiàn shāi xuǎn yóu yǒng zhēn xī二、字音法庭。
（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）内蒙．古（mēnɡměnɡ）着．急（zhēzhāo）盛．开（shènɡ chénɡ）双眸．（mùmóu）买种．（zhǒnɡ zhònɡ）空．地（kōnɡkònɡ）冠．军（ɡuān ɡuàn）抵御．（yùxiè）三、辨字组词。
焚（_______）俄（_______）钞（_______）掂（_______）瞻（_______）婪（_______）饿（_______）炒（_______）踮（_______）檐（_______）四、把下列词语补充完整。
心（____）神（____）应（____）不（____）不（____）计（____）无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞五、选词填空。
痴迷着迷1．我想得是那样（_____），以至于从河里抓到一条鱼，我都会看个仔细。
2．那里风景如画，令我（_______），常常在那里流连忘返。
发明发现3．找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的（_______）。
4．我在九岁的时候就（______）了有关胚胎发育的规律。
六、按要求改写句子。
1.母亲把花生做成了好几样食品。
（改为“被”字句）_________________________________________________________2.人要．做有用的人，不要．．做只讲体面，而对别人没有好处的人。
（用加点的词语写一句话）_________________________________________________________3.我对什么花。
上海五年级下语文试卷【含答案】
上海五年级下语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《草船借箭》这篇文章出自哪部名著？A. 《三国演义》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《红楼梦》3. 以下哪个是比喻句？A. 他的脸像苹果。
B. 他像苹果一样红。
C. 他的脸红得像苹果。
D. 他是个苹果脸。
4. 下列哪个词是表示颜色的词语？A. 大小B. 高低C. 红绿D. 前后5. 下列哪个句子是祈使句？A. 请你把书给我。
B. 你能给我一本书吗？C. 你怎么还没给我书？D. 我想要一本书。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》这篇文章的作者是罗贯中。
（）2. 比喻句的基本结构包括本体、喻词和喻体。
（）3. “苹果”这个词语既可以表示水果，也可以表示颜色。
（）4. 拟人句是一种把物当作人来写的修辞手法。
（）5. “请你把书给我”这句话是陈述句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》这篇文章的作者是______。
2. 比喻句的基本结构包括本体、______和喻体。
3. “苹果”这个词语既可以表示______，也可以表示颜色。
4. 拟人句是一种把______当作人来写的修辞手法。
5. “请你把书给我”这句话是______句。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事梗概。
2. 请举例说明比喻句的基本结构。
3. 请举例说明拟人句的特点。
4. 请举例说明表示颜色的词语。
5. 请举例说明祈使句的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻句描述一下秋天的景色。
2. 请用拟人句描述一下月亮。
3. 请用表示颜色的词语描述一下彩虹。
4. 请用祈使句表达一下请求帮助的意思。
5. 请用陈述句表达一下你的兴趣爱好。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《草船借箭》中诸葛亮的形象特点。
2. 请分析比喻句和拟人句在表达效果上的异同。
沪教版五年级语文下册期末考试真题含答案
沪教版五年级语文下册期末考试真题含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字。
jì pǐn nǎi zhìxūn zhìdǒu sǒu hài shíbēi āijū shùqīng xièshēn yuān lín piàn lún tāi huáng jiā二、给加点字选择正确的读音打“√”。
1.他对这件事持强．（qiáng qiǎng）烈的反对态度，最好不要强．（qiáng qiǎng）逼他改变。
2.这个小超市物品齐全，价格便．（pián biàn）宜，方便．（pián biàn）了大家的生活。
3.地下埋藏．（zàng cáng）着许多宝藏．（zàng cáng），等待着我们去挖掘。
三、火眼金睛，我会辨字组词。
框（_______）匣（_______）侵（_______）嫌（_______）汛（_______）筐（_______）押（_______）浸（_______）谦（_______）讯（_______）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
多事（____）（____）家（____）人（____）（____）居（____）业（____）（____）人和民不（____）（____）内（____）外（____）1.旱灾刚过，洪灾又来，真是（____）。
2.解放初期，我们国家（____），日子很不好过。
五、选词填空。
居然仍然果然1．他虽然有病，但（____）不肯放下手中的工作。
2．今天早上还阳光明媚，下午（____）下起了倾盆大雨。
3．都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虚传。
只有……才……只要……就……4．（____）不来台风，妈妈（____）可以收几大箩桂花。
沪教版上海市五年级下册期中语文试卷含答案（共3套）
沪教版上海市五年级下册期中语文试卷含答案（共3套）上海市五年级语文下册期中考试试卷（满分100分，完成时间100分钟）一、卷面与书写（5%）二、积累与应用（20%）1、把下列词语补充完整6%（）( )而观（）波（）浪失（）落（）（）（）忘食枝（）叶（）馋涎（）（）2、判断题，对的打“√”，错的打“X”3%（1）、“会当凌绝顶，一览众山小”写的是泰山。
（）（2）、《火烧云》是著名女作家尤金的一篇写景抒情的散文。
（）（3）、“血液”、“血淋淋”、“流血”这三个词语中的“血”读音相同。
（）3、按要求改写句子。
4%（1）风筝飞在天空。
（扩句，至少扩两处）（2）西蒙躺着一动不动，（）死人（）是这副模样。
(关联词填空)4、选词填空：3%亲爱亲密亲切亲热（1）无论走到哪里，我都不会忘记老师（）的教导。
（2）明明（）地依偎在妈妈的怀里。
（3）德诺和艾迪是一对（）无间的好朋友。
5、课文回顾。
4%《蝴蝶泉》的作者是，让我们领略到了蝴蝶泉泉水的，树的，蝶的三、阅读与理解（40%）（一）祷告的手（19%）大约1490年，在德国，丢勒和奈斯丁是一对好朋友，都是在奋斗中的画家。
由于贫穷，他们（必需必须）半工半读才能够继续学业。
可因为工作占去了他们许多时间，两人的画艺进步很慢。
（疑惑困惑迷惑）了良久，两个人想出了一个办法，决定以抽签输赢的方式决定两人中一个人以工作来支持彼此的生活费，另一个人则全心学习艺术，成功后再资助另一人学习。
最终，丢勒赢了，得以到欧洲各城市继续学习。
而奈斯丁则辛勤工作，供应两个人的生活所需。
几年后丢勒成功了，他和他的作品获得了shēng yù（）。
他按照两个人当初的约定找到奈斯丁，lǚ xíng ( )支持奈斯丁学习的协议。
可他发现，为了支持自己而辛勤工作，奈斯丁那双原本优美敏感的双手手指已经僵硬扭曲，遭到终身的损坏，不能灵活地操作画笔了。
丢勒心痛如绞。
（他想：）这天，丢勒去拜访奈斯丁，意外地发现奈斯丁正合着多瘤节的双手，跪在地上，安静而诚挚地为他朋友的成功祷告。
2024五年级沪教版语文下学期期中复习〔有答案〕
2024五年级沪教版语文下学期期中复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 读拼音，写词语。
ài mùbù lǚzhē bìwán hǎo wúquēqīn lüèdīng zhǔxiāo huǐzhèn tiān dòng dì2. 看拼音，写词语。
nián ɡāo jìn pào chán shēn wěn zhònɡjūn hénɡxī han shā yīhōnɡ tuōqián fúshì yàn3. 读拼音，写词语。
dàchén xiàn jìxiétiáo yǔn nuòqīn lüèpíng héng chìdào hào dàfǔchōng lièbào4. 看拼音，写词语。
qīng hǎi gū chéng wàn rèn chūn fēng wèi chéng mó tiān qīng chūn yí mín5. 看拼音，写词语。
háng xíng shǎng shíyǐn jiàn fàng sìhǎi ōu miáo zhǔn chuán cāng wéi gān xià hǔjì cè【形近字词】6. 辨字组词。
璧（_______）诸（_______）幔（_______）寨（_______）瑟（_______）壁（_______）猪（_______）慢（_______）塞（_______）琴（_______）7. 火眼金睛。
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第一单元测试卷（满分：100分时间：90分钟得分：）基础知识（34%）1.看拼音写词语。
（7%）zuó mo fán máng xī xì wēi wǔ（）（）（）（）chán xián yù dī fèi qǐn wàng shí huī hàn rú yǔ（）（）（）2.写出下列词语的近义词或反义词。
（9%）近义词：宝贵（）繁忙（）羞愧（）惶恐（）艰难（）琢磨（）反义词：崎岖（）勤勉（）怀疑（）3.根据意思写词语。
（4%）（1）形容怒气特别大。
（）（2）白白地浪费时间。
（）（3）馋得口水要流下来，形容十分贪吃。
（）（4）一点计策和办法也想不出。
（）4.按要求改写句子。
（8%）（1）不好好招呼顾客，整天看书有啥用？（改为陈述句）（2）酷暑季节，屋子里热得（把句子补充完整）（3）夏天，树上的知了拼命地叫着。
（缩写句子）（4）礼堂里传来一阵激烈的掌声。
（修改病句）5.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
（6%）（1）“时间，就像海绵里的水。
只要愿意挤，总还是有的。
”这句话是华罗庚说的。
（）（2）《找到“神奇子弹”的人》这个题目中的引号表示特定称谓。
（）（3）《勤奋自学成大器》一文表现了华罗庚不畏艰难、顽强克服困难的惊人毅力和可贵精神。
（）阅读理解（26%）(一）大师的回答（13%）一想起霍金，眼前就会浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。
世人（）推崇霍金，（）他不仅是智慧英雄，更是一位人生的斗士。
有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已经在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去了太多了吗？”这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃静。
霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱的和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”心灵的震颤之后，掌声雷动。
人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷地敬意。
人们深受感动的，（）他曾经的苦难，（）因为他直面苦难时的坚定、乐观和勇气。
人生如花开花谢、潮涨潮落，有得便有失，有苦也有乐。
如果谁总以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。
1.在括号里填上合适的关联词语。
（4%）2.从文中找出下列词语的近义词。
（3%）依旧（）怜悯（）敬慕（）3.联系上下文，说说为什么女记者的问题“显然有点突兀和尖锐”呢？（3%）4.“人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷地敬意。
”人们向他表达由衷地敬意的原因是什么？（3%）（二）最好的科学老师（13%）1981年诺贝尔化学奖获得者、日本化学家福井谦一在写给中国青少年的信中说：我希望青少年们知道我所走过的学问之路，是一条尊重自然地路。
自然对于我来讲是一个不可或缺的老师。
福井谦一刚懂事时，就经常蹲在庭院里，瞪大眼睛盯着叫不出名字的杂草出神。
他有时还会把杂草连根拔起，那翠绿的嫩叶会让他仔细地看上半天。
蝴蝶飞舞的季节，小谦一会为追逐蝴蝶（）地跑进附近的山里去。
山里的景色真是太美了！大自然的杰作令小谦一兴奋好几天，并使他产生了探索大自然奥秘的（）。
而每一次的新发现，都会让小谦一兴奋好几天，并终身难忘。
福井谦一在上学以前喜爱收集植物标本。
他把许多知名或不知名的花、草和树叶采回家，摆放整齐，长久地看着。
在旁人看来，他老是对着一堆枯草败叶发呆，似乎有点傻里傻气，但他却从中获得了无穷的乐趣。
上了小学后，他的收藏升级了，由植物转为矿物和昆虫。
他直到老年时也忘不了曾经在大阪帝冢山一带的丘陵采回的一块树状矿石，同样喜欢矿物的表哥告诉他这是沼铁矿石，是远古时代沉到湖泊或沼泽里木头上的铁。
这令小谦一激动不已：天啊，今天的这一片丘陵在远古时竟是湖底！而这是由我亲自发现的！福井谦一采集蝴蝶标本的爱好一直保持到他老年以后。
他成名后到美国讲学，一次在佛罗里达一座机场附近的森林里为了追捕一只凤蝶而误了航班；另一次在游览亚利桑那大峡谷时为了捕捉一只蛱蝶而累得精疲力竭，竟未顾得上好好欣赏著名的大峡谷风光。
福井谦一的成长之路让我们真正感受到大自然的确是人类最好的科学老师。
1.将下面的词语填入文中的括号里。
（3%）遐想情不自禁百看不厌2.为什么在别人眼中，福井谦一有些傻里傻气？（2%）3.第四节中“而这是由我亲自发现的！”其中的“这”指的是什么？（2%）4.从哪两个事例可以看出福井谦一长久保持着采集蝴蝶标本的爱好？（4%）（1）（2）5.根据文章内容，是最好的科学老师。
（2%）作文（40%）题目：我喜爱的要求：1.把题目补充完整。
2.写出自己喜欢的理由，可以选择一个具体的事例来表现自己喜欢的程度，注意写出真情实感。
3.语句通顺，正确使用标点符号。
4.400字以上。
第二单元测试卷（满分：100分时间：90分钟得分：）基础知识（34%）1.比一比，再组词。
（8%）檀（）恍（）漱（）镶（）擅（）忧（）喇（）壤（）2.按要求写词语。
（9%）近义词：清冽（）宏伟（）静谧（）别致（）浸浴（）装扮（）反义词：繁忙（）热情（）勤劳（）3.照样子写出表示颜色的词语。
（6%）例：红彤彤例：葡萄灰4.判断下列句子所使用的修辞手法，写在括号里。
（5%）（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（）（2）荷兰郁金香的花海怎能不使人流连忘返呢？（）（3）郁金香像一只高脚酒杯，美丽优雅。
（）（4）春雨过后，春笋伸出了脑袋。
（）（5）我们比赛赢了，顿时，欢呼声震天撼地。
（）5.为下列加点字选择正确的意思。
（填序号）(6%)失：①遗失；②错误；③改变常态；④找不着；⑤错过；⑥没有掌握住。
（1）失．足（）（2）大惊失．色（）（3）错失．良机（）（4）失．物招领（）（5）迷失．方向（）（6）过失．（）阅读理解（26%）（一）伞（12%）当你在风雨中举着伞行走时，你想过伞是怎么来的吗？大概在三千多年前，一位木匠在路上遇上了大雨，他跑了几里路才找到一个避雨的亭子，可是，浑身早已被雨淋得湿透了。
他没心思去看雨中的景色，却对小小的凉亭产生了兴趣，他想：凉亭要是能随身携带就好了。
突然，他心中一动，回家就用竹、纸作材料，照凉亭的样子做出了世界上第一把伞，后来伞就从中国传到了国外，给全世界人民的生活带来了便利。
小小一把伞，人们撑开它，就得到了一片圆圆的天地，站在这小天地里，那雨中的一草一木多么清新、迷人，那滴答滴答打在伞上的雨声多像好听的音乐。
孩子们手中的伞更有它特殊的情趣。
听了天气预报的同学，得意地撑开伞，恨不得把没带伞的同学都拉进自己的伞底，于是，四五个小脑袋挤在一起叽叽喳喳，显得比平时更加亲密；刚挨完批评的小顽皮，正准备冒雨回家，老师悄悄地递过一把伞，小脸儿立刻露出一丝笑容，雨沙沙落在伞上，幼小的心里却觉得热乎乎的；刚学走路的娃娃打着漂亮的小伞，啪啪地踩着水花，彩色“蘑菇”下飞出一串快乐的笑声……几千年过去，收不拢的伞变成了自动伞；粗糙的油布伞变成了精美的尼龙伞。
人们用自己的聪明和行动，把伞变得越来越方便人使用了。
谁发明的伞，人们记不得了，他已经成了无名英雄。
伞本身也是一位无名英雄，平时，人们把它扔在屋角、衣架上，只有用它时，才会想到它，可是伞从来不埋怨，随时准备着为他人服务。
伞啊，我敬佩你！1.从文中找出下列词语的近义词。
（3%）方便（）趣味（）密切（）2.淋雨的木匠是怎样发明伞的？（2%）3.伞是怎样不断改进和变迁的？（2%）4.划出第4节的中心句。
（2%）5.作者为什么说“伞”是一位无名英雄？（3%）（二）一路看山（14%）在电视上看过许多名山，可是真山，哪怕不出名的山我也一座也没见过，因此，我很想看看山，爬爬山。
外祖父在山区工作了几十年，他常跟我讲山的高、大、美，我就更想看看山了。
暑假我去了小兴安岭。
早晨火车开出哈尔滨后，看见的都是绿油油的田野，还有防风林和天边的白云。
山在哪里呢？越想看越看不见。
中午，我在车上恹恹欲睡时，外祖父说：“快往远看！”我急忙抬头，只见远处有一带起伏不平的深蓝色剪影，这就是山吗？火车继续向前，剪影变得有立体感了，变青了，变绿了。
空气也变得异常清晰。
火车终于进山了，火车在两座山之间行驶。
山有时就擦窗而过，有时，火车直向一座山开去，眼看就要撞上了，没想到却像舞龙似的绕过去了。
夏天的山虽然都是绿的，但也有深绿、浅绿的区别。
车上的林区人说：“深绿色的大多数是松红，浅绿色的是桦树、杨树。
”我还看见落叶松。
一棵树上也有不同的颜色：树枝梢头今年新长的叶子颜色就浅，其他的就深。
山的形状也各不相同，有的山顶很尖，有的山顶很平；有的高一些，有的矮一些；有的山坡很陡，有的就平缓。
山上的树大多是人工种植的，一排排的，挺整齐。
人们说，过去这里是原始森林，在林子里连阳光都看不见。
大山很慷慨，它给人们提供很多木材，不远处的车站就堆着像小山一样珍贵木材。
山上的森林能够保持水土，涵养水源，使人们少受灾害。
山是许多小鸟和野兽的家园，是奇花异草的乐土。
晚上到达了红松的故乡——伊春。
在山的怀抱里我做了一个美丽的绿色的梦。
1.比一比，再组词。
（6%）恹（）晰（）慨（）厌（）淅（）概（）2.“我”为什么想看山、爬山？（2%）3.山有哪些作用？（3%）4.你喜欢山吗？简述一下理由。
（3%）作文。
（40%）花草、树木、水果、蔬菜都与我们的生活密不可分。
你最喜欢什么花？什么树给你的印象最深刻？你最爱吃哪些水果？你又认识多少种蔬菜？选择一种植物写下来。
要求：1.题目自拟。
2.语句通顺，标点正确。
3.把所要写的植物描写清楚，生动。
4.400字以上。
第三单元测试卷（满分：100分时间：90分钟得分：）基础知识（28%）1.看拼音写词语。
（8%）shòu ruòàn dàn chōu qì fēng cǎi（）（）（）（）bǔ yù shī zōng jǔ sàng dān wù（）（）（）（）2.把词语补充完整。
（6%）失（）落（）羞（）难（）汹涌（）（）（）（）不安（）无音（）按（）不（）3.选词填空。
（6%）坚决坚定坚强坚持（1）面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（）的信念：严防死守，保卫家园。
陈市长当时身患重病，但他（）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（），人在堤在，誓死战胜洪涝。