河南省驻马店地区小学数学小学奥数系列3-2-3猎狗追兔问题

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小学奥数系列3-2-3猎狗追兔问题及参考答案

小学奥数系列3-2-3猎狗追兔问题及参考答案

小学奥数系列3-2-3猎狗追兔问题

一、

1. 猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之。兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离。问:兔跑多少步后被猎狗抓获?此时猎狗跑了多少步?

2. 野兔逃出80步后猎狗才开始追,野兔跑7步的路程猎狗只需跑3步,野兔跑9步的时间猎狗只能跑5步。问:猎狗至少跑多少步才能追上野兔?

3. 猎犬发现在离它9步远的前方有一只奔跑的兔子,立刻追赶,猎犬步子大。它跑5步的路程,兔子跑9步,但兔子动作快,猎犬跑2步的时间,兔子跑3步,猎犬至少跑多少步才能追上兔子?

4. 一只野兔逃出100步后猎狗才开始追它,野兔跑8步的路程猎狗只需跑3步,猎狗跑4步的时间兔子能跑9步,猎狗至少要跑________步才能追上野兔。

5. 猎狗追野兔。在相等的时间里,猎狗跳6次,野兔跳7次;而猎狗跳4次的距离等于野兔跳5次的距离。当猎狗发现野兔时,野兔已跳出离猎狗10步远的距离。问猎狗跳出多少次以后才能追上野兔?

6. 一只野兔逃出80步后猎狗才追它,野兔跑8步的路程猎狗只需跑3步,猎狗跑4步的时间兔子能跑9步。猎狗至少要跑多少步才能追上野兔?

7. 狼和狗是死对头,见面就要相互撕咬.一天,它们同时发现了对方,它们之间的距离狼要跑步.如果狼跑步

的时间狗跑步,狼跑步的距离等于狗跑步的距离,那么从它们同时奔向对方到相遇,狗跑了多少步?狼跑了多少步

8. 小明家的猫和狗是死对头,见面就要相互打架。一天,它们同时发现了对方,它们之间的距离猫要跑260步.如果猫跑9步的时间狗跑5步,猫跑5步的距离等于狗跑3步的距离,那么从它们同时奔向对方到相遇,猫跑了多少步?

小学奥数 猎狗追兔问题 精选练习例题 含答案解析(附知识点拨及考点)

小学奥数  猎狗追兔问题 精选练习例题 含答案解析(附知识点拨及考点)

猎狗追兔问题

教学目标

1.通过本讲学习要学生学会对行程问题中单位进行统一;

2.追及问题在分数应用题的理解与应用;

3.能够理解比例及相关知识的初步引入;

4.解题中追及问题公式、比例(或份数)等知识点的结合;

5.统一及转化思想的应用。

知识精讲

一、猎狗追兔的出题背景

猎狗追兔是奥数中行程问题的一种,它与一般的行程问题有着某种相通性。

解题关键:行程单位要统一是猎狗追兔的解题关键。

通常我们遇到的题给的都是通用单位,如米、公里等等,这类题中会涉及狗步与兔步两个不同的单位,关键就在于将这两者统一,作行程问题最好能够脱离题海,要多注意总结,体会思想方法!很多看似无关的题目,实质思想是相通的!

二、猎狗追兔问题

问题叙述:兔子动作快、步子小;猎狗动作慢、步子大。通常我们遇到的行程问题给的路程都是通用单位:米或千米等,但这类题中狗步与兔步是不一样的单位,解题关键在于统一单位,然后利用追及问题公式“路程差÷速度差=追及时间”求解。

单位的统一:在猎狗追兔的问题中,狗步与兔步之间在距离上有一定关系。

例如:相同路程内,猎狗跑四步(狗步)=兔子跑七步(兔步),据此可以求出狗步与兔步的比,

相同时间内(可以认为单位时间内)兔子跑3步(兔步),猎狗跑2步(狗步)

进而可以求出兔子与猎狗的速度,即单位时间内分别跑多少兔步(或狗步)

关键:具体是统一为狗步或兔步,要视路程差的单位而定,若路程差的单位为狗步则速度要统一为狗步,反之统一为兔步。若路程差为米或千米,则统一成狗步或兔步都行。

【例 1】猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之. 兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离.问:兔跑多少步后被猎狗抓获?此时猎狗跑了多少步?

小学数学奥数行程知识学习猎狗追兔习题一

小学数学奥数行程知识学习猎狗追兔习题一

小学数学行程知识学习:猎狗追兔习题一1,一只猎狗正在追赶前方20米处的兔子,已知狗一跳前进3米,兔子一跳前进2.1米,狗跳3次的时间兔子可以跳4次,问:兔子跑出多远将被猎狗追上?

2,猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之,兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离,问:兔跑多少步后被猎狗抓获?此时猎狗跑了多少米?

3,野兔逃出80步后猎狗才开始追,野兔跑7步的路程猎狗只需跑3步,野兔跑9步的时间猎狗只能跑5步,问:猎狗至少跑多少步才能追上野兔?

答案:

1.狗跳3次的时间兔子可以跳4次,设都等于一秒

则狗速度为9米每秒,兔速度为8.4米每秒

用时20/(9-8.4)秒时间追上

狗跑了9*20/(9-8.4)=300米

2.兔跑8步的时间狗跑5步,设都等于一秒

兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离

设兔子一步4米,狗一步9米

则狗速度为45米每秒,兔速度为32米每秒

距离为26*9=234米

时间为234/(45-32)=18秒

兔子一秒跑8步,总共跑了9*18=144步

狗一秒跑45米,总共跑了45*18=810米

3.野兔跑9步的时间猎狗只能跑5步,设都等于一秒

野兔跑7步的路程猎狗只需跑3步

设兔子一步3米,狗一步7米

则狗速度为35米每秒,兔速度为27米每秒

距离为80*3=240米

追上的时间为240/(35-27)=30秒

狗一秒跑3步,所以总共跑了3*30=90步

1

猎狗追兔小学奥数题

猎狗追兔小学奥数题

猎狗追兔小学奥数题

1、猎狗前面26步远处有一野兔,猎狗追之。兔跑8步的时间狗只跑5步,但兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离。问:兔跑几步后,被狗抓获?

2、猎人带猎狗去捕猎,发现兔子刚跑出40米,猎狗去追兔子。已知猎狗跑2步的时间兔子跑3步,猎狗跑4步的距离与兔子跑7步的距离相等,求兔再泡多远猎狗可以追到它?

3、狗和兔同时从A地跑向B地,狗跑3步的距离等于兔跑5步的距离,而狗跑2步的时间等于兔跑3步的时间,狗跑600步到达B地,这时兔还要跑多少步才能到达B地?

4、一个分数,如果分子加3,这个分数等于1/2;如果分母加1,这个分数等于1/3。求这个分数。

5、在一个圆圈上有几十个孔,小明像玩跳棋那样从A孔出发沿逆时针方向每隔几个孔跳一步,希望一圈以后能跑回A孔,他先试着每隔2孔跳一步,结果只能跳到B孔。他又试着每隔4孔跳一步,也只能跳到B孔。最后他每隔6孔跳一步,正好跳回A孔。问:这个圆圈上有多少个孔?

1、猎狗前面26步远处有一野兔,猎狗追之。兔跑8步的时间狗只跑5步,但兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离。问:兔跑几步后,被狗抓获?

答案请看下页:

1.甲乙丙三个小分队都从A地到B地进行野外训练,上午6时,甲乙两个小队一起从A地出发,甲队每小时走5千米,乙队每小时走4千米,丙队上午8时才从A地出发,傍晚6时,甲丙两队同时到达B地,那么丙队追上乙队的时间是上午()时.

分析:从上午6时到下午6时共经过12小时,则A、B两地的距离为

5×12=60千米,丙上午8时出发,则全程比甲少用8时-6时=2小时,所以丙的速度为每小时60÷(12-2)=6千米.由于丙出发时,乙已行了4×2=8千米,两人的速度差为每小时6-4=2千米,则丙追上乙需要8÷2=4小时,所以丙追上乙的时间是8时+4小时=12时.

小学数学奥数 行程知识学习 猎狗追兔习题一

小学数学奥数 行程知识学习 猎狗追兔习题一

小学数学行程知识学习:猎狗追兔习题一1,一只猎狗正在追赶前方20米处的兔子,已知狗一跳前进3米,兔子一跳前进2.1米,狗跳3次的时间兔子可以跳4次,问:兔子跑出多远将被猎狗追上?

2,猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之,兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离,问:兔跑多少步后被猎狗抓获?此时猎狗跑了多少米?

3,野兔逃出80步后猎狗才开始追,野兔跑7步的路程猎狗只需跑3步,野兔跑9步的时间猎狗只能跑5步,问:猎狗至少跑多少步才能追上野兔?

答案:

1.狗跳3次的时间兔子可以跳4次,设都等于一秒

则狗速度为9米每秒,兔速度为8.4米每秒

用时20/(9-8.4)秒时间追上

狗跑了9*20/(9-8.4)=300米

2.兔跑8步的时间狗跑5步,设都等于一秒

兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离

设兔子一步4米,狗一步9米

则狗速度为45米每秒,兔速度为32米每秒

距离为26*9=234米

时间为234/(45-32)=18秒

兔子一秒跑8步,总共跑了9*18=144步

狗一秒跑45米,总共跑了45*18=810米

3.野兔跑9步的时间猎狗只能跑5步,设都等于一秒

野兔跑7步的路程猎狗只需跑3步

设兔子一步3米,狗一步7米

则狗速度为35米每秒,兔速度为27米每秒

距离为80*3=240米

追上的时间为240/(35-27)=30秒

狗一秒跑3步,所以总共跑了3*30=90步

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小学奥数:猎狗追兔问题.专项练习

小学奥数:猎狗追兔问题.专项练习

猎狗追兔问题

教学目标

1.通过本讲学习要学生学会对行程问题中单位进行统一;

2.追及问题在分数应用题的理解与应用;

3.能够理解比例及相关知识的初步引入;

4.解题中追及问题公式、比例(或份数)等知识点的结合;

5.统一及转化思想的应用。

知识精讲

一、猎狗追兔的出题背景

猎狗追兔是奥数中行程问题的一种,它与一般的行程问题有着某种相通性。

解题关键:行程单位要统一是猎狗追兔的解题关键。

通常我们遇到的题给的都是通用单位,如米、公里等等,这类题中会涉及狗步与兔步两个不同的单位,关键就在于将这两者统一,作行程问题最好能够脱离题海,要多注意总结,体会思想方法!很多看似无关的题目,实质思想是相通的!

二、猎狗追兔问题

问题叙述:兔子动作快、步子小;猎狗动作慢、步子大。通常我们遇到的行程问题给的路程都是通用单位:米或千米等,但这类题中狗步与兔步是不一样的单位,解题关键在于统一单位,然后利用追及问题公式“路程差÷速度差=追及时间”求解。

单位的统一:在猎狗追兔的问题中,狗步与兔步之间在距离上有一定关系。

例如:相同路程内,猎狗跑四步(狗步)=兔子跑七步(兔步),据此可以求出狗步与兔步的比,相同时间内(可以认为单位时间内)兔子跑3步(兔步),猎狗跑2步(狗步)

进而可以求出兔子与猎狗的速度,即单位时间内分别跑多少兔步(或狗步)

关键:具体是统一为狗步或兔步,要视路程差的单位而定,若路程差的单位为狗步则速度要统一为狗步,反之统一为兔步。若路程差为米或千米,则统一成狗步或兔步都行。

例题精讲

【例 1】猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之. 兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离.问:兔跑多少步后被猎狗抓获?此时猎狗跑了多少步?

猎狗追兔小学奥数题

猎狗追兔小学奥数题

猎狗追兔小学奥数题

1、猎狗前面26步远处有一野兔,猎狗追之。兔跑8步的时间狗只跑5步,但兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离。问:兔跑几步后,被狗抓获?

2、猎人带猎狗去捕猎,发现兔子刚跑出40米,猎狗去追兔子。已知猎狗跑2步的时间兔子跑3步,猎狗跑4步的距离与兔子跑7步的距离相等,求兔再泡多远猎狗可以追到它?

3、狗和兔同时从A地跑向B地,狗跑3步的距离等于兔跑5步的距离,而狗跑2步的时间等于兔跑3步的时间,狗跑600步到达B 地,这时兔还要跑多少步才能到达B地?

4、一个分数,如果分子加3,这个分数等于1/2;如果分母加1,这个分数等于1/3。求这个分数。

5、在一个圆圈上有几十个孔,小明像玩跳棋那样从A孔出发沿逆时针方向每隔几个孔跳一步,希望一圈以后能跑回A孔,他先试着每隔2孔跳一步,结果只能跳到B孔。他又试着每隔4孔跳一步,也只能跳到B孔。最后他每隔6孔跳一步,正好跳回A孔。问:这个圆圈上有多少个孔?

1、猎狗前面26步远处有一野兔,猎狗追之。兔跑8步的时间狗只跑5步,但兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离。问:兔跑几步后,被狗抓获?

答案请看下页:

如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?小学频道精心准备了六年级奥数多人行程问题,希望对大家有所帮助!

1.甲乙丙三个小分队都从A地到B地进行野外训练,上午6时,甲乙两个小队一起从A地出发,甲队每小时走5千米,乙队每小时走4千米,丙队上午8时才从A地出发,傍晚6时,甲丙两队同时到达B地,那么丙队追上乙队的时间是上午()时.

小学奥数教程之-猎狗追兔问题 (25) (含答案)

小学奥数教程之-猎狗追兔问题  (25) (含答案)

设单位时间内猫跑 1 米,则狗跑 25 米,兔跑 49 米.
9
25
狗追上猫一圈需
300
÷

25 9

1
=675 4
单位时间,
兔追上猫一圈需
300
÷

49 25

1
=625 2
单位时间.
猫、狗、兔再次相遇的时间,应既是 675 的整数倍,又是 625 的整数倍.
【答案】192 步
【例 3】 狼和狗是死对头,见面就要相互撕咬.一天,它们同时发现了对方,它们之间的距离狼要跑 568
步.如果狼跑 9 步的时间狗跑 7 步,狼跑 5 步的距离等于狗跑 4 步的距离,那么从它们同时奔向
对方到相遇,狗跑了多少步?狼跑了多少步?
【考点】行程问题之猎狗追兔
【难度】3 星
【题型】解答
【难度】3 星
【题型】解答
【解析】在一个单位时间里,狗跑 3×3=9(米),兔子跑 4×2.1=8.4(米),所以兔子跑的距离为:[20÷
3-2-3.猎狗追兔问题.题库
教师版
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(9-8.4)]×8.4=280(米). 【答案】280 米
【巩固】 猎狗发现在离它 10 米远的地方有一只奔跑着的兔子,马上紧追上去,猎狗的步子大,它跑 5 步
位时间内,两者的速度差为兔子的 5 步,所以猎狗追击距离为:30÷5×21=126(米).

(教师版)小学奥数3-2-3 猎狗追兔问题.专项检测题及答案解析

(教师版)小学奥数3-2-3 猎狗追兔问题.专项检测题及答案解析

猎狗追兔问题

教学目标

1.通过本讲学习要学生学会对行程问题中单位进行统一;

2.追及问题在分数应用题的理解与应用;

3.能够理解比例及相关知识的初步引入;

4.解题中追及问题公式、比例(或份数)等知识点的结合;

5.统一及转化思想的应用。

知识精讲

一、猎狗追兔的出题背景

猎狗追兔是奥数中行程问题的一种,它与一般的行程问题有着某种相通性。

解题关键:行程单位要统一是猎狗追兔的解题关键。

通常我们遇到的题给的都是通用单位,如米、公里等等,这类题中会涉及狗步与兔步两个不同的单位,关键就在于将这两者统一,作行程问题最好能够脱离题海,要多注意总结,体会思想方法!很多看似无关的题目,实质思想是相通的!

二、猎狗追兔问题

问题叙述:兔子动作快、步子小;猎狗动作慢、步子大。通常我们遇到的行程问题给的路程都是通用单位:米或千米等,但这类题中狗步与兔步是不一样的单位,解题关键在于统一单位,然后利用追及问题公式“路程差÷速度差=追及时间”求解。

单位的统一:在猎狗追兔的问题中,狗步与兔步之间在距离上有一定关系。

例如:相同路程内,猎狗跑四步(狗步)=兔子跑七步(兔步),据此可以求出狗步与兔步的比,相同时间内(可以认为单位时间内)兔子跑3步(兔步),猎狗跑2步(狗步)

进而可以求出兔子与猎狗的速度,即单位时间内分别跑多少兔步(或狗步)

关键:具体是统一为狗步或兔步,要视路程差的单位而定,若路程差的单位为狗步则速度要统一为狗步,反之统一为兔步。若路程差为米或千米,则统一成狗步或兔步都行。

例题精讲

【例1】猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之.兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离.问:兔跑多少步后被猎狗抓获?此时猎狗跑了多少步?【考点】行程问题之猎狗追兔【难度】3星【题型】解答

小学奥数3-2-3 猎狗追兔问题.专项练习及答案解析(精品)

小学奥数3-2-3 猎狗追兔问题.专项练习及答案解析(精品)

1.通过本讲学习要学生学会对行程问题中单位进行统一;

2.追及问题在分数应用题的理解与应用;

3.能够理解比例及相关知识的初步引入;

4

.解题中追及问题公式、比例(或份数)等知识点的结合;

5.统一及转化思想的应用。

一、猎狗追兔的出题背景 猎狗追兔是奥数中行程问题的一种,它与一般的行程问题有着某种相通性。

解题关键:行程单位要统一是猎狗追兔的解题关键。

通常我们遇到的题给的都是通用单位,如米、公里等等,这类题中会涉及狗步与兔步两

个不同的单位,关键就在于将这两者统一,作行程问题最好能够脱离题海,要多注意总结,体会思想方法!很多看似无关的题目,实质思想是相通的!

二、猎狗追兔问题

问题叙述:兔子动作快、步子小;猎狗动作慢、步子大。通常我们遇到的行程问题给的路程都是通用单位:米或千米等,但这类题中狗步与兔步是不一样的单位,解题关键在于统一单位,然后利用追及问题公式“路程差÷速度差=追及时间”求解。

单位的统一:在猎狗追兔的问题中,狗步与兔步之间在距离上有一定关系。

例如:相同路程内,猎狗跑四步(狗步)=兔子跑七步(兔步),据此可以求出狗步与兔步的比,

相同时间内(可以认为单位时间内)兔子跑3步(兔步),猎狗跑2步(狗步)

进而可以求出兔子与猎狗的速度,即单位时间内分别跑多少兔步

(或狗步)

关键:具体是统一为狗步或兔步,要视路程差的单位而定,若路程差的单位为狗步则速度要统一为狗步,反之统一为兔步。若路程差为米或千米,则统一成狗步或兔步都行。

【例 1】 猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之. 兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步

【奥赛】小学数学竞赛:猎狗追兔问题.学生版解题技巧 培优 易错 难

【奥赛】小学数学竞赛:猎狗追兔问题.学生版解题技巧 培优 易错 难

猎狗追兔问题

教学目标

1.通过本讲学习要学生学会对行程问题中单位进行统一;

2.追及问题在分数应用题的理解与应用;

3.能够理解比例及相关知识的初步引入;

4.解题中追及问题公式、比例(或份数)等知识点的结合;

5.统一及转化思想的应用。

知识精讲

一、猎狗追兔的出题背景

猎狗追兔是奥数中行程问题的一种,它与一般的行程问题有着某种相通性。

解题关键:行程单位要统一是猎狗追兔的解题关键。

通常我们遇到的题给的都是通用单位,如米、公里等等,这类题中会涉及狗步与兔步两个不同的单位,关键就在于将这两者统一,作行程问题最好能够脱离题海,要多注意总结,体会思想方法!很多看似无关的题目,实质思想是相通的!

二、猎狗追兔问题

问题叙述:兔子动作快、步子小;猎狗动作慢、步子大。通常我们遇到的行程问题给的路程都是通用单位:米或千米等,但这类题中狗步与兔步是不一样的单位,解题关键在于统一单位,然后利用追及问题公式“路程差÷速度差=追及时间”求解。

单位的统一:在猎狗追兔的问题中,狗步与兔步之间在距离上有一定关系。

例如:相同路程内,猎狗跑四步(狗步)=兔子跑七步(兔步),据此可以求出狗步与兔步的比,相同时间内(可以认为单位时间内)兔子跑3步(兔步),猎狗跑2步(狗步)

进而可以求出兔子与猎狗的速度,即单位时间内分别跑多少兔步(或狗步)

关键:具体是统一为狗步或兔步,要视路程差的单位而定,若路程差的单位为狗步则速度要统一为狗步,反之统一为兔步。若路程差为米或千米,则统一成狗步或兔步都行。

例题精讲

【例 1】猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之. 兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离.问:兔跑多少步后被猎狗抓获?此时猎狗跑了多少步?

小学奥数系列3-2-3猎狗追兔问题C卷

小学奥数系列3-2-3猎狗追兔问题C卷

小学奥数系列3-2-3猎狗追兔问题C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!

一、 (共15题;共71分)

1. (5分) (2019五下·惠山期末) 甲、乙两人沿400米环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是320米/分,乙的速度是280米/分,经过几分钟甲第二次追上乙?

2. (5分) (2021五下·南京期中) 甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是240米/分,乙的速度是260米/分。经过多少分钟乙第一次追上甲?

3. (5分)某校五年级一共有四个班,每班的学生在31人至39人之间。

(1)在一次捐书活动中,五(1)班捐助的书占总数的,五(2)班捐的书占总数的,五(3)班捐的书占总数的。五(4)班捐助的书占总数的几分之几?

(2)在一次学农活动中,把五年级四个班所有的学生平均分成8个组,或者平均分成12个组,都恰好分完没有剩余。五年级四个班一共有多少名学生?

4. (1分)(2013·成都模拟) 街道上一边原有电线杆29根,每相邻两根间的距离都是45米,由于改建,要把每两根线杆间的距离改成60米,可以有________根不需移动.

5. (5分)学校和部队驻地相距千米,小宇和小宙由学校骑车去部队驻地,小宇每小时行千米,小宙每小时行千米.当小宇走了千米后,小宙才出发.当小宙追上小宇时,距部队驻地还有多少千米?

小学奥数猎狗追兔问题及解析

小学奥数猎狗追兔问题及解析

小学奥数猎狗追兔问题及解析

小学奥数猎狗追兔问题及解析

猎狗追赶前方30米处的野兔.猎狗步子大,它跑4步的路程兔子要跑7步,但是兔子动作快,猎狗跑3步的时间兔子能跑4步。狗至少跑出多远才能追上野兔?(思考:此时兔子跑了多少米?)

【解析一】猎狗跑12步的路程兔子要跑21步,猎狗跑12步的时间兔子要跑16步,在猎狗跑12步这个单位时间内,两者的`速度差为兔子的5步,所以猎狗追击距离为:30÷5×21=126(米).

题目条件统一兔子

距离兔7步,狗4步兔28步,狗16步

时间兔4步,狗3步兔28步,狗21步

所以兔子跑28步时间内,狗比兔子多跑狗步长的21-16=5步。狗要跑30÷5×21=126米才能追上兔子。

思考:如果要求兔子跑了多少米,就得统一狗。

题目条件统一兔子

距离兔7步,狗4步兔21步,狗12步

时间兔4步,狗3步兔16步,狗12步

所以狗跑12步时间内,狗比兔子多跑兔步长的21-16=5步。兔要跑30÷5×16=96米才能追上兔子。当然也可以用126米-30米

=96米。

小学奥数3-2-3 猎狗追兔问题.专项练习及答案解析-精品

小学奥数3-2-3 猎狗追兔问题.专项练习及答案解析-精品

1.通过本讲学习要学生学会对行程问题中单位进行统一;

2.追及问题在分数应用题的理解与应用;

3.能够理解比例及相关知识的初步引入;

4.解题中追及问题公式、比例(或份数)等知识点的结合;

5.统一及转化思想的应用。

一、猎狗追兔的出题背景 猎狗追兔是奥数中行程问题的一种,它与一般的行程问题有着某种相通性。

解题关键:行程单位要统一是猎狗追兔的解题关键。

通常我们遇到的题给的都是通用单位,如米、公里等等,这类题中会涉及狗步与兔步两个不同的单位,关键就在于将这两者统一,作行程问题最好能够脱离题海,要多注意总结,体会思想方法!很多看似无关的题目,实质思想是相通的!

二、猎狗追兔问题

问题叙述:兔子动作快、步子小;猎狗动作慢、步子大。通常我们遇到的行程问题给的路程都是通用单位:米或千米等,但这类题中狗步与兔步是不一样的单位,解题关键在于统一单位,然后利用追及问题公式“路程差÷速度差=追及时间”求解。

单位的统一:在猎狗追兔的问题中,狗步与兔步之间在距离上有一定关系。

例如:相同路程内,猎狗跑四步(狗步)=兔子跑七步(兔步),据此可以求出狗步与兔步的比,

相同时间内(可以认为单位时间内)兔子跑3步(兔步),猎狗跑2步(狗步)

进而可以求出兔子与猎狗的速度,即单位时间内分别跑多少兔步(或狗步)

关键:具体是统一为狗步或兔步,要视路程差的单位而定,若路程差的单位为狗步则速度要统一为狗步,反之统一为兔步。若路程差为米或千米,则统一成狗步或兔步都行。

【例 1】 猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之. 兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步

小学奥数竞赛猎狗追兔问题

小学奥数竞赛猎狗追兔问题

小学奥数竞赛猎狗追兔问题

小学奥数竞赛猎狗追兔问题

猎狗追兔问题是行程问题中比较典型的一类题,该类问题除考察追及问题的基本公式外,还要综合运用比例、份数等手段解决。解题思想是将两种动物单位化为统一,然后用路程差除以速度差得到追及时间,或者由速度比得出路程比,再引入份数思想,进而解决问题。以下题为例:

【例1】一猎狗正在追赶前方20米远兔子,已知狗一跳前进3米,而兔子一跳前进2.1米,但狗跳3次的时间兔子可以跳4次,问猎狗跑多少米能追上兔子?

【分析】狗跳3次的时间兔子可以跳4次,设都等于一秒

则狗速度为9米/秒,兔速度为8.4米/秒,狗和兔子的速度都得以确定,接下来将是一个非常简单的追及问题,路程差为20米,可列式子20÷(9-8.4)=100/3(秒)能够追上兔子。

用时20/(9-8.4)秒时间追上,即狗跑了9×100/3=300米

从以上例题我们可以看出,解决此类问题的关键在于:根据时间相同,将其设为单位时间(1秒),问题简单解决。

我们再看下一道题:

【例2】猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之,兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离,问:兔跑多少步后被猎狗抓获?此时猎狗跑了多少米?

【分析】兔8步的时间狗跑5步,设都为1秒(一次设数)

再根据兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离

设兔子一步4米,狗一步9米(二次设数)

从而得出狗速度为45米/秒,兔速度为32米/秒

进而狗兔相距26×9=234米,追及时间为234÷(45-32)=18(秒)兔子一秒跑8步,总共跑了9×18=144步

狗一秒跑45米,总共跑了45×18=810米

小学奥数:猎狗追兔问题.专项练习及答案解析

小学奥数:猎狗追兔问题.专项练习及答案解析

猎狗追兔问题

教学目标

1.通过本讲学习要学生学会对行程问题中单位进行统一;

2.追及问题在分数应用题的理解与应用;

3.能够理解比例及相关知识的初步引入;

4.解题中追及问题公式、比例(或份数)等知识点的结合;

5.统一及转化思想的应用。

知识精讲

一、猎狗追兔的出题背景

猎狗追兔是奥数中行程问题的一种,它与一般的行程问题有着某种相通性。

解题关键:行程单位要统一是猎狗追兔的解题关键。

通常我们遇到的题给的都是通用单位,如米、公里等等,这类题中会涉及狗步与兔步两个不同的单位,关键就在于将这两者统一,作行程问题最好能够脱离题海,要多注意总结,体会思想方法!很多看似无关的题目,实质思想是相通的!

二、猎狗追兔问题

问题叙述:兔子动作快、步子小;猎狗动作慢、步子大。通常我们遇到的行程问题给的路程都是通用单位:米或千米等,但这类题中狗步与兔步是不一样的单位,解题关键在于统一单位,然后利用追及问题公式“路程差÷速度差=追及时间”求解。

单位的统一:在猎狗追兔的问题中,狗步与兔步之间在距离上有一定关系。

例如:相同路程内,猎狗跑四步(狗步)=兔子跑七步(兔步),据此可以求出狗步与兔步的比,相同时间内(可以认为单位时间内)兔子跑3步(兔步),猎狗跑2步(狗步)

进而可以求出兔子与猎狗的速度,即单位时间内分别跑多少兔步(或狗步)

关键:具体是统一为狗步或兔步,要视路程差的单位而定,若路程差的单位为狗步则速度要统一为狗步,反之统一为兔步。若路程差为米或千米,则统一成狗步或兔步都行。

例题精讲

【例 1】猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之. 兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离.问:兔跑多少步后被猎狗抓获?此时猎狗跑了多少步?【考点】行程问题之猎狗追兔【难度】3星【题型】解答

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河南省驻马店地区小学数学小学奥数系列3-2-3猎狗追兔问题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!

一、 (共15题;共71分)

1. (5分) (2019五下·遵义期末) 甲、乙两人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,如果4月2日他们在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?

2. (5分)一筐橘子,2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数都正好数完,这筐橘子至少有多少个?

3. (5分) (2020五上·龙华期末) 萍萍、依依、壮壮三人约好去敬老院照顾老人,萍萍每隔8天去一次,依依每隔5天去一次,壮壮每隔4天去一次。6月1日,他们三人一起去了,至少要到几月几日,他们三人再一次同时到敬老院?

4. (1分)一个自然数被2除余1,被3除也余1,这个数最小是________

5. (5分)大头儿子和小头爸爸一起攀登一个有300级台阶的山坡,爸爸每步上3级台阶,儿子每步上2级台阶,从起点处开始,父子俩走完这段路共踏了多少级台阶?

6. (5分) (2019五下·潮安月考) 用同样大的长20厘米,宽15厘米的若干小长方形拼成一个大正方形,这个正方形的边长最小是多少厘米?拼一个这样的大正方形,至少需要几个小长方形?

7. (5分) (2019五下·邓州期末) 邓州5路和11路公交车早上6:30同时从同一起始站发车,5路车每8分钟发一辆,11路车每20分钟发一辆,这两路车几时几分再次同时发车?

8. (5分)甲每9天到图书馆一次,乙每6天到图书馆一次,7月29日两人都到了图书馆。请问几天后,两人又在图书馆见面?是什么时候?

9. (5分)有一车饮料,如果3箱一数,还剩一箱;如果5箱一数,还剩一箱;如果7箱一数,也剩一箱,这车饮料至少有多少箱?

10. (5分) (2019六下·竞赛) 猎狗追赶前方30米处的野兔.猎狗步子大,它跑 4步的路程兔子要跑7步,但是兔子动作快,猎狗跑3步的时间兔子能跑4步.猎狗至少跑出多远才能追上野兔?

11. (5分)(2010·安徽) 如图,等边三角形跑道ABC的边长为100米,甲自A点,乙自B点同时出发,按顺时针方向沿着跑道的三边行进.甲每秒钟走1米,乙每秒钟走1.5米,在过每个顶点时各人都因转弯而耽误10秒钟,那么甲、乙在出发________秒之后第一次同时到达同一地点.

12. (5分) (2019六下·竞赛) 猎狗发现在离它10米远的地方有一只奔跑着的兔子,马上紧追上去,猎狗的步子大,它跑5步的路程,兔子要跑9步。但是兔子动作快,猎狗跑2步的时间,兔子却能跑3步。猎狗至少要跑多少米才能追上兔子?

13. (5分) (2019六下·竞赛) 猎人带猎狗去捕猎,发现兔子刚跑出40米,猎狗去追兔子。已知猎狗跑2步的时间兔子跑3步,猎狗跑4步的距离与兔子跑7步的距离相等,求兔子再跑多远,猎狗可以追上它?

14. (5分) (2019五下·普陀期中) 小巧以65米/分的步行速度从家里出发去少年宫.出发16分钟后,妈妈发现小巧把学习资料袋忘在家里了,于是骑车以185米/分的速度去追.已知小巧家与少年宫之间的路程是1800米,妈妈能在小巧到达少年宫之前追上她吗?

15. (5分)龟兔赛跑,乌龟比兔子先出发22分钟,乌龟每分钟爬18米,兔子每分钟跑150米。兔子多少分钟可追上乌龟?

参考答案一、 (共15题;共71分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、8-1、9-1、

10-1、11-1、

12-1、

13-1、

14-1、15-1、

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