【新人教版】初中化学水污染及其防治专题复习含答案

合集下载

人教版九年级化学上册《4.1爱护水资源》同步练习题-带答案

人教版九年级化学上册《4.1爱护水资源》同步练习题-带答案一、单选题1．下列做法有利于保护水资源的是A．生活污水直接排放B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水D．大量使用化肥和农药2．学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是（）A．B．C．D．3．“珍惜资源，保护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是（）A．我国稀土储量世界第一，可以任意开发利用B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染C．利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”D．改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理4．为保护水资源，下列做法不符合要求的是（）A．逐步淘汰高耗水生产工艺B．加强对水资源的监测C．花圃改滴灌为漫灌D．农业上提倡使用农家肥5．2020年“世界水日”的主题为“Water and climate change”(水与气候变化)。

我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

下列说法正确的是（）A．为了节约用水,工业废水直接灌溉农田B．水循环过程中发生的是化学变化C．用洗澡水、洗拖把水冲厕所D．江河、湖泊的水净化后得到的水属于纯净物6．保障长江经济带饮用水安全的措施中错误的是A．拆除沿岸工业企业B．安装污水处理设备C．开发沿江餐饮项目D．搬迁沿岸的加油站7．下列四个图标是绿色食品标志的A．B．C．D．8．下列做法中，不能节约用水的是( )。

A．淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B．农业浇灌改大水漫灌为喷灌C．水龙头坏了，及时修理D．用水管不间断地冲洗汽车9．水是生命之源，既普通又宝贵。

下列对水的“多”与“少”的描述错误的是。

A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D．生活中接触的纯净水多，水溶液少10．下列做法符合“魅力曲靖，共建高原生态城”的是（）A．垃圾随意扔B．大力植树造林C．在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料D．工业废水直接排放到下水道11．贵州山清水秀，是中国的后花园。

初中化学人教版九上4.1爱护水资源层级练习(含解析)

课题1 爱护水资【基础练习】1.（2021·张家界）今年5月4日，习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调：“水是生存之本，文明之，要坚持节水优先，抓好水污染的防治工作”。

下列做法不合理的是（）A.实验室废水和废液直接排入下水道B.用洗菜、淘米水浇花，用洗衣水冲厕所C.生活污水、工业废水等经处理达标后排放D.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌【答案】 A【解析】A. 实验室废水和废液直接排入下水道，会造成水污染，做法不合理；B. 用洗菜、淘米水浇花，用洗衣水冲厕所，节约用水，做法合理；C. 生活污水、工业废水等经处理达标后排放，减少水污染，做法合理；D. 浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌，节约用水，做法合理。

故答案为：A。

2.（2021·定州模拟）2021年第29届世界水日主题为“珍惜水，爱护水”。

下列做法符合这一主题的是（）A.大量开发利用地下水B.用喷灌、滴灌方法给作物浇水C.日本福岛核废水排海D.工业废水直接灌溉农田节约用水【答案】 B【解析】A. 大量开发利用地下水，会破坏地下水资，故不符合题意；B. 用喷灌、滴灌方法给作物浇水，利于提高水资利用率，故符合题意；C. 日本福岛核废水排海，会造成海水污染，故不符合题意；D. 工业废水含有有害物质，不能直接灌溉农田节约用水，故不符合题意。

故答案为：B。

3.（2021·东城模拟）下列关于水的说法错误的是（）A. 化肥的不合理施用会引发水体污染B. 地球上可供利用的淡水资丰富C. 节约水资就要提高水的利用效益D. 自然界的水经自来水厂处理后可得到城市生活用水【答案】 B【解析】A. 化肥的不合理施用会引发水体污染，故说法正确，不符合题意；B. 地球上可供利用的淡水资是有限的，而且分布不均，故说法错误，符合题意；C. 节约水资就要提高水的利用效益，故说法正确，不符合题意；D. 自然界的水经自来水厂处理后可得到城市生活用水，故说法正确，不符合题意。

中考化学专项练习之水污染物的来源和危害(含答案解析、全国通用)

中考化学专项练习之水污染物的来源和危害（含答案解析、全国通用)一、单选题(本大题共30小题，共60.0分)1. 某湖水由于水体富营养化，导致藻类植物快速繁殖生长，死亡腐烂后使水体产生异味．为改善该湖水水质，除去水中的异味，下面所提建议不合理的是（）A. 人工捞藻，投加活性炭B. 加入大量明矾C. 增加水量，促进水体流动D. 严格控制各种污染源，达标后排放2. 上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，其根本目的就是要营造一个环境优美、人与人和谐、人与自然和谐的新型城市，而最重要的是要推崇“绿色生活的理念”．下列做法不符合这一主题的是（）A. 使用新型的“零排放”无污染交通工具，如氢氧燃料电池车 B. 对城市生活和生产污水进行净化处理，分级使用 C. 使用光降解或生物降解塑料，防止白色污染 D. 注意个人卫生，全部使用一次性的木筷和餐盒3. 水是生命之源．下列有关水的叙述正确的是（）A. 用肥皂水可以鉴别软水和硬水B. 为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田C. 水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D. 水是由氢原子和氧原子组成4. 2016年6月10日，陕西省环保厅在对全省钢铁、水泥、平板玻璃制造行业和生活污水处理厂开展专项执法检查之后，并对存在突出环境问题的20家企业向社会进行公布．下列关于环境问题说法不正确的是（）A. 与煤相比，用天然气作燃料可减少SO2和可吸入颗粒物等污染物的排放B. 使用含磷洗衣粉可为水体提供丰富的磷元素，有助于鱼类生长，要推广使用C. 加强废旧金属的回收利用既可节约金属资源，又可减少废旧金属产生的污染D. 大气污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等5. 每年4月22日是世界地球日（World Earth Day），2016年的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式--促进生态文明，共建美丽中国”．下列说法正确的是（）A. PM2.5是可吸入颗粒物，其直径比分子小B. 空气质量级别值越大，空气质量越好C. “水华”与“赤潮”诱发的根源不同D. 回收废旧金属可以节约金属资源，减少环境污染6. 6月5日是世界环境日．下列有关环境问题的叙述中正确的是（）A. 生活中使用含磷洗衣粉能给水体提供养分，建议大量使用B. 为解决白色污染问题．可将废弃塑料焚烧处理C. 汽车使用乙醇汽油．可以减缓温室效应D. 冬季使用融雪剂清雪，虽然能减少交通事故，但会对土壤造成污染7. 下列做法不可行的是（）A. 回收处理废旧电池，减少环境污染B. 减少使用塑料制品，减缓“白色污染”C. 使用无磷洗衣粉，减少水体营养化D. 加高排放废气的烟囱，防止大气污染8. 针对下列环境问题，所采取的治理措施意义不大的是（）A. 温室效应--使用无铅汽油B. 酸雨--使用燃煤脱硫技术C. 赤潮--不使用含磷洗衣粉D. 白色污染--用布袋或纸袋代替塑料袋购物9. 2016年世界环境日的主题确定为：“改善环境质量推动绿色发展”．下面做法符合这一主题的是（）A. 大力开采矿物，保障金属材料的使用B. 推广利用太阳能、风能，缓解温室效应C. 采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D. 生活中尽量使用含磷洗衣粉便于给水体提供养分10. 下列活动或举措与“节能减排，保护环境，建设生态文明”主题无关的是（）A. 开展“捐献一张废纸，献出一片爱心”活动B. 举办的“珍爱生命，拒绝毒品”大型签名活动C. 对雨水、污水管道实施规范化整治，做到清污分流D. 2008年6月1日起，我国全面实施“限塑令”11. 下列说法中错误的是（）A. 工业废水要处理达标后再排放B. 人体中缺铁元素易得贫血病C. 变质食品中常含有霉菌毒素，不可食用D. 石油是可再生能源，可任意利用12. 发生在海洋中的“赤潮”和湖泊内河中的“水华”都是由于水体的“富营养化”导致的结果，近年来赤潮在我国时有发生，其中，渤海湾的赤潮尤为严重．当赤潮发生时，海水中的某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对生物造成危害．下列有关赤潮的说法不正确的是（）A. 赤潮是水体富营养化的结果B. 含磷洗涤剂的广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一C. 在封闭的海湾更容易发生赤潮D. 赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象13. 近年来，我国很多地方政府都通过了有关的地方性法规，规定不得销售和使用含磷洗衣粉，这是因为这类洗衣粉中的磷会污染（）A. 大气B. 河流、湖泊C. 食品D. 耕地14. 为了经济的可持续发展，我们必须保护水资源．下列做法错误的是（）A. 生活污水任意排放B. 工业废水经过处理后再排放C. 农业上合理施用农药和化肥D. 应用新技术、新工艺减少污染物的产生15. 下列有关生活常识的说法中，正确的是（）A. “白色污染”是指白色粉尘造成的污染B. 使用含磷洗涤剂会污染水资源C. “绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品D. 废旧电池没有使用价值随便丢弃16. 下表中对部分化学知识的归纳，有错误的一组是（）A化学与生产B化学与能源工业除油污-用汽油或烧碱溶液等擦洗农作物需要的三大化肥-氮肥、磷肥、钾肥煤、石油、天然气-不可再生的化石燃料风能、水能、太阳能-未充分利用的绿色能源C环境污染与保护D初中化学中常见的“三”化肥、农药-使农业增产，滥施污染环境生活废水-也污染环境，最好处理后排放三种可燃性气体-CO、H2、O2三种基本粒子-原子、分子、离子A. AB. BC. CD. D17. 目前下列化学制品在生活中不准使用的是（）A. 含磷洗衣粉B. 可降解塑料袋C. 高效低毒蚊香D. 合成纤维衣服18. 一个封闭的池塘受大量生活污水的污染出现富营养化，则该水体中溶解氧含量的变化曲线是（）A. B. C.D.19. 下列环境问题与防治措施合理的是（）A. 白色污染--将废弃塑料袋焚烧处理B. 水体富营养化--禁止使用化肥C. 雾霾--减少使用化石燃料，推广使用清洁能源D. 酸雨--将燃煤锅炉烟囱加高20. 今年我国西南地区遭受了历史罕见的严重干旱，导致1939万人饮水困难．下列有关水的知识，其中错误的是（）A. 水是一种最常见的溶剂，天然水一般是混合物B. 酸雨的形成与大气中SO2等酸性污染物增多有关C. 水中N、P元素的增多会引起水体的富营养化污染，引起赤潮D. pH=0的水溶液呈中性21. 下列有关环境问题的认识中错误的是（）A. 机动车尾气的排放不会污染大气B. 大量燃烧矿物燃料会导致“温室效应”C. 植树造林有利于遏制沙尘暴的发生D. 大量使用含磷洗衣粉会污染水源22. 水是重要的资源．下列说法正确的是（）A. 活性炭能使硬水转化为软水B. 为防止水污染，应禁止使用化肥和农药C. “赤潮”与“潮汐”原因相同D. 工业污水经过处理达标后才可以排放23. 水与我们的生存和发展息息相关，下列关于水的认识正确的是（）A. 水的电解实验说明水中含有氢分子和氧分子B. 洁净的天然水一定是纯净物C. 用尝味道的方法可以区别硬水和软水D. 用含磷洗衣粉会影响水质24. 2011年3月22日是今年的世界水日，主题是“城市用水：应对都市化挑战”．下列有关水的知识，其中正确的是（）A. 水是一种最常见的溶剂，自然界中的水中大多数为纯净物B. 水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染C. 只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度D. 在水溶液中发生化学反应，反应速率比较快且充分25. 2007年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“水利发展与和谐社会”有关水的知识中，错误的（）A. 水是一种最常见的溶剂，自然界中的水都含有杂质B. 用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度C. 水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化D. 含汞、镉、铅的电池会造成水和土壤的污染，所以应倡导废旧电池的统一回收处理26. 2010年2月，河南省环境保护厅召开新闻发布会《河南省水污染防治条例》，3月1日起生效．一个月后，企业再肆意往水里排毒将会受到法律惩罚．爱护水资源是每个公民的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（）A. 合理施用农药、化肥，以减少水体污染B. 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所C. 将活性炭放入硬水中使其软化D. 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放27. 水是人类生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（）A. 长期饮用蒸馏水对人体健康有益B. 用催化剂可以将水变成汽油，解决目前的能源危机C. 用明矾可以将硬水软化D. 水源中磷或氮元素含量过高是造成“赤潮”的主要原因28. 对人类生存环境会造成危害的是（）A. 生活污水达标处理后排放B. 废旧电池回收C. 化肥和杀虫剂的乱施滥用D. 使用太阳能热水器29. 在我国东海数百公里的海域又发生了赤潮，赤潮是海洋中红色浮游生物在一定条件下过度繁殖的结果，这种m现象对海洋的污染越来越严重，为减少赤潮的发生，就要从源头上消除污染，你认为造成赤潮的主要原因是（）①农田中化肥农药的过量使用②工业生产和城市居民生活污水的任意排放③使用含磷的洗衣粉④过度海水繁殖⑤海岸绿化．A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①②③⑤D. ①②③④30. 1998年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的主要原因是（）A. 人口增长、人类用水量加大B. 食物链被破坏，企鹅食物不足C. 工厂废水、人类生活污水的任意排放D. 二氧化碳气体增多，全球气候变暖二、填空题(本大题共6小题，共6.0分)31. 请联系生活实际用化学知识来解答下列生活中的问题：（1）食堂中的一次性餐盒属于______ 材料（填“金属”或“有机合成”）．（2）热水瓶内的水垢（主要成分是碳酸钙、氢氧化镁）可用醋酸除去，请写出用醋酸（用“HAc”表示醋酸的化学式）除水垢时发生中和反应的化学方程式______ ．（3）近几年来，重庆所处的西南地区常遭遇大范围持续干旱，水是生命之源，我们应该了解和爱护水资源．①饮用酸碱度过大或硬度过大的水不利于人体健康，可用______ 来最简单的测定水的酸碱度；检验水是硬水还是软水，可用的物质是______ ．②下列关于水的说法不正确的是______ （填序号）．A．水能溶解很多物质，是一种最常用的溶剂B．水通电可以得到氢气和氧气，说明水中含有氢气和氧气C．通过沉降、过滤、吸附、消毒得到的水是纯净物D．禁止使用含磷洗衣粉是保护水资源的一项重要措施E．地球上水资源储量丰富，但可利用的淡水却很少．32. 淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染．某城镇生产、生活区的分布如下图所示．河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示．项目A B C地点pH 6 4 51L水中溶解的氧气0.011g 0.007g 0.003g请根据上述信息回答下列问题：（1）为了减少硫酸厂废水对河水的污染，要选用一种廉价的物质进行处理，你选择的物质是______ （填化学式）．（2）C处水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中______ 、P两种元素含量过高．（3）你认为在A、B、C三处中，最适合作自来水厂取水点的是______ ．33. 我国渤海及东海海域发生了大面积的赤潮，赤潮是海水受到某些元素的污染形成的，它导致海面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化，而有腥臭味，造成鱼类大量死亡．（1）已知藻类的化学式为C106H263O110N16P，则组成藻类的元素有（填元素名称）______ ，藻类的相对分子质量为______ ．（2）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是（填元素名称）______ ．（3）为了保护海洋资源、防止海水污染，你认为下列哪些措施不合理（______ ）A、对陆源污染物排放实行总量控制，采用污水处理措施B、消除和减少引起沿海水域富营养化或赤潮的氮磷污染物C、为了防止废油、化学品废物和垃圾污染大陆，可将这些物质在海上倾弃和焚烧D、健全海洋环境污染检测系统，发展海岸、海面、空中立体检测能力．34. 在①纯碱②烧碱③含磷洗衣粉④硫酸铜⑤熟石灰⑥尿素⑦生石灰⑧浓硫酸中选用适当物质的序号填空：侯氏制碱法中的“碱”指的是______ ；会使水生植物大量繁殖导致水质变坏的是______ ；可作食品包装袋中干燥剂的是______ ；既可配制波尔多液又可改良酸性土壤的是______ ；可用于农作物肥料的是______ ；可用于湿法炼铜的是______ ；可用作二氧化碳气体的干燥剂的是______ ．35. 2005年3月22日“世界水日”的主题是“与水共生”．水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注，请回答以下相关问题：（1）水厂生产自来水常用适量的氯气消毒，以杀死有害细菌，氯气是有刺激性气味的有毒气体，常温下能溶于水，溶解的氯气部分与水起反应，生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸能杀死水里的病菌，也能使有机色素褪色．①有些不法商贩用自来水冒充纯净水出售，为辨别真伪，可选用的试剂是______ ．A、酚酞试液B、氯化钡溶液C、硝酸银溶液D、硫酸铜溶液②某同学用滴管将饱和氯水加入到含有酚酞试液的烧碱溶液中，当滴到最后一滴时，红色突然褪去，红色褪去的原因有两种：一是______ ，二是______ ．（2）近几年我国不少水域多次发生“赤潮”、“水华”现象，这是水中的藻类生长繁殖过快导致的水质恶化现象．①已知藻类含有C134H243O110N16P的物质，则工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是______ （填名称）；②河水的微生物使有机物（假设以C6H10O5表示）转化成二氧化碳和水的过程所需氧气的量叫生化需氧量（简称BOD），BOD是衡量水体质量的一个指标．写出C6H10O5和氧气反应的化学方程式______ ；某水质量监测站测得某河水段水体的BOD为7.2mg/L，该河段所含有机物的质量折合成C6H10O5为______mg/L．36. 以下是安徽省水环境监测中心某月发布的全省地表水资源质量状况中的一部分：编号河段水质类别主要污染指标质量状况A 长江芜湖弋矾山Ⅱ良好B 裕溪河裕溪闸Ⅳ汞一般C 南淝河合肥新港劣Ⅴ总磷、氨氮、化学需氧量很差（1）属于重金属污染的河段是______ （填编号）．（2）造成总磷超标的主要来源可能是______ ．（3）水中的藻类生长繁殖过快能导致水质恶化并发生“水华”现象．已知藻类含有化学式为C106H263O110N16P 的物质，请你分析：上述哪个河段最有可能出现藻类大量繁殖？______ （填编号）．三、简答题(本大题共1小题，共5.0分)37. 淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染。

人教版科学六年级下册3.3-水污染及其防治练习卷(精品解析版)

【答案】(1).水污染(2).影响
【解析】
【详解】水污染是由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧失，污染环境的水。地球上的水污染主要是人类在工业、农业和日常生活中向水体排放了大量的有害物质引起的。水污染会使地下水间接受到污染，人类、渔业生产都会遭遇灭顶之灾，河水污染耕地，生产的粮食、蔬菜和水果等会影响人们的健康。
【答案】(1).工业污染(2).农业污染(3).生活污染(4).畜牧业污染
【解析】
【详解】水污染是由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧失，污染环境的水。地球上的水污染主要是人类在工业、农业和日常生活中向水体排放了大量的有害物质引起的。水的污染原因可能来自农业污水、工业污水和生活污水，也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是人类活动造成的。
10.小红打开水龙头没关上就走了。（）
【答案】×
【解析】
【详解】节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，小红打开水龙头没关上就走了属于浪费水资源的表现。
【答案】√
【解析】
【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是人类的活动造成的。水污染严重影响了整个自然环境，防治水域污染是人类共同的话题。为了保护水资源，我国颁布了《环境保护法》、《水污染防治法》等相关法律。
18.用（）能处理到一些大的杂质例如草叶、树枝，使污水变得纯净一些。
A. 沉淀B. 过滤C. 吸附

人教版选修6 ：第2章+第1节水污染及其成因作业+Word版含解析

第一节水污染及其成因基础巩固1下列关于水体自净能力的理解,正确的是( )A.水体的自净能力就是水体对人类破坏活动的抗御能力,人类的破坏力越大,水体的自净能力就越强B.由于水体具有自净能力,因此不会产生水体污染现象C.水体的自净能力是有限度的,当人类向水体中过量排放污染物及有害物质时,水体会永久性地丧失自净能力而发生水污染现象D.水体具有自净能力,当其对废弃物的容纳和消除能力小于排放数量时,就会出现环境问题,且有一定的限度。

当人类向水体中排放的污染物超过水体的自净能力时,便会产生水污染现象。

2下列水体类型中,自净能力最强的是( )A.河流水B.淡水湖泊水C.地下水D.咸水湖泊水,对污染物能起到很好的稀释作用,自净能力也强。

3下列情况不易发生水污染的是( )A.只有狭小出口的海湾,很少有径流注入B.光照强,水温高,水面上空气流稳定C.周边地区传统工业发达D.流速较快的河流,受海流的影响小,不利于污水扩散,加上很少有径流注入,更使得水体易发生污染。

光照强,水温高,水面上空气流稳定,使得水体的流动性较小,也不利于水体的自净。

传统工业一般对环境污染的程度较大,当然也易造成水体污染。

河流流速越快,自净能力也就越强。

4导致水体富营养化的主要物质是( )A.氮、磷等营养元素B.汞、镉等金属元素C.油类污染物质D.工业冷却水5关于湖泊沼泽化的形成的说法,正确的是( )A.湖泊沼泽化都是由人类活动影响形成的B.湖泊沼泽化的形成与人类活动无关C.水体富营养化是湖泊沼泽化形成的主要原因,它是一种人为现象D.湖泊沼泽化是一种自然现象,但人类活动加剧了这一演变过程致的,但是假如没有人类活动的影响,自然原因也会造成湖泊的沼泽化。

6海洋石油污染中,危害最严重的是( )A.近海石油开采造成的石油泄漏B.石油加工过程中造成的石油流失C.工业含油废水的大量排放D.偶发的油轮泄漏事故,如石油开采、石油加工、海上石油运输等都可能造成石油污染,其中偶发的油轮泄漏事故会造成海洋或附近海岸环境的严重破坏,危害最为严重。

中考化学专项练习之水污染的防治措施(含答案解析、全国通用)

中考化学专项练习之水污染的防治措施（含答案解析、全国通用)一、单选题(本大题共22小题，共44.0分)1. 绿色生态宜居新城区，是雄安新区的一个重要功能定位．若对新区的市民和单位提出下列要求，其中不合理的是（）A. 污水集中处理B. 禁止燃放烟花炮竹C. 垃圾分类处理D. 禁止使用化石燃料2. 文明洛阳，从我做起，你认为下列措施不可行的是（）A. 公交车能源更新、私家车限号出行B. 加大污水处理和再利用工程C. 使用燃煤脱硫技术、防治SO2污染D. 分类回收垃圾，并露天焚烧3. 下列有关生产环保、能源、资源问题的说法错误的是（）A. 室内光线充足，及时关灯B. 加速石化石燃料开采，快速提高人类的生活质量C. 植树造林，绿化环境D. 加强工业废水的监控，坚持达标排放4. 泉城济南，有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉．保护碧水蓝天，是我们每个市民的责任．下列做法中，不利于环境保护的是（）A. 合理控制化肥和农药的使用B. 春节期间尽量少燃放烟花爆竹C. 生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧D. 随意丢弃快递包装等垃圾5. 6月5日是世界环境日，今年中国的主题是“绿水青山就是金山银山”．下列说法不符合这一主题的是（）A. 植树造林B. 双面使用纸张C. 回收废弃塑料D. 生活污水任意排放6. 下列关于水的说法正确的是（）A. 过滤可以除去水中所有杂质B. 人类通过蒸馏海水来获得大量的淡水C. 为减少水体污染，要合理使用农药、化肥D. 水通电后，正负两电极所得气体的体积比是2：17. 有关空气和水资源的叙述，错误的是（）A. 空气是重要的自然资源，利用其成分可以制造许多产品B. 地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕C. 海洋是重要的自然资源，其中蕴藏着丰富的化学资源D. 水被污染是来源于生活污水的任意排放8. 今年世界环境日的中国主题为“绿水青山就是金山银山”．下列做法不符合该一主题要求的是（）A. 用风能与太阳能发电替代燃煤发电B. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式C. 施用大量的化肥和农药以提高农作物产量D. 淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉9. 建设节约型社会人人有责，下列节约行为中可行的是（）A. 直接用工厂排出的废水灌溉农田B. 吃经蒸煮后的变质大米C. 将用剩的药品放回原试剂瓶D. 改用节水水笼头10. 下列有关资源、能源的叙述正确的是（）A. 矿物的储量有限，而且不能再生B. 为了提高水的利用率，工业用水可以直接用于农业灌溉C. 地壳中元素含量最高的金属元素是硅元素D. 人们经常利用的能源有化石能源、水能、太阳能、氢能、可燃冰等11. “绿水青山就是金山银山”．为了实现这一目标，天津采取了很多措施比如开始实行电动公交出行，升级改造燃煤锅炉等．你认为下列做法与这一理念不相符的是（）A. 工业废水经处理达标后排放B. 不用木炭进行露天烧烤C. 植树造林，增大绿化面积D. 焚烧落叶，减少垃圾的运输量12. 水是生命之源，下列说法不正确的是（）A. 水是一种很好的溶剂，任何物质都很容易溶解在水中B. 水中溶有少量氧气，所以鱼类等水中生物可以在水中生存C. 淡水资源不充足，分布又不很均匀，而且人类活动使水不断受到污染，使淡水资源越来越紧缺D. 水是由氢元素和氧元素组成的13. 下列各种情况，会造成水体污染的是（）A. 禁止使用化肥和农药B. 任意排放工业污水C. 生活污水处理以后再进行排放D. 减少空气中硫化物和氮氧化合物的排放14. 下列措施：①农业上合理使用化肥和农药；②生活污水集中处理后排放；③工业污水处理达标后排放；④应用新技术、新工艺减少生产生活中排放的污染物．其中能改善水质的是（）A. ①②④B. ②③④C. ①②③④D. ①③④15. 水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水被污染，下面各项：①抑制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法是（）A. ①②B. ③④C. ②④D. ②③16. 节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为，下列有关水的叙述中不正确的是（）A. 生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B. 工业废水经过处理达标后再排放C. 水体污染会危害人体健康D. 大量使用农药、化肥，不会造成水体污染17. 水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（）A. 水是一种最常见的溶剂B. 水污染与人类活动紧密相关C. 水分子保持水的化学性质D. 水分子由氢分子和氧原子构成18. 水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A. 自来水是干净又卫生的纯净物B. 水污染与人类活动无关C. 水电解属于物理变化D. 水在常温下是无色、无味的液体19. 保护地球是每个公民应尽的义务，下列做法对人类的生存环境会造成危害的是（）A. 回收处理废旧电池B. 使用无磷洗衣粉C. 冰箱、空调使用含氯氟烃的制冷剂D. 工业废水经处理达标后再排放20. 利用化学知识，可以趋利避害．下列说法中，错误的是（）A. 合理使用化肥和农药有利于保护水资源B. 食品袋内充入氮气能延缓食品变质C. 对废旧电池作深埋处理，消除其污染D. 限制使用塑料袋有利于减轻“白色污染”21. 为了实现社会的可持续发展，绿色消费逐渐兴起．你认为下列与消费有关的行为中，不符合绿色消费要求的是（）A. 将使用后的废旧电池集中起来，统一处理B. 在郊游时，自备凉开水，少购买包装饮料C. 多使用一次性制品，如一次性饭盒、纸杯等D. 把还能书写的纸张收集起来，以便继续使用22. 下列叙述不正确的是（）A. 为减少大气污染，火力发电厂应采取加高烟囟的办法B. 回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染C. 化工生产要减少污染或实现零排放，减少煤直接做燃料，尽量综合利用D. 生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，但会导致水体污染二、填空题(本大题共5小题，共5.0分)23. 随着经济的发展，水的污染越来越严重．加入______可以除去水中的色素或异味；生活中既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌的方法是______；水也是一种常用的溶剂，某同学若用9g氯化钠配制成0.9%的生理盐水，需要加入水的质量是______g．24. 2015年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．（1）天然水多为硬水，生活中可通过______使其转化为软水．（2）右图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是______，反应的文字表达式为______，该反应的基本类型是______（填“化合”或“分解”）反应．（3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染．请列举一种预防水体污染的具体做法______．25. 水与人类生活息息相关．请回答下列与水有关的问题：（1）房屋失火时，消防队员通常用水灭火，其原理是______；（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中有些硬水可用______的方法降低它的硬度；（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是______；（4）下列各项与自来水的净化过程无关的是______（填标号）；A．吸附B．消毒C．电解D．过滤（5）2007年5月，无锡太湖由于水污染等因素引起蓝藻大面积暴发，造成该地区水资源危机．水体污染主要来自工业废水、农业排水和______污水的任意排放．26. 防治水体污染（1）水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的______使水质恶化的现象．（2）水体污染的来源：______、______、______．（3）水体污染的危害：破坏______，影响工农业和渔业生产、危害人体健康．（4）水体污染的防治措施①工业上：减少污染物的产生，对污染的水体进行处理达标后在排放．②农业上：提倡使用农家肥，合理使用______和______．③生活污水实行______．27. 水是最重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类生存．请结合下表回答：水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量（m3/a）1700-3000 1000-1700 500-1000 ＜500a为年的符号（1）我国的人均水量约为2300m3/a，居世界第80几位，水资源紧缺程度______（2）面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施______．（3）为保护有限的水资源，在防止水污染的方面，你有什么好的建议和措施，试举两例______、______．三、简答题(本大题共12小题，共60.0分)28. 水是生命之源，为了更好保护我们的鸭绿江水，某小组同学进行了下列有关研究．（1）鸭绿江水属于______ （填“纯净物”或“混合物”）；为了检验江水是硬水还是软水，可向水中加______ 检验（2）可采用______ 来测定江水的酸碱度（3）为了防止江水污染，下列做法正确的是______ （填字母）A．工业废水处理后再排放 B．农业上合理使用农药化肥C．不向江中随意倾倒垃圾 D．不使用含磷洗衣粉．29. 目前部分农村的饮用水主要还是地下水．饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水．（1）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是______．（2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要______．（3）自来水生产过程中可用______方法除去水中不溶性杂质；（4）下列做法不利于节约用水的是______．A．淘米的水用来浇花 B．未喝完的矿泉水随手倒掉C．用不间断的流水冲洗碗筷 D．洗澡擦浴液时，关上水龙头（5）河水污染的原因之一是______．30. 化学与生活关系密切，请结合所学知识回答下列问题：（1）硬水属于______（填“纯净物”或“混合物”），生活中常用______方法降低水的硬度．（2）环境保护是十九大的热点话题，下列说法错误的是______A．使用无磷洗衣粉预防水体富营养化B．淘汰黄标车减少汽车尾气污染C．深埋废旧电池减少重金属污染D．使用低毒、低残留农药减轻环境污染（3）新装修的房子常用活性炭除去甲醛等有害气体，是因为活性炭具有______的结构（4）生活中，我们常常将煤加工成蜂窝煤状，这样做的好处是______（5）写出铁锅常用的一种防锈措施______．31. 2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的第一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、______；（2）可用______检验该水样是硬水还是软水；（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是______；（4）下列做法会造成水体污染的是______．（填序号）①工业废水达标处理后排放②随意丢弃废旧电池③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水④合理使用化肥和农药．（5）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是______．（6）加入的漂白粉可杀菌、消毒、工业上制取漂白粉的反应原理：2Ca（OH）2+2Cl2═Ca（ClO）2+M+2H2O，则M的化学式是______．向清水池中投放高铁酸钠（化学式为Na2FeO4）也是常用的杀菌消毒方法，高铁酸钠中铁元素的化合价为______．32. （1）如图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是______，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于______．此实验说明水是由______元素组成．（2）保护水资源是每个公民应尽的义务．当前，造成水体污染的来源主要有（任写一点）______．33. 水是宝贵的自然资源．请回答下列问题：（1）常用于区分硬水和软水的物质是______；（2）写出生活中节约用水的一种做法：______；（3）请你提出防止水污染的合理化建议：______（写一条）．34. 2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的第一天，爱护水资源越来越引起人们的重视．某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：（1）可用______检验该水样是硬水还是软水．（2）日常生活中将硬水转化为软水的方法是______．（3）下列做法会造成水体污染的是______（填序号）．①工业废水达标处理后排放②随意丢弃废旧电池③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水④合理使用化肥和农药．35. 水是生命之源．（1）活性炭常用于净水，其作用是______．（2）生活中常用______的方法来降低水的硬度．（3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是______，反应的化学方程式为______．（4）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法是（填序号）．______A．①②B．②③C．①④D．②④（5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施______．36. 我国是世界上水资源短缺的国家之一．在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值．请回答：（1）造成水污染的原因有哪些？（答两点即可）（2）生活中如何节约用水？（答一点即可）37. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识回答下列问题：（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）______．A．工业废水直接排放 B．工业废气处理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药（2）如图是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体是______，写出该反应的化学方程式：______．（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是______．（4）某些地方的饮用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性盐．烧水时，Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的CaCO3．试写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式______．38. 环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报：全国地表水污染依然较重．爱护环境，防止水污染，刻不容缓．为此，某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测：（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是______．（2）生活中降低水的硬度常用的方法是______．（3）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议______（任写一条）39. 请观察如下标志徽记：①你认为它是什么徽记？②其含义是什么？③结合生活实际，谈谈你曾经污染或浪费水的事例；④再请你提出两条保护水源、净化水源的建议或措施．四、探究题(本大题共1小题，共10.0分)40. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）______．A．工业废水直接排放 B．工业废气处理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药（2）如图是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体是______，写出该反应的符号表达式：______．检验 b试管中气体的操作方法和现象是______．（3）在电解水的过程中，发生变化的粒子是______，保持不变的粒子是______．中考化学专项练习之水污染的防治措施（含答案解析、全国通用)【答案】1. D2. D3. B4. D5. D6. C7. D8. C9. D 10. A11. D 12. A 13. B 14. C 15.C16. D 17. D 18. D 19. C 20.C21. C 22. A23. 活性炭；煮沸；99124. 煮沸；氢气；水氢气+氧气；分解；工业废水处理达标后再排放25. 使温度降到着火点以下；煮沸；节约用水；C；生活26. 自净能力；工业污染；农业污染；生活污染；水生生态系统；化肥；农药；零排放27. 轻度；洗菜的水用来拖地等；对被污染的水进行处理使之符合排放标准；农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药28. 混合物；肥皂水；pH试纸；ABCD29. 肥皂水；煮沸；过滤；BC；工业废水未处理达标后排放30. 混合物；煮沸；C；疏松多孔；增大煤与氧气的接触面积，促进煤燃烧；保持表面的洁净干燥31. 玻璃棒；肥皂水；加热煮沸；②③；吸附色素和异味；CaCl2；+632. O2；2：1；氢元素、氧；工业废水的任意排放33. 肥皂水；淘米水浇花；工业、生活废水处理后排放34. 肥皂水；加热煮沸；②③35. 吸附；煮沸；氧气；2H2O2H2↑+O2 ↑；D；洗菜水浇花等36. 解：（1）工业废水任意排放，农药、化肥任意施用，生活污水任意排放会造成水体的污染，故答案为：工业废水任意排放，农药、化肥任意施用，生活污水任意排放（2）用洗菜水拖地，用淘米水浇花等能节约用水，故答案为：用洗菜水拖地，用淘米水浇花等．37. A、D；氢气；2H2O2H2↑+O2↑；吸附；Ca（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑+H2O38. 过滤；煮沸；工业废水经过处理达标后再排放39. 解：①该标志是节水徽记．②其含义是由水滴、手掌和地球变形而成标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节约每一滴水．③早晨在刷牙时，曾敞着水龙头不间断的放水刷牙，造成浪费等．④防止水体污染可以有效的对水资源进行保护，如生活污水经处理后再排放、工业废水经净化后再排放、合理使用农药、化肥等．故答案为：①节水；②节约每一滴水；③早晨在刷牙时，曾敞着水龙头不间断的放水刷牙，造成浪费等（其他合理答案均可）；④生活污水经处理后再排放；工业废水经净化后再排放；合理使用农药、化肥等（其他合理答案均可）．40. AD；氢气；2H2O2H2↑+O2↑；将带火星的木条伸入试管，木条复燃，证明该气体是氧气；水分子；氢原子和氧原子【解析】1.解：A、污水集中处，可以减少水污染，可以改善生态环境，故A正确；B、禁止燃放烟花炮竹，可减少污染，保护环境，故B正确；C、垃圾分类处理，可防止环境污染，节约能源，利于保护环境，故C正确；D、现代社会化石燃料是主要的能源，可减少使用，但不能禁止使用，故D错误．故选D．建设绿色生态宜居新城区，就要从保护环境的角度考虑．如植树造林、禁止燃放烟花炮竹、将生活垃圾分类放置处理、推广使用清洁能源等措施都可以保护环境．熟记空气和水的污染途径，知道如何才能防止空气污染和水污染，强凋化学知识在保护环境和人类生产当中的重要性，要从身边的小事做起，为保护我们的环境而出力．2.解：A、公交车能源更新、私家车限号出行可以防污染是可行的；故答案错误；B、加大污水处理和再利用工程防治水污染也是可行的，故答案错误；C、使用燃煤脱硫技术、防治SO2污染也是可行的，故答案错误；D、分类回收垃圾是正确的，但是露天焚烧是错误的．故答案正确；故选：D本题主要是防止空气污染的措施，二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料的燃烧，工厂排放的废气等，因此要用清洁能源代替和燃煤脱硫技术；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等，可以大量的植树造林．本考点考查空气污染的措施，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．要防治气体污染就要工业三废要经过处理后再排放和使用清洁能源等；粉尘污染主要是分类回收和植树造林．本考点主要出现在选择题和填空题中．3.解：A、室内光线充足，及时关灯可以节约用电，有利于节约能源，故A正确；B、加速石化石燃料开采会造成资源的浪费，故B错误；C、植树造林，绿化环境可以净化空气，保护环境，故C正确；D、加强工业废水的监控，坚持达标排放可以减少水资源的污染，故D正确．故选：B．A、根据室内光线充足，及时关灯可以节约用电进行解答；B、根据加速石化石燃料开采会造成资源的浪费进行解答；C、根据植树造林，绿化环境可以净化空气，保护环境进行解答；D、根据加强工业废水的监控，坚持达标排放可以减少水资源的污染进行解答．环境污染日趋严重，要保护环境，树立保护环境人人有责的理念．4.解：A、合理控制化肥和农药的使用，可以保护环境，故不符合题意；B、烟花爆竹属于易燃易爆物品，容易发生火灾，造成环境污染，故不符合题意．C、分类处理垃圾可以减少对环境的污染，节省资源，保护环境，故不符合题意；D、随意丢弃快递包装等垃圾，不利于环境保护，故符合题意．故选D．A、合理控制化肥和农药的使用，可以保护环境；B、烟花爆竹属于易燃易爆物品，容易发生火灾，造成环境污染；C、分类处理垃圾可以减少对环境的污染，节省资源；D、分类处理垃圾可以减少对环境的污染，节省资源．本题从常见污染物的来源、危害来倡导对环境的保护，贵在从自己做起．通过回答本题要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．5.解：A、植树造林可以防风固沙，净化空气，符合主题；B、双面使用纸张，可减少浪费，保护资源，符合主题；C、回收废弃塑料，可减少白色污染，保护环境，符合主题；D、生活污水是污染水体的主要原因之一，直接排放到江湖中污染水体，不符合主题；故选D．可根据污染物的来源、能源的综合利用及污染治理等知识进行分析解答．保护环境不受污染，已经是社会的焦点，更应该是我们青少年关心的问题，保护环境从我们做起．6.解：A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤可以除去水中不溶性杂质，故选项说法错误．B、蒸馏海水的成本太高，人类不能通过蒸馏海水来获得大量的淡水，故选项说法错误．C、为减少水体污染，农业上要合理使用农药、化肥，故选项说法错误．D、水通电后，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内产生的气体体积多，且两者的体积之比为1：2，故选项说法正确．故选：D．A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，进行分析判断．B、根据蒸馏海水的成本太高，进行分析判断．C、根据减少水体污染的措施，进行分析判断．D、根据电解水的实验现象，进行分析判断．本题难度不大，掌握电解水的实验现象、过滤的原理、减少水体污染的措施等是正确解答本题的关键．7.解：A、空气中含有多种物质，利用其成分可以制造许多产品，是一种重要的资源，故A叙述正确；B、地球上水的总储量很大，但淡水资源储量少，并不充裕，故B叙述正确；C、海洋中蕴藏着丰富的化学资源，其中含有的化学元素有80多种，故C叙述正确；D、水被污染后是混合物，污染来源于生活污水的任意排放、工业废水的任意排放、农业上农药化肥的大量使用，故D叙述错误；故选D．根据已有的知识进行分析，空气中含有多种物质，是一种重要的资源；根据水的含量以及水的作用进行解答即可．本题考查了化学与环境的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．8.解：A、风能、太阳能属于清洁能源，不会造成环境污染，故符合主题；B、以步行、骑自行车等方式出行，能减少化石燃料的使用，从而减少向大气中排放二氧化碳，符合主题；C、施用大量的化肥和农药以提高农作物产量，会造成土壤和水体的污染，故不符合主题；D、淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉，可以保护环境，故符合主题．故选C．A、风能、太阳能属于清洁能源，不会造成环境污染；B、以步行、骑自行车等方式出行，能减少化石燃料的使用，从而减少向大气中排放二氧化碳；C、施用大量的化肥和农药以提高农作物产量，会造成土壤和水体的污染；D、淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉，可以保护环境．减少污染，从我做起，养成保护环境的好习惯．9.解：A、为了提高水资源的利用率，工厂排放的废水含有有毒物质，要经过处理后再灌溉农田，故此说法不正确．B、霉变大米含有黄曲霉素，性质比较稳定，对加热后的霉变食品业不能食用．所以不正确．C、实验室剩的药品要分情况处理，要求放在指定的容器内，所以不正确．D、改用节水水龙头，可以节约水资源，所以正确．故选D实施可持续发展战略，建设节约型社会就要求我们节能减排，淘汰高耗能产业，开发新能源．根据根据节约用水、水的污染、剩余药品的处理方法、变质食品的处理方法来回答本题．环境、食品、能源等关系这人类的健康和生存，所以有关生产、生活实际问题的考查也成为中考重点之一．10.解：A、金属矿物的储量是有限的，而且不能再生，正确；B、工业用水不可以直接用于农业灌溉，会污染土壤，错误；C、地壳中元素含量最高的金属元素是铝，错误；D、目前生产和生活中人们经常利用的能源有化石能源，氢能不是常用的能源，错误；故选A。

初三化学爱护水资源试题答案及解析

初三化学爱护水资源试题答案及解析1.2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，本届“世界水日”的宣传主题是“水与能源”（Water and Energy）．下列说法错误的是（）A．开发水电清洁能源，促进绿色低碳发展有利于合理利用水资源B．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程C．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌成喷灌或滴灌，以节约用水D．将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源【答案】 B【解析】 A、开发水电清洁能源，促进绿色低碳发展有利于合理利用水资源，故A正确； B、水的天然循环能实现水的重新分配，但分配不均，需兴建水利工程，故B错误； C、农业生产中改变灌溉方式，变漫灌成喷灌或滴灌，以节约用水，故C正确； D、将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源，故D正确．故选B．【考点】保护水资源和节约用水；水资源状况；水资源的污染与防治2.2012年世界水日的主题是“水与粮食安全”。

下列说法错误的是A．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水B．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程C．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥D．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源【答案】B【解析】 A．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水是正确的叙述；B．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程是错误的叙述，水的天然循环是分布不均的；C．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥是正确的叙述；D．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源是正确的叙述；故选B【考点】有关水资源的保护、化肥农药的使用对水资源的危害3. 2014年世界环境日的主题是“向污染宣战”，我国出台的“史上最严环保法”更显示了铁拳整治环境污染的坚强决心．请简述水体污染的三类主要来源及相应防治措施．【答案】水污染主要来源是工厂污水的排放、农业生产中化肥农药大量使用对水源的污染、城市生活污水的排放等；对工厂和城市污水要建立污水处理系统，做到达标排放，大力发展有机农业、绿色农业，控制农药化肥的使用等．【解析】水污染主要来自工厂污水的排放、农业生产中化肥农药大量使用对水源的污染、城市生活污水的排放等．所以我们要对工厂和城市污水要建立污水处理系统，做到达标排放，大力发展有机农业、绿色农业，控制农药化肥的使用等．【考点】水资源的污染与防治．4.下列对水的说法中不正确的是A．水有硬水和软水之分，用肥皂水可以区分硬水和软水B．水是生命之源，节约用水就是珍爱生命C．为减少水的污染，工业上用高压泵将废水排入地下D．水能溶解许多物质，因此水是一种溶剂【答案】C【解析】A、水有硬水和软水之分，用肥皂水可以区分硬水和软水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，正确，B、水是生命之源，节约用水就是珍爱生命，正确，C、为减少水的污染，若工业上用高压泵将废水排入地下，污染地下水，这种做法不行，应将工业废水处理达标后再排放，错误，D、水能溶解许多物质，因此水是一种溶剂，正确，故选C【考点】水资源保护，水的用途5.地球上可利用的淡水不到总水量的1%，我们应爱护水资源。

初中化学《水的净化以及保护》专项考试题带解析.doc

初中化学《水的净化以及保护》专项考试题带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共30题）1.自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是（）A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏【答案】考点：自来水的生产过程与净化方法．专题：空气与水．分析：根据已有的知识进行分析，生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等解答．解答：解：生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等，不涉及到蒸馏．答案：D点评：本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：水的净化2.自来水厂净水过程中，不会用到的方法是（）A．吸附B．过滤C．蒸馏D．消毒【答案】考点：自来水的生产过程与净化方法．专题：空气与水．分析：根据已有的知识进行分析，生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等解答．解答：解：生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等，不涉及到蒸馏．答案：C点评：本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：水的净化3.自来水厂净水过程中，不需要进行的操作是（）A．蒸馏B．沉淀C．过滤D．吸附【答案】考点：自来水的生产过程与净化方法．专题：空气与水．分析：根据已有的知识进行分析，生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等解答．解答：解：生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等，不涉及到蒸馏．答案：A点评：本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：水的净化4.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A．水是由氢原子和氧原子构成B．生活中通过煮沸可以降低水的硬度C．可用肥皂水区分硬水和软水D．水在通电条件下分解成氢气和氧气【答案】考点：硬水与软水；电解水实验．专题：空气与水．分析：A、根据水分子是由氢原子和氧原子构成解答；B、根据降低水的硬度的方法解答；C、根据用肥皂水区分硬水和软水解答；D、根据水在通电条件下分解成氢气和氧气解答．解答：解：A、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成，故错误；B、生活中通过煮沸可以降低水的硬度，故正确；C、用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；D、水在通电条件下分解成氢气和氧气，体积比为2：1，故正确．答案：A点评：水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，特别是水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高．难度：容易知识点：水的净化5.下列有关水的叙述正确的是（）A．用肥皂水能区分软水和硬水B．只能用水做溶剂C．过滤能除去河水中所有杂质D．水蒸气是化学变化【答案】考点：硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；常见的溶剂；化学变化和物理变化的判别．专题：空气与水．分析：A、根据肥皂水能区分软水和硬水解答；B、根据水是常见的溶剂解答；C、根据根据过滤原理分析；D、根据水蒸气是纯净物解答．解答：解：A、加肥皂水后生成泡沫较多的是软水，生成泡沫较少的是硬水，所以肥皂水能够区分软水和硬水，故正确；B、水是常见的溶剂，酒精、汽油也可以作溶剂，故错误；C、过滤只能除去水中不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故错误；D、水蒸气是纯净物，不是化学变化，故错误．答案：A点评：本题考查硬水软水的鉴别、过滤原理及环境的保护，属基础知识考查．难度：容易知识点：自然界的水单元测试6.下列叙述错误的是（）A．日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水B．铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼C．建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料D．用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同【答案】考点：硬水与软水；溶解现象与溶解原理；乳化现象与乳化作用；金属的化学性质；合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：溶液、浊液与溶解度；空气与水；金属与金属材料．分析：A、根据用肥皂水可以鉴别硬水和软水解答；B、根据铝、铁与氧气反应生成的氧化物的特点分析判断；C、根据聚乙烯是塑料，属于有机合成材料分析；D、根据汽油除去衣服上的油污是溶解，洗涤剂除去衣服上的油污是溶解乳化分析；解答：解：A、肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；B、铝在空气中易被氧气氧化，表面形成致密的氧化铝保护膜，故耐腐蚀，铝的金属活动性比铁活泼，故不正确；C、聚乙烯是塑料，属于有机合成材料，故正确；D、汽油除去衣服上的油污是溶解，洗涤剂除去衣服上的油污是溶解乳化，二者原理不同，故正确；答案：B点评：本题考查了金属的有关性质和应用，材料的分类，鉴别硬水和软水，汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污的原理，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：水的净化7.日常生产、生活中化学无处不在，下列说法正确的是（）A．利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水B．二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点C．在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止腐蚀D．化学肥料有利于植物的生长，大量使用不会引起环境污染【答案】考点：硬水与软水；金属锈蚀的条件及其防护；灭火的原理和方法；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．专题：空气与水；金属与金属材料；常见的盐化学肥料．分析：A．根据活性炭的性质以及硬水软化的方法来分析；B．根据灭火的原理来分析；C．根据金属防锈的原理来分析；D．根据过度使用化学肥料的害处来分析．解答：解：A．活性炭能吸附水中的色素和异味，不能将硬水软化，加热煮沸可将硬水转化为软水，故错误；B．二氧化碳灭火的原理是隔绝了氧气，而可燃物的着火点是无法改变的，故错误；C．在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，达到了防锈的目的，故正确；D．大量使用化肥，会导致浪费，并且对环境造成污染，故错误．故选C．点评：lD．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田【答案】考点：硬水与软水；水的性质和应用；自来水的生产过程与净化方法；水资源的污染与防治．专题：空气与水．分析：A、根据明矾可以净化水，但是不能区分硬水和软水解答；B、根据在自来水厂净化水的过程中，消毒是化学变化解答；C、根据质量守恒定律解答；D、根据工业废水中可能含有污染水的物质解答；解答：解：A、明矾可以净化水，但是不能区分硬水和软水，用肥皂水可以区分，该选项说法不正确；B、在自来水厂净化水的过程中沉降、过滤、吸附是物理变化，消毒是化学变化，该选项说法不正确；C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气，该选项说法正确．D、工业废水中可能含有污染水的物质，因此可以用工业废水直接浇灌农田，该选项说法正确；答案：C点评：利用肥皂水可以区分硬水和软水，向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水；如果产生的泡沫很少，或不产生泡沫，是硬水．难度：容易知识点：自然界的水单元测试9.下列说法正确的是（）A．生活中可以通过将水煮沸来降低水的硬度B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭C．食用甲醛浸泡过的海产品，可提高人体的免疫力D．用煤火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止CO中毒【答案】考点：硬水与软水；一氧化碳的物理性质；灭火的原理和方法；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：空气与水；化学与生活．分析：A、根据降低硬水硬度的方法进行分析；B、根据灭火的原理和实际情况判断；C、根据甲醛能和蛋白质发生反应，使蛋白质变性，还对人体产生危害分析解答；D、根据CO不溶于水分析．解答：解：A、生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，故正确；B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，不能用水浇灭，因油不溶于水且密度小，浮于水面上，不能达到灭火的目的，故错误；C、甲醛能和蛋白质发生反应，使蛋白质变性，还对人体产生危害，故错误；D、CO不溶于水，所以用煤火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止CO中毒，是错误的．故选A．点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题．难度：容易知识点：自然界的水单元测试10.下列对水的认识正确是（）A．生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水B．保护水资源要禁止使用化肥、农药C．电解水时正极端玻璃管中有氢气生成D．任何物质溶于水后，所得溶液导电性一定增强【答案】考点：硬水与软水；电解水实验；水资源的污染与防治；溶液的导电性及其原理分析．专题：空气与水．分析：A、根据将硬水转化为软水的方法解答；B、根据禁止使用化肥、农药，不能保障农业的丰收解答；C、根据电解水时正极产生氧气，负极产生氢气解答；D、根据运用物质溶于水只有能电离出阴阳离子的溶液才具有导电性解答．解答：解：A、将硬水转化为软水的方法，在生活中常用煮沸，故对；B、化肥农药会对水和土壤造成污染，但禁止使用化肥农药是不现实的，故错；C、电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，故错；D、物质溶于水只有能电离出阴阳离子的溶液才具有导电性，如酒精溶于水形成的溶液就不能导电，故错．答案：A点评：本题考查保护水资源，防止生活污水的直接排放，防止污染水体，有利于保护水资源．难度：容易知识点：自然界的水单元测试11.可用于区分软水和硬水的方法是（）A．闻气味B．看颜色C．加肥皂水D．过滤【答案】考点：硬水与软水．专题：空气与水．分析：根据硬水和软水的区别是水中含有的可溶性钙镁化合物的量不同，硬水中含有的可溶性钙镁化合物较多，而软水所含有的可溶性钙镁化合物较少，硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合有泡沫产生等知识进行分析．解答：解：鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合有泡沫产生，观察选项，故选：C．l【答案】考点：硬水与软水；电解水实验；水资源的污染与防治；碳单质的物理性质及用途．专题：空气与水．分析：A、根据过滤只会除去不溶性杂质，而硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物进行分析；B、根据为防止水污染，应合理使用化肥和农药进行分析；C、根据活性炭具有吸附性进行分析；D、根据化学反应前后，元素种类不变进行分析．解答：解：A、过滤只会除去不溶性杂质，而硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，所以过滤不能将硬水软化，故A错误；B、防止水污染，应合理使用化肥和农药，故B错误；C、活性炭具有吸附性，不会将海水转化为淡水，故C错误；D、化学反应前后，元素种类不变，所以电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的，故D正确．故选：D．点评：本题就考查的内容来看不是太难，但对水资源保护的认识有较高的要求，对水的本质认识能做更深入深入的理解．难度：容易知识点：自然界的水单元测试13.水是生命之源．下列关于水的说法正确的是（）A．澄清的矿泉水是纯水B．过滤可以除去水中所有的杂质C．肥皂水可鉴别硬水和软水D．填埋垃圾不会导致水体污染【答案】考点：硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；水资源的污染与防治；纯净物和混合物的判别．专题：空气与水．分析：A、根据矿泉水是混合物进行分析；B、根据过滤只会除去水中的不溶性杂质，不会除去水中的可溶性杂质进行分析；C、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析；D、根据垃圾会造成水体污染进行分析．解答：解：A、矿泉水是混合物，不是纯水，故A错误；B、过滤只会除去水中的不溶性杂质，不会除去水中的可溶性杂质，故B错误；C、肥皂水在软水中产生的泡沫较少，在硬水中产生的泡沫较多，可以鉴别，故C正确；D、填埋的垃圾会造成水体污染，故D错误．故选：C．点评：本题就考查的内容来看不是太难，但对水资源保护的认识有较高的要求，对水的本质认识能做更深入深入的理解．难度：容易知识点：自然界的水单元测试14.水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A．用过滤的方法可以使硬水软化B．用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C．可用肥皂水区分硬水与软水D．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1【答案】考点：硬水与软水；电解水实验；化学变化和物理变化的判别．专题：空气与水．分析：A、根据硬水软化的方法是加热煮沸进行分析；B、根据活性炭具有吸附性进行分析；C、根据肥皂水能够区分水的硬度进行分析；D、根据产生氢气和氧气体积比为2：1进行分析．解答：解：A、硬水软化的方法是加热煮沸，过滤只是除去不溶性杂质，故A错误；B、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和异味，没有新物质生成，所以仅发生物理变化，构成物质的微粒有分子、原子、离子，所以并不是所有的物质都是由分子构成的，故B错误；C、加肥皂水后生成泡沫较多的是软水，生成泡沫较少的硬水，所以肥皂水能够区分水的硬度，故C正确；D、产生氢气和氧气体积比为2：1，故D错误．故选：C．点评：正确运用化学知识解释生活现象，是本题的考查目的，体现运用化学知识解决问题的能力．难度：容易知识点：自然界的水单元测试15.2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列关于水的认识正确的是（）A．过滤能除去天然水中所有的杂质B．将活性炭放入硬水中可使其软化C．工业废水要经过处理后再排放D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染【答案】考点：水资源的污染与防治；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水．专题：空气与水．分析：A、根据过滤原理分析；B、根据加热煮沸可以将硬水装化为软水解答；C、根据工业废水要经过处理后再排放可以防止水污染解答；D、根据大量使用农药、化肥会污染土壤和水体．解答：解：A、过滤只能除去水中不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故A错误；B、加热煮沸可以将硬水装化为软水，活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味，故B错误；C、工业废水要经过处理后再排放可以防止水污染，故C正确；D、大量使用农药、化肥会污染土壤和水体，所以要适量施用，故D错误．故选C点评：本题考查硬水软水的鉴别、过滤原理及环境的保护，属基础知识考查．难度：基础知识点：自然界的水单元测试16.保护环境，节约资源，从我做起．下列做法符合这一理念的是（）A．生活污水直接排放到河涌中B．垃圾分类回收处理C．自来水价格便宜，可以尽情使用D．废旧电池掩埋在土壤中【答案】考点：水资源的污染与防治；保护水资源和节约用水．专题：空气与水．分析：A、根据生活污水直接排放到海水中，会造成水体的污染解答；B、根据垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染解答；C、根据淡水资源缺乏解答；D、根据随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染解答．解答：解：A、生活污水直接排放到海水中，会造成水体的污染，因此选项不正确；B、垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染，因此选项正确；C、淡水资源缺乏，来水价格便宜，可以尽情使用，不利于节约水资源，因此选项不正确；D、随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染，因此选项不正确；答案：B点评：本题考查常见污染物的来源及对环境的污染，进行分析解题的能力，及保护环境人人有责．难度：基础知识点：自然界的水单元测试17.2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的认识中错误的是（）A．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染B．水通过三态变化实现天然循环C．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染【答案】考点：水资源的污染与防治；物质的三态及其转化；保护水资源和节约用水．专题：空气与水．分析：A、过量使用农药、化肥会污染环境；B、水通过三态变化，即实现了天然循环，又实现了水资源的重新分配；C、水是生命之源，应该保护水资源；D、废电池中含有重金属，随意丢弃废电池易造成水土重金属污染．解答：解：A、大量使用农药、化肥，会造成水体污染，该选项说法不正确；B、水通过三态变化可以实现天然循环，该选项说法正确；C、水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面，该选项说法正确；D、随意丢弃废电池易造成水土重金属污染，该选项说法正确．故选：A．点评：水资源不是取之不尽用之不竭的，因此要保护水资源，节约用水，要树立节约用水人人有责的理念．难度：基础知识点：自然界的水单元测试18.每年的3月22日是“世界水日”．下列叙述正确的是（）A．经常饮用蒸馏水对身体有益B．工业废水只要无色透明就可以直接排放C．硬水和软水没有区别D．农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药【答案】考点：水资源的污染与防治；硬水与软水．专题：空气与水．分析：A、根据蒸馏水属于纯度最高的水，可看作是纯净物解答；B、根据无色透明的工业废水中同样含有有毒物质进行解答；C、根据硬水中含有较多的钙、镁离子，与肥皂水作用时基本不产生泡沫或有较多的悬浮杂质，软水则相反解答；D、根据农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药可以防止水污染解答．解答：解：A、蒸馏水属于纯度最高的水，可看作是纯净物，不含人体所需要的矿物元素，所以经常饮用蒸馏水对身体无益，故A错误；B、无色透明的工业废水中同样含有有毒物质，所以不能直接排放，故B错误；C、硬水中含有较多的钙、镁离子，软水则含有较少的钙、镁离子，故C错误；D、农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药可以防止水污染，故D正确．答案：D点评：本题难度不大，了解水体污染的主要途径与谁资源的保护等即可正确解答本题．水是大自然赐予我们的宝贵财富，我们一定要好好保护利用．难度：容易知识点：自然界的水单元测试19.对下列各主题知识的整理完全正确的是（）A环境保护B生活常识废旧电池﹣﹣随意丢弃工业污水﹣﹣处理后排放防煤气中毒﹣﹣室内放一盆水人体缺铁﹣﹣引起缺铁性贫血C化学反应类型D性质与用途盐酸和石灰水混合﹣﹣中和反应一氧化碳还原氧化铁﹣﹣置换反应甲烷有可燃性﹣﹣用作燃料活性炭有吸附性﹣﹣用于净化水A．AB．BC．CD．D【答案】考点：水资源的污染与防治；一氧化碳的物理性质；化学性质与物理性质的差别及应用；反应类型的判定；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与环境保护；物质的变化与性质；化学反应的基本类型和能量变化；碳单质与含碳化合物的性质与用途；化学与生活．分析：A、根据能够引起环境污染的因素来解答；B、根据生活中常见的现象和物质的性质来解答；C、根据基本反应类型和物质的性质来解答；D、根据物质的性质决定物质的用途来解答．解答：解：A、废旧电池中含有汞，能够引起土壤的污染，不符合环保标准，故A错；B、煤气的主要成分为一氧化碳，而一氧化碳不能够溶于水，所以放水不能防止煤气中毒，故B错；C、一氧化碳和氧化铁都是化合物，不符合置换反应的定义，故C错；D、乙醇具有可燃性，所以可以作为燃料，而活性炭具有吸附性，所以可以用来吸附异味和色素而达到净化水的目的，故D对．故选D．点评：化学来源于生产生活，也服务于生产生活，与生产生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一．难度：容易知识点：自然界的水单元测试20.下列对环境保护和人体健康没有价值的是（）A．将垃圾分类回收利用B．将工厂废液直接排入江河C．远离烟草、拒绝毒品D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放【答案】考点：水资源的污染与防治；酸雨的产生、危害及防治；有机高分子材料的分类及鉴别；毒品的危害性及预l 通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护，我们应该如何去做，要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．难度：容易知识点：自然界的水单元测试21.根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（）A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的B．地球上大部分是含盐量很高的海水C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌【答案】考点：水资源状况；水资源的污染与防治；保护水资源和节约用水．专题：空气与水．分析：A、根据淡水资源的状况分析判断；B、根据地球表面约的面积是海水分析判断；C、根据合理使用农药、化肥可以防止水污染分析；D、根据农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水分析判断．解答：解：A、地球上的总水量很大，但淡水很少、分布不均，故A错误；B、地球表面约的面积是海水，故B正确；C、合理使用农药、化肥可以防止水污染，故C正确；D、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水，故D正确．故选A．点评：水是我们最熟悉的物质，有关水的知识是中考的重点内容，加强水的知识的归纳和学习，是解答本类题的关键．难度：容易知识点：自然界的水单元测试22.水是宝贵的自然资源，下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．沉淀C．过滤。

初三化学水的净化试题答案及解析

初三化学水的净化试题答案及解析1. 2014年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理，建设水生态文明”。

下列关于自然界中的水的说法不正确的是（）A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的B．化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染C．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物D．天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水【答案】C【解析】 A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的是正确的叙述，主要通过三态变化完成；B选项化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染是正确的叙述；C选项天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物是错误的叙述，软水和硬水都属于混合物；D选项天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水是正确的叙述，故选C【考点】有关水的说法2.下列实验操作中净水程度最高的是（）A．过滤B．煮沸C．静置D．蒸馏【答案】D【解析】 A、过滤可以除去水中的不溶性杂质，所得的水中含有可溶性的杂质、钙镁化合物等，不是纯水，故错；B、煮沸可以除去水中的病菌，所得的水中含有可溶性的杂质、钙镁化合物等，不是纯水，故错； C、静置沉淀可把水中固体沉降到水底，初步分离，故错； D、蒸馏是把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸馏，故对；故选D【考点】水的净化．3.近期我国部分地区发生洪涝灾害，饮用水源受到污染。

为保证居民正常生活，必须对饮用水源净化处理。

若用下述方法处理饮用水源：①消毒②自然沉降③过滤，处理先后顺序是A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②【答案】A【解析】我国部分地区发生洪涝灾害，饮用水源受到污染。

为保证居民正常生活，必须对饮用水源净化处理。

若用下述方法处理饮用水源：①消毒②自然沉降③过滤，处理先后顺序是选自然沉降。

过滤、。

在进行消毒，故选A【考点】水的净化4.（4分）水是生命之源，与生产、生活关系密切。

保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。

人教版九年级上册化学化学复习指导：水的污染与防治复习

水污染的原因：①工业生产中的“三废”一废渣、废气、废水的任意排放;
②生活污水的任意排放;③农业中农药、化肥的任意施用。

防治办法：①加强对水质的监测;②工业上的“三废”经过综合利用和处理后再排放;③农业上合理使用农药、化肥。

污染水的危害：由于受到污染的水一般有毒、有害;水体中有病毒、病菌;水体含氧少;含有丰富的有机物等，所以影响工农业生产、渔业生产、破坏水生生态系统，直接危害人体健康。

爱护水资源：为了人类生存，为了美好的明天，我们要爱护水资源，消除水污染，做好防治水污染的工作，节约用水。

初三化学水的净化试题答案及解析

初三化学水的净化试题答案及解析1.2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。

下列有关水的做法不正确的是A．煮沸和蒸馏可以将硬水软化B．用肥皂水可以鉴别软水和硬水C．生活中经常饮用蒸馏水对人体健康无益D．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水【答案】D【解析】 A．煮沸和蒸馏可以将硬水软化是正确的操作转化式；B．用肥皂水可以鉴别软水和硬水是正确的鉴别方式产生泡沫的多少加以区分；C选项生活中经常饮用蒸馏水对人体健康无益是正确的叙述，因为这样会缺乏微量元素；D选项河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水是错误的叙述，这样不能除去可溶性杂质；故选D【考点】有关水的转化、鉴别的说法2.下列关于水的说法不正确的是（）A．水是一种常见的溶剂B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D．过滤能除去天然水中所有的杂质【答案】D【解析】A．水可溶解多种物质，是最常见的溶剂。

此项正确。

B．长期饮用蒸馏水不仅不能为人体提供营养物质，反而可溶解人体中的一部分营养物质并排出体外，不利于人体健康。

此项正确。

C．明矾可将水中的悬浮颗粒吸附在一起，形成较大的颗粒物，能促进水中悬浮杂质的沉降。

此项正确。

D．过滤能除去天然水中的不溶性物质。

此项不正确。

所以应选D项。

【考点】水的人工净化3.归纳与反思是学习化学的重要环节。

下列是某同学对多学内容的归纳，其中不完全正确的是（）【答案】C【解析】A．石墨有良好导电性可用作电池的电极；氢氧化钙呈碱性可中和酸性物质，用于改良酸性土壤。

此项正确。

B．活性炭具有吸附性可用于除去冰箱内的异味；减轻蚊虫叮咬后会向人体中注入酸性物质，可用呈碱性的肥皂水涂抹。

此项正确。

C．水泥、玻璃都是硅酸盐材料，属于无机材料；合金属于金属材料；合成纤维属于有机合成材料。

此项不正确。

D．肥皂水加到软水中产生较多的泡沫，加到硬水中产生的泡沫很少，且有较多的浮渣；二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊，氮气不能使澄清的石灰水变浑浊。

化学人教版(2024新教材)九年级上册4.1 水资源及其利用课时练含答案(1)

4.1水资源及其利用1．下列是网民对保护湘江提出的一些看法，你认为合理的是A．坚决杜绝使用农药和化肥B．工业废水经过处理，达到标准之后再排放C．生活污水任意排放不会造成水体污染D．淡水资源取之不尽，用之不竭2．下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是A．蒸馏B．过滤C．加入活性炭D．静置沉淀3．下列物质中不属于混合物的是A．洁净的空气B．冰水混合物C．符合标准的矿泉水D．自来水4．可作净水器中吸附剂的是A．碳酸钙B．氯化钠C．氧化铜D．活性炭5．保护水资源要合理利用水资源，下列方法不能体现这一理念的是A．工厂用水重复使用B．给庄稼浇水改漫灌为滴灌C．厕所马桶使用节水器D．全程使用流动水刷锅洗碗6．自来水生产过程中，属于化学变化的是A．沉降B．过滤C．吸附D．杀菌消毒7．下列关于过滤操作的叙述不正确的是A．滤纸的边缘要低于漏斗口B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C．液面不要低于滤纸的边缘D．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边8．下列对宏观事实的解释错误．．的是A．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——原子种类不同，性质不同B．铁在空气中只发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧——氧气含量不同C．品红在热水中扩散的更快——温度升高，分子运动加快D．明矾可以净水——明矾能吸附杂质9．下列现象和应用中，所包含的主要变化有一项与其他三项有本质区别，该项是A．活性炭吸附水中颜色和异味B．酸雨侵蚀大理石雕塑C．利用沸点不同分离液态空气制氧气D．电灯通电发光10．空气和水是人类赖以生存的自然资源。

生产重水时，需对天然水进行净化。

下列净水方法中，净化程度最高的是A．沉降B．吸附C．过滤D．蒸馏11．下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是选项实践活动化学知识A微型空气质量检测仪测CO2含量CO2属于空气污染物B用橡皮泥制作氨分子的结构模型氨气由氮原子和氢原子构成C设计和制作简易供氧器过氧化氢溶液可用于制氧剂D用自制简易净水器净化雨水净化后得到纯水A．A B．B C．C D．D12．河水净化的主要步骤如下图所示。

2024年中考化学一轮复习专题归纳与练习—水(含解析)

2024年中考化学一轮复习专题归纳与练习—水（含解析）知识01 爱护水资源一、地球的水资源地球表面71%被水覆盖，供人类利用的淡水小于1% 。

全球海水、陆地水储量比国家节水标志二、爱护水资源的途径：节约用水，防止水体污染1.节约用水节约用水即提高水的利用效益。

生活中提倡一水多用，使用节水型器具；农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌；工业中应用新技术新工艺循环使用。

2.防止污染①水污染：指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁。

①水污染物：工业“三废”（废渣、废水、废气）；农药、化肥的不合理施用；生活垃圾、生活污水的任意排放。

①防止水体污染：工业上：应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对污染的水体处理达标后排放；农业上：合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；生活上：生活污水要集中处理达标排放，不使用含磷洗涤剂等。

加强水质监测。

【例1】（2023·湖北襄阳·统考中考真题）水是生命之源，爱护水资源越来越受到人们的重视。

我市某校兴趣小组于3月22日（“世界水日”）开展了以“爱护水资源”为主题的项目式学习探究活动。

（1）保持水的化学性质的最小粒子是（填化学式）。

（2）襄阳市区的自来水取自汉江，自来水属于（填“混合物”或“纯净物”）。

（3）下列做法不符合“节约用水”理念的是（填序号）。

A．用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所B．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林C．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田【答案】（1）H2O（2）混合物（3）C【详解】（1）水由水分子构成，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，分子用化学式表示，故填：H2O；（2）自来水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物；（3）A、用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所，可以节约用水，符合“节约用水”理念，不符合题意；B、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林，可以节约用水，符合“节约用水”理念，不符合题意；C、为节约用水，用工业废水直接浇灌农田会造成土壤污染、水体污染，危害人体健康，不符合“节约用水”理念，符合题意。

水污染化学试题及答案

水污染化学试题及答案一、选择题1. 水体富营养化的主要原因是水体中哪种营养物质含量过高？A. 氮B. 磷C. 钾D. 钙答案：B2. 下列哪种物质不是水体中常见的重金属污染物？A. 铅B. 铜C. 汞D. 钠答案：D3. 哪种污染物会导致水体酸化？A. 硫酸盐B. 硝酸盐C. 碳酸盐D. 氯化物答案：A4. 以下哪种物质不是水体中常见的有机污染物？A. 多环芳烃B. 农药C. 抗生素D. 氧气答案：D二、填空题1. 水体中的溶解氧含量低于____mg/L时，鱼类等水生生物的生存将受到威胁。

答案：52. 地下水中常见的污染物之一是______，它主要来源于工业废水和农业化肥的渗透。

答案：硝酸盐3. 重金属污染中，______被认为是最危险的污染物之一，因为它能通过食物链累积。

答案：汞三、简答题1. 简述水体中氮磷比失衡对水体生态系统的影响。

答案：水体中氮磷比失衡会导致藻类过度繁殖，引起水华现象，消耗水中溶解氧，导致水生生物死亡，破坏水体生态平衡。

2. 描述水体中重金属污染的主要来源及其对人体健康的影响。

答案：水体中重金属污染主要来源于工业废水、采矿活动和农业化肥的不合理使用。

重金属污染对人体健康的影响包括神经系统损伤、肾脏损伤、肝脏损伤等。

四、计算题1. 假设某水体中总磷含量为0.4mg/L，若要将其降低到0.2mg/L，需要添加多少mg/L的除磷剂？答案：需要添加0.2mg/L的除磷剂。

2. 如果某水体的pH值为6.5，计算其氢离子浓度。

答案：氢离子浓度为3.16×10^-7 mol/L。

五、论述题1. 论述水污染的来源及其控制措施。

答案：水污染的来源主要包括工业废水、农业活动、生活污水和城市径流等。

控制措施包括加强工业废水处理、推广生态农业、建设污水处理设施和改善城市排水系统等。

4-1爱护水资源-九年级化学上册(人教版)(解析版)

4.1 爱护水资源1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。

2.了解水污染的来源、危害及防止水源污染的方法和节水方法。

3.认识到水资源与我们是生活紧密相关，提高自觉爱护水资源的意识。

一、水资源1.地球表面71%被水覆盖，海洋是地球上最大的储水库。

淡水约占全球总水储量的2.53%；但供人类利用的淡水小于1%。

海水淡化是获取淡水的一种方法，但成本很高，目前不能大规模使用。

2.海水中含有80多种元素。

海水中含量最多的物质是H2O，最多的金属元素是Na，最多的元素是O。

3.我国水资源的状况分布不均，人均量少。

中国水资源总量居世界第六位，世界人均水量最多的国家是巴西，中国人均水量约占世界均值的1/4，我国人均水量最多的省(地区)是西藏；我国人均水量最少的省是天津。

二、爱护水资源爱护水资源从节约用水、防治水体污染方面入手。

1.节约用水节约用水就是提高水的利用率，如工业上使用新技术、改革工艺，提倡对水重复利用，循环使用；农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌；生活中提倡一水多用，如使用节水型器具；改变用水习惯，刷牙时采用口杯接水。

2.防治水体污染（1）水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化的现象。

（2）水污染来源：工业“三废”任意排放；农药、化肥的不合理施用；生活污水的任意排放。

（3）防治水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；使用无磷洗涤剂；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。

考点1. 人类拥有的水资源例1.（2021秋·黑龙江哈尔滨·校考期中）关于以下说法错误的是A．成年人体内含水量一般在80%以上B．淡水只约占全球水储量的2.35%C．陆地储水中也有咸水，陆地咸水约占全球水储量的0.97%D．地球表面约71%被海水覆盖【答案】D【详解】A、成年人体内含水量一般在80%以上，正确；B、地球上淡水资源较少，约占全球总水量的2.53%，其中大部分存在于冰山、冰川及冻土层，可利用的淡水资源不到总水量的1%。

人教九年级化学第4单元课题1 爱护水资源(含答案)

第四单元自然界的水课题1爱护水资源知能演练提升能力提升1.对湖泊出现的“水华”现象,下列叙述不正确的是()A.生活污水不经处理排入湖泊,容易引发藻类过度繁殖B.湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素C.藻类过度繁殖,会破坏湖泊原有生态系统D.藻类过度繁殖可导致鱼虾死亡2.下列广告用语中,不科学的是()A.珍惜每一滴水,为了人类的未来B.人类不能没有水,没有水就没有生命C.本饮料纯天然,绝对不含化学物质D.人类如果不珍惜水,那么最后见到的一滴水将是我们自己的眼泪3.水是生命之源,保护水资源就是保护我们的生命。

下列说法错误的是()A.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥D.将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源4.“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是()A.减少生活垃圾,自觉将垃圾分类B.农业上合理使用化肥和农药C.推广使用无磷洗衣粉D.固体垃圾直接倒入江河5.为了防治水体污染,你认为下列措施中不可行的是()A.不任意排放生活污水B.禁止使用农药和化肥C.工业污水经净化处理达标后再排放D.牲畜粪便适当处理后再施用6.水是人类生存必不可少的一种资源,但地球上的陆地淡水只占总储水量的2.53%。

如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。

可见()A.亚洲水资源人均拥有量最少B.全球水资源的分布是均衡的C.水是循环的,没有必要担心水资源不足D.亚洲水资源总量最多,不存在水资源缺乏问题7.根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是()A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌8.★请你参考下图,根据图中提供的信息并运用所学的知识,从不同角度提出保护水资源的建议各一条。

中考化学试题分类汇编考点41水的污染与防治(含解析)(new)

考点41水的污染与防治一、选择题1.（2017·广州）下列关于水的说法正确的是（ )A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D。

蒸馏水、自来水都是纯净物【答案】A【解析】为防止水污染，工业废水需处理达标后才能排放,A正确;明矾用于净水，可使水中的悬浮颗粒聚沉,但不能减少水中的可溶性钙、镁离子，故明矾不能使硬水转化为软水，B错误;蒸馏海水是将水蒸发的过程，没有新物质生成，属于物理变化;电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，C错误；蒸馏水是纯净水，属于纯净物，自来水中含许多可溶性物质,属于混合物，D错误. 2．（2017·长沙）水与人类的生产生活息息相关.下列有关水的说法不正确的是A.活性炭可以吸附水中的异味B.生活中常用煮沸的方法软化硬水C。

生活污水可以任意排放D.经处理后的工业废水可以循环使用【答案】C【解析】此题考查水的净化及水污染的防治。

A.活性炭具有很强的吸附性，可以吸附水中的颜色、异味等,A正确；B.硬水中可溶性钙镁化合物在加热煮沸时转化成不溶性的钙镁化合物而沉淀出来,降低了水的硬度，B正确；C。

生活污水任意排放会污染水资源，应处理达标后再排放，C错误;D。

经处理后的工业废水，达到了工业用水的标准，可以循环使用，从而达到节约用水的目的，D正确。

3.（ 2017·广安）水是生命之源，下列有关水的叙述正确的是（）A.用肥皂水可以鉴别软水和硬水B.为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D.水是由氢原子和氧原子组成的【答案】A【解析】硬水遇到肥皂水起的泡沫少，软水遇到肥皂水起的泡沫多,故可以用肥皂水来鉴别硬水和软水，A正确；工业污水会污染土壤，会造成农作物的死亡,B错误;水中氮、磷元素增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖，C错误;水由氢元素和氧元素组成，D错误。

水污染化学试题及答案

水污染化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 水体中溶解氧含量的降低通常与哪种污染物有关？A. 重金属B. 有机物C. 农药D. 酸雨答案：B2. 以下哪种物质不是水体中常见的无机污染物？A. 氮B. 磷C. 氯D. 汞答案：C3. 重金属污染对水生生物的影响主要表现在：A. 促进生长B. 抑制生长C. 改变颜色D. 增强抵抗力答案：B4. 以下哪种物质是水体中常见的有机污染物？A. 石油B. 放射性物质C. 病毒D. 细菌5. 水体富营养化的主要原因是：A. 氮和磷的过量排放B. 重金属污染C. 酸雨D. 有机污染物答案：A6. 以下哪种方法不是水体污染的治理措施？A. 污水处理B. 河道清淤C. 植树造林D. 直接排放工业废水答案：D7. 以下哪种污染物对水生生物的毒性最大？A. 铅B. 铜C. 锌D. 铁答案：A8. 水体中溶解氧含量的测定通常采用哪种方法？A. 滴定法B. 比色法C. 电化学法D. 重量法答案：C9. 以下哪种物质不是水体中常见的有机污染物？B. 农药C. 石油D. 放射性物质答案：D10. 水体中重金属污染的主要来源是：A. 农业活动B. 工业排放C. 家庭污水D. 交通运输答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 水体污染的主要来源包括______、______和______。

答案：工业污染、农业污染、生活污染2. 水体中氮和磷的过量排放会导致______现象。

答案：富营养化3. 重金属污染对人体健康的影响主要表现在______和______。

答案：神经系统损害、肾脏损害4. 水体中有机污染物的主要来源是______和______。

答案：工业排放、生活污水5. 水体污染的治理措施包括______、______和______。

答案：源头控制、过程控制、末端治理6. 水体中溶解氧含量的测定方法主要有______、______和______。

答案：滴定法、比色法、电化学法7. 水体中重金属污染的主要来源是______。

水污染及其防治

水中藻类迅速繁殖，水中含氧量下降。生物性污染
• 材料三：1991年，海湾战争造成的石油倾泄使得波斯湾的海鸟身上沾满了石油，无法飞行，只能在海滩或岩石上， “坐以待毙”；鲸、海豚、海龟、虾、蟹以及各种鱼类都被毒死或因窒息而死。它们成为这场战争最大的受害者之一。
化学性污染
水污染的危害
1.破坏水生生态系统 2.危害人体健康 3.危害农作物生长 4.影响工业生产、城市生活
水中氮磷等营养物质主要来自工厂排污，有污必成藻，有藻皆因污。农业污染源和生活污水，也大都含有氮和磷。藻类大量繁殖，水中含氧量下降，导致鱼类因缺氧而死亡，水体也因此变成臭水。水污染改变水生生态系统，不适应新环境的水生生物将大量死亡，从而使水生生态系统变得越来越简单和脆弱。
合作探究：
1.河流湖泊中藻类生长迅速，表明水体发生了什么变化？造成这种变化的污染物是什么，主要有哪些途径排放富含这些物质的污水？
1．造成该乡镇鱼虾绝迹、塘水变臭的主要污染源是( D )
①工业废水 ②家庭炉灶 ③水土流失 ④生活污水 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
2．该乡镇鱼虾绝迹、塘水变臭的后果是( A )
①加剧水资源的短缺 ②危害人体健康 ③增加酸雨的次数 ④引起土壤次生盐碱化 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
D．以上各项均不是
8.上海市河水黑臭，不能为生产和生活利用，根据上海市情
况，最迫切、最经济、最有效的近期解决办法是（ D）。
A．大力抽取地下水代替不洁净的河水
B．淡化海水，或借长江水冲洗净化河水
C．建立大型污水处理厂，搬迁污染严重的工厂
D．将自来水厂取水口移至黄浦江上游未受污染的河段
拔高训练
(2015年全国新课标二卷)下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。

【新人教版】初中化学水污染及其防治专题复习含答案

人教版九年级化学上册《4.1爱护水资源》同步练习题-带答案

初中化学人教版九上4.1爱护水资源 层级练习(含解析)

中考化学专项练习之水污染物的来源和危害(含答案解析、全国通用)

人教版科学六年级下册3.3-水污染及其防治练习卷(精品解析版)

人教版选修6 ：第2章+第1节 水污染及其成因 作业+Word版含解析

中考化学专项练习之水污染的防治措施(含答案解析、全国通用)

初三化学爱护水资源试题答案及解析

初中化学《水的净化以及保护》专项考试题带解析.doc

初三化学水的净化试题答案及解析

人教版九年级上册化学 化学复习指导：水的污染与防治 复习

初三化学水的净化试题答案及解析

化学人教版(2024新教材)九年级上册4.1 水资源及其利用 课时练含答案(1)

2024年中考化学一轮复习专题归纳与练习—水(含解析)

水污染化学试题及答案

4-1爱护水资源-九年级化学上册(人教版)(解析版)

人教九年级化学第4单元 课题1 爱护水资源(含答案)

中考化学试题分类汇编考点41水的污染与防治(含解析)(new)

水污染化学试题及答案

水污染及其防治

初中化学人教版九上4.1爱护水资源层级练习(含解析)

人教版选修6 ：第2章+第1节水污染及其成因作业+Word版含解析

人教版九年级上册化学化学复习指导：水的污染与防治复习

化学人教版(2024新教材)九年级上册4.1 水资源及其利用课时练含答案(1)

人教九年级化学第4单元课题1 爱护水资源(含答案)