广州市2009年中考《语文》一模试题及答案
2009年广州市海珠区中考“一模”语文试卷
2008学年广州市海珠区中考“一模”语文试卷说明：本试卷分为三部分。
第一部分积累与运用8小题，满分34分；第二部分阅读与鉴赏13小题，满分56分；第三部分写作1小题，满分60分。
全卷22小题，共150分，120分钟完成。
注意：所有题目都要用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案直接写在答题卡上的指定区域内，在本试卷上作答无效。
第一部分积累与运用（共34分）一、语文知识（6题19分）1．下列词语中加点字的读音全部不相同的一项是﹙﹚（3分）A．揣．摩踹．开喘．息水流湍．急B．玷．污粘贴．沾．染俯首帖．耳C．妖娆．饶．恕侥．幸百折不挠．D．剥削．俊俏．艄．公悬崖峭．壁2．下列句中没有错别字的一项是﹙﹚（3分）A．神州七号栽人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一里程碑。
B．广州将以区为单位，每月举行一次迎亚运活动，轮流“坐庄”，延续亚运宣传热朝。
C．阳春三月，许多应届毕业生的心情却无法像阳光一样明媚，因为就业形势严峻。
D．金融危机持续蔓延，大家更意识到身体健康的重要性，促使“养生书”畅消。
3．下列各句加点成语使用恰当的一项是﹙﹚（3分）A．一些不法商贩为牟取暴利迫不及待．．．．地在奶粉中掺“三聚氰胺”。
B．改革开放三十年，各项事业蒸蒸日上．．．．，社会发展取得令人瞩目的成就。
C．每逢节假日，繁华的北京路商业步行街上，观光购物的人争先恐后．．．．。
D．解放军战士在抗震救灾中忍辱负重．．．．，成为灾区人民重建家园的中流砥柱。
4．下列句子中没语病的一句是﹙﹚（3分）A．国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高。
B．推行有偿使用塑料袋的制度，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋。
C．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞﹑融合﹑交流的过程。
D．随着国际社会对中国的关注度日益提升，汉语热也在全球不断升温。
5．下面对名著内容的表述有误的一项是﹙﹚（3分）A．《名人传》记叙了贝多芬﹑米开朗琪罗﹑托尔斯泰等名人战胜人生艰难困苦的历程。
广州市2009中考《语文》一模试题及答案
广州市2009中考《语文》一模试题及答案
2009年初中毕业班综合测试--语文
本试卷问卷共8页，分三部分，共22小题。
第一部分l至3页，第二部分3至8页，第三部分第8页。
全卷150分，考试用时120分钟。
注意事项答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号，座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，一并交回。
第一部分积累与运用(共34分)
一、(6小题，19分)
1、下列各组词中，加点的字拼音全对的一项是：( )(3分)
A、干涸(hé) 提防(dī)面面相觑(xù ) 赫赫有名( hè )
B、惬意(qiè) 面颊(jiá) 断壁残垣(huán) 风驰电掣(chè)
C、追溯(sù) 牟取(móu) 妇孺皆知(yú ) 天衣无缝(fènɡ)
D、媲美(pì) 蓦然(mò) 人才济济(jǐ)根深蒂固(dì)
2、下列每组都有一个错别字，请找出来并改正。
(3分)
序号内容更正A骇人听闻格尽职守乐此不疲B怒不可遏郑重奇事来势汹汹C心无旁骛顶礼漠拜因地制宜
3、下列加点词使用不正确的是：( )(3分)。
2009广东省广州市番禺区年九年级语文中考一模试题
2009某某市番禺区年中考一模语文试题注意事项:1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、某某；填写某某号后，再用2B铅笔把对应的标号涂黑．2．所有答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答．不准使用涂改液．不按以上要求作答的答案无效． 3．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回．4．全卷共22题，请考生检查题数．第一部分积累与运用（共34分）一、（6小题，19分）1．下列加点字的读音完全一致的一项是（3分）A．tiáo 调．节调．整风调．雨顺众口难调．B．liáo 潦．草瞭．望眼花缭．乱歌声嘹．亮C．lěi劳累．积累．日积月累．硕果累累．D．xùn殉．葬查询绚．．丽多姿徇．私枉法2．下列词语中没有错别字的一项是（3分）A．锁定消声匿迹经纶语无伦次 B. 骄艳矫揉造作纯粹鞠躬尽瘁C．雅致鸦雀无声汇报融会贯通 D. 勘测疲惫不堪譬喻不言而谕3. 下列句中加横线的成语运用不当．．的一项是（3分）A．对于这桩十拿九稳的事，大家还拟定了多个庆祝计划。
B．上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还包含有一种新的东西。
C．好的书需要多读，重要的书必须反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
D．富有创造性的人，总是十年寒窗地汲取知识，使自己学识渊博。
4．下列标点符号使用有错误．．．的一项是（3分）A．两个人既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。
B．科学的社会职能有两个，启蒙教育和储备知识，为发展生产服务。
C．《读<雪>需要联想》节选自《当你拿起笔·<雪>的联想》（1981年版）。
D．亲爱的阿姨带着普耶礼来，问道：“我们的孩子在哪里，姐姐？”5. 请按要求修改下面一段话。
2009年广东省初中毕业生学业考试语文参考答案
2009年广东省初中毕业生学业考试语文参考答案一、基础1.（1）己所不欲勿施于人《论语》曾在08年中考出现过默写，今年再次出现。
（2）愿为市鞍马从此替爷征《木兰诗》曾在07年中考出现过默写，今年再次出现。
（3）日暮乡关何处是烟波江上使人愁黄鹤楼》曾在04年中考出现过默写，今年再次出现（4）长烟落日孤城闭《渔家傲秋思》从未考过（5）感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金《春望》曾在06年中考出现过默写，今年再次出现（错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该小题分值为止）从以上可以看出，默写必须39首都过关。
不管以前有无考过，均应先扎实完成。
出题者有时就是要与你过不去。
我在复习末段，曾用了四天时间叫学生重点背诵去除近几年考试的内容。
幸亏时间不长。
2.B C这道题并不难，有了一定基础，凭感觉就可搞定。
B的“方”，前者为名词，后者为动词；C的“观”前者为动词，后者为名词。
连词性都不同，还要再花时间吗？这四分实在太好拿了。
相信这道题的得分率会很高。
需要注意的是，这道题是对一项得2分，不是全对才得分。
所以，考生要大胆填上两个答案。
即使是猜也不吃亏。
3.空旷煎熬相信这道题得分率也会很高的。
“熬”字可能会有部分考生无法写出。
这类题，完全靠平时的积累，老师是无法在复习阶段进行突破的。
4.提示：内容上，应是写外界的严酷条件而不屈服；格式上，应都有“把它们”。
各得1分。
5.提示：这道题并不难，但它的好处是，打击平时答题追求“精练”者。
没有文采的考生在这里少拿点分是应该的。
可能会有个别考生耍个性，把原文段稍作改动以作答案，对这类考生，建议评分员不必留情面。
提醒一下，下面的答案不得分：寂寥、肆虐、凝聚几个词我都不懂。
6.提示：主要是三点：可以介绍你所看到的一些不良广告；不良广告有什么危害；怎样解决不良广告的问题等。
下面的回答不得分：同学们要积极参加（太虚了）；内容要丰富（无实在东西）；墙报版面设计要符合中学生特点（看清楚，是“内容”）。
2009年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文
〔6分。分别答对“前半部分”和“后半部分”内容的，各得2分：只要从“远与近、理想与现实、虚与实”等方面作出合理思考的，得2分。〕
19．【特征分析】 （4分）
①表达作者对《摩登时代》社会价值的评价；
②表达作者对传主艺术追求和人格的充分肯定与赞许。
〔4分。 “对《摩登时代》评价”2分， “肯定与赞许传主”2分。〕
18．【意图探讨】 （6分）
作品前半部分，写远观小屋与母女时，司机心中充满了美好而幸福的感受；作品后半部分，写司机在近距离与小屋和母女俩接触后，却感到极度的失望与伤心。
思考：
①远的东西总是美好的，而近的东西往往是丑陋的。
②理想与现实的距离是永远不可超越的。
③虚幻的东西虽然遥远，但却很美好；真实的东西虽然近在咫尺，但却充满恐惧与悲剧。
①意境就是情景交融或意境相加。
②境生于象外而不生于象。
③意境的形成必须借助意象的比喻、象征、暗示作用。
[4分。答对一点得1分，答对两点得3分，答对三点得4分。〕
15．【内容归纳】 （4分）
可以借助有比喻、象征、暗示作用的意象，而更多的是通过意象组合后的升华。
〔4分。答对“借助……的意象”1分，答对“意象组合升华”2分，能分清主次1分。〕
〔6分。其中“百年老校” “环境” “设备” “师资” “教学质量” “鼓励报考”各1分；表达不得体，酌情扣1～3分。〕
23．【鲜明生动】 （6分）
示例：我们期待，飘荡在世界上空的，不是硝烟，而是祥和的瑞云；我们祈盼，飞翔在白云蓝天上的，不是战斗机，而是自由的和平鸽。
〔6分。鲜明表达期盼3分；生动3分。少于40字，酌情扣1～2分。〕
20．【手。
摘引来信是为了交代夏尔洛形象发生变化的原因和揭示卓别林电影艺术能够获得巨大成就的根本原因。
2009广州语文中考真题
序号 A B C D
招徕 香茗 筹备 惶急
例
花枝召展
不可名状
略胜一句子中，加点词语运用不恰当的一项是（3 分） A．我们为人处事要光明磊落，敢于承担责任，不要总找借口，把失败原因都归 咎于别人。 B．你只要认真观察就会发现，那些性格执拗的人，在团队工作中往往难以与人 合作共事。 C．初三（1）班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军，证明了他们的整
2.社会主义本质理论对探索怎样建设3.社19会57主年义2月具，有毛重在要《的关实于践正意确义处。理社人会民主内义2.社部本科会矛质学主盾理的义的论1本本问的.邓质质题提小是的》出平创科讲，提新学话为出，内中我“创涵提们社邓新。出寻始会小的邓（找终主平关小1一代义）坚键平种表的我2持在对能.1中本国把科人社9够国质社5发学才会从4先，会展社年，主更进是主作会，人义深生解义为主毛才本层产放制执义在的质次1力生度政理《成所.认社1的产还兴论论长作.识会 发发力刚国和十靠的社主 展展，刚的实大教概会义 才要发建第践关坚育括主本 是求展立一的系2持。，义质 硬、，生，要基》以人一，理 道发大产还务本重发才方从论 理展力力没是成要展资面而把 ，才促，有由果讲社的源强为我 把是进消完中，话会办是调中四们 发（硬先灭全国抓中主法第必国、对 展2道进剥建共住提三义解一）须的科社 生理生削立产“出、经决资采解社学会 产，产，党什（代济前源取放会技主 力是力消还的么1表基进。从和主术义 作）对的除不执是中础科低发义是1的 为吧社3发两完政社9国基的学级展.建第发认 社二国5会展极全地会先本问技到6生设一展识 会、内主，年分巩位主进建题术高产在生才提 主发外义是底化固所义生立，实级力改产是高 义1展一时中我，的决邓产的是力9，革力硬到 建是切间5国最思定怎小力同实和国另3开道了 设党积经共对终想年的样平的时行国家一放理一 的执极验产农达。1，建一发，改民资方中2，个 根政因教党业到（是设月再展我革教本面探是新 本兴素训站、共2对社，强要国开育主指索）适的 任国都的在手一同执会毛调求的放水义出出第创应科 务在的调深时工、富1政主泽，政以平的4了一三造.时学 ，社第动刻坚代.业发裕规义东中一治来，过2解条节性代水 符会一起总持前.和展。律”关社 国个领我始度放发、地主平 合阶要来结社列资才”认这于会 社公域们终形和展社提题。 马级务为。会，本是1识个总主 会有也党是式发更会9出变社 克二关中主保硬的根8路义 主制发的衡。展快主了化会 思6、系国义持道3深本线基 义占生一年量所生、义社.的主社发解用工现理化问的本 基主了条，综谓产人的会需义会生决和业金商，题1完制 本体重主邓合国力民根主要本 基.主变事所平化向业1也，整度 制，大要小国家的享本9义。质 本义化业有方建的是深5的度一变经平力资手受社任理 原6本的服问法设根社对刻表确 的个化验年提和本段到会 1务论 理第质同务题进与本会一党揭.述立 确共，。出社主社和社主基的 ，二理时的行社体主、实示：， 立同确苏“会义会目会3义本提 是节论，基关改会现义社现了.从为 ，富立共社文，社主的主一改矛出 巩、的我本键造主和改会其社中当 使裕了二会明就会义。义、造盾， 固对重国方是。义根造之所会华代 占，中十主程是主基建中的和为 和第社要针这改本基一承主人中 世这国大义度在义本设国基两进 发一会意。靠不造要本本担义民国 界是共以财的国基制内成特本类一 展节主义的（自仅同求完质的本共一 人我产后富重家本度涵果色完矛步 社、义主2己保时。成理历质和切 口们党毛属要直）制的包最伴社成盾推 会中本要的证并，论史，国发 四必领泽于标接正度确括大随会，的进 主国质矛发了举标第的这成展 分须导东人志控确的立（，着主是学改 义特理盾展2社。志五提需是立进 之坚的提民。制处确是1.能社义我说采革 制色论也。会实着章）出要对，步 一持人出，和理立中够会建国，取开 度社的发的践中把。马到奠 的民要社支经，国社充经设强积放 的会提生稳证国解克社定 东民“会配济是历会分济道调极和 必主出了定明历放思会了 方主以下建4广史主体制路要引社 然义变，.史和主主把制 大专苏义的设大上义现度初严导会 要二建化而党上发义义对度 国政为的资和劳最的出和步经格、主 求设。且坚长展的改企基 进党的鉴致本社动深本对社探济区逐义 。确道人极持达生重造业础 入在根社”富主会人刻质资会索结分步现立路民大社数产大基的。 了过本会，是义发民最和本经的构过代社的对的会千力逐发本改社渡原主探全经展真伟根主济理发正渡化会初于促主年概步展完造会时则义索民济中正大本义结论生确的建新主步经进义的括实，成和主期。基自共的成任优构成了处方设中义探济了改阶为现对，对义总本己同国一为社务越的果根理式提国基索文社造级国于这人制 社路政的致家系国会性根本两。供的本化会与剥家建是的度 会线治道富资列家变的一本变类中了成制迅主社削的设一改的 ，第制路。本重的革道、变化不国强立度速义会制社中个造建 这三主度。社大主，路社化，同这大，的发事主度的会国过结立 是节要。会义关人也，1会社性场的标重展业义的本主特.渡合极 世、内人主有系解和是奠主我会质巨思志大的的工结（质义色时起大 界社容民义初。决社2定义国主的大想着意需发业束30。工社期来地 社（会被民原级了会）世了基社义矛而武我义要展化，（业会。，提 会2主概则和3在生把纪理本会经盾深器国同），同实2化主党把高 主对义括专，高一产资中）论制的济，刻。新经遵改总时现新是义在对了 义手制为政第级个资本国强基度阶成在特的通民济循革之并了民党具这资工 运二七度“实一形以料主又调础的级分新别社过主文自4过，举由主在有个本人 动、届 业在一质是式农的.（义一消，初关已民是它会（没主化愿于和的新主过重过主阶 史新社二 的中化上发之民主1工次灭开步系占主要是变4收义不互集平方民（）义渡大渡义级 上民会中 社国三已展）分为人商划剥阔确也绝主正中革官能利中改针主3用社时的时工和 又主全 会的改成生坚。主）业时削了立发对义确国，僚命满、的造，主和会期理期商广 一主义会确”为产持初题正者代，广2生优革处革不资阶足典计解对义平的论.的业大 个义改提立。无，积级资的确改的消阔了势命理命仅√本段人型划决于向赎五总和总搞劳 历革造出 改“产第极形本、分造历除前根，理人的没中而民示体了在社3买种路实路糟动 史命的使 造一阶二领式主落（.析成史两景本社论民具有国形基需党范制诸深会的经线践线成人 性理历中 ，化级是导的义后1农为巨极。√的会内体对革成本要的和如刻主）方济的意和为民 的论史国 党”专共、工的村自变分邓中主指部实生命的结建国初实的义积法成主义总自的 伟是经“ 和即政同稳家商半的食。化小国义导矛际产在走社束状设家步现社的极改分体。任食积 大以验稳 政社；致步资业殖阶其们平社革。公下盾出力一农会和况。帮构社会转引造—。务其极 胜一毛步 府会人富前本的民级力吐对1会命有，。发的个村主社之加助想会变导资—要.，力性 利、泽地 采主民。进农社地和的出社第必制中（，发以包义会间强的，变革农本社从是的和 。适东由 取义代”的业会半阶社了会二须已国3不展农围的主党原要革中社民主会根）要社创合为农 了工表这方是、主封层会最主节级走成共拘造民城国义矛的则求与保会组义主本从在会造中主业 积大段针国手义建状主终义、构农为产泥成为市营改盾建，2中经持主织工义上全一主性国要极化会话，家工改的.况义达本社成村我党武于破主、经造，设以央济社义起商性改体个义。特代转 领，制成采对业造东，劳到质会主包国领装已坏体武济阶成，互向发会基来业中质变人相劳点表变 导“度为取私的方制动共所主要围社导斗有，的装段为（助地展稳本，。国的中民当动的为 ，三、社循营社大定者同作义有城会中争的而半夺掌我1合方，定制走共国出长者社中工 稳改会序）会国正。富的改工市国。现且殖取握开国作分和，度互产营贫发的。会国业 �
广东省中考语文试题(含答案)
（广东省2009年中考题）★★机密·启用前2009年广东省初中毕业生学业考试语文说明：1.全卷共4页，考试用时100分钟，满分为120分.2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号，姓名、试室号、座位号.用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑.3.选择题每小题选出答案后，用用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上.4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.5.考生务必保持答题卡的整洁.考试结束时，将试卷和答题卡一并交回.一、基础（28分）1.根据课文默写古诗文。
（10分）（1）子曰：“其恕乎！□□□□，□□□□。
”（《论语》）（1分）（2）阿爷无大儿，木兰无长兄，□□□□□，□□□□□。
（《木兰诗》）（2分）（3）凝望着故乡的方向，凝望着渐渐坠入大海的夕阳，老人哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的诗句：“□□□□□□□？□□□□□□□。
”闻者无不潸然泪下。
（2分）（4）四面边声连角起，千嶂里，□□□□□□□。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（1分）（5）把杜甫《春望》默写完整。
（4分）国破山河在，城春草木深。
□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
2.下列各组中，加点词语意思不同的两项是（4分）A.鸣之而不能通其意/博古通今B.有朋自远方来/今齐地方千里C.可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也D.征于色发于声而后喻/于是宾客无不变色离席（广东省2009年中考题）读下面文字，完成第3～5题。
北风在kōngkuàng（）寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。
这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任＿＿＿＿＿＿＿，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种jian’āo（）么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得这个道理。
2009年广东中考语文试题及答案
★机密·启用前2009年广东省中考语文试题及参考答案说明:1.全卷共4页,考试用时100分钟,满分为120分.2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号,姓名、试室号、座位号.用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑.3.选择题每小题选出答案后,用用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上.4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.5.考生务必保持答题卡的整洁.考试结束时,将试卷和答题卡一并交回.一、基础(28分1.根据课文默写古诗文。
(10分(1子曰:“其恕乎!□□□□,□□□□。
”(《论语》(1分(2阿爷无大儿,木兰无长兄,□□□□□,□□□□□。
(《木兰诗》(2分(3凝望着故乡的方向,凝望着渐渐坠入大海的夕阳,老人哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的诗句:“□□□□□□□?□□□□□□□。
”闻者无不潸然泪下。
(2分(4四面边声连角起,千嶂里,□□□□□□□。
(范仲淹《渔家傲•秋思》(1分(5把杜甫《春望》默写完整。
(4分国破山河在,城春草木深。
□□□□□,□□□□□。
□□□□□,□□□□□。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是(4分A.鸣之而不能通其意/博古通今B.有朋自远方来/今齐地方千里C.可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也D.征于色发于声而后喻/于是宾客无不变色离席读下面文字,完成第3~5题。
北风在kōngkuàng(寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。
这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任_______,没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种jian’āo(么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。
广东省广州市2009年中考语文试题(附答案解析)
广东省广州市2009年中考语文试题（附答案解析）第一部分积累与运用（共34分）一、（6小题，19分）1.下列词语中，加点字的语音全都正确的一组是（3分）：A.迁徙xǐ蹑手蹑脚ni 坯胎pī骇人听闻hiB.伫立zh 深恶痛觉w 挑衅xn 秩序井然zhC.蹒跚mn 乐此不疲p 哺育fǔ随声附和hD.萌发mng 断壁残垣hun 鞭挞t 豁然开朗ku2.下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正（4分）：语文试卷第1页（共8）页3.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（3分）A．我们为人处事要光明磊落，敢于承担责任，不要总找借口，把失败原因都归咎于别人。
B．你只要认真观察就会发现，那些性格执拗的人，在团队工作中往往难以与人合作共事。
C．初三（1）班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军，证明了他们的整体实力很强。
D．关于高中取消文理分科是否合理，教育部广泛征询意见，社会各界众说纷纭，莫衷一是。
4.下列句子中没有语病的一项是（3分）A．语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。
B.只要我们明确目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。
C.为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。
D.深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物“乐羊羊”，体现了广州的历史文化和精神风貌。
5.下列的句子，语言表达得体的一项是（3分）A.在接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典活动。
B.李芳发短信约见老同学：“胖子，别来无恙吧！我们很想你，周末可否一聚？”C.张明推开母亲递过来的衣服说：“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾？”D.小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：“你活得不耐烦了？真是为老不尊！”6.根据下面的短讯，为“地球一小时”熄灯活动拟写一条宣传标语，不超过20字。
（3分）新华社电为提倡减少二氧化碳排放，应对全球变暖，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持，世界自然基金会向全球倡议，今年3月28日20时30分至21时30分关灯一小时，世界各地300多个地标性建筑，如纽约的百老汇剧院，帝国大厦，克莱斯勒大厦，北京的“鸟巢”和“水立方”，巴黎的埃菲尔铁塔，埃及的吉萨金字塔，伦敦的白金汉宫和议会大厦等，纷纷加入“地球一小时”熄灯活动，于当地时间28日20时30分先后熄灭璀璨的灯光，以“朴素”外表伫立在夜空下，共同打造最美丽的“黑暗时刻”，在黑暗中点亮环保的希望。
2009年广州市花都区中考一模语文试题
2009年天河区中考一模试卷语文注意事项：本试卷问卷共8页，分三部分，共22小题。
全卷150分，考试用时120分钟。
1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号，座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2．所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，一并交回。
第一部分积累与运用（共34分）一、（6小题，18分）1．选择下列加点字的读音完全正确的一项（3分）（）A．刹．那（chà）提．防（tí）小心翼翼．（jì）B．贮．藏（chǔ）炽．热（zhì）丢三落．四（luò）C．辍．学（chuò）连缀． (zhuì) 悄．无声息（qiǎo）D．阡．陌（xiān）栅．栏（shān）稳操胜券．（juàn）2．根据划线的句子写成语，恰当的一组是（3分）（）①大家七嘴八舌的商量着，却得不出一致的结论。
②我自己常常力求这两句话的实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友唠唠叨叨说个没完。
③房间很久没有收拾了，东西又多又乱，没有条理。
④第一要敬业，做一件事就要忠于一件事，将全副精力集中在这上头。
3．将下列选项依次填入文段的空格处，正确的顺序是（3分）（）时间飞了，；皱纹深了，；泪水干了，；太阳落了，。
①每一个泪痕生动起来②梦的脚印留了下来③月亮的笑容浮现出来④躺在里面的故事丰盈起来.A．②④①③ B．①②③④C．④③②①D．③④①②4．填入下面横线处最恰当的一组关联词语是（3分）（）我觉得真正的格物致知精神，①研究学术不可缺少，②对应付今天的世界环境也是不可少的。
我们需要培养实验的精神，就是说，③是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们④要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。
广东省2009年中考模拟试题三
广东省2009年中考语文模拟测试题（三）题号一二三四总分得分说明：1、全卷满分为120分，120分钟完成。
2、附加题10分，学生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过120分。
一、基础（28分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）浊酒一杯家万里， 。
（《渔家傲》范仲淹）（1分）（2）安得广厦千万间， ！风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1分）（3）我们不要被眼前的困难所吓倒，只要用心思考，总能发现方法总比困难多，正像诗中所说的那样：“ ， 。
”（用陆游诗句填空）（2分）（4）征于色，发于声，而后喻。
， ，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）（2分）（5）把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。
（4分）昔人已乗黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
， 。
， 。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
2．下列各组中，加点词语意思不同的两项是 （4分）A．有良田美池桑竹之属 / 忠之属也，可以一战。
B．今为宫室之美为之/ 吾妻之美我者，私我也。
C．先帝不以臣卑鄙/ 不以物喜，不以己悲。
D．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
/ 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝读下面文字，完成第3－5题。
“万人如海一身藏”，这句诗的深意，现在是愈发明白了。
每个人都匿身于人海中，被万千同类的身影遮挡。
所以从波德莱尔到本雅明，都认为：对于不合群的人来说，大城市才是最好的隐身之所。
只有在这里，他才能够随心所欲而不必担心会被注意到。
在流动变化pín fán ( )、信息海量的今天，就更是如此。
某个普通人引起关注，当然会比天文奇观还要稀罕。
所以，被忽略，被遗忘，无人diàn jì( )也无人打扰，倒是最正常的情况。
3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（2分）pín fán( )；diàn jì( )4．文中举出波德莱尔及本雅明的观点，是为了说明什么问题？（2分）5．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
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广州市2009年中考《语文》一模试题及答案来源：无忧无虑中学语文网时间：2009-5-21 14:59:00 所属频道：中考2009年初中毕业班综合测试--语文本试卷问卷共8页，分三部分，共22小题。
第一部分l至3页，第二部分3至8页，第三部分第8页。
全卷150分，考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号，座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，一并交回。
第一部分积累与运用(共34分)一、(6小题，19分)1、下列各组词中，加点的字拼音全对的一项是：( )(3分)A、干涸(hé) 提防(dī) 面面相觑(xù ) 赫赫有名( hè )B、惬意(qiè) 面颊(jiá) 断壁残垣(huán) 风驰电掣(chè)C、追溯(sù) 牟取(móu) 妇孺皆知(yú ) 天衣无缝(fènɡ)D、媲美(pì) 蓦然(mò) 人才济济(jǐ) 根深蒂固(dì)3、下列加点词使用不正确的是：( )(3分)千亩黄灿灿的油菜花田姹紫嫣红，分外美丽;赏花游客络绎不绝，让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。
往年山村里的餐饮铺总是惨淡经营、无人问津，今年，油菜花开了，游客上门了，农家菜馆也兴旺起来。
默默无闻的山区小镇——梯面“一夜成名”，变身为广州市郊景色宜人的一方休闲旅游乐土。
A、姹紫嫣红B、络绎不绝C、无人问津D、默默无闻4、下列句子没有语病的是：( )(3分)A、中国是最严重的世界文物流失的国家之一。
B、地铁九号线的走线和站点设计一直对花都人民很关注。
C、刘翔继续参加比赛的关键在于他的脚伤能否顺利康复。
D、只有国家有信心，才能想方设法采取措施应对金融危机。
5、仔细阅读下面某校体育中考辅导前的一份调查统计表，完成后面的题目(3分)①请用一句话概括说明统计表反映的问题。
(1分)___________________________________②根据统计表反映的情况，你对加强学生体育锻炼，全面提高青少年身体素质有什么想法?(2分)___________________________________6、国务院总理温家宝2月28日与网民在线交流时表示：“知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。
多读书吧，这就是我的希望。
”有网友给总理提议设立全国读书节，提倡全民读书，发扬中国传统文化。
”根据以上这段文字，完成下列的题目：(4分)①仿照例句，以“希望”为对象写一句话。
(2分)例：知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。
希望不仅____________，还________ ，____________ 。
②请你为读书节写一条句式整齐的标语。
(连标点不超过15字，2分)二、(2小题，15分)7、古诗文积累。
(10分)(1)根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。
(六题任选四题作答，全答只按前4空给分，共4分)①长风破浪会有时，________ 。
(李白《行路难》)②正是江南好风景，________ 。
(杜甫《江南逢李龟年》)③斯是陋室，________ 。
(刘禹锡《陋室铭》)④ ________，千里共婵娟。
(苏轼《明月几时有》)⑤ ________，悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)⑥醉翁之意不在酒，________ 。
(欧阳修《醉翁亭记》)(2) 毕业在即，请你阅读以下修身名联，每项选择恰当的两联规劝具有以下性格特点的同学。
(3分)①不懂忍让者( ) ②不善交友者( )③志向不高者( )A、有益修身于世海，无妨退步到天涯。
B、有志读书开眼界，专心学习拓胸怀。
C、曲意奉承非好汉，言词规劝是良师。
D、势利小人何足道，平庸之辈不可交。
E、有志者能成大事，怀才者免入歧途。
F、忍一言风平浪静，退半步海阔天空。
(3)古往今来，爱国主义都是古诗文创作的一个永恒主题，不少仁人志士为了报效祖国，奋斗终生甚至献出生命，请你写出两句初中课本中表现这一内容的古诗文名句，并标明作者。
(本题有3分为附加分，加分后第7题累计不超过10分)①诗句________ ，________ 。
作者________②诗句________ ，________ 。
作者________8、写出下列加点字的意义。
(5分)(1)蒙辞以军中多务。
《孙权劝学》(2)然操遂能克绍。
《隆中对》(3)经纶世务者，窥谷忘反。
《与朱元思书》(4)故人不独亲其亲。
《大道之行也》(5)吾尝求古仁人之心。
《岳阳楼记》第二部分阅读与鉴赏(共56分)三、(4小题，16分)阅读下面文言文，完成9—11题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也?”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
——《邹忌讽齐王纳谏》9、下列加点字意思完全正确的一组是( )(2分)A 徐公不若君之美也(比得上)B 我孰与城北徐公美(谁)门庭若市(如果) 孰视之(仔细)C 朝服衣冠(朝廷)D 臣诚知不如徐公美(漂亮、好看)皆朝于齐(朝拜) 君美甚，徐公何能及君也(以……为美)10、用现代汉语翻译句子。
(4分)(1)窥镜而自视，又弗如远甚。
(2)期年之后，虽欲言，无可进者。
11、分别指出邹忌和齐威王对齐国“战胜于朝廷”所起的作用。
(4分)12、阅读下面的古诗，回答后面的问题。
(甲)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
(乙)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
(2)甲、乙两首诗词中的景物描写对表达作者的感情有何作用?(4分)四、(9小题，40分)(一)阅读下面文段，完成13～14题。
(6分)科学家认为，手是使人能够具有高度智慧的三大重要器官之一，其余两个器官是可以感受到三维空间的眼睛和能够处理手眼传来的信息的大脑。
在400万年的进化过程中，人类的手逐渐演变成了大自然所能创造出的最完美的工具。
无论是远古还是现代，手都象征着人与神的活动，象征着权力、创造与智慧，对手的崇拜可以在不同的文明中见到。
手相不只是江湖术士的花言巧语，科学也对此深感兴趣。
研究表明，手指，特别是食指和无名指的长度，与人体的健康有关联。
手指的生长和大脑的发育是在同一时期发生的，并且都与子宫内性激素的水平有关。
如果孕妇怀孕期间雄性激素水平较高，生下的孩子就更容易成为左撇子，也更容易日后得心脏疾病或孤僻症。
女性的无名指往往与食指一样长或者更短，男性的无名指则往往长于食指，而左撇子的无名指通常比食指长出许多。
另外，无名指长于食指还是有音乐天分的表现。
在哺乳动物中，人类的手独一无二。
大拇指同其他四个手指相对的结构是人手的最大优越性，许多类人猿可以将自己的拇指和食指对合，但不能将拇指与中指、无名指以及小指对合，因为它们的手指不够柔韧。
只有人类的手指十分灵敏，可以感觉到振幅只有0.00002毫米的振动。
研究发现，大脑在说话时会变得活跃的那一部分，在做手势时同样也会活跃起来。
科学家还发现，大脑控制手的活动的区域，分布在运动中枢里几个不同的部位，面积达到大脑皮层的四分之一。
一个简单的手的动作，例如举起一杯牛奶送到嘴边，会使大脑皮层出现特别强烈的兴奋，这一直是令神经学家不解的迷。
13、最适宜作选文标题的一项是( ) (3分)A.三大器官之一B.人类的手：最完美的工具C.高度智慧的器官D.手相与人体健康14.下列说法符合原文意思的一项是(3分)A.江湖术士看手相预测人的健康、财富、爱情等是有科学依据的。
B.通常左撇子的无名指比较长，故日后易得心脏疾病或孤僻症。
C.大脑在说话时活跃的那部分和做手势时活跃的部分是一致的。
D.手的动作为何能引起大脑皮层特别强烈的兴奋至今是个迷。
(二)阅读下面文段，完成15～16题。
(10分)罗曼•罗兰的《名人传》(节选)钟敬文传记是一种实录性的文学。
在理论上，我也承认那些飞腾的想象在文学作品中的重要位置。
可是实际上，我总偏爱那些事实气味比较浓重的作品。
在那里，我仿佛更能触到一种真实生命的呼吸和表情。
传记有很多类。
有些传记作品中的人物，只叫我们钦佩，甚至只叫我们畏惧。
他不叫我们怜爱，不叫我们反省。
而在罗曼•罗兰的传记中，许多人物，虽然性格有很大差异——例如米开朗琪罗，既不和贝多芬相近也和米勒有着分别——可是读了总叫人感动，反省和振奋。
像贝多芬那样坚强、泼辣而又富有人情的人物，他能震撼我们，这不用多说了。
托尔斯泰和米开朗琪罗——特别是米开朗琪罗，都是具有很大弱点的人，但我们在传记里和他们接触时，却感动地分享了他们的痛苦、失败，同时也分享了他们的诚挚和成功。
我们的生命和他们的生命差不多融成一片，决不只“枕着他们休息一会”而已。
有些传记叫我们读了，只深深赞叹着作者艺术的高妙，至于作品中人物的性格和行动，却不能引起我们重大的关心。
我们只做了一回人生的旁观者和艺术的鉴赏者。
这种性质的传记，现代并不少。
象莫里哀那样的名手，他的作品多少也要叫我发生这种感觉。
罗曼•罗兰的《名人传》，分明是属于另一种类的。
它不是没有艺术的威力，而是这种威力在显示了一种真实的人生之后，自已躲藏了起来。
它不叫自己浮泛在读者的意识上——因为这样会防碍读者对作品中人物的交感融会。
这正是庄子所说的“得鱼忘筌[1]”的境界，第一流的艺术家要叫读者经由作品直接地“关心参于”活的人生。