人教版英语七年级上册英语语法

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人教版七年级上册英语语法总结

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七年级上册英语语法

1.动词be(is,am,are)的用法

我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。

2.this,that和it用法

(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:

Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。如:

Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如:

ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦,海伦,这是汤姆。(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如:

Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。如:

Hello!IsthatMissGreen喂,是格林小姐吗?Yes,thisis.Who’sthat是的,我是,你是谁?

注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:Iam…,Areyou…?/Whoareyou

(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如:

人教版七年级上册英语语法和练习

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七年级上册英语语法和练习

一、代词

1、人称代词和物主代词

英语的人称代词有三种不同的人称形式:第一人称;第二人称;第三人称。三种

人称又各有单、复数形式。在上列人称代词的不同形式中,还包含了主格、宾格

两种“格”的形式。这样,从“格”的形式来划分,英语的人称代词又可归纳为:主格:I,you,he,she,it,we,you,they

宾格:me,you,him,her,it,us,you,them

此外,还有所有格形式。属格:my,mine,your,yours,his,her,hers,its,our,ours,their,theirs 属格又可分为两类:一类是形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)即“物主限定词”;另一类是名词性物主

代词(mine,yours,his,hers,ours,theirs),即“物主代词”。

人称代词

第一人称第二人称第三人称

单数复数单数复数单数复数主格I we you you she\ he\ it they 宾格me us you you her\ him\ it them

物主代词形物代my our your your her \his\

its

their

名物代mine ours yours yours hers/his/it

s

theirs

人称代词用法:

(1)人称代词主格:做主语,表示谁怎么样了,干什么了。

I am a teacher.

You are student.

He is a student , too.

We/You/They are student.

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语七年级上册全册各单元知

识点、语法归纳整理

She’s my sister.她是我的妹妹。

3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。

4.In the first photo。there’s my XXX.在第一张照片里,有

我的爷爷。

5.This is my family tree.这是我的家谱。

6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字?

7.Have a good day!过得愉快!

重点语法

1.名词所有格

2.复数形式

3.人称代词宾格

4.指示代词this和these的用法

5.介绍人物时的基本用语:This is …/These are…

1.指示代词:this。that。these。those - 这个,那个,这些,那些

2.名词复数规则:

1)一般情况下直接加s。

2)以s,x,sh,ch结尾的加es。

3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。

4)以o结尾的加s或es。(有生命+es物生命加s)

5)以f/fe结尾的名词,先将f/fv变成v再加es。

3.人称代词:I。he。she。it和they - 我,他,她,它,他们/她们/它们

4.重点短语:

Is this/that your。- 这/那是你的……吗?

Yes。it is。/ No。it isn't。- 是的,是它。/ 不,不是。

XXX。- 这些/那些是我的……

Here are。- 这里有……

This/That is my。- 这/那是我的……

Have a good day。- 祝你玩得愉快!

人教版七年级英语上册语法大全

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七年级上册英语语法

1.介词:in, on, under, behind, near, at, of

1). in表示"在……中", "在……内"。例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里

2). on blackboard 在黑板上

3). under表示"在……下"。例如: under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床上

4). behind表示"在……后面"。例如: behind the door 在门后 behind the tree 在树后

5). near表示"在……附近"。例如: near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近

6). at表示"在……处"。例如: at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口

7). of 表示"……的"。例如: a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图

2.冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。

1)不定冠词有两个形式,即a和an。

a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple. a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。

七年级上册英语语法知识点归纳

七年级上册英语语法知识点归纳

七年级上册英语语法知识点归纳

人教版七年级上册英语语法知识点归纳

在日常的学习中,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。掌握知识点是我们提高成绩的关键!下面是小编帮大家整理的人教版七年级上册英语语法知识点归纳,欢迎阅读与收藏。

七年级上册英语语法知识点归纳

1.构成否定句

当一个句子由"主语+行为动词+(宾语)"结构组成时,要想把这个句子变成否定句,常常在行为动词的前面加上dont或doesnt。主语是第一人称、第二人称或复数时,用dont,主语是第三人称单数时,用doesnt。

例如:Xiao Wang doesnt clean the window.小王没有清洗窗户。

We dont study French.我们不学法语。

2.构成疑问句

如果一个英语句子的结构是"主语+实义动词+宾语",要把这样的句子变为疑问句,我们常在主语的前面加上do或does,句子的谓语用动词原形,并把句子的句号改为问号。主语是第一人称、第二人称或复数时,用do提问;主语是第三人称单数时,用does提问。

例如:He leaves home at seven every morning.他每天早上七点钟离家。

Does he leave home at seven every morning?他每天早上七点钟离家吗?

The ywork on the farm.他们在农场工作。(对划线部分提问)

Where do they work?他们哪里工作?

3.用来构成附加问句

人教版七年级上册英语语法和练习

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一、代词

1、人称代词和物主代词英语的人称代词(Personal Pronoun)有三种不同的人称形式:第一人称(First Person);第二人称(Second Person);第三人称(Third Person)。三种人称又各有单、复数形式。、在上列人称代词的不同形式中,还包含了主格(Subjective Case)、宾格(Objective Case)两种“格”的形式。这样,从“格”的形式来划分,英语的人称代词又可归纳为:主格:I,you,he,she,it,we,you,they宾格:me,you,him,her,it,us,you,them此外,还有所有格形式。属格:my,mine,your,yours,his,her,hers,its,our,ours,their,theirs 属格又可分为两类:一类是形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)即“物主限定词”;另一类是名词性物主代词(mine,yours,his,hers,ours,theirs),即“物主代词”。人称代词第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数主格Iweyouyoushe\ he\ itthey宾格meusyouyouher\ him\ itthem物主代词形物代myouryouryourher \his\ itstheir名物代mineoursyoursyourshers/his/itstheirs人称代词用法:(1)人称代词主格:做主语,表示谁怎么样了,干什么了。I am a teacher、You are student、He is a student , too、

人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理

人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理

目录第一讲:动词

1.Be 动词

2.动词第三人称单数

第二讲:代词

1.人称代词及物主代词

2.指示代词

第三讲:名词

1.名词的数

2.名词的所有格

第四讲:数词

1.基数词

2.序数词

第五讲:介词

第六讲:句型

1.肯定句

2.否定句

3.一般疑问句

4.特殊疑问句

5.There be 句型

第一讲:动词

(一)Be 动词(am, is, are)的用法

口诀:I 用am , you 用are ,is 连着他(he)她(she)它(it)。单数统统用is,复数一律都用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃,变否定,更容易,be 后not莫忘记,疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

注意:be 动词通常会和其他词连写在一起,如:I’m , what’s ,name’s, they’re等

For example:-What is your name?= -What’s your name?

-My name is Cindy. = -My name’s Cindy.

-Are you a student? = -Are you a student?

-Yes, I am a student. = –Yes, I’m a student.

-What are they? =-What are they?

-They are apples. =They’re apples.

What is this? =What’s this?

Exercises

I ________ a student. You ________ Japanese.

He _______ my brother. She_______ very nice.

人教版七年级上册英语语法归纳

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XXX

age of the verb "be" (is。am。are):

I use "am," you use "are," and "is" follows him。her。or it。Use "is" for singular nouns and "are" for plural nouns。To make a negative sentence。simply add "not" after "be." To form a n。move "be" to the beginning of the XXX the sentence.

age of "this," "that," and "it":

1) "This" and "that" are demonstrative pronouns。while "it"

is a personal pronoun.

2) Use "this" for people or objects that are close to the speaker。and "that" for those that are far away。For example: "This is a flower" (close by)。"That is a tree" (far away).

3) When referring to two objects together。use "this" first

and then "that." For example: "This is a pen。That is a pencil."

人教版丨七年级上册英语语法+配套练习+答案

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一、代词

1、人称代词和物主代词

英语的人称代词(Personal Pronoun)有三种不同的人称形式:第一人称(First Person);第二人称(Second Person);第三人称(Third Person)。三种人称又各有单、复数形式。.在上列人称代词的不同形式中,还包含了主格(Subjective Case)、宾格(Objective Case)两种“格”的形式。这样,从“格”的形式来划分,英语的人称代词又可归纳为:

主格:I,you,he,she,it,we,you,they

宾格:me,you,him,her,it,us,you,them

此外,还有所有格形式。属格:my,mine,your,yours,his,her,hers,its,our,ours,their,theirs 属格又可分为两类:一类是形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)即“物主限定词”;另一类是名词性物主代词(mine,yours,his,hers,ours,theirs),即“物主代词”。

人教版丨七年级上册英语语法+配套练习+答案(期末复习资料)

人称代词用法:

(1)人称代词主格:做主语,表示谁怎么样了,干什么了。

I am a teacher.

You are student.

He is a student , too.

We/You/They are student.

(2)人称代词宾格:作宾语,表示动作行为的对象,一般放在动词的后面。Give it to me.

人教版七年级上册英语语法和练习

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七年级上册英语语法和练习

一、代词

1、人称代词和物主代词

英语的人称代词有三种不同的人称形式:第一人称;第二人称;第三人称。三种人称又各有单、复数形式。在上列人称代词的不同形式中,还包含了主格、宾格两种“格”的形式。这样,从“格”的形式来划分,英语的人称代词又可归纳为:主格:I,you,he,she,it,we,you,they

宾格:me,you,him,her,it,us,you,them

此外,还有所有格形式。属格:my,mine,your,yours,his,her,hers,its,our,ours,their,theirs 属格又可分为两类:一类是形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)即“物主限定词”;另一类是名词性物主代词(mine,yours,his,hers,ours,theirs),即“物主代词”。

人称代词

第一人称第二人称第三人称

单数复数单数复数单数复数主格I we you you she\ he\ it they 宾格me us you you her\ him\ it them

物主代词形物代my our your your her \his\

its

their

名物代mine ours yours yours hers/his/it

s

theirs

人称代词用法:

(1)人称代词主格:做主语,表示谁怎么样了,干什么了。

I am a teacher.

You are student.

He is a student , too.

We/You/They are student.

人教版七年级上册英语语法点及练习精选

人教版七年级上册英语语法点及练习精选

人教版七年级上册英语语法点及练习

精选

七年级英语上册

Start Unit 1 Good morning!

1.Good morning! 早上好!Good afternoon!下午好!Good evening!晚上好。其回答都是其本身。

2.Nice to meet you !回答是:Nice to meet you !或Nice to meet you ,too!

3.How do you do?答语仍然是:How do you do?

4.How are you?答语是:Fine./I'm fine./I'm OK.Thanks.And you?

5.动词be的一般现在时态:

我(I)用am ,你(you)用are,is连着他(he)她(she)它(it)。

单数名词用is,复数名词全部都用are。

变否定,很简单,在be后把not加。

变一般疑问句,把be提句首,句末问号莫丢弃。

变特殊疑问句,特殊疑问词加上一般疑问句。

Start Unit 2 What's this in English?

1、this“这,这个”指示代词,用来指代距离较近的单个的人或物。反义是that,用来指代距离比较远的单个的人或物。this的复数是these;that的复数是those。

含有this/that把this/that提句首,其肯定回答是:Yes,it is.否定回答是:No,it isn't.

含有these/those把these/those提句首,其肯定回答是:Yes,they are.否定回答是:No,they aren't.

人教版七年级上册英语Unit3语法总结

人教版七年级上册英语Unit3语法总结

人教版七年级上册英语Unit3语法总结

1. 一般现在时:表示现在经常性或惯性的动作、状态或客观事实。

- 结构:主语 + 动词原形(+ 其他)

- 例句:I usually get up at 7 o'clock in the morning.

2. 现在进行时:表示现在正在进行的动作或情况。

- 结构:主语 + am/is/are + 现在分词(+ 其他)

- 例句:She is studying English at the moment.

3. 一般过去时:表示过去发生的动作或情况。

- 结构:主语 + 动词过去式(+ 其他)

- 例句:They visited their grandparents last weekend.

4. 过去进行时:表示过去某一时间点正在进行的动作或情况。

- 结构:主语 + was/were + 现在分词(+ 其他)

- 例句:He was sleeping when the phone rang.

5. 一般将来时:表示将来发生的动作或情况。

- 结构:主语 + will + 动词原形(+ 其他)

- 例句:I will go to the park tomorrow.

6. 能力和意愿:can,could,may,might,must,shall,should,would等。

- 例句:You should finish your homework before going out.

7. 祈使句:表示命令、请求、建议、劝告或禁止等。

- 结构:动词原形(+ 其他)

- 例句:Please pass me the book.

人教版七年级英语上册语法大全

人教版七年级英语上册语法大全

人教版七年级英语上册语法大全

一、名词(Nouns)

名词是指人、物、地点、动物和概念等的名称。名词可以分为可数

名词和不可数名词。

1. 可数名词(Classifiable Nouns):

可数名词可以用数字进行计数,并且可以有单数和复数形式。如:book(书),apple(苹果),dog(狗),student(学生)等。

2. 不可数名词(Uncountable Nouns):

不可数名词不可以用数字进行计数,只有单数形式。如:water (水),music(音乐),money(钱)等。

二、冠词(ARTICLES)

冠词是用于修饰名词的词语,在英语中主要有三种冠词:定冠词、

不定冠词和零冠词。

1. 定冠词(The Definite Article):

定冠词是指特指某个人或物的冠词,只有一个形式,即 "the"。如:the book(这本书),the cat(这只猫)等。

2. 不定冠词(The Indefinite Article):

不定冠词是指泛指人或物的冠词,有两个形式,即"a" 和"an"。如:a book(一本书),an apple(一个苹果)等。

3. 零冠词(Zero Article):

零冠词是指名词前没有任何冠词修饰的情况,也可以表示泛指。如:

I like flowers(我喜欢花)。

三、形容词(Adjectives)

形容词是用来描述或修饰名词的词语,通常位于名词前面。形容词

可以分为具体形容词和抽象形容词。

1. 具体形容词(Concrete Adjectives):

具体形容词用来描述或修饰可以通过感官观察得到的名词。如:red (红色的),big(大的),beautiful(美丽的)等。

人教版七年级上册英语语法

人教版七年级上册英语语法

人教版七年级上册英语语法

人教版七年级上册英语语法主要涵盖了一些基础的语法知识和句型结构。以下是七年级上册英语语法的主要内容:

1. (现在简单时):用于表达经常性的动作、习惯或客观事实。例如:I play football every day.

2. (现在进行时):用于表示正在进行的动作。例如:She is reading a book now.

3. (过去简单时):用于表示过去某个时间发生的动作或状态。例如:He visited his grandparents last weekend.

4. (将来简单时):用于表示将来会发生的动作或事件。例如:I will call you tomorrow.

5. (比较级和最高级):用于比较两者或多者之间的程度或大小。例如:She is taller than her sister.

6. (介词):用于表示位置、方向、时间等。例如:The book is on the table.

7. 冠词):包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”,用于限定名词。例如:A cat is on the roof.

8. (情态动词):如can, could, may, might, must, shall, should, will, would 等,用于表示情态、推测、建议等。例如:You must finish your homework.

以上是七年级上册英语语法的一些主要内容,学生在学习过程中需要掌握这些基础知识,并能够正确运用到实际语境中。

人教新目标七年级英语上册全册语法知识汇总

人教新目标七年级英语上册全册语法知识汇总

期末备考

一、常用语法

二、必考词汇归类

1. 语言类词汇

Chinese 汉语

English 英语

French 法语

Japanese 日语

Korean 韩语

German 德语

2. 颜色类词汇

red 红色

white 白色

black 黑色

blue 蓝色

yellow 黄色

green 绿色

purple 紫色

brown 棕色;褐色

3. name的相关拓展

last name 姓氏

family name 姓氏

f irst name 名字

given name 名字

full name 全名

middle name 中间名

4. “好”的常见单词

fine 形容词,多指“身体健康”或“天气晴朗”。

good 形容词,多指人品好或产品的质量好。

well 形容词,表示“身体健康的”;副词,表示“好(用于修饰动词)”。nice 形容词,着重强调人的感觉,表示“美好的;美味的;漂亮的”。

5. 家庭称谓

grandfather (外)祖父;爷爷;外公;姥爷

grandmother (外)祖母;奶奶;外婆;姥姥

grandparent 祖父(母);外祖父(母)

father 父亲;爸爸

mother 母亲;妈妈

uncle 舅父;叔父;伯父;姑父;姨父

aunt 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母

sister 姐;妹

brother 兄;弟

cousin 堂兄(弟、姊、妹);表兄(弟、姊、妹) son 儿子

daughter 女儿

6. 学习用品

pencil 铅笔

book 书

dictionary 词典;字典

eraser 橡皮

schoolbag 书包

pencil box 铅笔盒;文具盒

七年级英语上册的全部语法

七年级英语上册的全部语法

七年级英语上册的全部语法

一. 动词be(is,am,are)的用法

我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。

二. this,that和it用法

(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:

This is a flower. 这是一朵花。(近处)

That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:

This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:

This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:

This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:

—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?

—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?

注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?

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七年级上册英语语法

1.动词be(is,am,are)的用法

我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。

2.this,that和it用法

(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:

This is a flower. 这是一朵花。(近处)

That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:

This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:

This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:

This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:

—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?

—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?

注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:

①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?

—Yes, it is. 是的,它是。

②—What’s that? 那是什么?

—It’s a kite. 是只风筝。

3.these和those用法

this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些画很好。

③Are those apple trees? 那些是苹果树吗?

在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:

④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?

Yes, they are. 是的,他们是。

4.名词+’s所有格

单数名词后直接加“ ’s ”:

Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词,只加“’”

Teachers’ Day教师节the twins’ books双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ”

Children’s Day 儿童节men’s shoes男式鞋

表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s

Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)

表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s

Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)

5.There be句型

(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:

There be放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:

There is a book on the desk.

有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:

On the desk there is a book.

(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:

Be动词,有三个,am,is还有are。“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is

还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:

①There is a tree behind the house.

②There is some water(水)in the bottle(瓶子).

③There are some pears in the box.

(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:

①There is a book and some pens on the floor.

②There are some pens and a book on the floor.

6.like一词的用法

like用作及物动词,译为“喜欢”。

(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:

I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。

(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:

Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。

(3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:

I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。

7.句子单数变复数,注意以下五要素

(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they。

如:She is a girl. →They are girls.

(2)am,is要变为are。如:

I’m a student. →We are students.

(3)不定冠词a,an要去掉。如:

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