最新第一章电子设备维修技术__教案
电子设备维修技术电子教案
电子设备维修技术电子教案第一章：电子设备维修基础知识1.1 电子设备维修概述介绍电子设备维修的定义、目的和重要性讨论电子设备维修的基本要求和流程1.2 电子设备维修工具与设备介绍常用的电子设备维修工具和设备，如示波器、信号发生器、烙铁等演示如何正确使用这些工具和设备1.3 电子元件识别与检测介绍常见的电子元件，如电阻、电容、二极管、晶体管等教授如何使用万用表等工具检测这些元件的性能和好坏第二章：电子设备电路原理与分析2.1 电子电路基础复习电子电路的基本概念，如电压、电流、电阻等介绍电路图的符号和常用电子元件的作用2.2 模拟电路分析分析基本的模拟电路，如放大电路、滤波电路、振荡电路等讨论电路分析的方法和技巧2.3 数字电路分析介绍数字电路的基本概念和常用数字元件，如逻辑门、触发器、计数器等分析简单的数字电路电路图和逻辑功能第三章：电子设备维修技术与方法3.1 故障诊断与排除介绍故障诊断的基本方法和步骤教授如何根据现象和数据定位故障原因3.2 维修方法与技巧介绍常用的维修方法，如替换法、测量法、编程法等讨论维修中的注意事项和技巧，如焊接技术、电路板修复等3.3 维修实例分析提供一些实际的电子设备维修案例，分析其故障原因和维修过程引导学生思考和分析类似故障的解决方法第四章：常用电子设备维修实践4.1 电脑维修介绍电脑维修的基本知识和常用工具教授如何维修电脑主板、CPU、内存等关键部件4.2 手机维修介绍手机维修的基本知识和常用工具教授如何维修手机屏幕、电池、摄像头等常见故障部件4.3 家电维修介绍家电维修的基本知识和常用工具教授如何维修电视、冰箱、洗衣机等常见家电设备第五章：电子设备维修安全与职业道德5.1 电子设备维修安全知识介绍电子设备维修中的安全注意事项，如触电、烧伤等教授如何正确使用安全设备和防护措施5.2 电子设备维修职业道德讨论电子设备维修行业的职业道德和规范，如保密、诚信、责任心等引导学生树立正确的职业观念和价值观第六章：常用电子测试仪器与设备6.1 示波器介绍示波器的构造、功能及使用方法演示如何使用示波器进行信号分析与故障诊断6.2 信号发生器介绍信号发生器的作用、种类及主要参数演示如何使用信号发生器产生各种标准信号6.3 频率计介绍频率计的功能、构造及使用方法演示如何使用频率计测量信号的频率和周期第七章：常用电子元器件的检测与更换7.1 电阻的检测与更换介绍如何使用万用表检测电阻的好坏及阻值演示如何更换损坏的电阻元件7.2 电容的检测与更换介绍如何使用万用表检测电容的好坏及容量演示如何更换损坏的电容元件7.3 晶体管的检测与更换介绍如何使用万用表检测晶体管的好坏及参数演示如何更换损坏的晶体管元件第八章：电子设备维修案例分析8.1 电脑维修案例分析电脑启动故障、蓝屏故障等常见问题的原因及解决方案讨论维修过程中应注意的问题及技巧8.2 手机维修案例分析手机无法开机、触摸屏失灵等常见问题的原因及解决方案讨论维修过程中应注意的问题及技巧8.3 家电维修案例分析电视图像模糊、冰箱制冷效果不佳等常见问题的原因及解决方案讨论维修过程中应注意的问题及技巧第九章：电子设备维修业务与沟通技巧9.1 电子设备维修业务流程介绍电子设备维修业务的接单、诊断、维修、测试及交付等环节讨论各环节中的注意事项及规范操作9.2 客户沟通技巧介绍与客户沟通的重要性及沟通技巧讨论如何了解客户需求、解答客户疑问、处理客户投诉等9.3 维修服务满意度提升分析影响维修服务满意度的因素探讨如何提高维修服务质量、提升客户满意度第十章：电子设备维修发展趋势与职业规划10.1 电子设备维修发展趋势分析电子设备维修行业的发展趋势，如智能化、网络化等讨论如何适应行业发展，提升个人竞争力10.2 职业规划与成长介绍电子设备维修行业的职业发展路径引导学生如何制定个人职业规划，实现职业成长重点和难点解析：1. 电子设备维修基础知识：理解电子设备维修的目的和重要性，熟悉电子设备维修的基本要求和流程。
《机电设备维修》配套教案
《机电设备维修》配套教案第一章：机电设备维修基础知识1.1 教学目标让学生了解机电设备维修的定义、意义和重要性。
让学生掌握机电设备维修的基本流程和方法。
让学生熟悉机电设备维修常用的工具和设备。
1.2 教学内容机电设备维修的定义、意义和重要性。
机电设备维修的基本流程和方法。
机电设备维修常用的工具和设备。
1.3 教学方法讲授法：讲解机电设备维修的定义、意义和重要性。
演示法：展示机电设备维修的基本流程和方法。
实践法：让学生亲自动手操作，熟悉机电设备维修的工具和设备。
1.4 教学评价课堂问答：检查学生对机电设备维修的定义、意义和重要性的理解。
操作演示：评估学生对机电设备维修的基本流程和方法的掌握程度。
实践报告：评估学生对机电设备维修工具和设备的熟悉程度。
第二章：机电设备维修工具和设备2.1 教学目标让学生了解机电设备维修中常用的工具和设备。
让学生掌握这些工具和设备的使用方法和注意事项。
2.2 教学内容机电设备维修中常用的工具和设备。
这些工具和设备的使用方法和注意事项。
2.3 教学方法讲授法：讲解机电设备维修中常用的工具和设备。
演示法：展示这些工具和设备的使用方法和注意事项。
实践法：让学生亲自动手操作，熟悉这些工具和设备的使用方法。
2.4 教学评价课堂问答：检查学生对机电设备维修中常用的工具和设备的了解程度。
操作演示：评估学生对这些工具和设备的使用方法和注意事项的掌握程度。
实践报告：评估学生对实际操作中这些工具和设备的运用能力。
第三章：机电设备维修基本技能3.1 教学目标让学生掌握机电设备维修的基本技能。
3.2 教学内容机电设备维修的基本技能。
3.3 教学方法讲授法：讲解机电设备维修的基本技能。
演示法：展示机电设备维修的基本技能。
实践法：让学生亲自动手操作，熟悉机电设备维修的基本技能。
3.4 教学评价课堂问答：检查学生对机电设备维修的基本技能的理解程度。
操作演示：评估学生对机电设备维修的基本技能的掌握程度。
电工电子技术 教案
电工电子技术教案第一章：电工基础1.1 电流、电压和电阻的概念电流：电荷的定向移动形成电流，单位是安培（A）。
电压：电势差，单位是伏特（V）。
电阻：阻碍电流流动的性质，单位是欧姆（Ω）。
1.2 欧姆定律欧姆定律公式：U = IR，其中U表示电压，I表示电流，R表示电阻。
应用示例：给定电压和电阻，计算电流；给定电流和电阻，计算电压等。
1.3 串并联电路串联电路：电流在各个元件中相同，电压分配。
并联电路：电压在各个元件中相同，电流分配。
第二章：电子元件2.1 半导体基础知识半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的材料，如硅（Si）、锗（Ge）。
PN结：P型半导体和N型半导体接触形成的结构，具有单向导电性。
2.2 二极管结构、符号和性质。
应用：整流、滤波、稳压等。
2.3 晶体管结构、符号和类型（NPN、PNP）。
放大作用和应用。
第三章：基本电路分析3.1 交流电路交流电：电压和电流随时间变化的电信号。
交流电路的特点和应用。
3.2 频率和相位频率：单位是赫兹（Hz），表示单位时间内周期性变化的次数。
相位：表示电压或电流波形的时间关系。
3.3 谐振电路谐振条件：L和C的组合使电路的阻抗最小，电流最大。
应用：滤波、选频等。
第四章：电子测量技术4.1 测量仪器和工具示波器、万用表、信号发生器、毫安表等。
4.2 测量方法和注意事项测量电阻、电容、电感、电压、电流等。
注意事项：正确选择测量范围、避免测量误差等。
4.3 故障诊断与维修常用诊断方法：观察、测量、替换元件等。
维修技巧：查找故障原因、排除故障、修复电路等。
第五章：电力电子技术5.1 电力电子器件晶闸管、GTO、IGBT等。
5.2 电力电子电路应用交流调速、变频调速、电力控制等。
5.3 节能技术和环保电力电子技术在节能和环保领域的应用。
第六章：电机原理与应用6.1 直流电机构造、原理和分类（永磁直流电机、励磁直流电机）。
特性：转速、扭矩与电流的关系。
6.2 交流电机构造、原理和分类（异步电机、同步电机）。
《电子技术工艺与实践》 实习教学教案
《电子技术工艺与实践》实习教学教案第一章：电子技术工艺概述1.1 教学目标让学生了解电子技术工艺的基本概念和发展历程。
让学生掌握电子技术工艺的基本原理和应用领域。
1.2 教学内容电子技术工艺的定义和发展历程。
电子技术工艺的基本原理和应用领域。
1.3 教学方法讲授法：讲解电子技术工艺的定义和发展历程。
案例分析法：分析电子技术工艺的应用领域。
1.4 教学评价学生能准确地描述电子技术工艺的基本概念和发展历程。
学生能理解电子技术工艺的基本原理和应用领域。
第二章：电子元器件的识别与检测2.1 教学目标让学生掌握常见电子元器件的识别和特性。
让学生学会使用电子测试仪器进行元器件检测。
2.2 教学内容常见电子元器件的识别和特性。
电子测试仪器的基本原理和使用方法。
2.3 教学方法讲授法：讲解常见电子元器件的识别和特性。
实践操作法：学生动手操作电子测试仪器进行元器件检测。
2.4 教学评价学生能准确地识别和描述常见电子元器件的特性。
学生能熟练地使用电子测试仪器进行元器件检测。
第三章：电子电路焊接技术3.1 教学目标让学生掌握电子电路的焊接技术和方法。
让学生了解焊接材料的选用和焊接过程中的注意事项。
3.2 教学内容电子电路焊接的基本技术和方法。
焊接材料的选用和焊接过程中的注意事项。
3.3 教学方法讲授法：讲解电子电路焊接的基本技术和方法。
实践操作法：学生动手操作进行电子电路焊接。
3.4 教学评价学生能熟练地掌握电子电路的焊接技术和方法。
学生能了解焊接材料的选用和焊接过程中的注意事项。
第四章：电子电路调试与维修4.1 教学目标让学生掌握电子电路的调试和维修方法。
让学生了解电子电路故障的原因和解决方法。
电子电路调试的基本方法和步骤。
电子电路维修的常用方法和技巧。
4.3 教学方法讲授法：讲解电子电路调试和维修的基本方法和步骤。
案例分析法：分析电子电路故障的原因和解决方法。
4.4 教学评价学生能熟练地掌握电子电路的调试和维修方法。
设备的维修管理经典教案
设备的维修管理经典教案一、教学目标1.了解设备维修管理的基本概念和原则；2.掌握设备维修管理的流程和方法；3.熟悉设备维修管理中常见的问题和解决方案；4.培养学生对设备维修管理的思维能力和实践能力。
二、教学内容2.1 设备维修管理的基本概念和原则设备维修管理是指对企业内部设备进行保养、维护和修理的管理活动。
它是提高设备的可靠性和可用性，延长设备使用寿命，保障生产正常进行的重要手段。
设备维修管理的原则包括：预防性维修原则、系统性维修原则、经济性维修原则等。
2.2 设备维修管理的流程和方法设备维修管理的流程包括故障发现、故障诊断、故障修复、故障预防等环节。
在故障发现阶段，需要通过巡检和保养等方式及时发现设备故障；在故障诊断阶段，需要通过技术手段和经验判断故障原因；在故障修复阶段，需要采取正确的维修方法进行维修；在故障预防阶段，需要分析故障原因并采取相应的预防措施，以避免故障再次发生。
2.3 设备维修管理中常见的问题和解决方案常见的设备维修管理问题包括设备维修成本过高、设备故障频发、设备维修时间过长等。
对于这些问题，可以采取一些解决方案，如加强设备保养和巡检工作、完善设备维护记录、优化设备维修流程等。
三、教学方法本课程采用讲授和案例分析相结合的教学方法。
3.1 讲授在讲授过程中，教师将详细介绍设备维修管理的基本概念、原则、流程和方法。
通过理论讲解，帮助学生建立对设备维修管理的整体认识。
3.2 案例分析通过真实的案例分析，让学生参与讨论和分析设备维修管理中的问题和解决方案。
通过案例分析，培养学生解决实际问题的能力。
四、教学评价方式本课程的评价方式包括平时表现评价和期末考核评价。
4.1 平时表现评价通过学生的课堂参与情况、作业完成情况和小组合作等方面进行评价。
4.2 期末考核评价通过期末考试和期末课程设计等方式进行评价，考察学生对设备维修管理的理解和应用能力。
五、教学资源本课程所需的教学资源包括教学PPT、案例分析材料、教材等。
机电技术应用专业机电设备维修技术课程教案第一章
南江县小河职业中学专业名称机电课程名称机电设备维护技术授课教师何伦锋教学部机电专业部机电设备的拆卸与装配机电设备拆卸的目的：便于检查与修理零部件，占修理量的20%。
拆卸不当会造成零部件的损坏，设备精度降低，甚至无法修复。
（一）拆卸前的准备工作：拆卸场地的选择与清理、保护措施、拆前放油、了解设备的结构、性能和工作原理3.拆卸的一般原则：根据机械设备的结构特点，选择合理的拆卸步骤机器（整体）——总成——部件——零件由整体拆成总成，由总成拆成部由部件拆成零件；由附件到主机，由外部到内部。
合理拆卸正确使用拆卸工具和设备4.拆卸时的注意事项：对拆卸的零件要做好核对工作或做好记号、分类存放零件、保护拆卸零件的加工表面5.三相异步电动机的拆卸与装配——三相异步电动机的一般拆卸步骤：切断电源,卸下皮带; 拆去接线盒内的电源接线和接地线;卸下底脚螺母、弹簧垫圈和平垫片;卸下皮带轮;卸下前轴承外盖; 卸下前端盖;可用大小适宜的扁凿，插在端盖突出的耳朵处，按端盖对角线依次向外撬，直至卸下前端盖。
卸下风叶罩。
卸下风叶6. 二.电动机主要部件的拆装方法 (一) 皮带轮或联轴器的拆装步骤1.皮带轮或联轴器的拆卸步骤:(1) 用粉笔标示皮带轮或联轴器的正反面,以免安装时装反;(2)用尺子量一下皮带轮或联轴器在轴上的位置,记住皮带轮或联轴器与前端盖之间的距离;(3)旋下压紧螺丝或取下销子;(4)在螺丝孔内注入煤油;(5) 装上拉具,拉具有两脚和三脚,各脚之间的距离要调整好;(6) 拉具的丝杆顶端要对准电动机轴的中心,转动丝杆,使皮带轮或联轴器慢慢地脱离转轴。
应注意的事项:如果皮带轮或联轴器一时拉不下来,切忌硬卸,可在定位螺丝孔内注入煤油，等待几小时以后再拉.若还拉不下来,可用喷灯将皮带轮或联轴器四周加热,加热的温度不宜太高,要防止轴变形。
拆卸过程中,不能用手锤直接敲出皮带轮或联轴器,以免皮带轮或联轴器碎裂、轴变形、端盖等受损。
电子设备维修操作手册
电子设备维修操作手册第一章：基本介绍一、电子设备维修操作手册简介电子设备维修操作手册是为了帮助用户在电子设备发生故障时，能够进行简单的排查和修复工作而撰写的。
本手册包含了常见的电子设备故障现象、可能的原因以及相应的解决方法。
二、使用前的注意事项在进行电子设备维修之前，务必确保进行以下的准备工作：1. 关闭电子设备并拔掉电源插头；2. 穿戴好防静电手套和防静电围裙以避免静电对电子设备造成损坏；3. 准备好维修所需的工具和备件。
第二章：故障排查和修复一、电源问题1.电子设备无法启动可能原因：a. 电源线未连接好或电源插座无电b. 电源开关故障c. 电池电量不足解决方法：首先检查电源线是否连接紧密，并确认插座有电。
若电源线和插座无问题，则考虑电源开关是否损坏或电池电量是否低。
如电源开关损坏，可更换开关。
如电池电量低，可以尝试更换电池或使用充电器进行充电。
2.电子设备突然断电可能原因：a. 电路过载b. 电源线松动或损坏c. 电源故障解决方法：首先检查电路是否过载，并根据情况分配合理的负荷。
接着检查电源线是否连接牢固，如发现松动或损坏，可更换电源线。
若以上方法仍不能解决问题，可能是电源出现故障，建议联系专业人员进行维修。
二、显示问题1.屏幕无法正常显示可能原因：a. 显示器连接线松动b. 显示器损坏解决方法：首先检查显示器连接线是否松动，若有松动，重新连接。
若连接线正常，则可以尝试更换显示器。
如果仍无法解决问题，可能是显卡出现故障，建议联系专业人员进行修复。
2.屏幕出现闪烁或颜色异常可能原因：a. 显示器设置问题b. 显卡驱动程序故障c. 显示器后台光源故障解决方法：首先调整显示器的设置，确保亮度和对比度适宜。
如果问题依然存在，尝试更新或重新安装显卡驱动程序。
如果以上方法不奏效，可能是显示器的后台光源出现故障，建议联系专业人员进行咨询并进行维修。
三、硬件问题1.设备发热过快可能原因：a. 内部散热系统不良c. 硬件过载使用解决方法：先检查设备的内部散热系统，确保风扇、散热片等部件功能正常。
机电设备维修技术教案(第2周第2次课)
4.对基础件，在本企业或其它企业实现的可能性和经济性。
5.为缩短时间，哪些采用新部件比修复原有零件更经济。
6.哪些修理作业需委托外企业协作。
3.1.3设备修理前的技术准备
（一）预检
1.预检前的准备工作
2.预检的内容
3.通过预检达到的要求
4.预检的步骤
（二）编制大修理技术文件
二、新课导入
当机械设备的关键零部件失效时，就意味着设备处于故障状态。机器发生故障后，其经济技术指标部分或全部下降而达不到预定要求，如功率下降、精度降低、加工表面粗糙度达不到预定等级或发生强烈振动、出现不正常的声响等。机器的故障和机械零件的失效密不可分。机械设备类型很多，其运行工况和环境条件差异很大。机械零件失效模式也很多，主要有磨损、变形、断裂、蚀损等四种普通的、有代表性的失效模式。
５．磨损零件对其本身刚度和强度的影响
６．磨损零件对磨损条件恶化的影响
７．从经济性上加以分析
编制修换件明细表时，一般遵循原则：（见教材20页）
四、课堂小结
作业布置
P21页4.
教学后记
整体效果还可以，达到教学要求。
3.2设备零件修理更换的原则
3.2.1确定磨损零件修换应考虑的因素
1、影响磨损零件能否保证其正常工作方面的因素
１）磨损零件对其本身刚度和强度的影响
２）磨损零件对磨损条件恶化的影响
教学过程与教学内容：
2、零件磨损对整台设备的影响因素
１）磨损零件对设备精度的影响
２）磨损零件对完成预定使用功能的影响
３）磨损零件对机器性能和操作的影响
４）磨损零件对机器生产率的影响
3.2.2修复零件应满足的要求
机电设备维修技术教案(第1周第1次课)
教学过程与教学内容：
*20世纪90年代普遍推行状态维修、定期维修和事后维修
*进入21世纪后 ,改善性维修、无维修设计等得到迅猛发展
图1—2 设备操作人员与维修图1—3 设备维修人员和操作
人员与技术含量的关系人员的比例关系
2.2.2设备维修技术的发展趋势
设备维修技术的发展必然朝着以计算机技术、信号处理技术、测试技术、表面工程技术等现代技术为依托，以现代设备状态监测与故障诊断技术为先导，以机电一体化为背景，以满足现代化工业生产日益提高的要求为目标，以不断完善的维修技术为手段的方向迅猛地发展。
2.2.3机电设备维修技术课程的性质、任务
机电设备维修课程既是机电一体化专业的主要专业课程之一，又是机电工程类专业的重要专业课程之一。
通过本课程的学习，应使学生达到以下基本要求：
1)掌握机电设备维修的基础理论与基本知识。
2)熟悉机电设备的解体，设备零件的拆卸、清洗、技术鉴定方法；掌握轴与轴承、齿轮、蜗轮蜗杆以及过盈配合件的装配方法。
3)熟悉机械零件各种修复技术；具有分析、选择和应用机械零件复技术的基本能力。
《机电设备维修》配套教案
一、教案基本信息教案名称：《机电设备维修》配套教案章节名称：第一章机电设备维修基础知识课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解机电设备维修的基本概念和重要性；2. 掌握机电设备维修的基本流程和方法；3. 熟悉机电设备维修常用的工具和设备。
教学内容：1. 机电设备维修的定义和意义；2. 机电设备维修的基本流程；3. 机电设备维修的方法；4. 机电设备维修常用的工具和设备。
教学方法：1. 讲授法：讲解机电设备维修的基本概念、流程和方法；2. 演示法：展示机电设备维修的工具和设备，并进行实际操作演示；3. 实践法：学生分组进行机电设备维修实践操作。
教学准备：1. 教室环境布置，准备相关教学设备和材料；2. 准备PPT课件，内容包括机电设备维修的基本概念、流程和方法；3. 准备实际机电设备维修的工具和设备，用于展示和实践操作。
教学过程：第一课时：1. 导入新课：介绍机电设备维修的基本概念和重要性；2. 讲解机电设备维修的基本流程和方法；3. 展示机电设备维修的工具和设备，并进行实际操作演示；4. 学生分组进行机电设备维修实践操作；5. 课堂小结，布置课后作业。
第二课时：1. 复习导入：回顾上节课的内容，提问学生对机电设备维修的理解；2. 讲解机电设备维修的常用方法；3. 学生分组进行机电设备维修实践操作，教师巡回指导；4. 课堂小结，布置课后作业。
二、教案基本信息教案名称：《机电设备维修》配套教案章节名称：第二章机电设备维修工具与设备课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解机电设备维修常用工具的功能和用途；2. 掌握机电设备维修常用设备的使用方法；3. 能够正确选择和使用机电设备维修工具和设备。
教学内容：1. 机电设备维修常用工具的分类和功能；2. 机电设备维修常用设备的使用方法；3. 机电设备维修工具和设备的选择和使用。
教学方法：1. 讲授法：讲解机电设备维修常用工具的功能和用途；2. 演示法：展示机电设备维修常用设备的使用方法；3. 实践法：学生分组进行机电设备维修实践操作。
电子设备安全维修操作规程
电子设备安全维修操作规程第一章总则第一条为保障电子设备的安全运行，规范维修操作行为，提高维修人员的安全意识和技能水平，制定本规程。
第二条本规程适用于电子设备的维修工作。
第三条维修人员必须持有相关的资格证书，并熟悉电子设备的工作原理和维修方法。
第四条维修人员在维修操作过程中应严格遵守有关安全工作的法律法规和规章制度，确保维修操作的安全和高效。
第五条维修人员应熟悉各种维修工具、仪器设备的操作和维护，正确使用，防止误操作和意外事故的发生。
第六条维修人员在维修过程中应注意保护设备的周围环境，防止维修过程中对周围人员和设备造成伤害。
第七条维修人员对发现的故障问题应及时报告，不得私自处理或拖延处理。
第八条维修人员应加强维修工作的交流和学习，不断提高自身技能和知识水平。
第九条维修人员应遵守企业内部的职业道德和行为规范，不得利用维修工作谋取不正当利益。
第二章设备维修操作要求第十条维修人员应按照设备维修手册或相关文件的要求进行操作，不得随意更改设备的设置或参数。
第十一条维修人员在维修设备前应对设备进行全面检查，了解设备的工作状况和故障现象。
第十二条维修人员在拆卸设备前应先断开电源，确保设备处于安全状态，并在操作前确认设备已经停止工作。
第十三条维修人员在拆卸设备时应先将设备固定，防止设备滑动或倾倒导致人员受伤。
第十四条维修人员在拆卸设备前应先清理设备的周围区域，防止杂物或工具掉入设备内部。
第十五条维修人员在拆卸设备前应先将设备的所有连接线、电缆和管路逐一标记，方便后续组装工作。
第十六条维修人员在拆卸设备时应根据设备维修手册或相关文件的要求进行操作，避免过度用力或损坏设备。
第十七条维修人员在更换设备零部件时应使用原厂配件或符合相关规定的替代品。
第十八条维修人员在组装设备时应严格按照设备维修手册或相关文件的要求进行操作，确保装配质量和设备功能的正常。
第十九条维修人员在调试设备时应根据设备维修手册或相关文件的要求进行操作，防止误操作导致设备损坏或工作不正常。
中职电子技术教案
中职电子技术教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解电子技术的基本概念和原理；（2）掌握电子元件的识别和使用方法；（3）学会电子电路图的阅读和分析；（4）能够进行简单的电子制作和维修。
2. 过程与方法：（1）通过实验和实践，培养学生的动手能力和实验技能；（2）运用案例分析和问题解决，提高学生的分析和解决问题的能力；（3）采用小组讨论和合作，培养学生的团队协作和沟通能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对电子技术的兴趣和爱好；（2）培养学生勇于探索和创新的精神；（3）培养学生关注科技发展和社会应用的意识。
二、教学内容第一章：电子技术基础1. 电子技术的基本概念2. 电子元件的识别与使用3. 电子电路图的阅读与分析第二章：模拟电子技术1. 放大器电路2. 滤波器电路3. 振荡器电路第三章：数字电子技术1. 数字电路的基本概念2. 逻辑门电路3. 组合逻辑电路第四章：电子测量技术1. 电子测量仪器与工具2. 测量方法与技巧3. 测量数据的处理与分析第五章：电子制作与维修1. 电子制作的基本步骤与方法2. 电子设备的维护与维修技巧3. 常见故障的诊断与排除三、教学资源1. 教材：中职电子技术教材；2. 实验室设备：电子元件、电路实验板、测量仪器等；3. 辅助材料：教案、课件、实验指导书、案例分析等。
四、教学评价1. 学绩评价：课堂表现、实验报告、作业完成情况等；2. 学生能力评价：动手能力、分析问题能力、团队协作能力等；3. 教学效果评价：学生反馈、教学反思、同行评价等。
五、教学建议1. 注重理论与实践相结合，提高学生的动手能力；2. 采用案例分析和问题解决，激发学生的学习兴趣；3. 鼓励学生参与小组讨论和合作，培养团队协作能力；4. 关注科技发展和社会应用，提高学生的综合素质。
六、教学内容第六章：集成运算放大器1. 运算放大器的基本原理与性质2. 放大器电路的设计与分析3. 运算放大器的应用案例第七章：数字电路设计1. 数字电路设计方法2. 常用逻辑门电路的设计3. 组合逻辑电路的应用第八章：电子电路仿真1. 电子电路仿真软件的使用2. 电路仿真实验的操作步骤3. 仿真结果的分析与评价第九章：通信技术与应用1. 通信系统的基本原理2. 模拟通信技术与数字通信技术3. 通信设备的使用与维护第十章：电子技术在生活中的应用1. 电子技术在日常生活用品中的应用2. 电子技术在工业生产中的应用3. 电子技术在现代社会中的发展趋势七、教学方法1. 讲授法：讲解电子技术的基本概念、原理和设计方法；2. 实验法：培养学生的动手能力和实验技能；3. 案例分析法：分析实际应用案例，提高学生的应用能力；4. 小组讨论法：培养学生的团队协作和沟通能力；5. 参观考察法：了解电子技术在实际应用中的现状和发展趋势。
机电设备维修技术 第一章
第一章 机电设备维修基本知识
第一章
机电设备维修基本知识
定义： 定义：机电设备维修技术就是以机电设备为对象， 研究和探讨其拆卸与装配、零件的修复、修理精度 检验、故障消除的方法以及响应的技术。
本章主要研究讨论机电设备维修技术的基本知识，主 要内容有设备维修技术的地位和作用、设备维修技术的发 展概况和发展趋势、机械零件的失效及其对策、设备维修 前的准备、设备零件修理更换的原则、设备维修方式与修 理类别、设备修理计划的编制与实施。
1、3、2 机械零件的变形及其对策 定义：机械零件或构件在外力的作用下，产生形状或尺寸 变化的现象称为变形。
根据外力去除后变形能否恢复，机械零件或构件的 变形可分弹性变形或塑性变形两大类。
１．弹性变形 定义：金属零件在作用应力小于材料屈服强度时产生的变 形称为弹性变形。 弹性变形的特点： 1）、当外力去除后，零件变形消除，恢复原状。 2）、材料弹性变形时，应变与应力成正比，其比值称为弹 性模量，它表示材料对弹性变形的阻力。 ３）、弹性变形量很小，一般不超过材料原长度的0.1％～ 1.0％。
（五）微动磨损 定义：两个接触表面由于受相对低振幅振荡运动而产生的 磨损称为微动磨损。 1．微动磨损的机理 微动磨损是一种兼有磨料磨损、粘着磨损和氧化磨损 的复合磨损形式。
2．减少或消除微动磨损的对策 实践与试验表明，外界条件（如载荷、振幅、温度、润 滑等）及材质对微动磨损影响相当大，因而，减少或消除微动 磨损的对策主要有下列几个方面： （１）载荷 （２）振幅 （３）温度 （４）润滑 （５）材质性能
1、4、2 设备修理方案的确定
1、4、3 设备修理前的技术准备
（一）预检
（二）编制大修理技术文件
计划 理 年度修 理计划
中职电子技术教案
中职电子技术教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解电子技术的基本概念和原理；（2）掌握电子元件的识别和使用方法；（3）学会简单的电子电路分析和设计。
2. 过程与方法：（1）通过观察和实验，培养学生的动手能力和实际操作技能；（2）通过分析实例，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对电子技术的兴趣和好奇心；（2）培养学生团队合作和互助精神。
二、教学内容1. 第一章：电子技术基础（1）电子技术的基本概念；（2）电子元件的识别与使用；（3）电子电路的基本分析方法。
2. 第二章：模拟电子技术（1）放大电路的基本原理；（2）集成运算放大器的应用；（3）振荡电路和滤波电路的设计。
3. 第三章：数字电子技术（1）数字电路的基本概念；（2）逻辑门电路的组成及功能；（3）组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计。
4. 第四章：电子测量技术（1）电子测量仪器的基本原理；（2）测量方法的选用与操作；（3）测量误差及减小方法。
5. 第五章：电子技术应用实例（1）电子设备的基本组成；（2）常见电子产品的维修与保养；（3）电子技术在现代社会中的应用。
三、教学方法1. 采用讲授与实验相结合的教学方式，让学生在理论联系实际的过程中掌握知识；2. 利用多媒体课件辅助教学，提高学生的学习兴趣和效果；3. 创设问题情境，引导学生主动探究，培养学生的创新能力和思维能力；4. 组织学生进行小组讨论和动手实验，培养学生的团队合作和动手能力。
四、教学评价1. 过程性评价：关注学生在学习过程中的表现，如参与度、动手操作能力、团队协作等；2. 终结性评价：通过课堂测试、实验报告、期末考试等方式，评估学生对知识点的掌握程度；3. 综合性评价：结合学生的学习态度、创新能力、实践能力等多方面进行综合评价。
五、教学资源1. 教材：选用权威、实用的电子技术教材；2. 实验设备：电子实验台、示波器、信号发生器、万用表等；3. 教学软件：多媒体课件、在线教学资源等；4. 辅助材料：实验指导书、电路图、案例资料等。
维修电工技师实操教案
维修电工技师实操教案第一章：电工基础理论1.1 电流、电压、电阻的概念及计算1.2 欧姆定律、焦耳定律的应用1.3 串并联电路的特点及计算1.4 电工元件的识别与选用第二章：电工工具与设备2.1 常用电工工具的使用方法与注意事项2.2 电力设备的识别与维护2.3 电缆的敷设与接头制作2.4 电工测量仪器的使用与维护第三章：照明电路的安装与维修3.1 照明电路的基本组成与安装方法3.2 开关、插座的安装与接线3.3 照明设备的选择与安装3.4 照明电路的故障排查与维修第四章：动力电路的安装与维修4.1 动力电路的基本组成与安装方法4.2 电动机的安装与接线4.3 动力设备的选择与安装4.4 动力电路的故障排查与维修第五章：保护装置及其调试5.1 过载保护装置的原理与调试5.2 短路保护装置的原理与调试5.3 接地保护装置的原理与调试5.4 漏电保护装置的原理与调试第六章：变压器与变频器的安装与调试6.1 变压器的工作原理与分类6.2 变压器的安装与维护6.3 变频器的工作原理与功能6.4 变频器的安装与调试方法第七章：PLC编程与控制7.1 PLC的基本工作原理与结构7.2 PLC编程软件的使用与编程方法7.3 PLC控制系统的应用与调试7.4 PLC与其他控制设备的联调与故障排查第八章：电气控制线路的设计与调试8.1 电气控制线路的设计原则与方法8.2 电气元件的选择与安装8.3 电气控制线路的接线与调试8.4 电气控制线路的故障分析与维修第九章：电力电子设备的安装与调试9.1 电力电子器件的识别与选用9.2 电力电子设备的电路原理与结构9.3 电力电子设备的安装与接线9.4 电力电子设备的调试与故障排查第十章：电工安全与防护10.1 电工安全常识与操作规范10.2 电工防护用品的正确使用10.3 电气火灾的预防与应急处理10.4 触电事故的预防与急救处理重点和难点解析本文主要介绍了维修电工技师所需掌握的理论知识和实操技能，涵盖了电工基础理论、电工工具与设备、照明电路的安装与维修、动力电路的安装与维修、保护装置及其调试、变压器与变频器的安装与调试、PLC编程与控制、电气控制线路的设计与调试、电力电子设备的安装与调试、电工安全与防护等十个章节。
电子设备维修技术教学大纲
电子设备维修技术教学大纲一、绪论电子设备在现代社会中扮演着重要的角色，随着科技的不断发展，电子设备维修技术的需求也日益增长。
因此，制定一份系统全面的电子设备维修技术教学大纲显得尤为重要。
本大纲旨在为电子设备维修技术的教学提供指导，使学生在学习过程中能够系统地掌握相关知识和技能，为将来从事相关工作奠定坚实基础。
二、课程设置1. 课程名称：电子设备维修技术2. 课程学时：60学时3. 课程内容：（1）电子设备维修基础知识- 电子设备的基本组成和原理- 电子元器件的分类和功能- 电路图的解读和分析（2）电子设备故障诊断与维修- 常见故障现象及原因分析- 电子设备维修工具的使用- 电子设备维修常见技术及方法（3）电子设备维修案例分析- 结合实际案例进行分析和解决问题- 提高学生的实际操作能力和综合分析能力三、教学目标1. 掌握电子设备基本原理和维修知识，能够准确诊断电子设备故障。
2. 培养学生的动手能力和逻辑思维能力，能够独立完成电子设备的维修工作。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，能够与他人有效合作完成维修任务。
四、教学方法1. 理论教学与实践相结合，注重基础理论的学习和实际操作的训练。
2. 多媒体辅助教学，借助图片、视频等资料，生动形象地展示电子设备维修过程。
3. 案例教学，通过实际案例向学生展示不同类型电子设备的维修过程，培养学生的综合分析能力。
五、教学评价1. 考核方式：闭卷考试+实际操作考核2. 考核内容：理论知识掌握情况、实际操作能力、案例分析能力等3. 考核标准：根据教学目标和教学大纲要求，对学生的学习情况进行全面评估。
六、教学资源1. 教师资源：具有丰富的电子设备维修经验和教学经验的专业老师。
2. 教学资源：配备齐全的电子设备维修工具和设备，提供实验室环境供学生实践操作。
3. 教学材料：提供电子设备维修技术的教材和相关参考书籍，为学生的学习提供支持和帮助。
七、总结本电子设备维修技术教学大纲旨在为学生提供系统全面的学习指导，使他们能够系统掌握电子设备维修技术的知识和技能，为将来的职业发展打下坚实基础。
电子设备维修说明书
电子设备维修说明书第一章：注意事项在使用电子设备时，请务必仔细阅读以下注意事项，以确保设备的正常运行以及您的个人安全。
1.安全使用电子设备- 在使用设备之前，请确保设备已接入合适的电源，并检查电源线和插座是否正常工作。
- 在使用设备期间，避免将电子设备暴露于潮湿的环境中，以防止发生电击危险。
- 请勿将液体或其他物质溅到设备上，以避免可能的损坏或电路短路。
- 使用设备时，请保持室内通风良好，避免长时间操作导致设备过热。
- 在清洁设备时，请确认设备已断电，以避免触电风险。
2.维护与保养- 定期清洁设备表面，可使用柔软的布擦拭，并避免使用含有酒精或溶剂的清洁剂。
- 避免将设备放置在高温或极寒的环境中，以免影响设备的正常运行。
- 如发现设备有异常情况（如异味、噪音等），请停止使用并及时联系售后服务人员。
第二章：常见故障与解决方法在使用电子设备时，难免会遇到一些常见的故障问题。
为了帮助您在遇到故障时能够迅速解决问题，下面列举了一些常见故障及相应的解决方法。
1.设备无法开机- 检查电源线是否连接稳固，并确认电源是否正常。
- 若有电池，请检查电池是否已充电或更换电池。
- 如上述步骤都正常，可能是设备内部故障，请联系专业的维修人员进行检修。
2.设备频繁重启- 检查电源线是否连接良好，并检查电源是否正常。
- 若设备有操作系统，则尝试重新安装或升级系统。
- 如上述步骤无效，建议联系售后服务中心进行进一步排查和维修。
3.设备无法联网- 检查网络连接是否正常，确认电缆或Wi-Fi连接是否稳定。
- 重新启动网络设备（如路由器、调制解调器）。
- 检查设备的网络设置，确保IP地址、子网掩码等参数正确配置。
第三章：售后服务1.保修政策- 本公司对所售电子设备提供一年的免费保修服务，自购买之日起计算。
- 若设备在保修期内出现非人为损坏，将提供免费的维修或更换服务。
- 若设备出现人为损坏或超出保修期限，将根据情况提供有偿维修服务。
电子设备维修技术电子教案
电子设备维修技术电子教案第一章：电子设备维修基础知识1.1 电子设备维修概述介绍电子设备维修的定义、目的和重要性讨论电子设备维修的基本要求和流程1.2 电子设备维修工具与设备介绍电子设备维修所需的常用工具和设备演示如何正确使用这些工具和设备1.3 电子设备维修安全知识讨论电子设备维修过程中的安全注意事项强调遵守安全规范的重要性第二章：电子元器件识别与检测2.1 电子元器件概述介绍常见电子元器件的类型和功能讨论电子元器件的符号和命名规则2.2 电子元器件的识别与检测方法介绍如何识别和检测常见的电子元器件演示电子元器件检测的实际操作过程2.3 常用测试仪器与设备介绍电子元器件检测时常用的测试仪器与设备讨论如何正确使用这些测试仪器与设备第三章：电子设备电路原理与分析3.1 电子设备电路概述介绍电子设备电路的基本组成和功能讨论电子设备电路的分类和特点3.2 电子设备电路分析方法介绍电子设备电路分析的基本原理和方法演示电子设备电路分析的实际操作过程3.3 电子设备电路图解读与绘制介绍电子设备电路图的解读方法和步骤讨论如何正确绘制电子设备电路图第四章：电子设备维修技巧与方法4.1 电子设备维修技巧介绍电子设备维修过程中应掌握的技巧讨论如何提高电子设备维修效率和质量4.2 电子设备维修方法介绍电子设备维修的常用方法和步骤演示电子设备维修的实际操作过程4.3 维修案例分析与解决分析常见的电子设备维修案例讨论如何解决电子设备维修中遇到的问题第五章：电子设备维修实践操作5.1 电子设备维修实践操作概述介绍电子设备维修实践操作的目标和重要性讨论电子设备维修实践操作的步骤和要求5.2 电子设备维修实践操作案例提供一些电子设备维修实践操作的案例指导学生如何进行电子设备维修实践操作评价学生电子设备维修实践操作的表现第六章：常用电子设备维修实例6.1 计算机维修实例介绍计算机维修的基本流程和注意事项分析一些常见的计算机维修实例6.2 手机维修实例介绍手机维修的基本流程和注意事项分析一些常见的手机维修实例6.3 家电维修实例介绍家电维修的基本流程和注意事项分析一些常见的家电维修实例第七章：电子设备维修常用软件与工具7.1 电子设备维修软件概述介绍电子设备维修常用软件的功能和特点讨论电子设备维修软件的选择和使用方法7.2 电子设备维修常用工具与软件介绍电子设备维修常用的工具和软件演示如何正确使用这些工具和软件7.3 软件与工具的实际应用案例提供一些软件与工具在电子设备维修中的应用案例指导学生如何进行实际应用第八章：电子设备维修中的问题与解决策略8.1 电子设备维修中常见问题分析分析电子设备维修过程中常见的问题及其原因讨论如何避免和解决这些问题8.2 电子设备维修中的解决策略介绍电子设备维修中常用的解决策略分析如何选择合适的解决策略8.3 维修案例分析与解决分析一些电子设备维修中的复杂问题及其解决过程讨论如何应对电子设备维修中的挑战第九章：电子设备维修与保养9.1 电子设备维修概述介绍电子设备维修的目标和重要性讨论电子设备维修的基本流程和注意事项9.2 电子设备保养与维护介绍电子设备保养和维护的基本知识和方法分析如何延长电子设备的使用寿命9.3 维修案例分析与解决分析一些电子设备保养和维护的实际案例讨论如何解决电子设备在使用过程中遇到的问题第十章：电子设备维修技术发展趋势10.1 电子设备维修技术概述介绍电子设备维修技术的发展历程和现状讨论电子设备维修技术的发展趋势和挑战10.2 新技术在电子设备维修中的应用介绍一些新兴技术在电子设备维修中的应用分析这些技术对电子设备维修行业的影响10.3 电子设备维修行业的未来发展探讨电子设备维修行业的发展前景和机遇讨论如何为电子设备维修行业的发展做出贡献重点和难点解析重点环节1：电子设备维修安全知识电子设备维修过程中，安全问题是最重要的。
电工电子技术及应用教案
教案电工电子技术及应用教案第一章：电工基础小结一：电路的基本概念与组成细节1：电路的定义细节说明：电路是由电源、导线、开关、负载等元件组成的，能够形成电流的闭合路径。
细节2：电路的分类细节说明：电路可分为直流电路和交流电路，其中直流电路电流方向不变，交流电路电流方向周期性变化。
细节3：电路的基本元件细节说明：电路的基本元件包括电源、导线、开关、电阻、电容、电感等，它们各自具有不同的功能和特性。
小结二：电压、电流和电阻细节1：电压的概念细节说明：电压是电势差的简称，是指电荷在电场力作用下从一个点移动到另一个点所做的功与电荷量的比值。
细节2：电流的概念细节说明：电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量，其单位为安培（A）。
细节3：电阻的概念及其计算细节说明：电阻是导体对电流阻碍作用的大小，其计算公式为R=U/I，单位为欧姆（Ω）。
小结三：欧姆定律及其应用细节1：欧姆定律的内容细节说明：欧姆定律是指在电路中，电流强度与电压成正比，与电阻成反比。
细节2：欧姆定律的公式细节说明：欧姆定律的公式为I=U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻。
细节3：欧姆定律的应用细节说明：欧姆定律在实际应用中可以用来计算电路中的电流、电压和电阻，也可以用来分析电路的性能和故障。
第二章：电子元器件及应用小结一：常用电子元器件的认识与检测细节1：电阻的认识与检测细节说明：电阻是电子电路中常用的元件，用于限制电流和调节电压。
电阻的单位为欧姆（Ω），常见类型有固定电阻、可调电阻等。
细节2：电容的认识与检测细节说明：电容是电子电路中常用的元件，用于储存电荷和能量。
电容的单位为法拉（F），常见类型有固定电容、可调电容等。
细节3：电感的认识与检测细节说明：电感是电子电路中常用的元件，用于储存磁场和能量。
电感的单位为亨利（H），常见类型有固定电感、可调电感等。
小结二：半导体器件的认识与使用细节1：二极管的认识与使用细节说明：二极管是一种半导体器件，具有单向导通特性。
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正确与错误的线路接法
P16 图1-2
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插 座
防漏电
方法三、试电笔检测漏电 验证机壳时，若氖管发光，说明机壳带电， 但不一定有危险。
还须验证是否有负荷能力，如何验证呢？ 交流电压有效值随量程降低而变小，说明无 危险。为什么？
________________________________ __________________
最安全的防触电措施
6.沙尘：
7.太阳辐射：
1.2 电子仪器设备的运行环境
二、机械环境的影响
表1-2 要素-----------影响-----------故障 1. 振动： 2.冲击： 3.加速度： 课堂练习：P39 1-1 ：1、2、3和1-2: 2
表1-2 记住
1.2 电子仪器设备的运行环境
三、电磁环境
1.周围空间的电磁场 通电导线、静电场、来自天空电磁波等
________________________________ __________________
第 3学时
1.2 电子仪器设备的运行环境
一、气候环境 二、机械环境 三、电磁环境
1.2 电子仪器设备的运行环境
▲ 气候环境与地理环境密切相关 ▲ 气候环境的划分：热带（T）、亚热带
（ST) 、温带（N）、寒带 中国有无热带和寒带？
电子设备维修技术 电子教案
第1、2学时内容及教学要求
绪论 （认识） 第一章 1.1节： 一、维修基本概念（掌握） 二、现代电子装备维修特征（了解）
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第 1学时
绪论
电子仪器设备维修的重要性
《电子设备维修技术》一书的教学目 标
小结
1.学习电子设备维修技术的目标
2.学习电子设备维修技术的方法（认识）
3.什么是维修？及分级？ （理解） 4.什么是故障诊断和检修？ （理解） 5.现代电子装备维修特征（了解）
作业：p39
1—2：1题
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▲ 仪器保管的环境条件：
温度
相对湿度
无尘、无腐蚀气体
▲ 电子仪器设备日常维护的基本措施有六个 方面：
1.3 电子仪器设备的日常维护
措施 一、防尘与去尘 二、防潮与驱潮 三、防热与排热 四、防振与防松 五、防腐蚀 六、防漏电
防漏电
▲ 双芯电源插头
机壳对地有 100～200V电 压，手摸时麻 木会触电！
三芯电源插头、插座
接地端
接火线
接零线 （中线）
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防触电
人体触摸到漏电设备不会发生危险，因漏电电流 由外壳的接地线短路。
注意：有许多三芯插座没有起作用，没保护接地 线，须注意！
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什么是故障诊断？ 步骤？ 故障检测→故障定位→故障识别等
3.检修 什么是检修？
检查、检测和修复。
二、现代电子装备维修的特征
1.维修过程全程化：研制、生产、使用 2.维修工作精确化：时间、地点、部位、方
法与手段 3.维修手段高技术化和信息化： 4.软件密集系统维修理论与技术的发展、应
用： 5.快速应急维修理论与技术的发展、应用：
如何检测 漏电程度？
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用兆欧表检 测漏电程度
防漏电
用万用表检 测漏电程度
如何检测？
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防漏电
方法一：兆欧表检测
2.供电电源的品质 尖刺形、振荡形瞬态干扰电压和电压瞬时跌落 3.信号线路中的电气噪声干扰 电气噪声干扰、内部相互干扰
1.2 电子仪器设备的运行环境
四、精密电子仪器设备的运行条件
条件是什么？ 温度 ： ？ 湿度：? 电源电压波动范围：? 要有良好消除电源干扰的条件？
高频精密电子仪器设备的增加条件？
措 施 有 哪 些？
1.2 电子仪器设备的运行环境
五、智能电子仪器设备的运行条件
1.温度、湿度条件 2.磁场的影响 3.振动条件 4.电源质量要求：电压变化范围、频率变化范围、
波形失真率、备用电源、吸收电压突变设备等
1.3 电子仪器设备的日常维护
第 4学时
▲ 制定设备日常维护规范，应严格照章执行。
有7点
学好电子设备维修技术的4点要求
第一章 电子仪器设备维修基础
电子仪器设备你知道多少？你维修过吗？
1.1 维修概述 一、维修的基本概念
第 2学时
1.维修
1)什么是维修？ 维护和修理
2）维修要做哪些事？ 查—修—调—验
3）电子设备维修等级：有三级
4）电子装备维修等级：大修、中修、小修
一、维修的基本概念 2.故障诊断
第3、4学时的内容 及教学要求
1.2 电子仪器设备运行环境 一、 气候环境、 机械环境、电磁环境对设备的影响
（了解） 二、精密电子仪器设备的运行条件（掌握） 三、智能电子仪器设备的运行条件（掌握）
1.3 电子仪器设备的日常维护 （掌握） 一、制定规范 二、仪器保管环境条件 三、六个方面的日常维护措施
见：表1-1 气候环境参数和其他因素 ▲ 气候环境各要素对电子设备的影响及引起
的故障 见：表1-2
1.2 电子仪器设备的运行环境
一、气候环境
表1-2
要素-----------影
2.湿度 ：高湿度
低湿度（干燥）
3.气压 ：低气压
4.盐雾 ：
5.霉菌：（最佳温度？）
被测设备电源开关置于“通（ON）”，检
测插头与机壳之间绝缘电阻，应不低于
500KΩ。
插
机
头
壳
________________________________ __________________
防漏电
方法二：万用表交流电压挡检测
被测设备通电，检测插座火线或零线与机壳 之间交流电压。
机 壳
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