第34届陕西青少年科技创新大赛

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第34届全国青少年科技创新大赛科技辅导员科技教育创新项

第34届全国青少年科技创新大赛科技辅导员科技教育创新项

第34届全国青少年科技创新大赛科技辅导员科技教育创新项目获奖名单

(按奖项和项目编号排序)

一等奖29项

—1 —

—2 —

二等奖 66项

—3 —

—4 —

—5 —

—6 —

三等奖92项

—7 —

—8 —

—9 —

—10 —

—11 —

—12 —

2023-2024学年初中政治部编版七年级上第一单元 成长的节拍单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中政治部编版七年级上第一单元 成长的节拍单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试

班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________

一、选择题(本大题共计18小题每题3分共计54分)

1.2020年11月28日袁隆平当选2020中国经济新闻人物他曾说“我一直有两个梦第

一个梦是禾下乘凉梦这是追求水稻的高产梦第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦我始终都还在努力使梦想成真”这表明了()

A. 远大志向是成功的根本途径

B. 努力是梦想与现实之间的桥梁

C. 梦想要与个人利益紧密相连

D. 只要坚持就一定能够实现梦想

【答案】B

【解析】A错误 B正确努力是梦想与现实之间的桥梁只有脚踏实地全力以赴才能实

现梦想

C错误梦想要与国家梦紧密相连

D错误坚持有利于实现我们的梦想“一定能够实现梦想”说法太绝对

故选B

2.回首三年一起走过的成长历程我们的每一点进步都凝聚着无数人的关爱父母、老师、同学……正是有了他们我们的成长才更健康这说明()

A. 一个人的进步需要完全依赖他人

B. 个人的成长离不开他人的关心和帮助

C. 我们有了很大的进步无需改进和完善自己

D. 学校所学的知识和能力已足以应对人生所需

【答案】B

【解析】三年的成长历程告诉我们个人的成长过程离不开他人的关心和帮助我们的每

一点进步都凝聚着无数人的关爱所以选项B的观点符合题意故应选择

选项ACD的观点是错误的个人的进步不能完全依赖他人更需要自己的勤奋努力我们

有了很大的进步也需不断的改进和完善自己学校所学的知识和能力远远不足以应对人

生所需故应排除

故选B

3.2019年7月25日下午第34届全国青少年科技创新大赛在澳门大学举行闭幕式暨颂

第34届宁夏青少年科技创新大赛青少年机器人竞赛项目申报指

第34届宁夏青少年科技创新大赛青少年机器人竞赛项目申报指

第届宁夏青少年科技创新大赛青少年机器人竞

赛项目申报指南

经第届宁夏青少年科技创新大赛(以下简称“大赛”)组委

会研究,决定将第届中国青少年机器人(宁夏赛区)比赛作为大

赛的比赛项目之一,现就机器人比赛项目申报有关事项说明以下:

一、名称及分类

第届中国青少年机器人(宁夏赛区)比赛在大赛中称为青少

年机器人比赛(简称“机器人比赛”),属于大赛的比赛项目。

二、内容和规则

有关机器人比赛内容和有关规则,请登岸宁夏青少年科技创

新活动服务平台网站(),在下载区点击“第届宁夏青少年科技

创新大赛规则”查阅。

三、选拔赛制度

机器人比赛采纳地市选拔赛制度,五市科协、教育局对所辖

地域参赛队进行选拔。教育厅直属中小学校参赛队,由大赛组委

会办公室组织选拔。未经选拔的参赛队,不得参加本届大赛。

四、申报说明

(一)报名截止日期

比赛报名截止日期为:年代日

(二)五市参赛学校

1 / 8

依照市级选拔结果和比赛组委会分派的参赛名额(见附件),

五市科协一致填写报名汇总表(见附件),将电子版和加盖市科协

和教育局公章的纸质版报送至大赛组委会办公室。

(三)教育厅直属中小学校

教育厅直属中小学校参赛队,由学校负责教师填写报名表(见附件),将电子版和加盖公章的纸质版报送至大赛组委会办公室。

大赛组委会办公室组织选拔,并依照名额(见附件),确立最后

参赛队名单。

(四)上届比赛单项冠军学校

上届机器人比赛单项冠军学校(见附件),可组建一支上届

获奖项目参赛队直接晋级全区大赛。五市科协上报时,请在报名

汇总表(见附件)该参赛队备注一栏中填写“上届冠军队”。

五、注意事项

第31届全国青少年科技创新大赛圆满举行56个创新项目获一等奖

第31届全国青少年科技创新大赛圆满举行56个创新项目获一等奖

8

本刊综合消息:第31届全国青少

年科技创新大赛在华东师范大学举行

了隆重的开幕仪式。此次创新大赛终

评活动于8月13—19日在上海举行。

全国青少年科技创新大赛首次在高校

举办,来自全国31个省(含自治区、

直辖市特别行政区),15个国家的70

余位国际代表参赛,1000多万名青少

年参与,展示了近5000项创新成果,

参赛规模创历届之最,56个创新项目

获一等奖。

来自全国的34个代表队的500名

参赛青少年,200名科技辅导员,130

名评委以及来自美国、德国、法国、

日本、俄罗斯等15个国家的70名代

表,还有来自全国各地的领队、观摩

团、媒体等共1500多人参加开幕式。

中国科协党组书记、常务副主

席、书记处第一书记尚勇,中共上海

市委副书记、市长杨雄,中国科协党

56个创新项目获一等奖

组副书记、副主席、书记处书记徐延

豪,中国科协副主席、清华大学副校

长、中国科学院院士施一公,本届大

赛评委会主任、中国科学院院士王乃

彦,上海市人民政府副市长周波,华

东师范大学党委书记童世骏、校长陈

群等领导和嘉宾出席开幕式。

中国科协党组书记、常务副主

席、书记处第一书记尚勇,中共上海

市委副书记、市长杨雄和华东师范大

学校长陈群先后在开幕式上致辞。中

国科协副主席、清华大学副校长施一

公院士作主题演讲。

尚勇在致辞中强调, 习近平总书

记在全国科技创新大会、两院院士大

会、中国科协第九次全国代表大会上

的重要讲话中提出,要在科技创新方

面有新理念、新设计、新战略;要加

强科教融合、校企联合等模式,培养

造就一大批青年科技人才。他强调,

习近平总书记的讲话为青少年科技教

第34届创新大赛中学项目获奖名单公示

第34届创新大赛中学项目获奖名单公示

行为与社 个人项目 初中组 易宇曦 女 会科学 行为与社 个人项目 高中组 郭含熙 男 会科学 刘童怡 女 检测雾霾的简易装置的初 17 环境科学 集体项目 初中组 高昊辰 男 步研究 侯高山 男 18 神经导向分子Netrin-1在 医学与健 个人项目 高中组 刘健怡 女 小鼠各组织中的表达检测 康学 DNA测序技术在鉴别中成 生物化学 个人项目 初中组 李木子 男 药人参中的应用
第 1 页,共 45 页
一等奖
一等奖
一等奖
8
转雪莲抗寒基因SiPEBP提 植物学 高早籼稻 耐冷性的研究 蜘蛛步足自残再生行为初 动物学 探 光伏板的创新合理摆放 数学
安晓菲 女 高二 集体项目 高中组 饶子健 男 高二 王斯羽 女 高二 个人项目 初中组 袁意舒 女 初三 个人项目 高中组 陈禹澄 男 王诗怡 女 集体项目 初中组 帅典 男 邵品熹 男 个人项目 高中组 王蕊 女
北京市文汇中学
北京市东 刘辰彬 城区崇文 马凯 东城区 青少年科 于宝霞 技馆 张留碗 清华大学 路峻岭 东城区 物理系 李怀军 李铮 高凯 东城区
一等奖
2
光声现象的探究及分析
物理
北京市第五中学 北京市第一七一中 学 北京市第二中学
一等奖
蓝宝石“身份指纹”特征 地球与空 个人项目 高中组 欧逍宇 与成因研究 ——以山东 间科学 玄武岩型蓝宝石矿为例 赵子翟 地球与空 4 傅科摆的长期摆动研究 集体项目 高中组 董思博 间科学 李自然 3

第31届陕西省青少年科技创新大赛学生项目获奖名单

第31届陕西省青少年科技创新大赛学生项目获奖名单
贾荣荣
西安
一等奖
18
微小RNA miR-96与人肝细胞癌发生相关性的初步研究
医学与健康学
高中
张博豪
西安市铁一中学
蔡敏
西安
一等奖
19
神经网络在中学生情绪智力中的研究及应用
社会科学
高中
张欣宇
西安高新第一中学
刘颖
王亚萍
赫孝良
西安
一等奖
20
西安市雾霾产生原因及治理措施探究
社会科学
高中
孔德婧
薛佳欣
董书君
陕西省西安中学
第31届陕西省青少年科技创新大赛学生项目获奖名单
(按学科分类,排名不分先后)
序号
项目名称
学科分类
组别
作者
学校
辅导教师
地区
获奖等级
1
多功能建筑墙面面板的研发与设计
物理学
高中
任汉杰
李昕阳
西北工业大学附属中学
张博
张建萍
西安
一等奖
2
基于光谱学的一种水果表面色泽度检测装置设计
物理学
高中
蒙泽新
渭南高级中学
马宁
渭南
工程学
高中
解一璞
董浩睿
杨凌云
彩虹中学
陈国卫
咸阳
二等奖
58
智能磁悬浮台灯

十佳青少年科技实践活动案例精选

十佳青少年科技实践活动案例精选

“师生溯源·水韵姑苏”师生纸电路创意编程设计活动

苏州市姑苏区教师发展中心

追寻中药文化匠心精神——闵行区中小学生“本草之旅”系列活动

上海市闵行区青少年活动中心

红嘴鸥生活习性初探与生态环境保护教育科学实践活动

云南大学附属中学一二一校区小学部

北斗走天下——钟村小学北斗科技实践活动

安徽省马鞍山市钟村小学t ed Best Practices of Science Practice Activities

2023 年青少年科技创新大赛科技方案

2023 年青少年科技创新大赛科技方案

2023 年青少年科技创新大赛科技方案

2023年青少年科技创新大赛科技方案可以从以下几个方面展开:

1. 主题设定:大赛主题应紧扣时代脉搏,关注科技前沿,激发青少年对科技的兴趣和热情。例如,可以设定主题为“未来城市”、“人工智能与人类生活”、“绿色环保”等,让参赛者从不同的角度探索科技的创新应用。

2. 参赛对象:参赛对象为全国范围内的青少年,包括小学生、初中生、高中生。鼓励团队参赛,每个团队成员不超过3人。

3. 作品要求:参赛作品应以科技方案为主,可以包括科技创新成果、科技发明、科技创新实践报告等。作品要求具有创新性、实用性、科学性,能够解决实际问题或满足实际需求。同时,作品应具有可行性和可操作性,能够在实际中得到应用和推广。

4. 评审标准:评审标准主要包括以下几个方面:创新性、实用性、科学性、可行性、团队表现等。评审委员会将根据评审标准对作品进行评分,评选出优胜者。

5. 奖励机制:大赛设立一、二、三等奖及优秀组织奖等奖项,对获奖者进行表彰和奖励。同时,优秀作品可以获得推荐参加更高级别的科技竞赛或展览展示的机会。

6. 活动组织:大赛组委会负责制定大赛方案、发布通知、组织报名、安排初赛、决赛等相关工作。各地教育部门和科协等机构可以积极宣传和推广大赛,组织当地青少年参与。

7. 宣传推广:通过多种渠道对大赛进行宣传推广,吸引更多的青少年参与。可以通过媒体报道、海报宣传、网络推广等方式进行宣传,提高大赛的知名度和影响力。

以上是2023年青少年科技创新大赛科技方案的大致框架和要点,具体内容可以根据实际情况进行调整和完善。通过这样的科技创新大赛,可以激发青少年的创新精神和实践能力,培养他们的科学素养和团队合作精神,为我国的科技创新事业培养后备人才。

(全国版)中考道德与法治复习方案 专题04 创新驱动发展 科技引领未来试题-人教版初中九年级全册政治

(全国版)中考道德与法治复习方案 专题04 创新驱动发展 科技引领未来试题-人教版初中九年级全册政治

专题(四) 创新驱动发展科技引领未来

一、单项选择题

1.第34届全国青少年科技创新大赛于2019年7月20日至26日在澳门举办。开展青少年科技创新大赛活动

( )

①有利于在全社会弘扬创新精神

②能从根本上提高中华民族的整体素质

③是尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的体现

④旨在培养广大青少年的创新精神和创新能力

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

年3月26日,发布的《2019百度两会指数报告》显示,热点话题TOP10中位列第一的就是“5G”。2019年3月,在将5G网络技术首次应用到景区,高度低时延的5G网络有效解决了景区客流高峰时段游客网上购票、入园扫码信号拥堵的问题。2019年4月3日,全国首例5G远程心脏微创手术在某某高州市人民医院取得成功……这表明( )

①信息技术改变着人们的生活方式

②创新是推动发展的第一动力

③制度的创新促进公平正义

④改革创新推动中国走向富强

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

3.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》强调,要站在建设世界科技强国的战略高度,自觉践行、大力弘扬新时代科学家精神,加强作风和学风建设。要建设世界科技强国,我国应该( )

①深化科技体制改革,为建设科技强国提供制度保障②加大科技经费投入,为建设科技强国提供政治保障

③加大科技人才培养,为建设科技强国提供人才保障④加强国际科技合作,博采世界各国科技之长

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

年6月20日,光明日报刊发题为《中国企业,越来越多的企业更加重视研发和创新》的文章。越来越多的企业之所以更加重视创新,是因为( )

创新大赛项目

创新大赛项目
第二十九届西安市青少年科技创新大赛获奖名单(科技创新—小学组)
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 类别 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 科技创新 组别 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 小学 学科 地球与空间 科学 行为与社会 科学 行为与社会 科学 行为与社会 科学 行为与社会 科学 行为与社会 科学 行为与社会 科学 行为与社会 科学 行为与社会 科学 行为与社会 科学 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 项目名称 海啸是怎样发生的 关于学校食品包装袋处理情况调查 脚踏“风火轮”很潮却危险 节约用水,从我做起 少年儿童的最佳饮品是什么? 万达步行街摊档饮食卫生问题调查报告 小学生零花钱使用情况调查 小学生上网时间调查报告 小学生学习用品浪费情况的调查报告 小学生早餐饮食习惯的调查报告 3D多功能立方灯 安全手机充电座 百分百防盗包的设计 带后视镜的果冻能拐杖 带毛刺果实安全防护清洁手套 单晶硅太阳能充电器的设计与制作 道路施工提示绕行报警器 多功能教杆 方便夹蛋器 钢琴伴学电子灯 胳膊肘关节骨折康复进程测量仪 开门提醒器 可伸缩多用清洁粘筒 双保险车衣 双内胆喝水杯 水灾报警器 作者1 杜潼伟 岳牧瑶 董诗涵 宋昊然 田丰昱 康苏睿 李研真 张航 张颢继 林一航 任婧怡 张哲源 马国威 谷岳澄 谭笑 刘思瑀 兰一凡 邓嘉怡 牛子翰 姜善天 苏博宏 周凝晖 石雨涵 罗艺娴 覃启华 雷若腾 作者2 — — — — — — — — 何嘉乐 — — 吕厚朴 撒宇航 — — — — 朱可昕 — — — — — — — — 作者3 — — — — — — — — 安子骐 — — — 屈彦璋 — — — — 李思瑜 — — — — — — — — 所属学校 西安市实验小学 西安市实验小学 西安高新第二学校 西安市实验小学 西安市实验小学 西安市实验小学 西安市实验小学 西安市实验小学 西北和技术研究所子女学校 西安市实验小学 阎良区西飞第二小学 西安市灞桥热电学校 西安交大附小南校区 西安交大附小南校区 第二炮兵工程大学附属小学 西北工业大学附属小学 西安市碑林区大学南路小学 莲湖区八一街小学 西安市曲江第一小学 西安电子科技大学附属小学 西北工业大学附属小学 西安市灞桥区西核子校 西安市曲江第一小学 长安区第一小学 西安建筑科技大学附属小学 西安经发学校 辅导员1 杨峰 杨峰 吴莹 杨峰 杨峰 杨峰 杨峰 杨峰 奥卫珍 杨峰 王明蕾 韩宝安 尹楠 尹楠 王琼仙 刘思捷 解珺 丁文源 王羽 王英丽 李静 杜多良 王羽 郭艳维 杨卫 李蓓 卢斌科 魏娟利 贺莉萍 李燕 白西刚 忻娟 汪莉 王腾 徐红艳 张红艳 辅导员2 辅导员3 名次 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖

第34届陕西青少年科技创新大赛.doc

第34届陕西青少年科技创新大赛.doc

第 34 届陕西省青少年科技创新大赛中小学生科技创新项目查新报告

项目名称:

项目作者:

查新完成日期:

申报者本人的查新声明(手写签字):

学校的查新证明(盖章):

市级大赛组织单位的查新证明(盖章):

陕西省青少年科技创新大赛组织委员会制

填写说明

一、查新报告

查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明

本报告采用A4 纸,每栏的大小,可随内容调整。

三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求

查新点:是指需要查证的内容要点。

查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;( 2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断

五、文献检索范围及检索策略

应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果

检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的

主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容:

①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述;

②依据检出文献的相关程度

③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进

行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录

七、查新结论

查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结

论应当包括下列内容:

①相关文献检出情况;

②检索结果与查新项目的要点的比较分析;

③对查新项目新颖性的判断结论。

附4 西安市第二十三届青少年科技创新大赛优秀项目奖名单(小学

附4 西安市第二十三届青少年科技创新大赛优秀项目奖名单(小学

6 附4 西安市第二十三届青少年科技创新大赛优秀项目奖名单小学发明序号项目名称学科实施者年级所在学校辅导教师市级奖项省级奖项1 多角度窗扇工程学陈若儿小五建大附小张蕾一等奖一等奖2 省空间超市小车工程学张佳辰小三西工大附小田浩一等奖一等奖3 雪天防滑鞋套工程学张艾伦小三西工大附小田浩一等奖一等奖4 易学筷工程学何佳怡小一西安实验小学何昌祥一等奖一等奖5 户外供电器工程学张瀚元小四建大附小钟怡华一等奖二等奖6 迷你绳工程学罗雯婧小四武警附小梁勤一等奖二等奖

7 会发光音乐羽毛球工程学雷诺小五交大南校区王羽一等奖二等奖

8 彩色笼箅工程学田思雨小二西安未央区后围寨小学张旻一等奖三等奖

9 多用途储物盒工程学李怡欣小五交大附小南校区王羽一等奖三等奖10 电工专用手套工程学李甜甜小四华山小学何昌祥一等奖三等奖11 清洁环保鞋工程学张千小五华山小学何昌祥一等奖三等奖12 多功能折叠板擦工程学李森小六北街小学张军康一等奖13 保温洗脚盒工程学张文婧小学武警附小丛慧琴闵琳一等奖14 超重车辆自动报警摄像仪工程学集体小六长安留公小学魏晓群一等奖15 荧光公路安全柱工程学王兴小四联志村小学王权一等奖16 切菜保护套工程学蒋定昌小六新城明城小学辛娅二等奖17 太阳能混合动力船工程学张晟豪小一二炮小学陈娟二等奖18 清洁小助手工程学杨小林小四新城联志小学王权二等奖19 多功能画板工程学张惠伦小六交大南校区王羽二等奖20 多功能拖鞋工程学冯子睿小六交大南校区王羽二等奖7 21 火灾报警仪工程学孔维旭小四临潼铁路小学付春友二等奖22 环形毛巾工程学董逸韬小四华山小学何昌祥二等奖23 防滑鞋工程学毛春苗小四华山小学何昌祥二等奖24 护手锯条工程学梅锦卓小四华山小学何昌祥二等奖25 家庭小帮手工程学徐安晔小五华山小学何昌祥二等奖26 防雨锁工程学金烨小四西铁五小赵丽丽二等奖27 按摩呼啦圈工程学唐枫婷小四车辆厂小学马欣等二等奖28 多功能太阳能帽工程学陈天泽小四二炮小学陈娟三等奖29 方便鞋刷工程学杜耀钰小五车辆厂小学朱秦三等奖30 泡沫切割器工程学李佳霖小六车辆厂小学杨安利三等奖30 便携牛奶箱工程学毛新语小五育英小学田琳琳三等奖32 夜用笔工程学武竞华小五华山小学何昌祥三等奖33 美术套具工程学王淑媛小四华山小学何昌祥三等奖34 爱心粉笔工程学赵栩禾小四华山小学何昌祥三等奖35 便利插座工程学李润萌小五大学南路小学三等奖36 罐头瓶易开盖工程学刘晗小六碑林沙坡小学三等奖37 两用大桥工程学邵蒙小六联志村小学张西彬三等奖38 太阳能小风扇工程学谢立昕、蒋文罄小五何家村小学张云三等奖39 马桶节水器工程学寇晨皓、胡阳阳小六联志村小学张西彬三等奖40 多孔可调节浇花器工程学王佳惠小四联志村小学张西彬三等奖41 野外旅游节能水杯工程学丁静、翁文静小六联志村小学张西彬三等奖42 音乐护眼灯工程学李媛媛小四联志村小学张西彬三等奖43 乡村除雪、摘果、播种多用机工程学殷志轩小四联志村小学张西彬三等奖8 44 开关告知亮灯器工程学张雨欣等小五车辆厂小学董高彦三等奖45 橱房五功工程学张泊阳小六交大南附小

创新引领 艺术为伴——访南宁市第一中学李鑫锐

创新引领 艺术为伴——访南宁市第一中学李鑫锐

研究性学习擅长的事。

从幼儿园起,李鑫锐就开始学习绘画,素描、不畏难,坚持到底

——

访

南宁市第一中学李鑫锐

创 艺新引领术为伴

创新之星

. All Rights Reserved.

创新之星研究性学习

研究性学习

因为觉得“好玩”,从小学开始,

图4用

木头制作

辅助安簧的模

玩中学,制造“惊喜”创新之星

. All Rights Reserved.

的设计重做……

“科技创新不一定就是那些繁复、会去研究挡泥板的工作原理、车轮转动时泥巴的走向等,再尝试去解决问题,术创作一样,是一个需要不断超越自做自己,非“别人家孩子”制作科学玩具,培养创新能力

创新之星

. All Rights Reserved.

文明幸福星创建举措科普知识

文明幸福星创建举措科普知识

文明幸福星创建举措科普知识

全民整体素质的提高,是文明城市创建的目标,科学普及是全民整体素质提高的基础。全市创建全国文明城市工作开展以来,市科协立足自身工作职责,精准对标创建目标任务,落实联创联建包抓机制,强化创建工作措施,抓好科普活动开展,在全民科学素质提升、科技志愿者队伍建设、社区结对帮扶共建等方面持续发力,以实际行动助推文明城市创建。

加强科学知识普及力度,助力市民文明素养提升。

市科协按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”要求,积极实施重点人群科学素质提升行动。以科技活动为载体,深入开展第34届青少年科技创新大赛、第24届少年儿童科幻绘画大赛、科普大篷车百校行等,推进未成年人科学素质行动; 以科技行动为抓手,通过科普项目带动、科普基地示范、科技下乡指导、新型实用技术培训,推进农民科学素质行动; 以倡导“科学、健康、文明、安全”的生产生活方式为重点,实施城镇居民科学素质行动,提高社区居民的文明素质,达到弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法、普及科学知识; 拓展公务员科技知识途径,通过开展专家科技讲座、科普报告等各类领导干部和公务员科普活动,加强提高各级领导干部科学思想、科学素养、科学知识、科学意识,推动领导干部和公务员科学素质行动。

发挥科普媒介宣传阵地,倾力营造良好创建氛围。

市科协把科普阵地建设与社会主义核心价值观宣传有机结合起来,将社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设与科普宣传工作统筹推进。近年来先后在全市城区、园区、公园等建设科普e 站26个、电子科普画廊8处,在全市中小学建设少年科普馆12个,制作创文公益宣传牌、社会主义核心价值观宣传牌19块,内容以践行社会主义核心价值观、健康知识、环境保护、生态文明等为主,贴近了生活、贴近了群众,普及了科学知识,倡导了科学文明,提高了全民科学素质。同时在各网站、微信公众号适时更新创文报道,积极开展创文、核心价值观等宣传,形成了一个科普宣传活动与文明城市创建相结合推进,创建工作辐射广、氛围浓、有成效的良好氛围。

陕西第28届青少年科技创新大赛终评问辩表-咸阳科学技术协会

陕西第28届青少年科技创新大赛终评问辩表-咸阳科学技术协会

附件1:

咸阳市第30届青少年科技创新大赛获奖名单

青少年创新成果竞赛项目获奖名单

优秀科技实践活动获奖名单

优秀科技辅导员创新项目获奖名单

咸阳市第30届青少年科技创新大赛优秀组织单位名单(16个)

咸阳市科学技术协会咸阳市教育局秦都区教育局彬县科学技术协会秦都区科学技术协会咸阳实验中学咸阳彩虹中学礼泉县科学技术协会渭城区科学技术协会渭城区教育局三原县科学技术协会兴平市教育局

淳化县科学技术协会永寿县科学技术协会永寿县教育局兴平市科学技术协会

咸阳市第30届青少年科技创新大赛优秀组织工作者(20名)

杨惠(咸阳市科学技术协会)杨帆(咸阳市科学技术协会)赵婉平(咸阳市教育局)

陈永林(咸阳彩虹中学)齐雯(秦都区科协)周萌(秦都区科协)

冯美娟(渭城区科协)豆先进(渭城区教育局)任晓妮(兴平市科协)

李志刚(兴平市教育局)崔伟(泾阳县青少年活动中心)刘妮(泾阳县科协)

韩宇(永寿县科协)马青兰(永寿县教育局)李凯(三原县科协)

郭荣(三原县教育局)胡朋妮(旬邑县教育教学研究室)周广玲(咸阳市实验小学)

王孟海(淳化县青少年校外活动中心)元妮妮(礼泉县城关逸夫初级中学)

咸阳市第30届青少年科技创新大赛优秀辅导员名单(51名)

宋辅英(咸阳彩虹中学)苏晓康(咸阳彩虹中学)秦霞(咸阳彩虹中学)

李朝(咸阳彩虹中学)李钊(咸阳彩虹中学)李建毅(咸阳彩虹中学)

郝东东(咸阳实验中学)刘和平(咸阳实验小学)刘登科(咸阳实验小学)

段军科(咸阳实验中学)肖兴华(咸阳实验中学)杨喜霞(咸阳实验中学)

岳莎(渭城区底张中心小学)蔡雅茹(渭城二初中)秋冰(兴化学校)

第34届创新大赛查新报告(中小学生通用)

第34届创新大赛查新报告(中小学生通用)

第34届湖南省青少年科技创新大赛

项目查新报告

项目名称:真空储物箱

项目作者:陈佳丽

查新完成日期: 2010.10.3 申报者本人的查新声明(签字):陈佳丽

学校的查新证明(盖章):

市州组织机构的查新证明(盖章):

湖南省青少年科技创新大赛组织委员会制

填写说明

一、查新报告

查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明

本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。

三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求

查新点:是指需要查证的内容要点。

查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断

五、文献检索范围及检索策略

应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果

①相关文献检出情况;

②检索结果与查新项目的要点的比较分析;

③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及市州大赛主办单位的查新声明

查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市州创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

(1)报告中陈述的事实是真实和准确的。

(2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。

九、附件

附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

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第34届陕西省青少年科技创新大赛中小学生科技创新项目查新报告

项目名称:

项目作者:

查新完成日期:

申报者本人的查新声明(手写签字):

学校的查新证明(盖章):

市级大赛组织单位的查新证明(盖章):

陕西省青少年科技创新大赛组织委员会制

填写说明

一、查新报告

查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明

本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。

三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求

查新点:是指需要查证的内容要点。

查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断

五、文献检索范围及检索策略

应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果

检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容:

①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述;

②依据检出文献的相关程度

③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录

七、查新结论

查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容:

①相关文献检出情况;

②检索结果与查新项目的要点的比较分析;

③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明

查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

(1)报告中陈述的事实是真实和准确的。

(2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。

九、附件

附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

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