初三数学下学期复习练习题

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初三数学下学期复习练习题

班级 姓名 一、选择题(每小题2分,共20分): 1.实数

223

2360613

10593

)(,tan ,.,,

,,

-- π

中,有理数的个数是 ( )

A .2个

B .3 个

C .4个

D .5个

2.据“保护长江万里行”考察队统计,仅2006年长江流域废水排放量已达163.9亿吨!请将这个数据保留两个有效数字,用科学记数法表示出来是 ( ) A .1.6×108吨 B .1.6×109吨 C .1.6×1010吨 D .1.6×1011吨

3.下列各式中的最简二次根式是 ( ) A .5

5 B .a 12 C .27 D .2441x x +-

4.计算41

42123

2

⨯÷⎪⎭

⎫ ⎝⎛-÷-等于 ( )

A .2

1

- B .21 C .-2 D .2

5.若

2

||1

23

x x x -+-的值为零,则x 的值是 ( ) A .±1 B .1 C .-1 D .不存在

6.下列各式中,运算正确的是 ( )

A .426

x x x += B .23232-=-()

C .2323+=

D .624

x x x ÷=

7.下列分解因式正确的是 ( )

A .x 2-4=(x +2)(x -2)

B .2m 2n -8n 3=2n (m 2-4n 2)

C .1-(x +2)2=(x +1)(x +3)

D .x 2-x +14=x 2(1-1

x +214x )

8.已知12

48

-可以被在60~70之间的两个整数整除,则这两个数是 ( )

A .61、63

B .61、65

C .61、67

D .63、65 9.若,22201,18201,20201-=-=-=x c x b x a 则ac bc ab c b a ---++2

22的值是( )

A .4

B .8

C . 12

D .16 10.甲、乙两人分别从两地同时出发,若相向而行,则a 小时相遇;若同向而行,则b 小时(b >a )

甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的 ( ) A .b a b a +-倍 B .b a a b +-倍 C .b a b a -+倍 D .a

b b

a -+倍

二、填空题(每小题2分,共20分):

1.-3的倒数是 ,π-3的绝对值是 ,

4

1

的算术平方根是 . 2.若1)1(3+--x m x n 为三次二项式,则2

n m +-= . 3.在函数5

2-=

x x y 中,自变量x 的取值范围是___ __________.

4.若()()622+-=--mx x n x x ,则m = ,n = . 5.当代数式x 2+3x +5的值为7时,代数式3x 2+9x -2的值是____________ . 6.如果2=x

a ,3=y

a ,则y

x a

32+= . 7.若非零实数a ,b 满足4a 2+b 2=4ab ,则

b

a

=___________. 8.将1-+-b a ab 因式分解,其结果是 . 9.计算:⎪⎭

⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛-⋅⋅⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛

-

22221011911311211= . 10.按一定的规律排列的一列数依次为:

12,13,110,111

,

,152635

……,按此规律排列下去,这列数中的第10个数是________. 三、计算题(每小题3分,共18分): 1.0)15(2

82

218-+-

-

2.24)31(2--·321

21-+

3.

()()()()2

23

2

3

2

422ab a b b a -÷÷-⋅- 4. ()()

53253222

-++-a a a a

5.22214()244

2

x x x x x x x x ----÷++++,其中0122=-+x x .

6..223

213

212

2的值,求

,已知b

a b

a b a +--=

+=

四、分解因式(每小题3分,共18分):

1. 33xy y x - 2.x x x 271832

3

+-

3.()112

+--x x 4.()

22

2164

x x -+

5.22244z y xy x -+- 6. 194

-x (在实数范围内分解)

五、解答题(每小题6分,共24分): 1.求证:258

-514

能被24整除.

2.已知实数x 、y 满足x +y +xy =9,x 2y +xy 2=20,求x 2+y 2的值.

3.多项式2x 3-x 2+ax +b 分解因式后有两个因式:(x -2)和(x -4),分别求a 、b 的值.

4.张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:

n

2 3 4 5 … a 22-1 32-1 42-1 52-1 … b 4 6 8 10 … c

22+1

32+1

42+1

52+1

(1)请你分别观察a 、b 、c 与n 之间的关系,并用含自然数n (n >1)的代数式表示:

a = ,

b = ,

c = .

(2)猜想:以a 、b 、c 为边的三角形是否为直角三角形?并证明你的猜想.

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