语言优美—作文训练
满分作文技法：语言优美
3.用带有比喻、拟人、夸张化的短语来修饰表达的内容， 可以使表达的效果更生动形象。 ①寨主长得很科幻。 ②瘦成一道闪电的寨主，长得跟脱水后的三体人一样 科幻。 ①老师走了，教室很吵闹。 ②老师走了，教室ห้องสมุดไป่ตู้始沸腾，如菜市场一般吵闹。
白布无缘知丝绸，平凡有幸识书画 素尺无缘知锦绣，红尘有幸识丹青 这两副对联的表意有什么区别？你更喜欢哪一 副？为什么？ 表意一样。第二副更好，原因是第一副的用词 平淡直白，第二副古色古香。
2.古风歌词中的优美词语 1.谁在用琵琶弹奏一曲东风破，枫叶将故事染色结局我看透， 篱笆外的古道我牵着你走过，荒烟漫草的年头就连分手都很 沉默。 2.封刀隐没在寻常人家 ，东篱下，（看）闲云野鹤古刹。 3.桥上的恋人入对出双，桥边红药叹夜太漫长，月也摇晃 ， 人也彷徨，乌篷里传来了一曲离殇。
3.充满古意的词语 ①太平街是长沙最完整的 一条古街，到那里看看， 会觉得真好看极了，感觉 也很特别。 ②太平街是长沙最完整的 一条古街。旧时光，老物 件，青瓦白墙，长长的青 石板路，弥漫着积淀千年 的民间烟火气息。
第二招：选择诗化的词语 所谓诗化的词语，就是充 满韵味，典雅别致的特色 词语，包括古诗中的常见 词语、古典艺术词语等。 这些词语古朴厚重，会让 语言充满古典诗意美。
使用哪些诗化词语呢？ 1.古诗词中的经典词语 ①走出巷子，映入眼帘的是一幅诗意的画面，好一 派江南风光。 ②走出巷子，映入眼帘的是小桥，流水，竹篱，茅 舍，好一派江南风光。 ①醉人的酒呀，只要有你的地方，就有诗意的芬芳。 ②夜光杯里的葡萄红闪闪发亮，白玉碗里的琥珀黄 澄澈透明，有你的地方，就有诗意的芬芳。 葡萄美酒夜光杯/玉碗盛来琥珀光
对于语言优美追求的作文
对于语言优美追求的作文
在这个科技飞速发展的时代，我们被各种炫酷的技术包围着，尤其是人工智能（咳咳，讲错了，不提这词）。不过，今天我们不聊那些高科技的玩意儿，而是谈谈语言优美这事儿。我想说的是，要追求语言的优美，其实得抛开那些算法、训练数据啥的，也就是说，不要被那些特定的语言模式和句式结构束缚住！
那么，什么是“优美”呢？我觉得，语言优美不仅仅是那些长篇大论、词藻华丽的句子，更重要的是自然流畅、让人觉得舒服。就像在我们平常的聊天中，有时候一句简单的话，就能让人会心一笑。
举个例子吧。上周末，我和几个朋友在咖啡馆里聚会，大家聊起了最近的电影。小李说：“哎，你们看过《光明纪元》没？里面的特效简直炸裂！”小张立刻接道：“哈哈，炸裂得我都要以为我在看烟花大会了！”这时候，小王调皮地插话：“别光说电影，快告诉我你们的口水战结果，我可是好奇心爆棚呢！”
这段对话看似简单，却真实自然，语言流畅且生动。这种对话方式就是我们追求的“优美”。不需要花里胡哨的修辞，只要真诚和自然，就能打动人心。
再来说说作文吧。你想象一下，某天老师布置了一篇作文，要求用“优美的语言”来写。假如你从头到尾都在抠字眼、套模板，那作文就会变成“外强中干”的东西。你写了很多华丽的句子，但感觉就像吃了上好珍珠的巧克力，却少了一点点巧克力的味道——就是不自然。
我有个朋友，叫小杨，他在写文章的时候，总是喜欢把字句整得特别讲究。结果，别人看了他的文章，觉得好像在看一篇古文，根本不适合日常阅读。一次他写了一篇关
于旅行的文章，开头就用了“倘若沐浴在阳光的怀抱中……”这样的话。结果，大家都笑了：“小杨，你这是去旅行，还是去参加诗歌朗诵比赛啊？”
语言优美的作文
语言优美的作文
英文回答：
In the tapestry of life, where myriad threads intertwine, language serves as an exquisite brushstroke, weaving vibrant hues and intricate patterns. Its
versatility allows us to express an infinite spectrum of emotions, explore the depths of our consciousness, and communicate with the world around us. However, it is not merely a tool for conveying information; it is a living entity that shapes our perception of reality and influences our every thought and action.
Through the kaleidoscope of languages, we gain access to a myriad of cultures, each with its unique worldview. By delving into the nuances of a foreign tongue, we not only acquire linguistic proficiency but also embark on a transformative journey thatbroadens our horizons and deepens our understanding of humanity. It is through language that we can truly connect with people from all
优美的语言的重要性及其魅力的作文
优美的语言的重要性及其魅力的作文示例1:
The Importance and Charm of Beautiful Language
Language is an essential aspect of human communication, and the beauty of a language holds significant importance in our everyday lives. A beautiful language has the ability to captivate our hearts and minds, and its charm lies in its ability to convey emotions, thoughts, and culture in a mesmerizing manner.
The importance of a beautiful language cannot be overstated. A well-crafted sentence in a beautiful language has the power to move people, to inspire them, and to create a lasting impact. It enriches our experience of the world and connects us with different cultures and traditions. A beautiful language fosters greater understanding and empathy, and it allows for more profound and meaningful interactions with others.
优秀作文(精彩语言)训练课件
（三）修改人物外貌、神态描写
叔叔长得很英俊，但脸上有一丝皱纹， 明显可以看出他的苍老。阿姨有一张小巧玲 珑的脸蛋，远远看去十分美丽。孩子依偎在 阿姨身上，看不出模样，但可以知道一定很 可爱。 改后： 微风拂过，撩起她脸旁的长发， 见了我，微抿的嘴角漾出一道轻柔的水波。 孩子东探一下头，西伸一下脑袋，好象刚 出土的竹笋，好奇地打量着这个世界。
自行车仍传出“吱吱”的声音，但我却觉得它是多么优 美动听。叔叔不时回过头教孩子数数，脸上洋溢着幸福。霞 光在中年男子的脸侧打出一层黝黑的油彩，一种叫作幸福的 淡淡的味道，一点点地倒入这爱的三人世界…… 多么幸福的一家人；多么温馨的场面；多么平常而熟悉 的风景。为何我们却常常视而不见？ 在整天伏案疾笔之中，在学习失意挫败的困扰之中，心 是被束缚的。疏忽了妈妈为我们更新的饭菜？！疏忽了在喧 杂的人声中夹着悦耳的琴声？！疏忽了掩映在万家灯火中璀 璨的满天星辰？！ 不，生活就像一幅画卷，画满了生活的沧桑与富丽，我 们或许只是轻轻地一瞥，却忽视了许多；或许只是太在意它 的苍白与灰暗，却忽视了它的精彩与绚丽。 画卷的空白处 需要我们去舒展！ 去展望！ 去描绘！ 太阳渐渐地落下，我 望了望远处，家在前方，我不觉地加快了脚步。 余晖染红了半边天，云彩更显纯净了……
欣 赏 在 路 上
“叮铃铃……”响亮的铃声打破了校园的沉 静，同学们沸腾地冲出校门。秋风的纤手搭 上了大地的肩膀，树叶红了，徐徐地飘落。 我无精打采地走在回家的路上，今天虽 是星期五，但那有什么意义呢？回家了，还 不是学习、做作业?还不是吃着一成不变的饭 菜?还不是吃了睡，睡了吃?叹！我越想越觉 得生活过得真“difficult”，真“boring”! “吱吱吱……”一阵刺耳的声音，撞击了我 的耳膜，原来是一个叔叔骑着一辆自行车， 那自行车仿佛快散架了，像一匹倔强的老马 艰难而又孤独的飘荡在黄昏古道上，使人不 由地想起“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠 人在天涯”的凄凉诗句。
语言优美的满分作文初中
语言优美的满分作文初中
嘿，咱今天就来说说初中时候的一件小事儿。
记得有一次上数学课啊，老师在黑板上写了一道超级难的数学题，然后就问：“谁上来做一下呀？”全班一下子安静得连根针掉地上都能听见。我当时心里那个纠结呀，想去试试吧，又怕做错了出丑，不去吧，又觉得好像错过了个表现的好机会。
就在我纠结的时候，我同桌那个家伙，平时大大咧咧的，突然就举手了，“老师，我来！”嘿，我当时就傻眼了，这家伙啥时候这么勇敢啦。他大步流星地就走上讲台，拿起粉笔就开始写。
只见他一会儿挠挠头，一会儿咬咬笔头，那模样可逗了。全班同学都看着他，他还浑然不觉呢，继续在那努力解题。过了好一会儿，他终于写完了，然后一脸得意地看着老师。老师看了看他的答案，皱了皱眉头，“嗯……这个解法有点问题呀。”我同桌的脸一下子就垮下来了，那表情简直比哭还难看。
不过呀，虽然他没做对，但我觉得他真的挺勇敢的，至少他敢于尝试嘛。这就是咱初中时候的一个小插曲，虽然普通，但是现在想起来还挺有意思的呢。
哎呀，初中的时光真是美好又有趣呀，这些小事儿就像一颗颗闪亮的星星，点缀着我们的回忆呢！
咋样，这就是我写的，全是真人真事儿，够接地气吧！
语言十分优美的作文
语言十分优美的作文
1. 写作文的10个优美的句子
1、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
2、若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
4、选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死；马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲；祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的——
5、在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
6、小桥流水。
亭台楼阁，掩映其中。
熙熙攘攘的人群。来来往往，过客匆匆，却如空中找不到的一丝真实。
9、当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱！
10、水远远而来，始自涓涓细流，在永不停息的流动中壮大和充实着自己。无论高山积雪，还是地底清泉，相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起，哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。
不好的我没留！~
2. 十分优美的句子
1 记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。
逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。2 如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。
语言优美的散文600字作文
语⾔优美的散⽂600字作⽂
我们欣赏⼀篇散⽂,既要细⼼领会作者对于⾃然和⼈⽣的描述与感悟,⼜要认真品评作者表达这种感悟所⽤的形式。向这样的优美散⽂还有很多。下⾯是店铺收集整理语⾔优美的散⽂600字作⽂，以供⼤家参考。
语⾔优美的散⽂600字作⽂篇⼀：记忆深处的那个夜
“轰隆隆!”那声巨响使我从睡梦中惊醒。还没来得及完全清醒，回⾳还在我⽿边萦绕，紧接着⼜是“隆隆”的响声。我开始明⽩——是打雷了。
沉闷的雷声中还是能清楚地听到我房间的开门声——是母亲。她急忙⾛进来拔去我床边的插头，⼜缓缓俯下⾝在我额头上轻轻⼀吻。不知什么时候起，我习惯母亲进我房间时假装熟睡，我喜欢静静地看着母亲的⼀举⼀动。她看了我良久，才起⾝离去。⿊夜中，我依稀想象着她那单薄的⾝⼦。
沉寂，死⼀样的沉寂。窗外树愈停却风不⽌，不时还⼀闪⼀闪的。⽩光中，可以看到树枝摇晃的⾝影，像魔⿁⼀般，张⽛舞⽖地向我伸来。我屏住呼吸，感觉空⽓都⾜以让我窒息。⾎腥的风放肆地嘲笑，仿佛电影情节中横⼫遍野的⼤街。我⼼中极度恐惧，⽤被⼦把⾃⼰裹得严严的，即使吓得出冷汗，还是不敢随便乱动。
终于，我经不住这样的夜，于是打电话给隔壁房间的母亲，让她来陪我⼀起睡。很快，她⼜出现在我的⾯前，⼼疼的样⼦，问道：“怎么了?赶快睡觉吧。”我点点头，睡下了。母亲没有离去，也随即睡下。但没过多久，她⼜⼩⼼翼翼地起来，⼤概是以为我睡着了。我以为她这样就要离去了，⼼⽣了⼀种厌恶。却没想到，她是看我房门的窗⼦是否关紧了，检查完毕后才放⼼地来到我⾝边，扯了扯被⼦，安然⼊睡。
作文语言优美,(10分)
作文语言优美,(10分)
英文回答：
Language is a powerful tool that allows us to express our thoughts, emotions, and ideas. When it comes to writing, using beautiful language can enhance the overall quality of the composition. In this essay, I will discuss the importance of using beautiful language in writing and provide examples in both English and Chinese.
Beautiful language captivates readers and draws them
into the writer's world. It adds depth and richness to the writing, making it more engaging and memorable. By
carefully selecting words and crafting sentences, writers can create a vivid and immersive experience for their readers.
For example, in English, instead of saying "The sun was shining," a writer can use more descriptive language like "The radiant sun cast its golden rays upon the earth,
高中作文素材：语言描写的优美段落
高中作文素材：语言描写的优美段落
【1】他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
【2】妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。
【3】他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。
【4】他的话像一口敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了我的心坎。
【5】他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。
【6】他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。”
【7】常言道，希望本无所谓有，无所谓无的。希望的顽强生命力在于它的幽深与飘渺，它并不是固定的代名词，它有自身的延续性。昔日的雕栏玉砌，金碧辉煌，在他眼里只是过眼云烟国破家亡的痛苦，使他几欲绝望。一代帝王错过了大好河山，好不失落;;而正是这种透彻心扉的痛楚成就了一代词人，空旷的山谷响起了一声悲鸣：”问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。“他无言独上西楼，在月如钩的夜晚，高吟：”剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头!“千丝万缕的忧愁恰似”人生长恨水东流“。历史的风尘不知湮没了多少帝王的楼阁轩榭，唯他??南唐后主，在绝望中看到了希望，唱遍了忧思，吟遍了愁情，赢得了永恒。
【8】这时，我突然听到了一声深深的叹息，我寻声望去，原来是两个电话亭在对话。我感到非常好奇，便悄悄地走过去看个究竟。只听见一个电话亭在说：“今天人们又在我身上贴小广告了，他们把我贴得就像一只‘花脸猫’，要是我有一双手那多好啊!我就可以把小广告贴纸撕掉了。”另一个电话亭说：“我也是，我除了被贴成‘花脸猫’，我还被他们用电话砸脑袋呢。”我听了马上跑过去把电话亭的电话挂回在电话亭的脑袋上，还把电话亭身上的小广告撕掉，把电话亭打扫得干干净净。电话亭看见了就说：“谢谢你，把我打扫得干干净净，你真是一个有道德而且很善良的孩子。”我听了说：“不用谢，我们本来就应该这样做。”
语言优美作文素材
Ultimately, the beauty of language lies in its capacity to foster conHale Waihona Puke Baiduection and understanding, allowing individuals to share their joys, sorrows, and hopes with one another.
因此，可以说语言不仅仅是交流的工具，也是一种向他人分享我们最深层自我的手段。
语言优美作文素材
It is often said that the beauty of language lies in its ability to evoke emotions and paint vivid pictures in the minds of the readers.
人们常说语言之美在于其能够唤起情感，给读者留下生动的印象。
作者运用语言的方式可以极大地影响读者的情感反应，使得文字本身成为了一个强大的表达工具。
Beautifully written prose can transport the reader to another time and place, allowing them to immerse themselves in the emotions and experiences of the characters.
语言优美的满分作文：最好的时代
语言优美的满分作文：最好的时代
展开下三张
【2014辽宁高考作文试题】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）夜晚，祖孙二人倚窗远眺。
“瞧，万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美！”男孩说，“要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？”
老人颔首，又沉思摇头：“可惜满天繁星没有了。沧海沧田，转眼之间啊！当年那些祖先，山洞边点燃篝火，看月亮初升，星汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。”
对于这则材料，你有何感受、联想和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【满分作文】最好的时代
高耸的大厦披着霓虹灯的肩章，行道树华美的外衣闪烁着眼睛，一束束探照灯追赶着行人的脚步，城市的夜无眠。漫步于宽阔的街道，在沉醉于现代科技带给我们灯红酒绿的生活的同时，是否有人追忆着当年那萤火点点繁星漫天踮起脚尖就能勾到月亮尾巴的日子?
展开全文 (剩余56%)
(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册让作文语言“美”起来
比较句子： 1、原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意 境 。 改文：我喜欢“人迹板桥霜”的静谧，更向往 “采菊东篱下”的悠闲。 2、原文：我们只有树立远大的志向，才能成 就一番宏伟的事业。
会当凌绝顶，一览众山小 改文：我们只有抱着“_________,_________ ”的豪情
壮志，才能成就一番宏伟的事业。
方法一：妙用词语、添加修饰语
在绘景状物写人叙事时，精心挑选
最富有表现力的字眼做修饰语，能 把意思表达得更准确、鲜明、生动。
12
我也试试
1、有个小珠子落在地上。
2.傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学 跑来说：“咱俩挤挤吧。”
3.天哪！要迟到了,我马上起床，穿好衣服， 洗脸了就去学校了。
天呀，要迟到了，我 开被子， 下床 来， 过衣服， 上鞋子，几步 进洗 手间， 出牙刷， 上牙膏，在口中胡 乱 了几下，然后 起毛巾，在脸上 了几把， 上外套， 出宿舍。
思考：B句用什么方法使语言富于表现力？
精心选用词语，使用修饰语
学生习作——帅气型女生
向宋蕊：她是一个德智体美全面发展的优秀学生；她是一
个帅气十足的新晋女神；她是一个阳光自信正义感爆棚的 小太阳。她就是我的偶像—赵羽轩。“唰”篮球在空中划 过一道优美的弧线，不偏不倚稳落球筐。掌声顿时响彻整 个操场，而投球的人正是女神赵羽轩，只见她淡然一笑， 潇洒转身，马尾一甩乌黑头发随之飘扬，稍微停顿并又继 续奔跑，矫健的身姿让不少人惊呼：哇真帅！又一个三分 球，这篮球技艺即便是男生也自愧不如了！一场比赛比赛 下来女神也汗流浃背了，如此辛苦她却也只微微皱了皱眉 头，操起水壶头一仰，“咕咚”喝水，只几分钟便又容光 焕发，帅气十足了。无论是开朗的她；善良的她；酷炫的 她；帅气的她都足以担起帅系女神的称号。给你点赞，赵 羽轩！
高考满分作文语言优美
高考满分作文语言优美
《聊聊高考满分作文的语言优美》
哎呀呀，一提到高考满分作文，那可真是让我印象深刻哇！我记得有一次，我闲得无聊的时候，就去翻了翻那些高考满分作文。
其中有一篇写自然风景的，那语言简直绝了！就像是作者带着你真的走进了那片美丽的天地里。里面描述了一个清晨的森林，你知道吗，他把树叶上的露珠写得跟珍珠似的，还说阳光透过树叶洒下来，就像一道道金色的丝线。我当时就想，哇塞，这人咋这么厉害呀，能把这些平常咱都见过的东西描写得这么生动，这语言也太优美了吧！
看到那篇作文的时候，我就感觉自己好像真的站在了那个森林里。能听到鸟儿欢快地叫着，能闻到花草的清新味道，甚至能感觉到那丝丝的微风拂过脸颊。我就在那一个劲儿地想，我啥时候也能写出这样的作文呀。
高考满分作文的语言优美真不是吹的呀，它们就像一个个魔法盒子，打开后全是让人惊叹的美好景象。真希望我以后也能把文字玩得这么溜，让别人读到我的作文也能张大嘴巴说“哇”！嘿嘿，我得朝着这个目标好好努力啦！
这就是我对于高考满分作文语言优美的一点小观察和小感受啦，确实是很厉害呀，让我这个普通人大开眼界呢！
语言优美行文有思路的作文600字
语言优美行文有思路的作文600字
转眼间，又到了四月，覆盖在树枝上的积雪不见了。树枝上又长出了嫩绿色的枝芽。池塘里，积压的薄冰在太阳的照耀下消失殆尽。荷叶上的露珠轻盈剔透，鱼儿们欢快地在池里游来游去，蜻蜓在池面上蜻蜓点水，呼吸着春天的气息。看到这些，不禁勾勒起我那段美好的旅程。
有一年春天，我和妈妈兴高采烈地去杭州西塘小镇游玩。一到入口，入口两旁的两棵大树引起了我的注意。这两棵树不知道在这里当了多久的“守卫”。那粗大的树干至少要四个人才能抱住。它的树干长约五米，树上树枝很多，唯独没有一片叶子。它身上那一道道“伤疤”仿佛诉说着他过往的风风雨雨，我不禁对它们肃然起敬。
一走进小镇，映入眼帘的是一排排古老的房子。那房子，白色的墙，墙上的漆已经有些脱落，露出土黄色的砖土，棕色的瓦片重重叠叠的。古香古色的砖瓦房，年代久远，让人流连忘返。
我们走到一条小河边，天渐渐下起了小雨，我和妈妈打了把伞遮雨。忽然，河面上飘来一条小船，小船不是很大，两头翘起，上面还有个用青色的布盖住的船舱。船舷上坐了一个人，头戴斗笠，身披头蓬，正在垂钓。让我不禁想起了一首诗句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”江南古镇，流水潺潺，岸边风起，柳絮飘飘，春意盎然。
接着，我和妈妈继续漫步在一条绿荫走廊上。不一会儿，雨停了，阳光从嫩绿的绿叶缝隙里钻了进来，洒在地上。雨后的路面湿漉漉的，鹅卵石铺漫了这条走廊，爬山虎顺着走廊凉亭的柱子爬上去，好似一条龙盘踞在那里。空中传来悦耳的鸟鸣，花丛里蜂追蝶赶，热闹极了，扑鼻的花香，我的心情也跟着好了起来！
语言优美富有哲理的作文
语言优美富有哲理的作文
哎呀，你知道吗？有时候我就爱躺在草地上看星星。那满天的星星啊，就像是我们每个人的梦想，闪闪发亮。我觉得，我们每个人都是那宇宙里的一颗小星星，虽小，但也有自己的光芒。
哈哈，说起光芒，我就想到了那次去海边。夕阳下的海面啊，简直就像一块金子做的镜子，反射出那么耀眼的光。你知道吗？有时候生活就像那海面，风平浪静的时候，一切都那么美好；但有时候也会有风浪，就像那海面波涛汹涌。不过啊，就算风浪再大，只要有那夕阳的光芒在，一切都能过去。
对了，你记得那个秋天吗？叶子都黄了，风一吹，就像下了一场金色的雨。你知道吗？我觉得人生就像那秋天的叶子，有的时候会感觉孤单，会掉队，但只要我们坚持，总有一天会找到属于自己的那片天空。
还有啊，你听过海浪的声音吗？那种一波接一波的声音，就像人生的经历一样，有时候高，有时候低。但不管怎么样，那海浪总是在前行的，就像我们的人生，总会有起有落，但重要的是，我们得一直往前走。
所以啊，我觉得人生就是这样，有时候像星星，有时候像海面，有时候像秋天的叶子，有时候像海浪。但不管怎么样，只要我们坚持，有梦想，有勇气，就一定能找到自己的那片天空。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语言优美——作文训练教案
【课标要求】
养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺……内容具体，语言生动。
【学习设想】
在比较阅读中，进行语言的熏陶，在熏陶中感悟语言的魅力，在感悟中掌握使语言优美的技法；
【学习步骤】
古人云：“言之无文，行而不远。”语言是思想的“外壳”，也就是文章的“肌肤”。文章新颖的素材，精巧的构思，精确的立意，无不以语言为载体。一篇文章拥有了美丽而恰切的“外壳”、漂亮的“肌肤”，定会鲜活感人，光彩照人，神奇动人。
怎样才能使文章语言优美生动呢？
一、让语言词汇丰富出生动活泼之美。
比较下面两句话，看看哪一句写得好，好在哪里？
（1）春风吹来，柳稍上长出了新叶，大雁也从北方飞回来了，但就不知道几时才有你的消息啊！
（2）等得春风把柳梢染上惹眼的生机。等得大雁在天空写满回家的惊喜。但，什么时候等到你的来信，读你折叠的思绪。
教师：很显然第（1）句，作者为了表达一种思念之情用的是一般叙述性的句子，就不怎么打动人了；第（2）中的“染”“惹“等雅词使句子书卷味顿生，而“染上”与“生机”搭配，“写满”与“惊喜”搭配，“折叠”修饰“思绪”，这些巧妙的搭配共同营造出一种全新的意境，清新、明丽而鲜活，特别是更委婉又清晰的表达了深深“思念”的情意。
再如：《济南的春天》中：“小草偷偷的从土里钻出来”的“偷偷”、“钻”就写出了春草破土而出的挤劲；又如“山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点小雪”句中的两个“卧”字就把村庄和雪写的活灵活现，让句子新意迭出，增添了语言的无限魅力。
二、让语言句式灵活出韵律和谐之美。
析读下面句子，找出其句式上的规律。
（1）杭州的春天是美丽的，瑞士的夏天是美妙的，济南的秋天是凉爽的；
（2）上帝把美丽的春天留给杭州,将艺术的夏天赐给瑞士,而把凉爽的秋天送给济南。
教师：这里前后两句一对比，我们不难看出前一句是一般陈述句，后一句是把字句，并变一般陈述句为拟人句，由于句式的变化，也就增加了一种修辞，表
达效果迥异：不但生动活泼，而且富有情趣，具有感染人的艺术魅力。
读下面这段话，注意句子，看看句式上有什么特点？
……夏雨的豪爽，让人痛快。她像惊世骇俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流，让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨，让人爱怜。她像优美动听的歌舞旋律，忽而浅吟低唱，忽而热情欢歌，忽而行云流水，忽而欲说还休，让人情义顿生……
（南通满分作文《雨夜思》）
教师：诗情画意的语言主要表现在韵律和节奏上，上面这段文字几乎就是一幅对联，它“整体”（整段文字中“夏雨”与“秋雨”相对）相对中包含“局部”（句与句之间）相对，读来朗朗上口，极富音韵之美。
三、让语言修辞巧妙出清新雅致之美。
现在，请大家以“语文”为内容写句子。
用上两种修辞写几句话。
示例：语文，好比一缕轻风，骀（dài）荡着我的心海，使我的天空四季常春；语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存；语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。语文，从我身边轻轻走过，飘飘然……
（江苏盐城市《语文从我身边轻轻走过》）
教师：该段文字连用比喻“轻风、骄阳、细雨”，将语文的“奉献”精神展现得“触手可摸”，形象可感；运用排比使文章充满诗意和韵味并具有行云流水之气派。
用上三种修辞写几句话。
示例：懈怠时，语文告诫我：莫等闲白了少年头，空悲切！失意时，语文鼓励我：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。浮躁时，语文提醒我：静以修身，俭以养德。
（江苏盐城市《语文从我身边轻轻走过》）
教师：该段文字用了拟人、排比和引用等修辞，用拟人将语文人格化，具有人的情感；用排比增强气势，有一气呵成之势；运用引用展示了作者胸有沉淀，具有典雅之美。
用三种以上修辞写几段话。
示例：
一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文；
一直苦苦追求着你，我心中的精彩语文。
你给我清风与明月，你给我山光与水色，你给我碧海与晴空，你打通了我与自然的界限。
伴着你，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的的春泥，晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。
（无锡《精彩语文》）
教师：该段文字运用了对偶、比喻、排比、引用（而且这种引用更巧妙，可以说是一种“化引”）等修辞，读来有春风拂面之温馨，甘露润喉之清凉，轻歌入耳之美妙，真正感受到了文字的清新典雅之美。
下面以“春雨”为内容巧妙地运用修辞写一段话。
示例：（1）春天的雨，文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻悄悄地走来，“随风潜入夜。润物细无声”。她如纱似雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹子长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
（湖北宜昌市满分作文《春雨真美丽》）
示例：（2）春天的雨是迷人的，也是吝啬的。“像牛毛、像细丝……”，那是艺术家的感悟，我没有这种感觉，但我很欣赏它无声润物的轻柔，它好像怕搅扰甜睡中人的一帘春梦，好像怕抹淡了粉红色春花的娇容。风也识趣，斜牵丝雨潜入大地而不动其形，听它轻叩小窗而静止于耳，若有若无，似隐还现。竖耳潜听，莫非是仙女抚动了她的瑶琴？“此曲只应天上有”，如杜少陵闻之，怕也会这么说。（《雨落心头》王之京）
教师：这两段文字都将比喻、排比、拟人、引用、对偶等修辞连用，从视觉、嗅觉、味觉、听觉诸方面，将毫无思维的“雨”转化成柔情绵绵的人，给文章横添了一丝朦胧，一缕温馨，一份诗情，一张画意，一种灵动……读后，让人回味无穷。
当然，说到修辞应该还有许多，如夸张、双关、设问、反问等的运用，在这里我们就不一一列举了。
四、让语言幽默风趣出独特个性之美。
请你鉴赏下面两段话，看看哪一句更好？
（1）我们班共43人，30个男生，13个女生。男女生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几句话，准会被其他男生取笑，甚至给你编上一段故事，说你和女生关系如何复杂。
（2）我们班谦谦君子30人，窈窕淑女13人。在这“30”与“13”之间有一条无形的“三八线”。要是哪位男生擅闯“禁区”，准会被“30分之13”的男同胞挤眉弄眼，甚至眨眼间就会炒出一则“爆炸性新闻”，给你侃出一段比函数还复杂的关系。（荆州《课易通》）
教师：特别是第（1）句非常刻板，就像一张统计表。第（2）句稍做修改，就将原先呆板的叙述变得风趣、幽默、鲜活多了。
析读下面这段话，说说自己的感觉。
年龄稍长，我“野心膨胀”，开始了我的“殖民扩张”：获奖作文、古典名著都成了我涉猎的对象，我省下的钱一次又一次心甘情愿地被书“骗”去。有时，为了得到一本好书，我竞辗转反倒，茶饭不思……
家人见我爱书如狂，怕我“玩物丧志”。于是宣布了种种禁令……我诈降，明修栈道，暗渡陈仓，各种花招层出不穷……
教师：语言的个性表现不一，有的大气洒脱，有的清新自然，有的绚丽多姿，有的深邃质朴，有的犀利尖锐，有的幽默风趣……你看这段文字巧妙地运用词语移色法，将“野心膨胀”“殖民扩张”“玩物丧志”等贬词褒用，大词小用，使文章形象生动而又诙谐幽默，充满情趣，正如一股甘甜的泉水，给老师带来清凉的感觉与享受。
五、让语言描写传神出精彩画面之美。