观察人体口腔上皮细胞实验报告单.doc
人教版七年级上册实验报告单
笃山中学生物实验教案
教师姓名:杨庆香 2022 一一一2023 学年度第一学期年级班
实验名称练习使用显微镜
实验目的练习显微镜的使用。.
实验器材显微镜、“e”字玻片标本、擦镜纸、纱布。
实验步骤一、检查实验器材是否齐全、完好。
二、练习使用显微镜
1、取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座。轻轻放置在实验台略偏
左、镜
2、对光:转动转化器,使低倍物镜对准通光孔:把较大的光圈对准通光
孔。一只眼睛注视目镜内,一只眼睛睁开。转动反光镜,使光线通过
通光孔反射到镜简内。通过目镜可以看到白亮的视野。
3、观察:①安放玻片标本。②下降镜简。双眼从侧面注视物镜,转动粗
准焦螺旋,使镜简缓缓下降,直到接近玻片标本为止。③上升镜简。左
眼注视目镜内,右眼睁开,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒上
升,直到看清物象为止。
4、整理实验器材
字母”e”变成了“”
应观察到
的现象
实验结论
1.掌握了显微镜的正确使用方法。
2.视野中的目标移到中央的原则:同向移动。
笃山中学生物实验教案
教师姓名:杨庆香 2022 一一一2023 学年度第一学期年级班
笃山中学生物实验教案
教师姓名:杨庆香 2022 一一一2023 学年度第一学期年级班
笃山中学生物实验教案
教师姓名:杨庆香 2022 一一一2023 学年度第一学期年级班
笃山中学生物实验教案
教师姓名:杨庆香 2022 一一一2023 学年度第一学期年级班
笃山中学生物实验教案
教师姓名:杨庆香 2022 一一一2023 学年度第一学期年级班
笃山中学生物实验教案
教师姓名:杨庆香 2022 一一一2023 学年度第一学期年级班
初中生物实验报告单
(八)年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日
实验名称:解剖和观察哺乳动物的长骨
实验目的:解剖观察长骨的主要结构、认识长骨结构与功能相适应的特征
(八)年级生物实验报告单
班级小组实验日期年月日
实验名称:观察酵母菌的出芽生殖
实验目的:认识酵母菌的形态结构及酵母菌的芽体、练习用显微镜观察酵母菌的出芽生殖。
实验器材:锥型瓶、鲜酵母、清水、糖、显微镜、载玻片等
(八)年级生物实验报告单
班级小组实验日期年月日
实验名称:观察霉菌的孢子生殖
实验目的:练习制作霉菌的孢子和菌丝的临时装片、用显微镜观察霉菌的孢子和菌丝、认识霉菌的孢子生殖方式。
实验器材:面包、培养皿、剪刀、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜、透明胶带、甘油。
(八)年级生物实验报告单
班级小组实验日期年月日
实验名称:观察鸡卵的结构
实验目的:认识鸡卵的形态结构,认识鸟卵的形态结构与鸟类在陆地上生活相适应的特点。
实验器材:鸡卵、培养皿
(七)年级生物实验报告单
班级小组实验日期年月日
实验名称:练习使用显微镜
实验目的:认识显微镜的主要结构的名称、练习使用显微镜、学会规范的操作方法、尝试使用低倍镜观察生物玻片标本
实验器材:显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布
( 七 )年级生物实验报告单
班级 小组 实验日期
年 月 日
实验名称: 观察人和动物细胞的基本结构 实验目的:练习制作人的口腔细胞的临时装片、练习实验显微镜的操作方法、初步学会画细胞结构图
实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他细胞的永久玻片
(七)年级生物实验报告单
班级小组实验日期年月日
完整版)初中生物实验报告单
完整版)初中生物实验报告单
实验报告单
实验时间:年月日(星期)班级。学生姓名:
实验内容:练使用显微镜
实验目的:练使用显微镜,学会规范操作显微镜,尝试使用低倍镜观察到清晰的物像。
实验器材:显微镜、写有“上”字的玻片、擦镜纸、纱布。
实验步骤:
1、取显微镜时,左手握住显微镜,右手托住。双手取镜
是为了保护贵重仪器。
2、对光源暗时,应选用光圈对准通光孔,同时用反光镜。转动转换器,使低倍物镜对准孔。
3、放置玻片时,尽量使要观察的标本正对通光孔中央,这样物像容易在中找到。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直至为止,眼睛应从侧面注视,避免镜筒上升太快。
4、观察时,针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。要将视野右下方的物像移到视野中央,则推移装片的方向。
5、实验后,把显微镜擦拭干净,收放转动转换器使两个物镜。镜筒降至底部,反光镜放在结实处。
实验报告单
实验时间:年月日(星期)班级。学生姓名:
实验内容:观察人和动物细胞的基本结构
实验目的:用显微镜观察动物细胞的形态结构,初步学会画细胞结构图,学会制作人口腔上皮细胞临时装片。
实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、0.9%生理盐水、碘液、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他动物细胞的永久装片。
实验步骤:
1、擦干净载玻片和盖玻片,用清水漱口。
2、在载玻片中央滴一滴浓度一般是0.9%的生理盐水。
3、用消毒牙签的一端在口腔侧壁轻刮几下,抹要均匀。
4、把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片的水滴中涂抹几下,避免产生气泡。
5、盖上盖玻片,一侧加在另一侧用吸水纸吸。
6、用显微镜观察动物细胞的形态结构,初步学会画细胞结构图。学会制作人口腔上皮细胞临时装片。
生物实验报告
实验一实验名称:练习使用显微镜
实验目的:练习使用显微镜,学会规范的操作方法,并看到清晰的图象。
实验材料用具:显微镜、e字玻片(写有上字的玻片)、擦镜纸、纱布
实验原理:
实验装置简图:
实验方法和步骤:
一、取镜和安放
1.右手握住镜臂,左手托住镜座。
2.把显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处。
二、对光
3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
4.把一个较大的光圈对准通光孔,转动反光镜。
三、观察
5.把玻片标本用压片夹压住,转动粗准焦螺旋,直到物镜接近玻片标本为止。
6.左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
实验记录: 1.安放2对光3放片4对焦5观察
实验问题误差:
1、材料对准通光孔,用压片夹将玻片压好。
2、下降镜筒时,不要注视目镜,一定要注视物镜,以免损坏玻片标本和物镜镜头。
3、实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。
实验联想和构思:能否用放大镜代替目镜和物镜?
实验二实验名称:观察人体的基本组织
实验目的:观察人体基本组织的永久切片,认识人体的四种基本组织;
实验材料器具:显微镜、上皮组织玻片、肌肉组织玻片、结缔组织玻片、神经组织玻片。
实验原理:人体有四大组织。
实验装置简图:
实验步骤:1.根据教师提供的玻片,逐个在显微镜低倍镜下认真观察,注意细胞的形态特征和细胞间的联系特点。
2.根据观察,同组间的同学互相讨论,认真填写表格。
实验记录:
实验问题误差及实验结论:
学生分组实验报告单
班级小组实验日期年月日
实验名称:解剖和观察哺乳动物的长骨
实验目的:解剖观察长骨的主要结构、认识长骨结构与功能相适应的特征
实验器材:哺乳动物的长骨、解剖盘、解剖刀、镊子
班级小组实验日期年月日
实验名称:观察酵母菌的出芽生殖
实验目的:认识酵母菌的形态结构及酵母菌的芽体、练习用显微镜观察酵母菌的出芽生殖。
实验器材:锥型瓶、鲜酵母、清水、糖、显微镜、载玻片等
班级小组实验日期年月日
实验名称:观察霉菌的孢子生殖
实验目的:练习制作霉菌的孢子和菌丝的临时装片、用显微镜观察霉菌的孢子和菌丝、认识霉菌的孢子生殖方式。
实验器材:面包、培养皿、剪刀、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜、透明胶带、甘油。
班级小组实验日期年月日
实验名称:观察鸡卵的结构
实验目的:认识鸡卵的形态结构,认识鸟卵的形态结构与鸟类在陆地上生活相适应的特点。
实验器材:鸡卵、培养皿、剪刀、镊子、放大镜。
班级小组实验日期年月日
实验名称:观察鸡卵的结构
实验目的:认识鸡卵的形态结构,认识鸟卵的形态结构与鸟类在陆地上生活相适应的特点。
实验器材:鸡卵、培养皿、剪刀、镊子、放大镜。
班级小组实验日期年月日
实验名称:练习使用显微镜
实验目的:认识显微镜的主要结构的名称、练习使用显微镜。学会规范的操作方法、尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。
实验器材:显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布
班级小组实验日期年月日
实验名称:练习使用显微镜
实验目的:认识显微镜的主要结构的名称、练习使用显微镜。学会规范的操作方法、尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。
实验器材:显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布
班级小组实验日期年月日
七年级生物实验报告
生物实验报告
班级_________ 合作伙伴__________________________________
实验时间_____年____月_____日教师评定________________________
生物实验报告
班级_____ 合作伙伴__________________________________
实验时间_______年___月___日教师评定________________________
生物实验报告
班级_____ 合作伙伴__________________________________
实验时间_______年___月___日教师评定________________________
生物实验报告
班级_____ 合作伙伴__________________________________
实验时间_______年___月___日教师评定________________________
生物实验报告
班级_____ 合作伙伴__________________________________
实验时间_______年___月___日教师评定________________________
生物实验报告
班级_____ 合作伙伴__________________________________
实验时间_______年___月___日教师评定________________________
生物实验报告
班级_____ 合作伙伴__________________________________
七上生物实验报告1
七年级生物实验报告
任课老师:陈智斌
七年级生物实验报告
任课老师:陈智斌
七年级生物实验报告
任课老师:陈智斌
七年级生物实验报告
七年级生物实验报告
任课老师:陈智斌
七年级生物实验报告
实验名称观察种子的结构实验日期11、3班级第组姓名
实验目的1.认识种子和结构。
2.学习观察种子结构的方法。
实验器材浸软的菜豆种子,浸软的玉米种子,刀片,放大镜,滴管,碘液。
步骤与方法 1.观察菜豆种子的结构
(1)取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。
(2)剥去种子的种皮,分开合拢着的两片子叶。
(3)用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴,看看它们各有什么特点。
我的发现草履虫是一个细胞
实验结论
草履虫是一个细胞。草履虫的生活由它的形状结构所决定。细胞的生活需要物质和能量,草履虫生活在水中,通过口沟吞食水中的细菌和浮游植物,消化后得到生活所需的物质与能量,食物残渣通胞肛排除体外;多除的水分通过收集管和伸缩泡排除体外;通过表膜进行气体交换;通过纤毛可以运动。
备注(缺席学生)
任课老师:陈智斌
七年级生物实验报告
任课老师:陈智斌
七年级生物实验报告
任课老师:陈智斌
观察人体口腔上皮细胞实验报告单.doc
七年级生物实验报告实验名称观察人体口腔上皮细胞实验日期班级第组姓名
实验目的1、制作和观察人体口腔上皮细胞的临时装片
2、认识人体口腔上皮细胞的结构
3、熟练画细胞结构图
实验器材显微镜、吸水纸、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、纱布、漱口杯、牙签
步骤与方法
一、制作人口腔上皮细胞的临时装片
1、用纱布擦净载玻片、盖玻片(很薄,应轻擦)
2、在载玻片中央滴一滴生理盐水(0.9%),
3、漱净口。
4、用牙签在口腔内壁轻划几下,将上面附有碎屑涂抹在生理盐水中,尽量涂均匀。
5、盖盖玻片。用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片的水滴,然后慢慢放平
6、染色。①在盖玻片一侧滴加稀碘液,②用吸水纸在盖玻片另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
二、用显微镜观察。
使用显微镜①安放②对光③放置玻片标本,调节焦距,用眼观察,在视野中会看到被染成桔黄色的上皮细胞.
三、绘图:
四、整理:清洁玻片,废物放在指定位置。
我的发现人的口腔上皮细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核;
实验结论
人的口腔上皮细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞与动物细胞相比,细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞特有的。
备注
赠送资料
青花鱼(北京)健康产业科技有限公司
2018年财务分析报告
1 .主要会计数据摘要
2 . 基本财务情况分析
2-1 资产状况
截至2011年3月31日,公司总资产20.82亿元。
2-1-1 资产构成
公司总资产的构成为:流动资产10.63亿元,长期投资3.57亿元,固定资产净值5.16亿元,无形资产及其他资产1.46亿元。主要构成内容如下:
初中生物实验报告单WORD
_______________
_________________
指导教师:实验教师:单告实验
报实报验告单学班级)(星期月
实验时间年日生姓名
1 / 5
_______________
指导教师:_________________ 实验教师:单
实 验 报 告 告 报 验 实 单
) (星期日 月 年 实验时间 姓 生
学名 班级
观察叶片的
结构 实验内容
2 / 5
_______________
指导教师:_________________
实验教师:_______________
实验教师:_________________
指导教师:
报验实单告单实验报告
通过亲历探究的一般过程,培养科学探究的能力。实验目的尝试根据探究的问题作出假设,设计探究方案。3 / 5
_______________
实验教师:指导教师:_________________
验实报单告单验实报告
4 / 5
含_______________
_________________
指导教师:实验教师:
实验观察种子的结构
实验日期:同组人:日月
【实验目的】
运用观察、解剖的方法,识别种子的基本结构。学会观察种子结构的方法。5 / 5
实验报告单2023--2024学年人教版生物七年级上册
湖南省初中必做实验
七年级(上)生物学生实验报告
(目录)
一、探究影响鼠妇分布的环境因素
二、练习使用显微镜
三、制作并观察植物细胞临时装片
四、观察人的口腔上皮细胞
五、观察人体的基本组织
六、观察草履虫
七、观察种子的结构
八、探究种子萌发的环境条件
九、观察根毛和根尖的结构
十、观察花的结构
十一、观察叶片的结构
十二、绿叶在光下制造有机物
课题一:探究影响鼠妇分布的环境因素
实验报告
实验名称探究影响鼠妇分布的环境因素实验日期
班级第组姓名
探究问题光会影响鼠妇的分布吗?
实验目的了解影响鼠妇分布的环境因素
实验器材若干只鼠妇、湿土、铁盘(或塑料盘、纸盒)、纸板、玻璃板、水槽
步骤和方法1.取一个方形的月饼盒,清洗干净,用记号笔在盒内画一条中线。【已做】
2.将10条大小形同,健康状况良好的鼠妇放入一个纸杯,然后倒扣在月饼盒中线中间静置2分钟。绝对保持安静,不要大声说话和拍打桌子(为什么?),待鼠妇适应一下环境。
3.2分钟后拿走纸杯,让鼠妇自由活动,然后迅速用黑卡纸将月饼盒的一半遮起来,另一半有光线照射。明暗反差越大越好。
4.从鼠妇自由活动算起,每隔一分钟统计一次明处和暗处的鼠妇数目。共统计10次填入下表。
时间(分钟) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 明亮处数量(条)
阴暗处数量(条)
实验现象阴暗潮湿的一边鼠妇数量,明亮潮湿的一边鼠妇数量。实验结论鼠妇喜欢生活在的环境中。
讨论1.这个实验所探究的非生物因素是什么?还有哪些因素对该动物有影响?
2.为什么要用多只鼠妇做实验?只用一只鼠妇做实验行吗?
3.为什么要计算全班各组的平均值?
生物实验报告单-七年级上册实验样表
实验名称
观察草履虫
实验时间
11.19/11.18
实验年级
实验学生
实验类型
实验材料
草履虫培养液,显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,放大镜,少许棉花纤维。
实验目的
观察草履虫的外形和运动
实验步骤
1.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。
2.盖上盖玻片,在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快,不便观察,可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。
实验结论
草履虫作为一种单细胞动物,它能够对外界刺激作出一定的反映,表现出了生物对外界刺激都能作出有利于自身的反映,或称之为应激反映。
陈仓区坪头中学初中生物学实验报告单
实验名称
观察种子的结构
实验时间
11.26/11.25
实验年级
实验学生
实验类型
实验材料
浸软的菜豆种子,浸软的玉米种子,刀片,放大镜,滴管,碘液。
3、练习画细胞结构图.
实验步骤
1、用洁净地纱布把载玻片擦拭干净。
2、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
制作临时装片
3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明在膜——内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中,用镊子把它展平。
(完整版)初中生物实验报告单
(八)年级生物实验报告单
班级小组实验日期年月日
实验名称:解剖和观察哺乳动物的长骨
实验目的:解剖观察长骨的主要结构、认识长骨结构与功能相适应的特征
实验器材:哺乳动物的长骨、解剖盘、解剖刀、镊子
(八)年级生物实验报告单
班级小组实验日期年月日实验名称:观察酵母菌的出芽生殖
实验目的:认识酵母菌的形态结构及酵母菌的芽体、练习用显微镜观察酵母菌的出芽生殖。
实验器材:锥型瓶、鲜酵母、清水、糖、显微镜、载玻片等
(八)年级生物实验报告单
班级小组实验日期年月日实验名称:观察霉菌的孢子生殖
实验目的:练习制作霉菌的孢子和菌丝的临时装片、用显微镜观察霉菌的孢子和菌丝、认识霉菌的孢子生殖方式。实验器材:面包、培养皿、剪刀、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜、透明胶带、甘油。
(八)年级生物实验报告单
班级小组实验日期年月日实验名称:观察鸡卵的结
构
实验目的:认识鸡卵的形态结构,认识鸟卵的形态结构与鸟类在陆地上生活相适应的特点。
实验器材:鸡卵、培养皿
(七)年级生物实验报告单
班级小组实验日期年月日实验名称:练习使用显微镜
实验目的:认识显微镜的主要结构的名称、练习使用显微镜、学会规范的操作方法、尝试使用低倍镜观察生物玻片标本
实验器材:显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布
(七)年级生物实验报告单
班级小组实验日期年月日实验名称:观察人和动物细胞的基本结构
实验目的:练习制作人的口腔细胞的临时装片、练习实验显微镜的操作方法、初步学会画细胞结构图
实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他细胞的永久玻片
题目C:用低倍显微镜观察人体的口腔上皮细胞
题目C:用低倍显微镜观察人体的口腔上皮细胞
材料用具:低倍显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、烧杯、滴管、一次性消毒牙签、生理盐水、稀碘液、纱布、吸水纸实验步骤:
1、检查实验材料、用具
2、制作人体口腔上皮细胞临时装片
3、用显微镜观察
4、填写实验报告单
5、实验常规
具体步骤:
(1)检查实验材料、用具是否完备
(2)擦拭盖玻片和载玻片
(3)滴一滴生理盐水于载玻片中央
(4)用消毒牙签刮取口腔内侧壁材料并于生理盐水中涂抹(5)正确盖上盖玻片
(6)染色,盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸在另一侧吸引,让碘液浸润标本全部
(7)取镜、安放
(8)对光(转动转换器使低倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜右眼睁开,转动反光镜至看到明亮视野)
(9)把口腔上皮细胞临时装片放到载物台上,正对通光孔
中心,用压片夹固定
(10)眼睛从侧面注视物镜,双手转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近玻片标本
(11)左眼注视目镜,双手转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升至看清物像,在使用细准焦螺旋是无限更清晰
(12)双手移动装片并把观察到对象置于视野中央
(13)显微镜复原
(14)清洁整理使用用具
讨论练习:
(1)对光:转动转换器使低倍________对准通光孔
(2)观察:左眼注视目镜,双手转动____准焦螺旋,使镜筒缓慢上升至看清物像
(3)显微镜的放大倍数=_____镜 X _____镜
(4)观察到的物像在视野中央的右上方,那么玻片标本应该往_________移动
七年级生物实验报告(上下)
生物实验报告单
年级班级姓名
实验名称:练习使用显微镜
实验目的:认识显微镜的主要结构的名称、练习使用显微镜、学会规范的操作方法、尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。
实验器材:显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布
生物实验报告单
年级班级姓名
实验名称:观察植物细胞的基本结构
实验目的:练习使用显微镜、制作植物细胞的临时装片、练习绘制植物细胞结构图。
实验器材:洋葱鳞片叶、清水、碘液、显微镜、载(盖)玻片、解剖器、吸水纸、其他植物细胞的永久装片
生物实验报告单
年级班级姓名
实验名称:观察人的口腔上皮细胞
实验目的:练习制作人的口腔细胞的临时装片、练习实验显微镜的操作方法、初步学会画细胞结构图。
实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、滴管、
消毒牙签、纱布、擦镜纸、吸水纸、其他细胞的永久玻片
生物实验报告单
年级班级姓名
实验名称:观察人体的基本组织
实验目的:观察人体基本组织的切片、认识人体的四种基本组织。实验器材:人体基本组织的永久切片、显微镜
生物实验报告单
年级班级姓名
实验名称:观察草履虫
实验目的:
实验器材:草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、
少许棉花纤维
生物实验报告单
年级班级姓名
实验名称:观察种子的结构
实验目的:解剖和观察大豆、玉米等种子、识别种子的基本结构、学
会处理和解剖种子的方法、掌握观察种子结构的程序。
实验器材:浸泡过的大豆、玉米种子、放大镜、解剖器、培养皿、碘液
生物实验报告单
年级班级姓名
实验名称:观察叶片的结构
实验目的:练习制作徒手切片、用显微镜观察叶的横切面和表皮、识别叶片的结构、绘制叶片的表皮细胞图。
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七年级生物实验报告实验名称观察人体口腔上皮细胞实验日期班级第组姓名
实验目的1、制作和观察人体口腔上皮细胞的临时装片
2、认识人体口腔上皮细胞的结构
3、熟练画细胞结构图
实验器材显微镜、吸水纸、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、纱布、漱口杯、牙签
步骤与方法
一、制作人口腔上皮细胞的临时装片
1、用纱布擦净载玻片、盖玻片(很薄,应轻擦)
2、在载玻片中央滴一滴生理盐水(0.9%),
3、漱净口。
4、用牙签在口腔内壁轻划几下,将上面附有碎屑涂抹在生理盐水中,尽量涂均匀。
5、盖盖玻片。用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片的水滴,然后慢慢放平
6、染色。①在盖玻片一侧滴加稀碘液,②用吸水纸在盖玻片另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
二、用显微镜观察。
使用显微镜①安放②对光③放置玻片标本,调节焦距,用眼观察,在视野中会看到被染成桔黄色的上皮细胞.
三、绘图:
四、整理:清洁玻片,废物放在指定位置。
我的发现人的口腔上皮细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核;
实验结论
人的口腔上皮细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞与动物细胞相比,细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞特有的。
备注
赠送资料
青花鱼(北京)健康产业科技有限公司
2018年财务分析报告
1 .主要会计数据摘要
2 . 基本财务情况分析
2-1 资产状况
截至2011年3月31日,公司总资产20.82亿元。
2-1-1 资产构成
公司总资产的构成为:流动资产10.63亿元,长期投资3.57亿元,固定资产净值5.16亿元,无形资产及其他资产1.46亿元。主要构成内容如下:
(1)流动资产:货币资金7.01亿元,其他货币资金6140万元,短期投资净值1.64亿元,应收票据2220万元,应收账款3425万元,工程施工6617万元,其他应收款1135万元。
(2)长期投资:XXXXX2亿元,XXXXX1.08亿元,XXXX3496万元。
(3)固定资产净值:XXXX净值4.8亿元,XXXXX等房屋净值2932万元。
(4)无形资产:XXXXXX摊余净值8134万元,XXXXX摊余净值5062万元。
(5)长期待摊费用:XXXXX摊余净值635万元,XXXXX摊余净值837万元。
2-1-2 资产质量
(1) 货币性资产:由货币资金、其他货币资金、短期投资、应收票据构成,共计9.48亿元,具备良好的付现能力和偿还债务能力。
(2) 长期性经营资产:由XXXXX构成,共计5.61亿元,能提供长期的稳定的现金流。
(3) 短期性经营资产:由工程施工构成,共计6617万元,能在短期内转化为货币性资产并获得一定利润。
(4) 保值增值性好的长期投资:由XXXX与XXXX的股权投资构成,共计3.08亿元,不仅有较好的投资回报,而且XXXX的股权对公司的发展具有重要作用。
以上四类资产总计18.83亿元,占总资产的90%,说明公司现有的资产具有良好的质量。2-2 负债状况
截至2011年3月31日,公司负债总额10.36亿元,主要构成为:短期借款(含本年到期的长期借款)9.6亿元,长期借款5500万元,应付账款707万元,应交税费51万元。
目前贷款规模为10.15亿元,短期借款占负债总额的93%,说明短期内公司有较大的偿债压力。结合公司现有7.62亿元的货币资金量来看,财务风险不大。
目前公司资产负债率为49.8%,自有资金与举债资金基本平衡。
2-3 经营状况及变动原因
扣除XXXX影响后,2011年1-3月(以下简称本期)公司净利润605万元,与2010年同期比较(以下简称同比)减少了1050万元,下降幅度为63%。变动原因按利润构成的主要项目分析如下:
2-3-1 主营业务收入
本期主营业务收入3938万元,同比减少922万元,下降幅度为19%。其主要原因为:(1)XXXX收入3662万元,同比增加144万元,增长幅度为4.1%,系XXXXXXXXXXX 增加所致。
(2)XXXXX126万元,同比增加3万元,增长幅度为2%,具体分析详见“重要问题综述4-1”。
(3)工程收入150万元,同比减少1069万元,下降幅度为88%,原因是:一、本期开工项目同比减少;二、XXXX办理结算的方式与其他工程项目不同。
通过上述分析可见,本期收入同比减少的主要原因是工程收入减少。如果考虑按XXXX 项目本期投入量2262万元作调整比较,则:①本期工程收入同比增加1193万元,增长幅度为98%;②本期收入调整为6200万元,同比增加1340万元,增长幅度为28%。
2-3-2 主营业务成本
本期主营业务成本1161万元,同比减少932万元,下降幅度为45%。按营业成本构成,分析如下:
(1)XXXX营业成本993万元,同比增加102万元,增加幅度为11%。主要原因是XXXXXXX计入成本的方式发生变化,去年同期按摊销数计入成本,而本期按发生数计入成本,此项因素影响数为117万元。
(2)工程成本168万元(直接成本144万元,间接费用24万元),同比减少1034万元,下降幅度为86%。主要原因是:
①开工项目同比减少,使工程直接成本减少1002万元,下降幅度为87%;
②开工项目同比减少,以及机构调整后项目部人员减少,使工程间接费用同比减少32万元,下降幅度为57%。已开支的工程间接费用占计划数的26%。
通过上述分析可见,本期营业成本减少的主要原因是工程成本的减少。
2-3-3 其他业务利润
本期其他业务利润41万元,同比增加15万元,增长幅度为58%。其主要原因是:(1)其他业务收入44万元,同比持平。