高考地理一轮复习课件 海洋权益

合集下载

地理课《海洋权益与我国海洋发展战略》PPT精品课件

地理课《海洋权益与我国海洋发展战略》PPT精品课件
A.若自然延伸不足200海里,则就是其实际长度 B.若自然延伸不足200海里,则扩展至200海里 C.若其自然延伸超过200海里,则一般不应超过 500海里 D.若其自然延伸超过200海里,则仅取200海里
海洋权益的内涵 海 洋 政 治 权 益 海洋主权和管辖权 海 洋 经 济 权 益 开发海洋资源
海 洋 权 益 海 洋 安 全 权 益 国防屏障
海 洋 科 学 权 益 科研基地
海洋文化权益
海上旅游
自主学习
阅读并勾画课本103页内容,以外 交部发言人身份,说明我国维护海洋 权益的依据,并介绍《联合国海洋法 公约》的主要内容。
1.查阅相关资料,说明南海诸岛自古以来就是我国的固有 领土。
2.南海对维护我国海洋权益有哪些重要意义?
巩固提升
海洋权益是国家领土向海洋延伸形成的一些权利和
利益。据此完成1~3题。
1.一国可主张海洋权益的范围包括 ( )
A.本国的内水和领海
B.本国管辖的毗连区、
专属经济区
C.大陆架海床和底土
D.以上都是
阅读
(一)、钓鱼岛是中国的固有领土 目前所见最早记载钓鱼岛、中国最先发现、命名和利用钓鱼岛赤尾 屿等地名的史籍,是成书于1403年(明永乐元年)的《顺风相送》。 (二)中国对钓鱼岛实行了长期管辖 早在明朝初期,为防御东南沿海的倭寇,中国就将钓鱼岛列入防区。
阅读
(三)中外地图标绘钓鱼岛属于中国 1579年明朝册封使萧崇业所著《使琉球录》中的“琉球过海图”、1629年(明) 茅瑞徵撰写的《皇明象胥录》、1767年(清)绘制的《坤舆全图》、1863年(清) 《皇朝中外一统舆图》等,都将钓鱼岛列入中国版图。1809年法国地理学家 皮耶·拉比等绘《东中国海沿岸各国图》,将钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿绘成与 台湾岛相同的颜色。1811年英国出版的《最新中国地图》、1859年美国出版 的《柯顿的中国》、1877年英国海军编制的《中国东海沿海自香港至辽东湾 海图》等地图,都将钓鱼岛列入中国版图。

2020年高考地理专题复习:海洋环境问题和保护、海洋权益(共58张PPT)

2020年高考地理专题复习:海洋环境问题和保护、海洋权益(共58张PPT)
海底地形等 社会经济因素 城市、人口、工业等
④我国和世界风暴潮多发地区分别在哪里?
欧洲的英国、 比利时、荷 兰、德国、 丹麦、挪威、
亚洲的中 北美的
国、日本、 美国和
朝鲜
加拿大
A
波兰等国
B
A:孟加拉湾 B:澳大利亚西北沿海
a.北半球哪些国家最易遭受温带风暴潮灾害? b.发生在 A、B两处的风暴潮属于哪一种类型的?
4、加强沿海防护工程和海防林建设
5、加强国际合作
(二)海洋污染与海洋生态环境保护
1、海洋污染 污染物质进入海洋,超过海洋的自净能力
2、海洋生态破坏 在各种人为因素和自然因素的影响下,
海洋生态环境遭到破坏。
1、海洋污染
➢ 海洋污染物质来 源有哪些?
➢ 通过什么途径污 染海洋环境?
➢ 通过何途径危害 人体健康?会产 生怎样的危害?
类型
石油污染
有机质和营养 盐污染 重金属污染
海洋热污染
产生原因 海上石油平台和油船事故、输 油管道漏油、沿海工矿企业城 市排放含油污水 工业废水、生活污水、农药、 化肥、含磷洗涤剂
工矿企业、农药、含铅汽油
核电站和工厂排出的冷却水
危害
破坏海洋生态,危害 渔业生产
营养盐污染—海水富 营养化 通过食物链和环境 积累危害生物和人类 水温较高,给海洋生 物带来影响
①定义:指由海底地震、火山爆发、水下塌陷和 滑坡引起的涌向海湾或海港的破坏性大浪。
②地震海啸形成的基本条件: ➢ 海底地震震源要浅,震级要高
(小于20~50千米)(里氏6.5级以上) ➢ 要有海底大面积垂直运动 ➢ 发生海底地震的海区要有一定的水深
(1000米以上)
思考1:日本为什么是世界上发生地震海啸最频繁 的国家?

高二地理维护海洋权益PPT课件

高二地理维护海洋权益PPT课件
(2)海洋是生命的诞生地,又是生命存在和发展的本源。目前,海 洋仍然是物种宝库,人类食物宝库。
(3)海洋是富饶而未充分开发的资源宝库,可持续发展的财富来源。
(4)海洋经济是世界经济的重要组成部分。
(5)海洋是国际政、经济和军事斗争的重要舞台,包括海上边界划分, 海洋资源争端,以争夺海洋空间和资源为中心的军事斗争。
2、我国的海洋环境状况不容乐观
海洋污染范围不断扩大,河口、海湾以及大中城市邻近海域污染严重; 局部海域石油污染和重金属污染仍较突出;赤潮等环境污染事件频发,海洋 生态破坏加剧。
3、存在海洋划界等问题
4、维护海洋权益的意义
三、人类共同拥有一个海洋
1、重新认识海洋的战略地位和价值
(1)海洋是地球环境的调节器,对全球环境及变化有着重大影响。
3、存在海洋划界等问题:
4、维护海洋权益的意义 :
海洋权益是国家权益的重要组成部分,维护海洋 权益不仅可以为海洋开发活动提供和平稳定的周边及 外部环境,而且能够巩固海防、打击海上恐怖活动、 走私和跨国犯罪,营造和平、良好的地区海上安全秩 序。此外,还可以维护我国对外贸易海上航运通道、 石油航线以及重大海外利益的安全。
①领海基线: 是测算沿海国家领海宽度的起始线, 也是该国领海与内水的分界线。
②领海基线的划分:a、正常基线;b、直线基线;c、混合基线
领海基线是有关海洋权益最重要的一个概念。
3、沿海国享有的海洋权益
【阅读思考】 P82阅读“沿海国享有的海洋权益”,并思考:沿海国 享有的海洋权益主要有哪些?
我国沿海赤潮分布图 我国赤潮发生次数
【思考】 P82“思考”
1、内水(内海)与领海有什么关系?
点拔:内水(内海)是领海基线向陆地一侧的水域, 领海是从领海基线开始最宽不超过12海里的水域。

4.3 海洋权益和我国海洋发展战略(共27张ppt)

4.3 海洋权益和我国海洋发展战略(共27张ppt)
1.海洋与国家兴衰紧密相连,对此谈一谈你的看法。
2.为什么要坚持陆海统筹建设?
我国既是陆地大国,也是海洋大国。明朝初期,郑和率领浩大船队七下西洋,将 中华文化和发明创造送给友邦。到了近代,封建王朝固步自封,实施海禁,严重 阻碍了中华民族发展海洋事业,泱泱大国逐渐沦落为贫穷落后的半殖民地半封建 国家。惨痛的历史教训,一直激励着仁人志士奋发图强。中华人民共和国成立后, 尤其是改革开放以来,我国海洋事业取得了长足进展,“蓝色国土”得到了前所 未有的开发利用。 3.国家推进海洋强国建设,你可以做什么?应该怎么做?
公海
【自主诊断】(讨论区打出答案)
①一般情况下,从领海到公海,沿海国海域管辖权限逐 步缩小。 ( √ ) ②领海的地位低于领土。 ( × ) ③我国领海基线是以直线基线法确定。 ( √) ④领海是从领海线起向海上延伸一定宽度的水域。( ×) ⑤领海的宽度为12海里。( × ) ⑥沿海国在领海范围内享有关闭领海的权利。( × ) ⑦大陆架的外部界限是( B)
二、我国新时期海洋发展战略 1.目标:坚持陆海统筹,建设海洋强国
(1)中国共产党第十八次全国代表大会明确提出,提高海洋资源 开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海 洋权益,建设海洋强国。 (2)党的十九大进一步提出,坚持陆海统筹,加快建设海洋强国。
2.海洋强国 (1)含义:是指在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方 面拥有强大综合实力的国家。 (2)提出的原因(紧迫性): 当前,我国经济已发展成为高度依 赖海洋的外向型经济,对海洋资源、空间的依赖程度大幅提高,在 管辖海域外的海洋权益也需要不断进行维护和拓展。这些都需要通 过建设海洋强国加以保障。
A. 加速产业转型振兴传统工业 B. 扩大核心城市人口和用地规模 C. 建设城市新区产业转移升级 D. 发展城市群内一体化交通网络

海洋权益和我国海洋发展战略ppt课件

海洋权益和我国海洋发展战略ppt课件

类型
内涵
开发利用意义
海洋生物 资源
动即物鱼、、植虾物、和贝微、生藻物类,①②为生提人活取类用各提品种供和药丰工品富业和多原保样料健的;品食。品、
海洋矿产 资源
滨海砂矿、石油、天 然气、多金属结核
①形成近海石油工业部门; ②多金属结核是未来可以利用
的最大资源。
①海洋资源利用形式多样﹐拓 海洋空间 交通空间、生产空间、 宽了人类生活空间;
➢ 在历史上,钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、 命名和利用的,中国渔民历来在这些岛屿及 其附近的海域从事生产活动;早在明朝,钓 鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围, 是中国台湾的附属岛屿。
页码:33
▲钓鱼岛上到底有什么?
练习
页码:34
北部湾是中越两国陆地和中国海南岛环抱的一个半封闭海湾。中越在该海域已
规划范围包括山东沿海 六 市 两 县 , 海 域 面 积 15.95 万 平 方 千 米 , 陆 域 面 积 6.4 万平方千米。
教材活动
页码:31
1.山东省建设海洋强省的有利条件有哪些? 管辖的海域面积较大;政策支持;靠近北京,地理位置优越;海洋资源丰富; 海运便利;海洋科技发达;海洋开发历史悠久等。 2.山东省如何建设海洋强省? 加强陆海统筹建设、优化海洋空间开发格局;合理开发和利用海洋资源; 大力发展海洋产业;加大海洋科技投入;保护海洋生态环境等。
开发 海洋
利用 海洋
保护 海洋
管控 海洋
综合 实力
▲我国海域地形
一、我国的海洋国情
领海面积:37万平方千米 可主张管辖海域面积:300万平方千米 大陆海岸线:18000多千米 岛岸线:14000千米 海岛:11000余个
页码:4
▲我国海洋资源分布

【高中地理】我国的海洋权益ppt

【高中地理】我国的海洋权益ppt

(7)我国的“黄河”站

2004年7月28日,我 国第一个北极科学考 察站———中国北极 黄河站在挪威斯匹次 卑尔根群岛的新奥尔 松建成并投入使用。 黄河站所在的挪威斯 匹次卑尔根群岛的新 奥尔松是各国研究北 极的“大本营”。到 目前为止,挪威、德 国、法国、英国、意 大利、日本、韩国这 7个国家的科考站都 建在这里。 具有科 技、经济、军事、环 境意义。

3、我国的领海分布在哪里? 1996年我国政府宣布了我国大陆领海的部分 基线和西沙群岛的领海基线。 我国领海分布在黄海、东海、南海和太平洋, 面积约为37万平方千米。


4、我国采用200海里专属经济区制度 1998年第九届全国人民代表大会常务委员会第 三次会议通过了《中华人民共和国专属经济区和大 陆架法》,规定我国采用200海里专属经济区制度, 并宣布我国的大陆架为我国领海以外依我国陆地领 土的全部自然延伸,扩展到大陆边缘的海底区域的 海床与底土,如果从测算领海宽度的基线量起至大 陆边外缘的距离不足200海里,则扩展至200海里。

C
B A长城站 B黄河站 C中山站 D长江站
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才

2025版高考地理全程一轮复习第十四章环境与发展第60课时海洋权益和海洋发展战略课件

2025版高考地理全程一轮复习第十四章环境与发展第60课时海洋权益和海洋发展战略课件

【学法指导】 沿海国领海主权的内容 (1)开发和利用领海内资源的权利。 (2)对领海上空的专属权利,即未经沿海国许可,外国飞机不得进入 该国领海上空。 (3)沿海航运及贸易权。 (4)制定、颁布有关领海内航行、缉私、移民、卫生、水域保护等方 面规章制度的权利。 (5)刑事、民事管辖权。
【知识体系构建】
海域使用率主要表示海域空间开发利用程度。青岛市是国际性港口 城市、滨海度假旅游城市,也是山东省半岛蓝色经济区的“龙头”。 近年来,该市积极开发海洋空间资源。下图示意2023年青岛市海域使 用率。据此完成5~6题。
5.2023年,青岛市海域空间的开发利用特点是( ) A.管辖海域开发潜力总体较小 B.崂山区海岸线开发强度最小 C.市区管辖海域开发程度最高 D.即墨区近岸海域使用率最高
答案:B
解析:第1题,毗连区是连接领海之外具有一定宽度的海域,毗连区的宽度从 量算领海宽度的基线算起,向海宽度不超过24海里但不包括领海部分的区域。读 图可知,图中能正确表示一个沿海国家毗连区范围的是b,B对。
2.如图,中间阴影表示一岛国,图中数字所示区域为该国的( ) A.领水 B.领海 C.专属经济区 D.内海
答案:B
解析:第5题,读图可知,管辖海域开发利用率大多在10%以下,因此开发潜力 总体较大,A错误;图中显示,在青岛市各区中,崂山区的近岸海域和管辖海域 使用率均是最低的,因此崂山区海岸线开发强度最小,B正确;市区管辖海域使 用率低于即墨区,因此不是开发程度最高的,C错误;即墨区近岸海域使用率低 于市区,不是最高的,D错误。故选B。
2.钓鱼岛问题 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土,有史为凭、有
法为据。 (1)钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、命名和利用的。 (2)中国渔民历来在这些岛屿及其附近海域从事生产活动。 (3)早在明朝,钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围,是中国

12海洋权益PPT课件

12海洋权益PPT课件

.
23
阅读下列材料:
东海的钓鱼岛群岛历史上就属于台湾省管辖,现在 某些日本人却在岛上擅自修建永久性建筑。
请问:
1、他们要达到什么目的? 达到与我国共分钓鱼岛以西的东海海域的目的
2、这些事实告诫我们什么?
要增强海洋国土观念,国土主权意识
.
24
南海争端
▪ 在南中国海,直接卷 入争端的共有6国7方, 即中国、中国台湾、 菲律宾、马来西亚、 文莱、越南和印度尼 西亚。南沙群岛属于 中国的领土,从历史 上、法理上、管理上, 我国都有充分的证据。
.
13
材料二:日本东京以南1200千米处有个冲 之鸟岛,涨潮时只有两块小礁石露出水面0.45米, 岛上既无人烟又无矿产,但日本政府于1987年投 资300亿日元,用3年时间抢救加固这个小岛(修 建了一个直径为50米的铁质环形防波堤,并用特 种防水混凝土填充加固,并在一块岩礁上建了一 座7米高的铁塔)。为什么一向精明的日本人重视 这样一个弹丸之地?
5.对比《公约》的内容与我国的参与
《联合国海洋发公约》内容
中华人民共和国的参与形式
国际海底及其资源已被确立为人 我国已参与国际海底区域资源开
类共同继承财产

沿海国有建立领海大陆架专属经 济区的权利,各内陆国均享有公 海国际海底资源的开发及合法利 用权
我国尊重各沿海国享有的海洋权 益,尊重各国共有的海洋权益
东海油田位于东海大陆架上,是 我国领土的自然延伸,东海油田 与日本冲绳诸岛之间海底,被冲 绳海槽分开;石油是地质年代的 有机质沉积于海底,经过一系列的 物理和化学过程形成的,而这些沉 积物质主要是由河流从中国大陆 上带来的;日本的少数海岛与中国 大陆不可能对等平分东海,故东海 油田开发时我国主权范围之内的 事

湘教版高考地理一轮总复习第10章 区域发展战略 第四讲 海洋权益与我国海洋发展战略

湘教版高考地理一轮总复习第10章 区域发展战略 第四讲 海洋权益与我国海洋发展战略

考点一
考点二
返回目录
永兴岛地理位置图
考点一
考点二
返回目录
(1)列举目前我国开发利用永兴岛的形式,并推测开发利用永兴岛可能面临 的问题。 答案 形式:填海造陆、海洋运输、港口建设、生活设施建设等。 面临问题:属于热带季风气候,多台风等气象灾害;岛上淡水资源短缺,物资 补给困难;海水的腐蚀性对工程设备材料和结构的破坏;深海开发面临黑暗、 高压、低温、缺氧的问题;等等。
海滩 消失
海滩旅游资源遭到破坏
利用新增土地资源,开发新的旅游项 目,可建造人工湖泊和人工沙滩
新增填 堤坝容易造成排水不畅、诱 开挖人工湖泊、降低水位以及加强
海土地 发次生盐碱(渍)化
围海造陆区抗洪排涝能力等
海湾 海湾渔业和养殖业迁出,影响 应通过合理的补偿安置,解决该区域
消失 渔民的生产生活
渔民的生产、生活问题
解析 根据材料“油轮在长江口外160海里的P海区与一艘货轮意外相撞”可 知,油轮事故点(P)点位于距领海基线200海里以内,为我国的专属经济区。 D正确。领海是从领海基线量起最大宽度不超过12海里,毗连区从领海基 线量起不超过24海里,内水是指领海基线向陆一侧的水域,包括河流及其河 口、湖泊、港口、内海和历史性海湾等。
考点一
考点二
返回目录
2.无害通过权 无害通过权是指所有国家,不论为沿海国或内陆国,其船舶在不损害沿海国 和平、良好秩序或安全的前提下,均享有自由通过他国领海的权利。“无 害”,是指不损害沿海国的秩序和安全。“通过”,是指穿过领海但不进入内 水,或为了驶入或者驶出内水而通过领海的航行。
考点一
考点二
返回目录
考点一
考点二
返回目录
(4)体制机制灵活高效。民营经济发达,投资海洋产业的积极性高,海洋经 济发展动力强。 (5)科教支撑能力较强。拥有一批科研机构和院校,全省海洋科研机构费用 收入居全国前列,海洋科技教育实力较强。

高考地理第1轮总复习海洋地理课件

高考地理第1轮总复习海洋地理课件

海 平 面 上 升
大量温 室气体 排放, 导致全 球气候 变暖
气暖两川上水胀候导极融层热等变致冰化海膨,加洪海资坏树泽境水下剧涝低源珊林和,质水风,地受瑚、湿海恶位暴淹,损礁海地水化上潮没渔,、岸等内,升、沿业破红沼生侵地、海尤滨原口洲洼和资岸其海、三、地滩源带是平河角低 带涂, 荷孟国热洋一岛兰加以带上些国、拉及大的小
考点精析
1.海岸的基本类型与特点 (1)基岩海岸、砂质海岸和淤泥质海岸的区别
海岸类型 组成
特点
利用
基岩海岸
岩石 地海地势岸貌险线峻曲、折坡,陡多水海深蚀,建 游设开港发口、旅
砂质海岸
砾石、 多沙堤、沙坝、沙丘, 沙子 海滩宽阔平坦
海滨浴场
淤泥质海岸
淤泥
海岸带宽度大、坡度 小、海岸线平直
滩涂养殖
(2)生物海岸
建筑物
一天中,白天
的海水涨落称 影响海岸地貌
潮汐
在月球和太阳 的引力与地球 自转时产生的 惯性离心力的 合力作用下形 成
为潮,夜晚的 的形成、海港 海水涨落称为 和海岸工程建 汐。当日、地、设、海洋运输、 月大致在同一 海上军事活动、 直线上时,形 海洋捕捞、海 成大潮;当日 水养殖、海水 地连线与月地 制盐、近海污
考点五 主要海洋环境问题的成因、危害与分布
考点精析
原因 途径 危害
分布 典例
危害海洋
海洋 环境 污染
人类排放 的废弃物 超过海洋 的自净能 力
陆地生 产过程 产生的 废弃物
生物,也 能通过食 物链富集 作用,损 害人类健

大型港 口、工 业城市 及河口 附近
海ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ石 油污染 等;墨 西哥湾 漏油事 件
海洋 能源

【地理课件】海洋环境和海洋权益

【地理课件】海洋环境和海洋权益

赤潮形成的原因:主要是工业、农业生产过程中无节制 的排放废弃物使海水富营养化致使藻类异常增殖造成的。
返回
2000年11月14日 “德航298”油轮被挪威籍轮船撞沉, 230 M3 燃料油全部泄漏入珠江口海域
海洋石油污染 来源:沿海工业生产和活动航线上的船舶 区域:沿海水域和海上航道沿线
返回
12海里 领海
领海基线
200海里专 属经济区来自返回红树林是生长在海水可淹没滩涂上的特殊森林,它 与珊瑚礁、上升流、海滨沼泽湿地并称为世界四大最富 生产力的海洋生态系统,具有净化环境和保持海岸生态 平衡的重要作用,红树林资源的减少会导致海岸周边环 境污染危害程度的加大。 插入珊瑚图片
广西海岸东段山口红树林生态自然保护区英罗核心区 生态破坏的原因:过度捕捞、有些海岸工 程建设和围海造田等
好好学习,天天向上。
知 识 结 构
工业生产
主要来源
农业生产 陆上生产活动 治污重点 石 油 泄 漏
海 洋 污 染
海岸活动 海洋运输
海洋环境 问 题 海 生 态 破 坏 洋 问 题 国际海洋法律 的 重 大 变 革
人为因素 自然因素 领 《 联 合 国 海 主要内容 洋 法 公 约 》 专属经济区 海
海洋权益
2000年舟山群岛赤潮
返回
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

2024版新教材高考地理全程总复习:海洋权益与我国海洋发展战略课件湘教版

2024版新教材高考地理全程总复习:海洋权益与我国海洋发展战略课件湘教版

②利于巩固国家安全和保护海洋环境;③为海洋开发
意义
活动提供和平稳定的周边及外部环境;④巩固国防,
营造和平良好的海上秩序;⑤维护海上航运通道、石
油航线以及重大海外利益的安全
解决岛屿国际争 最先发现原则;历史习惯原则;充分考虑现状原则;
端的基本原则 充分尊重当地居民原则;大陆架自然延伸原则
3.山东半岛蓝色经济区 (1)发展优势:优越的地理区位优势;国家政策的扶持;发展历史悠 久,具有领先全国的海洋科技教育优势。 (2)产业发展存在的主要问题:产业结构不合理,产业层次偏低;产 业集群化发展程度偏低,园区集约化程度不高;整体技术创新能力较 弱;各市之间产业结构同构问题突出。
第67课时 海洋权益与我国海洋发展战略
必备知识梳理
关键能力突破
知能转化演练
必备知识梳理
一、海洋权益 1.概念:是国家在海洋中享有的各种___权_利____和利益的统称。 2.范畴:主要包括在___领__海___的主权,在__毗__连__区__、专属经济区、 大陆架等的___主__权___权利和管辖权,在别国领海以外的自由航行、 __飞__越_权___以及在别国领海的无害通过权等。 3.依据:主要包括国际法、《联合国海洋法公约》,以及国内法、 国家实践和历史证据等。《_联__合__国__海_洋__法__公__约_》_拓展了沿海国在海洋上的 管辖范围,沿海国可以将管辖海域范围从传统国际海洋法所规定的3 海里或12海里,扩大到___2_0_0___海里专属经济区和大陆架,而且宽大 陆架国家还可以主张超过200海里范围的大陆架。
图示为我国西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛及三沙市的 位置,三沙群岛岛礁众多,海域面积辽阔,体现了区域 认知 结合图文材料,根据所学“海洋权益”相关知识从加强 对岛礁及海域管理、强化海洋国土意识和促进海洋资源 开发等方面进行综合分析

高中地理选修海洋环境保护和海洋权益(共7张PPT)

高中地理选修海洋环境保护和海洋权益(共7张PPT)
全球144个沿海国家拥有12海里领海权; – 高中地理选修海洋环境保护和海洋权益
海洋污染物的来源是什么? 高中地理选修海洋环境保护和海洋权益 二、石油污染和监测防治 人类的生产活动(工程建设、渔业生产) 海洋污染物的来源是什么?
管辖海洋面积外延200海里(专属经济区); – 海上石油泄漏清污方法:
高中地理选修海洋环境保护和海洋权益 全球144个沿海国家拥有12海里领海权; 管辖海洋面积外延200海里(专属经济区);
全球144个沿海国家拥有12海里领海权; 全球144个沿海国家拥有12海里领海权; 高中地理选修海洋环境保护和海洋权益
(2)沉降 二、石油污染和监测防治
高中地理选修海洋环境保护和海洋权益 自然环境的变化(全球变暖、海平面上升)
(3)吸收 海洋污染物的来源是什么?
海上石油泄漏清污方法: 全球144个沿海国家拥有12海里领海权; 海洋污染物的来源是什么?
(4)围栏 海洋污染物的来源是什么?
高中地理选修海洋环境保护和海洋权益 海洋污染物的来源是什么?
(5)放任
(6)燃烧

阿拉斯加石油泄漏事件
三、海洋权益和《联合国海洋法公约》
全球144个沿海国家拥有12海里领海权;
《联合国海洋法公约》 全球144个沿海国家拥有12海里领海权;
人类的生产活动(工程建设、渔业生产) 海上石油泄漏清污方法: 二、石油污染和监测防治 二、石油污染和监测防治 海洋污染物的来源是什么? 全球144个沿海国家拥有12海里领海权;
高中地理选修海洋环境保护和海洋 权益
一、海洋环境保护
(一)海洋污染
海洋污染物的来源是什么?
(二)海洋生态破坏
人类的生产活动(工程建设、渔业生产) 自然环境的变化(全球变暖、海平面上升)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(2)与其他海区一样,我国海域也存在海域划界和岛屿归属的争议。对 此,我国政府的一贯主张是什么? 与邻国友好协商,公平合理地解决海洋争端
(3)钓鱼岛周围海域属于我国的
A.领海
B.毗连区
C.专属经济区
D.内水
பைடு நூலகம்
(4)我国海洋调查船在钓鱼岛海域进行科考,是维护我国海洋权益的一 项措施。我国维护海洋权益可以(多选)
《联合国海洋法公约》关于海域的划分
公海
在国家的内水、领海、专属经济区或群岛国 供所有国家平等地
的群岛水域以外的全部海域
共同使用
我国的海洋国情与维护海洋权益
国情
现状
海洋大国,但人均海域、海洋资源不足
范围不断扩大,河口、海湾以及大中城市邻近

海洋污染
海域污染严重,局部海域石油污染和重金属污

染突出

A.巩固国防
B.维护对外贸易航运通道
C.营造海上安全秩序 D.为海洋开发活动提供和平稳定的外部环境
(5)日本远隔重洋,千方百计想窃取钓鱼岛的主权,目的是想窃取哪些 海洋权益?
勘探、开发、养护和管理自然资源及其管辖权
读下图,回答下列问题。 (1)A是_琼_州__海峡,它是我国的_内__海(水)。
(2)中国政府曾多次发表声明:中国政府对西 沙、南沙群岛及其周围海域拥有不可争议 的主权。简述维护我国海洋权益有何重大 意义。 有利于缓解对陆地的压力;有利于增加资 源保有量;有利于巩固国家安全;有利于 树立海洋国土观念
沿海国领土的组成部 分,沿海国享有主权 及于其上空和底土
公海
《联合国海洋法公约》关于海域的划分
领海以外邻接 领海的一带海 域
不超过12海里
沿海国具有防止和惩处在 其领土或领海内违犯其法 律和规章事项的管制权
公海
《联合国海洋法公约》关于海域的划分
向海洋的自然 延伸部分
若其自然延伸不足 200海里,则扩展 到200海里;若其 自 然 延 伸 超 过 200 海里,则一般不应 超过350海里
选修2 海洋地理
海洋权益
《联合国海洋法公约》关于海域的划分
公海
《联合国海洋法公约》关于海域的划分
领海基线向陆 地一侧的水域
河口、港口、海湾、 海峡等
沿海国领土的组成部 分,沿海国享有主权 及于其上空和底土
公海
《联合国海洋法公约》关于海域的划分
邻接陆地领土 和内水的一带 海域
从领海基线量起,最 宽不超过12海里
读“钓鱼岛及其附属岛屿海域图”,回答下列问题。
(1)结合上图及所学知识,说明“我国有关船只在钓鱼岛附近海域进行 正常海洋科考,是行使中方正当主权权利”的科学性。 钓鱼岛位于冲绳海槽以西,是台湾东部山岭的自然延伸,与琉球群 岛以冲绳海槽隔开,因此钓鱼岛是我国台湾省的附属岛屿,而不是 琉球群岛的组成部分
沿海国家享有勘探、开发 包括海床、底土的矿物和 其他非生物资源,以及属公海 于定居种的生物等自然资 源的主权权利
《联合国海洋法公约》关于海域的划分
领海以外并邻 接领海的一个 区域
从测算领海宽度 的基线起不应超 过200海里
沿海国有勘探、开发、养护和公海 管理自然资源的主权权利和管 辖权,其他国家的行为必须遵 守沿岸国的法律和规章
海洋生态
赤潮等环境污染事件频发,海洋生态破坏加剧

海洋划界
海域划界和岛屿归属有争议
解决海洋争端的主张 友好协商,公平合理
维护海洋权益的意义
为海洋开发活动提供和平稳定的周边及外部环 境;巩固海防,打击海上恐怖活动、走私和跨 国犯罪,营造和平、良好的地区海上安全秩序; 维护海上航运通道、石油航线以及重大海外利 益的安全
相关文档
最新文档