四年级语文中彩那天1
四年级语文教案：中彩那天(蒋庆庆)1
四年级语文教案：中彩那天（蒋庆庆）1
①认识本课的6个生字，学会其中的14个生字。能正确读写下面的词语：财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票存根、号码、回忆等。
②正确、流利、有感情地朗读课文。
③理解课文内容，学习父亲诚实、守信的品质，懂得一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富这句话的含义。
④想象人物的心理活动，体会情感。
学习重点：
理解课文内容，学习父亲诚实、守信的品质，懂得一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富这句话的含义。
学习难点：
对道德难题这一意思的领悟和理解。
学习过程：
课前预习，解决生字词语问题.
第1课时
●名言导入(出示投影)
一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富.
---------一位伟大的母亲
通过预习课文，你除了记得这句话，你还了解哪些内容？(再次感知课文内容，引导学生明白父亲遇到了什么样的道德难题.
●品析语句，探究父亲的心理变化过程
1、自读三到五自然段
2、走向父亲的心灵审处，去细细品位这位家境贫寒的父亲，在中大奖后的那复杂而又矛盾的心理过程.
3、有________画出描写父亲中彩后表情的句子.
4、学生汇报学习情况，品析词句
中彩后父亲有怎样的表情？中菜获车_______神情严肃
品读句子：只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦.我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来.
揣摩人物心理：同学们，为什么中彩后父亲会不高兴呢？因为父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并做了记号K，正是这张带K字标记的彩票中了奖
比较父子间的不同态度：我的心情和父亲的心情形成鲜明而强烈的对比，突出父亲的不悦.
最新人教版小学四年级下册语文《中彩那天》课文原文及知识点
人教版小学四年级下册语文《中彩那天》课文原文及知识点【导语】《中彩那天》是一篇外国小故事，讲述了一名修理厂的技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚信的品质。准备了以下内容，供大家参考。课文原文第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“一个人只要活得有骨气，就等于有了一大笔财富。”
父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家，我看见城里的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲享受这幸福的时刻，都被他赶了下来。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”难道我们中彩得到汽车是不道德吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两
张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
新人教版小学四年级语文下册第2单元第5课《中彩那天》同步练习(1)
5中彩那天（1）
一、看拼音，写汉字。
wéi chí dào dé shǔ yú hào mǎ shǐ guò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。
1.据．（jù jū）说，他家的生活很拮据．（jù jū）。
2.一个闷．（ mēn mèn ）热的下午，哥哥（ mēn mèn ）闷．不乐地回到了
家里。
3.他高兴．（xìng xīng ）得连蹦带跳，我也兴．奋（ xīng xìng ）不已。
4.百货商店馈．（ kuì guì）赠．（zēng zèng ）了些小礼物给顾客。
5.“我中．（ zhòng zhōng ）彩了！”李叔叔在市中．（ zhōng zhò
ng ）心大喊道。
三、比一比，再组词。
唯（）拮（）馈（）
维（）洁（）贵（）
捎（）增（）驰（）
消（）赠（）驶（）
四、根据意思写词语。
梦寐以求拮据闷闷不乐迷惑不解器重奔驰
1.缺少钱，境况窘迫。
（）
2.辨不清是非，摸不着头脑，让人不理解。
( )
3.长辈对晚辈或上级对下级看重、重视。
（）
4.睡梦中都想着寻找，形容迫切的希望着。
（）
五、写出下列词语的反义词。
温柔仔细激动
富有有趣崭新
六、加偏旁，组新字。
例：肖（稍）（俏）（捎）（悄）
才（）（）（）（）
发（）（）（）（）
七、词语搭配连一连。
生活生计拥挤的痕迹
工作拮据有趣的时刻
维持卖力淡淡的人群
技术精湛幸福的事情
八、按要求改写句子。
1.母亲温柔地把我叫到桌前。
“被”字句：。
2.李爽惭愧的低下了头。
疑问句：。
反问句：。
冬日的雪好美。
比喻句：。
排比句：。
九、请把这些表示神态与表情的词语送回家。
《中彩那天课文》语文课文解析
《中彩那天课文》语文课文解析
《中彩那天》讲述的是一个发生在穷苦人家的事，中彩那天，到底发生了什么事情呢?为帮助大家深入理解课文，今天小编给大家分享中彩那天课文解析，希望对大家理解全文有帮助。
1、课文简说。
故事发生在二战前一个穷苦的汽车修理工之家。
故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器高声宣布父亲幸运地成为获奖者，而且奖品又是一辆崭新的奔驰牌汽车时，对当时正在上学的“我”来说是多么高兴。然而，当父亲开着获奖的奔驰车缓缓驶过拥挤的大街时，却发现父亲的“神情严肃”，“看不出中彩带给他的喜悦”。“我”自然会感到“闷闷不乐”。回到家里，慈祥的母亲揭示了其中的奥秘──“父亲正面临着一个道德难题”。“我”迷惑不解，母亲又详细说出了事情的经过。最后在没有人知情的情况下，父亲毅然地拨通电话，通知真正的获奖者库伯。课文第3至9自然段叙述了这一故事的发生、经过和结果。
文章的开头简洁地交代了“我”的家庭背景，还特别提到母亲经常用以安慰大家的一句话，为下文的故事埋下伏笔，又照应了文章的结尾，使文章首尾相衔，结构严谨。
这一动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界，它让我们懂得，诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。
2、词句解析。
(1)对句子的理解。
①一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
这话出自“我”的母亲之口。尽管家里经济拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东西。在她眼里，一个人要诚实、守信用，不贪图本不属于自己的东西。她也经常这样教育家里人，让他们懂得人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
人教版小学四年级下册语文《中彩那天》课文原文及知识点
課文原文
第二次世界大戰前，我們家六口人全靠父親一人工作維持生計，生活很拮据。母親常安慰家裏人：“一個人只要活得有骨氣，就等於有了一大筆財富。”
父親是汽車修理廠的技工，技術精湛，工作賣力，深得老闆的器重。他夢寐以求的是能有一輛屬於自己的汽車。
一天放學回家，我看見城裏的那家百貨商店門前擠滿了人。原來，一輛嶄新的賓士牌汽車將以抽獎的方式饋贈給中獎者。
當商店的擴音器高聲叫著我父親的名字，表明這輛車已屬於我家時，我簡直不敢相信那是真的。不一會兒，我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。只是，他的神情嚴肅，絲毫看不出中彩帶給他的喜悅。
我幾次興奮地想上車與父親享受這幸福的時刻，都被他趕了下來。
我不明白父親為什麼中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家裏，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題。”難道我們中彩得到汽車是不道德嗎？”我迷惑不解地問。
“過來，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張號碼是05102。
母親讓我仔細辨別兩張彩票有什麼不同。我看了又看，終於看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事。”原來，父親買彩票時，幫庫伯先生捎了一張，並作了記號。過後，倆人都把這件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的
痕跡。“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀！”我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。
第二天，庫伯先生派人來，把賓士汽車開走了。那天吃晚飯時，我們全家圍坐在一起，父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。
人教版小学四年级下册语文《中彩那天》课文原文及知识点
人教版小学四年级下册语文《中彩那天》课文原文
及知识点
《中彩那天》
晚上，妈妈拿回来很多东西。
“这都是什么呀？”我好奇地问。
妈妈一边摆出奖品，一边说：“这是彩票上的号码和奖品。”
我的眼睛一下子亮起来，我立刻坐在沙发上，开始挨个儿翻看。
咦，中奖啦！我高兴地喊起来。妈妈也忙了起来。
妈妈回一扣，笑嘻嘻地说：“是谁的号码呢？留个名字。”
说完，妈妈研究起彩票，看呀看，好像是我的号码。
“没错，没错，是我的！我中彩票啦！”我开心地笑起来。
这个奖品真丰富！有巧克力、球队徽章、鲜花……
妈妈赞叹：“这个彩票真有意思。”
我也赞叹：“是呀，中奖的感觉真好。”
【生词解读】
彩票：指购买彩票所印有号码的小票，中奖者可凭此兑奖。
【知识点】
1.了解生活中的购物行为，了解买东西的指示语；
2.能够运用日常交际用语，运用思维方式解决问题；
3.赏析故事情节，了解生活中的各种文化现象；
4.学会从生活和文本中感受快乐，自信地学习。
以上是《中彩那天》的课文原文及知识点介绍。
中彩那天课文
中彩那天课文
第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。”。
父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家，我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮
擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
人教版四年级语文：《中彩那天》
人教版四年级语文：《中彩那天》
第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“一个人只要活得有骨气，就等于有了一大笔财富。”
父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家，我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”难道我们中彩得到汽车是不道德吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，
俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
人教版小学语文《中彩那天》课文原文及赏析
人教版小学语文课《中彩那天》课文原文及赏析《中彩那天》课文原文：
我家的生活并不富裕，父亲是一名汽车修理工人。一天，父亲买的彩票中了大奖，那是一辆崭新的奔驰汽车。我们都高兴极了，因为这是我们家从未有过的财富。
然而，父亲的脸上却没有喜悦的表情。他坐在那里，眉头紧锁，似乎在思考着什么重大问题。母亲看出了他的心思，轻轻地问：“你怎么了？是不是有什么烦恼？”
父亲深深地吸了一口气，然后说：“我在为一件事纠结。我帮我的一个朋友也买了一张彩票，结果他的号码也中奖了，就是这辆奔驰车。我现在不知道该怎么办。”
母亲听后，平静地说：“你的朋友知道他的号码中奖了吗？”
父亲摇摇头：“还不知道，我还没有告诉他。”
母亲微笑着说：“那么，你就应该把车给你的朋友。因为你答应帮他买彩票，这就是你们之间的约定。我们虽然需要这辆车，但诚信比物质更重要。”
父亲看着母亲，眼中闪烁着坚定的光芒。他点了点头，说：“你说得对，我会把车给我的朋友。”
第二天，父亲把奔驰车送给了他的朋友。那个朋友非常惊讶，也非常感激。他说：“你是我真正的朋友，这辆车我不能接受。”但是父亲坚持让他收下，并告诉他这是他们之间的约定。
从那以后，我们的生活依然平凡，但父亲的诚信却让我们感到无比的骄傲和幸福。
《中彩那天》课文赏析：
《中彩那天》是一篇富有教育意义的小学语文课文。通过讲述父亲在中奖后面临道德选择的故事，强调了诚信的重要性。
文章首先描绘了家庭的经济状况和父亲的职业背景，为后面的故事发展奠定了基础。当父亲的彩票中奖后，全家人都为之兴奋，但父亲的表现却与之相反，这引发了读者的好奇心。
四年级下册的语文课本四年级语文下册第5课中彩那天
四年级下册的语文课本四年级语文下册第5课
中彩那天
四年级语文下册第5课《中彩那天》反映了一个普通工人的崇高的精神境界，它让我们懂得诚信是人的精神财富。WTT在此整理了四年级语文下册第5课《中彩那天》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级语文下册第5课《中彩那天》课文原文
第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”
父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家，我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”
“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”
母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的k字。母亲告诉我：“k 字代表库伯，你父亲的同事。”
人教版小学四年级下册语文《中彩那天》课文原文及知识点
人教版小学四年级下册语文《中彩那天》课文原文及
知识点
【导语】《中彩那天》是一篇外国小故事，讲述了一名修理厂的技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚信的品质。无忧考网准备了以下内容，供大家参考。
课文原文
父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家，我看见城里的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲享受这幸福的时刻，都被他赶了下来。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”难道我们中彩得到汽车是不道德吗？”我迷惑不
解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
四年级下册语文《中彩那天》教案
四年级下册语文《中彩那天》教案
教材：四年级下册语文
课题：《中彩那天》教案
教学目标：
1. 通过阅读课文，培养学生的阅读理解能力，能正确把握故事的主要情节。
2. 通过学习课文，了解并理解课文中的生词和难点词语，提高学生的词汇量。
3. 通过课堂讨论，引导学生思考幸运与努力的关系，培养学生的积极向上的人生态度。
教学重点：学生能正确理解课文，掌握关键词汇和难点词语的意思。
教学难点：培养学生的阅读理解能力，能正确把握文中的关键信息。
教学准备：教材、黑板、多媒体设备、课件、挖空卡片
教学过程：
1. 导入（5分钟）
通过提问的方式，引入故事内容，激发学生的兴趣。
如：“你们有没有中过奖？中奖的感觉是什么样的？”
2. 预习（5分钟）
教师通过课件展示课文的主要内容，引导学生主动阅读课文，了解故事大致情节和人物。同时让学生挖空有关关键词汇和难词的卡片，培养学生理解阅读的能力。
3. 阅读理解（15分钟）
对课文进行整体阅读，然后以小组或全班形式进行讨论，解答以下问题：
a. 故事中的小明是怎么买到彩票的？
b. 小明中了什么奖？
c. 为什么小明要请全班同学吃饭？
d. 小明中奖后的感受是什么？
4. 生词学习（10分钟）
教师通过课件或黑板展示生词的拼音和释义，然后让学生进行朗读和记忆。
a. 彩票
b. 幸运
c. 碰巧
d. 准确
e. 燕窝
f. 感激
5. 拓展延伸（10分钟）
教师通过课件展示并播放相关幸运的故事视频，引导学生思考幸运与努力的关系，并
鼓励学生分享自己的幸运或努力的事情。
6. 达标检测（10分钟）
教师以填空题形式进行课文的理解测试，检查学生对课文的掌握情况。
2023小学语文《中彩那天》说课稿
2023小学语文《中彩那天》说课稿
2023小学语文《中彩那天》说课稿1
一、教材简析
我说课的内容是小学语文人教版第八册第五课《中彩那天》，是第二组的第一篇课文。这个单元的主题是，通过几个小故事引导学生明白：一个人能够真诚地待人处事，总会得到大家的赞许和尊重。
《中彩那天》这篇课文是一篇精读课文。这是一篇外国小故事，写了我的父亲无意抽中了大奖，当我兴高采烈地跑向汽车里的父亲时，父亲却把我赶下车满脸严肃看不出一点中彩的喜悦，我闷闷不乐地回到家中，母亲告诉我父亲正面临着一个道德难题。原来抽中奖的彩票是父亲帮同事库伯代买的。最后，经过一番思想斗争的父亲拨通电话通知库伯，他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。我说的是第一课时。
二、学情简介
我班的学生在语文学习上，有良好的预习习惯，大家常常会以“圈圈、划划、批注、质疑”等方法独立地阅读课文，同时还能自主地以小组为单位，进行小组学习，三分之二以上的学生能大胆地阐述自己的观点。然而作为四年级下期，学生归纳主要内容的方法仍需训练，他们对于本册第一次出现的复述课文的形式，还比较陌生，还缺少自主感悟的能力，需要教师为他们架桥铺路，帮助他们逐步学会复述课文。
三、学习目标
根据课程标准、单元目标及本班学情，我制定了本课简明的教学目标：
1．认识6个生字，正确读写生词。
2．能通过联系上下文、抓关键字、联系生活积累等方法理解词语意思。
3．能抓住“拮据、梦寐以求、奔驰、馈赠、道德难题、迷惑不解、捎”等关键词语概括故事主要内容，并通过这些关键词句复述课文，提高口头表达能力。
人教版四年级下语文教案《中彩那天》
人教版四年级下语文教案《中彩那天》
一、教学目标
1.知识与技能：学生能够准确拼读、书写生字，理解课文中的关键词语，如“拮据”、“梦寐以求”等。
2.过程与方法：学生能够流畅、有感情地朗读课文，通过阅读理解课文的主题和重要细节。
3.情感态度与价值观：学生能够理解课文中表达的诚实、守信、尊重等道德观念，培养正确的价值观。
二、教学重点和难点
1.教学重点：学生能够准确拼读、书写生字，理解课文中的关键词语。
2.教学难点：学生能够流畅、有感情地朗读课文，通过阅读理解课文的主题和重要细节。
三、教学过程
1.导入新课（5分钟）：教师通过问题导入新课，提问学生是否中过奖，是否知道中奖的感觉。然后引导学生进入课文《中彩那天》。
2.学习生字、词（10分钟）：教师出示课文中的生字、词，学生拼读、书写。教师解释“拮据”、“梦寐以求”等关键词语的含义。
3.朗读课文，理解主题（20分钟）：教师范读课文，学生认真听讲。然后学生分段朗读课文，教师纠正学生的发音、语调等问题。教师引导学生概括课文的主题和重要细节，培养学生的阅读理解能力。
4.小组讨论，深入探究（10分钟）：教师将学生分成小组，让小组内成员讨论课文中的人物性格、思想感情等问题。教师巡视各小组的讨论情况，给予必要
的指导和帮助。
5.课堂小结（5分钟）：教师对本节课所学内容进行小结，强调中奖的意义和课文中表达的诚实、守信、尊重等道德观念。
四、教学方法和手段
本节课主要采用朗读法、讲授法、提问法、小组讨论法等多种教学方法，让学生在学习过程中能够更好地理解课文内容，提高语文素养。同时，需要利用多媒体教学课件辅助教学，以便更好地展示课程内容。
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[单选]下列不是影响空气粘性的因素是（）.A、空气的流动位置B、气流的流速C、空气的粘性系数D、与空气的接触面积 [单选]木瓜的道地产区是（）A.广东B.广西C.安徽D.新疆E.辽宁 [单选]下列不属于化学毒物毒作用分类的是（）。A.速发或迟发性作用B.局部或全身作用C.可逆或不可逆作用D.损害作用或非损害作用E.过敏性反应 [单选]“春伤于风，邪气留连”而发生的病证是（）。A.疟疾B.洞泄C.温病D.咳嗽E.濡泻 [多选]金融期货交易所的成立和股票指数期货的推出，对于深化金融体制改革具有重要意义，同时也标志着中国市场进入了哪几种期货共同发展的阶段?（）A．商品期货B．利率期货C．外汇期货D．金融期货 [单选,B1型题]体现了新公共健康精神的项目是（）A.预防为主B.三级预防C.强化社区行动D.人人享有卫生保健E.群众性自我保健 [单选]（）就是扁平疣。A、青春疙瘩B、老年扁平疣C、青年扁平疣D、中年扁平疣 [单选,A2型题,A1/A2型题]结核菌素试验假阴性应排除（）.A.重症结核病B.重度营养不良C.接种BCG后4～8周D.急性传染病后E.使用激素后 [单选]港口与航道工程施工总承包二级资质企业，经理应具有()以上从事工程管理工作经历或中级以上职称。A.3年B.5年C.8年D.10年 [单选,A型题]可作片剂助流剂的是()A、糊精B、聚维酮C、糖粉D、硬脂酸镁E、微粉硅胶 [名词解释]收货人 [单选]多年生草本花卉中，地下具有肉质、膨大的变态（），以此储藏养分、度过休眠期的花卉种类，统称球根花卉。A.茎B.根C.球D.茎或根 [单选]债权人在破产申请受理前对债务人负有债务的，可以向管理人主张（）A.解除B.抵消C.撤销D.赔付 [单选]对人员密集场所实施消防监督检查时，尤其要注意检查员工（）在场群众疏散的知识和技能。（易）A、督促B、号召C、跟随D、组织引导 [单选]关于降钙素对骨骼的叙述是正确的A.灭活骨细胞膜的腺苷酸环化酶B.促进由骨骼游离钙离子C.促进由骨骼游离磷离子D.阻滞由骨骼游离钙离子E.阻滞由骨骼游离镁离子 [单选,B型题]痉挛性偏瘫（）。A.跨域步态B.醉汉步态C.慌张步态D.剪刀样步态E.划圈样步态 [问答题,简答题]《药品生产质量管理规范》的具体实施办法、实施步骤由那个部门规定？ [问答题,简答题]简述生物反应器放大的基本方法及其特点。 [单选]在治疗三叉神经痛的方法中，止痛效果好，复发率低，可重复治疗的是（）A.卡马西平治疗B.神经撕脱术C.无水酒精注射D.半月神经节射频温控热凝术E.维生素B及局麻药封闭疗法 [单选]治疗热痹首选方是（）A.三痹汤B.白虎加桂枝汤C.桂枝汤D.防风汤E.桂枝芍药知母汤 [单选,A1型题]颈深部化脓性蜂窝织炎的临床处理是（）A.不可行气管切开B.穿刺引流C.长期抗生素治疗D.早期切开彻底引流E.避免手术治疗 [单选]以下需要省级工商管理部门认定的商标是（）A、驰名商标B、知名商标C、名牌商标D、著名商标 [多选]建设工程债产生的根据有（）。A．合同B．侵权C．公正D．不当得利E．无因管理 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列可引起局部水肿的是（）。A.黏液性水肿B.丝虫病C.重度烧伤D.肾病综合征E.肝硬化 [单选]Barrett食管是指下列哪一种()A．食管鳞状上皮增生B．粘膜固有层乳头向表面延伸C．上皮层内中性粒细胞和淋巴细胞浸润D．粘膜糜烂或溃疡形成E．齿状线2cm以上食管粘膜鳞状上皮被柱状上皮代替 [单选,A1型题]可水解鞣质二聚Βιβλιοθήκη Baidu、三聚体的划分依据是（）A.结构中含糖的数目B.结构中含没食子酸基的数目C.水解后产生糖的种类D.水解后产生酚酸的种类E.结构中含酚酸的种类 [判断题]海绵动物主要生活于海水中，全部营漂浮生活。（）A.正确B.错误 [单选]脊柱骨折造成脊髓半横切损伤，其损伤平面以下的改变是（）A.双侧肢体完全截瘫B.同侧肢体运动消失，双侧肢体深浅感觉消失C.同侧肢体运动和深感觉消失，对侧肢体痛温觉消失D.同侧肢体运动和痛温觉消失，对侧肢体深感觉消失E.同侧肢体痛温觉消失，对侧肢体运动及深感觉消失 [单选]关于袖套测压法错误的是（）A.袖套太宽，读数相对较低B.一般袖套宽度应为上臂周径的2/3C.婴儿只宜使用2.5cm的袖套D.小儿袖套宽度需覆盖上臂长度的2/3E.袖套太狭窄，压力读数偏高 [单选]肠上皮细胞由肠腔吸收葡萄糖，是属于A．单纯扩散B．易化扩散C．主动转运D．入胞作用E．联合转运 [单选]关于印刷要素的说法，错误的是（）。A.印刷要素包括原稿、印版、承印物、印刷油墨和印刷机械B.以非纸张材料作为承印物的印刷称为"特种印刷"C.按版面结构特征不同，印版分为凸版、凹版和平版三种D.原稿可分为文字原稿、线条原稿和图像原稿三大类 [单选]M型超声心动图的主动脉根部波群不能检查什么解剖标志A.右室流出道B.左室后壁C.主动脉瓣D.主动脉E.左房腔 [单选]股票价格指数的计算方法很多，但是一般以()为权数进行加权综合。A.价格B.开盘价C.收盘价D.发行量 [单选]酒店管理者在工作中能够妥善解决所遇到的问题，克服所遇到的困难，处理好酒店横向和纵向的人际关系，树立为宾客及员工服务的理念描述的是下面哪个？（）A、职业认识B、职业感情C、职业意志D、职业信念 [填空题]变压器油位下降低于油位计的指示限度时，应（）。 [单选,A1型题]下列各项中，不属于母儿血型不合的诊断要点的是（）。A.血型、抗体效价测定B超检查C.胎盘功能检查D.羊水检查E.依据病史及症状 [单选]药品质量的全面控制是（）A、药品研究、生产、供应、临床使用和有关技术的管理规范、条例的制度和实践B、药品生产和供应的质量标准C、真正做到把准确、可靠的药品检验数据作为产品质量评价、科研成果坚定的基础和依据D、帮助药品检验机构提高工作质量和信誉E、树立全国自上 [单选]一架装载如下的飞机地板的最小承载限制是多少？（）货盘尺寸为98.7inX78.9in货盘重量为161lb系留装置为54lb货物重量为9681.5lbA.182lb/ft2B.180lb/ft2C.183lb/ft2 [单选,A3型题]患儿，女，4个月，因惊厥5分钟来院就诊，患儿牛乳喂养，未添加辅食。1日来好哭闹，流涕，无发热、咳嗽、吐泻。查体：T37.8℃，双眼凝视，面肌颤动，面色发绀，四肢抖动，双肺有痰鸣，心腹（﹣），前囟平软2cm×2cm，脑膜刺激征（﹣），枕部有乒乓球感。首选的急救措 [单选]最少出现抑郁综合征的疾病是（）A.心肌梗死B.系统红斑狼疮C.肺结核D.甲状腺功能亢进E.乙型肝炎