记一次有趣的小实验3

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一次有趣的实验作文300字(精彩10篇)

一次有趣的实验作文300字（精彩10篇）篇一：一次好玩的试验作文篇一有一次，老师给我们做了一次好玩的试验。

老师说：“等一下我们来做一次试验。

”说着老师便走出了教室。

不一会儿老师回来了，老师拿了一个小袋子进来了。

我们看着那个小袋子。

心中充溢了怀疑。

老师起先做试验了，首先打开袋子说：“我有两个玻璃杯、一袋盐、一根吸管、一个鸡蛋、两个水瓶。

”老师把水分别倒进了两个杯子里，又把盐倒进了其中一个杯子里说：“同学们，你们猜一猜我把这个生鸡蛋放进水里会怎么样呢？”同学们争论纷纷。

老师一试，惊奇的是：鸡蛋放进盐水的时候浮现来了。

原来，当鸡蛋的浮力大于鸡蛋自身的浮力时就会上升。

那天，老师给我们做了一次好玩的试验，让我们明白了：鸡蛋泡在盐水里的时候为什么会浮现来了。

这真是一次好玩的试验啊！篇二：一次好玩的试验作文300字篇二你知道为什么搅拌会加快溶解吗？那我们今日就来做关于搅拌的试验吧！话不多说，来看一看要打算的材料吧！两个杯子、100克水、5克白糖、1根筷子，就可以起先做试验了。

首先，在打算好的两个杯子里面分别倒进50克水，然后同时倒入5克白糖，一杯用筷子快速地搅拌，另一杯让白糖自己溶解。

被搅拌的这杯里的白糖像海里的沙子，不停地作文吧翻滚着，不一会儿，就溶解在水中了。

看着白糖一点点的溶解完毕，我心里也安逸了许多。

是啊！搅得我手都酸了！累死我了！我得活动活动筋骨，再看看没有搅拌的那一杯的白糖吧。

呀！还没有完全溶解呢！莫非是我把糖放多了吗？还是水放少了呢？你们知道这是什么原理吗？没错！搅拌可以加快物质的扩散，可以让分子和水更好的接触，你们猜对了吗？篇三：一次好玩的试验作文篇三一个阳光明媚的下午，我怀着激烈的心情打算做一个好玩的小试验：漂移的鸡蛋。

首先我打算了一个鸡蛋、一个杯子、一根筷子、一杯清水和一袋盐。

我内心充溢了惊慌和期盼，试验会胜利吗？带着种种疑问，我起先了试验。

先在杯中倒入三分二的水，当心翼翼地将鸡蛋放进此杯，只见鸡蛋左右晃了一下，缓缓的坠入杯底，看来鸡蛋在清水中是不会浮起来的。

一次有趣的实验作文(6篇)

一次有趣的实验作文（6篇）一个暑假的一天，妈妈带我做了一个很有趣的实验。

妈妈先准备了四个杯子，其中两个装的是不同大小的鸡蛋，另外两个装的是水。

我妈指着盛鸡蛋的杯子问我:“你猜我往这两个杯子里倒水，哪个杯子剩下的水多？”我挠了挠头，小声说:“我也不确定！”妈妈笑着开始往杯子里倒水，奇迹发生了:装着大鸡蛋的杯子里还剩下更多的水。

妈妈说:“你要仔细观察！你看鸡蛋占了大面积，所以杯子里剩下的水更多。

”通过今天的实验，我知道生活充满了学习，你会发现世界是多么美好！下课后，老师拿出一张报纸，只听到“嘶嘶”的声音。

大家抬头一看，原来是老师在撕卷子。

大家都觉得有点奇怪。

老师做了什么？有人说:“老师，今天你可能是在教我们撕纸玩！”老师把撕破的纸递给我们。

他说:“我们今天要做一个小的科学实验来关闭天空。

”学生们都睁大了眼睛，等着看。

我心想:“这个小纸条能干什么？我能做什么实验？”然后，老师神神秘秘的给我们布置了一个任务，让我们把小纸条撕的越小越好。

于是，我们开始撕，教室里充满了撕的声音。

过了一会儿，撕破的小纸条就像一座小纸山，学生头上有一个大大的问号。

接下来该怎么办？这时，老师说:“下面的每个学生都用一些塑料东西，比如尺子和铅笔，试图把这些小纸片吸起来！”哦！就是这样。

我们恍然大悟！我们开始实验，老师邀请我们到讲台上看老师是怎么做的。

看到老师拿出尺子在头发上擦了几下。

然后，对准小纸片，哇，奇迹出现了。

一些小纸片似乎接受了一些命令，都乖乖地跑向统治者。

太神奇了！看完老师做的，我迫不及待的去做实验。

我准备了一支铅笔，在头发上擦了几下，对准了小纸片。

小纸片跟着它跳舞，成功了。

原因是什么？我们都在思考。

这时，老师说:“我们在这个实验中实际使用了摩擦起电的科学原理。

这种现象在我们的生活中经常遇到。

当我们晚上脱下毛衣时，每个人都能感觉到静电像电火花一样的存在。

正是因为它们的存在，才应该很容易把这些小纸屑吸上来。

孩子，你懂吗？”通过这个实验，我了解到，只要我们平时多注意观察，就能发现身边的科学真理。

小实验优秀作文(整理21篇)

小实验优秀作文〔整理21篇〕篇1：小实验优秀作文上周五，我做了一个小实验――白醋浸泡鸡蛋。

我先把白醋倒进玻璃杯，然后小心地把一个鸡蛋放进玻璃杯。

白醋覆盖鸡蛋超过3厘米。

然后，把杯子放在桌子上，仔细观察鸡蛋。

我发现，鸡蛋一放入白醋，许多小气泡就从杯底冒出来，浮在白醋的外表，密密麻麻的，像小水滴。

第二天，我去看鸡蛋的变化，发现鸡蛋似乎有点大，蛋壳变成了白色。

第三天，我发现杯子里的鸡蛋变得完全透明，里面的蛋黄明晰可见。

我把鸡蛋拿在手里，发现所有的蛋壳都不见了。

它摸起来柔软有弹性。

闻过之后，它有一种强烈的酸味。

太神奇了。

鸡蛋浸泡在白醋里时，为什么蛋壳不见了？我和妈妈去百度查了一下。

结果说明，白醋中的醋酸可以与蛋壳的主要物质碳酸钙反响，消耗碳酸钙。

最后，只剩下卵膜了。

硬壳消失了，鸡蛋自然变软了。

这个实验真的很有趣。

我可以学到如此奇妙的科学知识。

将来我会再做一次这个小实验。

篇2：小实验优秀作文每次我看到我哥哥在楼上做实验，结果都会让我大吃一惊。

非常有趣！让我今天做吧。

首先，我将准备实验材料:塑料瓶、透明胶带、气球、水、剪刀和针。

实验开场了。

我先把气球放进瓶子里，注意，气球的嘴应该在瓶子上翻过来。

然后，用力吹气球。

这时，气球只会细微地吹，根本吹不出来。

因此，针头被用来在瓶子的下端戳一个洞。

然后吹气球，你会发现气球这次已经吹大了。

我用剪刀剪了一小块胶带，把它粘到洞的边缘。

我第三次吹气球。

这一次当气球被吹大时，我立即用孔边上的胶带封住了孔，然后小心地往气球里倒了一杯水。

最后，撕下瓶子底部的胶带，你会看到气球里的水喷涌而出。

我快乐得跳了起来。

太有趣了。

就这样，“气球喷泉”的实验成功了，非常有趣！篇3：小实验优秀作文星期天，我做了一个有趣的实验。

我准备了一根火柴、一个瓶子和一个带壳的.煮鸡蛋。

我先点燃火柴，然后小心地把它放进瓶子里，让它在瓶子里继续燃烧。

我很快在瓶子的顶部放了一个大一点的煮鸡蛋。

只有在瓶子里，火柴的火焰逐渐熄灭，然后放在瓶口上的鸡蛋渐渐地移到瓶子里，最后“啪啪”地放进瓶子里。

三节课科学小实验作文

三节课科学小实验作文
科学小实验大揭秘。

哈哈，我今天搞了个小实验，真的超酷！我用放大镜对准了阳
光和白纸，然后慢慢地移动放大镜，你猜怎么着？纸上真的出现了
一个小黑点，还越来越热呢！这就是传说中的“聚焦阳光”啊，感
觉就像我手里有个迷你小太阳似的。

还有啊，我又搞了个小实验。

这次我把小苏打和白醋混在一起，结果你猜怎么着？哇塞，杯子里瞬间就冒起了好多泡泡，简直跟火
山爆发似的！这化学反应也太酷了吧，感觉我就像个小小的科学家！
最后我还做了个浮力实验。

就是把鸡蛋放进水里，然后加了一
大堆盐进去。

你猜怎么着？鸡蛋真的浮起来了！我简直不敢相信自
己的眼睛。

这科学原理也太神奇了，感觉生活中到处都是小惊喜啊！。

有趣的小实验作文优秀6篇

有趣的小实验作文优秀6篇有趣的小实验作文篇1在我们的学习生活中，会遇到许多大大小小的不同形式的实验，实验的目的是为了证明一些有趣的现象。

今天，老师就带我们体验了一次鸡蛋的沉浮之旅！上课了，老师拿来了一袋食盐，一个透明玻璃杯和一个鸡蛋，并对我们说：今天我们要做一个实验。

我和同学们目不转睛地看着老师，老师仿佛看透了我们的心思，说：今天做的实验，就是把鸡蛋放入水中之后，再放盐，看鸡蛋能不能够浮上来。

老师刚说完，同学们开始议论纷纷：鸡蛋怎么会浮上来呢？怎么浮呢？为什么能浮上来呢？我们带着这些疑问，开始了实验。

老师将鸡蛋小心翼翼的放入水中，鸡蛋就像潜水员一样潜入了水底。

第一次，老师先舀了半勺盐，慢慢地将盐倒入水中，然后用勺子轻轻地搅拌。

水先是很清的，倒入盐后清水一下子就浑浊起来，随着老师不停地搅拌，混浊的水竟又变得越来越清。

原来水里的那些浑浊的脏东西是气泡。

不一会，经过搅拌后的气泡消失了，鸡蛋却静静地待在水底，仿佛睡着了。

我有点担心鸡蛋会不会浮上来？第二次，老师又倒了半勺盐，经过不停地轻轻搅拌，鸡蛋终于有了细微的变化，慢慢地向上走动了一点，只不过这次盐溶化的速度更慢了，之后的三次不停地加盐，不断地搅拌，鸡蛋这位沉着的潜水员仿佛因为缺氧，终于忍不住悄悄地向上探出了头。

同学们经过商议，又加了两次盐，经过更长时间的搅拌、溶化，鸡蛋并没有我们预想中的继续上浮。

同学们用手戳了戳，将它按下去它又马上浮了上来，我们被它可爱又倔强的样子逗乐了。

同学们不理解为什么鸡蛋能浮上来？于是去请教老师，老师告诉了我们答案：原来，在清水中加食盐，溶化后水的密度大了，浮力跟着变大，鸡蛋就浮上来了。

经过这节有趣的实验课，我明白了：科学是无止境的，只要有一双善于发现问题的眼睛，一个善于思考的大脑，行动起来，就一定会前途无量！有趣的小实验作文篇2我在书上看了一个小实验，是把鸡蛋泡在醋里两天，鸡蛋壳会变软。

今天早晨，我和妈妈做了这个小实验。

我们先在杯子里倒了半杯醋，再把生鸡蛋放进去。

有趣的科学实验日记

有趣的科学实验日记有趣的科学实验日记1今天的作文课上，周老师带同学们做了一个有趣的科学实验。

这个小实验叫做“摩擦起电”，听了这个名字，大家肯定非常好奇，那就一起来做一做吧。

开始做实验了，只见周老师拿出一把塑料尺子，在头发上反复地摩擦，就产生了静电。

奇迹就在这时开始了，撕成碎片的小纸片轻而易举的就被沾到了直尺上，那时小纸片真像一个个敏捷的小士兵听到了指挥官的命令从桌子上跳了起来，又像一群群翩翩起舞的蝴蝶，还像一架架白色的小飞机飞到了美丽的“天空”中去了，还像一群群机灵的小猴子爬到了“大树”上去摘香蕉了。

这个实验是不是很神奇呢？如果你们用钢尺沾的话，小纸就会纹丝不动。

经过了周老师的实验，同学们也试了试，大家都很好奇。

周老师就对同学说：“这种现象叫做摩擦起电，只要用塑料的东西在头发上、毛衣上、牛仔裤上反复用力地摩擦，就会产生静电，可以吸起小纸片。

”听了周老师的一番话，同学们都明白了。

啊，大自然可真是一位神奇的魔术师。

只要用心来观察，就会发现大自然中的奥妙！相信大家也都明白“摩擦起电”的原理了吧？有趣的科学实验日记2礼拜天，我想做一个有趣的实验。

我满怀好奇心肠端来一盆水，接着我又拿来一些橡皮泥。

我先把橡皮泥捏成团，看着这圆圆的橡皮泥，就像一个球一样圆溜溜的，心想：“这必定是沉下去的，就像石子会沉没到大年夜大年夜海。

”我当心翼翼地把橡皮泥放入水中，不到一秒它就沉到水底了。

我又做了一个船形的，“我信赖这一次必定能成功。

”我胸有成竹地说。

我把橡皮泥放入盆中，果真过了几分钟后，橡皮泥也没有沉下去，我冲动得跳了起来。

高兴地说：“妈妈，你看。

它终于浮上来了。

”把它做成树叶的外形，会怎么样呢？我又想：“此次必定能浮上来。

”，我冲动的都听到我急促的心跳声了。

我轻轻地把橡皮泥放入水中，“哇，果真浮上来了。

”我不由自登时欢呼起来。

可是，不过几秒钟，我掉落望了。

水慢慢地从它的边沿浸上来，逐渐地，它也沉了下去。

为什么划子就能浮在水面上呢？带着疑问，我就教了爸爸，爸爸说这跟浮力的事理有关，在雷同的重量下，接触水面的体积越大年夜大年夜的橡皮泥造型越能浮在水面上。

科学小实验日记13篇

科学小实验日记13篇科学小实验日记13篇科学小实验日记1星期天，我和妈妈在家里做温馨家园里的科学小实验。

我们准备好塑料杯、大米和竹筷子。

实验开始了，我们按照要求往塑料杯里倒满大米，把筷子从手指缝插去。

可是，筷子很容易就被我拉了出来。

难道是杯子太重了吗？妈妈又给我找来一次性塑料杯，我又重新试了一次，还是不行。

妈妈问我：“你觉得结果应该是怎样呢？”“我觉得杯子应该能被提起来，可是为什么不行呢？”我说。

最后，妈妈给我找来我小时候的塑料奶瓶。

我把奶瓶里倒满大米，使劲地压紧。

然后把筷子往里插，这次感觉和前两次可不一样。

筷子往下插得很费力，这次可能会成功。

我在心里暗暗想。

我小心翼翼地提起杯子。

哈哈，成功了！我高兴地大叫起来，杯子被我稳稳地提了起来。

筷子就像被大米咬住一样，根本就不用担心会掉下来。

我明白了，前两次没有成功是因为杯子太大，我把大米压得不够紧。

而最后一次，大米里的空气被我全部压出来了，杯子外面的压力大于杯子里的压力，杯子就被稳稳地提起来了。

科学小实验日记2每当我某服或梳头时，有时身上会发出噼里啪啦的响声，我问妈妈为什么会发出这样的声音，妈妈告诉我说：“这是人身体上的静电。

”我不明白是怎么回事，妈妈看到我不解的样子说：“现在我们就来做一个实验。

”我和妈妈准备了一张白纸，把它撕成小纸片放在桌子上，然后又拿来一把塑料尺子，在头上来回摩擦几下，把尺子轻轻地放在小纸片上，再把尺子拿起来时，小纸片像被施了魔法似的吸在了尺子上。

我感觉太神奇了，反复做了好几次实验。

我问妈妈为什么会产生静电？妈妈说：“是因为塑料与头发摩擦产生了静电，小纸片才会被吸到了尺子上。

天气干燥的时候，梳头发和某服的时候都会产生静电，有时候还会看到电光。

”听了妈妈的话，我明白了摩起电的原理。

通过这个有趣的实验，使我明白了生活中有许多科学现象，只要我们细心观察，认真思考，就会发现其中的奥秘。

科学小实验日记3今天下午，上科学课的时候，老师教我们做了一个非常有趣的小实验。

一次有趣的实验作文

一次有趣的实验作文【热】一次有趣的实验作文在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺精心整理的一次有趣的实验作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一次有趣的实验作文1实验室内如同炸开了锅了，变得异常喧闹。

因为今天，我们将要进行一次化学实验――制取二氧化碳和探究其性质。

来到实验室，看到试验台上摆满了各类的实验器材，玲琅满目。

好奇的我马上来到座位上迫不及待地开始玩弄器材。

可是当那股新鲜感过了之后，我才开始发觉自己竟不知道该干什么。

我开始有点慌忙。

我左瞧瞧，右瞧瞧，才知道要开始制取二氧化碳。

我按照书本上的公式，将稀盐酸从长颈漏斗中倒进瓶内。

稀盐酸与瓶内的碳酸钙接触后发生反应，产生大量的气泡。

平时少见多怪的我立刻被这新奇的现象所吸引住了。

制取完之后便是要收集了。

我拿起自带的塑料瓶，将导气管通入瓶内，为了“防止”气体逸出，我便用手将瓶口捂得严严密密，随后就是坐等其成了。

突然，我感到仿佛有一位仙女在抚摸着我的手，我回过神一看。

该死，液体溢出来了。

我不知道该如何是好，液体不停地流出来，我惊慌失措，我立马把实验器材全拆了，液体才停止流出。

后来我反反复复地做，同样的材料，同样的步骤，得出的结果仍是一样。

我看着身边一个个同学成功地完成实验，心里更是着急。

失落的我趴在台上一撅不起。

这时，旁边的同学跟我说：“别灰心，我们再做一遍吧。

”我抱着渺茫的希望，还是和她重做了一遍。

这一次，她指出了我的错误。

原来我不应该用手捂住瓶口。

知道原因后，我立马重做了一次实验，这次，我成功地收集到了二氧化碳。

我手里拿着一瓶若有若无的二氧化碳，如同疯子般笑了起来。

但是，我既是惊喜又是紧张，因为还要去探究其性质，如果不能发生反应，那就意味着之前的功夫全白费了。

我将二氧化碳通入紫色石蕊，渐渐地紫色石蕊变红色了。

那就意味着我制取的气体是二氧化碳，没错，这确实是二氧化碳。

记一次有趣的小实验作文（精选9篇）

记⼀次有趣的⼩实验作⽂(精选9篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，写作⽂可以锻炼我们的独处习惯，让⾃⼰的⼼静下来，思考⾃⼰未来的⽅向。

相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题，以下是店铺为⼤家收集的记⼀次有趣的⼩实验作⽂，希望对⼤家有所帮助。

记⼀次有趣的⼩实验作⽂1 早上，我已经起了床，早早地吃好了早饭，我看了看时钟，打开了电视，调到了40频道，观看我最爱看的节⽬——《⽆厘头科学研究所第⼆季——吸⼒特辑》我在节⽬中看见了⼀个“虹吸原理实验”觉得很好奇，便准备做⼀下这个实验。

我按照节⽬⾥说的做：先找出⼀条很长、很宽的⽑⼱，再找了两个⼤脸盆，把其中⼀个脸盆装满⽔，另⼀个脸盆则空着，之后，再拿⼀把椅⼦，材料就⼤功告成了，可以开始我的“虹吸实验”了。

我先把那⼀把椅⼦放在浴室的地板上，再把其中⼀个装满了⾃来⽔的脸盆放在椅⼦上，把另外⼀个空脸盆直接放在地板上。

这时，妈妈看见了，不解地问在浴室⾥的我：“⼉⼦，你在⼲什么？”“我正在做⼀个…‘虹吸实验（或叫⾼压反应传输物理实验）’。

”我回答道。

没想到她态度⼀变，对我说：“你千万不要弄得地下全是⽔哦。

”“哦，我知道，放⼼吧。

”我⼀边起⾝，⼀边说道。

我突然发现了放在⼀旁的⽑⼱才知道⾃⼰原来少了⼀个步骤，我急忙⽤⽑⼱把脸盆连了起来，才舒了⼀⼝⽓，便⾛了。

我⼀出来，爸爸便问我道：“实验成功了吗？”“我还没有做完呢。

”，我接着说：“不过你怎么知道我在做实验呢？”他说：“我刚才听见了。

”说完了话，我坐下与爸爸⼀起继续看电视，过了三个⼩时后，我打开了浴室的门，我⼀看，惊讶了：⾼脸盆⾥的⽔已经没了，⽽低脸盆那⾥却装了满满的⼀盆⽔，我跑到外⾯打声喊道：“我成功了！我成功了！我成功了！科学真的是太有意思了！”。

我觉得不仅是虹吸实验，所有实验都很有意思，科学真是太伟⼤了。

记⼀次有趣的⼩实验作⽂2 我从⼩好奇⼼极强,尤其是对飞⾏这⽅⾯.我最希望能在天空中滑翔,所以⼗分喜欢飞⾏. 那是⼀个中午,我⽆聊地摆弄着眼前这块⾦⾊的布.玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不⽤这块布做⼀次降落伞实验呢说⼲就⼲,我⽴刻找来四条长短相同的细绳,分别绑在布的四个⾓上.绑好了,我尝试着拉了拉四条细绳,确定没有问题之后,我才找来⼀个⼩玩具,将四条绳⼦都拴在玩具⾝上.⼀切就绪,我兴奋地爬上⼀个较⾼的柜⼦,站起来,抓着我的降落伞和伞兵,⼤⼿⼀挥,原来以为这个降落伞⼀定能稳稳当当地落下,可天有不测风云,伞兵居然直线形下垂,最后还是没能安全着陆,英勇牺牲了.我愣了:怎么可能难道实验品有误便不假思索地跳下柜⼦,抓起伞兵,左看看,右看看,啥问题也没有啊思考良久,我终于得出结论:玩具偏重.于是,我⽴刻换了个轻些的玩具,⼜将绳⼦捆在玩具⾝上,⼜实验了⼀次,可结果,伞兵结局还是那样悲惨.难道还是有问题我⼗分纳闷.这时,⼀阵微风吹来,我灵机⼀动:⼀定是缺少风⼒.于是,我再次提着伞兵,来到顶楼.正好刮来⼀阵风,说时迟那时快,我赶紧扔下伞兵,嘿,神了!只见降落伞⼀撑开,伞兵便悠悠地降落到地⾯,安全着陆.我⼀阵欢呼,冲下楼,捡起伞兵,激动得⼤呼:"我成功了!成功了!" 这虽然只是很早以前做的⼀个⼩实验了,但它却深深地印在我的脑海⾥.每当遇到困难时,那张降落伞和伞兵总出现在我眼前,促使着我去克服种种困难.在⼈⽣中,困难就像个弹簧,你强,他就弱;你弱,他就强.所以,只要你能在困难⾯前不低头,再强⼤的困难也只有被打败的份⼉!记⼀次有趣的⼩实验作⽂3 最近我在⽹上看见了⼀种两个颜⾊的花，我问妈妈这是怎么⼀回事？没想到她⼀下⼦给我说出⼀⼤堆化学公式，害我完全不知所措。

语文课本中的科学实验

语文课本中的科学实验1）记一次有趣的小实验我是一个很爱探索新鲜事的小男孩。

以前，我听说过把一条蚯蚓切成两段以后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢！为了证明此事，我做了一个有趣的小试验。

同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓，一天阵雨过后，我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓。

星期五回家后，我拿出美工刀，把蚯蚓放在一张纸上，自信满满地想：我一定能顺利完成试验的。

试验开始了，我将蚯蚓小心翼翼地切成两半，仔细一看，咦？蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢?我灰心极了：难道我的试验失败了吗？正当我垂头丧气的时候，突然想起了妈妈曾对我说的话：“遇到困难时，不要放弃，妈妈相信你能行！”于是,我打起精神，继续做试验。

我拿来《十万个为什么生物篇》，开始查找一些有关蚯蚓的资料。

翻着翻着，我找到了答案。

哦！原来蚯蚓被切断之后，伤口旁边的肌肉就会马上收紧，就像原来还开着的门立刻关起来一样，可真是神奇啊！蚯蚓其实有着很强的再生能力，原来如此啊!过了两三天后，被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了！看到这儿，我仿佛看到了胜利的曙光，又有自信了！两天后，当我再去看我的蚯蚓时，我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢！我把这事告诉了妈妈,她微笑着说：“哈哈我们家儿子也会自己钻研，自己做试验啦!”这就是我以前做过的小试验，很有趣吧！2）记一次科学小实验今天，作文老师说要领我们做一个科学小实验，名字叫吹乒乓球。

我们听了，真是胸前挂钥匙——开心！只见老师先将一张白纸卷成一个圆锥形，然后用胶布粘住漏斗，上口很大，下口大约有一厘米。

这样，一个“纸漏斗”就做成了。

老师又拿出一个金黄色的乒乓球，由上口投入漏斗，问我们：“由下口用力往上吹气，会不会将球吹飞？”同学们争先恐后地回答，有的说会，有的说不会。

我想：乒乓球那么轻，肯定会被吹起来的。

老师用力往上吹气，吹了好几次，都是先快飞出来时，又掉了下来。

接着又找杨智博来吹，他说自己肺活量还1800呢，结果一样，失败！张欣义自告奋勇上台，自吹自擂：“我一年级时肺活量都2000了！还是我来吧！”他吹得脸红脖子粗，可还不成功。

一次有趣的实验作文300字(通用6篇)

篇一：一次有趣的实验作文我是一个小小科学迷。

今天我和妈妈在家里做了一个有趣的小实验——太阳能风扇。

实验材料是电机壳、太阳能板、枫叶、立柱等。

首先，妈妈让我把电机装进电机壳里，然后把电机线连接风扇杆，接着，接上太阳能板，最后，装上基座连接开关。

插入风扇叶，一台大阳能的风扇就诞生了。

我兴奋的摁了一下开关，期待风扇能转起来。

谁知风扇一动不动地站在那里睡觉。

我寻思着自己哪一步出了错。

妈妈看了我的气心思，说：“拿到太阳底下试试？”我按妈妈说的去做，风扇真的转起来了。

咦，为什么在太阳底下，风扇会转起来呢？我的脑袋里冒出一个大大的问号。

听了妈妈的解释，原来是太阳能转化成了电能的原理。

哦，我恍然大悟。

今天真高兴！我又获取了新的知识。

篇二：一次有趣的实验作文今天上午，老师和我们在作文课上做了一个有趣的小实验——漂浮的小人。

实验要准备的材料有：一个干燥的碟子，一只水性马克笔，半杯水。

首先我拿出一个干燥的碟子和一支水性马克笔放在桌面上，然后，拿起笔在干燥的碟子上画了一个小火柴人。

再把火柴人多描几次，让它画得厚实一点。

接着，等它的笔墨干了，再倒水进去。

一定要等它的笔墨都干了才行。

怎么看得出笔墨干了呢？可以斜着拿起碟子看一下看，没墨水就可以啦。

然后，把这半杯水缓缓的从碟子的边缘倒进碟子当中，记住不能一下子倒进去，还要注意不能倒太多，只是倒一点点，把它的底部全部覆盖就可以了。

最后，轻轻晃动一下碟子，这个小火柴人就动了，好像在水里游泳呢。

这是为什么呢？我百思不得其解。

老师为我们揭开迷底。

原来，水性马克笔中含有一种叫剥离剂的物质，便于被水冲走或被擦拭掉。

用水性马克笔画的图案就很容易脱离盘子，漂浮在水面。

今天的实验真有趣。

原来我们的生活中还藏着这么多的科学知识呢。

篇三：一次有趣的实验作文今天，老师在课堂上给我们做了一个科学小实验——漂浮的小人。

我回到家，便迫不及待地找来实验材料：一只马克笔，一个碟子，半杯水，准备也动手试试。

我先把碟子洗干净，然后放在阳光底下晒干，接着拿马克笔在碟子上画了一辆小汽车。

简单又有趣的科学小实验

简单又有趣的科学小实验科学小实验可以让孩子们在玩耍的过程中学习知识，增强他们的好奇心和探究欲。

以下是几个简单又有趣的科学小实验。

1. 飞行器实验材料：纸飞机、吹风机步骤：将纸飞机放在吹风机前面，打开吹风机，观察纸飞机的运动情况。

原理：吹风机产生气流，使得纸飞机受到气流的推力而运动。

2. 魔法瓶实验材料：一瓶透明塑料瓶、水、橡皮球步骤：将水倒入塑料瓶中，放入橡皮球并盖上瓶盖。

用手握住瓶子并迅速转动数次，然后停下来并观察橡皮球的位置。

原理：转动瓶子时，水会形成旋涡，并且由于离心力作用，橡皮球会被推向瓶口处。

当停下来时，旋涡消失，水回到平衡状态，而橡皮球则因为空气压力而被“吸”住在了瓶口处。

3. 魔法蛋实验材料：一个硬壳鸡蛋、一杯白醋步骤：将鸡蛋放入杯子中，倒入足够的白醋，直到完全覆盖鸡蛋。

观察几个小时后，取出鸡蛋并轻轻擦拭干净。

原理：白醋中含有乙酸，可以溶解掉鸡蛋壳中的钙质。

这样就形成了一个柔软的外壳，但是里面的蛋黄和蛋白仍然保持完整。

这个实验可以帮助孩子们了解化学反应和物质的性质。

4. 磁铁实验材料：磁铁、铁钉、纸片步骤：将磁铁放在桌子上，用铁钉和纸片分别靠近磁铁。

观察它们之间的互动。

原理：磁铁具有吸引力和排斥力。

当铁钉靠近磁铁时，它会被吸引并粘附在磁铁上；而当纸片靠近磁铁时，则会被排斥出去。

5. 油和水实验材料：一杯水、一勺植物油、食用色素步骤：将水倒入杯子中，加入几滴食用色素，再加入一勺植物油。

观察它们之间的互动。

原理：植物油比水密度小，所以会浮在水面上。

而由于它们两者之间没有化学反应，所以它们会保持分层状态。

这些简单又有趣的科学小实验可以帮助孩子们更好地理解科学知识，并培养他们的观察力和探究欲望。

同时，这些实验也可以在家庭中轻松地进行，让孩子们在玩耍中学习。

科普小实验三分钟

科普小实验三分钟科学实验是帮助我们更好地理解和掌握科学知识的重要手段。

今天，我们将介绍一些有趣的科普小实验，让你在三分钟内就能学到一些有趣的科学知识。

实验一：鸡蛋吸气材料：玻璃杯、鸡蛋、白醋步骤：1.将鸡蛋放入玻璃杯中。

2.倒入足够的白醋，直至鸡蛋完全被覆盖。

3.等待几分钟，你会发现鸡蛋的表面变得起泡，并且有气泡从鸡蛋的表面冒出来。

4.过一段时间后，你会发现鸡蛋的外壳已经软化，可以轻易地捏碎。

5.将鸡蛋取出，用水清洗干净，你会惊奇地发现鸡蛋变成了透明的。

原理：鸡蛋的外壳是由钙质组成的，而白醋中含有醋酸，醋酸可以溶解钙质，使鸡蛋的外壳变得软化。

在鸡蛋的外壳软化后，气体分子可以轻易地穿过鸡蛋的薄膜进入鸡蛋内部，使鸡蛋变得透明。

实验二：魔法瓶材料：一个塑料瓶，一些小颗粒（如干冰、小石子、小珠子等）步骤：1.将一些小颗粒放入塑料瓶中，填满瓶子的三分之一。

2.倒入一些温水，瓶子会冒出白色的水蒸气。

3.迅速将一个纱布或者带有小孔的纸片盖在瓶口上。

4.瓶子内部的空气会逐渐被小孔处渗透进来，形成负压，这时你可以用手轻轻地按住瓶子，瓶子里的小颗粒就会神奇地开始旋转。

原理：在瓶子内加入温水后，水会变成水蒸气，蒸气占据了瓶子内部的大部分空间，使得压强增加，这时瓶盖上的小孔变成了气体进出的通道，空气会从小孔中流入瓶子中，形成负压，小颗粒受到外部压强和内部压强的不平衡作用，就会旋转起来。

实验三：光的折射材料：一个装满水的玻璃杯，一支笔，一张白纸步骤：1.将白纸放在玻璃杯的一侧。

2.在白纸上画一个小箭头。

3.向玻璃杯中注入一些墨水或食盐，墨水或食盐会使水变得更加密度。

4.慢慢地将玻璃杯向箭头的反方向倾斜，你会发现箭头的方向发生了改变。

原理：光线在从空气进入水中时会发生折射，折射角度取决于光线入射角度和介质的折射率。

这就是为什么当我们倾斜玻璃杯时，箭头的方向会发生改变。

我做了一项小实验热胀冷缩,作文,300字

我做了一项小实验热胀冷缩,作文,300字全文共9篇示例，供读者参考我做了一项小实验热胀冷缩,作文,300字篇1假期里，我看了很多书，脑海中也不断产生问题。

今天为了解决心中的困惑，我做了三个压缩空气的实验。

一是空气压缩，二是空气有重量吗？三是空气能阻挡水吗？第一个实验我做了空气压缩。

我准备了一根针管、和一个橡皮。

首先我先把针管上的针头去掉，接着吸一口空气。

把它对着橡皮一摁。

第1次的时候，我不小心把针管往旁边一歪，里面的空气直接没有了。

我非常伤心，不过想到了书中的一句话：失败是成功之母。

之后我又继续尝试。

试了10次我看着一次次失败的作品，感到非常失落。

于是我在网上搜了一下知道了，做这个实验必须有耐心，于是我又鼓起勇气，耐住性子做了一次，这次真的成功了！之后我又做了第二个实验。

名字叫空气有重量吗？我先拿了一个塑料袋。

把它左摇右晃，再把口封住，里头鼓鼓的'那些就是空气了。

然后我拿到了秤上。

想看看空气到底有没有重量。

可是上面连一个数字都没有，还是之前的0克，开始我是有些不相信的，于是我又拿了几袋空气放在秤上，可是还是0克，这个实验让我知道了，空气是没有重量的。

紧接着我又做了第三个实验。

空气能阻挡水吗？我先拿了一盆水、一个纸杯和五张纸。

接着我们把五张纸揉成一个团放在塑料杯里。

把纸固定在纸杯里。

然后把它放在水中，一定要迅速不然水就会在塑料杯中蔓延。

放在水里一分钟后再拿起来里头的纸还干的。

这个实验令我惊讶的是，为什么纸放进水中还是干的呢？于是我迫不及待地在网上查了一下，原来空气是可以压缩水源的，因为只要把它放在水中之后，再把它摁上就可以了，这个道理是塑料杯上没有孔，所以空气就不会往外泄漏。

这就是我做的三个实验，是不是很有收获也很有趣啊！我做了一项小实验热胀冷缩,作文,300字篇2标题:热胀冷缩小试验昨天老师带我们做了一个有趣的小实验,叫做"热胀冷缩"。

我先来说说热胀是什么意思。

比如,夏天的时候,铁轨就会变长一些,因为金属被太阳晒热了,就会膨胀。

一次有趣的科学实验

一次有趣的科学实验科学实验的目的一般是通过观察、测量和验证来解决问题或验证理论。

这些实验可以帮助我们更好地理解自然界中的各种现象和规律。

在我经历的一次有趣的科学实验中，我选择了探索颜色混合的现象。

以下是我进行实验的步骤和结果。

实验材料：-3个透明的杯子-红色、蓝色和黄色食用色素-3个透明塑料勺子-清水实验步骤：1. 在每个杯子里倒入相等的水量。

2. 在第一个杯子中加入几滴红色食用色素，并使用塑料勺子搅拌均匀。

3. 在第二个杯子中加入几滴蓝色食用色素，并使用塑料勺子搅拌均匀。

4. 在第三个杯子中加入几滴黄色食用色素，并使用塑料勺子搅拌均匀。

5. 现在，观察每个杯子中的液体颜色。

实验结果：通过添加不同颜色的食用色素到不同杯子中，我们可以看到令人惊讶的结果。

当我们将红色和黄色混合在一起时，液体会变成橙色；当我们将蓝色和黄色混合在一起时，液体会变成绿色；当我们将红色和蓝色混合在一起时，液体会变成紫色。

这种色彩混合的现象被称为“色彩加法混合”。

解释：这个实验的结果可以用“色彩加法混合”来解释。

在光学中，颜色是由不同波长的光线所决定的。

红色、蓝色和绿色是三个最基本的光谱颜色。

当我们将红色和黄色混合在一起时，我们实际上是让红色和绿色的光线叠加在一起，形成橙色。

同样，当我们将蓝色和黄色混合时，我们实际上是让蓝色和绿色的光线叠加在一起，形成绿色。

当我们将红色和蓝色混合时，我们实际上是让红色和蓝色的光线叠加在一起，形成紫色。

结论：通过这次实验，我们可以清楚地看到不同颜色的光线是如何混合产生新的颜色的。

这个实验不仅让我更好地理解了色彩加法混合的原理，还增加了我的兴趣和对科学的好奇心。

科学实验是一种锻炼观察力、思考力和解决问题能力的好方式。

通过亲身参与实验，我们可以更深入地理解科学原理，并培养科学思维的能力。

我鼓励大家都多参与一些简单有趣的科学实验，通过自己的实践来发现新奇的科学现象，让科学变得更加有趣和实用。

总结：通过这次有趣的科学实验，我学到了颜色混合这一现象背后的科学原理，并发现了色彩加法混合的奇妙之处。

一次有趣的小实验的作文450字

一次有趣的小实验的作文450字关于一次有趣的小实验的作文450字【篇一：记一次有趣的小实验】我们接触过各种各样的科学小实验，丰富了我们的科学知识。

下面我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。

上一个星期日的早晨，我在家里一边吃着煮鸡蛋，一边把一只剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。

突然，我的脑海里闪过一个念头，玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗？我以前在书上看过玻璃杯能“吃”鸡蛋的实验介绍。

于是，我吃完早餐，就开始动手操作。

我先准备实验的材料：一只煮熟了的鸡蛋、一只瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火机。

把一些沙子铺在玻璃瓶里，酒精洒在棉球上，用打火机点燃棉球，放在玻璃杯里，然后用煮熟了的鸡蛋堵住玻璃杯口。

杯子里的火熄灭后，鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃杯里了。

“太好了，我成功了！”我欣喜若狂地呼喊着。

“但是，为会这样呢？”我好奇地想着。

于是，我上网去查资料，原来，酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，而瓶子里的氧气被耗尽。

由于剥了壳的鸡蛋把整个玻璃杯口堵住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气。

火焰熄灭后，瓶内气体温度下降，气压降低，有一定弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。

完成了这个实验，我明白了道理：如果我们多观察，就会有新的发现。

【篇二：记一次有趣的小实验】放寒假了，我闲来没事，就和妈妈做了一个有趣的实验。

随着实验的进行我仿佛来到了抗日时期，看到了老一辈地下工作者，秘密送信的场面。

听爷爷说：“在抗日战争那个非常时期，每个革命工作者都很危险，特别是地下工作者他们更危险，为了能够很好的完成上级交给的任务，他们想尽了办法。

”他们为了送信，想了一个制作密信的方法，即使被敌人发现也不会泄密。

好了下面我来教大家做密信吧。

首先要准备一些东西：“面粉、盘子、柠檬汁、一张白纸、水、棉签、喝点酒。

”先把面粉和水放在盘子里搅成糊状，紧接着用棉签蘸一点面糊在纸上写几个字，放在一边晾干。

晾干后用棉签蘸一点碘酒擦拭刚才写字的地方，奇迹发生了，字迹真的出现了。

一次有趣的实验小学生日记

一次有趣的实验小学生日记一次有趣的实验小学生日记一次有趣的实验小学生日记1今天，老师神秘地告诉我们：“今天我们来做一个神奇的实验。

”同学们的注意力立刻被吸引了。

“做什么实验呢？”只见老师从包里拿出一个透明的玻璃杯，一枚鹅卵蛋，一根吸管和一包食用盐。

老师说：“今天，我们要做鹅卵蛋浮起来的实验。

老师将鹅卵蛋放入水杯中，鹅卵蛋慢慢沉入杯底，老师请韩家跃帮忙，只见韩家跃同学又拿起食用盐，又倒了一点，用吸管搅了又搅，可是鹅卵蛋像个懒汉一样一动不动的呆在杯底。

老师又让刘敖奇和赵家伟上来，刘敖奇把食用盐又向水里倒了一些，赵家伟拿起吸管使劲搅了搅，鹅卵蛋像一个害羞的小女孩，一会儿露出水面，一会又缩回水里，他们的实验成功了。

终于到我了，我拿起鹅卵蛋，放入清水中，又倒了一把盐，用吸管搅了搅，鹅卵蛋浮上来了，我高兴的回到了座位上，我问老师：“为什么鹅卵蛋一沾到盐水就会浮上来？”老师回答说：“鹅卵蛋在清水中也会受到浮力，但还不足以使它浮起来，而在盐水中，鹅卵蛋受到的浮力更大，所以就浮上来了。

这节课真有意思，我还想玩一次。

一次有趣的实验小学生日记2今天，老师说：“我们要做一个实验。

”我们异口同声地问：“做什么实验？”老师回答：“我们要做一个鸡蛋浮起来的实验。

”我们在底下很纳闷：“鸡蛋怎么可能浮起来？”我们说完这话，老师便拿出自己带的材料。

这个实验的.材料是一个鸡蛋、一个瓶子、一个装着纸巾的塑料盒子、一根筷子和一袋盐还有一瓶水。

老师先把水倒进杯子里，然后把鸡蛋小心翼翼地放进瓶子里，鸡蛋立刻就沉到瓶子的最底下去了，像一个游泳健将，潜到水下一动不动地躺在水的最深处，接着老师又把盐放一点进去，用筷子搅拌了一下，又放了一点盐，再用筷子搅拌了一下，鸡蛋丝毫不动，老师又放了一次盐用筷子拌了一下，鸡蛋居然立起来了。

接着又放了两次盐和拌盐水两次，让我们更加出乎意料的是鸡蛋居然浮在水面上了。

鸡蛋为什么浮起来？原来是因为盐水大于鸡蛋的密度。

一次有趣的实验小学生日记3今天上午，天气非常的好，阳光温暖的照在我的身上，我到市图书馆培训中心去上科学实验课。

有趣的实验周记5篇

有趣的实验周记5篇有趣的实验周记1今天星期日，我有幸参加了一次实验活动——酷炫熔岩灯。

当我听到这个消息时，我内心有许多个小问号，酷炫熔岩灯的熔岩是火山爆发时的熔岩吗？我带着半信半疑的心情做实验。

我们的实验场地是淮阴工学院的会议室。

走进会议室，我看见桌子上有一个透明的塑料打包盒和一个塑料杯。

塑料杯里面还有四分之一的红色食用色素。

带领我们做实验的老师是王老师，他首先让我们拿出在家准备好的油，然后叫我们去卫生间弄些水，这水量要和油量相同，不然实验可能会失败。

我们十分仔细地把水慢慢地倒了进去，就开始倒色素。

王老师在我们倒前说：“不能倒太多。

”于是我又小心地倒了些许。

在倒时我发现，当色素进入油层时像珍珠一样，渐渐进入水层时像泡泡一样溶在水中了。

这时，水的颜色变成了红色。

接下来就到了不可思议的时候，老师给我们发了两片药片，说：“同学们，这个神奇的药片就是实验的关键哟，让我们一起来见证这个奇迹吧！”同学们将王老师口中的神奇药片放入了水中，只见药片在水中迅速溶解开，像一阵龙卷风般迅速旋转在水和油之间的那层，在灯光下就像熔岩灯一样璀璨夺目，十分美丽。

我禁不住赞叹起来。

实验结束了，同学们七嘴八舌地讨论起：“原来这不是火山爆发时的岩浆呀！”“这原来是泡腾片迅速溶解的一种现象呀！”。

我听到了有同学说泡腾片，恍然大悟，原来老师口中的神秘药片是泡腾片。

通过这次实验，我对科学产生了浓厚的兴趣，这真是一次难忘的实验啊！有趣的实验周记2记得在我一年级的时候，有一天我正在校园里散步，发现文化长廊挂着许多图片，每张图片中都有一个神奇的`杯子。

为什么我会说在图片中的那些普普通通的杯子是一个个神奇的杯子呢？哦，原来杯子里的水不是只有一种颜色的，而是五彩缤纷的，似乎这个杯子可以把远在天涯海角的彩虹放进了自己的肚子里，让凡是看见他的人都感到彩虹离自己近在咫尺。

就在这个寒假里，我终于可以制作这个神奇的小杯子——彩虹杯啦。

我先邀请来了我的好朋友天天和我一起来做这个实验。