状物抒情、托物言志作文训练
托物言志的散文十篇
托物言志的散文十篇
编者按:散文形式自由,取材广泛,写法灵活,命题点多,一直是高考文学类现代文阅读题选文的“宠儿”。
散文主要有托物言志、议论明理、叙事等类型。每种类型都有各自相对独特的写作思路、写作特点。针对不同类型的散文,命题者的侧重点也会有所不同。本期将按散文类型组织文章,希望帮助考生更好地备考散文阅读题。
从内容上看,托物言志类散文主要有托物喻人、托物抒情、托物寓理三种形式。
近六年,在湖南的高考语文试卷中,只有2023年出现了托物言志类散文――《云南看云》,该文是湖南本土作家沈从文先生的作品。针对这篇文章,命题者设计了五个题目:
16.“看过卢锡麟先生的摄影后,必有许多人方俨然重新觉醒,明白自己是生在云南,或住在云南。”句中“俨然”的含义是_____;就文章结构而言,该句在全文中的作用是_____。
答:____________________________________
答:____________________________________
19.请简析文中云南的“云”的主要特点及象征意义。
答:____________________________________
20.紧扣《云南看云》一文中的“看”字,赏析该文主题的表达。300字左右。
对于托物言志类散文阅读题,考生可以考虑以下答题策略。
2.抓住议论抒情语句,归纳“志”的主要内容
在托物言志类散文中,所托之物大多被赋予象征意义。理解了“物”的象征意义,也就基本把握了文章所要表达的“志”。
怎样才能准确把握所托之物的象征意义呢?
第一,要全面分析文中对所托之物进行描写的句段,特别是那些细节描写的句子,从而概括出“物”的特征。
托物言志的作文加点评【托物言志的作文及评语】
托物言志,顾名思义,就是诗人把自己内在的志向寄托在外在的事物上表达出来。为了帮助大家写关于托物言志的作文,下面为您整理了托物言志的作文加评语,希望对您有所帮助!
托物言志的作文篇一
冬天来了,雪飘然落下,刺骨的寒风在银装素裹的世界肆意呼啸,一切的一切都臣服于冬的严威下,沉睡着,沉睡着,只待那春天的呼唤。也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧?要是这样想,那你就错了。角落里,袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅,被雪的洁白烘托成仙风道骨,迎寒吐芳,送来幽幽清香,气韵翩然。可不是“墙角数枝梅,临寒独自开”吗?
肃杀的冬,凛冽的风,纷飞的雪,映衬着梅,它以一种婀娜的姿态,傲然绽放着生命的光彩,不就象一个个站立高阁独享风雪的女子?她的脸颊,不施胭脂,绯红含笑;她的脊梁,曲折却不失刚毅,可不是女儿中的男儿。风猛烈地刮着,雪慢慢的飘洒。梅似乎有些动摇了?似乎经受不住风雪的折腾了?它要认输了么?不,它没有,它依然如故屹立枝头,昂首挺胸,奋力抵挡着风雪的来袭。风在吼,雪在飘。梅坚持着,没有言语的倾诉,它知道只有凭着自己的力量,成为单调冬天的强者,成为强悍的一枝独秀。
梅的美是沁人心脾的,没有更多色彩的暄染,只有艳丽无比的红色,可它红得雅洁,红得奔放。梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵,水仙的玲珑,但铁骨铮铮,活力十足,是我心中的凌波仙子……
我出生于冬天,与冬的每一件事物似乎都很感谢兴趣,有一种说不清的亲近。冬是充满考验的季节,象梅这样能经受冰雪之痛后复舒的生命是微乎其微,也许这也正是我喜欢梅的缘故吧!
漫步风雪中,我思索着生活中那些有追求的人也如梅般坚贞,为实现自己的理想不畏前进路上的阻碍,拼搏进取,永不言弃,沧海横流方显英雄本色。角落,梅如火燃烧着自己的生命,只为活出自己生命的风采,让冬天因自己而美丽。梅,悟出了生命的精彩!
托物言志状物抒情作文
托物言志状物抒情作文(通用7
篇)
托物言志状物抒情作文(篇1)
我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。
那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。
托物言志状物作文5篇
托物言志状物作文5篇
托物言志,意思是指通过对物品的描写和叙述,表达自己的志向和意愿。写起作文来就毫无头绪?下面是我为大家整理的有关作文状物托物言志,希望对大家有所帮助。
作文状物托物言志1
苔藓是一种弱的植物,但它却自信开放;苔藓是一种不太引人注目的植物,但它却逆风生长;苔藓也是一种令人讨厌的植物,但它却给我们带来勃勃生机。
苔藓的底色是绿色的,上面长着几朵可爱的小花,犹如几个小精灵在用雨水洗它们那飘逸的头发。
一次下了舞蹈课回家,当时正下雨;而且还黑着天,我非常小心地走着。眼看就要到家了,可就在心中暗暗期待的时候,突然在单元口的台阶上滑倒了。妈妈说我太不小心了,可我不甘心;总觉得是踩到了什么东西,我用手机一照,果然有一个绿绿的东西在台阶上。妈妈说那是下雨后会长出的植物——苔藓。当时,我还在心里骂它呢!
这件事后,我很后悔。因为当时没有仔细观察苔藓的样貌,而是像旁人一样吐糟它。
在一个月后,终于下雨了。我在台阶上,左望望右看看,发现并没有出现苔藓。我伤心地走在上学的路上,好像老天都在为我哭泣。忽然,我转头一看发现了一片绿绿的东西。啊,是苔藓!我高兴的恨不
得跳起来。我用双眼仔细地盯着那一片,发现长得并没有那么丑。虽然苔藓生长在阴暗、潮湿的环境中,但它们还是在创建属于自己的一片天地。有时,我常常在想,这样的苔藓不就像是含苞待放的我们吗?
有一首歌的歌词里引用了这样一段诗句“苔花如米小,也学牡丹开。”这首歌定为了我们班的班歌。我想:老师把这首歌定为班歌,也一定是想让我们像苔藓一样追求梦想、努力奋斗,拥有像牡丹一样的人生! 作文状物托物言志2
托物言志作文加评语_作文650字_作文评语_
托物言志作文加评语
托物言志,是指作者通过对某一具体事物的描写,来传达自己的志向、抱负、愿望、情怀等,托物言志的有哪些?下面是小编为您整理的关于托物言志的作文和,希望对您有所帮助!
托物言志作文篇一
昙花的成长,很不容易,但它的美丽,却是无与伦比的。
它从花骨朵成长为亭亭玉立的花朵,但其动人心弦的只有那么短暂的一瞬间。那是一种怎样的美呢?是没法用语言来形容的,因为那是用真诚的心换来的,比一切东西都要质朴,都要纯净。
我曾瞧过那么一眼,就一眼,它就把我吸引住了,我再也不肯挪动自己的双脚,害怕错过这美丽的瞬间了。紫红色的外衣渐渐褪去,娇嫩的花花芯在幽深的月光下颤动,雪白的大片花瓣犹如飞雪一般亮丽洁白,清香四溢,那倘若仙女一般的容貌让人叹为观止,周围冷清的月光仿佛凝固在了它的周围。
玫瑰的娇艳,它没有;牡丹的高贵,它没有;莲花的正直,它更没有。它有的,只是一味不变的素朴与纯洁,但就是这一点,让它变得超然脱俗,让它把生命的精华全部倾注在月亮升起的地方。并给人留下难以磨灭的印象。
我的却不懂得欣赏花,却得昙花有一种独具一枝的感觉,她的气质来自于灵魂的深处,一尘不染了,永远让人敬畏几分。
我爱它,因为它让我明白,世间还有纯洁存在……
【点评评语】这篇状物的文章,通过描绘美丽的昙花,表现出作者对昙花“质朴纯净”品质的由衷敬佩之情。多次运用比喻的修辞手法,语言富有诗意,如“雪白的大片花瓣犹如飞雪一般亮丽洁白”,使得描写生动形象。
托物言志作文篇二
漆黑的夜空下,雪松孤独地伫在那儿。
没有一丝光亮。
那稀薄的月光早已被厚重的云层遮挡住了。
初中生托物言志-作文指导+想象作文指导
自学检测一 (4分钟)
题 所托之物 所言之志(主题) 目
关系
陋室:对陋室的 表达了作者高洁 陋 环境及室主人 傲岸的情操和安 室 的日常生活进 贫乐道的情趣。 铭 行描写.
外在形象特点 相似,内在精 神气质一致
莲花:作者从生 表达了作者洁身 外在形象特点 爱 长环境、体态香 自好、要在污浊 相似,内在精 莲 气、风度气质三 的世间保持高洁 神气质一致 说 个方面来写莲花 品格的思想感情。
一棵树……”
• 这个藤,阴森森地充满了鬼气,显然是个暗算他人的卑劣的角 色,通过这个形象,表达了作者对邪恶对阴谋的谴责。
• 例文2:
• 白居易的《有木名凌霄》则先是描写了凌霄(一种藤类植物) 的形象,写它依附着一棵树长高了,长大了,然后写到了它的 不幸,即,它毕竟太柔弱了,结果,风雨大作之际,那棵树站 得挺稳当,凌霄却被风雨吹倒在泥水之中。白居易最后写道: “寄言立身者,勿学柔弱苗。”
• 托物言志类文章,常把作者自己的“志”(志 向、情趣、理想、追求)依托(“托”:借、 假托的意思)在某个具体之“物”上,所托之 “物”一般是花、草、树、木,或是某一具体 的物体。这个“物”往往具有某种象征意义, 成为作者的志趣、情感或理想的寄托者。作者 的个人之“志”,便借助于这个具体之“物” 来表达,以增强文章的感染力,表达也更巧妙、 更完美。
作文状物托物言志600字10篇
作文状物托物言志600字10篇
“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”。人们都非常喜爱妖艳的玖瑰,高洁的莲花,可有谁留意过“野火烧不尽,春风吹又生”的野草呢?以下是我整理的作文状物托物言志600字,欢迎阅读共享。
作文状物托物言志600字1
我喜爱,潇湘馆门前的“凤尾森森,龙吟细细”;我喜爱,“湘妃竹”上的泪迹斑斑;我喜爱,“莫嫌孤叶淡,终久不凋零”的恒久;我喜爱“任你东西南北风”的坚决。
我喜爱竹子。
我喜爱竹,不仅由于它的翠绿。春日融融,二月风剪出“个个”绿生凉,三月雨润出竿竿青摇影。这样温顺的呵护,培育的不是较弱,这样细腻的滋养,换来的不是如昙花般的一现,是坚毅的,长久的,旺盛的生命力。和菊花一样,不畏寒冷;如青松般,傲霜直立。
它和菊花又不一样,它不是以开花来呈现魅力,没有五颜六色,层层花瓣,有的只是千篇一律的直直的一竿,有的只是逼人眼球的绿,它的开花意味着死亡的降落。它直直的攀爬,过一段时间小结一次,悄悄无闻又谦逊朴实。
它和青松也不相同,它不是长在松软的泥土里,不是以针叶缩小受寒的面积,是“立根原在破岩中”的坚韧和坚决,是寒风劲吹中的飒飒作响。它不肯定能挺过暴风雨,但当绿叶纷纷吹落后,它会挺直腰杆倒下去。
我喜爱竹,是由于它的淡泊,它的舒适。林黛玉说:“我心里想着在潇湘馆好,爱那从竹子隐者一道曲栏,觉得比别处更清幽。”这句道出了我
的心声。有竹子的地方,总能使我闻到一股沁人心脾的凉快的清幽气息,总能使我感受到一种超脱世俗的幻境,总能勾起我林中闲读的剧烈愿望,我多想享有那份恬然的心情。很多人歌颂竹子,是歌颂它坚韧的生命力,极少有人想到它优美的一面。当你将心中的杂念全然抛诸脑后,轻轻踮起脚走进一片竹林时,你会发觉竹子散发出来的清幽气息绝非其它花之可比拟。微风吹动竹子的响声与脚踩在落叶上的声音唱和着,是自然最悦耳的天籁之音。
自己作文之运用托物言志的手法把自己的理想和感情用某物表达出来的关于罂粟的作文
运用托物言志的手法把自己的理想和感情用某物表达出来的关于罂粟的作文【篇一:考试作文托物言志手法写作策略】
考试作文托物言志手法写作策略
考试作文托物言志手法写作策略
??一、托物言志作文的写法:
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。为了更巧妙地表达某种愿望某种感情—
赞美或者谴责,歌颂或者批判,认可或者否定,常常会在动笔之际先来
一番极认真极仔细的“选择”,以便选择一个足以寄托其情其理的极生
动极具体的“物”,然后再紧扣此“物”,或描写,或议论,或抒情。?它是通
过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。此种写法,就是我们常说的
的“托物言志”。如于谦的《石灰吟》,诗人借物咏怀,通过开采石
头烧成石灰的过程及结果,抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和
清正磊落的高洁思想。又如《爱莲说》《白杨礼赞》《松树的风格》等都是出色运用托物言志手法的例子。又如《白杨礼赞》,为了言“志”—歌颂团结一致、坚韧不拔的北方抗日军民,选择了“物”——大
西北最常见的白杨树,这才“托物言志”,极出色地表达了作品的主题。? 运用“托物言志”的手法要注意:
??1.找准托物言志的“相托点”。相托点即所咏之物与要表达的思想
意义之间相通相似之处。即“物”与“志”,“物”与“情”之间的内在联系。描述时,自己的“志”要以“物”的特点为核心。“物”要能表达自
己的意
愿。
??2.抓住事物的特征状物。抓住物的特征才能体现文章的立意。精
彩传神的状物才能使言志有所依托。
作文范文之托物言志的作文200字
托物言志的作文200字
【篇一:托物抒情的作文写法】
托物抒情的作文写法
(一)要紧紧抓住景物的特点去写
朱自清先生笔下的《春》,就紧紧抓住春天的美和生机勃勃的特点;老舍先生笔下的《济南的冬天》就紧紧抓住济南冬天温晴的特点,
使所写的景特点突出,给读者留下深刻印象
(二)要尽量多地抓住能表现特点的具体事物
朱自清先生的《春》为了突出春的美丽和充满活力的特点,抓住了
能表现这些特点的春草、春花、春风、春雨及人们的活动,使我们
感受到春的美和活力,使春的特点具体而突出
(三)安排好写景状物的顺序
时间顺序,方位顺序,由远及近或由近及远的顺序,由整体到部分
或由部分到整体的顺序……总之,不管采用什么顺序,要注意三点:一是要有顺序,二是要有助于表现景物的特点;三是由符合景物的
自然规律,《春》,所以先写春草,是因为它是春的使者,第一个
报告春的到来;而随后随着景物的顺序,春色越来越浓,春意更加
盎然,后我们看了文章就看到了春天的发展变化过程,觉得是如此
的真实,可信。
(四)要对所写的表现景物特点的事物进行具体描写
朱自清先生在描写春草时,细致地描写了春草的情态;春草的质地——“嫩嫩的”;春草的色泽——“绿绿的”;春草的长势——这样,
就把春草的美和勃勃生机很好地表现出来,给读者留下深刻的印象,如果,我们不进行具体细致的描写,就很难达到这一目的
(五)要在描写中注意变换描写的角度,使描写立体化
在描写时,不要平铺直叙的进行,要注意及时地、不断地变化描写
的角度,使描写更加具体,景物也给读者立体化之感例如,我们可
以把动态描写和静态描写相结合,使动中有静,静中有动,动静结合;可以把近景描写和远景描写相结合,使景物更有深度;可以把
托物言志的作文
选取一个具有象征意义的事物, 根据所学知识,写一篇托物言志 的文章,抒发对老师的情感。
(要求:700字左右)
教师节到了,小明想 亲自制作一张贺卡,送 给老师。 该画些什么?
——作文指导与训练
1. 本文所托之“物”是什么?
2. 文中哪些是状物的语句?
若想把“物” 准确、生动 地描绘出来,可以运用哪些方 法呢?
状物方法
1. 运用比喻、拟人、夸张等各种修辞 方法。 2. 调动各种感官(视觉、触觉、听觉、 嗅觉等)。
3. 运用对比、衬托等表现手法。
4. 善于运用联想和想象。(虚实结合、 化静为动) 5. 遵循一定的写作顺序。(整体到局 部、时间顺序、人们认知规律)
请根据你给小明配置的画面, 运用所学知识写一段话,抒发对 老师的情感。
要求:
1. 可以采用这一句式:
老 师,您就是„„
因为它......
2. 可以自由创新。
状物抒情散文
状物抒情散文
作者:袁振霞
来源:《作文周刊(初二·读写强化版)》2011年第37期
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状物抒情散文中的突出手法是托物言志。托物言志是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要理解这样的文章,首先要弄清文章写的是什么“物”,抒的是什么“情”;其次要把握住“物品”与“志向”“感情”之间的内在联系,找出“物”的特征、“志”的内涵、“情”的表达;然后是在阅读时抓住抒情的线索,理清文章的脉络层次;最后是赏析文章的语言特色、写作技巧并联系生活体会所言之志的现实意义。
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一、寻物。既为“托物言志”,首先就要找出所托之物。一般情况,文章的标题就明确告诉我们所托何物。如宗璞的《紫藤萝瀑布》中的紫藤萝就是“物”。如果题目不能提示象征物的,就需要我们到文中寻找、分析,然后再确定。如杨朔的《荔枝蜜》,通读全文,我们知道作者共写到了荔枝树、荔枝蜜和蜜蜂三种事物,到底哪一个才是象征物呢?通过分析描写重点以及三者的关系,我们便可以确定所托之物是蜜蜂。找准所托之物,这是理解文章的前提。
二、辨形。“托物”的写作基础是所托之物的外形特征,“言志”的思想源泉是所托之物的内在品质。而这类事物往往外形特征鲜明,找准对其外在形象的描写,就可分析出它的内在品质。如叶圣陶的《牵牛花》中对牵牛花的藤蔓生长情况的描写,郭沫若的《石榴》中对石榴花形状的描写。
三、明志。一般说来,作者所描绘的事物并非最终赞美的对象,真正赞美的对象常常隐含其中,这就需要我们认真品读文章,理解作者的写作意图,把握作者的情感脉搏,找出所托之物与所赞美对象之间的相似点。如茅盾的《白杨礼赞》通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志。
托物言志散文写作指导
托物言志散文写作指导
托物言志散文是初中语文学习内容之一。中学生学习课文时理解了托物言志、状物抒怀这种写作特点,但在练习写作时却未必能写得出象样的托物言志散文。为此,为了普遍提高学生托物言志作文的应试能力,笔者编写了《托物言志散文写作指导》这篇文章,仅供同学们参考。
一、知识要点梳理
l,立意
(1)通过某种事物描状,表现某类人或某个人的精神品质。
(2)寓社会、世态、人生的某些哲理。a、写此物含彼意b、明写物暗喻人。
(3)要昭示人、感召人、激励人、鼓舞人生活、思考、斗争、前进。
(4)立意可发散性多元思维,从中选出最佳立意,也可逆向立意。
2、选材
(1)或取不知名、不起眼的花草木石,人格化地表现普通人的精神品质。
(2)或取日月星辰、山川河流、雨雪雷电,象征性地寄寓某种哲理。
(3)或取用品什物、家具器皿,形象化地反映一种思想感情。
(4)或取家畜、飞禽、走兽,拟人化地蕴含某种思想。
3,语言’
(1)诗化语言,绘画语言,浓淡相宜,饱含感情,含蓄深刻。
(2)描物状形语言是全文重点,要占多半篇幅,而议论、抒情性的点题语言宜少,适可即止。
二、命题引导立意
1、顺向立意
(1)耕牛:描写耕牛紧拉套绳,步履坚定,任劳任怨。人格化地表现默默奉献、埋头苦
干的精神和“得到的甚少,给予人的很多”的品质的人。
(2)红叶、菊花:描写红叶、菊花霜凌之后叶更红、花更艳、人更爱。拟人化地表现人生经历艰辛苦寒是一种丰富,一种收获,一种精神财富。
(3)夕阳:描写“夕阳无限好”,依然绚丽依然辉煌。象征性地反映老一代老当益壮、甘
愿奉献余热于人间的精神。
借物抒情,托物言志小练笔
一、立意要明确
“托物言志”在某种意义上说 就是作品的思想,作者的感情。 我们可以由小见大,借自然之 “物”来表达自己的思想、情感。
二、描绘要具体
文章的立意明确了,怎样才能 很好地表达情意,使人感到亲切自 然、生动感人呢?这就首先要抓住 所托之物的“形”,进行具体的描 绘。这个“形”既指它的整体特征, 也指它的局部特征。
阅读下面文章
片段,体会托物 言志的写法
在房屋的墙面上、房顶上;在花园的栅 栏上、篱笆上,爬着一种绿色的植物,这 就是“爬山虎”。 它偎依在洁白的粉墙上,绿白相间,犹 如一大块翡翠镶嵌在白玉中,格外美丽。 “爬山虎”不如它的名字那样威武。它 没有有牢固的根基,它的干和枝差不多粗 细;但是,它奋发有力,坚强不屈,无数 只“脚”攀住墙壁,在你没注意的时候, 又迈出了一步,努力向上攀登。它柔软而 强劲的身体里,显露的坚强毅力和无限生 机,使人望之油然而生敬意。
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
这是一首托物言志诗。作者以石灰作 比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的 意愿和坚守高洁情操的决心。石灰由于 它的坚强不屈、洁身自好在人间留下了 清白,而于谦呢,他也像石灰一样任凭 怎样的千锤万击,任凭烈火如何焚烧, 哪怕是粉骨碎身,他都毫不畏惧,坚决 同恶势力斗争到底。
三、联想要恰当
既然是“借物抒情”, 就必然要采用象征手法展开 联想。而类比往往是引起联 想、运用象征手法的基础。
状物散文写作
本次作文:
尝试写作一篇状物抒情 或托物言志类的散文。 要求:
1、状写自己熟悉的物。 2、动笔前先观察,抓住物的特征。 3、不为状物而状物,尽量做到有 所发现,有所寄托,以深化文章 的主题和内涵。 4、语言准确生动。 5、600字左右。
状 物 散 文 写 作
何为状物散文?
状物,就是用准确生动的 语言描摹事物的形状和情态。 状物散文就是通过描绘对 象的形象特征,来表达作者的 思想感情。 所状之物,可以是有生命 的物,也可以是无生命的物, 可以使静态的,也可以是动态 的,大千世界,物种万千,各 种事物皆可以入文成章。
你 看 到 了 几 张 脸 ?
来自百度文库
什么是观察和观察力?
什么是观察和观察力?
观察是一个科研 名词,是一种有目的、 有计划、比较持久的 知觉活动。 观察力是人们从 事观察活动的能力。
怎样培养观察力?
怎样培养观察力?
观察力的培养,首先 是要接近大自然,培养浓厚 的观察兴趣。当然,我们所 说的观察,实施中和思考相 伴随的。 其次,养成爱观察、 爱思考的习惯,会有助于你 积累更多的经验,更好地认 识世界。
月亮作文托物言志
月亮作文托物言志
【篇一:关于托物言志的作文】
[关于托物言志的作文]
托物言志作文500字的石缝里,你都能看见它的身影。它是春的使者,也是新的开始。
我赞美小草,它是那样地不平凡。
小草很弱小,就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低,它不像
大树那样高耸,有不像鲜花那样多姿,可当春姑娘来到这个世界时,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,撒满大地。它们是团结的,数不
清的小草聚在一起,给大地披上鲜绿的衣装,是它们送走了冬季的
干燥和单调,带来了色彩和希望。
我赞美小草,它是那样地不平凡。
小草,它从不向人们索取,但是它为了人们做的贡献是那样的多。
为了防止黄河水的泛滥,第一步就是要加强中上游的水土保持工作。在这项工作中,小草可是头等功臣,众多小草的根在地下联结成网状,形成了坚固的防线。
我赞美小草,它是那样地不平凡。
小草,弱不禁风,但盛夏来临,狂风暴雨能使树枝散落,能让鲜花
凋落,但它对小草却毫无办法,即使是被暴风雨冲刷,它依然挺立。想着小草的种种,心头忽有震撼,那种团结凝聚,那种甘于奉献,
那种不屈不挠的精神不正是中华民族的炎黄子孙们所具有的吗不经
历风雨怎能见彩虹,让我们像小草一样搏取更小草,大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄
小阴湿好的明天。
我赞美小草。
小草没有那迷人的花香,没有那榕树宏伟,也没有那文竹高雅,没
有那玫瑰引人注目…… 但小草却依然生机勃勃地展现自我!
当暴风雨来临时,天上下着豆大的雨滴,一滴一滴地打在小草的那
柔嫩的脸上,花儿们都将那婀娜多姿的身材遮掩起来,可唯有小草
优秀状物作文范文7篇
优秀状物作文范文7篇
状物作文是小学生常写的作文类型之一,同时小学生写好状物作文也为进一步学习“借物抒情”“托物言志”写作手法奠定了基础。这里给大家分享一些关于优秀状物作文范文,方便大家学习。
优秀状物作文范文篇1
春天来了,油菜花也开了。我经过一块田地,看见了一大片油菜花。
远看,一大片金黄色的油菜花像一片金色的海洋,一阵微风吹过,花海里立刻卷起了金波。一大块的油菜花像是给大地妈妈铺上了金色的地毯。花的下面是翠绿的叶子,像是春姑娘给油菜花绣的花纹,非常气派。
我背着美丽的风景迷住了,我的脚也不听使唤地朝油菜花走去。一看有几朵油菜花不知被那个淘气的小朋友拔了起来。油菜花的根很为重要。它默默无闻地为上面的花工作。虽然它丑陋无比但是它的爪子能够吸取养料,它也没有自暴自弃而是努力工作,为了让油菜花开得更美丽。
油菜花的茎又粗又壮,腰杆笔直地挺着。它的责任也非常重大,它要把养分输送到各个地方。叶子的颜色是翠绿色的,边缘呈锯齿状。叶子的大小不一,形状各异。大的,硕大无比像铁扇公主的芭蕉扇。还要有虫子爬上来要咬它,它就会用无敌扇扇功把虫子扇跑到十万八千里远。那些小的叶子呢,又尖又细像奶奶在缝衣服的绣花针。
油菜花的花立在枝头,大约有四片花瓣,花蕊非常可爱。有的花瓣是全开的,就像一个个小孩子的脸正在冲你微笑呢;有的只是半开,像一个害羞的小姑娘不敢出来;有的还是花苞,里面像有个小婴儿正在熟睡,等待着跟春姑娘见面。
油菜花的果实不但可以当种子,而且还可以榨油。有才华的无私奉献精神比任何花都要美丽。
优秀状物作文范文篇2
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状物抒情、托物言志作文训练训练重点:状物抒情、托物言志
写作要求:从生活中选择你熟悉的事物。如“树根”、“小草”、“路”、“桥”、“蜜蜂”、“泥土”、“石子”、“蜡烛”等。展开联想,写一篇不少于500字的咏物抒怀的作文。既要具体描绘了事物的形象,又要挖掘其内在的精神及象征意义,寄寓自己的感情。
作文题目:自拟(提示:可有《××的风格》、《××赞》、《我爱××》、《××的精神》或直接用事物的名称、相关短语命题)
写作提示:
一、细致观察,凸现所状之物的特征,借我一双慧眼,留心多彩世界。平时养成细心观察的习惯,储备丰富的写作素材。观察时,既要全面观察,又要突出重点凸现其特征。如:外表丑陋,深埋地下,为树木默默吸取养份,乃树根之特征;不择地形土质,不畏风霜雨雪,无绚丽色彩,无高大身躯,默默地为自然释放氧气,无私地为人类护土固沙,乃小草之特征;生命短暂,能驱散黑暗,力量微薄,能增添温暖,乃蜡烛之特征;凌寒独自开,风雪中喷芳吐艳乃腊梅之特征。总之,只有扣住所状之物的特征,才能够在此基础上借物抒情,托物言志。
二、选好观察的角度,安排好描写的顺序。
选好观察角度,先要确立好观察点,根据表达的需要运用定点观察和移步换景观察的方法,或仰视,或俯视,或环视,或远眺,或近视,同时要注意观察的顺序,或由近及远,或由上到下,或以时间变化或以游览的先后为顺序,这样才能层次分明,多角度、多侧面的描写。
三、抓住事物特征,多方位描摹在细心观察,领会某物特征的基础上,可通过视觉写它的形、神、色,可通过听觉写它的声,可通过嗅觉写它的气味,可通过味觉写它的味道,可通过触觉写触摸之感受,这样景物的特征才能更鲜明。当然在描摹其形、色、声、味的同时,应该着眼于不同视点所带来的不同感受,可以从整体、局部、甚至细部去摹画事物,体现其层次性、
多样性。
四、采用多种表现手法,增强写景的生动性。
为体现语言的生动性,要善于选取精炼的动词和恰当的形容词来表达,尤其是要善于运用比喻、拟人、对比等修辞手法和联想想像动静结合情景交融等表现手法。
《紫藤萝瀑布》中的“辉煌
..下来”,“在和阳光
..的淡紫色”“那紫色沉淀
互相挑逗
..”中加点的词能生动形象地表现紫藤萝花的形、色。比喻、拟人等修辞和想像手法的运用,更显现出花的特征和作者的喜爱之情。
五、展开合理的联想,挖掘所状之物的精神由所状之物的特征,联想到与之相近的精神品质,进而到具有这种精神品质的人,这才是状物抒情类的文章的要旨,即赋景物以灵魂。
由树根其貌不扬,深埋地下,可联想到默默奉献的精神,进而想到社会生活中的工人、农民、教师、军人。
由小草的平凡,可想到默默无闻的品质,进而想到农民、清洁工人、导演。
由小草奉送绿色,可想到到奉献精神,进而想到教师、军人、教练员。
由小草的不畏风霜雨雪,可想到坚强的品质,进而想到革命先烈,不向命运低头的残疾人,
六、明确写作思路,综合运用多种表达方式
从全篇看,要以状物为主,运用寓有人格化的语言对所状之物进行形象描绘,要找出主要特征,可赞之处,这样才能自然过渡到所挖掘的精神和所要赞美的人,在行文中要注意运用记叙、描写、说明、讨论、抒情等表达方式。