大型亲子户外活动方案.doc
幼儿园中班亲子户外活动方案(五篇)
幼儿园中班亲子户外活动方案一、活动目的通过此次活动,让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。
二、活动时间和地点时间:____月____日地点:____樱桃采摘园三、活动内容1、教师代表讲话;2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(____分钟以内)。
时间大约____小时。
3、樱桃采摘比赛:以家庭为单位进行采摘比赛。
4、“击鼓传花”,时间为____分钟。
对表演的小朋友给予奖励。
“击鼓传花”游戏规则:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具“花”,传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停止而停止,此时“花”落在谁手上则要接受奖励,小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间____分钟内。
就这样反复。
每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
7、樱桃运输比赛:同时比赛。
先跑完的队积____分,第二的队积____分,第三名积____分。
游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放____个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。
以先跑完的队为胜。
8、颁奖四、活动要求1、活动采取自愿报名,费用是暂定每个参加的家庭____元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用。
)希望广大家长大力支持,原则上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。
2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍,可以用语言、造型、动作等各种形式,力求给大家留下深刻印象。
时间____分钟以内。
4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则,在活动过程中不大声暄哗。
5、当前天气转热,家长要给小朋友注意增减衣物,并备好替换衣物和汗巾。
6、集体活动长约____小时,请各家庭根据需要自备水。
户外亲子活动策划方案12篇
户外亲子活动策划方案12篇户外亲子活动策划方案1一、活动目标1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉,增进了解,尽快融入班集体生活。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。
二、活动日期:__月__日,周x。
三、时间安排:集合时间:__:__(__门),活动时间:上午__:__-中午__:__四、活动地点:集合地点---______门,活动地点----待定(提前在群里公布)五、参加人员:______班全体师生及家长六、活动主题:我们都是小伙伴七、就餐方式:自备八、活动准备及人员安排1、活动策划人员:__x妈妈。
2、前期动员宣传人员:__x妈妈。
4、摄影:__x妈妈、__x妈妈。
5、裁判、评委:拔河比赛---__x妈妈,两人三足---__x妈妈,老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。
6、安全人员:__x妈妈、__x妈妈。
7、机动人员:家委会成员或其他家长。
8、活动材料采购及准备:(1)大绳、小蜜蜂的准备:__x妈妈。
(2)音响:__x妈妈。
(3)手绢:__x妈妈。
(4)横幅、旗帜:__x妈妈。
(5)奖品等采购:__x妈妈、__x妈妈。
(6)哨子:家委会成员带。
(7)两人三足绳子:自带(绳子、布条、围巾都可以)。
(8)医疗用品:自带。
9、布置活动场地:__x妈妈、__x妈妈、__x妈妈、__x妈妈。
10、由于活动基本都是分组进行的,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动。
(1)第一组:__x妈妈。
(2)第二组:__x妈妈。
(4)第四组:__x妈妈。
11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着,以便辨认。
九、活动内容:(一)__:__-__:__集合、合影(活动场地)。
(二)__:__-__:__亲子游戏。
1、拔河比赛(30分钟)。
亲子户外活动方案5篇
亲子户外活动方案5篇亲子户外活动方案1一、活动宗旨:增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。
第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。
二、活动时间及地点:_月_日(暂时定)上午9:00,___园(绿色世界)正门。
(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。
)三、活动准备:1、自带一条小布条。
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
四、活动内容:9:00—9:30:集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)9:30—11:00:亲子活动1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。
(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。
道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。
方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。
4、接力游戏:坐轿子。
两个家长搭档抬孩子5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。
五、备注:1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。
2、食物、水家庭自备。
3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。
4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。
5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。
6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。
下一次会更好!亲子户外活动方案2一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。
亲子活动方案模板(精选9篇).doc
亲子活动方案模板(精选9篇)亲子活动方案模板(精选篇1)一、拓展目标1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。
2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。
3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。
二、拓展方式1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组LOGO徽章,以便与其它组别区分。
2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。
与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。
三、注意事项1、关于安全拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的设计与实验。
一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。
2、队员准备全体参训人员(包括家长)着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。
3、保险购买如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买安全保险。
4、项目简介1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为成功。
2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的情况下,完成规定的取水任务。
家长、孩子共同完成;小组人数:10-20人。
户外亲子游戏活动方案4篇
户外亲子游戏活动方案4篇户外亲子游戏活动方案4篇当前,随着我国改革开放和市场经济的深入发展,随着独生子女政策的实行,我国的家庭亲子关系正在发生急剧的变化,特别是青少年在这个多元化环境中有着显著变化,亲子间的关系隔阂越来越大,严重影响到家庭关系。
下面是小编为大家精心整理的内容,希望大家能够喜欢。
户外亲子游戏活动方案1活动目标:1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
2.加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。
3.培养孩子积极参加集体活动,愿意在校园环境下学习,体验活动带来的快乐。
活动时间:__x年8月30日(8:30-----10:30)活动地点:大三班教室参加对象:全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。
活动一:游戏《吹乒乓球》活动目标:1. 在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。
2. 在游戏中体验游戏的快乐。
活动准备:乒乓球六只,桌子六张,吸管、杯子若干。
游戏玩法:1. 根据人数,将幼儿分组游戏。
2. 家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中,幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。
活动二:亲子游戏《抢椅子》活动目的:1.培养孩子的竞争意识,增添家庭的欢乐气氛。
2.让孩子能听指令游戏。
活动准备:椅子若干把比参赛人数少一游戏玩法:把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好,参赛者围着椅子朝一个方向跑。
音乐一停,参赛者立即抢椅子坐下,抢不到椅子的人算输,然后搬一把椅子下去,游戏重新开始,坚持到最后的为赢。
户外亲子游戏活动方案2一、时间12月1日(星期五)早上9∶00二、地点江心公园三、活动准备1、一次性台布数个2、彩虹伞3、小礼物人手一份4、彩色皱纸人手一条5、欢快的音乐和录音机,电池6、长绳一条7、照相机四、游戏安排:1、亲子游戏:(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
户外亲子创意主题活动方案5篇
户外亲子创意主题活动方案5篇户外亲子创意活动方案1活动目标1、让孩子、家长、共同分享参与游戏的乐趣,亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
时间:7月12日(早上十点准时到长坡岭集合)地点:长坡岭费用:380元/家庭(一家三口)320元/(一家两口)活动准备:1、扩音器、哨子及游戏材料2、小礼物人手一份3、照相4、音乐(音响设备)物料准备:饮料(果粒橙)蛋糕西瓜小饼干活动过程一、热身游戏1、开场舞2、分组3、游戏《谁的东西》二、游戏《踩气球》三、游戏《小心陷阱》四、游戏《穿大鞋》五、游戏《口香糖》六、游戏《心有灵犀》七、游戏《传球》八、游戏《吃苹果》九、前方需要支援十、感恩——彼此说出我爱你1、听故事《猜猜我有多爱你》2、在组织者的引导下,对爸爸妈妈说出心里话3、大声说出我爱你2、注意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦户外亲子创意活动方案2活动构思结合季节和幼儿年龄特征的需要,让孩子亲近海洋,探索海洋世界的奥秘,了解海洋生物与人类的关系,学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。
开展亲子活动,共同体验集体亲子出游的愉快情感。
活动目的1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆,让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
活动事项时间:20--年5月7日(星期五)地点:台洲海洋世界馆方式:与神州旅行社合作,集体参观和分散亲子游戏相结合。
价格:大人150元/人小孩150元/人一大一小288元参加对象:中班段幼儿及家长(自愿报名)领队老师:姜玉叶、杨丝丝,潘少影、林玉蕾、毛海松、杨中美、林丽红、杨牡丹负责人:陈景翻、各班家委会配备后勤人员:医生一名(周雪映)、各班一名辅助老师(请园领导安排)。
户外亲子活动游戏方案(11篇)
户外亲子活动游戏方案(11篇)户外亲子活动游戏方案篇1一、趣味接力赛(20分钟)游戏规则:1、游戏分为四队进行接力2、每组家庭站在不同的100米处准备接力3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球,家长要保护气球不在跑的过程中震破,如果气球震破一个,则队伍增加3秒3、当哨子响后开始计时,以拍手的方式进行接力传递4、到达终点,计时结束,加上气球震破的情况统计秒数,秒数最短的队伍获胜5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:1、装水的气球40个2、哨子一个3、秒表计时器1个4、红绳:标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板需要人员:1、标记跑道100米节点2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)3、总计时员1名,吹哨子,统计各队秒数,各带队老师将结果填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员二、双人跳绳(25分钟)游戏规则:1、每队家庭10分钟的练习时间2、每队派一组家庭,四队同时比赛3、家长和孩子一起跳绳,统计一分钟跳绳个数,各队成员进行累加。
4、被绊倒后,继续跳绳,绑倒的个数不纳入总数的统计6、跳绳总数最多的队伍获胜,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:1、跳绳4根2、计时器1个需要人员:带队老师统计每组的跳绳个数,并统计整队的跳绳个数,填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员三、八人九足(20分钟)游戏规则:1、每队有10分钟的练习时间2、每队的家庭,4名家长与4名孩子的两脚绑在一起3、各队单独比赛,哨子响起,从Ioo米起点处跑到终点,用时最短的小组获胜4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:1、绑在脚上的彩带32条2、秒表计时器1个,计时器1个3、哨子1个需要人员:1、起点处1名老师吹哨子,终点处1名老师计时2、各带队老师在终点处等候,将秒数记录至比赛记录表,后将表格汇总给总记录员四、拔河(30分钟)游戏规则:1、以抽签方式决定比赛对手2、两队进行比赛,三局两胜淘汰制3、胜利的两支队伍角逐出第1、2名,淘汰的两支小组在进行比赛,角逐出第3、4名游戏准备:1、哨子一个2、红绳3、大透明胶:贴红绳4、拔河大绳需要人员:吹哨子,记录名次五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)游戏准备明细:1、装水的气球40个2、哨子一个3、秒表计时器1个、计时器1个4、红绳:标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板6、跳绳4根7、绑在脚上的彩带32条8、大透明胶:贴红绳9、拔河大绳10、别针(固定比赛胸牌)需要人员明细:1、带队老师:4名2、吹哨子、统计总分总名次:1名3、各环节计时:1名4、摄像:1名5、音控:1名6、主持人:1名7、材料准备:1名8、横幅、胸牌制作(16个):1名亲子活动竞技赛记录表队伍:环节一:趣味接力赛队伍:环节二:双人跳绳队伍:环节三:八人九足亲子活动竞技赛分数汇总记录表环节一:趣味接力赛环节二:双人跳绳环节三:八人九足环节四:拔河各小组得分情况户外亲子活动游戏方案篇2一活动地点:攸洲公园二活动时间:20__年4月16日上午9:301老师带领幼儿在攸洲公园与家长集合(请家长遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的模范。
户外亲子活动策划方案(精选12篇)
户外亲子活动策划方案(精选12篇)一、活动时间:20XX年X月XX日。
二、活动地点:东湖公园三、行程安排:上午九点梨园门口集合。
1、(9:30—11:30)亲子游戏。
2、(11:30—12:00)临时自由活动时间。
3、(12:00—1:30)集体午餐。
4、游鸟语林。
5、活动结束(解散)。
四、游戏内容:1、有口难言,我来比划你来猜。
可分成动物、食物、体育项目比赛规则:不得说出纸张上面的任何一个字,不能用其它言语表示,可以用身体语言或其他形容方式来表述,使得同伴猜出,以二分钟时间限制猜出最多者为胜。
每组两名队员参赛。
2、数字或英语单词趣味接力。
队员起跑在中途放置一道数学题或英语单词的组成,队员跑到此处将题算出或背出答案,答案对可以继续前行,不对重算。
3、绑腿走。
三人一组。
(可以家庭为单位,也可以借助外援)4、汽球运输。
两人一组。
背对背夹球接力。
5、五毛和一块:规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。
裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
未能加入团队的受罚。
6、耳语传真:将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。
7、词语接龙:上五人,由第一位出一词语,第二位顶针接前一词语,谐音亦可,接不上者罚。
8、看看谁会错:由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚。
五、应景游戏:1、以春天为主题,表演诗歌、或歌曲。
2、听……春的声音,说出听到了哪些声音?六、主题讲座:由校外辅导员进行主题讲座。
户外亲子游戏活动方案
户外亲子游戏活动方案一、活动背景及目的近年来,随着城市化进程的加速和家庭生活方式的变化,家长与孩子间的交流和互动逐渐减少,孩子们也越来越缺乏户外运动的机会。
为了提升亲子关系,增强家庭成员之间的沟通与合作能力,我们特别策划了一次户外亲子游戏活动。
二、活动地点与时间活动地点定在市区公园,活动时间为每周日上午9点至11点。
三、活动内容与规则1. 欢乐接力挑战赛- 参与人员:亲子家庭为单位组队。
- 内容:参赛家庭需要完成一系列接力挑战项目,包括跑步、跳绳、塑料袋踩球等。
- 规则:家庭成员依次完成各项目,完成时间最短的家庭将获得奖品。
2. 智力解谜寻宝- 参与人员:单独组队的亲子家庭。
- 内容:参赛家庭需要解开一系列谜题,通过寻找线索揭开宝藏地点,并在规定时间内找到宝藏。
- 规则:家庭成员共同合作,通过智力和团队合作能力找到宝藏,首个完成的家庭将获得特别奖励。
3. 亲子拔河大赛- 参与人员:两个亲子家庭组成一支队伍。
- 内容:参赛家庭需要通过团队合作,用力拔河,争夺比赛胜利。
- 规则:参赛家庭通过团队协作、技巧和力量来赢得胜利,获胜队伍将获得奖品。
四、活动安全与保障措施1. 活动安全措施- 设立专门的安全巡逻人员,负责保护孩子和家长的安全。
- 为每个参与家庭提供安全须知,教育家长和孩子注意安全事项。
2. 活动保障措施- 建立报名通道,让家庭提前报名参与活动,便于组织和统筹安排。
- 提供充足的饮水、防晒和急救药品等,以应对突发情况。
- 设立摊位提供简单的休息区和饮食区,供参与家庭使用。
五、活动推广与宣传1. 社交媒体宣传- 利用微信公众号、微博等平台推送活动信息,增加活动的曝光度。
- 发布活动海报和宣传语,吸引目标受众的关注。
2. 学校合作宣传- 与附近学校取得合作,通过学校通讯和家长会等渠道宣传活动。
- 邀请学校与家庭合作,共同组织宣传活动,提高家长参与的积极性。
六、活动评估与反馈1. 活动后问卷调查- 针对参与的家庭,通过发放问卷了解他们的活动反馈和意见。
户外趣味亲子活动方案(精选9篇).doc
户外趣味亲子活动方案(精选9篇)户外趣味亲子活动方案【篇1】一、活动时间:20__年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行)二、活动地点:__园(__路__码头前行一个十字路口右转__路__号(__训练基地斜对面)。
)3、活动时间安排:9:00在__园门口集合9:10集体活动:活动一纸箱接球活动二蚂蚁运粮活动三两人三足升级版活动四躲猫猫活动五竹林寻宝10:00—11:00自由活动活动一玩沙活动二参观美术馆活动三喂小鱼11:00—11:30大坝喂海鸥11;30午餐活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费__元,两位家长和一位孩子收取餐费__元(本周内交)三、有关事项:1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自带饮用水,少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。
6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。
户外趣味亲子活动方案【篇2】一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨友谊第一,比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介1、活动时间:20____年____月____日2、活动地点:__________3、参赛对象:______班及家长五、比赛项目及规则参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离裁判员:发令1人,记录1人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
户外亲子游戏活动方案15篇
户外亲子游戏活动方案15篇户外亲子游戏活动方案1《可爱的圣诞老人》活动准备:塑料平衡木、圣诞帽子、小马道具 2把椅子活动玩法:幼儿和家长同一方向站好,孩子从起点出发,走过小桥,跑到椅子处取一帽子带好,再沿路返回,把帽子交给家长带在头上,家长骑着小马跑纸至椅子处把帽子摘下放在椅子上,骑马返回。
哪组先结束,哪组获胜。
《我是小能手》活动准备:围裙2个、薯片桶若干、纸棒活动玩法:孩子和家长对面站好,孩子穿着围裙从起点出发,然后跨过“小河”跑向家长后,家长往孩子的围裙里装一个薯片桶,幼儿再跑回到自己的“家”。
把署片筒放到小筐内,反复进行,听老师口令后,计数哪组最后装的薯片桶多,哪组获胜。
游戏规则:署片筒不能掉到地上。
小脚不能《运西瓜》活动准备:小推车2辆、皮球2个活动玩法:比赛分成二组进行,孩子和大人站在同一地方准备,活动开始孩子们从起点出发跑到每组对面,从球筐里抱一个球跑回来,并把球送到妈妈推好的小推车内,妈妈再迅速地把球运回球筐,推车回来的快的一组为第一名。
《小乌龟运蛋》活动准备:小乌龟的衣服、纸蛋、地垫,拱形门,垫子、活动玩法:2人一组。
孩子双手双膝着地爬过垫子、钻过拱形门,跑到对面,拿起一个蛋放在地垫上,端着把它运回放到小签里。
速度快者为胜。
游戏规则:蛋如果掉到地上,返回再拣一个。
谁先到达为胜。
《赶小猪》活动准备:二个用报纸团成的纸球、二根小棒。
活动玩法:孩子分成二组,听到哨声活动开始,每组的第一名小朋友拿着小棒,赶报纸球绕跑到起始的地方,哪个幼儿回来的最快,谁就能第一名。
《穿项链》活动准备:椅子两把、绳子一根、小筐两个、穿链玩具每人五个游戏玩法:把幼儿分成两组,游戏开始时幼儿先快跑到小椅子跟前,然后把事先小筐里准备好的玩具项链逐一穿到绳子上,再跑回到原来的地方,以先到终点的幼儿为胜者。
《小白兔拔萝卜》活动准备:小兔头饰若干、障碍物八个、萝卜若干游戏玩法:把幼儿分成两组,游戏开始时小兔双脚向前跳绕过障碍物后,来到萝卜地里拔下一个萝卜再按原路返回,以先到终点者为胜。
幼儿园大型亲子游戏活动方案5篇
幼儿园大型亲子游戏活动方案5篇幼儿园大型亲子游戏活动方案1一、活动目的1.让幼儿熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园生活。
2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。
3.培养幼儿对体育活动的兴趣,建立良好的运动常规,促进幼儿的健康成长。
4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离,便于后期更好地实现家园共育。
二、活动时间幼儿园开学前1X2周某日上午三、活动地点幼儿园操场、大活动室四、活动准备(一)物资准备1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面2.活动所需的所有音乐3.亲子游戏小奖品(幼儿人手一个)4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子5.饮水机、饮用水、一次性水杯6.医疗用品:棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀7.休息区:凳子(二)活动流程8:30—9:00签到入场9:00—9:10游园会开幕9:10—9:20升旗仪式9:20—9:30园长致辞9:30—11:00亲子游戏11:00—11:10活动结束游戏一:足球小将游戏材料:幼儿足球游戏玩法:按家庭分组,幼儿与家长互相传球,传球失败即出局,坚持到最后的家庭获胜。
游戏规则:不能用手传球。
游戏二:小蝌蚪找妈妈游戏材料:蒙眼布条(园所准备)游戏玩法:妈妈坐在凳子上,宝贝们蒙起双眼,依次摸妈妈们的脸,来确定哪一个是自己的妈妈,随后,轮到妈妈蒙上眼睛,在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。
游戏规则:家长们在游戏过程中不得说话,不得给宝贝任何提示,宝贝们不得偷看。
游戏三:齐心协力跑游戏材料:弹力圈、协力鞋游戏玩法:家长和宝贝用弹力圈绑腿,组成两人三足,一起穿过障碍,到达终点后,换成协力鞋,再原路返回。
游戏规则:游戏过程中,家长不可抱起宝贝,必须由双方共同完成。
游戏四:你投我接游戏材料:粘球衣、绒布球等游戏玩法:家长穿好粘球衣,由宝贝背对着爸爸投掷绒布球,家长需要在指定范围内用肚子去接球,投中5个即算闯关成功。
游戏规则:在游戏过程中,家长只能在指定范围内活动,不可以用手去接球。
游戏五:袋鼠跳游戏材料:球、跳袋游戏玩法:由家长与宝贝一起在一个跳袋中,跳跃过障碍,拿到果实,并跳回终点即算完成任务。
亲子户外活动方案3篇(大型户外亲子活动方案)
亲子户外活动方案3篇(大型户外亲子活动方案)亲子户外活动方案1组织:小班班级家委会时间:20xx年11月27日星期六上午9:00地点:xx公园大草坪集合交通方式:自驾车活动预备:1、家长和孩子都必需穿便利舒适的衣服和裤子,便于运动的鞋子。
2、给孩子带一套可更换的衣服和垫背毛巾。
3、给孩子做好防蚊措施,动身前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水4、预备好太阳帽、雨伞等预防天气变化。
5、活动最终有食物共享环节,利用前一天的晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子宠爱吃的零食、水果、饮料等,明天带到公园来。
6、活动在9:00准会开头,请家长提早10分钟到。
7、在共享食物环节,鼓舞自己的孩子主动将自己的食物与别人共享,感受一起共享食物的欢快。
8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净,尽量备一个袋子装垃圾,鼓舞孩子和您一起整理,养成良好习惯。
活动过程、支配:(一)幼儿表演已学歌曲(二)亲子玩耍环节1、亲子玩耍:“背娃娃”2、亲子玩耍:“揪尾巴”3、亲子玩耍:“钻山洞”(三)共享食物环节备注:此次活动由小五班班级家委会发动组织,是一次班级聚会形式,家长以自愿参预为原则,家委会不负责孩子的人身平安,在活动过程中,请家长务必看管好自己的孩子,有两个以上的家庭成员参预活动,感谢合作!亲子户外活动方案2一、活动时间:20xx年10月17日上午二、活动地点:xx滩三、活动目标:1.结合《秋天》、《去旅行》的主题,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培育幼儿的观看力,提高幼儿动手、动口的力气。
2.让幼儿在感受到大自然美而好的同时,丰富学问,开阔眼界,体验集体活动的欢快,增进家长与小伴侣之间的亲情。
3.拓展家园联系的形式,增进家园间的合作与相互沟通。
四、活动预备1.让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2.与幼儿协商活动中应当留意的平安事项,提前对家进步行外出时保证孩子平安和自身平安的训练。
3.交代幼儿要爱惜环境,不乱丢垃圾,自带垃圾袋。
亲子户外活动方案
亲子户外活动方案一、活动目的本次亲子户外活动旨在增进家庭成员间的情感交流,提升孩子的户外探索能力和团队协作精神,同时让父母和孩子共同体验大自然的魅力,享受亲子时光。
二、活动对象面向家庭,特别是有3-12岁儿童的家庭。
三、活动时间建议活动时间为周末或公共假期,具体时间根据参与家庭的时间安排协调确定。
四、活动地点选择适合亲子活动的公园、自然保护区、儿童游乐场或户外拓展基地等安全、宽敞、设施完善的场所。
五、活动内容1. 亲子游戏:设计一些简单有趣的户外游戏,如接力跑、寻宝游戏、家庭三脚赛等。
2. 户外教育:组织自然观察活动,如植物识别、昆虫观察,增加孩子对自然环境的认识。
3. 亲子烹饪:在户外进行简单的野餐或烧烤,让孩子参与食物的准备和烹饪过程。
4. 环保活动:进行垃圾分类和清理,教育孩子环保意识。
5. 创意手工:利用自然材料,如树叶、树枝等进行手工制作,激发孩子的创造力。
六、活动准备1. 物资准备:包括户外用品(帐篷、野餐垫)、游戏道具、烹饪工具等。
2. 安全准备:准备急救包,确保活动地点安全,制定应急预案。
3. 交通安排:协调交通方式,确保家庭顺利到达和离开活动地点。
七、活动流程1. 签到:家庭到达活动地点后进行签到,领取活动资料和物资。
2. 开幕式:简短的开场介绍,说明活动流程和安全须知。
3. 活动实施:按照预定的计划进行各项活动。
4. 互动交流:活动间隙安排互动环节,让家庭之间进行交流分享。
5. 结束仪式:总结活动亮点,颁发参与证书或小奖品,感谢家庭的参与。
八、注意事项1. 考虑天气因素,做好防晒、防雨措施。
2. 确保活动适合所有年龄段的孩子,避免过于剧烈或危险的活动。
3. 强调团队合作和亲子互动,鼓励父母积极参与。
4. 保持环境卫生,活动结束后清理现场。
九、后续跟进活动结束后,收集家庭的反馈意见,用于改进未来的活动方案。
可以通过社交媒体或邮件形式与参与家庭保持联系,分享活动照片和后续活动信息。
户外亲子活动方案15篇
户外亲子活动方案15篇户外亲子活动方案1【活动设计】亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
【活动目标】1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步jy135/教育。
【活动时间】20__年x月x日(星期x)上午9∶00——11:00【活动地点】金牛岭公园【参与人员】全体幼儿、家长、老师【活动准备】1、按年龄组策划游戏;2、扩音器、哨子及游戏材料;3、小礼物人手一份;4、照相;5、少量食物。
【活动安排】1、小班亲子游戏:(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏:(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班亲子游戏:(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立4、分享食物。
5、自由活动。
户外亲子活动方案2为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、活动宗旨友谊第一,比赛第二。
二、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
三、活动简介1、活动时间:20__年__月__日2、活动地点:____x3、参赛对象:__x班及家长四、比赛项目及规则道具:障碍木桩参赛人员:每班为1组,共4组,每组6—8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离裁判员:发令1人,记录1人规则:(1)家长在两边、孩子在中间跑;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;(4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
户外家庭亲子活动方案
户外家庭亲子活动方案1.野餐活动组织一次户外野餐活动,选择一个宜人的公园或郊外地区。
家长可以和孩子们一起准备食物,如三明治、水果、饮品等,并带上躺椅、毯子和户外玩具。
一起享受大自然的美妙,品尝美食,开展一些户外游戏,如捉迷藏、风筝飞行等。
2.远足活动筹划一次远足活动,选择一座山或一个自然保护区。
提前了解路线和需要注意的事项,带上够多的水和零食。
一路上可以观赏风景,学习植物和山水知识,还可以鼓励孩子们在合适的地方收集一些小石子或者花瓣作为纪念。
3.自行车骑行租借自行车或者带上家庭成员各自的自行车,安排一次自行车骑行活动。
选择一个安全的路线,如公园或人少的乡村小道,并保持适当的速度。
沿途可以欣赏风景,进行小休息和聊天,也可以找一个风景优美的地方停下来,享受美食和户外清新的空气。
4.植树活动参加社区或学校组织的植树活动,一起为环境做出贡献。
家长可以先向孩子们介绍植树的重要性和方法,然后一起动手植树。
这不仅能让孩子们学习植物的生长过程,还能培养他们热爱大自然的意识和责任感。
5.采摘活动找一家农场或者果园,和家庭成员一起参加采摘活动。
在指导下,选择自己喜欢的水果或蔬菜,轻松愉快地采摘。
孩子们可以了解农作物的生长和采摘过程,同时也可以顺便品尝新鲜的水果和蔬菜。
回家后,一起制作一些美味的食物,如水果沙拉或蔬菜汤。
6.钓鱼活动找一个适合垂钓的水域,带上钓鱼竿和饵料,进行一次家庭钓鱼活动。
在安全的条件下,教孩子们垂钓技巧,告诉他们如何保护环境和鱼类资源。
除了享受钓鱼的乐趣,还可以一起品尝自己亲手钓到的鱼作为晚餐。
7.夜晚露营选择一个可以露营的地点,准备好帐篷、睡袋、照明设备等必要物品,并筹划一次夜晚露营活动。
在营地中,可以一起准备晚餐、娱乐休闲和参加夜间户外游戏。
这样的活动不仅增强家庭成员之间的交流,也让孩子们体验到不同的户外生活方式。
总之,户外家庭亲子活动是一种丰富多彩、健康有益的方式,不仅能增进亲子关系,还能促进家庭成员的交流和健康。
2021经典大型亲子户外活动方案5篇
2021经典大型亲子户外活动方案5篇大型亲子户外活动方案1一.活动目的1.让孩子们感受大自然的风光,学会欣赏大自然的美景。
2.培养孩子们的动手能力,体验劳动的快乐。
3.加强家长和学生间的亲子互动。
4.加强同学之间的友谊,提升团队协作能力。
5.加强家长间的相互了解,共同提升班级凝聚力。
二.活动安排1.活动时间:_月_日上午8:00—20:00(雨天顺延)2.活动地点:__坝(早上7:30在__小学门口汇编,8:00准时出发,预计9:30到达目的地)3.活动参加人员:__班老师、全体同学及家长(希望所有家长和同学都参加,原则上自愿)。
4.车辆安排:有车的家长尽量都开,没车的自行拼车。
三.活动准备:1.后勤部准备①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。
②备用药品(清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等)③奖品2.宣传部准备相机、条幅等3.网络管理组准备游戏(你比我猜)所需物品,评奖方案。
4.协调组负责人员统计,车辆协调,安全保障。
四.注意事项1.服从集体原则,户外活动有危险,在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排,不得擅自行动,否则一切后果自负。
2.孩子穿夏装与合脚的运动鞋,家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋(严禁穿高跟鞋)。
3.活动前教育孩子不推、不挤,活动过程中注意孩子安全,避免单独活动导致掉队发生意外。
4.本次活动采用aa制,产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。
活动尽可能充分利用各方面资源,节约开支,勤俭办事,为孩子树立一个不错的榜样。
5.奖励制度:每小组设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
所有参赛者均有参赛奖。
欢迎各位家长积极参与,并为本次活动出谋划策,未尽事宜另行通知。
__班第二届家长委员会大型亲子户外活动方案2为丰富孩子们的课余生活,加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识,由家委会商议决定,特组织本次户外亲子活动。
大型亲子户外活动方案模版(二篇)
大型亲子户外活动方案模版活动时间:___-___-___下午4:___至5:30活动地点:___参加活动班级:大一班和大二班___人员:___幼儿园全体教师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同___亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
二、活动准备(一)、材料准备:1、公共汽车___辆,“___幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒___个、哨子___个(队长配备),照相机___个。
3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各___个,计分牌___张。
4、班主任打印班级幼儿___,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。
三、户外亲子游戏家长须知1、请家长在___月___日下午3点整在幼儿园集合,3点___分准时出发,活动地点为___。
2、请家长为孩子准备___套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开___。
7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。
10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。
大型亲子户外活动方案范文范文5篇
大型亲子户外活动方案范文范文5篇上午,请家长们8:10分到达某某某人民公园,8:20分活动准时开始。
(家长自己带孩子到某某某人民公园与各班老师集合)活动目的:1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感。
2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。
3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。
活动要求:1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。
2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。
3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。
4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。
请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。
游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。
回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。
(确保幼儿参与游戏的积极状态。
)6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。
建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。
8、活动当天孩子统一穿园服。
亲子户外活动的游戏:游戏1:《背人接力》游戏规则:1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。
2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。
4、每个队伍分两支小分队进行接力。
5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。
游戏2:《袋鼠跳》游戏规则:1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。
大型户外亲子活动方案计划书
大型户外亲子活动方案计划书一、活动目的本活动旨在带领家庭共同参与户外活动,促进亲子关系,增强亲子情感交流。
二、活动时间地点• 时间:周末或节假日,从早上9点至下午4点• 地点:选择宽敞的自然公园或××区风景区作为活动地点三、活动内容1. 欢迎仪式–活动主持人介绍活动流程和注意事项–亲子家庭自我介绍,拉近彼此距离2. 户外运动互动–比赛项目:如三足赛跑、拔河比赛等–亲子合作项目:如搭建帐篷、完成拼图等3. 团队建设训练–挑战项目:攀岩、绳索穿越等–团队任务:挑战解谜任务、完成团队拓展训练4. 亲子DIY手工–制作天然手工艺品:如植物印染T恤、简易手工项链等5. 户外野餐–丰富的野餐食材准备–亲子共同准备野餐食物,享受户外用餐乐趣6. 亲子互动游戏–大家一起参与趣味小游戏,增进亲子感情7. 闭幕仪式–亲子家庭分享活动心得,交流感受–颁发活动证书,祝贺家庭完成亲子活动四、活动需求1. 人员需求–活动组织者:1名–参与家庭:至少10个–志愿者:2-3名2. 物资需求–帐篷、拼图等物品–野餐食材:水、饮料、水果、饼干等–活动奖品:小礼物或纪念品3. 安全保障–确保活动场地安全,有急救措施–活动前对参与者进行健康调查,保证身体健康安全五、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息2. 利用家长会等途径宣传活动3. 制作宣传海报,张贴在学校或社区内六、活动评估1. 参与者反馈–发放反馈表,听取家庭意见和建议–分析反馈结果,做出改进和调整2. 自我总结–活动组织团队进行总结,总结经验教训–整理活动记录,留作参考七、经费预算1. 活动费用–场地租赁费用:XXX元–食材及物资费用:XXX元–奖品费用:XXX元2. 总经费预算–预计总经费:XXX元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大型亲子户外活动方案每个孩子都值得有一个和父母开心玩闹的童年经历,能够和孩子一起参加游戏的机会可不多,难得的活动可不要错过了!下面是由我为大家整理的“大型亲子户外活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。
大型亲子户外活动方案(一)活动地点:xxx人民公园活动时间:上午,请家长们8:10分到达xxx人民公园,8:20分活动准时开始。
(家长自己带孩子到xxx人民公园与各班老师集合)活动目的:1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感。
2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。
3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。
活动要求:1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。
2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。
3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。
4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。
请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。
游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。
回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。
(确保幼儿参与游戏的积极状态。
)6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。
建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。
8、活动当天孩子统一穿园服。
亲子户外活动的游戏:游戏1:《背人接力》游戏规则:1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。
2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。
4、每个队伍分两支小分队进行接力。
5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。
游戏2:《袋鼠跳》游戏规则:1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。
2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。
游戏3:《过河拆桥》游戏规则:1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。
可用积分的形式。
2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。
注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!大型亲子户外活动方案(二)在主题活动《香香的蔬菜》中,我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。
在相互交流、分享的过程中,孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样,形状也不一样,有的像弯弯的月亮,有的像小棒,有的像小猪……真的很有趣。
在打扮蔬菜时,孩子们很兴奋,有许多创意,如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼,给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高,许多创意没法自己一一实现。
为了让每个孩子有实现自己创意的机会,也为了让家长更走近我们的主题活动,调动家长参与活动的积极性,我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》,旨在通过活动,加强家园间的联系,融洽师、幼、家长的关系,让孩子体验亲子活动的快乐,让家长了解幼儿园主题活动的意义。
活动目标1.通过收集、观察等活动,知道一些常见蔬菜的名称和特征。
2.能与家长、材料互动,学会利用蔬菜的自然形状和特点,制作蔬菜造型,体验亲子制作的快乐。
活动准备1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜:茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。
2.辅助材料及工具:牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。
活动过程:1.讨论、分享活动,知道蔬菜名称,了解、熟悉蔬菜的明显特征。
(1)组织幼儿说说,自己收集的蔬菜的名称和特征。
师:小朋友们很能干,和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。
现在我们来介绍一下,你带来的是什么蔬菜?幼1:我带来的是茄子和胡萝卜。
幼2:我带的是白菜、黄瓜。
幼3:我带来了好多,有土豆、萝卜、花菜,还有一个像莲花一样的。
家长:这个是百合!幼4:我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。
师:真棒,我们带来了各种各样的蔬菜。
仔细看看,你的蔬菜是什么样子的?看上去像什么?重点引导幼儿说出蔬菜的特点,如颜色、形状像什么等。
幼1:我的萝卜像小老鼠。
幼2:我的番茄像人的头。
(2)小结。
师:对的,蔬菜不仅种类很多,而且颜色、形状都不一样,但是它们都可以吃,吃了会让我们的身体更健康,因此我们要多吃蔬菜。
评析:活动一开始,让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜,让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样。
对不认识的蔬菜,教师能适时请家长来介绍,充分发挥了家长的作用,丰富了孩子的经验。
在观察蔬菜像什么时,孩子的想象力丰富,为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫。
2.欣赏蔬菜造型,了解制作方法,激发兴趣。
(1)引出话题:蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴,而且蔬菜形状各不一样,还能制作一些有趣的造型。
(2)出示PPT蔬菜造型,引导幼儿观察,说说是什么,是用哪些蔬菜做出来的?师:你看到些什么?幼1:我看见了蜗牛和大象。
幼2:我看见了蜻蜓。
幼3:我看见了小娃娃。
师:我们来看看大象,它是用哪些蔬菜做出来的?幼1:它是用藕、胡萝卜做出来的。
幼2:它的脚是用香菇的脚做的。
师:大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?幼……?家长:是用姜芽做出来的吧。
师:是的,是用姜芽做出来的。
原来大象是用藕、胡萝卜、香菇、姜芽做出来的。
这些蔬菜是用哪些材料连起来的呢?幼:是用牙签连起来的。
师:对,是用牙签和大头针连起来的。
师:再来看看这是什么?它是用哪些蔬菜做出来的?幼:洋葱和土豆。
幼:还有小辣椒。
师:对了,仔细看看,除了用这些蔬菜,还用了哪些辅助材料呢?幼:毛线。
幼:还有一朵拉花。
师:对了,这些蔬菜造型是用两种或者三种蔬菜做出来的,用大头针或牙签连接起来,还可以用一些毛线、小花、贴纸来装饰,让它们变得更漂亮。
(3)讨论:想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?我们也带来了这么多蔬菜,我们也来变变变。
今天你想做什么呢,用哪些蔬菜,需要哪些辅助材料呢?怎么分工呢?和爸爸妈妈商量一下。
(4)介绍:想做什么,用哪些蔬菜,哪些辅助材料。
师:大家都想好了,谁来介绍一下,你和爸爸妈妈准备做些什么?爸爸妈妈帮助你做什么呢?幼1:我和妈妈准备做一只刺猬和章鱼。
我扎牙签做刺猬的刺,妈妈要用刀切茄子,做章鱼。
幼2:我们准备用南瓜做一辆汽车。
幼3:我想做鳄鱼,妈妈说要做企鹅。
师:好的,我们都想好了,现在我们就要和爸爸妈妈一起动手做了。
评析:这一环节老师的设计分为两部分,第一部分是通过欣赏课件,很形象地让孩子感知了,这些有趣的造型……大象、老虎、娃娃、金鱼、蜻蜓等都是用各种各样的蔬菜做出来的,蔬菜之间是用牙签、大头针连接起来的,而且还可以用辅助材料进行装饰。
这部分起了示范讲解的作用,但充分发挥了幼儿的主体性,是孩子通过观察发现的,这样不仅激起了孩子创作的欲望,还让孩子和家长充分了解制作蔬菜的步骤和方法。
第二部分为家长、孩子的互动,并提出了活动的要求:一起设想,想好了做,要和孩子一起做,不能家长包办等。
两个部分环环相扣,紧扣主题,充分体现了幼儿的主体性,谪动了他们主动参与的积极性。
3.亲子制作蔬菜造型。
(1)简单介绍材料师:老师这儿也准备了许多蔬菜和辅助材料,有各色皱纹纸、粘贴纸、绒线、刀片、剪刀等材料和工具,如果你需要可以自己来选择。
(2)提出活动要求师:我们要想好了再做,要根据自己蔬菜的特征来做,需要辅助材料可以到材料框里取,用完后放回到原来的地方,保持桌面整洁。
简单的可以孩子自己完成,如果需要用美工刀、小刀的,可以请爸爸妈妈帮助。
(3)本领大的动作快的可以做两样。
先完成的可以将自己的作品放到展览台上。
评析:简单地介绍材料,并提出了制作要求,简明扼要,直奔主题。
同时教师注意了操作中的安全问题,考虑全面。
4.亲子制作蔬菜造型。
教师巡回指导,给予随时的提醒和帮助。
在操作时轻轻播放钢琴曲,并将孩子和爸爸妈妈一起制作的瞬间、制作的作品拍摄下来。
评析:轻柔的钢琴曲为家长和幼儿创设了创作的氛围,大家都投入到了创作中。
教师适时的提醒和帮助给了家长和孩子灵感。
同时教师能抓住幼儿和家长在锄作中的瞬间,用拍照的形式记录下来,为下面的欣赏、亲子体验提供了保障。
5.蔬菜造型展览会——欣赏蔬菜作品,体验亲子制作的快乐。
组织先完成作品的幼儿将制作的蔬菜造型放在展览台上,看看最喜欢哪一样,用了哪些蔬菜做出来的。
(1)欣赏和爸爸妈妈一起制作的情景和作品的照片。
师:大家都做好了,我们一起来欣赏一下是怎样和爸爸妈妈一起做蔬菜造型的,都做了些什么?(2)一起欣赏ppt照片,并和幼儿、家长一起交流和分享,感受亲子制作的快乐,并适时交流分享,欣赏蔬菜造型。
幼1:我和妈妈用南瓜和胡萝卜做了南瓜车。
窗户是用辣椒切成一片一片做出来的。
幼2:我做了一只鸭子,脖子是用半个茄子做的,身体是用白菜做的,嘴巴是用胡萝卜切出来的。
幼3:我用土豆做了小刺猬,和妈妈用茄子做了章鱼。
幼4:我们做了几只小企鹅,很好玩。
幼5:这是我爸爸用番茄刻出的孔雀。
师:我们真棒,和爸爸妈妈一起做了这公多的蔬菜造型,真开心!要谢谢谁呀?幼:谢谢爸爸妈妈!师:蔬菜真有趣,我们每个人的生活都离不开蔬菜。
以后,我们还可以利用蔬菜的根、茎、叶和爸爸妈妈做更多的蔬菜造型。
评析:利用拍摄的照片,结合展览台上的作品,和孩子、家长一起欣赏、分享、交流,把活动推向了高潮。
每当看到自己和爸爸妈妈的身影,看到自己的作品,孩子都不由自主地拍手,自豪地介绍,成功感溢于言表,真正感受到了亲子制作的快乐,体验了或功的快乐!活动评价整个活动环节紧凑,一环扣一环,能紧紧围绕目标展开,充分体现了教师的主导作用、幼儿的主体性发挥和家长的主动参与。
活动中家长能注意和自己的孩子一起商量、讨论、分工,按要求创造出许多别具一格的蔬菜造型,形象逼真,充分发挥了家长、幼儿的想象力。
幼儿在活动中能充分表达自己的发现和想法,口语表达能力、动手能力得到了进一步提高,也开拓了视野,体验了亲子制作的快乐!大型亲子户外活动方案(三)活动目标:1、在“xx”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日;2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展;3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情;4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。