大型亲子户外活动方案.doc

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户外亲子活动方案5篇

户外亲子活动方案5篇

户外亲子活动方案5篇

户外亲子活动方案篇1

一、穿衣服比赛

道具:相同的衣服三套。

玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。

二、兔子跳圈

准备:呼啦圈,事先画好起点和终点

玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点模仿兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。

三、亲子接力

材料:球

玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子返回起点处。

四、垒柱子

准备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。

玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。

五、看谁摸得对

玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

六、找相同

玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以

得到奖票一张。

规则:在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

七、大家一起来投球

准备:几个袜球和一只小塑料盆。

玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子

户外亲子拓展活动方案

户外亲子拓展活动方案

户外亲子拓展活动方案

户外亲子拓展活动方案10篇

为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的户外亲子拓展活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

户外亲子拓展活动方案1

活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30

活动地点:万宁兴隆石梅湾

参加活动班级:大一班和大二班

组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

二、活动准备:

(一)、材料准备:

1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮

阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

三、户外亲子游戏家长须知:

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾

户外亲子活动方案完整版

户外亲子活动方案完整版

户外亲子活动方案完整版

《户外亲子活动方案完整版》

一、活动主题

“亲子携手,共享自然”

二、活动目的

增强亲子之间的情感交流,促进家庭和谐。

让孩子们亲近自然,感受大自然的美好,培养他们的环保意识和团队合作精神。

通过各种游戏和活动,提高孩子们的身体素质和协调能力。

为家长们提供一个交流和分享的平台,增进彼此之间的了解和友谊。

三、活动时间

[具体日期]

四、活动地点

[详细地址]

五、活动对象

[具体参与家庭]

六、活动准备

物资准备:

准备足够的饮用水和食物,以满足参与者的需求。

准备急救药品和器材,以应对可能的突发状况。

准备活动所需的道具和设备,如帐篷、睡袋、烧烤架、足球、篮球、羽毛球等。

准备环保袋和垃圾夹,以保持活动场地的清洁。

人员准备:

邀请专业的户外活动教练,以确保活动的安全和顺利进行。

招募志愿者,负责活动的组织和协调工作。

通知参与家庭,告知活动的时间、地点、内容和注意事项。

场地准备:

选择一个适合户外活动的场地,如公园、郊外、山区等。

对活动场地进行勘察和评估,确保场地的安全性和可行性。

清理活动场地的垃圾和杂物,保持场地的整洁和卫生。

1. 2. 3. 4. 1. ◦ ◦ ◦ ◦ 2. ◦ ◦ ◦ 3. ◦ ◦ ◦

七、活动流程

集合签到:

参与家庭在指定时间和地点集合,签到并领取活动物资。

工作人员介绍活动的流程和注意事项,解答参与者的疑问。

开场致辞:

主持人致辞,欢迎参与家庭的到来,并介绍活动的目的和意义。

家长代表发言,表达对活动的期待和支持。

团队建设:

参与家庭分成若干小组,每组推选一名组长。

小组内成员相互介绍,增进彼此之间的了解和信任。

户外亲子活动策划方案12篇

户外亲子活动策划方案12篇

户外亲子活动策划方案12篇

户外亲子活动策划方案1

一、活动目标

1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉,增进了解,尽快融入班集体生活。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。

二、活动日期:__月__日,周x。

三、时间安排:集合时间:__:__(__门),活动时间:上午__:__-中午__:__

四、活动地点:集合地点---______门,活动地点----待定(提前在群里公布)

五、参加人员:______班全体师生及家长

六、活动主题:我们都是小伙伴

七、就餐方式:自备

八、活动准备及人员安排

1、活动策划人员:__x妈妈。

2、前期动员宣传人员:__x妈妈。

4、摄影:__x妈妈、__x妈妈。

5、裁判、评委:拔河比赛---__x妈妈,两人三足---__x妈妈,老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。

6、安全人员:__x妈妈、__x妈妈。

7、机动人员:家委会成员或其他家长。

8、活动材料采购及准备:

(1)大绳、小蜜蜂的准备:__x妈妈。

(2)音响:__x妈妈。

(3)手绢:__x妈妈。

(4)横幅、旗帜:__x妈妈。

(5)奖品等采购:__x妈妈、__x妈妈。

(6)哨子:家委会成员带。

(7)两人三足绳子:自带(绳子、布条、围巾都可以)。

(8)医疗用品:自带。

9、布置活动场地:__x妈妈、__x妈妈、__x妈妈、__x妈妈。

10、由于活动基本都是分组进行的,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动。

户外亲子活动方案(共8篇)

户外亲子活动方案(共8篇)

篇一:亲子活动户外拓展训练方案

亲子活动户外拓展训练方案

一、拓展目标

1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。

2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。

3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。

二、拓展方式

1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组logo徽章,以便与其它组别区分。

2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结.与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。

三、注意事项

关于安全

拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

队员准备

全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果.

亲子户外拓展活动方案(精选10篇)

亲子户外拓展活动方案(精选10篇)

亲子户外拓展活动方案

亲子户外拓展活动方案

随着城市化进程的不断加快,人们逐渐疏远了自然,忽视了身心健康的重要性。而亲子户外拓展活动则是一种有效的方式,能够让家庭成员亲近大自然,增强团队意识和沟通技巧,同时锻炼身体,提高生活质量。以下是关于“亲子户外拓展活

动方案”的具体介绍。

一、活动主题

主题是活动策划的重中之重,因为它将会产生活动的整体感受和印象。亲子户外拓展活动主题应具有亲和、激励、体验性、合作性、适应性等特点。比如,以“回归自然,合作互助”

为主题,或以“挑战自我,激发潜能”为主题,或以“开拓视野,探索未知”为主题,都是非常好的选择。

二、活动内容

亲子户外拓展活动内容应该是有针对性和独特性的。一般可包含以下方面:

1.团队合作项目:这是大多数户外拓展活动的核心动力,

如挑战障碍、攀岩、木板过河、套圈等。这些项目都是需要家庭合作团结才能完成,通过这些项目的完成能够培养家庭成员之间的信任、合作、互助等生活和学习能力。

2.小组探险项目:通过进行小组探险活动,能够让参与者

感受到自然的神秘和美丽,同时也能够增强参与者对于自然的认知和领略。探险项目可包括登山探险、越野穿越、沙漠探险等活动。

3.户外休闲项目:这类活动通常是更轻松、缓和的活动,

它会让家庭成员们有机会在户外环境中放松自己,增加身体活动量,同时也能让家庭成员之间的关系更加融洽,比如野餐、露营、烧烤等。

三、活动流程

精心制定的流程能够让活动更加有组织、高效。活动流程应包含以下方面:

1.活动前:为了让活动能够顺畅地进行,应在活动前做好

一些准备工作,如了解活动目的、调查活动场地、确定活动方案、安排人员、准备物资等。

户外亲子游戏活动策划方案(3篇)

户外亲子游戏活动策划方案(3篇)

户外亲子游戏活动策划方案

1、活动时间:__年___月___日周六(如若本周有雨则延至下周进行)

2、活动地点:袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路___号(红塔训练基地斜对面).)

3、活动时间安排:

9:00在袁晓岑艺术园门口集合

9:10集体活动:

活动一纸箱接球

活动二蚂蚁运粮

活动三两人三足升级版

活动四躲猫猫

活动五竹林寻宝

10:00-11:00自由活动

活动一玩沙

活动二参观美术馆

活动三喂小鱼

11:00-11:30大坝喂海鸥

11;30午餐

活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费___元,两位家长和一位孩子收取餐费___元(本周内交)

有关事项:

1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长___人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷

2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自带饮用水,少带或不带零食。

4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

户外亲子游戏活动策划方案(2)

摘要:

本文旨在为户外亲子游戏活动策划方案提供详细的指导。活动包

括选择合适的场地、设计亲子游戏、制定安全措施和准备相关物品等。通过这些活动,可以增进亲子间的互动,提高亲子间的沟通能力和团队合作能力。

一、引言

户外亲子游戏活动是一种亲子关系的促进形式,为家长和孩子提供了互动的机会,鼓励他们一起参与游戏并通过游戏建立更强的互信关系。本文将提供亲子游戏活动的策划方案。

二、活动设定

根据参与亲子的年龄段,活动可以分为幼儿园阶段、小学阶段和中学阶段,每个阶段的活动设计都需要根据孩子的年龄特点进行合理的设定。

户外亲子游戏活动方案集合15篇

户外亲子游戏活动方案集合15篇

户外亲子游戏活动方案集合15篇

户外亲子游戏活动方案1

一、设计思路

亲子活动是我公司211项目中关心,关爱,关怀员工活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们首次启动211项目,以亲子活动为开头,创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流。

场景布置:在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球,在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语:文一集团211项目之————亲子活动

二、活动目标

1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、亲子情。

2.给孩子表现自我的'机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

三、时间:

09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

四、地点:文一集团总部内

五、人员:在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)

六、活动准备:

1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加:汽球一部分、礼品一批)

2、小礼物人手一份

3、照相留念

4、少量食物及饮用水

七、活动安排:

1、亲子游戏:(9:30-11:30)

(1)亲子赛跑:《道具:绳子4根》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,每个家庭2人一队,孩子和父亲或母亲各绑一只脚,听到哨声后,从指定的A点跑向B点,先到达终点者为胜出,(奖品为:)

(2) 球拍夹汽球接力赛:《道具:羽毛球拍4付,汽球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球,听到哨声后,马上跑向B点爸爸处,孩子再与爸爸合作,将汽球夹着运回A点,途中汽球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。

亲子户外活动方案 亲子户外活动方案8篇

亲子户外活动方案 亲子户外活动方案8篇

亲子户外活动方案亲子户外活动方案8篇

为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?它山之石可以攻玉,下面是爱岗的小编为家人们找到的8篇亲子户外活动方案,仅供参考,希望对大家有所启发。

亲子户外活动方案篇一

游戏规则:

游戏1:《接力》

1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

4、每个队伍分两支小分队进行接力。

5、较快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。

游戏2:《袋鼠跳》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。

2、须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

游戏3:《过河拆桥》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的'头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

注:请家长们积极参与本次活动,准时的。到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!

户外亲子活动策划方案范例(2篇)

户外亲子活动策划方案范例(2篇)

户外亲子活动策划方案范例

一、设计思路

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

二、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

三、时间:

____年___月___日(星期六)上午9∶00--11:00

四、地点:金牛岭公园

五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师

六、活动准备:

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器、哨子及游戏材料

3、小礼物人手一份

4、照相机

5、少量食物

七、活动安排:

1、小班亲子游戏:

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立

4、分享食物

5、自由活动

户外亲子活动策划方案范例(2)

方案名称:____年户外亲子活动策划方案

一、活动目标:

1. 提供有趣、丰富的户外亲子活动,促进亲子间的情感交流和共同成长。

2. 培养孩子的探索精神、团队合作能力和环保意识。

3. 拓宽孩子的视野,增强他们的自信心和社交能力。

二、活动内容:

1. 亲子露营活动:

选择一个自然环境优美、安全可靠的露营地点,为亲子家庭提供帐篷、烧烤设备等必要的设施。活动期间,组织家庭间的亲子游戏、野外探险、篝火晚会等,让孩子和家长共同体验大自然的美妙。

大型户外亲子活动方案

大型户外亲子活动方案

大型户外亲子活动方案

一、背景介绍

在快节奏的都市生活中,现代家庭越来越缺少亲子互动的机会,家长和孩子的关系也越来越疏远。为了提供一个促进亲子关系发展的机会,本文将提出一项大型户外亲子活动方案,以帮助家庭成员之间建立更紧密的联系,同时享受户外活动的乐趣。

二、活动主题

本次大型户外亲子活动的主题是“探索奇妙自然”,旨在让孩子们通过亲身体验与自然互动,增强他们对大自然的认知和探索精神。

三、活动时间和地点

活动时间定于每年夏季的最后一个周末,持续两天一夜。活动地点选择具有丰富自然资源和便利交通的郊区绿地公园。

四、活动内容

1. 自然探索之旅

在专业导游的带领下,参加活动的家庭将沿着事先规划的探索路线,深入大自然中进行探索。孩子们将通过参与种植、野餐等活动,亲身感受植物的生长和野外生态的平衡。同时,他们还可以通过收集昆虫标本、观察小动物、欣赏自然风光等方式,增强对自然的兴趣和无限想象力。

2. 手工制作工坊

在活动基地中,设置手工制作工坊,通过亲手制作,让家长和孩子们体验到合作的重要性,并增进他们彼此之间的了解和沟通。在工坊中,可以提供制作手工艺品、DIY烘焙等多种活动供家庭选择,以满足不同家庭的兴趣需求。

3. 家长与孩子竞技游戏

安排一些团队竞技游戏,让家长和孩子分组进行对抗,增进亲子之间的默契和团结,同时也锻炼他们的身体素质。这些游戏可以是夫妻接力跑、亲子拔河比赛等,旨在通过游戏增进亲子之间的互动和交流。

四、活动亮点

1. 专业指导

活动中将有专业人员提供参与亲子活动的指导和帮助,确保活动的顺利进行。他们会提供专业的知识和技巧,使家庭成员能够深入了解自然、享受户外活动的乐趣。

亲子户外活动策划方案(11篇)

亲子户外活动策划方案(11篇)

亲子户外活动策划方案(11篇)

亲子户外活动策划方案1

一、活动目的

家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间:

三、活动地点:

四、活动流程:

一.热身----大树与松鼠

活动目的:活跃气氛打破僵局

材料:无

时间:5-10分钟

活动程序:

1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

二.主题活动

1活动名称----盲行之风雨人生路活动目的:

增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

户外亲子活动策划方案(精选12篇)

户外亲子活动策划方案(精选12篇)

户外亲子活动策划方案(精选12篇)

一、活动时间:

20XX年X月XX日。

二、活动地点:

东湖公园

三、行程安排:

上午九点梨园门口集合。

1、(9:30—11:30)亲子游戏。

2、(11:30—12:00)临时自由活动时间。

3、(12:00—1:30)集体午餐。

4、游鸟语林。

5、活动结束(解散)。

四、游戏内容:

1、有口难言,我来比划你来猜。

可分成动物、食物、体育项目

比赛规则:不得说出纸张上面的任何一个字,不能用其它言语表示,可以用身体语言或其他形容方式来表述,使得同伴猜出,以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。

2、数字或英语单词趣味接力。

队员起跑在中途放置一道数学题或英语单词的组成,队员跑到此处将

题算出或背出答案,答案对可以继续前行,不对重算。

3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援)

4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。

5、五毛和一块:

规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并

喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是

3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团

队的受罚。

6、耳语传真:

将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求

照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。

7、词语接龙:

上五人,由第一位出一词语,第二位顶针接前一词语,谐音亦可,接

不上者罚。

户外亲子活动方案(5篇)

户外亲子活动方案(5篇)

2022户外亲子活动方案(5篇)

户外亲子活动方案1

为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密。

一、活动主题

大手牵小手,快乐玩游戏、

二、活动目的

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣

2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的

3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待

三、活动形式

亲子游戏

四、活动地点

幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室

五、活动原则

1、安全第一,保证每一个孩子的安全

2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏

3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐

六、活动准备

邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地

七、活动要求

教师:

1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等、认真布置好自己的活动场地和道具,教师分工配合

2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)

3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕,安全第一、尤其大门口严把入、离园关

家长:

1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动,每对亲子在玩每一个游戏时要求排队

2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展,家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容

3、游戏结束后,可与老师进行简单沟通游戏感想

有创意的户外亲子活动方案(二篇)

有创意的户外亲子活动方案(二篇)

有创意的户外亲子活动方案

一、活动目的

通过此次活动,让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。

二、活动时间和地点

时间:___月___日

地点:___樱桃采摘园

三、活动内容

1、教师代表讲话;

2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(___分钟以内)。时间大约___小时。

3、樱桃采摘比赛:以家庭为单位进行采摘比赛。

4、“击鼓传花”,时间为___分钟。对表演的小朋友给予奖励。“击鼓传花”游戏规则:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具“花”,传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停止而停止,此时“花”落在谁手上则要接受奖励,小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间___分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

7、樱桃运输比赛:同时比赛。先跑完的队积___分,第二的队积___分,第三名积___分。

游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放___个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。以先跑完的队为胜。

8、颁奖

四、活动要求

1、活动采取自愿报名,费用是暂定每个参加的家庭___元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用。)希望广大家长大力支持,原则上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。

户外亲子游戏活动方案大全9篇

户外亲子游戏活动方案大全9篇

户外亲子游戏活动方案大全9篇

篇1 户外亲子游戏活动方案【活动设计】

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

【活动目标】

1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

【活动时间】

20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11:00

【活动地点】金牛岭公园

【参与人员】全体幼儿、家长、老师

【活动准备】

1、按年龄组策划游戏;

2、扩音器、哨子及游戏材料;

3、小礼物人手一份;

4、照相;

5、少量食物。

【活动安排】

1、小班亲子游戏:

(1)亲子赛跑

(2)气球接力赛

(3)彩带舞

(4)小乌龟爬爬爬

(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛

(2)赶小猪

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳

(2)拔河

(3)运球

(4)金鸡独立

4、分享食物。

5、自由活动。

篇2 户外亲子游戏活动方案活动人物:点点一班全体幼儿及家长活动地点:点点一班教室

活动主题:《快乐的游戏》

活动时间:x年7月30日(周五)3:20准时开始

活动流程如下:

活动一:《打招呼》

(教师逐一向幼儿问好,并请其他家长和幼儿一起拍手说:++小朋友欢迎你!)

目标:培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。

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大型亲子户外活动方案

每个孩子都值得有一个和父母开心玩闹的童年经历,能够和孩子一起参加游戏的机会可不多,难得的活动可不要错过了!下面是由我为大家整理的“大型亲子户外活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

大型亲子户外活动方案(一)

活动地点:xxx人民公园

活动时间:

上午,请家长们8:10分到达xxx人民公园,8:20分活动准时开始。(家长自己带孩子到xxx人民公园与各班老师集合)

活动目的:

1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感。

2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

活动要求:

1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)

6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

亲子户外活动的游戏:

游戏1:《背人接力》

游戏规则:

1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

4、每个队伍分两支小分队进行接力。

5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。

游戏2:《袋鼠跳》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。

2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

游戏3:《过河拆桥》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!

大型亲子户外活动方案(二)

在主题活动《香香的蔬菜》中,我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中,孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样,形状也不一样,有的像弯弯的月亮,有的像小棒,有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时,孩子们很兴奋,有许多创意,如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼,给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高,许多创意没法自己一一实现。为了让每个孩子有实现自己创意的机会,也为了让家长更走近我们的主题活动,调动家长参与活动的积极性,我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》,旨在通过活动,加强家园间的联系,融洽师、幼、家长的关系,让孩子体验亲子活动的快乐,让家长了解幼儿园主题活动的意义。

活动目标

1.通过收集、观察等活动,知道一些常见蔬菜的名称和特征。

2.能与家长、材料互动,学会利用蔬菜的自然形状和特点,制作蔬菜造型,体验亲子制作的快乐。

活动准备

1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜:茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。

2.辅助材料及工具:牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。

活动过程:

1.讨论、分享活动,知道蔬菜名称,了解、熟悉蔬菜的明显特征。

(1)组织幼儿说说,自己收集的蔬菜的名称和特征。

师:小朋友们很能干,和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。现在我们来介绍一下,你带来的是什么蔬菜?

幼1:我带来的是茄子和胡萝卜。

幼2:我带的是白菜、黄瓜。

幼3:我带来了好多,有土豆、萝卜、花菜,还有一个像莲花一样的。

家长:这个是百合!

幼4:我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。

师:真棒,我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看,你的蔬菜是什么样子的?看上去像什么?

重点引导幼儿说出蔬菜的特点,如颜色、形状像什么等。

幼1:我的萝卜像小老鼠。

幼2:我的番茄像人的头。

(2)小结。

师:对的,蔬菜不仅种类很多,而且颜色、形状都不一样,但是它们都可以吃,吃了会让我们的身体更健康,因此我们要多吃蔬菜。

评析:活动一开始,让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜,让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样。对不认识的蔬菜,教师能适时请家长来介绍,充分发挥了家长的作用,丰富了孩子的经验。在观察蔬菜像什么时,孩子的想象力丰富,为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫。

2.欣赏蔬菜造型,了解制作方法,激发兴趣。

(1)引出话题:蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴,而且蔬菜形状各不一样,还能制作一些有趣的造型。

(2)出示PPT蔬菜造型,引导幼儿观察,说说是什么,是用哪些蔬菜做出来的?

师:你看到些什么?

幼1:我看见了蜗牛和大象。

幼2:我看见了蜻蜓。

幼3:我看见了小娃娃。

师:我们来看看大象,它是用哪些蔬菜做出来的?

幼1:它是用藕、胡萝卜做出来的。

幼2:它的脚是用香菇的脚做的。

师:大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?

幼……?

家长:是用姜芽做出来的吧。

师:是的,是用姜芽做出来的。原来大象是用藕、胡萝卜、香菇、姜芽做出来的。这些蔬菜是用哪些材料连起来的呢?

幼:是用牙签连起来的。

师:对,是用牙签和大头针连起来的。

师:再来看看这是什么?它是用哪些蔬菜做出来的?

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