下册Unit7What`sthehighestmountainintheworld教案(新版)人教新目标版

Unit 7 What’s the highest mountain in the world?

Section A 1a - 2d ( 第1课时)

【学习目标】

1. 能够掌握本节课出现的重点短语和句子。

2. 谈论地理和自然现象，学会对事实和数字的比较，提高听说能力。

【重点、难点】

识记形容词和副词比较级变法的多条规则；使用比较级来描述人的外貌。

【导学指导】

温故知新

写出下列单词的比较级和最高级

high deep big

long old young

自主互助学习

请根据预习写出下列短语

1.最高的山

2.最长的河

3.八百万平方公里

4. 1025米深

5.……的人口6……的高度

7.和…一样大

11.少于……的长度 12.最古老的国家之一

知识梳理

1.long的名词性是翻译成，

high的名词形式翻译成，表达东西的长度可以有两种方法例如：这条河100米长。

（1）The of the river is 100meters. 2）The river is

2. One of the most endangered animals in the world the giant panda.

China one of the oldest civilizations in the world

one of +名词复数，谓语动词要用数。

eg：其中一本书是新的。

3. The population of the world is 6400000000.

对人口这个数字划线提问要用特殊疑问词。

the population of the world？

4.as big as 和…一样大as…as 之间的形容词用级。

The Yellow river is not as long as the Yangtze river.

否定形式not as…as 意为。

5. Can you tell me a bit more about China?

我们学过的可以修饰比较级的副词和短语还有

注意比较级和最高级Which is the second longest river in China?

Which river is longer ,the Nile or theYellow River?

最高级一般用于者以上相比，最高级前一般要加定冠词，比较级一般用于者之间的比较，被比较者用引出。

互助学习过程：

1. 比一比赛一赛：各小组长提问其它小组成员课前准备的短语，看哪个小组完成得最

棒！