人教版生物八下第七单元第二章综合测试解析版

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人教版八年级下册生物第七单元第二章测试卷2解析版

人教版八年级下册生物第七单元第二章测试卷2解析版

生物人教八下第七单元第二章2卷一.选择题(每小题3分,共45分)1.用超声波处理烟草基因组DNA后,用下列哪一个工程酶处理可以获得平末端片段,用于后续克隆:()A.限制性内切酶B.大肠杆菌DNA聚合酶C.Klenown片段D.反转录酶【专题】选择题【难度】易【分析】酶工程就是将酶或者微生物细胞,动植物细胞,细胞器等在一定的生物反应装置中,利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术.它包括酶制剂的制备,酶的固定化,酶的修饰与改造及酶反应器等方面内容.【解答】解:超声波处理烟草基因组DNA后,随机将目的DNA断裂成平末端或黏膜端.A是用于切割,D是用于逆转录,C为Klenow片段,又名DNA聚合酶I 大片段(克列诺片段或称克列诺酶):E.coli DNA聚合酶Ⅰ经胰蛋白酶或枯草杆菌蛋白酶部分水解生成的C末端605个氨基酸残基片段.该片段保留了DNA聚合酶I的5ˊ﹣3ˊ聚合酶和3ˊ﹣5ˊ外切酶活性,但缺少完整酶的5ˊ﹣3ˊ外切酶活性.DNA聚合酶I(DNA﹣pol I)断开后的存在另一个323个氨基酸残基片段,保留5‘﹣3'外切酶活性,一般用于cDNA第二链的合成,填补DNA单链为双链.DNA聚合酶可以直接在脱氧核苷酸链片段的3'末端直接添加单个脱氧核苷酸补平双链.因此用超声波处理烟草基因组DNA后,用大肠杆菌DNA聚合酶处理可以获得平末端片段,用于后续克隆故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握酶工程和过程和原理.2.下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的章末2卷初中生物八年级下人教版7.2儿子会打洞”所描述的特征相同的是()A.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”B.一猪生九子,连母十个样C.虎父无犬子D.仙人掌的叶子为针状【专题】选择题【难度】易【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解答】解:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象.题干中B都属于变异现象;C、“虎父无犬子”属于遗传现象.A、葵花向日倾,体现了生物能够对外界刺激作出反应.D、仙人掌的叶子为针状体现了生物对环境的适应.故选:C【点评】解答此类题目的关键是知道遗传和变异的概念.3.如图为果蝇细胞内染色体组成示意图(E、 7.2章末2卷初中生物八年级下人教版e表示基因),分析错误的是().该果蝇为雄性果蝇A.该细胞是果蝇的体细胞B控制一对相对性状e.基因E、C基因eE、D.正常情况下,在该果蝇的一个生殖细胞中可同时找到【专题】选择题【难度】易这些染色体【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,分子上决定生物性状DNA和蛋白质组成,基因是是成对存在的,染色体由DNA其对染色体,观察图示可知果蝇体细胞中有3因此基因也是成对的.的小单位,染色体为性染色体.中一对XY染色体对染色体,其中一对XY3A【解答】解:、观察图示可知果蝇体细胞中有正确;大小不等,为雄性果蝇,AB、染色体在体细胞中是成对存在的,基因也是成对存在的,该细胞是果蝇的体细胞,B正确;C、成对基因位于成对染色体上,基因E、e控制一对相对性状,C正确;D、,体细胞形成生殖细胞时,成对的染色体分开分别进入不同的生殖细胞中,这样生殖细胞中的染色体、基因都是成单存在的,因此正常情况下,在该果蝇的一个生殖细胞中不能同时找到E、e基因,D错误.故选:D.【点评】识记等位基因位于成对的染色体上,生殖细胞中没有等位基因.4.如图是染色体的组成示意图,下列有关卷章末2初中生物八年级下人教版7.2染色体的说法中正确的是(),完全存在于细胞核中DNAA.图中②是.图中①蛋白质,没有遗传效应B.②上的每一个片段都能控制生物的某一种性状C.一条染色体中有一个或两个②D【专题】选择题【难度】易DNA【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,和蛋白质两种物质组成;DNA基叫基因.像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,分子为双螺旋结构,分子上有许多DNADNA分子组成,一个因决定生物的性状.一条染色体有一个,据此解答.个基因.图示①是蛋白质,②是DNA DNA它是由、解:A细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,【解答】是由两条长链盘旋而成的规则是主要的遗传物质,和蛋白质两种物质组成,DNA 线粒体和叶DNA主要分布在细胞核中,的双螺旋结构,像一个螺旋形的梯子.②错误.,DNAA绿体中也有少量的和①蛋白质组成,生物在主要遗传物DNA、染色体存在于细胞核中,染色体由B.质是DNA,蛋白质没有遗传效应,B正确.C、②DNA上的具有遗传效应的片段为基因,每一个基因控制某种性状,并不是每一个片段都能控制生物的某一种性状,C错误.D、一条染色体中有一个②DNA,D错误.故选:B【点评】解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因的关系.5.为了优生优育,减少后代换遗传病的机卷章末初中生物八年级下人教版7.22会,下列列做法科学的是()A.提倡晚婚晚育B.禁止近亲结婚C.合理营养平衡膳食D.移居到无污染地区居住【专题】选择题【难度】易【分析】禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法,分析解答.【解答】解:禁止近亲结婚.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病,如先天愚型,其危害十分显著,近亲结婚能导致胎儿畸形,孩子智力下降,并患有许多先天性疾病,这已经是被科学早就证明了的事实.因此禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法.故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解优生优育的措施.预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚.6.若高杆水稻由显性基因A控制,矮杆水卷初中生物八年级下人教版7.2章末2稻由隐性基因a控制.现有一株水稻为矮杆,那么它的基因组成是()A.AA B.Aa C.aa D.a【专题】选择题【难度】易显性基因是控制显性基因有显性和隐性之分;生物的性状由基因控制,【分析】.性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因.隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示.【解答】解:生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.若高杆水稻由显性基因A控制,矮杆水稻由隐性基因a控制.现有一株水稻为矮杆,则控制其矮杆的一对基因一定是隐性的,即aa.故选:C【点评】此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系.7.人口专家预测,随着单独二胎政策的实卷章末2初中生物八年级下人教版7.2施,我国男女比例失衡问题会更加严峻.下列有关性别决定的叙述,你不认同的是()A.人的性别是在胎儿发育后期才决定的B.人的性别是由性染色体决定的C.自然状况下,第二胎生男生女的机会均等D.人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合【专题】选择题【难度】易【分析】(1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.(2)人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄.当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后通过胎盘交换营养物质来自母体,同时将代谢废物经母体排出.【解答】解:A、人的性别决定于受精卵形成时,因为:在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种:含有X染色体的和含有Y染色体的,女性产生的卵细胞只X染色体的卵细胞与含X染色体的;在形成受精卵时,如果含X有一种,是含有.染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩.这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定,A错误.B、性染色体是与决定性别有关的染色体,人类的性染色体是X和Y染色体,X染色体较大,Y染色体较小;人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,B 正确.C、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以正常情况下生男生女机会均等,C正确.D、如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合,D正确.故选:A【点评】人的性别决定是XY型,XY型性别决定中,子代的性别决定于父方的精子.8.如图为某人一个体细胞及其染色体示意卷7.2章末2初中生物八年级下人教版图,据图判断下列叙述错误的是().染色体存在于细胞核内A.体细胞中染色体是成对存在的B.此人为女性CXY22或+22D.此人产生的生殖细胞染色体组成是+XX【专题】选择题【难度】易大小基本对染色体的形态、22其中的对染色体,23男女体细胞中都有【分析】.相同,第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,由此判断男女差异与这对染色体有关,因此把这对染色体称为性染色体;男性体细胞中的一对性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.女性体细胞中的一对性染色体形态大小基本相同,且和男性体细胞中的X染色体相似.由图示可知:第23对性染色体的组成是XX,为女性.【解答】解:A、染色体存在于细胞的细胞核中,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因决定生物的性状,A正确;B、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开.即生殖细胞中的染色体是成单存在的,B正确;C、女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.从染色体图中可以看出图中的第23对染色体的大小、形态相同,是XX染色体.因此此人的体细胞染色体组成为22对常染色体+XX,为女性,C正确;D、体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中;女性的性染色体是XX,因此女性在产生生殖细胞时,只产生一种卵细胞,是含有X染色体的;即卵细胞的染色体组成是22条常染色体和一条X性染色体,D错误.故选:D.【点评】人类的性别决定是XY型,即男性染色体的组成:22对常染色体+XY,女性染色体的组成:22对常染色体+XX.9.普通甜椒的种子经过搭载太空飞船,在卷章末初中生物八年级下人教版7.22太空中漫游后播种,再进行选择,培育成果型大、品质好的太空椒.这是利用太空中的各种射线()A.改变普通甜椒的细胞组成B.诱导种子的基因发生改变D C.改变普通甜椒的不良性状.诱导种子的细胞结构改变【专题】选择题.【难度】易【分析】人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变).【解答】解:普通甜椒经过搭载卫星后播下,培育出太空椒,就是用卫星搭载青椒种子上天,利用太空中特殊的宇宙强辐射、微重力、高真空等条件,使种子在不同于地球上的大气条件和重力条件下发生基因突变和染色体畸变,然后返回地面进行培育种植.长出来的辣椒就叫太空椒.故选:B【点评】变异为生物的进化和发展提供材料,有利变异并且是可遗传的变异,使这种有利变异通过遗传不断积累加强,使生物不断向前进化发展.10.某菜农种了20株纯种(基因组合是aa)卷初中生物八年级下人教版7.2章末2甜味菜椒,其中一株结了一个辣味菜椒,对此现象最合理的解释是()A.该菜椒子房中珠被的遗传物质发生了变化B.该菜椒子房中受精卵的遗传物质发生了变化C.附近辣味菜椒的花粉传到了该菜椒花的柱头上D.该菜椒子房壁的遗传物质发生了变化【专题】选择题【难度】易【分析】变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.某菜农种了20株纯种(基因组合是aa)的甜味菜椒,其中一个结了一个辣味菜椒,原因是该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变.辣味菜椒的辣味物质存在于果皮的液泡内.绿色开花植物传粉受精完成后,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,珠被发育为种皮.受精卵发育为胚.【解答】解:A、菜椒中子房中珠被的遗传物质没有发生了变化,只是改变了种皮的遗传物质,而子房壁的遗传物质没有发生变化,与辣味菜椒的形成无关系,故不符合题意.B、菜椒子房中受精卵中的遗传物质发生了变化,只是改变了胚的遗传物质,而子房壁的遗传物质没有发生变化,与辣味菜椒的形成无关系,故不符合题意;C、附近辣味菜椒的花粉落到了该菜椒花的柱头上,只是受精卵中的遗传物质发生了变化,改变了胚的遗传物质,而子房壁的遗传物质没有发生变化,与辣味菜椒的形成无关系,故不符合题意;D、某菜农种了20株纯种(基因组合是aa)的甜味菜椒,其中一个结了一个辣味菜椒,原因是该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变.与辣味菜椒的形成有关.故符合题意;故选:D【点评】解答此类题目的关键是理解引起变异的原因.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,由环境改变引起的变异,是不遗传的变异.11.“一母生九子,九子各不同.”揭示的现 7.2初中生物八年级下人教版章末2卷象属于()A.遗传B.变异C.进化D.退化【专题】选择题【难度】中【分析】生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解答】解:一母生九子九子九个样,父本母本相同,但是基因配对结合而成的孩子却各具特点,而不是完全一样相同的,就说明了生物界普遍存在的是变异现像.故选:B【点评】掌握变异的概念及例子12.以下关于生物遗传的说法中叙述正确的 2卷7.2初中生物八年级下人教版章末是()A.基因在所有的细胞中都是成对存在的B.男性的一个体细胞中的染色体组成是22对常染色体+Y染色体C.女性的一个卵细胞中的染色体组成为22条常染色体+XX染色体D.玉米的高茎和玉米的矮茎是一对相对性状【专题】选择题【难度】中【分析】(1)每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,染色体由DNA和蛋白质组成,基因是DNA分子上决定生物性状的小单位,因此基因也是成对的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,基因也随着分开.在形成生殖细胞的过程中,进行一种特殊方式的细胞分裂,成对的染色体要两两分开,分别进入两个子细胞中,即生殖细胞中的染色体是成单存在的.(2)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解答】解:A、基因位于染色体上,在生物体细胞中染色体是成对的,因此基因在生物的体细胞中成对存在;但在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,基因也随着分开.因此,精子和卵细胞中基因是不成对的,A错误;B、男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体,或者是22条+X染色体,B 错误;C、女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体,C错误;D、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,玉米的高茎和玉米的矮茎是一对相对性状,D正确.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律.13.人群中的红绿色盲患者,男性患病比例卷7.2初中生物八年级下人教版章末2约为7.0%,女性患病比例约为0.49%这些数据表明,红绿色盲的遗传方式为()A.位于Y染色体上的显性遗传B.位于X染色体上的显性遗传C.位于Y染色体上的隐性遗传D.位于X染色体上的隐性遗传【专题】选择题【难度】中【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性生物体表现出显一个是隐性基因时,状的一对基因都是显性基因或一个是显性、.性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.【解答】解:一般认为,红绿色盲决定于X染色体上的两对基因,即红色盲基因和绿色盲基因,由于这两对基因在X染色体上是紧密连锁的,因而常用一个基因符号来表示,红绿色盲的遗传方式是X连锁隐性遗传,男性仅有一条X染色体,因此只需一个色盲基因就表现出色盲,女性有两条X染色体,因此需有一对致病的等位基因,才会表现异常,一个正常女性如与一个色盲男性婚配,父亲的色盲基因可随X染色体传给他们的女儿,不能传给儿子,女儿再把父亲传来的色盲基因传给她的儿子,这种现象称为交叉遗传,因而男性患者远多于女性患者.故选:D【点评】考查的是基因的显隐性及其与性状表现之间的关系,生物的性状是由基因决定的,后代成对的基因一个来自父亲,一个来自母亲.可先从遗传图来切入解题.14.一对夫妇生了一个男孩,随着二胎政策卷7.2章末2初中生物八年级下人教版的实施,他们想生个女儿.问第二胎生女儿的可能性是()A.100%B.75% C.50% D.25%【专题】选择题【难度】中【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解答】解:人的性别遗传过程如图:.因此他们第二胎50%从性别遗传图解看出,生男生女的机会是均等的,各是生一个女孩的可能性是50%.故选:C【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题.15.在进行育种试验时,科学家们常常利用 2卷初中生物八年级下人教版7.2章末放射性元素对农作物的种子进行处理,原因是放射性元素能够()A.使生物的生活习性发生改变B.能大大提高种子的生命力C.直接使生物的性状发生改变D.改变生物的遗传物质【专题】选择题【难度】中【分析】(1)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.(2)基因决定生物的性状.【解答】解:通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理,使得种子的遗传物质发生变化,DNA分子中,氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置,虽然生物有自动修复的本领,但是,在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下,修补速度慢于破坏速度,当停止照射或刺激后,生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子,但是,由于先前的照射或刺激的时间太长,DNA的双螺旋结构被打乱,要变回原来的样子的几率变得无限小起来,几乎不可能,这就导致了遗传变异,这样的变异有好也有坏,所以我们需要把种子种出来,研究它们的成长性状,记录,并通过两到三代的持续优化,从而筛选出优良的品种,可见D 符合题意.故选:D【点评】关键点:射线照射或药物处理可以改变种子里的物质,使之发生可遗传的变异.二.解答题(共55分)16.玉米的籽粒有甜和非甜两种,甜玉米口 27.2初中生物八年级下人教版章末卷感好,常用来食用,但产量不很高,非甜玉米产量高,但口感不好,常用来做饲.料.农民张大爷在自家相邻的两块土地上分别种上了纯种的甜玉米和非甜玉米,后来他发现两块地的相邻处,甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒,但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒.(说明:纯种指控制性状的一对基因是相同的,如:RR 或rr).请结合所学生物学知识回答下列问题:(1)非甜玉米的果穗上没有甜玉米粒,结的全是非甜玉米粒,这在生物学上称为现象,甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒,这在生物学上称为现象.(2)玉米的籽粒有甜和非甜两种不同的表现,这在遗传学上称为;由上述资料可判断,是显性性状.(3)玉米粒是由玉米雌花中的发育而来的,玉米粒中的胚则是由发育而来的.(4)请用遗传图解结合文字说明解释“两块地的相邻处,甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒,但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒.”【专题】材料分析题【难度】难【分析】生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之只有显性基因控当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、分.一个是隐性时,制的性状才会表现出来.)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差(1【解答】解:这在生物学上称为结的全是非甜玉米粒,异.非甜玉米的果穗上没有甜玉米粒,遗传现象,甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒,这在生物学上称为变异现象.)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的2(玉米籽粒的甜和非甜就是同种生物同一性状的不同不同表现形式叫做相对性状;两字推断,其显性性状的基因”表现形式,属于相对性状.由资料中可知,“纯种.非甜玉米果穗上所结的玉米粒没有出rrRR组成应为,隐性性状的基因组成为现甜玉米粒,说明甜玉米是隐性性状,非甜玉米为显性性状.。

人教版八年级生物下册第七单元 第二章生物的遗传与变异 测试试题(含解析)

人教版八年级生物下册第七单元 第二章生物的遗传与变异 测试试题(含解析)

第二章生物的遗传与变异一、选择题(每小题3分,共48分)1.小璐的脸上长有漂亮的酒窝,控制这一性状的是 ( )A.基因B.DNAC.染色体D.蛋白质2.下列各组性状中,属于相对性状的是( )A.豌豆的黄粒和圆粒B.玉米的高茎和豌豆的矮茎C.番茄的红果和黄果D.小麦的抗倒伏和抗锈病3.如图1是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是( )图1A.染色体、DNA、基因B.染色体、基因、DNAC.DNA、染色体、基因D.DNA、基因、染色体4.如图2所示为雌果蝇体细胞中的染色体,其卵细胞染色体的组成是( )图2A.a、b、XB.a、b、c、XC.a、b、cD.a、a、b、c、c、X、X5.同卵双胞胎是由同一个细胞发育来的,在母体内一个受精卵发生分裂形成两个细胞,这两个细胞各自发育成一个胚胎。

运用细胞分裂知识进行分析,下列说法正确的是( )A.这对双胞胎的遗传物质基本相同B.这对双胞胎是克隆人C.这对双胞胎在遗传上有可能一样,也有可能完全不同D.这对双胞胎将来的相貌和性格会一模一样6.[2018·北京]我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新品种“航椒11号”,与普遍辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于( )A.生物的遗传B.生物的变异C.生物的生长D.生物的发育7.[2019·绵阳]能卷舌与不能卷舌是一对相对性状,由A、a基因控制。

小明不能卷舌,父母都能卷舌。

下列分析正确的是( )A.能卷舌是隐性性状,由a基因控制B.父母都能产生A和a的成熟生殖细胞C.若再生一个子女,基因组成只能是aaD.父母基因组成一方是Aa,另一方是aa8.双眼皮(显性)和单眼皮(隐性)是一对相对性状。

一对双眼皮的夫妇(女方接受过双眼皮整容手术)所生的儿子 ( )A.一定是双眼皮B.一定是单眼皮C.可能是单眼皮,也可能是双眼皮D.双眼皮的可能是或19.[2018·杭州]在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。

(人教版)初中生物八年级下册 第七单元第二章综合测试试卷02及答案

(人教版)初中生物八年级下册 第七单元第二章综合测试试卷02及答案

第七单元第二章综合测试一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.右图为某一人体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是()A.体细胞内有23对染色体B.染色体在体细胞内成对存在C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体D.该细胞内的染色体组成可表示为44+XX2.下列有关性别决定的叙述,正确的是()A.人的性别决定只与性染色体有关,与基因无关B.男性能产生两种不同基因型的生殖细胞C.人体细胞中的性染色体一条来自父亲,一条来自母亲D.人性别的最早确定时间是16周胚胎期3.一个患白化病的女性(白化病的基因组成为aa),与一个正常的男性生下的孩子中,男孩和女孩的比例是()A.1:1B.2:1C.3:1D.1:24.下列属于不可遗传变异的是()A.人工培育出的无籽西瓜B.经过训练的鹦鹉能学说人类语言C.一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子D.通过基因工程培育出的抗虫棉5.下列各项中,属于相对性状的是()A.豌豆种子的圆滑与皱缩B.山羊的毛较少,绵羊的毛较多C.小明长得较高,小翔长得较瘦D.丹丹是单眼皮,强强也是单眼皮6.下列有关人的性别遗传的叙述,不正确的是()A.女性体细胞中的性染色体组成为XX,男性体细胞中的性染色体组成为XYB.男性产生一种类型的精子,女性产生两种类型的卵细胞C.男性的Y染色体只传给儿子,不传给女儿D.从性染色体的来源看,生男生女取决于父亲7.在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。

父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子也是惯用右手的。

正常情况下,这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗?以下推理正确的是()A.若“惯用左手”为显性性状,则可能有B.若“惯用左手”为显性性状,则一定有C.若“惯用左手”为隐性性状,则一定有D.若“惯用左手”为隐性性状,则可能有8.右图为染色体与DNA的关系示意图。

下列有关叙述错误的是()A.①主要存在于细胞质中B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因C.③通常分布于细胞核中D.正常人体细胞中,③的数量不一定都为23对9.每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体。

人教版八年级生物下册 第七单元第二章 生物的遗传和变异 综合测试卷(含答案)

人教版八年级生物下册   第七单元第二章 生物的遗传和变异 综合测试卷(含答案)

人教版八年级生物下册第七单元第二章综合测试卷(时间90分钟,满分120分)一、选择题(每小题2分,共40分)1. 综合史料,科学家分析男性特有的染色体,确定了曹操的部分嫡系后人,该染色体是() A.X染色体B.Y染色体C.常染色体D.任意染色体2. 下列关于正常人的染色体的说法,不正确的是( )A.体细胞中都含有23对染色体B.所有的细胞中都含有性染色体C.所有的精子中都含有Y染色体D.所有的卵细胞中都含有X染色体3. 普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过选择,培育出果型大、产量高、品质好的太空椒,这种变异()A.属于可遗传变异B.属于不遗传变异C.没有DNA结构的改变D.水肥不会影响产量4. 性染色体X和Y不可能同时存在于( )A.肌肉细胞B.上皮细胞C.神经细胞D.精子细胞5. 能卷舌和不能卷舌是一对相对性状(显性基因用A、隐性基因用a表示),现有一对能卷舌的夫妇生的第一个孩子不能卷舌,下列推断正确的是()A.能卷舌是隐性性状B.这对夫妇再生一个孩子一定是能卷舌的C.这对夫妇的基因组成一定都是AaD.若第一个孩子是男孩,再生一个孩子一定是女孩6. 我国婚姻法规定,禁止结婚的是( )①直系血亲②直系亲属③三代以内的旁系血亲④三代以内的旁系亲属⑤三代以外的旁系亲属A.①③B.③⑤C.①④D.①③⑤7. 下面的关系中,属于直系血亲的是()A.父母与子女B.孪生兄妹C.姑姑与侄女D.舅舅与外甥8. 生物体表现为隐性性状,则该性状的基因型是( )A.两个都是显性基因B.一为显性基因,一为隐性基因C.两个都是隐性基因D.以上均有可能9. 人类能卷舌是一对相对性状(控制该性状的基因用H或h表示),一对夫妇都能卷舌,他们生了一个不能卷舌孩子。

试推这对夫妇的基因组成及再生一个能卷舌孩子的几率()A.HH、hh、25% B.Hh、Hh、25%C.HH、hh、75% D.Hh、Hh、75%10. 下列表示洋葱根尖细胞中的基因、染色体及细胞核三者的存在关系,其中最合理的是( ) A.染色体→细胞核→基因B.细胞核→基因→染色体C.细胞核←染色体→基因D.基因→染色体→细胞核11. 下列关于染色体的叙述错误的是()A.通过显微镜可以观察到细胞核中的染色体B.在每种生物的体细胞中内,染色体的形态、结构、数目是一定的C.染色体中的DNA能够贮存和传递遗传信息D.染色体中的蛋白质控制生物体的形态结构和生理特性12. 下列属于相对性状的是( )A.猫的白毛与蓝眼B.狐的长尾与狗的短尾C.豌豆的高茎与矮茎D.玫瑰的红花与牡丹的黄花13. 在形成精子和卵细胞的过程中,染色体的变化是()A.减少任意一半B.数目始终保持不变C.增加一倍D.每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞14. 茗茗和墨墨是亲姐弟,墨墨长得像父亲,茗茗长得像母亲,他俩染色体的正常来源是( ) A.一半来自父方,一半来自母方B.来自父方的多,来自母方的少C.来自母方的多,来自父方的少D.墨墨主要来自父方,茗茗主要来自母方15. 转基因超级鼠培育的成功能够说明()A.生物的基因控制生物的性状B.生物的性状控制生物的基因C.转基因的技术已经被广泛应用D.生物的基因和生物的性状互相影响16. 下列关于变异的说法中,错误的是( )A.生物的变异都是可以遗传的B.引起变异的原因多种多样C.变异在自然界普遍存在D.没有变异就没有新品种的出现17. 下列描述属于相对性状的是()①人的惯用右手与惯用左手②猫的白毛与蓝眼③狐的长尾与短尾④水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病⑤豌豆的高茎与矮茎⑥番茄的黄果与牡丹的黄花A.①②③⑤B.①③④⑤C.①③⑤D.②③④⑥18. 新疆的哈密瓜因甜度大而著称,有人将其引进到湘潭种植,其果实甜度大大降低,再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。

人教版生物八年级下册第七单元 第2章 生物的遗传与变异 同步检测题(解析版)

人教版生物八年级下册第七单元 第2章 生物的遗传与变异 同步检测题(解析版)

第2章生物的遗传与变异同步检测题一.单项选择题(共25小题)1.人类双眼皮为显性,单眼皮为隐性,A、a分别表示控制相关性状的显性基因和隐性基因。

某夫妇都是双眼皮,生下一对男孩为双眼皮、女孩为单眼皮的龙凤胎。

下列分析错误的是()A.双眼皮和单眼皮是一对相对性状B.这对夫妇的基因组成都是AaC.女孩的基因组成一定为aa D.男孩的基因组成一定为Aa2.决定人有酒窝的基因(D)是显性基因,决定人无酒窝的基因(d)是隐性基因。

若刘芳同学有酒窝,则她父母的基因组成不可能是()A.DD×Dd B.DD×dd C.Dd×Dd D.dd×dd3.关于人体性染色体的说法,正确的是()A.男性Y染色体只来自于父亲B.女性细胞都含有XX两条染色体C.含有X染色体的生殖细胞都是卵细胞D.精子含有的性染色体都是Y染色体4.李阳是立达中学初二年级的一名男生,在学习“人类性别的决定”后,他发现自己的Y染色体来自父亲。

因此,下列李阳的亲属中,Y染色体所携带的遗传信息与他不相同的是()A.祖父B.父亲C.叔叔D.舅舅5.下列关于生物的遗传和变异的说法中,错误的是()A.子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因B.“一母生九子,九子各不同”,可能是九子之间的基因组成不同C.男女性别也属于人的性状,但与遗传无关D.子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方6.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,不正确的是()A.一个DNA分子上只有一个基因B.每条染色体上有一个DNA分子C.每条染色体上有很多个蛋白质分子D.基因是具有遗传效应的DNA片段7.父亲有耳垂(A)为显性,母亲无耳垂(a)为隐性,生下了一个无耳垂的女儿。

若他们再生一个孩子,是无耳垂男孩的机会是()A.12.5% B.25% C.37.5% D.50%8.外耳道多毛症是一种遗传病,其致病基因位于Y染色体上。

某患病男子体内可能不含有致病基因的细胞是()A.口腔上皮细胞B.肌肉细胞C.白细胞D.精子9.南瓜果皮的白色与黄色是一对相对性状(显性基因用D、隐性基因用d表示),科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律进行了以下三组实验,随机观察每组的200株子代的果实,统计数据见表,下列说法正确的是()组别亲本子代果皮颜色和植株数白果皮黄果皮甲白果皮×白果皮14555乙黄果皮×黄果皮0200丙白果皮×黄果皮10595A.表中白色果皮是隐性性状B.表中黄色果皮植株的基因组成是DdC.D和d是通过精子和卵细胞传递给子代的D.南瓜果实细胞中染色体数与叶片细胞中染色体数不同10.随着培养及选择技术的提高,出现了大量菊花新品种,例如管瓣菊花品种“合蝉”、“红二色”。

最新人教版初中八年级生物下册 第七单元第二章同步练习题含答案解析题

最新人教版初中八年级生物下册  第七单元第二章同步练习题含答案解析题

第一节基因控制生物的性状一、单选题1.下列各组中,属于相对性状的是( )A. 南瓜的黄色和南瓜的绿色B. 金鱼的泡眼和鲫鱼的突眼C. 猪的黑毛和羊的白毛D. 水稻的直叶与小麦的卷叶【答案】A2.下列各对性状中,属于相对性状的是()A. 豌豆的圆粒和绿粒B. 狗的卷毛与狼的直毛C. 兔的白毛、黑毛和灰毛D. 人的身高和体重【答案】C3.控制生物性状的基本遗传单位是()A. 细胞核B. 染色体C. DNAD. 基因【答案】D4.下列生物技术中,能改变生物基因组成的技术是( )A. 嫁接技术B. 克隆技术C. 组织培养技术D. 转基因技术【答案】D5.科学家利用转基因技术,利用大肠杆菌生产胰岛素,来拯救大批的糖尿病患者,这体现了细菌有利于人类的一面.选用大肠杆菌作原料的原因()A. 容易寻找B. 生产成本低C. 繁殖速度快D. 容易人为控制【答案】C6.一只母狗生产下三只毛色各不相同的小狗,这说明生物具有()A. 遗传性B. 变异性C. 进化性D. 适应性【答案】B7.在日常生活中,人们常说“血缘关系”。

这里的“血缘”实际上是指下列哪一项()A. 遗传物质B. 血浆C. 血细胞D. 血液【答案】A8.1989年,我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中,由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显地加快了,题中应用的生物技术属于()A. 克隆技术B. 转基因技术C. 发酵技术D. 组织培养技术【答案】B9.下列人的各种性状中,属于相对性状的一组是()A. 身高和体重B. 双眼皮和大眼睛C. 黄皮肤和黑眼睛D. 能卷舌和不能卷舌【答案】D10.控制生物性状的是()A. 细胞B. 细胞核C. 染色体D. 基因【答案】D二、填空题11.“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话说明生物的,“世界上没有两片完全相同的叶子”这句话说明生物的.【答案】遗传变异12.大豆是我国的重要粮食和油料作物,但该作物易受“豆虫”的侵害。

(人教版)初中生物八下 第七单元第二章综合测试03-答案

(人教版)初中生物八下 第七单元第二章综合测试03-答案

第七单元第二章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】将鱼的抗冻蛋白基因导入到番茄的基因组中,番茄的耐寒能力得到提高,运用的生物技术是转基因技术,这个事实说明基因控制生物的性状。

基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上,但是通过此事例不能说明这一点。

2.【答案】D【解析】水毛茛的叶的性状是由基因控制的,但是水中的叶和空气中的叶形态不同,说明环境影响了生物的性状。

因此,生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果。

3.【答案】C【解析】基因控制生物的性状,当两个基因为隐性基因时才表现出隐性性状。

在体细胞中成对的基因位于成对的染色体上,在生殖细胞中基因和染色体都是单个存在的。

4.【答案】B【解析】兔的白毛和卷毛不是生物的同一性状,不属于相对性状。

5.【答案】A【解析】嫁接不会改变亲本的性状,嫁接后接穗上所结果实的性状与砧木无关,其基因组成还是AA。

6.【答案】A【解析】由题干信息可知,多指是由显性基因控制的,多指的基因组成为HH或Hh,正常的基因组成为hh。

若HH和hh婚配,后代全患多指;若Hh和hh婚配,后代一半患多指,一半正常。

7.【答案】B【解析】儿子、儿媳都是双眼皮,其基因组成中一定有一个显性基因;孙子是单眼皮,控制单眼皮性状的一对基因都是隐性基因,而且这一对基因一个来自父方,一个来自母方。

因此,儿子、儿媳控制眼皮性状的基因组成相同,都是一个显性基因和一个隐性基因。

他们再生一个孩子,是双眼皮的概率是75%。

父亲、母亲都是双眼皮,他们的基因组成可能与儿子、儿媳的相同,父亲、母亲的基因组成有可能相同,也可能不同。

8.【答案】A【解析】生男生女的机会均等,它取决于哪种类型的精子与卵细胞结合,并不完全由女方决定。

9.【答案】B【解析】人的体细胞中有23对染色体,其中22对常染色体,1对性染色体。

男性的性染色体组成为XY,女性的性染色体组成为XX。

因此,在测定人类染色体上的基因时,需要测定每对常染色体中的1条,还需要测定1条X染色体和1条Y染色体。

人教版生物八年级下册第七单元 第2章 生物的遗传与变异 同步检测题(解析版)

人教版生物八年级下册第七单元 第2章 生物的遗传与变异 同步检测题(解析版)

第2章生物的遗传与变异同步检测题一.单项选择题(共25小题)1.人类双眼皮为显性,单眼皮为隐性,A、a分别表示控制相关性状的显性基因和隐性基因。

某夫妇都是双眼皮,生下一对男孩为双眼皮、女孩为单眼皮的龙凤胎。

下列分析错误的是()A.双眼皮和单眼皮是一对相对性状B.这对夫妇的基因组成都是AaC.女孩的基因组成一定为aa D.男孩的基因组成一定为Aa2.决定人有酒窝的基因(D)是显性基因,决定人无酒窝的基因(d)是隐性基因。

若刘芳同学有酒窝,则她父母的基因组成不可能是()A.DD×Dd B.DD×dd C.Dd×Dd D.dd×dd3.关于人体性染色体的说法,正确的是()A.男性Y染色体只来自于父亲B.女性细胞都含有XX两条染色体C.含有X染色体的生殖细胞都是卵细胞D.精子含有的性染色体都是Y染色体4.李阳是立达中学初二年级的一名男生,在学习“人类性别的决定”后,他发现自己的Y染色体来自父亲。

因此,下列李阳的亲属中,Y染色体所携带的遗传信息与他不相同的是()A.祖父B.父亲C.叔叔D.舅舅5.下列关于生物的遗传和变异的说法中,错误的是()A.子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因B.“一母生九子,九子各不同”,可能是九子之间的基因组成不同C.男女性别也属于人的性状,但与遗传无关D.子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方6.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,不正确的是()A.一个DNA分子上只有一个基因B.每条染色体上有一个DNA分子C.每条染色体上有很多个蛋白质分子D.基因是具有遗传效应的DNA片段7.父亲有耳垂(A)为显性,母亲无耳垂(a)为隐性,生下了一个无耳垂的女儿。

若他们再生一个孩子,是无耳垂男孩的机会是()A.12.5% B.25% C.37.5% D.50%8.外耳道多毛症是一种遗传病,其致病基因位于Y染色体上。

某患病男子体内可能不含有致病基因的细胞是()A.口腔上皮细胞B.肌肉细胞C.白细胞D.精子9.南瓜果皮的白色与黄色是一对相对性状(显性基因用D、隐性基因用d表示),科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律进行了以下三组实验,随机观察每组的200株子代的果实,统计数据见表,下列说法正确的是()组别亲本子代果皮颜色和植株数白果皮黄果皮甲白果皮×白果皮14555乙黄果皮×黄果皮0200丙白果皮×黄果皮10595A.表中白色果皮是隐性性状B.表中黄色果皮植株的基因组成是DdC.D和d是通过精子和卵细胞传递给子代的D.南瓜果实细胞中染色体数与叶片细胞中染色体数不同10.随着培养及选择技术的提高,出现了大量菊花新品种,例如管瓣菊花品种“合蝉”、“红二色”。

八年级生物下册 第七单元 第二章 生物的遗传和变异试题(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初

八年级生物下册 第七单元 第二章 生物的遗传和变异试题(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初

30分钟课时检测练第二章生物的遗传与变异(30分钟100分)一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1.(2015·某某模拟)“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。

这句谚语所说明的生物现象是( )A.遗传B.变异C.生殖D.发育【解析】选A。

“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”说明了生物的亲代与子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象。

2.(2015·某某学业考)研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上,使该水稻获得了抗稻瘟病的能力,这个事实可以说明( )A.基因控制生物的性状B.基因存在于DNA上C.基因有显性和隐性之分D.生物的性状都可以遗传【解析】选A。

基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。

不同的基因蕴含着不同的遗传信息,生物表现出来的不同性状是由不同的基因控制的。

抗稻瘟病的基因使水稻获得抗稻瘟病的能力,说明基因控制生物的性状。

3.(2015·某某模拟)在人体头面部的各种性状中,属于相对性状的是( )A.单眼皮和无酒窝B.有发际和高鼻梁C.有耳垂和无耳垂D.黑眼睛和黑头发【解析】选C。

本题考查相对性状的判断。

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,有耳垂和无耳垂是同一种性状的不同表现形式,属于相对性状,其余都不属于同一个性状。

4.(2015·某某学业考)下图为染色体与DNA的关系示意图。

下列有关叙述不正确的是( )A.①和②都含有特定的遗传信息B.具有遗传效应的①的片段叫基因C.在细胞分裂中③的变化最明显D.每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的【解析】选A。

图中①是DNA,②是蛋白质,③是染色体。

DNA是主要的遗传物质,DNA中含有特定的遗传信息;DNA分子上具有遗传效应的片段叫基因;在细胞分裂中染色体的变化最明显;每种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的。

5.某生物的体细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( )【解析】选C。

(人教版)初中生物八下 第七单元第二章综合测试01-答案

(人教版)初中生物八下 第七单元第二章综合测试01-答案

第七单元第二章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

狗的卷毛与狗的黄毛是两种性状;骏马和天鹅,金鱼和鲤鱼,分别是两个物种;兔的长耳朵与短耳朵是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状。

2.【答案】A【解析】科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功地表达,将这样的细胞培养成了抗虫棉植株,此过程中应用到了转基因技术。

3.【答案】B【解析】一般每条染色体上只有一个DNA分子,而每个DNA分子上有许多基因。

基因在体细胞中成对存在,在生殖细胞中成单存在。

4.【答案】B【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做[③]染色体,它主要由[①]DNA和[②]蛋白质构成。

基因是DNA上具有特定遗传效应的片段。

每种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

染色体在体细胞中是成对存在的,生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半。

人的体细胞中的染色体为23对,精子或卵细胞中则只含有23条,不同的生物染色体的数目也不同。

5.【答案】B【解析】精子是生殖细胞,其染色体数目是体细胞的一半,因此应为39条。

6.【答案】D【解析】基因b控制的性状能在后代中表现,属于可遗传的变异。

7.【答案】D【解析】根据题干提供的信息,该夫妻均无耳垂,即均为隐性,故其基因组成均为bb,产生的生殖细胞均只有一种类型b,形成的受精卵的基因组成只能为bb,因此生出基因组成为Bb的子女的概率为0。

8.【答案】B【解析】本题是把某哺乳动物的乳房做“生产车间”,将其他生物体的某种基因转入到该动物基因组中,使培育出的动物产生的乳汁中含有该基因所控制的性状。

所以“某结构”是指该动物的基因。

9.【答案】B【解析】根据遗传学规律,种子的基因组成为Rr,而果皮是由黄色番茄的子房壁发育而来的,它的基因组成为rr,所以果皮的颜色为黄色。

10.【答案】D【解析】人类的体细胞中具有23对染色体,其中有一对性染色体,男性的性染色体为XY,而男性产生的精子中的染色体数为体细胞中的一半,因此,精子的染色体为22条常染色体+X或22条常染色体+Y。

人教版八年级生物下册第七单元第二章《生物的遗传与变异》综合测试卷01含答案

人教版八年级生物下册第七单元第二章《生物的遗传与变异》综合测试卷01含答案

人教版八年级生物下册第七单元第二章综合测试01一、选择题(共20小题,每题3分,共60分。

)1.下列性状中属于相对性状的是()A.狗的卷毛与狗的黄毛B.骏马的奔跑与天鹅的飞行C.金鱼的红色与鲤鱼的红色D.兔的长耳朵与短耳朵2.下列生物属于应用转基因技术培育出来的是()A.抗虫棉B.杂交水稻C.脱去病毒的植株D.克隆羊3.基因是控制生物性状的基本单位。

下列关于基因的叙述中正确的是()A.每条染色体上只有一对基因B.每个DNA分子上有许多基因C.在卵细胞中基因是成对的D.每个DNA分子上只有一个基因4•下面为染色体与DNA的关系示意图。

下列有关叙述中,正确的是()A.①主要存在于细胞质中B.①上具有特定遗传效应的片段叫做基因C.②通常分布于细胞核中D.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对5.近阶段,对鸡基因的研究成为一个热点。

已知母鸡的体细胞中染色体数是78条A.78条B.39条C.78对D.39对(39对),那么公鸡的精子中染色体数应该是()6.下图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。

下列关于图解的叙述不正确的是()A.染色体上的B表示显性基因B.如果B来自父方,则b来自母方C.基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状A .75%B .50%C .25%D .0B .种子基因组成Rr 、果皮黄色 D .种子基因组成RR 、果皮红色B. 22条常染色体+XYD .22条常染色体+X 或22条常染色体+Y)C.近邻结婚D .近D .基因b 控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的变异7.已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状,其中有耳垂(B )对无耳垂(b )是显性性状。

有一对夫妻均无耳垂,则他们生出基因组成为Bb 的子女的概率是()8. “乳腺生物反应器”是指人类对某种动物的某结构进行改造,使该动物的乳房产生和分泌出人们需要的物质。

这里所说的“某结构”是指该动物的()A .胚胎B .遗传基因C .乳房D .乳汁9. 番茄果皮红色(R )对黄色(r )为显性,若将纯种红色番茄(RR )的花粉授到黄色番茄(rr )的柱头上,则黄色番茄植株上所结种子的基因组成以及果皮颜色分别是()A .种子基因组成Rr 、果皮红色 C .种子基因组成rr 、果皮黄色 10.人类的精子中含有的染色体为()A .46条常染色体 C .22条常染色体+XX11. 下列婚配方式中,违反婚姻法和优生原理的是 A .同龄结婚B .同姓结婚 12.我国婚姻法明确规定,禁止近亲结婚,其理论依据是()①近亲结婚易带来辈分及称谓的混乱②亲缘关系越近,遗传基因越相近③近亲男女生活习惯相近④近亲结婚后代患传染病的机会大⑤近亲结婚后代患遗传病的机会大A .①②④B .②④⑤C .②③D .②⑤ 13.下图为某一人体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是()nun nuA .体细胞内有23对染色体 12345B .染色体在体细胞内成对存在Mxx u 1«67K9J0C .体细胞内有22对常染色体和1对性染色体M 祁林斛MU12131415 D.该体细胞内的染色体组成可表示为44+XXHRIKA4161718192ft4'"J*2122A.4个,5条B.8个,10条19.下列现象属于可遗传变异的是()A.将黑发染成金黄色C.人类的白化病20.下列属于不遗传变异的是()A.人工培育出的无子西瓜B.经过训练的鹦鹉能学会人的语言C.一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子D.通过基因工程培育出的抗虫棉C.4个,20条D.8个,20条B.皮肤较白的人由于常在野外作业皮肤变得黝黑14.小华和小明是一对同卵双生的兄弟,他们长得几乎完全一样,除了他们的母亲能分辨外,其他人经常混淆二人。

人教版初中生物八年级下册第七单元第二章综合测试试卷含答-案答案在前1

人教版初中生物八年级下册第七单元第二章综合测试试卷含答-案答案在前1

第七单元第二章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】由题图可知,该图为男性体细胞内的染色体图谱,染色体组成可表示为44+XY 。

2.【答案】C【解析】受精卵是由精子和卵细胞结合形成的,人体细胞都是由受精卵分裂分化而来的,成对的染色体都是一条来自父方,一条来自母方。

生物体性状的遗传是由基因控制的,所以人的性别决定不仅与性染色体有关,而且与基因有关;男性能产生两种类型的生殖细胞;人的性别决定时间是在受精卵形成时。

3.【答案】A4.【答案】B【解析】变异按能否遗传给后代,分为可遗传的变异和不可遗传的变异。

不可遗传的变异是遗传物质没有发生改变的变异,鹦鹉学说人类语言是经过训练而形成的,内部遗传物质并没有发生改变,属于不可遗传的变异;而A、C、D三项中都是因为遗传物质发生改变而引起的变异,属于可遗传的变异。

5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】C【解析】若“惯用左手”为显性性状,则“惯用右手”为隐性性状,母亲和孩子的基因组成一定为aa ,孩子一定不含有控制“惯用左手”的基因。

若“惯用左手”为隐性性状,则其父亲基因组成一定为aa ,其母亲基因组成可能为Aa 或AA ,如果母亲基因组成为Aa ,则其“惯用右手”孩子的基因组成一定为Aa ;若其母亲基因组成为AA ,则其孩子的基因组成一定为Aa ,这两种情况下,孩子都含有控制“惯用左手”的基因。

8.【答案】A【解析】①为DNA ,主要存在于细胞核中;正常人体细胞中,③的数量不一定为23对,如生殖细胞中为23 条。

9.【答案】D10.【答案】C【解析】生物体中的性状有的是由一对基因控制的,有的是由多对基因控制的,有的是由单个基因控制的。

基因有显性基因和隐性基因,当成对的基因为一个显性基因和一个隐性基因时,表现显性基因控制的性状,所以在表现显性性状时,可能一对基因都是显性基因,也可能是一个显性基因和一个隐性基因。

11.【答案】C12.【答案】C【解析】辣椒异花传粉后,得到子代的基因组成为Ww ,即所结果实中种子的基因组成为Ww ,将来种子长成植株,所结果实果皮为红色。

人教版八年级生物下册第七单元第二章达标测试卷 附答案

人教版八年级生物下册第七单元第二章达标测试卷 附答案

人教版八年级生物下册第七单元第二章达标测试卷时间:45分钟满分:100分一、选择题(每题2分,共40分)1.原鸡是家鸡的祖先,原鸡和家鸡有很多相似的特征,又有许多差异。

人们能把原鸡驯化成家鸡,是因为生物具有( )A.生长和发育的现象B.代谢废物的能力C.遗传和变异的特性D.应激性2.新疆是我国棉花主产区,我国科学家用现代生物技术培育出一种抗虫棉花,它含有苏云金芽孢杆菌中控制合成毒素的基因,其核心技术是( )A.嫁接技术B.转基因技术C.克隆技术D.组织培养技术3.如图为染色体与DNA的关系示意图。

下列叙述错误的是( ) A.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对B.具有遗传效应的①的片段叫基因C.在细胞分裂过程中③的变化最明显D.③存在于细胞核中(第3题)(第4题)4.豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的,如果高茎基因(D)在如图中A位置,那么矮茎基因(d)所在的位置是( )A.①B.②C.③D.④5.下列属于遗传现象的是( )A.“一母生九子,连母十个样”B.“种瓜得瓜,种豆得豆”C.一对正常毛色的孟加拉虎,生下了一只白色的幼虎D.母亲的血型是A型,所生的孩子的血型是B型6.下列性状中属于一对相对性状的是( )A.绵羊的长毛与白毛B.豌豆的黄粒与皱粒C.人的单眼皮和双眼皮D.菊花的红色和桃花的红色7.下列关于基因与DNA关系的叙述,正确的是( )A.一个DNA就是一个基因B.一个DNA上有多个基因C.一个基因与多个DNA有关D.一个基因中包含多个DNA8.下列关于性状与遗传的叙述,不正确的是( )A.显性性状是由显性基因控制的B.一对相对性状纯种亲本杂交,后代所表现出来的性状是显性性状C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传D.隐性性状是由隐性基因所控制的9.如图为豌豆杂交实验的遗传图解。

下列叙述不正确的是( ) A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状B.花的紫色对于白色是显性性状C.子一代细胞中有来自双亲的基因D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉(第9题)(第10题)10.如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,下列说法哪项不正确( )A.甲、乙和丙的体细胞中的染色体数目相同B.A过程中染色体数目减少了一半C.c的染色体类型可以表示为22条+YD.丙的性别是由父方决定的11.在一个健康的女性体内,取卵细胞、成熟的红细胞、神经细胞、肌肉细胞各一个,这四个细胞中所含的X染色体数目共有( )A.8条B.5条C.7条D.4条12.孟德尔用纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交,子一代种子都是圆粒,将子一代种下去后自花传粉,获得子二代种子。

【人教版】八年级生物下册第七单元第二章生物的遗传和变异章节测试含解析

【人教版】八年级生物下册第七单元第二章生物的遗传和变异章节测试含解析

生物的遗传和变异一、单选题(共20题;共40分)1.人的受精卵细胞中性染色体类型可能是()A. XYB. YYC. XXD. XX或XY2.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是()A. 0B. 12.5%C. 25%D. 50%3.用高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦进行()的方法,获得了高产抗伏倒的小麦新品种()A. 杂交B. 移植 C. 培育 D. 移植培育4.下列有关人类染色体的描述,错误的是()A. 染色体存在于细胞核中 B. 染色体在体细胞和生殖细胞中均存在C. 染色体容易被碱性染料染成深色D. 每条染色体上一半来自父方,另一半来自母方5.(2分)(2015•垫江县)下列图中,能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是()A. B. C.D.6.下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是()A. 44+XY和22+XB. 44+XY和22+X、22+Y C. 44+XY和X、Y D. 22+XY和X、Y7.下列属于一对相对性状的是()A. 兔的长毛和黑毛B. 玉米的黄粒和圆粒C. 马的白毛和鼠的黑毛D. 棉的纤维的长与短8.我国《婚姻法》规定禁止近亲婚配的医学依据是()A. 近亲婚配其后代必患遗传病 B. 近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多C. 人类的疾病都是由隐性基因控制的D. 近亲婚配与伦理道德不相符合9.下列属于遗传病的是()A. 艾滋病B. 病毒性肺炎 C. 白化病 D. 狂犬病10.我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是()A. 近亲结婚后代必患遗传病 B. 近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多C. 人类的疾病都是有隐性基因控制的D. 人类的疾病都是由显性基因控制的11.亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是()A. 精子和卵细胞中携带着亲代的性状B. 精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因C. 总在一起生活,长相就会相像 D. 父母所有的性状都遗传给了子代12.有关基因和性状的描述中,正确的是()A. 显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状B. 基因控制的性状在后代中都能表现出来C. 显性基因控制的性状就能表达,隐性基因控制的性状都不能表达D. 显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达13.(2015•茂名)下列关于人性别遗传的说法中,错误的是()A. 正常男性产生的精子中,性染色体只有Y染色体B. 正常女性产生的卵细胞中,性染色体只有X染色体C. 性染色体存在于人体的细胞中D. 后代的性别决定于父母双方他(她)的性染色体14.下图是豌豆细胞中控制株高和花色的两对基因Aa Bb,分别位于两对染色体上,下列图解中表示正确的是()A. B.C. D.15.如果某夫妇第一胎为女孩,那么生第二胎为男孩的机率为()A. 50%B. 25%C. 75%D. 100%16.某女孩能卷舌,她的生殖细胞只有1种,她的基因和性染色体组成是()A.AAXYB.AaXXC.AaXYD.AAXX17.(2015•齐齐哈尔)下列属于不可遗传的变异的是()A. 太空椒B. 高产抗倒伏小麦 C. 转基因超级鼠 D. 水肥充足长出的花生18.人类的生殖细胞、体细胞和受精卵各含有染色体数目分别是()A. 23条、23对、23对B. 46条、46对、46条C. 23条、23对、23条 D. 23条、23条、23条19.遗传物质的基本单位是()A. 基因B. 染色体 C. DNAD. 细胞核20.下列生物性状中,属于相对性状的一组是 ( )A. 番茄果实的黄色与红色 B. 兔的白毛与山羊的黑毛C. 人的双眼皮与有耳垂 D.豌豆种子的圆粒与绿色二、填空题(共5题;共17分)21.人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的.男性的性染色体组成是________ ,女性的性染色体组成是________ .22.基因是有________ 的DNA片段.染色体主要由________ 分子和________ 分子构成的,而且每一种生物细胞内染色体的________ 和________ 都是一定的.23.亲子间的相似性称为________.亲子间和子代个体间的差异称为________.24.图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李冰同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是________ 图。

(人教版)初中生物八年级下册 第七单元第二章综合测试试卷03及答案

(人教版)初中生物八年级下册 第七单元第二章综合测试试卷03及答案

第七单元第二章综合测试一、选择题(本题共13个小题,共52分)1.科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中,使番茄的耐寒能力得到提高。

下列叙述中正确的是()①这个事实说明基因控制生物的性状②这个事实说明基因大多集中在染色体上③运用的生物技术是发酵技术④运用的生物技术是转基因技术A.①②B.③④C.②③D.①④2.同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶形态不同。

这说明()A.生物的性状不受基因控制B.生物的性状只受环境影响C.生物的性状只受基因控制D.生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果3.下列关于染色体、基因和性状的叙述中,不正确的是()A.生物性状是由基因控制的B.体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上C.在人体的细胞内染色体都是成对存在的D.控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因4.下列有关基因、性状等相关内容的表述,错误的是()A.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”说的是生物的遗传现象B.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的A、B血型,兔的白毛和卷毛C.基因控制生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传给了子代D.用生物技术的方法,把一种生物的基因转入到另一种生物的体内而培育出的生物为转基因生物5.如图11所示,基因组成为AA的芒果枝条①嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组成分别为()A.①的性状,AAB.②的性状,aaC.①的性状,AaD.②的性状,Aa6.多指(如六指)是由显性基因(用H表示)控制的。

如果亲代中一方患多指,另一方正常,那么他们的子女()A.都患多指或一半患多指B.一半患多指,一半正常C.全部患多指D.全部正常7.人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状,决定双眼皮的基因为显性基因,决定单眼皮的基因为隐性基因。

一个家庭中,父母都是双眼皮,其儿子是双眼皮,儿媳是双眼皮,孙子却是单眼皮。

就决定单双眼皮这一性状的基因组成来说,下列叙述正确的是()A.儿子、儿媳基因组成一定不同B.父亲、母亲、儿子、儿媳基因组成可能相同C.父亲、母亲基因组成一定相同D.儿子、儿媳再生一个孩子,是双眼皮的概率为50%8.据人口普查统计,近十年我国出生人口的性别比例出现失调,即男性多于女性。

人教版八年级下册生物第七单元第二章测试卷2(解析版)

人教版八年级下册生物第七单元第二章测试卷2(解析版)

生物人教八下第七单元第二章2卷一.选择题(每小题3分,共45分)1.用超声波处理烟草基因组DNA后,用下列哪一个工程酶处理可以获得平末端片段,用于后续克隆:()A.限制性内切酶B.大肠杆菌DNA聚合酶C.Klenown片段D.反转录酶【专题】选择题【难度】易【分析】酶工程就是将酶或者微生物细胞,动植物细胞,细胞器等在一定的生物反应装置中,利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术.它包括酶制剂的制备,酶的固定化,酶的修饰与改造及酶反应器等方面内容.【解答】解:超声波处理烟草基因组DNA后,随机将目的DNA断裂成平末端或黏膜端.A是用于切割,D是用于逆转录,C为Klenow片段,又名DNA聚合酶I 大片段(克列诺片段或称克列诺酶):E.coli DNA聚合酶Ⅰ经胰蛋白酶或枯草杆菌蛋白酶部分水解生成的C末端605个氨基酸残基片段.该片段保留了DNA聚合酶I的5ˊ﹣3ˊ聚合酶和3ˊ﹣5ˊ外切酶活性,但缺少完整酶的5ˊ﹣3ˊ外切酶活性.DNA聚合酶I(DNA﹣pol I)断开后的存在另一个323个氨基酸残基片段,保留5‘﹣3’外切酶活性,一般用于cDNA第二链的合成,填补DNA单链为双链.DNA 聚合酶可以直接在脱氧核苷酸链片段的3’末端直接添加单个脱氧核苷酸补平双链.因此用超声波处理烟草基因组DNA后,用大肠杆菌DNA聚合酶处理可以获得平末端片段,用于后续克隆故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握酶工程和过程和原理.2.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征相同的是()A.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”B.一猪生九子,连母十个样C.虎父无犬子D.仙人掌的叶子为针状【专题】选择题【难度】易【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解答】解:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象.题干中B都属于变异现象;C、“虎父无犬子”属于遗传现象.A、葵花向日倾,体现了生物能够对外界刺激作出反应.D、仙人掌的叶子为针状体现了生物对环境的适应.故选:C【点评】解答此类题目的关键是知道遗传和变异的概念.3.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷如图为果蝇细胞内染色体组成示意图(E、e表示基因),分析错误的是()A.该果蝇为雄性果蝇B.该细胞是果蝇的体细胞C.基因E、e控制一对相对性状D.正常情况下,在该果蝇的一个生殖细胞中可同时找到E、e基因【专题】选择题【难度】易【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,染色体由DNA和蛋白质组成,基因是DNA分子上决定生物性状的小单位,因此基因也是成对的.观察图示可知果蝇体细胞中有3对染色体,其中一对XY染色体为性染色体.【解答】解:A、观察图示可知果蝇体细胞中有3对染色体,其中一对XY染色体大小不等,为雄性果蝇,A正确;B、染色体在体细胞中是成对存在的,基因也是成对存在的,该细胞是果蝇的体细胞,B正确;C、成对基因位于成对染色体上,基因E、e控制一对相对性状,C正确;D、,体细胞形成生殖细胞时,成对的染色体分开分别进入不同的生殖细胞中,这样生殖细胞中的染色体、基因都是成单存在的,因此正常情况下,在该果蝇的一个生殖细胞中不能同时找到E、e基因,D错误.故选:D.【点评】识记等位基因位于成对的染色体上,生殖细胞中没有等位基因.4.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷如图是染色体的组成示意图,下列有关染色体的说法中正确的是()A.图中②是DNA,完全存在于细胞核中B.图中①蛋白质,没有遗传效应C.②上的每一个片段都能控制生物的某一种性状D.一条染色体中有一个或两个②【专题】选择题【难度】易【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA 和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA 分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.图示①是蛋白质,②是DNA,据此解答.【解答】解:A、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA 和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构,像一个螺旋形的梯子.②DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体中也有少量的DNA,A错误.B、染色体存在于细胞核中,染色体由DNA和①蛋白质组成,生物在主要遗传物质是DNA,蛋白质没有遗传效应,B正确.C、②DNA上的具有遗传效应的片段为基因,每一个基因控制某种性状,并不是每一个片段都能控制生物的某一种性状,C错误.D、一条染色体中有一个②DNA,D错误.故选:B【点评】解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因的关系.5.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷为了优生优育,减少后代换遗传病的机会,下列列做法科学的是()A.提倡晚婚晚育B.禁止近亲结婚C.合理营养平衡膳食D.移居到无污染地区居住【专题】选择题【难度】易【分析】禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法,分析解答.【解答】解:禁止近亲结婚.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病,如先天愚型,其危害十分显著,近亲结婚能导致胎儿畸形,孩子智力下降,并患有许多先天性疾病,这已经是被科学早就证明了的事实.因此禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法.故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解优生优育的措施.预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚.6.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷若高杆水稻由显性基因A控制,矮杆水稻由隐性基因a控制.现有一株水稻为矮杆,那么它的基因组成是()A.AA B.Aa C.aa D.a【专题】选择题【难度】易【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因.隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示.【解答】解:生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.若高杆水稻由显性基因A控制,矮杆水稻由隐性基因a控制.现有一株水稻为矮杆,则控制其矮杆的一对基因一定是隐性的,即aa.故选:C【点评】此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系.7.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷人口专家预测,随着单独二胎政策的实施,我国男女比例失衡问题会更加严峻.下列有关性别决定的叙述,你不认同的是()A.人的性别是在胎儿发育后期才决定的B.人的性别是由性染色体决定的C.自然状况下,第二胎生男生女的机会均等D.人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合【专题】选择题【难度】易【分析】(1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.(2)人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄.当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后通过胎盘交换营养物质来自母体,同时将代谢废物经母体排出.【解答】解:A、人的性别决定于受精卵形成时,因为:在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种:含有X染色体的和含有Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;在形成受精卵时,如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩.这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定,A错误.B、性染色体是与决定性别有关的染色体,人类的性染色体是X和Y染色体,X 染色体较大,Y染色体较小;人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,B 正确.C、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以正常情况下生男生女机会均等,C正确.D、如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合,D正确.故选:A【点评】人的性别决定是XY型,XY型性别决定中,子代的性别决定于父方的精子.8.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷如图为某人一个体细胞及其染色体示意图,据图判断下列叙述错误的是()A.染色体存在于细胞核内B.体细胞中染色体是成对存在的C.此人为女性D.此人产生的生殖细胞染色体组成是22+XX或22+XY【专题】选择题【难度】易【分析】男女体细胞中都有23对染色体,其中的22对染色体的形态、大小基本相同,第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,由此判断男女差异与这对染色体有关,因此把这对染色体称为性染色体;男性体细胞中的一对性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.女性体细胞中的一对性染色体形态大小基本相同,且和男性体细胞中的X染色体相似.由图示可知:第23对性染色体的组成是XX,为女性.【解答】解:A、染色体存在于细胞的细胞核中,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因决定生物的性状,A正确;B、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开.即生殖细胞中的染色体是成单存在的,B正确;C、女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.从染色体图中可以看出图中的第23对染色体的大小、形态相同,是XX染色体.因此此人的体细胞染色体组成为22对常染色体+XX,为女性,C正确;D、体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中;女性的性染色体是XX,因此女性在产生生殖细胞时,只产生一种卵细胞,是含有X染色体的;即卵细胞的染色体组成是22条常染色体和一条X性染色体,D错误.故选:D.【点评】人类的性别决定是XY型,即男性染色体的组成:22对常染色体+XY,女性染色体的组成:22对常染色体+XX.9.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷普通甜椒的种子经过搭载太空飞船,在太空中漫游后播种,再进行选择,培育成果型大、品质好的太空椒.这是利用太空中的各种射线()A.改变普通甜椒的细胞组成B.诱导种子的基因发生改变C.改变普通甜椒的不良性状D.诱导种子的细胞结构改变【专题】选择题【难度】易【分析】人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变).【解答】解:普通甜椒经过搭载卫星后播下,培育出太空椒,就是用卫星搭载青椒种子上天,利用太空中特殊的宇宙强辐射、微重力、高真空等条件,使种子在不同于地球上的大气条件和重力条件下发生基因突变和染色体畸变,然后返回地面进行培育种植.长出来的辣椒就叫太空椒.故选:B【点评】变异为生物的进化和发展提供材料,有利变异并且是可遗传的变异,使这种有利变异通过遗传不断积累加强,使生物不断向前进化发展.10.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷某菜农种了20株纯种(基因组合是aa)甜味菜椒,其中一株结了一个辣味菜椒,对此现象最合理的解释是()A.该菜椒子房中珠被的遗传物质发生了变化B.该菜椒子房中受精卵的遗传物质发生了变化C.附近辣味菜椒的花粉传到了该菜椒花的柱头上D.该菜椒子房壁的遗传物质发生了变化【专题】选择题【难度】易【分析】变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.某菜农种了20株纯种(基因组合是aa)的甜味菜椒,其中一个结了一个辣味菜椒,原因是该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变.辣味菜椒的辣味物质存在于果皮的液泡内.绿色开花植物传粉受精完成后,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,珠被发育为种皮.受精卵发育为胚.【解答】解:A、菜椒中子房中珠被的遗传物质没有发生了变化,只是改变了种皮的遗传物质,而子房壁的遗传物质没有发生变化,与辣味菜椒的形成无关系,故不符合题意.B、菜椒子房中受精卵中的遗传物质发生了变化,只是改变了胚的遗传物质,而子房壁的遗传物质没有发生变化,与辣味菜椒的形成无关系,故不符合题意;C、附近辣味菜椒的花粉落到了该菜椒花的柱头上,只是受精卵中的遗传物质发生了变化,改变了胚的遗传物质,而子房壁的遗传物质没有发生变化,与辣味菜椒的形成无关系,故不符合题意;D、某菜农种了20株纯种(基因组合是aa)的甜味菜椒,其中一个结了一个辣味菜椒,原因是该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变.与辣味菜椒的形成有关.故符合题意;故选:D【点评】解答此类题目的关键是理解引起变异的原因.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,由环境改变引起的变异,是不遗传的变异.11.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷“一母生九子,九子各不同.”揭示的现象属于()A.遗传B.变异C.进化D.退化【专题】选择题【难度】中【分析】生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.【解答】解:一母生九子九子九个样,父本母本相同,但是基因配对结合而成的孩子却各具特点,而不是完全一样相同的,就说明了生物界普遍存在的是变异现像.故选:B【点评】掌握变异的概念及例子12.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷以下关于生物遗传的说法中叙述正确的是()A.基因在所有的细胞中都是成对存在的B.男性的一个体细胞中的染色体组成是22对常染色体+Y染色体C.女性的一个卵细胞中的染色体组成为22条常染色体+XX染色体D.玉米的高茎和玉米的矮茎是一对相对性状【专题】选择题【难度】中【分析】(1)每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,染色体由DNA和蛋白质组成,基因是DNA分子上决定生物性状的小单位,因此基因也是成对的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,基因也随着分开.在形成生殖细胞的过程中,进行一种特殊方式的细胞分裂,成对的染色体要两两分开,分别进入两个子细胞中,即生殖细胞中的染色体是成单存在的.(2)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解答】解:A、基因位于染色体上,在生物体细胞中染色体是成对的,因此基因在生物的体细胞中成对存在;但在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,基因也随着分开.因此,精子和卵细胞中基因是不成对的,A错误;B、男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体,或者是22条+X染色体,B 错误;C、女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体,C错误;D、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,玉米的高茎和玉米的矮茎是一对相对性状,D正确.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律.13.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷人群中的红绿色盲患者,男性患病比例约为7.0%,女性患病比例约为0.49%这些数据表明,红绿色盲的遗传方式为()A.位于Y染色体上的显性遗传B.位于X染色体上的显性遗传C.位于Y染色体上的隐性遗传D.位于X染色体上的隐性遗传【专题】选择题【难度】中【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.【解答】解:一般认为,红绿色盲决定于X染色体上的两对基因,即红色盲基因和绿色盲基因,由于这两对基因在X染色体上是紧密连锁的,因而常用一个基因符号来表示,红绿色盲的遗传方式是X连锁隐性遗传,男性仅有一条X染色体,因此只需一个色盲基因就表现出色盲,女性有两条X染色体,因此需有一对致病的等位基因,才会表现异常,一个正常女性如与一个色盲男性婚配,父亲的色盲基因可随X染色体传给他们的女儿,不能传给儿子,女儿再把父亲传来的色盲基因传给她的儿子,这种现象称为交叉遗传,因而男性患者远多于女性患者.故选:D【点评】考查的是基因的显隐性及其与性状表现之间的关系,生物的性状是由基因决定的,后代成对的基因一个来自父亲,一个来自母亲.可先从遗传图来切入解题.14.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷一对夫妇生了一个男孩,随着二胎政策的实施,他们想生个女儿.问第二胎生女儿的可能性是()A.100% B.75% C.50% D.25%【专题】选择题【难度】中【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解答】解:人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,生男生女的机会是均等的,各是50%.因此他们第二胎生一个女孩的可能性是50%.故选:C【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题.15.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷在进行育种试验时,科学家们常常利用放射性元素对农作物的种子进行处理,原因是放射性元素能够()A.使生物的生活习性发生改变B.能大大提高种子的生命力C.直接使生物的性状发生改变D.改变生物的遗传物质【专题】选择题【难度】中【分析】(1)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.(2)基因决定生物的性状.【解答】解:通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理,使得种子的遗传物质发生变化,DNA分子中,氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置,虽然生物有自动修复的本领,但是,在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下,修补速度慢于破坏速度,当停止照射或刺激后,生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子,但是,由于先前的照射或刺激的时间太长,DNA的双螺旋结构被打乱,要变回原来的样子的几率变得无限小起来,几乎不可能,这就导致了遗传变异,这样的变异有好也有坏,所以我们需要把种子种出来,研究它们的成长性状,记录,并通过两到三代的持续优化,从而筛选出优良的品种,可见D 符合题意.故选:D【点评】关键点:射线照射或药物处理可以改变种子里的物质,使之发生可遗传的变异.二.解答题(共55分)16.初中生物八年级下人教版7.2章末2卷玉米的籽粒有甜和非甜两种,甜玉米口感好,常用来食用,但产量不很高,非甜玉米产量高,但口感不好,常用来做饲料.农民张大爷在自家相邻的两块土地上分别种上了纯种的甜玉米和非甜玉米,后来他发现两块地的相邻处,甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒,但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒.(说明:纯种指控制性状的一对基因是相同的,如:RR 或rr).请结合所学生物学知识回答下列问题:(1)非甜玉米的果穗上没有甜玉米粒,结的全是非甜玉米粒,这在生物学上称为现象,甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒,这在生物学上称为现象.(2)玉米的籽粒有甜和非甜两种不同的表现,这在遗传学上称为;由上述资料可判断,是显性性状.(3)玉米粒是由玉米雌花中的发育而来的,玉米粒中的胚则是由发育而来的.(4)请用遗传图解结合文字说明解释“两块地的相邻处,甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒,但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒.”【专题】材料分析题【难度】难【分析】生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分.当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.【解答】解:(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.非甜玉米的果穗上没有甜玉米粒,结的全是非甜玉米粒,这在生物学上称为遗传现象,甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒,这在生物学上称为变异现象.(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;玉米籽粒的甜和非甜就是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状.由资料中可知,“纯种”两字推断,其显性性状的基因组成应为RR,隐性性状的基因组成为rr.非甜玉米果穗上所结的玉米粒没有出现甜玉米粒,说明甜玉米是隐性性状,非甜玉米为显性性状.。

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第七单元第二章综合测试一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.右图为某一人体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是()A.体细胞内有23对染色体B.染色体在体细胞内成对存在C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体D.该细胞内的染色体组成可表示为44+XX2.下列有关性别决定的叙述,正确的是()A.人的性别决定只与性染色体有关,与基因无关B.男性能产生两种不同基因型的生殖细胞C.人体细胞中的性染色体一条来自父亲,一条来自母亲D.人性别的最早确定时间是16周胚胎期3.一个患白化病的女性(白化病的基因组成为aa),与一个正常的男性生下的孩子中,男孩和女孩的比例是()A.1:1B.2:1C.3:1D.1:24.下列属于不可遗传变异的是()A.人工培育出的无籽西瓜B.经过训练的鹦鹉能学说人类语言C.一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子D.通过基因工程培育出的抗虫棉5.下列各项中,属于相对性状的是()A.豌豆种子的圆滑与皱缩B.山羊的毛较少,绵羊的毛较多C.小明长得较高,小翔长得较瘦D.丹丹是单眼皮,强强也是单眼皮6.下列有关人的性别遗传的叙述,不正确的是()A.女性体细胞中的性染色体组成为XX,男性体细胞中的性染色体组成为XYB.男性产生一种类型的精子,女性产生两种类型的卵细胞C.男性的Y染色体只传给儿子,不传给女儿D.从性染色体的来源看,生男生女取决于父亲7.在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。

父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子也是惯用右手的。

正常情况下,这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗?以下推理正确的是()A.若“惯用左手”为显性性状,则可能有B.若“惯用左手”为显性性状,则一定有C.若“惯用左手”为隐性性状,则一定有D.若“惯用左手”为隐性性状,则可能有8.右图为染色体与DNA的关系示意图。

下列有关叙述错误的是()A.①主要存在于细胞质中B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因C.③通常分布于细胞核中D.正常人体细胞中,③的数量不一定都为23对9.每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体。

人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为()A.23条、46条、46条、23条B.46条、92条、46条、92条C.23条、23条、23条、46条D.23条、46条、23条、46条10.下列关于基因和性状的描述,错误的是()A.基因能控制生物体的性状B.基因是DNA分子上的小片段C.生物体所有的性状都是由一对基因控制的D.显性性状不一定都是由一对显性基因控制的11.现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,产下一只黑色小羊。

若羊毛的白色由显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制,则这只黑色小羊的基因组成是()A.RrB.RRC.rrD.Rr或RR12.在农作物培育过程中,往往要采用异花传粉的方式得到新品种。

某研究员把红色果皮(基因组成为WW)辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮(基因组成为ww)辣椒上,则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是()A.Ww红色B.WW红色C.ww黄色D.Ww黄色13.某班的多个学习小组进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动:取两个纸袋,分别标明“母亲”“父亲”。

把两个红色小球放到标有“母亲”的纸袋中,把一个红色小球和一个白色小球放到标有“父亲”的纸袋中。

闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球,看两个小球的组合是红、红小球组合,还是红、白小球组合。

把小球各放回原纸袋中,重复抓取3~5次。

下列关于该模拟活动的叙述,正确的是()A.3个红色小球模拟Y染色体,1个白色小球模拟X染色体B.放入标有“母亲”纸袋中的2个红色小球模拟22对常染色体C.从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成D.每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1:114.杂交水稻比常规水稻产量高,肥沃的土地中生长的杂交水稻比贫瘠土地中生长的杂交水稻产量高。

引起上述变异的原因()A.都是遗传物质的变化B.都是环境条件的变化C.前者是遗传物质的变化,后者是环境条件的变化D.前者是环境条件的变化,后者是遗传物质的变化15.某女子是白化病基因携带者(Aa),下列细胞可能不含该致病基因的是()A.肌细胞B.神经细胞C.卵细胞D.口腔上皮细胞16.下列与遗传有关的叙述,正确的是()A.生男生女完全取决于女方,与男方无关B.水稻体细胞内有12对染色体,其精子内染色体数目也为12对C.兔的白毛与狗的黑毛属一对相对性状D.“种瓜得瓜,种豆得豆”属遗传现象17.某菜农种了20株纯种(基因组成是aa)甜味菜椒,其中一株结了一个辣味菜椒,对此现象最合理的解释是()A.附近辣味菜椒的花粉传到了该菜椒花的柱头上B.该菜椒子房壁的遗传物质发生了变化C.该菜椒子房中受精卵的遗传物质发生了变化D.该菜椒子房中珠被的遗传物质发生了变化、基因控制。

则在小麦的卵细胞中控制矮秆的基因是()18.小麦的高秆、矮秆分别受D dA.基因dB.基因ddC.基因D或dD.基因DD或Dd、”表19.舌能否向中间卷曲是一对相对性状,能卷舌为显性性状,不能卷舌为隐性性状。

若用字母“B b示相关基因,小林能卷舌,那么他的基因组成是()A.BBB.BB和BbC.bbD.BB或Bb20.纯种非甜玉米和纯种甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上却没有甜玉米籽粒,其原因是()A.甜是显性性状B.非甜是显性性状C.相互混杂D.相互选择二、非选择题(共50分)21.(10分)下表是对某家庭成员两种特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题。

(1)父亲有酒窝,儿子也有酒窝,这种现象在遗传学上称为________,有酒离和无酒称为________。

(2)控制肤色正常的基因是显性基因,推测母亲的基因组成是________(用D和d表示),其产生的卵细胞含有的基因可能是________。

(3)据调查,这对夫妇原本是一对表兄妹。

从优生优育的角度看,这个事例给你的启示是________________________________。

22.(12分)从父方和母方的体细胞中选取一对染色体,在每对染色体上用A或a表示成对的基因,请结合图示回答下列问题。

(1)请将上面的图示补充完整,表示出基因和染色体的传递过程。

(2)如果A(是性基因)控制能卷舌,a(隐性基因)控制不能卷舌,那么,他们的孩子表现的性状是________,能卷舌和不能卷舌在遗传学上叫做________,对于孩子来试,他(她)的细胞里含有的a基因还能否传递给他的后代?________。

(3)如果夫妇两人基因组成均为Aa,他们生出能卷舌孩子的概率是________。

23.(6分)下图是羊的毛色遗传图解示意图,据图回答问题。

(1)羊毛色的白色与黑色是一对________性状,其中白毛属于________性状。

(2)由第二代羊④⑤和第三代羊⑥⑦可以知道,白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为________。

(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则白毛羊⑦的基因组成是________________。

(4)________________是控制性状的基因在羊④⑤和⑦之间传递的“桥梁”。

(5)若羊①②再生一胎,该小羊为黑毛羊的概率为________。

24.(8分)请回答下列有关遗传病的问题。

(1)一对肤色正常的夫妇,生下一个患白化病的孩子(肤色正常基因是显性基因,用A表示,白化基因是隐性基因,用a表示)。

①父亲的基因组成是________,孩子的基因组成是________。

②这对夫妇如果再生一胎,并且孩子的肤色正常,那么这个孩子的基因组成可能为________或________。

(2)为降低遗传病的发生率,我国婚姻法规定:________血亲和________________的旁系血亲之间禁止结婚。

25.(14分)下图是某家族的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性。

请据图回答下列问题。

(1)人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对________性状。

(2)4号的性染色体组成为________,其中X染色体来自________号,父母控制性状的基因通过________________________传递给子女。

(3)若2号是单眼皮,5号是双眼皮,5号的基因组成是________;若6号是单眼皮,5号和6号生下一个单眼皮孩子的概率是________。

(4)7号和9号是表兄妹,从优生的角度分析,他们不能结为夫妻的原因是:后代患________的概率大大增加。

第七单元第二章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】由题图可知,该图为男性体细胞内的染色体图谱,染色体组成可表示为44+XY。

2.【答案】C【解析】受精卵是由精子和卵细胞结合形成的,人体细胞都是由受精卵分裂分化而来的,成对的染色体都是一条来自父方,一条来自母方。

生物体性状的遗传是由基因控制的,所以人的性别决定不仅与性染色体有关,而且与基因有关;男性能产生两种类型的生殖细胞;人的性别决定时间是在受精卵形成时。

3.【答案】A4.【答案】B【解析】变异按能否遗传给后代,分为可遗传的变异和不可遗传的变异。

不可遗传的变异是遗传物质没有发生改变的变异,鹦鹉学说人类语言是经过训练而形成的,内部遗传物质并没有发生改变,属于不可遗传的变异;而A、C、D三项中都是因为遗传物质发生改变而引起的变异,属于可遗传的变异。

5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】C【解析】若“惯用左手”为显性性状,则“惯用右手”为隐性性状,母亲和孩子的基因组成一定为aa,孩子一定不含有控制“惯用左手”的基因。

若“惯用左手”为隐性性状,则其父亲基因组成一定为aa,其母亲基因组成可能为Aa或AA,如果母亲基因组成为Aa,则其“惯用右手”孩子的基因组成一定为Aa;若其母亲基因组成为AA,则其孩子的基因组成一定为Aa,这两种情况下,孩子都含有控制“惯用左手”的基因。

8.【答案】A【解析】①为DNA,主要存在于细胞核中;正常人体细胞中,③的数量不一定为23对,如生殖细胞中为23条。

9.【答案】D10.【答案】C【解析】生物体中的性状有的是由一对基因控制的,有的是由多对基因控制的,有的是由单个基因控制的。

基因有显性基因和隐性基因,当成对的基因为一个显性基因和一个隐性基因时,表现显性基因控制的性状,所以在表现显性性状时,可能一对基因都是显性基因,也可能是一个显性基因和一个隐性基因。

11.【答案】C12.【答案】C【解析】辣椒异花传粉后,得到子代的基因组成为Ww,即所结果实中种子的基因组成为Ww,将来种子长成植株,所结果实果皮为红色。

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