赛课主持稿
幼儿教师优质课大赛主持词
幼儿教师优质课大赛主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！欢迎来到我们这个充满欢声笑语、激情澎湃的舞台！今天，我们将在这里举行一场别开生面的幼儿教师优质课大赛。
在这里，我们将欣赏到老师们精彩纷呈的教学表演，感受到他们对孩子们的关爱和教育智慧。
在这里，我们将共同见证孩子们的成长和进步，感受教育的力量和魅力。
让我们用热烈的掌声欢迎我们的第一位选手——李老师！李老师是一位充满激情和创意的幼儿园教师，她用心去倾听每一个孩子的声音，用爱去关注每一个孩子的成长。
她的课堂总是充满了欢声笑语，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
下面，请欣赏李老师的精彩课程——《小鸟学飞》。
(音乐响起)李老师：亲爱的小朋友们，你们知道吗？小鸟学飞的时候，它们是怎么学会的呢？今天，我们就来一起学习小鸟学飞的故事吧！(李老师生动地讲述故事，孩子们聚精会神地听着)李老师：好了，故事讲完了，我们现在来模仿一下小鸟学飞的动作吧！谁愿意第一个上台展示呢？(孩子们纷纷举手)李老师：那好吧，我们就来个小小的比赛吧！看谁模仿得最像，谁就是今天的小小飞行家！(孩子们兴奋地上台表演，李老师在一旁给予鼓励和指导)(表演结束，孩子们回到座位上)李老师：好了，今天的课程就到这里了。
希望大家喜欢这个有趣的故事和可爱的模仿秀。
下次再见啦！(掌声雷动)接下来，让我们用更多的掌声欢迎我们的第二位选手——王老师！王老师是一位富有耐心和爱心的幼儿园教师，她用心去了解每一个孩子的需求，用爱去帮助他们解决问题。
她的课堂总是充满了温馨和谐的氛围，让孩子们在快乐中茁壮成长。
下面，请欣赏王老师的精彩课程——《彩色的世界》。
(音乐响起)王老师：亲爱的小朋友们，你们知道吗？世界上有很多美丽的颜色，它们给我们的生活带来了无尽的欢乐和惊喜。
今天，我们就来一起走进这个五彩斑斓的世界吧！(王老师带领孩子们认识各种颜色，让他们感受到颜色的魅力)王老师：好了，现在我们来做一个小小的实验吧！看看这些颜色混合在一起会变成什么样子？谁愿意第一个上台试试呢？(孩子们兴奋地上台进行实验)王老师：哇哦，真是太神奇了！原来颜色混合在一起可以变成这么多好看的颜色啊！大家都很棒哦！(孩子们回到座位上，满脸笑容)王老师：好了，今天的课程就到这里了。
学校教师说课比赛优秀主持词（通用17篇）
学校教师说课比赛优秀主持词（通用17篇）学校教师说课比赛优秀篇1尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学们，大家晚上好!今天我们在这里隆重地举行“绿荫杯”课堂十星大赛的决赛。
欢迎各位的到来!首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。
他们是：让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!同时，也欢迎现场的所有热情的同学们!本次讲课大赛本着“检验教学实践能力，张扬个性化教学风采，展示个人才华，”的主题，旨在为同学们提供一个张扬个性，展现自我的平台，希望同学们通过比赛进一步锻炼自身能力，将来更好的服务于教育事业。
我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。
现在，让我们用热烈的掌声有请为本次大赛致辞。
让我们再一次用热烈的掌声感谢对本次大赛的全力支持和良好祝愿。
经过初赛与复赛阶段激烈的角逐，共有6位选手凭借自己的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。
他们分别是：，，相信他们一定会为在场的各位奉献一场精彩的，高水准的比赛。
预祝所有选手都能出色发挥，取得好成绩!学校教师说课比赛优秀主持词篇2听青色，等烟雨。
而我，在等你!等待着各位的到来，欢迎各位光临!各位专家、评委、老师们，大家上午好!这里是马鞍山市八中的报告厅，也是我们20xx年安徽省青年教师语文优质课大赛的主现场。
今天是本次大赛的第三天。
首先，请允许我荣幸地为大家介绍担任本次大赛的各位评委。
他们是……让我们再次用热烈的掌声对他们的辛勤劳动表示感谢!每一座城市都有其象征意义的别称，马鞍山也是如此。
因为它濒临长江，所以有人称之为“江城”;因为他钢铁闻名全国，所以有人称之为“钢城”;甚至因为它出色的洗浴文化，所以有人称之为“中国浴都”;可是作为马鞍山人，尤其是我们语文老师，则更希望人们称之为“诗城”。
这不仅是因为诗仙李白在此羽化登仙，采石矶成了伤心的“捉月地”，也不仅是因为当涂大青山下李白的寂寥的衣冠冢，更是因为马鞍山人对诗歌的热爱。
我们有每年一次的“国际李白吟诗节”，有年年举办的市中小学生吟诗比赛，有钢城小诗人的评比等等。
授课竞赛主持词
授课竞赛主持词尊敬的评委、亲爱的同学们：大家上午好/下午好/晚上好！欢迎大家参加本次授课竞赛！我是今天的主持人，将为大家带来这场精彩的竞赛。
首先，请允许我代表全体工作人员向各位评委、观众和参赛选手们表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！在这个逐渐成熟的信息时代，作为学生，我们需要掌握一些基本的授课技巧，如如何给人留下深刻的印象，如何引起听众的兴趣，如何进行有条理的演讲，等等。
本次授课竞赛就是为了检验和提高我们的授课能力而举办的。
首先，让我们来了解一下本次竞赛的规则和评分标准。
本次竞赛共分为两个部分，第一部分是正式的授课环节，每个参赛选手将有5分钟的时间进行自行准备的授课演示，演示内容可以是各个学科的知识点或者其他自选题材。
评委将根据选手的演示内容、表达方式、语言能力和教学技巧等方面进行评分。
第二部分是问答环节，每个选手将接受评委的提问，评委将根据选手的回答能力和思维敏捷度进行评分。
接下来，让我们热烈鼓掌，为所有参赛选手鼓劲打气！他们经过了艰苦的备战，一定都做好了充分的准备，希望他们能够在舞台上展现出最好的自己，给我们带来精彩的表演！在竞赛进行的过程中，评委们将发挥关键的作用，他们的严谨评判将为我们选出最优秀的选手。
在此，我向他们表示最诚挚的谢意，感谢他们的辛勤工作和专业眼光。
同时，我要对所有观众表示感谢。
你们的到来，使得本次竞赛变得更加隆重和有意义。
希望你们能够在这场竞赛中增长知识，也为我们的选手们鼓劲和加油！最后，让我们祝愿本次授课竞赛取得圆满成功。
希望每位选手都能够充分展示自己的才能和魅力，也希望大家能够从中学习到更多的教学技巧和知识。
感谢大家的聆听，接下来，请让我们为本次授课竞赛正式拉开帷幕！谢谢！Markdown 文本格式如下：# 授课竞赛主持词尊敬的评委、亲爱的同学们：大家上午好/下午好/晚上好！欢迎大家参加本次授课竞赛！我是今天的主持人，将为大家带来这场精彩的竞赛。
首先，请允许我代表全体工作人员向各位评委、观众和参赛选手们表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！在这个逐渐成熟的信息时代，作为学生，我们需要掌握一些基本的授课技巧，如如何给人留下深刻的印象，如何引起听众的兴趣，如何进行有条理的演讲，等等。
关于优质课比赛主持词4篇
关于优质课比赛主持词4篇关于优质课比赛主持词4篇主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。
在如今这个中国，各种集会中主持词起到的作用越来越大，那么你会写主持词吗？下面是小编帮大家整理的优质课比赛主持词4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优质课比赛主持词篇1教师是提高教育教学质量的源头活水，教师强则学校兴，一流的教师才能催生出一流的学生。
但是正如同天才需要培养的泥土一样，优秀教师的产生也要有成长的土壤，要有适合他们成长的一个个平台。
我们也都知道脱颖而出的名师都是在无数次的公开课的成功、失败中，在炼狱的过程中成熟成长起来的。
因此，为了提升全镇小学教师的业务素质和整体水平，规范教师的课堂教学管理和教学行为，激发全体教师参与课堂教学技能训练的积极性，进一步提高教学质量，我们决定在全镇小学教师中开展课堂教学技能比赛。
为了全面展示教师的课堂教学技能水平，我们从课堂教学技能理论、教学设计、实践操作、教后反思等多角度、多层面对每一位参赛选手进行了考核评比。
我们此次的田州镇小学教师公开课大赛也得到了全镇各小学的大力支持，每个学校在本校进行了初赛，选出最优秀的教师进入决赛，今天我们各学校的优秀教师聚集在此，我希望每个老师在此次比赛中都能取得好成绩，预祝我们田州镇小学教师公开课大赛取得圆满成功，谢谢！优质课比赛主持词篇2尊敬的各位领导、亲爱的老师们：下午好！今天我们齐聚一堂，带着一份对小学语文教育执着的追求，共同来到海陵区小语名师工作室百节示范课的活动现场。
首先我代表海陵区小学语文名师工作（一）室的全体成员，感谢各位领导、老师的莅临指导，并对参会的所有老师表示热烈欢迎。
本次名师工作室的百优课展评暨专题研讨主题是“读写结合，有效教学”。
今天的活动主要有三个议程：一、课堂展示；二、微型讲座；三、评议活动。
接下来就进入第一个议程：课堂展示。
一、课堂展示：首先有请董慧娟老师，她为我们执教的是五年级上册《黄鹤楼送别》。
董慧娟老师的课带给我们温婉清新的感受，沐浴经典，让我们再次涵咏了那充满诗情画意的篇章。
讲课比赛主持人串词范文（精选5篇）
讲课比赛主持人串词范文（精选5篇）讲课比赛主持人范文篇1各位评委、老师们大家晚上好!一年一度金秋时，为了推进“卓越课堂”建设教学比赛，为教师搭建展示课堂风采的舞台，为使我校教师在竞争中提高业务素质，使我校教育教学质量得到提高，并通过切磋比武相互交流，达到相互提高，共同发展的目的提供一次机会，在这个舞台上，我们将用最贴心的声音展示我们昂扬的风彩，我校在此举办以培养具有较强实践能力和创新精神，深化教育教学改革和发展需要的为目的的说课比赛，借此让我们体现教师的魅力。
一、本次活动共有13位老师参加(小数学文组)，每位参赛选手控制在5-10分钟，说课的最终目的是为了更好的上好课，所以亲爱的老师们在此预祝你们在本次说课赛程中取得优越的成绩。
二、下面我宣布：文成学校教学技能大赛说课比赛现在开始!三、首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的评委。
他们是：黄林彬、杨沅钦、陶红伟、党明安、韦云宝、金永红、贺长风;让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。
本次说课大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的目的，宗旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台，希望参赛老师们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务水平的提高，为更好的服务于学校的教育教学事业。
四、说课时间：10分钟内，选手必须脱稿，到时间，计分人员就会叫停，每八名选手为一组，评委在每组选手说完之后进行点评指导。
比赛分为两个半场，每半场有两组选手。
本次比赛采用百分制，评分以选手六部分的表现为准，其中，说教材占20分，说教法、写法占10分，教学过程占40分，教师素养占15分，脱稿占5分，课后反思占10分。
另外：本次比赛将产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
其中获得一等奖选手将选派参加区复赛。
四、本次比赛结果将当场揭晓五、下面让我们以热烈掌声欢迎一号选手上场!通过评委的点评相信我们的选手从中得到不少启发，本次比赛所有选手的得分也已揭晓，他们的得分分别是，，本次比赛最后排名也已见晓。
教师教学比赛主持词范文（通用6篇）
教师教学比赛主持词范文（通用6篇）教师教学比赛主持词范文（通用6篇）根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。
在各种集会、活动不断增多的社会，主持人的需求越来越高，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的教师教学比赛主持词范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师教学比赛主持词1甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
乙：英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
甲：当代著名散文家余秋雨先生说过：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
乙：我爱读书。
因为我知道书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。
甲：我爱读书。
因为我知道一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
乙：我爱读书。
因为我知道书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
甲：我爱读书。
因为我知道书是人类进步的阶梯。
乙：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。
甲：同学们，读书吧，它就在我们的课堂中、我们生活里、在你我的身边！乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。
甲：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。
合：下面我宣布：乌兰敖都小学‘心随课文一起飞扬’课内课文诵读竞赛现在开始。
......乙：同学们，我们所学的每一篇课文都是悠悠文明的流淌，它承载着历史、今天和未来的责任。
甲：我们所呤诵的每一首诗篇都如千古琴音娓娓道来，它激励着我们奋发、向前和经受磨炼。
乙：我们从一篇篇美妙绝纶的文章中阅读世界、感知生活。
甲：我们在一页页沁人心脾的书香中茁壮成长、成为栋梁。
乙：同学们，请打开你的书包、翻翻你的教科书，你会发现千古文明在我们身边、世界在我们身边、生活在我们身边、一切都在我们身边。
教研赛课活动主持稿范文(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位评委、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这阳光明媚、充满活力的日子里，我们迎来了我校教研赛课活动的隆重举行。
本次赛课活动旨在进一步提升教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，激发学生的学习兴趣，营造良好的教学氛围。
在此，我谨代表活动组织者，向各位参与活动的老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景介绍首先，请允许我简要介绍一下本次教研赛课活动的背景。
随着新课程改革的不断深入，教师的教学理念、教学方法和教学手段都在发生着深刻的变化。
为了更好地适应这一变化，我校决定举办本次教研赛课活动，通过竞赛的形式，激发教师的教学热情，促进教师之间的相互学习，共同提高。
二、活动目的与意义本次教研赛课活动的目的主要有以下几点：1. 提高教师的教学技能，促进教师专业成长。
2. 丰富教学内容，提升教学质量。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
开展本次教研赛课活动具有十分重要的意义，它不仅有助于推动我校教育教学工作的深入开展，还能为我校的教育教学改革提供有力支持。
三、活动流程及安排本次教研赛课活动分为以下几个阶段：1. 准备阶段：各参赛教师根据指定的课题进行教学设计，制作教学课件，并提交教学设计及课件。
2. 竞赛阶段：各参赛教师按照抽签顺序进行课堂教学展示，评委根据教学设计、教学过程、教学效果等方面进行综合评价。
3. 观摩阶段：各教研组组织教师进行观摩学习，交流教学心得。
4. 总结阶段：活动结束后，组织专家对本次赛课活动进行总结，并对优秀选手进行表彰。
四、评委介绍为了确保本次赛课活动的公平、公正，我们邀请了以下专家担任评委：1. 张教授：某知名师范大学教授，长期从事教育学和课程改革研究。
2. 李老师：我校资深教师，教学经验丰富，多次获得教学奖项。
3. 王老师：我校优秀教师，擅长课堂教学，教学风格独特。
五、参赛教师介绍接下来，请允许我为大家介绍本次参赛的教师们。
教研赛课活动主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位评委、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们迎来了我校一年一度的教研赛课活动。
本次赛课活动旨在促进教师专业成长，提高课堂教学质量，激发学生的学习兴趣，营造良好的教学氛围。
在此，我谨代表活动组织者，向各位领导和评委表示热烈的欢迎，向参与本次赛课的老师们表示衷心的感谢！一、活动背景介绍首先，请允许我简要介绍一下本次教研赛课活动的背景。
近年来，我校高度重视教育教学工作，不断深化课程改革，积极推进素质教育。
为了进一步提升教师的教学水平和学生的综合素质，我校决定举办本次教研赛课活动。
本次赛课活动以“提升教学质量，促进教师专业发展”为主题，旨在通过比赛的形式，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作，推动我校教育教学水平的整体提升。
二、活动流程及安排本次教研赛课活动分为以下几个环节：1. 选手抽签：请各位参赛选手按照顺序进行抽签，确定比赛顺序。
2. 课堂教学展示：每位选手将有20分钟的时间进行课堂教学展示，包括导入、新课讲解、巩固练习、总结等环节。
3. 专家点评：每位选手展示结束后，由评委组进行现场点评，提出意见和建议。
4. 现场互动：在专家点评环节结束后，各位老师可以进行现场提问和交流。
5. 颁奖仪式：根据评委组的评分，评选出本次赛课活动的一、二、三等奖，并进行颁奖。
三、参赛选手介绍接下来，请允许我为大家介绍本次参赛的各位选手。
（此处插入选手介绍环节，包括选手姓名、教学科目、教学年限、教学风格等。
）四、比赛开始现在，我宣布，我校2023年度教研赛课活动正式开始！首先，请第一位参赛选手上台，进行课堂教学展示。
（选手展示环节，主持人进行必要的引导和介绍。
）五、专家点评现在，请评委组对第一位选手的课堂教学进行点评。
（评委点评环节，主持人进行记录和总结。
）六、现场互动接下来，进入现场互动环节。
请各位老师就刚才的课堂教学展示提出问题和建议。
（现场互动环节，主持人引导老师提问和回答。
教师教学比赛活动主持词（精选5篇）
教师教学比赛活动主持词（精选5篇）教师教学比赛活动篇1男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，女：现场的老师们，合：大家上午好！男：仲夏五月，榴花如火。
今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。
女：创设擂台，搭建舞台。
今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点；女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞！男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，女：现场的老师们，男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子；男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望；男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷；女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望；男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天！合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家！教师教学比赛活动主持词篇2尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！为了进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展。
学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。
一堂好的说课，既有美妙的构思，又独特的语言。
犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。
而在这个舞台上，老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力，展示教师的风采。
今天，我们即将聆听一场精彩的说课演讲。
首先，有请教研室杨主任宣读比赛规则及要求。
接下来有请李校长宣布比赛开始。
感谢X老师的精彩说课。
第二位为我们展示的是X老师。
听完X老师的说课，激情澎湃。
主持教研赛课活动开场白(3篇)
第1篇在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了我校教研赛课活动的盛大开幕。
首先，请允许我代表本次教研赛课活动组委会，向莅临本次活动的各位领导、各位老师、各位评委表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育是立国之本，强国之基。
教师是教育的根本，是国家的未来。
为了进一步提高我校教师的教学水平，推动教育教学改革，激发教师的教学热情，我校决定举办本次教研赛课活动。
本次赛课活动以“提升教师教学素养，打造高效课堂”为主题，旨在为广大教师提供一个展示自我、交流学习的平台。
在此，我要感谢各位领导的关心和支持，感谢各位老师的积极参与。
本次赛课活动得到了全校教师的广泛关注，共有来自各个年级、各个学科的近百位教师报名参赛。
经过精心组织、严格筛选，最终确定了今天的参赛名单。
在此，我要向所有参赛教师表示衷心的祝贺！本次教研赛课活动分为两个阶段：第一阶段为课堂教学展示，第二阶段为说课、评课环节。
在课堂教学展示环节，参赛教师将围绕课程内容，运用多种教学方法，充分展示自己的教学风采。
在说课、评课环节，评委们将对参赛教师的教学设计、教学方法、教学效果等方面进行点评，并提出宝贵的意见和建议。
下面，请允许我简要介绍一下本次赛课活动的评委阵容。
首先，我们有幸邀请到了我国著名教育专家、学者XXX教授担任本次活动的首席评委。
XXX教授长期从事教育教学研究，具有丰富的教学经验和深厚的学术造诣。
此外，我们还邀请到了来自各学科的专家、学者担任评委，他们将为我们带来专业的指导和点评。
在此，我要特别感谢各位评委在百忙之中抽出时间参加本次活动。
相信在各位评委的悉心指导下，本次赛课活动必将取得圆满成功！接下来，请允许我介绍本次赛课活动的具体安排。
首先进行的是课堂教学展示环节。
在课堂教学展示环节，参赛教师将按照抽签顺序依次进行课堂教学。
每位教师将有40分钟的时间进行教学展示，其中20分钟用于课堂教学，20分钟用于说课。
请各位参赛教师做好准备，展示自己的教学风采。
科学教研赛课活动主持词(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们迎来了我校首届科学教研赛课活动。
首先，请允许我代表学校对各位领导和评委老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向积极参与本次活动的老师们表示诚挚的敬意！本次赛课活动旨在推动我校科学教研工作的发展，提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作。
在此，我要强调的是，本次赛课活动不仅是一次教学技能的展示，更是一次教育思想的碰撞，一次教育智慧的交流。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎评委老师们进场！感谢各位评委老师牺牲自己的宝贵时间，为我们本次赛课活动保驾护航。
接下来，让我们用热烈的掌声欢迎参赛老师们进场！感谢他们积极参与，为我们呈现一场精彩纷呈的教学盛宴。
现在，让我们进入本次赛课活动的第一环节——开赛致辞。
首先，请我校校长发表讲话。
（校长讲话）感谢校长对本次活动的肯定和支持。
接下来，请我校教导主任对本次赛课活动进行简要介绍。
（教导主任介绍）感谢教导主任对本次活动的详细介绍。
下面，进入本次赛课活动的第二环节——赛课环节。
在赛课环节中，我们将看到参赛老师们带来的精彩纷呈的课堂展示。
以下是赛课流程：1. 参赛教师进行10分钟的教学展示；2. 参赛教师进行5分钟的教学反思；3. 评委老师进行现场点评；4. 参赛教师进行答辩。
首先，请第一组参赛教师上台展示。
（第一组参赛教师展示）感谢第一组参赛教师带来的精彩展示。
接下来，请第二组参赛教师上台展示。
（第二组参赛教师展示）感谢第二组参赛教师带来的精彩展示。
下面，请第三组参赛教师上台展示。
（第三组参赛教师展示）感谢第三组参赛教师带来的精彩展示。
现在，进入评委点评环节。
（评委点评）感谢评委老师的精彩点评。
接下来，进入答辩环节。
（参赛教师答辩）感谢参赛教师的答辩。
现在，进入颁奖环节。
根据评委老师的评分，以下为本次赛课活动的获奖名单：一等奖：……二等奖：……三等奖：……请我校领导为获奖教师颁发证书。
（颁奖）感谢领导为获奖教师颁发证书。
在此，我要向所有参赛教师表示衷心的祝贺！感谢他们为本次赛课活动付出的辛勤努力！最后，进入本次赛课活动的总结环节。
师徒赛课教研活动主持词(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行师徒赛课教研活动。
这是一个展示教师风采、交流教学经验、促进教师专业成长的平台。
在此，我代表本次活动的主办方，向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍本次活动的背景和意义。
一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师队伍建设成为我国教育事业发展的关键。
为了提高教师的教学水平和专业素养，我们学校特举办师徒赛课教研活动。
通过师徒结对、同课异构、课堂观摩、评课议课等形式，促进青年教师快速成长，提升全体教师的教学能力。
二、活动意义1. 促进青年教师快速成长。
通过师徒结对，青年教师可以虚心向师傅学习，汲取他们的教学经验，快速提高自己的教学水平。
2. 提升全体教师的教学能力。
师徒赛课活动为广大教师提供了一个相互学习、相互借鉴、共同提高的平台，有助于提高全体教师的教学能力。
3. 丰富学校教研活动。
本次师徒赛课教研活动是学校教研活动的重要组成部分，有助于推动学校教研工作的深入开展。
接下来，我将介绍本次活动的具体安排。
一、活动流程1. 开幕式（主持人介绍活动背景、意义和流程）2. 师徒结对仪式（介绍师徒结对名单，徒弟向师傅赠送礼物）3. 同课异构课堂展示（两位教师分别进行同一课题的教学展示）4. 课堂观摩（其他教师观摩课堂展示）5. 评课议课（评委对课堂展示进行点评，教师们展开讨论）6. 总结表彰（对优秀师徒和优秀教师进行表彰）二、活动要求1. 请各位教师准时参加活动，认真观摩课堂展示，积极参与评课议课。
2. 师傅要充分发挥传帮带作用，认真指导徒弟，共同提高。
3. 徒弟要虚心学习，积极请教，努力提高自己的教学水平。
4. 评委要客观公正地评价课堂展示，为师徒们提供有益的建议。
5. 请各位领导做好组织协调工作，确保活动顺利进行。
现在，我宣布本次师徒赛课教研活动正式开始！首先，让我们举行庄重的师徒结对仪式。
请各位师傅和徒弟上台，徒弟向师傅赠送礼物，以表达对师傅的敬意和感激之情。
课比赛主持词
课比赛主持词课比赛主持词5篇主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
在当下的社会中，主持人参与的事情越来越多，好的主持词是什么样的呢？下面是我帮大家整理的课比赛主持词6篇，希望对大家有所帮助。
课比赛主持词篇1尊敬的各位领导、老师们:大家上午好！今天我们欢聚在建峰幼儿园，开展白涛片区幼儿教师优质课大赛，今天我们将要领略五位优秀教师的执教风采。
首先，真诚的欢迎在座各位同仁的光临，也要感谢区教委学前教育科室对白涛片区幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采！也希望每位前来观摩的老师收获多多！接下来我们的比赛即将开始，首先有请参加今天评课的评委：他们是：区教委学前教育科谢科长、区教科所学前教育室敖老师、焦石中心幼儿园张园长、罗云中心幼儿园张老师、大木教管中心吴主席、武陵山中心校曾校长、白涛建峰幼儿园罗园长。
下面，比赛正式开始，首先有请1号参赛老师来自罗云中心幼儿园的王瑛老师。
2号参赛老师焦石中心幼儿园的刘欢老师做准备。
我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅。
我们的比赛议程到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委老师，你们辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意！课比赛主持词篇2尊敬的各位领导、亲爱的老师们：下午好！今天我们齐聚一堂，带着一份对小学语文教育执着的追求，共同来到海陵区小语名师工作室百节示范课的活动现场。
首先我代表海陵区小学语文名师工作（一）室的全体成员，感谢各位领导、老师的莅临指导，并对参会的所有老师表示热烈欢迎。
本次名师工作室的百优课展评暨专题研讨主题是“读写结合，有效教学”。
今天的活动主要有三个议程：一、课堂展示；二、微型讲座；三、评议活动。
接下来就进入第一个议程：课堂展示。
一、课堂展示：首先有请董慧娟老师，她为我们执教的是五年级上册《黄鹤楼送别》。
小学语文赛课活动主持词
小学语文赛课活动主持词小学语文赛课活动主持词（精选10篇）小学语文赛课活动主持词篇1一、开场白尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家上午好!在武隆县卓越课堂建设推进工作如火如荼，生机勃发之际，由武隆县教师进修校举办的“武隆县2015年小学语文赛课活动”今天在此拉开了帷幕!首先，我提议，让我们以热烈的掌声对远道而来的各位领导、老师们以及来自特殊学校一年级的小朋友们，表示热烈的欢迎和诚挚的问候!二、简介比赛基本情况和规则本次活动共有8位参赛选手，他们都是各片区学校选送来的佼佼者。
竞赛内容分为两项，一是上课，二是说课，分别为100分，两项平均得分之和为选手最后得分。
评委当场打分，为了相对公平，前三位选手上课结束后统一打分，后面每赛完一位打分一次。
本次竞赛时间安排一天半，今天一至六节六位老师上课，然后六位老师说课;明天上午两位老师先上课、后说课，紧接着是小语理事长陈红英老师对上课部分进行点评，最后总结颁奖。
三、介绍评委现在，让我们认识一下担任本次大赛的评委。
一号评委( )(姓名、单位、职务等)欢迎您!在现场的还有负责计分统计、音响调控和录像等工作的老师，在接下来的时间里，你们将展开辛勤的工作!感谢你们!同时，预祝各位选手赛出风格，赛出水平!四、听课注意事项在正式比赛之前，我跟大家沟通以下几点：一是正式上课时间是上午8:50、下午1:10，请各位老师提前十分钟入场，二会场内不要吸烟，注意保持环境卫生;三是请将手机调至振动或关机状态，以免打扰前面上课的老师和同学们。
四是中午，所有听课的老师全部到实验二小第二食堂就餐。
五、比赛过程好，老师们，有人说赢在奋斗不息的人生路上是一种积极的人生态度，那每天行走于课堂的老师们，我们追求的就应该是“赢在课堂”!赛课活动是一个竞争的舞台，八位选手将在这里一拼高下;同时赛课也是一个绝好的学习平台，我们将一睹八位选手在40分钟里如何“赢在课堂”?我非常荣幸的告诉大家8位选手全是充满智慧的美女，每一位上场都会给我们展现一道亮丽的.风景。
评课比赛主持
评课比赛主持
尊敬的各位评委、教师朋友们，大家好！
欢迎各位参加今天的评课比赛，我是今天的主持人。
很荣幸能够为大家带来这场精彩的教学盛宴。
首先，让我们热烈鼓掌，感谢所有参赛的老师们为我们带来的精彩课堂。
今天的评课比赛是为了促进教学经验的交流与分享，提高教师的教学水平。
各位评委是我们的明眸识珠，你们的点评和建议将是老师们在成长道路上的宝贵财富。
首先，让我们请评委们一一介绍自己，听听他们对于评课比赛的期待和建议。
（评委自我介绍）
接下来，我们将进入到精彩的评课环节。
请各位老师们紧张而充实地展示你们的教学成果，分享你们的教学心得。
在比赛过程中，评委们会结合教学设计、课堂实施、学科知识的传授等多个方面进行全面评价。
同时，也请各位老师们在展示中留意时间，控制在规定的时间内。
最后，我代表全体参赛老师向各位评委致以崇高的敬意和感激之情。
在你们的点评中，我们将更好地认识自己，不断完善教学方法，提高专业水平。
那么，让我们共同期待这场评课比赛的精彩呈现。
请各位老师们准备好，让我们开始吧！
谢谢大家！。
青年教师赛课主持词
青年教师赛课主持词【篇一：青年教师大赛主持词】尊敬的各位领导、老师：大家上午好！春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能扶蔚心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。
真是光阴似箭,岁月如梭,在忙碌中我们不知不觉地送走了一年。
告别了那成绩斐然的2014，走进了充满希望的2015。
今日我们怀揣着对教育事业的热情而欢聚在此，共同迎接《小学青年教师基本功竞赛》的开幕。
我们的青年教师即将在这里书写青春、张扬个性，展示着他们行云流水间的书画艺术。
映射出他们对教学严谨的态度与多年教学基本功的底蕴。
我们相信，同样的追求，一定会收获同样的惊喜。
在本次大赛筹备的过程中，得到了局领导高度关注和重视。
积极为青年教师的成长搭建了舞台，为大家提供了一次锻炼、展示的机会，相互观摩、增进了解、取长补短。
今天县教育局领导、（）、（）、（）在百忙之中莅临现场，让我们用热情的掌声欢迎领导们的到来。
进行大会第一项：有请前郭县教师进修学校小教科任主任宣读比赛规则和评分标准。
有请。
非常感谢任主任细心讲解，相信大家对本次大赛规则和评分标准有所了解。
接下来有请。
进行大会第二项：有请局领导讲话（串词感谢领导）大会第三项：分会场安排请语文参赛教师到三楼四年三班数学参赛教师到三楼四年四班预祝各位参赛青年教师取得优异成绩.【篇二：青年教师成长杯大赛主持词】主持词尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、各位参赛选手：大家好！“师者，传道、授业、解惑者也”这是从古至今对教师职业的准确定位；教师是蜡烛、是灯塔、是阶梯、是人类灵魂的工程师，是人们对教师的无尽的赞美。
为了活跃学校的教学氛围、为了加快青年教师的成长、为了提高青年教师的基本技能、为了给青年教师一个展示自己才华的机会，为了给教育局首届青年教师“成长杯”基本功大赛输送更加优秀的选手，学校特意举办了这次选拔赛。
首先，我给大家宣读一下评委名单和评分办法及时间安排：第一场次的比赛是：粉笔字书写比赛规则是：1、每位参赛选手要按要求，用粉笔写一首古诗2、书写方式字体要求：楷书或行书3、字体要求：字体工整、清晰、美观4、书写格式：按照古诗的格式自己设计人都说“言为心声字如其人”对于“一支粉笔两袖清风”的老师来说，在我们的教育生涯中，粉笔字是不可或缺的非常重要的一个组成部分。
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赛课主持稿
篇一：授课大赛主持稿
授课大赛主持稿
活动开始前，还是希望在场的各位将你们的手机关掉或调为振动，保持会场安静。
一：开场白
女：各位领导、各位老师、同学们：晚上好!
男：感谢各位来到....授课大赛决赛现场！
女：感谢....提供机会和赞助！
男:一支粉笔书写激扬青春！女：三尺讲台尽展学子风采！
男：欢歌笑语，追逐梦想。
楚天神韵在这里激情飞扬！女：喜悦盛开，欢聚一堂。
时代风采在这里熠熠闪光！
男：所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春激情、凝聚成才激情的宽阔舞台，给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会！女：看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨，将自己的风采尽显于讲台之上男：首先，隆重的介绍我们今天的嘉宾领导：。
女：比赛评委：。
二、宣读以下评分标准
女：下面一起来了解一下比赛规则。
说课时间：8+2 即八分钟说课时间，加上2分钟的答问时间
男：说课内容：
女：评分标准：由评委老师给出相应分数，去掉一个最高分和一个最低分，剩下的取平均分
男：在此，预祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥！
三、比赛正式开始
女：下面我宣布，授课大赛正式开始，有请1号选手 x x x上场。
男：有请2号选手 x x x 上场。
女：有请3号选手 x x x 上场。
男：有请4号选手 x x x 上场。
女：下面宣布1,2，3名选手的比赛成绩。
男：有请5号选手 x x x 上场。
女：有请6号选手 x x x 上场。
男：下面宣布4,5名选手的比赛成绩。
女：有请7号选手 x x x 上场。
男：有请8号选手 x x x 上场。
女：下面宣布6,7名选手的比赛成绩。
男：有请9号选手 x x x 上场。
女：有请10号选手 x x x 上场。
男：下面宣布8,9,10名选手的比赛成绩。
男：今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩的授课，他
们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示??吸引着我们在座的每一位。
女：“授课大赛”是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示了我校教育专业学生的风采。
四、领导点评
男：是的，选手的表现非常的精彩，下面我们用热烈的掌声欢迎讲话···
五、宣布比赛结果
女：接下来，最激动人心的时刻来了，我们这次比赛的所有奖项已经产生，接下来为大家宣布比赛结果
获得今天三等奖的选手是——有请老师为获奖选手颁奖，谢谢老师
?男:获得今天二等奖的选手是——有请老师为获奖选手颁奖，谢谢老师。
女：获得今天一等奖的选手是——有请老师为获奖选手颁奖，谢谢老师。
六、颁奖仪式祝贺你们
七、获奖选手合影
男：有请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念
八、宣布比赛结束
女:授课，释放了我们的知识储备
男：授课，提高了我们的教学技能
女：台上一分钟男：台下十年功
女：怀揣着梦想，迈着青春的步伐
男：找准人生的航向，迎接我们的将是更加美好的明天。
女:最后让我们用热烈的掌声，感谢各位领导、老师在百忙之中出席本次比赛男：也感谢在场各位同学的积极参与。
授课大赛活动到此结束。
合：谢谢大家！
篇二：公开课比赛主持稿
教师是提高教育教学质量的源头活水，教师强则学校兴，一流的教师才能催生出一流的学生。
但是正如同天才需要培养的泥土一样，优秀教师的产生也要有成长的土壤，要有适合他们成长的一个个平台。
我们也都知道脱颖而出的名师都是在无数次的公开课的成功、失败中，在炼狱的过程中成熟成长起来的。
因此，为了提升全镇小学教师的业务素质和整体水平，规范教师的课堂教学管理和教学行为，激发全体教师参与课堂教学技能训练的积极性，进一步提高教学质量，我们决定在全镇小学教师中开展课堂教学技能比赛。
为了全面展示教师的课堂教学技能水平，我们从课堂教学技能理论、教学设计、实践操作、教后反思等多角度、多层面对每一位参赛选手进行了考核评比。
我们此次的田州镇小学教师公开课大赛也得到了全镇各小学的大力支持，每个学校在本校进行了初赛，选出最优
秀的教师进入决赛，今天我们各学校的优秀教师聚集在此，我希望每个老师在此次比赛中都能取得好成绩，预祝我们田州镇小学教师公开课大赛取得圆满成功，谢谢！
篇三：优质课比赛主持词
优质课比赛主持词
幼儿教师优质课大赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们:
大家上午好!
阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚在世纪宝宝幼儿园，迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛，今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。
首先，真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临，也要感谢新密市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多!
那今天既然来到了我们幼儿园，请允许我介绍一下我们幼儿园，我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯，塑造孩子健全的个性为办园理念，把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中，待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流，分享合作，爱心，优雅的品质。
在教育教学中，寓教于乐，让孩子说吧，唱吧，跳吧，
尽情的玩吧为教学方法，把音乐游戏，体育游戏，室外活动，室内游戏，舞蹈培训，美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中，让孩子在快乐中张显个性，全面发展。
当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见，互相交流，互相学习，从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。
在此，我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师，赛出风格，赛出水平。
接下来我们的比赛即将开始，首先有请我们教体局领导讲话，我们掌声欢迎! 谢谢您的讲话，接下来有情我们青屏教办徐主任讲话
感谢您的讲话，那么今天来到我们活动现场的，除了参赛和观摩的老师之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委，他们分别是：——欢迎您，——欢迎你，——欢迎您!
在这里我要说明一下，我们的比赛课一共有九节，上午8：30——11：30 五节，下午1：30——5：00四节，中班活动课程不得超过30分钟，大班活动课程不得超过35分钟。
下面，比赛正式开始，首先有1号参赛老师来自世纪宝宝幼儿园的梁桂丽老师 2号参赛老师做准备。
·······
我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅，下午
我们的比赛时间是1：30——5：00，相信下午的活动课也是一样的精彩，各位老师们，我们下午见!
各位老师们，下午好，很高兴又看到了熟悉的面孔，我们的比赛继续进行，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是我们大家能够欢聚在一起集大家的智慧，使我们的教研水平更上一层楼。
我觉得，只要我们能通过这次活动，更新教学理念，提高教学水平，激发参与教育科研的积极性，我们的目的就达到了。
相信本次活动通过各级领导的科学指导，各位幼教同仁的辛勤付出，我们新密会为祖国培育出更多，更鲜艳的花朵。
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们，我们的比赛议程到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委老师，你们辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意!。