2014云南公务员考试归纳概括能力的考察维度(精)

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2014年云南公务员考试行测复习要点(大全)

2014年云南公务员考试行测复习要点(大全)

2014年云南公务员考试行测复习要点(大全)第一篇:2014年云南公务员考试行测复习要点(大全)航帆培训学习资料,详情查询!1【例题】小王到商店买衬衫,售货员问他想要哪种颜色的,小王幽默地说:“我不像讨厌黄色那样讨厌红色,我不像讨厌白色那样讨厌蓝色,我不像喜欢粉色那样喜欢红色,我对蓝色不如对黄色那样喜欢。

”小王最后会选择的颜色是()。

A.黄色B.蓝色C.红色D.粉色2【例题】艾森豪威尔烟瘾很大,烟斗几乎不离手。

某天,他宣布戒烟,立刻引起轰动。

记者们向他提出了戒烟能否成功的问题,艾森豪威尔回答说:“我决不第二次戒烟。

”下面各项都可能是艾森豪威尔讲话的含义,除了()。

A.在这次戒烟以前,我从没有戒过烟B.我曾经戒过烟,但失败了C.如果这次戒烟失败,我就不再戒烟D.我相信这次戒烟一定成功3【例题】据报道,一位青年在郊游途中,不慎落入一平均深度只有0.5米的小河中,虽挣扎很久,最终还是被溺身亡。

报纸提醒人们旅游时应注意安全,尤其注意地形环境的安全。

以下哪项能最合理地解释报道中的表面性矛盾?()。

A.纯属无稽之谈B.该青年不足0.5米高C.有人陷害这个青年,这表面上的意外事故实际上是一起凶杀D.该青年落水点是远远深于小河平均深度的地方4【例题】甲:儿时进行大量阅读会导致近视眼——难以看清远处景物。

乙:我不同意,近视眼与阅读之间的关联都来自以下事实:观看远处景物有困难的孩子最有可能选择那些需要从近处观看物体的活动,如阅读。

乙对甲的反驳是通过()。

A.运用类比来说明甲推理中的错误B.指出甲的声明是自相矛盾的C.说明如果接受甲的声明,会导致荒谬的结论D.论证甲的声明中某一现象的原因实际上是该现象的结果5【例题】本体指天地万物的内在基础,在天地形成之后,作为天地基础的本体并不消失,而继续作为天地万物的内在依据永恒存在着。

这是所谓本体。

在老子的学说中,道在生成万物之后依然是天地万物的深藏的依据。

所以()。

A.老子的道论是一种现象论B.老子的道论是一种本体论C.老子的学说是唯物主义的D.老子的学说是形而上学的6【例题】据S市的卫生检疫部门统计,和去年相比,今年该市肠炎患者的数量有明显下降。

2014年云南省公务员考试逻辑判断知识要点

2014年云南省公务员考试逻辑判断知识要点

第1题乘客使用手机及便携式计算机等电子设备会通过电磁波谱频繁传输信号,机场的无线电话和导航网络等也会使用电磁波谱,但电信委员会已根据不同用途把电磁波谱分成了几大块。

因此,用手机打电话不会对专供飞机的通讯系统或全球定位系统使用的波段造成干扰。

尽管如此,各大航空公司仍然规定,禁止机上乘客使用手机等电子设备。

以下哪项如果为真,能解释上述现象?Ⅰ.乘客在空中使用手机等电子设备可能对地面导航网络造成干扰Ⅱ.乘客在起飞和降落时使用手机等电子设备,可能影响机组人员工作Ⅲ.便携式计算机或者游戏设备可能导致自动驾驶仪出现短路或仪器显示发生故障A. 仅ⅡB. 仅Ⅰ、ⅡC. 仅Ⅱ、ⅢD. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【正确答案】:D试题解析:题干中存在的表面上的矛盾现象是:用手机打电话不会对专供飞机通讯系统或全球定位系统使用的波段造成干扰,但航空公司仍然规定禁止乘客使用手机等电子设备。

选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均说明使用手机等电子设备可能造成其他干扰.解释了题干现象。

第2题只有通过身份认证的人允许上公司内网,如果没有良好的业绩就不可能通过身份认证.张辉有良好的业绩而王伟没有良好的业绩。

如果上述断定为真,则以下哪项一定为真?A. 允许张辉上公司内网B. 不允许王伟上公司内网C. 张辉通过身份认证D. 有良好的业绩,就允许上公司内网【正确答案】:B试题解析:由“王伟没有良好的业绩”和“如果没有良好的业绩就不可能通过身份认证”.可以推出“王伟没有通过身份认证”。

再由“只有通过身份认证的人才允许上公司内网”.必要条件假言命题否定前件则否定后件,可以推出“不允许王伟上公司内网”。

由“如果没有良好的业绩就不可能通过身份认证”.充分条件假言命题否定前件不能否定后件,故不能推出D项,也不能推出A、C两项。

故答案选B。

第3题研究人员对1300多名两岁半到四岁半之间幼儿情况进行调查,这些孩子在两岁半时平均每周看电视8.8小时,此后该时间逐步延长,到四岁半时达到平均每周14.8小时.在四岁半时对这些孩子进行的身体素质测试显示,那些看电视时间较长的孩子,其身体素质明显较差。

2014省考备考之归纳概括题辨析

2014省考备考之归纳概括题辨析

国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|一、归纳概括题辨析二、宁夏分校田进会归纳概括题是国家公务员考试申论五大题型中的基础题型,虽难度较低,但是作答其他题型的基础。

也常与其他题型混合考察,归纳概括能力贯穿于作答其他题型的过程中。

因此,训练归纳概括能力对做好归纳概括题非常重要。

一、什么是归纳概括能力?2010年以前归纳概括题所占分值比重较大,在国家公务员考试副省级与地市分卷考试以来,分值有所降低,常在20-30分;近几年与其他题型混合考察的趋势越来越明显,分值一般稳定在10或15分。

实际上就是送分题,能够帮助考生快速进入答题状态。

归纳指归入、收拢、合并,简而言之就是分门别类;概括是形成概念的一种思维过程和方法。

即从思想中把某些具有一些相同属性的事物中抽取出来的本质属性,推广到具有这些属性的一切事物,从而形成关于这类事物的普遍概念,简而言之就是总结提炼。

归纳概括即运用一定的方法,把事物的方方面面进行归入、收拢,提炼、总结,使之形成一定的条理性、普遍性。

从这点上我们可以知道全面、客观是归纳概括的本质。

归纳概括题的思维方式和答案呈现形式是逆向思维,我们在作答申论试卷时的思维方式是先概括、后归纳,即从材料中选择完要点后,再按照一定的方法进行合并同类项。

而答案的呈现形式先归纳后概括。

以2011年国考副省第一题第二小题考察“请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因”为例,在材料中我们归纳了很多要点,合并同类项之后发现可以按照主观和客观两个方面进行概括,答案的呈现如下:【参考解析】人为原因:1、河行新道汴渠,河身短、地势低、行河路线优2、修建大堤,沿河大泽放淤,延长行河年限国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|3、政府重视,投入人力、财力、物力自然原因:1、时期特殊,河患暴雨少,两侧有湖泊洼地2、黄河输沙量少3、人口减少,植被恢复,农牧界线转移二、归纳概括能力的基础性体现在哪里?归纳概括能力的基础性还体现在与各个题型的关系上,申论考试中,归纳概括题一般有要求我们归纳概括材料中的主要内容、现状、问题、优势、原因、影响(意义和危害)。

云南公务员录用考试专用教材:申论 考点精讲(归纳概括能力概述)【圣才出品】

云南公务员录用考试专用教材:申论 考点精讲(归纳概括能力概述)【圣才出品】

(一)归纳概括能力概述1.归纳概括的概念(1)广义的“归纳概括”归纳概括是一种思维方法。

归纳是指从一系列具体的事实中概括出一般原理的思维过程;概括是指运用一定的方法,抽取事物方方面面的本质属性,形成一定的条理的思维过程。

综合来讲,归纳概括就是运用一定的方法,把事物方方面面的本质属性进行归入、收拢,使之形成一定的条理。

它是精粹的综合,是去粗取精、提纲挈领的综合。

(2)申论考试中的“归纳概括”在阅读过程中,归纳概括包括对一段信息的搜寻、筛选、转换、组合等环节。

在申论考试中,归纳概括就是对给定资料的要点与关键的把握,也就是在阅读理解的基础上把握材料所透露的主要信息和其所反映的主要问题。

2.归纳概括的基本要求归纳概括是一种从芜杂的个别事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法,要求把事物的共同特点归结在一起,加以简明扼要地叙述。

概括过程中借助归纳法,这样才能从个别事物的认识扩展到一般性认识,从而得出带有一定性或普遍性的结论。

这种思维特征要求应试者在解题时要注意以下几个要求:(1)客观准确概括材料时必须忠于原文,紧扣原文的主旨,不偏离主题,不凭个人主观臆断归纳原文没有的信息。

但必须指出的是,概括又必须高于原文,对材料内容进一步深化,而不是简单地摘抄或照搬。

同时,角色定位要准确,即要按照题目给定的角色来概括材料。

(2)全面深刻全面不是面面俱到,眉毛胡子一把抓,而是不能放过每一个要点,这就要求应试者平时要刻意锻炼自己全面看问题的眼光,不能“盲人摸象”、以点代面、以偏概全;深刻要求调动创造性思维,在尊重原材料的基础上,避免就事论事,停留在表面层次上,而要揭示事物本质或挖掘问题根源。

(3)简明扼要应试者在以语言表达文意时,要在力求全面的基础上做到突出重点、切中要害,删繁就简却又能一针见血;同时要注意语言的简练明确。

概括要点一般有字数上的限定,因而,简明扼要是概括要点的语言要求。

要有的放矢、提纲挈领,避免说空话、大话、模棱两可的话,尽量少使用长句,这些都是概括要点时一些基本要求。

2014年云南省公务员考试行测知识要点

2014年云南省公务员考试行测知识要点

阅读部分:(1)每个人在社会上生活,每天都要与人交往,经常会遇到些别人对自己无礼、无理的事,碰到些另人需要自己理解、帮助、支持的事。

在这些事情面前,是宽宏大量,与人为善,还是小肚鸡肠,与人为恶,不仅是一个人道德品质修养高低的表现,而且直接影响到自己的精神世界,影响到自己的身体健康。

自古以来,人们就把善良推崇为美德,并且把“乐善好施”施为养生的灵魂。

名医张景岳就.曾说过:“欲寿,惟其乐;欲乐,莫过于善。

”这是很有道理的。

现代医学认为,人的心理活动和人体的生理功能之间存在着内有的紧密联系,良好的情绪可以使生理功能处于最佳状态,反之则会降低或破坏某种机能,引发各种疾病。

而善良是美好心境的“兴奋剂”,美国耶鱼大学病理学家曾对7000多人进行跟踪调查,结果表明,凡与人为善的,其死亡率明显偏低;而与人不睦,遇事斤斤计较的人,不仅会影响身体健康,导致心理紊乱,出现变态心理,而且会引发失眠、健忘、不思饮食、精神恍惚、胸闷、头疼等病症。

有关长寿老人的研究也表明,长寿者多是敦厚、善良的人。

社会心理学家也认为:一个人内心充满善意,多行善事,、Jb中必然会涌起欣慰之感。

一个人坚信自己活在世上于他人有益,是他人生活的支柱,这就会成为鼓舞自己的一种精神力量。

这诚如马克思所言:“如果一个人只为自己而活着,那么他的生命是黯淡的;人们只有为同时代人的完美,为他们的幸福而生活,才能使自己的生活具有意义。

”这种富有意义的“善行”,不仅是完善自我的“催化剂”,而且是养生健身的“营养素”。

因此,每个人都应该十分注意加强这方面的道德修养。

①人们生活在社会中,每天都会碰到对自己无礼、无理的事情,处理这些事情,可以看出一个人:A.文化水平的高低B.道德品质修养的高低、C.是宽宏大量,还是小肚鸡肠D.是与人为善还是与人为恶②中国人历来把乐善好施视为养生的灵魂,是因为:A.乐善好施会使自己产生良好的情绪、B.帮助别人会带来好运、C.人人都需要别人的帮助D.乐善好施能让自己少遇到麻烦③一个人坚信自己活在世上与他人有益,是他人生活的支柱,这会产生鼓舞自己的一种精神力量,因为:A.人活着需要目标B.人活着要有自己的理想、C.为他人幸福而着,才使生命更有意义D.为别人有用会使自己产生自豪感④“善行”是养生健身的营养素,这说明养生的根本在于:A.多吃有营养的东西B.多为他人做好事C.完善自己的生活信念D.培养良好的道德修养,保持乐观的精神状态⑤良好的情绪可以使人身体处于最佳状态,相反,恶劣的情绪则会使人生理功能降低或破坏,以致引起疾病。

2014年云南省公务员招聘考试申论重点

2014年云南省公务员招聘考试申论重点

一、注意事项1.申论考试,是对分析驾驭材料能力、解决问题能力、言语表达能力的测试。

2.作答参考时限:阅读资料40分钟,作答110分钟。

3.仔细阅读给定的材料,然后按申论要求依次作答,答案书写在指定的位置。

二、资料1.最近一份调查显示,厦门市中小学生心理健康问题正日益突出,在接受调查的400多名有心理疾病的学生当中,小学生、初中生、高中生的比例分别为243%,462%,295%。

初中生的心理问题最为明显,但这部分学生的心理问题大多在幼儿阶段已经形成。

疾病分类方面,人际交往障碍占338%,主要表现为与长辈、平辈交往角色定位不清,青春期交往存在障碍等;学习方面的心理问题占276%,包括学习困扰、考试焦虑、厌学等;各种心理压抑、焦虑、疑虑、强迫等障碍198%;青春期迷茫128%,包括早恋、性生理和性心理方面的困惑等;由心理障碍发展为精神障碍的有34%。

耐人寻味的是,专家们一致认为,中小学生的心理问题只有少数是先天性的,而大多数是由于家庭(家长)不正确的教育和家庭环境造成的,而大多是来自于家庭环境和家庭(家长)的不正确教育。

“如果家庭教育不当,还会造成对学校教育的‘抵消’”。

2.最近,关于对在校学生的报道中,高频率出现的一个词——跳楼,其中又以高校学生居多。

一些统计数字和自杀原因,足以引人深思当代大学生心理脆弱以及相关的社会问题……导致当代社会大学生心理疾病的诱因中,外界刺激导致的心理压力排第一位,包括就业、经济、学业各个方面;由于人际关系处理失当造成的心理失衡排第二位;而情感因素则由数10年前的第一位降到了第三位。

而且,由于心理疾病的隐蔽性和积累性,它长期未得到应有的重视,由此导致了不少本可避免的悲剧。

3.一个16岁的少年因为向妈妈要一双旅游鞋,妈妈以刚给他买过为由拒绝了,仅仅因为买一双旅游鞋的欲望没有满足,少年从楼上跳下,结束了年轻的生命。

7月15日7时30分,哈尔滨市道里区三孔桥上悬挂着一个年轻的女人,准备跳桥自杀,被人救下。

2014云南省公务员考试行测大纲解读

2014云南省公务员考试行测大纲解读

2014云南省公务员考试行测大纲解读云南省2014年度考试录用公务员公共科目考试大纲已如期公布,与2013年考试大纲相比,从大纲的内容具体到例题的展示,没有任何变化,“行政职业能力测验介绍”依旧分为“测试内容”与“题型介绍”两个部分。

当然,考试大纲不变,不代表2014年省考真题不变,对此,考生只要做到以不变应万变即可。

为帮助考生更清楚地掌握2014年云南省考的动向,现结合近两年的考试大纲做深入解读,为考生备考指明方向。

一、言语理解与表达:三大题型鼎立,经典考点常考不衰对比2014年与2013年云南省考大纲的描述可知,言语理解与表达部分将延续2013年的考试特点及风格,题型仍以逻辑填空、语句表达和阅读理解为主。

1.逻辑填空:侧重于对实词和成语的考查,考生应重点掌握实词及成语辨析的方法。

2.语句表达:语句表达以语句连贯题为主,其中语句排序、语句填充题均有出现,考生应重点掌握语句连贯题的解题原则和技巧。

3.片段阅读:从近几年真题来看,云南省考阅读理解题以片段阅读为主要考查形式,考点以主旨观点题为主,同时兼顾细节理解题与推断下文题等考点。

二、数量关系:数学运算为主要考查形式2014年云南公务员考试大纲对数量关系的描述及题型介绍与去年相同,依旧强调对数字推理和数学运算这两种题型的考查。

但通过近几年的考试真题来看,预计2014年数量关系部分仍会以数学运算为主要考查形式,数字推理题目出现的可能性仍然不大。

1.数字推理:出现的概率很低,对此考生只需了解数字推理的数项间的运算及递推关系即可。

2.数学运算:这部分的题目以经典考点为主,包括排列组合与概率问题、利润问题、和差倍比问题、行程问题、时间问题等。

除了要掌握这些重要考点外,还需要掌握数学运算题目的解题方法和技巧,注意题型与方法的结合,以此来提升解题速度和效率。

三、判断推理:整体稳定,注重分析推理这一部分非常稳定,考纲描述与考试真题格局已成定势。

这一部分主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力,尤其是对图表、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合演绎和归纳。

2014年度云南省公务员考试行测真题及答案(完整版)

2014年度云南省公务员考试行测真题及答案(完整版)

2014年度云南省公务员考试行测真题及答案解析及答案第一部分常识判断(共20题,参考时限15分钟)1. 关于宇航员在太空的生活,下列说法不正确的是:A. 宇航员可使用特定的加热器对食品进行加热B. 宇航员从太空返回地面后,失重状态消失,质量会有所增加C. 宇航员应睡在固定的睡袋中,以免被气流失去误碰仪器设备开关D. 在同一航空器中的宇航员可以直接交谈,无需借助无线电通讯设备2. 下列关于国家主权及国防地理的表述,不正确的是:A. 主权是联合国赋予国家的最基本的权利B. 一国的领海和领空都是其领土的组成部分C. 我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛D. 我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤3. 下列情形可能发生的是:A. 南北朝贵族妇女去佛寺礼佛B. 半坡原始居民种植玉米C. 周武王穿着铁制铠甲伐纣D. 秦朝儿童春天放纸风筝4.下列关于党风建设的创新,按时间先后顺序排列正确的是:以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党,在中国人民中产生了新的工作作风,这主要的就是理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作用工作作风上的问题绝不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任期发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风抓精神文明建设、抓党风、社会风气好转,必须狠狠地抓,一天不放松地抓,从具体事件抓起A.①③②④B.③④①②C.③①④②D.①③④②5. 下列按主导产业演进顺序排列正确的是:①石化产业②旅游服务业③服装业④信息产业⑤农产品加工业A.⑤④①③②B.⑤①③②④C.⑤③①②④D.③①⑤④②6. 《人民日报》评论指出:“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。

”下列可以代替该评论的名言是:A. 哪里没有法律,哪里就没有自由B. 法典就是人民自由的圣经C. 法律是自由的保姆D. 自由只服从法律7. 下列法律谚语与其蕴含的法学理论对应正确的是:A. 法无明文授权不得为:人的权利根源于法条B. 在法律面前人人平等:人的自由不能被剥夺C. 迟到的正义不是正义:效率是法的价值目标D. 民若不告则官必不究:诉权只能由个人行使8. 我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受,下列作品中没有使用典故的是:A. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情B. 蓬山此去无乡路,青鸟殷勤为探看C. 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎D. 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖9. 俗语说“绣花要得手绵巧,打铁还须自身硬”,下列与该俗语哲学道理相同的是:A. 身正不怕影子斜B. 师傅领进门,修行靠个人C. 水大漫不过船D. 有理不在声高10. 下列诗句按其所描写节日的先后顺序,排列正确的是( )。

云南省公务员2014考试行测要点

云南省公务员2014考试行测要点

1.近来,我们对保险公司的保险商进行调查,结果显示那些工作环境比较好的保险商的工作业绩要比那些不好的高出25%。

评价工作业绩的客脱标准包括工作量和工作的复杂程度。

这表明改善工人工作环境会提高他们的劳动生产率。

那么,下述最不可能的是()。

A.劳动生产率高的工人的工作时间并不多于生产率低的同事B.通常情况下,对劳动生产率高的工人回报以令人愉快的工作环境C.相对于令人愉快的劳动环境来说,不愉快的环境会降低工人的工作劲头D.平均来看,劳动生产率低的工人在工作岗位上所花费的时间少于生产率高的同事2.甲:政府在某省实施了一项关于通过鼓励工作创造性而降低失业率的计划,不过失败了。

因为这个计划实施一年来,那里的失业率没有丝毫改变。

乙:可在实施那个计划之前,那里的失业率已经持续上升了三年,所以这个计划还是有效果的。

下列哪一项最不支持乙的观点?()A.一直以来,某省的失业率都高于国家的整体失业率B.现在的政府曾经承诺要降低某省的失业率C.在政府计划开始实施的时候,某省的大多数失业人员开始离开该省到别处找工作D.现在的政府就职后不久,某省的失业率就已经趋于稳定3.世界各国与中国的贸易额排名中,法国远远落后于日本和美国,甚至落后于英国和意大利。

中国今年的国民生产总值增长率预计将达到7.5%一7.8%,与2001年头7个月相比,法国同中国的贸易只增长了2.7%,而同是竞争者的其他欧洲国家同中国的贸易却平均增长了10%。

这段话说明()。

A.法国贸易增长率低于中国国民总产值增长率B.法国同中国贸易的发展步伐相对缓慢C.法国同中国的贸易远远落后于其他发达国家D.除法国外的其他欧洲国家与中国的贸易都增长迅速4.人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。

在我国人文社会科学领域,许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下产生出来,甚至受到好评的。

据此可以得出()。

A.人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范C.自然科学要引入人文社会科学的学术规范D.人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的5.某著名经济学家说,市场经济是一种开放经济,中国肯百折不回地争取人世,从根本上讲是国内市场化改革导致的必然抉择。

2014国考申论归纳概括的解答逻辑

2014国考申论归纳概括的解答逻辑

在国家公务员考试申论的五大常见题型中,归纳概括可谓是最基础的一种了。

相对于其他几种题型而言,无论是题目难度还是分值都属于偏低的。

但归纳概括题目的重要性却并没有因此下降,在现有的几种申论题型中,归纳概括可谓出镜率最高的一种题型,通常在申论考察过程中是逢考必出的。

而且从位置安排上,归纳概括题目往往是处于第一道题目的位置,好的开始是成功的一半,中公网校认为,考生能否从容应对这一题目往往直接决定了其是否能够在后面题目的作答过程中保持积极乐观的心态。

归纳概括题目顾名思义,需要大家能够到材料中找到符合题目要求的相关要点,并总结成一段有逻辑的语言进行作答。

所以考生在找到要点之后,能否有效连接关键词梳理逻辑是决定得分高低的一个重要因素。

根据归纳对象的不同,这类题目通常有三种逻辑,分别为递进、总分和并列。

一、递进式逻辑对于归纳概括主要内容而言,无论是常规型材料还是争论型材料,我们都可以遵循提出问题、分析问题和解决问题的递进逻辑来安排。

比如2007年国家公务员考试要求我们概括常规性材料的主要内容,这时我们的基本答题思路就是:好现象+问题+原因+影响+对策,而在争议型材料中我们的基本思路就是:争议的焦点+正方观点和理由+反方观点和理由+结论+对策。

二、总分式逻辑对于归纳主要内容下属的某一方面而言,我们通常使用的是总分逻辑。

比如2012年国家公务员考试要求我们概括材料1-5的主要问题,我们在找到食品安全、师德、医德等分条要点之后,最好能够用一句话总括所有问题,这样答案的逻辑就是首先进行总括——社会生活中存在道德滑坡问题,再进行分条要点叙述——具体表现为食品安全问题等等。

同理,当答题对象为影响、原因等内容时,我们最好也能用总分结构加以梳理,这样答案会更加清晰。

三、并列式逻辑除上述两种逻辑外,还有一种比较特殊的概念题目,这种题目的答题思路是一种并列结构。

先寻找概念的内涵,即概念的定性分析,再寻找概念的外延,即概念的表现形式。

云南公务员录用考试专用教材:申论 考点精讲(归纳概括的思维方法)【圣才出品】

云南公务员录用考试专用教材:申论 考点精讲(归纳概括的思维方法)【圣才出品】

(二)归纳概括的思维方法归纳概括是一种思维能力的体现,就申论的归纳概括题而言,需要在“精读”“深思”“细索”“简答”四个环节上优化自己的思维方法,从而提升归纳概括能力。

1.精读(1)概念精读是与泛读相对的一个概念,指深入细致地研读。

精读的目的主要是为了进一步加强阅读理解能力,它是提升归纳概括能力的基础。

因为只有对材料进行有效的阅读和正确的理解,才能从中归纳概括出试题所要求的关键信息,这些信息对答题至关重要。

(2)方法①保持全局眼光在阅读材料的过程中,要善于综合分析,始终保持一种全局性眼光,不要被某些局部的次要信息所误导,深知统筹全局是精读材料的重要原则。

②抓住中心思想一篇申论试卷中,往往有多则材料,每则材料的侧重点可能各不相同,但必然有一个中心思想,这是所有材料的纲要所在。

考生在阅读时候,只有抓住这个纲要,才不至于迷失在材料所提供的芜杂的信息陷阱中,才能始终高屋建瓴地把握材料的主要脉络走向以及其所反映的内在的主旨。

这个主旨,往往就是出题人的命题意图,其价值取向就隐含其中。

2.深思(1)概念深思就是指在精读的基础上,根据已掌握的信息进行更深层次的思考,以达到揭示事物本质规律、提出解决问题的有效方法的目的。

(2)方法①透过现象看本质材料提供的是林林总总的现象,反映的是形形色色的问题,有些只是浅层的,有些则是深层的,这就要求考生在阅读材料的时候,不要被表面的问题所困扰,必须做到透过现象看本质。

遇到复杂情形,多问“为什么”,力争找到问题的根源所在。

②学会辩证地看问题辩证地看问题,就是要用联系、发展的观念来分析问题,还要一分为二地看待矛盾,分清矛盾的主次,以及矛盾的主要方面与次要方面。

a.找出材料与材料之间内在的联系性,有些联系是直接的,有些则是间接的;有些是表面的,有些则是内在的。

有时还要结合实际来把握材料,也就是找出材料与现实之间的联系。

b.有些问题在同一则或几则材料中呈现出其发展态势,要理清这种发展的程度,以及背后影响这种程度的因素。

2014年云南考情分析—“判断推理”和“言语理解与表达”

2014年云南考情分析—“判断推理”和“言语理解与表达”

省考公务员已经落下帷幕,经过一段时间的努力和付出的汗水,掌握了各部分题型的题型特点和解题规律,相信这套试卷会给你一个完美的分数。

因为从整套试题难易程度来看,“判断推理”和“言语理解与表达”部分难度并不大,但是要注意审题。

题干分析依然很重要。

下面,我们来具体分析下这套试卷“判断推理”和“言语理解与表达”部分试题的特点和需要考生注意的事项:(一)逻辑判断“逻辑判断”部分今年试题并不难,如果你以前参加过一些辅导班的话,你可以回去对比一下曾经做过的讲义和试卷,不难发现,所有题型你都很眼熟,你都做过。

从逻辑判断这15道题中不难看出,“必然性推理”和“可能性推理”的题目仍各占一半。

另外命题人越来越注重对考生分析题干能力的考查,但是你也可以发现京考的可能性推理要比国考要简单的多,原因就在于题干简单了,信息量不是很大,对于那些知识点掌握的不是很灵活,分析题干有些困难的同学,无疑是降低题目难度了,再结合我们学过的削弱型、加强型、解释型、结论型题目特点和需要注意的事项可能性推理的题目不难选出正确答案。

再分析一下选项方面需要注意的几个事项:因果倒置是最强的削弱;正确选项是建立论据到论点关系的选项;要与论证过程密切相关;选择一个最全面的选项。

可能性推理在这套试卷里需要注意的就是这些。

这些您都想到了吗?你都注意到了吗?相信天道酬勤,用心的同学一定不会失分。

再来看看剩下一半的题目“必然性推理”部分都考查什么了?这里面三段论的题目考查了2道并都是结论型的三段论,画图即可,没有考查的是前提型三段论的题目,这无疑是降低了题目的难度。

因为很多学员对前提型三段论掌握的还不是很灵活,这次也没有考到。

除了三段论的题目是每年必考的,还考查了2道真假话问题,题目难度依然,很简单,很容易选出来答案。

复言命题考查了一道综合性的题目,重点掌握假言命题的“逆否命题”和选言命题的“否定式推理有效”即可拿分。

朴素逻辑考查了一道“比较型”的题目,排序即可选出正确答案。

归纳概括的三大方法及技巧

归纳概括的三大方法及技巧

归纳概括的三大方法及技巧申论考试中的“概括”这一部分在写法上灵活多样,没有一个固定的格式。

根据所给定材料反映内容性质的不同,可以按时间顺序归纳,也可以按不同的方面和层次归纳,还可以按不同的观点进行比较综述。

无论用哪一种形式概述,都要将所给材料进行归纳、整理及分析比较,阐明给定材料反映的主题或者主要观点、主要内容等。

下面知鸟教育人事考试网的专家给大家介绍归纳概括的方法和技巧。

(一)充分理解题意(1)字数限定:弹性限度只能在所规定字数的上下10%以内。

过高或过低原则上都要扣分。

(2)表述方式:要求答案覆盖全文主要内容,但表述要求语句精炼,简明扼要,不冗长、不啰嗦。

一般不直接引用具体事例或数字。

(3)范围限定:只能在给定材料中概括,不能跳出材料圈定的内容,随意发挥。

(4)轻重权衡:反映的主要问题,即表述的主要事实或观点。

答题时不要拘泥于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。

可以认为,主要问题是在文中带有倾向性的问题,它决定或支配着文章思路的走向或观念的变迁。

(二)掌握答题步骤(1)在阅读的过程中勾画出文中的主要词句。

主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。

(2)将勾画出的句子再进行分析,去除限定性的语句,只留下其主干部分。

(3)用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。

(三)学会答题方法一个完整的答案主要应该包括三个部分:总括句+分述句+道理句。

(1)关于总括句的提炼:总括句一般只有一句话,高度概括全文的主要问题。

句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体”。

其中,主语是文章涉及的主要人物的姓名或所涉及主要单位的名称。

文体是指所给材料的文章体裁,如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等,多数时候是案例。

事件1是指主语的第一个动作,也可理解为事件的第一阶段。

对于个别文章只有一件核心事件,就只需要事件1就够了。

例如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。

2014公务员考试申论归纳概括之仔细审题

2014公务员考试申论归纳概括之仔细审题
“简洁”是针对作答字数而言的。归纳概括题型字数要求一般比较少,200字,甚至150字。在2010年联考中甚至出现了100字的限制。而这类题目的要点往往还是四到六条,这也就要求我们尽可能的字数简洁,在书写的过程中保留关键词汇,不写废话,不啰嗦。
中公教育专家认为,仔细审题是前提,也是我们做好任何题目的基础。只有审清题意才能够形成完整的答题思路,进而回到材料选择要点,结合要点进行内容加工和逻辑调整,最后按照规范的格式进行书写,把要点精准呈现在答题纸上,获得申论高分。
归纳概括题往往是申论试卷的第一题,分值在10分到15分之间,字数保持在200字左右。这类题型比较容易作答,但是需要我们使用到科学的方法进行训练,这样才能保证基础分值不丢,为后面的题目做好基础。但是这类题目往往容易犯错,考生容易混淆作答对象,比如在2013年陕西省考申论试卷第一题就这样问到:“根据给定资料,请概括“‘三公’经费”公开的基本内涵。”很多考生第一眼看过去觉得比较简单,认为是概括“三公经费”的内涵。这就很明显审偏了作答对象,因为命题人的意图在于让你概括“三公经费公开”的内涵。这是两个完全不同的概念。这就导致答非所问,失之偏颇。
应答这类题型需要仔细审题,审题是作答的基础,也能够帮助我们形成作答思路。如果在题干里出现了“归纳”、“概括”、“概述”、“简述”等词语的时候,就可以基本认定是一道归纳概括题。另外也要注意阅读作答要求,因为要求往往能够给我们提供作答的思路点拨。在要求中出现“准确”、“全面”、“客观”、“简洁”时候就可以确定这道题是归纳概括题型了。
“准确”要求我们必须精准把握作答对象,紧紧围绕作答对象来寻找要点,比如归纳概括的对象是主要内容还是问题,亦或是原因、意义、影响、争议。比如说归纳概括材料的“主要问题”和“主要内容”这就是完全不同的概念。“主要问题”指的是坏现象,也就是不好的事情。而“主要内容”呢,不仅包括坏现象,还有好现象、原因、影响、甚至对策。所以一定要结合对象而做到准确作答。20来自4公务员考试申论归纳概括之仔细审题

2014年云南省公务员考试行测定义判断高分攻略

2014年云南省公务员考试行测定义判断高分攻略

、历年真题分析定义判断作为一种考试形式,是国家公务员考试判断推理部分的必考题型,也是逻辑学基本知识在现实生活中的运用,主要是考查应试者短时间的领悟能力以及运用标准进行判断的能力。

教育专家发现,国家公务员考试中的定义判断题目,一般先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

下面是教育对近几年国家公务员考试中出现的定义判断题目进行的系统分析,使考生对其有总体性、系统性的把握。

二、考试特点及复习要点(一)考试特点通过对历年真题的分析,可以发现国家公务员考试定义判断部分呈现以下几个特点:1.题量及题型基本稳定从题量上来看,定义判断一直都保持为10道题;从题目类型上看,国家公务员考试中出现的定义判断题目大部分为单定义判断。

2.考查范围广泛从定义所属学科来看,国家公务员考试定义判断涉及学科比较广泛,包含经济、心理、社会、行政管理等各个方面,凸显了考试的公平性原则。

3.题目难度加大通过对历年真题的分析可以发现,定义判断题目的题干表现出越来越长的特点,干扰了考生寻找定义的要点,导致对定义把握不准;另外在选项的设置上也存在迷惑项,因而在分析选项时,一定要反复对比,从而选出最符合题目要求的答案。

(二)复习要点1.解题步骤第一步,对定义进行快速扫读,过滤掉多余信息;全面把握定义,注意细节,以达到对定义的初步了解,并且找全、找准定义的属性;第二步,结合选项确定最具价值的属性(可能有的定义属性很多,但真正有用的却很少),这一过程必须在尽量短的时间内完成;第三步,分析各选项中的案例,找到各选项的重心,并与定义属性对比,从而求解正确答案。

2.解题方法(1)提取要点法定义中的要点可以从主体、客体、主观要素、客观要素四个方面考虑,其中主观要素是指目的、目标等,客观要素则是指采取的手段、达到的效果等。

大多数定义判断并不能仅仅依靠一个要点就能辨别,而是要通过多个要点来确定答案。

选调生:2014选调生考试申论备考之归纳概括题答题技巧与应用

选调生:2014选调生考试申论备考之归纳概括题答题技巧与应用

选调生:2014选调生考试申论备考之归纳概括题答题技巧与应用选调生:在选调生考试中,申论一直是必考科目,占据考试的半壁江山,若想取得满意成绩,除了平时关注申论热点,时政热点,多加练习外,解题技巧也是必不可少。

其中,归纳概括题是必不可少的题型。

什么是归纳概括题?归纳概括题主要是指用简洁、准确的语言对所给的一则材料、语段或文字进行精要的“再表达”。

在公务员录用考试申论考试中,对考生概括材料能力的考核主要分为两种,即概括材料的主要内容或是概括材料所反映的主要问题。

之前,我们曾经讲解过概括主要内容的三大方法与技巧:提取法、组合法、自写法。

下面,中公北京选调生考试网就为大家分享归纳概括题的四步解题法。

此外,近年来,词句理解阐释是选调生申论考试中归纳概括类或者综合分析类试题比较常见的一种考查方式。

一般来说,词句理解阐释是要求考生对给定资料中出现的特定词语或者句子进行解释,或谈谈对此的理解等。

在此,中公选调生考试网的老师也为各位考生详细分析攻破此类题型的方法,希望考生能够更加充分的理解学习。

【北京选调生考试申论备考之归纳概括题四步解题法】一、审清题意词句理解阐释一般包括词语解释和句子理解两种出题形式,题目也较为容易理解,常为“解释某词含义”或“谈谈对某句话的理解”等。

二、提炼要点对于词句理解阐释,提炼要点的过程实际上就是删繁就简的过程。

具体来说,就是筛选资料内容、删减语言要素,剥离资料的非本质、非主要部分,使资料的中心思想与本质内容得以呈现。

简言之,就是通过“删繁就简、去皮存核”以取得资料的要点。

三、加工要点词句理解阐释的难点在于加工要点。

1.词语解释解释一个词语的意思,就是一个下定义的过程。

从逻辑学的角度来看,概念具有“内涵”与“外延”两个属性。

内涵是指一个概念所概括的思维对象本质特有的属性的总和,外延是指一个概念所概括的思维对象的数量或范围。

在作答的过程中,考生首先需要做的就是明确该词语的内涵。

内涵可从字面意思进行简单推导,也可从自身对其的一般认识出发。

公务员申论概括能力知识点精讲

公务员申论概括能力知识点精讲

公务员申论概括能力知识点精讲在公务员申论考试中,概括能力是一项至关重要的基础能力。

具备良好的概括能力,能够帮助考生迅速准确地把握给定材料的核心内容,提取关键信息,从而为后续的分析、论述和提出解决方案奠定坚实的基础。

接下来,让我们深入探讨一下公务员申论概括能力的相关知识点。

一、什么是申论概括能力申论概括能力,简单来说,就是从纷繁复杂的给定材料中,筛选出有价值的信息,并将其进行整合、提炼,用简洁明了的语言表达出来的能力。

它要求考生能够准确理解材料的主旨,区分主次信息,去除冗余和无关的内容,抓住重点和关键,形成一个清晰、准确、有条理的概括。

例如,给定一段关于城市交通拥堵问题的材料,其中包括了交通设施不足、管理不善、市民出行习惯等多个方面的信息。

考生需要从中概括出造成城市交通拥堵的主要原因,如“城市交通拥堵主要源于交通设施建设滞后、管理手段不科学以及市民不合理的出行方式”。

二、申论概括能力的重要性1、有助于快速理解材料申论考试的给定材料往往篇幅较长、内容繁杂。

如果没有较强的概括能力,考生很容易在阅读材料的过程中迷失方向,无法准确把握材料的核心要点。

而具备良好的概括能力,能够帮助考生迅速理清材料的逻辑结构,抓住关键信息,提高阅读效率。

2、为后续答题提供基础申论的题目通常要求考生基于给定材料进行分析、论述和提出解决方案。

只有在对材料进行准确概括的基础上,考生才能深入理解问题的本质,从而有针对性地进行分析和回答。

例如,在写对策题时,只有清楚地知道问题的症结所在,才能提出切实可行的解决措施。

3、体现考生的综合素养概括能力不仅反映了考生的阅读理解能力,还能体现其思维的逻辑性、条理性和语言表达的准确性。

在公务员的实际工作中,也经常需要对各种信息进行概括和总结,因此,申论考试中对概括能力的考查,也是对考生未来工作能力的一种预演和检验。

三、申论概括能力的考查形式1、概括主要内容这是最常见的考查形式之一,要求考生对给定材料的主要内容进行概括。

公务员行测复习中如何提高归纳概括能力

公务员行测复习中如何提高归纳概括能力

公务员行测复习中如何提高归纳概括能力在公务员行测考试中,归纳概括能力是一项至关重要的能力。

它不仅在言语理解与表达、判断推理等模块中有着直接的体现,更是在资料分析、常识判断等部分中发挥着隐性的作用。

那么,在复习过程中,如何有效地提高这一能力呢?首先,我们要明确什么是归纳概括能力。

简单来说,归纳概括能力就是能够从纷繁复杂的信息中提取出关键要点,并将其进行整合、梳理,形成清晰、准确、有条理的表述。

具备良好的归纳概括能力,可以帮助我们在有限的时间内快速理解题目、抓住核心,从而提高答题的准确性和效率。

为了提高归纳概括能力,我们需要进行大量的阅读练习。

阅读的材料可以涵盖各种类型,如新闻报道、学术论文、政府文件等。

在阅读过程中,要有意识地去分析文章的结构和逻辑,尝试找出主旨句和关键词,并对文章的主要内容进行概括。

比如,读完一篇新闻报道后,试着用一两句话总结出其核心内容。

通过这样的反复练习,可以逐渐提高我们对信息的敏感度和筛选能力。

同时,要注重对知识的积累和整理。

行测考试涉及的知识面广,包括政治、经济、法律、科技、人文等多个领域。

我们在复习的过程中,要将学到的知识点进行分类归纳,建立起自己的知识体系。

比如,将法律知识按照不同的法律部门进行划分,将历史事件按照时间顺序进行梳理等。

这样,在遇到相关问题时,能够迅速从自己的知识储备中提取出有用的信息,并进行准确的概括和运用。

学会分析题目也是提高归纳概括能力的关键。

在做行测练习题时,不要急于答题,而是要先认真分析题目所提供的信息和要求。

明确题目考查的重点是什么,需要我们从哪些方面进行归纳概括。

比如,有的题目要求概括文章的主要观点,有的题目则要求总结问题的原因和解决措施。

只有准确把握题目的意图,才能有的放矢地进行归纳概括。

此外,掌握一些归纳概括的方法和技巧也能起到事半功倍的效果。

比如,在面对大量文字信息时,可以采用画思维导图的方式,将信息进行分类和整理,使其更加直观清晰。

2014年云南考考情分析——资料分析

2014年云南考考情分析——资料分析

云南公务员考试行测科目落下帷幕,资料分析考情分析。

1、题量依旧维持在20道题,整体难度基本与往年一致。

历年来,各地省考难度基本上都要比国考难度要低一点,北京市也不例外。

2014年的资料分析整体上难度与往年一样,不算太难,只要考前系统地学习过资料分析的做法,总结常用公式及其速算技巧,大部分题目都可以做出来,很多题目是30秒之内能够快速选出答案的。

很多考生惧怕资料分析难度大、耗时长,往往放到最后做,或者干脆不做,以此来节省时间做其他题目,其实有些得不偿失。

中公教育专家指出,只要静下心来去分析,资料分析没有难题。

2、从材料形式上看,依旧以图形为主。

其中一篇文字材料,一篇条形图,两篇表格材料。

历年来,京考的资料分析基本都是一篇纯文字材料,剩下三篇是图表型,或者是图表与文字结合的综合型,今年也保持了这样的规律。

其中,最让考生头疼的是纯文字材料,因为从大段文字中找到所需数据比较耗时间。

不过今年京考给出的文字材料比较简短,并且每一段有比较明显的关键字,这大大减少了找数据的难度。

条形图与表格材料较文字材料要更清晰,中公教育专家强调,这类题型只要把握好表头、图示、横纵坐标,找起数据来就更便捷了。

3、考点上来说,仍以增长、平均量、比重为主,直接从材料中找数据比较大小而无需计算的题目有所增加。

除去每一篇资料的最后一题,只看剩下的16道题,考点统计如下:考点增长平均量比重找数据题目数量7 3 2 5值得注意的是,直接找数据比较大小或者是排序的题目有5道,较前几年的3~4道有所增加。

这类题目的好处在于,做起来简单,既节省时间,正确率又高,是资料分析里面必须拿下的题目。

中公教育专家指出,由命题的趋势看出,资料分析越来越注重考察考生搜集数据、分析数据的能力,而不仅仅只是死板的计算能力。

4、部分题目需要考生有一定的常识储备,如贸易顺差、贸易逆差。

2014年京考第133题:133.2011年1—10月我国农产品约实现A、贸易逆差413亿美元B、贸易逆差259亿美元C、贸易顺差413亿美元D、贸易顺差259亿美元此题就考到了贸易顺差、贸易逆差的概念,其中贸易顺差指的是在一定时期内出口贸易总额大于进口贸易总额,又称“出超”;贸易逆差指的是在一定时期内出口贸易总额小于进口贸易总额,又称“入超”、“贸易赤字”。

2014年云南省公务员考试申论大纲解读

2014年云南省公务员考试申论大纲解读

改变未来的力量一、阅读理解能力是基础“阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实做出恰当的解释。

”作答申论需要依据给定资料,从中提取作答要点,只有阅读理解能力过硬,才能读懂给定资料,全面、准确地提取作答要点。

【中公建议】考生需养成经常阅读的习惯,多读政府工作报告、政策文件、权威网站上的评论文章,这样一方面可以提高自己的阅读理解能力,另一方面也可以提高自己的政治理论素养。

二、贯彻执行能力很实用“贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

”该能力主要应用于贯彻执行题,即应用文写作题。

该能力更加接近机关工作实际,有一定难度。

【中公建议】考生应学习和掌握一些常用公文的写作方法。

在申论考试中,此类题型的格式分、结构分往往占比较大,因此不可轻视。

三、解决问题措施需可行“解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。

”参加公务员考试时,考生要将自己定位成准公务员,将解决问题能力自如地应用到提出对策题中。

【中公建议】解决问题时,考生要明确自身立场,一般题干未明确说明时,均应以“政府角度”作答,即思考作为政府工作人员,会如何着手解决问题。

如果题干明确限定身份,考生便可按照题目要求转换身份,提出解决方案。

四、文字表达要规范“文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

”将作答思路转换到答题纸上需要文字表达能力,且最后的文章写作题对该能力要求更高。

由于每道题目对字数都有严格要求,因此考生要注意以简练精准的语言组织答案。

【中公建议】首先,考生在作答时,要注意合并同类项,保证表达简练。

其次,考生要避免使用口语、网络用语,应使用书面语、机关常用语、惯用语,力求达到大纲要求。

中公教育专家建议考生在仔细研读大纲后,形成对申论的整体认识。

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2014云南公务员考试:归纳概括能力的考察维度
公务员考试申论部分所要考查考生的,事实上就是国家公务机关所必须的一些基本能力。

在这种选拔人才的方式下,要想获得高分,拿到“公务员大门”的入场券,我们所要做的是就是“不在其位,预谋其政”,就是要事先准备好公务员所需要的基本能力。

凡事预则立不预则废,我们一定要打好提前量,打一场有准备之战。

今天中公教育专家就来谈一谈吉林省考申论部分最基本的一种能力——归纳概括能力。

归纳概括能力事实上贯穿于整张申论试卷,是一种非常重要的能力。

我们所有题目的答案都来源于作答要求前面的长长的给定资料,之所以说给定资料是“长长的”,这是相比于我们所要书写的答案而言的——给定资料的字数是作答字数的二倍强。

按照这个字数比,我们的答案都需要我们根据给定资料进行提炼,加工,重新整合,那么这种提炼就是在考察考生的归纳概括能力。

申论部分分为五种题型,我们分别来谈。

归纳概括题是公务员考试申论部分常见的一种题型,近两年来的吉林省省考都有考察。

归纳概括能力也最集中的反映在归纳概括题上。

这类题型是单存的考察归纳概括能力,只需要考生按照题目的要求到给定资料当中对号寻找要点即可,这种考查形式非常明显,但是往往最简单的地方最容易出错,所以在作答这类题目的时候,要求归纳的到底是什么一定要弄清楚。

提出对策题也是公务员考试申论部分常见的一种题型,虽然不是吉林省省考的必出题目,但出现率非常高。

这类题目事实上是归纳概括题中归纳对策的一种延伸。

之所以说是延伸,就是因为他与归纳概括有相似之处但又略有不同。

归纳概括能力也在其中有很大程度的反应。

其中有部分对策是像归纳概括题一样直接从给定资料中提取出来的,但是也有部分对策是要我们根据给定资料的其他非对策信息推导出来的,甚至是根据我们的经验提出的。

这类题目就要求我们不仅要从给定资料中单纯的找对策,还要追其他信息。

值得注意的一点是这类题目经常是一题多问。

在提出对策之前还要求我们归纳问题,这样的问法是常见的。

贯彻执行题是公务员考试申论部分最灵活的一种题型,吉林省省考还相对比较传统,出新率不高。

这类题目其实可以分为几大类,每一类中都有不同的作答侧重点。

对于其中的每一文种,其实都是按照既定的作答内容框架,到给定资料中寻找要点,但是值得注意的是,要求考生在作答时要对要点按照一定的结构进行整合。

这种按照内容框架,提取答案要点的能力,就是归纳概括能力。

综合分析题是公务员考试申论部分的拔高题型。

所谓拔高题型,就是很多考生觉得这种题目比较难,不容易作答。

很多考生经常会听到一种说法,作答综合分析题,就是按照“是什么”“为什么”“怎么办”这三步来操作。

事实上的确如此,我们只需要在每一步作答时,到材料中圈定要点即可。

也就是按照这三步的结构模式进行归纳概括,这是一种深层次的归纳概括能力的体现。

申发论述题也是一种必考题。

申发论述是需要扩充语言的一种题型,貌似不需要凝练语言的归纳概括能力。

但是要记住,作文章特别是议论文,其精髓部分是文章的论点而非论据。

论点来源于哪里? ——给定资料。

作为一篇文章最精华的部分,论点的提取,就需要归纳概括能力,怎么能谓之无?
综上,归纳概括能力是公务员考试的一种最基础的能力,是广大考生必须必备的一种能力。

需要引起广泛的重视,和重点的培养。

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