如何提高英语单词记忆速度

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如何快速记住英语单词并默写 方法是什么

如何快速记住英语单词并默写 方法是什么

如何快速记住英语单词并默写方法是什么快速记住英语单词并默写有以下几种方法:1、将音标学得很好。

2、经常朗诵英语文章,形成语感。

3、经常看英语视频,这样就能眼熟很多单词。

4、睡前听英语听力,心里跟着复述,这样能提高记忆力。

如何快速记住英语单词并默写1怎么快速的记住英语单词1全身心记忆法,就是在记忆时动口、动手和动脑相结合2联系记忆法,就是学习新单词时一定回想与之相关的旧单词3同义记忆与近义记忆,就是把同义词和近义词归类,例如:look, see, watch, read都有看的意思4同类记忆与比较记忆,把同类的词放在一起来记忆,例如:bike, taxi, bus, motorbike, plane, ship, boat,truck等表示交通工具的词归类5联想记忆,例如:family家(f=father父亲a=and和m=mother 母亲i=is是l=love爱y=you你,你们,那么这就是家)6单词分割法,就是把较长的复合词分开来记,例如:housework家务活(house房子和work工作)football足球(foot脚ball球)2提高英语成绩的窍门1、很多人的英语口语或听力不好,其中一个重要的原因就是不会正确的英语发音。

所以要解决这种状况,首先还是应该从音标开始,做到正确发音,再加上不断的练习,这样就会慢慢的纠正自己的发音,从而提高英语的口语和听力不好的问题。

2、词汇是英语的基础,想要提高英语成绩,就一定要扩充自己的词汇量。

大家可以选择背词典,也可以选择背四、六级的词汇书。

想要有质量的提高自己的英语成绩,那么就要给自己制定一个相应的计划,每天坚持完成。

3、想提高英语成绩还要懂得总结和反思,所以建立一个错题集是必不可免的事情。

可以把每次作业中考试中出现的错题改正分析后,整理成错题集。

可以定期的拿出来温习巩固,对提高完形填空、短文改错及书面表达水平有很大的作用。

考试之前也可以着重复习错题本上的知识点,甚至是只复习错题本上标注的重点难点,往往可以收到意想不到的效果。

快速默写英语单词的方法

快速默写英语单词的方法

快速默写英语单词的方法有:
1.反复练习:通过反复练习,加强对单词的记忆。

可以制作单词卡
片,随时拿出来复习,也可以通过写单词、听写等方式加强记忆。

2.联想记忆:将单词与相关的图像、故事、场景等联系起来,形成
深刻的印象。

例如,将“cat”与“猫”联系起来,想象一只猫的形象,有助于记忆。

3.分类记忆:将单词按照主题、词性、读音等分类,有助于系统记
忆。

例如,将动物类单词放在一起记忆,可以更容易地掌握。

4.上下文记忆:将单词放在句子或短文中,通过理解上下文来记忆
单词。

这有助于掌握单词的用法和搭配。

5.创造语境:为单词创造语境,例如造句,有助于理解单词的含义
和用法,从而加深记忆。

6.使用记忆软件:现在有很多记忆软件可以帮助记忆单词,可以通
过软件中的游戏、挑战等方式来记忆单词。

总之,快速默写英语单词需要多方面的练习和记忆方法,找到适合自己的方法并坚持下去,就能取得良好的效果。

如何提高英语单词的记忆方法

如何提高英语单词的记忆方法

如何提高英语单词的记忆方法
Introduction
1 、选择合适的记忆工具
学习者可以使用不同的记忆工具,比如卡片、笔记本和手机应用程序等,来帮助他们记忆英语单词。

此外,录音和语音播放软件也可以帮助学习者记忆英语单词。

例如,通过使用卡片来记忆单词,学习者可以将单词的正确书写、发音和意思加以记忆。

2 、联想法
联想法是学习英语单词的有效方法之一。

学习者可以观察一个单词与另一个单词之间的相似性,并将其中的联系发挥到极致。

例如,学习者可以将“黑色”和“白色”的意义与其他颜色的意义比较,从而加深记忆。

3 、比较法
比较法是一种很好的用于记忆英语单词的方法。

学习者可以将要学习的单词与已学习的单词进行比较,将他们之间的异同置入脑海中。

这样做,学习者可以更好地理解单词的意义和拼写,从而更快地记忆单词。

4 、创造情境
将单词与相应的场景结合起来是记忆英语单词的有效方法。

学习者可以创造一个情境,并将单词和情境相关联,从而更好地记忆单词。

例如,学习者可以构想出一幅画,将单词“山”和“河”确切地放置到画中,从而更好地记忆它们。

5 、重复训练
重复训练也是记忆英语单词的有效方法。

学习者应该每天重复学习英语单词,这样他们就可以更深入地理解单词的意思和发音,从而更快地记住单词。

此外,重复训练还可以提高学习者的记忆能力,从而提高他们学习英语的能力。

Conclusion(结论)
以上是有效提高英语单词记忆能力的几种方法。

学习者可以根据自己的需要选择合适的记忆工具,使用联想法和比较法,创造情境,并定期以重复训练的方式来提高英语单词的记忆能力。

如何快速默写英语单词的方法

如何快速默写英语单词的方法

如何快速默写英语单词的方法
默写英语单词是提高英语能力的有效方法之一,但很多人在默写时会出现困难。

下面是一些快速默写英语单词的方法。

1. 划分单词音节
将单词划分为音节,有助于记忆单词。

每个音节一般都有一个元音字母,可以把元音字母的发音和音节结合起来,更容易记忆。

2. 单词分类记忆
将单词按照词性、主题等分类,可以帮助记忆。

例如,将动词放在一起,名词放在一起,食物相关单词放在一起等等。

这样记忆起来更有条理,也更容易联想。

3. 利用缩写词和助记符
一些单词可能比较长或难以记忆,可以利用缩写词和助记符来帮助记忆。

例如,将“necessary”缩写为“nec”,将“opportunity”缩写为“opp”,或者利用助记符来记忆单词的拼写规则。

4. 练习拼写和默写
默写英语单词需要不断练习,可以利用拼写和默写练习来提高。

可以通过写出单词的拼写、背诵单词并默写、复述句子等方式来加强记忆。

5. 利用单词卡片
制作单词卡片并随时拿出来看,可以帮助记忆。

将单词写在一面卡片上,将单词含义和用法写在另一面卡片上,可以随时拿出来看,进行复习和记忆。

总之,默写英语单词需要不断练习和巩固,以上方法可以帮助提高默写英语单词的能力。

英语单词记忆的10个方法

英语单词记忆的10个方法

英语单词记忆的10个方法导语:英语单词记忆是一个积极主动的大脑活动过程,我们应该如何帮助大脑快速记忆呢?一起了解一下吧。

1.拼读法掌握正确的拼法与读音之间的关系,可以根据单词的读音,正确地拼写单词。

例如,我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则,go,hope,home,note等词,不用费什么劲就记住了。

另外还有一条发音规则:在o 之后,如果是m,n,v,th时,o可以读作[Λ]。

根据这条规则,我们不会把mother, some, come,dove,done等单词中的o写成u。

再举一个元音字母组合的例子。

ay读[ei]。

中学教材中所有带有ay字母组合的词,如say,day,way,pay,ray,may,lay,play,spray,不仅发音容易,而且拼写也没有任何困难。

当然,英语发音规则很多,又有许多例外情况,要记住它们并不容易。

但是为了帮助记单词,花些时间,记住一些常用发音规则还是很有用的。

2.谐音法尽管有些语言学家认为,用这种谐音记忆法记忆单词不科学,对学习者正确掌握发音不利,但学习外语的实践证明。

在最初学外语时,尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说,采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。

不过,在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是,只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段,以增强和加深记忆,但绝不可将其作为模仿发音的依据,而必须按照单词的标准发音去读记,以避免这种记词法干扰正确发音。

用谐音法记单词的基本原理是,根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音,而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起,从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣,以此对大脑皮层产生突发性刺激,进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象,甚至终身不忘。

这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。

【示例】mouth[mauθ]嘴[联想:说话“冒失”的就是嘴] hair[hε+]头发[联想:头发真“黑氨] talk[t&:k]谈话[联想:谈话“套客”] sing[siR]唱[联想:唱歌应有“声”] wife[waif]妻子[联想:“我爱抚”的就是妻子] think[θiRk]想[联想:想时要“深刻”] behind[bi’haind]在…背后[联想:“被害的”是在背后] joke[d*ouk]笑话[联想:“揍客”就成了笑话] bus[bΛs]公共汽车[公共汽车俗称“帕斯”] gas[g$s]煤气;瓦斯[联想:煤气能害死人是“该死”] leave[li:v]离开[联想:“离吾”就是离开]3.前缀法前缀记忆法就是借助重要的外语构词词素――前缀来记忆单词的方法。

快速记住英文单词的方法

快速记住英文单词的方法

快速记住英文单词的方法快速记住英文单词的方法:1、拆分法:拆分法就是把一个单词拆开来记,降低记忆难度,提高记忆速度,例如income拆成in和come把一个新词拆成两个简单的单词,记忆起来就特别简单了。

2、增减字母法:以某个单词为基础,增、减、换一个字母就变成了另一个新单词。

例如:ice-nice-rice,ear-near-hear-dear,lake,snake、cake、make,这样不仅容易读出新词,而且能记住相同字母的发音规律。

3、应用记忆法:即将单词应用到实际生活中,做到可以随时随地的记忆单词。

例如:学记construction建设这个词,这个词来源于中国建设银行Construction Bank of China的一部分,在银行大牌匾上醒目的写着中英文,多看多记多背,多留心身边常见的英语就记住了。

4、联系记忆法:联系记忆法就是在记忆单词的过程中,不去孤立地记一个词或词组,而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。

如单词leave(V. 离开)改词的第三人称单数leaves 又是leaf (n. 树叶)的复数形式;该词的过去式left 又变成的adj.左边的,左的。

并且同样的单词在不同的情境里有着不同的意思,如lay,既可以是lie(v.躺平,位于)的过去式,又是(v.下蛋)的原型。

诸如此例,不胜枚举。

5、构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

在英语中,很多词汇的记忆有一个很普遍的规律,而最常见的规律就是派生。

这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含义有着密切的联系,此类词便称为派生词。

如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等。

如:like-unlike,teach-teacher,friend-friendly等。

3500英语单词快速记忆法

3500英语单词快速记忆法

3500英语单词快速记忆法记忆英语单词的速度和效果取决于个人的学习方法和技巧。

以下是一些快速记忆英语单词的方法:1. 使用有趣的学习工具:利用单词卡片、拼图、字谜、折纸等有趣的学习工具来帮助记忆单词。

将单词与图片或词组联系起来,这样可以提高记忆力。

2. 创造联想和关联:将单词与其他单词或事物联系起来,使其更易记忆。

例如,将单词 "apple"(苹果)与 "ape"(猿)、"pencil"(铅笔)与 "pen"(钢笔)联系在一起。

3. 制定记忆计划:将复习时间划分为小块,每天花一定时间复习一批单词。

坚持每天复习,并且在复习过程中使用多种方法和技巧,可以提高记忆效果。

4. 利用技巧和规律:将单词按照词根、词缀、词性或单词语法规则分类,这样可以减少记忆的难度。

了解一些常用的词根和词缀可以帮助记忆和理解更多的单词。

5. 多读多写多背:通过反复朗读、写下和背诵单词来加深记忆。

记忆技巧如链式记忆、故事情节记忆等可以帮助加深记忆。

6. 运用单词:将学习的单词应用到实际生活中,例如与他人交流时使用这些单词,或者在写作和阅读中使用它们。

这样可以加强记忆并巩固单词的使用能力。

7. 创造语境:将单词放入特定的语境中记忆,这样可以帮助记忆并增强理解。

阅读故事、新闻、文章等不同类型的文本,可以帮助将单词放入更多的语境中。

8. 制定目标和奖励:设定学习目标,并给自己一些小的奖励来激励学习。

例如,在完成一定数量的单词记忆任务后,给自己一些休息时间或小奖励。

需要注意的是,每个人的学习方法和速度都不同,选择适合自己的方法是最重要的。

同时,坚持和持续的复习是巩固记忆的关键。

英语单词如何高效的记忆_英语快速记忆法小窍门

英语单词如何高效的记忆_英语快速记忆法小窍门

英语单词如何高效的记忆_英语快速记忆法小窍门英语词汇量小己经成了很多人英语学习的瓶颈,英语难学也就难在记单词,因此,记忆单词是学习英语的关键之一,下面是小编分享给大家的英语单词高效记忆的方法的资料,希望大家喜欢!英语单词高效记忆的方法一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。

例如:pronunciation ( n. 发音) , 就可以根据其音标来正确书写单词。

单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。

比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。

对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。

如:computer 可分为com/kəm/、pu/pju:/、ter/tə/ 三部分,important 可分为im/im/、por/pɔ:/、tant/tənt/ 三个部分。

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似, 这样一来, 我们可以通过比较、观察, 找出它们的同异之处, 来进一步加深印象, 增强记忆效果。

例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。

英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇, 这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇, 掌握音译词后, 我们就很快根据读音记住这个单词了。

例如: tank 坦克,jeep 吉普,Changjing 长江,jacket 夹克衫,New York 纽约。

英语单词高效记忆的方法二、字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。

英语单词的八大记忆法

英语单词的八大记忆法

英语单词的八大记忆法记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的耐心与毅力。

而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆,这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。

掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率。

下面就是小编给大家带来的英语单词的八大记忆法,希望大家喜欢!英语单词的八大记忆法:第一部谐音法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例.将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如:quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮记法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮参考词: staff(n.全体职员)hyphen [5haIf(E)n]n.连字号"-"记法 1: hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗记法 1: 音"吓得"→吓得发抖参考词: judder(n./v.颤抖)lobster [5lRbstE]n.龙虾记法 1: lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾参考词: bolster(n./v.支持)第二部分拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.例如:astray [E5streI]adv.迷路,误入歧途记法1: astray→a+strange+way→迷路参考词: ashtray(n.烟灰缸)brace n.支撑物记法1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物flair [fleE]n.天赋,眼光记法1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者)参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴)lackey [5lAkI]n.仆人记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)参考词: legacy(n.遗产)pigsty [5pI^staI]n.猪圈记法1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引诱记法1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱参考词: induce(v.诱导)第三部分同构法同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.awl [C:l]n.尖钻,锥子记法1: awl→law(法律)→象尖钻一样钻法律的空子参考词: owl(猫头鹰)bale [beIl]n.灾祸记法1: bale→able(有能力的)→我们是有能力对付天灾人祸的参考词: bail(保释),label(n.标签)snug [snQ^]a.温暖的,舒适的记法1: snug→guns(枪炮)→用枪炮保护温暖的家tow [tEJ]n./v.拖记法1: tow→two(二)→一拖二vile [vaIl]a.可耻的,可恨的记法1: vile→live(活,过着)→有多少人过着可耻的生活?参考词: evil(邪恶的),veil(面纱)第四部分异构法异构是相对于同构而言的.异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词).异构法最适合记忆中等长度的单词.abut [E5bQt]v.接界,毗连记法1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆)cant [kAnt]n.隐语,术语记法1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语参考词: scant(不足的)shirk [F\:k]v.规避,逃避记法1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩)weld [weld]v.结合,焊接记法1: weld→wild(野的)→野合参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)第五部分对比法之一对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强记忆的目的.mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,显要人物ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼参考词: globe(球),lodge(住宿)记法1: mogul::ogle→对显要人物大送秋波palings [5peIlINz]n.篱笆sapling [5sAplIN]n.树苗,年轻人记法1: palings::sapling→用篱笆保护树苗prey [preI]n.牺牲品,被捕食的动物参考词: pry(打听),reply(回答)pyre [5paIE]n.火葬柴堆参考词: repay(偿还),byre(牛栏)记法1: prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上 //第六部分对比法之二对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词都是生词;其次它们在词形上很相近;第三,它们或者在词义上有关联(同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.1.词形相近,词义相同或相近amble [5Amb(E)l]v.缓行ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步评注: 两者词形相近且都有"缓慢行走"的意思render [5rendE]v.提出tender [5tendE]v.提出记法 1: 两者词形相近,词义相同2.词形相近,词义相反covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv\:rt]a.秘密的,隐秘的参考词: convert(改变信仰者)overt [EJ5v\:t]a.公开的,非秘密的参考词: voter(选民)germinate [5dV\:mIneIt]v.(使)发芽,萌芽terminate [5t\:mIneIt]v.结束,(使)中止记法1: 两者词形相近,词义则相反,germinate是指一个新生命开始了;而terminate则指一件事情或一个生命结束了3.词形相近,词义相关或属同一类别babble [5bAb(E)l]v.呀呀学语,说蠢话参考词: baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地说参考词: garble(曲解),gobble(贪婪地吃)记法 1: 两者都有非正常讲话的意思comma [5kRmE]n.逗号coma [5kEJmE]n.昏迷记法 1: comma是语句的停顿,coma是生命的停顿condole [kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼参考词: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)console [5kRnsEJl]v.安慰,抚慰记法 1: condole是对死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);console是对生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有灵魂)debauch [dI5bC:tF]n./v.放荡debouch [dI5baJtF]v.流出,进入(开阔地区)记法 1: 两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡,debouch是水放荡第七部分新构词法利用词根词缀进行记忆的方法就叫构词法.也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法.构词法的关键是词根,如果词根是熟悉的或记住了,构词法是很有效的一种助记法;如果词根不熟或没有记住,那么构词法非但是无效的,而且成倍增加了记忆的负担,走向了助记法的方面.下面给出的利用构词法进行记忆的每一个实例中都有关于词根的速记法,所以是真正有效的助记法.arson n.纵火记法1: arson→ars(火)+on→纵火ars→Mars(火星)→虽然中文的"火星"和英文的火星(Mars)里都有一个"火"字,其实火星上根本就没有火参考词: arsonist(n.纵火犯),reason(n.原因)deify v.奉为神记法1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成为神dei→die(死)→神是不会死的参考词: deity(n.神性)gynaecocracy n.妇女当政记法1: gynaecocracy→gynaeco(妇女,女人)+cracy(统治)→妇女当政gynaeco音"该你靠"→这下该你靠女人帮忙了cracy→crazy(疯狂的)→疯狂的统治参考词: gynaecology(a.妇科医学)第八部分音像法利用数字化音频和视频图象(即数字化电影片段)进行记忆的方法就叫音像法.该方法生动直观,且有许多附带的好处(可以训练和提高听力,印证以前在课堂上或书本里学到的各种语言现象等).本人已从500部原版英文电影中剪辑出3500个片段,可在多媒体电脑上反复播放,总共所涵盖的词汇量在15000以上.每个片段片长在1秒至1分钟之间,每个片段可诠释1个或多个单词.例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase. You must serve her, youmust abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.例2: Dr.:Give in, sir, please.Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working as coolie.。

学习的窍门如何记忆英语单词

学习的窍门如何记忆英语单词

学习的窍门如何记忆英语单词学习英语单词是学习英语的基础,但是很多人在学习过程中会遇到记不住单词的困扰。

本文将介绍一些记忆英语单词的窍门,帮助读者提高记忆效果。

一、使用联想法记忆使用联想法是记忆英语单词的一种常用方法。

通过将单词与已知事物或形象联系起来,可以帮助记忆。

例如,对于单词"apple",我们可以将它与苹果相关的形象联系起来,例如一个红苹果。

当我们想到红苹果时,就会自然而然地想到"apple"这个单词。

另外,可以使用具体的场景或故事来帮助记忆。

这种方法通过提供更多的信息和关联性,使记忆更加深入,提高了记忆效果。

二、利用记忆宫殿法记忆宫殿法是一种通过将要记忆的内容与已知空间联系起来的方法。

首先,选择一个已知的地方,例如家中的各个房间。

然后,将要记忆的单词与这些房间中的物品进行关联。

例如,在起居室中,我们可以将单词"table"与桌子进行关联。

当我们需要回忆这个单词时,只需在脑海中想象起居室中的桌子,就能够想起"table"这个单词。

记忆宫殿法利用了空间记忆的力量,帮助我们更好地记忆英语单词。

三、使用闪卡法闪卡法是一种通过写下单词和对应的意思,然后反复复习的方法。

首先,准备一些小卡片,将单词和它的意思分别写在两面。

然后,将这些卡片翻过来,从一个单词开始,尝试回忆它的意思。

如果记得对,就翻开卡片验证一下。

如果回忆错误,可以将正确答案看一眼后再次尝试。

通过不断地反复复习,我们可以巩固记忆,提高记忆效果。

四、背诵句子和短语将单词放入句子和短语中背诵是记忆英语单词的有效方法。

通过将单词与其他单词搭配使用,我们可以更好地理解和记忆单词的意义和用法。

例如,对于单词"exciting",我们可以背诵句子"I had an exciting adventure last week."这样,我们不仅记住了"exciting"这个单词,还能够理解它的意义和用法。

如何快速记忆英语单词默写

如何快速记忆英语单词默写

如何快速记忆英语单词默写快速记忆英语单词默写的关键是通过反复练习和使用记忆技巧来加强记忆。

以下是一些建议:1. 分组记忆:将英语单词按照词性、主题或其他逻辑方式分组,然后一组一组地进行记忆。

这样可以帮助你更好地组织单词,并且在默写时能更容易地想起相关单词。

2. 词汇卡片:使用词汇卡片来进行记忆练习。

在一面写下单词,另一面写下单词的意思,然后将卡片翻过来进行默写。

通过反复练习,你可以加强对单词的记忆。

3. 联想记忆:将单词与形象、句子或其他记忆点联系起来,帮助自己更容易记住单词。

例如,对于单词"apple"(苹果),你可以想象自己正在吃苹果的场景,并将其与单词关联起来。

4. 制定记忆规划:将自己的学习目标分解成短期和长期目标,并制定每天记忆一定数量的单词。

保持每天的练习,可以帮助你建立起良好的记忆习惯。

5. 多种方式练习:利用不同的方式进行默写练习,例如口头默写、书写默写和拼写游戏等。

多样化的练习方式可以帮助你从不同的角度加强记忆。

6. 进行复习:定期复习已经学过的单词,以巩固记忆。

可以使用闪卡、单词表或应用程序等工具,帮助你进行复习。

7. 刻意练习:有针对性地练习那些你容易忘记或混淆的单词。

通过有意识地练习这些单词,你可以加强对它们的记忆。

8. 上下文应用:在学习单词的同时,尝试将其应用到实际场景中。

例如,在写作或口语练习中使用所学的单词。

这样可以帮助你更好地理解和记忆单词的用法。

9. 将学习过程变得有趣:寻找一些有趣的游戏或挑战来加强记忆,例如单词接龙、填字游戏或竞赛。

这样可以增加学习的乐趣,并提高记忆效果。

10. 坚持不懈:记忆是一个长期的过程,需要持续的练习和努力。

保持耐心和坚持,相信自己可以提高记忆效果。

如何有效记忆英语单词

如何有效记忆英语单词

如何有效记忆英语单词
学习一门外语,最基本的就是单词记忆。

但是单词太多,规则
也不容易记住,如何才能高效的记忆英语单词呢?下面我将分享
一些有效的方法。

1、联想记忆
联想记忆就是以生活中的场景、人物、事物等日常元素为线索,把单词记忆起来。

例如,记忆单词“apple”,可以在脑中形成一幅
画面,想象自己正站在果园中,头上枝条上的红苹果就像伸手可
及一样,让人不禁想起单词“apple”。

这种记忆方法形象直观,易
于记忆和联想,还可以加深记忆。

2、音标学习
学会音标是学好英语的一条重要途径,准确地掌握音标就相当
于掌握了英语的发音规律。

将单词和音标联系起来,熟练掌握音标,对于英语口语和听力的提高有极大的帮助。

3、拼音注音
为单词打上音标与拼音注音有共同之处,都是为了便于发音。

拼音注音比音标更加简便实用,也可以加强语感和记忆效果。

4、多重复、多运用
复习是记忆的关键。

记忆一个单词,一定要多次重复,要采用各种形式的复习、巩固和运用,可以听、说、读、写多种活动结合使用,巩固记忆。

5、普及软件应用
网络时代已经到来,我们可以利用很多电子词典、学习软件来辅助我们更好的掌握单词。

例如手机、电脑上的词典、单词背诵APP等工具,都可以让我们更加高效的學習词汇。

总之,记忆单词的方法真的很多,个人需要结合自身的英语学习情况去选择最适合自己的方法。

同时,长期而言,除了掌握记忆单词的方法,也可以扩展英语学习的应用,多读英文书籍、多看英语电影、多交流英语口语等等,毕竟语言乃是天性,不锻炼怎能想办法记忆呢?。

快速背单词的十种方法(7篇)

快速背单词的十种方法(7篇)

快速背单词的十种方法(7篇)如何快速的去记单词,有什么技巧,欢迎参考下面下面是小编为大伙儿带来的7篇《快速背单词的十种方法》,可以帮助到您,就是小编我最大的乐趣哦。

避免抄写单词和记忆单词的拼写篇一抄写单词是很多同学喜欢使用的方法,但是它极大增加了单词记忆的工作量。

书写单词时,大脑没有同步记忆,实际上是没有产生记忆效果的。

记忆单词的发音比记住拼写更容易,也更重要。

学会根据发音写单词,是良好的单词学习的方法。

建议:还是课堂上的那句话,只是单纯抄写,我们就是“行动上的勤奋者、思想上的懒惰者”走心!走心!走心!用心记忆。

级英语单词快速记忆法篇二1、一定要每次都大量地背。

因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。

然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。

每天一百个是最低限。

其实背到后来会发现这个要求并不高,一个月后,可能自然而然地就背到三百或者五百。

这四百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。

第二天早晨复习以前没背下来的词。

背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。

一边看一边读每个词的读音,默读也成。

看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。

这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。

2、背字典。

因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。

不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。

另外,最好有英文方式的解释和例句。

而且,一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的字典。

一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。

怎样记英语单词最快

怎样记英语单词最快

怎样记英语单词最快篇一:背英语单词最快,记得最劳的方法1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

1)把几个字母看作做一个来记如:”ight” light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge ―桥‖看成 b+ridge ridge “山脊‖sharp 看成s+harp harp “竖琴。

3)外新内旧,如:cleave ―劈开‖看成c+leave, tact “机智:看成 t+act2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。

2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。

banana 把a看成一个个的香蕉。

bird 把b和d 看成两个翅膀。

3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。

3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

4.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。

你可以找一本分类字典作为参考。

5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。

它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。

可以作为一种短时间的强化手段。

7.比较记忆:1)英汉比较如:mama, cigar, beer, bar,fee等。

2)单复数的比较如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如:actor-actress host-hostess 8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是―秒‖,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second 也是―第二‖,进一步引申,还可理解为―辅助‖用这种方法特别适合那些一词多义的词。

教你如何背诵英语单词快速记忆方法

教你如何背诵英语单词快速记忆方法

教你如何背诵英语单词快速记忆方法英语单词,是我们学习英语的基础,若是我们没有记忆足够的英语单词,不论是造句还是英语写作,都会面临很大的问题。

今天小编给大家带来英语单词快速记忆方法,希望大家喜欢并且能够有所收获。

英语单词快速记忆方法【起床时间】在大家学习英语的初期,很多人都会犯这样的毛病,例如句子看不懂,句子之所以看不懂,就是因为你的词汇量不够,网上有很多背单词的方法,例如什么艾宾浩斯遗忘曲线,本人也试过,但是太麻烦了,我不推荐,容易把你们的兴趣磨光,你现在应该做的就是早上7点起床,不需要像别人说的5点就起来。

【边写边读】接下来你把你的练习本拿出来,很多朋友听到这里就会觉得很奇怪,拿练习本做什么,不是应该把单词书拿出来背吗?呵呵,记住,看永远没有写的扎实。

当你把练习本拿出来以后,把你的单词书拿出来,看着单词然后每个单词写10遍,把例句在写1遍,在写的时候你千万记住,例如employer,你就应该这样写,employer(雇主),边写边读,最重要的是还要把单词分成字母读,例如E,M,P,L,O,Y,E,R,边写边读,当你写完十个单词后,你会发现,远比你拿着书看强,单词也会在你心中印象非常深刻。

【语句结合】当你用我上述方法背10天左右的时候,你就会发现,你的词汇量在不断的上升了,这时,你把电脑打开,找到学英语的网站,在这里我推荐“人人听力网”,因为我一直在用,感觉不错,打开人人听力网后,找到英语文章,然后开始边看句子边写,把不会的写在纸上,如果你想背还是用我上述方法。

【文章结合】当你背单词把上述方法坚持下来以后,你是不是也想在背的基础上提升一下,就是背的在快一些呢?这时你就应该找一些简单的文章,然后把不会的单词写下来,每天都看几遍文章,并且做到温故知新,就是每天看几遍新英语文章,把昨天看的在看一遍,这样你不知不觉之间,词汇已经记下来了。

【练习结合】当你掌握的许多单词,并且也能看懂简单的文章时候,是不是非常想做几篇英语练习题,来看看自己的英语水平呢,我给大家推荐新概念英语练习册,这个特别适合初学者和底子薄弱的朋友,而且它也贯穿了高中所有的语法,如果觉得不够难度可以上网找找英语四级题目来做做。

记忆大师教你如何快速记忆英语单词的方法

记忆大师教你如何快速记忆英语单词的方法

记忆大师教你如何快速记忆英语单词的方法如何掌握足够的英语词汇,为听、说、读、写、译各项语言技能的发挥打下良好的基础一直困扰广大英语学习者。

如何快速记忆英语单词呢?本文是小编整理快速记忆英语单词的方法的资料,仅供参考。

如何快速记忆英语单词对英语单词进行编故事的方法主要有三个:一,熟悉元素联结法。

尽量在单词中找出所有已经熟悉的、而且易于想像的元素,这些元素主要是指字母较少的单词。

二,字母编码法。

对那些不熟悉的元素(主要是指不能组成单词的那些字母),则可以样用预先设定的或临时设定的编码来进行转化。

第三个方法,是指其它各种灵活的方法。

只要你能把所有的记忆元素快速紧密地联结在一起,无论用什么方法都可以。

一,熟悉元素联结法:如果是一个字母比较多的单词,其中经常会包含一些我们早已熟悉的单词或词根,通过把这些熟悉的元素进行想像联结,就可以轻松地记住这个新的单词。

例如:1,hesitate ——犹豫“hesitate”这个单词中包含了三个我们早已非常熟悉的单词:he(他)、sit(坐)、ate(吃eat的过去式)。

我们编故事的时候,要一次性地把“he、sit、ate”这个字母组合与“犹豫”这个中文字义联结在一起。

我们可以编成这样一个小故事:hesitate——他坐着吃鱿鱼(犹豫)。

然后把这个故事的图画场景在大脑中稍微想像一下,这个单词就马上被记住了。

这里,我们用“鱿鱼”这一具体的东西代替了“犹豫”这一抽象的名词,更符合记忆的原理。

当然,如果担心搞混,也可以这样编:hesitate——他犹豫地坐下来吃。

这种编法的记忆效果就会稍微差一些。

无论是哪种编法,其效果都是很明显的,当我们一看到“犹豫”这个词,马上就会通过联结的作用把“他坐着吃(hesitate)”勾出来;或者当我们看到“hesitate(他坐着吃)”的时候,就会通过联结的作用把立即把“犹豫”勾了出来。

2,investigate ——研究“investigate”这个单词包含着三个我们所熟悉的单词:in(在…里面)、vest(胸腔)、gate(门)。

如何提高英语单词记忆能力

如何提高英语单词记忆能力

如何提高英语单词记忆能力英语单词记忆是学习英语的重要环节之一,但是很多人却很难记住大量的单词,导致英语学习无法进展。

本文将介绍几个提高英语单词记忆能力的方法,希望能对英语学习者有所帮助。

方法一:词根词缀法词根词缀法是一种记忆单词的常用方法,它能帮助我们扩大词汇量,加深单词的理解和记忆。

词根是单词中的基本部分,而词缀则是单词的后缀或前缀,它们能为我们提供更多的单词信息,让我们更容易记住单词的意思和拼写。

以“bio-”为例,它的意思是“生命、生物”,在很多单词中都可以看到这个词根,比如biology(生物学)、biography(传记)、biodegradable(可生物降解的)等等。

同样的,还有很多其他的词根和词缀,例如“geo-”(地理)、“-ist”(某人的职业或信仰)、“-able”(能够做……的)等等,它们在单词中的出现让我们更容易从一个单词推断出其他单词的意思和拼写。

方法二:联想记忆法联想记忆法是另一种记忆单词的有效方法,它通过将单词与其他事物、场景联系起来,来帮助我们更好地记住单词。

例如,我们可以通过将单词与图像或故事联系起来来提高单词记忆能力。

以单词“curious”为例,它的意思是“好奇的”,我们可以将它与一只猫联系起来,让它尝试去探索一些新事物,来帮助我们记住这个单词。

同样的,对于单词“conspiracy”(阴谋),我们可以想象一些人在偷偷地讨论一个秘密计划,来帮助我们记住这个单词。

方法三:词语分类法词语分类法是一种帮助我们系统地学习单词的有效方法。

例如,我们可以按照单词的词根、词缀、词性、主题等进行分类,来帮助我们更好地理解和记忆单词。

这种方法可以使我们在学习英语单词时更加有条理,让我们更容易掌握各类单词的特点和规律。

例如,我们可以将单词按照词根和词缀进行分类,它们的相似之处在于都具有相同的性质或意义,从而让我们更容易记住这些单词。

另外,我们还可以按照单词的词性分类,比如名词、动词、形容词等,来更好地理解单词的含义和用法。

如何提高初中生英语词汇记忆力的有效方法

如何提高初中生英语词汇记忆力的有效方法

如何提高初中生英语词汇记忆力的有效方法引言英语词汇是英语学习的基础,初中生阶段是英语词汇积累的关键时期。

提高初中生英语词汇记忆力,有助于他们更好地理解和运用英语,为今后的学习打下坚实的基础。

本文将介绍一些提高初中生英语词汇记忆力的有效方法。

方法一:重复记忆法重复记忆法是一种简单有效的记忆方法。

学生可以通过重复阅读、默写和复习单词,加深对单词的印象。

以下是一些具体的操作步骤:1. 制定学习计划:根据学生的学习时间和进度,合理安排每天需要记忆的单词数量。

2. 重复阅读:学生每天需要重复阅读需要记忆的单词,可以边读边拼写,加深印象。

3. 默写练习:学生在阅读单词后,尝试默写出来,检验自己是否真正记住了单词。

4. 定期复习:学生需要定期复习已经学过的单词,以防遗忘。

方法二:联想记忆法联想记忆法是通过将单词与已知的事物、形象或场景相联系,从而帮助学生记忆单词。

以下是一些具体的操作步骤:1. 寻找关联:学生需要观察单词的发音、形状和含义,寻找与之相关的已知事物、形象或场景。

2. 创造故事:学生可以将需要记忆的单词融入到一个有趣的故事中,通过故事的情节来加深对单词的记忆。

3. 视觉图像:学生可以将单词与一个具体的视觉图像相联系,例如,为每个单词绘制一张图片。

方法三:语境应用法语境应用法是通过将单词放入真实的语境中,让学生理解单词的实际用法,从而提高记忆效果。

以下是一些具体的操作步骤:1. 寻找例句:学生可以通过查阅词典或网络资源,寻找包含目标单词的例句。

2. 仿写句子:学生可以尝试用目标单词造句,加深对单词用法的理解。

3. 角色扮演:学生可以将目标单词应用到角色扮演的活动中,模拟真实的语境。

方法四:多元化学习法多元化学习法是指通过多种学习方式和渠道,提高学生的英语词汇记忆力。

以下是一些具体的操作步骤:1. 利用多媒体资源:学生可以观看英语电影、听英语歌曲、使用英语学习软件等,丰富学习方式。

2. 参加英语角活动:学生可以参加学校或社区的英语角活动,与其他学习者一起交流和学习。

如何快速地记忆英语单词-经典教学教辅文档

如何快速地记忆英语单词-经典教学教辅文档

如何快速地记忆英语单词英语是国际上的重要言语,我们也从小就开始学习英语。

学习英语,我们的第一反应是记忆单词。

记忆单词是基如何快速记忆英语单词1、全面撒网,重点捕鱼记忆英语单词,必然要每次都大量地背。

由于本人不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,本人决不会比别人忘得少。

我们可以为本人设定目标,比如每天记忆100个单词,那么所需求的单词数量最好达到500个。

将每天背诵的数量定在500个,虽然你实践记住的或许只需100个,但是这100个必然是你记得最牢的。

2、可以尝试背字典为甚么要背字典呢?由于字典上每个词的解释比较全面,而且相反字母开头的单词都集中在一同。

不是甚么字典都可以拿来背的,必然要找只包含本人想背的词的字典。

另外,最好有解释和例句。

而且,必然要有音标!普通教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好先生预备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。

3、分类归总法所谓物以类聚、人以群分,单词也有它的家族史与裙带关系。

常用的分类方法包括:同义词与反义词分类,种属特性分类,类比分类等等。

例如,表示“笑”的单词通常有:chortle(开心地笑),chuckle(轻声地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(窃笑),simper(傻笑)等等。

对这类“单词家族”的分门别类,有益于掌握成片单词和其意义差别,不失为一种好的方法。

4、创意联想法联想的方法有很多,普通可以从意思上、读音上或者抽象上联想。

例如,vernal(春天的)和venial(可宽恕的),这两个单词长得很像,读音也类似,独一的区别在于前者有个“r”,后者有个“i”。

根据意思,不妨可以这样想,“r”很像一片小树叶,自然是和春天有关;而“i”像个人,是人自然会犯错,就和“宽恕”的意义联系了起来。

这类方法有时看来“牵强附会”,但对于多数真实记不住的单词,不妨发挥创意,根据本人的习气和文明背景联想记忆,也会使枯燥的背诵有了乐趣学习英语要有技巧1.浏览技巧高考英语浏览,一方面考察词汇,另一方面考察长句分析。

英语单词如何快速记忆的方法

英语单词如何快速记忆的方法

英语单词如何快速记忆的方法英语单词如何快速记忆的方法记忆法1.筛选记忆法筛选法就是边学边将学过的单词抄在一小本子上,不加任何释义,每天抽 10分钟时间看100个左右的词。

有些词由于复现率高,根本不用去记忆,这样,剩下需要记忆的词就不多了,经过反复筛选,反复记忆,记住单词是不难办到的。

【注意】为了做到心中有数,应把所有学过的单词整个地检查一遍,挑出自己确实不会的,把它们作为自己复习的重点。

对这些重点单词要认真地去复习记忆,如果你还记不住,就把它们抄在卡片上,或者写在某个醒目的地方,使自己天天能看到它们,有意识地去记忆。

记忆法2.顺手牵羊法【释义】学习英语,单词积累尤为重要。

而静下心来死记硬背绝不是上策。

要想扩大词汇量,必须充分利用时间把它们“顺手”牵来。

【示例】在逛街时,稍稍留神就学到了许多单词。

例如,来到公用电话前,学会了 " Public Telephone"; 在琳琅满目的商店标牌前,就学到了 "Supermarket,boodstore" 等。

许多课堂上学不到的单词,多看几眼它就会自然而然、潜移默化地记住了。

正如人们都知道厕所叫"W.C.",难道这也是记忆法4.母子关系记忆法【释义】大家看看,如何能最快地记住 hear(听见)这个单词。

试分解一下,h+ear,词中有ear(耳朵)一词,没有耳朵能听得见吗?这样hear 只记 h 就可以了,马上就记住了。

这里我们把 hear叫做母词,把它所含的熟词叫做子词,也叫词中词,要记母词,就要找子词,这种利用单词的包含关系即母子关系进行记忆的方法叫母子关系记忆法。

这样将汉字的记忆思维,类推于英语单词中来,创立了符合中国人记忆习惯的高效记忆法。

【示例】 meat-m-e-a-t-肉,四个字母有四个记忆单位,用“母子关系”记忆法仅有m和eat两个记忆单位。

【注意】母词与子词一般有两种关系:第一种是有意义的包含关系,如 window(窗户)同wind(风)、windy(有风天)有词义包含关系,就是说母词与子词上词义上有共性,密切相连。

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如何提高英语单词记忆速度
我现在所带的学生,是由初一带到初二的。

现在明显感觉到课堂教学非常的吃力。

分析其中原因,主要在于学生记忆单词倍感吃力,前学后忘,词汇量匮乏,看一篇文章,特别费时费劲。

初二学生,学科多,任务量大而重,加之处于叛逆期,自我人格形成期,学生厌学辍学现象明显加重。

在这种情况下,如何激发他们的学习兴趣,帮助他们轻松学习,提高学习效率,成为了重中之重。

那么,在英语教学中,我们可以通过哪些方法来帮助学生攻克单词记忆这一难关呢?我是这么做的:
第一步,结合汉语拼音或者英语发音特点,记拼写,暂不记释义。

英语单词的发音和我们的汉语文化有着极其紧密的关系。

英语中辅音的发音与我们的汉语声母发音极为相似,不同之处主要体现于尾音的处理。

通过这样以旧带新,学生很容易注意到这个规律,能够快速的掌握单词中含有那些辅音字母。

记忆单词的难点主要在于,单词中元音字母的记忆,有些字母发本身音,结合汉语拼音发音比较好记,但个别单词,却不是,这样就需要在最初学习时加以强调,加深印象。

比如说tail根据读音来记学生容易写成teil,像这样的单
词,老师在教学之处就要强调学生做好笔记,加深印象,并引导学生在学习单词时,自己要有意识的注意这一类单词。

另外,也可以根据一些单词发音规律,帮助自己快速记忆单词。

比如说字母组合ea发/i:/,ir发/3:r/,而如果单词以字母e结尾,前面的元音字母则发它的本身音。

比如wife,i就发/ai/。

这样在学习了部分单词之后,给学生留三五分钟时间,学生就可以很快的记住这些单词的拼写,一直坚持下来,对于学生做听力填空,也会非常有帮助。

第二步,记住单词拼写的基础上,记释义。

记释义的方法比较灵活,一般我会进行归类。

按同一情境归类,比如rainstorm,heavily,suddenly,strange这几个单词,我会编合成一个情境,帮助学生记忆:昨天放学回家,我遇到了一场很大的rainstorm,它下的非常的heavily,我急匆匆的往家跑,suddenly,冒出来一个strange man,把我吓了一跳。

按词性归类,在教授动词时,直接教授其用法,让学生感知并形成深刻印象。

不如在教授shoot,stone,weak,god,remind,a little bit,silly,instead of这几个单词时,我分为两个动词,一个shoot,一个remind;两个形容词,weak,silly;两个名词stone,god;两个短语a little bit,instead of。

并强调每一个所需要注意的地方,加深他们对这些单词的印象。

有派生词的这一类单词,因为常在单词填空十二选十中考察,所以单独列出来说,以加深学生对他们的印象。

比如excite/excited/exciting,学习时明确其区别。

第三步,强化学生的短时记忆。

按照引导学生记忆的顺序带领学生记忆两次后,给学生留两三分钟时间进行自我巩固。

随后抽查个别学生,以此来督促加强学生的瞬时或者说短时记忆的效果。

抽查方式,可以是抢答,听写,老师个别提问进行英汉互译或者生生互相提问等方式。

这些方法能有效地激发学生的学习积极性,并让他们从中体会到自我成就感。

经过一段时间的训练,还能增加学生单位时间内的信息接纳量,提高学生的集中注意力。

第四步,针对性练习,学以致用。

针对所学单词编题“根据单词首字母或汉语提示,完成句子”,巩固学生对新单词的学习。

编题过程中,有意识地出现不久前学过的知识,帮助学生,以新带旧、以旧学新,真正达到学以致用,掌握所学的水平。

第五步,提醒学生循环记忆,形成长时记忆。

根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢,刚记住的材料,最初几个小时内遗忘的速度最快,如果四至七天内不复现,记忆将受到抑制,甚至完全消失。

因此,复习的时间间隔就应是先短后长,老师要提醒并引导学生有计
划地经常复现英语词汇,帮助其克服遗忘现象。

例如,今天学到的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。

我们在教授单词时,不应该只是单纯地告诉学生读音,带领学生读两次或者只满足于学生能够自己根据音标读准单词,而要在学习单词时,培养学生的有效记忆能力,引导他们总结出快速记忆的方法,在此过程中,还能够帮助学生形成快速获取信息的能力,归纳总结能力以及快速集中注意力的能力,而这些能力,都将会对他们的学习形成很好的促进作用,有效地激发他们的学习热情。

当然,快速记忆单词的方法有很多种,还需要我们在教学实践中不断的摸索总结,只有这样,才能更好地服务于学生,更好地履行好一个教师的职责。

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