四好少年事迹材料

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小学“四好少年”事迹材料

小学“四好少年”事迹材料吴昕，现就读于小学六年级一班，任班级班长，学校少先队大队长。

她是一个天真活泼的13岁女孩，性格开朗活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

从小受到严格教育和良好熏陶的她，平时团结同学，乐于助人，热爱劳动，关心集体，学习刻苦，成绩优秀，对待工作认真负责，对待学习一丝不苟，是老师的得力小助手。

她年年被评为旗级优秀三好学生、旗级优秀学生干部、校级全优少年、教师小助手、艺苑新秀等。

2017年，在第四届小学希望杯全国数学邀请赛中，获年级组优秀奖。

2017年，在第十二届“文苑杯全市中小学生征文竞赛中获小学组优秀奖。

2017年，在学校组织的师生演讲比赛中获一等奖，2017年在全旗中小幼文体节中参与表演的午蹈“斗鸡”获一等奖。

2017年，被评为“自治区优秀少先队员”，同年，被评为“市十佳少先队员”，并曾多次获全国小学生英语竞赛一等奖。

2017年学校组织的师生演讲比赛中获一等奖，同年，被评为“市十佳少先队员”，曾多次获全国小学生英语竞赛一等奖。

作为班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用。

对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称的好队员。

每当提到她，熟悉她的人都会竖起大姆指说：“吴昕，好样的。

”每天6：30分，她准时到校督促大家晨读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最受称的一个班级。

上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。

每一期的黑板报都得到老师和同学们称，因为每当老师把任务交给她，她就马上组织同学出黑板报，合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨1的任务留给自己去完成。

从版面设计到插图、抄写，她也都能做到细心负责，而且每次出的黑板报都会得到好评。

有时为了出好一期黑板报，她常常绞尽脑汁，翻看资料，有几次到了晚上6、7点钟还没离开。

四好少年主要事迹材料

四好少年主要事迹材料俗话说人要德智体美全面发展，四好少年有哪些事迹值得我们学习？下面是店铺为大家整理的四好少年主要事迹材料，欢迎参考!四好少年主要事迹材料篇一真心尊重每一个人，用心做好每一件事。

王蕊同学是北闸口中学九年七班的一名学生。

该生学习成绩一直名列年级前列，热爱祖国，尊重师长，乐于助人，在学习、美术、社会实践活动等各个方面都有优异表现，是班级里学生们学习的榜样，是老师的好助手。

一、思想道德王蕊同学有较高的思想觉悟，热爱这个国家，热爱这个社会，热爱学校，更热爱班集体!王蕊同学爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，成绩优异，为人诚恳。

此外，她还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈。

因为，她知道，要想做一名合格的中学生，做到这些，是最基础的，也是最重要的。

在学习上，王蕊谨着卧薪尝胆的作风，不放过一道不明白的问题，追求真理，虚心好学;在纪律上，王蕊从不违法乱纪，上课认真听讲，起着模范带头作用;在生活中，王蕊勤俭自强，从不浪费一粒米，一张纸。

她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的优秀中学生。

二、学习方面王蕊同学自上学以来成绩一直名列前茅，刚进入初中时她的数学成绩虽然名列班级前几名，但追求完美的她并没有因此而满足，反而对自己更加严格的要求。

她时常用华罗庚说过一句话来勉励自己：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

”她始终相信，“一分耕耘一分收获”，“只要付出努力就一定会有回报”。

于是她总是加大数学的练习量，上课积极回答老师提出的问题，课余时间主动向老师或同学请教疑难问题，并把不会的应用题抄成卷子，认真地做几遍，以加深印象。

很快她的数学成绩就有了一个很大的飞跃，在考试中取得了第一的好成绩。

三、班级生活在平时的班级生活中，无论什么事情王蕊总是首当其冲。

在值日的时候，她带头认真清理班级中的卫生死角，努力把班级的卫生工作做好。

即使当天她不是值日生，她也会主动擦黑板，她想：黑板是我们大家的，如果不把黑板清理干净，老师怎能在黑板上写字?我们怎能学到更多的知识呢? 再说，帮助别人就等于帮助自己，别人快乐，自己也快乐。

关于四好少年个人事迹材料范文(11篇)

关于四好少年个人事迹材料范文（11篇）关于四好少年个人事迹材料范文【篇1】___，女，现年14岁，__市__县__实验中学八年级5班。

在家庭和学校孜孜不倦的教育下，她像一棵充满活力的小树苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮的成长，她热爱祖国，待人礼貌，诚实守信，勤奋学习，热心公益，用行动彰显了一个新时代好少年的良好形象。

她是一个非常乐观的女孩，她认为她们应该分享每一分每一秒的快乐时光。

她最大的特质就是执着，只要是她所选择的事情、道路，她都会异常坚定地走下去。

她在学校，坚决维护集体荣誉、团结同学，始终让整洁的红领巾飘扬在前胸。

她待人热情大方，讲文明懂礼貌，一方面来于父母良好的家庭教育，另一方面来自于学校老师认真的思想品德教育。

同样，她也是个喜怒无常、豪爽大方，有时倔强，有时软弱的女孩子。

脑子里经常会出现一些稀奇古怪的事情，可她还非常乐于接触大自然，不知道算不算一个矛盾的共同体。

在日常生活中，她时刻注意自己的言行举止，注重自己的文明谈吐，举止大方，不仅如此，她还会从不起眼的小事做起，从点滴中养成文明礼貌的良好品质。

诚实守信，从认真履行每一个承诺做起。

诚信就是诚实，守信就是要我们用善感的心理去认真对待生命中的每一个细节。

都说比大海广阔的是天空比天空广阔的是人的胸怀！她从来不计较别人的过失，人只要有一颗宽容的心，就可以收获友谊收获快乐。

关于四好少年个人事迹材料范文【篇2】___，男，今年11岁，是__市__县民族小学五（1）班的学生，___同学品学兼优、乐于助人、关心班级事务，具有良好的综合素质。

一年级至今，一直担任班干部，从三年级开始直到现在是学校的的升旗仪式手。

他诚实、谦逊、勤奋、好学，积极参加学校的活动和劳动。

有责任心，有爱心，有毅力，有担当。

在学习上，他严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极回答问题，做作业一直都是很好，从一年级至今他通过自己的努力学习和老师的辛勤培养每次考试成绩都是名列前茅。

四好少年主要事迹介绍材料份

四好少年主要事迹介绍材料(7)份四好少年主要事迹介绍材料 1陈雪是一位勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、全面发展的好学生。

自入校以来，历年都被评为三好学生、优秀班__、学习小标兵、乐学小博士等等，曾获过“硬笔书法小标兵”等称号，读书是她最大的快乐。

在生活中，她孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，她遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，爱护公物，能以身作则，树立带头作用，有很强的集体荣誉感，是老师的好助手。

作为一名少先队员，她一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。

她常常把自己读过的最喜欢的故事将给父母和同学们听，把自己喜欢的藏书和杂志与同学们分享。

强烈的阅读爱好让她在阅读中不断成长，不断提高。

《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》这样的名著读了不下三遍，她虚心好学，养成了良好的学__惯。

课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展，各科成绩都名列前茅。

自从一年级起，她就在班里担任学习委员，升入六年级后又担任少先队大队长，她总是认认真真，尽职尽责。

能够很好地__各项活动，成为班__的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。

她一直觉得帮助别人是一件很快乐的事情。

她热情开朗，同学们都很喜欢与她交往。

她富有爱心，汶川、玉树地震、西南旱灾，每次都捐上自己的零用钱，奉献一份爱心。

四好少年主要事迹介绍材料 2杨迪塔，正如她的名字一般开朗阳光、乐观懂事、乐于助人。

她出生在一个特殊的家庭：八十七岁行动不便的奶奶、因早产而不幸患有右侧偏瘫的姐姐、患有严重脊椎肿瘤的妈妈和家中唯一的顶梁柱爸爸。

2011年2月，迪塔的妈妈脊椎肿瘤复发，不到两岁的迪塔用自己小小的双手学会了穿衣、吃饭、入厕这些看似简单的小事。

也是从那时起，早早懂事的她明白了妈__腰部不能负荷任何重力，直到现在，再也没有要求妈妈抱过她。

2015年5月，妈__病情再次复发，并伴随着胸椎的坏死，小小的她看着爸爸一个人忙绿的身影，主动承担起照顾妈__重任，像小大人般每天陪伴在妈__病床前，陪妈妈聊天，给妈妈喂饭、端水、倒尿、洗脸和帮爸爸洗衣服。

好少年事迹材料（精选17篇）

好少年事迹材料（精选17篇）好少年篇1高华，倪洼小学二年级的学生，范文之事迹材料:“四好少年”事迹材料-高华。

在班中担任学习委员职务,开朗热情，乐于助人;学习优秀，兴趣广泛;孝敬父母，尊敬长辈，是同学们的好朋友，老师的好帮手。

在平时的学习生活中，乐于助人。

每当有同学向她请教问题时，她都认真详细地为他们讲解，直到他们弄懂为止。

平时的班干部工作中，她能够积极配合班长，同时在学生的学习中高华同学又是十分细心，当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时，她主动要求跟这两名同学“结对子”，帮他们辅导功课，解决疑难，并且经常带两个饭盒，中午陪他们俩一起吃饭，让他们感受班级大家庭的温暖。

一段时间后，这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步，性格也开朗了许多，看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰，同学们都十分感谢她的帮助，但高华说:这都是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。

她常说:帮助别人能使自己快乐。

她确实做到了。

寒假期间，她带领别的同学去看望住在镇养老院的爷爷奶奶们，陪他们在养老院里吃饭，聊天，帮爷爷奶奶们洗头，剪指甲，陪伴他们度过快乐的春节。

爷爷奶奶们都竖起大拇指直夸:高华真懂事，现在的学生真懂事!在家里，她主动承担了一部分家务，来锻炼自己吃苦耐劳的品格，减轻父母的负担。

她常常帮爸爸妈妈泡茶，洗碗筷，让他们在辛苦的工作之余享受一下生活，爸爸妈妈都笑着夸:“孩子，大了”。

高华乐于参加校内的各项比赛和活动，运动会上她的身影给同学们以热情、大合唱上她的歌声给同学们以力量。

以上就是高华同学的“主要事迹”介绍，非常琐碎，非常日常化，非常不够典型化，但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民，她确实应该称为“四好少年”。

好少年事迹材料篇2__同学是新泰市第一实验小学西区四年级1班班长,校少先队副大队长，泰安市市级优秀学生、泰安市优秀小记者。

先后在泰安市教育局举办的小学数学建模大赛中荣获泰安市一等奖、新泰市特等奖，在北京数学会举办的小学生爱学习数学竞赛中荣获四年级组一等奖。

四好学生事迹材料

四好学生事迹材料篇一：四好学生事迹材料四好学生事迹材料梅花学区朱家庄小学五二班赵思邈我叫赵思邈，今年十二岁，朱家庄小学五年级二班学生，目前担任学习委员兼语文课代表。

是学校舞蹈队和鼓号队队员，先后被评为“三好学生”、“五星级学生”、“小小音乐家”、“语文学习小能手”、“书法之星”、“语文之星”、“亲子共读优秀家庭”等荣誉称号，多次受到学校表扬。

自从进入小学后我出色的奠定了坚实的基础。

我觉的学习是一种乐趣，在认真学习课本的同时，还大量涉及古典及名著和各种知识，如四大名著、《名人故事》、《上下五千年》、《唐诗宋词》等。

有效丰富了我的视野，拓展了知识面，也提高了写作能力，如：作文《我的老师》被杂志发表了。

2012年《洗菜》在征文中获得三等奖并发表在杂志上。

2013年被藁城区评为“三好学生”随后又参加舞蹈节目《向阳花》获得六一文艺汇演一等奖；2012年在校园举办“小歌手”大赛中获得“小歌手”称号；2014年被评为“美德少年”。

我一定会再接再厉，取得更好的成绩。

篇二：四好学生事迹材料“四好少年”事迹材料尊敬的老师们同学们大家好：我是巴彦淖尔市临河区丹达学校六年级（1）班的武凯旋 ,现任丹达学校大队委、六年级（1）班班长。

从一年级至六年级我一直在丹达小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。

我能够参加这次巴彦淖尔市四好少年竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。

在学校我团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。

我勤奋努力、追求上进，对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，各科学习成绩在全年级都名列前茅；我曾经连续四年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号。

我的兴趣十分广泛：除了认真学习课本知识外，我还特别喜欢读书、运动和书法。

四好少年事迹材料

四好少年事迹材料四好少年是指品学兼优、德智体美全面发展的优秀学生。

他们具有积极向上的精神面貌和良好的品德修养，在学习、社会实践等方面都表现出色。

以下为四位优秀的四好少年的事迹材料。

1. 张婷婷张婷婷，重庆中学初中部初三学生。

她自小就深受父母的教育，具有良好的家庭环境和教育背景。

在学校，她是一名成绩优秀的学生，多次获得学年奖学金，并在各类竞赛中取得了优异的成绩。

同时，她还积极参加社团活动，在华语辩论队中担任队长，并帮助队伍连续两年获得省级比赛冠军。

除了学习成绩突出，张婷婷还注重德育素养的培养。

她常常积极参与学校组织的公益活动，在暑假期间还参加了志愿者服务，帮助农村地区的贫困学生补习功课。

在日常生活中，她与同学友善相处，乐于助人，始终保持着一颗感恩的心。

2. 李明阳李明阳是北京市第一中学高中部高二学生。

他是一名多才多艺的学生，不仅学习成绩优秀，还擅长文学创作和音乐表演。

学校建立了舞蹈社团后，他积极参加，并在校内外多次获奖。

此外，他还是学校文学社的核心成员，参与组织各类文学活动，并在全国大学生文学作品征集中获得佳作奖。

李明阳还是学生会的重要成员，担任学生会主席一职，积极组织并参与各项学生活动，为学校增添了活力和文化氛围。

同时，他还是班级的学习委员，始终关注同学们的学业和问题，为班级的集体荣誉不断努力。

3. 王晓龙王晓龙是上海实验中学初中部八年级学生。

他的学习成绩一直名列前茅，多次获得学校和市区的奖学金。

与此同时，他在体育方面也表现出色，是学校篮球队的核心球员，多次带领队伍取得胜利，并在市级比赛中获得了冠军。

王晓龙是班级的学习委员，他积极关心同学们的学习情况，经常主动帮助他们解决问题。

他还是班级篮球队的队长，组织队员们进行集体训练，并激励大家团结协作，共同进步。

4. 张芳张芳是广州市执信中学高中部高三学生。

她是一名学科全面发展的学生，数学、物理和英语都是她的强项。

在高三的备考期间，她经常主动组织同学进行小组讨论和知识分享，在交流中共同提高。

初中四好少年事迹材料

初中四好少年事迹材料初中四好少年事迹材料范⽂（通⽤5篇）在平时的学习、⼯作或⽣活中，说到事迹材料，⼤家肯定都不陌⽣吧，事迹材料是⽤于表扬先进、树⽴典型，使⼴⼤⼲部群众见贤思齐，有所效仿，从⽽尽⼼竭⼒地做好本职⼯作⽽如实记载和反映⼯作、学习中涌现出来的先进集体、先进⼈物的优秀事迹的书⾯材料。

那么拟定事迹材料真的很难吗？以下是⼩编帮⼤家整理的初中四好少年事迹材料范⽂（通⽤5篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

初中四好少年事迹材料1 xxx，⼀个聪明、活泼、开朗的⼤男孩，现担任初⼆⼆班团⽀部书记，是⼀位品学兼优、全⾯发展的好学⽣。

在家中，他孝敬⽗母，懂事听话，总是想⽅设法为⽗母分忧解愁，是⽗母的好帮⼿;在学校，他勤奋好学，⼼系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是⽼师的好助⼿和同学的好榜样;在社会，他乐于助⼈，热⼼公益事业，是传递爱⼼的⼩天使。

尊⽼爱亲学做⼈从⼩受到⽗母的⾔传⾝教，是⼀个尊敬长辈，孝敬长辈的好孩⼦。

他懂得体贴⽗母⼯作的⾟苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。

每到周末，他都会帮忙打扫房间，或洗⾐服。

⽗母有时因⼯作或⽣活琐事，⼼情烦闷，每到这时，他就⽤平时看到的幽默滑稽的笑话来逗⽗母开⼼。

由于爸爸妈妈的⼯作总是早出晚归，姜崇博从⼩上下学都由奶奶接送。

如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵便，xxx很是⼼痛，⼀有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。

每到周末，就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。

寒去暑往，周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙⼦。

去年暑假，xxx还利⽤业余时间带领同学们去街道的敬⽼院开展献爱⼼传真情尊⽼敬⽼慰问活动。

他们不仅帮助⽼⼈们扫地，擦桌，晒被褥，还为⽼⼈们带去了精彩的节⽬，让⽼⼈在敬⽼院也能感受到像家⾥⼀样的快乐。

敬⽼院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起⼤拇指：这些孩⼦真是懂事啊!让敬⽼院的⼤爷、⼤娘们开⼼了不少呀! 勤奋学习志⽓⾼ xx同学学习刻苦努⼒，学习成绩名列前茅。

四好少年先进事迹材料（17篇）

四好少年先进事迹材料___，今年12岁，是___小学五（2）中队的班长，我是一个天真聪颖的好女孩，品学兼优，身怀多种“特长”，写作、主持、朗诵、书法都能露一手。

写作、书法则是我的最爱，我写的作文经常被老师当做范文读给同学们听。

不管是班里还是学校里，只要有活动，我都是积极地报名参加，认真地对待，因此，她不仅为班级、更为学校争得了许多荣誉。

连续多年被评为学校“三好”学生，连续三年被校表彰为“十佳少年”、“优秀少先队员”等。

四好少年先进事迹材料（2）学习刻苦努力的我，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。

每学期初我都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。

学习上，我求知欲强。

课堂上，听讲十分专心，发言积极，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。

有时看了之后，就写写心得。

由于喜欢博览群书，所以我的视野开阔了，知识也增长了。

碰到难题，我总是要打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。

我自己有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。

每天睡觉前都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心，正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。

大量的课外阅读同时为我的写作与表达奠定了良好的基础，我的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。

功夫不负有心人，在校五年来，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。

我还多次多次获得各级的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”、“优秀班干部”“优秀少先队员”等称号。

新时代四好少年先进事迹材料8篇

新时代四好少年先进事迹材料8篇新时代四好少年先进事迹材料【篇1】小旭同学是我校六年级的班长，他热情诚实，有爱心。

是老师的得力助手，更是同学的好榜样。

在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。

特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。

小旭每天都会早早的来到学校，特别是在冬天，他所做的第一件事就是为班级生炉子。

第二件事就是要组织大家上自习，他要求的不仅仅是自己一个人的进步，而是全班同学共同的提高。

老师不在的时候他就是带头人，带领每一位同学积极向上。

作为最高的年级，自然要承担学校大多数的活动任务，而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。

在今年的校园艺术节上，作为班长他组织了一个个精彩的`节目，给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。

小旭同学在"小储蓄"活动中变现最为突出，从"小储蓄"活动开展以来，他自制储蓄盒，坚持每天至少储蓄一角钱。

用小储蓄的钱买了家庭教育报，买了中华魂读本，并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。

他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶，用卖了的钱给捐有困难的同学买文具，为班级订家庭教育报。

在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。

相信在以后的学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。

新时代四好少年先进事迹材料【篇2】她叫田鑫，是一(3)班的学生，别看她年龄小，却懂得很多道理。

首先，她孝敬父母。

经常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。

她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈经常夸她是很能干。

其次，她友爱助人。

当别人有困难时，她总伸出援助之手。

她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是耐心地帮助他，直到她弄懂为止。

还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。

《四好少年》事迹材料

“四好少年”事迹材料篇一：“四好少年”胡雨佳事迹材料我是南通市郭里园小学五(3)班学生胡雨佳，今年12岁，现担任学校副大队长。

我是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的“快乐少年”!在语文、数学、英语、舞蹈、科普活动、征文比赛等方面遍地开花，荣获证书一大摞。

我热爱祖国、热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，成长为一名全面发展的阳光少年一、勤奋好学、积极上进，成为老师的小助手。

从入学开始，我就比其他孩子表现优秀。

课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。

课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，且正确率非常高。

勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。

渐渐，我从一大群孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜欢。

老师常交给我一些小任务，我都能出色的完成，老师对我评价很高，在同学中间也很有威信。

经过辛勤努力，连续五年获得了“三好学生”。

在学好课本知识的同时，我一有时间，就会阅读各种书刊，每晚临睡前半小时我必看书，以增加自己的知识。

我还在《小学数学报》发表过小论文。

我如今已是学校副大队长了，能够协助大队部较好的完成学校交给的任务。

二、做一个尊敬长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子现今的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从我身上看不到这些习气。

我非常懂事，自己能完成自己的事情，还能帮妈妈做己所能及的事。

见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回长辈们的一致夸奖。

三、乐于奉献、热爱集体我乐观向上、乐于奉献，热爱集体、关心他人。

在学校倡议献爱心时，我都会毫不犹豫掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。

在班级生活中，和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。

我一直担任班干部，任职期间，我总是把班集体的荣誉看得高于一切。

凡是学校、老师交给我的任务，总能一丝不苟的完成。

协助老师管理好班级工作，成为老师得力助手。

四好少年事迹材料5篇

篇一：四好少年事迹材料我叫xx，是xx市xx中心小学四年级一班的学生。

今年11岁。

是一个品学兼优，积极上进、性格开朗、乐观自的少先队员。

从一年级至今我一直是班干部，年年被评为校三好学生。

尊老爱幼，礼貌待人。

在家里，我爱我的长辈，特别是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去散步。

自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。

邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。

在家里，我还帮助爸爸妈妈做家务。

帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。

爸爸妈妈工作忙，有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。

妈妈夸我非常懂事。

在我们住的家属院，看见妈妈的同事，我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。

尊敬师长，团结同学。

在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律，帮助老师收发做业，做一些力所能力的事。

只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成，我有着强烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都积极参加，并帮助老师一起策划，认真准备，先后参加了跳绳比赛，拔河比赛，歌唱比赛，每次都取得较好的成绩。

我还担任学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。

我团结同学，主动帮助基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。

同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能帮助他们，大家都喜欢我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。

2022年汶川大地震的时候，看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈，失去了家园，我很伤心，和妈妈一起为他们捐款300多元，为他们奉献了一片爱心。

刻苦学习，积极上进。

伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化，为了长大后能够适应时代发展的要求，作为一名新生代的少年儿童，我觉得应该视野开阔，胸怀大志。

所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真复习，有什么不懂的地方积极向老师请教。

省级四好少年事迹材料3篇汇集

省级四好少年事迹材料3篇汇集篇一：市四好少年事迹材料“四好少年”事迹材料李涛，男，七岁，学习中学小学一年级一班班长。

入学半年以来，在各位老师的指导下，他德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的发展，在家庭、学校的熏陶下，从小就热爱学习、关爱集体、团结同学。

他学习刻苦，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优秀。

德——积极向上的进取者他热爱学校、遵纪守法、积极参加学校各项活动，具有良好的思想道德品质。

他每天都早睡早起，形成良好的作息习惯。

为了周一早晨升国旗，他比往常起得都早，准备好红领巾和校牌去迎接新的开始。

智——认真刻苦的学习者学习是人生的第一要义，培养孩子的学习兴趣最重要，学习效率才能提高。

他学习态度端正，非常刻苦，上课认真听讲，热爱学习，每天都以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。

体——身体力行的实践者不管干什么事情，都首先要有一个好的身体。

他热爱运动，身体素质很好，很少感昌发烧。

进入小学后，他踊跃参加学校各项体育活动，如趣味比赛、跳绳比赛，为了能参加比赛每天都坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。

对于班集体的活动，如拔河比赛，他常以饱满的热情参加，尽最大的努力去做好。

劳——认真负责的劳动者“讲卫生，爱劳动”是每个公民的传统美德，孩子在这方面做得很好。

习惯成自然，他个人卫生坚持得很好，从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。

对自己的值日生他都很积极、负责。

美——艺术追求的爱好者他是一个天真活泼可爱的小男孩，从小喜欢又唱又跳、画画、手工制作，凭着孩子的爱好，在画画方面他尽力发挥自己的特长，在华艺舞校校庆期间获得“最佳创意奖”。

这些方面的进步，是一点一滴积累起来的，离不开你们辛勤的汗水。

在学校和家庭的共同栽培下，相信今后他将会做得更好，在不足中不断进取，在进取中成就完美，让自己成为一个非常合格的、优秀的四好少年。

2024年四好少年先进事迹材料

2024年四好少年先进事迹材料四好少年是指品学兼优、勤劳努力、积极参与集体活动、助人为乐的优秀少年儿童。

他们是学校中的楷模，为广大学生树立了榜样，也为社会传递了正能量。

以下是____年四好少年先进事迹材料，请参考：材料一：小红学习刻苦，成绩优秀小红是一名中学生，她对学习非常认真，每天都能按时完成作业并复习知识点。

她不仅在班级中成绩名列前茅，还经常参加各类学科竞赛并取得优异成绩。

在____年的全市中学生物竞赛中，小红勇夺一等奖，为学校争得了荣誉。

她不仅在课堂上表现出色，还积极参与班级的学习小组活动，帮助其他同学解决学习上的问题。

除此之外，小红还热爱文学创作，她经常参加学校文学社团的活动，并获得了多次写作比赛的奖项。

她通过阅读和写作，提高了自己的语言表达能力，并传递着积极向上的能量。

材料二：小明勤劳努力，热心帮助他人小明是一名小学生，他勤劳好学，对待学习认真负责。

他在班级中始终保持着良好的学习成绩，每天都会主动向老师请教问题并及时完成作业。

在学校的校内外活动中，小明总是积极主动参与，例如义务劳动、社会实践等。

他认为通过劳动和实践，可以培养自己的实际动手能力，同时也提高了对社会的认识。

小明向来乐于助人，他经常帮助班级里有困难的同学解决学习和生活上的问题。

他的乐于助人精神感染了身边的同学，同时也受到了老师和家长的好评。

材料三：小李积极参与集体活动，善于团结同学小李是一名初中生，他在学校里积极参加各项集体活动，为班级营造了和谐的氛围。

他经常担任班级的班长和学习委员，带领班级同学组织各类活动。

在学校的体育竞赛中，小李总是勇于担当，充满斗志。

他不仅在田径比赛中取得了优秀成绩，还参加了篮球队和足球队，并在比赛中发挥出色。

小李善于团结同学，他经常组织班级联欢活动，使整个班级更加团结友好。

在学习上，他也乐于帮助其他同学，共同进步。

材料四：小芳热心公益，关爱环境小芳是一名高中生，她热心公益慈善事业，经常参与志愿者活动。

“四好少年”的事迹材料

一(二班“四好少年”的事迹材料我叫杨可昕,今年7岁了,在**小学一(二班上学。

我出生在一个普通的家庭,家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和妹妹。

我是个乖巧、懂事、勤奋好学、阳光快乐的好学生。

在学校,我大方活泼,爱老师、爱集体,爱同学,是老师的得力小助手。

学习上,我勤奋好学,刻苦认真,上学从不迟到,不早退,上课专心听讲,回家认真复习,并独立按时完成老师布置的作业。

在老师们的悉心教育和培养下,我各方面的表现都比较突出,被评为2012—2013年度校“优秀小班干”光荣称号。

课余我能主动参加班级和学校的各项活动,上学期参加了学校的“美味厨房”兴趣社团,这学期我又选报了“演讲兴趣社团”。

我获得过学校颁发“每日锻炼之星”、“悦读进步之星”、“跳绳比赛第五名”和“锻炼明星家庭”等荣誉奖状。

在家里,我能谦虚有礼,爱护妹妹,尊重长辈,能主动帮助家长做力所能及的事,自理能力强,是家长的好帮手。

每次做好作业,我都要把桌子上的东西整理好。

即使家里大人有事不在家,我也能做好自己的事情,不让家长操心。

我的爱好很广泛,喜欢音乐、跳舞、画画等等,其中看书是我最喜欢的,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。

比如:《不一样的卡梅拉》、《动物世界》、《窗边的小豆豆》、童话故事等都是我喜欢的书。

每次从学校图书馆借回家的书,我总能在第一时间完成作业后抓紧看完。

在完成学校布置的学习任务外,我还选择了古筝和琵琶做为自己的兴趣爱好,我的字也写得还不错。

班主任*老师告诉我们,每个人心中都要有理想,有愿望,我的理想是长大了当一名老师,能够用自己的知识教育、帮助更多的人。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上在老师的辛勤培育和自己的努力下,我相信我会做得更好!头”，。