大学生科技文化艺术节项目策划书
科技文化节活动策划书
科技文化节活动策划书活动名称：科技文化节1. 活动背景：科技的发展已经深刻地改变了我们的生活方式和思维方式，科技已经贯穿了我们的生活的方方面面。
与此同时，文化是一个国家和民族的灵魂，也是一种传承和表达方式。
因此，为了促进科技与文化的融合发展，增强人们对科技的兴趣和理解，举办一场以科技为主题的文化节是非常有意义的。
2. 活动目标：- 增强人们对科技的兴趣和理解，提升科技意识- 推广科技文化，增进文化交流和合作- 提供一个交流和展示科技成果的平台- 增强科技人才的培养和创新能力。
3. 活动内容：- 科技文化展览：设立展览区域，展示科技发展的历史、现状和未来趋势。
展览内容包括科技产品、科技应用、科技艺术等。
同时，也可以邀请科技领域的专家学者进行学术讲座和交流活动。
- 科技竞赛：开展科技竞赛，吸引更多的青少年参与其中，激发他们的科技创新潜力。
竞赛内容可以包括创意设计、编程比赛、机器人大赛等等。
- 科技研讨会：邀请各领域科技专家学者进行研讨，探讨科技与文化的融合发展，分享科技创新成果和经验。
- 科技展示演示：安排科技产品展示和演示活动，让参观者亲身体验科技的魅力和应用。
例如，虚拟现实展示、无人机飞行表演、3D打印展示等。
- 科技主题文化活动：组织相关的科技主题文化活动，如科技题材的音乐会、科技文化创意市集等，让文化与科技相互融合、相互影响。
4. 活动时间和地点：- 时间：为期3天的周末活动（适当根据实际情况进行调整）- 地点：选择一个方便参观和参与的场地，如城市展览馆、科技博物馆等。
5. 活动推广：- 媒体宣传：通过电视、广播、报纸和网络媒体进行活动宣传。
- 学校合作：与学校合作，利用学校的宣传渠道和学生资源进行活动宣传。
- 社交媒体：通过微博、微信等社交媒体平台进行活动推广和宣传。
6. 预算及赞助：- 编制详细的预算表，包括场地租赁、设备搭建、物料采购、人员费用等。
- 寻求赞助和合作伙伴，如科技企业、科技机构、文化机构等，共同支持和推动活动。
科技文化艺术节策划案
科技文化艺术节策划案一、活动主题“创新引领未来，文化点亮生活”二、活动目的举办科技文化艺术节旨在营造浓厚的科技与文化氛围，激发学生的创新思维和实践能力，丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。
通过一系列丰富多彩的活动，为学生提供一个展示才华、交流思想、拓展视野的平台。
三、活动时间具体活动时间四、活动对象全体师生五、活动地点校园内各相关场地六、活动内容（一）科技创新类1、科技发明制作比赛鼓励学生运用所学知识，自主设计并制作具有创新性和实用性的科技作品。
2、科普知识竞赛通过竞赛形式，普及科学知识，提高学生对科学的兴趣和认知。
3、机器人编程挑战赛组织学生参与机器人编程挑战，培养学生的逻辑思维和动手能力。
（二）文化艺术类1、书法绘画比赛展示学生的书法和绘画才艺，传承和弘扬中华传统文化。
2、摄影比赛以校园生活、自然风光等为主题，培养学生的审美和观察能力。
3、文艺汇演举办一场综合性的文艺演出，包括歌舞、小品、朗诵等多种形式。
（三）学术交流类1、科技文化讲座邀请专家学者举办相关讲座，拓宽学生的知识面和视野。
2、学术论文比赛鼓励学生撰写科技文化相关的学术论文，培养学术研究能力。
七、活动流程（一）活动筹备阶段1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2、制定详细的活动方案和预算，明确各项活动的时间、地点、参与人员和所需资源。
3、宣传推广活动，通过校园广播、海报、班级宣传等多种方式，让师生了解活动的主题、内容和参与方式。
4、准备活动所需的物资和设备，如奖品、展示道具、音响设备等。
（二）活动开展阶段1、按照预定的活动方案和时间安排，依次开展各项活动。
2、组织专业评委对参赛作品和表演进行评审，确保评选结果的公正公平。
3、及时记录活动过程中的精彩瞬间和优秀成果，为后续的宣传和总结做好准备。
（三）活动总结阶段1、对活动进行全面总结，评估活动的效果和影响力。
2、召开总结会议，听取师生的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
科技文化艺术节策划书
科技文化艺术节策划书引言科技文化艺术节是一个将科技、文化和艺术相结合的庆典活动，旨在推广科技创新、丰富文化内涵和促进艺术交流。
本文将为您详细介绍科技文化艺术节的策划方案。
步骤一：明确目标和主题首先，策划科技文化艺术节需要明确目标和主题。
我们可以选择一种特定的科技主题，如人工智能、互联网、虚拟现实等，或者选择一个更广泛的科技和文化结合的主题，如未来科技、科技与人文等。
确立主题对于活动的整体规划至关重要。
步骤二：确定活动内容和形式在明确目标和主题后，我们需要确定科技文化艺术节的具体内容和形式。
可以考虑以下几个方面：1. 科技展览组织一场科技展览，展示最新科技产品和创新技术，向观众展示科技对社会生活的影响和改变。
2. 文化表演安排一些具有文化特色的表演项目，如民族舞蹈、音乐会、戏剧演出等，展示不同地域和文化的多样性。
3. 艺术展示举办艺术展览，展示当代艺术作品和艺术家的创作成果，通过艺术作品传递科技与文化的深度融合。
4. 讲座和研讨会邀请专家学者进行主题相关的讲座和研讨会，探讨科技、文化和艺术的交叉点，促进思想的碰撞和交流。
5. 互动体验设置互动展区，让观众可以亲身体验科技产品和艺术作品，增加参与感和互动性。
步骤三：制定详细计划和时间表在确定活动内容和形式后，制定详细计划和时间表。
包括活动的时间、地点、参与人员、预算等方面的安排。
确保活动的顺利进行，各个环节之间的衔接紧密。
步骤四：推广和宣传科技文化艺术节的成功与否与推广和宣传密切相关。
我们可以利用社交媒体、广告、宣传册、新闻发布会等多种方式进行宣传，吸引更多的观众和参与者。
步骤五：活动执行和管理在活动进行期间，确保各项活动按照计划进行。
要关注参与者的体验，确保活动的顺利进行。
同时，安排专业人员进行活动现场的管理和安全保障工作。
步骤六：总结和评估活动结束后，进行总结和评估。
收集观众和参与者的反馈意见，从中获取改进的方向和建议，为下一届科技文化艺术节的策划积累经验。
大学生科技文化艺术节策划书
大学生科技文化艺术节策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，科技创新和文化艺术在大学生的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
为了丰富大学生的校园生活，提高大学生的综合素质，培养大学生的创新精神和实践能力，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，我们特举办此次大学生科技文化艺术节。
二、活动主题“科技引领未来，文化点亮青春”三、活动目的1、激发大学生对科技和文化艺术的兴趣，培养创新思维和实践能力。
2、提供一个展示大学生才华和创造力的平台，促进学生之间的交流与合作。
3、丰富校园文化生活，营造浓厚的学术氛围和艺术气息。
4、提高大学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与对象全体在校大学生七、活动内容（一）科技创新类1、科技竞赛举办各类科技竞赛，如机器人竞赛、编程大赛、电子设计竞赛等，鼓励学生运用所学知识解决实际问题，培养创新能力和团队协作精神。
2、科普讲座邀请专家学者举办科普讲座，介绍前沿科技成果和发展趋势，拓宽学生的科技视野。
3、科技成果展示展示学生的科技创新成果，如科研项目、发明创造、创新创业项目等，激发学生的创新热情。
（二）文化艺术类1、文艺比赛举办歌唱比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛、书法比赛、绘画比赛等，为学生提供展示才艺的舞台。
2、文化讲座邀请文化名人举办文化讲座，如文学讲座、历史讲座、艺术讲座等，提高学生的文化素养。
3、文艺晚会举办一场综合性的文艺晚会，融合歌舞、小品、相声等多种艺术形式，展现大学生的青春风采。
（三）综合类1、创意市集设立创意市集，展示和售卖学生的创意作品，如手工艺品、创意饰品、文化衫等，培养学生的创业意识和实践能力。
2、社团活动展示各学生社团展示本社团的特色活动和成果，如动漫社的Cosplay 表演、摄影社的摄影作品展等，促进社团之间的交流与合作。
八、活动流程（一）活动宣传1、制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、宿舍区等地张贴和发放。
校园科技艺术节宣传策划方案
校园科技艺术节宣传策划方案•相关推荐校园科技艺术节宣传策划方案（精选6篇）为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的校园科技艺术节宣传策划方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园科技艺术节宣传策划方案1一．活动目的为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生综合素质，展示当今大学生的青春风采，丰富校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力。
二．主办单位：校团委承办单位：经济贸易系三．活动时间1.报名时间：3月31日——4月9日2.比赛时间：4月25日下午2：30四．活动地点机专会堂五．报名对象全校在校生（以系为单位报名）六．参赛舞种民族舞七．比赛方法比赛只设决赛，各系推荐1——2个节目八．奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干九．活动细则1.将在3月31日开始由经贸系团总支学生会宣传部负责，通过海报、展板、横幅等方式在新校区和老校区同时进行宣传；2.老校区各系请于4月9日之前把报名表及伴奏报至校学生会副主席苏汝莲处，新校区各系报于经贸系团总支学生会副主席姚明生处；（注：1.伴奏用mp3、wma、rm等格式；2.报名表，见最后一页）3.评委将由校团委、学生处领导、老师及各系辅导员担任，当场亮分，去掉一个最高分一个最低分，求出平均值；4.本次活动采用十分制（可保留到小数点后一位）1）舞蹈的整体效果（3分）2）服装、造型（1分）3）舞蹈的表现力（3分）4）舞蹈的难易（1分）5）动作的编排（2分）校园科技艺术节宣传策划方案2一、指导思想本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）大学生校园文化艺术节篇1活动名称：x学院第n届“文化艺术节”活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月xx日参赛对象：工程学院全体学生活动地点：南校区e区和f区前空地主办单位：xx学院承办单位：xx院分团委宣传部和建筑系赞助单位：xx区xx校园专卖店助阵嘉宾：xx区动漫社一、活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。
我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。
并且展现建筑工程学院的专业特色二、活动背景伴随着20xx年会在成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
三、活动形式1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）；2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；4、相关专业学生的书画作品展览为主题；5、在南校区e区和f区前面空地进行展出；6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；7、颁奖典礼（待定）。
四、展览板块会场分三个大的板块布置。
即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。
评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。
宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
文化艺术节策划书标准格式
第二届科技文化艺术节之“掠影青春，美在瞬间”摄影大赛策划书展出时间： 5月3日比赛时间： 5月5日比赛地点：礼堂一、活动名称：“掠影青春，美在瞬间”摄影大赛二、活动主题：以独特的视角展现校园生活的点点滴滴，以细腻的镜头，深刻的主题去记录我们的青春生活。
三、活动时间：5月 3日10:00—18:30在礼堂前展出评选5月 5 日 18:30 礼堂四：活动目的：为了增强文化气息，提高自身素质，以此来促进学院文化建设，丰富同学课外生活，引导正确的视听观念，通过欣赏交流和实践，对影视作品制作的过程具体的了解，并掌握基本的技能，最终达到提高欣赏水平，开阔思路，拍出同学们心中的一份感觉，一份记忆，以独特的视角记录校园生活最真实的一面。
五：活动对象：所有在校生六、大赛规则a.每系两名参赛选手上交作品两组，每组三张。
作品内容是校园生活的点点滴滴，有关青春生活，积极展现我们大学生青春活力的相关图片，彩色、黑白均可，并准备1-2分钟简述照片的创意或故事。
b.赛选手将作品一式两份，一，电子档；一，冲洗7寸照片，作品背面需填写、作者真实姓名、联系电话及所在院系专业。
七、大赛详细流程（一）大赛前期工作a.成立大赛主委会1.组长：大赛协调者。
负责此次大赛的运作2.副组长：协助组长工作3.宣传负责人：负责各个系的宣传工作4.客服服务人：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题。
5.评委组：专业评委和大众评委b.前期宣传1.海报宣传：在校内人流量较大的区域粘贴大赛海报2.横幅宣传：横幅悬挂在人流集中的区域。
3.校园广播及时播报本次大赛的筹备和进行情况4.在校园网站、学校论坛、贴吧发布赛事咨询（二）大赛中期工作于 4月28日各系统一将作品交予建工系学生会办公室（一教A207）并进行参赛作品顺序的抽签。
（三)大赛后期工作（评选阶段）a.照片初步评分在礼堂前公示 1天，由全院师生投票打分(占总分30%)b.作品的二轮评分1.由主办方在礼堂邀请专业摄影教师进行摄影技巧讲座（30分钟左右）2.各系参赛选手对作品进行创意简述，每组时间控制在1-2分钟左右，并由评委打分，并计入总分。
科技文化节本科生进实验室活动策划
科技文化节本科生进实验室活动策划活动名称：科技文化节本科生进实验室活动目的：激发本科生对科技的兴趣，提高科技创新能力，促进科技文化交流。
活动时间：1天（具体时间另行确定）活动地点：学校实验室活动内容：1.实验室参观：安排导游带领本科生参观学校的科研实验室，了解实验室的设备、仪器以及实验的方法和过程。
2.实验操作体验：为本科生提供一些简单的实验操作，让他们亲自动手进行科学实验，例如化学实验或生物实验。
在实验过程中，安排实验室老师或科研人员进行指导，让本科生学会使用实验仪器，提高他们的实验技能。
3.学术报告会：邀请学院的优秀学术人员或相关专家来进行学术报告，介绍科技的最新进展和研究成果。
本科生可以从报告中了解前沿科技知识，拓宽科学视野。
4.创新项目展示：鼓励本科生进行科技创新项目的设计与实施，并安排展示环节，供学生展示他们的项目成果。
鼓励学生之间相互交流、互相启发，提高创新能力。
5.讲座与座谈会：邀请科研人员或企业代表来进行讲座，介绍科技行业的发展趋势、就业前景等。
同时安排座谈会，供本科生与嘉宾进行面对面交流，提出问题、分享经验。
6.参观交流活动：组织本科生参观科技企业或科研机构，与行业内的专业人士进行面对面交流，了解企业的运营模式、科研项目进展等。
此外，还可以举办一些交流活动，如学术研讨会、工作坊等，促进本科生与企业、科研机构之间的合作。
7.科技文化展览：策划科技文化展览，展示科技文化的研究成果、产品和发展历程。
让本科生通过观展，了解科技文化的发展过程，推动科技文化在校园中的传播与普及。
活动宣传：1.在学校的官方网站和校园公告栏发布活动通知，详细介绍活动的内容和时间地点。
2.制作宣传海报和宣传册，在学生宿舍楼、教学楼和食堂等地方张贴和发放。
4.邀请学生会、学术组织以及各学院的学生代表进行口头宣传，动员更多的本科生参与活动。
活动总结与展望：通过“科技文化节本科生进实验室”活动，可以有效激发本科生的兴趣和创新能力，提高科学实验技能，增进与科研人员、专家以及企业代表之间的交流。
校园科技文化艺术节策划方案
分工与职责
组织委员会职责
确定艺术节主题、目标、时间表 和预算；审批活动方案；监督活
动执行情况；评估活动效果。
执行委员会职责
制定详细的活动方案；组织活动实 施；协调资源、场地和人员；确保 活动顺利进行。
工作小组职责
根据小组分工，负责具体的活动策 划、宣传、组织、安排和执行工作 。
协作机制
定期召开会议
事故调查
对事故进行调查分析，找出原因，制定整改 措施，防止类似事故再次发生。
07
效果评估与总结
评估标准与方法
参与人数
评估活动的吸引力和影响 力，以及活动的覆盖面和 参与度。
反馈评价
收集参与者的反馈意见， 了解他们对活动的满意度 、建议和意见。
活动质量
评估活动的组织、流程、 表演等环节是否流畅、专 业、精彩。
提升学校社会声誉
成功的活动将提升学校的社会声誉和知名度，为学校的发展带来更 多机遇。
02
活动主题与内容
主题诠释
Байду номын сангаас
主题名称：未来之源
主题诠释：以科技与艺术为载体，探索未来发展趋势，培养创新思维和跨学科合 作能力。
活动内容概述
01
02
03
04
科技展示
展示前沿科技产品和研究成果 ，如人工智能、虚拟现实、生
社会影响
评估活动对校园文化、学 生综合素质和社会形象的 贡献。
活动效果反馈
现场反馈
观察现场氛围、观众反应和参与度，了解活动的 实时效果。
网络反馈
收集网络上的评论、点赞和转发等数据，了解活 动的网络传播效果。
ABCD
媒体报道
关注媒体对活动的报道和评价，了解活动的社会 影响和舆论反应。
文化艺术节活动策划书
文化艺术节活动策划书文化艺术节活动策划书「篇一」一、活动主题：科技 (technology)人文 (humanism)创新 (innovation)二、活动宗旨：塑造先进的南财校园文化，培养新世纪的高素质人才三、活动时间： 2*年3月-6月四、活动简介：校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。
我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。
随着财大的成立及主校区的转移，本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的`普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、会徽说明：本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我，主题为科技、人文、创新。
标志以嫩绿为主色调，寓意希望，代表春天的气息，暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间; 标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人，斜3度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体，表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。
标志以图形为主体，附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。
一、学术科技与创新创业系列活动主办单位：共青团南京财经大学委员会活动时间：3月-5月(一) “挑战杯”南京财经大学第一届大学生创业计划大赛主办单位：校团委、大学生科学与技术协会活动流程：1、复赛(3月1日)2、秘密答辩(4月3日)3、公开答辩(4月28日)(二)南京财经大学第一届网络大赛承办单位：大学生科学与技术协会活动内容：之一网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日); 之二网络技能大赛(4月6日); 之三计算机程序设计大赛(4月13日)。
(三)南京财经大学第一届模拟股市大赛承办单位：大学生科学与技术协会、金融学院活动目的：激发同学们对证券投资的兴趣活动时间：3月底活动流程： 1、申请开户 2、开盘交易 3、讲评会(四) 南京财经大学第一届数学建模大赛承办单位：数学建模协会、应用数学系团总支活动时间：4月活动主题：弘扬数学文化，展现学子风采活动口号：用逻辑思维构建生活，用缜密思维模拟人生活动流程： 1、赛前讲座(4月中旬) 2、竞赛阶段(5月上旬)(五) 南京财经大学第一届“模拟招聘”大赛承办单位：公共管理系团总支、大学生就业与创业协会活动时间：3月8日-4月8日活动主题：增强竞争意识，提高综合素质。
大学科技文化节活动方案
大学科技文化节活动方案一、活动背景随着科技的发展和社会的进步，科技文化在大学校园中扮演着越来越重要的角色。
为了增强学生对科技的认识和兴趣，丰富校园文化生活，我校计划举办一场大学科技文化节，为广大师生奉献一场别具特色的科技文化盛宴。
二、活动目的1.增强学生对科技的认识和兴趣，激发科技创新潜力；2.促进学生间的交流与合作，拓展视野，提升综合素养；3.提升学校的学术影响力和社会知名度。
三、活动内容安排1. 主题讲座安排知名科技专家进行主题讲座，包括人工智能、大数据、互联网+等热点科技话题，引领学生深入了解科技前沿动态。
2. 科技展览搭建科技展台，展示学生科技创新成果和优秀科技项目，增强学生自信心和创新能力。
3. 科技比赛组织一系列科技比赛，如程序设计比赛、机器人大赛、科技创意大赛等，为学生提供展示技能的舞台。
4. 文艺表演安排校园文艺团队进行现场表演，辅之以科技元素的融入，如科技舞蹈、科技音乐等，展现科技与文化的融合魅力。
5. 科普展示设置科普展示区域，展示科技知识，开展科技互动游戏，增强学生对科技的兴趣。
四、活动宣传1. 海报宣传制作精美海报，张贴在校园各处，吸引学生关注。
2. 社交媒体宣传通过校园官方微信公众号、学生QQ群等社交媒体平台进行活动宣传，提高活动知名度。
五、活动安全确保活动期间安全措施到位，设置急救站和安全通道，保障参与者安全。
六、活动预算根据活动内容安排制定详细预算，合理利用资源，控制成本，保证活动顺利进行。
七、活动评估在活动结束后进行综合评估，总结经验教训，为未来类似活动提供参考和借鉴。
以上为大学科技文化节的活动方案，希望通过此次活动激发学生对科技的热情，推动科技文化在校园中的传播和发展。
科技文化艺术节策划书
科技文化艺术节策划书科技文化艺术节策划书篇一一、活动活动主题：二、内容：板块一：科技月板块二：文化月板块三：艺术月三、活动目的：为了贯彻党和国家的教育方针，进一步落实中共中央、国务院【XX】16号文件精神，大力加强大学生思想政治教育，积极推进素质拓展计划，丰富和活跃校园文化生活，展示我院教育教学改革和校园文化建设成果，提高学生的职业素养和审美情趣，为创建省级示范性高职院校做好充分准备。
经研究决定，于xx年4月日6月举办我院第五届科技文化艺术节四、活动时间：xx年4月至6月五、活动地点：四川商务职业学院（和盛校区）六、主办单位：四川商务职业学院七、承办单位：院系学生会、社团联合会八、活动负责人：第五届科技文化艺术节组织委员会（附录一）九、策划：组委会特别策划小组十、活动形式职业素质与专业技能比赛、文体比赛、科技创新、专业成果展示、学习讲座、文娱演出等，力求推陈出新十一、时间安排4月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会4月2日组委会所有成员在开会，讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式；4月5日宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。
十二、活动前期准备：（1）特别策划小组：负责此次活动的策划书（2）宣传部：负责此次活动的宣传工作，制作广告牌宣传展板要善于利用广播站的力量（3）外联部：负责活动的赞助工作（4）文娱部：负责征集节目，并组织排练（5）活动部：积极配合帮助其他部门工作的开展，进行会场布置等（6）财务部：负责此次活动所有费用的预算与记录工作（7）秘书部：对本次活动进行记录，并协助活动部对活动做好采购准备十三、活动流程：〔科技文化艺术节启动仪式〕本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性，营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围，起到宣传和动员作用。
时间：xx年4月6日地点：振华广场承办单位：院团委出席领导：学院主要领导活动对象：全院学生『4月科技月系列活动』（一）科普电影本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处，揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题，激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。
学校文化科技体育艺术节活动方案
学校文化科技体育艺术节活动方案（方案）嘿，各位看官，今天我要给大家带来一份精彩纷呈的“学校文化科技体育艺术节活动方案”，保证让你的校园生活high翻天！一、活动背景作为新时代的校园，我们不仅要重视学生的学业成绩，更要关注他们的全面发展。
文化、科技、体育、艺术，一个都不能少！这次的活动旨在弘扬我国优秀传统文化，激发学生的科技创新热情，增强体质，提高艺术素养，让校园生活更加丰富多彩。
二、活动目标1.提升学生的综合素质，培养全面发展的人才。
2.增强学生的团队协作精神，提高人际交往能力。
3.激发学生的创新意识和创造力，培养科技人才。
4.丰富校园文化生活，营造和谐、向上的校园氛围。
三、活动内容1.文化篇（1）传统文化展示：组织学生进行书法、绘画、剪纸、陶艺等传统艺术作品的创作和展示，弘扬我国优秀传统文化。
（2）经典诵读：选取中华经典诗词、成语、谚语等，组织学生进行诵读比赛，提高学生的语言表达能力。
（3）民俗风情体验：开展民俗风情体验活动，如包饺子、做月饼、编织等，让学生深入了解民间风俗。
2.科技篇（1）科技创新大赛：鼓励学生发挥创意，参与科技创新项目，展示自己的科技成果。
（2）科普知识讲座：邀请专家进行科普知识讲座，提高学生的科学素养。
（3）科技作品展示：组织学生进行科技作品展示，如、航模、电子制作等，展示学生的科技才华。
3.体育篇（1）校园运动会：举办校园运动会，设立田赛、径赛、球类、团体项目等，激发学生的运动热情。
（2）体育俱乐部活动：成立各种体育俱乐部，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，让学生在课余时间参与体育锻炼。
（3）体育知识竞赛：组织体育知识竞赛，让学生了解体育常识，提高体育素养。
4.艺术篇（1）校园好声音：举办校园好声音比赛，让学生展示自己的歌唱才华。
（2）舞蹈大赛：设立舞蹈大赛，让学生在舞台上尽情舞动，展示自己的舞蹈天赋。
（3）美术作品展览：组织美术作品展览，展示学生的绘画、摄影、设计等艺术才华。
大学生科技文化艺术节策划书
大学生科技文化艺术节策划书关键信息项：1、活动名称：大学生科技文化艺术节2、活动时间：具体时间3、活动地点：详细地点4、活动宗旨：宗旨阐述5、活动内容：各项具体活动6、活动组织架构：相关负责团队及职责7、活动预算：预算明细8、活动宣传方案：宣传渠道及策略9、活动评估方式：评估指标及方法11 活动背景随着科技的飞速发展和文化的多元融合，大学生对科技文化艺术的追求日益强烈。
为了丰富大学生的课余生活，提升综合素质，营造积极向上的校园文化氛围，特举办此次大学生科技文化艺术节。
111 活动目的1、提供一个展示大学生科技创新和文化艺术才华的平台。
2、促进学科交叉与融合，激发学生的创新思维和实践能力。
3、增强校园文化底蕴，丰富同学们的精神生活。
112 活动主题“创新引领未来，艺术点亮青春”12 活动时间安排1、开幕式：具体日期和时间2、各项活动开展时间：具体时间段3、闭幕式：具体日期和时间121 活动地点学校大礼堂、校园广场、各教学楼相关教室等。
13 活动宗旨1、鼓励创新精神，培养学生的科技探索意识。
2、弘扬优秀文化，传承和发展中华民族的传统艺术。
3、促进交流与合作，增强学生之间的团队协作能力。
14 活动内容141 科技创新类1、举办科技发明大赛，鼓励学生展示自己的创新成果。
2、开展科技讲座，邀请专家学者分享前沿科技动态。
3、组织编程竞赛，提升学生的编程技能和解决问题的能力。
142 文化艺术类1、举办书法、绘画、摄影作品展览。
2、举行校园歌手大赛、舞蹈比赛等文艺赛事。
3、开展文化艺术讲座，如文学鉴赏、影视评论等。
143 综合类1、举办科技文化艺术知识竞赛。
2、开展创意市集，展示和交易学生的创意作品。
15 活动组织架构151 组委会负责活动的总体策划、协调和决策。
152 评审团由学校相关专业教师和校外专家组成，负责对各项活动的参赛作品和表演进行评审。
153 执行团队负责活动的具体组织实施、场地布置、设备准备等工作。
科技文化艺术节策划案
科技文化艺术节策划案一、活动背景在当今科技飞速发展的时代，科技与文化的融合日益紧密，为了激发学生对科技的兴趣，培养创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，特举办此次科技文化艺术节。
二、活动主题“探索科技，绽放文化”三、活动目的1、提供一个平台，让学生展示自己在科技和文化方面的才华和创意。
2、激发学生对科学技术的兴趣，培养创新思维和实践能力。
3、促进学科之间的交流与融合，提高学生的综合素质。
4、丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校校园内各相关场所六、参与人员全体师生七、活动内容（一）科技展览1、设立科技成果展示区，展示学生和教师的科技创新作品，包括小发明、机器人、编程作品等。
2、邀请专业人士进行科普讲座，介绍最新的科技成果和发展趋势。
（二）文化表演1、举办文艺晚会，包括歌舞、戏剧、朗诵等多种形式的表演。
2、组织传统文化展示，如书法、绘画、剪纸等作品展览。
（三）科技竞赛1、开展科技创新大赛，鼓励学生提交自己的科技创意和解决方案。
2、举办编程竞赛，提高学生的编程能力和逻辑思维。
（四）文化体验1、设立文化体验区，让学生亲身体验传统手工艺制作，如陶艺、木工等。
2、组织文化知识竞赛，增强学生对传统文化的了解。
（五）互动活动1、开展科技与文化融合的互动游戏，如科技文化拼图比赛等。
2、设立意见反馈区，收集师生对活动的意见和建议。
八、活动流程（一）活动准备阶段1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2、宣传推广活动，通过校园广播、海报、班级宣传等方式向师生传达活动信息。
3、征集科技文化作品和竞赛项目，提前做好筛选和准备工作。
4、准备活动所需的物资和设备，如展示架、音响设备、竞赛道具等。
（二）活动开展阶段1、按照活动安排，依次开展各项活动，确保活动的顺利进行。
2、安排专人负责现场秩序维护和安全保障工作。
3、及时对活动进行记录和拍照，为后续宣传和总结提供素材。
校园科技文化节策划书
06
活动预算
场地租赁费用
场地类型
根据活动规模和需求，选择合适的场地类型，如体育馆、礼 堂、户外广场等。
租赁费用
根据场地类型、使用时间和场地所在地的市场价格，计算租 赁费用，确保费用合理且符合预算。
设备租赁费用
设备类型
根据活动需要，确定需要租赁的设备，如音响、灯光、投影仪、桌椅等。
租赁费用
根据设备类型、数量和使用时间，咨询相关租赁公司或服务商，获取报价并计算 租赁费用。
互动实验体验
设置各类互动实验项目，让同学们亲自动手参与 实验，提高实践能力和科学探究精神。
05
活动安排
活动时间安排
启动仪式
确定活动启动的具体日 期和时间，通常选择在 活动开始前一两天进行
。
主题演讲
安排主题演讲的时间和 演讲嘉宾，确保活动期 间有足够的交流和分享
。
展览展示
规划展览展示的时间和 地点，确保参展单位和 个人有足够的时间展示
企业技术分享
邀请科技企业代表分享行业技术动态、创新实践和职业发展前景 等，为同学们提供实际指导和建议。
学生研究成果报告
鼓励学生将自己的研究成果进行汇报和交流，提高学术交流能力 和自信心。
科技竞赛
科技创新竞赛
举办各类科技创新竞赛，如机器人设计、智能制造、软件开发等， 鼓励同学们发挥创新思维和动手能力。
自己的成果。
闭幕式
确定活动闭幕的具体日 期和时间，通常选择在 活动结束前一两天进行
。
活动地点安排
主会场
选择一个足够容纳所有参与人员的场地，用于启动仪式、主题演 讲和闭幕式。
展览区
选择一个适合展览展示的场地，根据参展单位和个人的需求进行合 理布局。
科技节活动计划
科技节活动计划
随着科技的不断发展，科技节活动越来越受到人们的关注和喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生对科技的兴趣和认识，我们计划举办一场精彩的科技节活动。
本文将详细介绍这一活动的策划和安排。
一、活动主题和目的
1.1 确定主题：科技创新，未来无限
1.2 活动目的：激发学生对科技的兴趣，提高科技意识和创新能力
1.3 活动形式：展览、讲座、比赛等多种形式相结合
二、活动内容安排
2.1 科技展览：展示学生的科技作品和创新成果
2.2 科技讲座：邀请专家学者进行科技讲座，分享最新科技动态
2.3 科技比赛：组织编程、机器人等科技比赛，激发学生竞争和创新意识
三、活动准备工作
3.1 确定活动时间和地点：选择适合举办科技节活动的时间和场地
3.2 确定活动预算：制定活动预算，合理安排活动经费的使用
3.3 招募志愿者：组织志愿者团队，协助活动筹备和执行工作
四、活动宣传推广
4.1 制作宣传海报：设计制作宣传海报，张贴在学校各处宣传
4.2 社交媒体推广：利用微信、微博等社交媒体平台进行活动推广
4.3 学校广播宣传：通过学校广播、校园电视台等媒介进行活动宣传
五、活动执行和总结
5.1 活动执行：组织各项活动内容，确保活动顺利进行
5.2 活动评估：对活动进行评估和总结，收集意见和建议
5.3 活动总结：总结活动经验，为下一届科技节活动提供参考
通过以上的详细策划和安排，我们相信这场科技节活动将会取得圆满成功，丰富学生的校园生活，激发学生对科技的热爱和创新精神。
希望通过这样的活动，能够培养更多对科技感兴趣的学生，为未来的科技发展做出贡献。
校园科技文化艺术节活动策划书
校园科技文化艺术节活动策划书一、活动概述本次校园科技文化艺术节旨在展示我校师生的科技与文化成果，进一步推动科技与文化的深度融合，提高同学们的综合素质和创新能力。
活动将于XXXX年XX月XX日至XX月XX日举行，地点为学校体育馆和科技实验大楼。
参与人群包括全体在校师生及部分校外嘉宾。
我们的目的是通过举办这场活动，提高同学们对科技文化的认识和兴趣，同时展示我校在科技文化方面的实力。
二、活动流程设计我们将活动分为三个阶段：预赛、初赛和决赛。
预赛将在XX月XX日至XX月XX日进行，初赛将在XX月XX日至XX月XX日进行，决赛将在XX月XX日至XX月XX日进行。
每个阶段的活动地点和参与人群将会有所不同。
在决赛阶段，我们将邀请部分校外嘉宾进行表演和交流，以增加活动的观赏性和互动性。
三、宣传方案我们将通过多种渠道进行宣传，包括校园广播、海报、微信群等。
宣传内容将重点突出活动的特色和创新点，以吸引更多的观众参与。
我们将在活动前两周开始进行宣传，并在活动期间持续进行宣传，以保持活动的热度。
四、预算和资源需求我们预计本次活动的预算主要包括场地租赁、设备租赁、物资采购、餐饮安排、交通安排等方面。
具体预算如下：1.场地租赁：预计需要租赁学校体育馆和科技实验大楼，费用为XX元。
2.设备租赁：预计需要租赁音响设备、灯光设备、投影设备等，费用为XX元。
3.物资采购：预计需要采购奖品、纪念品等物资，费用为XX元。
4.餐饮安排：预计需要安排参赛者和观众的餐饮，费用为XX元。
5.交通安排：预计需要安排参赛者和观众的交通，费用为XX元。
6.其他费用：预计需要支付其他费用，如安保费用、卫生费用等，费用为XX元。
总预算为XX元。
我们将通过学校经费、赞助商赞助等方式筹集资金。
五、安全与风险控制我们将采取多种措施来确保活动的安全与顺利进行。
首先，我们将配备专业的安保人员和志愿者团队来维护现场秩序和应对突发事件。
其次，我们将严格遵守学校的各项安全规定和操作规程，确保设备的安全使用和人员的安全保障。
科技文化艺术节活动策划
百度文库- 让每个人平等地提升自我！目录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动时间五、活动地点六、主办部门、协办部门七、活动对象八、资源需要九、活动流程十、活动预算十一、注意事项2011年淮安信息职业技术学院信息与通信工程系科技文化艺术节活动策划书一、活动背景2010~2011学年，在系领导及系团学会干部成员的大力支持下，我系学生的文化建设持续深入发展，成功举办了“新生”系列大赛（即新生校园十佳歌手大赛，新生舞蹈大赛，新生主持人大赛）、宿舍文化艺术节等多方面的比赛和活动，浓郁了校园的文化气氛，展现了当代大学生积极蓬勃的精神面貌。
为热烈庆祝中国共产党建党90周年，进一步活跃校园文化，提高校园文化氛围和艺术氛围，培养高素质的综合能力型人才。
我系团学会各部门将围绕“追红色足迹，让青春闪光“的主题开展科技文化艺术节的各项活动。
二、活动目的为一步激发广大学生的历史使命感与责任感，坚定理想信念，引导广大学生充分了解中国共产党的历史沧桑，回顾党的风雨征程，弘扬红色革命精神，缅怀先烈，热情讴歌和赞美党的丰功伟绩。
三、活动主题高举党旗聚力量，闪耀青春促发展四、活动时间2011年5月15日至25日五、活动地点淮安信息职业技术学院六、主办部门：小荷文学社协办部门：宣传部、组织部、外联部七、活动对象淮安信息职业技术学院大一大二全体学生八、资源需要1、人力资源：主办及协助部门干事2、物力资源：海报、奖品、比赛材料九、活动流程（一）活动前期工作：由宣传部设计海报，张贴在第一食堂、第二食堂、教学楼、宿舍宣传栏；部门干事走访班级宣传活动；系网站上传活动宣传稿（二）准备阶段：召开各部门会议，详细介绍活动具体情况（三）进行流程:活动一：诗歌创作大赛细则：1、作品体裁：古体诗、现代诗，全诗不得超过二十句2、主要内容：以弘扬红色革命精神，彰显当代大学生青春风采为主题3、要保证原创，严禁抄袭，内容积极向上，有较强的思想内涵，文笔流畅，语言通顺4、用A4纸打印，标题为宋体2号字体，正文仿宋4号字体，并在结尾处注明班级、姓名、学号活动二：“回顾党的历史，感怀党的恩情”书法大赛细则：1、书法分为硬笔书法和软笔书法，比赛前先抽取书写内容，再书写及署名2、比赛时间为四十五分钟3、比赛用纸每人两张，恕不再供4、字迹工整，整洁，不可携带辅助工具，如字帖等，如有发现，取消比赛资格5、钢笔字：（一）书写规范的楷书、行书、隶书，不可写篆体、草书。
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大学生科技文化艺术节策划书一.活动赞助方：××公司冠名赞助二.活动承办方：学院椒江校区学生会三.活动时间: 2007年四月下旬——六月下旬四.活动地点：学院椒江校区五.活动目的：丰富大学生校园文化生活，加强学生之间以及与企业、社会之间的文化交流。
六.活动流程方案：见附表七.活动宣传优势：本次科技文化节是本学期学院活动规模最大，参与人数最多，活动时间最久的活动。
本次活动受到学校领导的高度关注，学生热于参加的活动，也由校学生会和团工委做好最详细策划和宣传方案的活动，必将对赞助商带来长久的效应。
八.赞助方总体宣传及促销方案：户外宣传、媒体宣传、实地宣传※户外宣传：在校门口竖立醒目的拱门，宣传容包括活动主题和冠名赞助商。
(1)在学生生活区必经之路，悬挂横幅，数量依情况而定（至少8条以上，两条做为冠名赞助商宣传，其余做为活动宣传）(2)在生活区悬挂小彩旗，包括冠名赞助商和主办单位。
(20面左右)(3)在餐厅前悬挂醒目喷图，喷图由专业广告公司设计，设计容由冠名赞助商和主办单位共同协商。
※媒体宣传：(1)此次活动过程中，由校广播台持续播出，报道次数20次以上。
(2)此次活动报道将由校记者全程报道，并在校报上报道此次活动及冠名赞助商。
(3)此次活动由校网络部门负责，将此次活动及冠名商在学院及全国高校部网发表文字报道及图片报道。
(4)开幕式、闭幕式和中间活动全程冠名。
由专业摄影公司，拍摄闭幕式照片和录制闭幕式，此资源由主办单位、冠名商和摄影公司共享。
可用于学校与企业宣传。
※实地宣传：(1)在活动期间，按一次冠名在校与大学生近距离接触，直接宣传贵公司的产品和形象。
必要宣传可由学生会外联部和宣传部协助。
(2)闭幕式将诚邀贵公司领导或代表出席。
闭幕式也将诚邀学校领导和学生会干部出席，加强企业与校方的交流。
九.具体赞助商宣传方案：学院椒江校区2007年世纪联华（伯明翰）校园科技文化艺术节活动方案主题：传承百年文明，展现激扬青春时间：4月下旬——6月上旬动力文化1．“名师讲坛”毕业简历设计讲座时间：5月承办：椒江校区团工委宣传部2．“百家争鸣”文学艺术作品展时间：5月承办：椒江校区团工委宣传部3．“多彩校园”摄影风采时间：5月下旬承办：椒江校区团工委宣传部4．“硬件革命”电脑配机指导时间： 5月24日承办：椒江校区团工委网络部竞赛风暴1．“同心协力，超越自我”世纪联华（伯明翰）杯拔河比赛时间：5月17日下午2：00承办：椒江校区团工委体育部赞助商宣传：冠名此次活动，绳子上悬挂赞助商标2．“风华豆蔻”知识竞赛（见付表）时间：5月18日承办：椒江校区团工委学习部、办公室3．“扬长找短”变废为宝设计大赛（见付表）时间：5月份承办：椒江校区团工委宣传部4．“风云再起”世纪联华（伯明翰）杯篮球赛时间：5月份承办：椒江校区团工委体育部赞助商宣传；裁判背后印有赞助商标志，冠名此次活动5．“王者争霸杯”世纪联华（伯明翰）杯五人制足球赛时间：4月下旬——5月下旬承办：椒江校区团工委体育部赞助商宣传；裁判背后印有赞助商标志，冠名此次活动学院风采1．“大学生创业就业行动”时间： 5月容：“未来之星”导游大赛、模拟国贸流程、“引路人”青年企业家之创业之路、“完美”简历设计大赛、法行在先、“圆创业梦想——创明日辉煌”创业设计行动、营销校园行：小型展销会、团队拓展等承办：经贸管理学院分团委2．“迎校庆、促评估、展特色”系列活动时间：5月容：“迎校庆、促评估、展特色”文艺晚会、第二届CAD大赛、首届钳工技能大赛、首届机械设计竞赛、首届土建类专业趣味模型制作大赛等承办：机电与建筑学院分团委3．医学节时间：5月容：健康援助——纪念世界红十字会日、天使之音授帽仪式——纪念5·12护士节、师生球赛、专业技能大比拼、大学生求职模拟面试、校史、团史知识竞赛、教师文化大赛、节约、环保与创新的青春——跳蚤市场、医学节闭幕式暨颁奖晚会等承办：医学院分团委德育基地1．“阅读打开心灵之窗”世界读书日系列活动时间：4月下旬容：世界读书日签名活动、购书服务、“大手牵小手”走进小鱼儿聋儿康复中心——世界读书日特别活动、大学生阅读情况调查等承办：椒江校区团工委学习部、青年志愿者协会2．“青春的光华”纪念中国共青团建团八十五周年图片展及大型签名活动时间：4月下旬——5月上旬承办：椒江校区团工委宣传部3．“红色浪潮”影片展播时间：5月12日承办：椒江校区团工委组织部、保卫部青春旋律1．“青春搭档”校园组合唱比赛（见付表）时间：5月24日承办：椒江校区团工委文艺部2．“枫林”戏迷晚会时间：5月19号承办：社团联合会、越剧社3．“旋动你我他”舞林大会时间：6月1日承办：社团联合会、舞蹈社5．“放飞梦想·舞动青春”学院椒江校区2007年校园科技文化艺术节闭幕式大型文艺晚会时间：6月8日承办：椒江校区团工委文艺部椒江校区团工委2007年4月附件：风华豆蔻知识竞赛活动计划书活动名称：风华豆蔻知识竞赛。
活动主题：和谐校园、指挥比拼。
活动目的：丰富本校学生课余文化生活，展示学院大学生风采，同时提供一个比拼智慧的舞台，以此营造良好的校园气氛。
活动时间：5月上旬参赛对象：学院椒江校区机建学院、医学院、经贸学院的大一新生。
活动承办：校区团工委学生会学习部、办公室。
具体活动方式：各队代表已闯关争分的方式参与比赛，答题分为三个环节，各队基本分为100分，最后哪对得分最多即为获胜。
开场环节：“才艺展示” 各队在正式比赛开始前进行才艺展示，争取观众的印象分。
注：（比赛末尾将随机抽取10名观众进行印象分打分计分。
）正式比赛——答题环节：答题第一轮：“轻松得分，艰难闯关”a 比赛方式：采用现场比赛，现场记分方式。
每组有5题必答题，其中专业知识和赞助商相关问题占有一定比例。
b 比赛规则：主持人读完题开始计时，10秒该队必须回答出来，回答错误或超时回答均不得分，回答正确加分，依次循环直到轮完。
第一个游戏环节：“心有灵犀一点通”注：此环节主要考验的是各队的答题成员与拉拉对成员的默契。
a 游戏设计：从各方阵的拉拉队伍中选出一名同学和该方阵中的一个队员组成一个小组参与比赛，然后由答题者描述一熟悉的物品，拉拉队的队员将他/她描述的物品说出来。
b 游戏规则：在游戏中不可有任何与该描述的物品一样的字词出现，一经发现此题作废；底下的拉拉对也不可以任何方式提供答案，如有者，同样作废此题。
c 游戏时限：竞猜时间限制为90秒，时间一到即该游戏环节结束。
注：获胜队可得到精彩的奖品。
答题第二轮：“争分夺秒”即抢答题。
a 比赛方式：设置30道题进行抢答，仍旧由打短号的方式决定抢答权。
b 比赛规则：必须等主持人读完题目说出“开始”后才能抢答，否则失去抢答机会。
具体计分：答对加20分，答错扣10分。
注（限时10秒，过时作废）第二个游戏环节：“音乐跟我走”比赛方式：各队派出一个代表（即6个人）到会场中间，会场中间会放有5凳子，随着音乐的播放，6个人绕凳子走，当音乐停止时，各自开始抢凳子坐，未抢到位置的人淘汰，也从5条凳子中撤掉一条，依次轮流减少凳子，直到最后决出最后一位获胜者为止，获胜者将获得一份精美的礼品。
答题第三轮：“破釜沉舟”a 比赛方式：每组派出队员上台抽题，题目分为10分、20分、30分。
不同级别对应不同的分值，回答对了加上所选分值题的分值，回答错误了倒扣所选题分值的一半，以此形成后来者居上的形式。
b 比赛规则：题目读完开始作答后限时30秒，过时以作废论。
奖项设置及获奖队伍的奖励：活动设一、二、三等奖，获奖者可得到一定的物质和精神奖励资金预算：场地租用费：100元/天；现场布置：气球400个，彩带20米，卡纸5，礼炮2个，共约120元；奖品：一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元；（现金或价值相等的实物皆可）证书：3本，约18元其他：50元合计：738元赞助相关事宜：1、活动以“”冠名；2、赞助商可在活动现场放置宣传牌，发放宣传资料；3、活动中间穿插贵公司节目，并多次报幕本活动由“”大力支持；4、贵公司需提供活动所需资金，具体详见资金预算；5、贵公司需配合活动的顺利开展；6、贵公司可派代表到活动现场，监督配合活动的开展；7、其他具体事项，双方协商解决。
椒江校区团工委学习部2007年4月“扬长找短”变废为宝活动策划活动时间：5月下旬活动地点：活动中心背景资料:1、垃圾的危害许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。
同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。
目前，全球每年产生的垃圾量在激增，达到500亿吨，这就需要更多的土地来堆放垃圾。
然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到；垃圾填埋时，化学物质可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚烧处理垃圾，有可能造成空气污染。
面对过量的废物，最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。
2、垃圾的再利用在我们的日常生活中会产生大量的废弃物，这些废弃物如果被我们随意丢弃，不仅对环境造成污染，而且也是资源的极大浪费。
如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶瓶罐罐、纸盒、手提袋等，使它们摇身一变，成为既美观又实用的家居饰品，美化我们的生活。
这样不仅可以节约大量资源，还能够最大限度的减少垃圾的产生量，降低垃圾处理费用，减少占用土地资源，从而使我们的生活质量有明显改善。
用铝制的易拉罐可再制成铝制品比用铝土提取铝少消耗71％的能量，减少95％的空气污染；废玻璃可再造玻璃制品，既节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭等原料（资源），还可节电，减少约32％的能量消耗，减少20％的空气污染和50％的水污染。
回收一个玻璃瓶节省的能量，大约可使灯泡发亮4小时。
活动说明：随着人们生活水平的不断提高，产生的垃圾不但数量越来越多，而且种类也越来越庞杂。
通过调查垃圾的来源、种类、数量及危害，使学生认识垃圾处理的重要性；同时，通过垃圾的再利用，让学生明白自己也能为处理垃圾保护环境做贡献。
活动给学生提供了表现的机会，让学生去体验、去发现、去挖掘，通过一系列自主探索活动，使学生能观察，能讨论，能动手操作，能动脑思考，充分发挥自己的才智，有利于学生个性的发展。
活动目标：1、通过调查垃圾的来源、种类、数量和危害，认识垃圾处理的重要性。
2、通过动手实践，了解“垃圾是放错地方的资源”，建立废物利用的概念。
3、通过活动提高学生调查与分析的综合能力，进一步了解科学研究的一般方法。
4、使学生了解环境与人的关系，人对生活环境的影响。
活动准备：1、5月15日在食堂门口设点开始报名。
2、以小组或个人为单位报名参加，报名同学以竞赛的形式进行。
3、参赛者进行调查，找出我们学校生活环境中可循环再用的废物。