高中生满分作文：众人划桨开大船
众人划桨开大船感悟心得
众人划桨开大船感悟心得嘿，咱今儿就来说说众人划桨开大船这个事儿。
你看哈，一艘大船在那大海上航行，光靠一个人那可不行，就算你有天大的本事，也没法让这船稳稳当当往前走不是？这就跟咱生活里一样，一个人的力量总是有限的。
就好比说，一个公司要发展，要是光靠老板一个人拼死拼活，那能成啥样？还不得大家一起齐心协力，有人出谋划策，有人踏实干活，有人跑前跑后拉业务，这才能把公司搞得红红火火呀！这不就是众人划桨开大船嘛！再想想，一个家庭也是这样啊。
要把家里打理得井井有条，光靠一个人做家务、管孩子、挣钱，那不得累垮了呀！得夫妻两人一起努力，互相支持，一个做饭一个洗碗，一个辅导孩子功课一个陪孩子玩耍，这日子才能过得和和美美呀！你说要是划船的时候，有人偷懒，有人捣乱，那这船还能好好走吗？肯定不行呀！这就跟一个团队里要是有人不认真工作，那整个团队不就受影响啦？大家都在努力往前划，你在那拖后腿，这像话吗？所以啊，每个人都得找准自己的位置，使出自己的力气，这船才能跑得快。
我记得有一次参加一个集体活动，那场面，真的就像在划大船一样。
大家分工明确，有人负责指挥，有人负责执行，还有人专门给大家加油打气。
嘿，你还别说，那效率高得很呐！每个人都觉得自己是这船上不可或缺的一份子，那种感觉可真棒！咱们生活在这个社会里，就像是在一艘大船上，大家都是同舟共济的伙伴呀！你帮我一把，我拉你一下，咱们一起朝着目标前进。
要是都各顾各的，那这船还不得翻了呀！你想想，要是遇到困难的时候，大家都一起想办法，那还有什么困难是解决不了的呢？就像那大船遇到风浪，只要大家齐心协力，还怕闯不过去吗？众人划桨开大船，这可不仅仅是一句话，这是咱生活的智慧呀！只有大家团结一心，才能在这人生的海洋里稳稳地航行。
咱可不能小瞧了这团结的力量，这力量大得很呐！你说是不是？所以啊，咱们都得好好记住这句话，在生活中多多发挥这团结的力量，让咱们的生活之船开得又稳又快！原创不易，请尊重原创，谢谢!。
众人划桨开大船作文作文(高中高三700字).doc
众人划桨开大船作文作文（高中高三700字）大家好！作为212房间的代表，我在这里要谈的是今天的主题——向前看，没有比这更重要的了。
此时此刻，这样一个话题是非常必要的。
可以说，作为一个群体，武文阶层的成败不是个人领导的结果，而是每个群体成员努力的必然结果。
尤其是在这样一个承上启下的关键时期，在全国高考倒计时200天之际，确保全队有序行进、大步向前，无疑将对今后100天学习的顺利开展起到重要的开启作用。
因此，全班同学应该比以前学得更多。
要进一步激发学习的活力，保持相当的弹性，平稳过渡到下一个学习阶段。
与此同时，总的成绩增长应保持在一个合理的大范围内，与其他班级的距离应进一步扩大。
要做到这一点，我们不仅要进一步释放中等水平学生的发展潜力，还要充分发挥前几级的主导作用。
应该更加关注落后学生的进步。
只有弥补团队发展的短板，强化薄弱环节，团队整体水平才能持续稳定增长和吸收，不会出现周期性增长甚至持续停滞。
关键是要做好后进生的进步工作，这应该得到全局的高度重视。
当前，要营造良好的学习氛围，以大环境带动小环境，从整体的勤奋学习到消除个体的懒惰，从而实现整体的共同进步。
同时，我们应该严格要求自己，保持学习的效率，善用每一分钟，努力积累每一份。
我是落后的一批人之一，曾经深感惭愧。
同时，我也深刻反思了以往研究中的不足，发现了一些问题。
在下一个学习阶段，我将围绕这些突出的问题进行深入研究，努力解决原有的问题，及时纠正新的问题，以完全正确的态度和饱满的姿态，一个接一个地发现问题，为班级的进步做出应有的贡献。
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最新众人划桨呦开动大帆船精选3篇
最新众人划桨呦开动大帆船精选3篇相信每个人在平时的学习、工作或者生活中都尝试过写作文。
写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
以下是整理的小系列，供大家划桨，开大帆船[3篇文选]。
以下为大家整理的小系列。
欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助。
悠悠球鹿鸣，藜蒿1969年，中国中医研究院承担抗疟药物研究任务，屠呦呦成为科技团队负责人。
从那天起，她再也没有回到这条寻找抗疟疾药物的道路上。
屠呦呦为此倾注了全部心血。
起初，她从古书《肘后备急方？受“一抓黄花蒿，拧两升水渍汁，服尽药”的启发，发现了808种可能的抗疟疾中药，开启了漫长的发现之路。
只是一天，在实验室的一天，没有走出去，也不知道坐在测试台前度过了多少个不眠之夜，在实验室度过了多少个假期。
一次次失败后，她没有退缩。
实验，实验，再实验。
这个不行那个，总有一种元素可以治愈可怕的疟疾！带着这样的心态，50多岁的屠呦呦从这几百个样本中反复寻找梦寐以求的元素，寻找人民急需的药物。
很难有这样坚韧不拔的人。
屠呦呦和她的团队已经忘记了吃饭睡觉的一切。
经过多年的寻找，她从未想过放弃。
也许这种精神感动了上帝，她找到了！她找到了！经过380多个实验，190多个样本，2000多张卡片，她查阅了大量文献，借鉴古代用药经验，设计了多种提取方法。
最后，在1971年，她从黄花蒿中发现了一种有效的抗疟疾提取物。
1972年，她从黄花蒿中提取了100%的“青蒿素”。
这还不够。
再过7年，一种临床疗效比青蒿素高10倍的双氢青蒿素诞生了，这是给人类的一份大礼。
她的发现拯救了数百万人的生命，她是世界的恩人。
“优优鹿鸣，吃野的苦艾”是屠呦呦的父母对她的期望。
安排好了屠呦呦的一生注定要和这神奇的小草联系在一起。
屠呦呦是一朵花，中国当代医学研究最辉煌的一朵花。
经过40年的风霜雨雪，这朵花终于完全开花了。
几十年来，她为自己深爱的事业奉献自己，为社会回馈美好的成绩单，为中国人争光，为人类造福，为现在做贡献，为子孙后代造福！请记住这个响亮的名字——屠呦呦！你永远不会忘记你和黄晓明结婚的同一天，中国第一位诺贝尔科学奖获得者屠呦呦。
众人划“桨”开大“船”
众人划“桨”开大“船”一天，阴晴不定的天气，我和家人来到了一个美丽的湖边。
湖面上波光粼粼，仿佛铺满了一层蓝色的丝绸。
湖边有一艘大船，四周围满了人群。
我好奇地凑了过去，发现人们在大船上划着桨，欢呼雀跃的笑声传遍了整个湖面。
我忍不住被吸引，向大船走去。
当我走近一看，原来这艘大船是由蒲公英的种子制成的，精致而又富有弹性。
大船的舱室很宽敞，可以容纳很多人。
我看到约翰、迈克、莉莉等人都在那里，他们喊我一起上船。
我高兴地跳上大船，坐在了一旁，准备开始新的冒险。
大船离开了湖边，四周的景色迅速倒退。
湖面上泛起了白色的浪花，大船在水面上留下一道美丽的弧线。
每个人都拿起一把桨，摆好姿势，准备划船。
我轻轻握住了桨，感受到了它光洁的表面和坚固的质感。
我小心翼翼地划起了船，努力配合着与其他人的动作。
大船在湖面上滑行，像一只自由的鸟儿展翅翱翔。
我用力划起桨，汗水涔涔而下，但心中的喜悦却油然而生。
我感觉自己仿佛与大自然合二为一，这种与自然的亲近使我难以言喻的开心。
大家的配合越来越默契，桨划起来更加有力，船体在水面上迅速前行。
感受到来自水面的微风拂面，我不禁闭上了眼睛，想象自己飞翔在天空中。
时间过得很快，蓝天上出现了彩虹，点缀了整个湖面，我们沿着彩虹走了好远好远。
忽然，我觉得大船下沉了一下，原来是我们碰到了一块石头。
大家都镇定下来，齐心协力，用桨轻轻地把船推开，重新进入顺畅的航道。
可是，就在这时，一阵猛烈的风雨袭来，大船摇摇欲坠，风雨中我们的视线几乎被雨水所困扰。
大家不顾一切地用力划着桨，想要将大船稳定下来。
小船逆风而行，虽然很艰难，却也多了一份挑战和刺激。
风雨过后，我们挺过了艰难，依然坚守在大船上。
阳光在云朵中露出笑脸，湖面上泛起了一层亮晶晶的薄薄阳光，熠熠生辉。
大家看着前方宽广的湖泊，感到欣慰而又满足。
我们感谢大自然赐予我们如此美妙的经历。
大家对于下一次冒险的到来，都满怀期待。
在桨的划动中，我们在湖泊的边际流连忘返。
有时，我们会看到可爱的小鱼从船底跃出，翻滚在空中，给我们带来欢笑和快乐。
众人划桨开大船
众人划桨开大船
——训导员、通讯员培训会所思
培训会后我想起了有这么一首歌“一支竹篙耶，难渡汪洋海。
众人划桨哟，开动大帆船.....”突然，脑中迸出几个词，梦想、平台、团结。
一群有着共同梦想的人们在这艘大船的平台上，齐心协力团结一致，努力挥动着手中的船桨，向者梦想的彼岸划去。
梦想是绳，升起饱满的帆；梦想是帆，推动希望的船；梦想是船，漂荡理想的海；梦想是海，托起光明的阳；梦想是阳，照亮前进的路。
亿万中华儿女为实现祖国的伟大复兴尽心尽力奉献出自己的智慧和汗水。
在西藏再努力也烧不开一壶水，说明环境很重要。
骑自行车再努力也追不上宝马，说明平台很重要。
企业不但是员工之间相互交流、沟通和协作的平台，也是员工学习和展示才华的平台。
俗话说只有大台子才能唱大戏，想想我们既然拥有了华通这么一个大平台，怎么能不唱好每台大戏呢？
古人云：人心齐，泰山移；百涓之水，汇成江海。
每年的端午节很多地方都会举行龙舟赛，裁判员一声哨响，各方队员奋力向前，每个人身上都能看到团结协作的精神。
拔河比赛中每位队员凝心聚力，众人之力汇聚在一股绳之上。
由此可见团队的核心是共同奉献。
这种共同奉献需要每一个队员能为一个切实可行而又具有挑战意义的目标，施展才华，共同协作，以团队利益至上。
前不久神舟十号载人飞船成功飞行标志着我国载人航天工程进入应用阶段。
这些成功离不开全国110多个研究所、3000多个协作单位和几十万名工作人员的共同努力。
作为训导员、通讯员更应怀揣梦想，明确使命。
以感恩的心在舞台上发挥好宣传纽带作用、监督作用、影响作用。
众人划“桨”开大“船”
众人划“桨”开大“船”“众人拾柴火焰高”，这是一句流传千古的古语，告诉我们人多力量大的道理。
而今天，我们要说的是另一种形式的“众人之力”，那就是众人齐心合力，共同推动事业前进。
用“桨”来比喻每个人的努力，用“船”来比喻我们事业的发展，众人利用各自的力量，共同划“桨”，开大“船”。
在团队工作中，众人之力的重要性不言而喻。
一句古语告诉我们，一支孤军很难打胜仗，但如果有一支队伍，他就可以成为无敌的力量。
在现代社会中，众人之力更是展现得淋漓尽致。
比如说，创业团队，一个人的力量是有限的，只有众人齐心协力，才能创造出更加辉煌的成就。
在大型企业中，如果每个员工都能发挥出自己的水平，那么企业的发展速度就会变得更快。
在国家建设中，如果每个人都能为国家献出一份力量，那么国家一定会变得更加繁荣。
无论是在工作中，生活中，还是国家建设中，众人之力都是不可或缺的。
一个人的力量是微弱的，但是当大家聚在一起，志同道合，共同追求一个目标的时候，那股力量就是无穷无尽的。
正所谓一根筷子容易折断，十根筷子就难以折断。
联合起来的力量是无穷的，正是因为有了这样的力量，我们才能创造出无数奇迹。
在生活中，我们也经常会看到众人之力的神奇之处。
就拿我们日常生活中的购物来说，单单一个人去超市买东西是很累的，但如果有很多人一起去，大家分工合作，购物的速度就会快很多。
在学习中，同学们一起切磋，可以更快地掌握知识。
在工作中，团队的力量更是不可小觑的，因为一个人的力量毕竟是有限的。
“桨”是人们划船的工具，是推动船只前进的动力，也是代表了个人的力量。
在现实生活中，每个人都拥有属于自己的“桨”，拥有属于自己的力量和作用。
当每个人都能发挥出自己的力量，那么整个团队的力量就会变得无比强大。
正如一句俗语所说，“十个指头紧扣成拳头，威力无穷”。
每个人都有自己的能力和擅长的领域，当大家齐心协力，共同发挥自己的优势的时候，就会产生无限的力量。
在团队中，各自所擅长的领域互相补充，形成了一个完整的整体。
众人划桨开大船合唱比赛作文
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“嘿，同学们，你们知道吗？我们学校要举行合唱比赛啦！”老师一宣布这个消息，教室里就炸开了锅。
《众人划桨开大船》
我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
看完了《钢铁是怎样炼成的》这部书，我深有感触。是前苏联尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。主人公是保尔·柯察金。他年幼家贫失学，做过小工，参加过红军打过仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。保尔·柯察金——一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍前，凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与疾病搏斗，勇敢的与自己的生命搏斗。保尔·柯察金的意志比钢铁还坚硬，在深陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一还能利用的武器——笔，但是在书中的结尾，他连笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友笔录，历时三载，克服了难以想象的困难，创作了这部不朽的杰作，最终实现了重返战斗岗位的理想。 理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流；一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民；一个人有理想，然而目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。保尔·柯察金的理想是：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义：一个人不应虚度年华，也不应碌碌无为，总应该为社会、为大家，甚至为你自己做一点儿事，哪怕是一点点，也不能虚度此生，这样才能算是“活着”。俗话说得好：“一切皆有可能”。在保尔·柯察金写作的时候，他心中只有一个信念：我一定要把这部作品写完，只要活着，就有希望。贝多芬说过：“人应该扼住命运的咽喉！”这句话说的很有道理，人不应该屈服于命运，应该奋斗终生，顽强拼搏。保尔·柯察金在他这一生不停奋斗、拼搏。在书中，我最欣赏的一句话是：“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。”保尔·柯察金永远不放弃，总为别人做事，而且为社会付出了很多。 现在，大部分孩子都是过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。可是谁又想过，保尔·柯察金生活非常艰辛，是平常人无法接受的。现在的孩子，一遇到困难就退缩。所以，从现在起，大家都要学习保尔·柯察金这种勇敢、坚强不屈、永不放弃的精神。
众人划桨开大船_高二作文
众人划桨开大船众人划桨开大船！一声令下，擂鼓震天，万舟竞发。
谁最先到达成功的彼岸?我说：齐心协力者。
有这么一则寓言，两个衣衫褴褛的乞丐去谋生，旅途中饿得头晕眼花，精疲力竭，眼看快不行了。
上帝雪中送炭，给他们送来了一支渔竿和一篓鱼。
上帝说：“你们各取所需吧!”于是，一人取走了渔竿，一人抱走了渔篓。
拿着渔竿的人要走很远的路才能赶到海边垂钓，困顿饥饿，奄奄一息的他只走了一半的旅程，就倒地不起了；抱走鱼篓的人兴冲冲地生火烤鱼，美滋滋地饱餐了几顿。
后来，他赶到了海边，可是只能望“海”兴叹，他没有渔竿，最终饿死在海滩上!上帝并没有给他们出难题，怨谁?我们从另一则寓言中可以得到答案：山火包围了一大群蚂蚁，眼看蚂蚁要灰飞烟灭了，一只蚂蚁急中生智，大喊一声：“咱们要抱在一起冲出去!”结果，蚂蚁们抱成了一大团，从火中滚了出来，蚂蚁成功地冲出了山火的包围，得救了。
靠什么？团结。
团结使愚蠢变得聪明，使弱小变得强大，使微乎其微的个体变成坚不可摧的群体。
蚂蚁尚知如此，人类焉能不知？第一次登陆月球的太空人除了大家所熟识的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。
在庆祝登陆月球成功的记者招待会上，一个记者突然问了奥尔德林一个特别的问题：“阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？”在全场尴尬的注视下，奥尔德林很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。
”他环顾四周笑着说：“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。
”大家在笑声中给予他最热烈的掌声。
其实，成功不必在我，团队的成功就是我的成功。
众人划桨方能开动大船，个人的力量是有限的，而群体乃至整个人类的力量是无穷的。
三个臭皮匠，合成一个诸葛亮；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；一根筷子轻轻一折就断了，但十双筷子却不容易被折断。
这些道理妇孺皆知，家喻户晓。
今天，我们让血肉筑成新的长城，让特大灾害在我们面前俯首听命；我们手挽手肩并肩围成一个圆，让奥运会在北京成功举办；我们劲儿往一处使，让四川震区重新雄起。
众人划“桨”开大“船”
众人划“桨”开大“船”众人划着“桨”开着一艘大“船”，在宽阔的湖面上留下一道道波纹。
那些划桨的人个个身穿清新的白色衣服，脸上洋溢着欢声笑语。
他们的船是一艘传统的中国木船，船头高高翘起，船尾略微上翘，造型简洁而典雅。
桨板在水中轻轻托起水花，那个在船首划桨的小伙子一头乌黑亮丽的头发，随着动作摇摆不定。
他一手持桨，一手略微用力掌舵，稳定着船的方向。
船身在水面上荡漾着，一如小伙子的笑容般轻盈欢快。
船上的大家庭一起划“桨”，他们是一家人还是一群好友？看着他们和谐的动作，你可能无法区分。
他们的目的地也不明确，只是追求那片不羁的湖光山色，享受大自然的浑然天成之美。
船头上站着一位老者，他眯着眼，微风吹过，船帆和他的衣角轻拂而过，宛如飞扬的翅膀。
老者的头上戴着一顶草帽，下巴上长满了白胡须。
他似乎正在和划桨的小伙子交流着什么，脸上露出了欣慰的笑容。
这是一位智者，他不仅是船上的领头人，更是大家心中的精神导师。
船身上方悬挂着一幅大幅的红色旗帜，上面绣着一只塑状威武的凤凰。
红色旗帜在湖风中飘扬，犹如雄鹰展翅翱翔，象征着众人追求理想的勇气与坚定。
湖的两岸有若干小船停泊在那里，船上的人们也在观赏着远处的大船。
他们互相点头致意，带着羡慕的眼神，看着众人划桨的动作，心生向往。
大船的船体上刻着一些奇怪的文字，有的文字画着山川河流，有的文字形成了一幅美丽的图案。
这是一幅巨大的地图，记录着众人所经历的旅途。
船身上还贴着许多贴纸，上面写着一些感人的话语，譬如：“奋力向前，勇敢前行”，“梦想终有实现的一天”。
这些话语充满了对未来的坚定信念，给予了众人莫大的鼓励与力量。
远处的湖岸上有几棵参天大树，恬静地观察着这些划桨的人们。
大树的叶子婆娑摇摆，似乎也在为众人的努力和成就感动着。
它们是这片土地的守护者，见证着岁月的变迁，也见证着众人的奋斗与成长。
大船所经过的湖面上，有一群活泼可爱的鸭子在荡漾中游荡。
它们见到划桨的人们，迅速向前游去，好奇地张望着这艘大船。
高三叙事作文：众人划桨开大船作文600字
众人划桨开大船作文600字本文是高中关于高三叙事作文的众人划桨开大船作文600字，欢迎阅读。
老师们、同学们：大家好！我作为212寝室的代表在这里发言，谈谈今天的主题——前进，一个都不能少。
这样的一个话题在此刻提出来时十分有必要的。
可以说，文五班作为一个团体，它的兴衰成败，不是个人牵头拉动的结果，而是团队里每一个分子都为之努力的必然所致。
尤其是：在这样一个承上启下的关键时期，高考倒计时200天的日子里，保证整个队伍的行进有条不紊，大步向前，对于顺利开展下一个100天的学习工作无疑是起着重要的开局作用的。
因此，全班同学的学习，较以往相比，要有过之而无不及，要进一步激发学习的活力，并保持相当韧性，顺利平稳的过渡到下一个学习阶段。
同时总体成绩提升幅度要保持在合理较大的区间内，要进一步拉开与其他班级的距离。
而做好落后批次同学的进步工作，即是关键所在，就应当引起全局高度重视。
当前，要营造更加优良的学习氛围，以大环境带动小环境，从总体的勤学苦学，到消除个别的懒散散漫，达到整体的共同进步。
同时，我们自身要严于律己，保持学习的高效性，利用好每一分钟，争取每一份量的积累。
我便是落后批次中的一员，一次深感惭愧。
同时也对过去的学习中的不足进行了深刻反思，查找出了一些问题。
在下一个学习阶段中，我将紧密围绕着这些突出问题展开学习，努力解决原有问题，及时纠正新出现的问题，做到问题发现一个改掉一个，以充分端正的态度和饱满的姿态，为班级进步奉献出一份绵薄之力。
【简评】“落后就要挨打”，天下没有免费的午餐，任何的成功都是汗水和智慧的结晶，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，时不我待，时刻保持清醒头脑，投入火热的战斗之中，夺取属于自己的荣光！。
初一作文写人：众人划桨开大船
初一作文写人：众人划桨开大船“一根筷子，轻轻被折断，十根筷子，牢牢抱成团，巴掌，拍也拍不响，万人鼓掌，声呀声震天……”每当听到《众人划桨开大船》这首歌时，你会想到呢?团结力量。
是呀，团结力量!那力量是铁，那力量是钢，这力量，可以和天公试比高。
看，大雪山上狂风呼啸，单薄的军衣怎能抵挡寒气逼人?战士想坐下来暖和暖和，后面的战士马上推了他一下，说：“停。
来，把我的毛毯披上。
”行进中，不时响起惊喊声，是有人掉进雪洞。
战士们立即用木棍、绑腿把掉下的人救。
被救的人拍打拍打身上的积雪又向前，向前……过草地时的情景也历历在目：“不好啦，有人掉入泥潭了。
”旁边的战士们并被这突如其来的危险吓倒，而是沉着地用两根扁担在草丛上架成十字，站在扁担上像拔萝卜一样把那位战士从死神的手中抢回来。
来不及洗掉身上的淤泥，又向前，向前……红军不怕远征难，万水千山只等闲。
不正是的团结互助精神使用脚量完了二万五千里长征路吗?不正是团结互助精神使的革命胜利，解放了吗?不正是团结互助精神使过上了幸福的生活吗?可见团结互助的力量有多大——人心齐，泰山移。
展开历史的长卷，当秦始皇暴政时，陈胜和吴广团结了;当帝国主义在横行时，义和团和清团结了;当日本的铁蹄血踏时，共产党和国民党团结了。
历史证明团结互助才是惟一的出路!!接班人的有团结互助的意识吗?活动中，同学失误了，是满面春风说“行，你能行的!”，横眉冷对“呀，大笨蛋，这么容易都不会”?劳动中，是一、二、三，大家齐动手，“不啦，我不做，太脏了，留给男生做吧。
”课堂上，是与老师合作，默默无闻地旁听?是与，看着窗外的风景发愣?你选的后者，那你正孤独，也团结互助的意识，力肯定不大。
人的力量是渺小的，把融入集体中，才能最大程度个人价值，才能开出最美的人生之花。
班学习比不过一班，纪律比不过二班，在老师和同学的眼里，是那种比上比下有余，平平淡淡，不有大的班级，真的是吗?不信邪。
嗨，机会来了——学校要举行体操比赛。
众人划“桨”开大“船”
众人划“桨”开大“船”
夏日的午后，烈日高照，温暖的微风徐徐拂过人们的脸颊，让人感觉无比的舒适。
此时，一群人聚集在一起，围着一条大船，准备开始一次令人兴奋的划船之旅。
这群人有老有少，有男有女，他们手持长长的桨，在船的两侧上下挥舞，兴致勃勃地
划着往前前进。
船头的一朵朵浪花随着船的前进溅起，把阳光映照得五彩缤纷，让人眼花
缭乱。
划船的人们在船上相互配合，协力推动着船的前进。
每个人都顶着烈日，大汗淋漓，
但他们的脸上都写着满意和兴奋。
在众人划“桨”开大“船”的过程中，有人唱起了船歌，歌声响彻云霄，引发了现场观众的掌声与欢呼声。
船徐徐前进，在湖面上留下了一条条如锦带一般的痕迹，这就是他们的成果，是他们
努力的见证。
不知不觉中，已经来到了湖心岛，人们手拿着自己准备好的食品和饮料，在
湖心岛上享受这美妙的划船之旅。
众人在岛上闲聊，有人喝着啤酒，有人拿出各自准备好的水果，还有人放着音乐，一
边跳着舞一边尽情地享受这美好的时光。
这次划船之旅让众人放下了日常的束缚，远离喧
嚣和压力，享受自然和生活的美好时光。
划船虽然看起来简单，但在实际操作中，需要每一个人配合默契才能让船行进得更远
更快。
这也给了大家一个启示，即只有团结合作，互相配合，才能取得成功。
最后，大家慢慢地回到了岸上，脸上挂着满足和欢愉的笑容，而这段美好的回忆，也
将永远记在他们的心中。
众人划“桨”开大“船”
众人划“桨”开大“船”
春日的阳光明媚，微风徐来，湖水波光粼粼。
一群年轻人手持桨，身着统一的衣服，
整齐划一地坐在一艘大船上。
这是一次团队建设之旅，他们来到了这里，想通过划船这项活动来增强彼此的团结合
作精神。
大船滑向湖心，七八个人配合默契地划着桨，船头荡出一股水花，船身借着浪花起伏，一路向前。
在船上，每个人都表现得十分活泼开朗。
有的人挥舞着桨，唱起了山歌，引起了其他
人的响应。
还有一些人则在互相打趣，令人捧腹大笑。
然而，随着船行的渐远，光是欢笑是不够的。
团队中的每个人都要克服各自的困难，
向着前方的目标努力。
有的人运用自己的知识学习如何更好地掌控舵策，有的人则在努力
提高桨的频率，让船的速度更快。
这时，突然一阵狂风袭来，许多人被吹得摇摇欲坠。
但是，他们并没有被吓倒，团结
一心，互相扶持，稳住船身。
他们相互激励、相互鼓励，克服风浪最终成功地划到了目的地。
到达终点时，大家的脸上都洋溢着欣喜的笑容。
在划船的过程中，他们以一种特别的
方式，体验了团队精神的力量。
在这场团建之旅中，每个人都收获了很多，他们学会了如
何团结合作，互相信任，相互扶持。
众人划“桨”开大“船”不仅仅是一次简单的活动，更是一次深刻的体验和教育。
他
们感受到了团队的力量，领会了团队合作精神的真谛，也让自己更坚定了未来的方向和目标。
众人划桨开大船作文【高中高一700字】
众人划桨开大船俗话说：“兄弟一心，其利断金。
”一个人的力量太小，只有与他人通力合作，才能拥抱成功，一人之力是站在海岸遥望中已经看得见支杆尖头了的一只航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮红日需等待朝霞的映衬；一人之力是躁动与母腹中快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养。
可见，仅凭一人之力离成功就只差一小步。
这是，合作就成了通向成功的指向标。
丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料。
但不善于理论思维和科学整理，未能有重大发现。
临终前第谷将资料交给助手开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。
第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星运动三大定律的发现，揭开了天体运动的秘密。
没有合作，哪来行星运动三大定律？合作在人类社会中发挥着重要作用，做任何事情都需要合作。
作为学生，我们也需要合作，已达到共同提高的目的。
古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每个人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每个人就有两种思想。
”这说明了学习中合作的重要性。
有时候，我经常会碰到一些难题，绞尽脑汁也找不到答案，于是我就会虚心得去请教班里会的同学。
在他们仔细的讲解和耐心的辅导下，我很快就弄懂了。
以后，他们又不会的问题也会来请教我。
这样我们互相帮助，什么困难都能一一克服。
善于合作，是一种聪明的选择。
只有我们善于合作，才能获得更大的力量，争取更大的成功。
合作就是合作会让我们接近完美。
学会合作，让我们的人生之路变得赏心悦目。
正如歌里所唱：一支竹篙耶，难渡汪洋海。
众人划桨呦，开动大帆船。
众人划桨开大船合唱比赛作文
众人划桨开大船合唱比赛作文
那天阳光明媚，学校操场上人声鼎沸，大家都聚在一起，准备参加“众人划桨开大船”合唱比赛。
嘿，别提多热闹了！操场上摆满了各种颜色的椅子，大家都穿着统一的校服，脸上洋溢着兴奋和期待。
一开始，我们班还紧张得不行，毕竟这可是全校的大比赛。
但一听到音乐响起，大家都像被什么神奇的力量牵引了一样，齐声高歌起来。
那声音，简直就像海浪一样汹涌澎湃，震撼人心！
旁边班的声音也不小，他们唱得铿锵有力，就像一群战士在战场上冲锋陷阵。
我不由得竖起了耳朵，想听听他们唱得怎么样。
不过话说回来，我们也不甘示弱，每个人都卯足了劲，声音洪亮又和谐。
合唱比赛嘛，最重要的当然是团队合作。
齐力戳力育新苗,众人划桨驾方舟,作文
齐力戳力育新苗,众人划桨驾方舟,作文齐力戳力育新苗，众人划桨驾方舟，是一首歌，是一个号子，唱出来令人热血沸腾，喊出来是铁骨铮铮。
它是融化在血液中的永不磨灭的斗志，是实行后映射于额头汗珠的彩霞。
它为什么会叫人激动，有力量而无往不胜？因为它代表着团结，因为它蕴涵了协作。
“二人同心，齐利断金”，说的也正是这团结与协作的力量。
我们看看漫画中这几位可笑而可怜的人吧。
谁能说他们不卖力？没有人闲着、偷懒，没有人偷工减料，甚至没有人不是一丝不苟！但是效果呢，却反而把事情搞得一塌糊涂，纠其本源就是没有统一思想，团结一致，优化结构，通力协作。
看来，这缺少团结协作的集体还真可怕呢！打出一掌，不如收回五指，发出一拳。
这团结之后力量就不容小视。
一木易断，十木难折，团结之后产生的力量往往就不可战胜。
柔弱的藤条，几根凑合到一起就可载生灵悠荡于丛林之间，团结往往可以化腐朽为神奇。
列强瓜分，铁蹄践踏之后的散沙，重走到一块又是一头傲立东方的雄狮，团结甚至可以改变世界的命运。
有团结是有心，有心不一定有力。
心往一处用，劲往一处使，才可以拖得动拦在成功路上的磐石。
所以要有协作，有了协作的军队收放自如，所向披靡。
有了协作的球队，抑得住翩跄绿荫的草间芭蕾，止得住令人眼花缭乱的篮球奇梦。
有协作的商业精英，会在商场上如鱼得水。
有协作的科学舰队，推得动历史的沉重的车轮。
团结与协作是永远的制胜法宝，永生不衰的成功“圣经”。
作为我们这样的学生，也莫要忘记团结协作。
齐心合力，也一样造就令人艳羡的辉煌。
齐心保持着课堂的安静，使一堂堂课变得精彩纷呈。
帮助一位因病缺课同学温习功课，使大家更热爱这个集体。
运动会上的竭力追求，是班级团结协作向外界的最好展示。
有了团结协作的班级，不会在任何困难面前退缩。
班级这条大船，会在同学齐心协力中乘风破浪，勇往直前。
众人摇桨开大船，让我们在舵手的声声号令下，摇出我们的力量，划向终点的彩旗！。
众人划桨开大船
热身游戏
很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举——突如其来的 水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的 家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是快下 大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡 搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人 祸——那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知， 但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵 慌乱。逐渐地，蚂蚁们有秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了 一个大大的蚂蚁团。这时候水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面 上，而且在微风的吹动下，蚂蚁团在水面上慢慢地向前滚动。 没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，它 们抵达了陆地。于是，它们分散开来，又一次开始重建家园。
游戏情境：
在放学的路上，突然下起了大雨，附 近正好有一个小亭子，可是小亭子太小了， 只有这么大，大家想该怎么做才能使小组 每个成员都顺利进入“亭子”而不被淋湿 呢?
游戏规则： 1、每组所有成员同时站在垫子上， 成员的任何一只脚都不能站在垫 子外面。 2、坚持3秒钟。 3、时间：2分钟。
温馨提示：注意安全
1、每组所有成员同时站在垫子上， 成员的任何一只脚都不能站在垫子外 面。 2、坚持3秒钟。 3、时间：3分钟。
温馨提示：注意安全
讨论：
当难度加大，你有哪些想法？ 心情怎么样？
成功时，你想说些什么？（失 败时，你想说些什么？）
团结合作不只局限在游戏上，生活 中也有需要同心协力的事。现在请设想 一下，在生活、学习中有哪些活动需要 大家团结协作才能完成？你准备怎么做 ？你们团队将如何合作？
时间2分钟
众人划“桨”开大“船”
众人划“桨”开大“船”一艘大船在海上破浪前行，众人协力划桨，引领着船只在波涛汹涌的大海中前行。
这个场景不仅发生在现实世界中，也发生在人们生活的方方面面。
众人划“桨”开大“船”，不仅仅是一种生活的比喻，更是一种正能量的表达。
在团队合作、家庭关系、社会发展等方面都能见到众人划“桨”开大“船”的身影。
众人划“桨”开大“船”在团队合作中体现得淋漓尽致。
在一个团队中，每个成员都是承担着不同的任务和责任。
就像一艘船需要每个人划桨才能前进一样，团队也需要每个成员的努力和贡献才能达到共同的目标。
如果每个人都像划桨的运动员一样，拿出全力划桨，那么团队就会顺利地向前行进。
而如果有人懒散怠惰，那么就会拖慢整个团队的速度，甚至引发团队合作的问题。
众人划“桨”开大“船”告诉我们，只有全体团队成员协作一致，积极向前，才能达到胜利的彼岸。
在家庭关系中，众人划“桨”开大“船”同样也是至关重要的。
家庭是一个小社会，家庭成员之间的关系和谐与否关系到整个家庭的幸福。
在一个家庭中，每个成员都各司其职，共同承担着家庭的责任和义务。
如果家庭成员能够像划桨的船员一样，团结一心，共同努力，那么家庭就会安定和谐，生活也会幸福美满。
而如果家庭成员之间出现了矛盾和不和谐，就会像船只受到阻碍一样，前行的速度会变得缓慢。
众人划“桨”开大“船”告诉我们，家庭成员之间要相互支持，相互帮助，才能让家庭更加和谐美满。
在社会发展中，众人划“桨”开大“船”更是不可或缺的。
社会是由众多个体组成的，每个人都是社会的一份子。
如果每个人都能像划桨的船员一样，努力工作，奉献爱心，那么整个社会就会更加和谐稳定，发展会更加迅速。
社会上的各种问题和矛盾也会得到有效解决。
而如果每个人都只顾自己，不去关心社会的发展和进步，那么整个社会就会变得极不稳定，无法顺利地前行。
众人划“桨”开大“船”告诉我们，每个人都要为社会贡献自己的一份力量，共同推动社会的发展和进步。
众人划“桨”开大“船”不仅是一种比喻，更是一种人生态度。
众人划浆开大船
众人划浆开大船一艘航行在大海上的船，掌握它方向的是舵，如果没有它，船将东倒西歪；掌握它前进步伐的是马达，如果没有它，船将停滞不前；而为它遮风挡雨的是外面的船篷，如果没有它，船将接受大自然的侵袭。
一个班集体就是一艘航行在大海上的船，而班主任则是这船上的舵、马达、船篷。
如何引导、管理他们，使他们更好地驾驭这艘大船呢？陶行知先生的教育理论，便如明灯，给我们这艘大船的远航以理论和实践的指引。
一、掌好舵，把好班级的方向。
陶先生的民主自治理论，对班集体建设的指导，给了我方向。
陶先生认为“学生结起团体来，大家学习自己，管理自己，养成自己管理自己的能力”。
“学生自治的原则，学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；不是打消规则，乃是大家立法守法；不是放任，不是和学校宣布独立，而是练习自治的道理。
”船航行在大海中，需要一个明确坚定的方向，这样才能成功驶向彼岸。
对于班级管理也是同理。
有了陶先生指引的方向，一个好的方法便油然而生，那就是利用班级舆论来调节班集体。
学生自治是学生结合团结起来，大家学习自己管理自己的手续，从学校这方面说就是为学生预备种种机会，使学生能够大家组织起来养成他们自己管理自己的能力。
一改班主任工作那种抽象的、无生命的规章、教条教育学生的方式，让每个学生主动地从形式上参与变化为从实质上参与，使他们在无形的感受和体验中不断地进行否定、进行自我反思、自我生成，以进一步提升自己的人格境界。
二、开启马达，激发学生的进取心。
陶先生还时时注意教育之机，也可作为班主任“润物细无声”的效仿。
当班集体发展到一定阶段时，它会停滞不前，这时候就需要有一个力量在一旁推波助澜。
我现在的班级就是这样，每天中午大多同学总喜欢窃窃私语，我为此开了班会，也未见效果。
后来竟发展到了大声喧哗吵闹，且对于我的批评与教育置若罔闻，显得有些麻木了。
我觉得这时候太需要一点戏剧中的尖锐的矛盾冲突了。
我便想办法要激怒他们。
星期五中午,我先布置好了各科作业,并关照同学们不要吵，安静地做作业。
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“兄弟一心，其利断金。
”一个人的力量太小，只有与他人通力合作，才能拥抱成功，一人之力是站在海岸遥望中已经看得见支杆尖头了的一只航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮红日需等待朝霞的映衬；一人之力是躁动与母腹中快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养。
可见，仅凭一人之力离成功就只差一小步。
这是，合作就成了通向
成功的指向标。
丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料。
但不善于理论思维和科学整理，未能有重大发现。
临终前第谷将资料交给助手开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。
第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星运动三大定律的发现，揭开了天体运动的秘密。
没有合作，哪来行星运动三大定律？
合作在人类社会中发挥着重要作用，做任何事情都需要合作。
作为学生，我们也需要合作，已达到共同提高的目的。
古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每个人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每个人就有两种思想。
”这说明了学习中合作的重要性。
有时候，我经常会碰到一些难题，绞尽脑汁也找不到答案，于是我就会虚心得去请教班里会的同学。
在他们仔细的讲解和耐心的辅导下，我很快就弄懂了。
以后，他们又不会的问题也会来请教我。
这样我们互相帮助，什么困难都能一一克
服。
善于合作，是一种聪明的选择。
只有我们善于合作，才能获得更大的力量，争取更大的成功。
合作就是1+1》2.合作会让我们接近完美。
学会合作，让我们的人生之路变得赏心悦目。
正如歌里所唱：一支竹篙耶，难渡汪洋海。
众人划桨呦，开动大帆船。