高一第一学期英语知识要点语法要点及易错点
高中英语必修1—选修8所有知识点大全
高中英语必修1—选修8所有知识点大全人教版必修1—选修8课本各单元的语法点、考点及难点、易错点都在这张表里了，方便同学们学习和复习使用，这个暑假，努力攻下这些知识点，提前做好学习准备吧~
必修1
Unit 1 Friendship
Unit 2 English around the world
Unit 3 Travel journal
Unit 4 Earthquakes
Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero
必修2
Unit1 Cultural relics
Unit 2 The Olympic Games
Unit 3 Computers
Unit 4 Wildlife protection
Unit 5 Music
必修三
Unit 1 Festivals around the world
Unit 2 Healthy eating
Unit 3 The Million Poumd bank Note
Unit 4 Astronomy : the science of the stars
Unit 5 Canada—“The True North
必修四
Unit 1 Women of achievement
Unit 2 Working the land
Unit 3 A taste of English humour
Unit4 Body language
Unit 5 Theme parks
必修五
Unit 1 Great scientist
Unit 2 The United Kingdom
高一英语易错语法知识点总结归纳五篇分享
高一英语易错语法知识点总结归纳五篇分享
高一英语语法1
基数词的用法
1)作主语:
Three will be enough for us.
三个对我们来说就足够了.
Two of the girls are from Tokyo.
这些姑娘中有两位来自东京.
2)作宾语:
Four people applied for this job, but we only need one.
四个人申请这工作,但我们仅需一人.
3)作表语:
The population of China is over 1.3 billion.
中国有十三亿多人口.
I’m twenty while my brother is si_teen.
我二十岁,我弟弟十六岁.
4)作定语:
We have 300 workers in our company.
我们公司有三百名员工.
Forty students were involved in the interview. 四十名学生参加了这次采访.
5)作同位语:
You two clean these seats.
你们两个打扫这些位子.
Have you got tickets for us three?
有我们三个人的票吗?
高一英语语法2
一般现在时
1. 表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态, 常与usually, always, sometimes, often, every day /
week / month / year等时间状语连用.
[例句] He often does his homework in his study.
郑州市人教版高中英语必修一WelcomeUnit易错知识点总结
郑州市人教版高中英语必修一WelcomeUnit易错知识点总结
单选题
1、Going from junior high school to senior high school is really a big challenge.句子的主语是：
A．junior high schoolB．senior high school
C．a big challengeD．Going from junior high school to senior high school
答案：D
考查句子分析。句意：从初中到高中真的是一个巨大的挑战。分析句子可知，句子的主语是动名词短语
Going from junior high school to senior high school，句子是主系表句型，a big challenge为表语。故选D项。
2、She ordered herself a new dress.
A．SVOAB．SVPC．SVOOD．SVOC
答案：C
考查句子成分。句意：她给自己订了一件新衣服。主语为she，ordered为谓语，herself 为间接宾语，
a new dress为直接宾语。为SVOO句型。故选C。
3、When we looked around our new school campus, we got a very good ________ of it. A．impressionB．operationC．investigationD．recognition
答案：A
考查名词词义辨析。句意：当我们参观我们的新校园时，我们对它的印象非常好。A. impression印象；
高中英语语法知识点总结
高中英语语法知识点总结
高中英语语法知识点总结
语法是英语里面最难去也是最重要的一部分，升上高中，我们要学习和掌握的语法知识变得更多更难了。下面是店铺为大家整理的高中英语语法知识归纳，希望对大家有用！
高中英语语法知识归纳
名词性从句重难点
1. 在名词性从句中，疑问句要用陈述句的语序。例如：
①Can you make sure ____the gold ring ?(MET90)
A.where Alice had put D.where has Alice put
2. 动词 doubt 用在疑问句或否定句中，其后宾语从句常用 that 作连接词;用在肯定句中，连接词用 whether 或 if 皆可，而不用 that。
3. 否定转移问题。
①将think, believe, suppose, expect, fancy, guess, imagine等动词后面跟宾语从句时否定转移我想我并不认识你。我相信他不回来。
We dont expect he will come tonight , will he ?
注意：若谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不能转移。I hope you werent ill. 我想你没有生病吧。
②将seem, appear 等后的从句的否定转移
看来他们不知道往哪去。
看来我们明天不会碰上好天气。
4. 主谓一致问题。 . .
5. 语气问题
① 在含有 suggest , order , demand , propose , command , request , insist, desire, require, advise 等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，that从句常用“should+ 动词原形”的结构我建议我们应该立刻出发。
高一的易错知识点总结大全
高一的易错知识点总结大全
一、数学
1. 分式的运算：
在分式的运算中，常常容易犯错的地方是分子和分母的运算。要注意加减乘除的运算规则，并加强对分式化简的练习。
2. 代数式的展开与因式分解：
展开与因式分解是代数式的基本运算，容易出错的地方是运用公式和规律的能力。切忌遗漏或错误使用公式，要多加练习。
3. 平面直角坐标系与函数：
在平面直角坐标系与函数的理解上，学生常常混淆坐标轴和坐标系的概念。同时，对于函数的性质和图像的理解也容易出错。建议通过绘图和解题来加深理解。
4. 三角函数的初步认识：
学生容易混淆角度和弧度的概念，对于正弦、余弦和正切等三角函数的定义和性质掌握不牢固。要加强对三角函数的理解和运用。
二、物理
1. 力学部分的题目：
在力学部分，易错知识点主要包括运动学中的平抛运动与垂直上
抛运动、牛顿第二定律、弹性力与等效力的概念等。解决这些问题需
要严密的逻辑思维和对公式的正确运用。
2. 电学部分的题目：
在电学部分，易错知识点主要包括欧姆定律、串联与并联电路、
电阻与电流的关系等。要注意正确理解电流、电压和电阻的概念，并
能准确运用欧姆定律。
3. 光学部分的题目：
在光学部分，易错知识点主要包括光的反射与折射、光的全反射、光的色散等。要理解光的传播规律，掌握光的折射定律和光的色散原理。
三、化学
1. 化学方程式的平衡：
化学方程式的平衡是化学反应的重要概念之一，容易犯错的地方
是化学方程式的配平。要掌握平衡反应的条件和方法，加强对化学方
程式的平衡练习。
2. 氧化还原反应：
学生常常对氧化还原反应的概念和规则理解不清，对于氧化剂和
最新人教版高一英语语法总复习优质课件
最新人教版高一英语语法总复习优质课件
一、教学内容
本课件基于最新人教版高一英语教材，主要针对语法总复习。具体章节内容包括：第一章动词时态与语态；第二章名词与冠词；第三章形容词与副词；第四章介词与连词；第五章非谓语动词；第六章句子结构。
二、教学目标
1. 掌握各类动词时态和语态的用法，能够熟练运用到实际语境中；
2. 准确使用名词、冠词、形容词、副词、介词和连词，提高句子表达的准确性；
3. 学会非谓语动词的用法，丰富句子结构，提高写作水平。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：动词时态与语态的综合运用；非谓语动词的用法。
2. 教学重点：名词、冠词、形容词、副词、介词、连词的用法；句子结构的掌握。
四、教具与学具准备
1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、教材、练习册。
五、教学过程
1. 实践情景引入：通过一个日常生活中的小故事，引出各类语法知识点，让学生在实际语境中感知语法的重要性。
2. 例题讲解：针对每个知识点，精选典型例题进行讲解，让学生深入理解语法规则。
3. 随堂练习：设置与例题相似的练习题，让学生当堂巩固所学知识。
4. 互动环节：鼓励学生提问，解答学生在学习过程中遇到的疑问。
六、板书设计
1. 板书分为两部分：左侧为知识点概括，右侧为典型例题及解析。
2. 字体规范，条理清晰，方便学生记录和复习。
七、作业设计
1. 作业题目：
a. 根据所给句子，用适当的时态和语态完成句子；
b. 选择正确的名词、冠词、形容词、副词、介词和连词填空；
c. 将所给句子改为非谓语动词形式；
d. 翻译下列句子，注意句子结构的运用。
高一英语必修一二三四Unit5 Newspapers and Magazines(上)+语法精讲
— _______, there are more than 375 million.
A. What’s more
B. At all
C. First of all
D. In total
5. While he was travelling in space, Yang spoke to two astronauts aboard the International Space Station...
wk.baidu.com
Mike: _______! A. Good luck
B. Cheers
C. Best wishes
D. Congratulations
7. Yang’s space flight was “an important historical achievement”． 杨利伟的太空飞行是“一个意义重大的历史性的成就。”
在来自32个国家的宇航员中，杨是第431个在太空旅行的人。
包含 cover contain embrace involve consist of be composed of
2
clud/clos/clus 关闭 closet 壁橱 disclose 揭发，泄露 enclose 包围，围绕 conclude 结论（con-加强） exclude 排除 exclusive 排他的，专有的 inclusive 包含在内的
(英语)高一英语语法填空易错剖析含解析
（英语）高一英语语法填空易错剖析含解析
一、高中英语语法填空
1．Directions: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blanks with the proper form of the given word; for the blanks, use one word that best fits each blank.
When I worked part-time in a local bookstore at my early age -- so easily - pictured, if you do not work in one, as a kind of paradise where not only ________ one read his own favorite books but also encounter charming young ladies (one of my personal fantasies) who browse eternally among Toni Morrison or Ernest Hemingwast thing that chiefly struck me was that really bookish people are a rarity, ________ there are vast numbers of those who consider themselves to be such. Often they will introduce themselves when they enter the bookshop ________ 'book people' and insist on telling you that 'we love books'. They will wear T-shirts or carry bags with slogans explaining exactly how much they think they adore books. It is clear that the way they dress themselves is quite similar to that of us bookish people, but that is ________ the similarities between them and us begin and end. And ________ (sure) means of identifying them is that they never, ever buy books.
【英语语法】高中英语经典易错知识点汇总
【英语语法】高中英语经典易错知识点汇总
一、名词
考试中，大家常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。
1. He gave me a very good advice yesterday.
句中的a要去掉，因为advice是不可数名词。一些汉语概念为可数的词在英语中却是不可数的，表示数量时在其前加a piece of，类似的词有：news, bread, work, paper, chalk, furniture, information等等。
2. That girl loves reading book.
可数名词单数不能孤零零地放在句子里，或前面加冠词，或将其变为复数。此处最好变为books。
3. He went into a book’s shop and bought a dictionary.
一般表示有生命的东西的名词的所有格用’s，如my mother’s car，而此处适宜用名词修饰名词，改为a book shop。
二、冠词
1. The boss wants to hire an useful person.
用a还是an，取决于后面单词的第一个音标，如为元音用an，为辅音用a。useful的第一个音是辅音所以应把an改为a。类似的还有a European country。
2. Plane is a machine that can fly.
Plane为可数名词单数，不能单独使用，应在其前加冠词或把它变为复数，而本句后有
a machine，因此只能在前面加a，变为A plane。
洛阳市人教版高中英语必修一WelcomeUnit易错知识点总结
洛阳市人教版高中英语必修一WelcomeUnit易错知识点总结
单选题
1、It was at the age of 5 ________ he left his hometown for Shanghai.
A．thatB．whenC．whichD．as
答案：A
考查强调句型。句意：那是在5岁的时候他离开了家乡去上海。根据句子结构和意思可知，这里考查强调句型It was...that...的结构，被强调的部分at the age of 5是介词短语做时间状语，he left his hometown for Shanghai 是主谓宾基本成分完整的句子，所以只能用that。故选A。
2、People gathered to______ their opposition to the plans. A．exchangeB．registerC．concentrateD．design
答案：B
考查动词词义辨析。句意：人们聚集起来表示反对这些计划。A. exchange交换；B. register发表意见，注册；
C. concentrate集中；
D. design设计。根据句意，句中表示“发表反对意见”用register their opposition。故选B。3、
Be as careful of the books you read, as of the ________ you keep, for your habits and character will be as much infl uenced by the ________ as by the latter.
高一第一学期英语知识要点语法要点及易错点
高一第一学期英语知识要点语法要点及易错点
高一第一学期英语知识要点及易错点
知识要点：
1、in order to do =in order that (加句子)=so as to (不可以
放在句首)，意思均为：为了...;目的是...（目标）
2、alone 与lonely的区别：alone作形容词时，一般只作表语，
不做定语；lonely只能作形容词，不可作副词，它既可作表语也可做定语。作表语时，alone只没有别的人，意为“单独”；
lonely指一种心理状态，意为“寂寞的，孤独的”，只因为缺少朋友、同情、友谊是所产生的一种悲伤的和忧郁的感情。（课本）
3、在灯光下，借用灯光线用“by”（目标）
4、especial与special , especially与specially的区别：
(1)especial与special都有“特别的”的意思，但有所不同。
Especial是“不同于普通的”“主要的”“突出的”意思；special
则是“特殊的”“专门的”的意思，在美国英语中，一般用
special代替especial。
(2)especially和specially的意思差别相当于especial和
special（卷子）
GAGGAGAGGAFFFFAFAF
语法要点：
“直接引语”与“间接引语”
1、概念
（1）时态变化：
现在进行时——过去进行时一般现在时——一般过去时一般过去时——过去完成时现在完成时——过去完成时一般将来时——过去将来时过去完成时不变
GAGGAGAGGAFFFFAFAF
（2）指示代词，时间状语，地点状语和动词变化：
高一英语语法易错点解析
高一英语语法易错点解析
高一英语语法易错点解析
在高中阶段学习英语时，许多学生常常会遇到语法上的困惑和错误。这些问题不仅影响了他们的写作和口语表达，还可能在考试中造成得分的损失。因此，了解并掌握常见的语法易错点显得尤为重要。本文将以拟人的方式，深入探讨几个常见的高一英语语法易错点，并为同学们提供解析和应对建议。
首先，让我们认识一下名词和代词的使用。名词和代词在句子中扮演着重要的角色，它们如同舞台上的主角，决定了句子的结构和逻辑。然而，有时候学生们在选择名词或代词时会感到困惑。例如，在形容词性物主代词的使用上，常见的错误包括混淆“its”和“it's”。"Its"表示所属关系，而"it's"是"it is"或"it
has"的缩写形式，用来表示“它是”或“它有”。如果我们把它们想象成舞台上的演员，那么它们的角色分配就显得非常清晰了。
其次，让我们聚焦于动词的正确使用。动词是句子的动力源，它们负责传达行动和状态。然而，许多学生在动词时态和语态上容易犯错。例如，当我们使用一般现在时时，我们应该明确动
作的发生频率或客观真理，而不是简单地混淆为过去或将来的时态。此外，被动语态的使用也是一个常见的问题。学生们有时候会误用主动语态，造成句子结构的不自然或含义不清。如果把动词比作句子中的导演和演员，那么它们的指挥和表演就必须清晰无误。
最后，让我们探讨一下形容词和副词的恰当运用。形容词和副词如同句子的装饰品，它们能够增强语言的表达力和感染力。然而，学生们有时候在比较级和最高级的用法上会感到困惑。例如，在进行比较时，我们需要清楚地区分两者之间的差异，而不是模糊其边界。此外，副词的使用也需要特别注意，因为它们能够明确地表达动作或状态的方式和程度。如果把形容词和副词看作是句子中的美容师和顾问，那么它们的选用就显得更为重要和精准。
高中英语语法整理总结归纳
高中英语语法整理总结归纳
高中英语语法归纳总结
介词
I. 要点
1、介词和种类
(1) 简单介词，常用的有at, in, on, about, across, before, beside, for , to, without等。
(2) 复合介词，如by means of, along with, because of, in front of, instead of等。
2、介词和其他词类的习惯搭配关系
(1) 和动词的搭配，如agree with, ask for, belong to, break away from, care about等。
(2) 和形容词的搭配，如afraid of, angry with, different from, good at
(3) 和名词的搭配，如answer to , key to, reason for, cause of, visit to等.
3、介词短语可以有自己的修饰语，这种修饰语通常有right, just, badly, all, well, directly, completely等少数几个副词。如：
He came right after dinner.
He lives directly opposite the school.
4、某些介词的意义与用法举例
(1) at, on, in(表时间)
表示时间点用at,如at four oclock, at midnight等;表示不确定的时间或短期假日也用at,如at that time, at Christmas等。
河南省人教版高中英语必修一WelcomeUnit易错知识点总结
河南省人教版高中英语必修一WelcomeUnit易错知识点总结
单选题
1、The government will have to ________ the challenge of rising unemployment.
A．rise toB．look forward to
C．make the most ofD．take advantage of
答案：A
考查动词短语词义辨析。句意：政府将不得不应对失业率上升的挑战。A. rise to应付……；上升到……；
B. look forward to盼望，期望；
C. make the most of充分利用；
D. take advantage of利用。根据
“the challenge of rising unemployment.”可知，政府将必须应对失业率上升的挑战。故选A。
2、The programme ________ for children under 7 turned out to be a failure. A．designingB．intendedC．workedD．meaning
答案：B
考查动词词义辨析。句意：那个针对七岁以下儿童的项目结果失败了。A. designing设计；B. intended打算；
C. worked工作；
D. meaning意味着。根据后文“for children under 7”指针对七岁以下儿童的项目，应用过去分词intended作定语。be intended for“专为......准备”。故选B。
202X年高中英语语法知识易错动词用法归纳16讲义
202X年高中英语语法知识易错动词用法归纳16
讲义
202X年高中英语语法知识易错动词用法归纳
第一讲：动词时态
1. 一般现在时：表示经常性行为、客观真理、现在的状态等。
e.g. I go to school every day.
2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
e.g. She played basketball with her friends yesterday.
3. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
e.g. They are watching a movie right now.
4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
e.g. He was studying when I called him.
第二讲：动词语态
1. 主动语态：表示主语是动作的执行者。
e.g. She eats an apple.
2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
e.g. The book was written by him.
第三讲：助动词的用法
第1页/共5页
1. can/could：表示能力或许可。
e.g. He can swim very well.
2. may/might：表示许可、可能性。
e.g. May I go to the restroom?
3. will/would：表示意愿、习惯、推测等。
e.g. I will help you with your homework.
第四讲：情态动词的用法
1. must：表示肯定性推测、责任、义务等。
e.g. You must be tired after such a long day.
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高一第一学期英语知识要点及易错点
知识要点：
1、in order to do =in order that (加句子)=so as to (不可以放在句首)，意思均为：
为了...;目的是...（目标）
2、alone 与lonely的区别：alone作形容词时，一般只作表语，不做定语；lonely只
能作形容词，不可作副词，它既可作表语也可做定语。作表语时，alone只没有别的人，意为“单独”；lonely指一种心理状态，意为“寂寞的，孤独的”，只因为缺少朋友、同情、友谊是所产生的一种悲伤的和忧郁的感情。（课本）
3、在灯光下，借用灯光线用“by”（目标）
4、especial与special , especially与specially的区别：
(1)especial与special都有“特别的”的意思，但有所不同。Especial是“不同于
普通的”“主要的”“突出的”意思；special则是“特殊的”“专门的”的意思，
在美国英语中，一般用special代替especial。
(2)especially和specially的意思差别相当于especial和special（卷子）
语法要点：
“直接引语”与“间接引语”
1、概念
（1）时态变化：
现在进行时——过去进行时一般现在时——一般过去时
一般过去时——过去完成时现在完成时——过去完成时
一般将来时——过去将来时过去完成时不变
（2）指示代词，时间状语，地点状语和动词变化：
this—that；these—those；now—then；today—that day；
yesterday—the day before；tomorrow—the next(following)day；here—there； come —go
2、“直接引语”和“间接引语”的转换
(1)陈述句/感叹句：去掉逗号、引号，用that引导宾语从句
如：He said ,“I am going to Beijing.”——He said that he was going to Beijing.
(2)一般疑问句/反义疑问句：去掉逗号和引号，用if/whether接宾语从句，且用陈述语序如：He asked,“Are you a teacher?”——He asked me if/whether I was a teacher. (3)特殊疑问句：去逗号和引号，由原疑问词引导宾语从句，且用陈述语序
如：She said,“What are you doing?”——She asked me what I doing.
(4)祈使句：通常改为“ask(want, beg, tell, order)+宾语+动词不定式”的简单句
如：He said,“Please turn on the light .”——He asked me to turn on the light.
(5)肯定、否定并立的两个祈使句：一般要用“not...but”并列连词
如：The teacher said,“Do not look out of the window, look at your text books.”——The teacher told his students not to look out of the window but look at their textbooks.
3、时态不变的特殊情况
（1）当直接引语是客观真理时
（2）当直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语
（3）当直接引语是过去完成时态
（4）当主句谓语动词使一般现在时，现在完成时，或一般将来时
（5）当直接引语表示的是谚语或名人名言时
（6）当直接引语表示客观的时刻表时
（7）当天转述或当地转述别人的原话，且直接引语表示将来时
知识要点：
1、lots of/a lot of许多（后面接可数名词的复数或不可数名词）
few/a few一些（后面接可数名词的复数）
the rest其余的（后面可以接可数名词，也可接不可数名词）,其谓语动词的单复数视其所接名词而定
the number of …的数量（后面接可数名词）
a number of 表示大量的（后面接可数名词）
a deal of (后面可接不可数名词)（课本）
2、mean 意思是
(1)mean to do 想要决意做某事
(2)mean doing 意味着
(3)by means of 通过…（课本）
2、at all
（1）用于否定句，表示一点也不
（2）用于疑问句中，表示“到底”“究竟”
（3）在与if连用的条件句中，作“既然”“即使”讲（上课未讲）
3、such as 与such…as…的区别
such as 用于例举事例，作“例如”“像…这样的”“诸如…之类”讲，但注意的是它只能例举并列部分，既不能是全部。
such…as…“像是…的”，as的后面接从句（定语从句）（卷子）
4、have difficulty in doing something 在某一方面有困难（课本）
5、an English--speaking country 说英语的国家
written—English书面英语
spoken—English 口语英语（目标）
6、May you +动词原型：祝你…（目标）
7、turn 的各种搭配：
(1)turn on 开（收音机、煤气、水龙头、灯的开关）
(2)turn off 关（收音机、煤气、水龙头、灯的开关）
(3)turn up (把收音机、电视、灯等)开大些；出现；出席
(4)turn down(把收音机、电视、灯等)开小些；拒绝（要求、请求、建议等）
(5)turn in交上去
(6)turn to向…寻求帮助；转到
(7)turn over移交；打翻
(8)turn away不让进去；不肯帮助
(9)turn back往回走
(10)t urn out结果；原来是（上课未讲）
8、as用法总结