(正规)广播操比赛程序

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广播体操比赛方案15篇

广播体操比赛方案15篇广播体操比赛方案1一、指导思想为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。

并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：二、活动主持：教务处具体指挥三、参赛年级：全校1至6年级学生参加。

四、参赛时间及地点：时间：第 14 周星期五下午1:40地点：操场五、比赛内容及办法1. 比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。

2.出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。

3.做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委席。

4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。

六、比赛形式：团体赛（以班为单位）七、奖项设置：1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖一年级三个班为二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。

2.名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1.2等奖，四、五、六年级1.2等奖八、活动要求1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

2.各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

3.各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

九、比赛工作人员主席：榆阳镇中小学小学校长张伟民主持：榆阳镇中小学教务主任陈晓艳主席台布置：六年级一班场地安排：杨瑞席培峰刘海摄影：高江音乐播放：林文军指挥进退场：各班主任评委：张伟民叶应雄郭保国薛琴琴贾改玲统分：白忠霞奖状填写：陈艳妮奖状颁发：叶应雄广播体操比赛方案2为了培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，国际商务学院团总支、学生会组织举办一场针对11级新生全体广播体操比赛。

我们有一个共同的目标：给以广大同学们提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会，提供展现集体风采的舞台。

广播操、手语操比赛程序

广播操、手语操比赛程序一、入场：下午14:00开始入场，按照指定路线。

二、14:18校长各级部主任主席台就座三、14:20正式开始。

升国旗、奏唱国歌四、秦岭致词五、第一参赛队到检录处检录，裁判员就坐六、裁判长宣读比赛规则和评分标准七、比赛开始八、宣读比赛成绩,颁发奖状。

九、退场工作人员安排及职责主持人：???。

负责开场主持，宣读比赛规则，宣读比赛顺序，宣读比赛成绩。

音响控制：宿兰娟，负责播放暂停音乐。

裁判长：赵靖。

负责A场地裁判工作，各参赛队的队员请假情况及A场地统筹安排工作，主持人指导，音乐播放指导。

副裁判长：秦岭。

负责B场地裁判工作，各参赛队的队员请假情况及B场地统筹安排工作。

检录裁判：岳宗雷（B场地）包英杰（A场地）。

按抽签顺序通知即将比赛的班级到检录处检录，检查服装、红领巾，核查人数，记录未到人员及原因，组织参赛队入场。

计分裁判员：A场地，陈肖培、李珍、田本菊、葛静B场地，秦勇、李华、林玉珍、马凤云。

按照评分细则进行打分，坚持公平、公正、公开原则。

统分员：A场地，苏婷。

B场地，苏番。

负责统计各位裁判员的分数，要求去掉一个最高分一个最低分，算平均值，记录名次，然后交给主持人公布。

传递员：少先队员每场地3人。

负责收发各裁判员的打分表，交给统分员，将最终成绩交到主席台。

工作协助：马飞（A场地），谢兴旺（B场地）比赛纪律检查人员：班主任和各级部主任。

检查维持学生纪律。

比赛卫生监督人员：各级部主任。

检查场地卫生情况。

颁奖处：赵靖。

负责奖状的填写与颁发。

摄像师：张如梦。

收集记录学生们的比赛活动。

比赛器材：大音响1个，电脑1台，电源线，音响连接线1条，红色发令旗4个，主席台课桌凳8套，两个场地裁判课桌凳各8个，打分纸条200条，统分纸各20页。

广播操比赛方案

3.协办单位：XX市各企事业单位、学校
四、参赛对象
1.凡本市年满18周岁以上，身体健康，具备一定广播操基础的市民均可报名参加。
2.参赛者需按单位或个人报名，每队人数不少于6人。
五、竞赛项目
1.竞赛项目：广播操团体赛。
2.比赛内容：国家体育总局发布的第九套广播体操。
六、竞赛办法
1.比赛采用分组预赛、决赛形式进行。
3.参赛者应具备一定的广播操基础，且身体健康，无不适合参加剧烈运动的疾病。
五、比赛项目
1.比赛项目：第九套广播体操团体赛。
2.比赛形式：预赛、复赛和决赛。
六、比赛办法
1.预赛：各参赛队伍按照抽签顺序进行比赛，由评委现场打分，选拔一定比例的队伍进入复赛。
2.复赛：复赛阶段，各参赛队伍将进行新一轮的广播操表演，评委根据技术动作、队列变化、团队协作等方面进行评分。
2.比赛评分标准：动作规范、整齐度、精神面貌、队形变化等方面综合评定。
3.预赛阶段，各参赛队依次进行比赛，按得分高低选拔进入决赛的队伍。
4.决赛阶段，各参赛队再次进行比赛，按得分高低排出名次。
七、报名办法
1.报名时间：即日起至XX年XX月XX日止。
2.报名方式：通过XX市体育局官方网站下载报名表格，填写完整后发送至指定电子邮箱。
3.报名确认：报名成功后，组委会将在XX个工作日内进行审核，并以电话或短信形式通知参赛队伍。
八、竞赛时间与地点
1.竞赛时间：XX年XX月XX日（预赛），XX年XX月XX日（决赛）。
2.竞赛地点：XX市全民健身中心。
九、奖励办法
1.设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，优秀奖若干名。
2.优秀组织奖、精神文明奖若干名。
十六、其他
1.本方案的最终解释权归XX市体育局所有。

广播体操比赛流程

广播体操比赛流程
比赛流程：
一、在外场呈4路纵队准备，准备区域为北面的彩色方砖，队伍面向南站立等候
二、齐步走入场，领操员在侧指挥，每个班级在进场时可有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）（如：X年X班，勇夺桂冠）
三、带入场内指定位置后，体育委员整队
四、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示
五、开始做操
六、集合后整队后从南面退场
附：队列比赛内容及顺序：
1.齐步走领操员口令：齐步-走，如有口号，可全班齐喊口号
2.立定领操员口令：立定
3.向左转领操员口令：向左-转
4.向右看齐领操员口令：向右看齐
5.向前看领操员口令：向前-看
6.报告评委
7.散开领操员口令：以右翼派头为基准呈广播体操队形-散开
8.集合带出领操员口令：向右看齐，向前-看，向右-转，齐步-走。

中学体育节之广播操比赛比赛规则模版

中学体育节之广播操比赛比赛规则模版一、比赛目的和意义体育节是学校传统的活动之一，旨在促进学生身心健康发展，增强团队合作能力，培养学生的集体荣誉感和自信心。

广播操比赛是其中的重要环节，通过比赛，可以展示学生的协调性、节奏感和团队凝聚力，体现出学校整体的风貌和实力。

二、参赛队伍和人数1. 参赛队伍由各班级组成，每个班级派出一支队伍参赛。

2. 参赛队伍人数不限，但建议每队参赛人数控制在40人以内。

三、比赛时间和地点1. 比赛时间为体育节日期的上午或下午，具体安排由组委会确定。

2. 比赛地点为学校操场或室内体育馆，视天气情况而定。

四、比赛流程1. 开幕式：由主持人宣布比赛正式开始，介绍参赛队伍和裁判员，并播放比赛音乐。

2. 热身表演：各队可以自行准备一段热身表演，时间控制在3-5分钟。

3. 比赛内容：参赛队伍按照指定的广播操动作进行比赛，每队比赛时间不超过8分钟。

4. 评分环节：裁判根据队伍的整体协调性、节奏感和动作准确度进行评分。

5. 颁奖仪式：根据比赛成绩，颁发第一名、第二名、第三名和优秀奖。

五、比赛规则和评分标准1. 动作准确度：参赛队伍的动作要准确规范，动作流畅，不出现断节、踢腿不齐等情况，否则扣分。

2. 协调性：参赛队伍的队形整齐，动作协调一致，队员之间的配合默契，体现出团队的合作精神。

3. 节奏感：参赛队伍的动作要与音乐的节奏相符合，体现出良好的音乐感和节奏感。

4. 创意表现：参赛队伍可以根据自身特色增加创意动作或编排，体现出团队的特色和创新力。

六、裁判和计分1. 裁判由组委会安排，包括具有舞蹈或体育专业背景的教师和专业裁判。

2. 计分方式为百分制，根据比赛内容评定分数，最后按照总分排名。

3. 各队的每位队员的表现都会得到评分，并计入队伍的总分。

七、比赛注意事项1. 参赛队伍应提前到达比赛场地，做好准备工作。

2. 比赛期间，各队应保持队形稳定，动作整齐，不得有违规动作。

3. 比赛期间，不得出现任何形式的打闹、挑衅等不文明行为。

2023小学广播操比赛规则

2023小学广播操比赛规则
如下：
1. 参赛年级：小学一至六年级。

2. 参赛队伍：每个年级可派遣一支代表队参赛。

3. 比赛形式：广播操比赛采用团体集体表演形式进行，包括广播操动作和朗诵。

4. 比赛内容：广播操动作和朗诵内容选自中华人民共和国优秀的文化经典、现代故事、语言材料等。

5. 广播操动作：参赛队伍需选择一套经典的广播操动作，动作包括基本步伐、手势动作等。

6. 朗诵：每个参赛队伍需选择一段精彩的朗诵内容，朗诵内容可以是诗歌、散文、故事等。

7. 时间限制：每个队伍的表演时间不超过5分钟。

8. 评分标准：评委根据广播操动作的整齐、协调度、完美度、个人技巧以及朗诵的语言表达、声音的音色、感情的传达等方面进行评分。

9. 奖项设置：根据评分结果，设置金奖、银奖、铜奖，以及优秀奖、参与奖等。

10. 注意事项：参赛队伍需提前准备好音响设备，并确保广播操动作和朗诵内容的完整和准确性。

以上是2023小学广播操比赛的一般规则，具体细节可能会根据比赛主办方的要求有所调整，参赛队伍需要关注并遵守主办方发布的具体规定。

小学学校广播操比赛规程(竞赛活动方案)竞赛活动方案

小学学校广播操比赛规程(竞赛活动方案)一、活动背景为了提高我校学生广播操质量，增强学生团队协作精神，展示学生风采，特举办此次广播操比赛。

通过比赛，激发学生积极参与体育锻炼的热情，培养学生的集体荣誉感，进一步推动我校阳光体育活动的深入开展。

二、比赛时间与地点1.比赛时间：2023年10月20日（周五）下午2:002.比赛地点：学校操场三、参赛对象1.参赛年级：小学一至六年级2.参赛班级：各年级各班四、比赛内容1.广播操比赛分为两个部分：规定动作和自选动作。

2.规定动作：国家体育锻炼标准广播操3.自选动作：各班可根据实际情况，选择具有特色的广播操或团体操进行展示。

五、比赛规则1.比赛顺序：按照年级、班级顺序进行。

2.比赛时长：每个班级的比赛时长为5分钟。

3.评分标准：规定动作：动作规范、整齐度、精神风貌等。

自选动作：创意、表演效果、团队协作等。

4.评委：由校领导、体育教师、家长代表组成。

5.比赛成绩：根据评委打分，取平均值作为该班的最终成绩。

六、活动流程1.开幕式：校领导致辞，介绍比赛规则，宣布比赛开始。

2.比赛环节：各班按照顺序进行比赛。

3.评分环节：评委现场打分。

4.闭幕式：校领导宣布比赛成绩，颁发奖品。

七、奖项设置1.个人奖项：最具活力奖最佳创意奖最佳表现奖2.班级奖项：一等奖二等奖三等奖优秀奖八、活动准备1.各班提前组织学生进行广播操训练，确保比赛质量。

2.各班准备好比赛所需的道具、音响等设备。

3.校方负责布置比赛场地，确保比赛顺利进行。

九、活动宣传1.通过校园广播、班级群、家校联系等方式，广泛宣传比赛活动。

2.邀请家长代表参加比赛，共同见证孩子们的成长。

十、注意事项1.各班要高度重视比赛，认真组织训练，确保比赛效果。

2.比赛过程中，各班要保持秩序，遵守比赛规则。

此次广播操比赛，旨在丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队精神。

让我们共同努力，为孩子们创造一个充满活力、健康快乐的成长环境。

中学体育节之广播操比赛比赛规则(3篇)

中学体育节之广播操比赛比赛规则中学体育节的广播操比赛比赛规则通常如下：1. 每个参赛学校必须组织一支由12名学生组成的广播操队。

2. 队员组成两行，站在一起，队员之间间隔适当。

3. 比赛分为两个部分：音乐试演和比赛演示。

4. 音乐试演阶段：每支队伍可以选择自己喜欢的广播操音乐进行试演，时间为约2分钟。

5. 比赛演示阶段：所有参赛队伍将根据组委会提供的指定音乐进行表演，时间为约3分钟。

6. 参赛队伍需要准备一套完整的广播操动作，包括基本动作、变形动作等，动作要整齐划一，协调一致。

7. 比赛期间，裁判会根据动作的准确性、整齐度、节奏感、团队配合等方面进行评分。

8. 裁判员将根据各方面评分确定获胜队伍，评分最高的队伍获胜。

9. 比赛中不允许使用任何道具或辅助工具，只能依靠队员们的身体协调能力来完成广播操动作。

10. 比赛期间，队员们需要保持秩序和纪律，不得有任何违规行为。

以上是一般中学体育节广播操比赛的规则，具体规则可能根据不同学校或组织的要求有所不同，参赛队伍需要按照组委会的要求进行准备和表演。

中学体育节之广播操比赛比赛规则（二）一、比赛目的和意义中学体育节广播操比赛是一项旨在增强学生体质，培养学生团队合作意识和集体荣誉感的运动比赛。

通过广播操比赛的形式，使学生充分体验集体操练的感觉，展示个人和集体的力量，营造浓厚的体育氛围，增强学生对体育活动的参与积极性。

二、参赛资格与人数1. 参赛资格：（1）参赛队伍须具备较高的集体操练水平，取得学校的认可。

（2）每个参赛队伍至少由20人组成，没有上限。

2. 人数组成要求：（1）每支参赛队伍可根据自身实际情况确定男女比例和年级分布。

（2）每个参赛队伍至少需包括初中全年级学生。

三、比赛项目及要求1. 完整广播操表演：参赛队伍需准备一套完整的广播操表演内容，时长不少于10分钟。

表演内容应包括多种操练动作，如舞蹈、拉伸、瑜伽等，以展示队伍的协调性和专业水平。

2. 创意表演：参赛队伍需准备一段创意表演，时长不超过5分钟。

中学全校广播操比赛方案（3篇）

中学全校广播操比赛方案为了推进“阳光体育运动”，落实“阳光一小时活动”，更好的促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的___主义荣誉感、展示班级风貌，熟练、高质量地掌握中学生广播体操，经学校研究决定举行全校广播操比赛。

请学校各部门认真履行职责，争取把本次比赛办好。

全面提升我校广播操质量和集队的速度。

特制定本比赛方案。

二、工作要求1、政教处承担比赛方案策划及宣传工作。

2、年级部承担___工作及监督各班操练情况，检查评比及进入场的___工作。

3、班主任承担___本班进入场顺序、操练及操练指导工作。

4、体育组教师协助做好技术方面训练工作及进入场的___工作。

三、___机构主任：___副主任：___成员：年级部管理人员、政教处管理人员、全体班主任监督操练负责：___等体育组教师后勤负责人：___保卫负责人：___成绩统计：___四、比赛仲裁委员1、比赛总指挥：___2、评委：年级部自定五、比赛时间、地点及内容：1、比赛内容：《时代在召唤》（均有口令音乐伴奏）2、比赛时间：___年___月第三周、第四周做早操时间（不定），比赛成绩计入运动会团体总分之中，具体参照运动会规程。

3、比赛地点：原各班级的做操场地。

六、比赛办法及注意事项：1、凡本班学生必须全部参加（病、事假必须要有病、事假条，并由本班班主任统一上交各年级部，经同意可以不参加比赛，但总人数不得低于本班人数的___%）2、早自习结束音乐声一响体育委员即可在教室门口整好队，每班两路纵队，高个在前，依早操路线图小跑步进场。

统一进场后，站队为早操队形。

集队必须做到静、齐、快，所有班级___分钟内集结完毕！3、参加比赛的班级精神饱满，各班必须有一名领操员，由班级领操员统一指挥队形队列、进出场。

4、比赛采用一次决赛和一次抽查的办法，以___次平均分为准。

5、未尽事宜，另行通知。

七、奖励方式及名次：所有班级进行评比，比赛成绩参照运动会规程计入运动会团体总分之中。

学校广播操比赛方案7篇

学校广播操比赛方案7篇学校广播操比赛方案1为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定举办广播操比赛：一、参加对象：全校各班级学生二、比赛时间：5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）三、比赛地点：统一为学校篮球和大操场。

四、比赛内容：进退场、队列、中学生广播操—韵律操。

五、比赛方法：广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。

具体比赛标准见评分表。

全过程模拟正常广播操秩序进行。

六、参赛要求及标准1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。

），学生服装基本统一、整洁。

（总计10分）2、设立一人为领操员。

进入场地时需呼喊本班口号。

比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。

进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕，请求表演。

"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。

（20分）3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。

（20分）4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。

(总计20分。

)5、做到快、静、齐，秩序井然。

（10分）6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。

(总计20分。

)七、计分及奖励办法：1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

2、奖励办法：（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

（2）全校评出两个精神文明奖。

（3）全校评出两名优秀领操员。

八、比赛评委：由校体育组统一安排。

九、活动工作安排：1、主持人2、音乐控制3、摄像4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

小学广播操比赛方案

小学广播操比赛方案
小学广播操比赛规则方案：
广播操比赛是一项能够锻炼学生身体的活动，也是一种展示学生健康风采的舞台。

为了让比赛更加有序和精彩，我们制定了以下比赛方案。

一、参赛资格：
1. 参与者为全校小学生，每个年级选派一支代表队参加比赛；
2. 每支代表队要有固定的学生人数，不得多于20人，不得少于15人；
3. 参赛学生要具备良好的身体素质和团队合作意识。

二、比赛项目：
1. 第一阶段：各代表队自选一个5分钟的操队操座位操和跑动操，以展示团队合作和创意；
2. 第二阶段：选定裁判评选出表现最好的几支代表队进入决赛；
3. 决赛：决赛采用混合动作的方式，要求表演队伍必须有高难度的动作表演，以及精准的队形变换，展现出更高水平的操队风采。

三、比赛评选：
1. 评分标准包括动作的准确性、团队合作程度、创意和表现力等方面；
2. 比赛过程中，裁判会给出专业的评分和意见，确定优胜队伍；
3. 最终冠军将由评审团综合考虑各方面因素后进行评选。

四、奖励设置：
1. 比赛中将设立最佳团队合作奖、最佳表现奖、最佳创意奖等奖项；
2. 精彩的表演和出色的表现将会得到老师们和同学们的一致认可和鼓励。

五、比赛宗旨：
广播操比赛的目的在于提升学生健康意识，培养团队合作能力，激发学生对运动的热爱，激发学生对体育运动的兴趣。

在广播操比赛中，希望每个参与的学生能够积极参与，全力以赴，尽情展示自己的风采，享受比赛的快乐和精彩，健康快乐成长。

让我们一起期待这场广播操比赛的精彩表现，为孩子们的健康成长助力！。

广播体操比赛具体流程

广播体操比赛具体流程 1. 赛前准备。

运动员在开赛前至少 3 小时到达比赛现场。

运动员热身充分，检查器材。

裁判员和官方代表审查参赛队伍。

2. 开幕式。

主持人宣布比赛开始。

运动员入场并排成队列。

国家国歌演奏。

3. 热身。

运动员按照指定顺序进行预热。

热身时间通常为 10-15 分钟。

4. 比赛。

运动员按照抽签顺序进行比赛。

每个运动员有两次表演机会。

裁判员根据难度、技术和表现评分。

5. 评审。

裁判员根据以下标准对运动员的表演进行评审：难度。

技术。

表现。

每个标准的评分范围为 0-10 分。

6. 分数汇总。

每位裁判员的评分取平均值，得到运动员的最终分数。

分数最高者获胜。

7. 颁奖仪式。

获奖者上台领奖。

颁奖仪式包括颁发奖牌、证书和奖杯。

中文回答：广播体操比赛流程。

1. 赛前准备。

参赛运动员应在比赛开始前至少 3 小时到达比赛现场。

热身充分，检查比赛器材是否符合要求。

裁判员和官员代表会对参赛队伍进行资格审查。

2. 开幕式。

主持人宣布比赛正式开始。

参赛运动员按照规定入场并排队站立。

奏唱国家国歌。

3. 热身。

参赛运动员按照指定顺序进行赛前热身运动。

热身时间一般为 10-15 分钟。

4. 比赛。

参赛运动员按照抽签顺序依次进行比赛。

每个运动员有两次比赛机会。

裁判员会根据选手的动作难度、技术和表现进行打分。

5. 评审。

裁判员会按照以下评分标准对运动员的比赛进行评审：动作难度。

动作技术。

动作表现。

每个评分标准的评分范围为 0-10 分。

6. 分数汇总。

裁判员的评分取平均值，得到运动员的最终总分。

总分最高的运动员获胜。

7. 颁奖仪式。

获奖运动员会登上领奖台领取奖项。

颁奖仪式包括颁发奖牌、证书和奖杯。

广播体操比赛活动方案(实用3篇)

广播体操比赛活动方案（实用3篇）1.广播体操比赛活动方案第1篇为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强群体性体育工作，决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。

现将比赛有关事项安排如下：一、比赛时间：20xx年11月24日至26日每天下午5：0011月24日（星期二）：xx小学、xx小学11月25日（星期三）：xx小学、xx小学11月26日（星期四）：xx中心小学、xx小学、xx小学二、比赛地点：各校学校操场三、比赛内容：广播体操《七彩阳光》，五祖拳健身操。

四、参赛对象：各校全体教师五、比赛办法及要求：1．以学校为单位，参加评比的学校要求全体教师参与，若少一人则扣该校总分0.2分。

2．服装基本统一，动作规范、整齐，充分体现出良好的精神风貌。

3．比赛必须严格按动作要求准确、规范，符合音乐节奏；做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，达到良好的锻炼效果。

4．比赛队形由各校根据人数自行排列。

六、比赛评比标准：（总分10分）1．队形（1分）：队容整齐，整体效果好。

2．精神面貌（1分）：精神抖擞，服装统一规范，充满活力。

3．广播操及五祖拳操质量：8分①动作正确（3分）：动作到位，动作路线正确。

②动作节奏（3分）：动作节奏与音乐节拍相符，团体动作整齐划一。

③动作力度（2分）：动作伸展有力，协调连贯。

七、评奖办法1．比赛结果：7个评委去掉一个最高分，一个最低分，取5个评委的平均分为该校的最终得分。

2．评出一等奖3所学校，二等奖4所学校。

八、评委安排各校各派一名体育教师担任。

2.广播体操比赛活动方案第2篇一、指导思想为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。

并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：二、活动主持：教务处具体指挥三、参赛年级：全校1至6年级学生参加。

队列队形广播体操竞赛规则

“魅力周三60分”队列队形比赛规则为活跃我校文体生活, 增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神, 学校决定举行队列、队形比赛。

有关事宜如下:一、比赛内容和规定及扣分标准:1.入场: 跑步进入比赛场地并呼标语两次。

规定: 整齐、对的、标语洪亮。

（8分）扣分标准:不规范每个动作扣1分, 扣完本项为止。

2.队列：指挥员整队、看齐、报数, 学生报数完毕后, 指挥员要向评委台报告人数,原地左、右、后转各两次, 然后进行队形队列的转换, 最后散开成体操队形。

规定: 整齐、规范、报数对的、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序, 散开快、静、齐。

（17分）扣分标准:不规范每个动作扣1分, 扣完本项为止。

3.出场: 向中看齐, 整队踏步出场。

（10分）扣分标准: 不规范每个动作扣1分, 扣完本项为止。

4.服装整齐, 富有朝气, 精神面貌好。

（9分）扣分标准: 不规范每个动作扣1分, 扣完本项为止。

5.尊重裁判、听从指挥。

（5分）扣分标准: 不服从裁判扣完本项得分。

6.指挥员指挥对的大方、标语洪亮。

（6分）扣分标准: 不规范每个动作扣1分, 扣完本项为止。

7、领操员对的大方。

（5分）规定: 规范、到位、动作优美大方扣分标准:无领操员全扣本项, 不规范每个动作扣1分, 扣完本项为止。

二、评分办法:⑴比赛采用百分制。

⑵各班班长为裁判, 打分的平均分即为该班的最后得分, 分数相等可以并列。

三、工作人员: 记录: 成俊峰潘龙奖状兼摄影: 成俊峰音响: 潘龙纪律: 各班主任及校委会成员。

四、比赛顺序:⑴比赛时间: 11月30日下午。

⑵抽签拟定本班参赛顺序。

五、比赛程序:1.整队入场【各队领操员在预备区整队集合后（跑步进场, 但队列队形长宽不得超过规定的场地, 规定快、静、齐！）, 带入场地中央】2.指挥员向主席台报告。

【指挥员跑步向裁判长报告：报告裁判长, ××班应到××人, 病假××人, 实到××人, 报告完毕。

学校广播体操大赛比赛规则及流程

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中学体育节之广播操比赛比赛规则模版(3篇)

中学体育节之广播操比赛比赛规则模版第一节：比赛目的和规则说明（字数：200字）本次比赛旨在提倡团队合作精神，强化学生的集体荣誉感和团队意识。

比赛以广播操为形式，注重动作协调、统一性和节奏感。

在比赛中，所有参赛队员需根据规定的动作和节奏进行演示，并在规定的时间内完成。

比赛结果将从组织性、合作性、精确性和整体效果等方面进行综合评判。

第二节：比赛分组和参赛人数（字数：300字）1. 比赛将按照年级进行分组，分为初一、初二和初三组别。

2. 每个年级将设立若干支参赛队伍，每支队伍由30名队员组成。

3. 参赛选手的年级、身份等个人信息应提前报名登记，且参赛人数不得超过30名。

第三节：比赛流程和时间安排（字数：800字）1. 比赛流程：(1) 选手入场：所有选手按照各个队伍的顺序入场，需在规定时间内完成队形的整理。

(2) 开场介绍：主持人宣布比赛开始，并简要介绍比赛规则和评分标准。

(3) 演示环节：各个队伍按照顺序进行广播操的演示，全体队员需保持一致的节奏和动作。

(4) 评分环节：评委根据比赛规则和评分标准对各个队伍进行评分。

(5) 颁奖环节：公布各个组别的获奖队伍，并进行颁奖典礼。

2. 比赛时间安排：(1) 上午8:00-8:30：队伍入场整理队形。

(2) 上午8:30-9:00：开场介绍和比赛规则说明。

(3) 上午9:00-10:30：各个队伍的广播操演示。

(4) 上午10:30-11:00：评委评分。

(5) 上午11:00-11:30：颁奖典礼。

第四节：比赛规则和评分标准（字数：1500字）1. 比赛规则：(1) 参赛队伍需严格按照规定的广播操动作和节奏进行演示。

(2) 参赛队伍需保持整齐划一的队形，个人动作需统一协调。

(3) 比赛过程中，选手不得随意停顿或停止动作，并需保持队伍的整体动作同步。

2. 评分标准：(1) 组织性（40%）：队伍的整体仪态、行进步伐、队形划一性和整齐性。

(2) 合作性（30%）：选手之间的协作程度、队伍的转场和转向的一致性。

XXX小学广播操比赛规程

XXX小学广播操比赛规程一、比赛简介广播操是一项锻炼儿童体能和配合能力的集体健身活动，在未来的学习和生活中具有重要的作用。

本校以此为契机，特举办广播操比赛，旨在促进学生身心健康和集体团结精神的培养。

比赛采用团体赛和个人赛相结合的形式，每个班级必须参加团体赛，个人赛为自愿参加。

二、比赛时间和地点比赛时间：每年春季运动会前举办。

比赛地点：学校操场。

三、比赛项目和规则1. 团体赛每个班级必须组织一支不少于20人的队伍参加团体赛，分别有男女同学各占一半，男女同学各站一边。

比赛分为两个阶段：预赛和决赛。

预赛为循环比赛，每个班级进行一次表演。

决赛则是进入淘汰赛，由晋级的班级继续进行比赛直至产生冠、亚、季军。

评分标准：评分内容满分值动作规范度40分配合协调度30分空间利用度20分理解表现和创意10分2. 个人赛个人赛为自愿参加，每个班级每项比赛最多派出两名选手参加。

比赛项目为广播操单独表演，参赛学生需自行准备编排舞姿、音乐、服饰等细节，并在比赛时进行表演。

评分标准与团体赛一致。

四、比赛规范1.参赛队员必须穿着校服参赛，服饰整齐、卫生、色彩统一。

2.参赛队员必须保持比赛期间的安静和秩序，严禁嘈杂、喧哗、影响其他队伍的表现。

3.参赛队员必须严格按照比赛规则执行，不得违反比赛规则。

4.参赛队员必须自觉遵守比赛纪律，维护比赛秩序和比赛形象，不得以任何方式损害比赛利益和校园声誉。

五、评分办法和奖励评分主要通过现场观察和打分的方式进行，评委根据比赛规则和评分标准对每个参赛队伍进行评分。

最终奖项按照团体赛和个人赛分别评选。

团体赛奖项名次奖项奖金冠军优秀班级奖2000元亚军优秀表现奖1500元季军骨干班级奖1000元优秀优秀班级奖500元魅力优秀表现奖500元个人赛奖项名次奖项奖金冠军个人优秀奖1000元亚军个人表演奖800元季军个人进步奖500元优秀个人优秀奖300元魅力个人表演奖300元六、比赛执行委员会比赛执行委员会由校领导和组织者共同组成，是比赛的最高决策机构，主要职责包括：1.制定和完善比赛管理规定。

XXX中学学广播操比赛规程方案

XXX中学学广播操比赛规程方案一、比赛时间和地点本次比赛将于XX年XX月XX日在XXX中学XXX体育馆举行。

二、参赛对象全校各年级各班（含特困生和残疾生）均可报名参加，每班只能报名一支代表队参赛。

三、比赛项目和要求本次比赛设立以下项目：1.集体广播操2.个人广播操比赛要求参赛队员必须穿着校服进行比赛，不得穿着短裤、拖鞋等不得体的服装。

同时，参赛队员在比赛时必须认真仔细听从裁判的指挥和安排，严禁擅自走出比赛区域。

1、集体广播操比赛主要考察参赛队员集体协调能力、技巧性和美感。

比赛设立以下要求：1.参赛队员人数：24人2.比赛用时：3分钟3.呈现方式：立体、平面、立体和平面结合等4.评分标准：技巧性、整齐度、协调性、服装、音乐2、个人广播操比赛主要考察参赛队员个人技巧和表现力。

比赛设立以下要求：1.参赛队员人数：6人2.比赛用时：2分钟3.呈现方式：自由、固定等4.评分标准：节奏、技巧性、动作、协调性、表现力、服装、音乐四、评分标准比赛由专业评判团队进行打分，总分100分。

具体评分标准如下：1、集体广播操•技巧性（40分）：包括动作难度、精细程度、协调性和整体美感等方面的评价•整齐度（15分）：队形整齐划一，排队整齐•协调性（20分）：呈现出安排好的团队协调效果，动作完成时间和音乐相符•服装（10分）：整齐干净、彰显特色•音乐（15分）：节奏优美，旋律婉转2、个人广播操•节奏（20分）：动作流畅，节奏准确•技巧性（20分）：多种动作、动作难度大•动作（15分）：动作完成度好，灵活多变•协调性（10分）：呈现出安排好的个人协调效果，动作完成时间和音乐相符•表现力（20分）：动作和微笑配合，自信大方•服装（10分）：整齐干净、彰显特色•音乐（5分）：节奏优美，旋律婉转五、比赛奖项比赛设立一、二、三等奖及优秀组织奖、最佳表演奖、最佳指导奖。

其中，一等奖、优秀组织奖、最佳表演奖、最佳指导奖授予证书并奖励物品，二三等奖授予证书。