2008年至2014年中考物理试题4.3平面镜成像填空题

合集下载

2021年秋八年级物理上册人教版习题：4.3 平面镜成像

第3节平面镜成像第1课时平面镜成像特点01知识管理1．平面镜成像特点特点：(1)像与物体大小__相等__；(2)像与物体到镜面的间隔__相等__；(3)像与物体的连线与镜面__垂直__；(4)平面镜成的像是__虚__像．对称规律：平面镜所成的像与物体关于镜面对称．注意：像的大小只与物体的大小有关，而与物体到平面镜的间隔无关．2．平面镜成像的原理原理：__光的反射__．说明：平面镜成的像是由反射光线的反向延长线会聚而成的，不是由实际光线会聚而成的，是虚像，不能用光屏承接．02根底题知识点1探究平面镜成像的特点1.(临沂中考)关于平面镜成像的特点及其实验探究，以下说法正确的选项是(A)A．使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实B．将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板C．做屡次实验获得多组数据是为了减小误差D．平面镜成像的大小与物体到平面镜的间隔有关2．(大连中考)在探究“平面镜成像的特点〞时，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿一支外形与蜡烛A一样的蜡烛B，来确定蜡烛A所成的像的位置．那么蜡烛B应该是__不点燃__(填“点燃〞或“不点燃〞)的，点燃蜡烛A的好处是__成像明晰__．知识点2平面镜成像的应用3．(潍坊中考)小丽面向穿衣镜，站在镜前60 cm处，镜中的像与她相距(D)A．30 cm B．60 cmC．90 cm D．120 cm4．(山西中考)在资治通鉴中记载“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替〞．说明我们的祖先就会用磨光的铜面做镜面，观察自己的像．人在铜镜中所成的像是(D)A．缩小的实像B．等大的实像C．放大的虚像D．等大的虚像5．(济南中考)小丽非常注重自己的穿着整洁，每天上学出门前都要通过镜子检查一下，当她走近平面镜时，她在平面镜中的像的大小__不变__(填“变大〞“变小〞或“不变〞)；她在平面镜中的像离她的间隔__变小__(填“变大〞“变小〞或“不变〞)．6．(枣庄中考)一只燕子在平静的湖面上飞过，当燕子距水面6 m时，它的“倒影〞距水面__6__m，它在湖面的“倒影〞是__虚__(填“实〞或“虚〞)像，这是由于光的__反射__形成的．知识点3平面镜成像作图7．(吉林中考)如下图，请画出物体AB在平面镜中的像．解：03中档题8．如下图，进入人眼睛的光线是由(D)A．平面镜发出的B．像S′发出的C．人的眼睛发出的D．平面镜反射的9．如图，照镜子时人的位置保持不变，假如不小心镜子裂开成两半，并分别向上下两侧平移一段间隔，那么人通过上、下两半面镜子(C)A．不能成像了B．只能各成一半的像C．都成完好的像，且像在一样位置D．都成完好的像，且像在不同位置10．(黔西南中考)如下图，在“探究平面镜成像特点〞实验中，以下表达正确的选项是(D)A．蜡烛在玻璃板中成的是实像B．蜡烛在玻璃板中成的像比实物大C．蜡烛移近玻璃板时，像会远离玻璃板D．蜡烛与它的像到玻璃板的间隔相等11．(达州中考)身高1.70 m的李洋同学面向穿衣镜站在镜前1 m，镜中的像与他相距__2__m，假设他远离平面镜后退0.5 m，那么镜中像高为__1.70__m.12．一湖水的深度为5 m，一只水鸟在距湖面18 m高的空中飞行，它在湖中的像距湖面的间隔是__18__m，当它向下俯冲捕食时它在水中的像的大小将__不变__．13．小丽同学站在平面镜前2 m处，她看到镜中自己的像是由于光的__反射__现象形成的，她的像到镜面的间隔为__2__m；现将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后面1 m处，这时她__仍能__(填“仍能〞或“不能〞)在镜中看到自己的像．14．(黔西南中考)如下图，A，B是点光源S发出的光经平面镜MN反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置，并完成反射光路图．解：15．(玉林中考)下面是小红进展“探究平面镜成像特点〞的活动过程：(1)组装仪器时，如下图，要使玻璃板与程度桌面的白纸互相__垂直__(填“平行〞或“垂直〞)．(2)在实验中，小红看到两个不重合的蜡烛A的像，为了消除这个影响，以下做法可行的是__A__(填序号)．A．换用较薄的玻璃板B．换用较厚的玻璃板C．调整观察蜡烛A的像的角度(3)消除影响后，挪动蜡烛A逐渐靠近玻璃板，观察到它的像的大小__不变__(填“变大〞“不变〞或“变小〞)．(4)实验中，移去在蜡烛A成像位置处的蜡烛B，在其原来位置放一光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是__虚__(填“实〞或“虚〞)像．04拓展题16．如下图，两个平面镜L1和L2平行竖直放置，两镜相距s，物体A在两镜之间，A在L1中的像是A1，A在L2中的像是A2.A1、A2相距s1，当物体A在两镜之间挪动时，A在两镜里成的像的间隔s1的变化情况是(B) A．变小B．不变C．变大D．不能确定第2课时平面镜的应用球面镜01知识管理1．平面镜的应用应用：(1)__用来成像__．如医生用来检查牙齿的小镜、梳妆镜．(2)改变光的__传播方向__．如早期军事上的潜望镜．2．球面镜分类：__凹面镜__和凸面镜．应用：凹面镜：汽车前灯、太阳灶，对光线有__会聚__作用；凸面镜：汽车后视镜、路口反光镜，对光线有__发散__作用．02根底题知识点1平面镜的应用1．舞蹈演员在排练时，总是要对着竖直放置的平面镜，纠正自己的动作．当图中的舞蹈演员面对竖直放置的平面镜时，她看到自己在平面镜中的像应该是以下图中的(B)2．进入卖水果的商店，你会看到正对大门的整面墙上都镶有平面镜，这样做主要是为了(B)A．让房间更亮堂B．增大房间的空间感C．使平面镜中的“水果〞更美观D．方便人们选购水果3．小明要制作如下图的简易潜望镜，他需要以下器材中的(C)A．球面镜B．凹面镜C．平面镜D．凸面镜4．家用小轿车的前挡风玻璃相当于__平面__镜，一般都是__倾斜__(填“竖直〞或“倾斜〞)安装的，这是为了使车内景物所成__虚像__(填“实像〞或“虚像〞)的位置在轿车前面的__正上方__(填“正前方〞或“正上方〞)．知识点2球面镜5．手电筒后面的反光镜是(B)A．平面镜B．凹面镜C．凸面镜D．角反射器6．如下图，光学器件在生活中有很多应用：图A中在比拟危险的盘山公路拐弯处的反光镜使用的是__凸面__镜，它对光线具有__发散__(填“发散〞或“会聚〞)作用，能增大驾驶员的观察视角；图B为采集奥运圣火的画面，圣火采集器是一个__凹面__镜，它对太阳光具有__会聚__作用，从而把火炬点燃．03中档题7．(荆州中考)平面镜成像特点及其应用中有以下说法：①平面镜所成的是等大的虚像；②医生为病人检查牙齿时，放在口腔中的内窥镜是平面镜；③为了扩大视野，在道路弯道处安装一块大的平面镜；④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进展实验．对这些说法，判断正确的选项是(D)A．①②③④都正确B．①②③正确，④错误C．①④正确，②③错误D．①②④正确，③错误8．小红家的墙上挂着一个钟表，小红在照镜子时，正好从镜子中看到钟表在镜子中的像，如下图，那么此时的时间是(C)A．8：00B．12：40C．4：00D．12：209．(云南中考)小明从汽车的后视镜里看见驾驶员的眼睛，此时驾驶员通过车内后视镜__一定__(填“一定〞“不一定〞或“一定不〞)能看见小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是__虚__(填“虚〞或“实〞)像．10．我们去商场买衣服、去理发店理发都要用到平面镜，平面镜所成的像与物体大小__相等__(填“相等〞或“不相等〞)．为了节约空间，鞋店的试鞋镜一般都比拟小巧．如下图是某鞋店的试鞋镜，试鞋镜与程度地面__不垂直__(填“垂直〞或“不垂直〞)放置时，才能看到试鞋效果．11．检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像．如下图，此时视力表在镜中的像与被测者相距为__5.6__m，这样做的好处是__节约空间__．12．如下图，程度地面上斜放一个平面镜，有一玩具车向镜面开去，要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直向下运动，那么镜面与地面的夹角应该等于__45°__．13．除了平面镜外，生活中也常用到凹面镜，如图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况．(1)由图中光路可知，凹面镜对光线起到__会聚__作用．(2)如今有一点光源，假设要利用凹面镜获得平行光，应把点光源放在__F点__，根据的原理是__光路是可逆的__．04拓展题14．(江西中考)如图乙所示是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源“F〞，那么所观察到的像是(B)15．(潍坊中考)小华同学身高1.80 m，家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为(C)A．30 cmB．60 cmC．90 cmD．120 cm。

年中考物理重点实验复习《探究平面镜成像的特点》

探究平面镜成像的特点【考点梳理】（1）选用玻璃板作为平面镜的目的：便于确定像的位置。

（2）薄玻璃板还是厚玻璃板? 薄玻璃板，避免看到两个较清晰的像。

（3）玻璃板如何放置? 竖直（与水平面垂直）（4）较暗环境还是较亮的环境? 较暗的环境，使像更清晰。

（5）外形相同的两支蜡烛的目的：便于比较像与物的大小关系。

（6）刻度尺的作用：比较像和物到平面镜的距离关系。

（7）玻璃板前面的蜡烛点燃的目的：使像更清晰，后面的不点燃。

（8）在蜡烛像的位置放一光屏是否能承接到像？不能，说明平面镜所成的像为虚像。

（9）本实验用到的实验方法：等效替代法。

（10）结论：平面镜成像的特点。

【典例引领】（2023年包头中考题）25.如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A 放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。

移动蜡烛A，重复做多次实验。

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了______________。

（2）实验中两支蜡烛要完全一样，目的是为了____________。

（3）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。

你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中，_______图是产生以上实验现象的原因。

解析：（1）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板代替平面镜。

（2）进行“探究平面镜成像特点”的实验，选取两支外形相同的蜡烛进行实验，目的是为了比较像与物的大小关系。

（3）由于物体与像始终大小相等，当蜡烛A远离玻璃板时，它的像仍与A相等，则像的大小将不变。

（4）实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，由图可知，甲图平面镜竖直放置，不会出现像偏低的情况，乙和丙图平面镜没有竖直放置，分别作出蜡烛A的关于平面镜的对称点可知，丙图平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜，如下图；根据图中，③符合题意。

中考物理光学填空题专项解析

中考物理光学填空题专项解析1．（2023·山东济南·统考一模）“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡。

惊起一滩鸥鹭。

”宋代词人李清照的《如梦令》是一首绝妙的大自然赞歌。

从物理学角度分析。

以坐在船里的人为参照物，向前行驶的小船是_______的；岸边人看到水中的“飞鸟”在飞行，是由于光的_______形成的。

【答案】静止反射【详解】[1]以坐在船里的人为参照物，向前行驶的小船没有发生位置的改变，是静止的。

[2]水中的“飞鸟”是空中的鸟在水面上成的像，属于平面镜成像，是由于光在水面发生发射形成的。

2．（2023·陕西宝鸡·统考一模）如图1，让平行光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，测得凸透镜的焦距为______cm；如图2，在光屏上成清晰的像，该成像原理与日常生活中______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的工作原理相同。

【答案】10.0投影仪【详解】[1]让平行光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，即为焦点，凸透镜的焦距为f=60.0cm-50.0cm=10.0cm[2]如图2，易知物距为15.0cm，大于1倍焦距小于2倍焦距，故在光屏上成倒立、放大的实像，该成像原理与日常生活中投影仪的工作原理相同。

3．（2023·陕西宝鸡·统考一模）“举杯邀明月，对影成三人”，小明在西安浐灞国家湿地公园游玩时，拍摄到一只白鹭在浅水中的情景如图所示。

发现水中有一黑一白的影子，其中左侧黑影是由光的______形成的；而右侧白影是由光的______形成的。

（均选填“直线传播”、“反射”或“折射”）【答案】直线传播反射【详解】[1]拍摄到一只白鹭在浅水中的情景如图所示，黑色的影子是光沿直线传播形成的。

中考物理总复习《光学(平面镜成像)》专项测试题-附带答案

中考物理总复习《光学（平面镜成像）》专项测试题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中：(1)选择玻璃板代替平面镜做实验的目的是∶(2)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；(3)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上如图b，将会看到图c所示的蜡烛B和像完全重合的现象。

这说明：平面镜成像时。

2．小峰在“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示。

在此实验中：（1）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能确定，选取两支相同的蜡烛，目的是为了比较像与物体的关系；（2）小峰将点燃的蜡烛A远离玻璃板，发现像会（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，此过程中像的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

（3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是（选填“虚”或“实”）像，若小峰在实验中观察到两个像，则可能的原因是玻璃板太（选填“厚”或“薄”）。

3．如图，小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是；（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系；（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是像（填“虚”或“实”）。

4．小晨在做“探究平面镜成像的特点”的实验，如图：（1）实验时小晨选择较薄的玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像的特点，优点在于既能看到A的像，又能看到后面的蜡烛B，其原理为．A．两者都是光的反射形成的B．前者是光的反射形成的，后者是光的直线传播形成的C．两者都是光的折射形成的D．前者是光的反射形成的，后者是光的折射形成的（2）移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现光屏上（选填“能”或“不能”）成正立的像；（3）实验中，如果采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同的位置成两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为cm；（4）实验中如果玻璃板没在水平桌面上竖直放置，则会导致的后果是．5．如图1所示，是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置。

2014年福建省厦门市中考物理试题(含答案)

福建省厦门市2014年中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）1．（2分）（2014•厦门）如图是丰子恺的一幅漫画，画中配诗“临水种桃知有意，一株当作两株看”．其中呈现的光学现象是（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散考点：平面镜的应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；解答：解：诗句“临水种桃知有意，一株当作两株看”中的“一株当作两株看”是桃树在水中成像，是平面镜成像，属于光的反射现象．故选B．点评：此题通过古诗考查学生的物理知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考，体现了学科的整合性．2．（2分）（2014•厦门）假如科学家研制出常温下超导体，则它可用作（）A．电热丝B．保险丝C．变阻器D．输电导线考点：超导体的特点．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：超导现象是电阻为零的现象，超导体适合制作输电导线和电动机线圈等．解答：解：超导体电阻为0，保险丝、电热丝和变阻器都是利用电流热效应工作的，它不能使用超导体．远距离输电中的输电导线与电流的热效应无关，可以使用超导体．故选D．点评：利用超导体进行远距离输电，在输电过程中不会由于电流流过导体产生焦耳热而损失电能，可以减少电能的损失，具有很大的优越性．3．（2分）（2014•厦门）小林骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂．此时的风向是（）A．向下游B．向上游C．向河对岸D．从对岸吹来考点：运动和静止的相对性．专题：长度、时间、速度．分析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．解答：解：小明骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶，以自己作为参照物，他骑车的速度与风速相同，所以感觉无风，此时的风向应该是向下游；以柳树作为参照物，会看到堤上柳树的枝叶却在随风飘动．所以选项A正确，B、C、D错误．故选A．点评：此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．4．（2分）（2014•厦门）如图所示，闭合开关S，两灯泡均正常发光，则两灯泡一定具有相同的（）A．额定电流B．额定电压C．额定功率D．电阻考点：并联电路的电压规律；实际功率．专题：电压和电阻；电能和电功率．分析：先判断灯泡的连接方式，然后根据并联电路两端电压相等进行分析．解答：解：根据电路图可知，两灯泡并联连接；因为并联电路两端电压相等，因此两灯泡的额定电压相等．故选B．点评：本题考查并联电路电压规律，关键是明确电路的连接方式．5．（2分）（2014•厦门）与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（）A．传播速度B．传播能量C．振动幅度D．振动频率考点：超声波与次声波．专题：声现象．分析：超声波是指高于20000Hz的声音，次声波是指低于20Hz的声音，人耳无法听到超声和次声．解答：解：低于20Hz的声音叫次声，人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，所以次声波的频率较小；故选D．点评：本题考查学生对超声和次声定义的掌握情况，要了解人耳的听觉范围．6．（2分）（2014•厦门）“可燃冰”作为新型能源，有巨大的开发潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这表示“可燃冰”的（）A．热量很大B．温度很高C．热值很大D．比热容很大考点：燃料的热值．专题：比热容、热机、热值．分析：利用下列概念分析判断：（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值；（2）热量指在热传递的过程中，传递内能的多少，热量是一个过程量；（3）1kg的某种物质温度升高或降低1℃，吸收或放出的热量叫这种物质的比热容；（4）物体的冷热程度叫温度．解答：解：同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值大于煤气的热值，即“可燃冰”的热值很大．故选C．点评：深入理解温度、热量、比热容、热值的概念，是解答此题的关键．7．（2分）（2014•厦门）如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底，这是因为（）A．苹果受到的浮力较大B．苹果的体积较大C．梨子受到的重力较大D．梨子的密度较大考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题；浮沉的应用．分析：根据浮沉条件可知：物体密度小于液体密度时，物体会漂浮；当物体密度等于液体密度时物体会悬浮，当物体密度小于液体密度时物体会下沉，据此分析判断．解答：解：因为苹果漂浮在水面，梨子沉到水底，排开水的体积未知则浮力大小无法比较，故A错误；因为苹果和梨子的质量未知它们的重力和体积无法比较，故BC错误；因为苹果漂浮在水面上，苹果密度小于水的密度，梨子沉到水底，梨子密度大于水的密度，所以梨子的密度较大，故D正确．故选D．点评：本题考查了学生对物体的浮沉条件的了解与掌握，属于基础题目．8．（2分）（2014•厦门）小明总是随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器．每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（）A．总电阻B．总电流C．总电压D．总功率考点：电功率与电压、电流的关系；欧姆定律的应用．专题：应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率．分析：家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，电路中的总功率等于各用电器功率之和，且家庭电路的电压不变，每多关闭一个家用电器时电路总功率变小，根据P=UI 可知总电流的变化，根据欧姆定律可知总电阻的变化．解答：解：家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，因家庭电路的电压不变，所以，每多关闭一个家用电器，总电压不变，故C不符合题意；因电路中的总功率等于各用电器功率之和，所以，每多关闭一个家用电器，电路的总功率变小，故D不符合题意；由P=UI可知，电路中的总电流变小，故B不正确；由I=可知，电路中的总电阻变大，故A符合题意．故选A．点评：本题考查了电功率公式和欧姆定律的简单应用，要注意家庭电路的连接方式是并联且家庭电路的电压不变．9．（2分）（2014•厦门）如图所示，年初在同安区出现的雾凇被许多网友误传为雪，雾凇和雪形成过程的相同点是（）A．都由水直接变成B．都由水蒸气直接变成C．都要放出热量D．内能都保持不变考点：生活中的凝华现象；凝固与凝固放热特点．专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分析：凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，它需要放热．内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和．内能的大小与温度有关，同时分子越多，其内能也会越大．解答：解：雾凇和雪都是固态，它是由空气中的水蒸气遇冷放热直接变为固态小冰晶的过程，属于凝华现象，雾凇和雪都要放出热量，其内能减少．故选BC．点评：本题考查学生对生活中凝华现象的理解能力．10．（2分）（2014•厦门）小鹭爸爸开车带她去岛外，车上播放着金门广播电台的闽南语节目．进入翔安隧道后，该频道信号消失．小鹭由此猜想“隧道里不存在无线电波”．下列措施中无法验证此猜想的是（）A．调大音量B．调换其它频道C．试用车载导航D．用手机通话考点：电磁波的传播．专题：信息的传递．分析：无线电波也就是一种电磁波，生活中利用电磁波的地方非常多．如：无线电视、无线广播、手机等．解答：解：无线电广播是利用电磁波将信息传播出去，试用车载导航和移动电话是利用电磁波传输信息，调大音量只是改变的声音的响度，不能证明隧道里是不是存在无线电波．故选：A．点评：本题考查电磁波的运用，理解解答即可．11．（2分）（2014•厦门）如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头，若她的脸离水球球心的距离是30cm，则该水球的焦距可能是（）A．8cm B．15cm C．20cm D．40cm考点：主光轴、光心、焦点和焦距．专题：透镜及其应用．分析：根据凸透镜成实像时，物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像来解答此题．解答：解：图中所成的像为倒立、缩小的实像，水球具有中间厚，边缘薄的特点，因此水球相当于一个凸透镜，此时王亚平到水球的距离与水球焦距的关系是大于2倍焦距，即30cm＞2f，则f＜15cm．故选A．点评：本题考查凸透镜成像的规律以及物距、像距和像之间的关系．12．（2分）（2014•厦门）神舟十号运载火箭长58m．分别从视频中截取火箭发射前和发射后第10s的位置图象，如图所示，则火箭发射后10s内的平均速度最接近于（）A．5m/s B．9m/s C．12m/s D．15m/s考点：速度公式及其应用．专题：估算题；长度、时间、速度．分析：知道火箭的总长度、照片上火箭实际上升的位置与火箭原来位置比较可知上升距离，又知道上升时间，利用速度公式求平均速度．解答：解：由题知，火箭长58m．由图可知，火箭发射后10s实际上升距离为一个火箭的长度，即S=58m，平均速度v==故选A．点评：本题考查了学生对速度公式，从图中读出发射后10s上升距离是关键．二、填空题（共10小题，每小题2分，共20分）13．（2分）（2014•厦门）新汽车里往往充满刺鼻的气味，说明车里有害物质分子在做无规则运动，烈日暴晒下这种运动会更剧烈．考点：分子的热运动．专题：分子热运动、内能．分析：扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动；分子的无规则运动又叫热运动，温度越高，分子运动越剧烈．解答：解：因为一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，新汽车内部装饰时会用到一些含有甲醛等挥发性物质的材料，故新汽车里往往充满刺鼻的气味，在烈日暴晒下温度升高，分子的无规则运动会随气温的升高而更加剧烈；故答案为：无规则；剧烈．点评：本题主要考查学生对扩散现象的了解和掌握，要知道温度越高，分子运动越剧烈，相对比较简单，是一道基础题．14．（2分）（2014•厦门）风能是一种清洁的可再生能源，风力发电的过程的能量转化是：风吹动风车将风能转化为风车的机械能，发电机将机械能转化为电能．考点：新能源．专题：能源的利用与发展．分析：判断某过程中的能量转化过程，其关键是看清该过程中的初始能量和最终形成的能量，进而即可判断出能量的转化过程．解答：解：该题中的风力发电，即消耗风能，推动发电机的轮片转动，将风能转化为风车的机械能，进而发电机将机械能转化为电能．故答案为：机械能；机械能．点评：能准确的判断自然界中的能量转化过程是解决该题的关键．15．（2分）（2014•厦门）红色三角梅在阳光下十分鲜艳，它反射了太阳光中的红色光；若只被蓝光照射，该三角梅看起来是黑色的．考点：物体的颜色．专题：光的折射、光的色散．分析：根据以下知识答题：不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的；不透明物体只能反射与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光．解答：解：红色的三角梅只能反射红色光，其它色光都被三角梅吸收；当红色三角梅只受到蓝光照射时，照在三角梅上的蓝光被吸收，没有光被反射，玫瑰花看起来是黑色的，所以玫瑰花会失去美丽的光彩．故答案为：红，黑．点评：本题考查了只用蓝光照射红色三角梅时，三角梅失去美丽光彩的原因，是一道基础题，知道不透明物体的颜色由它反射的色光决定是正确解题的关键．16．（2分）（2014•厦门）在原子核中，带正电的粒子是质子．太阳不断释放核聚变产生的核能，并通过热传递的途径改变地球的内能．考点：原子的核式模型；太阳能．专题：粒子与宇宙、材料世界；能源的利用与发展．分析：根据原子结构的知识分析答题；根据改变物体内能的方式分析答题．解答：解：在原子核中，带正电的粒子是质子．太阳不断释放核聚变产生的核能，并通过热传递的途径改变地球的内能；故答案为：质子；热传递．点评：本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．17．（2分）（2014•厦门）如图所示，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转．这说明通电导体周围存在着磁场；在直导线正下方的不同位置，小磁针静止的N极指向相同，说明该区域磁场方向相同．考点：通电直导线周围的磁场．专题：磁现象、电生磁．分析：奥斯特实验：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场．解答：解：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场．这是由丹麦的物理学家奥斯特首先发现的．在直导线正下方的不同位置，小磁针静止的N极指向相同，说明该区域磁场方向相同．故答案为：磁场；磁场方向．点评：电与磁之间的三个联系：通电导体的周围存在磁场、通电导体在磁场中受力和电磁感应现象，要求平时学习时注意区分三个相关实验的原理和应用．18．（2分）（2014•厦门）用金刚钻钻孔时要不断往钻头处浇水，这主要是为了解决摩擦生热带来的问题；干燥天气开启塑料袋，手往往会粘着塑料薄膜，这是摩擦起电引起的现象．考点：做功改变物体内能；摩擦起电．专题：分子热运动、内能；电流和电路．分析：①做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移；当物体之间有温度差时才会发生热传递现象．②自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，它们之间的作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．解答：解：①钻头和玉石发生剧烈摩擦，钻头克服摩擦力做功，机械能转化为内能，钻头和玉石的内能增大，温度升高，就会影响钻头的硬度，所以要浇水；浇水时，钻头的温度高于水的温度，热量就会从钻头传递给水，这样水就将这些热量吸收，钻头的内能减小，温度也会降低，不至于损坏钻头．②干燥的天气，手和塑料袋相互摩擦，可以使得手与塑料袋带上异种电荷，而异种电荷会相互吸引，所以，手会粘着塑料薄膜；故答案为：生热，起电．点评：本题考查了两物体相互摩擦的两种情况：摩擦生热和摩擦起电，把课本的知识系统化和归类化，是道好题．19．（2分）（2014•厦门）相传“舜作箫，其形参差”．说明那时的箫是由许多长短不同的竹管排成，如图所示．演奏时，美妙的声音是由空气柱振动产生的；竹管参差不齐，目的是为了吹出音调不同的声音．考点：声音的产生；频率及音调的关系．专题：声现象．分析：声音是由物体振动产生的；振动的频率不同，音调也不同．解答：解：演奏时，竹管内的空气柱振动发出声音；不同长度的竹管内空气柱长短不一样，因而空气柱振动频率也不同，所以音调也会不同．故答案为：空气柱；音调．点评：解决此类问题要结合声音产生的原因和音调与振动快慢的关系进行分析解答．20．（2分）（2014•厦门）今年端午节，全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行．龙舟靠划桨获得动力．若甲船战胜乙船，则甲船的动力大于乙船的动力，甲船拉乙船的力等于乙船拉甲船的力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）考点：力作用的相互性．专题：运动和力．分析：船靠桨划水而获得动力，船拔河比赛其实就是比各船船员划桨的合力的大小；物体间力的作用是相互的．解答：解：龙舟是靠船员划桨而获得动力，甲船战胜乙船，说明甲船获得的动力比乙船大；由于物体间力的作用是相互的，甲船拉乙船的力和乙船拉甲船的力是一对作用力和反作用力，所以大小是相等的；故答案为：大于，等于．点评：作用力和反作用力：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．8V；将它们并联后接入电路，其总电流不能超过A．考点：欧姆定律的应用．专题：应用题；电路和欧姆定律．分析：（1）串联电路处处电流相等，为了不损坏电阻，比较两电阻允许通过的最大电流，选其中较小的电流，然后根据欧姆定律的变形公式求出电阻的阻值，再利用U=IR即可求出电源电压的最大值；（2）并联电路两端电压相等，为了不损坏电阻，然后两电阻两端的电压，选其中较小的电压．再根据欧姆的变形公式和并联电路的电流规律，可求出干路中的电流．解答：解：（1）从题可知，I12因串联电路中各处各处的电流相等，且I1＜I2，所以，当它们串联接到电路里时，为了让每一个用电器都工作，串联电路中的电流为I2由I=可得，两电阻的阻值：R1===30Ω，R2===10Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路两端的最大电压：U=I2（R1+R2（2）当它们并联接到电路里时，U1=6V，U2=3V，因并联电路中各支路两端的电压相等，且U1＞U2，所以，为了让每一个用电器都工作，并联电路两端的电压为U′=3V，此时I1′==因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路的最大电流：I=I1′+I2点评：本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，关键是知道对于额定电压和额定电流不同的两个电阻来说，串联时比较电流取小的，并联时比较电压取小的．22．（2分）（2014•厦门）图中，杠杆调平衡后，将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处，杠杆仍然平衡．则两重物重力大小之比G A：G B=3：5；若要将两重物同时浸没在水中，则杠杆的B端将上升．考点：杠杆的平衡条件；阿基米德原理．专题：浮力；简单机械．分析：设一格的距离为L，根据杠杆平衡的条件即可求出两重物重力大小之比；将两个物体G A、G B同时浸没在水中后，对杠杆的拉力F等于重力和浮力的差，根据G A×L A与G B×L B的大小关系判断杠杆是否平衡．解答：解：根据图示可知，L A=5L，L B=3L；由杠杆平衡条件G A×L A=G B×L B可得，两重物重力大小之比G A：G B=L B：L A=3L：5L=3：5；物体浸入水中时，对杠杆的拉力F=G﹣F浮，因为两个物体的体积相等，都同时浸没在水中，所以它们受到的浮力相等，即F浮A=F浮B；杠杆A端：（G A﹣F浮A）×L A=G A×L A﹣F浮A×L A，杠杆B端：（G B﹣F浮B）×L B=G B×L B ﹣F浮B×L B，由L A＞L B可得，F浮A×L A＞F浮B×L B．因为G A×L A=G B×L B，F浮A×L A＞F浮B×L B，所以（G A×L A﹣F浮A×L A）＜（G B×L B﹣F ×L B），因此杠杆的右（B）端下降．浮B故答案为：3：5；B．点评：此题考查了对杠杆平衡条件的应用和阿基米德原理的应用，考查了学生综合分析处理物理问题的能力．三、简答题（共1小题，共4分）23．（4分）（2014•厦门）如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼，水翼船高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力．水翼船靠岸前，要提早关闭动力，船体逐渐降低，继续向前减速运动一会儿后停下．请根据上文内容，提出两个与物理知识有关的问题，并针对所提问题做出简答．考点：增大或减小摩擦的方法；力作用的相互性；惯性；动能和势能的大小变化．专题：简答题；运动和力；重力、弹力、摩擦力；机械能及其转化．分析：（1）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．（2）一切物体都具有惯性．解答：解：两个水翼为什么都是上面弧形？答：两个水翼都是上面弧形，下面平面，水经过上方流速大于下方流速，上方压强小于下方压强，水对船体产生一个向上的升力作用．水翼船靠岸前，为什么要提早关闭动力？答：关闭动力后，由于惯性，水翼船仍能在水面上行驶一段距离后停下．点评：本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系，并将它应用于水翼船水翼的造型原理中．是一道应用题．四、作图题（共2小题，每小题2分，共4分）24．（2分）（2014•厦门）图中OA′是入射光线AO的折射光线，请在图中大致画出折射光线OB′的入射光线BO．考点：作光的折射光路图．专题：作图题；光的折射、光的色散．分析：在光的折射规律中，入射角变大折射角也变大，入射角变小折射角也变小，先分析入射光线AO和BO，入射角的大小，就能判断出对应的折射角的大小，从而根据OA′画出BO的折射光线OB′．解答：解：入射光线AO和BO，BO入射角小，所以BO的折射光线OB′的折射角也较小，OB′应画在OA′和法线之间，如图所示：点评：在作光的折射光路图时要注意：不管光从哪种介质斜射向哪种介质，在光疏质（密度比较小的物质）里面的角（入射角或折射角）较大；在光密质（密度比较大的物质）里面的角（入射角或折射角）较小，即“疏大密小”．角度越小，光线越靠近法线．25．（2分）（2014•厦门）如图甲所示，插线板上开关控制指示灯和插孔，若指示灯开路，插孔仍可正常使用．请在图乙中画出插线板上开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通．考点：家庭电路的连接．专题：电与热、生活用电．分析：干路开关控制所有的用电器．并联电路各用电器之间互不影响，串联电路的用电器互相影响．解答：解：（1）插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电，说明开关同时控制灯泡和插座，灯泡和插座之间可能是串联，也可能是并联，如果两者并联，开关应该在干路上；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．说明灯泡和插座之间是并联的．（2）开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全．如下图所示：点评：（1）根据用电器之间是否相互影响是判断用电器串联和并联的方法之一．（2）家庭电路中，开关控制用电器，开关一定接在用电器和火线之间，既能控制用电器，又能保证使用安全．五、实验与探究题（共5小题，共28分）26．（4分）（2014•厦门）（1）如图1所示，木块的长度是cm．（2）如图2所示，电阻箱的示数为622Ω．考点：长度的测量；变阻器．专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）物体起始端从0开始，读出末端刻度值，即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数．解答：解：（2）该电阻箱的示数为：0×1000Ω+6×100Ω+2×10Ω+2×1Ω=622Ω．点评：此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法，在读数前一定要观察仪器的量程和分度值；需要注意的是长度的测量需要进行估读，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数．27．（4分）（2014•厦门）小雨同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个：A、水的表面积；B、水上方的风速；C、水的温度．（1）小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景，你认为小雨在探究水蒸发快慢与水的表面积是否有关．（2）接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的风速越大，蒸发也越快．你认为此过程存在的问题是：没有控制水的表面积相同．考点：影响蒸发快慢的因素．专题：实验题；探究型实验综合题．分析：（1）影响蒸发快慢的因素有三个，一是温度，二是蒸发的表面积，三是空气的流动．对照图中的情形，分析哪是变量，哪是不变量，便可做出判断．（2）要研究水蒸发的快慢与水面上空气流动速度的关系时，利用控制变量法的思路．只能使两者的空气流动速度不同，其余的量相同．由此入手考虑方法的对错．解答：解：（1）图中温度、空气的流动情况相同，只有蒸发表面积大小不同，因此，主要研究的是蒸发快慢是否与水的表面积有关．（2）这种研究方法不对，他应该取相同质量的水，控制两者的表面积相同、两者的温度相同，液体表面上方空气的流动速度不同，这样才符合控制变量法的要求．故答案为：（1）水的表面积．（2）没有控制水的表面积相同．点评：了解影响蒸发快慢的三个要素，结合图来进行分析，是解决此题的基本思路，同时在探究时，注意控制变量法的运用．28．（6分）（2014•厦门）为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关，小鹭同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验．她将两段电阻丝R1、R2分别封闭在两个相同的烧瓶中（R1＜R2），用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．。

中考物理实验专题06 探究平面镜成像的特点(考点精讲+练习学生版+解析版)

实验06 探究平面镜成像的特点考点精讲【设计与进行实验】1.2.主要实验器材：玻璃板、刻度尺、两根完全相同的蜡烛、白纸等；刻度尺的作用是测量像与物到平面镜的距离3.实验装置：用玻璃板代替平面镜，为了便于找到像的位置；让相同的蜡烛（未点燃）与点燃的蜡烛的像重合，找到像的位置、比较物和像大小关系；4.5.生这个的原因是玻璃板有一定的厚度，通过玻璃板的前后两个面各形成一个像，产生重影；6.实验中应选择茶色玻璃板.因为透明玻璃板透光性较强，反光性较弱，而这个实验对透光性有要求，对反光性也有要求，所以应选用透光性不如透明玻璃板而反光性强于透明玻璃板的茶色玻璃板.6.实验中像的大小始终等于物体大小，通过肉眼看见“近大远小”，这与视角有关；7.实验中无论平面镜多小，都能使物体形成一个完整的与物体等大的像（物体上反射的光线总有射向平面镜的）；8.方向倾斜，则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处；若玻璃板向未点燃蜡烛的方向倾斜，则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的下方偏低处；9.刻度尺的作用：测量像与物到玻璃板的距离；10.观察像时眼睛的位置：与物同侧；用光屏代替未点燃的蜡烛，看在光屏上是否能承接蜡烛成的像；12.本实验的目的在于研究蜡烛A的像是否与蜡烛A的大小相同，如果将蜡烛B也点燃，则蜡烛B也会产生一个像，会对实验产生干扰;并且如果玻璃板两侧蜡烛都点燃的话，就没有黑暗和明亮的对比，不利于观察蜡烛A的像的准确位置.13.实验中移去蜡烛B，并在蜡烛B所在的位置上放一光屏，则光屏上不能承接到蜡烛A的像，所以平面镜所成的像是虚像.12.多次测量的目的：多次改变蜡烛和玻璃板之间的间距，使结论更具有普遍性；13.物体移动时，像移动方向、距离、速度的判断；【交流与反思】14. ①蜡烛没有垂直放置；①后支蜡烛与前支蜡烛在玻璃板中的像没有完全重合；①玻璃板太厚；15.等、灯泡比蜡烛亮，实验效果更明显、灯泡可反复使用；16.（1）将桌面上的白纸换成方格纸的好处是方便比较蜡烛A和像到平面镜的距离.（2）观察像的时候，眼睛的位置应与蜡烛A同侧.因为平面镜成像的原理是光的反射，且只有当光进入人眼时，人眼才能看到像.（3）实验中，测得的蜡烛A和像到玻璃板的距离不相等，则可能的原因有:①蜡烛B与蜡烛A 所成的像没有完全重合;①玻璃板太厚.实验结论：物体在平面镜中成的是正立的虚像；像和物体的大小相等；像和物体到镜面的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直。

八年级物理上册4.3平面镜成像知识点与考点解析新版新人教版

4.3平面镜成像一、平面镜成像1. 平面镜成像利用的是光的反射。

成像规律是：（1）像与物大小相等；（2）像到镜的距离与物到镜的距离相等；（3）像与物的对应点的连线与镜面垂直；（4）像与物左右位置颠倒；（5）平面镜所成的像是虚像（实像、虚像）。

具体总结就是十个字：等大、等距、垂直、反向、虚像。

如图所示。

2.虚像是指射入眼睛的光线,其反向延长线的集合点形成的像,如上图所示；虚像能用眼睛直接观看,但不能用光屏接收；实像既可以用光屏承接,也可以用眼睛直接观看。

二、球面镜1.利用光的反射现象,反射面为平面的叫平面镜,反射面为球面一部分的叫球面镜。

2.利用球面的外表面作反射面的面镜叫做凸面镜；凸面镜对光有发散作用,常用作汽车观后镜来扩大视野。

3.利用球面的内表面作反射面的面镜叫做凹面镜；凹面镜对光有汇聚作用,常用作太阳灶、探照灯等。

1.平面镜成像平面镜成像是光现象重要知识点,在光现象中占据重要位置。

平面镜成像与光的反射密不可分,两节内容在本章地位相同。

本节主要知识点有：平面镜成像规律、面镜的应用。

平面镜成像特点在中考中出现的概率很高,因为在考查此问题时,光的反射、平面镜成像特点、成像知识和作图问题都会涉及到,具有代表性。

故此类问题应作为重点加以重视。

中考中,有关本节知识点的考题主要集中在平面镜成像规律和平面镜应用上,并经常看到平面镜成像与生活实际相结合,利用平面镜成像特点解释生活中的现象等问题。

从常考题型方面来看,对平面镜成像考查的概率很高,并经常以填空题出现；对平面镜应用也属于常考内容,并以选择题出现较多。

至于对面镜的考查虽然出现概率不高,但也曾出现过此类考题。

纵观历年考试,本节考点出现的考题所占分值一般在1—3分之间。

2.中考题型分析中考中,出现本节知识点考题的概率较高,大部分都是平面镜成像特点及其应用,并以选择题、填空题出现。

3.考点分类：考点分类见下表★考点一：平面镜成像特点◆典例一：（中考•广东）关于光现象,下列说法错误的是（）。

08年吉林省中考物理试题及答案[1]

2008年吉林省初中毕业生学业考试物理卷一、单项选择题（每小题2分，共12分） 1．下列数据中符合事实的是（） A ．手电筒的额定功率是40W B ．学生课桌桌面的面积约200cm C ．洗澡水的合适温度为60℃ D ．一个鸡蛋受到的重力约0．5N 2．在下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（） A ．手冷时对手“哈气”，手会感到暖和 B ．来回弯折的铁丝温度会升高 C ．冬季用热水袋取暖D ．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低3．如图1所示，闭合开关后能测出小灯泡L 1两端的电压的电路是（）4．下列说法中错误的是（）A ．发现有人触电时，应尽快切断电源B ．控制电灯的开关应接在火线和电灯之间C ．使用试电笔时，手不要接触笔尾金属体D ．家庭电路中要安装保险丝或空气开关5．如图2所示，一束光线射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光线经过的点是（） A ．a B ．b C ．c D ．d6．如图3所示．在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），试管底部受到的液体的压强p 甲和p 乙的关系是（） A ．P 甲＞P 乙 B ．P 甲=P 乙 C ．P 甲＜P 乙 D ．无法确定二、填空题（每空1分，共18分）7．用一个纸筒对准两根蜡烛的火焰中间轻轻吹气，原来竖直向上的烛焰会向中间靠拢。

如图4所示，说明气体流速越大的位置_______越小。

跳伞运动员在下落的过程中，以降落伞为参照物时跳伞运动员是_______。

8．如图5所示的电路，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向B 端移动，电流表的示数将_______，电压表的示数将_______．9．正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_______ 来清冼钟表等精密机械。

10．沿海地区昼夜之间的温差比同纬度内陆地区昼夜之间的温差小，这是因为水的_______较大。

河北省中考物理复习光现象平面镜成像

河北省中考物理复习光现象平面镜成像一、选择题1、关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A．平面镜所成的像是实像B．物体离平面镜越近，所成的像越大C．物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜D．平面镜成像利用了光的反射原理答案：D【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】平面镜成像原理是光的反射；平面镜成像的特点：物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，平面镜所成的像与物体大小相同的虚像．【解答】解：A、平面镜所成的像是虚像．故A错误；B、平面镜所成的像与物体大小相同，故B错误；C、平面镜所成的像，像与物到镜面距离相等，物体离平面镜越近所成的像离平面镜越近，故C错误；D、平面镜成像是由于光的反射形成，故D正确．故选D．2、关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A．物体越大，所成的像越大B．物体越小，所成的像越大C．物体离平面镜越近，所成的像越大D．平面镜越大，所成的像越大答案：A【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】要解决此题，需要掌握平面镜成像的特点：成正立、等大的虚像，像与物体关于平面镜对称．【解答】解：平面镜成的像与物体的大小相等，与平面镜的大小，距离平面镜的远近无关．所以选项BCD说法错误，选项A正确．故选A．3、如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图．下列有关该实验的说法，正确的是（）A．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像距与物距的关系B．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行C．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上D．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小答案：B【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】（1）蜡烛A与B大小相同，B又与A的像大小相同，所以像与物大小相同，这是利用等效替代法来比较像与物的大小的．（2）探究平面镜成像实验时，成像的物体和环境对比度越大，成像物体越亮，像越清晰．（3）要掌握虚像的概念，知道虚像不是实际光线会聚而成的，不能在光屏上成像．（4）平面镜成像特点之一：物像等大．【解答】解：A、实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较物与像的大小的关系，故A错误；B、在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以在比较黑暗的环境中进行实验，故B正确；C、平面镜成的是虚像，是由反射光线的反向延长线会聚而成的，所以不能成在光屏上，故C错误；D、因平面镜成正立、等大的虚像，故蜡烛A远离平面镜时，在平面镜中所成的像的大小不变，故D错误．故选B．4、如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直答案：D【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等来分析此题．【解答】解：A、由平面镜成像的特点可知，铅笔与平面镜的距离改变，铅笔在镜中的像的大小不变，故A错误；B、平面镜竖直向上移动时，铅笔的像与铅笔还是关于平面镜所在平面对称的，故像不动，故B错误；C、像的大小与物体相等，故若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将不变，故C错误；D、铅笔与平面镜的夹角为45°，根据平面镜成像的特点，此时平面镜将铅笔与像的夹角平分，所以铅笔与它在平面镜中的像互相垂直，故D正确．故选D．5、小李从平面镜里看到平面镜对面的电子钟的示数如图所示，这时的实际时间是（）A．10：21 B．21：10 C．10：51 D．12：01答案：C【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；平面镜成像的相关作图．【分析】平面镜成像时，像、物关于平面镜对称，可以由像再做出物，还原实际图象后再读时间．【解答】解：根据平面镜中像和物关于镜面对称规律，可以通过对称性由像做出物的图象，如下图所示：因此实际时间为：10.51，故C正确．也可以利用对称性规律，从像的背面去直接读取．故选C．6、在探究平面镜成像的实验中，下列说法错误的是（）A．用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体，便于确定像的位置B．选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小C．将白纸放在像的位置，透过玻璃看到白纸上有像，由此得出白纸能接收平面镜所成的像D．平板玻璃放置时应与桌面垂直答案：C【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】探究平面镜成像特点的实验过程中要注意：①用平板玻璃代替平面镜；②两只蜡烛大小相同；③平面镜成的像是虚像；④玻璃板要竖直放置．【解答】解：A、用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体，便于确定像的位置，说法正确，不符合题意；B、选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小，说法正确，不符合题意；C、面镜成的像是虚像，在光屏上不能成像，说法错误，符合题意；D、平板玻璃放置时应与桌面垂直，这样能够准确确定像的位置，说法正确，不符合题意；故选C．7、舞蹈演员站在平面镜前训练．下列说法正确的是（）A．演员靠近平面镜时，像远离平面镜B．演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小C．演员在平面镜中成实像D．演员以0.5m/s的速度运动时，像也以0.5m/s的速度运动答案：D【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】平面镜成像的特点：物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，平面镜成正立、等大的虚像．【解答】解：A、物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，则演员靠近平面镜时，像也靠近平面镜，故A错误；B、因平面镜成正立、等大的虚像，故演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像的大小不变，故B错误；C、演员在平面镜中成虚像，故C错误；D、平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，故演员以0.5m/s的速度运动时，像也以0.5m/s 的速度运动，故D正确．故选D．8、如图所示，平面镜与水平桌面成450夹角．一只小球S沿桌面向左滚动，则小球在平面镜中所成像的运动方向是 ( )．A．水平向左 B．竖直向下C．水平向右 D．竖直向上答案：B9、人站在竖直放置的穿衣镜前4m处，若人向镜移动1m，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为（）A．变大，6m B．变大，5m C．不变，8m D．不变，6m答案：D10、下列有关光现象的说法中正确的是（）A．当人靠近平面镜时，镜中人会变得越来越大B．城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故C．影子的形成和小孔成像都是由于光的直线传播形成的D．我们看到水中的鱼比实际深度要浅是由于光的反射形成的答案：C【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光直线传播的应用；镜面反射；光的折射现象及其应用．【分析】（1）平面镜成像特点：正立等大的虚像；（2）光的反射分为镜面反射与漫反射两种，光污染主要是由镜面反射引起的；（3）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，日食、月食、影子、小孔成像都是光的直线传播形成的；（4）光在密度不均匀的介质中的传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射．【解答】解：A、由平面镜成像特点可知，不管是远离平面镜还是靠近时，平面镜中的像不会改变，故A 错误．B、城市中的光污染是由于高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染，是由于光的镜面反射引起的，故B错误．C、光被手遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，叫做影子，光在空气中沿直线传播，在小孔后的光屏上形成一个清晰的、倒立的实像，都属于光的直线传播，故C正确．D、看到水中的鱼比鱼的实际位置浅是光的折射现象，故D错误．11、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上．池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面（）A．2m B．1.4m C．0.6m D．2.6m答案：C【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】平静的水面相当于平面镜，依据平面镜成像的特点可知，成的像是虚像，像与物到镜面的距离相等来解答此题．【解答】解：平静的水面相当于平面镜，若蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，根据物像到平面镜距离相等，所以蜻蜓在水中所成的像距水面的距离也为0.6m．12、如图所示，在研究平面镜成像的特点实验时，小明同学没有把薄玻璃杯板竖直放置．在水平桌面上，无论如何移动蜡烛B，发现（）A．蜡烛A的像总是与蜡烛B完全重合B．蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方C．蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方D．蜡烛A的像与蜡烛B的像总在同一水平面上【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】玻璃板不竖直，像的底部不在桌面上，所以怎么移动都不会与另一蜡烛重合．【解答】解：如图所示，根据像和物关于平面镜对称的特点，作出蜡烛A的烛焰关于平面镜的对称点，即为蜡烛像的位置，可知蜡烛A的像与蜡烛B的像不在同一水平面上，蜡烛A 的像与蜡烛B不重合，蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方，故ACD错误，B正确．故选B．13、在资治通鉴中记载“人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替”。

2014年中考物理模拟试卷

2014年中考物理模拟试卷考生须知：1. 本卷共四大题23小题，满分90分．考试时间70分钟．2．答题前，在答题卡上写上学校、姓名和准考证号。

3. 必须在答题卡的对应答题位置上答题，写在其它地方无效。

4．考试结束后，只上交答题卡。

5．本卷试题中g值均取10 N/kg.一、填空题(每空2分，共26分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程)1．用一把刻度尺测量物体的长度，三次测量的结果分别是382 mm、383 mm、385 mm，则这把刻度尺的分度值是________，此物体的长度是_________．2．用一盆清水和一个弹簧秤，便可鉴别一个铜球是实心的还是空心的，简单的方法是：用弹簧秤称出铜球所受的重力G，然后将铜球浸没在水中，若铜球是实心的，则弹簧秤示数的减小值应为____________．(ρ水＝1×103 kg/m3，ρ铜＝8.9×103 kg/m3)3．重500 N的物体A在50 N的拉力F作用下以0.2 m/s的速度匀速移动，如图所示．则3 s内拉力F做的功是_________J.4．到过海洋馆的同学都可以看到玻璃柜中千姿百态、形态各异的海鱼．如图所示是某同学看到的一条鱼，请问这条鱼的实际位置在本位置的_________(填“上面”、“下面”、“左边”、“右边”)．5．在冬天为了取暖，每小时需给某房间供热4.2×106J，若流进散热器的水的温度是80 ℃，流出的水的温度是70 ℃，由此可知每天有_________kg水流经散热器．6．某块手机锂电池上标有“3.6 V，600 mAh”的字样，已知手机正常通话时的工作电流约为150 mA，该电池可供手机正常通话时间为_________h.7．生活处处有物理，留心观察皆学问．罐装式石油液化气，是采取_____________的方式使石油气液化装入钢罐的；在向钢罐里充气时，钢罐的温度是_________的(填“不变”、“升高”、“降低”)．8．从门缝往外看，眼睛离门缝越近，观察到的范围越大，这可以用光的______________来解释．9．给你两根长度、横截面积相同的镍铬合金线和铅锑合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．利用上述实验器材，可以完成的研究课题有_____________ .(选填序号)10．一天，小明注意到家中的灯泡比平常亮，他猜可能是电压超过220 V，为了证实这种猜测做了如下实验：关闭家中其它用电器，只开一盏“220 V 100 W”的电灯，观察到标有“3 000 R/KWh”字样的电能表在20 min内转盘转了121圈，电灯消耗的电能是_______________，电灯的实际功率是____________．二、选择题(每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的)11．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，这时乒乓球不会下落．这是因为乒乓球上方气体() A．流速减小，压强变小，压强差使它受到一个向上托的力B．流速减小，压强变大，压强差使它受到一个向上托的力C．流速增大，压强变小，压强差使它受到一个向上托的力D．流速增大，压强变大，压强差使它受到一个向上托的力12．电工师傅常用一只标有“220 V 40 W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当只闭合S、S1时L0不亮；当只闭合S、S2时，L0和L2都呈暗红色；当只闭合S、S3时，L0正常发光．由此可以判断()A．L1所在的支路短路B．L2所在的支路断路C．L3所在的支路短路D．各支路均完好13．小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是()A．铅笔在甲中受到的浮力较大B．铅笔在乙中受到的浮力较大C．甲液体的密度较大D．乙液体的密度较大14．小明的写字台上有一盏台灯，晚上在灯前学习的时候，铺在台面上的玻璃发出刺眼的亮光，影响阅读，在下面的解决方法中，最简单、效果最好的是() A．把台灯移到左臂外侧B．把台灯放在正前方C．把台灯换为吊灯D．把台灯移到右臂外侧15．一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体()A．处于静止状态或匀速直线运动状态B．运动状态一定改变C．一定做匀速直线运动D．一定处于静止状态16．如图所示a、b、c三条图线表示三种质量相等的固体同时同等条件下加热时的熔化图象，由图可知()A．比热容最大的固体是cB．熔化最快的是cC．熔点最低的是aD．属于晶体的是b17．如图所示，将一个1 m长的三合板(质量很小)放在水平桌面上，并在三合板的下面放几根圆铅笔，再在三合板的上面放一电动玩具小汽车，当玩具小汽车在三合板上向前运动时，则三合板()A．静止B．也向前运动C．向后运动D．上述三种情况都有可能三、实验题(第18小题3分，第19小题8分、第20小题9分，共20分)18．小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示．(1)该实验中，小明是通过__________来判断物体对斜面压力的大小；(2)分析三次实验的现象，可以得出的结论是____________________．19．如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：(1)为便于观察，该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．(2)小红点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是_________________________________．(3)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系．(4)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______________关系．(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像______ (填“变大”、“变小”或“不变”)．(6)观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是因为______________________(7)下图是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像．那么他在镜中看到自己的像应是图中的________(填序号)．20．某班的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8 V，小灯泡的额定功率估计在1 W左右．(1)请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接(要求：连线不得交叉)．(2)1组同学检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是_______________________________．(3)该组故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，如图所示，电流表示数是________，电功率是__________．(4)2组的同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变．导致上述现象的两个操作错误是：①__________________________；②______________________________．(5)3组同学，当实物连好以后，闭合开关发现两电表指针均反偏，这时他应①___________________________或②__________________________．(6)4组同学实验中，把电压表示数调大时，灯泡亮度反而变暗；电压表示数调小时，灯泡亮度反而变亮，其错误的原因是__________________________________．四、计算与推导题(第21小题6分、第22小题9分，第23小题8分，共23分．解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分．)21．如图所示是某工人用滑轮组提升重物，工人用360 N拉力将重为600 N的重物匀速提升10 m，需要时间50 s．请根据提供的信息，你能计算出哪些相关的物理量？请任写出六个并计算．(忽略绳子自身的重力及绳子与滑轮间的摩擦，g取10 N/kg)22．如图甲所示，电磁继电器和热敏电阻R1等组成了恒温箱控制电路，R1处于恒温箱内，电源电压U＝6 V，继电器线圈的电阻可不计．图乙为热敏电阻的R1－t图象，且已知在50～150 ℃范围内，热敏电阻的阻值随温度的变化规律是：R1·t＝常数；电阻R2是可变电阻，当线圈中的电流达到40 mA时，继电器的衔铁被吸合，此时可变电阻R2＝0 Ω时，恒温箱可保持60 ℃恒温，图中的“交流电”是恒温箱加热器的电源，它的额定功率是1 500 W.(1)60 ℃时，热敏电阻R 1的阻值是多少？(2)应该把恒温箱的加热器接在A 、B 端还是C 、D 端？(3)根据统计，正常情况下，恒温箱内的加热器，每天加热50次，每次加热10 min ，恒温箱每天消耗电能多少kW ·h.(4)如果要使恒温箱内的温度保持100 ℃，可变电阻R 2的阻值应调为多少？1：1 cm 383 mm 2：10G 893：90 4：左边 5：100 6：4 7：压缩体积(或加压) 升高 8：直线传播 9：①②③ 10：145 200 J 121 W 11：C 12：C 13：D 14：A 15：B 16：A 17：C 18：(1)塑料直尺的弯曲程度(1分) (2)斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小(2分) 19：(1)较黑暗 B 蜡烛 (2)玻璃板倾斜 (3)到镜面距离 (4)大小 (5)不变 (6)玻璃板有厚度，前后两个面都能反射成像 (7)A(每空1分，共8分)20：(1)如图(1分)(2)灯泡开路 (3)0.31 A 1.178 W (4)连接电路时开关没有断开滑动变阻器接入电阻线两端的接线柱为C 、D (5)调换两表的正负接线柱调换电源的正负极 (6)把电压表并联在滑动变阻器两端了(2至6问，每空1分，共8分)21：(1)物体上升的速度v 物＝s t ＝10 m 50 s＝0.2 m/s (2)绳子自由端的距离s ＝2h ＝2×10 m ＝20 m(3)绳子自由端的速度v ＝2v 物＝2×0.2 m/s ＝0.4 m/s (4)有用功W 有用＝Gh ＝600 N ×10 m ＝6 000 J(5)总功W 总＝Fs ＝360 N ×20 m ＝7 200 J(6)额外功W 额＝W 总－W 有用＝7 200 J －6 000 J ＝1 200 J(7)η＝W 有用W 总＝6 000 J 7 200 J＝83.3% (8)动滑轮的重力G 动＝2F －G 物＝2×360 N －600 N ＝120 N (9)有用功率P 有用＝W 有用t ＝6 000 J 50 s ＝120 W (10)总功率P 总＝W 总t ＝7 200 J 50 s＝144 W 22：(1)150 Ω (2)A 、B 端 (3)12.5 kW ·h (4)60 Ω23：W 总＝Pt ＝P 2(t 2－t 1)(1分) W 有用＝Gh ＝G (h 2－h 1)(1分)W 额＝W 总－W 有用＝P 2(t 2－t 1)－G (h 2－h 1)(1分)AB 段的长度s ＝v t ＝v (t 2－t 1)(1分) W 额＝fs ＝f v (t 2－t 1)(1分)f v (t 2－t 1)＝P 2(t 2－t 1)－G (h 2－h 1)(1分)所以f ＝P 2（t 2－t 1）－G （h 2－h 1）v （t 2－t 1）.(2分)23．天津在支援四川德阳地区抗震救灾活动中，一辆满载物资总重为G 的运输车，将物资沿ABCD 路线运至D 处，AB 段海拔h 1米，CD 段海拔h 2米，如图甲所示．在整个运输过程中，汽车以恒定的速度v 运动，汽车t ＝0时，经过A 处，t ＝t 1时，经过B 处，t ＝t 2时，经过C 处，在此过程中汽车牵引力功率P 随时间的图象可简化为图乙所示(P 1、P 2、t 1、t 2也为已知量)．甲乙请利用已知量证明汽车沿斜坡BC 段运动时所受总阻力f ＝P 2（t 2－t 1）－G （h 2－h 1）v （t 2－t 1）.。

2014年天津中考物理试卷分析(精华版)

2014年天津中考物理试卷分析一、试卷结构试卷分第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分，试卷满分100分，选择题部分分单项选择（1-10）和多项选择（11-13）两部分共39分。

填空题共6道（14-19）共24分，综合题6道（20-25）共37分。

二、试卷难度今年的中考题目难度适中，但个别中等偏难题目可以拉开一定的档次。

和往年相比，内容范围涉及的有所减少。

三、试题详析（一）单项选择部分1题：考查乐音的三个特征，“引吭高歌”指的是声音的高低，说的是响度2题：考察物态变化的知识。

固—气，属于升华。

3题：考查平面镜成像特点，容易4题：考查液体压强的特点，同一深度向各个方向都有压强，密度越大，压强越大。

5题：考查平衡状态，平衡力。

记住平衡力的特点：大小相等，左右相反，作用在同一条直线上，而且作用在同一个物体上，问题将迎刃而解6家庭电路，易7题：考查简单测量，易8题：考查特殊的磁体—地球，以及磁场中磁感线的画法9题：能量的转化10题：测量仪器的读数，易（二）多项选择部分11题：凸透镜成像特点的考查，难度中等12题：考查斜面的机械效率，并涉及功，功率的相关知识，比较综合13题：动态电路分析问题，有一定的难度，正常计算的同时，一定要考虑电路安全问题（三）填空题14题：考察相对运动，平均速度，易。

15题：考查压强的作用效果以及如何增大、减小压强16题.杠杆平衡条件的考查，本题的关键是找出支点，确定力臂17题：焦耳定律的考查，易18题：考察学生的读图能力，以及串并联电路中电流、电压的关系19题：给铭牌计算电阻及给电压计算实际功率问题，需要熟练掌握功率的计算公式（四）综合题20题、吸热公式及热效率的考查，属于计算题中比较简单的题目21题、连接电路，设计记录表个题目，设计表格题目每年都考，需要学生平时多加练习22题、实验题,探究影响导体电阻大小的因素。

主要应用控制变量法，易。

23题、欧姆定律测电阻，画出等效电路图，并明确电表测量对象，结合欧姆定律的知识计算电阻值24题、设计实验测密度，对学生来说有难度。

2024年中考物理复习专题：利用平面镜成像特点作图(一)

专题03 利用平面镜成像特点作图（一）平面镜有两个作用：改变光路的传播方向和成像。

其实质还是一个，发光点S发出的光射到平面镜上，由于平面镜改变传播方向时，我们认为光是直线传播的，认为反射光是从其反向延长线交点S′处发出的，这时的S′点就是S在镜中所成的“虚像”。

也就是说：平面镜的成像原理就是光的反射所形成的。

因此有关平面镜成像的作图方法有两种：光的反射定律法和平面镜成像特点（规律）法。

题目：如图3-1所示，平面镜前有一发光点S，你能用什么方法确定出S的像的位置，请在图中画出来，并说明画图依据。

图3-1解一：依据光的反射定律作图如图3-2所示。

图3-2解二：依据平面镜成像特点法如图3-3所示图3-3通过上面的作图可以发现：用平面镜成像特点作图比较简单，所以只要能用平面镜成像特点作图，一般就不用光的反射定律作图。

关于光的反射定律作图，我们在“专题02 利用光的反射定律作图”已经讲过，本讲座讲解平面镜成像法作图。

命题依据：平面镜成像规律平面镜所成的像的大小与物体的大小相等；像和物体的连线与镜面垂直；像和物体到平面镜的距离相等（常简述为：平面镜所成的像与物体关于镜面对称）。

平面镜所成的像是虚像。

作图规范化要求1．平面镜的反射面和非反射面不能混淆，平面镜的非反射面要画上短斜线。

2．实际光线（入射光线和反射光线）要画成实线，并用箭头表示光行进的方向。

实物用实线表示。

3．虚像、法线和光的反向延长线及辅助线要用虚线表示。

4．为了表示实物和虚像的对称点，实物（线段）如果有箭头，则虚像也要标上箭头或字母。

5．要符合光的反射定律和平面镜成像的特点。

题型分类：平面镜成像特点（规律）有4点，同时物体又分点、线、面，所以，有关作图题型有如下几种。

题型一：找点定位（寻找像点或者物点确定物点或者像点的位置）①找物点（或像点）●以点找点（以物点或者像点去寻找像点或者物点）解题技巧：此类题目一般是关于像点或者光源的寻找，所以利用平面镜成像的规律：物像连线与镜面垂直；物像到镜面的距离相等，即物像关于镜面对称进行作图。

中考物理平面镜成像专题练习(含解析)

平面镜成像一、单选题1.关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A. 平面镜成的都是虚像B. 有的像是正立的，有的像是倒立的C. 物体靠近平面镜，像变大 D. 岸边树木在河水中的“倒影”，不属于平面镜成像2.关于光现象，下列说法正确的是（）A.光年是一种时间单位B.光从空气射入水中后传播速度会变大C.人离平面镜越远，所成的像就越小D.可见光和紫外线都能在真空中传播3.下列说法正确的是（）A. 当人向平面镜走进时，人在镜中的像逐渐变大B. 鸡蛋碰石头，鸡蛋很容易破，因为石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力C. 举重运动员举着杠铃在空中静止时，运动员对杠铃做了功D. 用橡皮泥可以捏出漂亮的小动物，是力改变物体的形状4.小王站在竖直放置的镜子前2m处，然后走近镜子1m，则以下说法正确的是（）A. 像到镜面的距离变大B. 像到镜面的距离变小C. 他在镜中的像变大D. 他在镜中的像变小5.下列现象属于光的折射现象的是（）A. 路灯下行走的人，出现人影相随B. 清澈的游泳池底，看起来变浅了C. 在碧波荡漾的湖面上，可以看到湖上游船的“倒影”D. 饭店墙壁上装一面大镜子，使人有增大空间的感觉6.照镜子时，总是要走进平面镜去看像，当人走近平面镜时（）A. 人在平面镜中所成的像变大，人看到像也会变大B. 人在平面镜中所成的像大小不变，人看到的像大小也不变C. 人在平面镜中所成的像大小不变，人看到的像大小变大D. 人在平面镜中所成的像变大，人看到的像大小不变7.小玗同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像完全重合。

以下说法错误的是（）A. 平面镜成像过程中，遵循光的反射定律B. 为了使像更清晰，应在较暗的环境中进行C. 在B处换一光屏，能承接到蜡烛A的像D. 将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变8.下列各种光现象中，解释错误的是（）A. 日食和月食的形成是由于光在同种均匀介质中是沿直线传播的B. 我们能看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了人眼C. 当人远离平面镜时，镜中的像会越来越小D. 海市蜃楼是由于光的折射所形成的9.关于四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是（）A. 放大镜成正立、放大的实像 B. 照相机成正立、缩小的实像C. 幻灯机成倒立、放大的实像 D. 平面镜成正立、等大的实像10.有关光学元件的说法，正确的是（）A. 近视眼镜的镜片是凹透镜 B.凸透镜对光线具有发散作用C. 光通过三棱镜时不发生偏折 D. 平面镜不能改变光的传播方向11.如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中（）A. 不成像B. 仍成像，且像还在原来位置C. 仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同D. 仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍二、多选题12.下列现象发生的过程中，放出热量的选项是（）A. 春天，冰雪融化汇成溪流 B.夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”C. 秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 D. 冬天，室外地面上出现了霜13.下列说法正确的是（）A. 凸透镜是很厚的透镜，而凹透镜是很薄的透镜B. 王伯伯戴的老花镜对光有会聚作用C. 汽车的观后镜是用凸面镜做成的 D. 人在照镜时，人离镜近时所成的像特别大14.下列说法正确的是（）A. 红外夜视仪是利用紫外线来工作的 B. 平面镜成正立等大的虚像C. 近视眼应配戴凸透镜来矫正视力 D. 照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜15.检查视力时，人距视力表应5m．利用平面镜成像特点可以节省空间，如图所示，小阳面对镜子背对视力表检查视力，下面说法正确的是（）A. 视力表在平面镜中的像距视力表6m B. 视力表在平面镜中的像距小阳5m C. 视力表在平面镜中的像距平面镜3m D. 小阳在平面镜中的像距视力表4m16.同学们在湖水里看到了“云在水中飘，鱼在云上游”的美景.下列说法错误的是（）A. 水中的鱼是光的折射所形成的虚像 B. 水中的云是光的折射所形成的实像C. 水中的鱼是光的反射所形成的虚像 D. 水中的云是光的反射所形成的实像三、填空题17.如图，是小明在平面镜中看到的钟表的虚像，则当时的实际时间是________时________分．18.小明同学身高1.65m，他站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像高为________m，像与他相距________m．19.王芳同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为________ m，现她远离平面镜移动2米，则此时像到她的距离为________m．现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m 处，如图所示，这时她________（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像．20.师生用来整理仪表仪容的镜属于________镜，汽车车窗外的后视镜属于球面镜中________镜，近视眼镜的镜片属于________镜．21.人生活在光的世界里，伴随着“影”的存在．“人影相随”中的影是光在空气中________形成的；人在水中的“倒影”是光在水面上发生________形成的________（选填“虚”或“实”）像，若人蹲下来看水中自己的脸时，水中的像________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．22.一个同学站在竖直放置的大平面镜前1.5m，他在镜中的像高1.6m，当他沿垂直镜面的方向后退1m后，他在镜中的像大小________ （填“变大”“变小”或“不变”），镜中的像与他之间的距离是________ m．23.如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．（1）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜的目的是：________ ．（2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的________ 关系．（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛________ （选填“A”或“B”）侧观察。

2024年中考物理复习专题：利用平面镜成像特点作图(二)

专题03 利用平面镜成像特点作图（二）题型二：物（像）、镜定线（完成光路图）①已知物点（光源或像点）、平面镜和部分光线完成光路图解题技巧：此类题目是在题型一①的基础上，即根据平面镜成像特点找到像点（或光源），再根据像的形成原理：反射光线的反向延长线过像点进行连线交平面镜于一点，再根据题目要求完成光路图。

有些时候题目中没有部分光线，我们应该根据题目中的具体要求去完成光路图，如练习2、3、4、5、6。

例题1 如图3-19所示，S′是点光源S在平面镜中所成的像，要求：画出点光源S，补全入射光线。

图3-19【解题思路】平面镜成的像与物体关于镜面对称，知道像的位置，可画出点光源S；反射光线与平面镜的交点为入射点，连接S和入射点为入射光线。

解：过S′作平面镜的垂线，在平面镜的另一侧截取与平面镜到S′相等的距离作出像点S′对称点S，即点光源S；反射光线与平面镜的交点为入射点，连接S和入射点并画上箭头为入射光线，如图3-20所示。

图3-20【点拨】本题考查了平面镜成像特点的应用，属于基础题目。

但完成光路的作图光线一定要画出箭头表示光传播的方向。

例题2（中考题型）如图3-21中，请利用平面镜成像特点画出烛焰S点的像S′，并画出眼睛A点看到像S′的光路图。

图3-21【解题思路】先根据平面镜成像的特点作出S的像；再根据平面镜成像原理可知，反射光线的反向延长线会过S的像点S′，连接像点S′与A点找到入射点，则与平面镜的交点为入射点，最后完成光路图即可。

解：先通过平面镜作出发光点S的对称点S′即为S的像；连接S′A交平面镜于一点，连接S点与入射点并标上箭头即为入射光线，入射点和A点上标上箭头为反射光线。

如图3-22所示。

图3-22【点拨】明确平面镜成像的实质，并把握好作图的顺序，是完成此题的关键。

同时，还要注意实线、虚线的区别。

由于是按平面镜成像规律作图，所以不要画蛇添足地画法线！练习1（中考题型）如图3-23所示，S′是发光点S在平面镜中所成的像，请在图中画出另一条入射光线和它的反射光线。

【教师原创】2014秋人教版八年级物理上册同步试题《平面镜成像》

《平面镜成像》同步试题一、选择题1．（2014年威海中考题）如图1所示的光现象中，可用光的反射原理解释的是（）答案：C解析：墙上“孔雀”属于影子，影子的形成，说明了光是沿直线传播的；水中“折笔”是光的折射现象；湖面“月影”属于平面镜成像，平面镜成像是光的反射现象，此时的水面相当于平面镜；林中“光斑”，说明了光是沿直线传播的。

2．（2014年嘉兴中考题）如图2所示为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是（）A．镜中的像变大B．通过平面镜观察到的视野变大C．镜中的像将远离你D．像与你的连线与镜面不垂直答案：B解析：平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物关于平面镜对称。

人在平面镜中的像的大小与人等大，当人走近镜子时，镜中的像的大小不变，故A错误；你走向平面镜时，人的视角近大远小，通过平面镜观察到的视野变大，人看到的像更清晰，故B正确；当你走向平面镜时，距镜子的距离减小，镜中的像将靠近你，故C错误；当你走向平面镜时，像与你的连线与镜面仍然垂直，故D错误。

3．小丽同学站在竖直放置的平面镜前1m处，当她靠近平面镜时，则镜中她的像的大小会（）A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定答案：B解析：平面镜成像的特点是：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。

小丽同学站在竖直放置的平面镜前1m处，当她靠近平面镜时，小丽的大小不变，根据物像大小相等，所以小丽在平面镜中像的大小不变。

人离平面镜越近感觉像越大，像的大小实际上是没有发生变化的，只是眼睛看像的视角变大。

4．（2014年大连中考题）某同学站在平面镜前2m处。

他向远离平面镜的方向移动0.5m，此时他的像到平面镜的距离是（）A．1.5m B．2m C．2.5m D．5m答案：C解析：某同学站在平面镜前2m处，即他到平面镜的距离是2m，因为物像到平面镜的距离相等，所以他的像到平面镜的距离也是2m，当他向远离平面镜的方向移动0.5m，此时，他到平面镜的距离为2m+0.5m=2.5m，则他的像到平面镜的距离也为2.5m。

中考物理光现象 .平面镜成像(学生版)

专题四光现象4.3平面镜成像——三年（2021—2023）中考真题分项精编一、单选题1．（2023·湖南株洲·统考中考真题）图为一个光头的人拿着倒置的扫把照镜子（平面镜）的情景。

下列说法符合事实的是（）A．人变高了B．人变胖了C．人长出了头发D．人打了领带2．（2023·湖北武汉·统考中考真题）一块仪容镜如图甲所示，放在某学校走廊的AB处，仪容镜靠墙而立，镜面与墙壁平行，在另一面墙壁上的O处悬挂一电铃，如图乙所示。

为了总能看到电铃通过仪容镜所成的像O′，小强同学沿着走廊的ae直线走动，若将人和电铃各自看作一个点，则小强同学所在的区间是（）A．ab B．bc C．cd D．de3．（2023·山西·统考中考真题）一只白鹤静立在平静的水中，在岸边可以看到白鹤的两个“影”——影子和倒影，如图所示。

下列分析正确的是（）A．白鹤的影子是由于光的直线传播形成的B．白鹤的倒影是由于光的折射形成的C．白鹤飞离水面时，它的倒影会变小D．白鹤在水中的倒影是实像4．（2023·辽宁本溪·统考中考真题）如图是探究平面镜成像特点实验的情景，关于探究过程中所涉及的问题分析正确的是（）A．蜡烛A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的B．蜡烛A在玻璃板中所成的像是实像C．蜡烛B在桌面上的影子是光沿直线传播形成的D．为了使烛焰的像更清晰，应选择明亮的环境进行实验5．（2022·山东滨州·统考中考真题）如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中。

下列说法正确的是（）A．用玻璃板代替平面镜，是为了观察到的蜡烛的像更清晰B．只要把光屏放在恰当的位置，就能承接到蜡烛的像C．蜡烛距玻璃板越远，蜡烛的像就越小D．只把玻璃板向左平移，蜡烛的像的位置不变二、填空题6．（2023·江苏徐州·统考中考真题）如图所示，在探究平面镜成像的特点时，应将茶色玻璃板放置在水平桌面上。

中考物理专题复习：平面镜成像

中考物理专题复习：平面镜成像一．单项选择题（共10小题）1．如图为小明做“平面镜成像特点”的实验装置，其中蜡烛A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛，有关本实验下列说法正确的是（）A．小明应该在B侧观察蜡烛经玻璃板所成的像B．玻璃板越透明，实验效果越好C．当蜡烛远离玻璃板时，蜡烛的像变小D．蜡烛燃烧较长时间后A的像与蜡烛B不再重合第1题图第2题图2．如图所示，平面镜M直立在水平地面上，长6cm的铅笔平放在地面上且与平面镜垂直，笔尖离平面镜10cm，现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近，则（）A．铅笔的像为虚像，且尖端朝右B．笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度C．经过3s，笔尖的像与笔尾的像相距6cmD．将M逆时针转动45°，铅笔的像竖直且尖端朝上3．如图所示，在探究平面镜成像特点实验中，将蜡烛逐渐远离平面镜，平面镜中的像（）A．靠近镜面B．远离镜面C．越来越大D．越来越小第3题图第4题图4．如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，当铅笔按图示箭头方向转动时，铅笔在平面中所成的像将（）A．逆时针转动B．顺时针向右转动C．静止不动D．无法确定5．下面有关平面镜成像的作图正确的是（）A．B．C．D．6．如图所示，正确的平面镜成像图是（）A．B．C．D．7．如图所示为平面镜中的钟表，其钟面上无数字，只有刻度线，此时时间为（）A．8点20分B．4点40分C．7点20分D．3点40分8．如图为某指针式电学仪表的示意图，指针后面的表盘上附有一块平面镜。

若眼睛对着指针观察表盘时恰好看不到指针在平面镜中的像，则表示视线与表盘垂直，即可读数。

关于该仪表的读数，下列说法错误的是（）A．该仪表读数时利用了光的直线传播和光的反射B．眼睛恰好看不到指针在平面镜中的像，说明眼睛、指针和指针的像在同一条直线上C．若眼睛能看到指针在平面镜中的像，说明指针和指针的像的连线与镜面不垂直D．若眼睛看到指针在平面镜中的像在指针的左侧，则读数会偏大9．如图所示，平面镜与水平方向成45°角固定在水平桌面上，一小球沿桌面水平向平面镜方向运动，下列关于小球在平面镜里所成的像的说法正确的是（）A．像是实像B．像越来越大C．像竖直向下运动D．像水平向右运动10．下列光学仪器能使光线会聚的是（）A．凹面镜B．凸面镜C．平面镜D．凹透镜二．填空题（共8小题）11．在“探究平面镜成像特点”实验中选择较薄的玻璃板完成实验的好处是________；实验时将一张白纸放在镜后________（选填“能”或“不能”）显示出平面镜所成的像。

鲁科版物理八年级上册 3.3《平面镜成像》精选试题

平面镜成像精选试题1.(2021·巴中中考)巴中市回风大桥已建成通车,假设桥上的路灯距桥下水面的距离为40m,桥下水深2m,那么路灯在水中所成的像距水面的距离为( )D.84m【解析】选A。

此题考察平面镜成像的特点。

水面相当于平面镜,假设桥上的路灯距桥下水面的距离为40m,根据物像到平面镜距离相等,所以路灯在水中所成的像距水面的距离为40m。

应选A。

2.如下图,在观察平面镜成像的实验中,以下表达正确的选项是( )D.棋子移近平面镜时,像会远离平面镜【解析】选C。

平面镜所成的像是与物体等大的虚像,A、B错;平面镜成的像和物体各对应点到平面镜的距离相等,并且像和物体各对应点的连线与平面镜垂直,所以棋子与它的像关于镜面对称,C正确;棋子移近平面镜时,像会靠近平面镜,D错。

3.(2021·贵港中考)小珍站在竖立的平面镜前,看到自己灿烂的“笑脸〞,小刚拿一块与平面镜一样大小的不透明的硬纸板平行放置在平面镜之后,在平面镜前刚好看不到硬纸板,现在( )A.小珍看不到自己的“笑脸〞B.小珍一样看到自己灿烂的“笑脸〞C.小珍看到的“笑脸〞变模糊了D.小刚在硬纸板上看到了小珍的“笑脸〞【解析】选B。

此题考察了平面镜成像的原因和特点。

平面镜成像是由于光的反射光线的反向延长线会聚形成的,不是实际光线形成的,镜面前方是没有实际光线的,成的是虚像。

在镜面后放置硬纸板是不影响成像的,故在镜后放一硬纸板并不阻碍光的反射,同时也不会阻碍成像,所以小珍一样看到自己灿烂的“笑脸〞。

4.(2021·自贡中考)平静湖面的上空,一只鸟正冲向水面捕食,它在湖水中的像是(选填“虚〞或“实〞)像,鸟在向下俯冲的过程中,像的大小(选填“逐渐变大〞“逐渐变小〞或“不变〞)。

【解析】此题主要考察对平面镜成像特点的理解和掌握。

一只鸟正冲向水面捕食,水面上出现的鸟的倒影就是鸟在水面上成的虚像,在鸟向下俯冲靠近水面的过程中,鸟与水面的距离变小,但鸟在水中所成的像始终不改变,与鸟的大小相等。

专题03 光学之平面镜成像特点的应用(压轴题)-决胜2021中考物理压轴题全揭秘精品(解析版)

一、选择题1．（2014·厦门）如图是丰子恺的一幅漫画，画中配诗“临水种桃知有意，一株当作两株看”．其中呈现的光学现象是（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散【答案】B考点：光现象2．（2014·随州）艾梅同学将一只点燃的蜡烛靠近妈妈的梳妆镜，她发现镜子中出现了两个该蜡烛的虚像（两像大部分重叠但稍有错位）．下面说法正确的是（）A．烛光经玻璃前表面反射形成一个虚像，经后表面反射又形成了一个虚像B．在“探究平面镜成像特点”实验中不能选择梳妆镜，唯一的原因就是会产生两个像C．在“探究平面镜成像特点”实验中应选择厚一些的透明玻璃板D．在水面上方25cm处悬枚硬币A，将同样的硬币B置于水面下，当从水面上看到B与A的像重合时，真实的B与水面的距离也是25cm【答案】A【解析】试题分析：玻璃有两个面，并且都会将蜡烛的像反射回来，这时便会有两个重叠的像，所以是由平板玻璃的两个反射面成像造成的，故选项A正确．在“探究平面镜成像特点”实验中不能选择梳妆镜，唯一的原因就是梳妆镜不透明，不便于确定像的位置．故选项B错误．因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板；故选项C错误．D、在水面上方25cm处悬枚硬币A，将同样的硬币B置于水面下，当从水面上看到B与A的像重合时，此时由于折射选项，像的位置偏高，因此B与水面的距离小于25cm，故选项D错误．考点：平面镜成像特点、光的折射。

3．（2014·丹东）下列图片中的物理现象与所对应的物理知识相符的是【答案】C【解析】试题分析：A.手影游戏利用的是光的直线传播原理，不是光的色散，A错误，不符合题意；B.小孔成像原理是光的直线传播不是光的折射，B错误，不符合题意；C.照镜子是利用平面镜成像，而平面镜成像的原理是光的反射，C正确，符合题意；D.渔夫叉鱼时看到鱼时是光的折射，不是光沿直线传播，D错误，不符合题意。