技术的体系和结构(萍、飞)

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第十章现代科技的体系结构

第十章现代科技的体系结构
• 第一节现代科技的整体结构
• 第二节现代科技的层次结构
• 第三节现代科技的演化
现代科学技术的体系犹如大厦，内部各分支或部门各有不同，又彼此支撑、相互交织而层次分明的相对稳定的联系方式。研究现代科学技术的整体结构和层次结构及其规律，可以揭示科学技术体系的本来面貌，达到结构优化的目的。
工程科学
开发阶段（生产）
产业技术
科学理论
技术科学
应用阶段（技术）基础技术源自实践技术基础科学
基础阶段（科学）现代科学技术整体结构图
实验技术
第三节现代科技结构的演化
• 一、时空分布
• 二、相关生长
• 三、不平衡发展
一时空分布
• 现代科学技术结构空间分布包括两个方面：一是研究的发展由简单到复杂的发展顺序性的方向发展；二是符合人类认识、改造自然的逐渐深化的方向发展。人们认识和改造自然的方法深刻影响着现代科学技术结构的空间分布。 • 时间分布：在以往，各门学科总是先后得到发展，但是现在可能有几门学科同时获得巨大发展。
三次产业
科学技术的整体结构
• 第一，整发育性。基础阶段是基础理论与实验技术的矛盾运动；应用阶段是技术理论与基本技术的矛盾运动；开发阶段是工程理论与产业技术的矛盾运动。 • 第二，内对应性。基础科学对应实验技术；技术科学对应基本技术；工程科学对应产业技术。 • 第三，自相关性。在现代科学体系中，基础科学、技术科学和工程科学形成一个 “三足鼎立”结构
相关生长
边缘学科、综合学科、横断学科产生是其表现。相关生长的途径：理论的转移和综合；方法的转移和综合；对象的转移和综合。现代科学技术与社会科学知识结合。

《现代科技概论》1总论

技术科学
包括材料、能源、信息、激光、生物、空间科学技术等。
应用科学
包括各种工程技术、农业技术、医疗技术、交通技术等。
二、现代科学技术的特点
1.高新技术群。
2.发展创新速度快。
3.科学和技术之间互相渗透、互相促进的关系明显加强，各种新技术之间相互联系、相互影响，出现了众多边缘学科或交叉技术。如：计算机辅助设计（CAD)、计算机辅助制造促进了集成电路的发展，而集成电路又促进了计算机的发展。
2. 现代科技革命的主要特点、方向和研究方法
3. 各国对现代科技革命的反响 4. 高新技术产业
四、现代技术革命
2.现代科技革命的主要特点、方向和研究方法
➢ 主要特点:带头技术是电子科学技术、带头产业是信息产业，以知识和技术高度密集形态出现，不只出现在企业而且出现在高等学校、研究所与企业协同作战，对世界、国民经济的影响面广。 ➢ 主要方向：新材料、新能源、信息革命、生物革命。 ➢ 研究方式：系统、信息、价值、科学预测方法。
推动经济发展：动力、商品竞争力的命脉增强政治影响：影响世界政治格局、促进政治制度的变革、扩大政治影响壮大军事实力推动社会全面发展
第2节现代科学技术与革命
一、现代科学技术的概念和体系结构二、现代科学技术的特点三、现代科学技术发展大事记四、现代技术革命
一、现代科学技术的概念和体系结构
四、现代技术革命
3.各国对现代科技革命的反响
➢ 制定发展高科技计划 ➢ 制定各种发展现代科学技术的优惠政策和措施 ➢ 增设科研机构，大力培养和吸引人才，加强国际合作与交流 ➢ 创造良好的投资环境，鼓励风险投资，吸引外资
四、现代技术革命
4.高新技术产业

现代科技发展概论

科学技术的哲学内涵和发展脉络
世界科技强国发展简史
现代物理学的两大支柱：相对论与量子论
宇宙学与空间技术概论
粒子物理学与物质基本结构
新材料技术与微型顾
科学与技术的概念
科学与技术的关系（重点）
科学技术的体系结构与发展趋势（重点）
科学技术的基本功能与作用
1、科学技术的哲学内涵和发展脉络
广义相对论的两个基本原理
广义协变原理：宇宙中不存在严格意义的惯性系，自然规律对于任何参照系而言都应具有相同的数学形式。
等效原理：匀加速参照系与引力场中静止的参照系等效。
即：非惯性系与某一引力场等效。（电梯实验）
原理基础：惯性质量＝引力质量
03
02
01
04
05
二、广义相对论
引力大的地方时钟走的慢（黑洞）引力导致空间弯曲。（引力透镜现象、虫洞）
二、物质结构的研究内容
4、微观粒子的基本特征（一）波粒二象性 1924 德布罗意物质波（二）测不准原理 1927 海森堡（三）不相容原理泡利（费米子有效波色子无效）（四）量子化 5、前沿课题（一）夸克禁闭（二) 夸克、轻子的内在结构 (三）夸克和轻子的质量来源（四）宇称不守恒的原因 (五）真空性质（六）希格斯波色子和引力子之谜 (七）夸克、质子代的基源
1897 汤姆逊发现电子 1913 密立根油滴实验
卢瑟福 1911 原子行星学说 1914 发现氢原子核-质子 1919 证实质子存在
查得威克 1932 发现中子
3
伊万柯宁海森堡原子核的质子中子模型
4
玻尔原子能态的跃迁原理
5
对原子核层次的再认识
一、物质的基本结构
一、物质的基本结构

钱学森现代科学技术体系相互关系图

钱学森现代科学技术体系相互关系图（钱学森）马克思主义哲学桥梁数学哲学自然辩证法历史唯物主义系统论人天观认识论社会论审美观军事哲学学科门类数学自然科学社会科学系统科学人体科学思维科学行为科学文学艺术军事科学基础科学几数何学代分数析物生理物学学力化学学经社济会学学民族学系统学生理学心理学神经学思信维息学学伦行理为学学美学战略学技术科学计应算用数数学学化机工械原原理理电工学资本主义经济理论社会主义理论控制论运筹学病理学药理学免疫学情模报式学识别道社德会理主论义音文乐艺理理论论指挥学工程技术统速筹算方技法术硫酸生产工艺齿轮技术企业经营管理社会工程系统工程心理咨询技术内科学密人码工技智术能公人共际关关系系学学文绘学画技方巧法战军术事训工练程一、钱学森学科分类的标准20世纪以来，现代科学技术的迅猛发展和高度分化与综合的发展趋势，给科学分类带来很多新问题、新情况，增加了学科分类的难度和复杂性。

从各门学科研究的对象来看，物理学现在己在研究原来属于化学研究的大分子、低维分子的结构与性质，研究人脑结构，研究经济发展规律；心理学研究也从人体特点扩展到计算机科学中的各种算法、人机交互式智能型机器的心理特点等。

从各问学科的研究方法来看，几乎每一种新的方法提出来很快就被运用到其它学科中去，而且各门学科之间的研究方法已经没有多大的区别。

旧有的学科分类的矛盾日益暴露出来，它已经给科学发展带来一定的阻碍，现在需要根据新的情况从新的角度来分析学科分类问题，建立一种能适应现代科学技术发展的新的科学技术体系。

我国著名科学家钱学森教授提出建立新学科体系的原则，并在此分类原则基础上提出了九大学科部类，他所提出的学科分类的原则主要是：1．各个学科所面对研究的对象都是客观实际，不同学科之间的差别不在于研究对象，而在于它们研究的角度不同，研究的侧面有所侧重。

按照研究的对象来进行分类反映人类探索自然秘密、进行科学研究的最初阶段，对任何事物的研究，一开始总是直接面对事物本身，只有在经过一段时间以后，才会发现此事物与它事物之间联系，才会从研究方法上得到启发并推广到对其它事物的研究上去。

苏教版高中通用技术必修2：常见结构的认识

风筝（鹰）
锯（螳螂臂或锯齿草）
车轮（随风旋转地飞蓬草）
潜水艇（海豚）声纳（蝙蝠）
潜水用的脚蹼（鸭子）
潜水艇的流线型设计（鱼类）
一、无处不在的结构（技术领域）
在技术领域，产品的结构丰富多彩。结构影响着它们的性质和功能，结构方面存在的一个小问题也许会导致重大事故的发生。所以，合理的结构是事物存在的基础，卓越的结构是设计者和制造者的重要追求。
一、无处不在的结构（自然界）
案例3 鹰眼与导弹跟踪系统
鹰可以在几千米的高空准确无误地辨别地面上的动物，这是因为它的眼部结构比较特殊。人类每只眼睛的视网膜上都有一个凹槽，叫做中央凹……
一、无处不在的结构（自然界）
蜂窝纸防爆轮胎
一、无处不在的结构（自然界）
王莲
一、无处不在的结构（自然界）
随堂练习
2.如图为一卫星整流罩的主视图。卫星整流罩的主要作
用是保护卫星不受外界影响．免受各种气动力、气动加
热的作用。从结构的类型来看，整流罩属于( )
A．实体结构
B．框架结构
C．壳体结构
D．组合结构
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知识扩展
1 CCTV10.绿色空间
一、无处不在的结构（技术领域）
工程
师
案例魁北克大桥的坍塌
之
戒
魁北克大桥兴建于20世纪初期，它是由桥梁学家库帕设计的当时世界上同类大桥中最长的一座。当时桥的建设速度很快，施工组织也很完善，正当投资修建这座大桥……
一、无处不在的结构
请列举给你印象较深刻的有关结构的事例
自然界：__地_球__的__结__构__、 _金__刚_石__的__结__构_、 _树__的_结__构___。技术领域：__汽__车__结__构___、 _自_行__车__结__构_、“__鸟_巢__”__结__构社会领域：_教__育_管__理__结__构_、家__庭__的__结_构__、企__业__管_理__结__构

科学技术的体系结构

2)物理学、化学阶段
然后进入理性阶段，出现了具有质的规定
的物体，产生了整个无机自然界
因而有了研究热、电、光、磁的物理学和研究化学过程的化学。
3)地质学等
最后是有机性阶段，产生了有机生命，
与之相应的有地质学、植物学和动物学。
在动物有机体的最高阶段产生了人，绝对精神由
主观精神(个人意识)发展到客观精神(社会意识) 最后达到绝对精神自身，完成了全部发展过程。
摘要幻灯片续一
(5)黑格尔
1)力学数学阶段
2)物理学、化学阶段 3)地质学等
4)逻辑学等
3、恩格斯的科技结构观
§5.1.2 科学技术结构的基本类型
一、宏观结构与微观结构
1、宏观科学结构 2、微观科学结构二、网状结构与树状结构
1、网状结构 2、树状结构
摘要幻灯片续二
三、动态结构与静态结构四、发生结构与逻辑结构五、自然型和认识型科学结构 1、自然型科学结构 2、认识型科学结构认识型科学结构例证 §5.1.3 当代科技体系结构当代科技体系结构表一、原级结构 1、科学原级结构的含义 2、科学原级结构图
学)，诗歌、艺术(想象的科学)，哲学(包括自
然科学和人类科学)则是理性判断的科学。
（3）圣西门(18世纪末)
圣西门的科学结构体系表:
自然现象
天文现象物理现象化学现象生理现象天文学
（自然）科学
物理学化生理学
学
由简单到复杂排列的分类系统是：数学、无机体物理学、
§5 科学技术体系结构及其发展模式
科学技术的体系结构是人类科学知识长期
进化而形成的，它是科学技术内在逻辑的集中体现。

第四讲科学技术体系结构

凡是不含有时间因素，科学结构不随
时间变化而变化的，称为静态结构；相反，包含时间因素，科学结构随时
间变化而变化的，称为动态结构。
四、发生结构与逻辑结构
发生结构是按照知识元素发生发展的次序而形成的科学结构，它能反映各知识元素之间的内在联系和发展演变过程。宏观科学结构一般可用这种结构形式。而逻辑结构则是按照知识元素之间的逻辑关系来构造的科学结构。其中的归纳结构形式现在已很少见了，而演绎结构形式已遍及了整个科学领域。
五、自然型和认识型科学结构
科学结构作为对自然界客观对象内在联系的反映，其结构形式必然要与该客观对象的结构形式及其发展演变过程相联系，反映这种关系的即自然型科学结构。而且科学结构作为不同历史时期人类对自然界认识能力及认识程度的反映，它必然与历史上人类对该学科对象的认识发展次序相关联。反映这种关系的即认识型科学结构。
（自然）科学
物理学化
学
生理学
由简单到复杂排列的分类系统是：数学、无机体物理学、天文学、物理学、化学、有机体物理学、生理学。
(4)孔德
孔德由简单到复杂具体把物理学分为关于重
力的学说、热力学、声学、光学、电学；
化学被分成无机化学和有机化学；生理学
被分为关于生物体的结构、组成及分类的学说，植物生理学和动物生理学。数学撇开物质的具体内容，最简单，排列在最前面；社会现象最复杂，因而社会学排
即按照机械、物理、化学、生物和人类社会运动的区别及其内部固有的次序来进行分类和排列，把各门科学排列起来，形成一个科学体系结构。
恩格斯把客观性和发展原则有机结合，构建科
学的体系结构，揭示科学发展的内在逻辑。
4.2 科学技术结构的基本类型
按照科学结构的某种属性和特征，我们可以

第四讲科学技术的体系结构

辅助性陈述之二：非整数倍元素的原子量可以用同位素概念解释
普劳特（W· Prout）原子论思想的理论硬核：所有元素的原子都是由氢原子复合而成的。
理论硬核
辅助性陈述
辅助性陈述之一：化学元素的原子量具有整数倍特点。
普劳特（W· Prout）原子论思想的理论硬核和它的辅助性假说
三、现代科学技术体系结构演化趋势
和微观世界。（1）宏观结构
指以科学理论为基点，把由科学理论或由科
学理论构成的科学学科、科学门类作为知
识单元而构成的科学结构称为宏观科学结
构。（2）微观结构
把由科学理论以下的知识单元，如科学概念、
定律、公理等构成的科学理论结构则称为
微观科学结构。
即科学理论以上层次的科学技术体系都是宏
观科学结构，它包括科学技术的总体结构、
和破坏的部分；
二是指科学理论的低层次的本质部分，它的抽象
程度较低，离经验要近一些。
同位素概念
• 实例说明：十九世纪英国化学家普特劳的原子论思想—— ―所有元素的原子量都是由氢原子复合而成”(硬核）。 • 辅助性假设（一）：化学元素的原子量具有整数倍的特点。 • 化学事实：氯原子量和镉原子量分别为 • 35.457和112.41；对于给定的化学元素，在电子束电磁场偏转实验的荧光屏上可发现两条甚至多条粒子偏转留下的抛物线。 • 辅助假设（二）：非整数倍元素的原子量可用同位数概念解释。
– 因果关系：两个事件之间存在引起和被引起关系的关系。如，力能够导致运动物体产生加速度，我们就说：“力是物体产生加速度的原因”。 – 原理关系：物体状态的存在和演变之间未知其因果关系的规律性。如，两个静止的点电荷之间所产生的力，服从库仑定律。这个库仑定律就是一个原理性定律，不是因果性定律。 – 科学的任务就是努力以某种明确的方式揭示以上两种可能存在的关系。

个人技术体系结构

个人技术体系结构
个人技术体系结构是关于如何组织和使用技术知识的过程。

这种结构能够帮助个人更好地理解和应用技术，从而提高工作效率和创新能力。

个人技术体系结构通常包括以下几个方面：
1. 基础知识：这是构建个人技术体系的基础，包括对各种技术概念、原理、标准和方法的了解。

这些知识可以通过学习、实践和培训获得。

2. 技术技能：这是个人技术体系的核心，包括各种技能、工具和技术的掌握。

这些技能可以通过实践、项目经验和个人学习获得。

3. 技术实践：这是个人技术体系的应用部分，包括如何使用技术解决问题、实现目标和创新。

这种实践通常需要在具体项目或情境中进行，以便更好地理解和应用技术。

4. 技术思维：这是个人技术体系的思维层面，包括如何理解和分析问题，如何运用技术进行创新和解决难题。

这种思维需要不断培养和锻炼，以提高个人的技术素养和应用能力。

建立个人技术体系结构的过程需要不断地学习、实践和反思。

个人需要不断跟踪新技术的发展，掌握新的技能和方法，同时也要不断地反思自己的技术应用过程，总结经验教训，不断提高自己的技术素养和应用能力。

中国乒乓球技术体系建构的科学认识及其操作过程.

中国乒乓球技术体系建构的科学认识及其操作过程摘要：按照从抽象到具体的认识规律，对中国乒乓球技术体系建构进行了系统分析。

中国乒乓球技术体系建构，是在科学认识和比赛检验的理论??操作系统中完成的，这是一个运作良好的理论??操作系统。

在乒乓球实践中形成的基本概念，是中国乒乓球技术体系建构的“基石”。

对这些基本概念的把握使中国乒乓球技术体系具有理论上的自觉性和实践上的主动性。

关键词：运动训练；乒乓球；技术体系；建构；科学认识；操作过程The Scientific Understanding and Construction of China’s Table Tennis Technical SystemChen Luan(Nanyang Teachers’ College ,Henan Nanyang ,473061)Abstract: Systematic analysis was made on the construction of China’s table tennis technical system following the cognitive rule from the abs tract to the concrete. China’s table tennis technical system is a well-operated system that has been constructed in the process of recognition-and ?manipulation based on a scientific understanding and competition examination. The basic concepts formed in the long period table tennis practice are the foundation of the system, the mastering of which has rendered the system the consciousness in theory and initiative in practice.Key words: training; table tennis; technique; theory中国乒乓球运动40年来一直保持世界一流水平，是我国“长盛不衰型”的竞技项目。

体育运动技术基础结构三个方面分别举例说明

体育运动技术基础结构三个方面分别举例说明
（1）技术基础
技术基础是根据动力学、运动学和节奏性的要求，按照一定的顺序、方向排列起来的各种技术环节的整体，是运动动作的系统结构。

在一般情况下，技术基础是相对规范和不变的，它包含整个技术动作的完整功能和属性。

（2）技术环节
通常把构成技术基础各个具有独立功能的部分称为技术环节，它是构成整体动作系统的要素。

一个技术基础可能由若干个技术环节按照特定的结构构成，其中，对技术动作的完成和效果起着关键、决定性作用的环节称为技术关键，如跳远的“踏跳”环节、投掷的“最后用力”环节等。

（3）技术细节
技术细节是指构成各技术环节的具体内容和形式。

它是技术动作的次要特征，也是运动技术中比较灵活的部分。

它的变化不会影响完成动作的整体（技术基础）规格和功能，但可影响其动作的质量，还可形成不同的动作风格和个人特点。

这种次要特征在不违背技术基础的条件下，应该从实际出发，因人而异，不同的运动者完成动作的风格或特点是不同的。

技术体系、结构及分类—读书笔记...

再加上社会价值观念、文化基础等各种条件的配合，就构成了一定时期的技术体系。

技术体系是技术在社会中现实存在的方式，是把技术之间的联系放在社会条件下加以考察而形成的复杂的技术网络系统。

其基本特征包括：1.功能的整体性，技术体系追求的不是其中某一技术的单个功能，而是不同技术组合而成的整体功能，整体大于部分之和。

2.目的社会性。

任何技术体系都是按照一定的社会目的而构成的，既是技术系统的外在要求又是衡量技术体系功能的基本准则。

3.构成的层次性。

4.环境的制约性，所有现实的技术都具有地域性、民族性，都受到某一时间、地点的地理环境、人才状况等因素的直接影响。

技术的构成要素1.经验形态的技术要素：经验、技能等主观性的技术要素。

2.实体形态的技术要素：以工具、机器等生产工具为标志的客观性技术要素。

实体技术：手工工具、机器装置、自控机床等三种表现形式。

3.知识形态的技术要素：以科学为基础的技术知识。

<“经验形态的技术要素”与“知识形态的技术要素”的关系？书中描述：技术知识是人类在劳动过程中所掌握的技术经验和理论，它有经验知识（关于生产过程和操作方法规范化的描述与记载）和理论知识（生产过程和操作方法的机制或规律性的阐述）两种表现形式。

>技术的结构技术要素：经验形态技术、实体形态技术、知识形态技术。

据他们在技术结构中的地位和作用，可将技术结构分为：经验型技术机构、实体型技术结构、知识性技术结构。

分别在农业社会、工业社会、后工业社会中占据主导地位。

技术结构模式：1.古代单相的技术机构模式。

5 第五章科学与技术的本质和结构

交叉科学：两门或两门以上的学科渗透，如生物物理、生物化学等
横断科学：把握不同形式物质运动的共同规律，有数学和系统科学
第五章科学与技术的本质和构成
一、科学技术的本质 1、科学的本质 2、技术的本质 3、科学与技术的区别与联系二、科学技术的构成 1、科学知识的构成要素 2、技术的构成和技术体系 3、现代科学技术体系
一、科学和技术的本质

（3）伪科学
①什么是伪科学

打着科学的旗号，把没有科学根据的非科学理论或
方法宣称为科学,甚至比科学还要科学.
日本物理学会2006年3月在爱媛大学、松山大学召开的第六十一次物理学会年的主题为“伪科学”的研讨会： “伪科学”不是指位于科学与潜科学之间的微妙活动，而是指尽管其在科学上的错误（乃至无意义）已经明确无疑，却仍然在表面上假装科学进行的活动。
一、科学和技术的本质

科学造假
一、科学和技术的本质

2005年8月3日在英国《自然》杂志上报导,韩国首尔大学教授黄禹锡教授带着世界第一只克隆狗正式露面。
2005年12月23日韩克隆之父被认定论文造假，向国民道歉 ---韩国国耻
一、科学和技术的本质
2、技术的本质
（1）技术的内涵：人类为满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和。它体现在技术活动和技术成果（包括技术理论、技术工艺与物质设备)当中。它表现了人对自然的能动关系、实践关系，是人的本质力量的展现，属于直接生产力。西方现代：“方法技能说”、“劳动手段说”、“知识应用说” 词源：古代西方， technology= techne+ ology 技术=技艺（手艺、技能、本领）+学问（学说）中国古代，技术泛指“百工”。

第九章技术的本质和结构

第九章技术的本质和结构第一节技术的本质和特征一、技术的本质在我国古代，技术泛指“百工”。

中国古代主管营建制造的工官名称，《考工记·总序》：“国有六职，百工与居一焉。

春秋战国时，工商食官的格局已渐打破，出现了私人手工业者，故《论语·子张》中有“百工居肆，以成其事”，以后沿用为各种手工业者和手工业行业的总称。

鲁班是春秋末期鲁国著名的科学家，被古人称为“机械之圣人”，“百工之首”。

《近代以来，技术对自然科学理论的应用导致了技术的理论化趋向，产生了技术科学，从而在技术的构成要素中，技能、经验等主观性因素不再占主导地位，“技术”一词也从最初的techne转变成technology，其后缀—ology有“学问”、“学说”之意。

争论并不能阻止技术发展的脚步，只要人类有实践活动，就会必然发展出技术，而技术也会随着社会的进步而进步和强大。

马克思主义首先是从人类最基本的实践活动即物质生产劳动出发把握技术的本质.这样，技术成果。

包括技术理论、技术工艺与技术产品(物质设备)。

首先，技术和科学在本质上都反映了人对自然的能动关系，都属于生产力范畴，但它们与自然的关系不同，科学是人对自然能动关系的知识形态，是人对自然的理论关系，属于间接生产力或一般生产力；技术则是人对自然能动关系的现实形态，是人对自然的实践关系，属于直接生产力；再次，二者的可预见性程度不同，科学的具体的发展途径如何，哪一项突破在什么时间在哪个实验室出现，一般来说是不可预见的，而技术是以对自然界的认识为根据，利用已有的认识来改造自然，为人类服务。

由于技术有了科学的根据，就有了明确的目标和实现目标的手段，并根据人们的需要和现实的可能，包括人力、资金和技术条件进行规划，因此总体来说技术是可预见的。

二、技术的特征技术作为表现人对自然能动作用的关系范畴，其特征显现出独特的辩证性质：1．自然性和社会性技术作为人与自然的实践关系，是直接作用于自然改造自然的活动，这决定了技术活动必须符合自然界物质运动的规律，现代技术更是人类自觉利用自然科学知识的结果，科学是对客观世界的反映。

科学技术科学体系层次划分

科学技术科学体系层次划分
现代科学技术由于高度分化相高度综合的辩证发展、而形成的一个门类繁多、纵横交错、相互渗透彼此贯通的网络结合，从人类现有知识的总体出发．科学技术科学大致可分为以下四个层次：
(1)是马克思主义哲学。

是最高层次的科学．对各种科学具有世界观和方法论的指导意义。

其中包括自然辩证法、历史辩证法、认识论、数学哲学、系统论、军事哲学、马克思美学、社会论等，
(2)是相互并列的自然科学、社会科学、思维科学、数学、系统科学、人体科学、军事科学、文化理论、行为科学九大基础科学。

它们同马克思主义哲学之间都有一门桥梁(中介)学科相联系；
(3)是各类技术学科。

如农业科学、计算机科学、工程力学、空间科学等以基础科学为指导，着重应用技术的基础理论，从而把基础科学同工程技术联系起来，具有中介性相应用性两个显著特点的学科群，
(4)是工程技术。

如农业技术、交通技术、通讯技术、航天技术等以综合应用基础科学、技术科学、经济科学以及社会科学理论成果，直接改造客观世界的一大批具体技术。

是生产力的直接体现者。

现代科学技术体系

现代科学技术体系（三个层次，五大领域）（一）三个层次根据从抽象到具体、从认识规律到运用规律、从观念形态到物质形态的顺序，我们把科学研究分为基础研究、应用研究、开发研究三种类型。

相应的，他们分属于基础科学、技术科学、工程技术三个层次。

1、基础科学基础科学以整个客观世界作为研究对象，目前在于揭示运动的本质和规律，解答表面现象“为什么”发生的问题，同时也就为解决实际问题提供了理论依据。

基础科学的成果是新概念、新模型、新理论，一般不具有直接的经济意义，但是具有崇高的学术意义。

几百年来无数实验证明，基础科学虽然不是为解决特定的经济、社会问题服务的，但他或早或迟总会表现出广泛的有用性。

我们把数学、物理学、力学、化学、生物学、地球科学、天文学确定为一级基础科学学科。

2、技术科学（应用科学）技术科学的任务是研究如何将基础理论用于解决经济和社会的实际问题，即“怎样”把对世界的认识转化为对世界的行动。

技术科学发挥着基础科学和工程技术之间桥梁的作用，他将基础理论的潜在应用价值外化为显见应用价值。

与基础科学不同，技术科学的出发点一般是某一大型经济活动或社会生活中具有普遍意义的问题，探寻以基础理论为指导解决这些问题的途径。

技术科学的成果往往兼具思想学术价值和经济社会价值。

对于提高技术构成、改善经济结构、加强综合国力，技术科学具有非常重要的战略地位。

当代技术科学包括：信息科学、材料科学、能源科学、基础农学、基础医学、空间科学、海洋科学、环境科学和管理科学等一级学科。

3、工程技术工程技术直接面向具体的生产实际，其任务是运用科学技术知识实现低消耗、低成本、高质量、高效益的社会生产。

他以专利、配方、设计图纸、论证报告、试制产品等形式推出新材料、新工艺、新产品。

可以把工程技术成果分为“硬件”和“软件”两种类型，“硬件”是指各种工具、机械、仪器、设备等。

“软件”是指工艺流程、操作规范、工程统筹、竞争对策等各种知识。

工程技术的价值表现在经济价值和社会价值两个方面。

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思考题
1、技术体系具有哪特征？ 2、怎样理解技术结构的演化？
2、技术结构的演化机理
⑶社会的物质技术基础与经济基础的矛盾，影响到主体技术结构异位的时机和速度
18世纪，英法两国在科技上相差无几，但主体技术结构变化却首先在英国出现，因为同样以经验技术结构为基础的手工纺织业中，英国为了同收艺精巧、工资又低的印度竞争，迫切需要纺织工具机的改革来提高生产效率，所以能够及早地促使这一变革发生。
第三节技术的体系和结构
第三小队李继飞吴翠萍赵鹏飞杨国良（排名不分先后）
目录
一、
技术的体系
1 技术体系及其特征 2 技术体系的演化与变迁
二、
技术的结构
1 技术结构及其类型 2
技术结构的演化机理
一、技术体系

1.技术体系

A.技术体系的基本概念 B.一定时期技术体系的构成 C.技术体系的分类
⑵技术结构与社会的物质技术基础之间的矛盾，决定了主体技术音通话的需要产生电话，移动中通话的需要产生手机。接下来更多的功能在通话设备的制造技术和人们的需求的矛盾中发生了变化，越来越适应人们的生活。语音短信的需要微信诞生了，正如伴随升级iphone6s像素提升了。新的表情(emojis)也更能惹事儿了。
C.构成的层次性
技术体系的构成范围大小
例如：国家的技术体系
部门的技术体系行业的技术体系
企业的技术体系
产品的技术体系
D.环境的制约性

地域性（地区科技技术的普及）

民族性（民族风俗）
地理环境（断层附近的石油开）人才状况（运用技能的能力）

二、技术的结构
1、技术结构及其类型

古代单相的技术结构模式
近代双相的技术结构模式现代三相的技术结构模式
2、技术结构的演化机理
⑴技术活动要素与技术结构的矛盾，决定了技术结构的转变
针线决定（要素）变
手工缝制技术决定（技术结构）
生产力低下（矛盾）
转
缝纫机的出现不仅替代手工缝制，还缩短了制作周期，能满足快速制造需求，从而提升了生产力。
2、技术结构的演化机理
A.技术体系的基本概念

从宏观角度看：技术体系是由相互依存、相互作用的各项技术构成的。
是技术在社会中现实存在的方式，

是把技术之间的联系放到社会条件下加以考察而形成的复杂的技术网络系统。
B.一定时期技术体系的构成
自身的实用性新技术材料新工程技术
社会价值观念
文化基础
经济关系等
新动力技术和新知识
C.技术体系的分类
2.技术体系的特征

A.功能的整体性
B.目的的社会性 C.构成的层次性 D.环境的制约性
A.功能的整体性
B.目的的社会性

社会目的不同，技术体系的构成以及不同技术之间的相互联系也就不同技术体系形成外在要求：社会目的

衡量社会技术体系功功能：社会目的