自然地理学专业研究生培养方案-南京大学研究生院

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南京大学地理与海洋科学学院关于博士研究生学位授予的有关

南京大学地理与海洋科学学院关于博士研究生学位授予的有关规定

一、博士研究生课程要求

（1）完成五门学位课程的学习，分别是博士英语、中国马克思主义与当代、自然地理学进展、人文地理学进展、地图学与地理信息系统进展。

（2）研究生病、事假请假必须有充足的理由，且经导师和各系分管研究生工作的主任签字同意。

二、资格考核

（1）考核时间为二年级第一学期，所有博士生必须参加本年级第一次考核。如确因特殊原因无法参加的博士生作暂缓通过处理。

（2）具体考核方法请参见院网站文件“地理与海洋科学学院博士资格考核办法（2016修订）”。

（3）资格考核通过，才能进入论文开题和写作阶段。

三、开题报告

（1）博士研究生应在答辩前12个月进行开题报告。

（2）博士研究生开题报告由3名及以上高级职称专家组成（正高职称不少于2人）组成开题指导小组，请指导小组签署意见。

（3）开题报告前研究生在院网站下载“地理与海洋科学学院研究生开题备案表”；开题报告后将表格提交到院研究生秘书处备案。

四、学位论文的预答辩

（1）完成学位论文后应举行预答辩，预答辩委员会由3名及以上高级职称专家组成（正高职称不少于2人）。

（2）预答辩通过后，学位论文必须进行认真修改。申请答辩前（提交学校盲审前）需进行论文查重，查重率低于10%以内方可申请答辩进入盲审阶段；查重率高于10%者3个月后才能申请答辩。

五、毕业论文的评阅、答辩

（1）我院博士研究生毕业论文全部参加盲审

（2）通过答辩申请的学位论文，由教育部学位中心进行盲审。3位评审专家全部同意直接答辩或修改后直接答辩，方可进入论文答辩阶段。有1位专家不同

南京大学地图学与地理信息系统培养方案

地图学与地理信息系统专业研究生培养方案

（专业代码：070503）

一、培养目标

本专业面向现代地理学及相关学科的地理信息技术应用领域，培养德才兼备，掌握坚实理论知识、技术方法及应用手段的地图学与地理信息系统（GIS）专业人才。具体体现在：

1．具备科学社会主义世界观，坚持四项基本原则，热爱母校、热爱祖国，奋发进取，德、智、体全面发展的高层次专业人才；

2．坚持真理，献身科学事业，具有高尚的科学职业道德、崇高的敬业精神、团结友爱的科学合作境界；

3．具备扎实的语言基础、数理基础、地学基础，具有较强的地图学与GIS 方面的科学研究、技术开发、综合应用能力；

4．融宽广的知识、深厚的理论、全面的素质于一体，成为对社会有用的高素质的复合型人才。

二、研究方向

硕士阶段:

１．地图学研究与地图设计

２．G IS研究、设计、开发与应用

３．虚拟地理环境技术

４．数字地球

５．数字图像处理

博士阶段:

1．GIS研究、设计、开发与应用

2．数字地图与应用地图学

3．土地利用覆被变化探测

4．虚拟现实工程

三、招生对象

硕士阶段:

专业相同或相近的大学本科毕业生或优秀大专生(工作2年以上)。

博士阶段:

专业相同或相近的硕士生或优秀本科毕业生(工作6年以上)。四、学习年限

一般为三年。

五、课程设置

硕士阶段:

于32学分，同等学力者和跨专业考生加选三门本科段专业主干课。

博士阶段:

现代科学技术革命与马克思主义

博士生学术交流英语

自然地理学进展

人文地理学进展

地图学与地理信息系统进展

注：五门课程全部修学。

六、培养方式

1．课堂授课与讨论，包括多媒体和CAI手段的使用；

南京大学地理与海洋科学学院

关于博士研究生、提前毕业硕士研究生申请学位科研成果

基本条件的规定

为进一步提高研究生的科研水平，提升研究生培养质量，按照学校学位委员会的要求，结合本学院的学科发展与实际情况，经学院分委会研究，并报请校学位委员会批准，对地理与海洋科学学院研究生申请学位的相关科研成果基本条件规定如下：

自然地理学、地图学与地理信息系统、海洋地质、第四纪地质学、海岸海洋科学、资源环境遥感专业博士研究生申请学位，需在SCI、SSCI、A&HCI索引源刊物上发表1篇或1篇以上与学位论文有关的学术论文（第一作者），其影响因子总和为1.0及以上。

人文地理学（包括人文地理学、旅游地理与规划、城市与区域规划、土地利用与规划专业）博士生应满足以下条件之一：

1.在SCI、SSCI、A&HCI索引源刊物上发表1篇或1篇以上与学位论文有关的学术论文（第一作者），其影响因子总和为1.0及以上；

2.在国内外核心期刊上至少发表3篇与学位论文有关的学术论文（第一作者），其中1篇必须在SCI或SCIE、SSCI、A&HCI索引源刊物上发表，影响因子不作要求。

此自2012年9月新入学的博士研究生开始实行。

2012年前入学的博士生满足以上科研成果基本条件或者满足学校要求的科研成果基本条件均可申请学位。

提前毕业的硕士研究生，必须在SCI、SSCI 、A&HCI索引源刊物上或一级学报上发表1篇与学位论文有关的学术论文（第一作者），以刊出为准。此自2013年1月开始实行。

本规定解释权归南京大学地理与海洋科学学院。

南京大学地理与海洋科学学院

2023年地理科学专业考研院校

地理科学专业是综合性较强的学科，涵盖了地理学、环境科学、地球物理学、地质学、遥感学、地图学、地球化学等众多学科，为探究地球的内部和表面、自然环境及人类地理现象提供了理论和方法。以下是考研地理科学专业的几所院校介绍。

1. 中国科学院地理科学与资源研究所

中国科学院地理科学与资源研究所是我国地理科学研究的重镇，也是全球最大的地理科学研究机构之一，具有丰富的研究资源和强大的师资力量。该院校考研地理科学专业涵盖地理学、资源环境与城乡规划、地球物理学与地球化学等方向，学科门类齐全，且与其他学科领域的交叉研究十分紧密，有助于提升综合能力和研究水平。

2. 武汉大学地球科学学院

武汉大学地球科学学院是国内著名的地球科学研究机构之一，下设地球物理与信息技术研究所、地质过程与矿产资源研究所、环境地质研究所等多个研究所，涉及地球科学各个方向。该院校考研地理科学专业主要涵盖地理信息科学、资源与环境地质、地球物理学、矿产资源与勘查等方向，培养了一大批具有国际视野的地球科学研究人才，是考研地理科学专业的优质选择。

3. 北京师范大学地理科学与遥感学院

北京师范大学地理科学与遥感学院是我国最早成立的地理科学院系之一，具有悠久的历史和丰富的学术传统。该院校考研地理科学专业主要涵盖遥感与地球信息系统、自然地理学、人文地理学、环境科学与工程、国土空间规划等方向，研究内容涵盖人文

地理、自然地理等多个方向，拥有一流的师资力量和实验室条件，为考研地理科学专业的考生提供了全面的研究平台和优质的学习环境。

第四纪地质学-南京大学研究生院

第四纪地质学专业研究生培养方案

（专业代码：070905）

专业特点：

第四纪地质学专业主要从事第四纪（2.5MaBP）以来与人类起源、文明发展、人类活动有关的资源、气候、海面变化、构造运动、灾变事件等自然环境演变与全球变化趋势研究，侧重于利用多学科交叉合作手段提取和分析保存于第四纪地层中各种高分辨率的环境演变信息，弄清区域人类活动和环境演变的过程及其对全球变化的响应。在应用研究方面侧重于国土资源开发利用和地质灾害整治、环境规划与保护，以及探明和开发第四纪海陆相地层中的能源和资源，为政府部门决策提供科学研究依据。

目前该专业尤其侧重于国务院2006年2月颁布的十一五国家中长期科学发展规划纲要中“人类活动对地球系统的影响机制”、“全球变化与区域响应”以及“复杂系统、灾变形成及其预测控制”三项面向国家重大战略需求的基础研究内容，重点开展自全新世开始11500aBP以来的人类活动和环境演变事件包括冰期和间冰期循环以及极端气候和环境灾变事件的影响研究，主要考虑以下四个时间尺度：1）来自沉积记录的全新世主要自然灾害；2）全新世初至商周时代无文字记载期自然地层和考古地层灾变信息的提取；3）5000aBP以来有文字记载时期灾变事件的信息记录；4）过去百年来有器测记录的信息研究，特别要了解人类社会和生态系统如何在遭遇灾变事件后完成快速恢复的现象。此涉及人与自然变化的研究尤其强调利用地球科学家与生物学家、考古学家、历史学家、气象学家甚至天体物理学家的广泛合作，采用多学科合作手段，解决全新世以来高分辨率的环境演变与灾变事件研究难题，力争取得新的突破。

南京大学研究生专业设置

研究生教育分专业排行榜—汉语言文字学

排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级

1 北京大学A+ 8 暨南大学A 15 南开大学A

2 北京师范大学A+ 9 华东师范大学A 16 南京师范大学A

3 华中师范大学A+ 10 北京语言大学A 17 山东大学A

4 南京大学A+ 11 浙江大学A 18 上海师范大学A

5 复旦大学A+ 12 厦门大学A 19 西南大学A

6 四川大学A 13 湖南师范大学A

7 安徽大学A 14 福建师范大学A

B+等(30个)：山西大学、吉林大学、中山大学、苏州大学、中国人民大学、河北师范大学、华南师范大学、河北大学、黑龙江大学、首都师范大学、陕西师范大学、武汉大学、安徽师范大学、河南大学、长春理工大学、宁夏大学、浙江师范大学、四川外语学院、山东师范大学、广西师范大学、中国海洋大学、兰州大学、徐州师范大学、西北师范大学、温州大学、湘潭大学、上海大学、南昌大学、延边大学、扬州大学

南京大学研究生专业设置

南京大学研究生专业目录及代码根据国务院学位委员会“学位（1997）28号”文调整）

南京大学研究生专业目录及代码

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▲博士点147个（其中自主设置博士点44个）；硕士点213个。

考研自然地理学专业院校

学科门类：07理学

一级学科：0705地理学

专业名称：070501自然地理学

1、北京：(10001)北京大学(10022)北京林业大学(10027)北京师范大学

(10028)首都师范大学(80001)中国科学院研究生院(85101)中国气象科学研究院

2、天津：(10065)天津师范大学

3、河北：(10094)河北师范大学

4、山西：(10108)山西大学(10118)山西师范大学

5、内蒙古：(10135)内蒙古师范大学

6、辽宁：(10165)辽宁师范大学

7、吉林：(10200)东北师范大学(80062)中科院东北地理与农业生态研究所

(10203)吉林师范大学

8、黑龙江：(10231)哈尔滨师范大学

9、上海：(10269)华东师范大学(10270)上海师范大学

10、江苏：(10284)南京大学(10290)中国矿业大学(10319)南京师范大学(10320)徐州师范大学

(10300)南京信息工程大学(80061)中科院南京地理与湖泊研究所

11、浙江：(10335)浙江大学(10345)浙江师范大学

12、安徽：(10370)安徽师范大学

13、福建：(10389)福建农林大学(10394)福建师范大学

14、江西：(10414)江西师范大学

15、山东：(10445)山东师范大学(10447)聊城大学(10451)鲁东大学

16、河南：(10475)河南大学(10486)武汉大学(10491)中国地质大学(武汉) (10512)湖北大学

(10511)华中师范大学(80057)测量与地球物理研究所

南大研究生专业

南大研究生专业是南京大学开设的研究生专业之一，该专业为学生提供了继续深造和进一步研究的机会。该专业旨在培养具备扎实学术基础和创新能力的高水平人才。

南大研究生专业的特点之一是注重理论与实践的结合。学生在学习过程中，不仅要学习相关的理论知识，还要通过实践研究来运用所学知识解决实际问题。这种结合理论和实践的教学模式，使得学生既能够掌握学科的基础知识，又能够具备解决实际问题的能力。

该专业还注重学生的创新能力培养。学生在学习过程中，被鼓励提出新的研究方向和问题，并通过创新的研究方法来解决这些问题。学生们还有机会参与国内外学术会议和论坛，与各地的学者进行学术交流，拓宽思维视野，提高创新能力。

此外，南大研究生专业还为学生提供了广阔的研究领域。无论是人文社科、自然科学还是工程技术，学生可以选择自己感兴趣的研究方向进行深入研究。同时，学院还设有研究生创新实验室和科研项目，为学生提供了充分的资源和实践机会。

南大研究生专业的培养目标是培养具备扎实学术基础和创新能力的高级专业人才。学生在专业学习过程中，不仅要掌握所学专业的核心理论和知识，还要具备独立开展专业研究的能力。学生毕业后可以选择继续深造，攻读博士学位，也可以选择到企事业单位从事相关工作，为国家和社会做出贡献。

总之，南大研究生专业是南京大学为学生提供的一项深造机会，该专业注重理论与实践的结合，培养学生的创新能力，为学生提供广阔的研究领域，并致力于培养具备扎实学术基础和创新能力的高级专业人才。该专业的培养目标是培养学生具备解决实际问题的能力，为国家和社会做出贡献。

研究生专业思维与创新能力培养

摘要：在分析地理学研究生培养历程及新形势对地理学研究生培养新要求的基础上，笔者指出地理学研究生培养存在培养体系不健全、地理学思维和能力培养不到位、理论与实践结合不紧密等问题。提出面向“十四五”新任务，地理学研究生培养应完善培养体系，提升学科培养能力；面向新任务，提升基础研究能力培养；面向社会应用，提升实践应用能力培养。

关键词：研究生培养；专业思维；创新能力；地理学

自1978年恢复研究生招生制度以来，我国学位制度已经走过了40个年头，研究生规模从小到大，研究生质量由弱到强。1978年研究生招生数量仅有10708人，到2021年研究生招收91.7万人，增加了大约85倍。[1]随着《学位与研究生教育发展“十三五”规划》的实施，今后一段时间我国研究生教育规模仍将继续扩大。《学位与研究生教育发展“十三五”规划》指出，要“全面深化研究生教育综合改革，更加突出培养模式转变，更加突出体制机制创新，更加突出结构调整优化，更加突出调动各方资源参与研究生教育的积极性，更加突出对外开放，统筹推进“双一流”建设，为建设创新型国家和人力资本强国、全面建成小康社会发挥关键支撑作用”。[2]

近几十年，地理学研究的新成果不断涌现，新的地理学思想、方法、认识、观点、发现层出不穷。[3]地理学作为一门应用性很强的学科，为新时期国民经济社会发展纲领《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》（以下简称“十三五”规划纲要）的实施发挥着重大作用，从而为国民经济与社会经发展做出更大贡献。[4]面向即将到来的“十四五”规划，针对新时期发展特点和任务，如何抓住机遇，迎接挑战，解决制约研究生培养的桎梏，加强地理学研究生专业素质、创新能力与实践能力的提升，不仅对优化新时期研究生教育结构与培养模式具有重要意义，[5]而且有助于解决经济社会发展所面临的新问题。

自然地理学专业硕士研究生培养方案

一、培养目标

具有扎实的地理科学理论基础，较好地掌握现代自然地理的基本理论和研究方法，了解学科发展的现状和动态；应较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；掌握地理信息系统等现代科技手段，能理论联系实际和独立从事自然地理学研究，从事本领域科研、教学的高级专门人才。

二、本专业总体概况、优势与特色

自然地理学以地球表层，即自然地理环境为研究对象。自然地理学是把组成自然环境的各种要素相互联系起来进行研究，以阐明自然环境的整体，各组成要素及其相互间的结构、功能、物质迁移、能量转换、动态演变以及地域分异规律。现代自然地理学着重研究大气圈、水圈、岩石圈、生物圈相互作用的过程机制及其响应体系。尤其重视人类活动对自然环境的作用，并应用地理系统的原理，探讨人类与自然环境的相互关系和全球变化对自然环境的影响，以及人口、资源、环境与区域开发之间的协调发展等问题。

三、本专业研究方向及简介

1.环境变化与自然灾害研究

主要研究地球系统演变的基本规律、第四纪气候变化、海平面变化、全球变化的历史过程；揭示人类活动对自然环境的作用和影响、气候变异与气候变化对水循环的影响、生态系统对气候风险和气候变化的适应、全球变化与可持续发展、环境保护和自然保护区建设，全球变化的区域性响应；建立减灾防灾的预警机制以及对灾害的评估系统。

2.环境评价与规划

本研究方向以自然地理和环境科学理论为基础，侧重区域和各功能区环境质量评价，区域经济可持续发展和资源开发环境影响预测和评估以及区域和各功能区环境规划、生态规划等。如旅游区环境规划、国家级生态示范区规划、矿产资源开发与保护规划及环境影响评价等，为区域经济可持续发展和环境保护提供科学依据。

自然地理学专业研究生培养方案-南京大学研究生院

自然地理学专业研究生培养方案

（专业代码：070501）

自然地理学是研究地球表层岩石圈、大气圈、水圈、生物圈、土壤圈等相互作用的及其形成演化过程、区域分异、环境资源功能的科学，具有基础科学和应用基础科学的特点。

一、培养目标

培养具有地球表层系统科学研究能力、高尚的道德品质、朴实的作风与较深的文化素养的研究、教育、规划和管理专家。

1．硕士学位：掌握自然地理学及有关学科的基础理论知识和野外工作及实验技术，了解本领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作。

2．博士学位：博士学位获得者应系统掌握自然地理学有关的基本理论，具有宽广和坚实的基础、野外工作能力和基本实验操作技术，熟悉本学科的历史、现状和最新动态，能独立承担与本学科有关的研究课题及教学工作。学位论文应是研究生本人的原始研究成果，要求具有重要的学术意义和较高的创新性。

二、研究方向

根据当代科学发展的趋势、本校的优势、师资队伍与技术设备条件，南京大学自然地理学主要研究方向和博士培养方向包括三个方面。

1 自然地理环境过程和演变：研究地貌演化和形成规律、气候长期变化的规律和机制，生态环境变化的特征和机制、土壤和土地利用变化对环境的适应和影响、自然环境变化和人类活动的关系，以及海岸环境演化、沉积动力等

2 自然资源与环境利用：研究内容主要有中国自然区域及其开发整治、自然资源利用规划与管理、水资源与水环境、自然灾害研究与防治、可持续发展研究和海岸海洋资源开发与管理等科学问题。

三、招生对象

自然地理学研究生源来自地球科学及相邻学科的大学毕业生及硕士毕业生，如地理学、地质学、大气科学、土壤学、水文与水利科学、海洋科学、生物科学、环境科学以及相关的工程学科，亦可选拟深造的在职人员、硕士研究生年龄在35岁以内；博士研究生年龄在40岁以内。

南京大学地理与海洋科学学院本科培养方案

二、培养目标和思路
经过 26 年的教学实践，已经形成了鲜明的专业优势主要体现在：充分发挥地理学、资源环境科学、土地科学等方面的学科综合优势，依托国家自然地理学重点学科、国家理科地理学人才培养基地，有效地体现资源环境、城乡区域发展规划领域里宏观思维、战略思考、综合分析能力等方面的教学与科研特色；以土地管理与房地产开发方向为主线，以人文科学、地理学、资源环境科学为专业支撑的专业教学体系，专业特色鲜明，体现了厚基础、宽口径、复合型人才培养宗旨。
学制：工科城市规划专业学制为五年，总学分不少于 170 学分，其它专业学制为四年，总学分不少于 150 学分。
授予学位：学满规定学分、完成各专业学科平台课及专业核心课程的学习并符合学校各项规定者授予学士学位。
准入准出标准: 1、资源环境与城乡规划管理专业、地理信息系统（GIS）专业、旅游管理专业、海洋科学专业
20 学分；专业核心课地理科学专业、旅游管理专业、地理信息系统专业 23 学分，资源环境与城乡规划管理专业 22 学分、海洋科学专业 11 学分，城市规划专业（工科）34 学分。
（3）开放选修课-----包括专业选修课等，资源环境与城乡规划管理专业 52 学分、地理信息系统专业 66 学分、城市规划专业 70 学分、地理科学专业 64 学分、旅游管理专业 54 学分、海洋科学专业 23 学分；
403
发展建设史、城市环境生态学、规划管理与法规等课程。要求修满 34 个学分。这一模块是城市规划专业教学的核心，主要在 3 至 4 年级开设，不仅课程齐全，而且在教学内容上形成了南京大学自身的特色。要求修满 34 个学分。

南京大学地理与海洋科学学院关于博士研究生学位授予的有关规定【模板】

****大学地理与海洋科学学院关于博士研究生学位授予的有关规定

一、博士研究生课程要求

（1）完成五门学位课程的学习，分别是博士英语、中国马克思主义与当代、自然地理学进展、人文地理学进展、地图学与地理信息系统进展。

（2）研究生病、事假请假必须有充足的理由，且经导师和各系分管研究生工作的主任签字同意。

二、资格考核

（1）考核时间为二年级第一学期，所有博士生必须参加本年级第一次考核。如确因特殊原因无法参加的博士生作暂缓通过处理。

（2）具体考核方法请参见院网站文件“地理与海洋科学学院博士资格考核办法（2016修订）”。

（3）资格考核通过，才能进入论文开题和写作阶段。

三、开题报告

（1）博士研究生应在答辩前12个月进行开题报告。

（2）博士研究生开题报告由3名及以上高级职称专家组成（正高职称不少于2人）组成开题指导小组，请指导小组签署意见。

（3）开题报告前研究生在院网站下载“地理与海洋科学学院研究生开题备案表”；开题报告后将表格提交到院研究生秘书处备案。

四、学位论文的预答辩

（1）完成学位论文后应举行预答辩，预答辩委员会由3名及以上高级职称专家组成（正高职称不少于2人）。

五、毕业论文的评阅、答辩

（1）我院博士研究生毕业论文全部参加盲审

（2）通过答辩申请的学位论文，由教育部学位中心进行盲审。3位评审专家全部同意直接答辩或修改后直接答辩，方可进入论文答辩阶段。有1位专家不同意都不能进行论文答辩。

南京大学硕士研究生重点学科有哪些？-南大热门专业排名-南京大学哪些专业报名人数最多？

南京大学硕士研究生重点学科有哪些？

——南京大学热门专业排名情况

关于南大考研，南京大学的重点学科、王牌专业及专业排名一直是各位考生及家长朋友十分关心的问题之一。重点学科一般是指高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地，学术气氛浓厚，国际、国内学术交流活跃。换言之，当你决定报考南京大学的研究生时，南京大学的重点学科或王牌专业必定是你的首要选择。就热门专业而言，报录比可以直接反映出某专业的火爆程度，有的高校特别是名校，热门专业报考人数非常多，如果没有足够强大的实力，还是要谨慎报考。所以，选择专业要依据自身实际情况，切勿一味追求热门。有基于此，金陵南大考研网（）为各位报考南大的考生整理了南京大学重点学科、热门专业及排名情况等信息，为你的考研之路添能加油。欲知更多南京大学考研详情，请点击进入【南大考研真题答案】。

南京大学学科建设

南京大学最早在中国开展博士学位教育，设立了中国第一个大理科通才教育班、第一个大文科通才教育班。创建了中国第一个生物系、第一个气象系、第一个心理学系、第一个西洋文学系、第一个建筑系、第一个航空系、第一个体育科、第一个艺术科、第一个电影播音专修科、第一个农科、第一个林科、第一个现代地学系、第一个现代数学系、第一个国立大学医学院和新中国第一个综合性大学医学院、第一个履践型政治行政系、第一个履践型法学院、中国第一个商学院以及第一个工商管理、金融理财、会计、国际贸易系等等。其他许多学科，如文、史、哲、戏剧学、宗教学、人类学、社会学、化学、物理学、天文学、电子学、计算机科学、城市规划等等，都有深厚传统。

2014南京大学自然地理学考研回忆版

第一篇：2014南京大学自然地理学考研回忆版

2014年南京大学自然地理学回忆版

（今年的题目较以往比较简单，都是基础知识）

1、什么是雪线？影响雪线分布的因素？

2、什么是河流基准面？影响河流纵剖面发展的因素？

3、现代气候干旱的分布，试分析原因？

4、材料给出45°N以北，砍伐森林，造成气温的下降。35°N以南，砍伐森林，造成气温的上升。试结合温室效应、下垫面、云量等，分析森林植被对全球气温的影响。

5、中国地貌的特点对环境的控制作用。

第二篇：南京大学985-考研参考

南京大学（985、211）：典型的文理科牛校，理学国内顶尖（物理、天文、大气、化学、地质等排名靠前），工科、医学中规中矩；文史类均强，中文、外文、社会学等最强，经济学也不错，其实力是c9联盟中唯一能与北大旗鼓相当的文理高校。10年对湖南理科的最低分数线是648。

1、各院（系）在达到复试基本分数线的生源充足情况下，可根据本学科、专业特点向上调整本单位复试分数线，具体以各院（系）通知为准。

2、有关优惠照顾条件（如果符合多项条件，只按最大幅度进行，不累加）：

（1）满足教育部针对“大学生志愿服务西部计划”和“大学生村官项目”等相关优录规定的考生（需本人提交书面证明材料），可以享受初试总分加10分的政策，在同等条件下优先录取；

（2）目前在内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆就业且定向或委托培养回原单位的考生（户籍在当地），原则上破格总分不超过10分；

（3）纳入少数民族高层次骨干人才计划的考生执行该计划的分数

人文地理考研部分院校信息

些想要考研的人会知道的多一点点。前段时间，网所以，我国旅游业发达省份在浙江、江苏、山东、
上碰到一个 08 人文地理考研的，总分 340，但是英广东、北京，并且短期内不会有很大的变化。
语只有 48，本来准备调剂的，我就帮他选学校，甚
区域经济的发展模式会影响当地教育发展方向，
好他拥有了原来学校的复试资格。
魏心镇（工业地理）。
●中国的城市化和城市体系研究；
一批中青年学者也正在上升阶段。
●城市统计口径研究；
2002 年教育部又一次评选重点学科，北大人文
●城市发展方针研究；
地理又得到 93%的高票排在第一，第二名中山大学
●城市郊区化和都市区、都市连绵区研究。
2
人文地理考研部分院校信息
人大依托管理学、西安交通依托管理、中南财经依经济地理。
托经济学、厦门依托历史学、复旦依托历史。
一方面，各校都是从自己过去的强势学科来发展
旅游学科；另一方面，各校旅游可能侧重方面也是北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录
他们的依托学科。
六、重叠院校：我们来分析一下，人文地理不考数学和旅游管理 A 等以上学校的重叠之处。仅为浙江、武大、华侨三校。而与 B+以上学校重叠的还包括西安外国语大学、湖南师范大学、上海师范大学、西北师范大学。浙江、武大属于传统强校，综合性强校；华侨、西安