第五次课联想故事课教案PPT

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新人教版七年级语文上册发挥联想和想象ppt优质课件

• [参考例文]
契诃夫《打赌》的结尾是这样的：银行老板在个深夜潜入小屋，发现人去屋空。文人留了张条在桌上，说他15年里博览群书，苦读深思，出了人生的真谛，视金钱如粪土。因此，决定弃旧约，出走了。
小结：爱因斯坦曾说：想象力比
更重要。因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。
象
学习目标：
• 1．知识与技能目标：（1）学习联想和想象，学会多角度思考问（重点）（2）培养发散思维能力，打开写作思路，富文章内容。（难点） • 2．情感态度与价值观：培养良好的思维品和创新意识。。
一、知识梳理
1.什么是联想？ (1)联想是指由某人或某事物而想起其它相关的人
或事物的心理活动。它既指由当前的事物回忆起相关的另一事物，也指由想起的一事物又想起有关的其他事物。
龟兔赛跑，兔子第一次跑输了后，不服气，提出再比赛，结果兔子还是输了，请同学们猜想乌龟是如何赢比赛的。
想象1
乌龟不慌不忙地从口袋里拿出四只溜冰鞋，穿在脚上，系好携带腰，像闪电一样冲了出去。兔子跑着跑着，突然“嗖”地一声，一个它身边滑了过去，兔子定睛一看，原来是乌龟，这怎么可能？
当兔子气喘吁吁地跑向终点的时候，乌龟已经早早地到达了终点赛跑乌龟又赢了……
联想和想象的要求
①联想要自然恰切。 ②想象要合情合理。 ③联想和想象要有新意。
提示：写作中合理运用联想和想像
联想和想像的合理性要求：
①要符合生活逻辑 ②要符合事物特征 ③要写有意义的内容 ④所写的内容力求新颖独特
思维训练一
康乃馨—— • 柳枝—— • 明月—— • 鸽子—— • 绿色——
联想
2019/7/9

《联想和想象》ppt课件

填空小练习
答案：春天就要来了，可是我看不见它！
在写作中对联想和想象的要求：
①要符合事物特征 ②要符合生活逻辑 ③要写有意义的内容 ④所写的内容在切合要求的前提下力求新颖独特
读小诗《落叶》联想、想象
落叶
一片树叶从树枝向下跌落 “我想落到大地上。”树叶说。西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说： “其实我正想向东飞翔。” 转眼东风刮起，并把西风压倒，树叶说： “向西飞翔其实更妙。” 接着是势均力敌，西风对抗东风，树叶又说：“理智告诉我悬浮在空中。” 东风和西风都停了，树叶猝然跌落。树叶说：“我已决定径直走向地球。”
叶的联想
要求根据诗的内容放飞你的想象，发挥你的联想，写一个富有深刻内涵的叶的联想片段。
“绿叶”对“根”的思念
夕阳老去，西风渐进。叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人就随着秋去了…… 落叶有落叶的好，可以不再陷入爱情的纠葛了;落叶有落叶的美，它是自由飞翔的蝴蝶。我甚至能感觉到落叶轻轻的呼唤。那一刻，我的心微微一颤，仿佛下落的叶子是对我心的撞击…… 我看到了…… 我看到了遥远的家乡，看到了家门口那棵生生不息的老树，看到了炊烟因游子的归来而晃动。对于异地求生的脚，炊烟是永远不能扯断的绳子。就像家门口的老树，他的枝干指向许多的路，而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开家乡的游子，都带走了一片绿叶，却留下了一条根。
[角度二]
五指间
[立意] 事情要做好，五指配合少不了。
[示例]
“独木不成桥”，“众人拾柴火焰高”。我们的手怎样才能变得灵巧、能干、会做？这就在于五个手指互相配合，亲密合作。我们学吹笛子、弹琴，要有五指巧妙配合，不然，就会走音跑调、乱弹琴。同样，写字、打字、拔河等，都要五指配合。我们的社会，我们的工作，我们每一个人，都需要这种友谊，需要团结、协作的精神。

创意思维——联想篇PPT课件

由此设计师联想到传说的八仙过海的故事，“八仙过海，各显其能”的语意
生动形象得与参展的每位设计师一一对应。
34
虎身上的斑纹被人的手所代替，以此丰富的现象说明人对自
然的干涉无处不在。
35
现场练习
圆形
形象联想
方形
意象联想三角形
36
• ▲二、课题名称:基本元素训练一三元素:△□○
• ▲课题内容：三元素的联想 • ▲ 教学要求 • 1、要求各元素形似或意象； • 2、保持元素的可辨识性，根据其结构、材料、
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形与形之间的共性联想:
鸽子、橄榄枝因为都象征了和平而被联系到了一起。
2、意象联想
意象联想是把表面不相干的事物，抛开它们的外形表层，通过它们之间某种本质上的共性而引发的联想，源于人的理性认识。如同文学上的比喻，将人们熟知的、公认的物质特性转接到要说明的物质上，以此来更形象、更生动地传递被说明物质的这方面特性。
从A的多种特性中的一种联想到以这种特性著称的B。
如：同样看到圆，想到团圆：祖国统一、中秋佳节、家人团聚想到圆滑：泥鳅、狐狸、油、润滑剂想到周而复始：时间、轮回、滚动、旋转
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二、联想的方式
① 形与形之间的类似联想形与形之间的类似联想指一些事物由于
相似的形态或某种类似的外在特征等而产生的联想。
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形
与
形
之
间
的
类
似
联
类相似似
想
的的
外形
在态
特
征
可以从各种可视，可感知的方向去发掘：形状，大小，肌理，色彩，速度，声音，味道等等。
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绝对伏特加（Absolut Vodka）是世界知名的伏特加酒品牌，虽然伏特加酒起源于俄罗斯（一说波兰），但是绝对伏特加（Absolut Vodka）却产自一个人口仅有一万的瑞典南部小镇Ahus。多年来，绝对伏特加（Absolut Vodka）不断采取富有创意而又高雅及幽默的方式诠释该品牌的核心价值：纯净、简单、完美。

第五课联想拓展法hu

第五课联想拓展法教学内容：审题第五法——联想拓展法；修改方法——梳理语意法教学目的：1. 通过游戏让学生明白联想的妙处并理解联想拓展法。

2. 通过一个话题引导学生会拓展思维，多角度构思文章。

3. 让学生明确联想要合情合理。

4、让生展开丰富的联想，体会创作的甜蜜。

教学重点：引导学生遇到一个作文题目会拓展思维，多角度构思文章。

教学难点：让学生明确联想要合情合理。

教学课时：四课时教学教具：无教学过程：第一课时（见第二课评讲课）第二课时一、游戏天地【提示：此处游戏可以变换，只要有趣味，能引出所学技法即可】1、猜词抢答要求：出示三个词语，你能想到哪个词语？2、提问：为什么会由前面三个词想到第四个词呢？实用文档（这些词语都有一定的关系，通过联想就能得到答案。

）2、明确：万事万物之间都是有联系的，通过联想就可以发展它们之间的联系。

一、导出新知1、概念①看到一个事物，通过想象想到与之相关、人或事的方法叫联想②在作文审题时对文题进行由此及彼的合理联想，（想到与之相关的人或事，）从而拓宽我们的写作思路，我们把这种审题方法叫做“联想拓展法”.（板书）2、生用自己的话理解审题时尽量拓展思路，对文题进行多角度联想，使作文内容更加丰富，更有创新性的方法。

3、好处：拓展思路，使写作思路更宽广。

三、学练试航（目的：让生掌握技法）1、猜谜语一条黑藤结个瓜，不长田野长在家。

一年四季梁上挂，一到晚上开白花。

（灯）2、提问：同学们，灯有什么作用？（能给我们带来光明和温暖）3小组讨论：大家由灯能想到什么呢？又怎样以“灯”话题写成一篇文章呢？【提示：实用文档若生答不出来，可提示生活中有许多灯，请开动脑筋搜索一下，你会想到哪些不同的灯？】4、小组派代表发言，师生共同总结思路【以下思路以生发言情况来定，师应灵活引导】【提示：师先从生活中实际的灯引导，再由浅入深引导心中的灯。

】①：具体的灯：台灯、路灯、红绿灯、灭蚊灯··（可以写童话。

部编版语文七年级上册写作发挥联想和想象5课件PPT-附教案

欲要看究竟,处处细留心。 ——宋帆
小溪：
执着、坚韧、奉献
精彩片段：
小溪变得沮丧起来，这看不到尽头的群山横亘在面前，简直是无法跨越的存在，看来像人类一样翻山越岭是不可能了。小溪突然灵机一动，想到了另一个办法。无法攀登，何不绕过这些可恶的高山，哪怕多走一些路，要能绕过它们就能抵达大海母亲的怀抱了。
五、小组展练
1、从下列事物中选择一个，自由发挥联想与想象，写一段话。（字数不限）
镜头组合式作文，可以减少不必要的过渡语；有利于集中笔墨，叙述事件，刻画人物，从而使文章主题集中，节奏明快。
㈤段落排比式。
一篇文章中有三个以上的段落形成排比，排比段之间是并列关系或者是递进关系。这样的文章气势磅礴，有利于抒发强烈的感情。
如，某考生在《生活好比一杯……》一文中，以“生活的杯中总是装着辛勤的汗水”、“生活的杯中总是装着晶莹的泪滴”、“生活的杯中总是飘散出浓浓的奶香”各为第一句，构思了三个排比段，多角度落笔，抒发了对生活的热爱和赞美之情。该文获得38分（总分40分）。
就像做某种学科题目的行文结构。可以如语文政治学科的问答式，可以如代数学科的求解式，可以如几何学科的证明式，等等。如，一考生在以“少年愁”为题一文中，通过自己在假期中的几道耐人寻味题目的讲解，展露了当代少年在应试教育下的无奈。
你专心听讲的样子最美
BUBIANBANYUWENKEJIANPPT
小溪烈日椅子数字“1” 三角形
六、指点迷津
1、在联想和想象中应注意的几点：（1）联想要自然恰切（2）想象要合情合理（3）联想和想象要有新意 2、联想和想象的常用技法
比喻、拟人、夸张、反复、对比等修辞方法运用。
七、联想和想象给我们写作带来的好处

《联想记忆真奇妙》课件

2
提高学习能力
通过教授联想记忆技巧，帮助儿童建立自信、独立和高效的学习方式。
3
提高记忆容量
通过练习记忆游戏、通过视觉和听觉学习方法加强儿童的记忆能力。
联想记忆在老年人中的意义
社交互动
通过使用联想记忆技巧，帮助老年人更好地参与社交生活。
智力和记忆训练
使用联想记忆游戏和其他脑力训练方法，提高老年人的记忆和思维水平。
使用个人经历和喜好相关的信息。把事物与你的生活联系起来。
3 使用视觉想象
通过创造图像，利用大脑更容易记忆的视觉质量。
4 多维联想
使用多个感官和角度来记忆和提取信息。
联想记忆在学习上的应用
1
有效记忆课程内容
通过使用联想和记忆宫殿技巧，将信息编码为图像和故事，以帮助长期记忆。
2
拓展记忆容量
使用助记工具，如记忆卡片、记忆术语和复习计划，扩大短期和长期记忆能力。
如何保持联想记忆的效果
1 持续训练
通过定期练习您的联想记忆技巧，您将能够保持和提高记忆力。
2 培养健康的习惯
与良好的睡眠、饮食和锻炼习惯相结合，可提高您的记忆和学习能力。
3 利用记忆技巧
应用您的联想记忆技巧，在生活中使用和练习它们，加强您的记忆能力。
儿童联想记忆发展
1
建立持久的记忆
通过与感性体验和情感体验相结合的教学方法，帮助儿童建立更加长久的记忆。
日常生活中的创新
使用联想记忆来帮助您发现意想不到的联系和解决问题的方法。
创新思维与联想记忆
创新思维
通过联想记忆来激发创新，创造新的、独特的解决方案。
突破定势
使用联想技巧来帮助您从传统的思路中跳脱出来，寻求新的思考方向。

部编版五年级语文上册第5课《草船借箭》PPT课件

尉缭子借剑
西汉时期,尉缭子借剑给英布打败了敌人,展现了他的智慧和谋略,这个故事被认为是草船借箭的典型前景。
蔺相如借剑
战国时期,蔺相如以智慧借剑给秦国打败齐国,这个故事说明了借物攻敌的智慧方法。
相关名人事迹
1 诸葛亮
2 孙武
诸葛亮是中国三国时期著名
孙武是春秋时期著名的军事
的军事家、政治家和书法家
智慧启迪
巧妙利用手头资源、灵活应变和智慧谋略,可以化解重重困难。
勇气与决断
面对险境时保持冷静和机智,勇敢地作出正确决策,才能化险为夷。
相关文化常识
文人雅事
中国古代文人崇尚寄情于自然,通过欣赏园林、雅集诗酒、品鉴书画等方式来陶冶情操。这种文人雅士的生活方式体现了中华文化独特的审美追求。
英雄箭术
情节梳理
绘制情节发展图,描述诸葛亮借箭的过程及其反应。注意突出关键情节转折。
人物分析
1. 分析诸葛亮的性格特点,并说明其如何体现在此次借箭事
2. 件比中较。诸葛亮和周瑜的不同处理方式,说明两人的性格差异。
主题探讨
结合课文,探讨"谋略"在中国传统文化中的重要地位。并分析这一主题在当代社会中的现实意义。
课文内容概述
《草船借箭》描述了扬州城陷落时，诸葛亮利用小船与百姓伪装成军队渡过长江，最终成功骗取曹操的故事。全文生动描述了诸葛亮的智谋与计划的周密性，突出了他在战争中的战略眼光和果断决策。
人物分析
诸葛亮
这位出身平凡的年轻人凭借智慧和勇气,最终成为三国时期著名的谋臣。他擅长兵法和谋略 ,被誉为"智多星"。
人物心理刻画
作者细致描摹了诸葛亮和周瑜的心理活动,展现了两人阴谋算计、相互较量的过程,突出了诸葛亮的智谋。

《联想表达类》PPT课件

• 例题（1）：漫画题：有人通过网路咨询相关部门，政府部门的回复是“有事问百度”，谈谈看法。
• 例题（2）：看漫画，说明画中反映的问题和给你的启示。（画中一个水龙头哗哗地流水，旁边有很多人想出了各种好办法制止这种情况，但都没有人动手去关龙头，水继续流。
课后作业
• 针对情景模拟类和联想表达类题型，要求考生完成以下课后作业：
小结
• 1、选定有意义的主题 • 2、联系社会、从生活中取材 • 3、语言表达训练
2、联想题
• 例题（1）从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来 ”，据此组成一段话。
• 例题（2）“火车渐渐远去，他站在站台上。”根据这个情景编一个故事。
• 例题（3）面对世界地图，你会想到什么？
思路点拨
• 1、确定主题，是褒是贬，赞扬还是批判。 • 2、揭示含义或启示。 • 3、可举例说明。 • 4、饱含感情。
个词语编一个故事，而不是简单地串成一段话。
思路点拨
• 1、用编故事的方法将所出现的词汇串联起来，抓取关键词确立故事的主题或主要情节。
• 2、明确四个要素：时间、地点、人物、事件，然后随着故事情节的展开，将题目所给词汇自然而然地贯穿进去。
• 3、立意鲜明。树立积极或者有一定教育意义、社会意义的主题，提升认识高度。
• 1、自选主题和对象进行演讲和发言练习（最好对着镜子或者有听众，便于快速提高）。
• 2、练习串词讲故事。
3、看图说话类
• 此类题型可以归类到现象看法类题型中，通过漫画揭示社会中存在的一种现象，而且往往是消极类现象，类似于讽刺漫画的风格，考生可以根据谈消极类现象看法的答题思路来回答。
• 答题三步走：（1）是什么？（2）为什么？（3）怎么办？

我上课用联想与想象PPT课件

璧泉中学刘莺
•1
•2
3
4
5
6
当你无话可说……
7
•8
小游戏：
有一天，0遇见8，很不屑的说：“胖就胖呗，还扎什么腰带。”
7对2说： “别跪了，再跪我也不嫁给你。” 6对9说： “走就走呗，还练什么倒立！” 木对呆说： “加了张嘴就变傻了！” 割对害说： “连刀都没有，你吓唬谁呀！”
•9
•10
联想小释
自然贴切
联想：由某一事物想到与之相关的另一事
物的一种心理活动。联想产生的基础是事物之间具有的相似、相关、相反等关系。
•11
12
第一次跑输了后，兔子不服气，
提出再次比赛，结果兔子还是输了。请同学们猜想兔子为什么还是输了比赛呢。
13
想象1 “唉，可怜的孩子!” 原来它是
一只世界上最诚实的兔子，拣到一块钱，在雨中焦急地等待失主。 14
想象2：
比赛在龟国进行，乌龟大王请来高手用
八卦阵布置跑道，兔子找不准方向,累得气
喘吁吁却到不了终点。
15
想象3 “哦，我的天！”原来大赛请来德高望重的狮王发令，有中风后遗症的狮王手一抖竟对着兔子腿开枪础上，创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的新的形象。
•17
“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……”
“雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不
住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。”
母亲啊！你是荷叶，我是
红莲，心中的雨点来了，除了
你，谁是我在无遮拦的天空下
的荫蔽？
•18
•19
•20
•21
展开联想和想象的翅膀翱翔于写作的蓝天

2019新统编版四年级上册语文作文课件-第五课联想拓展法(共23张PPT)-全国通用【最新】.ppt

3、抓住细节描写（详写“我”的感受），题目
14
与联想内容紧密联系。
小桔灯
思路
1.制作小桔灯 (制作的原因以及制作的过程) 2.在小桔灯学校学习的收获（作文的导航灯）
15
思路汇总：
1、生活中常见的灯：路灯、灭蚊灯、无影灯、台灯……（样子、作用、经历） 2、灯下发生的事 3、心中的灯：父爱如灯、母爱如灯…… 4、小桔灯
父母（老师、朋友）的关爱如灯陌生人的帮助如灯批评（鼓励、灯》《——如灯》
13
心中的灯：
父母、老师、朋友的爱无处不在，当我们遇到难题时的细心指导，碰到困难时的热切鼓励，做错事时的批评、耐心劝导……都如灯一样给了“我”温暖、勇气。
1、选材新颖提醒： 2、依题开合法（开头结尾要点题）
这些词语都有一定的关系，通过联想就能得到答案。
4
看到一个事物，由此及彼，想到与之相关、人或事的方法叫联想。
在作文审题时对文题进行由此及彼的合理联想，想到与之相关的人或事，从而拓宽我们的写作思路，这种审题方法叫做“联想拓展法”.
5
同学们的想象力真的很丰富，老师很高兴！为了奖励大家，给大家出个谜语看看谁能最先猜出来：
6
看来这个谜语也难不倒大家，谜底就是灯，那我们今天就由灯来展开联想，拓宽我们的写作思路。
大家由灯能想到什么呢？（小组讨论）
？
联想
7
刚才同学们都进行了激烈的讨论，下面我们就来小组竞赛发言：
小组发言开始啦！
8
同学们，生活中有许多灯，请开动脑筋搜索一下，你会想到哪些不同的灯？
9
节能灯路灯
作文的导航灯）
然、对自己的影响
话题：路、灯、朋友 22

联想故事课件

联想故事写作流程图：第一步——确定写作元素与故事框架。第二步——想象一下，写作元素间的联系。第三步——展开情节，将故事不断推向高潮。第四步——结尾，抒发情感。
创编故事要求： 1、将故事写完整，理清故事地来龙去脉，想的越细，说的越具体。
故事发生的时间、地点以及当时的环境如何？发生了什么事情？
云+面粉=？云姑娘在田野里奔跑的时候，不小心摔了一跤。身上脏了，每次经过河流，云姑娘看到自己在水里脏脏的样子，十分难过。这天，云姑娘想到了一个好办法！如果找到一种白色的“美容粉”，涂在脸上，那样就又恢复漂亮的样子啦！说干就干，云姑娘开始了自己的“寻美之旅”。她飘啊飘，飘到了现代化的城市里。城市里有很多的高楼大厦，也有很多白色的墙壁。云姑娘想在白墙上蹭一蹭，这样就能变白啦！可当她凑近白墙，就看见了映在白墙上那黑黑的影子。她心一沉，还是灰溜溜地走了。她飘啊飘，飘到了美丽的村庄。在云端看村庄，村庄真美啊！红的花，绿的草，黄的鸡，黑的狗……好多颜色啊，可是就找不到白色。云姑娘有点着急了。这时，她经过了一户人家的厨房，女主人正把一包白色的面粉倒在盆子里，好像要开始和面，做吃的啦！呀！云姑娘眼前一亮，那不就是自己正要找的“美容粉”么！云姑娘悄悄地躲在窗户后，趁女主人转身，“蹭”得就钻进了面粉里。面粉被这一股冲劲儿闹得欢腾起来，像是放了一个烟雾弹！哈哈，变白喽！云姑娘开心地摸着自己洁白的脸，可开心了。还没等云姑娘离开，女主人就转身来，把温水倒进面粉里，开始和面了。云姑娘被挠得痒痒了，忍不住笑了出来！笑声吸引了小鸟、小鸭、小狗……它们在窗外等着。女主人还以为它们饿了，赶紧出去喂食。云姑娘趁着这个时候，赶紧溜走啦！可是，云姑娘早就和面粉混在了一起，变成白白胖胖的面粉云姑娘了！面粉云在天空中飘荡，成为了鸟儿的最爱。肚子饿了，就跑到面粉云那儿，唱一首歌，就能吃饱啦！而且，面粉云也成为人们最好的朋友，哪里缺少粮食了，面粉云就飘到哪里。于是，就像空投一样，饥饿的人们只需要将白云扛回家，然后切成块丢进锅里煮一煮，便可以吃个痛快了。哈哈，受到那么多人喜爱的“云姑娘”终于明白，最大的快乐并不是自己漂漂亮亮的，而是能给别人带来更多的快乐！

发挥联想和想象上课PPT

2、草:由小草你想到了什么?
1.青青河畔草，绵绵思远道，芳草萋萋，勾起游子对家乡的思念之情。
2.“长亭外，古道边，芳草碧连天。”离行恰似春草，小草勾起人们对离别的感伤。
3.小草没人关爱，被人忽略，正如那没有父母亲友的关爱的孩子，要独自承受人生的风风雨雨。
4.即使被人踩在脚下，也誓不低头，来年仍将长出翠绿的芽，人生即使遭遇挫折困苦，也要像小草一样挺过去，如史铁生。
，不知怎么填得进去。一张表填完，又来一张，上面还有
密密麻麻的各条说明，必须皱眉细阅。照片、印章以及各
种证件的号码，更是缺一不可。于是半条命已去了，剩下
的半条勉强可以用来回信和开会，假如你找得到相关的来信，受得了邻座的烟熏。
佳作回放
•
一条命，有心留在台北的老宅，陪伴父亲和岳母。父亲年逾九十，右眼失明，左
李世民就说:“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”
夕阳
圆，使我想起了长河落日圆，满是光彩的云朵流过太阳，慢慢地，向上飘去。大圆球似的夕阳，涨红着脸，俯视着万物，迟迟不愿离去，把自己最后一抹光辉洒向人间，带着羞涩的笑隐在五彩云朵中。一轮更圆，更红的太阳，将在明朝升起。
•
假如我有九条命就好了。
•
余光中
•
一条命，可以专门应付现实的生活。现代人最烦的
一件事，莫过于办手续；办手续最烦的一面莫过于填表格
。表格愈大愈好填，但要整理和收存，却愈小愈方便。表
格是机关发的，当然力求其小，于是申请人得在四根牙签
就塞满了的细长格子里，填下自己的地址。许多人的地址
都是节外生枝，街中有巷，巷中有弄，门牌还有几号之几
认识世界，亦可以认识自己。有人旅行是乘豪华邮轮，谢灵运在世大概也会如此。有人背负行囊，

部编三下小语第五单元习作：奇妙的想象(公开课课件)共49张PPT

“我知道。”我认真地看着小甲壳虫说。
小甲壳虫推辞不过我的好意，它
谢过我之后，请来蚂蚁兄弟一起把我
妙
《手罢工啦》
的
《口袋老师》《任意门》想
《爱旅行的树》
象
……
结合事物特点发挥想象，想象合理
事物拥有奇妙的经历，想象独特
内容具体生动，吸引读者阅读
说一说你的想象
我选的故事题目是《滚来滚去的小土豆》。故事中，小土豆去环游世界，在旅途中，它帮助了小蚂蚁和兔姐姐，做了许多好事。
我选的故事题目是《瞌睡虫找朋友》。故事中，瞌睡虫来到城市，跑到正在工作的交警头上、老师头上，给他们带来了麻烦。
乐乐走进小楼，进入了一个奇异空间，这里是个中转站，可以通往任何你想去的地方。
评价
拟声词、形容词，语言描写、神态描写、动作描写等，让故事内容更生动。
例文引路
一片银杏树叶的快乐生活
李畅宇
我是一片银杏叶，从小就生活在银引出下文
杏树妈妈的怀抱里。可是，我渴望自由！开头交代“我”
转眼到了秋天，山风把我的绿衣裳
的愿望，引出下文。
涂成了亮丽的金黄色。终于有一天，
“咔——”随着一声细微的声响，我从
树枝上挣脱了下来。“呼——”山风伯
伯及时帮了我一把——“啊！我飞起来
了！我自由的梦想终于实现了！”
风呼呼地从我耳畔掠过，我开心
得手舞足蹈。我一会儿俯身急速冲向排比修辞
树丛，一会儿得意地在风里翻跟头，运用排比的修
变成一棵树
关于想象的作文，我们要如何构思呢？一起跟着课本来看看吧！
选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。

小学生主题班会课件——联想助你成功(共21张PPT)

你身林时还恒所记涛A、组得记下雨我的、们9铁个丝课、词前吗头在雨他？一水通脑次顺过热着看下雨雨舞衣天蹈滚，演进员鞋的里裙，子受到启示，
11、鞋、塑料软管、
把铁丝缝到雨衣的下边，
你是怎样记的？舞蹈演员、北京、充气雨衣
后来又通过游泳圈受到启示，把塑料软管放到雨衣下边，
发明了充气雨衣。
7
珠穆朗玛峰的高度是
1
林恒涛、下雨、铁丝、 11、鞋、塑料软管、
舞蹈演员、北京、充气雨衣
2
• 你看到的大海是什么样子？ • 大海让你想到了什么？
3
由一件事物想到另一件与它相关联的事物
的心理过程，就叫
4
• 你联想到什么？
5
• 联想不仅能丰富我们的思维，还能帮助我们记忆。
6
B组
在北京，
一个11岁的小学生林恒涛，
16
联想助你成功
联想助你记忆联想助你思考联想助你创造
17
• 在今后的学习和生活中，希望同学们能用联想法记忆知识，用联想法思考问题，用联想法来发明创造，发明新事物，把我们的生活创造得更美好。
18
拓展：请对这个圆进行联想并说一段话或者说一个故事。
圆
19
夕阳圆，使我想起了长河落日圆，满是光彩的云朵流过太阳，慢慢地，向上飘去。Байду номын сангаас圆球似的夕阳，涨红了脸，俯视着万物，迟迟不愿离去，把自己最后一抹光辉洒向人间，带着羞涩的笑隐在五彩云朵中。一轮更圆，更红的太阳，将在明朝升起。
20
21
这样发明了。
我国传统的木锯
钢锯
电锯
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日本索尼公司的工程师，运用联想，由大彩电开始进行联想，制成薄型袖珍电视机，显像管只有16.5毫米。