2016年中考物理复习拓展猜押试题—力学综合计算题

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中考物理总复习题型复习(四)综合计算题第1讲力学计

题型复习(四) 综合计算题第1讲力学计算题型之一压强和浮力的综合计算1．(2016·张掖)刘家峡水电站是位于我省黄河上的“高原明珠”，水库大坝处有各式游船，游客可乘船直达水库西南端的炳灵寺石窟参观游览．(ρ水＝1.0×103 kg/m 3，g 取10 N/kg)(1)当水库水位为140米时，水对坝底的压强是多大？(2)水库中有一艘自重为3.0×105N 的游船，该游船搭载总质量为1 800 kg 的30名游客后，船排开水的体积为多少立方米？解：(1)水对坝底的压强：p ＝ρgh ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×140 m ＝1.4×106 Pa(2)因游船搭载游客后处于漂浮状态，所以游船受到的浮力：F 浮＝G 总＝G 船＋m 人g ＝3.0×105 N ＋1 800 kg×10 N/kg ＝3.18×105 N由F 浮＝ρgV 排可得，船排开水的体积：V 排＝F 浮ρ g ＝ 3.18×105N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg＝31.8 m 32．(2016·安顺)小英同学得到一边长为10 cm ，密度为0.7 g/cm 3的正方体木块，她将木块用细线系于圆柱形容器的水中，如图所示，请你帮她分析以下几个问题：(圆柱形容器静止在水平桌面上)(1)木块所受的浮力大小？ (2)细线的拉力大小？(3)剪断细线，当木块静止时，容器底部受到液体的压力比细线未断时变化了多少？解：(1)∵木块完全浸没∴V 浮＝V ＝(10 cm)3＝1 000 cm 3＝1×10－3m 3F 浮＝ρ水gV 浮＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×1×10－3 m 3＝10 N(2)G 木＝mg ＝ρVg ＝0.7×103kg/m 3×1×10－3m 3×10 N/kg ＝7 N ∵F 浮＝F 拉＋G 木∴绳子对木块的拉力：F 拉＝F 浮－G 木＝10 N －7 N ＝3 N(3)根据受力分析：细线未断时：F 浮＝G 木＋F 拉细线断后木块静止时：F 浮′＝G 木∴ΔF ＝F 浮－F ′浮＝(F 拉＋G 木)－G 木＝F 拉＝3 N3．(2016·黔西南)我州少数民族喜欢依山傍水而居，善于使用楠竹制作竹筏．若某竹筏用7根完全相同的楠竹制作而成，每根楠竹质量为8 kg ，体积为0.1 m 3，忽略制作竹筏所使用绳子的质量，g 取10 N/kg.求：(1)不载人时，竹筏漂浮于水面受到的浮力及排开水的体积；(2)为安全起见，竹筏最多能有12的体积浸入水中，若乘客质量均为50 kg ，不计竹筏的质量，该竹筏最多能载多少人．解：(1)竹筏漂浮于水面，受到的浮力：F 浮＝G 竹筏＝nm 竹g ＝7×8 kg×10 N/kg＝560 N根据F 浮＝ρ水gV 排可得排开水的体积：V 排＝F 浮ρ水g ＝560 N 1.0×103kg/m 3×10 N/kg＝5.6×10－2 m 2(2)竹筏12的体积浸入水中时，排开水的体积：V 排′＝12V 总＝12×7×0.1 m 3＝0.35 m 3此时竹筏受到的浮力：F 浮′＝ρ水gV 排′＝1×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.35 m 3＝3.5×103 N不计竹筏的质量，竹筏仍然漂浮，则人的总重力G 总＝F 浮′＝3.5×103N 所以，该竹筏最多能载的人数：n 人＝G 总m 人g ＝ 3.5×103N 50 kg ×10 N/kg＝7(人)4．(2016·乐山)如图甲所示，圆柱形容器中盛有适量的水，其内底面积为100 cm 2.弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩，将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中，弹簧测力计的示数F 与花岗岩下底距容器底部的距离h 的关系如图乙所示．(g 取10 N/kg)求：(1)在花岗岩未露出水面前所受水的浮力大小； (2)花岗岩的密度；(3)从开始提起到花岗岩完全离开水面，水对容器底部减小的压强．解：(1)由图乙可知，花岗岩的重量为G ＝5.6 N ，花岗岩在未露出水面前弹簧测力计的拉力F ＝3.6 N 所以花岗岩所受水的浮力大小F 浮＝G －F ＝5.6 N －3.6 N ＝2 N(2)由阿基米德原理F 浮＝ρ水gV 排，可得V 排＝F 浮ρ水g花岗岩未露出水面前V 物＝V 排＝F 浮ρ水g由ρ＝m V，花岗岩的密度为ρ＝m V 物＝G g F 浮ρ水g＝G F 浮ρ水＝5.6 N 2 N×1.0×103 kg/m 3＝2.8×103 kg/m 3(3)方法一：花岗岩离开水面后，水面下降的高度为Δh ＝V 排S 容器所以水对容器底部减小的压强Δp ＝ρ水g Δh ＝ρ水g V 排S 容器＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×2×10－4 m 3100×10－4 m2＝200 Pa方法二：当花岗岩离开水面后，容器底部所受水的压力减小ΔF ＝F 浮＝2 N ，所以水对容器底部减小的压强为Δp ＝ΔF S ＝ 2 N100×10－4m 2＝200 Pa5．(2016·呼和浩特)如图所示，一实心正方体铝块浸没在密度为0.9×103kg/m 3的油中，其质量为2.7 kg ，上表面与液面相平行，上、下表面的深度分别为h 1和h 2，且2h 1＝h 2＝20 cm ，(g 取10 N/kg)求：(1)铝块上表面处的液体压强；(2)若使铝块在图示位置处于静止状态，还应使其在竖直方向受到一个多大的力； (3)若图中正方体是由密度为3.6×103kg/m 3的合金制成，且处于悬浮状态，则该正方体空心部分体积是多少？解：(1)铝块上表面所处的深度：h 1＝10 cm ＝0.1 m铝块上表面处的液体压强：p 1＝ρgh 1＝0.9×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.1 m ＝900 Pa(2)正方体的边长：L ＝h 2－h 1＝0.2 m －0.1 m ＝0.1 m正方体铝块的体积：V ＝L 3＝(0.1 m)3＝10－3 m 3正方体铝块浸没时受到的浮力：F 浮＝ρgV 排＝ρgV ＝0.9×103 kg/m 3×10 N/kg ×10－3 m 3＝9 N因铝块静止时处于平衡状态，受到的力为平衡力，所以，施加的力：F ＝G －F 浮＝mg －F 浮＝2.7 kg×10 N/kg－9 N ＝18 N即施加竖直向上18 N 的力(3)合金处于悬浮状态时受到的浮力和自身的重力相等，则合金的质量：m ′＝G ′g ＝F 浮g ＝9 N 10 N/kg＝0.9 kg由ρ＝m V可得，正方体中合金的体积：V ′＝m ′ρ′＝0.9 kg 3.6×103 kg/m3＝2.5×10－4 m 3空心部分的体积：V 空＝V －V ′＝10－3 m 3－2.5×10－4 m 3＝7.5×10－4 m 36．(2016·来宾)如图所示，重为4 N 、高为0.24 m 、底面积为0.02 m 2的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有4 kg 的水(不计容器壁的厚度，g 取10 N/kg ，水的密度为1.0×103 kg/m 3)，求：(1)水对容器底部产生的压强p 水；(2)现将一密度为2.0×103kg/m 3的实心小球轻轻地放入容器中，静止后有0.2 kg 的水溢出，此时圆柱形容器对桌面的压强．解：(1)由ρ＝m V变形可得水的体积：V 水＝m 水ρ水＝ 4 kg 1.0×103 kg/m3＝4×10－3 m 3由V ＝Sh 可得，容器内水的深度：h 水＝V 水S ＝4×10－3 m 30.02 m2＝0.2 m水对容器底部产生的压强：p 水＝ρ水gh 水＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.2 m ＝2 000 Pa(2)小球的密度大于水的密度，小球轻轻地放入容器中会沉入容器底部，溢出水的体积：V 溢水＝m 溢ρ水＝0.2 kg 1.0×103 kg/m3＝2×10－4 m 3因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等，所以，小球的体积：V 球＝V 排＝V 容器＋V 溢水－V 水＝Sh 容器＋V 溢水－V 水＝0.02 m 2×0.24 m ＋2×10－4 m 3－4×10－3m 3＝1×10－3 m 3小球的质量：m 球＝ρ球V 球＝2.0×103 kg/m 3×1×10－3 m 3＝2 kg剩余水和小球的重力分别为：G 剩水＝m 剩水g ＝(m 水－m 溢水)g ＝(4 kg －0.2 kg)×10 N/kg ＝38 N G 球＝m 球g ＝2 kg×10 N/kg＝20 N圆柱形容器对桌面的压力：F ＝G 容＋G 剩水＋G 球＝4 N ＋38 N ＋20 N ＝62 N圆柱形容器对桌面的压强：p ＝F S ＝62 N 0.02 m 2＝3 100 Pa题型之二压强、浮力与简单机械的综合计算1．(2016·北海)如图所示，轻质杠杆可绕O 点转动，杠杆左端A 处挂了一物块，右端B 处施加一个F ＝3 N 的拉力，此时杠杆在水平位置平衡，得OA ＝30 cm ，OB ＝20 cm.(1)求绳子对杠杆A 端的拉力．(2)若物块的体积为10 cm 3，求物块在水中所受到的浮力．解：(1)由杠杆的平衡条件可得F A ·OA ＝F ·OB 则绳子对杠杆A 端的拉力：F A ＝OB OA ×F ＝20 cm 30 cm×3 N＝2 N(2)因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等，所以，物块在水中所受到的浮力：F 浮＝ρgV 排＝1.0×103 kg/m 3×9.8 N/kg ×10×10－6 m 3＝0.098 N2．(2016·郴州)如图所示，物体A 质量为1 kg ，挂在动滑轮上，弹簧测力计拉力的方向竖直向上，动滑轮的重、绳的重和大小均不计，且不考虑一切摩擦，g 取10 N/kg.求：(1)物体A 静止在空气中时，弹簧测力计的示数是多少？(2)若物体A 刚好浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为3 N ，则物体A 受到的浮力是多少？(3)物体A 的密度是多少？解：(1)由G A ＝m A g ＝1 kg×10 N/kg＝10 N ，F ＝12G A ＝12×10 N＝5 N(2)对滑轮受力分析，对A 的拉力：F A ＝2×3 N＝6 N对A 受力分析：F 浮＝G A －F A ＝10 N －6 N ＝4 N (3)由F 浮＝ρ水gV 排得：V 排＝F 浮ρ水g ＝ 4 N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg＝4×10－4 m 3浸没：V A ＝V 排＝4×10－4m 3ρA ＝m A V A ＝ 1 kg 4×10－4 m3＝2.5×103 kg/m 33．(2016·烟台)某课外科技小组的同学对自动冲水装置进行了研究(如图所示)．该装置主要由水箱、浮球B 、盖板C 和一个可以绕O 点自由转动的硬杆OB 构成，AC 为连接硬杆与盖板的细绳．随着水位的上升，盖板C 所受的压力和浮球B 所受的浮力均逐渐增加，当浮球B 刚好浸没到水中时，硬杆OB 处于水平状态，盖板C 恰好被打开，水箱中的水通过排水管排出．经测量浮球B 的体积为1×10－3 m 3，盖板的横截面积为6×10－3 m 2，O 点到浮球球心的距离为O 点到A 点距离的3倍．不计硬杆、盖板以及浮球所受的重力以及盖板的厚度．求：(g 取10 N/kg)(1)水箱内所能注入水的最大深度；(2)在你以上的计算中忽略了硬杆、盖板以及浮球的重力，如果考虑它们的重力，你认为设计时应采取哪些措拖可保证自动冲水装置正常工作？(写出一种措施即可)解：(1)当浮球B 刚好浸没到水中时，排开水的体积和自身的体积相等，则浮球B 受到的浮力：F 浮＝ρgV 排＝ρgV B ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×1×10－3 m 3＝10 N此时硬杆OB 处于水平状态，由杠杆的平衡条件可得：F A ·OA ＝F 浮·OB则盖板受到绳子的拉力：F A ＝OBOA×F 浮＝3×10 N＝30 N盖板C 恰好被打开时，处于平衡状态，受到绳子的拉力和液体对盖板的压力是一对平衡力，所以，水对盖板的压力F 压＝F A ＝30 N ，由压强公式p ＝FS 可得，盖板受到水的压强：p ＝F A S ＝30 N 6×10－3 m 2＝5 000 Pa由p ＝ρgh 可得，水箱内所能注入水的最大深度：h ＝p ρg ＝ 5 000 Pa1.0×103 kg/m 3×10 N/kg＝0.5 m(2)考虑硬杆、盖板以及浮球的重力时，绳子对盖板的拉力减小，根据杠杆的平衡条件可知，要使盖板被打开，应增大绳子的拉力，可以增大浮球体积增大其浮力大小(或使杠杆的OB 段更长一些)4．(2016·攀枝花)配重M 单独置于水平地面上静止时，对地面压强为3×105帕，将配重M 用绳系在杠杆的B 端，在杠杆的A 端悬挂一滑轮，定滑轮重150 N ，动滑轮重90 N ，杠杆AB 的支点为O ，OA ∶OB ＝5∶3，由这些器材组装成一个重物提升装置，如图所示，当工人利用滑轮组提升重力为210 N 的物体以0.4 m/s 的速度匀速上升时，杠杆在水平位置平衡，此时配重M 对地面压强为1×105帕．(杠杆与绳的重量、滑轮组的摩擦均不计，g 取10 N/kg)(1)求滑轮组的机械效率？ (2)配重M 质量是多少千克？(3)为使配重M 不离开地面，人对绳的最大拉力是多少牛顿？解：(1)根据图示可知，n ＝2，则F ＝12(G ＋G 动)＝12×(210 N＋90 N)＝150 N滑轮组的机械效率： η＝W 有用W 总×100%＝Gh Fs ×100%＝G 2F ×100%＝210 N2×150 N×100%＝70% (2)设配重M 的底面积为S ，由压强公式p ＝FS可得：3×105Pa ＝G M S…①当物体匀速上升时，作用在杠杆A 端的力：F A ＝3F ＋G 定＝3×150 N＋150 N ＝600 N 由杠杆平衡条件可得，F B ×OB ＝F A ×OA 即F B ＝F A ×OA OB ＝600 N×53＝1 000 N 由p ＝F S可得：1×105Pa ＝G M －F B S ＝G M －1 000 NS…② 联立①②可得：3＝G MG M －1 000 N解得G M ＝1 500 N由G ＝mg 可得，m ＝G M g ＝1 500 N10 N/kg＝150 kg(3)当配重对地面的压力为0时，人对绳子的拉力最大，此时B 端受到的拉力为F ′b B ＝1 500 N由杠杆平衡条件可得：F B ′×OB ＝F A ′×OA 即F A ′＝F B ′×OB OA ＝1 500 N×35＝900 N 由二力平衡条件可得：3F ′＋G 定＝F A ′F ′＝F A ′－G 定3＝900 N －150 N3＝250 N5．(2016·凉山)2015年10月5日考古学家在黄海海域发现甲午海战沉船“致远舰”的消息轰动了整个考古界，随着水下考古工作的进行，一些重要文物近日陆续出水重见天日，关于这艘在海水中沉睡了120余年的战舰是如何被打捞起的谜题也逐步解开．现某课外活动小组，照此设计了如图所示的简单机械，模拟打捞沉船，实验中用实心立方体A 代替沉船，已知A 的体积为0.1 m 3，质量为280 kg.(设整个过程A 均为匀速直线运动状态，忽略钢缆绳重及滑轮摩擦，不考虑风浪，水流等因素的影响)(1)A 完全浸没在水中时受到的浮力是多大？(ρ水＝1.0×103kg/m 3)(2)若A 完全浸没在水中时，滑轮组的机械效率为60%，那么A 被完全打捞出水面后，岸上钢绳的拉力F 为多大？(3)若A 被完全打捞出水面后，以0.1 m/s 的速度被匀速提升，求岸上钢绳拉力F 的功率．解：(1)A 完全浸没在水中时受到的浮力：F 浮＝ρ水gV 排＝1.0×103 kg/m 3×9.8 N/kg ×0.1 m 3＝980 N(2)物体A 的重力：G ＝mg ＝280 kg×9.8 N/kg＝2 744 N A 完全浸没在水中时，总功为：W 总＝(G ＋G 动－F 浮)h ，有用功为W 有用＝(G －F 浮)h所以，滑轮组的机械效率： η＝W 有用W 总×100%＝（G －F 浮）h （G ＋G 动－F 浮）h ×100%＝G －F 浮G ＋G 动－F 浮×100%＝ 2 744 N －980 N2 744 N ＋G 动－980 N×100%＝60%解得：G 动＝1 176 N由图可知，n ＝5，A 完全打捞出水面后，岸上钢绳的拉力：F ＝1n (G ＋G 动)＝15×(2 744 N＋1 176 N)＝784 N (3)A 完全打捞出水面后，以0.1 m/s 的速度被匀速提升时，绳端的速度：v 绳＝nv 物＝5×0.1 m/s＝0.5 m/s岸上钢绳拉力F 的功率：P ＝Fv 绳＝784 N×0.5 m/s＝392 W题型之三功、功率、机械效率与简单机械的综合计算1．(2016·湘潭)如图1所示，用滑轮组提升矿井内重为7 840 N 的物体M ，汽车匀速前进了20 m ．此过程中，汽车拉力F 所做的功W 随汽车运动的距离s 的变化关系如图2所示．不计绳重和摩擦，动滑轮有重力．(1)由图可知，拉力F 总共做的功W ＝80__000J. (2)物体M 上升的高度是10m. (3)该滑轮组的机械效率为多大？解：(1)由图2知，汽车匀速前进20 m 时，拉力F 总共做的功：W 总＝80 000 J (2)由图1知，n ＝2，因为绳端移动的距离s ＝2h ，所以物体M 上升的高度：h ＝12s ＝12×20m ＝10 m(3)有用功：W 有＝Gh ＝7 840 N×10 m＝78 400 J 滑轮组的机械效率：η＝W 有用W 总×100%＝78 400 J80 000 J×100%＝98% 2．(2016·安顺)如图所示，杠杆在竖直向下拉力F 的作用下将一物体缓慢匀速提升．如表是提升物体时采集到的信息：(2)若实际拉力F 为90 N ，求拉力做的总功及杠杆的机械效率．(机械效率保留三位有效数字)解：(1)不计杠杆自重和摩擦，由杠杆平衡条件可得：F ×OB ＝G ×OA ，F ＝OA ·G OB ＝0.8 m×40 N0.4 m＝80 N(2)由表中数据可知：s ＝0.1 m ，h ＝0.2 m 拉力做的总功：W 总＝F ′s ＝90 N×0.1 m ＝9 J 有用功：W 有用＝Gh ＝40 N×0.2 m＝8 J 杠杆的机械效率：η＝W 有用W 总×100%＝8 J9 J×100%≈88.9% 3．(2016·南宁)如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体．已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1 m ．当物体质量为2 kg 时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和摩擦．g 取10 N/kg ，求：(1)物体质量为2 kg 时，在水平面上受到的滑动摩擦力； (2)动滑轮的重力；(3)物体质量为10 kg ，以0.1 m/s 的速度匀速运动时，拉力F 的功率．解：(1)物体受到的摩擦力：f ＝0.1 G ＝0.1×2 kg×10 N/kg＝2 N(2)因为η＝W 有用W 总＝fs F ·ns ＝f nF，由图知，滑轮组由3段绳子拉着动滑轮，故F ＝f3η＝ 2 N 3×0.5＝43N 由F ＝13(G 动＋f )得动滑轮重力：G 动＝3F －f ＝3×43 N －2 N ＝2 N(3)当物体质量为10 kg 时，物体在水平面上受到的滑动摩擦力为：f ′＝0.1G ′＝0.1×10 kg×10 N/kg＝10 N自由端的拉力为：F ′＝13(G 动＋f ′)＝13×(2 N＋10 N)＝4 N拉力功率为：P ＝W t ＝F ′st＝F ′v ＝4 N×3×0.1 m/s＝1.2 W4．(2015·潍坊)建筑工人要向楼上运送货物，为了省力，他在一个斜面上安装了一个滑轮组，做成如图所示的机械装置．斜面的倾角为30°且固定在水平面上．工人用400 N 的力拉绳子，重为500 N 的货物沿斜面匀速向上运动6 m 所用时间为20 s ，求此过程中：(1)重物沿斜面匀速运动的速度大小； (2)工人提升重物做的有用功； (3)该装置的机械效率．解：(1)重物的速度大小v ＝s t ＝6 m20 s ＝0.3 m/s(2)重物上升的高度h ＝s ·sin30°＝s 2＝6 m2＝3 m所做的有用功W 有用＝Gh ＝500 N×3 m＝1 500 J (3)绳子自由端移动的距离s 绳＝2s ＝2×6 m＝12 m 人做的总功W 总＝Fs 绳＝400 N×12 m＝4 800 J 该装置的机械效率η＝W 有用W 总×100%＝1 500 J4 800 J×100%＝31.25% 5.(2016·沈阳)如图所示，是起重机吊臂上滑轮组的示意图．用该滑轮组将一些规格相同的石板匀速提升到2 m 高的平台上，若每块石板的重力均为1.2×104N ．当滑轮组一次提升一块石板时，钢丝绳的拉力F 的功率为3 000 W ，此时滑轮组的机械效率为80%，不计摩擦和钢丝绳的重力，求：(1)在此过程中，石板匀速上升时的速度是多少？(2)若该滑轮组一次匀速提升两块石板到同一平台上，则此时钢丝绳的拉力F 是多少？解：(1)根据η＝W 有用W 总＝Gh W 总可得总功：W 总＝Gh η＝1.2×104 N ×2 m 0.8%＝3×104J由P ＝W t 可得拉起石板的时间：t ＝W 总P ＝3×104 J 3 000 W ＝10 s所以石板的上升速度：v ＝s t ＝h t ＝2 m 10 s＝0.2 m/s(2)由W 额＝G 动h ＝W 总－W 有可得动滑轮重力：G 动＝W 总－W 有用h ＝3×104 J －1.2×104 N ×2 m 2 m＝3 000 N由图知，通过动滑轮绳子段数n ＝3，不计摩擦和钢丝绳的重力，由F ＝1n(G 物＋G 动)可得当滑轮组一次提升两块石板时拉力为：F ＝13×(2×1.2×104 N ＋3 000 N)＝9 000 N6．(2016·资阳)造福资阳人民的“毗河引水”工程正在如火如荼地进行建设，如图所示为乐至县境内某引水渡槽建设工地用升降机从地面提升渡槽组件的示意图．若渡槽设计高度为h ＝10 m ．每一段组件质量为m ＝2×103kg ，升降机最大功率为P ＝40 kW ，每根钢丝绳上能承受的最大拉力是F 0＝4×104N ，不计滑轮和钢丝绳的重力及摩擦力，取g ＝10 N/kg ，求：(1)该升降机一次最多能匀速提升多少段渡槽组件．(2)某次提升中，升降机最大功率在t ＝20 s 内将3段渡槽组件从地面匀速提升至设计高度，求钢丝绳拉力的功率P 1和升降机的机械效率η.解：(1)每一段组件的重力G ＝mg ＝2×103kg ×10 N/kg ＝2×104N 滑轮组的最大拉力F ＝3F 0＝3×4×104N ＝1.2×105N渡槽组件的段数：n ＝F G ＝1.2×105 N2×104 N＝6段(2)钢丝绳拉力做的有用功：W 有用＝n ′Gh ＝3×2×104N ×10 m ＝6×105J钢丝绳拉力的功率P 1＝W 有用t ＝8×105 J 20 s＝3×104W总功W 总＝P 总t ＝40×103W ×20 s ＝8×105J升降机的机械效率η＝W 有用W 总×100%＝6×105 J8×105J×100%＝75%。

专题17 力学之综合计算(压轴题)-决胜2016中考物理压轴题全揭秘精品(原卷版)

专题17 力学之综合计算一、选择题1.【湖北省孝感市2015年中考物理试题】如下图所示是汽车起重机的示意图，当用它从水中吊起重物时，下列说法正确的是A．汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力B．此吊车运用了杠杆原理，此杠杆为费力杠杆C．汽车固定后，吊起重物后与没有吊起重物相比，对地面的压强变小D．将货物从水中匀速吊起时，出水过程中，拉力逐近变小2.【内蒙古包头市2015年中考物理试题】为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了左图所示的滑轮组装置。

当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图乙和丙所示。

（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是（）A.0s～1s内，地面对物体的支持力是10NB. 1s～2s内，拉力F做的功是187.5JC. 2s～3s内，拉力F的功率是100WD. 2s～3s内，滑轮组的机械效率是62.5%3.【江苏省南通市2015年初中毕业升学考试】如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。

下列关于密度秤制作的说法中，错误的是（）A．每次倒入空桶的液体体积相同B．秤的刻度值向右越来越大C．悬点O适当右移，秤的量程会增大D．增大M的质量，秤的量程会增大二、填空题1.【山东省青岛市2015年初中学业水平考试】如图所示，小雨在轻质杠杆的两端施加竖直向下的拉力，使其水平平衡。

已知小雨的拉力为120N。

OA：OB=3：2，浸没在液体中的物体M的重力为300N、体积为0.01m3，则液体的密度ρ液=2.【江苏省宿迁市2015年中考物理试题】“五一”假期中，小明一家驾车外出旅游.车的总质量是1.6t，车轮与地面接触的总面积是0.08m2，当车停在水平路面上时，车对地面的压强是Pa；当车在高速路上行驶时，根据车距确认标志牌，小明测出车通过200m距离所用的时间是8s，则车的行驶速度是km/h.（g取10N/kg）3.【北京市2015年中考物理物理试题】下图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。

中考物理专题系列：专题四--综合应用题

专题四综合应用题类型一力学综合计算题1．(2016，福州)为提高车辆通行质量，福州交警在市区一些道路某些时段推出“绿波通行”，即车辆在绿波路段以如图所示的50～55 km/h范围内行驶，一路绿灯．在绿波时段，质量是1.2×103 kg的汽车，经过绿波路段上相距2.7×103 m的两个路口，用时180 s，问：(1)汽车行驶的平均速度是多少？是否“绿波通行”？(2)若汽车在这段距离内行驶时牵引力保持3000 N不变，则汽车的输出功率是多少？(3)若轮胎与地面接触的总面积是0.6 m2，汽车静止时对水平地面的压强是多少？(g取10 N/kg)(1)汽车行驶的平均速度v＝st＝2.7×103 m180 s＝15 m/s＝54 km/h，因为50 km/h＜54 km/h<55km/h，所以该汽车是“绿波通行”(2)汽车的牵引力做的功W＝Fs＝3000 N×2.7×103 m＝8.1×106J，则汽车的输出功率P＝Wt＝8.1×106 J180 s＝4.5×104 W(3)汽车的重力G＝mg＝1.2×103 kg×10 N/kg＝1.2×104 N，因为汽车静止在水平地面，所以汽车对水平地面的压力F压＝G＝1.2×104 N，则汽车静止时对水平地面的压强p＝F压S＝1.2×104 N0.6 m2＝2×104 Pa2．(2016，雅安)人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定，滑轮组的机械效率随建材重力变化的图象如图乙所示，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，g取10 N/kg.(1)若某次运送建材的质量为50 kg，则建材的重力是多少？(2)若工人在1 min内将建材匀速竖直向上提升了12 m，作用在钢绳上的拉力为200 N，求拉力的功率．(3)当滑轮组的机械效率为60%时，运送建材的重力是多大？(1)建材的重力G＝mg＝50 kg×10 N/kg＝500 N(2)由图可知：承担重物绳子的段数n＝2，则1 min绳子自由端移动的距离s＝2 h＝2×12 m＝24 m，拉力做的功W＝Fs＝200 N×24m ＝4800 J ，拉力的功率P ＝W t ＝4800 J 60 s ＝80 W (3)由图象可知，当η＝50%时，重物G ＝400 N ，因为η＝W 有W 总＝W 有W 有＋W 额＝Gh Gh ＋G 动h ＝G G ＋G 动，所以，50%＝400 N 400 N ＋G 动，解得G 动＝400 N ，当η′＝60%时，η′＝G ′G ′＋G 动，即60%＝G ′G ′＋400 N′，解得，G ′＝600 N3．(2016，青岛)小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中，他所用拉力F 与绳子自由端移动的距离s 的关系图象如图乙所示．其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%.每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力．求：(1)物体在空中上升1 m ，小雨做的功是多少？(2)每个滑轮的重力是多少？(3)物体的密度是多少？(1)由图乙可知，绳子自由端移动的距离为0～4 m 时，拉力为100 N 不变，此时物体没有露出水面，4～6 m 时，物体开始逐渐露出水面，拉力不断增大，6～8 m 时拉力为200 N 不变，此时物体完全离开水面，故物体在空中匀速上升过程中受到的拉力F ＝200 N ，由图可知n ＝4，所以绳子自由端移动的距离s ＝nh ＝4×1 m ＝4 m ，小雨做的功是W ＝Fs ＝200 N ×4 m＝800 J (2)根据η＝W 有用W 总可得，物体在空中上升1 m 做的有用功W 有用＝ηW 总＝85%×800 J ＝680 J ，根据W ＝Gh 可得，物体的重力G ＝W 有用h ＝680 J 1 m ＝680 N ，根据F ＝1n(G ＋2G 动)可得，2G 动＝4F －G ＝4×200 N －680 N ＝120 N ，所以每个滑轮的重力G 动＝120 N 2＝60 N (3)物体没有露出水面之前受到的拉力为F ′＝4×100 N ＝400 N ，重力G ＝680 N ，两个动滑轮的重力为120 N ，所以，物体完全浸没时受到的浮力F 浮＝G ＋2G 动－F ′＝680 N ＋120 N －400 N ＝400 N ，根据F 浮＝ρ水gV 排可得物体的体积V ＝V 排＝F 浮ρ水g ＝400 N 1×103 kg/m 3×10 N/kg＝4×10－2 m 3，物体的质量m ＝G g ＝680 N 10 N/kg ＝68 kg ，则物体的密度ρ＝m V ＝68 kg 4×10－2 m 3＝1.7×103 kg/m 34．(2016，黄冈)图甲为研究匀速直线运动的实验装置，一个半径为2 cm 的球由于磁铁的吸引静止在盛水的玻璃管底，水深1 m ．移除磁铁后，球在玻璃管中上升，图乙为球在露出水面前运动速度与时间的关系图象，其中v 0＝0.05 m/s ，水的密度为1.0×103 kg/m 3，求：(1)移除磁铁前，玻璃管底受到水的压强．(2)球在玻璃管上升过程中前4 s 的平均速度．(3)已知球上升时受到水的阻力与其速度的关系为f ＝k v ，球的体积用V ，水的密度用ρ0表示，请推导球的密度表达式(用字母表示)．(1)移除磁铁前，玻璃管底受到水的压强p ＝ρgh ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×1 m ＝1.0×104 Pa (2)由图可知，球在露出水面前运动的时间为21 s ，根据v ＝s t 可得，4～21 s 球上。

(完整版)中考复习物理力学部分综合试题(人教版含答案),推荐文档

三、填空题
11．放在水平桌面上的书对桌面的压力的施力物体是
，受力物体是
。
同时，桌面使书受到支持力的作用，这是因为
。
12．如下图所示，弹簧秤的重力不计，滑轮光滑，物体都处于静止状态，写出各弹簧秤的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
示数。
图1 乙
1
（1）甲图中，弹簧秤 A 的示数为
牛顿；
（2）乙图中，弹簧秤 B 的示数为
牛顿；
（3）丙图中，弹簧秤 C 的示数为
9. 抛向空中的篮球，若不计空气阻力，篮球在空中运行时：( )
A.只受重力作用
B.既受重力作用又受抛力作用
C.只是由于惯性作用无其它外力 D.受到向下的重力和向上的惯力作用
10. 某物体在前一半路程中的速度是20米／秒，后一半路程中的速度是30米／秒，则该物
体在全路程中的平均速度是： [
]
A.10米／秒 B.25米／秒 C.24米／秒 D.30米／秒
它们所受的浮力：F 甲 17．液体内部向各个
F 乙；比较它们的密度： ρ 甲 ρ 乙，m 甲
m 乙。
都有压强，压强随
的增加而增大，但在同一深度，
液体向各个方向的压强
。
四、作图题
18.如图所示，质量为 2kg 的物体 A 放在斜面上保持静止状态，请你在图上画出物体所受力
的示意图。
19.如图所示，用一根硬棒
走了 300 米，比较它们速度的大小（
）
A．甲、乙的速度相等； B．甲的速度大 C．乙的速度大
D．无法比较
8. 容器内盛满水，A、B两点处于同一水平线上，如图所示，那么A、B
两点处水的压强为( )
A.pA＝pB＝1960帕 C.pA＝980帕，pB＝0

人教版中考物理专题专练-力学的综合计算(含压强、功、功率及效率)

人教版中考物理复习专题专练—力学的综合计算（含压强、功、功率及效率）一、计算题1．某品牌家用汽车满载时的质量为1.15t，静止时车轮与水平地面的总接触面积为0.2m2，它在平直路面上匀速行驶36km，期间受到的阻力为车总重的0.1倍，汽车发动机的效率为40%，求：（1）汽车满载静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？（2）匀速行驶过程中牵引力所做的功是多少？（3）汽油的热值为q＝4.6×107J/kg，这段时间内消耗汽油的质量是多少？2．如图所示是我国自行设计研制的大型水陆两栖飞机AG600全状态新构型灭火机，具备强大的灭火救援能力，是国家应急救援体系建设必备的重大航空装备。

若该飞机以288km/h 的速度水平匀速直线航行96km，消耗航空燃油1600kg，飞机发动机的功率为2.4×107W。

（航空燃油的热值为4×107J/kg）求：（1）飞机在水平航行过程中发动机做的功是多少？（2）消耗的航空燃油完全燃烧放出多少热量？（3）发动机的效率是多少？3．如图所示是我国自主研发的无人驾驶电动运输车。

这辆车的质量为1440kg，轮胎与地面的总接触面积为0.12m2，充满电后可储存电能30kW·h，其中有80%的电能可转化为汽车的机械能。

某次该车在平直路面上以36km/h的速度匀速行驶，所受的阻力为800N。

（g取10N/kg，q燃油=4×107J/kg）求：（1）该车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？（2）该车充满电后在平直路面上匀速行驶时，可以行驶多少小时？（3）该车充满电后储存的电能相当于完全燃烧多少千克的燃油放出的热量？4．新能源汽车正逐步取代传统燃油车。

如图是一款无人驾驶智能电动车。

电动车静止在水平地面上，对地面的压强为1.2×105Pa，车胎与地面接触总面积为1000cm2，最高时速可达180km/h，此时车的功率为90kW。

（q汽油=4.6×107J/kg，g取10N/kg）。

中考物理计算题专题《力学综合题》专项训练(解析版)

《力学综合题》一、计算题1.如图1所示，小明用弹簧测力计吊着一重为3.2N的实心圆柱体，将它竖直逐渐浸入水中，记下圆柱体下表面浸入水中的深度h和对应的浮力F浮，并画出F浮-h的图象（如图2所示），g取10N/kg。

求：（1）圆柱体的质量；（2）圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数；（3）圆柱体的密度。

2.如图所示，物体A是正方体金属块，边长是20cm，在拉力F的作用下物体A恰好做匀速直线运动．已知，每个滑轮重20N，金属块的密度ρ金=5×103kg/m3，物体A 运动时受到地面的阻力是物体重的0.3倍，在2s内被拖动5m，不计绳重及绳与滑轮、轮与轴之间的摩擦（g=10N/kg）．试求：（1）物体A对地面的压强；（2）拉力F做功的功率；（3）该滑轮组的机械效率．（计算结果保留1位小数）3.近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶，如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：（1）该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？（2）质量为50kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶。

若所受阻力为总重力的0.2倍，此时该车受到的牵引力是多大？（g取10N/kg）（3）质量为50kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？4.如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水。

聪明的乌鸦想，如果衔很多的小石块填到瓶子里，水面上升就能喝到了水。

若瓶子的容积为500mL，内有0.2kg的水。

请你帮乌鸦计算：（1）瓶内水的体积是多少？（2）使水到达瓶口，要放入的石块质量是多少。

（石块密度为2.6×103kg/m3）5.如图所示，某工人重600N，站在水平面上，用100N的拉力向下匀速拉动绳子，提起一浸没在水中体积为1.2×10-2m3，重360N的物体。

（物体始终浸没在水中，且忽略水对物体的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10-2m2，工人没有拉动绳子时对地面的压强；（2）物体浸没在水中时受到的浮力；（3）提起物体时滑轮组的机械效率。

2016中考物理专题--力学综合题及答案

中考物理专题力学综合题1．(7分)汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。

因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一人，不同速度下的一反应时向是相同的），汽车要通过一段距离(称为反应距离)；而从采取制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离(称为制动距离)。

据公安部门统计，车辆行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大。

表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等部分数据。

请根据以上信息完成下列问题：（1）分析表中1、3两行数据可知： = +制动距离；并填写表中空缺的两个数据，完成表格。

(将答案直接写在表格中的横线上) （2）分析表中数据可知，汽车行驶速度越大，停车距离 (选填“越长”或“越短”)所以超速行驶发生事故的可能性越大。

（3）由表中数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的反应距离会，致使，从而导致发生交通事故的可能性增大。

2． (4分)在“测量盐水密度”的实验中：(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现分度盘指针如图甲所示，这时应通过向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡．(2)小明进行了下列实验操作：A. 用天平测出空烧杯的质量m 0＝20 g ；B. 用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m 1＝29 g ；C. 将待测盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量m 2，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡；D. 将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V ，量筒中液面位置如图丙所示．小明同学的操作中有一个步骤是没有必要的，请你帮他找出来，并帮他把必要的步骤正确排序．不必要的步骤是________；正确操作步骤顺序为________(填字母代号)．(3)请你帮助小明利于实验中的数据计算出盐水的密度：ρ盐水＝________kg/m 3.3. (4分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： (1)如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力的大小________(填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数．(2)为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，在甲实验的基础上，下一步应进行的操作是_______，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数．(3)为探究“滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关”，实验室提供的器材有：a.表面平整的长木板；b.天平；c.带钩的长方体木块；d.带钩的正方体木块；e.弹簧测力计．应选用以上器材中的________进行实验探究．(填器材前面的字母代号)(4)在渠江第一届物理创新实验大赛上，滨滨同学对该实验进行了改进，其实验方法如图乙所示，请你说明这种改进的好处是________． 4．(11分)今年春季我市旱情严重，为了全力抗旱保苗，政府下拨专项资金打井蓄水．某物理兴趣小组对一水井进行了考察．小组的同学用细线拴住一体积为2×10－4 m 3的石块缓慢沉到水底，测出井中水的深度为3 m ；并观察到安装在井中抽水机铭牌上的部分参数如下表：(其中流量300 m 3/h 表示每小时正常抽水300 m 3)．求：(g 取10 N/kg)(1)井底受到的水的压强是多大？(2)石块浸没到井水中后受得的浮力是多大？ (3)若该抽水机连续正常工作1 h ，把水抽高8 m ，抽水机至少对水做了多少功？(4)此时抽水机的效率是多少？6．. (4分)在探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”的实验中，将一条长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，还有毛巾、棉布．用弹簧测力计拉着同一木块沿不同(1)请计算第3次实验的机械效率是________．(2)分析第________次实验数据，得出的结论是：在其它条件相同时，斜面越粗糙机械效率越低．(3)分析第3、4次实验数据，得出的结论是：________________________.(4)分析实验数据还发现，在其它条件相同时，斜面倾角________(填“越大”“越小”)越费力．8. (8分)汽车大量增加，给人们的生活带来方便，但交通事故也随之增加，交通事故发生的一个重要原因是汽车从制动到完全停下来需要前进一段距离，这段距离的大小与轮胎和地面之间的摩擦力有直接的关系，同学们以“探究摩擦力大小与哪些因素有关”为课题进行了如下探究：下表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩立方体木块、弹簧测(1)因：________；__ __(2)分析第1和第4两次实验数据，在_____相同时，______越大，摩擦力越大．这种研究问题的方法通常叫控制变量法．(3)小丽同学提出了一个问题：摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然后她将木块沿竖直方向截取一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，她由此得出：摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的缺陷是________．要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个________(填“长方体”或“正方体”)木块，至少需要通过做________次实验才能得出较为准确的结论．(4)人们雪后常在汽车轮胎上缠绕防滑链，这样可以减少交通事故的发生，请你从影响摩擦力大小的因素角度说明此做法的道理________________________________．9．(7分)随着电热水器的不断改进，电热水壶深受人们的喜爱。

中考物理考点题练《力学》压轴综合计算题

《力学》一、计算题1.如图是一台火灾现场侦察、灭火的消防机器人，其质量为600kg，履带与地面接触的总面积为0.5m2，以3m/s的速度在水平地面沿直线匀速前进了1min，行驶时所受阻力为自重的0.02倍(g取10N/kg)。

求：(1)消防机器人在1min内通过的路程。

(2)消防机器人静止在水平地面时，对地面产生的压强。

(3)在水平地面匀速直线前进的过程中，消防机器人牵引力做功的功率。

2.如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图，已知井深10m，物体重G=4×103N，汽车重G车=3×104N，汽车匀速拉绳子时的拉力F=2×103N，汽车受到的阻力为车重的0.05倍。

请计算：(1)若汽车运动的速度为1.2m/s，则将物体由井底拉至井口，需要多长时间？(2)滑轮组的机械效率是多少？(保留一位小数)(3)汽车的牵引力是多大？(4)将物体由井底拉至井口，汽车的牵引力做的功是多少？3.图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔，其示意图如图乙。

轻质杠杆的支点O距左端l1=0.5m，距右端l2=0.2m。

在杠杆左端悬挂质量为2kg的物体A，右端挂边长为0.1m的正方体B，杠杆在水平位置平衡时，正方体B 对地面的压力为20N.求：(1)此时杠杆左端所受拉力大小为多少牛顿？(2)正方体B的密度为多少千克每立方米？(3)若该处为松软的泥地，能承受最大压强为4×103Pa，为使杠杆仍在水平位置平衡，物体A的重力至少为多少牛顿？4.如图，用质量5t的卡车和滑轮组(滑轮组不计绳重及摩擦，每个滑轮质量为175kg)将质量为1.2t的设备从深20m的矿井中匀速拉至水平地面。

卡车行驶时受到的阻力恒为车重的0.1倍，设备刚好完全露出地面用时10s并消耗汽油0.05kg。

(汽油的热值q=4.6×107J/kg，g取10N/kg)(1)全过程中，卡车对设备做的有用功是多少焦耳？(2)此时卡车发动机的效率是多少？(3)如果该卡车保持发动机功率不变，要匀速拉起另一套质量为4.075t的设备，这套设备的上升速度是多少？5.未来的广元将是全国绿色生态康养城市之一，提倡大家低碳出行，电动汽车比燃油汽车低碳环保并且能源利用率高，是今后交通工具的发展方向。

中考物理力学综合题(计算题理)

2016中考试题—力学综合计算题1．今年春季我市旱情严重，为了全力抗旱保苗，政府下拨专项资金打井蓄水．某物理兴趣小组对一水井进行了考察．小组的同学用细线拴住一体积为2×10－4 m 3的石块缓慢沉到水底，测出井中水的深度为3 m ；并观察到安装在井中抽水机铭牌上的部分参数如下表：(其中流量300 m 3/h 表示每小时正常抽水300 m 3)．求：(g 取10 N/kg) (1)井底受到的水的压强是多大？(2)石块浸没到井水中后受得的浮力是多大？(3)若该抽水机连续正常工作1 h ，把水抽高8 m ，抽水机至少对水做了多少功？ (4)此时抽水机的效率是多少？答案： (1)水的压强p ＝ρgh ＝1×103 kg/m 3×10 N/kg ×3 m ＝3×104 Pa.(3分)(2)石块受到浮力F 浮＝ρ水gV 排＝1×103 kg/m 3×10 N/kg ×2×10－4 m 3＝2 N ．(3分)(3)对水做的功W ＝Gh ＝mgh ＝ρ水Vgh ＝1×103 kg/m 3×300 m 3×10 N/kg ×8 m ＝2.4×107 J ．(3分) (4)总功W 总＝Pt ＝10 000 W ×3 600 s ＝3.6×107 J ．(1分)抽水机效率η＝W W 总＝2.4×107 J3.6×107 J＝66.7 %.(1分)2．物体A 为实心正方体金属块，边长为10 cm ，密度为7.9×103 kg/m 3，将其浸没在水中，物体上表面距水面5 cm(上表面与水面平行)．若不计绳重和摩擦(g ＝10 N/kg)求：(1)物体下表面受到水的压强是多少？ (2)物体受到的浮力是多少？(3)若实际所用的拉力F ＝46 N ，则动滑轮的机械效率是多少？答案：(1)h ＝(5＋10)×10－2 m ＝0.15 m ．(1分)物体下表面受到的压强：p ＝ρ水gh ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.15 m ＝1.5×103 Pa. (2)因为物体浸没所以V 排＝V 物＝(10 cm)3＝10－3 m 3.物体受到的浮力：F 浮＝G 排＝ρ水gV 排＝1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×10－3 m 3＝10 N ．(3)物体受到的重力：G ＝mg ＝ρ铁gV 物＝7.9×103 kg/m 3×10 N/kg ×10－3 m 3＝79 N ．动滑轮的机械效率：η＝W 有用W 总＝G －F 浮2F ＝79 N －10 N 2×46 N＝75%.3．在现代城市建设中，各种重机械发挥了很大的作用，不仅解放了生产力，更重要的是提高了劳动效率．在某建筑工地上，一台起重机将重为7000 N 水泥板在40 s 内匀速提高4 m ，如果所做的总功为5.6×104 J ，求：(1)起重机做的有用功； (2)起重机的机械效率； (3)起重机的总功率．答案：(1)W 有用＝Gh ＝7 000 N ×4 m ＝2.8×104J(2分) (2)η＝W 有用W 总＝2.8×104 J5.6×104 J＝50%(2分)(3)P ＝W 总t ＝5.6×104 J 40 s＝1.4×103 W(2分)4．随着电热水器的不断改进，图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。

山东省济宁市微山县2016年中考物理三轮复习计算题(一)力学及综合试题(含解析)

计算题知识谨记:1速度公式；密度公式；1. 重力公式；2. 一般压强公式；液体压强公式；3. 计算浮力的方法（1）称量法（2）悬浮或漂浮（3）阿基米德原理（4）压力差法4、功的计算公式；功率公式；机械效率公式 5欧姆定律公式；电功公式；电功率公式；电热公式（焦耳定律）4. 物体的吸收热量的计算公式；物体放出热量的计算公式。

5. 热平衡问题：指在不计热量损失的条件下，高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量（即：放吸Q Q ）且在热平衡状态下，两个物体的最后温度相同，不再进行热传递。

6. 热值公式解题事项一、读题（认真、细心、理解）审题。

1划出关键句，确定给出的条件或题目中隐含的条件，找出关系式。

2清楚已知条件，思维更加清晰。

二、分析（逆向思维）公式从要求的未知量两条路已知量关系式三、解题（表达准确）（1）步骤：解：公式—代数—答案；答---。

（2）统一单位，统一标号（3）数值后面要写相应的单位（4）必要的文字说明（一）力学（及力热综合）部分1..【湖北黄石2015】（12分）2014年10月为黄石市“中小学科技体育艺术月”，某中学九年级兴趣小组进行了三项物理实践，请根据所给的条件进行计算。

（1）小红同学想估测自己站立时对地面的压强，她双脚站立在一放方格纸上，整个脚印范围都与纸面接触，其中一只鞋底的轮廓如图甲所示，已知图中方格的变成为2cm ，小红同学的质量为40kg ，g 取10N/kg ，请估算小红同学站立时对地面的压强。

（2）小明同学想测量自己快速上楼时克服重力做功的功率，他快速的从一楼到到五楼，共用时21S，已知小明同学的质量为50kg，每层楼高为3cm，g取9.8N/kg，请计算小明同学快速上楼过程中克服重力做功的功率。

（3）大鹏同学想研究浮力问题，如图乙，一只粗细均匀的圆柱体蜡烛，长度L为17cm，底部粘有小石块，将它竖直放入水中静止，露出水面的长度h为1cm，现点燃蜡烛。

冲刺押猜课堂限时过关训练力学计算题(一)

冲刺押猜课堂限时过关训练力学计算题（一）孝感三中 QQ：476631242目标：限时、规范、快而准。

要求：课堂练习20分钟，老师当堂批阅讲解20分钟，学生反思5分钟。

解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题．答案中必须明确写出数值和单位1、如图所示，粗糙水平地面AB与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BCD相连接，且在同一竖直平面内，O是BCD的圆心，BOD在同一竖直线上。

质量m=2kg的小物体在9N的水平恒力F的作用下，从A点由静止开始做匀加速直线运动。

已知AB=5m，小物块与水平地面间的动摩擦因数为0.2μ=。

当小物块运动到B点时撤去力F。

取重力加速度g=10m/s2。

求：（1）小物块到达B点时速度的大小；（2）小物块运动到D点时，轨道对小物块作用力的大小；（3）小物块离开D点落到水平地面上的点与B点之间的距离。

C2、如图所示，一木板放置在水平桌面上， A 、B 两个小物体通过不可伸长的轻绳相连，并且跨过轻滑轮，A 物体放置在木板的最左端，滑轮与物体A 间的细绳平行于桌面。

已知木板的质量m 1=20.0kg ，物体A 的质量m 2=4.0kg ，物体B 的质量m 3=1.0kg ，物体A 与木板间的动摩擦因数5.0=μ，木板长L =2m ，木板与物体A 之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

忽略水平桌面与木板间的摩擦。

重力加速度g 取10m/s 2。

为了使A 、B 两个物体以及木板均保持静止状态，现对木板施加水平向左的力F 1。

（1）求力F 1的大小；（2）为了使物体A 随着木板一起向左运动，并且不发生相对滑动，现把力F 1替换为水平向左的力F 2，求力F 2的最大值；（3）现用水平向左的力打击木板，同时撤去力F 1。

使物体B 上升高度h B =1.0m （物体B 未碰触滑轮）时，物体A 刚好到达木板最右端。

求打击木板的冲量大小I 。

3、环保混合动力车是指使用汽油机驱动和利用蓄电池所储存的电能驱动的汽车。

中考物理一轮复习专项练习：力学综合计算题(word版)(有答案)

1中考物理一轮复习专项练习：力学综合计算题一、计算题1．如图所示为某科技小组自制测量液体密度的密度秤的示意图．其制作过程如下：（1）选用一根长度为 0.4m ，可以绕点 O 转动的轻质长杆 AC （杆的质量、杆与 O 点之间的摩擦忽略不计），在杆的一端 A 点挂一个质量为 0.5kg ，容积为 500ml 的小桶，AO=10cm ；在 O 点的另一侧用轻质细绳悬挂一个质量为 0.5kg 的秤砣，秤砣可沿 OC 左右滑动；（2）当小桶为空桶时移动秤砣至点 B ，此时密度秤正好水平平衡，在 B 点标上“0”；（3）在小桶中装满待测液体，移动秤砣到相应的位置使密度秤再次水平平衡，通过计算在杆上标上相应的密度值，这样密度秤就制成了．试通过计算回答以下问题：（1）点 B 到 O 的距离是多少；（2）该密度秤所能测量的最大密度是多少；判断该密度秤的刻度是否均匀（请通过计算说明理由）；（3）请你写出一个增大其量程的改进方法．2．如图所示，一个边长为80cm 的正方体重640N ，放在水平地面上，一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提起来．求：（1）人还没有用力拉之前，重物对地面的压强是多大？（2）如果人对绳子的实际拉力是320N ，滑轮组的机械效率是多少？3．如图所所示是我国自行设计的一款新型加油机,配有高性能的发动机和先进的航空仪器设备，它的总质量为24000kg,g 取10N/kg.（1）飞机停在水平地面上时，机轮与地面的总接触面积为1m 2，则飞机对地面产生的压强是多少？（2）飞机在空中以288km/h 的速度水平匀速直线飞行5min ，它在水平方向受到的阻力为飞机重力的0.1倍，那么在此过程中飞机发动机功率又多少?4．如图所示，小车在水平面上通过滑轮组提升重物，动滑轮重 400N ．与小车连接的绳子能承受的最大拉力为 6000N ，小车的最大输出功率为 15KW ，水平地面上一物体A 重1600N ．（不计小车所受摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦）．请求（1）滑轮组提升重物 A 时的机械效率．（2）若要使被提升重物以 lm/s 的速度匀速上升，整个装置工作过程中能提升重物的最大重力．5．三班的赵力家有一辆质量为6×103kg 的四轮汽车在平直的公路上以10m/s 的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0．08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0．05㎡,g 取10N/kg ，求：（1）汽车在1min 内通过的路程；（2）汽车牵引力在1min 内做的功；（3）汽车在这1min 内的功率？6．如图所示，一名体重为60kg ，双脚与地面接触面积为20.04m 的工人站在水平面上提升重物．当重物质量为300kg3 时工人刚好对地面没有压力．其中AO ：OB=1:3，g=10N/kg ，332.710kg /m ρ=⨯铝,忽略绳重和摩擦．求：（1）动滑轮的重力；（2）当提升重物为240kg 的铝块时，工人对地面的压强；（3）当体积为30.1m 的铝块水下匀速上升时，求滑轮组的机械效率（保留整数）7．为了保证行人的生命安全，我国正在治理“中国式过马路”行为。

人教版中考物理复习：《力学综合题》计算题强化练习题(含答案解析)

人教版中考物理复习：《力学综合题》计算题强化练习题一、计算题1.如图所示，一质量为m的探空气球包括其下方的吊篮与吊篮中物体的质量之比为1：4，若气球所受总浮力始终保持30N不变，气球受到的空气阻力与速度成正比，即，此时气球以的速度竖直向下运动；若吊篮中的物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好以的速度竖直向上运动．求：吊篮中物体的质量？若去掉吊篮中的所有物体，气球能达到的最大速度？吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，2.小杨选择了两个高度分别为10cm和6cm，底面积：：3的实心均匀的圆柱体A、B进行工艺品搭建，A、B置于水平桌面上，如图1所示。

他从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，则AB对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图2所示，求：圆柱体A的密度；从A截取的圆柱块平放在B的中央，B对桌面的压强增加量；图2中a的值。

3.如图是某科技小组设计的在岸边打捞水中金属块的装置示意图，每个滑轮重为100N，均匀实心金属块的密度为，金属块的质量为80kg。

绳重和摩擦、滑轮与轴及杠杆支点处的摩擦、水对金属块的阻力均忽略不计，金属块一直匀速上升。

水的密度水，g取在金属块还未露出水面时，求此时金属块所受到的浮力；在金属块未露出水面时，求人的拉力F；金属块在水中匀速上升2m，且金属块未露出水面时，求人的拉力所做的功。

4.如图为现役某导弹驱逐舰，该舰最大航速，满载时排水量6000t。

海水密度取求：声呐探测器在水下12m深处所受海水的压强；驱逐舰满载时受到海水的浮力；驱逐舰以最大航速匀速航行时，所受海水阻力为驱逐舰满载时重力的倍，那么该导弹驱逐舰以最大航速匀速航行2h时。

推力的功率。

中考物理总复习《力学综合计算题》专项测试题-附带有答案

中考物理总复习《力学综合计算题》专项测试题-附带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．如图工人利用滑轮组将重为720N 物体匀速提升了1 m，所用时间为10 s，工人拉力F的功率为90 W，克服滑轮组的摩擦做的功是60J，不计绳重，求：（1）工人拉绳子的速度；（2）滑轮组的机械效率；（3）滑轮组中动滑轮的重力。

2．洒水车从远处开来哼着悦耳的小调，喷发着快乐的源泉滋润着干燥的马路。

如图甲所示为一辆洒水车，未装水时其质量为6t，洒水车与地面总的接触面积是0.2m2【ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg】（1）洒水车空车行驶时，某段时间内的s﹣t图像如图乙所示，则洒水车的速度是多大？（2）洒水车静止时对地面产生的压强多大？（3）洒水车空车行驶时，所受阻力为90N，则这段时间内洒水车牵引力的功率多大？3．国庆假期，小明爸爸驾车和一家人外出旅游.经过某交通标志牌时，小明注意到了指示牌上的标志如图所示。

问：（1）若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少km/h？（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟？（3）当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长120km，行驶速度要求为：最低限速80km/h，最高限速120km/h，小明看了下手表，此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规，请你通过计算，说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间？4．一个空心铜球质量为356g，在铜球的空心部分注满水后总质量为706g，求：（1）这个空心铜球的总体积？（2）若在铜球的空心部分注满某种液体后，总重力为8.81N，求注入液体的密度？（铜的密度为8.9×103kg/m3）5．如图所示：平底容器质量为0.3kg，底面积为3×l0-3m2，内装0.6kg的水，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，求：（1）容器和水的总重力；（2）容器对桌面的压强；（3）水对容器底的压力。

2016初中物理力学综合题及答案

初中物理力学综合习题一．选择题1．下列关于力的说法，正确的是（）A．力只能改变物体的运动状态B．物体间力的作用是相互的C．力是维持物体运动的原因D．两个物体只有互相接触才会产生力的作用2．如图明明把草地上静止的足球踢得好远，下列说法正确的是（）A．足球离开脚后继续飞行是由于一直受到踢力的作用B．脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用C．球由静止变为运动，原因是球受到脚的作用力D．草地上静止的足球没有惯性3．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（）A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力4．月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的．一个连同随身装备共120Kg的宇航员，在月球上（）A．宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的B．宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍C．宇航员连同随身装备受到的引力约为200ND．宇航员连同随身装备受到的引力约为1200N5．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（）A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法判断6．下列杠杆属于费力杠杆的是（）A．用钓鱼杆钓鱼B．用起子开瓶盖C．用钳子剪钢丝D．用撬棒撬石头二．填空题7．小明在做“探究杠杆平衡”的实验中，所用的器材有规格相同的钩码6只，弹簧测力计一只，杠杆及支架，细线，杠杆上每小格距离相等．（1）小明将杠杆挂在支架上，发现杠杆左端下倾，若他调节杠杆右端的平衡螺母，应将该平衡螺母向_________端调节，直到杠杆在水平位置平衡．（2）如图甲所示，小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码，要使杠杆平衡，除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外，也可以在右端第_________只钩码来完成．（按“×格挂×”填写）（3）若杠杆右端不挂钩码，改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡．则最小拉力的方向为_________．（4）如图乙，将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡，当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中，拉力的变化情况是以下选项中的_________．（填选项符号）A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变大后变小D．先变小后变大．8．天平实质是一个_________杠杆．在调节天平平衡时，发现指针如图所示偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向_________调．9．如图所示，在A点分别作用的四个力中，不能使杠杆处于平衡状态的力是_________，能使杠杆处于平衡状态的最小的力是_________．10．如图所示，重为10N的物体G挂在杠杆的A端（杠杆重力不计），要使杠杆在图示位置平衡，在B端至少要施加_________N的力，力的方向是_________．11．如图所示，轻质曲杆AOCB的A端吊着一个45N的物体AO=BC=4cm，OC=3cm，要保持曲杆平衡加在B端最小的力为_________N．12．如图所示，O为轻质杠杆AB的支点，杠杆上刻度均匀，在距支点10厘米的B处挂有600牛的重物，要使杠杆平衡，需要在A处至少加_________牛的力，且方向为_________．13．在图中A点画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l2．14．如图所示，A装置是_________滑轮，使用它的目的是_________．15．用如图所示滑轮组提起重物，不计动滑轮自重和摩擦，若拉力F为50N，则物重G为_________N，若绳子的自由端向上拉0.6m，则重物升高_________m．16．如图所示，物体A和B所受重力都为120N，滑轮重力不计，当分别用力匀速提升重物A和B时，F A为_________ N；F B为_________N．17．用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．18．如图，用同一滑轮分别采用以下两种形式把同一物体沿竖直方向匀速吊起，从甲图可知物体的重力为_________N；如果滑轮的重力为1.8N，则乙图弹簧秤的读数为_________N．（不考虑绳重和摩擦）19．如图所示的滑轮组的机械效率是75%，物体重力为150N．用滑轮组匀速将物体提升2m，所用拉力F为_________N．20．如图所示，用水平力F通过滑轮组（不计轮与轴间的摩擦）拉动物块A在水平地面上做匀速运动，弹簧测力计的示数如图所示，由此可知拉力F的大小为_________N，地面对物块A的摩擦力的大小为_________N．三．解答题（共10小题）21．如图所示，画出小球摆到最高点时所受到的重力和拉力的示意图．22．（小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大．（1）如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为_________N．（2）小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是_________．（3）在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平方置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为_________．23．小宇做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验：（1）如图1，把木块平放在长木板上，当用弹簧测力计水平拉着木块_________滑动时，弹簧测力计示数的大小就等于滑动摩擦力的大小．（2）如图2、图3，小宇将与图1中完全相同的两块木块，分别沿水平方向和竖直方向截去一半后仍平放在长木板上，测得图2、图3两次木块所受的滑动摩擦力都是图1所测得的一半．分析图1和_________实验，可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关，分析图2和图3实验，可知滑动摩擦力的大小与_________无关．24．某班同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程中，将木板水平固定后，小雪用水平力拉动甲图中的物块m在木板上滑动．当物块m匀速滑动时，弹簧测力计的示数为1.6N，设物块m受到的滑动摩擦力为f1，则f1=_________N；当物块m的滑动不是匀速时，设物块m受到的滑动摩擦力为f2，此时弹簧测力计的示数为_________，摩擦力f1、f2之间的关系为f1_________f2（选填“等于”、“不等于”）．如图乙所示，小峰同学在物块m上加固砝码后，再次用水平了拉动物块m在同一木板上匀速滑动，设物块m受到的滑动摩擦力为f3，则f3 _________f1（选填“大于”、“等于”、“小于”）．25．将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动．当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下．（请选填以下合适的字母标号）A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力C．不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为_________．（2）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为_________．（3）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力个数为_________．26．货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，画出货物受到力的示意图．27．物体所受重力是100N，当如图对它施加一个水平向左的30N的压力将它压在竖直墙面上处于静止，此时它受到的摩擦力是_________N，方向_________；当将它放在水平桌面用40N的水平力向西拉它时，它在水平面上匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是_________N，方向_________．28．如图所示，用F=80牛的水平力将重力为100牛的物体按在竖直墙壁上，这时物体恰好沿着墙壁匀速下滑，那么它所受到的摩擦力是多少？方向如何？29．北京2008年奥运会火炬如图所示，有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合，其外观图案为红色的祥云图纹从炬身中部向上升腾，炬身下半部喷涂的高触感橡胶漆，能增大_________，使其握之不易滑落．火炬外壳采用_________较小的高品质铝合金材料制造，体积虽大而质量却小，显得轻盈高贵．30．地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．（1）你_________（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关依据是_________（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_________N，分度值是_________N，请将此时测力计的示数填人下表的空格处．（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象．次数 1 2 3 4质量m/kg O.1 0.2 0.3 0.4重力G/N l _________ 3 4（4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成_________．（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_________（选填“能”或“不能”）完成该探究．初中物理组卷参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．（2013•贺州）下列关于力的说法，正确的是（）A．力只能改变物体的运动状态B．物体间力的作用是相互的C．力是维持物体运动的原因D．两个物体只有互相接触才会产生力的作用考点：力的作用效果；力的概念；力作用的相互性．专题：运动和力．分析：（1）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（3）力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态不变的原因；（4）相互接触的两个物体不一定产生力的作用，不接触的两个物体也可能产生力的作用．解答：解：A、力不但能改变物体的运动状态，也能改变物体的形状，该选项说法不正确；B、物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，必定受到这个物体的反作用力，该选项说法正确；C、惯性是维持物体运动状态不变的原因，力是改变物体运动状态的原因，该选项说法不正确；D、两个物体不接触也可以产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，该选项说法不正确．故选B．点评：本题考查了力的概念、力的作用效果以及力的作用的相互性，属于力学基础知识的考查，相对比较简单．2．（2013•广西）如图明明把草地上静止的足球踢得好远，下列说法正确的是（）A．足球离开脚后继续飞行是由于一直受到踢力的作用B．脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用C．球由静止变为运动，原因是球受到脚的作用力D．草地上静止的足球没有惯性考点：力的作用效果；力作用的相互性．专题：运动和力．分析：（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（3）物体具有保持原来运动状态的不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性．解答：解：A、足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性，该选项说法不正确；B、物体间力的作用是相互的，脚对球有力的作用，球对脚也有力的作用，该选项说法不正确；C、球由静止变为运动，就是因为受到了脚对球的作用力，该选项说法正确；D、任何物体都具有惯性，因此静止在草地上的足球也有惯性，该选项说法不正确．故选C．点评：本题通过踢足球运动考查相关的力学知识，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查，相对比较简单．3．（2012•三明）如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（）A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力考点：弹力；力的示意图．专题：应用题．分析：以小球为研究对象，进行受力分析，然后逐一分析各选项，作出选择．解答：解：（1）小球被弹出后，在水平面上滚动的过程中，受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向左的滑动摩擦力f作用；（2）由于弹簧与小球不接触，小球不受弹簧弹力作用；（3）小球由于惯性要保持原来的运动状态继续前进，不受使小球向前滚动的力，实际上根本不存在使小球向前滚动的力；故选B．点评：本题考查了受力分析，对学生来说，对物体进行受力分析有一定的难度，此类题是常考题型，要掌握．4．（2013•黔东南州）月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的．一个连同随身装备共120Kg的宇航员，在月球上（）A．宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的B．宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍C．宇航员连同随身装备受到的引力约为200ND．宇航员连同随身装备受到的引力约为1200N考点：质量及其特性；重力的计算．专题：质量及其测量；重力、弹力、摩擦力．分析：物体所含物质的多少叫做质量，物体的质量不随形状、状态和位置而改变，物体的重力G=mg，与物体的质量和所在位置的重力加速度相关．解答：解：A、B、质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置则质量不会发生改变，即宇航员连同随身装备的质量仍然为120kg．选项A、B均错误；C、D、月球上物体的重力为G=mg=×120kg×10N/kg=200N．所以选项C正确，选项D错误．故选C．点评：本题考查了质量的概念及其特性，以及物体在月球上重力的计算．5．（2013•永州）如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（）A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法判断考点：杠杆的平衡条件．专题：压轴题；简单机械．分析：根据杠杆的平衡条件进行判断：平衡时F1L1=F2L2，若乘积不相等，则乘积大的一端下沉．解答：解：设每个钩码的重力为G，每个小格的长度为L，根据杠杆平衡条件，若两侧各去掉一个钩码，则：左边=G×3L；右边=2G×2L；右边乘积大于左边乘积，所以右端下沉．故选B．点评：此题考查了有关杠杆平衡条件的应用，需掌握杠杆平衡条件，计算出两边力和力臂的乘积，比较大小便可．杠杆向力和力臂乘积大的一端倾斜．6．（2013•宜昌）下列杠杆属于费力杠杆的是（）A．用钓鱼杆钓鱼B．用起子开瓶盖C．用钳子剪钢丝D．用撬棒撬石头考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：本题的解题关键是分析各选项提供的生活用具，确定支点的位置，进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系，从而判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、剪钢丝的钳子，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故选A．点评：联系生活经验，要判断杠杆的类型，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆．二．填空题（共14小题）7．（2013•遵义）小明在做“探究杠杆平衡”的实验中，所用的器材有规格相同的钩码6只，弹簧测力计一只，杠杆及支架，细线，杠杆上每小格距离相等．（1）小明将杠杆挂在支架上，发现杠杆左端下倾，若他调节杠杆右端的平衡螺母，应将该平衡螺母向右端调节，直到杠杆在水平位置平衡．（2）如图甲所示，小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码，要使杠杆平衡，除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外，也可以在右端第3格挂2只钩码来完成．（按“×格挂×”填写）（3）若杠杆右端不挂钩码，改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡．则最小拉力的方向为竖直向上．（4）如图乙，将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡，当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中，拉力的变化情况是以下选项中的D．（填选项符号）A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变大后变小D．先变小后变大．考点：探究杠杆的平衡条件实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）如果杠杆左端下沉，应向右调节平衡螺母，使杠杆在平衡位置平衡．（2）根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，分析答题；（3）杠杆在水平位置平衡，要使拉力最小，力臂应该最大，使力臂在杠杆上力臂最大．当杠杆在水平位置平衡，力竖直作用在杠杆上时，力臂在杠杆上．（4）首先分析力臂的变化，再根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，分析拉力的变化．解答：解：（1）发现杠杆左端下沉，此时，应把杠杆右端的平衡螺母向右调节，使杠杆在不挂钩码时，在水平位置平衡．（2）设每个钩码重力是G，杠杆每格的长度是L杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂：3G×2L=6GL，因为只有6只钩码，且杠杆的长度最长只有5格，所以杠杆右端：2G×3L=6GL；（3）杠杆在水平位置平衡，力竖直作用在杠杆上，力臂最大，力最小．所以弹簧测力计在杠杆左端竖直向上拉杠杆，杠杆才能在水平位置平衡；（4）当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中，拉力的力臂逐渐变大；当拉力竖直向下时，力臂达到最大；当拉力逐渐变为向右下方拉的过程中，力臂又逐渐变小．综上所述力臂的变化情况是先变大后变小；根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，可知杠杆左边的“阻力×阻力臂”不变，则右边的动力和动力臂成反比，力臂的变化情况是先变大后变小，所以拉力的变化是先变小后变大．故答案为：（1）右；（2）3格挂2；（3）竖直向上；（4）D．点评：本题考查了杠杆平衡的调节、杠杆平衡条件的应用等问题，是实验的常考问题，一定要掌握．探究杠杆平衡条件时，要使力臂在杠杆上，有两个条件：杠杆在水平位置平衡；力竖直作用在杠杆上．8．（2013•永州）天平实质是一个等臂杠杆．在调节天平平衡时，发现指针如图所示偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向右调．考点：杠杆的分类；天平的使用．专题：质量及其测量．分析：（1）天平是一个动力臂等于阻力臂的等臂杠杆，它是利用杠杆原理制成的；（2）天平使用前调节平衡时，要调节平衡螺母，规则是“右偏左调，左偏右调”，即指针向右偏就向左调平衡螺母，指针向左偏就向右调平衡螺母，调左侧的还是右侧的平衡螺母都一样．解答：解：天平实质是一个等臂杠杆，图中显示指针向左偏，根据“右偏左调，左偏右调”的规则，应将平衡螺母向右调．故答案为：等臂；右．点评：天平使用前调平衡要调平衡螺母，要理解并掌握：“右偏左调，左偏右调”的规则．9．（2012•平凉）如图所示，在A点分别作用的四个力中，不能使杠杆处于平衡状态的力是F1，能使杠杆处于平衡状态的最小的力是F3．考点：杠杆的平衡条件．专题：应用题；作图题；压轴题．分析：杠杆中动力和阻力使杠杆转动的方向相反；分别画出四个力的力臂，因为阻力和阻力臂一定，找出最长的力臂，此时的动力就最小．解答：解：（1）如图杠杆所受的阻力是物体作用在杠杆上的力，其使杠杆顺时针转动，则动力应使杠杆逆时针转动，由图可知F1使杠杆顺时针转动，F2、F3、F4使杠杆逆时针转动，所以不能使杠杆处于平衡状态的力是F1；（2）F2、F3、F4的力臂分别为OD、OB、OC，其中OB最长，又∵阻力和阻力臂一定，根据杠杆的平衡条件FL=GL′，∴F3最小．故答案为：F1；F3．点评：本题考查杠杆平衡条件的应用，使用杠杆，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长越省力，找出最长的动力臂是本题的关键．10．（2008•甘南州）如图所示，重为10N的物体G挂在杠杆的A端（杠杆重力不计），要使杠杆在图示位置平衡，在B端至少要施加4N的力，力的方向是竖直向下．考点：杠杆的平衡条件；杠杆中最小力的问题．专题：计算题；推理法．分析：要使在B端施加的力最小，就要使动力臂最长，过B做杠杆的垂线，沿此方向用力动力臂最长，动力最小，利用杠杆的平衡条件求用力大小．解答：解：如图，过B做杠杆的垂线，沿此方向（竖直向下）用力动力臂最长为OB，最省力，OB：OA=5：2，∵杠杆平衡，∴F×OB=G×OA，∴．故答案为：4，竖直向下．点评：当阻力和阻力臂一定时，连接支点和动力作用点，过动力作用点做连线的垂线，沿此方向用力动力臂最长，最省力．11．如图所示，轻质曲杆AOCB的A端吊着一个45N的物体AO=BC=4cm，OC=3cm，要保持曲杆平衡加在B端最小的力为36N．考点：杠杆中最小力的问题．专题：简单机械．分析：知道阻力（物重G）和阻力臂，只要找出什么方向最省力，确定动力方向就可以利用杠杆平衡条件求出最小的动力．解答：解：如右图所示，连接OB，当动力F的方向与OB垂直时，动力臂L1=OB最长，最省力．∵AO=BC=4cm，OC=3cm∴L2=AO=4cm，L1=OB===5cm，又∵FL1=GF2∴最小的动力F===36N故答案为：36．点评：本题找出最省力的方法（连接支点和动力作用点，做连线的垂线，就是动力作用线）是关键．12．如图所示，O为轻质杠杆AB的支点，杠杆上刻度均匀，在距支点10厘米的B处挂有600牛的重物，要使杠杆平衡，需要在A处至少加200牛的力，且方向为竖直向下．考点：杠杆的平衡条件；杠杆中最小力的问题．专题：计算题．分析：先根据力臂越长，作用越小分析出最小力的作用点和方向，再根据杠杆平衡的条件计算出最小力的大小．解答：解：因为力臂越长，作用力越小，所以OA为最长的力臂，故在A端作竖直向下的力；根据杠杆平衡的条件可得，最小力为：F1L1=F2L2F1×3×10cm=10cm×600NF1=200N故答案为：200，竖直向下．点评：知道杠杆平衡的条件，会根据杠杆平衡的条件分析杠杆中最小力的问题．13．（2009•启东市模拟）在图中A点画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l2．考点：力臂的画法；杠杆的平衡条件；杠杆中最小力的问题．专题：作图题．分析：根据杠杆平衡的条件可知，力臂越长越省力，而OA的力臂最长，所以根据力臂的画法，过A点做OA的垂线即可；过O点做阻力作用线的垂线段即为阻力的力臂．解答：解：如图所示点评：注意力臂越长越省力，会准确画出力臂和作用力．14．（2013•龙岩）如图所示，A装置是定滑轮，使用它的目的是可以改变用力的方向．考点：定滑轮及其工作特点．分析：根据定滑轮的特点填写：不省力，但可改变用力的方向．解答：解：国旗杆上的滑轮是定滑轮，它的好处是可以改变用力的方向．故本题答案为：定；可以改变用力的方向．点评：本题考查了定滑轮的特点：不随物体一起运动，能改变用力的方向，但不省力．15．（2007•襄阳）用如图所示滑轮组提起重物，不计动滑轮自重和摩擦，若拉力F为50N，则物重G为150N，若绳子的自由端向上拉0.6m，则重物升高0.2m．考点：滑轮组绳子拉力的计算．专题：计算题．分析：由图可知，使用滑轮组提起重物，承担物重的绳子股数（直接从动滑轮上引出的绳子股数）n=3，则绳子的自由端移动的距离s=nh，据此求重物被提升的高度h；若不计动滑轮自重和摩擦，拉力F=G，知道拉力大小，求物重；解答：解：由图知，承担物重的绳子股数n=3，∵绳子的自由端移动的距离s=nh，∴重物上升的高度：h===0.2m；∵不计动滑轮自重和摩擦，∴拉力F=G，∴提升物体的重：G=3F=3×50N=150N．故答案为：150，0.2．点评：本题的关键有二：一是n的确定（直接从动滑轮上引出的绳子股数），二是不计滑轮自重和摩擦时，拉力F=G．16．（2007•上海）如图所示，物体A和B所受重力都为120N，滑轮重力不计，当分别用力匀速提升重物A和B时，F A为60N；F B为120N．考点：定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点．分析：解决此题要知道定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向；动滑轮的特点：使用动滑轮能省一半力，但费距离．解答：解：由图可知，吊A的滑轮是动滑轮，使用动滑轮可以省一半的力，所以只需要60N的力即可拉起物体；吊B的滑轮是定滑轮，使用定滑轮不能够省力，所以需要用120N的力拉起物体；故答案为：60，120．点评：此类问题考查了对定滑轮和动滑轮工作特点的理解与掌握情况，会结合实例分析作用力的大小．17．（2001•河南）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．考点：滑轮组的设计与组装．专题：作图题．分析：滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过动滑轮，再绕过定滑轮，这样反复，共有两段绳子承担阻力；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮，这样反复，共有三段绳子承担阻力．。

2016年中考物理力学综合复习试题与解析

2016年04月10日初中物理力学组卷一．选择题（共12小题）1．（2014•达州）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6NC．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力2．（2013•宜宾）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B．滑轮移动的速度为0.1m/sC．绳子拉物体A的功率为2WD．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N3．（2014•潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）A．重力、浮力、弹力和压力B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力 D．重力和浮力4．（2014•眉山）如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动．已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（）A．物体所受合力为5NB．物体受到的摩擦力为12NC．拉力F做功的功率为5WD．在10s内机械所做的有用功为500J5．（2014•南宁）如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小6．（2014•安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重（）A．5N B．10N C．20N D．40N7．（2006•大连）如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦．则工人所用的拉力为（）A．B．C．D．8．（2014•绥化）如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（）A．一直是省力的 B．先是省力的，后是费力的C．一直是费力的 D．先是费力的，后是省力的9．（2014•济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小10．（2015•澧县模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A．B．C．D．11．（2014•河南）把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断12．（2015•绵阳校级自主招生）设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是（）A．船受到的重力将减小B．船受到的重力将不变C．船的吃水深度将减小D．船的吃水深度将不变二．填空题（共8小题）13．（2016•重庆校级模拟）小丽推着购物车在超市购物，当她用20N的水平推力使购物车以1.5m/s速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为N；突遇情况想尽快站住，于是她用8N的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为N．14．（2016•长春模拟）如图甲所示，物体甲重60N，被50N的水平拉力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲为N，物体乙受到的摩擦力f乙为N．15．（2016•安徽模拟）如图所示，用F=50N的力将质量为1kg、边长为10cm的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是N，该物体对竖直墙壁的压强是Pa．16．（2016春•郑州校级月考）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象．则木块两次受到的摩擦力选填“相等”或“不相等”），拉力对木块做功的功率第次大．17．（2015•南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲p乙．18．（2014•桂林）小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙，甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲m乙（该题两空均选填“＜”“=”或“＞”）．19．（2015•松江区一模）如图所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，则甲、乙的密度大小相比较为ρ甲ρ乙，甲、乙对地面的压强大小相比较为p甲p乙．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压力分别为F甲和F乙，则两者的大小关系为F甲F乙．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）20．（2015•广州）小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．（1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？．（2）将轨道BC段改为水平，如图2所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？．以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度﹣时间图线．三．解答题（共10小题）21．（2015•玉林）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的．（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．22．（2015•黑河）在探究杠杆平衡条件的实验中（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是．（2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡（3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将，弹簧测力计的示数将（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．23．（2014•荆州）如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂．24．（2009•攀枝花）如图所示，一质量为40g、体积为50cm3的铁制小球放入盛水的薄玻璃容器中，在玻璃容器下方有一已经接入电路的螺线管，小灯泡标有“6V 3W”字样，通过螺线管的电流I与螺线管对铁制小球的作用力F的关系如下F的影响．（2）闭合开关，调节滑动变阻器使铁制小球能够悬浮在水中，此时，小灯泡消耗的功率是多大？（3）闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，当铁制小球静止时，小球对容器底的压力是多大？25．（2015•潍坊）如图甲所示，水平面上有一底面积为5.0×10﹣3m2的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为0.5kg的水．现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10﹣5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3．（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）（1）求物块受到的浮力大小；（2）求物块的密度；（3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）如图乙，求此时水对容器底的压强．26．（2014•金凤区校级一模）如图所示，用压强计研究液体内部的压强：（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（）A．将此时右边支管中高出的液体倒出；B．取下软管重新安装．（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：．（3）比较c、d图实验，说明；（4）比较d、e图实验，说明；（5）为了进一步研究在同一深度，液体的压强与液体的密度关系是否相等，他应如何操作，说出你的方法：．（6）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是Pa，而从压强计测出的压强为Pa（压强计的液面高度差为28mm），由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？原因：．27．（2013•聊城）如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处．如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象．已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．求：（1）圆柱体的重力．（2）圆柱体浸没时受到的浮力．（3）圆柱体的密度．（4）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强．28．（2014•金华）一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中（如图），冰块熔化过程中（不考虑水蒸发和温度影响，ρ=0.9×103kg/m3），容器底部受到水的压强将（填“增大”、“减小”、“不变”），台秤的示数将．冰29．（2016•通辽模拟）随着人们生活水平的逐渐提高，小轿车已经走进了千家万户．前不久，小明家也新买回来了一（g=10N/kg，1L=10﹣3m3）（2）若该小汽车行驶100km，则需耗油多少千克？（3）小明发现该小汽车在水平路面上以额定功率匀速运动的速度是72km/h，请计算该车行驶100km牵引力所做的功．（4）假如小明还想知道小汽车发动机正常工作时的效率大约是多少，则小明还需查阅的信息有哪些？30．为了营救落入井中的叶子姐姐，小雨通过如图滑轮组将一只底面积为0.2m2的圆柱形空木桶匀速缓慢地放入井中，在这一过程中他施加在绳子上的拉力为65N（不计绳重和摩擦，g=10N/kg），空木桶放入水中漂浮时，桶底所受水的压强为500Pa，请计算：（1）动滑轮多重？（2）叶子姐姐爬进木桶中，为了安全起见，小雨用力F拉着绳子使木桶保持静止，此时木桶浸入水中的深度为0.25m．小雨用力将木桶拉出水面后，用力F′使木桶在空中匀速上升，=，求木桶在匀速上升的过程中，滑轮组的机械效率．2016年04月10日疏影横斜的初中物理力学组卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．（2014•达州）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6NC．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力【分析】因为力的作用是相互的，一个力不可能脱离开另一个力而单独存在，两个力分别向两边拉，与一端固定只拉另一端效果是相同的．2．（2013•宜宾）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B．滑轮移动的速度为0.1m/sC．绳子拉物体A的功率为2WD．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N【分析】根据平衡力的知识结合动滑轮的特点进行分析；A在水平方向：向右受绳子的拉力，向左受地面的摩擦力和B的摩擦力；B在水平方向：向右受A的摩擦力，向左受测力计的拉力．3．（2014•潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）A．重力、浮力、弹力和压力B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力 D．重力和浮力【分析】小球浸没在水中静止，受到的力是平衡力，由此进行受力分析即可得到答案．4．（2014•眉山）如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动．已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（）A．物体所受合力为5NB．物体受到的摩擦力为12NC．拉力F做功的功率为5WD．在10s内机械所做的有用功为500J【分析】根据物体运动状态求出物体受到的合力；根据效率公式求出摩擦力；由功率公式求出拉力的功率；由功的计算公式求出有用功．5．（2014•南宁）如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小【分析】如图，在物体运动时间t后，杠杆受到物体的压力（阻力）等于物体重力，再确定动力臂和阻力臂，根据杠杆平衡得出F与t的关系式进行判断．6．（2014•安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重（）A．5N B．10N C．20N D．40N【分析】金属杆已知长度，且质地均匀，其重心在中点上，将图示拉力F与作用点到O点距离x的变化关系图赋一数值，代入杠杆平衡条件求出金属杆重力．7．（2006•大连）如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦．则工人所用的拉力为（）A．B．C．D．【分析】由图知使用动滑轮时承担物重的绳子股数n=2，设物体升高的高度h，可求绳子自由端通过的距离s，拉力F 的大小有多种解法：①不计绳重和摩擦，拉力的大小F=（G物+G动）；②提升重物做的功为有用功W=Gh，拉力做的功为总功W=Fs，机械效率等于有用功与总功的比值，根据机械效率可求拉力的大小；③求出了有用功，知道动滑轮的重和提升的高度，可以求出额外功，进而求出总功（总功等于有用功加上额外功），再根据W=Fs求拉力大小．8．（2014•绥化）如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（）A．一直是省力的 B．先是省力的，后是费力的C．一直是费力的 D．先是费力的，后是省力的【分析】（1）力臂的概念：从支点到力的作用线的距离叫做力臂．（2）运用杠杆的平衡条件F1l1=F2l2分析动力的大小变化．9．（2014•济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小【分析】（1）从支点到力的作用线的距离叫力臂．（2）杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1l1=F2l2．10．（2015•澧县模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A．B．C．D．【分析】AB、不计机械自重和摩擦，利用F=G求F的大小；C、求出动力臂和阻力臂的大小关系，利用杠杆平衡条件得出F大小；D、不计机械自重和摩擦，拉力做的功等于提升物体做的功，据此求出拉力大小；11．（2014•河南）把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断【分析】利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题．12．（2015•绵阳校级自主招生）设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是（）A．船受到的重力将减小B．船受到的重力将不变C．船的吃水深度将减小D．船的吃水深度将不变【分析】解决此题要知道当船漂浮在水面上时，船的浮力等于物体重力，由阿基米德原理可知，物体在液体中受到的浮力大小等于排开液体的重力．二．填空题（共8小题）13．（2016•重庆校级模拟）小丽推着购物车在超市购物，当她用20N的水平推力使购物车以1.5m/s速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为20N；突遇情况想尽快站住，于是她用8N的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为28N．【分析】（1）购物车在水平方向上做匀速直线运动，受到平衡力，根据二力平衡，地面对购物车的阻力等于水平推力；（2）压力、接触面粗糙成都不变，摩擦阻力大小不变，然后根据同一直线二力的合成计算出合力的大小．14．（2016•长春模拟）如图甲所示，物体甲重60N，被50N的水平拉力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲为60N，物体乙受到的摩擦力f乙为40N．【分析】（1）对甲、乙两物体进行受力分析，分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况；（2）根据物体的受力情况，结合物体的运动状态，由平衡条件求出物体受到的摩擦力．15．（2016•安徽模拟）如图所示，用F=50N的力将质量为1kg、边长为10cm的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是9.8N，该物体对竖直墙壁的压强是5000Pa．【分析】（1）物体匀速下滑时处于平衡状态，受到的重力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件和G=mg求出该物体受到竖直墙壁的摩擦力；（2）固体可以大小不变的传递压力，物体对墙的压力等于施加力的大小，受力面积等于物体与墙的接触面积，根据p=求出该物体对竖直墙壁的压强．16．（2016春•郑州校级月考）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象．则木块两次受到的摩擦力相等选填“相等”或“不相等”），拉力对木块做功的功率第二次大．【分析】（1）先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系；（2）根据决定功率的因素即木块的拉力和木块的速度进行分析．17．（2015•南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲=m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲＜V ；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲＜F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲＜p 乙．乙【分析】（1）质量是物体本身的一种性质，与形状、位置、温度、状态无关；（2）根据浮力与重力的关系判断出浮力的大小，然后根据浮力公式判断出V排的大小；（3）根据V排的大小，判断出水的深度关系，从而根据液体压强公式判断出压强的大小关系．18．（2014•桂林）小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙，甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲＜ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲=m乙（该题两空均选填“＜”“=”或“＞”）．【分析】物体漂浮或悬浮时浮力等于重力，在两图中都是漂浮，而且是相同的密度计，所以浮力相同；根据阿基米德原理可知两容器中液体密度的大小和排开液体的质量相同．19．（2015•松江区一模）如图所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，则甲、乙的密度大小相比较为ρ甲小于ρ乙，甲、乙对地面的压强大小相比较为p甲小于p乙．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压力分别为F甲和F乙，则两者的大小关系为F甲大于F乙．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，由图可知甲乙两物体边长之间的关系和体积关系，根据ρ=和G=mg得出两者的密度关系，根据压强公式得出两者对地面的压强关系；（2）根据体积公式、密度公式、重力公式表示出正方体对水平地面的压力，然后表示出剩余部分对水平地面的压力，根据截取相同的高度与总体积相比得出结论．20．（2015•广州）小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．（1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？是．（2）将轨道BC段改为水平，如图2所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？等于．以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度﹣时间图线．【分析】（1）在不计阻力和摩擦的情况下，机械能是守恒的．（2）据牛顿第一运动定律可知，一切物体在没有受到外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；三．解答题（共10小题）21．（2015•玉林）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计必须（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是丁（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的．（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．【分析】（1）用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数．（2）滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，接触面越光滑、物体间的压力越小，滑动摩擦力越小．（3）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论．（4）根据控制变量法的要求分析答题．（5）根据图示实验装置分析答题．22．（2015•黑河）在探究杠杆平衡条件的实验中。