【最新】高考英语二轮复习(全国通用)课件 第一部分 词汇 话题佳作考前天天循环背8
【高考】英语二轮复习讲解ppt课件
when(就在这个时候)等构成并列句。 For those who fly to Guilin, its only an hour away ______ car and offers all the scenery of the better-known city.
• ①，介词的基本意思，例如:with常考的三 方法;废弃金属对环境的污染和回收金属的重要性。
27、纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有一些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 18、人少言寡语不一定大智大勇，谈笑风生不一定是不严肃。
个意思: a.和， b.用 ，c.伴随 30、最后也只是自己受折磨，这点痛又算什么。
I’d skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River ______ are pictured by
成分完整) artists in so many Chinese paintings.
But Jane knew from past experience that her ___(choose) of ties hardly ever pleased her father.
• ①当句子中出现: "句子A,_____句子B"。(A、B who, which, that, when, where, why等构成含定语从句的复合句。
• 该词前面有限定词many,因此用复数形式 paintings。
• 若提示词为形容词副词则需考虑:
届高三英语二轮复习思路讲座PPT课件
5. 专项指导课型
1）完形、阅读、任务型： 典题导引（10分钟）→ 归类总结（10分钟）→ 随堂 反馈（20分钟）→释疑点拨（5分钟）
2）书面表达 范文分析（15分钟）→经典句式背诵（20分钟）→ 强化默写（10分钟）
3）课件编制要求 （1）精选典型题和随堂反馈题，取材于《零距离》、
《二轮复习资料》或高考题、模考题；
2）“近义词（组）”（《一本通》） 认出：spot; identify; recognize; pick out; 来临：approach; around the corner; draw near; at hand.
3) “高中英语短语” （《一本通》）
5. 复习巩固
1）每周1次“原题抽测”： 16开纸一张正反面； 各种形式的填空题； 检测前一周所学内容；
点是“单项填空”和“任务型阅读” （3） 题量：16K纸正反面。
4. “专项指导”内容
完形填空
第1课时：语境题专项指导 第2课时：不同体裁专项指导
阅读理解
第1课时：标题和主旨大意题专题 第2课时：推理判断题专题 第3课时：观点态度题专题 第4课时：文章结构及写作手法专题 第5课时：猜测词义题专题
任务型阅读
2）周末复习指导： 用时2小时； 高考题型； 周末批改，周一讲评；
3）每天默写： 词汇复习的阶段内容和前一天所学内容， 单词、短语、句子多种形式。
反思：
1. 基础知识、书面表达教学效果较好； 2. 完形、阅读理解能力训练力度需加大； 3. 听力训练不足，与兄弟学校相比有差距。
二轮复习基本思路：
1. 总体安排 2. “专项指导”内容 3. 专项指导课型 4. 几点想法
1. 总体安排
1） 开学后1周结束《一本通》“模块检测”内容 以及《一轮资料》的部分练习。
高考英语二轮专题复习系列课件
分享应对高考英语二轮考试的实用技巧和应试 策略，帮助学生在考试中发挥更好的水平。
重点复习内容
语法和词汇
复习常见语法结构和重要词汇， 包括时态、语态、句型转换等。
阅读理解
复习不同类型的阅读理解题型， 包括主旨大意、细节理解、推 理判断等。
完形填空
复习完形填空题型，包括词汇 理解、逻辑推理、修辞手法等。
3 增强信心
通过深入讲解和练习，帮助学生建立信心，应对高考英语二轮考试。
课件概述
主题分类
按照高考英语二轮复习大纲，将知识点进行分 类和整理，便于学生有针对性地复习。
练习与答案
提供大量练习题，并附带详细答案和解析，让 学生巩固所学知识。
详细解说
对每个主题进行详细解说，包括难点、考点分 析等，帮助学生全面理解和掌握知识。
高考英语二轮专题复习系 列课件
本课件旨在为高考英语二轮复习提供全面的专题讲解。通过生动有趣的内容 和图文并茂的示例，帮助学生深入理解各个重点知识点，并掌握解题技巧和 方法。
目的和目标
1 提高分数
帮助学生全面复习各个重点知识点，提高英语二轮考试成绩。
2 掌握技巧
通过示例题解析和方法分享，帮助学生掌握解题技巧和应试策略。
2
时间管理
提供时间管理的建议和技巧，帮助学生合理安排复习时间，提高效率。
3
复习计划
给出一份复习计划的范例，帮助学生制定自己的复习计划，并保持良好的复习习 惯。
注意事项
1 注意细节
复习过程中要注重细节， 特别是易错点和易混淆的 知识点。
2 多练习
复习不仅要理论学习，还 要进行大量的练习，提高 解题速度和准确度。
3 放松身心
合理安排休息时间，放松ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ身心，保持良好的学习状 态和心态。
高三英语二轮备考课件
专题六、阅读表达（4月24日-5月3日）
1.分类训练，多给范文，指导写法。当 堂写,当堂批。
2.关注新时代特色社会主义价值观，传统文 化
17Leabharlann 阅读表达1.对阅读表达的选材也非常挑剔，通常选择结构比较清晰， 层次性强，设题合理，长度适宜的短文，文章的内容应是 学生熟悉的话题。 2.阅读表达要达到当天做当天批改，对部分学生进行面批 面改，及时纠正出现的问题。 3. 对学生出现问题较集中的概括主旨，完成句子， 自由表达题，在训练中要着重加强解题方法的指导 4. 规范答题格式。
与您分享：
高三英语教师应具备的理念
1. 高考成功的关键是提高中低档题的 成功率。
2. 良好的师生关系是助推剂。 3. 见多识广，熟能生巧。 4. 只要肯付出，终究有收获。我们的成
就感源于学生学习成绩的提高。
21
四大题型+七大话题 1. 技巧指导 2. 文章大意 3. 长难句分析 4. 词汇积累 （适度、适时检查）
13
阅读理解
1.把重点放在加强阅读、指导方法、培养语感上。 2.对于阅读理解的选材尤为谨慎，从字数到生词量，从难易程度到 梯度设置，从体裁到内容，包括材料的新颖程度都逐一衡量，绝不 松懈。 3. 对做题方法的讲解也进行详细地归类。 4.提高课堂效率，争取课堂上用最少的时间，达到最精炼的效果。 5.在阅读量上保证学生每周2次限时阅读，每次用35分钟做完5篇与 高考难度、长度相当的阅读理解题。 6.养成每天阅读的习惯，循序渐进，广泛涉猎并持之以恒。
素 弥 棋 活 此 双 弓 柑 悟 坛 翘 预 彻 锅 矩 痘
专题五、完形填空（4月8日-4月23日）
试题意图。 思维特点。 常见错误分析。
高考英语二轮专题复习课件：英语考前辅导课件(27张PPT)
5 级别(形容词/副词）
规则变化 nice nicer-nicest easy easier-easiest big bigger-biggest beautiful more/most beautiful
useful careful famous boring
两个音节+more/most
不规则 good/well better-best bad/badly worse-worst far 远 farther-farthest far 进一步 further-furthest
does-did-done-doing lie 说谎 lies-lied-lied-lying lie 躺 位于 lies-lay-lain-lying lay 摆放 下蛋 lays-laid-laid-laying die dies-died-died-dying
3. 常考不规则动词
1. put 2. set 3. read 4. go 5. take 6. come 7. make 8. get 9. bring 10. keep
考前辅导
•
莆田十中 英语组 王英
1介词清单
2 does-did-doing
does-did-done-doing live lives-lived-lived-living stop stops-stopped-stopped-stopping study studies-studied-studied-studying teach teaches-taught-taught-teaching
1. whether 2. though 3. until 4. unless 5. therefore 6. then 7. than 8. here 9. last Wednesday 10. an activity 11. help others 12. on the Internet
高考核心词汇1200个早读、课前讲解乱序扫盲课件-2024届高三英语二轮复习
181 rank
n. 排名，等级
196 distance
182 total
n. 总数
197 ordinary
183 contain
v. 包含
198 movement
184 department n. 部门
199 involve
185 native
adj. 当地的 n. 当地人 200 jam
186 expression n. 表达，表情，短语 201 frequent
126 goods
n. 商品
127 process
n. 过程
128 willing
adj. 愿意的
129 thus
adv. 因此
130 fortunate adj. 幸运的
131 damage
n. / v. 损坏
132 direct
v. 引导，指向
133 remind
v. 提醒，使回忆
134 organization n. 组织
adj. 合适的
256
n. 斑点，污点，地点 257
v.发现
n. 失败
258
adj.渴望的
259
n. 家伙
260
adj. 经典的
261
n./ v. 奖赏，报偿
262
v. 宣布
263
n. 功能
264
n. 助手
265
n. 听力
266
v. 探索
267
n. 和平，安静
268
n. 善举
269
n. 泥土
270
escape replace besides crop confidence attempt potential custom shock respond soil construct
新高考适用2023版高考英语二轮总复习第1部分阅读能力突破篇专题1阅读理解第4讲主旨大意题课件
技法点拨 1．一般文章的标题可根据主题句来判断，但在某些文章中，如记 叙文，没有明确的主题句，需要根据文中的事实细节，查找文章的“主 线”，归纳出文章的主题。 2．所选文章标题须能概括全文的中心内容。标题是文章的点睛之 笔，是文章的灵魂和门面。为吸引读者的注意，标题往往比较醒目。
真题体验 (2022·全国甲卷B) Goffinʼs cockatoos, a kind of small parrot native to Australasia, have been shown to have similar shape-recognition abilities to a human twoyear-old.Though not known to use tools in the wild, the birds have proved skilful at tool use while kept in the cage.In a recent experiment, cockatoos were presented with a box with a nut inside it.The clear front of the box had a “keyhole” in a geometric shape, and the birds were given five differently shaped “keys” to choose from.Inserting the correct “key” would let out the nut.
27．Which can be a suitable title for the text？________ A．Cockatoos: Quick Error Checkers B．Cockatoos: Independent Learners C．Cockatoos: Clever Signal-Readers D．Cockatoos: Skilful Shape-Sorters
高三英语二轮复习课件
高三英语二轮复习课件第一节：课件概述在高三英语二轮复习阶段，课件的作用不可忽视。
本节将介绍一份针对高三英语二轮复习的课件，旨在帮助学生全面复习英语知识，提高备考效果。
第二节：课件结构该课件共分为三个部分：语法知识点复习、阅读理解训练和听力训练。
每个部分包含多个小节，涵盖了高考英语各个考点。
第三节：语法知识点复习该部分主要针对高考英语常见的语法知识点进行复习，包括但不限于时态、语态、虚拟语气、从句等内容。
每个小节都提供了相关的例句和练习题，帮助学生理解和掌握语法规则。
第四节：阅读理解训练该部分旨在帮助学生提高阅读理解能力。
每个小节都选取了一篇高考真题阅读理解材料，附带了相应的问题。
学生可以通过课件直接阅读文章，完成问题，并自行对答案进行核对。
第五节：听力训练该部分针对高考英语听力部分进行训练。
每个小节涵盖了不同类型的听力材料，例如短对话、长对话和独白等。
学生可以通过课件进行听力训练，并在听完材料后完成相应的问题。
第六节：使用技巧本课件除了提供复习和训练材料，还在每个小节中附带了相应的解题技巧和答题技巧。
学生可以通过学习这些技巧，提高答题速度和准确率。
第七节：学习进度安排为了帮助学生高效利用该课件，我们提供了一个学习进度安排。
学生可以按照该进度表进行学习，保证能够在复习期间完成所有内容。
第八节：总结高三英语二轮复习课件是一个全面的复习工具，包含了语法知识点复习、阅读理解训练和听力训练等内容。
通过合理的使用，学生可以提高备考效果，更好地应对英语高考。
以上内容为高三英语二轮复习课件的概述，希望对您的学习有所帮助。
祝您高考顺利！。
高考英语二轮总复习 第一部分 语篇型语法填空和短文改错 专题二 代词和介词
players produced excellent performances.
解析:考查介词。句意:虽然有很多问题,有几位运动员还是发挥得很棒。in
spite of “虽然;尽管”,是固定搭配。 4.(2019·江苏卷改编)Favorable policies are
in effect to encourage
代词考查有章法,前后语境细观察 1.(2022·全国乙卷)The Chinese Ancient Tea Museum was officially unveiled(揭幕) at the ceremony,opening ______i_ts_________(it) first exhibition. 解析:考查代词。空后是名词短语first exhibition,故需要用形容词性物主代 词修饰。 2.(2020·全国Ⅰ卷)Data about the moon’s composition could help China decide whether _______i_ts________(it) plans for a future lunar(月球的) base are practical.
②other 做前置定语,修饰可数名词复数,不可单独使用。如果其前有 the,some,any,each,every,no,one以及形容词性物主代词,其后可接单数名词, 此时表示泛指,意为“另外的,其他的”。 We study English,maths,Chinese and other subjects. 我们学习英语、数学、语文以及其定语 my your his her its our
your
their
主 代词
代 名词性 做主语、 词 物主代 宾语、 mine yours his hers its ours
高考英语二轮专题复习系列课件.ppt
3) The passage /story /author /paragraph implies, but does not directly state that _______.
1. When everyone agrees on a decision, the decision is unanimous.
√ A. 无效的 B. 一致通过的 C. 匿名的 D.有价值的
2. A food that contains good and healthy things is nutritious.
√A. 有营养的 B.鼓励的
C.珍贵的 D.稀少的
3. The farmer is the most important person in the movie. He is the hero.
A.英雄
√B.主角
C.偶像
D.象征
主要对短文的结论、隐含意义（寓意）、作者的倾 三推理判断题 向、文章的论调、写作的思路及目的等进行考查，
文章的脉络，即句与句之间，段落与段落之间逻辑关系。
1) What I the main subject /the best title of the passage? 2) Which of the following is the best title for the passage? 3) The title that best expresses the main idea of the passage
（二）题材尽量多样化，包括日常生活、轶事传说、广告通知、报 道、社会文化、史地、经济等。不同题材的文章应有不同的侧重点。 天文史地、科普常识类，要留心事实和细节；人物传记、历史故事、 幽默小品类，要领会文章的主题、写作意图、人物性格和特征等； 社会文化教育、政治经济类要注意观点和结论；风土人情、日常生 活，要留意（西方）文化与习俗等；新闻报道广告海报类，要注意 其独特的写作手法、事情的起因、经过、涉及的人物具体数字及作 者的态度。
高三英语二轮复习课件
《高三英语二轮复习课件》摘要：灌输给学生“只有会思考学生才是成功学生”理念不断反馈复习效调控复习进程，、复习策略二轮复习侧重学生专项题能力和写综合能力提高培养学生应试技能;期复习侧重漏补缺通高考模拟调适心态学生能掌握定应试策略，坚持知识与能力步进行复习基础知识程依然要关学生语言运用能力发展既要突显知识络构建通归纳使学生知识系统化促进学生迁移能力发展整复习程始终把“”能力放重要位置这阶段我们复习计划主要围绕条主线、两条辅线展开阶段前期“条主线”是量专题训练下面是编整理相关容欢迎参考高三英语二轮复习方法根据多年教学实践可知高考前几月是学生英语水平提高快阶段因轮复习和积累学生已比较扎实地掌握了课基词汇和基础知识所以几月里能否抓住机会成功实现从语言知识到应用能力化将直接定高考英语成败英语二阶段复习目标将英语水平从知识主层面提高到能力主层面上提高各专项题能力提高综合运用语言知识进行语境化选择、、表达能力通精练与泛练相结合专项训练与综合训练相结合限地挖掘潜积极因素了每种题型常规题技巧要使复习效益达到值必须讲究复习策略、思想和认识方面步入二轮复习已到了战高考冲刺期了全体师生都高考呕心沥血苦战不已但是有学生英语却出现学习和复习效率停滞不前对学知识感觉模糊成绩忽高忽低或难有较提高有老师称这“高原现象”针对这些学生要助他们制订相应应对策略多别交谈鼓励他们要充满信和毅力尽快突破高原期迎接“柳暗花明”到还有部分学生则抱着破罐破摔想法对英语失了信心对他们我们应采取适激励方法助学生建立信和毅力我们要运用课堂、作业评语、降低要、情感交流等各种渠道进行鼓励让他们刻刻感觉到老师对我还抱有希望我不能放弃课堂上教师要及了学情从整体到体都要有所关二、知识和能力方面这阶段我们复习计划主要围绕条主线、两条辅线展开阶段前期“条主线”是量专题训练“两条辅线”是基础知识强化和仿真模拟训练阶段期“条主线”是量仿真模拟训练“两条辅线”是教材复习和基础知识强化围绕这条线我们具体要指导学生做到突破基础词汇关培养词汇活用能力词汇是英语学习基元素是学英语基础所以英语复习程我们对单词记忆和学习要直常抓不懈轮基础知识复习我们根据课单元模块强化单词默写和学习二轮复习指导学生科学地记忆单词仍是重重我们要学生根据《考试纲》词汇表坚持每天复习单词两月至少进行两轮记忆并强调复习记忆实词(即动词、名词、形容词和副词)及其用法巧妇难无米炊,词汇量直接影响到做题质量高低,对理程以及做题速快慢强化专题复习、优化专题复习模式首先研究探讨高考试题并划分成专题模块总结出题技巧与方法以提高教学效其次可以尝试每专题复习开始我们先把近几年有关高考题展示给学生(利用,)复习也有要每位学生以“实战状态”进行测然公布答案讲评分析考纲考使学生明确己当前基础水平明确该专题复习目标并且确定体学生训练重再次结合精心挑选训练题进行专题复习训练做足够数量题精讲精练重激活旧知再塑能力训练充分发挥学生才智和主体参与识师生共总结题技巧、方法和规律灌输给学生“只有会思考学生才是成功学生”理念不断反馈复习效调控复习进程教师根据复习情况进行“关检测”检该专题复习效根据检测情况分析班级整体与体学生已形成和目前达到知能水平定是否继续进行强化训练必把“关检测”落到实处专题复习要特别提出是必须做到讲练结合不练不讲讲必练3综合训练安排除了学校安排考试以外每周再做套综合模拟题训练学生应试技巧和考试能力要收集各地高考信息和模拟试题精选精编努力提高质量和针对性评讲试卷要突出重、难、常错学生存问题演练、积累临场验从而增强学生信心强化应试技能终提高应试能力适进行漏补缺二轮复习要加漏补缺力对学生要是将做试卷整理建立错题档案弥补知识漏洞进行强化记忆和训练实验班要人人有难题集错题集并不定期检不要重记多少题重要是让学生记住老师对这些题分析到考试前再回顾、反思、比较、消化以期达到遇到类试题不再出错目(根据练习学生常犯错误编制出至两张高质量错题反馈训练)三、授课方法方面课堂上我们关重是激发学生兴趣伟教育孔子说“知者不如者者不如乐者”所以我们必须把容易令人乏味复习课演变成道味道鲜美营养餐对我们要采用灵活多变复习方法比如()讨论式高三部分老师做得很()竞赛式既可人际竞赛又可组际竞赛优秀生要夯实基础提高选拔性试题得分率;等生则把握基础题、突破档能力题;薄弱生则可主抓基础题关能力题切忌言堂!有关高三英语二轮复习计划推荐、复习策略二轮复习侧重学生专项题能力和写综合能力提高培养学生应试技能;期复习侧重漏补缺通高考模拟调适心态学生能掌握定应试策略力争通高考复习使尽可能多学生信心十足地走进考场以“”主线促进综合能力提升坚持知识与能力步进行复习基础知识程依然要关学生语言运用能力发展既要突显知识络构建通归纳使学生知识系统化促进学生迁移能力发展整复习程始终把“”能力放重要位置认真“选题”把学生训练质量关把习题质量关这是提高练习效率前提条件以近5年各地高考试题与模拟试题主让学生应试能力训练程加强对高阶段所学语言知识巩固提高学生应试技能精选那些设计严密、具有科学性、系统性、针对性练习题限完成保证质量3 及“反馈”强化学生复习成就感复习程要重学生非智力因素作用及进行训练效反馈对每学生复习程所表现出积极态用心付出滴进步都给予表扬与鼓励使枯燥复习充满活力与人情味强化学生复习成就感提高学习质量以“实践”途径促进能力化实践使学生诸方面能力逐步提高课堂毕竟有限教师应该处理讲和练关系如教师课堂上讲多就必然挤占学生用语言实践5 坚持“学生主体”原则少讲多练精讲精练力争做到习题讲评程“三讲三不讲”即讲清重难疑;学生会不讲学生能己不讲估计讲了也不能理则不讲坚持抓“主要矛盾”始终把学生词汇积累与限理能力放重要位置助学生拓展词汇量拓宽知识面重提高主旨概括判断推理和长句分析与理能力二、具体措施集体备课提高备课和复习备考质量夯实基础目,专题复习,使知识系统化形成能力,要引导学生梳理知识总结规律融会贯通提高学生新情境运用知识能力3 要启发思路拨题眼引导上路学生要有“三必”培养学生科学备考技巧)必须有“单词随身记”随记忆、随复习、随扩充有效地利用每天零碎突破词汇关)必须有“作佳句集锦”提高学生规表达习惯准备作档案可以把平习作、优美、写作常用词汇、句型和渡语当遇到优美表达集起加以整合和归类并把它们当作日常学习朗、背诵、写、复习、仿写、欣赏素材从而逐步提高己面表达水平3)必须有“错题集”将平训练或考试当错误集起并加以整理和归纳常复习和反思就会逐步突破己难和薄弱减少考试重复丢分。
超实用高考英语复习：从高考真题出发, 研究高考英语二轮复习策略课件
语言知识能力要求： 1.词汇知识 2.长难句的分析
阅读理解能力要求的特点
2022年高考英语全国乙卷 考点设置：理解主旨要义1个；理解文中具体信息8个；根据上下文推断单词和短语 的含义1个；根据所读内容做出判断和推理5个； 问题形式：What How Which Why Where 语言考查：一词多义/词性活用；构词法
1.从课堂教学着手，进行限时训练。 从阅读的选题上要分版块练习 将高考 真题阅读题材划分为几大模块：应用文、 记叙文、议论文、新闻报道等。练习题 分题材进行练习，分析语篇类型和语篇 结构，培养主题，体裁意识。
2. 从阅读资料着手，增加学生阅读 量。
整合优质模拟题，选择适合学生阅读 的、结合时事、与高考息息相关的文 章， 标出高频词汇，帮助拓宽知识面，
乙卷
卷
1
1
4
3
2
1
1
3
1
1
1
1
2022年全国 甲卷
3 2 2 1 1
2021年全国 甲卷 1 3 1 2 1 2
5.短文改错-问题分析
模考短文改错学生得分率
短文改错典型错误
5. 短文改错- 备考策略
2. 词汇： 高考考纲词汇（《高考3500》）；阅读词汇（自制学案)； 试卷积累词汇（自制学案)；时文等
3.语法： 语法专项； 短文填空、语法经典重温（自制学案))；语法 能力题（自制学案）
4.专题练习：阅读、七选五阅读、完形填空（高考真题题、模拟题、 校模卷)、书面表达（挑选+解题+批改+作文反馈+素材积聚）
主题
2022年全国乙卷 骑自行车的好处（人与社会）
2021年全国乙卷 2022年全国甲卷 2021年全国甲卷
高考英语二轮总复习 第一部分 语篇型语法填空和短文改错 专题七 情态动词和虚拟语气
译文 一家慈善机构正在为一所小学募捐,小学里的孩子们的生活条件不好。 就在几天前,一场关于关心孩子的演讲在中心公园里举行。来自该慈善机 构的演讲者呼吁政府官员在改变孩子的生活环境方面做出挑战。同时,他 们还建议市民们创造更多机会来培养孩子的良好性格。每个人都应该为 给孩子提供一个美好的童年做出贡献。孩子们同我们的未来息息相关,他 们肯定会为我们对他们的关心而做出善举的。
情态动词 意义及用法
例句
must have to
(1)必须,应该(表示主观要求); (2)肯定,想必(肯定句中表示主观推 测); ★(3)非要,偏偏(用于疑问句或条件 状语从句中) 注意:(1)mustn’t表示禁止,意为“不 准;不许”; (2)当must用于疑问句中时,其否定回 答是:No,...needn’t/don’t have to.
3.(2019·天津卷改编)The professor warned the students that on no account ___s_h_o_u_ld______they use mobile phones in his class. 解析:句意:教授警告学生们在任何情况下都不能在他的课上使用手机。on no account“在任何情况下都不……”。否定短语置于句首引起部分倒 装;warn后面的宾语从句中要使用虚拟语气:should+动词原形。
2.(2020·天津卷改编)Jim says we ____c_a_n_______stay in his house as long as we leave it clean and tidy. 解析:句意:考查情态动词。句意:吉姆说只要能够让房子保持干净、整洁, 我们就可以住在他的房子里。can表示许可,意为“可以”。
2024届高考英语二轮词汇复习+Day1+练习课件
It was
11 o'clock when
昨晚他到家时是11点。
he got home last night.
Ⅵ. 写作常考常错练 apply for 申请；apply to 向……申请 1. I am writing to apply for (to/for) the position in your company. 2. He admitted cheating (to cheat/cheating) in the examination. So he wasn't admitted to the school. admit doing sth. 承认做了某事 3. Being able to afford a drink would be a (a/the) comfort令人 感到安慰的人(或事) in those difficult times. 4. I've never heard him even raise (rise/raise) his voice. 5. Apparently, blindly following others' advice will affect (affect/effect) our own judgement.
four feet across and three feet deep. 3. address [熟义] n. 地址 [生义] v. 演说，演讲 [2022·乙] The chairman of the China Culture Promotion Society addressed
the opening ceremony. 4. admission n. [熟义] 承认 [生义] 入场费；门票费 [2022·乙] Scottish National Portrait(肖像画) Gallery presents a series of
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One Thing I’m Proud of ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
下，他们一定能够治愈。
答案 1.celebrating/celebration 2.corporation 3.to
Ⅱ.话题背诵：个人情感
(2013· 浙江卷)请以“One Thing I’m Proud of”为题，用
英语写一篇 100 ～ 120 个词的短文，记述一件你自己认为得意 的事情。要求如下： 1.记述事情经过； 2.简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。
controversial Western medicine but the conventional Chinese
medicine.In this case，they will be cured certainly.
在中央公园，一些患了某种癌症的人们正在举行一项庆 祝仪式。一位关心医疗工作的上校建立了一个国际运动组织， 他在传达他的思想，关于号召任何企业取消各种劣质药品， 呼吁平民不要用有争议的西药，而用常规的中药。这种情况
【高级词汇情景】
A ceremony of __1__(celebrate) in the central park is being held by some people who have caught certain cancers.A captain who concerned himself with medical work founded an international campaign organization ， conveying his thought about calling for any __3__(corporate) to cancel the products of the bad medicine ， appealing __3__ civilians not to use the
我不喜欢去普通的大餐厅吃饭，却喜欢在小餐厅吃饭， 尤其是自助餐厅。昨天，带着我聪明的孩子，我就乘出租车 去了，不是乘的四轮或两轮马车。在中心大厅有很多种蔬菜，
包括卷心菜、黄瓜、胡萝卜等。另外，在吃饭前，你可以吃
些糖果、奶酪、小甜饼，如果你有足够的时间，你还可以嚼 块鸡肉，喝杯咖啡，或吃块奶油巧克力。所有顾客不必现金 付讫，都可以文明地用信用卡或支票。在那里点着蜡烛，播 放着音乐去消费真是惬意。 答案 1.a 2.carrying 3.consisting 4.to consume
天天循环背❽
首字母C＋话题· 个人情感
Hale Waihona Puke Ⅰ.高频课标词汇微情景集中串记
在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确 形式，然后背诵微情景，熟记以c开头的课标词汇，并联想其 用法。 【初级词汇情景】 Not enjoying a dinner at the ordinary canteen,I like to have my dinner in a small café ,especially in __1__ cafeteria.Yesterday， __2__(carry) my clever child I took a cab(taxi)，not a carriage or a cart there.There are many categories of vegetables in the center hall ， __3__(consist) in (containing) cabbages ， cucumbers，carrots, etc.What’s more,before having your dinner，
you can take some candies，cheese，cookies.If you have enough
time，you can chew a piece of chicken，drink a cup of coffee，
or eat a piece of cream chocolate.All the customers needn’t pay for it in cash；they can use their credit cards or cheques in a civilized way.It is really comfortable __4__(consume) there with candles lighting and music being played.
【佳作赏· 诵】 One Thing I’m Proud of
What I will never forget is the experience I owned on my
way to school，which I’m proud of all the time. It happened on a Friday when I was seated in a crowded bus， waiting for the driver to start the bus.It was just at this moment that an old lady with her little granddaughter stepped onto the
bus.I gave my seat to them without hesitation.The old lady
expressed her great appreciation to me and we enjoyed a pleasant trip together.
The reason why I take pride in the experience is that I can be helpful to others.As we all know，helping others is helping ourselves.Therefore ，great significance should be attached to