2020年课题工作报告格式

2020年项目结项总结报告模板

项目结项总结报告模板

篇一：结项总结报告

1.项目背景

{可参考原项目方案建议书中的项目背景描述。}

2.项目信息

项目实施周期：项目参与人：

产品实现的主要功能：

｛主要功能中需要说明针对立项范围对比：注明全部实现，没有实现部分以及新增实现部分｝

3.主要成果

{工作成果可以是产品、文档或者某方面经验的成功应用，并在描述中对其进行介绍。

文档或产品可以描述其版本、主要内容，工作经验则描述主要应用与应用效果。结合总体计划中2.3项目交付成果描述，工作成果中可以在组织级复用或推广使用的，请在描述中说明}

4.计划与实际情况对比

{以下数据项可根据项目情况做出调整，给出各数据项的计划、实际情况的数据，以及比较后的情况说明。数据MA004_项目测量数据表、测试工作阶段报告;如存在计划变}

5.开发工作评价

{以下开发类项目工作的评价，结合《MA004_项目测量表》中测量指标给予量化评价。}

5.1.对生产效率的评价

{给出实际生产效率，并与公司平均水平或计划数据作为对比，分析原因。数据项目测量表}

5.2.对产品质量的评价

{说明在测试中检查出来的错误发生率（缺陷密度），与目标值对比，分析原因。数据测试工作阶段报告}

5.3.对过程符合性的评价

{说明在软件过程符合性，与公司平均水平或目标值对比，分析原因。数据QA工作报告}

5.4.对技术方法的评价

{给出对在开发中所使用的技术、方法、工具、手段的评价。如存在技术问题，注明解决部门；对于可以列入公司公用构件库的构件，请说明}

5.5.问题的分析

{针对项目管理进行统计分析以及根本原因分析。数据PMC007_问题跟踪表}

课题研究工作报告范文

一、研究背景。

随着社会的不断发展和进步，课题研究工作在各个领域都扮演着越来越重要的角色。作为一项系统性的研究工作，课题研究旨在解决实际问题，推动学科发展，促进社会进步。因此，本文将围绕课题研究工作的重要性、方法和步骤展开讨论，以期为相关人士提供参考。

二、课题研究工作的重要性。

课题研究工作在学术研究、科技创新、产业发展等方面具有重要意义。首先，课题研究有助于推动学科的发展。通过对特定课题的深入研究，可以促进学科理论体系的完善和发展，为学科的创新和进步提供理论支撑。其次，课题研究对于解决实际问题具有重要意义。在社会实践中，各种问题和挑战需要学术界提供理论指导和解决方案，而课题研究正是为了应对这些挑战而存在的。此外，课题研究还可以为产业发展提供技术支持和创新动力，推动经济社会的可持续发展。

三、课题研究工作的方法和步骤。

1.确定课题。

课题研究的第一步是确定研究课题。课题的确定应该紧密围绕学科发展和社会需求，具有一定的理论和实践意义。在确定课题时，研究者可以通过调研和分析，结合自身的研究方向和兴趣，选择一个既有挑战性又有可行性的课题。

2.文献综述。

确定课题后，研究者需要进行文献综述。文献综述是课题研究的重要环节，通过对相关领域的文献进行梳理和分析，可以帮助研究者了解当前研究的最新进展和热点问题，为后续研究工作提供理论支撑。

3.研究设计。

在完成文献综述后，研究者需要进行研究设计。研究设计是课题研究的核心环节，包括研究内容、研究方法、研究步骤等。在设计研究方案时，研究者需要充分考虑课题的特点和研究目的，合理选择研究方法和研究手段，确保研究工作的科学性和可行性。

2020年语文课题研究报告

语文课题研究报告

一、课题的研究背景

二、课题界定

三、课题研究的预设目标

四、课题研究的理论支撑

五、课题研究的方法设计

六、课题研究的基本过程

七、课题的研究内容

八、课题研究成果

九、遗憾和思考

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面——课题背景

“语文教学正面临危机。现行中学语文教材体系的重大弊端造

成了‘少、慢、差、费’，厌教厌学的恶果，不彻底改变它，中学语文教学就走不出死胡同！”（）在此严峻形势下，适应时代发展的需要，新的高中语文教材（试验修订本）在江西、山西和天津两省一市试验三年后，根据教育部2000年颁布的“课程计划”和“教学大纲”，于2000年秋季开始在全国使用，从而取代了这以前使用了近20年的高中课本，真可谓“千呼万唤始出来”。应该说这几年课程、教材的变革取得了长足的发展，需要我们对实施教改主渠道的教学进行有意义的理论研究和有价值的课堂实践。新教材是出来了，可如何适应新教材在体系和结构方面对旧教材所作的三个方面的改革（阅读和写作、口语交际分编；破除以记叙、说明和议论的文体为中心的模式；为扩

大学生的阅读量，编写与教科书配套的，作为高中课本必要的组成部分），实现“全面提高学生的语文素质，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成良好的学习语文的习惯。课题研究报告范文。在教学过程中，培养学生热爱祖国语文的思想感情和民族共同语的规范意识，提高道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位，发展健康个性，形成健全人格”的指导思想，还是摆在我们面前的需要迫切解决的问题。新教材的教法还是“犹抱琵琶半遮面”。

课题技术报告格式模板

一、引言

在引言部分，简要介绍课题的背景、目的和意义，以及相关领域的研究现状。说明本报告将涉及的主要内容和结构。

二、相关技术综述

本部分主要介绍与课题相关的技术背景和基础知识，包括相关技术概念、原理、发展历程和现状等。同时，要对相关技术进行比较和分析，突出本课题所采用技术的特点和优势。

三、研究方法

详细阐述研究方法和技术路线，包括实验设计、数据采集与分析、模型建立等方面的内容。说明研究过程中的技术难点和关键问题，以及相应的解决方案和实施效果。

四、研究结果

展示课题研究的成果和发现，包括实验数据、分析结果、性能指标等方面的内容。对结果进行详细的解释和讨论，并说明其科学意义和应用前景。

五、讨论

对研究结果进行深入分析和讨论，探讨结果的内涵和外延，挖掘潜在的问题和挑战。同时，结合相关技术综述，对研究结果进行比较和评价，提出改进和优化的方向和建议。

六、结论

总结课题研究的成果和贡献，概括主要观点和结论。说明研究结

果对相关领域的影响和意义，并提出进一步研究和探索的方向。

七、参考文献

列出报告中引用的文献和资料，按照规定的格式进行排版和整理。同时，确保引用文献的准确性和完整性，避免学术不端行为的发生。

八、附录

如有必要，可以附加一些重要的数据、图表、程序代码等内容，以便读者更好地理解和评价报告的内容。同时，也要确保附录内容的准确性和完整性。

2020年小学音乐课题中期报告范文怎样写课题中期报告

小学音乐课题中期报告范文怎样写课题中期报告规范、合格的课题阶段研究报告，需要回答三个问题：一是“为什么要选择这项课题进行研究”，即这项课题是在怎样的背景下提出来的，其理论意义和现实意义怎样；二是“这项课题是怎样进行研究的”，着重讲清研究的理论依据、目标内容、方法步骤及主要过程，中途研究进行了哪些调整；三是“课题研究取得哪些研究成果”。规范的应用性研究课题阶段研究报告，包括以下几个部分：1、课题提出的背景和意义；2、课题研究的理论依据；3、课题研究的目标与主要内容；4、课题研究的方法与步骤；5、课题研究的主要过程；6、课题研究成果；7、课题研究存在的主要问题及今后的设想。从第2-5部分回答“这项课题是怎样进行研究的”。课题阶段研究报告的前4个部分，在原课题方案和开题报告中都有要求，内容基本相同。在撰写课题阶段研究报告时，只须作适当修改就可以了，但不能完全照抄。第5-7是重点部分，花费的笔墨较多，需要进行回顾梳理、归纳提炼，重新撰写。二、阶段研究报告的要求1、要根据课题实际，规范小标题的表述。我们的课题属于开发应用性研究课题。文中小标题的表述要规范，做到前后一致。“假设”是实验性研究课题的重要部分，开发应用性课题一般没有“假设”。2、要扣紧关键词撰写阶段研究报告。要围绕课题的标题，尤其是扣紧题目中的关键词写好研究报告。这也是填写课题立项申报表、制定课题研究方案和撰写开题报告，组织课题研究的基本要求。3、阶段研究报告的结构要完整。要按照上面7个部分的基本结

构要求来撰写阶段研究报告，做到结构完整。阶段研究报告的格式不同于论文，不要在报告的前头增设“内容提要”、“关键词”等。4、语言文字表达要规范。阶段研究报告运用的语言应是陈述性的，文字应当简洁流畅。在语言文字的表达中，一要注意不要使用经验总结式的语言；二要准确表达，切忌答非所问；三要简练，文字切忌累赘重复。三、报告各部分的具体要求1、课题提出的背景和意义背景部分内容的陈述，要求用两、三段简洁的文字讲清选择这项课题进行研究的原因、理由，回答好“为什么要选择这项课题来研究”这个问题。个别的如有必要，可列出一个部分“课题内涵的阐释”，专门对课题的内涵作一个说明。课题研究的意义包括理论意义和现实意义，也可单独作为一段来陈述陈述。2、课题研究的理论依据理论依据是课题研究的理论指导。课题研究需要在一定的理论指导下来进行。这部分的陈述要求理论依据要具体，要围绕课题研究的需要，有针对性地列出课题研究所依据的若干个具体的理论观点或若干项具体的政策，所依据的理论要具科学性和先进性，所选择的政策要具时代性。3、课题研究的目标和主要内容课题目标体现的是本课题研究的方向，是本课题所要最终达到的目的。目标的确定不要过于空泛，过于原则，或没有扣紧课题题目。要注意研究报告结构的内在联系。也就是说，本课题所确定的目标，最终必须落实到研究成果中去。看一个课题的研究合格与否，能不能通过验收，就看研究成果，所取得的成果是不是达到了预期的研究目标。在陈述所取得的研究成果时，一定不能忽略研究目标与研究成

2020年生物研究性课题开题报告范文

生物研究性课题开题报告范文

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，以下是搜集的生物研究性课题开题报告范文，供大家阅读查看。

研究课题：酸奶的制作

引言：

酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸杆菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品。

酸奶不仅保留了鲜奶中的蛋白质、脂肪和糖类等营养成分，而且还能刺激胃酸分泌，增加食欲，促进人体新陈代谢，使营养易被吸收。酸奶还有降低血胆固醇，防止动脉粥样硬化，治疗消化不良、腹胀、腹泻等作用。特别是治腹泻很有效。因为酸奶中的乳酸杆菌能产生许多乳酸，它可以降低肠道内的PH值，抑制fulan菌的生长，减轻毒性物质对人体的侵害。

酸奶是使用有益人体健康的微生物在牛奶中发酵制成的。酸奶发酵过程产生的乳酸能促进人体的消化吸收功能，活性乳酸菌可抑止fulan菌的生长，排除体内残留的毒素。

酸奶不但具备了牛奶中的全部营养成分，还具有一定的保健功能。酸奶中的乳酸菌在人体消化道内能抑制肠道内fulan菌的生长繁殖，抵御各种病源菌的侵害;此外由于乳酸菌的生长所产生的有机酸具有刺激作用，还可促进肠道蠕动，利于通便。

制作的基本原理：

乳糖在乳糖酶的作用下，首先将乳糖分解为2分子单糖，进一步在乳酸菌的作用下生成乳酸;乳酸使奶中酪蛋白胶粒中的胶体磷酸钙转变成可溶性磷酸钙，从而使酪蛋白胶粒的稳定性下降，并在

PH4.6-4.7时，酪蛋白发生凝集沉淀，形成酸奶。在发酵过程中，鲜牛奶中的酪蛋白遇酸凝固，成为有弹性的凝块，颜色乳白、气味清香、酸甜可口，别具一番风味。

2020年家庭教育课题开题报告

家庭教育课题开题报告

家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分，它关系到中华民族整体素质的提高和少年儿童的健康成长。下面是的家庭教育课题开题报告，欢迎阅读和参考！

一、课题研究的目的与意义

家庭教育是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按社会培养人才的要求，通过自身言传身教和家庭生活实践，对子女实施一定教育影响的社会动。因此家庭中家长的作用是举足轻重的，他们是孩子第一任乃至终身的老师。家长的素质如何直接影响到家长对子女教育和对学校工作的支持程度。良好的家庭教育是少年儿童成长的摇篮，又是学校教育和社会教育的基础，是学校教育的补充，从根本上说家庭教育就是“教子做人”。做人是立身之本，良好的品质是成才的基础。但是，在目前众多学生家庭中，家长只重视孩子学习和学习成绩，而忽视了孩子各方面能力尤其是思想上的培养和提高，严重影响了孩子的健康成长。家庭对小学生的心理健康起奠基作用、家长的言行对小学生的发展起表率作用、和谐的家庭文化对小学生的心理具有熏陶作用。作为家长不能忽视对孩子心理健康成长应尽的责任和义务。

二、国内外研究现状

国内外关于“问题学生”研究目前还没成一定的规模，在主要刊物和英特网上，也没发现有专门的研究机构，英国提出在学校品行不端甚至被开除的“问题学生”应该被送到专门的学校进行特殊教育。中国的工读学校也是专门找这类学生。但进工读学校的“问题学生”

很少，招生多靠托管、强制。“工读学校招生难，不是适合到工读学校就读的学生少，而是大量应该来的学生没有来。”郑州市工读学校校长夏启超说。

他算了笔账：“现在哪所初中没有三五个学习成绩差、行为习惯差的‘问题学生’？而郑州市仅市属、区属普通初中加起来就有上百所。工读学校在郑州只有我们一所，目前在校生却只有８０余名。”

2020年研究课题开题报告参考范文

研究课题开题报告参考范文

课题开题报告范文（一）

我校《以现代信息技术为基础的新型教学方法的实验研究》课题，是江西省电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题（课题批准号：HＤ０９－０４２）。经领导批准，今天开题，我代表课题组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下：

一、本课题选题的依据

在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，发展学生的多种能力，特别是创新能力，开发新型教学方法，已经成为中学教育必须研究的课题。

现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有距离，尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。

二、本课题研究的条件

开展本课题研究具有以下有利条件：

背景条件：国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生；省教委大力普及信息技术教育，通过评选信息技术示范校加大力度；学校率先建立局域网，使教师的教学理念有了极大改观；随着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。

2020年德育小课题研究报告

德育小课题研究报告

研究报告包括多个行业，网站评价分析报告可以发挥多方面的作用：及时发现和改善网站的问题、为制定网站推广策略提供决策依据专业人士的分析建议用于指导网络营销工作的开展，检验网站前期策划及网站建设专业水平等等。以下这篇德育小课题研究报告是由为大家精心提供，欢迎阅读!

一、课题的提出

本课题的研究是时代发展要求，也是学校发展现实需要

丰富初中德育内容和创新德育机制的研究已越来越受到人们的关注，普遍认同学校教育和家庭教育、社区教育对学生的人格完善和发展有着积极的影响。普遍注重学校德育和家庭、社区相结合的德育教育的实践性以及互动机制的可操作性。构建学校、家庭、社会互动的大教育系统，为全民提供一个可持续发展的教育生活环境，发展终身教育，从而全面提升全民素质，已成为当前国际社会教育发展的潮流，也是我国教育改革和发展的必然方向。单一的学校教育已经不能适应未成年人思想品德形成和发展的需要，只有把学校教育、家庭教育和社区教育互相配合和协调，才能相得益彰，取得良好的效果。

我校位于安康中心城市繁华地带，建校30年来，学校始终秉承“办人民满意教育，以优异的教育质量回报社会”的办学宗旨，始终坚持“质量立校、科研兴校、管理强校”的办学理念。自xx年跻身于省级“示范初中”、省级“文明单位”、省级“法制校园”之后相继荣获“初中教育先进学校”、“德育工作先进单位”的光荣称号，

被评为国家级、省级、市级“课改示范学校”。随着我校社会知名度逐步提升，要求进入我校就读的学生逐年增多。班大人多、校园面积相对狭小（现有56个教学班，在校学生4600余人，校园面积15亩，校舍面积16770平方米），部分学生缺少良好的家庭教育，社会中不利于青少年学生成长的因素比比皆是，上述多种原因，对教育大环境造成了家庭教育“教不得法”，社会教育“鱼龙混杂”，学校教育“独木难支”，有时教育效果不尽如人意。

2020年小课题研究结题报告

小课题研究结题报告

西安市基础教育小课题研究结题报告立项号xxXKT-ZXWL008

课题名称物理学困测查与学困生转化研究

负责人王余千

所在单位

临潼化工院中学

结题报告

xx年5月，依据我校实际学情向西安市教科所申请了"物理学困测查与学困生转化研究"课题，经过课题组成员半年的研究，经教科所评审，此课题被确定为临潼区教育科研立项课题。半年多来，我们课题小组在校领导的热情关心和具体指导下，依据课题研究计划，认真开展研究，现已完成了预定的研究任务，基本实现了预期的研究目标。结题报告一、课题背景及界定

1、我们之所以选择"物理学困测查与学困生转化研究"课题，是依据我校实际现状提出的。

素质教育要求学校教育要面向全体学生，要促进学生的全面发展，而我校高中部从xx年开始由于招生政策限制只能招收全区3000名以后的学生;由于基础差，学习能力欠缺，学习方法不当，学习习惯没有养成，家庭和社会影响等因素，这一部分学生成为了学生群体中的学困生，即在学习上存在困难的学生。学习成绩比较差，严重影响着学校的教育质量，为了进一步实施素质教育，让每一位学生健康、和谐发展，学校教育义不容辞地担负着这些学生发展的任务。如何使这

类学困生的学习能达到教学大纲规定的要求，符合新课程的质量标准，使学生能顺利完成高中学业，甚至考上理想的大学，是涉及到保证和提高素质教育质量的至关重要的问题。全面贯彻党的教育方针，深入推行素质教育的成效在很大程度上就取决于这类学生的转化。

2、从教师的职责来看，一个优秀的教师应该能够教育好各类学生，尤其是能够有效地转变学困生，这是衡量教师职业道德和水平的重要标准。我们的研究过程展示给全校教师后，所有教师都在思考这个问题，针对学校的实际情况针对学生的学习困难，应该制定符合我校实际情况的教育教学方案，作为校本教材。

课题研究工作报告模板

课题研究工作报告模板尊敬的领导、老师：

根据学校安排，我进行了一项关于XX课题的研究工作，现将研究报告如下：

一、引言

XX课题是当前社会中一个备受关注的问题，具有重要的现实意义和理论价值。本研究旨在探讨XX课题相关的理论和实践问题，为解决相关问题和提高研究水平提供参考。

二、文献综述

在文献综述部分，我对XX课题相关的国内外研究进行了详细的梳理和分析，总结了前人研究的主要观点和方法，明确了本研究的研究重点和创新点。

三、研究方法

本研究采用了XX方法进行数据收集和分析，具体步骤包括XX、XX等。通过对数据的处理和分析，我们获得了一些有价值的结果和发现。

四、研究成果

在研究成果部分，我详细介绍了本研究的主要发现和结果，并对这些结果进行了分析和讨论。我发现了XX，证明了XX，对XX提出了XX建议。

五、结论与展望

在结论与展望部分，我总结了本研究的主要成果和意义，指出了研究的不足之处和改进方向，展望了未来的研究方向和发展趋势。

六、参考文献

在参考文献部分，列出了本研究过程中参考的相关文献，包括期刊论文、会议论文、著作等，方便读者查阅。

七、致谢

最后，对本研究得以顺利进行和完成的各方支持表示由衷的感谢，包括老师、同学、朋友等。

以上为本研究报告的主要内容，如有不足之处，敬请批评指正。祝愿各位领导、老师在工作顺利，身体健康！

敬请审阅！

此致

敬礼

XX

日期：XXX年XX月XX日

2020年医疗课题结题报告范文

医疗课题结题报告范文

在课题研究中，对研究成果的解释是在分析研究资料的基础上，进一步对整个研究过程和研究结果做出认真分析总结，通过结题报告的形式来完成的。虽然课题研究的结题报告形式有文献研究、调查研究和实验研究等多种，但写作基本格式大同小异，一般包括标题、摘要、引言、正文、 ___等部分组成。因此，写作课题研究的结题报告，可以参考以下形式：

一、标题。标题是课题研究内容的高度概括，是整篇论文的研讨核心。因此，在撰写论文标题时，应注意以下几点，一是要引入注目，即标题要新颖，醒目得体，能准确表达研究内容，恰如其分地反映课题研究的高度和深度；二是要简练明了，即标题字数要少，直奔主题，使人一目了然，若标题偏长，可增设副标题；三是要便于分类，即标题要表明研究的主要变量，能看出研究内容的学科范围和课题类型。

二、摘要。摘要是课题研究的内容提要和研究成果的简短总结，能直接说明研究的问题、方法、过程和主要结论，使读者看了摘要后可以了解结题报告的概况，以决定是否值得阅读全文。摘要撰写要短小精悍、准确完整、严谨流畅，这部分一般不要超过300字。

三、引言。引言是研究报告的开头部分，其重点是提出研究问题和研究假说，逻辑结构一般是先阐述问题的前后联系，再提出研究问题，然后形成研究假说。撰写引言的主要内容一般包括三个方面，一是介绍研究背景和目的，阐述前人在这方面的研究成果；二是简介本课题的研究方法；三是概述本课题研究成果的理论意义和现实意义。

四、正文。正文是研究者表达研究成果和研究过程的主体部分，在研究报告中绝大部分篇幅属于此。一般要求详细阐述本课题所采用的研究方法、过程，说明产生结果的条件及相关因素，对一些易了解的地方要给予明确的解释。正文一般主要包括方法、结果和讨论3个部分。

2020年小学语文课题研究开题报告

2020年⼩学语⽂课题研究开题报告

⼩学语⽂课题研究开题报告

⼀、研究背景

1.阅读经典：21世纪国际母语课程改⾰的共识

20世纪80年代以来，⼀些发达国际和新兴国家⼏乎不约⽽同地发起了⾯向21世纪的教育改⾰，⽽作为核⼼课程之⼀的母语课程，它的改⾰普遍受到所有国家的重视。阅读是母语课程中极其重要的学习内容，在这次国际化的母语课程改⾰中各国逐渐达成⼀个共识——阅读经典是提⾼学⽣母语素养和民族母语素质的必由之路。许多国家都将阅读经典列⼊本国课程标准等正式⽂件并作出明确的规定。如：英国，根据《英国国家课程英语》规定“在第三和第四阶段的课程中，学⽣应阅读以下作品：（1）莎⼠⽐亚的两部戏剧。（2）主要剧作家的戏剧，如克⾥斯托弗马娄、J.B.普⾥斯特雷、萧伯纳、R.B.要利敦的作品。

（3）1900年以前出版的两部有主要作家写的⼩说，从以下作者中选取：（提供14位作家的名字）。（4）两部在1900年后出版的，由主要作家写的⾼质量并且是在评论界已享有盛名的作品，如（4位作家的名字）。（5）1900年前出版的由四位主要诗⼈写的⾼质量作品。（6）1900年后出版的，在评论界享有盛誉的四位诗⼈的⾼质量作品。此外，德国巴符州语⽂教学⼤纲分年级分体裁给学⽣列出了国内外众多⽂学家及其作品。法国则为⾼中学⽣列出每年的“作品清单”。美国教育部颁布了中学⽣必读书⽬21部，其中美国6部，英国5部，俄国2部，法国1部，德国1部，古希腊4部，古罗马1

部和《圣经》。由此可以看出，阅读经典已成为各国母语课程改⾰的⼀个重要内容。

2.阅读经典：我国现⾏语⽂课程改⾰的重要内容

高中生2020年研究学习开题报告示例

1. 研究背景

随着科技的飞速发展，社会对高素质人才的需求越来越高。高

中生作为国家未来的栋梁，有必要在学业之余，开展课题研究，提

升自己的综合素质。2020年，我国高中生在面临新冠疫情挑战的同时，也迎来了课题研究的新机遇。本报告旨在探讨高中生在2020

年开展课题研究的现状、问题及对策，为今后高中生课题研究提供

借鉴。

2. 研究目的

（1）分析高中生2020年课题研究的总体状况，了解研究热点

和趋势。

（2）揭示新冠疫情对高中生课题研究的影响，以及应对措施。

（3）探讨高中生在课题研究中存在的问题，为改进研究方法

和提升研究质量提供参考。

（4）提出针对性的对策和建议，促进高中生课题研究的健康发展。

3. 研究内容

（1）高中生2020年课题研究总体状况分析。

（2）新冠疫情对高中生课题研究的影响及应对策略。

（3）高中生课题研究中存在的问题及原因。

（4）高中生课题研究改进措施及建议。

4. 研究方法

（1）文献分析法：通过查阅相关论文、报告等文献资料，了解高中生课题研究的现状和发展趋势。

（2）问卷调查法：设计问卷，对高中生进行调查，了解他们

在课题研究中的实际状况和需求。

（3）访谈法：采访高中老师、学生及家长，了解他们对课题

研究的看法和建议。

（4）案例分析法：挑选具有代表性的高中生课题研究案例，

分析其成功经验和不足之处。

5. 研究进度安排

（1）第一阶段（1-2个月）：查阅文献，了解研究背景和现状，确定研究框架。

（2）第二阶段（2-3个月）：设计问卷、访谈提纲，进行调查

和采访。

（3）第三阶段（3-4个月）：整理数据，分析结果，撰写研究

课题报告的格式及范文

课题报告的格式一般包括以下几个部分：

封面：包括课题名称、课题组成员、日期等基本信息。

目录：列出报告的各个部分及其页码。

引言：介绍课题的背景、目的、意义和相关文献综述。

研究方法：描述研究的设计、数据采集和分析方法。

研究结果：详细阐述研究结果，包括对数据的描述和分析。

讨论：对研究结果进行解释和讨论，与已有研究进行比较，并阐述其意义和影响。

结论：总结研究的主要发现，并强调研究的贡献和局限性。

参考文献：列出所有引用的文献。

以下是一个课题报告的范文，仅供参考：

封面：

课题名称：基于大数据的城市交通拥堵分析与优化策略研究课题组成员：张三、李四、王五、赵六

日期：XXXX年XX月XX日

引言

研究背景与意义

研究方法

城市交通拥堵分析

优化策略研究

实证分析与结果

讨论与展望

结论与贡献

参考文献

引言：

随着城市化进程的加速和机动车数量的激增，城市交通拥堵问题日益严重，给人们的出行和生活带来了很大的不便。因此，对城市交通拥堵进行分析和研究，提出有效的优化策略，对于提高城市交通效率和改善人们的生活质量具有重要意义。本研究旨在利用大数据技术对城市交通拥堵进行深入分析，并探讨合理的优化策略。

研究背景与意义：

城市交通拥堵已经成为全球城市的共同难题，它不仅会导致交通延误和浪费时间，还会增加车辆尾气排放和交通事故风险，对城市环境和人类健康造成了严重影响。因此，解决城市交通拥堵问题具有极其重要的意义，也是当前社会和学术界关注的热点问题之一。通过对城市交通拥堵进行深入分析，可以更好地了解其成因和规律，提出有效的优化策略，提高城市交通运行效率和管理水平。同时，也为政府和企业提供决策支持，满足人们对高质量交通的需求。

2020年学困生课题开题报告范文

学困生课题开题报告范文

一、课题的现实背景及意义

随着新课程的不断深入，对学生学习知识的要求、能力不断提高，学困生课题开题报告。越来越多的学生对学习态度消极，兴趣淡薄，信心缺乏，导致了"学困生"的产生。但是，"学困生"并不是一成不变的，它具有相对性、暂时性、可变性。"学困生"面对学习问题，当现有知识的水平与问题解决所需要的水平距离比较大，在一定时间内不能解决，需要他人的帮助而解决，在问题解决之后，"学困生"

解决问题的水平也会相应地提高。面对这种情况，小学教师在教学中采取行之有效的策略，转化已有的"学困生"，使"学困生"和普通生公平地学习，这对于推进学校的素质教育，提高数学学科教育质量，具有十分重要的现实意义。

二、本课题国内外研究现状和发展趋势

关于"学困生"，国内外有很多相关研究。

国外最早研究"学困生"这一问题的专家是摩根，他是英国的一位眼科医生，源于他在工作中发现了"词盲现象"；赞科夫从情感、意志等特点分析差等生，布德威克、韦纳等人研究"学困生"的失败归因特征；罗杰斯的人本主义理论认为，"学困生"的实质是学习个体自信心缺乏与自我概念的消极，布鲁姆信为"学困生"学业成绩差的主要原因是由于教师不正确的学生观及不恰当的教学方法造成的等等。

在国内，二十世纪六十年代以后开始重视对"学困生"的研究，真正引起重视是在1978年以后。戴湘华，吴祥帧，王铁军，徐仁德

等人对差生的心理特点进行了较为详细的经验型或分析型研究。钟启泉从国外差生研究的理论与实践成果为依据，从原因诊断的角度、治疗的角度、教学论和性格学分析的角度以及预防教育的角度，综合地考察差生问题，揭示现代差生概念的内涵，并提出相应的教学方略。