六年级作文开头结尾
摘抄作文开头结尾优美段落六年级
摘抄作文开头结尾优美段落六年级全文共9篇示例，供读者参考摘抄作文开头结尾优美段落六年级篇11、生命只在年轮上转了十圈，生活已告诉了我很多，很多。
2、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的点点滴滴。
3、生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己超越自己创造自己。
4、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。
5、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。
6、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦悲伤与哲理;生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷。
7、生活是什么?我常常这样问自己。
可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。
8、童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。
9、六年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长!10、光阴似箭，日月如梭。
那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。
它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。
11、这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。
事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理。
12、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。
我就说说其中一件有趣的事吧!13、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。
14、在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。
唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
15、时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
毕业作文开头结尾的神仙句子六年级
毕业作文开头结尾的神仙句子六年级开头句子1.随着时间的流逝，我的小学生涯即将画上句号，对于即将面临的毕业，我心中有太多的感慨与思考。
2.在这个温馨的校园里，我度过了快乐的六年时光，如今毕业的钟声敲响，我心中既激动又留恋。
3.六年时光如白驹过隙，转眼间，我已成长为即将毕业的六年级学子。
4.童年的小船已驶过懵懂无知的岁月，幸福的帆布在成长的风中荡漾。
5.毕业，是一个美丽的起点，是一个成长的里程碑，更是光辉的一瞬间。
结尾句子1.带着对过去的感激，对未来的希望，我满怀力量和勇气，迎接未知的挑战。
2.毕业不是终点，而是新的起点，希望我们能勇敢地跨越这个起点，追逐更大的梦想。
3.虽然我们即将分别，但我们永远是一家人，永远是小学时光里的无敌战队。
4.珍惜当下，感悟过去，展望未来，让我们怀揣着希望，砥砺前行。
5.六年光阴如梭，无论怎样离别，我始终相信，友谊的纽带将贯穿我们一生一世。
在六年级的毕业作文中，我们可以通过精心构思的开头句子来引发读者的共鸣和兴趣。
这些开头句子可以回顾过去六年的成长和回忆，表达对学校、老师和同学们的感激之情，并带出对毕业的思考和感触。
而在结尾句子中，我们可以表达对未来的期许和对新的起点的向往。
结尾句子应该给读者带来一种积极向上的力量，呼唤学生们要用感恩之心对待过去，用勇敢的心态面对未来，希望他们勇敢地跨越起点，追逐更大的梦想。
毕业是人生中的一次重要的转折点，通过精心构思开头和结尾的句子，我们可以在毕业作文中展示出自己的成长和对未来的期许。
让我们心怀感激，展望未来，怀揣着希望迎接人生新的挑战吧！。
小学六年级语文作文万能开头结尾
小学六年级语文作文万能开头结尾全文共7篇示例，供读者参考小学六年级语文作文万能开头结尾篇11. 朦胧中，我发现房间里还亮着灯。
爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。
啊!爸爸又工作到这么晚。
天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。
我轻轻地跳下床，去拿毛由擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗。
走近一看，只见他脸上背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫与湿透了，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我连忙一巴掌打过去，把爸爸吓了一跳。
我把毛巾递给爸爸，他不在意地擦了一下，又埋头工作起来。
当我重新上床时，只听时钟当当当地敲了下。
2. 梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。
我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀?”她一听，就扬起那胖乎乎白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。
梁好长得很招人爱。
稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。
天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。
深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
3. 看上去，杜老师也就来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
4. 她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影，觉得从头发前额鼻子嘴以至脖子胸脯，曲线没有一处不恰到好处，蕴蓄着美的意象。
同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着，她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身，嗅觉是异常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。
六年级优秀作文开头结尾万能的
六年级优秀作文开头结尾万能的六年级优秀作文开头结尾万能的篇一开头：有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。
有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
结尾：每个人，都有自己的成功之路，为了我们的成功之路而奋斗吧！只有用自己的能力换来的才是自己的，不气馁，不放弃。
记好那句话：成不骄败不馁，美好的成功正在等这我们，为了那遥远，又美丽的成功奋斗吧！六年级优秀作文开头结尾万能的篇二开头：成功与失败就犹如一座座陡峭的山峰，在大山脚下，你只有两条路可以选择：一条路就是绕过这座大山，走一条安全的路，但是看不到山峰上壮丽的风景；另一条路就是登上这座险峻的山峰，跨过许多绊脚石，踏过许多荆棘，最后等上山峰，欣赏天边的美景，感受成功的喜悦。
开头：有人说：“成功的路途在于是否有一位知心的伯乐。
”也有人说：“成功的远近在于是否有好的心态。
”。
这些种种说法都说明成功的关键是否有一种方法，这种方法是可以获得成功。
而找到这种方法是需要去探索，只有坚持探索成功的方法才会有所突破，从而获得成功，走向成功。
结尾：其实这些所谓的伟人都是他们所付出辛勤的结晶，其中包括他们努力的汗水，永不放弃的精神。
他们的成功是我们学习的对象和楷模，正是这些平凡铸就了不平凡。
或许这些光辉是他们战胜自我的一种奖赏，正是有了他们这些精神才成就他们现在的形象。
所谓“生于忧患，死于安乐”，良好的心态可能是他们真正力量的源泉，我们唯有坚持，唯有努力，唯有战胜自我，超越自我，坚持才可以展现自我。
部编六年级作文之小学作文好开头结尾大全
部编六年级作文之小学作文好开头结尾大全六年级作文的好开头和结尾我长大了好开头：1.时间如白驹流水般，一晃既逝，春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化……好结尾：当小鸟学会飞的那一刻起，它就要学会独立生活。
我们都是这一群小小鸟。
总有一天要放开母亲的怀抱，自己飞翔！我们要学会独立。
不要遇事就去找家长。
在自然界中，弱小是会被淘汰的。
人也是如此。
关于亲情好开头：亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。
亲情是无价的。
人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。
好结尾：亲情有时就如春雨，润物细无声。
我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！一件难忘的事开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩珍惜开头：XXX先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。
这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。
懂得珍惜，人生便是一种永恒。
结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。
懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。
珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
【篇二：写事作文开头结尾大全】1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
2、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在??的事。
小学六年级精彩万能作文开头结尾
小学六年级精彩万能作文开头结尾六年级是小学阶段最重要的时期，学生想要在语文写作方面有所进步，不妨多积累一些精彩的作文开头部分。
下面是店铺带来小学六年级作文开头结尾的内容，希望能让大家有所收获!小学六年级精彩作文开头结尾1. 每个人总是渴望将日子过得行云流水，有滋有味。
总希望掬一颗明净若秋水长天的心，漫步在时光的走廊里，享受春花秋实，享受岁月飘香。
那月，温婉如水，情深如诗。
你巧笑嫣然为我写的一首回文诗，拔动了我的心田，红袖添香，风月琅琳，一叙倾谈，相逢恨晚相遇迟。
从此，伊在彼岸，拈花怡情。
君在此岸，琴瑟合鸣。
2. 你看，大家为了追求幸福，排成长长一队，然而，幸福快车从身旁呼啸而过，只卷来尘土旋飞。
每天弹奏的曲调单调乏味，生活的旋律只有一个“累”，面对喧嚣再也感觉不到生活的美，快乐仿佛长着翅膀远飞。
飘扬的尘埃，站成等待的姿势，与时光日月交替，静静聆听，萧萧而下，落寞秋瘦的情怀，沉淀一段喧哗过后的宁静，静待流年封锁冷香，萦遍的清秋梦惘然，迎着清晰的踪迹，纵横多少昔日的风风雨雨，一梦已别寒。
3. 平静是夜空唯一的拥有，月光是逃离现实的梦境。
看不见明月的光芒，是因为还有一颗孤独的心，它不肯认输，所以才将未来孤注一掷……日飞子远，音杳信疏，秋念成行，惹愁烟树。
待把离绪偷剪，怕断了更生，只恨心太软，理还乱。
岁月如歌，唱不全故事的标点与符号。
记忆如麻，理不清记忆的来时跟散去。
以些经过的风景人影，总使得我犹记深心，怎么也挥之不去，抹不掉的浅浅痕迹，时刻划伤着故事的篇章。
小学六年级精彩作文开头结尾推荐1. 叹一句岁月的飘渺，苍白着谁人的年少。
时光的刻刀，在脸上记下它的年号，可是，却不允许我记下所有的美好。
只留下断断续续的浅痕，把故事点点凝聚在此刻，看也不清，摸也不能着。
撷一缕惬意，悄悄拾起淡忘的诗句;拈一朵微笑，柔柔哼着缤纷的旋律;掬一米阳光，轻轻迎接蓝蓝的晨曦。
2. 心中有大海，胸怀才能开阔;心里有春天，心花才能怒放;心中有幸福，快乐才能飞翔。
六年级作文开头结尾
六年级作文开头结尾众所周知六年级是小学阶段最重要的时期,学生平时只要多积累一些优美的开头,巩固好写作基础.下面是小编为您分享的六年级作文开头结尾，希望对您有帮助!六年级作文开头结尾精选1. 烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。
书啊!你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢?2. 古诗人言：“腹有诗书气自华”。
一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧)还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。
”3. 每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。
读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。
在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……六年级作文开头结尾推荐1. 人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。
人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。
试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。
这或许不是个定律，但也有它的道理。
2. 、祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，是每一个中国人的骄傲，在庆祝您周年华诞之际，我热血沸腾，思绪澎湃。
每当我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡。
祖国日渐强大，日渐辉煌。
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国，有改革的浪潮迭起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出!东方巨人，他，站起来了!3. 我遥望神州大地，我遥望展翅雄鹰，我遥望那一颗闪耀的红星!这就是我的母亲——中国。
迎国庆，我心浪起伏，思潮滚滚。
我长大后，一定要当科学家，发明出一代又一代新的产品，让人们减轻生活负担，促进祖国高科技发展，让我国处于领先地位，给祖国，给世界一个新的答谢，让老师的汗水不白流，不白费。
作文十个优美开头和结尾
作文十个优美开头和结尾
开头部分。
1. 晨曦微露。
哟，天亮了！那金色的阳光像偷跑出来的孩子，悄悄给大地铺
上了一层温暖。
2. 书香四溢。
翻书那味儿，真香啊！好像一下子就被吸进了一个古老的世界，那些字儿都活了起来。
3. 雨滴轻敲。
你听，雨在敲窗户，好像在说，“嘿，起来看看我吧，今天我
可清新了！”。
4. 繁星点点。
晚上抬头看，星星真多！就像撒了一把钻石在天上，真美！
5. 海风轻拂。
海风一吹过来，哇，整个人都清爽了！感觉所有的烦恼都被吹走了。
6. 花开无声。
春天到了，花儿都悄悄地开了，不声不响的，但你就是能感觉到它们的美。
7. 音乐响起。
这琴声真好听，感觉整个人都飘起来了，像在梦里一样。
8. 落叶纷飞。
秋风一吹，叶子都掉下来了，好像是在告诉我们，秋天来了，该准备过冬了。
9. 雪山之巅。
站在那么高的地方，真的有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，太震撼了！
10. 时光流转。
时间过得真快，一转眼就老了。
但那些美好的回忆，永远都忘不了。
结尾部分。
1. 梦想起航。
咱们一起努力，让梦想照进现实，不试试怎么知道不行呢！。
六年级作文好的开头和结尾
六年级作文好的开头和结尾1. 往事或童年(第一次)就像一个五味瓶，有甜，有酸，有苦...也有快乐。
第一次总是那么新奇，第一次打针 ,真让我难忘的今天，我知道了打针的痛苦，明白了良药苦口利于病的道理。
它让我明白:做一个堂堂正正的、勇敢坚强的男子汉!2. 人的一生就像这像颜色各异的珍珠一样;往事串起了我们五彩斑斓的人生。
而在这颜色各异的珍珠中，有一颗闪着耀眼的光芒，那就是我通过这件事，我也有收获:就是交了高羽忛这个好朋友;明白了人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛!失败乃成功之母!3. 在五彩缤纷的成长道路中，往事就像天上的繁星，数1也数不清。
我随手摘了一颗最亮的宝石，它就是我后悔或高兴的一次经历这一次可算没有白忙，我体会到了做家长是这么难呀，以前，我嫌饭菜不好吃，今天才知道当家长不容易。
耶!为我们今天的努力加油!4、在五彩缤纷的成长道路中，第一次就像天上的繁星，数也数不清。
我随手摘了一颗最亮的宝石，它就是5、每当我看见腿上那片大花瓣时，就会捧腹大笑，那就是我学骑自行车时，大地妈妈送给我的一片不会忘记得大花瓣。
事实告诉我们，困难并不是想象中的那样可怕，只要你勇敢地面对，不懈地努力，肯定会取得成功的。
世上无难事，只怕有心人!6.叮铃铃刚打上课铃，老师就笑容满面的走进教室说:同学们，今天我们不上作文课，玩一个游戏名字叫错位游戏不一会，叮铃铃便打起下课铃了，同学们都纷纷说:是2不是下课铃打错了。
我真希望天天都上这样的作文课!7.往事有喜有忧，有笑有泪充满着乐趣，让我回味无穷。
8. 老师是神圣的,老师像蜡烛, 老师，您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热!像辛勤的园丁，像默默无闻的春蚕,有着无私奉献精神。
可是我觉得老师更像是山村里的一只小船，把我们载到知识的对岸;更像一盏不灭的灯!老师，自古以来，十年树木，百年树人。
插柳知恩，终身难忘。
9. 老师，在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。
小学六年级作文优美开头结尾
小学六年级作文优美开头结尾1. 小学六年级的优美写人作文开头结尾范例一：《小木老师》开头：我第一次见到小木老师时，她穿着白色的t恤，深黑的裤子和米黄色的运动鞋。
并未给人温柔似水亦或精明干练之感，而是显得冷静和缓。
这个刚毕业的女大学生，教数学。
结尾：我看着这个依旧年轻，眼睛里依旧透着冷静智慧的光的女子，哑然失笑。
真好。
范例二：《爱臭美的老爸》开头：我的老爸可真的算得上是一个超级无敌全宇宙最爱臭美的人，“什么？”“嘘！小声点，要是被我老爸听见了我们俩就得都完蛋。
”不信我现在就讲给你听。
假如你借给他一面镜子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡着为止；假如你给他一把梳子，他就能在最短的时间内把自己头上那几撮毛翻来覆去的变化成好几种发型。
结尾：要是哪天评比“臭美大王”非我老爸莫属，这就是我的臭美老爸，怎么样？“说谁呢？说谁是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命呐！范例三：《哥哥》开头：许久未见到哥哥了，特别想念他。
想想那家伙当兵也一年多了，现在他快要壮得像头牛了吧！他那强壮的样子突然就出现在我的脑海里，竟不由自主地笑出声来。
结尾：一幕又一幕，绵延不绝，我和哥哥的故事永远也说不完，我知道，他对妹妹的那份爱会是亘古不变的。
哥哥已选择从军，在军营里接受严格的训练意志的磨练，这于人的一生中是难得的，我为哥哥骄傲，妹妹我祝你万事如意，相信幸福会长久伴随你。
范例四：《母亲》开头：在你刚刚降临这个世界的时候；在你还喝着母亲的乳汁的时候；在你刚刚学会爬再渐渐学会走的时候；当你上小学再升入初中、高中、大学甚至于大学毕业该从事工作的时候。
从幼小的生命，变成依偎在母亲怀抱会跟母亲撒娇的你，再变成大孩子有了自己的个性而去跟母亲吵嘴的你，再后来渐渐懂事的你。
结尾：待她披星戴月、含辛茹苦的把你养大，自己也渐渐的衰退、从当年的意气焕发到今天的容颜苍老，从当年的乌发似漆到今天的白鬓如霜。
这一切，都是为了你啊。
放下你手里的工作吧，她费尽了生命养你，在最后一刻了，难度不该陪陪这位伟大年迈的母亲吗？来源：第一范文网、作文网以上由夏紫幽_Apple为你解答，百度一下“写人的作文”可以搜到很多，不要偷懒哦！希望对你有帮助~祝你学习进步~2. 小学语文六年级优秀万能作文开头结尾高考满分作文万能开头30例雕饰风头——打好第一枪开头方法之一：开门见山话题点穿诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
六年级语文作文开头结尾万能句
六年级语文作文开头结尾万能句1. “哇塞，一提到写作文，开头结尾可太重要啦！就像建房子得有牢固的根基一样，作文也得有精彩的开头和有力的结尾呀！比如写，开头可以这样写：嘿，你知道吗，每个人心中都有一个属于自己的梦想，那我的梦想是什么呢？”2. “哎呀呀，六年级的作文，开头结尾要是写好了，那简直太棒啦！像走路有了方向一样。
比如写，结尾就可以这样：这就是我们的校园，它难道不是我们心中最美的地方吗？”3. “哇哦，好的开头结尾能让作文一下子吸引人呢！好比一道美味的菜肴让人垂涎欲滴。
写，开头：嘿，四季轮回，每个季节都有独特的魅力，那我最喜欢的季节是什么呢？”4. “哟呵，作文的开头结尾就像是给文章穿上漂亮的衣服呀！写，开头可以说：在我的记忆长河中，有无数的事情，可有一件事特别难忘，那是什么事呢？”5. “嘿嘿，六年级语文作文，开头结尾可不能马虎呀！就像战士上战场不能没有好武器。
比如写，结尾：这就是我的好朋友，他永远是我生活中的一抹亮色，不是吗？”6. “哎呀，好的开头结尾简直是作文的灵魂呀！像夜空中最亮的星一样闪耀。
写，开头：嘿，从幼儿园到六年级，我们遇到了好多老师，那给我印象最深的老师是谁呢？”7. “哇呀，开头结尾写得好，作文就成功一半啦！如同给画作添上最绚丽的色彩。
写，结尾：看看现在的家乡，再想想过去，这变化难道不令人惊叹吗？”8. “哈哈，六年级的作文呀，开头结尾可是关键所在哟！好像汽车的发动机一样重要。
写，开头：周末啦，又可以尽情玩耍啦，这个周末会有怎样的快乐等着我呢？”9. “哎呀妈呀，作文的开头结尾真的太重要啦！就像一场比赛的开场和收尾一样关键。
写，结尾：这就是我的爱好，它带给我无尽的乐趣，你有这样的爱好吗？”10. “哇噻，六年级语文作文的开头结尾，那可是决定文章好坏的重要因素呀！如同大楼的基石。
写，开头：春天，像一个轻盈的舞者，悄悄地来了，她会带来怎样的美景呢？”。
六年级作文好开头好结尾摘抄大全
六年级作文好开头好结尾摘抄大全一、描写友情的作文开头：“朋友是什么？朋友就像夜空中最亮的星，在你迷茫的时候为你照亮前行的路。
我就有这么一个朋友，他叫小明。
记得刚上六年级的时候，我是个内向的小不点，不敢跟同学们打交道。
那天，我正独自坐在角落里发呆，小明像一阵风似的跑过来，笑嘻嘻地对我说：‘嘿，你怎么一个人在这儿呀？咱们一起去玩吧！’从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。
”这个开头用星星隐喻朋友的重要性，又通过讲述与朋友相遇的具体场景，一下子就把读者带入到友情的氛围中。
结尾：“如今，六年级即将结束，我们也面临着分别。
可我知道，就算分开了，我们的友情也不会像断了线的风筝飘走，而是像扎根在心底的大树，永远郁郁葱葱。
因为真正的友情，是经得住时间和距离考验的，就像那些历经岁月依旧璀璨的星星。
”结尾用风筝和大树作类比，生动地表达出对友情长久的信心。
二、描写校园生活的作文开头：“校园生活像一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全。
每天清晨，当第一缕阳光洒在校园的跑道上，我们就像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地飞进了校园。
你瞧，教室里已经传来了朗朗的读书声，那声音仿佛是世界上最美妙的音乐。
我背着书包，兴奋地加入到这充满活力的大合唱中。
”把校园生活比作五味瓶，很形象地概括了校园生活的丰富性，再加上早晨校园场景的描写，让读者能感受到校园的生机。
结尾：“啊，六年级的校园生活就要画上句号了。
可这校园里的一草一木、老师的微笑、同学们的欢笑都像一部部生动的电影，在我的脑海里不停地播放着。
我想，即使我离开了这个校园，这些美好的回忆也会像一颗永不褪色的宝石，永远珍藏在我心中。
”结尾把回忆比作电影和宝石，强调校园生活记忆的珍贵。
三、描写梦想的作文开头：“梦想是什么？梦想就像一艘小船，在茫茫的大海上航行，指引着我前进的方向。
我从很小的时候就有一个大大的梦想，那就是成为一名宇航员。
我常常望着星空发呆，想象着自己穿着宇航服，在宇宙中漫步，探索那些神秘的星球。
六年级语文作文开头结尾万能句
六年级语文作文开头结尾万能句
1. “哇塞，一提到写作文，开头咋那么重要呢！就像建房子得先打好根基一样。
比如写，开头就可以写：嘿，你知道吗，我的梦想就像夜空中最亮的星，闪闪发光！”
2. “哎呀呀，结尾可不能马虎呀！这就好比一场精彩演出的完美谢幕。
像写，结尾可以这样：这件事真的让我终身难忘啊，难道不是吗？”
3. “嘿，作文开头要是吸引人，那可太棒啦！就像一阵春风吹进读者心里。
比如写，开头说：哇哦，我们的校园那简直是知识的乐园呀！”
4. “哇，结尾写得好能让人回味无穷呢！好比吃了一颗甜甜的糖果。
写，结尾可以是：他就是我最敬佩的人，永远都是，这还有疑问吗？”
5. “哎呀，开头精彩才能抓住人的眼球呀！如同在茫茫人海中一眼看到特别的那个人。
写，开头：嘿，课外活动的有趣程度超乎你的想象哟！”
6. “哇塞，结尾有力才能留下深刻印象呀！就像重重地敲了一下鼓。
写，结尾：家乡的变化真大呀，让人不得不感叹啊！”
7. “嘿，作文开头就得像一把钥匙打开读者的心门。
比如写，开头：哇，我的好朋友就像阳光一样温暖我！”
8. “哎呀呀，结尾要像烟花绽放一样绚烂呀！写，结尾：这次旅行真的太难忘了，不是吗？”
9. “哇哦，开头有魅力才能让人读下去呀！如同美味的食物让人垂涎
欲滴。
写，开头：嘿，我喜欢的季节那可是独一无二的呀！”
10. “哎呀，结尾要有力道呀！就像给人重重一击。
写，结尾：我的老师就是我人生道路上最重要的引路人，这绝对没错！”。
小学六年级优秀作文开头和结尾
精选doc最新版小学六年级优秀作文开头和结尾1.漫步在落叶纷飞的羊肠小道上，心里有种说不出的哀伤，一股强劲的冷风刮来，刺痛了我的面颊，我索索脖子，眼睛在不经意间扫过天空，一对大雁在南迁，其中有一只似乎受了伤，飞的特别慢，落在了队尾，正在缓缓的坠落......仰望天穹，我惊喜的返现那只受伤的大雁在努力的挥动着翅膀，奋力追赶着他的伙伴，一瞬间，太阳透过云尾也露出几抹微笑，温暖占据了我的心房......2.在我们班里，处处弥漫着硝烟战火，但是，就是这样一个战争连连的班级，装载的却全是欢声笑语。
瞧，他们又开战了--以上PK只不过是苍茫大海中的几朵小浪花，如果你想见识我们班......哎哟，快跑，他们追来了！3.秋风习习，落叶飘飘，又是伤感的季节......自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
4.我拉开窗帘，阳光暖暖的照进来，我开始趴在桌子上整理暖暖的文字。
没有凛冽，没有忧伤，然后我合上本子，轻声地说声再见。
别了，所有在这见过的人！别了，我的小学！别了，我对自己说。
5.有人说等待是一种煎熬之苦，有人说等待是一丝无奈之酸，有人说等待是一分恒久之辣。
我要说，等待是一缕幽香，只有耐心的人才能嗅出它的甜味。
等待之香，深呼吸，耐心的你嗅到了吗？6.夜，深了。
无声，无息，无语，只有哑然若悟，只有点点馨香，只有......7.诱惑，是鱼钩上令人垂涎欲滴的香饵，殊不知其后却躲着心怀叵测的渔夫；诱惑，是陷阱里让人食欲大增的肥肉，谁曾想那旁边却藏着虎视眈眈的猎人。
一个人只有做到“心怀浩然之气”，诱惑在我们面前定会偃旗息鼓，失去它的威力。
8.风轻云淡，微风轻拂，风中蝴蝶又在翩翩起舞，轻盈的舞姿又勾起我对童年的回忆...... 童年时短暂的，它犹如一股柔和的春风与你擦肩而过，只留下一段美好的回忆，只留下了纳什蝴蝶飞。
9.秋天，黄叶纷飞，从远处看，那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。
它，飘然而去，随风而落，留下一个美好的思念，让人们静静地沉思。
小学六年级优美作文开头结尾
小学六年级优美作文开头结尾相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!下面是整理的小学六年级优美作文开头结尾，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在xx事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步;把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩? 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
作文开头结尾大全 小学六年级作文开头结尾示范
作文开头结尾大全小学六年级作文开头结尾示范1.仁者能容。
富有仁爱精神的人，也必是宽容的人。
他心存恕道，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。
所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就多长寿了。
2.能宽容，就能得人。
夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容，总是为小事斤斤计较，就不可能白头偕老;朋友间没有了宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。
领导宽容，就可以使近者悦远者来，天下归心。
3.能够包容，就能够发展壮大。
曹操之所以能够从仅有几个子弟兵，至平定北方群雄，占有中原，具有百万大军，与他“山神气低，水神气浅”的胸怀就是密不可分的。
——连仇人都能容而后用，除了什么无法用的呢?所以说道，包容就是力量和自信心的标志。
4.阿q听人家说疤、癞、秃、光就要和人家打架，到后来甚而至于连灯都不许别人当他的面说了。
——病人多忌讳。
一个心胸过于狭窄、性情过于偏私的人必是精神上出了毛病的人;一个忌讳太多的社会也必是处于衰落之途的社会。
你想，诗人连一句“清风不识字，何必乱翻书”都不能作的社会，它能有长久的命脉吗?1.我一直坚信，美好在自己的手边，不管怎么样，想获得美好，起码，也我看看书斋得张开那个手。
不知道，是不是随着年龄的快速增长，勇气成反比快速增长。
就一直这么疑惑着，一个对峙的状态。
美好不美好，也许就是意念之间的事情，甘心了也许就是美好，太执著或许也无法获得美好。
一个积极主动的态度未必可以换得很多欢乐。
何况，你遗留下每一滴眼泪，都有人敬佩，何况，人间角落，时时存有可以使你体会的至的美好，恳请不要迷惑自己的眼睛和心灵书斋。
2.总觉得幸福是件非常浪漫非常温馨且可遇不可求的一种感觉。
那一日胃痛了大半天，又是静点又是吃药，无数滴眼泪伴随无数声“哀嚎”后，身心疲惫的我终于在疼痛的折磨中昏昏睡去。
半夜醒来胃不疼了，心中的感觉竟然是幸福—满满的幸福!也才悟到其实幸福并不遥远，它随时都在我们身边，在我们琐碎的日子里。
六年级语文作文必背的开头和结尾
六年级语文作文必背的开头和结尾必背的开头和结尾1.适用于“最难忘/快乐的一件事”，第一次...........，那是一次.........的尝试,或者是和朋友小伙伴之间发生的事情。
开头：打开我记忆的相册，许多往事就像那一张张泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。
但那件事却像一张彩照，清晰的印在我的记忆中，那就是......................结尾：关上我记忆的相册，许多往事也被我合在了相册之中，而这件事也将永远以彩照的形式深深的存在于我的脑海里..........2.适用于童年趣事，生活趣事。
开头：童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是纯真甜美的，就像山涧中那清澈的泉水；童年是酸酸甜甜的，就像一杯加了糖的柠檬汁。
童年的趣事就像天空中那密密麻麻的星星——不计其数！我愿把那最绚丽的一颗摘下，与你一起分享。
结尾：童年时代是天真的，是快乐的，随着时光流逝，童年正渐渐离我而去，可童年时代的趣事将永远如天空中的星星照耀着我前行。
3.我最敬佩|尊敬的人开头：在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。
他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。
他们有的是大名鼎鼎的“明星”，还有的是一个很不起眼的“小星星”而我最敬佩的就是..........结尾：这就是我最敬佩的人,他就是夜空中那最亮的星，给予我前进的动力,指导我努力的方向!4.适用于我的家乡开头：“美丽的攀枝花啊，照亮回家的方向，白云悠悠，送来阵阵花香，我的心儿不再流浪。
”这就是我的家乡，唯一一座以花名来命名的城市——攀枝花。
结尾：这就是我的家乡，山美，水美，人更美，我爱我的家乡！一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于450字的记叙文，题目自定。
二）_______ 的感觉真好要求：（1）将题目补充完整。
小学六年级万能作文开头结尾摘抄
小学六年级万能作文开头结尾摘抄1.瞧，白云多漂亮呀!它们的形态千姿百态，有的像又白又甜的棉花糖，真想拿着大吃一口，有的像一匹强壮的大白马，真想骑着它游玩世界，还有的在太阳公公的照耀下，就像一朵红玫瑰花，真想把它送给妈妈。
2.你瞧，那块长长的白云，就像一条生龙活虎、气势磅礴的龙在蓝天上飞舞。
还有，还有……这些白云一朵有一朵的样子，一朵有一朵的气势，一朵有一朵的明媚……3.那边的一块云不好奇特啊，颤抖也一动，不像是”老虎”也不像是”天鹅”.它像是什么呢?颤抖了，颤抖了，将近了，看清楚了，原来像是只”麒麟”，背上除了一个人呢，像”观音菩萨”.它们过来了，越来越近，也变小的越来越小.同时，也渐渐地蔓延，最后变为支离破碎的云块了.4.看着看着，我看出了这些白云的形状各不相同。
你看那边的一朵白云像一只雪白的狮子狗。
它的头高高抬起，好象在昂首大叫，也好象在朝天唱歌。
这边一块云好象是一位美丽动人的仙女。
她全身穿着素装，显得是那样的文静高雅。
她头上的一朵云就像是仙女头上的发髻。
围绕在中间的一条云带，就好象是仙女身上佩带的一条彩带。
她整个人都好象在随风起舞，动作是那样的优美。
1.秋天的颜色就是五颜六色，红色黄色绿色，田里的禾苗有些淡淡的黄色，树木蓝的更深邃。
秋雨落，一丝凉意。
秋天的花草盛开，写出小自然的美丽。
秋天的花草歌唱，歌唱小自然的灵性与美丽。
2.金秋的十月，秋风阵阵吹拂，树上的叶子渐渐失去了往日的光彩，变得枯黄。
飒飒秋风摇曳着它们那青黄斑驳得叶子，红火绿过了的叶子，开始悄悄地片片地飘落在地上……3.秋天就是个爱恋的季节。
它不像是春天那样百花争艳，芳香怡人;也不像是夏天那样存有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天洁白雪花那么美丽。
可是，它在我心中却是永远最美丽的。
你看看，秋雨王繇下的树叶长路的飞舞下来，象挂满了金色地毯一样，跑在上面软绵绵的，顿时，全身飘荡起至一片浓浓的温柔，就可以感觉到一种会心的雀跃。
4.秋天更是一个多姿多彩的季节。
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六年级【篇一：童年的记事作文开头】
1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
3、光阴似箭，日月如梭，随着时间的流逝，（童年的）许多事在我的记忆里已经渐渐淡忘，唯独一件事让我记忆犹新。
4、（童年的）往事就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。
现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……
5、在我记忆的沙滩，往事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。
如今我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的一件往事（童年趣事）。
7、在我的成长过程中，有许多事令我至今难以忘怀。
他们像天上的星星，一颗又一颗；他们像海中的浪花，一朵又一朵。
在我x岁那年，有一颗耀眼的星星，一朵晶莹的浪花，令我如今想起，仍记忆犹新（忍俊不禁）。
【篇二：记事作文开头】
一、场景渲染式开头
1、“铃——铃——铃”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，到办公室去拿数学测验卷。
2、考试又到了，当各科老师公布了考试的日期后，同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。
3、深夜，我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了。
我半睁着朦胧的睡眼瞥了一眼窗户，凭我的直觉，大概是凌晨3点左右。
我隐约听见了父母的谈话声。
二、愿望实践式开头
1、眼看着桌子上的台历，被撕得只剩下最后一张了，我盼望已久的元旦就要来临了。
2、一次，我对妈妈说：“我已经不小了，应该让我多学一点家务活了。
”妈妈答应了我的要求，晚上让学淘米。
可以跟水打交道了，我真开心。
三、提示主题式开头
1、小鸟离不开窝，我离不开祖国。
2、动物界有条食物链。
我们家了有“链”，但是我不知道它是什么链。
在家里，我怕爸爸，可是爸爸有点怕妈妈。
也许是妈妈工作岗位离家太远了，每天早出晚归，还要操持家务，爸爸心里有点内疚吧！可妈妈却怕妹妹，只要她一撒娇，妈妈就什么都依着她的。
不过妹妹却怕我，只要我一瞪眼，一跺腿，她只只好乖乖地听我的了。
3、生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。
我热爱生活，也热爱那一个小小镜头，它使我受到教育，得到启迪。
现在，每当我遇到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
4、咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候；步入少年时代的我了终究有许多第一次。
5、清晨，家里和往常一样响起了和谐的交响曲。
四、作铺垫式开头
1、快开学了，我把上学期的学习用品像垃圾一样全都抛在一旁，换成新的了。
惟一令人烦恼的是——崭新的学习用品和我那个很多破洞、拉链也坏了的书包极不相称。
2、一打下课铃，老师就把底卷收走了。
和同学们对过数，我错了一道计算题和一道填空题。
顿时，我像霜打茄子——蔫了。
3、自习课——大闹天宫。
这可是我们大显身手的时候！“铃——”自习课的铃声响了，同学们一个个“神采飞扬”。
因为，终于可以摆脱老师那严厉的目光了。
4、大扫除刚结束，不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在五年级的走廊上。
五、场景衬托式开头
1、初冬的校园凉丝丝的。
班里那么安静。
同学们和往常不一样，都拉着脸，沉默地坐在教室里，等着欢送会的开始。
2、火球般的太阳灸烤着大地，树木被烤得耷拉着头，马路被太阳晒得快要熔化了。
我约几个同学顶着烈日到广场踢球。
3、“祝你生日快乐，祝你……”五（2）班教室里传出了亲切、感人的歌声那是我们为吴敏同学祝贺生日。
4、7月的骄阳，火烧火燎的。
我们村前的几棵大树上，传来了“知了，知了……”的叫声，开着热闹的音乐会。
我多么想捉上几只蝉呀！
5、“轰隆隆”随着一阵沉闷的雷声，千万颗黄豆般大的雨点跳跃着，旋转着，飞腾着，从云端里落了下来。
6、一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。
一路上树枝被风吹得哗哗啦啦地响，摇摇晃晃。
我在泥泞的路上小心地走着。
雨伞被风吹得都撑不住了，雨不停地打在我身上，裤子下段都湿透了。